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文明城市你我共建征文(精选20篇)

文明像一缕阳光,温暖我们的心头;文明像泉水,净化人们的心灵;文明像一盏航标灯,领着我们走出广阔的海域;文明是一句关怀人心的话语,在大雪纷飞的腊月为人们送去温暖。以下是小编为大家整理的文明城市你我共建征文,希望能给各位提供帮助!

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网络文明活动征文

全文共 986 字

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今已进入信息化社会,互联网成为人们生产生活不可或缺的一部分,各种网络平台俨然成为各类公共信息和意见的聚集地、舆论场,不乏出现不和谐声音及问题,导致网络文明秩序被扰乱,其生态环境遭到破坏。因此,倡导全民共建网络文明,用文明筑牢“防火墙”,构建清朗、和谐、健康网络空间已成为刻不容缓的任务。

共建网络文明,应加强思想引导

网络文明建设作为社会主义精神文明建设的重要内容,对于提高我国社会文明程度的意义重大。这就要求我们必须把加强网络文明建设作为一项重要任务,__,把握正确政治方向、舆论导向和价值取向,发挥网络传播优势,推动理想信念教育常态化制度化,努力运用科学理论、先进文化和正确价值取向占领网络阵地,引领网络发展前进方向,激发广大网民思想共振、情感共鸣、行动共进,推动我国网络社会文明程度不断提升。

共建网络文明,应加强依法管治

严格执法是保证网络安全、防止网络伦理失范的重要保障。因此,各级网信部门要强化依法管网治网,合理利用自身管理权力与职责,加强网络执法统筹协调,规范网络信息传播秩序,大力惩治网络违法犯罪,加大对网络暴力、“饭圈”乱象等网络不文明行为的整治力度,积极动员广大网民参与监督。同时,要创新网络普法方式,让普法宣传更“走心”,需迎合当前网络传播趋势,运用直播带“货”、文艺普法等接地气的方式,多渠道、多形式深入开展网络安全法、数据安全法等法律法规宣传普及工作,增强公民法律意识和法治素养,让人们在网络生活中切实做到用道德良知和法律规范要求自己。

共建网络文明,应人人当做践行

网络生态良好关系到每位公民的利益,建设美好网络精神家园人人有责。作为新时代网民,我们要做理性自律的践行者。网上交流要注重内容健康向上,严格遵守法律法规,不信谣、不传谣,不发布、不转发各类有害信息,决不能出现有辱人格、有损国格或其他不当言论。作为新时代网民,要做维护网络文明的先锋队。要积极跟有害信息作斗争,敢于对不良信息亮剑,积极维护健康文明有序网络环境。作为新时代网民,要做倡导网络文明的传播者。网络社会发展需要正义阳光、需要文明道德、需要善行义举来引领前行,这就亟需广大网民积极弘扬社会正气,为爱国爱党点赞,为奋斗进取加油,广泛传播向善向上向好义举,让网络空间永葆风清气正。

践行网络文明,人人有责。让我们一起争当倡导文明新风、净化网络环境的践行者,共同携手为建设美好网络文明社会而努力。

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篇1:做家庭文明小模范小学生征文

全文共 1011 字

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我的家庭是一个平凡的家庭,也是一个幸福的家庭。我们家和大多数家庭一样,只是一个普通的家庭,没有什么轰轰烈烈的事迹,但是全家人遵纪守法,互敬互爱,积极进取、爱岗敬业、乐于助人,家庭和睦、温馨,深受单位、邻里和社会的好评。

一、 互敬互爱,和谐维家

由于我们夫妻二人的工作性质,平时工作任务繁重,不能全身心照顾家庭,但我俩能互相理解、尊重、关心、支持,做什么事情有商有量。下班后就分工合作做家务,边做家务边交流工作情况、商量生活事情,沟通感情,如果谁的工作任务重,对方就主动做好家务,以此减轻彼此的工作负担。我们相互要求不仅要在单位做优秀职工,还要在家庭做称职的一员,更要在社会做文明的公民,追求社会公德、职业道德和家庭美德完美统一。我们既是生活中的伴侣,又是事业的相互支持者。

二、尊老教子、遵纪守法,以德育人

我们都热爱学习,积极进取,不断提高自身的修养,待人热情有礼,积极维护社会公德,诚实守信,严格遵纪守法,依法行使和履行公民的权利义务。并以身作则,把德、法贯

穿到教育子女中来。百善孝为先,因为,公公婆婆年岁已大,我们把老人从老家接到了身边,无论平时工作多忙,总会抽出时间陪老人聊天,讲些单位、社会上发生的趣事,对老人也是一种安慰。这些言谈举止潜移默化对孩子也产生很大影响,让他们从小养成了尊老爱幼的美德,以及思考问题和独立生活的能力。在生活上不溺爱,养成勤俭和独立的品格,教他们做人要坦诚,做事要严谨,树立远大理想,做对社会有用的人。

三、邻里和睦,热心公益

真心待人是我们全家的处事态度,我们一家人与邻居都能够和睦相处,邻居们有些事情做不了或需要帮忙,我们都热心帮助。我们一家人都希望通过自己的微薄之力为那些贫困的家庭解决一些燃眉之急,用自己的实际行动为和谐社会的创建贡献自己的一份力量。

四、崇尚科学,勤俭持家

我们的家庭倡导文明科学的生活方式,注重科学理财、合理消费、勤俭节约。家里面的每样东西能修复利用的,从来不轻易地丢弃,尽量使其再发挥作用。如:水龙头坏了,换个皮垫、加个螺帽就废物利用起来;全家人的洗衣水总是用盆接起来拖地或冲刷厕所;平时做到人走灯灭,养成随手关灯的良好习惯,注意节约每一度电和每一吨水。这一勤俭节约的意识已深入到每一个家庭成员之中,并成为全家人一种良好的生活习惯。

一个幸福、快乐、和谐的家庭需要每个家庭成员共同的努力。只有每个人都奉献一点爱,家才会更温暖,只有每个家庭都幸福了,我们的社会也才会更和谐。

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篇2:500字写生态文明的征文

全文共 2050 字

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我们生活在同一片蓝天下,我们同住一颗美丽的星球上。地球是是人类的居住的地方,人类要在地球上安居乐业,就要爱护地球,爱护大自然。地球是茫茫宇宙间唯一艘有生命的航船,我们人类是这艘船上的乘客。当船漏水的时候,谁能说拯救地球与我无关?

如今,我们赖以生存的家园正遭受着威胁:空气污染严重、土地遭到破坏、温室效应、化学污染日益严重等问题不断出现,作为一名学生,保护生态环境是我们不可推卸的责任。倡导生态文明,建设绿色家园,从我做起,从身边的小事做起。

“一粥一饭,当思来之不易。一丝一缕,恒念物力维艰”。首先作为一名大学生,应该养成勤俭节约的好习惯,节约资源。现在大学校园里大部分人为了不那么麻烦,吃饭的时候都选择打包带走而不是自己带饭盒。这种现象弥漫在校园里,不仅使大学校园多了很多白色污染,也让我们吃的不健康。研究表明吃不完的饭菜用一次性塑料盒带、叫外卖用一次性塑料饭盒盛装、来不及食堂的食物也用一次性塑料盒外带这现象极危害到人体的健康,塑料盒进行实验后发现遇到乙酸乙酯,瞬间融化。而化学家指出,烹饪中所有的料酒和醋,生成的产物就是乙酸乙酯,盛装到一次性塑料饭盒后,饭盒的塑料很可能会迁移食物中被吞入到人体。所以我们应当尽量少使用一次性塑料饭盒或者不使用一次性饭盒,这样既能节约资源又能防止塑料盒对我们人体的危害。

美好的环境每个人都喜欢,但美丽的环境来自我们每个人的共同的努力与文明的做法。学生应该做的的就是维持美丽整洁校园环境以及寝室整洁。最近学校推出了“共建文明寝室”的政策,就是把宿舍楼的每个楼层的垃圾桶清空,然后给每个宿舍发垃圾袋,这是为了让每个学生自觉养成不乱扔垃圾的好习惯。当这个政策实行之后,我们可以看到宿舍楼的每层都很整洁,而且宿舍楼每层楼代替原先摆放垃圾桶的花卉也是一如既往的青翠,让人觉的心情舒畅,再也闻不到垃圾的臭味了!在大学校园学习,学生们就应该让自己的学习环境变的整洁美丽。平时我们需要做的就是垃圾一定要入娄,不要乱扔垃圾!同时爱护好身边的一草一木,不要随便吐痰,乱拔花草树木,争做文明学生。

绿色是生命的源泉,绿色是生命的希望,而绿色的主要代表者是树。3月12号是每年的植树节,每年的这一天学校就会有社团组织大家种植树木,宣扬保护环境的主题。我觉的这是一种很好节能减排,保护环境的有效做法,自身也愿意加入到这个活动中去。在种树期间我们可能会很劳累,但是当看到自己的辛勤劳动有回报时,便会感到无比的欣慰。这个活动对扩展大学生知识和见识,丰富大学生生活有实在性意义。举行种树实践活动使我们对环境保护有一个亲生体会的

感受,让大家知道环保并不难,环保离我们并不远,增强大家对环境保护的认识,让大家有环境保护意识,使有环境保护意识的人有机会为环保出力。所以保护环境需要我们携起手来植树,绿化环境,绿化我们的家园,使我们生活在美丽的天空下,漂亮的环境中。

以目前的形势来看,我国的在环境保护及节能减排上还有所欠佳。最近北京出现的雾霾便影响了北京人的生活,产生雾霾的原因是由于汽车排放的尾气,导致大气污染。雾霾问题让我们意思到环保和节能减排的重要性.所以实行环境保护,倡导生态文明迫在眉睫。构建生态文明是我们每个人的责任,我们应从自身做起。在我们日常的生活中,我们可以尽量使用环保的交通工具,比如自行车,即节能又让我们的身体得到锻炼。除了自家与自家小区,保护生态也要遍及社会。我曾听说过这样一个故事∶一个“清洁工”,他的“工作岗”是我们中国的骄傲之一—长城。一天,他像往常一样,在长城上走着,巍巍的长城承载着我们中国人们自豪之情。此时,一个外国旅行者随手将一个矿泉水瓶扔在长城上。那位“清洁工”看见了,默默地将水瓶捡起来,旅行者见了,说:“噢!中国人,你真棒!你是唯一个捡起水瓶的人!”看似一句简单得不能再简单称赞,却深深地刺痛了那位“清洁工”的心。从此,长城上常常可以看到一位男士牵着女儿的手,在过道上捡着垃圾??如果人人都能这样做,那地球上的环境将会变得多么的优美啊!那我远在长城,而我的故乡在运河旁,现在建起运河森林公园,我应在空余时间去那里。注意!我并不在那儿游手好闲、单单欣赏运河美景,而应看是否有垃圾,用拾夹捡拾垃圾,能让运河变得更美更好。河水十分清澈,天空湛蓝深远,空气清新,甜润绿树成荫鲜花遍地??不正是我们所想要的吗?

建设生态文明,是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势,必须树立尊重自然、顺应保护自然的生态文明理念,把生态文明建设放在突出地位,融入经济建设、政治建设文化建设、社会建设各方面和全过程,努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展。

“保护环境,构建生态文明”这个严峻又紧迫的口号又被赋予了新的历史使命和战略意义。我们正经历严峻的考验,保护环境,每个人都在思考这个问题。有人问:“我们能做什么?”答案很简单:“从我做起,从小事做起。因为,你与我都是浪花里的一滴水,无数滴汇聚起来,会是澎湃的波涛,才有波澜壮阔的大海。

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篇3:创建文明城市征文

全文共 840 字

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创建文明城市不只是在嘴上说的,而是要用行动来证明的。大家明明知道随地吐痰、乱扔垃圾等是不文明的行为什么还要做呢?我进行了一个小调查,调查地点是繁华的春熙路。正当,我在调查时发生了一件让我意想不到的事情。

一个中年男子把喝完的矿泉水瓶随手扔在地上,被走在后面的一个老婆婆发现了。那个老婆婆非常愤怒,一把抓住那位中年男子对他说脏话,两人一直在争吵。围观的路人越来越多,议论也越来越多。有人说他们没事找事,有人说他们不讲文明。反正就是议论纷纷。

那两个人一直推卸这自己身上的责任。那个瓶子也在他们脚下被踢来踢去。一些好心人看见了就走进去劝他们。劝他们把瓶子捡起来,扔进垃圾桶。可那两人就是不听,还是在推卸责任。

我就纳闷了,为什么那位好心人不去捡那个瓶子呢?我看了看四周在100米的范围内竟没有一个垃圾桶。我试图挤进去但因为我实在太小了并没有挤进去。

我只有在一个高点看。这时我不明白为什么就多几步路的问题,为什么还要扔在地上呢?想来想去,我终于明白了原来是因为:方便。原来人们就是为了图方便才这样做的。

为了方便,就乱扔垃圾。破坏整个城市文明。这样不好,在外国一个3、4岁的幼儿都知道喝完了的矿泉水瓶、用完了的纸巾都要丢入垃圾筒。而现在在我们面前的是一位叔叔,一位已经二三十岁的叔叔。我真的对我们的城市非常失望。失望到了极点。已经对我们城市没有了信心。

如果我们一直这样的话,最佳文明城市肯定不是我们的!所以我们一定把这些不文明的习惯给改掉!

正当大家在议论的时候。从人群中钻出来一个5岁左右的小孩,那个小女孩一手抓起那个瓶子,走向那个垃圾桶。这时间所有站在两人四周的人们为小女孩让出了一条路。小女孩一步一步的走向那里,最后把瓶子扔进了垃圾箱。牵着妈妈的手离开了。

这一刻全场安静了,那个男人的脸红了。默默的离开了这里,大家也散开了。我想那位叔叔一定会记住这一次严厉的教训的。

我的这次调查最后得出来的结论是:只要我们做到文明就能行!文明城市是要我们一起来创造的!加油,只要我们努力就可以得到这个称号!

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篇4:创建全国文明城市,从我做起

全文共 1581 字

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为美丽岛城增添光彩,为创建文明城市加一分!

今年以来,我市全面启动了新一轮文明城市创建工作。中央文明委为促进创建工作的常态化,从今年开始,每年进行公共文明指数测评,测评成绩计入的创建全国文明城市总成绩。

创建文明城市能否取得成功,关键在于群众的参与和支持。为充分发挥群众在参与文明城市创建活动中的主体作用,我市通过向市民发出倡议、在社区张贴创城宣传海报、组建志愿者队伍等形式,使广大市民在参与中提高了对创建文明城市的知晓率、参与率,全面保障和提升了文明城市创建成果。

7月下旬,我市将接受中央文明委组织的公共文明指数测评()。测评的主要内容包括城市环境、公共秩序、社会服务、公益行动、人际交往等反映城市公共文明水平的指标,将通过问卷调查,了解市民参与精神文明创建活动的情况,并请市民对本市公共场所市民行为进行评价。测评组还将随机抽查主干道、交通路口、商业街、车站、公园、广场等公共场所,对市民文明行为进行实地观察。这不仅是对我市创建文明城市工作的检测和评价,更是对广大市民文明素质的检验和考察。

文明赢得尊重。您的文明言行不仅将使您个人获得尊重,更将为青岛赢得喝彩!人人从现在开始,从自我做起,为美丽岛城添光彩,为创建文明城市加一分,让我们的城市更文明、生活更美好。

就创城工作中如何落实社区民主政治建设,加强社区规范化建设工作的指标进行了部署,网格员深入到居民户进行具体检查和指导宣传;就社区用房设施建设、社区工作者队伍建设、社区宣传栏进行指导,使社区环境进一步改善。

全国文明城市是反映一个城市整体文明、和谐程度的综合性荣誉称号,是一个城市最有价值的无形资产和城市品牌。开展全国文明城市创建,是落实科学发展观的本质要求和重要载体,我们必须将之融入到城市建设、发展的每个阶段和过程之中,渗透到经济社会发展的每个环节之中.

深入社区、楼院、文明劝诫大行动;“创城先锋队”,创城志愿者”,开展了“讲诚信创和谐”宣传活动,形成人人参与创城的浓厚氛围;号召全社会积极行动起来,努力为创城做贡献、加一分,为城市文明自觉的推动者和维护者。

为创建全国文明城市,志愿者从自我做起,对社区内的卫生死角、脏乱差场所开展突击,为给社区居民提供更好的生活环境,同时号召社区内居民一齐动手,用涂料黑色油漆把路边已经破旧掉漆的护栏和墙壁粉刷得焕然一新,美化自己周围的环境。让自己的家园“越变越美”。

从环境卫生、交通秩序、服务质量等多个方面,开展着积极有效的工作。

自新一轮创建全国文明城市工作开展以来,全市各级各部门积极行动起来,从环境卫生、交通秩序、服务质量等多个方面入手,开展积极有效的工作。与此同时,各级各部门充分发挥市民群众在文明城市创建活动中的主体作用,通过多种形式,使广大市民在参与中提高了对创建文明城市的知晓率、参与率,全面保障和提升了文明城市创建成果。

全面行创建工作,每个网吧配备1到2名监督员;志愿者深入居民户发放致全体市民的一封信,进行创城宣传,我市创建全国文明城市工作正在如火如荼地进行,全市上下全面动员,全面行动,全方位、立体性地推进,确指标达到标准,力摘全国文明城市的桂冠!

文明在行动:积极参加我市组织开展的“迎国庆、迎全运、讲文明、树新风”系列活动;积极参加“爱国歌曲大家唱”活动,广泛传唱100首爱国歌曲;积极参与志愿服务活动,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神;在春节、清明、端午、中秋等传统节日,积极参加以“我们的节日”为主题的弘扬中华民族优秀传统文化教育活动;认真学习全国、省、市道德模范先进事迹,并通过各种形式积极参与投票评选活动;积极参与净化社会文化环境,为未成年人健康成长创造良好的社会文化氛围。在参与各类创建活动中提高素质,弘扬正气,树立新风。

每一位市民都是城市的主人,青岛的每一份荣誉都是我们的自豪!有了您的参与,青岛将会更加美丽、更加和谐、更加文明!

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篇5:迎g20文明我践行征文

全文共 1123 字

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为了让杭州的天更蓝、水更绿、人更美,杭州市崇文实验学校五(3)班的孩子们向全市少先队员发起倡议,并给省委常委、市委书记赵一德发出了一封信。昨天,孩子们拿到赵一德书记的回信十分激动。

赵一德书记在信里这样说:首先,要给小朋友们点个赞!你们的“四点倡议”很好,我们的小主人真棒! 办好G20峰会,人人都是东道主,都要当好东道主。希望全市小朋友积极响应“四点倡议”,全市“大朋友们”也都行动起来,从我做起、从能做的事做起,小手牵小手、小手拉大手,共同把我们的家园建设得更加美丽,让杭州的“最美精神”释放出更强正能量,呈现给世界一份独特韵味、别样精彩。

这是一封什么样的信,为何会这么快得到回复?记者看到这封写在作文纸上的信,崇文实验学校少先队员向全市小伙伴们发出四点倡议:

第一,不燃放烟花爆竹。春节临近,虽然燃放烟花爆竹会增加节日的气氛,同时也是我们孩子们的最爱,但是,肯定会污染空气。因此,我们倡议全市少先队员坚决执行市政府“禁放烟花爆竹”的决定,不燃放烟花爆竹,同时,劝阻爸爸妈妈也不燃放烟花爆竹。

第二,倡导绿色低碳出行。家离学校近的最好能步行上下学,家离地铁口、公交车站近的,尽量乘坐地铁、公交车上下学。

第三,扮靓自家的阳台。用我们的双手,栽一盆花,种一盆草,装扮我们的阳台,既净化空气,又给杭州增添一抹美景。

第四,严格遵守交通规则。过马路走人行横道,并快步通过;乘坐父母的自驾车,提醒并监督大人开文明车。

信末尾,同学们向“一德伯伯”发出了邀请:尊敬的一德伯伯,虽然我们还小,但全市近20万少先队员行动起来,力量一定不会小。我们恳切希望得到您的支持和鼓励!迎接G20,我们一起来!愿杭州走向世界,愿世界赞美杭州!

这些倡议是怎么来的?项马城是这份倡议书的起草者,他是第一个提出这个想法的学生。“在写这封信前,学校开展了很多与G20有关的活动,比如美术课上设计G20的logo,综合实践活动中为G20峰会的外国来宾设计一份三日游的行程。”这之后,项马城觉得还可以借助社会力量,更深入地为G20做一些实事。在老师的组织下,班里专门召开班会,于是想出了发起倡议的点子,全班三十位同学共同讨论倡议内容,将角度聚焦在低碳环保。“杭州雾霾比较严重,希望能在G20到来的那天,天更蓝。”项马城充满期待。

家住学校附近的陈凯琳说,以前都是爸爸妈妈开车接送,到学校大概十多分钟,发起这份倡议后,打算改一改交通方式。她和爸爸妈妈商量,与同学一起拼车上下学,每位家长轮流执行,减少排放量。

夏伊苓支持扮靓自家阳台,“五年级下册有篇季羡林的课文《自己的花是给别人看的》,感触很深,他在德国游学期间,看到当地的花都是朝外的,每家每户都能为城市景观增添色彩,这正是我们杭州缺少的。”

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篇6:关于创建文明城市的作文

全文共 3345 字

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文明,是衡量一个社会进步的重要标尺,也是一个人综合素质的反映,创建文明城市人人有责。下面小编为大家整理了关于创建文明城市的作文,希望能帮到大家!

关于创建文明城市的作文一

“讲文明,树新风”、“创建大美临沂”之类的话在临沂的大街小巷里随处可见,可想而知临沂人民有多大的信心,当然我也不例外。可光说不做不行,实际上不讲文明的人也有一些,如果人人都提高了素质,创城那就指日可待了,其实文明很简单,它系于小节,关系大众,只要生活中的一言一行都做到了,那就是一个讲文明的人。给我印象特别深的一次,就是过年的时候,我和哥哥姐姐们在傍晚时分去公园玩,在路上我看见了两个人在争吵,其实是一点小事,就是他们的车相磨擦了一下而已,而且磨痕极其微小,可他们吵得势不可挡。其实在生活中经常会发生这样的事,可关键是看你怎么解决,如果上来就吵,多久也不会有好结果,如果你心平气和解决问题,或许会早就解决问题。在生活中,随地扔垃圾是每个城市最常见的画面,扔一个垃圾对你来说可能不算什么,那如果所有人都扔一个垃圾,可想而知1200多万临沂人会产生多少垃圾,让我们携起手,共创文明临沂,让临沂成为最美的城市,让环卫工人闲的无聊。不过,有素质的人还是占多数,讲文明的人还是随处可见,走在街头上,不扔垃圾、不闯红灯、不说脏话的人还是有许许多多,总之,只要心中有文明,做事一定会文明。

要为创城做贡献,首先我们得学会乐于助人,只有会帮助别人了,才会显得一个人的思想高尚,品德高尚,当然也证明了这个城市是一个文明的城市。“赠人玫瑰,手有余香。”如果我们每个人都会帮助别人,当然也会收获快乐,帮助的人多了,将会使人更加想帮助人,快乐多了,它将会永存心间,就像四年级学的那篇课文——《巨人与孩子》写的一样,“爱心使人欢乐,自私使人痛苦”,只要我们有爱心,快乐将会永远伴随我们。

第二,我们还要有高尚的素质,爱护花草树木、不骂人、不打架、不比吃穿、不随地扔垃圾、不随地吐痰等,最重要的是我们要讲信用、守信用、不说谎,有了这三点,你一定会成为一个具有品质的人。

为了创城,提高居民幸福指数,我们人人都要行动起来,别忘了:人人都是主人翁,创建大美临沂靠大家。只要我们携起手来,共同为创城做贡献,让我们的家园更加美丽!

关于创建文明城市的作文二

创建文明城市的过程,是提高城市综合竞争力的过程。综合实力包括城市形象、文化品位、群众生活水平等诸多方面。而这些无一不是以经济健康发展为基础的。当前,要以科学发展观为统领,努力创造良好的招商、安商、亲商、富商的投资环境,把长治建成八方宾客投资的热土,发财的宝地。我们要通过创建活动,进一步提高长治的美誉度,进一步增强长治的对外吸引力,进一步激发市民对长治的自豪感,加快提升长治的综合竞争力,促进长治经济社会更快更好发展。

创建文明城市的过程,是提高市民文明素质的过程。没有文明的市民,就没有文明的城市。文明城市是由人来展现的。提高市民素质是创建文明城市的根本任务,也是最艰巨的任务。必须采取有力措施,持之以恒,常抓不懈,全面提高市民的思想道德素质、科学文化素质和健康素质。我们要从现在做起,从爱护公物、邻里和睦、不吐痰、不乱扔污物等身边小事做起,在维护城市文明形象的同时,来提升自身的综合素质,以自己的一言一行,树立全社会的文明风尚。

创建文明城市的过程,就是为人民群众办实事、办好事的过程。创建文明城市是我们的目标,但我们的真正目标就是要改善群众生活环境、构建和谐家园、创造文明新生活,实实在在地服务群众、方便群众、为群众谋利益。这远比一块金牌、一个称号重要得多。要把创建文明城市作为实践“三个代表”重要思想的必然要求,作为坚持以人为本、执政为民的重要举措,使创建工作从群众身边的具体事情入手,抓住细微之处,满腔热情地为群众办实事、解难事、做好事,使人民群众在参与中得到实惠,提高素质。只有这样,创建工作才具有实实在在的意义,也才能真正体现“创建为民、群众创建”的真谛。

真情付出,一定会结出硕果。文明的积淀是城市持续健康发展的不竭动力。我们要抱着以平常心,出不平常力,重结果更重过程的扎实态度,让文明之花永远绽放星城!

关于创建文明城市的作文三

文明,一个并不陌生的字眼,贯穿了中华五千年的历史轨迹,划过了华夏浩浩汤汤的历史长河,流传至今。中国素有文明古国、礼仪之邦之称,古有三纲五常,今有五讲四美,文明的江水,顺着黄河的波涛,顺着长江的碧浪,丛远古至今,敲击着中华大地,敲击着每一位中华儿女的心灵,也洗涤着每一个中华儿女的灵魂。

古有孔融让梨,这是尊敬兄长的文明;有程门立雪,这是尊师重道的文明;有孟母三迁,这是爱护晚辈的文明;有高山流水,这是朋友互敬互爱的文明;有举案齐眉,这是夫妻见相敬如宾的文明。

但是,曾经无比璀璨耀眼的中华文明如今却变得暗淡,失去了原有的光芒,而历史长河中千淘万漉的珍珠,却被世界的浮华与喧闹蒙上一层沉积的污垢,无法抹去。当道德与利益的天平已经严重倾斜,当人们对文明规范充耳不闻,当人们的心灵为世俗名利所纷扰,我们,是否还能看到文明那微弱的光芒,是否能听到祖祖辈辈的谆谆教导?文明古国、礼仪之邦的名号是否依然无愧的毅力于世,不曾倾倒?

令人叹息的是,这文明正遭受着无情的摧残,如珍贵的书卷无人翻阅已被蠹虫侵蚀,大街上随处吐痰乱扔的情况扔屡禁不止时有发生,公共物资仍时时被破坏,干净的墙面仍时有小广告的出现,公共汽车上让座的人越来越少,争挤上车的人却越来越多,大量河水被污染,大量森林被砍伐,大量珍贵物种正走向死亡的边缘……到了我们必须要做一些事情来弥补的时候了!

文明不能只放在嘴里,更要放在心上,表现在行动中。

见到一张废纸弯腰捡起,日常生活中将垃圾分类丢弃,爱护动物,不乱踏草坪,不在树木上乱刻,真正把居民区乃至城区当作家来呵护,那么我们的生活环境会更加美好。遵守法律法规,知法、守法、护法,自觉弘扬文明道德之风,对违法乱纪行为坚决抵制,把自己融入家庭、集体、社会,而爱祖国,热爱生活,那么祖国便会成为一个温馨的大家庭。

一句公益广告说的好:每个人跨出一小步,那整个社会就会跨出一大步。当行为规范支撑起中华13亿儿女的脊梁,那么中国这条巨龙必将腾飞而起,闪耀在世界的东方。

关于创建文明城市的作文四

中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个谦恭礼让的文明礼仪之邦。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。而文明,是衡量一个社会进步的重要标尺,也是一个人综合素质的反映。讲文明,是一种美德,更是一种责任。它系于小节,关系大众,体现在我们日常生活的一言一行中,只有每个人都自觉奉行生活文明的准则,整个社会的文明水准才会真正提高。讲文明,主要包括3个方面,1。礼貌用语2。乐于助人3。思想高尚。

所谓礼貌,就是人与人之间交往的时候,通过言谈举止体现出来的对他人的尊重,是一种良好的道德品质。一个有礼貌的人,不论是说话还是办事都会尊重他人,因此是很受人们欢迎和喜爱的。要学会讲礼貌,就得从学说文明用语开始。“你好”“谢谢”“对不起”“请原谅”等等,这些都是最基本的礼貌用语,我们在日常生活中都会经常用到。所谓乐于助人,就是要多帮助一些自己能帮助且该帮助的人,帮助过的人多了,快乐也就多了,心情自然也就好了,这也就是帮助了别人,快乐了自己,就正如我们才刚学的课文《巨人和孩子》中写的一样,“爱心使人欢乐,自私使人痛苦”,一个有爱心,乐于助人的人必将快乐一生。

所谓思想高尚,就是要做到思想纯洁,讲诚信,不撒谎。讲诚信,最重要的就是说话算数,说到做到,也就是我们说的“言必行,行必果”,不说空话,不说大话。自己做不了的事,就不要轻易向别人许诺。古人说“轻诺必寡信”,随随便便向别人许诺的人一定是缺乏信用的人。当然,有时候,由于无法抗拒的客观原因导致诺言无法实现,你就应该向对方说明情况,并至歉意,以免给对方留下言而无信的印象。

除了这3点以外,我们还应该做到:团结同学,互帮互助;爱护花草树木、公共设施,不比吃穿,不浪费粮食;在家尊敬长辈,孝敬父母,体谅父母工作辛苦,生活节俭等内容。

总之,我们要学会讲文明,应该做的还有许多许多,希望同学们人人都能做一个讲文明的好学生,争当一个文明的小市民!

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篇7:创建文明城市作文500字

全文共 472 字

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垃圾乱扔,废弃电池随便摔,路上时常出现斗殴……这都成为了创建文明城市的关键。今天,市长蒋宏坤率领我们老百姓一起改做文明人,迈出文明的步伐。

俗话说:“创建文明城市,由我做起。”我决定从今往后,家里的垃圾不随处乱扔;不随便伤害花草树木;不和同学们打架。当然最重要的是,我以前经常随地吐痰,别人一次次向我投来气愤的目光,好像在说:“你真不文明,随地吐痰,多脏啊!”曾经有一位社区管理员对我说:“小朋友,改掉这个坏习惯吧……”我满口答应,匆匆了事。后来,看了文明城市的宣传海报,才知道,一口痰里有上百万的细菌,它们都是来无影,行无踪的杀手。一口痰可以传染上百种疾病,有非典,艾滋病,肺结核……我心里暗暗下定了决心:我一定要改掉随地吐痰的这个坏毛病!

不关是我,周围的人也要迈出文明的步伐啊!我真诚的盼望你们能不说脏话,不乱扔瓜皮纸屑,不盖违章建筑。特别是那些经营饭店的人,不要在马路边洗菜,我们经过那里,就会闻到一股刺鼻的气味。希望你们不要落后,跟上城市文明的脚步,使我们的城市更加和谐,更加美好!

让我们向创建文明城市迈出一大步!使我们成为最佳文明城市!

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篇8:我与文明旅游同行征文

全文共 569 字

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5月2日,天空淅淅沥沥的下着小雨,我和爸爸同事家妹妹,一起去方山体验爸爸去哪了?

我走在山路上,走着走着,突然"咔嚓"一声,我感觉我脚下有什么东西。我本以为是踩到了鸟蛋什么的,但是,我低头一看,原来是一个易拉罐,我顺手把它捡起来丢到了垃圾桶。可是谁知没走几步又遇到一个,我还是把它捡起来丢进了垃圾桶。我觉得这个事情很奇怪,顺着山路向上望去,原来前面几个大学生模样的大哥哥大姐姐,一边喝着饮料,一边乱扔着手中的垃圾。

我停下来,想了想,这个事情怎么办呢?突然一个计策从我的心底冒出。我和爸爸同事的孩子刘怡宁说:"妹妹,我们一起来做捡垃圾游戏怎么样?”妹妹差异的望着我。我连忙说:”前面的大哥哥大姐姐东西丢了,我们捡起来还给他们怎么样?”妹妹领会我的意思,我们两个小女孩,一边捡着瓶瓶罐罐,一边顺着山路向上跑。当快要接近他们的时候,我和妹妹异口同声地说:"大哥哥,大姐姐,等一等,你们的东西丢了!”

他们停下脚步,惊奇地望着我们,当看到我们手里拿着6—7个垃圾瓶子时,我发现他们的脸立刻红了,一个大姐姐一枪过去那些垃圾,连忙笑着说:"小妹妹,谢谢你们!”他们不好意思,回头顺着山道向下把我们检漏的瓶子捡起来。

爸爸们追上我们,摸着我们的头,笑了。我们生活的城市是一个山美水美人文也美得南京,我们有什么理由不让它更美呢?让我们一起携手,与文明旅游同行

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篇9:创建文明城市

全文共 919 字

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文明是什么?文明是早上见到老师来时简单的一句问候:“老师早上好!”文明是踏入校园看见地上有一张纸捡起扔进垃圾箱的那一瞬间;文明还是洗手时你我互相谦让“你先洗”的那一刻。自古以来,我们中华就有着“文明古国,礼仪之邦”的美誉。讲文明,懂礼仪我们中华民族传统美德,它可以表现出一个人的道德修养,它是架人以人之间友谊的桥梁,在这文明校园里明礼仪无处不在,校园里跟是弥漫着文明礼仪的芳香,而这芳香正是来自校园里的你我他……

少年是祖国的花朵,是祖国的未来,是初生的太阳。看校园红领巾监督岗的“小雏鹰”们早早来到校门口,微笑的迎接着到校的每一位老师,每一个同学。校长,早上好。老师,早上好。同学你好,多么甜美的微笑,多么亲切的问候。一声声,一句句。洋溢着正个校园。在看看校园里,二一班的同学早已冲向工具房拿出了工具各就各位,打扫起校园的卫生。哎,那边有个同学扔下一个早餐盒。噢,是一个一年级的小同学。:“小同学,你好,请把那个早餐盒扔进垃圾桶里好吗?”说完给了小同学一个微笑。小朋友急忙捡起早餐盒扔进垃圾桶里。:“谢谢你,你真是一个好孩子。”

此外,教室里,楼道口,老师办公室,文明礼仪在校园处处可见。记的我曾经在楼道口看到这样一件事:一位女同学抱着一叠厚厚的作业走来,可以看出作业的高度已经高过女同学的身高,她尽量躲避人,还嘴里一直说:“让让,麻烦一下,借过。”虽然,许多人都让了女同学,可这时几位男同学在楼道口追赶着,没听到女同学的声音。“砰”,男同学碰到了女同学的作业本作业撒满了一地,:“对不起,对不起,我们不是故意的。”边说还边点头。”女同学看了看他们,甜甜的一笑,说:“不碍事,没关系。”而后,大家一起捡起作业本。相互微笑着离开了。

是呀。一声“谢谢”拉近了人一人之间距离,产生了美;一声“对不起”化解了剑拔弩张的冲突;一声“没关系”给人吹去阵阵春风,滋润着他人的心田。

文明是风,它可以吹佛每一位同学的心;文明是花,它能将校园装扮得更加美丽!在这文明校园里,同学们让我们行动起来吧!从身边的小事做起、从我们的一言一行做起。新世纪,新时代,新文明,新校园。我们将挑起传承文明礼仪的使命,不负于这教育我们的美丽校园。让文明礼仪之花在校园处处开放吧!

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篇10:以文明祭祀为主题的征文

全文共 658 字

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冬去春来,今年的清明节已经到了,清明节是我国人民追忆亲人,缅怀故人,寄托哀思的传统节日,也是中华民族的传统习俗。因清明扫墓所带来的一系列问题也日益凸显。关于文明祭祀的呼声愈来愈高初中作文 也更加重要。这不,老师也要求我们写一篇关于文明祭祀,绿色清明的作文呢。

我听长辈说起,过去在这一天,要请和尚念经布道,超度亡灵,烧冥币,献祭品,放鞭炮。包括现在在街头都能看到路边还有焚香,烧纸钱的祭祀行为,这些传统祭祀行为,虽然传承了近千年,然而,仔细想想,也有很多不文明的地方。

比如,焚香、烧纸、放鞭炮等容易引发大火,烧毁房屋、森林,造成的经济损失可达百万、千万,甚至上亿元,更有严重的,还会导致人员的死亡。从其它角度说:“像街头的焚香、烧纸等还会导致人员的死亡。从其它角度来说:像街头的焚香、烧纸还会影响市容,造成环境污染,对人民的身体造成危害。我想,先人们泉下有知,也会不赞成今人的做法,也会提出反对意见的。祭奠先人没有错,但需要指出的是:“清明习俗承载着厚重的中华文明,也积淀了许多陈规陋习。”随着时代的进步,在崇尚科学、反对迷信的今天,现代文明要求人们革除陋习,改变祭祀的旧方式、旧习惯。

弘扬倡导新礼仪,新风尚,提倡祭奠习俗的文明。新近出现的许多文明祭奠形式,用植树,种花以及在祖先墓前献一束鲜花,放一曲音乐等方式都不失为很好的祭祀方式,还有荡秋千、踏青、放风筝等一系列体育活动以锻炼身体。

倡导文明祭祀,改变旧习,让更多的人了解文明祭祀;让更多的人选择文明祭奠,需要我们共同参与,尤其是我们这一代。

[文明祭祀优秀作文示例

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篇11:创建文明城市

全文共 509 字

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一次放暑假,我和爸爸决定去电影院看《阿凡达》,我们坐着车向电影院开去。车跑到半路时,我们忽然听到一阵清脆的歌声,“小皮球,香蕉梨……”一看,原来是几个可爱的小女孩把皮筋拴在刚载不久的小树上,正高兴地玩皮筋。两棵小树摇摇摆摆的,像是在向我们求援呢!

我想起姥姥说的话:“孩子呀,你们要积极种树,千万不能毁坏树木,因为树能吸收二氧化碳,给人以新鲜的空气,还能绿化环境,可是现在全世界的树木大量减少,所以我们应该种植树木保护树木。”想起这句话我让爸爸停下车去劝这几个小女孩不要把皮筋拴在小树上。可是怎么说呢?她们还小,根本不懂这些。爸爸忽然灵机一动,想出一个好办法。

爸爸走到小树旁,又是点头又是说话,弄的几个小姑娘很好奇,其中一个好奇地问:“叔叔,你在干什么呢?”另一个迫不及待地问:“那你们说什么呢?”爸爸回答说:“他要求你们把皮筋解下来。”两个小女孩一听,脸“刷”的红了。她们把皮筋从小树身上解下来,轻轻地抚摸着小树,歉意地说:“小树,对不起,我们下次再也不把皮筋拴在你身上了。”一阵风吹来,小树叶沙沙作响,像是在感谢我们,又像是在说:“你们真是好孩子,知错就改。”

后来,我们虽然没有看到电影,但是我们心里还是很开心的。

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篇12:创建文明城市1500字

全文共 1122 字

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每一个城市,都应该有每一个城市的沉淀与积累,每一个城市,都应该有自己的人文精神。她们不受限于一个所谓的模式,因为任何一个模式的移植,就像给一个城市涂上了浓厚的胭脂,镶上了庸俗的金牙。

文明城市,或是文化故都,或是风景名胜,或是国中经典,或是海外遗风,各有千秋,各俱特色。但在我心目中的文明城市,我却更注重文明城市的内涵,更加强调城市的有序和规范这一特点,我认为良好的城市秩序和规范的城市生活才是文明城市的本质。

我心中的文明城市,街道整齐干净,天空中不再弥漫着灰尘,地面上不再有垃圾、污水,白天可以呼吸着清新的空气,晴朗的夜晚,可以看到到满天的星星。人们都能安居乐业,人人有事做,人人有饭吃,街上不再有无家可归流离失所的流浪者,他们能够得到家人的善待或者政府的救助,能使“老有所终,壮有所用,幼有所长,鳏寡孤独废疾者皆有所养”。

我心目中的城市不仅仅是高耸入云的大楼,繁华的街道最重要的应该是人们要有文明的行为和美丽的环境。

我心目中的文明城市,公交车有专门的爱心座椅,而坐在这些椅子上面的人,是那些真正需要他们的人,老弱病残孕吗,在车上重点照顾的对象;在乘扶手电梯的时候,会自觉站在右侧,将左侧留给那些需要快速通过的人,在人多的时候,自觉排队。

我心目中的文明城市,人们都注重素质和文化教育,有更高境界的娱乐享受,不会只聚集在灯红酒绿的地,觥筹交错,面红耳赤,乐而忘返。

我心目中的文明城市,有店铺的商家,不再占道经营,将公共场所当成私有的地盘。

我心目中的文明城市,这里的人们,不是因为文明城市的称号而短暂的文明,而是为了实现我们城市进步的发展长久文明。

我心目中的文明城市是温馨的。整个城市就像一个家庭一样,充满温馨。我希望四处充满人文气息,人与人之间,彼此关心,互相帮助。

我心目中的文明城市是宁静的。没有喧嚣,没有刺耳的汽车鸣笛声,没有厂房的轰隆……有的只是人们的悠闲与信步,人们都在享受着生活。

我心目中的文明城市是洁净的。没有纸屑飞舞,没有尘土飞扬,没有杂草丛生……

我心目中的城市,不仅是在外游子遥远的相思寄托,更是市民活生生的乡土再造;她不仅是老者的安身立命之处,更是年轻人实现美好愿望的实践场所,他们的情感与行为,好似自然地从土地里产生出来,是一个人生向上的创造过程。

我心目中的城市,是由居住在这片土地上的人的魅力而凸显出独特魅力的城市。在这片土地上,人们拥有归宿感,从而滋生幸福,从而生活安宁和谐。人们因地制宜地完善城市的自身,人们的幸福累积为整个城市的幸福。

平庄是一个水美、风景美、人更美丽而又文明的城市,人们概括的说:你要掘金哪里去?品味时尚哪里找?打望美女哪里寻?——那就是大家心中的美丽而又文明的城市。

平庄,是一座来了就不想离开的城市!

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篇13:创建文明城市人人有责

全文共 762 字

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一、文明城市全民共建,美好家园你我共享。文明连着你我他,建设美好家园靠大家,让我们共同努力,积极投身到建设文明东胜,和谐东胜,魅力东胜的各项活动中来。从我做起,从现在做起,从身边做起,立足岗位,勤奋工作,自觉倡导和践行讲文明话,办文明事,做文明人,创文明城,只要人人出一份力,尽一份心,我们的城市就会更加美好,我们的家园就会更加温馨。

二、文明无小事,小事见文明。我们每一个人都在期待社会文明,人与人之间和谐相处,其实,文明离我们很近,多一个手势,对别人来说,就是多一份体谅;有时,多一个笑容,对别人来说,就是多一份理解;有时,它只需要我们不乱扔垃圾,不随地吐痰,营造一个干净卫生的居住环境,他只需要我们改正生活中的不文明习惯,注意公共场合中的行为;它只需要我们遵守交通法规,不乱穿马路,礼貌谦让,营造文明有序的交通秩序等等。

三、 文明创建贵在参与。生活在这个城市里,你的精神面貌、你的理想追求,才最有理由代表这个城市的形象,最有理由体现这个城市的气质,最有理由打造这个城市的文明。所以,创建文明城市,永远离不开每位市民的自觉努力。以文明、礼貌、平和的态度行为处理,这不仅是个人修养问题,而且关乎整个城市的文明程度。广大市民要以创建文明城市为己任,积极投身到创建文明城市活动中去,共同塑造优美的城市形象、良好的社会秩序、开放的人文环境、文明的市民素质。

我们每个人都有责任、有义务通过自己的文明行为,来为城市增添亮色。我们要主动参与,从我做起,从今天做起,从从自己的言行举止做起,积极为创建文明城市献计献策。多做实事,躬行实践。我们要自觉实践和遵守公民基本道德规范和市民文明公约,每个市民都要严格要求自己,切实遵守各项行为守则和管理法规,服从有关执法人员和管理人员的指挥和管理,自觉维护城市公共秩序,共同塑造美好、文明的新形象。

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篇14:创建文明城市作文600字范文

全文共 596 字

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点点滴滴;文明就像一阵清风,愉悦了人们的心情……但是,在我们的生活中,依然存在着一些不文明的现象。

去年,我们家楼上搬进了一位新住户——李阿姨。她是一个很热情的人,但是她总是讲一些粗言俗语,连见到人打招呼也一样。李阿姨还经常在楼梯、楼下的花圃里乱扔垃圾,那个曾经美丽如画的花圃发出了阵阵恶臭,滋生了许多苍蝇和蚊虫,很不讲文明。结果慢慢地,我们都渐渐疏远她,邻居们也变得很不喜欢她。但是,自从今年二月份开展“牵手文明,同创文明”的活动后,李阿姨变了,她热情地和我们打招呼,拉家常,有时还邀请我们到她家作客。李阿姨再也没有在楼梯间和花圃里乱扔垃圾了,而是主动把垃圾扔到楼梯的垃圾桶里。现在,李阿姨还积极参与“创文活动”,经常拿着扫把扫走楼道里的垃圾,刮走墙上的“牛皮癣”。从那以后,我们都对李阿姨刮目相看了,邻居们都纷纷对她竖起了大拇指。花圃里再也没有发出阵阵恶臭了,而是又恢复了往日的鸟语花香,蝴蝶、蜜蜂在花从中翩翩起舞。楼道里再也没有飘荡着李阿姨的粗言俗语了,而是充满了文明的气息。是啊!如果我们每个人都能像李阿姨那样认识到讲文明,是一种习惯,是一种美德,更是一种责任,那么我们的生活也就会变得更加文明,更加和谐!

“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,让我们每个人都积极参与创文活动,每个人都迈出文明的一小步,那么就会向文明城市迈出了一大步,让“文明之花”开遍每一个角落,共同创建我们美丽的家园。

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篇15:共创文明城市

全文共 538 字

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创建文明城市给我们带来了很多好处,环境比以前清新、舒适。交通秩序有序,普通话也让人们广泛运用,精神文化也更加丰富多彩。

“垃圾有家我送它,保护环境你我他。”这句话说的一点也不假,不仅现在全国在创建文明城市,而且连学校也如此,这几天,来了一些文明警察来管理,学校还发了一些文明书,还让老师在课上讲创成文明方面的知识。校园内随处可见,几名志愿者在管理、打扫卫生,学校让同学们做问卷调查……

“老奶奶您坐吧!”“谢谢,还是你坐。”在公交车上经常可以看到大家互相让座,尊老爱幼的美德,自觉遵守秩序,乘公交排队等候的现象。

现在开展了许多志愿这活动,几乎每个十字路口都有些志愿者,这些志愿者顶着火辣辣的太阳,来负责交通安全,卫生环境。人民的文化也在大大提升,街道、路口市民们交谈中都说普通话。

还开展多种爱绿护绿活动,让人们低碳生活,打造一个文明、和谐、绿色的家园。每个小区的公共卫生,都要维护好,社区清洁的卫生环境需要大家共同爱护、保护。

城市文明了,环境整洁了,市容市貌焕然一新,市民的综合素质高了,我们生活的环境好了,让我切身体会到城市文明的好处。

创建文明城市,大家共同遵守公共秩序,共同维护环境,从小事做起,从点点滴滴做起,从我做起,共同建设好我们的城市,让我们生活的城市更加文明、和谐。

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篇16:生态文明你我共建

全文共 1492 字

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这是我在地球的最后一篇日记,明天我会离开,回我的老家——K-PAX星球。

——题记

我,来自K-PAX星球。在很久以前,我们星球一个名叫“大自然”的女士,移居到了一个叫“地球”的星球。大自然,你知道不知道,以前的你很美。

记忆中的你,美丽动人——有着随风摇曳的杨柳,有着清澈见底的细流,有着娇艳欲滴的鲜花;记忆中的你,内涵丰富——有着无穷无尽的矿产资源,有着数不尽的奇珍异宝,有着渊源流长的历史文化;记忆中的你,引人瞩目——有着沁人心脾的花香,有着喷薄而出的暖阳,有着柔情多姿的四季。你特喜欢,在春天身披一袭草绿,你说你喜欢绿草如荫,喜欢拨动你心弦的细雨濛濛;你特喜欢,在夏天着一身天蓝,你说你喜欢海风习习,喜欢蔚蓝无际的大海;你特喜欢,在秋天穿一袭金黄,你说你喜欢秋高气爽,喜欢沁人心田的果园;你特喜欢,在冬日着一身雪白,你说你喜欢银装素裹,喜欢柔情万种的雪花……

记忆中的你,美得惊艳,美得无言,美得灿烂,美得热烈。

可是,自从你移居到这个叫“地球”的地方。你变了:原来绿油油的充满了生机活力的秀发,变黄了、枯了。汽车这种寄生虫,爬满你的身体,吮吸着你鲜活的血液。最恐怖的是,在这个地方,有一种叫作人类的病毒,它的感染使得你的体温一直上升。现在的病毒,正在大量的繁衍和变异,病毒的军队一直在蔓延侵蚀着你的生命,它们贪婪的索取,乱砍滥伐,乱扔废电池、塑料袋,捕杀珍稀生物,破坏生态环境,无休止的工业污染使得你结实的身躯百病交加,森林在迅速缩小,沙漠在逐渐增大,垃圾变成了一座座山坡,珍稀动物一种一种在迅速消失。当鱼儿们死在干涸的河床上,当一栋栋能阻挡风沙的“卫士”被破倒之后,迎接人类的将是什么?是世界的末日,是毁灭!病毒军队已经摧残得你痛不欲生。我知道,你的眼泪在不停地汹涌着,你的身体在痛苦地颤抖着;我知道,你很失望,很绝望。可是你为什么要停留在这里继续挣扎呢?为什么不愿意和我回K-PAX星球家园呢?你知道吗?我多么希望你变回以前的那个健康活泼、楚楚动人的大自然!

“大自然,你为什么要待在这个充满邪恶的星球,为什么要忍受这么多的苦?”

“也许你不会懂吧。在这颗星球上,被你称为病毒的人类却是生命和繁荣的伊始。他们善良、团结、仁爱,他们对生命保留着最初的敬畏。虽然他们曾为了追逐‘文明’付出了惨重的代价,但他们已经有了觉悟,他们是一群生命的精灵啊,他们是我最珍爱的孩子。我相信我的孩子不会让我失望。他们正在努力,实行可持续发展战略,设立环境保护日,进行废品回收再利用,减少对森林树木的砍伐,加强对白色污染的处理,禁止乱扔垃圾乱排污水,禁止捕杀动物,不许浪费一滴水,不允许破坏环境……这些我都看在眼里,他们已经学会懂我、爱我了,我相信他们!”

“既然这样,那我就祝你幸福吧!”

病毒人类,原谅我这样称呼你们。明天,我就要回我的老家了。这次,我本来是要带大自然回家的,但是她说她喜欢你们这群聪明的人类,她说你们现在很喜欢她,希望她说的是对的吧!千百年来,你们人类一直依赖于大自然的给予生存,你们离不开太阳带给你们的光明,离不开江河对你们的哺育,离不开大地对你们的馈赠,所以,你们在以后要懂得珍惜大自然,这样你们就能永远的拥有她。千万不要为了眼前的一点利益,而以破坏大自然为代价。地球是你们唯一可以生存的地方,当居住的房子毁了,你们可以搬家;当生活的城市毁了,你们可以移居;但是如果当地球毁了,你们又到哪里安家呢?所以我不希望你们人类再伤害大自然了,希望你们可以用自己的双手治疗大自然,让她的天更蓝,水给清,草更绿,花更艳,我相信你们人类会改变的!

再见了,地球,希望你们在这个星球上让大自然过得快乐!

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篇17:传承中华文明营造美德家庭征文

全文共 4349 字

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有人说,这是一个“速食”文化、“快餐”文化当道的聒噪社会,类似“PK”、“菜鸟”、“886”、“520”等网络语言在青少年中广泛流传,汉英夹杂成为主流媒体的一种流行时尚,圣诞节、愚人节、情人节等洋节更是火爆异常……打开的国门给我们带来了经济繁荣的同时也被外来文化“侵蚀”着,民族文化真的衰落了吗?作为传承人类文明的学校该怎么办?敢问路在何方?

路,永远都在脚下

--兰花人走出了自己的特色之路

兰花小学是重庆北部新区一所全日制公办小学,建校于2004年8月,现有师生1400余人,是一所环境幽雅,设施一流的现代化小学,建校五年后,各种殊荣接踵而至,先后成为“传统文化与青少年素质教育研究”实验学校;“全国科学教育实验基地”;重庆市国学教育试点学校;重庆市书法艺术教育实验学校;高新区办学水平综合督导考评一等奖,被中国教育学会授予“全国艺术教育特色学校”称号,获国家级市级团体奖励达数十项,师生获奖达上百项。是什么让一个建校不足五年的学校能脱颖而出呢?是各级领导的悉心指导,是兄弟学校的大力支持,更是学校一直秉承“用优秀的传统文化支撑现代学校持续发展”的办学理念。

(一)入芝兰之室,久而不闻其香--潜移默化篇

泰戈尔说过,鹅卵石的完美不是靠锤的打击,而是因为水的载歌载舞。教育需要一种载体,需要一种氛围,需要教育的熏陶,尤其需要美化、诗化、艺术化。我校环境教育理念正是寓教育于无声无色之中,潜移默化,论道而不说教,符合学生爱活动、好模仿、自尊心强等心理特点,充分体现了“一草一木都含情,一景一点都育人”的目的,围绕优秀的传统文化,打造校园文化。

1.绿化小品营造个性美

主体建筑营造整体环境,绿化小品影响微观环境,置身校园,要能如同置身园林,移步换景,举目如画。为了构建生态校园,完美在学校绿化的规划布局上绞尽脑汁而匠心独运。进入校门,右侧斜坡绿化带是我们以杜鹃、红继木和兰草植出的校徽,用金叶女贞植出的“真善美慧”四个大字,其间则间植了紫玉兰、白玉兰、红玉兰、红梅等花卉,另有桃、李、杏、樱桃、石榴等果树。综合楼大厅门前两侧是高大、挺拔、葱郁的榕树桩,辅以铁树、海棠、米兰等盆景植物点缀,在角落里因势附型设计了水池、假山,池中有喷泉、游鱼,假山旁有蕨草和潺潺流水,假山石壁还刻有著名书法家毛峰亲笔题写的齐白石作的咏兰诗……目前,我们基本构成了“梅香廊”“兰馨亭”“竹韵林”“玉兰道”等校园景观。我这样思考:学校坐落在兰花小区,英雄卢振龙曾用鲜血浇灌过这片沃土,学校就要以“兰花”为特色,打造出“兰花”品牌。

2.名品佳作营造艺术美

大厅两侧悬挂着实木朱漆牌匾,两行镏金大字--“让读书成为习惯,用责任代替一切”昭示着学校的文化内涵。大厅内青石孔子雕像深邃的目光蕴含着中国儒家文化的博大精深。室内楼道、走廊、墙壁,随处可见师生书画作品、教育活动照片以及经典格言警句,“高山起微尘,千里始足下”、“吾生而有涯,而知也无涯”等经典名言呈现在学生举手投足间。教学楼每一台阶都镶嵌着学生推荐的古诗词;每一个楼层,都有特色鲜明的主体文化,分别是“国学经典”、“科学之光”、“魅力艺术”、“人与自然”,从先秦两汉一直延续唐宋元明清以及近现代,内容涉及老庄哲学、孔孟思想、李杜诗词、四大名著以及世界科技探索之路、中国飞天梦想、世界著名画家、音乐家、中国十大书法家、人类的起源等,图文并茂,多彩多姿,学生课间驻足浏览、欣赏,既对五千年的文明有初步了解,其中涉及的修身、做人、求学、创造等知识又给他们潜移默化的影响,真可谓是“春风化雨,润物无声“。这么一项复杂而又具有深刻教育意义的工作,从创意到设计,参与的主体全是学校的师生员工,学校是教育人和培养人的主阵地,理当用优秀文化去占领和引导,让学生、老师参与策划和设计,目的是让他们懂得自己是学校的主人,是学习的主人,丰富学校文化内涵和提升学校水平是大家共同的使命和责任,参与的过程既是学习和受教育的过程,也得到了提升,增强了自豪感。

(二)纸上得来终觉浅,觉知此事要躬行--实践体验篇

有了理论的支撑,我们开始在实践中反思,在反思中奋进。努力做到几个结合,让师生在历练中得以成长。

1.课程资源与传统文化相结合

(1)首先,尝试在语文课堂教学中,根据学生实际,结合课文内容,有目的、有针对性地将国学与语文课堂教学相链接,提升学生的语文素养。如课前“精彩两分钟”轮流背诵:诗歌创编会、情景句表演等。

(2)受各种大众流行歌曲的蛊惑,相对应的便是经典歌曲的缺失。为此,在音乐课中,渗透中国的名曲,当每月一歌中《高山流水》《茉莉花》《明月几时有》等名曲取代了那些无病呻吟的流行风时,我们的孩子也有了正确的价值取向。

(3)中华武术魂,太极兰花韵,从04年开始,我校在师生中广泛开展太极拳、太极剑、太极刀和太极扇的学习,利用校本课程在3-6年纪学生中增设太极课,在课间操中增加师生工练太极拳的内容,近四年来,参与了各种大型活动的演出,得到社会各界的一致好评。如今,学生的文雅之气便凝练在气定神闲的传统武术之中了。

(4)作为书法特色学校,我们坚信“端端正正写字,堂堂正正做人”的理念。

(5)剪纸,是中国的国粹,在美术课上,我们开设了简纸、泥塑、雕刻课,了解传统佳节的来历等,你瞧孩子们剪出的十二生肖,得到了英国来宾的高度赞扬。

2.课内与课外相结合

课堂小天地,天地大课堂,经典诵读的开展功夫在课外,所以我们开辟了更为广阔的天空。

(1)清晨,伴随着韵味十足的诗词走进校园,开始一天新的学习和生活。

(2)从2004年建校之初,就启动了中华经典诗文的诵读活动,从《三字经》到《千字文》,从学生自己推荐经典诗词,贴在楼梯上,进行古诗擂台赛到《中华经典诗文》的诵读考级活动,一步一个脚印地用文化的力量引领着兰小的莘莘学子,精心哺育兰之君子,花之蓓蕾,践行以优秀的传统文化支撑现代学校可持续发展的办学理念。在短短几年的尝试中,我校创造性地开展了丰富多彩的诵读活动,探索出以个人诵读--小组互读--全班表演读相结合的模式,特别是经典诵读考级活动更是成效显著。我们根据学生的学情精选了古今中外的名篇,等级分为1-10级,每个等级的要求不同,所针对的年纪也不同,保底要求为1、2年级过1-2级,3、4年级过3-6级,5、6年级过7-10级。这样既有利于提升学生群体的素养,又使优秀的学生有持之以恒的动力,两年来,全校大多数同学获得了相应的等级证书。同时,还融太极与诵读为一体,涵养学生的性情,学生课间活动也因诵读而变得文雅了,如楼梯游戏等,真正实现了玩中乐、乐中学的目的。

(3)放学后,开辟出家庭这块诵读的馨香乐园,亲子阅读,让学生去感染家长,实现“教育一个孩子,服务一个家庭,文明一个社区,推动整个社会”的办学宗旨。

(4)时下,说到圣诞节、愚人节、情人节等,可以说是尤其火爆,而传统节日渐行渐远,已是一个不争的事实。挽救和保护传统节日已刻不容缓。为此,我校把“魅力工作节”等系列主体教育活动作为学校德育的切入点和着力点,大力加强未成年人思想道德建设。春节至元宵节期间开展“过中国年”活动,要求学生拜大年、抄春联、集灯谜,学校在校门悬挂中国结和灯笼,营造出传统节日中张灯结彩的浓郁气氛;清明节开展祭扫烈士墓园活动;端午节给学生讲解节日的由来,了解全国各地不同的风俗和文化,同时在全校开展包粽子、吃粽子活动;中秋节到了,学校的桂花树也绽放出簇簇白花,芳香四溢,沁人心脾,我们就分年级开展赏桂花、品月饼、赛诗文活动;孔子诞辰日(9月28日)举办“读千古经典,与圣贤为伍”古诗文吟诵会等。除此,我校大课间自编操为中华武术精粹--太极拳。学校开展的兴趣活动小组有:合唱队、舞蹈队、国画小组、书法小组、太极拳小组等,并坚持常年训练。总之,通过丰富多彩的民族节日教育活动,促使全体师生用心去体验浓浓的“中国味”,感受醇醇的“中国情”,使民族文化在我校得到普及、延续和发展。

3.规定内容与自选内容相结合

诵读是一项长久的工程,为此我校开展了每周一诵的活动、诵读的规定内容为:本册语文教材要求背诵的内容1-2篇;自选内容为古今中外诗词及名篇散文2-3篇,比赛形式多样化,可领读、领诵或分角色,可配乐、配画、伴奏或伴舞。一学期下来,每个孩子都积累了一定量的优秀诗文。当然,我们开展诵读活动,其目的并不是让学生记住一些名篇佳作,更重要的是让学生明白一个道理,养成一种品质,学会一种本领。“腹有诗书气自华”,经典古诗文中这些积极的人生理念和道德精神,会对孩子的一生产生积极的影响。到那时,学生即使达不到出口成章,但对其作文、为人、做事都将是大有裨益的。古语有云“诗言志”,学生们在完善自身人格修养、提高文化品位的同时,也必将会自觉地承担起传承中华文明、弘扬民族精神、发展国家经济的历史重任。 我们有理由相信,无论他们将来走到哪里,从事什么职业,都会有一个光明的未来,会有一个幸福的人生。

4.传统文化与现代信息技术相结合

随着网络的普及,孩子们接受新鲜事物的能力很强,为了使他们产生主动诵读的内驱力,逐步养成合作诵读的习惯,在办手抄报、填写阅读卡片等传统方式的同时,学校信息组开辟的“金手指”论坛,让学生把自己的阅读感受发表在论坛上,放飞思绪。还记得5·12地震后的第三天,在“许愿墙”里,我发现了这样的一首诗:《感伤5·12》这首学生创作的小诗,“他们,在黑暗的废墟下许下承诺,就算死神一步步逼近,也决不束手就擒。坚持,就是胜利;坚持,就是奇迹。爱,是我们心中永恒的力量,谱出一首华丽的篇章。灵魂在生与死之间,彷徨,愿逝者安息,生者坚强!”后来,这位同学当上“斑竹”,孩子们纷纷跟帖,情绪高涨,在这个过程中学生的人格、精神被人类文明的宝贵财富陶冶、熏染,真正做到“家事国事天下事,事事关心”。

(三)众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处--春华秋实篇

一分耕耘,一分收获。一路走来,尤其倍感欣慰的是,我们苦苦追求并坚定坚持的办学理念和具体举措得到了时代的印证,体现了我们思维的正确性和前瞻性,比如,我们开展了四年多的传荣节日教育,从国家今年进行的节假日调整得到佐证;我们从2005年就开展的经典诗文诵读教育,最近从重庆市发展100所经典诵读试点学校得到印证;我们从2005年就开展学生书法教学并成为重庆市书法艺术实验学校,从巴蜀、珊瑚等校申请加入也得到佐证;我们高薪聘请太极拳名师进课堂举措,更是从北京奥运会开幕式上震撼世界的太极拳方阵表演得到印证。如今,三雅四香校园已初步构建、学生的办学特色的得到彰显。

“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。我们坚信:传统文化已经走在了回家的路上,让我们在“弘扬民族文化,传承中华美德”中实现中华民族的伟大复兴把!

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篇18:创建国家森林城市征文

全文共 1244 字

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近年来,潍坊市始终坚持把创建国家森林城市作为践行生态文明、增进人民福祉、促进科学发展的重要举措来抓。为推进工作开展,市委、市政府出台了《关于创建国家森林城市推动生态美丽潍坊建设的意见》,印发实施方案,召开动员电视会议,明确创建任务目标,实施步骤和责任分工。聘请专业机构编制国家森林城市建设总体规划,力争通过十年建设期,在全市建成较为完善的城市森林网络体系。各级各部门把创森与林业各项工作相衔接,成立日常工作机构,统一思想,落实责任,将创森工作列为重点工作,全力推进创建工作任务落实,各项工作有序进行。

作为国家森林城市验收指标五大体系之一的城市生态文化体系建设,包括生态文化基础设施建设、生态文化保护与传播以及生态文化活动三个方面的内容,是国家森林城市建设的重要组成部分。我市借助国家森林城市建设平台,结合深厚且突出的地域文化特色,在完善、提升现有生态文化基础设施的基础上,宣传、普及森林生态文化知识,更好地保护和传播生态文化建设成果,增强城乡居民的生态意识,树立良好的生态道德,全面展现和弘扬潍坊的生态文明,推动生态文明建设再上新台阶。

创建以来,我市结合植树节、世界湿地日、爱鸟周等重大节日,借力各级新闻媒体召开新闻发布会、举办创森知识讲座、发放传单,积极组织开展城市生态文化活动,普及生态知识,增强公众生态意识,为关心、支持国家森林城市创建营造了浓厚氛围。

加强生态文化基础建设。以国有林场、森林公园、湿地公园、自然保护区为依托,建立一批生态文化教育、创作基地。经各地申报,潍坊市绿化委员会、潍坊市科学技术协会审核确定了潍坊金宝乐园等26家单位为潍坊市首批生态文明科普教育基地,潍城区乐埠山林场、青州市仰天山森林公园被评为“山东省生态文明示范教育基地”。二是积极开展森林文化年活动。举办“森林城市 生态潍坊”摄影展;借力潍坊市文展会启动了“诗意画都·森林潍坊”文学作品征文活动;与市教育局联合在全市中小学校开展“生态知识进校园”主题教育活动、一张明白纸进万家活动以及“森林城市 生态潍坊”中小学生征文、绘画、书法、摄影比赛活动;成功举办了中国(潍坊)生物多样性保护暨创建国家森林城市成果展;拍摄制作了创建国家森林城市专题片和古树名木保护专题片;出版了《生态潍坊》画册,在全市广泛开展创森知识竞赛;完成了《潍坊市国家森林城市建设总体规划》社会公开展示工作;利用元宵节、植树节、湿地日等重要节日开展多次主题宣传活动,发放创森宣传单页9万余份。三是注重新闻媒体宣传。以日报、晚报、电视台、电台、网络媒体为平台,多形式开展创建国家森林城市宣传活动。与潍坊电视台合办《森林城市 生态潍坊》专栏,潍坊日报、潍坊晚报多次报道我市创建国家森林城市工作进程。中国绿色时报、潍坊日报、潍坊晚报等多次刊发创建国家森林城市专版,创办了季刊《潍坊绿化》连续性内部资料出版物,编发创森工作简报90余期,积极办好森林城市生态潍坊微信公众号,在潍坊林业门户网站设立创建国家森林城市专栏,全民创森意识和生态观念进一步增强。

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篇19:文明城市人人爱你我参与更精彩书信600字

全文共 783 字

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湖北武汉一年轻男子车窗抛物被环卫女工制止,竟下车扇了女工耳光后开车离去。日前,该男子被武汉江汉警方传唤,当面向被打环卫工道歉,并受到行政拘留10日的处罚。这一事件提示人们,法治文明,应当是城市文明的重要组成部分。

文明是一个城市的精神,也是一个城市的脸面。城市文明的形态是多样的,整洁的市容、有序的交通、合理的布局,都是其中的体现。但归根结底,人的文明才是城市文明的内核。车窗抛物,无故打人,不仅仅伤害了环卫工人的人格尊严,也是一种不文明甚至违法行为。

城市的文明,浸润于道德的灌溉,也植根于法治的土壤。在全国文明城市测评体系中,一项基本评价指标就是“公正公平的法治环境”.近年来,类似的“扇耳光”事件并非孤例,除了施暴者道德素质的低下,也与法治意识的薄弱和法治环境的疏漏有关。打人已经不仅仅是道德问题,而是实实在在的违法行为。仗势欺人者忘记了,在法律的天平上,没有强势与弱势之分,只有守法与违法之别;没有高低贵贱的等级差异,只有同样的法律人格,平等的法律权利。

也要看到,在很多地方的执法环境下,类似“扇耳光”行为的违法成本很低。处于弱势的一方大多选择忍气吞声,执法部门也缺乏应有的重视,违法者得不到实质性的法律处罚,往往不了了之。而这起事件中,作为受害方的环卫工人选择报警并要求施暴者赔礼道歉,以法律的手段维护了自己的合法权益和人格尊严。执法部门在接到举报后迅速做出反应,及时对违法者做出相应惩罚,维护了城市的法治公平。事件的化解,从另一个侧面彰显了法治在城市文明建设中的正能量,也提醒人们,城市的法治环境,需要公民和执法部门一起维护。

法治是构建城市精神文明的重要内涵,是守护城市文明秩序的内在力量。城市法治文明建设,公正有力的执法是支点,文明自觉的守法是落点。当每一位市民把法治意识内化为坚定的文明信念,外化为自觉的文明行为,一个高度法治化的文明城市才会离我们更近。

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篇20:学防震知识强科学素质做文明市民征文

全文共 1492 字

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我没有遇上地震灾害,可也有经历地动的感受。记得有一天,我正站在厅堂门口,看到院子里的晾晒婴儿尿布的炭篓突然摇动起来。正感到奇怪时,老人们都慌张地从屋里出来,说刚才门铃响,是“地动”了。

地动,就是地震。听老人讲,盘古开天地时,清者上升成为天,浊者下沉成为地。可是大地一直往下沉,似乎没有停歇,要一直跌落到万丈深渊。怎么办呢?情急之下,盘古从自己身上剜出了一根根骨骼,这些骨骼化做了一头头地牛,支撑住大地。时间长了,有的地牛累了,要翻翻身,于是大地就抖动起来,地震就发生了。

我问老师,真的有地牛吗?老师引导我和同学们学习有关地震知识。我们明白了,地下并没有地牛,地震不是地牛翻身,地震的发生是有原因的,是与地质构造有关的。

老师告诉我们,科学家正在积极探索地震的成因,已经有了令人信服的成果。老师让我们动手做一个小实验。老师先拿出一张世界地图,让我们把陆地剪下来。女同学心灵手巧,只听“嚓嚓嚓”几声,世界七大洲就都剪裁出来了。老师又让我们把世界七大洲拼接在一起。我们比比划划,按照凹凸的不同形状,把世界七大洲拼接在一起。我们一看,奇了,世界七大洲可以拼接在一起,形成一大块陆地。我们把惊奇的目光投向老师,老师告诉我们,世界上的陆地以前是连在一起的。

为什么现在陆地是分开的呢?老师叫我提起书包在头上转动。随着我手臂的旋转,书包也作圆周运动。老师让我松手,书包马上平飞出去。老师又让我提起书包,然后松手,书包就掉在我脚边。老师启发我们想想其中的道理。这下我们明白了,书包平飞出去,是因为离心力的作用。地球在不停地自转,也产生了离心力。在离心力的作用下,地球表面的陆地就会产生漂移。原先连在一起的陆地就逐渐断裂分离,经过漫长的年代,形成现在的样子。

老师说,地震发生的原因是多样的,其中的一种就跟这板块结构有关。说着,老师又让我们做一个实验。我们几个贴墙站成一排,由两边奋力向中间“挤压”。中间的同学抵挡不了两边的巨大“挤压力”,一下子“拱”出来,两边的同学也突然压向中间。老师告诉我们,这其实是地壳板块运动的模拟。地震原因有多种,但地壳板块运动,是造成地震的原因之一。地球表面的陆地在漂移的过程中,会互相挤压,有的地方高起来,成为山脉,有的地方会断裂,成为断裂带。地震往往发生在地壳的断裂带区域。地壳板块运动过程中积聚了巨大的能量,到一定的程度上会释放出来,形成地震。这就像刚才同学们的“挤”。大家在“挤”的过程中不断积蓄力量,当中间的同学承受不了“挤压力”时,突然“拱”出来,造成了“空当”,“挤压力” 释放出来,两边的同学一下子“拥”向前,也就是地壳的断裂,地震就突然发生了。假如释放的能量巨大,形成大地震,就造成巨大的破坏。

老师的这一形象的说明,让我们豁然开朗。我们对地震的成因有了清晰而深刻的了解,地下并没有地牛,地震不是地牛翻身,地震的发生是有原因的,是与地质构造有关的。

人们害怕地震,是因为地震灾害破坏性大,会造成生命和财产重大的损失。虽然我们年纪小,没有经历四十年前的邢台地震,三十年前的唐山地震,但老师对我们讲起那时的受灾情况,还是让我们仿佛观看了一场恐怖电影。

地震的发生,虽然目前人力还无法制止,但我们学习地震知识,掌握地震知识,就可以预测地震的发生,就可以做到防震减灾。

我国古代劳动人民就对地震做了研究。张衡创造的“地动仪”,就可以精确地侦知和监测地震的发生。今天,为了防震减灾,我国设立了27个地震监测台网,通过卫星信息传输,可以在半小时之内,将有关地震情况在第一时间发送到各指挥中心,从而有效地起到了防震减灾的作用,将地震灾害所造成的人民群众生命财产损失降低到最低程度。

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