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选择创造未来高考【汇集20篇】

宁静,一种平静、安详,悠远。人类心灵自然流露,远离着喧嚣,浮躁。拥有了他,就等于拥有了幸福。下面是开学吧小编整理的还他宁静作文,欢迎大家参考!

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高考百日誓师励志宣誓词

全文共 673 字

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在这神圣的时刻,在这庄严的殿堂,我用青春的名义宣誓:严格自律,惜时如金,信心百倍,斗志昂扬,全力以赴,铸我辉煌。用耐心和恒心,抛却浮躁,用汗水和意志,战胜困难,用智慧和方法,奋力拼搏。我发誓:不负恩师的厚望,不负父母的期盼。我承诺:不作懦弱的退缩,不作无益的彷徨。面带从容的微笑,成就理想的辉煌,六月圆梦,名题金榜,捷报飞传,为校争光。

百日钟声,轰然响鸣;

翻卷龙旗,凛然生风;

十年扬帆,今朝圆梦;

三年游鱼,明日化龙;

无所畏惧,成竹在膺;

俯看众芳,傲视群雄;

白驹过隙,我追其踪;

时光荏苒,分秒必争;

苟有恒心,移山也能;

百日不短,填海也成;

黄河浩荡,直接青冥;

天生我材,怎能无用;

奋斗今日,无憾此生;

坚持百天,一生光荣;

苦寒梅光,芳香远送;

磨砺宝剑,谁与争锋?

春雷隆隆,万物新生。莘莘学子,壮志豪情。

十年寒窗,百日征程。时不待我,分秒必争。

心驰北海,志存华宫。书山筑路,鹰隼翔空。

任重道远,荆棘丛生。迎难而上,搏浪长风。

吾拳紧握,誓在必赢。吾辈英雄,言出必行。

文五英才,奋发为雄。零九高考,我必成功。

成败是非本无定,王侯将相宁有种。卧薪尝胆搏百日,傲视群英我称雄。

在这百日冲刺阶段,我们要以饱满的热情,以昂扬的斗志,最刻苦的精神,最坚韧的毅力,决心做到脚踏实地、勤学多思、全力以赴、决不放弃,迎接金色的挑战,摘丰硕之果,让我们的生命与六月的阳光一样灿烂。

智慧培育理想,汗水浇灌希望。踏过书山坎坷,渡过学海茫茫。

不做怯懦退缩,不做无意彷徨。冷静沉着谨慎,百日炼成真钢。

让我追逐梦想,百日铸就辉煌。携带双亲期盼,十年苦读寒窗。

让我涅槃重生,今朝绽放光芒!

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篇1:选择创造未来高考

全文共 719 字

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人生最困难的莫过于选择

漫漫人生道路,我们领略风景,感悟人生,经历喜怒哀乐。我们不禁产生疑惑:路该怎样走?选择时刻陪伴着我们,好像怎么也逃避不了。有时候,选择是自由的;可有时候,选择是受到一定条件限制的。就像小草,即使所处的土壤不营养,它也会拼命挣扎成长,争夺水,光和热。这就是它的选择,无奈又坚强。

我们人一生下来,注定要长大,也注定要在整个成长道路上去学着怎么去选择,选什么?怎么选?该选什么?不该选什么?都需要我们一一去摸索。小孩为了家人、自己、社会、国家而选择用学识来装备自己;青年人为了养家糊口而选择了工作;老年人为了劳累一天的儿女而做出一顿丰盛的饭菜;有时候,选择决定了我们,它决定了我们在这个世界上该扮演哪个角色。或是父亲,母亲,又或是老师,军人……

鱼和熊掌不可兼得,当我们面前有更多选择时,这时选择是同等地位的,选择只有唯一一个,当然,排除选择某些东西。当你选择了,就意味着你开启了一个不同的人生历程。就像猫选鱼,狗选骨头;就像人选择勤奋还是懒惰,学习还是娱乐;就像官员选择廉洁还是与邪恶势力同流合污。不同的选择造就不同的人生。

老人摔倒事件,关于扶与不扶的问题便曾引起一阵风波,慢慢地,扶与不扶已演变成社会对人性的考验。诸如此类,人生最困难的莫过于选择。

而我要告诉大家的是,无论你的选择如何,都一定要坚持到最后。虽然选择很困难,又无法避免,但是我们仍旧需要勇气去面对我们选择的一切,无论它是好是坏,我们都要去接受,去面对。让自己坚强一点,让自己勇敢一点。

每一次选择,都将会打开背后所隐藏的大门,每当我们打开时,光芒四射,而这里面所发生的事情只有经历了才会明白。不同的选择决定了你我不同的人生,不同的选择决定了我们不同的未来

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篇2:以选择勇敢作文600字

全文共 726 字

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充满鲜花的世界到底在哪里?如果它真的存在,那么我一定回去。我想在那里最高的山峰矗立,不在乎它是不是悬崖峭壁。

题记

坐在车上,那一棵棵大树快速地后退,转眼间就在我的视线里消失得无影无踪。别看此时的我如此安静,其实我的内心早已波涛汹涌,手心也在不停地冒着冷汗。

目的地:丛林探险。走下车,看着那陡峭的山峰,细长的绳索,我的腿开始发软。在专业教练的带领下,我们来到了将近有五十米高的站台上,我小心翼翼地探出头,又马上缩了回来。只见,对岸的柳树在风的带动下不停地摇摆着它的柳条,好像在展示风的强劲。再看看高台与地面的距离,我虽没有恐高症,可是望而生畏,与我同来的伙伴们也紧张得冷汗直冒。

“准备开始了!”教练那不带任何感情的命令将我的思绪拉了回来,再看看腰上的安全绳,应该是刚刚发呆时被绑上的吧!放眼望去,两根细小的绳子连接着终点,我心里不禁打颤,这两根绳子真的可以支撑起一个人吗?

“快点!”在教练的催促声中,我闭上眼睛,手紧紧抓着两旁的扶绳,一步一步地走着,生怕自己掉了下去。“大胆走!不要看下面!”教练又喊了一声。我慢慢睁开了眼睛,适应着周围的环境,我发现此时的我离终点只剩一半的距离了。我努力平复着那惊人的心跳速度,准备咬牙一口气跑过去。恰巧这时候,一阵风吹了过来,我险些因为没抓紧扶绳掉了下去。我平衡着身子,深呼了一口气,咬紧牙关,试图克服胆怯的心理,用力抓紧扶绳,我大踏步向重点跑去。越来越近了,就差几步了,我不禁激动起来,隐隐约约还听到下面朋友的掌声。到达终点,我躺在了高台上,闭上眼睛,那一刻,我知道我战胜了畏惧,懂得了勇敢

解开安全绳,我自豪地走下了高台,伙伴们那一阵阵掌声就是对我的肯定,那是我前所未有的满足,从来没有过的兴奋。

那一次,我懂得了勇敢

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篇3:手心的未来高考满分作文

全文共 706 字

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人生路上,不为偶然所得而欣喜,一切都会过去;人生路上,只因拥有追求成功的能力而紧握未来,一切都不会过去。

得鱼,片刻满足;得渔,随时享受。

美味的鱼已为你烹制好,鲜香诱人,你却为何紧销眉头,甚至不肯动筷品尝?享受美味,及时行乐,放下负担,欣然接受这意外的收获,难道不好?

你,李泽楷,13岁去美国读书,靠在麦当劳打工,在高尔夫球场捡球养活自己,“富二代”用行动告诉世人,你追求的,不是片刻的欢愉,而是恒久的幸福。

未来在你的手心。你借来鱼竿,去学习钓鱼吧!得鱼,不如得渔。把握过去,不一味索取,才能拥有你的未来。

接受美好,转瞬即逝;欣赏美好,铭记心中。

秋日胜春,何必拘泥于一份美景?你深知赤壁雄壮,却无奈那是旁人口耳相传,或书中的描摹写真。

你,苏轼,带上一份好奇,一份欣赏,泛舟赤壁,亲自去品味美好。看那“白露横江,水光接天。”你细细地感受这造物主之无尽宝藏,你在这片恬静之地洗刷了自己的偏激,为自己添上了明亮而不刺眼的光辉。

感受阳光,寒冬怎耐;追逐阳光,春暖花开。

徘徊于人生路口,你总羡慕他人笼罩光环,前程似锦;反观自己却暗淡无光,前途迷茫。你渴望贵人相助,渴望他人施舍阳光。

然而温暖过后,寒冷依旧,只因品尝过幸福却徒增悲伤。你,文森特·梵高,终于明白,你需要的是金色的向日葵,而不是贴着塞尚标签的苹果。

未来在你的手心。你站起来,勇敢地追逐阳光。竭尽全力的你,沐浴在绚烂的阳光下,你明白,依靠在他人身上终学不会行走,要靠自己。

我们很贪心,我们不满足于这一切终会过去的美好;我们很简单,我们只想要一切都不会逝去的享受。

所以,我们摸索技能,坚定信念,追求成功。

手心的未来,由我们一步步开解。

[手心的未来高考满分作文

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篇4:给未来自己的一封信

全文共 485 字

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未来

您好!我一直都认识你,真的。从我来到人世间那个时刻起,就注定要与你相遇。

为了遇见你,我听妈妈的话,不轻易哭泣,为了遇见你,我学着长大,不再让妈妈送我上学,不再要爸爸给我买玩具车,不再害怕一个人的夜晚······未来,我以为我做到了这些就会看到你的模样,以为你就会来到我身旁。可妈妈又告诉我,你喜欢有梦想的孩子。于是我在许愿树下诉说了我的梦想,等待着许愿花开······

未来,你为什么不让我看见你呢?是我不够勇敢、不够坚强吗?不,这些我都有,那又是为什么呢?或许你是故意的吧,让我在其中拾到闪闪发光的”努力“。凭着这份努力,我考上了重点中学,在这里继续搜寻你的踪影。

每当看到在学习上取得优异成绩的乖孩子,看到舞台上演绎自己人生的特长生,看到那些在运动场上奔跑的运动健儿,我就会想:他们将来会是你最好的朋友吧?于是,我拼命的挤进他们的队伍里,成为其中的一员。

未来,其实我们一直把彼此当朋友。当我做错事的时候,你会指引我走出谜团;当我孤独的时候,你会放开你的心胸人我的思绪想你飘去;当我将被遗忘的时候,你肯定会记住我这个为了梦想而奋战的男孩。

未来,我希望我的未来不是梦!

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篇5:未来可期的小学

全文共 578 字

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或许终将有一天你会看到在这个世界上本就缤纷多彩,每个人都能够找到自己的出路。

也许在你眼前的这个景象显得多么的浅显易懂,但是当你真正看到它的全貌的时候,你会发现原本所理解的也只不过是他的冰山一角而已,所谓的一叶障目这是形容现在你的视角,你的心态。也许很多人都会成功,但并不一定是在同一个时间段,也许有的人会选择现在高考,有的人也许会觉得很多事情耽误了下一次再参加也无可厚非。

生活的压力那么大,我们没有必要总是去逼自己很多事情更没有必要去和别人相比较。你看大城市里他们的生活总是高枕无忧,但实际上他们也各自有着自己的烦恼,也许他们的压力早就已经盖过头顶,要是他们从一开始早就已经意识到了绝望是什么样的滋味,那么多人都患了抑郁症,这病不是闹着玩的。

也许在一开始的时候你就看清楚了,在那本书中介绍的抑郁症是一种怎样的情况,他并不是人的心情问题,也不仅仅是简单的所理解的这个样子。也会看清楚他们生理条件和精神方面都已经产生了不一样的变化,而这些无疑都是悲观的。

时光总是流失的那么快,我的记忆总是会回忆到,当初高考的那个时间段,每个人都在忙碌当中幸福着,每个人过得都很充实,即便是那一段时间他们并不知道自己未来将去往哪里,但是每个人都有壮士断腕的决心。

他们可以看得到自己的未来一片光明,前途无量。

像这种心态就是非常美好的,即便是在什么人生阶段,他们仍然会觉得未来可期。

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篇6:挫折与未来议论文

全文共 967 字

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面对挫折时不同的人,表现出了不同的态度,结果一半为王一半为寇。――题记

在人生的旅途中,成功人的背后或多或少都经历过一些挫折,失败的人也经历了挫折,为什么结果如此相反呢?是因为他们面对挫折时的态度不同。

史记的作者司马迁,出生于世侯世家,他的父亲遭人诬陷,他也因此受到牵连为了完成父亲的遗愿,他忍辱负重接受了宫刑,他也一度颓靡过。可是一想到父亲的遗愿,一想到自己所受的屈辱,他不甘心,不甘心就这样堕落下去,所以拿起大笔书写了为后人之绝唱的史记,如果司马迁面对挫折时持有一种消极颓废,甘于拜倒于困难脚下的态度,恐怕就没有鲁迅对他“史家之绝唱,无韵之离骚”这么高的评价了。那么他也不可能成为了历史上著名的史学家了。

堂堂一代西楚霸王项羽曾经是何等的威风,何等的豪迈。在鸿门宴上,因为他的优柔寡断放走了刘邦。在乌江边上有人劝他,让他回江东老家,江东虽小,但却仍然可以称王,江东有数10万热爱他的江东父老,而他只因,已无言面对江东父老为由拒绝那人的好意。于是,自刎于乌江。为什么项羽会有这样的结果?原因只有一个,就是在当时他已经认为自己已经失败了,不可能再成功。所以,东山再起对于他来说已经是一个泡影。但是如果当初霸王能够有正确的态度,认为自己可以东山再起,那么它也不会沦落得如此下场。如果,他在当时能够正视挫折,坚持下去,那么帝王梦对他也许并不是遥不可及。

他失败了,他被吴王打败了,他成了夫差的奴隶终日都要听他命令。但是他没有放弃,也没有认为自己失败。他只是每天默默的告诉自己:”这只是暂时的,我一定可以成功,一定可以打败夫差,一定可以洗净自己的耻辱。”终于,皇天不负有心人,他打败了吴王,夺回了属于他自己的领土。倘若在当时他甘于听从夫差的命令,对自己的未来不抱任何希望,那么卧薪尝胆也就不会存在。司马迁,项羽,勾践,三个不同时期,不同背景下。一个为后人所赞颂,一个为人所叹息,一个为后人所学习,他们三个之所以有了不同的结果,是因为面对挫折时持有了不同的态度。

一个不甘心,想要成功,一个则认为自己已经失败,而另一个却想要再次东山再起。正是这不同的态度决定了三个人不同的结局。所以,不管在生活中还是学习中,我们要敢于面对挫折,不向挫折低头,不服输,不认输。同时,我们也应该有积极乐观向上的态度,永不言弃,永不放弃,只有这样,我们才能获得更大的成功。

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篇7:高考人民日报时评热点作文素材

全文共 1105 字

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阅读下面的材料,根据要求写作。

对2021年的春节,人们的感受不一。有人觉得年味太淡,完全没有过年的气氛,不能四处走动,比较压抑。有人认为防控疫情需要大家安静待在家中,而且亲情和家庭氛围更浓了,这样过年别有意义。

对此,你的看法是怎样的?要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。

范文一:

这个春节,我们以“静”致敬

没有春节不是流动的,也没有春节不是走动的。这是以往中国人过春节的常态,热热闹闹、走亲串户、朋友相聚,动起来的春节被视为祥和、欢乐的时节。

然而,这个春节,真的不一样。一个现实原因就是,新型冠状病毒引发的疫情还在持续,全国人民为此揪心。应该以什么样的状态与心态,过好这个春节,值得我们细细思量。春节的流动、拜年的走动、庙会的人头攒动,这些人们已经习惯了的过年方式,在这些日子里恐怕需要改一改了。

此时,“动”的年节莫若“静”的岁月。人们越是大规模流动,越是大范围聚集,越容易增加疾病传染的概率。走动起来还是宅上一宅,理性人不难看透其中的得失,既为人也为己。事实上,不走动也能过好年。技术发达了,信息拜年、视频祝福、在线聚会,都不失为一种时尚,那些以往通过面对面完成的新春祝福,借助云端就能迅速直抵耳畔、身边,过年礼仪一样也缺不了。

此时,“动”的脚步莫若“静”的心意。在抗击疫情的最前沿,各条战线上的“勇士”都已经动起来了,他们为了更多人的生命安全,以这样一种方式过了个“动”的年,是真正的大无畏。相反,对普通人来说,如无特殊情况,宜静不宜动,什么自驾跨城回家、什么一定上门拜年、什么提前安排好的聚会等等,都不妨在冷静且理性地审视下做个宅男宅女,不远行、不扎堆、少聚会。现在,最好的祝福是以你我的安全距离为彼此送上健康祝福,最大的心意是以你我的实际行动护佑早日战胜疫情。

此时,“动”的冲动莫若“静”的责任。正视才能重视。充分认识人员流动对疫情防控的难度、充分认识人员聚集对疫情防控的压力,就能更加理性地看待过年与抗疫的辩证关系。现在,不少地方已经动起来,或是响起村里大喇叭,“各过各的节,没事别瞎串”;或是群发提示信息,“春节在家发微信,情到意到人安全”;或是普及顺口溜,“出门就把口罩戴,切莫随意乱吐痰”……这样的“动”不是冲动,这样的“动”既是行动又是保护,因为此刻,每个人的“静心”“静态”都是疫情防控的需要,都是对防病防疫尽的一份责任。

时间不等人!时间属于奋进者!我们正在全力与病毒赛跑、与疫情赛跑,也一定会战胜病魔、战胜疫情,需要争分夺秒、众志成城。每个人都是主体,每个人都有义务,每个人都应该以“静”致敬那些坚守的、“逆行”的英雄们。如此,我们一定会风雨无阻向前进。

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篇8:张桂梅事迹高考作文活用

全文共 710 字

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云南一位县级领导在教育局工作的时候,有幸和张老师有了面对面的接触。

2008年香港教育工会组织了“向张桂梅老师学习分享活动”,一行30多人到了儿童福利院看望张桂梅老师。

香港教育工会的副理事长李副秘书长临行前,特意递了个信封给这位领导,说“张老师身体虚弱需要加强营养,建议每天喝袋牛奶,但没有冰箱牛奶不易存储,上半年我给了她3000元嘱咐她买个冰箱,昨天去她住房看没有买,这笔钱都用孩子们身上了!这里面有2600元,请你在张老师搬到新的儿童福利院时,帮忙用这笔钱给她买个冰箱,拜托了!”这位领导深深地感受到了李副秘书长的用心良苦,接受了这个重托。

可还没等到张老师搬新家,组织安排这位领导到了新的岗位,临行前他到儿童福利院看望张老师,一是辞行,二是把李副秘书长的心意告知张老师。他诚恳地对张老师说,“请您不要辜负李副秘书长的心意,一定照顾好自己的身体,这笔钱只能用来买冰箱……”再三嘱托后便离开了。

半年之后,这位领导到新福利院看望张老师,发现宿舍里除了原有的书和物件外,没有看到冰箱的影子!“牛奶只是我喝,孩子们却没得喝,我怎么能喝呢?”张老师说到。

后来知道张老师把钱用在购买孩子们的生活用品上了。这位领导深深地自责,觉得辜负了李副秘书长的重托!耳边回响起秘书长的话“张桂梅老师的身体太弱了,她的工资不用在自己身上,连我们寄给她买药的钱,她也用在孩子们身上了,请你给她买个冰箱,华坪天气热,鲜奶必须放冰箱保鲜,希望她能每天喝上一袋鲜奶。”

万般懊悔之后,这位领导陷入沉思,每天喝一袋牛奶于常人不过是平常之事无可厚非,况且身体健康需要,张老师却视为奢侈,孩子们有的她才能有,有人说张老师“捧着一颗心来,不带半根草去”,他真诚赞同。

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篇9:选择创造未来全国2卷

全文共 1752 字

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“命运并非机遇,而是一种选择;我们不应该期待命运的安排,必须凭自己的努力创造命运。”这句话是美国布莱所说的,也是迄今为止最令我印象深刻的一句话。

我在以前不爱读书,认为书是枯燥、乏味、没有灵魂的东西。当我漫步在街道上时四周的落地窗内有着各式各样的物品和书籍。当我路过一个书屋时,在书窗外看到一本书,这本名为《选择决定一生》的书,这本书虽没有光鲜亮丽的封面,只是很简朴的一幅小小的作者照片和一行白色的书名,但在四周光鲜亮丽的图书的映衬下,却是那么独特,虽然我素不爱书,却走进书屋买下了它。

我始终没有想到它,这本不起眼的书却改变了我对文学的看法。

我走出书屋,拿着这本书在回家的路上走着。不由自主的打开了包装,那时我才知道这是一本励志书,我不仅对这种类型的书陌生,更是对这本书的作者感到陌生,他叫胡地。我的手指在封面的每一个角落游走着,我这才发现在白色书名的下方有一行小小的字,就写着“命运并非机遇,而是一种选择;我们不应该期待命运的安排,必须凭自己的努力创造命运。”我对这行字感到不解,良久才翻开了第一页,我在路上随走随看。

开始我翻得很快,只看了个大概并没有细读。后来我看到了比尔盖茨,这使我有了兴趣,我便在路边的椅子上坐下细细的品读起来。作者并没有直接写比尔盖茨的成功和伟大,而是从他决定从哈佛退学时讲起的:

玛丽盖茨是比尔盖茨的母亲,就算受过高等教育的她也不由得大吃一惊,她对比尔盖茨要从哈佛退学的决定非常震惊和不解,玛丽盖茨是坚决不同意比尔盖茨从哈佛退学。哈佛众所周知,它的大学文凭的含金量多高,那是多少人梦寐以求的大学,而比尔盖茨却要从哈佛退学。当玛丽盖茨问起比尔盖茨退学的原因时更是大吃一惊,比尔盖茨的理由是:计算机。当时是一个计算机并不普及的年代而且当时的计算机太过庞大、笨重,但随着科技的发展,和计算机进化的脚步,有着计算机才华的比尔盖茨认为机遇以来到的门口,正在敲门,他不能再等了,不能让哈佛的文凭阻挡他,当然玛丽盖茨仍是希望比尔盖茨拿到哈佛的文凭。以比尔盖茨对计算机的狂热和他那商业头脑到了玛丽盖茨对待他的束缚。他最终放弃了哈佛的文凭,只身投入到计算机中并影响了自己的命运、影响了整个计算机界、影响了整个世界并为后人创造了一笔巨大的财富。

比尔盖茨,他遇到了机遇,并勇敢的抓住了它,选择了一条他认为对的道路,但如果他当时选择了另一条路,选择了没在哈佛退学而是放弃了计算机,那世界还会是这个样子吗?比尔盖茨还会伟大吗?答案是肯定的。

这本书不但讲述了比尔盖茨人生中最伟大且艰难的决定,他还讲述了玛丽居里在面对是否申请镭的专利时,她的选择是发自内心的,她和她的丈夫一生热衷于科学和奉献,他们没有标准的实验室,请不起助手,但当他的丈夫有所迟疑时,她并没有因为这些原因就对镭的研究有所保留,也就是这个决定使她成为了一个伟大的人,并推动力了世界的发展和进步;鲁迅中止学医改学文艺的抉择。当然书不只讲了这些,还讲了司马迁、诺贝尔、华盛顿,他们做出的选择,不仅可以改变自己的命运,还改变了世界的命运。

当我读完这本书时天已经黑了。后来这本书在我的手中不知道呆了多久,我看了多少遍,但我每看一遍就有一遍的收获。这些伟人的选择一直深深震撼着我的心灵。现如今当我再捧起这本书,这书仿佛有生命般的在陶冶着我的情操,升华着我的心灵,让我第一次觉得书也是有生命的。书像一泓清泉,滋润心灵;书像一抹阳光,照亮心灵;书像一剂苦药,救赎心灵。

当伟人作出那一瞬间的选择是就改变了命运的齿轮。我们每个人都会有自己的梦想,也许现在我们身无分文,但我们还年轻,还能走,还有实现梦想的机会,但等我们都老了,走不动了,再回忆自己年轻时,那时的我们还剩什么!我在电视中听过一句美丽的话“不要怕梦想太大、太远,也不要害怕别人嘲笑梦太不现实,只要我们勇敢的对自己的梦想Sayyes,对自己的未来Sayyes,对自己的决定Sayyes,那就一定会成功。”我们一定要做好准备,因为机遇是给有准备的人准备的,我们要尊重自己的内心,做出自己的选择。人生短短数十载,我们要敢于做出选择,决定自己的命运。

俄国作家伊凡·谢尔盖耶维奇·屠格涅夫说过:“我们的生命虽短暂而且渺小,但是伟大的一切都由人的手造成。人生在世意识到自己的这种崇高的任务,那就是他无上的快乐。”

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篇10:选择创造未来新高考II卷优秀

全文共 744 字

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当我们使用一些电器时,当我们拨通电话时,我们是否会想到现今的科技何等发达?是否会想到创造这些的是谁?按照科学的原理来说:我们就是消费者,而创造的东西让我们的生活变得便捷的就是生产者。下面,就让我们了解改善社会和创新未来的佼佼者!

“屠呦呦”一位极为厉害的医学家,他想出来了治愈史上无人能只治的疟疾,他创造了青蒿素,这种药品可以有效降低疟疾患者的死亡率。他为我国增添了光彩,他为社会抹去了一丝烦恼。他就是“屠呦呦”,第一位在我国获得诺贝尔奖的著名医学家!在给您们介绍一位虽然不能与这位闻名天下的医学家相比,但却是我追求的目标!

他就是年幼的林若鹏,他小时候因为贪玩,把一只小熊连同摄像机一并带上了太空,当时他只有哭泣和悲伤,却没想到他以帮助国家完成了一件大事,当在太空漂游了3个月的摄像机再次回到了地球。研究者找到了它,打开时,屏幕中出现了出乎意料的一面,这台有运气摄像机竟然拍摄到了从来都没看见过的异像。这段录像还帮助了神舟5号,让他们在空中遇到的困难迎刃而解,林若鹏知道这件事后,励志要发明可以拍摄外太空的摄像机,从而发明了小行星。

讲完了佼佼者的只会思想,该讲讲我7岁时单纯的思想了!

一听七岁,有人就发出了感叹!那时神志不清的已经酷一爱一上了医术,打算给一只快“放弃治疗”的小熊打针!(快被丢进垃圾桶的一只小熊)只是为了帮这只小熊完成生命的遗愿的我已经储备了100多只的注射器,手术开始!我给它打了预防针,带了盐水瓶,还

插了只循环套呢!

但是自从读了这本《筑梦路上》此书后,才知道我那样的小伎俩根本不算什么,想要获得像屠呦呦那样得到这么丰厚的奖励的话,需要继续努力,我一定要成为屠呦呦的接班人!

只有为祖国效力的人,才是不一浪一费社会资源的人;只有打好现在社会的基础,才能为为来提供良好的肥料。

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篇11:高考作文素材积累

全文共 2721 字

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名人名言摘抄:

鲁迅先生说:“天才并不是自生自长在深林荒野的怪物,是由可以使天才生长的民众产生、长育出来的,所以没有这种民众,就没有天才。”如果有人自以为很有才气,单枪匹马可以闯天下,而不注意与社会、与他人的合作,势必会闹得“人仰马翻”。真正有头脑的人会懂得,要成功一件事,就必须考虑多方面因素,借鉴各种事例,与各种各样的人合作,与各种各样的环境合作,才能取得成功。

古诗名句之愁恨悲欢:

1、战战兢兢,如临深渊,如履薄冰。——《诗经、小雅、小雯》谨慎

2、冠盖满京华,斯人独憔悴。——杜甫《梦李白》

3、问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。——李煜《虞美人》

4、抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。——李白《宣州谢眺楼做官别校书叔云》

5、苦恨年年压金线,为他人作嫁衣裳。——秦韬玉《贫女》

6、此情可待成追忆,只是当时已惘然。——李商隐《锦瑟》

7、天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期。——白居易《长恨歌》

8、别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。——白居易《琵琶行》

9、羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。——王之焕《凉州词》

10、莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。——、李清照《醉花阴》

11、寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。——李清照《声声慢》

12、此情无计可消除,才下眉头,却上心头。——李清照《一剪梅》

13、少年不识愁滋味,爱上层楼、爱上层楼,为赋新词强说愁。——辛弃疾《丑奴儿、书博山道中壁》

14、人到愁来无处会,不关情处总伤心。——黄庭坚《和陈君仪读太真外传》

15、今年欢笑复明年,秋月春风等闲度。——白居易《琵琶行》

16、春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。——孟郊《登科后》

17、白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。——杜甫《闻官军收河南河北》

18、却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。——杜甫《闻官军收河南河北》

古诗名句之思情离情:

离别:

1、昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏——《诗经、小雅、采薇》

2、离恨恰如春草,更行更远还生——李煜《清平乐》

3、剪不断,理还乱,是离愁、别是一般滋味在心头——李煜《相见欢》

4、别时容易见时难,流水落花春去也,天上人间——李煜《浪淘沙》

5、劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人——王维《渭城曲》

6、莫愁前路无知己,天下谁人不识君——高适《别董大》

7、桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情——李白《赠汪伦》

8、去年花里逢君别,今日花开已一年——韦应物《寄李儋元锡》

9、相见时难别亦难,东风无力百花残——李商隐《无题》

10、蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明——杜牧《赠别》

11、门外若无南北路,人间应免别离愁——杜牧《赠别》

12、与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。——王勃《送杜少府之任蜀州》

13、又送王孙去,萋萋满别情。——李白《送友人》

14、渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。——王维《送元二使安西》

15、寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤;——王昌龄《芙蓉楼送辛渐》

16、莫愁前路无知己,天下谁人不识君。——高适《别董大》

17、孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。——李白《黄鹤楼送盂浩然之广陵》

18、山回路转不见君,雪上空留马行处。——岑参《白雪歌送武判官归京》

19、长亭外,古道边,芳草碧连天。晚风拂柳笛声残,夕阳山外山。

20、天之涯,海之角,知交半零落。一觚浊酒尽余欢,今宵别梦寒。 ——李叔同《送别》

思人:

21、独上江楼思渺然,月光如水水如天、同来望月人何在?风景依稀似去年——赵瑕《江楼感怀》

22、桃李春风一杯酒,江湖夜雨十年灯——黄庭坚《寄黄几复》

23、不应有恨,何时长向别时圆?——苏轼《水调歌头》

24、但愿人长久,千里共婵娟——苏轼《水调歌头》

思乡:

25、君自故乡来,应知故乡事、来日绮窗前,寒梅着花未?——王维《杂诗三首》

26、今夜月明人尽望,不知秋思落谁家——王建《十五日夜望月寄杜郎中》

27、唯有门前镜湖水,春风不改旧时波——贺知章《回乡偶书二首》

28、少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰、 ——贺知章《回乡偶书》

29、岭外音书断,经冬复立春。近乡情更怯,不敢问来人。——《宋之文《渡汉江》

30、乡书何处达,归雁洛阳边。——王湾《次北固山下》

31、人春才七日,离家已二年。人归落雁后,思发在花前。——薛道衡《人日思归》

32、此夜曲中闻折柳,何人不起故国情。——李白《春夜洛城闻笛》

33、客舍并州已十霜,归心日夜忆咸阳。无端更渡桑干水,却望并州是故乡。——刘皂《旅次朔方》

34、戍鼓断人行,边秋一雁声。露从今夜白,月是故乡明。有弟皆分散,无家问死生。寄书长不达,况乃未休兵。——杜甫《月夜忆舍弟》

35、烽火连三月,家书抵万金。——杜甫《春望》

36、洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。——张籍《秋思》

37、邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐,还应说着远行人。——自居易《邯郸冬至夜思家》

1、心有明灯,便不会迷路,便可拒绝黑暗、胆怯,拥有一份明朗的心情,一份必胜的信念,一份坦荡的胸怀。

心有小窗,便有亮丽的阳光进来,小酌一些温暖的故事,便有自由清风邀约一些花香或者白云。

心有琴弦,纵然客去茶凉,仍有小曲缓缓响起,仍有满树桂花知音而化为酒香。

心有栅栏,然后青藤爬过,那些小秘密点缀其中,像叶片下小憩的蝴蝶,做梦一般,只能用花粉形容。

心有玉阶,满阶是香囊佩瑶,满阶是锦言妙计,还有玲珑小贝和神秘念珠。于是孤独不再降临,花瓶不再寂寞。

心有圣殿,供奉着高贵,尊严、善良、理想和追求。

这都是些美丽的神灵。由此,而不可侵犯;由此,而拥有世界和自己。《心有明灯》

2、蜡烛有心,于是它能垂泪,能给人间注入粼粼的光波;杨柳有心,于是它能低首沉思,能给困倦的大地带来清醒的嫩绿,百花有心,于是它们能在阳光里飘出青春深处的芳馨。《蜡烛有心》

3、成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不需要对别人察颜观色的从容,一种终于停止了向周围申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度。《成熟》

4、绿,是夏日树阴下的那潭清泉,里面荡漾着几根绿油油的小草。

绿,是浓妆淡抹总相宜的西湖,引得无数文人为之神魂颠倒。

绿,是朱自清先生笔下的梅雨潭,成为脍炙人口的美文。《找寻自己的绿》

毫无置疑,绿是最令人心动的颜色。墨绿给人以淡泊宁静;浅绿给人以恬静轻快;嫩绿则给人以生命的畅想。而绿的乐章给人的或许就是对生存、生活、生命的思索。《绿的乐章》

5、带着一颗快乐的心,你会处处感到快乐;带着一颗宽厚的心,你会处处感到温暖。人生难免遇到伤害,只要勇敢、坚强地面对,它就会成为难得的财富。心不设防,天宽地长。《心不设防》

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篇12:未来的学校三年级想象

全文共 706 字

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2200年的早晨,我被闹钟叫醒了,慢慢地睁开了眼睛,匆匆忙忙地起了床去上学。我开着私人飞机,穿过云层,直奔学校

来到校门口,你会看到两个高智能机器人。它会扫描脸来分辨你是不是这个学校的。如果是,它会热情地说:“欢迎您来到学校”。如果不是,它会说:“请您回到自己的学校。”机器人还可以给所有学校里的小学生免费提供热乎乎的早饭,让你一次吃个够。

走过校门,来到操场上。这里绿树成荫,鲜花盛开。其实是绿毯铺成的草坪,草坪上花朵争奇斗艳,芬芳迷人。小草长出新的嫩叶,一阵微风吹来,小草轻轻

地摇晃起来,仿佛在像我们招手。操场上有一个巨大的体育馆,里面有各种各样的项目。有羽毛球场。有篮球场,有足球场……应有尽有,一应俱全。操场上还有一

个游乐园,有刺激惊险的云霄飞车,有高耸入云的摩天轮,还有浪漫的旋转木马……只要你感到劳累,来到这里,就会消除所有疲劳。操场的另一边还有一个野生动

物园,这里有世界各地的动物,有来自中国的熊猫,有澳大利亚的袋鼠,有北极的北极熊……来到教学楼,你就能听见同学们朗朗的读书声。推开橡皮形的教室门,

走进教室里。准备上课墙都会按照课文的情境变化,比如课文是《赵州桥》,它就胡变成赵州桥的样,如果是《葡萄沟》的话,它就会变出一大串一大串的葡萄。我

们的老师是个高智能的机器人,它知识渊博,上下五千年,纵横九万里,无所不能。它上课传给我们丰富的知识,下课和我们说说笑笑。我们的课桌上不再是琳琅满

目的书本,而是一个小电脑。样子虽然难看,但是上知天文,下知地理。

中午,该休息了,床是专家采集云朵做成的彩虹床,躺在上面舒服极了。枕头可以按摩,也可以发出催眠曲,让我进入甜蜜的梦乡。

放学了,我又开着我的私人飞机回家。

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篇13:创造向未来作文800字

全文共 842 字

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2018年9月1日晚上,我怀着激动和兴奋的心情打开了电视机,准备迎接《开学第一课》节目的到来。

自2008年以来,《开学第一课》已经伴随着全国中小学生度过了十个新学年,而今天,它又要与我们相见了!随着《开学第一课》的主题曲播放完,两位从北大毕业的学霸从大屏幕后缓缓的走出来,他们就是撒贝宁老师和何炅老师,作为今天《开学第一课》的班主任,他们讲话干脆利落,不拖泥带水,迅速邀请出了我们仰慕已久的成龙,可惜他还有新电影要开拍,所以不能来到现场,不过通过大屏幕,我们看到了他那张饱经沧桑的脸,他告诉我们,他的儿童时期,对梦想还认识得很模糊,但却一身凛然正气,10多岁那年,被他的父亲送去剧团表演,然而,剧团却给了他极其荒谬的角色,扮演一个“死尸”,不过迫于导演的命令,他也只好扮演该角色,不料,导演却夸奖他扮演逼真,又让他扮演“跑龙套”的角色。从一个一闪而过的动作演员到主角,他的背后,该付出了多少的努力啊!

可随着角色的变化,成龙承受的痛苦与辛酸也越来越多,何老师搬上了根据他的身高量身制作的人形板,老师还搞笑地用手比划了两下,自嘲地说:“哎哟,我和他一样高了。”接着,何老师恭敬地转向银幕,问成龙:“请问是不是现在很多危险的动作还需要您亲自上阵呢?”而成龙只是嘴边漾起一丝微笑,仿佛这一切都是家常便饭。何老师又问:“您还记得您一共受了多少次伤吗?”成在摸了摸头发说:“具体多少次不记得了,但受伤最重的那次我却记忆犹新,一次是开着赛车飞到21楼准备降速,不料却飞过了4棵大树导致眼角受创,还有一次打拳是从楼上飞到楼下,这个动作因为非常危险,所以飞下一看,大拇指变了形,而他却硬生生地把拇指给掰了回去,继续完成拍戏。眉骨撞伤,脚裸骨折,鼻梁撞裂,然而,这对百折不挠的成龙来说已经不算什么了,而正如撒老师所说:“他受过的每一次伤,都是他耀眼的勋章,见证他为梦想的付出而坚忍不拔!”

看完了成龙的演讲,我感受颇深:每个人的梦想都需要努力奋斗!人如果不经历一次又一次的磨难,将难以站在梦想成真的舞台上!

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篇14:关于无畏选择500字

全文共 584 字

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网络是现代文明飞速发展带来的成果。对于网络,不同的人给定了不同的意见。有人说它好,能帮助我们,有人说它不好,害了我们。但由于子女的原因,有很多人认为网络是弊大于利的,所以去排斥网络。我认为,好与不好,关键是在于你怎么用它。用在好的方面,它在你手里,就只能是工具,任你驱使,为你服务,让你的生活更加便捷。当你把它用在坏的方面,那么就只能被它迷惑,任它摆布,成为把你引向黑暗中的毒药,变成恶魔。

但我认为还是利大于弊的。好的方面,主要体现在它提高了我们工作的效率,生活的质量。让我在一个地方,不再像以前一样,对于其他事一无所知了。现在,因为网络,我们对世界的了解远胜以前,我们的眼界开阔了,我们的朋友圈也更广了。坏的方面,主要体现在学生和网络范罪犯上。对于学生,大多数家长都会为他们的孩子卖手机电脑。导致了学生在意志不够坚定的时候,接触了虚幻,最终深深陷入在虚幻世界,不再关心学习,荒废青春。对于网络范罪的人,他们则是利用网络,骗取他人的钱财。这样就影响了社会的安定,更影响了人们对网络的信任感。我认为网络是现代人所必须具有的,如何做到最好的利用它,只是我们需要克服的困难罢了。

像学生玩网络,只要家长注意,就能逐渐化解,像网络犯罪,随着教育的发展,人们文化的进步,也能逐渐消失。所以,我们不应该因为其中的一点弊端,就去排斥网络。我们现在所处的时代叫网络时代,我们不能不懂它。

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篇15:高考经典满分议论文

全文共 1218 字

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每一次得失都是新的起点

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”既然是求索,自然会有得有失。

比如,你考上了理想的大学,可又怎样?难道接下来的四年里,你就可以“躺平”?大学只该是你人生的一个新起点,继续学海泛舟,继续提升自己的才学,才是你最应有的选择。可惜有些青年不懂,以为考上了大学就万事大吉,浪费大好时光,好不容易“混”了一个毕业证,却还未毕业就已经失业,“持证失业”岂不悲哉?

又或者你投资失败,可那又如何?难道就意味着你的人生从此就“前途无亮”了吗?须知,只要你懂得反省,吸取经验教训,失败就是成功之母。吃一堑,长一智,咸鱼都能翻身,“江东子弟多才俊,卷土重来未可知”。只可惜,有些人轻易就被命运击垮,一次失败就一蹶不振,甚至走上绝路。

能有得,当然是“信可乐也”,是可以歌以咏之的。暂时的收获是可喜的:它可以帮你积累足够丰富的经验,它可以让你站在更高的平台,它还可以帮你攒下走得更快、更远的资本。写小说出名了的刘慈欣开始接触影视行业,说相声的郭麒麟也开始拍电影、电视剧,这就是曾经的“得”带来的效应。所以,珍惜每一次的“得”,珍惜每一次取得的成绩,然后继续奋然前行。

没有人愿意有所“失”,所以每一次的失去总是让人忧伤:忧伤于爱情的离去,忧伤于突然而来的疾病的缠绕,忧伤于昔日风光的不再……人生总是有那么多的不如意,伤心总是难免的。但一时失去不必惋叹,一时落魄不必胆寒,只要生命还在,心还在,梦就在。想想身后那些期待的眼神,你会发现,哪怕是死亡,都只是一个必然会降临的盛大节日。

人生是一个漫长的过程,一时的得失当然会有其影响,但不能决定整个人生,没到最后一刻,都有无限可能。韩愈多次被贬,都交代侄子“好收吾骨瘴江边”了,后来也成了一代文豪;褚时健的一生可谓大起大落,74岁的他出狱之后还和妻子二次创业,将“褚橙”推向了全中国。真可谓,东边不亮西边亮,柳暗花明又一村。所以,得与失怎么能是终点?又怎么可以看成是终点?它理所当然是人生新的起点啊!

把每一次的得失都当作人生新起点吧!得时可以“人生得意须尽欢”,但千万要牢记,不能忘了初心而终成“蓬蒿人”;失时仍需“处涸辙以犹欢”,只要“穷且益坚,不坠青云之志”,凭谁问,人生已老?

审题精准,观点明确。本文标题即观点,立意紧扣一个“起点”,即“得失是起点”,有令人耳目一新之感。开头又从得与失两个方面举例论证,指出无论得失,都是新的起点。接着又辩证分析,用古今事例进一步论证,每一次的得与失都是人生的新起点。结尾直接引用或化用诗词名言,以问句作结,引人深思。语言亦庄亦谐,雅俗共赏。既有深厚的文学积淀,如明引历代众多文人的名言事例,暗用辛弃疾的词等;又放眼当下生活,如“躺平”“持证失业”“前途无亮”等鲜活的词汇信手拈来,读来令人忍俊不禁,反思不已。层次清晰,论证有力。文章从“得”到“失”,由“有所得信可乐”到“一时的得失不能决定整个人生”,最后以浪漫且豪迈的诗词收尾,让论证自然推进,步步升华。

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篇16:未来的学校三年级想象

全文共 621 字

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到了21世纪末,科技飞速发展,那时我们的育才中学,也焕然一新,宛如仙境一般。

2070年的一天,我来到育才中学,今天的育才中学有着翻天地覆的变化。

我走到学校的大门,紧闭的校门就自会发出红色电子光束对我扫描,经过认证后,“唰”的一声,就把门打开。我走进学校,门又自动关上了。映入眼帘的是一片绿树成荫、鸟语花香、一朵朵花争奇斗艳的圣境。每隔一段时间,花坛中的喷水口会自动向四周喷水,使四面八方的花草得到充足的水分。

如果你细心就会发现学校怎么没有操场?这你就不用担心了,校长先生为了节省占地面积,便把操场设在地下了。下课后,自动升降机会把你带入操场,那里四周都有发光板,在里面犹如白昼一样,不会影响学生运动和玩耍。绿盈盈的草坪上有跑道、篮球场、羽毛球场····同学们在那里自由活动。

操场上面的教学楼是蓝白两色。教学楼很高很高,可说是直冲云霄,我向上望,帽子都掉了,还没见顶了!我进了教学楼,走进一个小车似的电梯里,按了我要去的楼层,一眨眼就到了我们班级所在的97楼。原来黑板成了白色,下面有许多按钮,被画得“五彩缤纷”的白板焕然一新,这个写字板还能看幻灯片和资料,连投影仪都不用。同学们呢,也再不用整天背着沉甸甸的书包到学校了。只要把书放到一个柜子里,你去拿时,只要把你的学生卡在下面一刷,用光标键选中你要的书,那柜子就乖乖的按你的意思吐出你的书。

啊,未来的学校多么的美好,多么的令人向往,只要我们努力学习,勇于创新,我们一定会创造出最美最好的学校。

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篇17:爱眼护眼光明未来近视防控观后感心得

全文共 820 字

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体检结果出来了,同学们讨论最多的话题就是视力,裸眼视力低于0.8的,就是近视。我们五四班有58人,近视的同学竟然有38人!也就是说我们班每5个人里,就有3个近视的。我又采访了我们的校医,她说我们全校六个年级,50个班,2860个学生,近视的就有1328个,近视比率为46%。她还告诉我,我校去年近视的比率为48%,和今年差不多。

我们大河报小记者今年暑假听过河南省眼科医生刘向前教授关于近视的讲座,刘教授说,目前全国小学生近视率达到31.67%,初中生近视率达到58.07%,高中生近视率达到76.02%,大学生近视率达到82.68%。为什么会有这么多学生近视呢?近视了,又该怎么办呢?带着这两个问题,我又拨通了郑州市中小学生近视防治中心的电话,一位姓黄的叔叔告诉我,近视的原因有很多种,主要是用眼过度、坐姿不良、遗传等因素造成的。

黄叔叔还告诉我,近视虽然给我们的学习、生活带来很多不便,但还是可防可治的。近视预防的方法有:

1、读书、写作业、看电视和上网时,每次不能超过50分钟,就要去户外做运动或望远10分钟。

2、保持正确的读书、写字姿势。一般要求眼睛距离书本一尺、身体距离课桌1拳、写字的手指距离笔尖1寸。

3、坚持做眼保健操,注意用眼卫生,定期检查视力等。

近视了,采取的方法有:

1、佩戴框架眼睛。如果不是高度近视,读书、写作业时最好不要戴,因为读书、写作业时,眼睛一般不需要近视调节,如果还戴着近视镜,反而会加快近视。

2、做准分子激光手术。但是这个手术对我们中小学生不适合,要等到18岁近视不再发展时,才可以做这个手术。

3、佩戴角膜塑形镜。它适合6—40岁近视的人群,夜间配戴后,白天即可达到正常视力。

听了黄叔叔的话,我的心情很沉重,因为我6岁多就近视了,妈妈曾经为了我的眼睛,每天带我去按摩、做训练,但都控制不住度数的上升。后来妈妈给我配了角膜塑形镜,虽然我现在达到了正常的视力范围,但每天晚上都要佩戴,还要定期检查眼睛,也是很麻烦的。

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篇18:人生是一道选择题

全文共 689 字

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现在正是拼杀的最后阶段,爷爷和我都局促不安的盯着棋盘。这千变万化,云诡波谲的棋势,宛如浩瀚的宇宙中藏着无数经纬。

我眼观棋盘,也用余光撇着对面那个老练的对手。爷爷露出一股让人捉摸不透的沉稳,举手投足中,都流露出一种莫名的胸有成竹。然而,此刻,局势无一不是偏向我的。看着爷爷鼻尖上的那细密的汗珠,我不禁扑哧一笑,稳操胜券的自信在心底升腾。

这时,爷爷倏地落下一子。这颗棋子的落脚点,分明是送了我个天大的好处。可正因如此,才更让人捉摸不透。我却不假思索,当即飞起一子,构成剑势,不顾一切,冲向敌阵,最后满载而归。继而,紧张兮兮的爷爷,脸上露出一丝浅笑,又轻松舒缓地品了口茶。随即,我的心头,掠过一丝恐惧。再观棋势,我意识到自己上当了,却不以为然地继续横冲直撞,最终落入了爷爷所布下的天罗地网。虽然我的三员大将成功地杀入敌方内部,但是敌军在我方阵营里已布下天罗地网。在对方的重重威胁之下,我军局势险象环生,这三员大将却无从下手,只得乖乖待毙。

更让人气恼的是,以爷爷的手法向来不会一次性将住你的军。而是不停地吃掉包围,一个一个的猎杀,享受那杀戮的乐趣,直让人痛不欲生。吃掉了除了“将”之外的最后一个棋子儿之后,他还要再戏弄你,就像猫捉住老鼠之后,要把老鼠玩够了才吃掉一样。

我回想着当时棋盘上的情况,那个率千军万马闯入敌营,要将爷爷的军的关键时刻,爷爷那看似的失误,表面上是做了退步,向我示弱,实际上却是早已张开,最终等待我落入的大网!

有时,人生就是这样,智慧地后退一步,你会拥有整个世界。一味蛮力向前,最终只能堕入万丈深渊。人生如棋,棋如人生。这便是爷爷通过棋局,要让我领悟到的人生道理吧。

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篇19:2024高考百日誓师大会励志发言稿

全文共 1142 字

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老师们、同学们:

大家好,在这个距离高考仅有一百天的庄严时刻,我们高三全体师生聚集在这里,举行__届高考一百日誓师大会,我们将互勉互励,立志苦干一百天,激流勇进将梦圆,实现人生的理想,再创人生的辉煌。

同学们!从我们跨入高中的那天起,我们每个人的心中都孕育着自己的理想,为了这个理想,我们披星戴月、寒暑不停、风雨无阻。

三年来,我们的老师和学生同心同德,齐心合力,确定了共同的奋斗目标,着力营造良好的环境,相互激励,凭着我们老实、踏实、扎实的态度为实现我们的目标拼搏着、奋进着。

三年来,有许多优秀的老师不断地加入了我们这个队伍,有许多优秀的同学不断壮大了我们这个队伍。我们摸爬滚打,与困难斗争,与时间赛跑。在无数次的锤炼中,我们的同学凭着自己的毅力和实力,在高一、高二的道路上,大步流星,奋起直追,夺得了农村中学的第一。

这就说明:我们的学生有志气、有实力,我们的老师有毅力、有水平。然而成绩只能代表过去,当今我们面临的是基础的夯实、弱科的补救,是兄弟学校针锋相对的挑战、更是激动人心的六月高考。做好这些需要再坚持一百日,为此,我向大家提出如下五个要求。

1、希望你们进一步强化奋斗的目标,知道怎么去努力做好每一件事,走好每一步路,每天学习富有主动性,积极地去探讨问题,攻克难关,培养浓厚的兴趣,健康的情感、坚强的意志、,养成良好的性格和习惯。

要知道:播种行为,收获性格;播种性格,收获习惯;播种习惯,收获命运。希望大家展示你个性品质中秀的一面,为了自己人生的成功自强不息!

2、希望你们树立勤奋主动的求学精神,苦学乐学,勤思巧问;要形成积极乐观的心态,有恒心有毅力,用理智的头脑,战胜一切困难。要养成严谨的思维方式,冷静细致的做好作业搞好考试,重视书面表达;要掌握科学的学习方法,“工欲善其事,必先利其器”,上课时要知道应该听好什么,记住什么,要学会联想和想象,学会串联前后知识,不要专等老师答案,要开动自己的脑子。

3、希望你们调整好学习心态。同学们,你们是十七八岁的学生,是充满希望和生机的青年,幼不学,老何为!纵有千百个理由,你都不能放松更不能放弃学习,学习就是你的使命和天职,是为你将来奠基的必备的手段,所以你必须要学习。

进教室、出教室、在寝室、在食堂和走出校门,随时随处都要有意识地展示自己积极向上的精神风貌和自信自强的青春形象。

现在我们当中有少数同学常常显得无聊乏味,成天没精打采的,昏昏欲睡,消极处世,对学习和人生抱无所谓的态度,老师压,他就动,老师松,他就松,缺乏上进心。这些同学,应该选好自己的目标,雷厉风行,干脆利落,要让力量贯注到你的每一根神经末梢,坚实地走好自己高三的每一步,多作自我思考,多想想自己过去那些成功的往事,寻找胜利的法则,为明天拥有更广阔的人生平台扎实努力。

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篇20:高考英语作文万能模板

全文共 697 字

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This illustration depicts_________ (图画中的人物)with______________(补充说明)Recently

it has become commonfor people in many ways of life to_____________(进一步阐释) It

seems to me that thecartoonist is sending a message about _______(图画主题),which

is______________(进一步的说明)He seems to be sayingthat_____________(给出细节)In my

opinion,___________(个人阐述)This simple picture is a wakeup call for

______(所涉群体,如thewhole of the human race)Therefore,it is imperative for us totake

drastic measures to put an end to ___________(问题所在)One the one hand,we

must_________________(建议一)It is clear that the drawerof the illustration is

urging us to _________(进一步说明)On the other hand,_______________(建议二)Onlyin this

way can we___________(展望前景)

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