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关于寻找春天的作文四年级20篇

春天是万物复苏的季节,也是一个美丽迷人的季节。下面开学吧为大家提供了描写赞美春天的诗歌,欢迎阅读。

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寻找春天

全文共 555 字

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二月的春风送走了银装素裹的冬天,无声无息的带来了莺歌燕舞的春天。春天在哪呢?让我们踏上乡间小路,共同寻找春天!

都匀市郊区,到处都是生机勃勃、姹紫嫣红的景色。乡下奶奶家,天上云片洁白蓬松,悠闲地浮在苍蓝的天上。村口就是一条小河,岸上杨柳垂,有些嫩绿的柳条还婆挲着伸入了水中,像顽皮小姑娘的手臂,不时的撩起几滴小水滴到游人的颈脖里。河里的水草随着水流柔摆,春水潺潺,演奏着春天的第一交响曲。放眼望去,树木郁郁葱葱,小草争先恐后的伸出了嫩绿的小脑袋,晶莹的露珠在草茎和树叶间来回穿梭。

顺着山脊的另一条小路,我们走下了山坡。映入眼帘的是一片桃林!朦胧的雾气中桃子已经乏红。我快步的走进林中,啊,春天的足迹已经踏入了这片桃林!枝头上嫩嫩的芽似刚出生的孩子,露出一只只小脑袋观察春天,似乎在寻找好的时机绽放自己的美丽;在这群“小宝宝”的带动下,桃花在冬天呈现的黑褐色渐退,像害羞的姑娘般乏起红潮。

然而,不远处的一大片迎春花硬起了我的注意,远远望去,金黄色的笑话组成了一条美丽的”星河“,一阵微风吹来,他就像调皮的星星一样眨着眼睛,可爱极了!说得好”一花独放不是春,百花齐放春满园“。他们随风摇拽,好像在为春天舞蹈。

伴随着百鸟争鸣的歌声,我们这次的”寻春之旅“告一段落,请大家留心去观察,充满希望的春天已经离我们越来越近了。

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篇1:关于寻找春天高一

全文共 768 字

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春天是万物复苏的季节,让我们跟上春天的步伐,带上欢快的心情去觅春吧!谈到春,我首先想到的花应是——迎春花了!

“迎春花”顾名思义就是在春天开放的花朵。迎春花是淡黄色的,五片小小的花瓣包裹着美丽的花蕊。说真的,我不太喜欢迎春花,因为它的颜色实在是有点耀眼,远远的都可以看见。仿佛,只要看到它就能感受到春天那朝气蓬勃的气息。

小区里的柳树开出了柳絮,槐树也开出了槐花,还有几颗桃树也开出了艳丽的粉面桃花。

风,柔柔的吹;枝头,悠悠的闪;明媚的春阳,洒在身上,暖在心里。

春天夹在寒冷的冬天与炎热的夏天中,因此春天的天气就不算太好了,也因此,我不太喜欢春天。但在春天,有温柔的暖风拂在脸际,有姹紫嫣红的花朵竞相开放,还有一簇簇醉人的嫩绿在不停的闪烁。尽管现在仍有些春寒料峭,然而整个世界却躁动欢腾起来了。

走在小路旁,发现了许多绿的东西。例如:有万年青的嫩芽,有小花坛中的花的小嫩芽,还有一些不知名的花草也长出了绿叶。

有时,我对自己发问:“有没有一个永恒的春天?”但许多事物都告诉我:“没有!”是啊!没有永恒的春天,但却有一颗永远像春天一样的朝气蓬勃的心。尽管春姑娘的脚步匆匆,尽管它将希望撒向人间,却谁也留不住它,但年轻的心却会永远常驻在心里。

走在小路上,欣赏着春天的盎然生机。那一丛丛的绿色在跳动,心情也越来越好!在春天,它孕育了无数的希望,它将希望的种子播种在人间。

春天是美好的,但美好的事物总遭人们的嫉妒!

地球在年复一年的转着,春天也在一次次的来临,这算不算一次永恒呢?尽管它不是永远的存在,但却也令人感觉到那永恒的经典。春天在每一年都会出现,而每一天都会有新的起点,或许每一天的起点都不同,但只要有春天那样的生机,何愁自己不会到达终点。

在春天我有了一个希望,我相信,那枚希望的种子,会茁壮成长,最终长成一棵参天大树,一棵永远年轻的参天大树……

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篇2:春天小草四年级作文

全文共 510 字

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春天,大地苏醒,树木长出了嫩芽,小草弟弟也不示弱,你看,“他们”出来了!

初春,小草像侦察兵一样钻出头来,呀,世界真美,我也要出来!小草想。于是,他顶出来了一个绿绿的草尖。不行,看到的东西太少了,我还要长!小草又想。他就拼命地吸土地妈妈的营养,让太阳公公挡千万缕金光照到身上。终于,他又挤出来了一点。小草就这样天天努力……

漫长的春天过完了,小草想:“快到夏天,这样就能看到世界上“我是压不倒的!”

小草,你的坚强令我佩服;你的不屈令我敬仰;你的勇气和执着更是我学习的榜样!小草,是你告诉我,什么是生命的力量,什么是执着的坚强。

有人说:“迎春花是春天的象征”,但我要对他说:“不!有比迎春花更美的象征,那便是小草!”

猛然,我看见前面有几个小朋友踏着小草铺成的路追逐、玩耍,随着一只只奔跑的小脚丫,小草应声倒了下去,不过很快地,发生了奇迹,只见一株一株小草竟慢慢地站了起来,而且站得更稳了,更牢固了。

你瞧,它们正倔强地挺起胸膛,手挽手,在阳光下挺立着呢!望着能屈能伸的小草,我不由得发出了赞叹:“多么顽强的小草啊!”

“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草……”现在我在唱这首歌的时候,就会情不自禁地想起那坚韧不屈的小草儿。

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篇3:寻找身边的抗战记忆四年级作文

全文共 525 字

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顾煊成老爷爷19xx年9月出生于桂东县。19xx年到第4军90师270团炮兵连服役。当年部队从平江转战到了江西铜鼓县,日本的飞机一直在他们后面轰炸,迫使他们不得不白天隐蔽,晚上行军。

为回击日军的嚣张,部队在井冈山一带排兵布阵,顾煊成老爷爷的炮兵连占据一个高地,观察哨所不停地向炮兵阵地发出敌人位置信息,指引一个个愤怒的炮口,喷出团团复仇火焰。指挥我们打哪就打哪,每天打出的炮弹不计其数。顾煊成老爷爷说,每场战斗下来,双方伤亡都很大。

部队从井冈山转移,又在泰和、吉安等地设防阻击敌人。飞机是日军一个有利的作战武器,让顾煊成老爷爷所在的部队吃了不少苦头。于是部队摸清敌人机场后,派出一支高射炮部队悄悄摸近江西遂川飞机场附近,敌机刚起飞不久,炮弹就直接命中,2架敌机顷刻间化为乌有。

看着敌机在空中冒黑烟往下直窜,部队官兵个个欢呼雀跃。顾煊成老爷爷说,遂川飞机场遭重创后,日军组织骑兵、炮兵、坦克、步兵等,对他们进行疯狂反扑,双方连续打了几场恶战。

日本人宣布投降前几天,顾煊成老爷爷和战友们与日本人,连续打了4天4夜,双方都想争夺最后的胜利,炮声连连,打得天都是红的。日本人宣布投降时,部队很多官兵都以为有诈,直到部队长官去遂川接受日军投降回来,才信以为真。

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篇4:寻找春天小学三年级写景作文

全文共 357 字

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冬爷爷慢慢地走了,春姑娘悄悄的来到了人间。

春天来了,春天的小草可爱极了。你看:她揉了揉刚睡醒的眼睛,伸了伸懒腰,露出了尖尖的脑袋,近看像一根针,远看像一片绿油油的地毯。

春天的花美丽极了。有红色的,有白色的,有紫色的,还有粉色的……五颜六色,绚丽多彩。有的花像喇叭,有的花像蝴蝶,还有的花像扇子。风一吹香味扑鼻而来,引来了提着篮子的蜜蜂忙碌工作。

春天的柳树与众不同,她拖着绿辫子,那么柔,那么直。风一吹她们翩翩起舞,像似在召唤着人们去观赏她们的表演。

春天的河里更有趣。鸭子在和里玩游戏,他们自由自在的嬉戏,正如书中所说:“春江水暖鸭先知”,不仅是鸭子,鱼儿也在玩捉迷藏的游戏。

公园里许多人沐浴在春雨悠闲的散步。春雨密密麻麻的,像花针,像牛毛。伸出舌头,品尝一下大地的乳汁,凉丝丝的,甜蜜蜜的。

春天太美了,我喜欢春天!

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篇5:春天的雨四年级作文

全文共 393 字

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,在下着。

静静的,轻轻的……

雨丝从蒙蒙的天空中飘落下来,柔和地拂过我的脸颊。我默默的站在雨中,让雨水滴我的头上,身上,冰冰凉凉的,真是畅快!

渐渐的,站在这如烟般朦胧雨雾的我,也化成了雨中的一丝……

看!

我随着大家从云朵里轻轻地飘落下来,似乎有一段离别的哀愁。伙伴们各自落在了不同的地方:你落在荷叶上,成了一颗颗晶莹透亮的珍珠;他落在了小河里,溅起了一朵朵可爱的无色花;她落在屋檐上,化成了一串串美丽而又珍贵的珠帘……

闻!

我们变成一颗颗珍珠,落在了各种各样的花上。一阵风吹来,迎面扑来雨水和鲜花的气息,不论是谁,都会感到醉意。香香的,甜甜的……

听!

“叮咚,叮咚”这是谁落进河里的声音?!“扑通,扑通”这又是谁落进荷叶里的声音?!“啪嗒,啪嗒”呀!又有谁落在屋檐上了?!有时候,调皮的小雨丝,会趁你不注意,附于你耳边,轻声细语,清脆动听……

“滴答,滴答”这又是什么声音?

这是雨后的余韵!!!

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篇6:寻找校园里的春天

全文共 385 字

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春天到了,天气慢慢的暖和起来,课间我和小朋友慢步在校园里,我们想寻找春天的影子。

来到榕树下,我们问:“小榕树,春天在哪里?”小榕树伸出它的小手抚摸着我们的脸,笑眯眯地回答:“我只知道春天来了,我的枝条就会长出嫩芽。”我抬头看,只见榕树的枝条上长出了鹅黄色的小叶。来到花坛边,我们问小草,知道春天在哪里?小草揉着刚刚苏醒的小眼睛,笑咪咪地说:“我只知道春天到来的时候,我就会有新的伙伴。”我们爬在地上仔细看,很多小草偷偷地从地里探出头来,密密麻麻,一片连着一片。来到花园里,我们问蝴蝶春天在哪里?蝴蝶扇着漂亮的翅膀说:“我只知道春天来的时候,我们就会邀朋呼伴来到花丛中,给花园增添一道亮丽的风景。”我们放眼一看,无数只蝴蝶在花园里翻飞,真的很美丽……

在校园里走了一圈,我们终于知道了,春天在小树的嫩叶内,春天在小草的伙伴里,春天在蝴蝶的翅膀上,春天在小朋友琅琅的读书中……

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篇7:寻找春天

全文共 277 字

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春天来了,春天来了,我要去寻找美丽的春天。

我来到公园里,明媚的阳光洒在身上暖洋洋的。小草悄悄地从土里探出头来,换上了嫩绿的衣裳。我好想在它们身上两个滚儿,可是我又怕把它们压坏了,于是我弯下腰,轻轻地抚摸它们的小脑袋,咦,还有点儿扎手呢!

我来到小河边,远远听见哗哗的流水声,清澈的河水唱着歌流向远方。河里的小鱼自由自在地游来游去,还不时地吐出一串串的泡泡。小蝌蚪也忍不住来凑热闹,和鱼儿一起追逐嬉戏,玩得可开心了!

河边的柳树吐出嫩绿的芽儿,在春风中梳理自己的长辫子,小燕子在它的发间飞来飞去,叽叽喳喳地唱着:“春天来了,春天来了”。

我找到春天了,春天真美!

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篇8:校园的春天四年级

全文共 395 字

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校园是我心中最美丽的地方,春天校园的景色更是五颜六色,别具一格。

进入我们的校园,你马上会认为那里真称得上是美丽动人。

迎面送来的清香,立刻使你感觉生机勃勃。雅典美观的教学楼,像几块巨大的长方形立在校园中央。闷热难当的热风也被这些规模巨大的教学楼给挡住了。在那巨大的楼下是一个赏心悦目的花圃。万年红红的似火,红的像霞,红的好惹你的眼。牵牛花不断的围绕着纤细的竹竿使劲向上爬,像一位婀娜多姿的舞蹈家在跳华尔兹。还有一种我叫不上名字的香气扑鼻的花。好像是一排害羞的小姑娘躲在碧绿的大叶子后面在捉迷藏。花坛的后面是一排翠绿的灌木丛,好像是一排小哨兵在保护着花儿小姐。松树四季常青,虽然松树皮已经树皮绽裂,但是它还是耸立在花朵的前面,也好像在保护花儿小姐。这一切都被那绿如碧毯的草坪衬托着,显得格外妖娆美丽。

虽然我们的校园美景没有西湖水平如镜,也没有天安门雄伟壮观,但它永远是我们心中最美丽的校园美景!

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篇9:寻找春天

全文共 498 字

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那天,我们迎着绵绵的细雨,和老师一起来到革命公园寻找春天的足迹。

扒开枯草,我们惊喜地发现,翠绿色的小草破土而出,在路边,在石缝,在草丛中。叽叽叽喳喳喳…… 枝头上的鸟儿欢快地叫着,小小的叶苞好像也在倾听着小鸟的歌唱;湖里的鱼儿游上了水面,仿佛也在迎接春天的到来;细细的雨丝斜打在水中,荡起一圈圈波纹;微风吹皱一池春水,起了一层微微的涟漪。

远处什么声音?哦,是有人在吹笛子。我想,他一定被这迷人的春景陶醉了。空地上,老人们在做各种各样的运动:瞧,那边的老奶奶正在抖空竹,她玩得多带劲呀!这边的老爷爷在玩双杠,一、二、三……他连续作了十个动作,微微有些气喘,几位年轻人正在写生,他们画得多么入神呀!

有一首歌,是这样唱的: “春天在哪里呀,春天在哪里?”春天就在我们的脚下,春天在枝头上,春天在湖水中,春天在人们的活动中。望着这满园的春色,我也陶醉了。这让我想起了张致和的诗句:“斜风细雨不须归。”的确,从小草、涟漪、鱼儿、小鸟、芽苞、吹笛的人、锻炼的老人、写生的青年,都可以体现出春天来了。是的,正如朱自清《春》里的一句话:“春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。”

今天,我真正地感受到了春天的气息。

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篇10:我发现了春天四年级作文500字

全文共 435 字

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你看,在湿软的土地上嫩绿的小草抬起了头。淘气的小动物慢慢的醒来,寻找吃的。别走,呼呼,风儿轻柔的拂过树梢,一切又变得生机勃勃,来和我一起探索这春的奥秘吧。

走进森林里,瞧,羽毛刚丰满的小鸟正迫不及待的跟着母亲学习飞翔,刚起飞就摇摇欲坠,真让人担心的小家伙,草丛沙沙作响,下的小鸟飞到妈妈后面躲起来,真是个胆小的小家伙,要知道它后面还有很多的危险。

扑哧,扑哧,小鱼儿在清澈见底的小河里兴奋的跳跃,难道它也想像小鸟那样在无边无际的蓝天上自由的翱翔吗?我相信它的梦想会实现的,因为它有梦想。

咦,小松鼠在干嘛,哦,原来在收集吃的食物呀,真是贪吃呀,这也不能怪它,因为这是它的天性。

渐渐的,夜幕降临,忽然下起了绵绵细雨,犹如春姑娘织出的丝绸,被风一吹,就跳起了优雅的舞蹈。雨渐渐的停了,在树叶上尘积的雨水还不停的滴落在小路旁的水洼中,发出异常动听的声音,再加上布谷鸟的伴奏犹如一条清凉的山泉深入我的心中。

我们也该回去了,别去打扰它们安宁的生活,或许以后还会见到它们,那因该是夏天了。

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篇11:寻找春天作文300字

全文共 291 字

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星期天,妈妈带我去公园里寻找春天

春姑娘带着鲜花、温暖和春雨、春风几个小伙伴来到公园,可它们藏在哪儿了呢?

春天在哪里?在柳枝上,看到柳枝上伸出嫩绿的叶子,那是春姑娘轻轻一吹,把柳枝吹成了绿色。

春天在哪里?在从南方飞来的小燕子身上。听到小燕子欢快的叫声,是春姑娘用她甜美而又温暖的春风把小燕子喊了回来。

春天在哪里?在已融化冰雪的河面上,看到河面上的波纹,那是春姑娘让波纹告诉我们,春天已经来到。

春天在哪里?在盛开的迎春花上,只见迎春花张开笑脸,那是春姑娘挥动画笔,把花儿染黄的。

啊!我找到了春天,春姑娘,是你挥动裙摆,让整个大地变得生机勃勃,给大自然奉献出一派万紫千红。

我爱你,春天!

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篇12:寻找春天

全文共 340 字

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肖天乐

清晨醒来,在想春天在哪里呢?我准备外出去寻找答案。

我来到公园里,一些小孩快乐地在树林里玩捉迷藏,一些热爱运动的青年在跑道上跑步,一些老人在广场上练太极。我想:这应该是春天的信息吧!

我来到草原上,看着地上又青又嫩的小草。仰望天空,一群大雁排成“人”形从南方飞回。我想:这应该是春天的信息吧!

我来到树林里,看那桃树上又美又香的桃花,远看像一把粉色的伞,近看像一只蝴蝶,真是娇艳欲滴!我想:这应该是春天的信息吧!

我来到小河边,垂柳姐姐长出了新的长发,可美了!不禁让我想起贺知章的《咏柳》:“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”。鱼儿在水中嬉戏,鸭子在水里打闹,不时“嘎嘎”地叫着,好像在说:“春天到了!”我想:这应该是春天的信息吧!

这次寻找,让我知道原来春天一直在我们身边,无处不在。

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篇13:小学四年级作文你好春天

全文共 655 字

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春,一年开头的一第一个季节,万物复苏的青春时期,一幅美丽的生命画卷。在嘉陵江坝,春景就显而易见。

踏上马路左边的大理石路,一块块碧绿的草坪镶嵌在大道中,几棵秀丽的梅树在草坪中亭亭玉立,红色的花如火星一样点缀在深棕色枝干上的片片新叶间,真是一个顶盛的阳春三月。

往前走,大片大片的鲜花丛又随及映入眼帘:这儿一丛红的,那儿一簇白的,五颜六色,令人眼花了乱,应接不暇。偶尔还有几只蜜蜂在花丛中穿来穿去地授粉、采蜜,无意间,几只鸣唱的黄莺也会令你陶醉不已。

一大片一大片的三叶草丛,被一大群男女老少围了个水泄不通,这里的一群走了,那一群人又蜂拥而至。人们在三叶草中精挑细选,究竟在干什么呢?一打听才知道,他们在寻找珍贵的四叶草带回家插进水里养。在一片茂盛的三叶草中万里挑一才有可能找到一片四叶草,听说找到四叶草的人家里就能够“四喜临门”,怎能不让人如此跃跃欲试、争先恐后呢?

江边的广场上,上百人手握线筒放着风筝。看,一只“蝙蝠”在天空中张牙舞爪,似乎在向其它风筝示葳,另一边的一个“蓝天战斗机”抖了抖身子,仿佛在说:“士可杀不可辱,俺从不为五斗米折腰,哪怕你这厮。”然后,“战斗机”向着“蝙蝠”冲过去,跟“蝙蝠”来了个同归于尽,一只大“章鱼”歪了一下脑袋,如同在告诉其余风筝不要像它俩一样不合,否则也会跟它俩一样同归于尽,这看上去真像一出春有意排演的闹剧。

一阵春风吹来,令人心旷神怡,高耸入云的参天大树,一望无际的草坪、活蹦乱跳的江鱼、清脆悦耳的鸟叫……这一切都是春留下的轻描淡写,在明天,春会加重笔力,令大地更加生机勃勃。

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篇14:寻找春天作文800字

全文共 802 字

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中午,阳光照在窗台上,让人感觉好温暖。我趴在窗台上向外望去,路边的槐树还是光秃秃的,没有一点泛绿的感觉,街上来来往往的人们匆匆地赶着路。突然,一只小蜜蜂闯入了我的视线。它扭动着黑黄相间的身子,慢慢地爬走了。我心里一阵激动:小蜜蜂都醒了,春天来了?

走在路上,突然闻到一缕幽幽的清香。原来,在墨绿色的枝条中,探出了几朵金黄色的,亮的如朝霞般的迎春花。迎春花有五个花瓣,瓣瓣透亮,阳光透过花瓣洒在地上的光也是金色的。花苞是红中发绿的,似乎下一秒就可以绽开一朵最美的迎春花。原来,春天藏在迎春花盛开的花朵里。

跑到湖边,湖水像一只明亮的大眼睛。去年冬天,我和小伙伴还在厚厚的冰层上滑过冰,摔了一跤,爬起来,哈哈笑着又向前滑去。现在,湖水在阳光的照耀下像洒满了碎金的大盘子,湖水澄净的能看到湖底的鹅卵石,用手捧一手心的水,透心的凉。岸边的柳树从远处看是泛着微微的黄色,走近了,却又变成了灰土色,真是“柳色遥看近却无”呀。其实仔细看,能发现纤细的枝上冒出了嫩嫩的小突起。而杨树却那么大方的向人们展示它的生命力,它的枝条上长出了毛茸茸的,像毛毛虫一样的穗头,风一吹,哗啦啦落一地。原来,春天藏在柳树的枝条和杨树的穗头里!

进入田野里,从远处看,是一大片一大片的绿,麦苗穿上了一身绿衣服,使劲伸展着身体,向上生长,是那种看上去就让人神清气爽的新绿色。蹲下身,原来小草只不过刚刚苏醒,钻出泥土,看到这个崭新的世界。我用力做个深呼吸,一股沁人心脾的草香,使我深深陶醉。原来,春天藏在麦苗的新衣服和小草的清香里!

来到公园里。已经有很多穿着鲜艳衣裳的小孩在放风筝。“看呀,那个红蝴蝶的风筝是我的!”“那个有喜洋洋的风筝飞的真高!”“燕子的风筝是我的,看我的飞的多高!”有时,也会出现不合欢乐气氛的声音“呜呜呜,妈妈,我的蓝猫风筝断线了,呜呜呜,怎么办啊,呜呜呜……”一句句稚气的话语被风吹的很远很远。

原来,春天还在我们每个人的心里。

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篇15:一年级的寻找春天作文600字

全文共 971 字

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印象中,春的天空不高远,也不深沉,就是一汪淡淡的蓝,蓝得恬静,蓝得单纯。 Impression that the spring sky is not high or deep, it is a faint blue, the blue is quiet, and the blue is simple.

春的世界里,一切都像是刚睡醒的样子,大地懒懒得伸了伸懒腰。山悄悄地醒来,水也涨起来了,春姑娘携着,与煦的春风吹遍了原野上的每一个角落,领着温柔的阳光姐姐来到大地上,万物被唤醒了,于是草儿长得更茂盛了,天空也更蓝了,人们的脸上写满了甜甜的春意。

几场春雨过后,山更青了,水更绿了,山下的那条汩汩流淌着的小溪,愈发湍急起来了,我与几个伙伴漫步在乡间的小路上,那令人心醉的春风与刚要离去的寒风,互相争吵着,拂过脸颊时,隐隐觉得有点刺痛。鸟儿在树头歌唱;天空蓝得那样的纯粹;小草也出来凑热闹,它们偷偷探出小脑袋来,给春的世界增添了一点嫩嫩的,绿绿的色彩。站在田埂边,放眼瞧去,一大片一大片满是的新绿。野花们争先恐后地开放着,这时也不知是谁喊道:“我们来一场赛跑吧。”一声令下,大家便飞快地跑向了那片绿绿的小土坡跑去,跑累了,大家或坐着,或躺着,打两个滚,在嘻笑声打闹中,感受着春的温柔。

春是热闹的,瞧,那不远处的小山坡上也被那不知名的星星点点的小花点缀着,一簇簇,一丛丛,开得那么热闹,一群小孩,手里拿着风筝,快速地奔跑,高高地放飞了手里的风筝,他们用力地拽住那要飞却飞不走的风筝,笑着跑着,那小小的风筝使天上那单纯的蓝,一下子多出了许多色彩——红、黄、绿、青——。各式各样的动物正在空中玩耍着。“看!我的空中芭蕾”一个小孩用力地抖动着手里的风筝喊道。大家都把目光集到天上,一个小小的飞人,正在天空中不停地抖动,你还别说,还真的像是那么一回事呢!

春还是一位非凡的画家,她给大地留了一幅幅生机盎然,五彩斑斓的神奇画卷,淋沥的春雨里,斑驳的树影,春画下的是花季的芬芳,雨季的清新;树枝上露出的新绿,草地上点点的嫩绿,春画下了生命的初生;还有春天里的我们,正张开双臂,拥抱春天,拥抱美丽的大自然,在美好的季节里,春已为我们描绘了美丽的梦想——

春天是季节之首,希望之季,在这美丽的季节里,让我们种下梦的种子,用我们勤劳的汗水去滋养它,让梦想萌芽,让梦想生长!

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篇16:寻找春天的足迹

全文共 592 字

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寻找春天足迹

随着远处不时的鸟啼声,附近孩子的嬉笑声,春天不知不觉走近了我们身边。路边的小树上满是绿叶,处处散发着新生的气息;街旁的鲜花店里清香扑鼻,这一切的一切都预示着一个新的开始————春天

我带着希望和憧憬寻找着春天……

不知不自觉我来到一片田野,遍地都是盛开的油菜花,远远望去,油菜花已经开得很茂盛了,到处是一片金黄,就像在地上铺了一层黄灿灿的金色地毯。我在花海里奔跑,全然浸身在大自然中。忽然间我听见耳边响起嗡嗡声,回头一看竟然是一只蜜蜂,我笑着对它说:“小蜜蜂,你迷路了吗?快回家吧,妈妈要担心咯!”我享受着大自然的微微春风,丝丝细雨,感受着这一切。四周是那么的宁静,仿佛一切都是乌有的,我大声的说;春天————我要找到你!

前边不远出就是一条小溪,我沿着岸边慢慢地走着,突然发现四周是那么的生机勃勃。小溪里石斑鱼在相互玩耍着,是不是溅起些水花来;沼泽地里鸭子们叫着找虫子吃,好可爱啊;草丛中青蛙呱呱的叫着,似乎是为了引起异性的注意。我蹲下来洗了洗手,虽然已是初春,但这小溪里的水还是有些凉。看着这美好的一切,我的嘴角渐渐扬起,幸福感充满我的心里,对明天的期待让我相信明天会更好!

时间不早了,我看着天边的夕阳散发出金黄的余晖,于是我准备回家了,夕阳下我一个人走在小路上心里充满了成就感。“我找到春天啦!”我大声地喊着。我又跑进田野里,穿梭在花丛中,就像一只小小鸟,自由的飞翔……

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篇17:寻找遗失的春天

全文共 309 字

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春天的脚步悄然而来,春天将会给予花儿可爱的笑脸;春天对于农民来说便是秋收的希望;而对于学生来说;便是走向领奖台的第一步。可惜。可惜。可惜你没有让春天走进你的生活,没有让春天打开你的心扉。你还徘徊在寒风刺骨的冬天,是那样的迷茫;在那里留下的只是白茫茫的一片,没有给你烙下精彩的画卷。聪明不是天生就有的,而是后天积累的!聪明是自己争取的,而不是别人给予的!聪明永远属于成功人士!翻然悔悟是聪明的开始!聪明=耳朵+眼睛+嘴巴+用心+白天+黑天!只有这样不断的学习,才能走向成功的道路!可能自己感觉不能真正的认识聪明,但我相信不久的将来一定会明白!美好的春天就是这样,它只属于成功的人士!我将会努力追寻我那遗失的美好春天!!!

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篇18:有关寻找春天二年级作文

全文共 503 字

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今天的写作课上,张老师让我们找春天

我环视了我们所在的三(1)教室,不一会儿就举起了手,大声地说:“老师,我在教室里找到了春天。你看,那墙上挂着的花正在怒放,五颜六色的,多美啊!给教室增添了一道春天的美丽景色。”大家都说是,老师也表扬了我。

随着老师的指导,我们在教室外的墙壁上也找到了春天。那里有绿色的小草,有随风飘荡的柳枝,有红艳艳的桃花,有从南方飞回的燕子,还有大哥哥大姐姐抄写的赞美春天的诗歌呢!我感觉到了春天的欢乐。

我们在校园里又找到了春天,这次找到的春天可不一般哦!草坪上的小草又开始有了新的生命,它们在大地妈妈的怀抱里一天比一天绿。各种树枝上冒出了许许多多的嫩芽,嫩得让你不忍心去碰它,因为我们想让它们好好地生长。你瞧,那一棵棵高大的玉兰树,以她美丽的身姿,一下子吸引了我们的目光。玉兰花有紫色的,也有白色的,它们有的全开了,有的半开着,有的还是个花骨朵呢!花骨朵像火箭的头,仿佛马上要腾飞起来去看看太空长什么样。我心里暗暗地赞叹起了这些美丽的花骨朵。这时,天空下起了绵绵春雨,沙沙地,像牛毛,像细丝,像花针。春雨给大地洗了个澡,给树木喝了个饱。

今天,我找到了春天,发现她不但是美的,更是新的!

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篇19:寻找春天的足迹

全文共 600 字

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春天足迹

等待了一个寒冬,春天的脚步近了。大地一片生机,充满了活力和希望。我走出家门,寻找春天的足迹。

走出家门,春风迎面而来,让我感受到春的温暖,春天,没有冬季的寒冷,夏季的酷热。给人美好的感觉。枝头的鸟儿向我歌唱,为春天谱写了优美的乐章。啊,这就是春天的足迹!

来到田野里,小麦从沉睡中醒来,小草从地下探出头来,春风吹过田野,麦浪翻滚,伴随着优美的音符,有声有色,给大地增添了活跃的气息。农民们开始在田间工作了,孩子们在这里放风筝。啊,这就是春天的足迹!

来到树林里,寒冬里的枯燥消失了,换上了全新面孔,树木长出嫩叶,有阳光穿过叶缝,照在林间的地上,形成一个个美丽的色斑。鸟儿开始在这里安家,小动物们都从冬眠中醒来,它们在林间嬉戏,五颜六色的野花开放了把树林装饰的更加美丽了,这里的景色真是如诗如画,让人看了流恋忘返。啊,这就是春天的足迹!

雨水不再是那么凉了,在我们这里,冬天几乎是不下雨的,年后的第一场雨,便代表春天来了。春天的雨啊,浇绿了大地,给大地换上了一套新装。啊,这就是春天的足迹。

其实,春天的足迹无处不在,只要我们留心观察,就能随处可见。那吹过的清风,枝头上欢快的小鸟,地上新生的小草,林间五颜六色的花朵,浇绿了大地的雨点……都是春天的足迹。春天的气息,给人美好的感受,充满了活力和希望。春天的足迹,象征着新的希望。春天是最美的季节有声有色,洋溢着活跃,当大地一片沉寂之时,那还会是美丽吗?

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篇20:春天的小区四年级作文

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春天,是万物复苏的季节,那么在我住的小区—中央城小区的春天是什么样的呢?让我来给你讲讲吧。

一出门,我就看到刚探出头来嫩绿色的小草,大约有二到四厘米长,上面还开着有小拇指指甲盖大小的浅蓝色的小花;还看到了虽然花掉落了,但是已经长出嫩绿色新叶的腊梅花。

走了一会儿,我就看到了几棵枇杷树和桂花树。桂花树长出新叶,让我没想到的是,桂花树长的新叶居然是淡红色的!枇杷树已经开过了花,长出了一个个青色的果实。

很快就走到了池塘边,我看到了一些长在池塘边的垂柳,长出的嫩叶已经由嫩黄色变为了嫩绿色,还有像毛毛虫一样的雌花,池塘里还有几只小鱼在欢快地游动。

最后,我看到了几棵李子树,叶子红红的,一开始被我误以为是枫树,直到我走进一看,才知道是李子树。

这就是我的小区里的春天,美吧!

春天的小区四年级作文篇4 spring The fourth grade composition of the community in the sky 4

冬爷爷悄悄地走了,春姑娘来了,用她那神奇的魔法棒吹绿了柳梢,吹青了小草,吹鼓了小草,吹皱了河水,吹鼓了花苞。同时也将我们的小区吹得生机盎然。

周日的早晨,打开窗子,阳光明媚,风和日丽,我穿上衣服下楼玩耍。一到楼下,小区人工湖边的柳树姐姐美滋滋地照镜子,用梳子轻轻地梳着自己的头发,你瞧。湖里的蝌蚪和小鱼王子正在玩捉迷藏游戏呢。顺着小区鹅卵石的小道一直往前走,一片大草坪展现在我眼前,那内嫩嫩的小草显得那么柔软,我“啪”一下子躺在上面,仰望一碧如洗的天空,非常舒服。我沐浴着大自然的给予。再往向走就来到了小区的花坛边,左边的杏树姑娘,洒下来了杏花雨,这给春天增加了不少欢乐,梨树姑娘身上的小花苞,正在对我笑,好像在对我说:“大姐姐,我马上就要开放了。”这真是诗情画意啊!

小区南门的广场就更加热闹了!小朋友们有的跑步,有的跳绳,有的跳舞,玩得不亦乐乎。老奶爱和老爷爷都在打泰极拳非常开心。年轻人在跳广场舞“小苹果”,脸上还不时露出了春天般的笑容。

古人常说:“一日之计在于晨,一年之计在于春。”亲爱的朋友们,让我们不辜负这美好的春光,在春光中播种新的希望吧!

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