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政审材料怎么填写模板实用20篇

考察意见是反映领导班子和干部、能、勤、绩、廉等各方面情况的一种专用文书。开学吧小编整理了政审考察意见,欢迎欣赏与借鉴。

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读书小明星事迹材料

全文共 476 字

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嗨!大家好!我叫刘嘉琦,是育才实验小学二(7)班一名活泼可爱的小女孩。我其实就是个小书虫.在我家的书房里,整整齐齐摆放着我最最喜欢的各类图书有《云朵面包》、《十万个为什么》、《好玩国历险记》、《安徒生童话>故事》、《父与子》、《我和妈妈》、系列绘本故事,《一直一直朝前走》、《大脚丫跳芭蕾》、《寓言故事》等等。每当我做完作业和闲暇时,我都会钻进我的书房独自遨游在书的海洋中,不知疲倦,有时会很入迷的把自己当成书中的主人公,非常开心!《十万个为什么》一书让我了解世界的奥秘,《云朵面包》这本书是我最最喜欢的一本书,因为书中的故事带给我无限的想象,让我在自由的想象中感受到童话的世界是既真实又不可思议的,真想钻进书的世界里去。《一直一直朝前走》这本书让我学会了在生活中遇到困难时,要学会坚持不放弃,不怕困难勇敢向前。我觉得每一本书都有不同的特点,这些书让我学到很多知识,带给我很多快乐,陪伴我健康成长!

书是最好的朋友。当我们遇到困难时可以随时向它求助,它永远不会背弃你。同学们,让我们一起进入书的世界吧!遨游在知识的海洋中,尽情地享受书籍带给我们的快乐吧!

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篇1:要选择有较深的主题潜能的材料

全文共 1740 字

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所谓主题,是指文章使用的材料所蕴含的基本意义以及作者通过对材料的思考、体验所传达的基本思想和评价。前者是主题的客观性,也就是说,这种基本意义是材料本身所固有的;后者是主题的主观性,是指作者对材料内涵的洞见开掘。主题是客观性和主观性的结合。所以鲁迅先生要求“选材要严,开掘要深”。选材和立意是记叙文写作中两个重要的环节,他们处于互相影响的联动状态。材料选得好,为开掘主题提供了最大的可能性;主题的开掘和深化,又反过来制约、促进材料的选择和加工。就选材这一环节而言,和选择矿点的道理是一样的,矿藏的深厚度如何,质量如何,有无开采价值,这都是打井前需要认真考虑的。有些考生在选材时往往只考虑是否切题,却很少考虑材料的主题潜能,正如鲁迅先生批评的那样:“将一些琐屑的没有意思的事故,便填成一篇。”这样的文章当然不可能获得高分。有时候,同一材料,在不同的作者手里,可以写出主题深浅不一的作品。但是,也有不少材料,本身并不具有什么内涵,无论你怎样妙笔生花,也很难开掘出多深的主题来。这就提示我们,在选材的时候,一定要事先估测一下材料的主题潜能,看看它们有没有可开发性。

举一个例子来说吧。1994年的高考作文《尝试》,不少考生写的都是尝试着学骑车,学游泳,学烧饭做菜,学干农活等等。这样的材料固然也切题,却没有什么可以深层开发的主题潜能,充其量也就是告诉人们“只要去尝试,就可能成功”的道理。而这样的道理是人们共知的常理,是相当肤浅的,它并没有为人们提供新的认识和新的启示。这是材料本身的局限。

那么,怎样才能选择到具有丰富的主题潜能的材料呢?

(1)要摒弃老套的选材思路,开拓选材的视野。比如,写《灯下》,就不要只是想到自己或别人在台灯下刻苦读书;写“假如记忆可以移植”,就不要只想到不劳而获地去移植名人的记忆。这一类老套的材料本身的主题容量就很小,当然更谈不上新意了。其实,每一个题目,每一个话题,可写的材料很多。就拿《灯下》来说吧;灯,可以有电灯、油灯、路灯、探照灯、聚光灯等等多种多样的灯;人们在灯下也可以做各种各样的事。“假如记忆可以移植”,本来就是一个开放性极强的话题,可写的东西太多太多了。为什么非要去一窝蜂地移植别人的记忆呢,可不可以把自己的记忆移植给别人呢?为什么非要去移植名人、伟人的记忆呢,可不可以移植普通人的记忆呢?移植了别人的记忆,人物双方会发生些什么事呢?……一旦把思路打开,选材的天地是非常广阔的。当年,有的考生要把自己游历祖国名山大川的美好记忆移植给自己从来没有出过门的奶奶,让她也体会一下祖国美好河山的大好风光;有的考生要把自己看到的万紫千红、五彩缤纷的大千世界的记忆移植给从小失明的“小弟弟”;有的考生要把自己聆听美妙音乐的记忆移植给从小失聪的“小妹妹”。角度一变,境界全出。

(2)要善于从日常的生活小事中发现具有丰富内涵的材料。中学生的生活阅历当然不可能太丰富,但是,“对于我们来说,生活中不是缺少美,而是缺少发现”(罗丹语)。其实,具有丰富内涵的写作材料无处不在,关键是作者要有一双善于发现的眼睛。也正因为中学生的生活阅历不够丰富,就更需要从日常的生活小事中去发现有意义的材料。从某种意义上来说,愈是能从细小的生活现象中发现深邃的内涵,其作品的质量就愈高。“一粒沙里看世界,半瓣花上说人情”,这是艺术的高致。2001年江苏的高考优秀作文《一毛钱与诚信》,从微不足道的一毛钱中看到了诚信的弥足珍贵,看到了道德的巨大力量,这样的选材是独具慧、颇有新意的。

(3)要处理好虚和实的关系。中学生写记叙文,大多数选材都比较实,都是实实在在地叙述、描写。其实,最具有主题潜能的材料,往往是那些具有象征意蕴的事物。如《白杨礼赞》《荔枝蜜》等都是运用事物的象征意蕴来拓展作品的主题的。因此,我们在选材时,不仅要注意那些写实性的材料,也要注意那些具有象征意蕴的材料。象征的事物往往能使作品的主题具有多义性、多层性、多向性,从而使读者产生丰富的联想,使作品产生特有的艺术魅力。像《门》《坡》《风》这样的题目,就既可以是写实的,也可以是象征的,当然也可以是二者结合的。有时候,在总体写实的情况下,选择一些具有象征意蕴的事物穿插其间,也能使作品荡出虚神,收到言已尽而意无穷的艺术效果。

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篇2:社区党员干部个人党性分析材料

全文共 2764 字

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保持共产党员先进性教育活动开展以来,我严格按照办公室支部安排,采取自学和集中学习方式,较为认真系统地学习了必读科目,及时联系工作和思想实际,边学习边回顾,边学习边思考,初步查找了自己在思想、作风、工作方面存在的问题,分析了产生问题的思想根源,明确了改进工作的努力方向和措施。

保持共产党员先进性教育活动开展以来,我严格按照办公室支部安排,采取自学和集中学习方式,较为认真系统地学习了必读科目,及时联系工作和思想实际,边学习边回顾,边学习边思考,初步查找了自己在思想、作风、工作方面存在的问题,分析了产生问题的思想根源,明确了改进工作的努力方向和措施。

一、主要问题

到区委办上班一年来,在办公室领导和同志们的帮助下,做了一些工作,较为认真地完成了本职工作,但是在党性修养、思想作风上与党员先进性要求还存在不少差距,思想政治素质、业务理论水平、工作能力还不能完全适应新形势、新任务的要求,主要有以下几个方面:

(一)理论学习上远远不够,与党员先进性要求有差距。。

1、理论学习不主动,自觉性不高。学习的自觉性、积极性和主动性不强,往往是要求学什么就学什么,有交差、应付思想。自觉主动抽时间静下心来学习比较少,利用工作空闲和业余时间学习也比较少,存在实用主义倾向,与工作关系密切的才学,与工作关系不大的少数,常常是需要什么学什么,急用什么学什么,遇到问题才翻理论、政策。

2、理论钻研还不深入,系统性不强。学习停留一般化,一般通读多,重点精读少,专题不突出,学习不注重全面系统、浅尝辄止,笔记只是限于抄书本,心得体会写得很肤浅,对"xxxx"重要思想的理论著作和相关文献学得不全面,没有能很好地掌握"xxxx"重要思想的理论体系和精神实质,没有系统地学习一些现代经济理论、法律知识和科技知识,理论功底不够扎实,不能高质量适应文字材料撰写工作。

(二)在党性锻炼上有差距。

人生观、世界观、价值观还需要进一步改进。从学习步入社会已近10年,虽然只是最基层干事,也难免为一些物欲所感,片面追求"价值对等",干一些工作就要报酬,在一些大事大非前能保持政治立场坚定,但对资本主义社会一些所谓"民主"、"人权"认识不清,只看其表面现象,产生过动摇,为人民服务意识淡薄,虚荣心强。

(三)在工作作风上有差距。

1、业务功底不扎实,文字水平不高。自己以前在企业办公室工作,对办公室工作有所了解,但也只是只知皮毛,文字水平、写作能力还处在一个低层次界面上。掌握知识不全,尤其是对一些部门专业知识知之甚少,导致所写文章华而不实,有时写作片面依靠网上或现成文稿材料,不愿作深入思考、东拼西凑、文稿质量不高,由于自身综合素质 不高,对领导分管部门不了解,很难站在领导角度去思考问题,讲话稿缺乏全局性把握,不能很好地理解领导意图并融入文稿。另外自己字体潦草,有待改进,虽然自己目前写得只是一些小文稿,也还颇感吃力,业务素质亟待改进。

2、工作被动落实多,主动超前少。不能很好地胜任秘书工作。大多是承办领导交办事项,工作中大多是处于奉命行事,落实任务,不能做到想领导之未想,超前思考,提前预测,及时准备。尤其是在写材料过程中,遇到稿子多、时间紧、任务重时,往往是兵来将挡,水来土掩,疲于应付。工作的全局性、前瞻性、创新性不够,为领导服务只是限于写一些文稿,其他工作远远不够,与领导要求有相当差距。

二、原因分析

以上问题存在的原因主要是自身问题,关键是党性观念和党性修养上有差距,自身素质和工作能力、服务观念亟待提高。

(一)理论功底差,科学的世界观、人生观、价值观树得不够牢。

世界观、人生观、价值观是解决人到底为什么活着和怎样活着的问题,决定一个人的人生追求和人生道路。通过先进性教育,我深深地感到,理论上的不足是产生党性问题的总根源。政治上的清醒和坚定源于理论上的成熟和坚定。自己通过各种途径学习,虽然掌握了一些理论知识,但还远远不够,达不到融会贯通。理论功底不足,反映到主观世界上,不能牢固树立科学世界观、人生观、价值观,反映到一系列工作中,产生不正确行为。

(二)党性锻炼还不过硬,自觉改造主观世界的积极性不高。

自觉加强党性锻炼,主动改造主观世界,对于提高自身的党性修养和思想政治素质具有十分重要意义。自己在党性方面存在问题,一个主要原因是缺少严格的党内生活锻炼,缺乏批评和自我批评的勇气,没有经常清理自己的思想,反思自己的行为,对自己要求不严。没有顽强拼搏精神,没有坚韧不拔毅力,工作上缺乏进取心,有时容易受社会大气候影响,随大流而不以为然,突出反映出自己在加强党性锻炼、改造主观世界自觉性不强。

三、整改措施和努力方向

(一)坚持勤奋学习,更新知识结构。

坚持用科学理论武装头脑,不断增强学习理论的主动性、自觉性,强化系统性、条理性,不断提高自身思想文化素质,进一步认真学习有关保持共产党员先进性教育活动系列篇目。向书本学,向实践学,向同志学,并努力做到学有所思、学有所悟、学有所用,拓宽知识面,更新知识结构,为创造性开展工作奠定扎实的理论功底。通过学习,进一步确立理想信念,巩固宗旨信仰,提高综合素质,增强识别能力,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。

(二)加强党性锻炼,坚定理想信念。

自己要牢固树立共产主义远大理想,坚持以"xxxx"重要思想为指导不动摇,积极投身保持共产党员先进性教育活动,坚持以共产党员标准严格要求自己。在工作、思想、作风上努力保持共产党员先进性,树立正确的金钱观、名利观,时刻保持和党中央在思想、行动上高度一致,满腔热情地为党的事业而奋斗。

(三)增强业务能力,提高服务水平。

要按照先进性要求审视自己,自强不息,始终保持共产党人与时俱进、奋发有为精神状态,提高为领导服务水平,既要想领导之所想,也要想领导之未想,做到领导未谋有所思、领导未想有所知、领导未示有所行,全面提高自己综合素质,特别是文字水平,尽力把材料写实、写好、写细,使领导满意,自己提高。

(四)改进工作作风,以积极向上的精神投入工作。

针对自己在工作中存在种种问题,我将在充分听取领导和同志们意见建议基础上,认真反思,逐条改进,时时开展自我批评,以共产党员标准严格要求自己,做到思想上先进,正确对待自己, 不为私心所扰,不为名利所累,不为物欲所动;行动上要增强奉献意识,不计得失,尽力尽心干好每一项工作,既要为领导服务好,又要兼顾办公室工作,做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重,待人宽,对己严,勇于奉献,正确对待领导交付任务,保持昂扬向上的精神状态,对文秘工作要在"精、细、严、实"上下功夫,细心认真,有条不紊地处理每一项工作,培养自己处理人际关系和社交能力,提高自己综合素质。

今后,自己要以"三个代表"重要思想为指导,在领导和同志们一如既往的帮助支持下,进一步改正不足,提高自己,努力把工作做好。

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篇3:要选择有有初步形式意味的材料

全文共 1899 字

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在考虑记叙文选材时,许多考生往往只注意材料内部方面的某些因素,强调选材要积极健康、典型生动等等。这固然不错。但是,如果忽略了记叙文的形式规范对选材的特殊要求,就会造成文体感不强,记叙文的文体特征就会因为选材不当而显示不出来。从某种意义上来看,记叙文区别于其他文体的特点主要就表现在选材上。

那么,记叙文本身特有的形式规范,对选材有哪些要求呢?概括起来就是三点:连贯、整一、动态。

(1)整一。整一,就是记叙文的材料必须相对集中。这种集中,不是要求作者像写议论文那样围绕中心(主题)选材,而是要求围绕记叙文自身的内部要素选材,或集中于人物,或集中于事件,或集中于环境,这也是记叙文内部又可以分为写人、叙事、绘景等类型的原因所在。议论文是旁征博引,运用零散的、片断的材料来证明中心论点,它是在观点与材料统一的原则之下,靠理性的辐射来集中材料;而记叙文则要靠自身的时空关系来凝结材料。在写作训练中,我们经常可以看到《记XXX》 之类的作文,但是,这类作文往往不像记叙文而更像议论文,其原因就在于作者在选择材料时运用的是议论文选材的方法:为了证明xxx具有某种思想品质,于是就从XXX 的生活经历中选择出与这种思想品质有关的“二三事”。其实这正是议论文中的例证法。用这种方法来选择材料、记叙经历、刻画人物,其事件往往是凌乱的,人物的思想性格往往是浮浅的,主题也往往是直露的。在1999年的高考作文中,运用一连串的“假如记忆可以移植”的排比段来展开记叙的文章,之所以文体感不强,显得松垮,散乱,其原因也就在这里。

(2)连贯。连贯,就是要求记叙文的材料,最好是截取现实生活中连续发生的片断。当然,在具体描写的时候,可以有详略,疏密等。这里需要特别注意的是记叙文的一个重要因素:时间。在记叙文中,要始终潜藏着时间的暗流,也正因为如此,人们把叙事作品称之为时间的艺术。在议论文中,也往往要叙事,但是,它所叙之事,往往是拧去了时间的抽象的说明性格或主题的例证。无论是整篇的议论文还是作为例证的叙事片断,时间往往消解在议论的逻辑展开之中,它所使用的材料,也没有时间序列的具体要求。

在充分认识到时间在记叙文中的重要作用以后,又必然引出记叙文的另外两个要素:原因和结果。我们强调时间序列在选材时的重要作用,并不意味着一切具有时间序列的“流水账”都可以作为记叙文的材料,相反,只有在时间序列中包含着“价值”的材料,才是记叙文需要的材料。这里的所谓“价值”,就是伴随着时间演进的因果裂变。福斯特曾经打过一个很有意思的比喻:国王死了,王后也死了,这叫做“时间生活”,没有入文的价值;国王死了王后也伤心而死,这叫做“价值生活”,就可以入文了。由此可见只有伴随着时间的演进中,产生一系列因果裂变的材料,才是真正适合写记叙文的材料。至此,我们可以说,所谓连贯,不仅仅包含着时间的连续,而且也包含着因果关系的连缀。

(3)动态。动态,就是要求在事物的发展过程中,在动态流程中表现某种主题。因此,只有那种具有动态感、过程感的材料才是记叙文真正需要的材料。从本质上看,叙事都是对已经过去了的事情的追述。但是,这种追述,在不同的文体中有不同的方式,在说明文中,运用的常常是“一般现在时”;在议论文中,运用的常常是“一般过去时”;而在记叙文中则常常要把它转化成“现在进行时”。

我们说,记叙文的真正中心是人,但是,决不是用二三事的例证法就可以把人写活的只有把人放到动态发展的人生中去,放到人的历史性展开的过程中,才能展示人的丰富生动的性格。即使是在写景状物,主要表现空间关系的游记之中,也只有写出诸如曲径通幽、移步换景、豁然开朗等动态景观,写出人与自然景物的沟通、交流、融合等等,才能带来艺术的美感。这也正是静止的介绍景物的导游图、说明书与散文、游记的区别所在。在议论文中作为例证的叙事片断,只要交代人物做过些什么,做了些什么;而在记叙文中,则不但要写出人物做什么,更主要的是,要表现人物怎样去做(动态)。在导游的说明中,主要是交代那里有什么(静态);而在记叙文中则主要描写“我”在那里看到了什么(动态),它在“我”心里引起了什么反应(动态),“我”的行为引起了别人什么反应(动态)。

选择具有动态感的材料,还要注意,动态发展的流程最好是波浪式的,而不是直线式的,因为那种直线式的事件、直线式的情感缺乏回环蕴藉的美。“文似看山不喜平”,在那些优秀的作品中,我们总会感到,人物的性格、人物的内在情感、事件的发展过程,总是曲曲折折地向前发展的中国古代小说中的那些三迭式情节,如三打祝家庄、三顾茅庐三打白骨精等等,为我们提供了成功的范例,我们应该从中得到启发。

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篇4:如何写好材料作文

全文共 2595 字

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一、抓关键词,仔细分析命题者的思想倾向和感情倾向。

命题者在命制试题时,往往将自己对材料的理解认识、感情倾向融合在材料与提示中,因此,要想准确恰当的审题立意,必须抓住材料中的关键词语,仔细分析命题者的意图。如以下材料:周国平曾经这样说过:狂妄的人自称命运的主人,谦卑的人甘做命运的奴隶。除此之外还有一种人,他追逐命运,但不强求;接受命运,但不胆怯。走运时,他会揶揄自己的好运;倒运时,他又会调侃自己的厄运。他不低估命运的力量,也不高估命运的价值。他只是做命运的朋友罢了。

材料虽然提出了对待命运的三种态度,但抓住材料中的“狂妄”“谦卑”两词仔细分析就会发现,命题者意在让你否定“做主人”和“做奴隶”的做法,而赞同“做命运朋友”。在此基础上进一步联想生发就会得出以下理解:“做命运的奴隶”,屈从于命运的安排,在失败、厄运面前一蹶不振,当然为人们所舍弃。而像贝多芬那样“扼住命运的咽喉”,像司马迁那样“肠一日而九回”“忽忽而不知所往”,固然精神可嘉,但毕竟生活得太过沉重。而把命运当作朋友,坦然乐观的面对命运所给予的一切,往往会生活得既积极又满足。就像坚定乐观的霍金,面对不幸命运,带着感恩的心态坦然地接受一切,积极乐观的完善自己的人生。

二、把握材料寓义

当前中考材料作文要求从材料中寻找一个恰当的角度。提取出一个话题,自拟题目写作。因此,审题立意成为写作的首要问题。而材料对主题的确立有着客观的、不容更移的“制约性”,很多考生把握不了材料所透视出来的中心。往往脱离材料另起炉灶,造成“跑题”。请看下面的作文题:

独木不成林/只有千树万树紧相依,才有那阵阵松涛/一花不成春/只有千朵万朵压枝低,才有那满园春色/滴水不成流/只有千点万点长聚首。才有那万顷碧波。//亲爱的同学,生活又何尝不是如此/生活正是因为有了你。有了我。有了他/有了你、我、他的和谐相处。才五彩斑斓。

要求:①根据你对这段文字的理解,联系自己的生活实际,自拟题目写作;②除诗歌外文体不限;③字数不少于600字;④文中不得出现真实的人名、校名、地名。

一则材料往往是多义的,你要注意最符合命题意图、最能体现材料指向的意义。上例所给材料是一首诗,理解诗的主旨才能确立写作的主题。这首诗的主旨体现在最后两句:“生活正是因为有了你,有了我,有了他/有了你、我、他的和谐相处,才五彩斑斓。”根据材料中的这个关键句,可以提取出“生活需要合作”、“和谐相处才有美好生活”、“团结就是胜利”、“集体就是力量”等写作话题。

三、比喻、寓言类材料,先概括材料大意,再通过寻找与生活的对应点,深入理解题旨。

寓义性材料的题旨和意图是隐含的、不外露的,只有更深一层地理解分析它的寓义,才能正确地把握题旨和意图。如以下材料:

一群刺猬冬眠,天气寒冷,他们相互之间挨得很紧,结果相互之间刺伤了对方;他们相互之间离得远了,就感觉不到温暖。最后他们选择了一个不远不近的恰当距离,相互之间既不刺伤对方,又能互相得到温暖。

这则材料主要意思是刺猬之间应该保持恰当的距离,但仅仅看到这点还是不够的,还应该进一步找到所对应的现实生活:父母与子女应该保持恰当的距离,朋友之间也需要保持恰当的距离,个人与金钱、权势之间也应当保持一个恰当的距离……这样与现实生活一比较、对应,就会发现,两者之间有许多共同点,这个共同点,就是作文的依据和基础。

四、选择恰当角度

对同一材料,不同的考生会有不同的选择角度,要选取那些最能表现题旨的角度。如下面一则材料:

犹太人经常鼓励自己,“没有卖不出去的豆子”。意思是说:如果没有卖出豆子,你可以加入水让它发芽,几天后可以卖豆芽:如果豆芽卖不动。那干脆让它长大,用来当豆苗卖;而豆苗卖不出去,则可以移植到花盆里。当做盆景:如果盆景也卖不出去,那么就再次移植到泥土里,让它长大,几个月后。它就会结出许多新豆子……

请认真阅读以上材料,自拟题目,文体不限,写篇不少于600字的文章。

这则材料的意思是:当你遭遇挫折时,不要轻言放弃,只要及时调整心态、改变自己,机会迟早会眷顾你的。材料的中心是“豆子”。并不是“犹太人”。而有些考生则认为这则材料反映的是“犹太人做生意精明”,结果从这个角度人手。作文严重脱离材料主旨。因此,在把握材料题旨的基础上。选择正确的角度进行写作,是这类材料作文写作成功的保证。

五、发散思维打开思路

对“材料”必须先展开“发散思维”,思维打开了,可写的内容就丰富多彩了。如下面一则材料:

五岁的晶晶在院子里玩耍,不小心摔了一跤。两天后,妈妈发现晶晶的左手举不起来了,原来女儿的锁骨受伤。妈妈又急又疼,可晶晶却有了意外的收获:“妈妈我现在知道哪边是左边了!”晶晶太小,一直分不清左右,这下好了:痛的就是左边!

晶晶摔了一跤就分清了左右的经历,给了我们许多有益的启示:受挫折的过程往往就是获得真知的过程。走过崎岖小路,才能真正体味生活的欢乐;穿过茫茫迷雾,才能深切感受阳光的明媚。不经风雨,怎见彩虹;不吃一堑,难长一智……

晶晶的故事是否让你联想到生活中的某些经历或见闻?是否获得某些感悟和认识?请你拿起笔,自选角度,自拟题目,写一篇文章。

五岁的晶晶摔疼了左手,却从此获得了分辨左右的本领。这个故事给我们的启示是多方面的,为考生提供了充分发挥自己才华的宽广空间。考生既可沿着题目中的提示打开思路,选择立意,比如:立意一:痛苦中包含着收获。立意二:事物总是辩证的,坏事也会变成好事。立意三:走过崎岖小路,才能真正体味生活的欢乐;穿过茫茫迷雾,才能深切感受阳光的明媚。立意四:不经风雨,怎见彩虹;不吃一堑,难长一智!还可依据自己的知识积累与生活经历等的情况,发挥自身的优势,拓展思路,比如:立意五:亲身体验的事,留下的印象最深,给自己的帮助也最大。立意六:有时不幸也是福。立意七:苦难往往带来甜果。

六、使用材料,恰当巧妙

在材料作文中,材料在文章中的使用,也是一个不可忽视的问题。一般来说,引用材料有两种形式,即直接引用和间接引用(化用)。根据文体的不同,使用材料也有不同,一般而言,写成议论文,开头最好引述材料,以便更好地提出自己的观点;其他文体也不能完全脱开材料,要在恰当的地方直接和间接引用一下材料,否则容易造成于材料疏远的感觉。

七、读清要求,规范写作。

读完材料后,千万不能忽视的是“写作要求”。材料叙述后的要求需要细细研读,这样才会写出符合要求,主旨的好文章。

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篇5:给材料作文

全文共 362 字

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传说西方有一种鸟叫荆棘鸟,这种鸟在出生后无法发出声音,它必须远赴他乡,找到生长在那里的荆棘树,用树上的荆棘刺破自己的喉咙,才能发出嘹亮的声音,但那声音却是世界上最动听最美妙的声音。然而,为了这瞬间的歌唱,它付出了漫长而艰辛的努力:一次次地振翅,跌落;一次次地起飞,滑翔......羽翼一点点丰满了,经验一点点丰富了,勇气一点点增加了——终于有一天,它从容地翱翔天宇,飞向远方,完成了生命的绝唱。

这个传说至少给了我们这样一些启示:毅力是成功者必备的品质;实现理想,就要勇于付出代价;成就的取得离不开积累。

请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。

要求:

①所写作文主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、缩写和改写,不要套作,不得抄袭

②立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外)

③不少于600字

④文中不得出现真实的人名、校名

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篇6:寿司的做法和材料

全文共 959 字

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寿司虽然是日本食品,但原本来自中国,古书上曾有过记载。我相信很多人都很喜欢这漂亮的寿司吧,下面大家就和小编一起来学习寿司的做法!

以前店里卖的小寿司卷叫maki,饭团上有一片生鱼片的是sushi,刺身就是生鱼片或其他的海鲜,叫sashimi。整块的三文鱼主要用来做sushi,边边角角的下脚料才用来制作maki。

三文鱼寿司

主料

寿司米(适量)三文鱼(250克)北极虾(16只)

调料

生菜(适量)生姜(适量)绿芥末(适量)kikkoman酱油(适量)寿司醋(适量)

厨具

电饭煲

1 纯正的挪威三文鱼,无刺无皮,是做寿司用的品种。

2 卷寿司的竹帘用保鲜膜缠紧。

3 整张的海苔一分为二。我做的是细卷,只放一种材料,本来想加点牛油果,可我家的还是绿油油的不熟,就没放了。均匀的铺上米饭(我用的现成的寿司醋,自己配的话糖醋比1:2。米饭要保持温热,寿司醋和米饭的比例我是凭感觉家的),边上留出一段空隙。戴上一次性手套会容易一些。

4 放上三文鱼,是鱼的长度根海苔保持一致,由下至上卷紧。

5 用竹帘定型,使整个寿司卷变得紧实。这一步很重要,不然切的时候就容易散掉。

6 卷紧实以后的样子。

7 切寿司的刀要选择锋利的,每切一刀,刀身要沾水。

8 一个卷切成六小块。当时应该把鱼的形状再修一下,就不会像现在这样中间的三文鱼大小不一了。

9 手握寿司我不太会做,这次就没做,配了点北极虾。完成。

自制简易寿司

1寿司米蒸熟后加入寿司醋拌匀,闻到有醋香就可以啦。

黄瓜和火腿肠分别切条。

在海苔上依次铺上寿司米、黄瓜条、火腿条、肉松、鱼子酱。

2 把竹帘卷起来,要稍微用点劲,保证米粒压紧不会散开。把刀子沾上水切卷好的寿司条。

3 为了避免寿司黏在一起,切好后最好分开放。

4 最后装盘,一份美味又简单的寿司就做好啦。

鲜贝寿司

主料

鲜贝(适量)寿司米(适量)鱼籽(适量)

调料

沙拉酱(适量)烧鳗鱼汁(适量)寿司醋(适量)

厨具

电饭煲

1 生吃专用的鲜贝用厨房纸吸干多余水分

2 拦腰切,切到4分之3的位置,不要完全切成两片

3 寿司米用电饭煲煮熟,加少量寿司甜醋,拌均匀,用手握成小团

4 切好的鲜贝从中间打开,铺在饭团上(样子跟寿司店一样了)

5 全部铺好

6 用火枪稍微烤炙一下。没有火枪不烤也可以

7 挤上沙拉酱,浇上几滴浓稠的烧鳗鱼汁

8 最后加鱼籽就完成了,吃起来跟寿司店的没两样!

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篇7:2024年高考材料作文预测及写作指导:关于尊严

全文共 1821 字

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【作文题目】

阅读下面的材料,按要求作文。

1. 杭州图书馆对所有读者免费开放,因此就有乞丐和拾荒者进门阅览。图书馆对他们的唯一要求,就是把手洗干净再阅读。

有人无法接受,找到褚树青馆长,说允许乞丐和拾荒者进馆,是对其他读者的不尊重。褚树青回答:我无权拒绝他们入内读书,但您有权利选择离开。

2. 据徐刚先生的《梦巴黎》记载,曾经也有人建议对巴黎地铁里的乞丐群体进行驱赶和取缔,是当时的法国总统密特朗阻止了这一行动。他宽容地说:“巴黎地铁里的乞丐也是巴黎的一道风景!”

要求:①题目自拟,立意自定;②除诗歌外,文体不限;③不少于800字;④不要套作,不得抄袭。

写作指导

这两则材料涉及的话题包括“尊重”“尊严”“平等”“进步”等。温家宝总理说:“我们所做的一切都是要让人民生活得更加幸福、更有尊严,让社会更加公正、更加和谐。”对弱势群体而言,有尊严的生活就是在社会生活中能享受平等的权利。

这两则材料虽然来自两种国情,但其精神实质却是一样的,那就是社会对以乞丐为代表的底层民众、弱势群体的尊重,让他们也能拥有有尊严的生活。

判断一个城市的文明程度,不仅要看这座城市是否整洁与光鲜,还要看它能否容忍各类合法人群的存在,并给各类合法人群以出路,这才是真正的现代文明。

很多网友被杭州图书馆的举措感动,称赞有“大家风范”、“北大遗风”,认为其保障了每个人所拥有的读书权利,体现了“众生平等”的文明社会理念。

对于弱势群体中的大多数人来说,走出困境、由弱变强的一个重要前提,就是要有一种自我振奋、自强自立的精神状态。对于弱势群体来说,多一分社会关爱,就多一分自信,多一分摆脱困境的精神力量。

全社会应该行动起来,共同关爱弱势群体。给他们一个微笑、一点便利、一点理解、一份宽容,一点关爱。当看到他们艰难地推着车时,请伸出你的手推一把。请相信你的一点关爱可能会温暖他的一生,我们的社会也将其乐融融,生活将变得更加温馨、和谐、美好。

范文:偶读文章,读到了一篇名为《竹颂》的短文。其中一段让我尤其注意:“在那春之宫殿,同粉蝶追欢取乐的桃花,自下而上,攀附他物的紫罗兰,还有那以富贵夸耀人世的牡丹,早已沉没在尘俗的荒漠里。”哎!桃花,紫罗兰和牡丹都是非常神圣的花。为什么在《竹颂》一文中,他们都不被作者所喜欢呢?

桃花是迎春的使者,粉红色的花瓣给人以清新脱俗的意境。在那春之宫殿,百花开放,争奇斗艳,桃花能立足于这百花之中,能在五彩缤纷的世界中绽放出最美丽的花朵,难道这不是她的骄傲吗?同粉蝶追欢取乐,与其这样说,还不如说是桃花的魅力吸引了粉蝶呢。

古往今来,桃花已成为许多文人墨客舞文弄墨的对象,比如杜甫的:桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红? ;李白的: 桃花流水?[yǎo] 然去, 别有天地非人间。……这才是我们心中的桃花。

紫罗兰是蔓性植物,它容易伸长,但却不容易独立,所以一般情况下只能依附他物才能独立。大自然没有赐予紫罗兰肢体,这是大自然的不公,并不是紫罗兰的错,这时的紫罗兰就是一个失去双腿的残疾人。要是我,可能就会觉得生活没有希望,就此没落下去。而紫罗兰没有,不能独立的痛苦并没有打到他,他借助身边的生存环境,绽放出了最耀眼的花朵,向人们面昭示了自己的美丽。

了解了紫罗兰的成长经历,我想你不会再觉得紫罗兰是攀龙附凤的“寄生虫”,而是一位身残志坚“奋进者”。大家要明白:“那艳丽的颜色和淡淡的幽香是用不幸中的坚强换来的!”

牡丹是我国的国花,她象征着富贵吉祥、繁荣兴旺。去餐馆吃饭,拜访亲戚,随处可见富贵牡丹图,因为人们把美好的愿望寄托给她,希望它带给人们好运。

随着时代的变迁,社会的发展,到底什么沉没在尘俗的荒漠里?是那些因为个人利益,整天勾心斗角,死无葬身之地的小人!

俗话说“人无完人,金无赤金”。花当然也一样。桃花、紫罗兰、牡丹,它们肯定有缺点,但请不要盯着它们的缺点不放,因为他们以独特的方式呈现了他们生命的魅力!如果总拿彼事物的缺点和此事物的优点去比较,那么彼事物的生命永远都是黯淡无光的!这对他们公平吗?

在写作中,作者为了突出所写事物的重要,常常拿一些事物做陪衬,对此,我无可非议。但是在生活中,有些人为了宣传政绩,常常无视他人的尊严,让一些原本就受伤的心灵直面镜头,在话筒前一次次撕裂他们的伤痛。这是我最不愿意看到的一幕。

请记住:每个生命都是有尊严的!无论生命是强大还是弱小,无论生命是高贵还是低贱,你都不要小看,不要嘲讽,因为每个生命都有它存在的价值和意义!

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篇8:2024年县领导班子对照检查材料民主生活会

全文共 4952 字

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根据县委统一部署,我局领导班子积极开展调研走访和听取意见活动,广泛听取企业、基层干部职工、群众的意见,与班子同志面对面谈心交流,认真梳理查找宗旨意识、工作作风,廉洁自律方面的差距,深刻进行党性分析和自我剖析、联系自身思想工作,生活实际,通过认认真真“照镜子”、老老实实“正衣冠”,对照党的群众路线教育实践活动的总体要求和习总书记提出的“三严三实”要求,深挖查摆领导班子在“四风”方面存在的问题,现将有关情况剖析如下:

一、遵守党的政治纪律情况和业务工作中的问题

党的十八大以来,县xx局领导班子牢记使命,自觉履职尽责,坚持党的领导,始终坚持在思想上、政治上和行动上与党中央和县委县政府保持高度一致,坚决贯彻落实县委县政府的重大决策部署,坚持令行禁止,自觉增强政治意识、大局意识和责任意识。自觉地遵守党的政治纪律和组织纪律,认真落实党风廉政建设责任制,树立起了正确的理想信念、公仆意识,明确了良好的工作作风。

存在的问题主要有以下几点:

(一)班子成员存在发展眼光不够长远。具体表现在由于局领导班子中多数是近几年从其他县直部门或乡镇调任的,因此在考虑一些业务工作方面眼光看的不远,站的不高,因而造成相关工作进度不畅。比如:国家、省市里近年出台一系列促进科技创新的方针政策,但xx局政策跟进不足,贯彻落实力度不够,有错失发展机遇的危险。

(二)工作的灵活性把握不够。具体表现在由于科技部门专业性强,注重于政策的执行,有时在执行县委政府一些重大策略上的结合性和灵活性把握不够,不能正确处理经济发展与科技工作之间的矛盾和问题。比如:在申报科技项目时更多地考虑如何多争取国家扶持资金,没从根本上与地方及企业创新能力提高结合起来。

(三)存在有时强调完成任务,没有充分考虑完成质量的问题。比如:专利申报过于强调申报数量,但授权量却一直不高。

二、贯彻落实中央八项规定和省、市、县有关精神,转变作风方面基本情况

为认真学习贯彻执行中央八项规定精神,省委、市委三十条及县委十八条规定,我局结合科技工作实际制定了改进工作作风、加强作风建设的具体措施,强化责任落实,局领导班子认真履行“一岗双责”的责任,把八项规定精神的执行落实作为纠正“四风”的突破口,推动进一步转变作风;明确相关职能部门的责任,严格执行、严格管理,通过一系列措施加强和改进作风建设,营造了“风正、气顺、心平”的工作环境。但仍然存在一些问题:

(一)“三公”消费存在的问题。中央八项规定出台前,存在“三公”消费管理不严的问题,为争取上级资金、项目支持,存在接待超标,办公用房超标等问题,存在借用服务对象车辆的问题。

(二)工作制度执行不到位。对工作制度和纪律的落实缺乏强硬的督促检查,有时存在畏难情绪,怕得罪人,好人主义,致使一些制度和工作纪律没有执行到位。比如:考勤制度的管理偏松,导致极少数干部无视上下班纪律,在一定程度上影响了干部职工工作责任心和制度执行力。

(三)在科技促进经济发展方面做得不够。比如:我局在加强知识产权工作、促进自主创新,加快科技进步方面向政府提出了积极的建议,也得到了县委政府的认可,但从长远的发展眼光看,为经济发展服务动的脑筋不多,出谋划策显得不够,为政府担忧不够尽力。

三、存在的突出问题及具体表现

(一)形式主义方面

1、对学习教育抓的不够实。具体表现在平时政治理论学习不够主动,班子在各级组织的一些集体或自学活动中,存在走过场的行为,有的规定动作不能完成,比如:我局开展在谈心谈话活动时,同志们碍于情面大多出现绕弯子、敷衍了事情况,不能一针见血地说出缺点,甚至存在明抑暗捧的现象。作为领导班子,针对这种情况不能及时制止纠正,甚至班子成员自己也存在怕伤感情、影响同事关系的思想,谈心谈话没有起到太大效果。

2、主动深入群众较少。走访群众也大多通过年终慰问等形式,走马观花,实际效果不好。比如:联系帮扶贫困家庭,有时也仅限于去看过了、给了慰问品,在长效帮助其摆脱工作生活困境方面做得不够。年初走访过联系点上的几户贫困户,当时也给他们想了多种办法解决家庭实际困难,但后来没有跟踪关注是否得到落实,家庭条件是否得到改善,使联系群众走了过场。

3、对机关人员管理不够严。日常管理停留在口头的过多,缺乏有效的考核制度,导致一些工作“推而不动”,部分人员存在消极、散漫现象。各种工作规划方案编了不少,也不缺少新提法新思路,关键落实不到位,规划计划脱节,成了纸上画画,墙上挂挂。比如:我局考勤制度修订了一次又一次,强调了一次又一次,甚至将考勤指标和工资奖金挂钩,仍没有起到效果。目前仍有极个别同志存在以迟到早退、擅离岗位,甚至以签到代替上班现象。这说明制度制定的热热闹闹,但根本没有落实,归根结底还是人情大于制度,应该着重反思。

4、工作的计划性不强,抓工作的韧性不够。具体表现在对全局工作缺乏整体的规划,思路不够清晰,日常工作停留于上级交办什么就做什么,想到一出做一出,工作过于按部就班。主观上,总觉得科技工作讲起来很重要,推起来缺抓手,要有一些大的活动和硬指标来营造氛围、改变形象、提振信心,对一些打基础、管长远的工作关注和着力不够。主动性、开创性的工作做得不好,无论项目申报、科技型中小企业培育、科技平台建设,还是科技成果转化等工作,上级没文件精神,就不主动安排。有时对布置下去的工作跟踪进展,抓落实不够,在过程中遇到困难没有正面面对,而是选择“走弯路”绕开,导致一些工作出现“虎头蛇尾”现象。根子还是政绩观上出了偏差。

(二)官僚主义方面

1、为职工群众服务的宗旨意识不够。与职工之间思想沟通交流的途径不够多,只停留在一些座谈会和部分的一对一谈心,面不够广。对职工提出的部分问题处理不够及时。

2、衙门作风严重,“机关化”现象严重。不关心群众冷暖,责任心不强,坐等上门多、主动问需少。比如:有些办公室大门时常紧锁,有些企业人员来找单位相关工作人员沟通、咨询或反映情况时,办公室工作人员见到大门紧锁往往会说下次再来。这让一些群众本来跑一次就能办成的事,多跑了两趟、三趟,造成了人难见、事难办的不好影响。

(三)享乐主义方面

1、忙于交际应酬。随着社会状况的变化,单位对外联系的增多,迎来送往逐渐多了起来,身上多了几分官气、酒气,少了点书卷气。比如:沉迷于应酬交际中的互相奉承,拿“接待也是形象、接待也出生产力”当借口,把应酬看作工作生活的重要内容,隔一段时间不“聚聚”甚至觉得少了点什么,会找借口、想办法“凑局”。

2、班子成员在模范带头方面有所减弱。比如:个人生活方面相对以往会有一些“讲究”;工作上有时候带头厉行做的不够,往往布置工作多,亲自参与指导较少;平时要求职工准时上下班,但自己却遵守的不够好,总以日常事务多,平时不能回家为借口迟来早走甚至在履行请销假手续上“先斩后奏”。

(四)奢靡之风方面

1、存在借用企业及个人车辆现象。我局原有一辆桑塔纳2000,已报废,工作人员出门办事一般乘坐公共交通,局领导多数采取租用车辆,有时也存在借用企业及服务对象车辆的问题。

2、存在铺张浪费现象。很多纸张都是单面使用浪费在打印和复印上,没有将用过的纸张很好地收集起来,等下次打印或复印时候使用。有时办公电话私用,下班后没有关掉空调、电脑、打印设备电源等现象。这说明在勤俭节约的意识有待进一步加强,没有养成勤俭节约的好习惯。比如:我局曾出现过工作人员疏忽,空调连续开了几天的情况。领导班子并没有严肃批评,潜意识里还存在着“用的不是我的电、浪费的不是我的钱”的思想。

四、产生问题的原因分析

(一)理想信念动摇,对持续改造世界观有所放松。近年来局工作条件改善了,收入增加了,艰苦朴素的做法有所减弱,平时学习方面也是重业务、轻政治,导致在世界观的改造上,放松了警惕,放松了要求,在持之以恒改造世界观方面还做得不够,从而使思想上的一些模糊认识没能得到及时克服和纠正。

(二)领导班子的宗旨意识有所淡泊。总认为一年下来也为职工群众办了些事,导致坚持群众路线思想上有所放松,在实际工作中,班子成员总是把工作业务放在先,没有把深入职工群众、加强沟通交流、了解诉求作为工作职责之一。

(三)党性修养不能一以贯之、严格自律。班子成员大多在领导岗位的时间比较长,主观上会认为为组织付出的已经足够了,工作的进取心、干事的热情减退,比奉献、比业绩的动力减少。

(四)党性修养不纯。理论学习缺乏自觉性和紧迫性,没有用科学的理论武装头脑。缺乏正确的世界观,对待工作中的问题,总是强调客观原因和实际困难,不愿意从主观上找原因。缺乏正确的政绩观,个别领导做了一点事情,生怕领导和群众不知道,心浮气躁,耐不住寂寞,表现出不求实效的形式主义。缺乏正确的人生观,认为自己工作多年,没有功劳,也有苦劳,自我感觉良好,有些飘飘然。物质条件上喜欢向上看齐,追求舒适一点,表现出贪图安逸的享乐主义和奢靡之风。缺乏正确的权力观,不明白手中的权力是从哪里来的,该怎样行使手中的权力。对照中央提出的“两个务必”和“自我净化、自我完善、自我革新、自我提高”的要求,还存在较大的差距。

(五)忧患意识比较淡薄。虽然对作风问题的极端重要性认识是深刻的,但是对“四风”问题的危害性认识还不足,对改进作风的紧迫性认识还不够深刻,居安思危忧患意识树立的还不牢,没有真正把为民务实清廉的价值追求深深地根植自己思想深处。此外,在具体工作中,什么是大局往往把握不准,自拉自唱,找不准定位。敢于担当,开拓进取精神不足。

五、整改方向和措施

(一)针对形式主义方面的问题:一是加强政治理论学习教育工作,除严格落实每周一次的集中学习及班子个人通过干部学习在线的自学外,根据实际情况制定班子学习计划,不断提高班子政治理论水平和管理水平。二是深入推进企业化管理模式,进一步完善岗位责任制、首问责任制、限时办结制、工作督查制和责任追究制度,完善绩效考核和末位淘汰制,开展爱岗敬业、党性党纪、正面示范和反面警示教育,从多个方面入手解决目前在机关存在的纪律涣散、工作状态不佳、节奏不快、苦乐忙闲不均等问题。三是加强对工作部署的计划性,每年的年度计划要求班子通过专题会议形式对来年工作进行研究部署,形成具体思路,确定重项工作任务,按责任分工,并且定期对计划完成情况进行集中反馈。

(二)针对官僚主义方面的问题:一是班子成员在工作中要发挥领头羊作用,对布置的工作要做到一竿子插到底,工作出现达不到效果的情况下必须亲力亲为,不能“摆架子、推责任”。二是深入基层开展调研活动,要开动脑筋、沉下身子,为职工群众多办好事、实事,通过多种渠道加深与职工群众的沟通,想群众之所想,急群众之所急。三是立行立改务求实效。针对群众反映的突出问题,结合分管的工作,对各类规章制度进行一次集中清理,不留死角。能改的,马上就改;原来就有考虑的,要加快进度;暂时有困难的,也要明确整改方向。按照“简政放权,再造流程,提质提效,强化问责,优化环境”的要求,重点制定完善八项管理制度,建立长效机制。

(三)针对享乐主义方面的问题:一是要进一步务实创新,增强工作实效。班子成员要坚持解放思想、实事求是、与时俱进,在科学理论的指导下,通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新,最终达到工作成效的不断提高。要不断总结和完善工作经验,提出新思路、新方案,拿出新举措,开创工作新局面。二是要进一步改进工作作风,增强宗旨意识,树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受;在工作上要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作;善于从政治、全局的高度认识事物,不断完善和提高自己,脚踏实地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服务水平。

(四)针对奢靡之风方面的问题:坚决落实中央八项规定,牢固树立“厉行节约、反对浪费”的思想,制定公务接待管理办法,严格控制公务接待的标准,定期公开公务接待详细内容;并全体承诺:整改小“四风”问题,不出入私人会所,不接受和持有会员卡,不公款消费,不公车私用或借用服务对象车辆。

以上对照检查中的问题,xx局领导班子全部认领并负有全部责任。在今后的工作中,我们将坚决落实整改,细化整改内容,随时接受党和人民群众的监督。

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篇9:个人严明纪律剖析材料

全文共 3140 字

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政法干警核心价值观教育实践活动开展以来,司法局领导班子在带头认真学习的同时,紧密结合工作实际,严格对照“四个反差”、十二个“有没有”等要求,并通过广泛征求意见、个人反思、群众座谈等方式,查找工作中存在的突出问题,并对此进行认真剖析,找准原因,明确今后的整改方向。同时,力求通过本次民主生活会进一步提高思想境界,改正缺点问题,以便更好地开展工作。

一、存在的主要问题

1、对照“四个反差”存在的不足。主要是忧患意识不足与错综复杂的严峻形势存在反差,体现在统筹发展的能力还不够、思想解放程度不够深等方面。一是在思想认识上,司法干警当中普遍存在忧患意识差,对错综复杂的严峻形势估计不足的问题。二是在实际工作中,工作跟进的步伐还不快,有时候不能用科学的眼光和手段认识问题、解决问题方面做得不够好,满足于完成任务,没有充分发挥主观能动性。三是在思想观念上,缺乏大胆开拓,锐意进取的创新精神,敢闯、敢试、敢冒风险的意识不够强,对工作出现的新情况、新问题缺乏应有的研究,对司法行政事业的长远规划缺乏深入的思考和研究。

2、对照十二个“有没有”也存在一些问题。我局已经连续7年实现了“零投诉”和无违法违纪案件,但这其中还有个别同志存在着这样或者那样的问题。一是在理想信念方面,对干警教育坚持的不够经常,教育的方法方式单一,缺乏创新。二是服务不热情,服务意识差。法律服务是司法行政系统的一项主要职能,但是对待当事人机械解答、被动问答、缺乏积极主动的服务热情的情况还偶有发生,这极容易给当事人造成司法行政部门冷漠的印象。三是部分干警做群众工作水平不高,群众语言少,沟通技巧差,深入基层调查研究不够,对基层存在的深层次问题挖掘的不够,所得到的调查结果在理论上缺乏高度,在实际工作中指导性不够强,没有完全体现出调查研究对实际工作的指导作用。四是考勤制度执行不够。个别时候有迟到、早退现象和在工作期间玩游戏、看电影的情况。

3、业务工作还存在薄弱环节。虽然经过这几年的努力,司法行政各项业务工作已经没有明显的盲点,但是通过近些天的征求群众意见和自我查摆,还存在一些薄弱环节。一是法制宣传的渠道和方式还要进一步拓展创新,同时随着县城建设步伐的加快,一些新建社区、园区和行业性领域的针对性宣传还需要加强。二是司法所垂直管理造成的人员更换,新任司法助理员的业务素质、业务水平不高,需要加强培训。三是做为司法行政新业务的社区矫正工作宣传力度不够,很多群众对于社区矫正的认知度基本为零。四是法律服务进农村、进社区、进企业、进园区的次数要增多,“法律服务队”的服务范围要扩大。五是队伍建设、工作作风还要继续加大力度。

二、问题存在的原因

经过认真分析,深刻剖析,我们感到,产生上述问题的原因主要有四个方面:

1、思想上存在惰性。随着社会主义市场经济的发展,工作重心转移到经济建设上,各方面工作任务沉重,以至在思想上的压力不断加大,不可避免的在思想上受到不同程度的冲击,在客观上放松了世界观、人生观、价值观的改造,尤其在学习上对其重要性的认识逐步退化,致使学习钻研的精神减退,求知欲望下降,涉猎范围不广,学习方法简单,从而导致理论知识缺乏,尤其是如何树立正确的“权力观,政绩观和科学的发展观”,没有全面分析其精神实质,以致于在新情况、新问题出现时缺乏强有力的理论基础和掌控能力。

2、满足现状意识较浓。一是在学习上认为全局都是大专以上文化,政治理论、业务功底都可以,在一定程度上存在着有时间就学、没时间就不学,以工作挤学习和以干代的现象,学习文件、政策及司法行政工作相关的内容多,学习政治、经济、现代科技等方面的知识少,上级要求啥就学啥。二是班子成员存在“不求有功,但求无过”的思想。三是在指挥决策上,认为凭多年的工作经验也可应付一阵子,虽然谈不到科学指挥、科学决策,但也没出现过大的失误。

3、学习抓得不紧,缺乏钻研理论的自觉性,学风不够端正。领导班子学习理论的自觉性不高,忙于事务,工作冲淡了学习。学习分心,精力分散,刻苦钻研理论不够,存在“身在学习、心在工作”的问题,进不了状态。对学习制度坚持得不够好。特别是领导班子对中心学习组的学习制度没有很好地落实,时松时紧,时好时坏,工作忙起来,就放松学习。在考核和监督上存在流于形式的现象。学习安排上集中少、自学多,专题讨论少、照本宣科多,剖析问题少、部署工作多。

4、依靠发展解决前进中的问题做的不够。一些长期制约司法行政工作发展的问题,需要通过加快发展来解决,诸如人民调解网络化建设滞后、法律服务工作开展不平衡、法律援助覆盖面不够大、业务经费投入不足等问题,但由于强调客观条件,存在畏难情绪和信心不足,争取各方支持发展的办法不多、步子不快,致使一些问题长期得不到解决,在某种程度上也影响了干部职工积极性的发挥。

三、整改计划

1、坚持不懈地抓好领导班子和队伍建设。针对性地制订长期、详细的学习计划,切实加强学习,进一步解放思想。要努力加强学习的自觉性,学习政治理论和业务知识。在学习中,做到有目的,有方向,学会思考和运用。具体要落实好“五个防止五个强化”:一是防止骄傲自满情绪,强化忧患意识;二是防止教条主义和本本主义,强化服务大局意识;三是防止安于现状心理,强化开拓创新意识;四是防止“无过便是功”的旧思维,强化“无功就是过”的新观念;五是防止急功近利的行为,强化理论联系实际的意识。

2、注重制度完善,树立工作新风。注重管理制度的不断健全和完善,强化各种责任机制,加大对各项工作的考核力度,强化司法行政工作人员的工作责任心。强化制度规范,把队伍管理纳入规范化、制度化的轨道,加强对机关事务的管理,提高机关管理效能。强化执法监督,通过多形式的教育整顿活动,自查自纠活动,发现问题,及时整改。严格落实“一岗双责”,将各项工作任务和目标切实分解到各股室、细化到人,奖勤罚慵、奖优惩劣,充分调动工作积极性。通过健全和完善奖惩机制,形成有功即奖,闻过即罚,奖惩分明的制度执行氛围,在全系统树立争先创优、积极进取的工作新风。

3、全面创新司法行政工作。一是充分发挥人民调解在维护社会和谐稳定中“第一道防线”作用,以化解社会矛盾纠纷为主线,开展好为期一年的“大排查、大调处”活动,努力把矛盾纠纷化解在基层,解决在萌芽状态。与法院做好“诉前调解中心”的组建工作,促推“三位一体”大调解工作格局。二是加强律师、公证、法律援助管理,教育全县法律服务工作者在服务活动中忠于法律、忠于事实,讲政治,顾大局,服务经济社会协调发展,力求法律效果和社会效果的统一。三是大力推动“六五”普法工作的全面实施,扎实推进法律“八进”活动,力争在普法工作机制、宣传方式、考评方式上有新的突破。四以司法所管理体制改革为契机,进一步加强司法所基础建设,充分发挥司法所在法制宣传、人民调解、安置帮教和社区矫正等方面的职能作用,更好地为党委和政府的中心工作服务。五是大力加强司法行政队伍建设。认真做好核心价值观教育实践活动的每个步骤、每个环节,坚持从严治警方针,进一步加强党风廉政建设,以党风廉政建设带动政风、警风和行风建设,保证我县司法行政工作的顺利开展。

4、推行更多便民利民措施。积极围绕全县中心工作和服务群众、方便群众的原则,各法律服务单位要认真做好党委政府的法律参谋助手和企业的法律顾问工作;法制宣传教育工作将更多侧重于常用法律法规的宣传教育和解答咨询,各法律服务从业人员将向社会公开个人手机、电话,随时解答法律咨询;继续壮大“法律服务队”,同时各法律服务单位实行上门服务、预约服务、延时服务等措施;法律援助将继续延伸网络,降低门槛,更好地维护弱势群体的合法权益;大力支持县城拆迁改造和新农村建设,相关法律服务项目将实行更多优惠。

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篇10:背景材料

全文共 246 字

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2016年10月21日,纪念红军长征胜利80周年大会在人民大会堂举行。习近平在讲话中回顾了长征的伟大历史,总结了长征的深远意义和深刻精神内涵,提出了弘扬伟大长征精神、走好今天的长征路的要求。据不完全统计,至2015年底,全国红色旅游累计游客超过50亿人次,年出行人数由2004年的1.4亿人次增长至2015年的10.27亿人次,红色旅游在精神文明建设中发挥了不可替代的作用。利用这些重要时间节点,把思想道德教育的内容融入丰富多样的各种活动之中,让人们在直接参与、亲身体验中受到教育、提到提高。

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篇11:2024乡镇干部三严三实对照检查材料

全文共 4097 字

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参加镇开展的群众路线教育实践活动,通过镇党委组织集中学习与教育,按要求深入村组农户,广泛征求意见和建议,对照县、镇有关文件规定,对照“三严三实”和“五不让”要求,对照学习弘扬焦裕禄精神、沈浩精神,紧密自己的思想实际和工作经历情况,按照党的群众路线教育实践活动“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,思近年来,在工作、生活中人生观、世界观支配个人的所作所为,进行了自我认识与批评。不对之处敬请党委、同志们予以批评指正。

一、遵守党的政治纪律情况

我是一名在乡镇工作二十年的基层干部,中国共产党政治纪律是我政治生命中的明灯,指引我做人做事准则。一直以来,我牢记入党誓词,深入学习党的各大会议精神,坚定“永远跟党走”的政治信仰,表里如一地拥护党的领导,遵守党的纪律,对党忠诚。在政治原则、政治立场、政治观点上,同县委、镇党委保持一致。虽为一名普通干部、普通党员,但遵守党的纪律上严格要求自己,将自己放在更高的层面严要求。

镇党委决定的工作原则和工作方针,在工作中、生活中能坚定党委立场,敢于同党委异声做解释、做斗争,及时提醒和纠正违反党委政治纪律的行为。坚决服从组织安排,不向组织讨价还价。能够做到令行禁止,贯彻好上级的各项指示。

二、贯彻中央八项规定精神、转变作风方面的基本情况

党的群众路线教育实践活动开展以来,特别是中央八项规定出台以来,我个人的作风发生了大的转变,一些过去常见的不良现象正逐步消失。

在公务接待方面:一是陪同所分管工作的县级下乡干部进餐,特别是晚餐,在拉近感情,促进工作易于对接前题下,大改前几年状况,控制自己的情绪,即要表现出热情,又要体现出点到为止要求。二是群众来了泡一杯茶,虽工作一忙就易疏忽,但要求自己尽量能做到;群众反映的事情虽喜听述说,现在也能将群众意见、建议记录在册,对于不是自己分管的份内事务,能做到“AB”岗,将群众的牛鼻子牵住,交到相关人员手上。

在节俭方面:工作中一些难改变的习惯有了变化,如在纸张打印中,原先仅用一面,字体较大,现在逐步采妈反面打印;下乡时,电脑多处于待机状态,回办公室就用习惯得到改变。

在开会方面:每周召开的例会,能长话短说,用简短的语言说出上周所做工作,几点点明本周工作,对需要同事协调的工作上喜好开门见山。会前找时间对上周工作回顾,总结上周工作存在的问题,对本周工作圈圈点点,对于执行效果、执行力度有了分析,探究问题根源。

在用车方面:一是有时因车辆专业师傅忙不过来,自己有驾照,就自行开车,忽视领导干部不能开公车规定,但对用车后的保管上,车子虽是公家的,自己不是专业师傅,有时间也洗洗车、将小问题简单处理一下,不在是加加油、加加水等。二是公事上,有时几华里路也懒得叫车,不急时走走路,办事也是挺好的。

在调研方面:镇党委规定坚持“驻村夜访”制度,每月下村2次,每次1个村民组不少于3个农户,对此项调研工作减少应付态度,对群众提出来的问题,在目前无力解决的情形下,善做群众的解释工作,少了搪塞行为,或将问题拿回后,分析事务本质,形成调研材料,向领导汇报,提出多种解决方案,让领导参考解决途径,利于事务尽早解决。

在生活作风方面:生活作风检点低调,不参与赌博,不吸烟。工作中是处于直接办事人员位置,坚决杜绝收好处行为。没有违背县纪检委规定,举办私人宴席收受他人财物行为。

在领导作风方面:虽为副科级领导,按现行操作,即是领导又是办事人员,如交通、安全生产、美好乡村建设等工作,都是身处一线,全面完成县级文件规定的事情,所联系的农业综合服务站,水利站等工作,在需要的前题下,都能与部门保持一致,少了霸权的领导的做风。

通过这次对照八项规定、六项禁令以及省市县有关规定精神,我个人的作风发生了很到的转变,不断返回到一个共产党员应该的身份,重归党章党纪的原点。也有不少暴露的问题,有问题就思考如何去改进,是执行“八项规定、六项禁令”最有力的保障。

三、“四风”方面存在的突出问题

在活动期间,通过走进基层群众互动座谈,端正心态与班子成员交心交流,自觉接受镇党委领导的点评指正。经过触动思想深处的批评与自我批评活动,对照党章党纪和领导干部行为准则要求,站在镜前的我深感自己也存在着不少问题。通过“群众提、相互帮、上级点”,自我深刻反思查找,自身存在的问题主要表现有:

(一)在形式主义方面

1、理论学习不够。

虽按时参加党组织组织的集中理论学习,参加干部在线自学课程,但不能系统、全平的掌握理论知识精华,武装自己头脑。尤其是对上级所发的各类文件,阅读时多为走马观花,只求文件内容的大概,要求干什么工作,什么时候干,什么时候报,但缺少深入了解文件的精神,文件的重大意义,很少结合镇情民意,将文件精神贯穿到实际工作中,对工作进行创新,反馈工作意见。

2、工作作风不扎实。

镇党委、政府交办的工作,如森林防火、计划生育等宣传工作虽积极去办,基本上是当二传手,交给村里去做,自己仅是工作送达、事情交待清,时限到时催一下,没能对深入村组去办,去听取群众意见,拉开了同群众的距离,难以掌握群众所想所期盼。重点工作,自己去干,干完后,不计较工作效果,不总结工作经验,不提创新方法。

(二)在官僚主义方面

1、大小是个副科干部。

官本位的思想时有严重,不自觉地在工作接触上体现出来,将自己所分管的工作,国家的项目做为对村组、群众的恩赐,感觉是自己出了好大力气,是自己选择给某某村、人似的。在接待和处理群众来访时,有时接待过于简单,不能深入听取群众心声,没有很好的解决方式和方法,用老经验去告之如何如何。不能很好的解决群众困难。

2、存在分管领导作风。

所分管工作的站所工作,业务上一知半解,喜欢指手划脚,爱提自己意见,对站所没有按自己部署的方式干,有时爱发无名火,造成上下间有隔亥,工作难于推进。

(三)在享乐主义方面

1、安于现状。

乡镇工作二十多年,所做工作年年做,年年都是老生常谈事,用老经验干事,不图上进,不图创新,只要维持在正常的工作水平上,就得过且过,安于现状的思想,缺乏较强的忧患意识和创新精神。

2、创新不够。

如在桃源美好乡村建设过程中,一切都按领导意图办,尽量不去自己想,这样干好干坏,都是领导安排的。对自己不同于领导的新想法,因不能全面对领导阐述,只是点到而止,缺少书面上说明,一遇到领导否定,就打退堂鼓,不再提起,有创新的工作方案,易缺少坚持、缺少执行力度。

3、有些畏难情绪。

具体工作中,如闪箬公路改造,在征地、厕所拆除上,因所干工作,大多手下没人,只是一人埋头去干,一碰到麻烦事,就爱先放下,或汇报,将困难暂时放下,形成了工作效率低下,工作难以顺利开展,工作中畏难情绪严重。

(四)在奢靡之风方面

1、廉洁自律方面做得不是很好。

很近的下乡路,爱用公车代步。工作时间稍为过了吃饭时间段,就爱蹭饭。喜欢对比,如箬坑、新安乡组织干部外出学习考察,就联想到闪里多年没有出去,工作进取心受到打折。

2、对公务接待尺寸掌握不准。

所联系的工作中,有县里干部到乡镇工作或村里的干部到乡镇,就积极安排工作餐,积极去陪同,有时易于突破镇政府规定的“四菜一汤”标准,晚上还有爱喝点酒的不良习惯。

四、产生问题的原因分析

(一)关于形式主义的问题

1、消极思想在做怪。

思想上不能与时俱进,被动接受新事物、新观忥,学习上不上进,头脑简单。爱看文件办事,爱听领导话办事,人处于一种消极状态,工作上不努力,待人不真诚,是形式主义产生的根源。

2、工作待遇“低”在作怪。所分管工作任务重,工作时间长,所得收入与县直同事、其它区县同学相比,待遇上要少得多,积极性受到影响,做事存在敷衍,这也是产生形式主义的一个原因。

(二)关于官僚主义的问题

一件工作事务,深入基层调查研究少,只考虑镇党委、政府形象和工作要求,对农村现实需求了解甚少,对群众想法、意见听取少,粗操执行工作程序,不计工作实效,对群众反映的问题,疏于引导,说话简单,难做到群众的心声。

(三)、在享乐主义方面。

乡镇干的时间长了,所分管的工作多年不换,都是熟人,都是常规工作,就爱吃工作老底,老生常谈,干工作安于现状,保持稳定,不愿花费时间、精力将工作干到群众得实惠、满意为准。

(四)、在奢靡之风方面。

一是因为在基层,大家工作辛苦,领导体谅职工,管理上宽松。二是公车只要不私用,代代步也是工作需要;来人不带锅碗,招待也属正常,客气点反显热情,易于沟通;三是乡镇福利少,有时公车使用、公务接待上,一些过的地方,算是另一种员工福利。

五、今后的努力方向和改进措施

通过开诚布公的“四必谈”,展开批评与自我批评活动,逐步提高思想认识的基础上,查摆出了自身存在的“四风”问题,剖析问题存在根源,收益良多。在触及思想灵魂深处,自己的问题还是满多的。针对存在的问题,提出系列整改措施,具体整改措施如下:

(一)加强学习。

继续加强政治理论学习,不断提高个人的政治素养,用学习英模的行为去对待工作对待群众。不断地加强政治理论学习,提高个人的执政水平,才能保证自己行为的正确性。一是积极参加党组织的各项学习活动,保证各种学习活动不少时、不缺课;二是自觉利用干部学习城平台,把学习看成一种接受新事物的平台。时刻不忘自己是一名党员领导干部,在工作方面要以身作则地起到带头,在生活方面要起到廉洁自律的示范作用。

(二)多听群众意见。在今后的工作中,如森林防火,计生工作等宣传材料发放上,多参与,接触可能多的群众,换角度、换思维听取、记录群众心声,将群众所需所想,用具体落实来完成群众心愿,自觉接受群众的监督。

(三)为人处事。增强工作的可塑性,减少急躁情绪的发生。在具体的工作中,多用鼓励、激励的方法去推进工作,少些强制性的做法。将同事、群众当成自己的亲人,做每件工作就是做自己的私事一样,去为人处事。

(四)勤汇报、多沟通。工作中出现的难题勤汇报、多沟通;积极参加党的民主生活会和中心组会议,思想上不解之处,勇于听取同事们的意见和建议,主动参与批评与自我批评。将工作、思想放在阳光下,多晒太阳、剔除霉菌,易于创新,集全体智慧与力量,将闪里工作开展得更好。

以上是我的个人对照检查材料,不妥之处敬请批评指正,谢谢!

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篇12:2024年海南中考作文题目:扩写材料作文

全文共 633 字

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下面两道作文题,请任选一题作文。

(1)阅读下面材料,按要求作文。

在英国一个乡村的田野里,一位贫困的农民正在劳作。忽然,他听到呼救声,一个孩子落水了。他不加思索,跳入水中,孩子得救了。

获救的孩子是一个贵族公子。几天后,贵族一家带着厚礼登门致谢,农民拒绝了厚礼。

老贵族敬佩农民的善良,感念他的恩德,于是决定资助农民的儿子到伦敦去接受高等教育。农民接受了这份馈赠,能让自己的孩子受到良好的教育是他多年来的心愿。

农民很快乐,老贵族也很快乐,因为他们终于完成了自己的心愿。

多年后,农民的儿子被英国皇家授勋封爵,并获得1945年的诺贝尔医学奖。他就是青霉素的发明者——亚历山大?弗莱明。

那名贵族公子在第二次世界大战期间患上了严重的肺炎。但幸运的是,依靠青霉素,他很快就痊愈了。他就是英国首相丘吉尔。

要求:①自选角度,自定主题;②自拟题目,自定文体(诗歌除外);③字迹工整,书写规范,不少于500字;④文中不得出现真实的人名、地名、校名。

(2)阅读下面材料,发挥想象,按要求将语段扩写成一篇文章。

新一代科技产品“智慧”手环即将进入市场。

此手环最突出的特点就是“智慧”。为检验产品的性能,感受其“智慧”,产品研制中心特向社会征集了十名体验者,我有幸成为其中一员。

十天的产品试用、体验,真让我大开眼界,不愧为“智慧”手环,简直太神奇了!

于是,“智慧”手环隆重推向市场。

要求:①自拟题目,自定文体(诗歌除外);②字迹工整,书写规范,不少于500字;③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

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篇13:中考材料作文立意训练

全文共 257 字

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材料

阅读下面的材料,根据要求作文。

“扬长避短”有三层解释:第一层解释,发挥自己的长处,回避自己的短处;第二层解释,宣扬别人的长处,回避别人的短处;第三层解释,善于学习使自己擅长的技能更长,避开自己的短处。这三层解释包含了应用、交流和学习等方面的道理。

请根据以上材料,选取其中一层解释,自拟标题,写一篇不少于800字的议论文或记叙文。

立意指导】

抓住材料中的重要信息点,从信息点中找到立意点,明确文体。第一步,读懂材料,明确材料的中心内容;第二,关注材料中人物的关键词,明确立意的范围;第三,选择文体,拟写作文。

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篇14:阅读下面一则材料,写作文60分

全文共 1244 字

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一个小男孩第一次随着父母去海边玩耍,当落潮的海水一点点消退的时候,小男孩挣脱着父母的掌心,赤着脚奔跑在沙滩上,在微波荡漾的海水里嬉戏,那种神奇异样的感受让他体验到从未有过的快乐。不经意间,小男孩惊奇地发现有些小朋友手里提着战利品,那大大小小的螃蟹、贝壳,他后悔自己一无所获因而抹泪。父亲意味深长地告诉儿子:你在海水和沙滩上嬉戏的时候不是已经收获了一种心情吗?难到你没有体验玩耍的快乐吗?小男孩的脸上重新洋溢着甜甜的笑容。

这个故事引发了你怎样的思考?请写一篇不少于800字的文章。要求:选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题,不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作。

破茧成蝶在那一年的盛夏

突然发现,原来在天堂,我也可以拥有美丽的翅膀。

---------------题记

丑陋蠕动的毛虫

我是一只绿色的毛虫,我经常蠕动着我肥胖的身躯,艰难地爬行在树干上,仰望着蔚蓝色的天空,树叶是我唯一的食物。偶尔遇上了下雨天,我便把自己藏在树叶的后面,呆呆地看着天空中低飞的鸟儿,那自由自在的飞翔,是我的最爱,我也想拥有一双能够飞翔的翅膀!

我就先这样爬啊爬,爬过初春,爬入盛夏,我厌倦了一天天疲劳的日子,我感到很累很累,想休息一下疲惫的身心。我开始吐丝,直到把自己严严地包裹起来。我睡了很久,睡的很香,梦中,我看见一只美丽的蝴蝶轻轻飞过,不打走一丝的声音,它还不曾注意到我羡慕渴求的目光……

破茧成蝶的时光

我从睡梦中醒来,发现自己正处于一个狭小的空间中,让我感到窒息,我想冲破那一层阻碍,呼吸一下新鲜的空气,可是我发现那很难。即使我用尽力气,那茧还是丝毫没有被破坏,那是我自己制造的房屋啊!悔恨自己当初把屋子建的那样结实。我并没有放弃,我只是一直在努力地挣脱,累的时候我就歇一会儿,然后继续撞,用还不够坚硬的牙齿啮咬。我的心一直被寂寞,孤独黑暗所占领着,包围着。

终于有一天,在我快要绝望的时候,原本黑暗的空间中透入了一丝光亮,我奋力向外一冲,突然感觉到有一丝不对劲——我飞起来了!我轻捧着自己的翅膀飞到水塘边,从水中的倒影看到了自己——一只美丽斑斓的蝴蝶,哇,原来我是那么漂亮!开始迫不及待地享受着梦想成真的美好。

我飞到花园中,飞到草丛里,体验着从未有过的快乐与幸福。即使,我知道,自己只有十五天的生命……

逝去的蝶与花飘落

我,快要死了。在我短短十五天的生命中我绽放出了我最美丽的色彩,我并不悲伤,因为我拥有了一个蝴蝶应有的美丽和快乐,这短暂的时光是我一生的追求。

我飞到了花园的一簇花丛上,那里曾是我的家。

我轻盈的身躯慢慢随风飘下,连同那落下的花,带着幸福与快乐的微笑。一起,被葬在那年的盛夏……

【解析】一个人的一生会遇到许许多多取舍的问题,当鱼和熊掌二者不可得兼的情况下,我们如何选择?选择一种方式的生活,就得放弃一种生活,选择一种快乐就必须放弃另一种幸福!蝴蝶为了追求属于自己的那份美丽,在黑暗中苦苦地追求,拼搏探索,给我们留下了深深思索。本文文学性比较强,描写出色,层次分明,心理刻画表达了深刻的主旨。(

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篇15:材料作文·小鸟飞越太平洋

全文共 249 字

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阅读下面的材料,根据要求作文。

有一种鸟,它能够飞行几万公里,飞越太平洋,而它需要的只是一小截树枝。在飞行中,它把树枝衔在嘴里,累了就把那截树枝扔到水面上,然后飞落到树枝上休息一会儿,饿了就站在树枝上捕鱼,困了就站在树枝上睡觉。谁能想到,小鸟成功地飞越了太平洋,靠的却仅是一小截的树枝。

试想,如果小鸟衔的不是树枝,而是把鸟窝和食物等所有的用品,一股脑儿全带在身上,那小鸟还飞的起来么?

根据上述材料作文,要求自定立意,自拟题目,自选文体(诗歌除外);不

要脱离材料的内容及做含意范围作文,不少于800字。

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篇16:作文材料

全文共 201 字

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人生就是一场棋。

有的人下棋,落子如飞,但是常忙中出错;有的人下棋,又因最初考虑太多,弄得后来捉襟见肘;有的人下棋,不走到最后关头,绝不认输;有的人下棋,稍见情势不妙,就弃子投降。如果你不知道计划未来,必定是个很差的棋士;如果你没有参谋,必定是个孤单的棋士;如果你因为输不起,不敢入局,必定是个最傻的棋士。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

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篇17:材料作文

全文共 460 字

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一要认真读懂材料,把握材料主旨。不论材料的形式如何,它总有一个主旨,正确理解这个主旨是写好材料作文的前提。

二要适当使用材料,既不能避开原材料,另辟蹊径,又不能死抠原材料。倘若写成议论性文体,我们可以从材料中引发观点,可以概括材料内容,以此作 为论据,可以把材料作为拟题的依据,可以把材料作为文章的结论。倘若写成记叙性文体,我们更应把握材料倾向,引发联想,选好写作角度,完成作文。

三要准确地理解材料,防止出现错误认识。也就是说,我们在完成材料作文时,尤其是在写成议论文时,一定要在正确的人生观、价值观、理想、道德、精神、情操、美德等多个方面作必要的思考,做到观点正确、论证有力、有理有据,努力克服偏激、片面的观点。

四要按要求写作。材料作文一般都是由材料和要求两个部分所组成。审题时不仅要吃透材料,还必须看清具体要求,严格按照试题的“指令”进行写作,切忌不看要求就匆匆下笔。

五要选好角度,注意求异创新。因为大家写的都是同一材料,如何避开“落俗”。就要靠求异创新,否则就是千人一文了,应从那些不被人重视又有价值的方面进行突破。

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篇18:材料作文

全文共 551 字

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材料作文,重点是培养自己的阅读、归纳能力,能够准确、快速地从所给材料中提炼出一个适合自己写作的视角:包括立意、写作素材的占有、文章形式与内容的统一等,以下几点要牢记心中。

(1)抓住材料的关键词句

一般来说,关键词句常常是命题者观点、思想、感情、态度的体现和折射。所以,考生可以通过抓关键语句来把握命题者的意图,写出符合材料要求的高分、满分作文。

(2)找准材料的主体对象

一则材料可能涉及许多对象,但如果能够找准其中的陈述主体,也就把握住了材料的重点。而主体对象,一般是材料中出现次数、频率较多,或是总起、概述的句子,因此,找准材料的主体对象,对写好作文起着至关重要的作用。

(3)理清材料的逻辑关系

对所给材料,要辨析关键语句所包含的特定关系和语意联系,如转折关系、因果关系、假设关系、条件关系、目的关系等偏正型关系。因为,这类关系的句子,其表意重心往往在正句上。知道了这一点,就不会出现任何偏差。

(4)联系社会现实

也就是说,不管所给材料是古今中外的,命题者的意图,总是希望借助所提供的材料来“影射”、“聚焦”当下的社会、人物、事件、现象等,以此来反映生活实际,体现时代风貌。所以,考生在审题立意时,一定要结合社会背景,理解命题者的真实命题意图。

同时,进行适当的素材收集、运用,以及必要的文体训练是当然的选择。

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篇19:纪律作风整顿剖析材料

全文共 1723 字

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按照县委政法委的统一部署,县局深入组织开展了查思想、查工作、查纪律、查作风的教育整训活动,按照县局组织开展的该项活动方案和要求,对照检查,是这次纪律作风教育整训的重要环节。为真正把这个重要环节搞扎实,提高教育质量,达到预定效果,根据计划要求,现围绕具体内容自我剖析如下:

一、存在的问题

1、在“纪律作风教育整训”活动初期,片面地自我安慰,认为县委政法委部署的这次“纪律作风教育整训”是针对公安队伍的,我们司法行政队伍既无权又无钱,自己也无车无牌,平时打点小牌也算不上赌博,不会影响到司法行政队伍形象,自己没有什么问题需要自查自纠,事不关已。同时觉得自己虽有缺点,但问题不大,都是小毛病,通过教育整训后,我深刻认识到了这次整训的必要性和紧迫性,觉得自己起初对这次“纪律作风教育整训”的责任感,危机感认识片面,反映出我对“纪律作风教育整训”认识存有偏差,态度不够端正。

2、开拓创新的精神不强。虽然,过去在自己的本职工作中做得也不错,但也存在一些较严重的问题。如遇到大事想做不敢做,畏畏缩缩,缺乏果断和胆量。特别是调到安福所后,认为工作难度大,辛苦程度大,工作与人个利益不成正比,以致思想上出现畏难和懒散情绪,没有针对实际情况,主动地去寻求出路,想办法,解难题。因此,工作上没有干出大的起色,没有创新。

3、业务知识不够钻研。表现在对待工作有时不够主动、积极,只满足于完成上级交办的任务,不求工作质量,在工作中遇到难题,有时自己不能熟练运用业务知识,靠外援来解决,表现对业务知识的欠缺。

4、工作作风不是很实。实际工作中,有时存在腿懒嘴懒的现象,不愿多吃苦,不愿意深入基层了解情况和督导工作,依靠电话,以致对下情若明若暗,底数不清,工作受被动。

5、工作方法还欠缺。在实际工作中,对待群众和当事人求助不够热心,服务态度不是很周到,影响了司法队伍形象。

6、纪律意识存在偏差。在实际工作中,虽然服从意识强,但大局意识不够强。主要表现在不能正确对待集体利益与个人利益的问题,个人有利的事主动些,个人没利益的事态度消极,既使领导安排了,也是心不甘情不愿,工作责任心不强。

二、存在问题的原因

政治业务学习不够,缺乏政治理念和业务不够精通,平时只满足于参加集中组织的学习,业余时间不自学、不钻研,不联系实际,使自己对理论知识的理解与实际脱沟,没有发挥真正的作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,因而不能准确把握运用。业务水平不高,不够钻研,没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用,业务水平要提高,必须要钻研业务。自己在业务方面有依懒性,缺乏一定的自信。工作方法简单,只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风不够扎实,对问题不做深层次的分析,思考不深刻,有时把工作做为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。纪律不严,就会放纵自己,就会让自己迷失方向,也就意味着脱离组织,偏离航标。

三、整改措施

1、加强政治理论学习,不断提高自身的政治素质,努力钻研业务知识,提高自己的业务水平和能力。今后,我还要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,努力改造自己的世界观、人生观和价值观,用深入实践科学发展观来武装自己头脑,提高自己的政治理念修养,坚定自己的政治信念,进一步增强纪律观念,增强纪律意识,自觉地加强党性锻炼,遵章守纪,廉洁奉公,做到自重、自省、自整、自励。以高度的责任感、事业心,勤勤恳恳、扎扎实实的作风,以百折不饶、知难而进的勇气完成上级和组织交给的各项工作任务。

2、要积极开拓进取,提高工作水平。不断加强学习,加强锻炼,努力提高自己的本领;讲究方法,注重实际,加强自己的工作能力和修养;开拓创新,积极进取,把工作提高到一个新的水平。

3、加强自我改造,自我完善,努力提高综合素质。充分发挥主观能动性,一定要提高对学习业务知识的重要性和迫切性的认识,自觉刻苦地钻研业务,夯实基础,灵活运用合理方法和措施。热爱司法行政工作,虚心好学,遇到问题多思考,向周围的同志请教,向律师请教。无论何时何地都要做一个诚实守信的人,带头树立司法行政队伍形象,为大局、为社会贡献力量。

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篇20:退居二线个人对照检查材料

全文共 5943 字

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这次党的群众线路教育实践活动的主要任务是加强作风建设,集中解决情势主义、官僚主义、享乐主义和奢糜之风这“四风”题目,并明确提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。重点剖析个人“四风”方面存在的题目及本源,做到查摆题目准、对比检查深,缘由分析透、危害后果明、整改措施实。

展开教育实践活动以来,我认真领悟活动精神,以为在当前历史时期和社会环境下,展开党的群众线路教育实践活动,对保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位,对全面建成小康社会,具有重大而深远的意义。作为一位基层党员领导干部,我果断拥戴支持党中心举行的这次群众线路教育,通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”来查找自己的思想之陋、行为之垢,以整风精神展开批评和自我批评,自我净化、自我完善、自我革新、自我进步,密切联系群众。现将个人对比检查情况汇报下,请同道们评议。

一、 遵守党的纪律和执行中心八项规定的自查情况

(一)遵守党的政治纪律情况。一直以来,本人坚持党的基本线路,坚持学习马克思列宁主义、伟人的思想、伟人的理论、“三个代表”重要思想和和谐发展的相干理论知识和实践要求,果断拥戴支持中国我党的领导下的党的群众线路教育实践活动的深进展开。自觉维护党的集中同一、坚持反对***党、抵牾党的言论、思想、行为。果断维护中心权威。坚持在市委和镇党委指导下,积极展开各项工作,认真落实各项工作,汇报各项工作进展情况。对党负责,听党指挥,牢记入党誓言。不管环境多么复杂,条件怎样艰苦,都旗帜鲜明的坚持党的基本准则,保证各级指令执行畅通。不存阻力和障碍,认真落实执行,脚踏实地做人,清清白白做事,勤勤奋恳履职。

对比检查本身情况,发现自己也存在政治学习上投进的时间还不够多,对政治理论的熟悉还不够深入,以为只要自己在思想和行动上与党中心保持一致就足够了,把分管的工作做好就够了,在政治理论的学习、领悟、研究上花的工夫不够。这对深入熟悉党的内涵及党的宗旨,深入掌控理论并将理论灵活应用于基层实践工作指导上有间隔。

(二)执行中心八项规定情况。本人从内心果断拥戴《十八届中心政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》和省委六条意见、黄石市委“六点要求”、大冶市委“六项要求》、《党政机关厉行勤俭反对浪费条例》,并以此严格要求自己,切实转变工作作风。对比有关要求,反复对比检查,认真思考梳理总结,自我以为整体上还做得比较好,但仍有进步的空间。一是努力反对情势主义。固然有时是被动做一些情势主义,但内心上却十分反感情势主义,更不想做情势主义,工作中尽力减少发放没必要要的文件和材料,果断落实“三简一短”,脚踏实地地工作,能够把时间和工夫用到进村进户察实情、解决题目出实招、真心为民办实事、工作求实效上;二是坚持反对官僚主义。自己平时工作责任心强,所以有时就轻易着急,我要努力克制自已的急性子和爆燥脾气,尽可能不性急不发脾气,平和地对待工作和同道,主动团结同道,从容淡定地面对和解决工作中的题目和矛盾;三是保持艰苦奋斗作风。勤奋努力工作,以饱满的精神投进到工作中往。固然也不想加班,但是,乡镇工作复杂多变,周末和节假日都没有休息,舍小我,顾大局,勤勤奋恳地工作;四是发扬节约勤俭精神。由于殷祖是困难乡镇,没有资本更没有钱往享乐和奢糜,本人也不会饮酒打牌舞蹈,没有不良爱好,平时能阔别享乐主义思想,能抑制奢糜之风,自觉抵制不健康思想和价值观的影响。能够较好处理好家庭关系、朋友关系、同事关系。在群众反映强烈的“车轮上的浪费”“人情消费”“职务消费”“三公”经费支出、违规占用住房等方面,殷祖镇贫困,经费控制严格,没有专车接送、专用住房、专项接待等福利待遇,本人都没有违规的现象和题目。

二、“四风”方面存在的突出题目

教育实践活动的深进展开,我党性增强了,作风转变了,通过认真深入地对比检查自己,继续解决聚焦“四风”方面的工作题目。敬请领导和同道们批评、监督、指正。

(一)情势主义方面。一是被动做情势主义。我分管组织、宣传、***等工作,有时为了落实上面工作和迎接各项检查,违心肠、被动地做了一些情势主义。比如说开会多,印发文件多,发放或要求上交资料多、各种检查多等,工作中长时间与文件、材料、表格、数据为伍,所以给下面同道一种专门做情势主义的印象。二是学风不够端正。学习中只限于对比原文抄笔记,完成任务似地抄多少字的笔记完事,满足于一般性了解,缺少深进研究分析,过量忙于平常事务,对理论学习不主动、不系统,联系实际深进思考不够;感爱好的学很多,不感爱好的一扫而过,从而在解决全局性、疑问性题目上思考不深、办法未几,在指导实际工作中力度不大。三是也做过表面文章。有时在上级检查验收中,确切弄太重情势、讲效果的东西,只提供成绩不暴露缺陷,没有很好的摆正利长远打基础的关系。四是抓落实不够到位。以会议落实会议多,以电话代替下村督办多,由于工作繁忙,没有车辆,真正进村进户往督办工作少。抓思想熟悉、抓平常督查相对较少。安排部署工作,习惯于开会研究,发扬民主,群策群力,因地制宜采取多种方式推开工作的办法还不够。四是下基层走马观花。平常工作中,为调研而打电话调研,发表格调研,发调查表调研较多,为杂事忙忙杂事而没有更多时间,没有车子不愿常下村,有时进村进户也只是走马观花,蜻蜓点水,真正进村进户实地找群众调研,长时间与群众交心谈心少,存在为了完成任务,下基层走马观花现象。

(二)官僚主义方面。一是服务意识宗旨意识不够强。由于分管事多,人手少,天天忙于应付上级各部分各口工作,忙得不可开交,常常想下村都没有时间,致使为民服务的思想观念淡薄。有时忙晕了头,着急上炎,碰到上访群众,没有做到热忱服务,耐心细致做工作,没有很好地把服务意识宗旨意识落到行动上,二是有时确切存在官僚主义行为。在平常工作中,存在与下属,与下面村干部交心谈心少,大多时间限于安排工作,交代工作,电话督办工作;没有真正静下心来,俯下身子听取下级意见和题目的本源。有时乃至存在急躁情绪,碰到下属或村级工作没做好没有到达要求标准,就轻易着急上火批评人,不顾他人的感受;按上级要求讲程序的多,重视研究、灵活掌控处理题目还不够到位。三是反向思惟、换位思考不够。工作中,一方面对下级压担子多、交任务多、看结果多,教方法、强指导、重过程的少,有时指导工作耐心不够,对下属关心体贴不够,换位思考不够;另外一方面,由于自己工作坚持原则,总想一碗水端平,得罪了少数人,在民主测评时就总会落几票,自己吃了几次亏后,也就想当老好人,意念会动摇,也不想再在工作中得罪人,以为自己没有必要为一时工作得罪人而丢票,大家合作共事是缘份不容易,还是多表扬、少批评乃至不想不敢批评。因此,触及干部利益的好事快办,遇有辣手题目、突出矛盾,存在碍于情面,不敢抓有敢管,不想不敢批评人的题目。

(三)享乐主义方面。在享乐主义上,自以为没有甚么突出题目。平常工作中,我深感单位人数少、任务重,且自己能力有限,以为工作如逆水行船,不进则退,我必须时刻保持工作豪情,不敢有丝毫懈怠。始终发扬责任心强、工作细致认真,能吃苦、能战役的精神,以艰苦奋斗为荣,以好逸恶劳为耻,居安思危,自觉抵制享乐主义。本人不饮酒不打牌不舞蹈,没有不良爱好,对接待应酬、吃喝玩乐的活动,能推则推,业余时间用来看看书、写写文章、听听音乐、加强煅炼身体,既提升自己的学识和修养,又煅炼了自己的身体,一箭双雕。

(四)奢糜之风方面。我出生农家,自幼家贫,父亲早逝,穷人孩子早当家,深知“一粥一饭当思来处不容易,半丝半缕恒念物力维艰。”反对奢侈浪费之风、坚持艰苦奋斗是马克思主义群众观点和群众线路的根本要求,是党的良好传统和政治本质,也是中华民族的传统美德。静以修身、俭以养德,奢糜之风,常常会令人丧失斗志,腐化腐化。在抵制奢糜之风方面,我一不爱面子,二不爱攀比,三不讲排场,自觉养成艰苦朴素的习惯。在抵制奢侈之风上,自以为做得比较好。

三、存在题目的主观缘由剖析

通过学习和认真扎实地对比检查题目,我在以上“四风”方面存在的题目及具体表现,究其主观缘由,主要是以下几方面。

一是理想信念不强。原来我一直是业务型干部,在基层乡镇工作了十几年,练就自己的专业能力,平时只专心找事,不愿谋人。现在走上领导岗位,有时发现,一心只找事,会不谨慎陷进人事怪圈。有时会看不惯一些社会不良现象和官场潜规则,自己本人一无靠山二无门路,又无权无钱,现又身处艰苦的困难乡镇,理想信念就会动摇,感觉仕途艰巨险阻,事业迷茫,内心苦闷无助,思想会变得消极,也就不重视加强党性修养和理想信念。

二是理论学习不深。一是主观上存在“学习是把软尺子,工作才是硬指标”的怠惰思想,以为自己的工作经验足以做好平常工作。固然平时能够积极参加各类培训学习,但是仍存在主动学习少、深进研究少的题目。二是放松了对中国特点社会主义理论系统的学习,没有完全把改造自己的主观世界和建立正确的世界观、人生观、价值观结合起来。缺少对业务知识全面深进的学习,对党务知识、宣传文化思想等方面专业知识学习还有待加强。

三是宗旨意识不浓。一是没有牢固建立起全心全意为人民服务的观念,随着职务和工作环境的变化,有适应环境放松要求的题目。也存在宗旨意识有所淡化,想题目办事情的态度、角度发生了变化,与人民群众感情冷淡的题目。二是在平常工作中,忙于完成上级交代的重点工作和本镇的中心工作,主动下村调研较少。因此,对解决农村基层实际题目办法未几,重视不够。三是与下属交换思想不深不细,对干部压担子、交任务、提要求较多,深进沟通交换较少。长时间养成不放过题目、不答应过失、立说立行的习惯,总以自己的工作经历、亲身体会教育要求同道,对下级过于严格,体谅下级不够,也存在批评下级留意方式方法不够的题目。

四是工作作风不实。因分管琐细复杂,分管条线人手少,天天疲于应付文件资料数据表格,很少有时间进村进户调研和督办工作,有时挤时间下往了,也是走马观花,一晃而过。没有真正静下心来,沉下身子到基层一线往调研,督办工作,实实在在的为村干部、为群众做实实在在的好事实事,解决他们实际亲身利益的题目。

五是政绩观不正。分析自己身上的情势主义本源,是自己主观主义严重,以为自己的思路和工作方法是对的,是能干出成效出来。现时存在着政绩观错位,功利主义思想。分管的工作,总想干出点成绩来,总想干出点特点来,干出点创举亮点来,工作成绩就出来了,就会得到各级领导认可了。却不知,群众不认可,给群众一种专弄情势主义印象。

六是官本位思想。自己有官本位思想,有时权利观扭曲。有时会想自已经是通过公开招考提拔上的干部,好不轻易通过“过五关斩六将”才走上领导岗位,却一下子调往最贫困地方工作,说是个官,却因条件艰苦人力物力财力短缺,根本不像个官像个办事员,甚么事都要自己亲力亲为,自己亲身做亲身负责到底。感觉自己身上只有做事的责任而没有权利,权利观有时会扭曲,感觉自己官当得委屈,当得不像个官,这就是权利观扭曲官本位思想的本源。

四、今后努力的方向和改进措施

依照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,通过认真对比检查和分析评议,使我更加苏醒的熟悉到了本身存在的题目和产生这些题目的本源,也更增强了我改进不足、改进作风、进步修养的动力。我果断清除自己身上的病灶,在今后的工作中我将从以下几方面改进和进步:

一是加强学习,不断提升工作能力。一是增强学习的自觉性。绝不动摇地把理论武假装为主抓手,克服以干代学、以干挤学的题目,想方设法挤时间学习,做到坚持不懈,学而不倦。二是增强学习的系统性。在深进学习党的十八大精神、党的群众线路教育、习近平总书记重要讲话等党的线路方针政策基础上,更加系统地学习和组、宣、统等工作业务知识,不断进步理论水平和领导工作能力。三是增强解决农村矛盾题目的能力。因原是新闻宣传专业型女干部,长时间与文字打交道,平时多舞文弄墨,现在又分管组宣统工作,是个名不虚传的“文官”,所以在工作中,要学习解决农村复杂的矛盾题目能力,拜人民为师,拜领导为师,多到一线题目最复杂的地方煅炼自己的能力,增强解决矛盾题目的能力和水平,让自己成为一个全能型的领导干部。

二是建立宗旨意识,始终把群众放在心里。一是从巩固党的执政地位的高度动身,真正把全心全意为人民服务的宗旨意识转化为实际行动,切实转变思惟方式、改进工作作风,站在群众态度谋划工作,多为群众办好事、解难事。二是常常深进基层、深进群众、深进了解农村基层情况,认真聆听群众呼声,促进对群众的真挚感情,有针对性的采取措施予以解决或及时反馈。三是认真总结调查研究和实践工作经验,建立起联系的长效机制。牢固建立敬业研究、尽心服务、扎实工作的良好导向。四是努力践行“三严三实”,做群众信任的干部。工作和生活中,要严以修身,不断加强党性修养,坚定自己的理想信念永不动摇,通过学习,不断地提升道德境地,不断寻求高尚情操,主动自觉地阔别低级趣味,主动自觉地抵制歪门邪道。严以用权,严以律己。要严以用权,作为一位组织干部,更要严以用权,要公道正直,要坚持用权为民,按原则按制度行使权利,自觉地把手中的权利关进制度的笼子里,不因熟人朋友而弄特权,果断不以权谋私。要严以律己,时间刻刻要心存畏敬,自己能走上领导岗位不轻易,要珍惜机遇,要慎独慎微,勤于自省,一日三省吾身,做到为政清廉。工作中找事要实,从实际动身,谋工作找事业,使工作思路,工作方法和措施方案都要符合殷祖实际情况,因地制宜。创业要实,殷祖现就处于创业阶段,工作要脚下踏实地,真抓实干,要勇于担当责任,勇于面对矛盾,善于处理矛盾题目。做人更要实,实实在在做人,做一个真实的自己,真心肠对待党、组织、人民、同事和朋友,做实在人,说老实话,干老实事,做一个胸怀坦荡,心灵阳光,直率真情的实在人。心中时刻装着群众,想着群众,真心与群众交心谈心,工作中拜人民为师,到群众中往,真正成为干部群众信任的人。

三是遵守党纪国法,努力做到勤政廉洁。一是自觉接受上级领导和干部群众的监督,始终以最强的党性原则要求自己,牢固建立正确的权利观和事业观,切实打牢廉洁从政的思想基础。二是自觉遵守改进作风的“八项规定”,始终保持不骄不躁、艰苦奋斗的作风,牢固建立公仆意识、自省意识、程序意识和民主张识,正确使用手中的权利,严于律己、廉洁奉公、兢兢业业、干干净净地做好各项本职工作。三是继续在生活上严格要求自己。“己所不欲,勿施于人”要求他人改进工作作风,自己却崇尚情势、做官当老爷,是不可能有任何实际效果的。所以反对和克服“四风必须从本身做起,以身作则,率先垂范,带好队伍,构成团结协作、共谋发展的良好风气。

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