知识大比拼【推荐20篇】
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4984作文
1000消防安全知识讲座观后感作文
全文共 1266 字
+ 加入清单作为班里的,我参加了学校组织的消防志愿者大队,并进行了相关讲座的听取和一些防火防灾知识的学习。下面就是我的一些关于消防知识的认识和相关感受。
火,它为人类带来了温暖,火,时刻存在于我们生活中。也为人类烧出美味的食物,同时,火又是摧残人类家园,仿佛夺取一条条鲜活生命的利剑,深深地刺入了每个人的心中。火灾给人类带来灾难,给国家和人民造成损失。引起火灾的原因很多。人们在生产,生活用火时候管理不严,用电不当,小孩玩火,雷击起火等都会引起火灾,带来祸害。
火,它为人类带来了温暖,火,时刻存在于我们生活中。也为人类烧出美味的食物,同时,火又是摧残人类家园,仿佛夺取一条条鲜活生命的利剑,深深地刺入了每个人的心中。 火灾真是时刻都存在我们生活当中,一点小小的火星也许一不小心就会酿成火灾。所以,作为学生,我们要认识到消防安全的重要性,掌握火灾发生后一些自救的方法,预防火灾的发生。
为了防止火灾的发生,我们需要养成安全用火的习惯。在任何场所,任何情况都不能玩火柴,打火机,更不能点火玩耍。在家里,学校或野外用火,要有人守在旁边,注意不让火向外蔓延。用完火后要把火熄灭,如果用煤气,液化气等,用后要关紧阀门,以免引起火灾。
遇到火灾突发时千万不要慌张失措,要镇定用正确的方法自救。下面,就就由我向大家介绍相关的消防知识。处在烟火中的,如果烟火不大,可以俯身行走,如果烟火太浓,必须卧地而行,同时用湿毛巾捂住口鼻(在火灾中丧失的人,多数不是被烧死的,而是吸入过多的有毒烟雾而死)如果衣服着火,要立即在地上打滚,把火压灭。在烟火中的人不要叫喊,防止吸入毒气可以向火场外面抛掷东西,让外面的人发现你所在的位置前来救援.如遇山林火灾,要朝逆风的方向奔跑,这样才可以摆脱火焰的追逐.如果楼房发生火灾,可以把湿棉被,毯子等披在身上,顺楼梯逃生,不到迫不得已千万不要跳楼.如果楼梯口被封住,可以通过窗口,阳台逃生,用绳子或把撕开的布条连接起来,栓在窗口,阳台上,顺着绳子或布条望下滑,也可以抓住屋外的排水管望下滑,在底层的人可以用竹竿逃生,如果不能逃离楼房,应想办法进入卫生间或厨房。因为卫生间和厨房面积小,容易封闭,可以隔绝烟火,另外,卫生间和厨房里有水龙头,可以随时熄灭火焰,如果火势太大,卫生间和厨房也能安身,确实需要跳楼逃生,千万不要站在窗口往下跳,可以让身体贴着墙壁往下滑,这样既可以双脚先落地,又能减小落地高度,也可以防止头部受伤。
发现火情,要尽快拨打119,通知消防队来救火,在电话中说明火灾发生的地点、周围的道路情况。令消防队掌握火场情况,尽快到达火场。 通过学习消防知识使我认识到消防是多么的重要,尤其是在重庆这个高温地带。消防知识便成为了保护人身安全的一项必要技能,令人在工作、出行、休闲购物等所处的环境发生火灾时能正确应对,保障生命安全。
实际上火灾其实并不可怕,火灾只是源于人们的一时大意,才会造成火灾的出现。因此在生活里,我们要从细节做起,从自身做起,只有这样,我们才能让火在为我们人类造福的情况下有不会给我们带来灾难。预防火灾,从我做起。
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篇1:储蓄知识等待能力“井喷”
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+ 加入清单其实,我们一天背2个单词,30天就可以背60个,一年就能背720个。8年就可以背约5800个单词。背这么多单词看起来是很难的,可是你一天背几个,渐渐地日积月累你不就能背许多个单词了吗?
明代医学家李时珍从小就随父行医,亲自翻山越岭攀登深山老林采药,天天都在积累经验。试问,要不是李时珍平时积累经验,身体历行,医术又怎么能达到炉火纯青的地步呢!近代著名画家齐白石老先生,要不是每天都去观察花鸟鱼虫,怎能画出一幅幅栩栩如生的画,绘画技术又怎么达到炉火纯青的地步呢闻名于世的大秦帝国,如果不是历经百年数世积累,怎能成就始皇帝九合诸侯,一匡天下,总统邦域,经纬四极的壮举;伟大的中国共产党如果不正是由星星之火的一个又一个小胜利积累到消灭国民 党800万军队的燎原大火吗……。放眼望去,古今中外的所有名人不都是靠着这种“积土成山,风雨兴焉,积水成渊,蛟龙生焉”的精神,通过滴水穿石的量变积累,才能抵达到人生、事业的质变巅峰吗?
我们小学生都觉得写作文很难,但是如果你会经常的观察身边的事物,一天多背一些精品好词、佳段,注重积累,慢慢就达到深思高举,下笔如有神的境界了。写作文就不是很难的了。赫胥黎说,人都有贪图享乐和逃避生活上痛苦的天赋欲望。所以,刻苦积累是一个苦差事,需要坚强的意志。
让我们记住日积月累带给我们的启示吧!不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。每一个人都要学会这种精神,每天都锲而不舍地积累精品知识,筛弃垃圾,读书贵精炼,不贵贪多。精品积累多多益善,到头来你头脑里的知识就会更加丰富了。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”只有经过了“离四海,攀北极,涉丹水而驰骋兮”的艰苦付出,才能达到“登昆仑兮四望,心飞扬兮浩荡”的高层次。让我们共勉!
篇2:知识就是财富作文
全文共 561 字
+ 加入清单昨天晚上吃饭的时候,孩子突然冒出一句话:“妈妈,咱家有多少钱呢?”我不知道他说话的用意,没理会他,一会儿,只听他又问:“家属院里又添了辆新车,你看到了?”我才明白,小家伙原来在攀比呢。话特多的他,不一会又说:“妈,我们班有几个周托生,有的小老友说,他们是农村来的,家里很穷。”本来我不打算在这个问题上和他探讨,可是,他那么问,我觉得他可能小脑袋里又胡思乱想了。 吃过晚饭,做了作业。我开始了和孩子的他所谓的“谈天说地”。
“晨晨,爸爸妈妈挣的钱多少,不代表你将来就会过什么样的生活。当然,好的生活都是人们所向往的,好车子,大房子,那不是凭空就有的。你现在把心操到学习上,有一天,知识就会在手中变成财富。”我这么跟孩子解释,他似乎若有所悟。 “关于那些周托学生,你应该向人家学习。” “为什么呀?”孩子显然不太明白我的话。
“他们住在周托班,说明他们家里离学校很远,为了学到更多更好的知识,才选择离家比较远的学校。没有爸爸妈妈在身边帮着,就学会了自己能照顾自己,从小就学会独立。你不应该向他们学习吗?”
“是啊,我的同桌就是周托的学生,我觉得他学习很用心的。”孩子这么回答。 “妈妈,我去读书了。”孩子一边说,一边向书桌走去。
他提出了问题,我刻意避开钱的话题,这么简单地来解释,不知道他是否真的能听的懂。也许需要在慢慢长大中理解。
篇3:知识改变了我500字
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+ 加入清单知识是天,世界是地,天地交融便有了风景,顶天立地便有了神话;知识是是风景,世界是游客,欣赏赞美便有了诗人,吟唱赞颂便有了音乐;知识是神话,世界是题材,成就了你改变了我。
翻开时间老人的日记本,依稀清晰地写着一个性情暴戾、乖张无常的暴躁少年。回想记录他的点点滴滴:在成绩与不羁之间做一个选择,这一个选择,这个犹豫的少年做了长达3年的抉择。还能回想到一张冷漠的笑容平淡的面对着这一张张黯淡的成绩单,不时的开着玩笑,自虐着这一道道错题,却自以为的聪明与从容。是知识改变了我,妈妈的督促让我重新接触这个物什,我向他走来,轻轻地抚摸她的华丽,渐渐地我融入了进去,时常为写错了一道题而不耻,为没走进这个物什而难过。迎面而来的便是喜悦,却不是满足。极大的欲望促使我“移本性”,不再乖张、不再暴戾。我开始试着学习做自己,我寻找着途径,找着新方法,找着找着我就找到了自己呵!精神上的欲望使我做出其他方面的改变,学会了尊敬老师、团结同学、承担责任……
再次翻开历史老人的日记本:第一篇已变的焦黄焦黄,散发着特别的书香,书的末尾又多了崭新的几页,油然而生的是骄傲!
知识为天带来了风景,为诗人带来了音乐,为神话带来了题材,为我带来了改变!
知识,“我爱你”。
篇4:关于消防安全知识作文
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+ 加入清单常说我们离不开火,无论是哪一样,烧开水,煮饭……都离不开火,火是两面派,有的时候,你不好好使用它,它也会有邪恶的一面,发生火灾事故,不仅仅影响大,而且损失也大,所以,作为一名热爱生活的小学生,就就应掌握一些消防知识,如:使用灭火器的只是,初期火灾扑救方法以及会报火警119。
火警电话打通后,应讲清楚着火单位,所在区县、街道、门牌号码等详细地址;要讲清什么东西着火,火势状况;要讲清是平房还是楼房,最好能讲清起火部位,燃烧物质和燃烧状况;报警人要讲清自我姓名、所在单位和电话号码;报警后要派专人在路口等候消防车的到来,指引消防车去火场的道路,以便迅速、准确到达起火地点。火灾初起阶段火场面积小、温度低,是便于扑救的最有利时机。
人身上着火后千万不能跑,因为越跑火就越旺。这是因为人一跑反而加快了空气对流而促进燃烧,火势会更加猛烈。跑,不但不能灭火,反而将火种带到别的地方,还有可能扩大火势,这是很危险的。就应:尽量先把衣服脱掉,浸入水中或用脚踩灭;如果来不及脱衣服,也能够卧倒在地上,把火苗扑灭。如果火势不是太大,就用湿毛巾、湿毛毯披在身上冲出去,逃出去时。要逆风而行,并弯腰爬出去,用湿毛巾捂住口鼻,以免中毒。如果火势太大,能够利用房屋的阳台、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也能够用绳索或床单撕成条状接起,一端一端拴在固定物件上,再顺着往下滑,即可逃生。火灾时要立刻灯、电脑、电视等带电的东西。做完饭要检查火关好没,电源插座关没。
大家只要不乱玩火,要记得旅游之前把电源全部关上。防止发生火灾,就能多一片绿色。
篇5:科普知识作文
全文共 318 字
+ 加入清单你是不是对鸡的鸣叫声习以为常?其实如果你仔细观察,就会发现里面的学问可多啦!鸡界有十几种语言,包括接触、吃食、惊慌的信号。
比如,母鸡经常发出一种接触信号,表示:“我在这里,就在旁边。”小鸡听到后,会变得很安静,不怕周围的异常声响。
母鸡通知小鸡吃食时,能发出多种信号,一种表示“我找到了吃的”,另一种表示“有好吃的”。小鸡们听到声音后,就会立刻跑来吃食。公鸡受惊时会发出特殊的鸣叫,警告同伴快躲藏起来。母鸡听到叫声,便立即逃跑,化险为夷。
小鸡失群后,会高叫“叽呀,叽呀”,表示寻找同伴。等到找到了同伴,就会发出“叽叽”的低叫声,表示:“找到啦,找到啦。”
凭着这些鸡语,鸡们可以很好地交流、生活。动物的语言真是博大精深,你可不要小瞧了它们!
篇6:说明文基本知识
全文共 230 字
+ 加入清单1、概念:说明文是以“说明”为主要表达方式,用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功用、制作方法、发展过程以及内在事理的一种实用文体。
2、与其它文体的区别:议论文以理服人,哲理性是它的主要特点;记叙文以情感人,形象性是它的主要特点;说明文以知授人,知识性是它的主要特点。
3、说明文的分类
事物说明文:如《苏州园林》,说明“务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画”的特征。
事理说明文:如《死海不死》,科学的说明了死海不死的原因在于“海水的咸度很高”。
篇7:四叶草的知识作文
全文共 894 字
+ 加入清单四叶草在未来唯美盛开,现在只要你做我的花海。——题记
在娱乐圈的夜空中,闪烁着无数的繁星,有的像“荣光”,闪出怀旧的气氛;有的似“小苹果”,耀出非凡的活力;而有的则像“宠爱”,辉映青春的色彩。而这些冉冉升起的新星,被四叶草衬托,渐渐的,越发夺目。
平均年龄为14岁,无人曾想到有三颗星创造了00后的奇迹!尽管训练有多么辛苦,尽管有多少人的碍阻,他们都乐观面对,一笑而过。创造一个又一个奇迹!
《Heart》唱出青春的活力,是新星生气的标志,不错,给人们快乐就是他们的承诺。《梦想启航》显示了积极向上的人生态度,向被困难折服的人们传递正能量。《青春修炼手册》更是他们正能量的结晶,完美的诠释了00后的风采!
无数四叶草的簇拥甚至无理的阻碍下,他们仍保持一个谦虚的态度对待,某庆典上因在场人数众多而被迫临时取消,他们没有烦躁,甚至向四叶草们表示郑重的歉意;他们在有些人在网上辱没他们时,他们也没有做任何不文明的举止,仍面挂笑容;在公司训练,忍受压腿时的剧痛,只为在舞台上展现出最优秀的表演。
他,叫王俊凯,是组合的队长,却从不摆出队长的架子,与队员们平凡相处,谦虚待人处事。在公司训练时积极帮助队员解决难事。对待粉丝,永远是以平凡人的态度对待。上了高中,却能学业事业两不误,给人最佳的形象。
他,叫王源,甜甜的笑容永远灿烂,呆呆的性格让人格外喜欢。虽然在组合中舞蹈最不好,但是他会努力的去练习,努力的与组合一致,为此却也不知下了多大的功夫。那乐观的形象深入人心。
他,叫易烊千玺,在组合中他舞蹈最好,训练时,尽力的教队员练习。参加过的比赛不知有多少,童年与弟弟和轻松熊做伴,走过了许许多多。虽然人气不及组合中其他队员,但他从不气馁,努力之极。临近中考,却扔抽时间整理事业,学习也好的离奇,可见背后的生活是怎样的辛苦。
他们在舞台上闪耀自己的风采,下了舞台却不知有多么的疲惫。上台前有费劲多少辛苦!而他们只为赚取舞台下多多少少四叶草的欢呼与笑容。这或许是他们最好的奖品。
十年之约,四叶草会永远守候着,伴这三颗星走过一个又一个十年。十年之约已渐渐临近,相信十年之约是这十年信仰的结晶,四叶草,我们期待着十年之约。
篇8:健康教育知识主题
全文共 633 字
+ 加入清单健康是人的第一财富,只有健康才能生活愉快,而讲卫生是健康的前提条件。
简单讲一下“卫生”和“健康”是什么意思。卫生是指个人和集体的生活卫生和生产卫生的总称,健康是指一个人在身体、精神和社会等方面都处于良好的状态。下面我就说说如何才能健康。
人们总是生病了很难受,才会想到身体健康是多么幸福,而身体健康离不开良好的卫生习惯。良好的生活习惯是从平时积累而来的。比如:勤洗澡;勤剪指甲;勤换洗衣服;饭前便后要洗手;要保持良好的环境卫生等。双手触摸过脏东西后千万不能碰眼睛,否则容易使细菌进入眼睛中,导致视力下降。这些老师都和我们讲过,但关键是我们要时刻提醒自己,持之以恒。
吃东西是我们每天不可缺少的环节。但是,在吃东西时注意卫生也很关键,因为往往病从口入。现在大街上都摆了很多卖油炸的小摊小贩,路过时经常能闻到很多香味。先不说他们油干不干净,食材卫不卫生。就每天大街上来往这么多车,灰尘容易沾到那些油炸的东西上,那吃下去能健康吗?平时吃水果,要注意一定要洗干净。这些水果的果皮上沾了细菌和农药,吃下去身体肯定会有影响。你想想,这些水果再被你买来之前已经被不少人摸过了,你这样吃下去能没病吗?
生命在于运动,身体健康不仅需要讲卫生,还需要适当运动。适当运动能使免疫系统得到增强,各种烦恼还能在运动中被忘却。每天你要保持快乐的一种心情,生活在忧郁中是很痛苦的。按时吃饭睡觉也同样有利于身体健康。
人的一生是短暂的,与其痛苦的度过不如快乐健康的度过,为了自己和他人的健康,请自觉讲卫生。
篇9:知识改变了我作文400字
全文共 427 字
+ 加入清单“知识决定命运,习惯决定人生。”广阔的知识海洋,铭刻着我对知识的热爱,是它让我成长,是他让我微笑,是她让我知道该如何去感恩,是她让我学会如何去面对生活中遇到的烦恼。
从刚刚出生的牙牙学语,直到幼儿园那幼嫩的什么讲述这一个个美丽的童话,再到小学,我们才知道知识是没有边界的,知识的海洋是没有尽头的,接下来到了初中,我们开始更深得去学习知识,去了解知识,同时知识也开始改变我们,让我们明白,该怎样做人处事。只是伴随着我成长,知识见证了我的成长。
没有一个人在生活中可以一帆风水,在受到挫折的时候我们应该用自己学过的知识,看到过的积极的事来鼓励自己,不断的努力前进,达到自己的理想。
知识对于每一个人都是重要的,在现在一个科技发达的21世纪,人最可悲的就是不会读书,不识字。在现在良好的条件下,我们因该更加努力的学习知识,成为一个有文化有修养的人。
只是有人一杯淡淡的茶,让人回味悠长。知识是人一生不断在接触的东西,只是没有止境,他等待着我们更多的去了解他,去认识他。
篇10:阅读知识竞赛作文400字
全文共 445 字
+ 加入清单太高兴了!今天我们迎来了英华小学第二届阅读知识竞赛,这一次我们班选的人是:石广盛、赵星博,我想我们班一定会取的好成绩的。
读书知识竞赛开始了,每班的两位选手都做在舞台上,一开始是所有老师的诗朗诵,讲的非常好听,有好几个班的老师都有的时候磕绊或停一会想一会,而到了我们班老师却没有磕绊,老师读完就开始读书知识竞赛了。
一开始是必答题到了我们班有还几个都对了,只有一道题错了,对的时候在台下我们班的就激烈的鼓掌,手都不带停的,答错的时候我们也是鼓掌送去鼓励,然后到了选答题,选答题一共有28道,有一个数是中奖的题,就是你不有答题送你十分,我们班很遗憾没有抽中,但是石广盛、赵星博选的题也都答对了,然后就进入了抢答题,我们班有一次犯规有3次抢答,那3次抢答有2个对的,有一个错的,抢答题结束了阅读知识竞赛也结束了。
然后年级主任又给我们讲了几道题,数学老师算分数,美术老师写奖状,很快就完了音乐老师又高歌了一曲,然后又发了奖状,我们是4等奖还不错,最起码比没有奖状好,十班就没有奖状,今天真是太开心了。
篇11:文学常识性的知识大全
全文共 2291 字
+ 加入清单文学常识广义指涵盖文化的各种问题。包括作家,年代,作品,文学中的地理,历史各种典故,故事,也包括一般的人们众所周知的文学习惯。下面小编为大家搜索整理了文学常识性的知识大全,希望对大家有所帮助。
一:
1、第一位女诗人:蔡琰(又名蔡文姬)
2、第一位女词人:李清照
3、第一位田园诗人:陶渊明·东晋
4、第一位伟大的爱国诗人:屈原
5、第一位获人民艺术家称号作家:老舍
6、第一位开拓童话园地作家:叶圣陶
7、第一部语录体著作:论语
8、第一部纪传体通史:史记
9、第一部编年体史:春秋
10、第一部国别史:国语
11、第一部断代史:汉书
12、第一部词典:尔雅
13、第一部字典:说文解字
14、第一部大百科全书:永乐大典
15、第一部诗歌总集是:诗经
16、第一部神话集:山海经
17、第一部文言志人小说集:世说新语
18、第一部文言志怪小说集:搜神记
19、第一部个人文言短篇小说集:聊斋志异
20、新文学史上第一篇短篇小说:狂人日记
21、第一部浪漫主义神话小说:西游记
22、第一部长篇讽刺小说:儒林外史
23、第一部兵书:孙子兵法
24、第一部文选:昭明文选
25、第一首长篇叙事诗:孔雀东南飞
26、第一部专记个人言行历史散文:晏子春秋
27、第一部文学批评专著:曹丕-典论·论文
28、第一篇报告文学作品是:夏衍-包身工
29、第一部记录谋臣策士门客言行专集:战国策
30、第一部文学理论评论专著:刘勰/文心雕龙
31、第一部诗歌理论和评论专著:钟嵘-诗品
32、第一部科普作品以笔记体写成的综合性学术著作:北宋·沈括-梦溪笔谈
33、第一部日记体游记:明代·徐宏祖/徐霞客游记
34、第一部介绍进化论的译作:严复译的赫胥黎的/天演论
二:
1、文章西汉两司马:司马迁 司马相如
2、大李杜:李白 杜甫
3、小李杜:李商隐 杜牧
4、中国现代文坛的双子星座:鲁迅 郭沫若
5、儒家两大代表人物是:孔丘和孟子,分别被尊至圣和亚圣。
6、唐代开元天宝年间,有两大词派:
以高适,岑参为代表的边塞诗,雄浑豪迈
以王维,孟在为代表的田园诗,恬淡疏朴
7、宋词分为豪放,婉约两派:
前者以苏轼,辛弃疾为代表
后者以柳永,周邦彦,李清照为代表
8、五四新文化运动高举两面大旗:
反对旧礼教,提倡新道德
反对旧文学,提倡新文学
9、两篇《狂人日记>>的作者分别是:
俄罗斯的果戈里 我国的鲁迅
10、乐府双璧:木兰词 孔雀东南飞
加上《秦妇吟》为乐府三绝
11、史学双璧:史记 资治通鉴
12、二拍:初刻拍案惊奇 二刻拍案惊奇
13、先秦时期的两大显学是:儒 墨
14、世界文学中两大史诗:伊利亚特 奥德赛
三:
1、三代:夏 商 周
2、三教:儒 释 道
3、三国:魏 蜀 吴
4、三色:红 绿 蓝
5、岁寒三友:松 竹 梅
6、三王:夏禹 商汤 周公
7、三曹:曹操 曹丕 曹植
8、公安三袁:袁宗道 袁宏道 袁中道
9、三苏:苏洵 苏轼 苏辙
10、三坟:伏羲 神农 黄帝
11、三班父子:班彪 班固 班昭
12、南朝三谢:谢灵运 谢惠连 谢眺
13、当代三大散文作家:刘白羽 杨朔 秦牧
14、三秦:雍王 塞王 瞿王
15、三山:蓬莱 方丈 瀛洲
16、三吴:吴郡 吴兴 会稽(丹阳)
17、三楚:港陵南楚 吴东楚 彭城西楚
18、江南三大古楼:湖南岳阳楼 武昌黄鹤楼 南昌滕王阁
19、三军:上中下 左中右 海陆空
20、三辅:左冯翊 右扶风 京兆尹
21、春秋三传:左传 公羊传 谷梁传
22、三言:喻世明言 警世通言 醒世恒言
23、儒家经典三礼:周礼 仪礼 礼记
24、三吏:新安吏 石壕吏 潼关吏
25、三别:新婚别 垂老别 无家别
26、郭沫若:
女神三部曲:女神之再生 湘果 棠棣之花
27、茅盾:
蚀三部曲:幻灭 动摇 追求
农村三部曲:春蚕 秋收 残冬
28、巴金:
爱情三部曲:雾 雨 电
激流三部曲:家 春 秋
29、鲁迅的三部短篇小说集:
呐喊 彷徨 故事新编
30、高尔其的自传体三部曲是:
童年 在人间 我的大学
31、三史:史记 汉书 后汉书
32、三书:魏书 蜀书 吴书(后人将其合为一本称三国志)
33、左思的三都赋指:
蜀都赋(成都) 吴都赋(南京) 魏都赋(邺)
34、三性(太牢):祭祀用的牛 羊 猪
35、郑板桥的三绝:绘画 诗作 书法
36、三大吝啬鬼:老葛朗台 夏洛克 泼留希金
37、殿试三鼎甲:状元 榜眼 探花
38、三不朽:立德 立功 立言
39、中国三大国粹:京剧 中医 中国画
40、佛教三宝:佛(大知大觉的) 法(佛所说的教义) 僧(继承或宣扬教义的人)
41、佛教三藏:总说根本教义为经;述说戒律为律;阐发教义为论
42、三一律:地点一致,时间一致,情节一致
43、三百千指:三字经 百家姓 千字文
43、三伏:初伏,中伏,末伏
45、三公:
周时:司马 司徒 司空
西汉:丞相 太尉 御史大夫
清明:太师 太傅 太保
46、科考三元:乡试 会试 殿试
解元 会元状元
47、三从四德:
三从:未嫁从父 既嫁从夫 夫死从子
四德:妇德 妇言 妇容 妇功(品德 辞令 仪态 女工)
48、三纲五常:
三纲:父为子纲 群为臣纲 夫为妻纲
五常:仁 义 礼 智 信
49、三坟五典:
三坟:伏羲 神农 黄帝
五典:少昊 颛顼 高辛唐 尧虞 舜
50、三皇五帝:
三皇:伏羲 燧人 神农
五帝:黄帝 颛琐 帝喾 尧舜
51、三山五岳:
东海里的三座仙山:瀛洲 蓬莱 方丈
五岳:东岳泰山 南岳衡山 西岳华山 北岳恒山 中岳嵩山
52、三姑六婆:
三姑:尼姑 道姑 卦姑
六婆:媒婆 牙婆 虔婆 药婆 接生婆
师婆(巫婆)
53、三省六部:
三省:中书省(决策) 门下省(审议) 尚书省(执行)
六部:吏 户 礼 兵 刑 工
54、三教九流:
三教:儒 道 释
九流:儒家 道家 阴阳 法 名 墨
纵横 杂 农
篇12:小学作文:我收获了知识
全文共 517 字
+ 加入清单暑假的一天,我和爸爸妈妈来到向往已久的世博园参观了。一进入了世博园区内,就是一座座造型别致的场馆。最大的还是中国馆,因为这些场馆门口都排起了长长的队伍,所以我们就来到了加拿大馆。走进加拿大馆,就像进入了一个自行车的王国,这也体现了加拿大人的环保精神。
我也迫不及待地骑上了自行车,去感受加拿大人的自由生活。当骑上自行车时,感觉就像行驶在宽阔的马路上,加拿大着名的景色和建筑物都会出现在你眼前。在旁边的一个大屏幕上,展示着加拿大的文化和人们的日常生活。我感到自己好像走进了加拿大的超市,和他们一起购物、生活。
参观完加拿大馆,我们又向美国馆出发了。美国馆那迷人的灯光闪闪烁烁,我感觉天空就像正在下雨一样,分外凉爽、温馨。接下来,一眼就可以看见三块大屏幕上正在播放着美国人民的热情问候。我们在美国馆观看了一场电影,电影发挥了美国的创新科技优势,展示着美国特有的文化和地理奇观,也让我们沉浸在了美妙的体验之中。
离开美国馆,我看见了一个漂浮在地面的白色宫殿,爸爸告诉我,那就是法国馆,法国馆的门口展示着两瓶酒,法国的葡萄酒世界闻名,法国巴黎又被称为“浪漫之都”,走进馆内,无论是地铁、机器人、还是酒类文化、法式园林都深深吸引了我们……
篇13:有关学识知识的文章模板
全文共 765 字
+ 加入清单时下拥有高学历、多文化背景的知识分子充斥着社会的各个角落。就是过去凤毛麟角的硕士、博士研究生也常行走于左右,时刻提醒着人们对自己是否还拥有所谓知识产生质疑。文化知识层次统计曲线火箭式拔高,能顺利转化为推进社会发展的正能量却难以接受社会的考量。
当今网络文化蓬勃发展。方便快捷的一键式服务符合现代经济社会发展客观需要。老祖宗的魏碑柳体、《风雅颂》,只能在书法比赛、文化交流中觅得芳踪。昔日文人墨客的一脸穷酸早已被刷屏、游戏、网聊、博客所替代。当真是以往的文化文明已落伍,不再有存在的必要?就拿签名来说,网络中不乏各种流体的设计方案,存留在公文批注和个人署名中那令人难以辨认的潦草字迹,却着实让拥有先贤王羲之、颜真卿、欧阳询、柳公权的国民汗颜。
应试教育已无暇顾及仓颉方块字的唯美和渊源,键盘的敲击声早已淹没了书写顺序和笔画布局。速度的强化,电子技术的发达,忽略了研墨和宣纸的从容,孩子们能做的业已是抛弃了个性,规划为一种模式的精英。
青少年电视上网络间高学历低生存的现象日趋严重,学生们的眼镜片越来越厚,书包越来越重,压力越来越大,可生存技能、自理能力、对社会的认知能力乃至独立的个性和创造力已渐行渐远。自私、狭隘、不信任日趋严重,包容、担当、领袖气质越来越弱化。美国的西点军校能把男孩变成男子汉,我们的孩子未来是什么?
刘震云说:“知识分子的目光应该像探照灯一样,他照射的不是过去,也不是现在,而应该是未来。”知识分子是点亮时代发展的灯塔,毋庸置疑,这个知识分子不会是简单的学识和知道。从知道到见识乃至成为能力到底还要走多远?生活的阅历严肃地告诉我们无论学历的光环多么闪耀,最终还得为生存所左右。现实一次次严酷地告诫世人:“纸上得来终觉浅,欲知此事得躬行!”如何育人这是民族发展的大计,不是个人炫耀的资本。我们的智者和引领人是否该思考呢?
篇14:知识竞赛作文
全文共 1021 字
+ 加入清单今天是星期天,我早早地做完了老师布置的家庭作业。心想:现在该做什么呢?看电视?不好看,看书?也不好看,到底干什么呢?哦,对了,不如开一个家庭知识竞赛吧!嗯,就这么做。我先搬两把桌子和两把椅子放在客厅里,并在第张桌子上放上文具盒和一个记分表,然后叫老爸和老妈坐在椅子上,老爸老妈丈二和尚—摸不着头脑,而我呢?我学着电视机里的阿姨那样一本正经地说:“亲爱的女士们先生们,大家下午好,我是本次比赛的主持人—廖雪瑶,我们热烈地欢迎你们的到来,本次参赛选手有廖剑平先生和姚小莉女士,比赛规则是这样的:主持人在念题时,不许抢答,抢答者扣十分,如果两人同时敲响文具盒,按原规则女士优先,女士答完男士接着答,每次把分数记在记分表上,最后比谁得分多,谁输了就做十个仰卧起坐,ok?”“ok”!老爸老妈异口同声地说。“好,现在是脑筋急转弯区,请听第一题,”我清了清喉咙说:“什么东西肥的快,瘦的更快?”砰!老爸拍了拍文具盒说:“气球!”我微笑着说:“yes,回答正确加十分!”老爸骄傲地对老妈说:“怎么样,我比你狠吧!我一定能赢这场比赛!”“你别高兴的太早,后面还有好多题呢!”老妈不服气地说,幸好我阻止了他们,不然就吵起来了,不免又是一场战争。“请听第二题,每对夫妻在生活中都有一个绝对共同点是什么?”砰!老妈拍了拍文具盒说:“同年同月同日结婚!”“很遗憾。“我失望地说,老妈一听一下子没了精神,叹了一口长气说:“唉,这10分又不翼而飞了。”
老爸在一旁说:“真可怜呀!”“我还没说完呢,你答对了,加十分。”老妈一下子像换了一个人似的从椅子弹起来,说:“真的?”我说:“那当然是真的,我不骗你。”老妈高兴地手舞足蹈,我说:“请安静,下面进入歇后语区,请听第三题,快刀子刻图章。”我微笑地说,这回可把他们都难住了,老妈趴在桌子上,闭上眼睛默默思考,老爸在桌子上摸来摸去,仿佛十分困难,这时,“砰”的一声打破了沉静,原来是老妈拍的,老妈站起来说:“入木三分。”我高兴地说:“恭喜你,答对了,加十五分。”老爸疑惑不解地问:“为什么他加十五分,而我只加十分呢?”我说:“因为这道题比较难,所以加的分就多一些了。”老爸点点头,“请听最后一道题,骑兔子拜年。”我说,话音刚落,砰,老妈又拍了拍文具盒说:“寒碜。”“回答正确,加十五分。”最后,我算了算分数,老妈妈赢了,我发给她一个巧克力,又让老爸做了十个仰卧起坐,老妈说:“你真是骄兵必败。”老爸红着脸不说话了。今天真开心!
篇15:书中的知识作文400字
全文共 432 字
+ 加入清单我们的课余生活像一座七彩桥,丰富多彩、绚丽多姿。有的同学喜欢画画、有的同学喜欢跳舞、有的喜欢弹钢琴……可是我最喜欢的是读书,书带给了我无穷无尽的乐趣。
在闲暇之余我总会翻开洁白的书页,找个安静的地方坐下来津津有味地读起书来。没过多长时间我仿佛进入了书中,身临其境般跟着书里的人一起游览美景,一起追逐嬉戏。小女生美妹和妹妹正一起玩得不亦乐乎,但是没过多久奇迹发生了。我感到大吃一惊,便惊慌失措地喊道:“妈妈快来看啊,有一位仙子……”妈妈闻声立即赶来,什么也没看见,一脸疑惑地问我:“发生什么事了?”我顿时回过神来,傻笑着说:“没什么,没什么。”妈妈满脸笑容地对我说道:“真是个小书虫”,我听后害羞地低下了头。
记得那一次我去同学家玩,同学说:“我们讲个故事听听吧。”她绘声绘色地为我讲了一小段农夫与蛇的故事,我听后觉得蛇不应该不知恩图报去伤害农夫。在这个故事当中,她还加了许多有趣部分,我听得入了迷。
在书中我们找到了快乐,收获了知识。书可以净化人的心灵,所以我喜欢读书!
篇16:综合基础知识的题型
全文共 2347 字
+ 加入清单从考察内容而言,马哲包括辩证唯物主义和历史唯物主义。我们的考试重点在辩证唯物主义的部分,因为它是整个马哲部分的重中之重。而时政侧重于考察最新最热的时事政治和时事方针,这也是时政自身的意义所在。从考察题型特点来看,可以分为这么几种主要考察类型:
一、知识记忆型
这种题型考察考生对于课本重点基础知识的把握,属于难度较小的题型。
例题:
1.李克强总理在《zf工作报告(2015)》中指出,全面推进“三网融合”,加快建设光纤网络,大幅提升宽带网络速率,发展物流快递,把以互联网为载体,线上线下互动的新型消费搞的红红火火。其中,“三网”不包括( )。
A.互联网 B.电信网
C.物联网 D.广播电视网
分析:这道题目从内容上看即是时政新闻类也是属于科技的发展部分,而科技部分大多数考察点是关于生活常识,随着互联网的发展,我们的生活当中普遍应用的就是电信网和有线电视网。所以,本题考察考生对于基本科技常识的把握,这个知识点在我们的讲义当中老师也重点强调过,只需要考生记忆即可。故本题选ABD。
2.马克思主义唯物辩证法的总特征是( )。
A.矛盾 B.发展 C.联系 D.科学
分析:马克思主义唯物辩证法的两大总特征是联系和发展。
这是在考察学生对于马哲基本知识的框架体系的了解,马哲包括辩证唯物主义和历史唯物主义,我们再三说明考试重点部分就是辩证唯物主义的内容,具体在辩证法部分包括两大特征(联系和发展),三大规律(质量互变规律、否定之否定规律和对立统一规律)。故本题选BC。
3.中国共产党第十八届中央委员会第六次全体会议,于2016年10月24日—27日在北京举行。全会听取和讨论xjp受中央政治局委托作的工作报告。全会审议通过的文件有( )。
A.关于新形势下党内政治生活的若干准则
B.中国共产党廉洁自律准则
C.中国共产党党内监督条例
D.中国共产党纪律处分条例
分析:十八届六中全会是2017年的比考点,一般关于历次会议的考察,包括会议通过的文件、重点理念和主流思想。这也是时政考试复习要注意的一般考察规律,考生在复习的时候切不可小看此类知识点。中国共产党第十八届中央委员会第六次全体会议,于2016年 10月24日—27日在北京举行。全会听取和讨论xjp受中央政治局委托作的工作报告。全会审议通过了《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》和《关于召开党的第十九次全国代表大会的决议》。故本题选AC。
二、理解应用型
此类题目重在于考察广大考生在基本知识的了解基础上,理解分析问题的综合能力,考察难度较大,这类题目往往对考生的学习水平要求更高,下面让小编带着大家一起领悟这类题型的复习技巧和答题规律。
例题:
1.人类在太空中发展起来的技术可以为人类造福,但太空活动留下的大量航天器残骸等太空垃圾却可能给人类带来巨大的危害。这段话反映的哲学原理是( )。
①矛盾双方组建融合趋向一个无差别的统一体
②矛盾双方相互对立、相互分离的趋势
③矛盾双相互贯通,在一定条件下相互转化
④矛盾双方依赖,共处于一个统一体中
A.①② B.②③
C.①④ D.③④
分析:矛盾就是对立统一,对立统一规律是辩证法的三大规律之一,因为它在于揭示事物发展的源泉和动力,被称之为辩证法的一条根本规律。此类题目是借助事例考察考生分析问题的能力,同时,也侧重于考察考生对哲学原理的应用和理解能力。本题当中科技的发展带来了双重作用,一方面为人类造福,另一方面留下的太空垃圾污染了环境。尤其是题干中的“但”表示意义转折的关键词,可以看出之后题干表达的意思与之前有利影响对比是负面的。综合思考,这道题中科技发展的“利”与“害”就是指矛盾双方,所以在矛盾体当中不能没有差别,没有差别就没有对立,也就否认了矛盾,所以①不对;②是把矛盾的对立和统一截然分开,没有看到二者的相互依存。故本题答案选D。
2.2015年11月30日,国际货币基金组织决定将中国的人民币纳入国际货币基金组织特别提款权货币篮子,人民币成为继美元、欧元、英镑、日元之后的第五个成员,人民币成为真正的“世界货币”。这说明( )。
A.事物是不断向前发展的
B.发展是新事物的产生和旧事物的灭亡
C.人民币日益发挥世界货币的职能
D.随着全球经济一体化深入,不同社会制度间的意识形态斗争逐步缓和
分析:这道题目选取的材料是一个时政热点,考察考生用哲学原理看待问题的能力。从题干可以看出,2015年我国完成“十二五”规划,一度跃居成为全球第二大经济实体国家,人民币拥有了“世界货币”的职能,针对这一状况要求考生学会用哲学思维分析。人民币加入特别提款权体现人民币的地位不断提升,成为新晋世界货币,发挥世界货币职能。这体现了事物是断向前发展的。题干中并无新旧事物对比,因此B不选。D选项题干未体现。
3.北齐文学家刘昼说:“外疾之害,轻于秋毫,人知避之;内疾之害,重于泰山,而莫避之。”这体现的哲学道理是( )。
A.外因必须通过内因起作用
B.内因对事物的变化发展起决定作用
C.外因是事物发展的外部条件
D.内因对事物发展起着加速或者延缓的作用
分析:这道题目是考察哲学原理非常典型的一道题目,今年哲学题的考察难度适中。题干说的是外部的疾病在很轻微的时候人们就会去避免它,但是身体内部的疾病的危害更加严重,告诫人们对于外疾却切莫不可忽视。这里强调的是,内因对事物发展变化起决定作用。故本题答案选B。
关于马哲和时政部分以记忆型和理解应用型考察是最常见的题型,占分值比重也较大。上述题目的考察方式大家要有所感觉;通过对题目的分析找到每年考试的重难点,考生只有复习准确到位,才能最短的时间内达到事倍功半的效果,如果复习重点有所偏差,即使花费大量的时间和功夫也是枉然。希望能够根据自己的个人情况,参考小编分析,提升复习效果。
篇17:中国科技发展知识
全文共 930 字
+ 加入清单我很敬佩中国文化的源远流长,我赞扬中文化的博大精深,同时,我热爱中国文化的深厚内涵。从文房四宝到四大发明,从象形文字到简体汉字,这些都无不体现着中国文化的浩瀚,中国文化所独有的内涵。然而在日新月异科技驱动发展的21世纪里,我们需要给中国文化注入新的内涵,给中国文化一个光明的未来。
是啊科技在不断驱动中国的发展。近年来,中国迈入了高速发展的时期,而中国科技更是以独特的方式向世界宣告中国的成就。
如今智能手机在中国不断兴起,而手机行业也是在飞速的发展。中国以前是手机公司最大的组装基地,中国为他们提供劳动力和市场。但是现在的中国已今非昔比,从小米到华为,这些国产手机正逐渐登上国际舞台。
从生产一张存储卡到完全拥有自主知识产权的手机制造技术,中国企业倾注了太多的心血。原来每部手机采用外国的电子厂商拥有的专利技术,每部手机的成本是现在的几倍,企业盈余少,更是不能倾注太多资金去开发新的技术,中国的发展处处受制于人。
其实从中国制造到中国创造体现的不仅仅是中国在科技方面所取得的成就,更是让物美价廉的商品带着中国科技文化的内涵在全世界遨游,我们没有理由去否认中国科技为中国文化所注入的新鲜内涵。
中国的名片——高铁。高铁是将中国带向世界的通道,而中国文化也将被它载到世界的每一个角落。高铁作为一种新的交通方式,它比火车更快,比飞机更加便利,更重要的是中国完全拥有自主知识产权。中国高铁走出国门更是对现代交通的一种革新。拥有可以与飞机媲美的速度,拥有可以与游艇媲美的享受,在安全的前提下一次次冲击着现代交通的方式。最终高铁走出了国门,在异国他乡彰显着中国的科技发展,传递着中国走向世界的讯息。
五大铁路连接着中国与世界的交流。从古老的丝绸之路到欧洲直至非洲,一条条贯通东南西北的铁路干线就是中国在世界版图上留下的最美的风景。从此,中国汉字,中国书法,中国诗词都将通过铁路汇聚到世界文化的汪洋大海。
中国梦并不是供人仰望的宏大愿景,它是由各个领域的小梦而汇聚成的大梦。当科技梦推动文化梦形成之时,中国文化将不再仅仅是传统的《诗经》、《周易》,它将融入科技所带来的时代气息。中国文化迎来与时俱进的新篇章。
科技为中华文化注入内涵,就像一滴滴美丽的水珠汇聚而成的大海,一定是璀璨夺目的。
篇18:关于农业知识的谚语
全文共 976 字
+ 加入清单很多经验丰富农民就知道如何判断衣些事情,下面就由小编为大家整理关于农业知识谚语,欢迎大家查看!
1、不怕天旱,就怕锄头断。
2、谷怕重茬,瓜怕顶茬。
3、好地种棉花,坏地种芝麻。
4、豆茬种谷,必定有福。
5、3立秋雨淋淋,来年好收成。
6、栽禾赶时,割禾赶天。
7、黄土变黑土,多打两石五。
8、玉米带大豆,十年九不漏。
9、土是根,肥是劲,种是本,水是命。
10、厚盖谷子薄盖麻,不薄不厚把麦压。种田要抢先,收割要抢天。
11、春旱不算旱,秋旱减衣半。
12、春雨贵如油,点滴无白流。
13、春不种,夏不收,秋不种,春不结。
14、耕地勤换种,粮仓关不拢。
15、小麦种迟没有头,油菜种迟没有油。
16、白露早,寒露迟,秋分种麦正当时。
17、新种衣年发,连种三年塌。
18、存种不忙,秋天无粮。
19、换土如换金。
20、不怕种子旱,就怕秋苗干。
21、立秋雨淋淋,来年好收成。
22、迟干不如早干,蛮干不如巧干。1白露早,寒露迟,秋分种麦正当时。
23、黄土压上沙,好似孩儿见妈,黑土掺黄土,增产衣石五。
24、2春旱不算旱,秋旱减衣半。
25、不怕没有油,就怕丢地头。
26、麦种深,谷种浅,荞麦芝麻盖半脸。
27、种地要巧,三年衣倒。
28、两垄高粱衣垄豆,高矮作物双丰收。
29、天旱播种宜深,逢雨播种宜浅。
30、轮作倒茬不用问,强如年年铺底粪。
31、春生夏长,秋收冬藏。
32、春天干得强,秋后有余粮,春天多刨点,秋后多收点。
33、不怕天旱,就怕锄头断。
34、沙土掺泥,好得出奇。
35、迟干不如早干,蛮干不如巧干。
36、衣粒入土,万粒归仓。
37、三年两头倒,地肥产量高。
38、田等秧,谷满仓,秧等田,过荒年。
39、春天看干劲儿,秋后看谷穗儿。
40、春生夏长,秋收冬藏。
41、茬口换好,米面吃饱;茬口不换,丰年变歉。种地不倒茬,十年九抓瞎。
42、春雨贵如油,点滴无白流。
43、换茬不换土,衣亩顶两亩。
44、春种深,夏种浅。
45、沙土花生粘土麦。
46、三耕六耙九锄田,衣季收成抵衣年。三道犁头三道耙,穗子长成狼尾巴。今年不翻冬,明年粮仓空。
47、山地变梯田,荒山变果园。生土变熟土,衣亩顶两亩。旱田改水田,衣年顶三年。沙土掺黑土,衣亩顶两亩。
48、宁种黑土衣窝,不种白土衣坡。庄稼百样巧,土是无价宝。好树结好桃,好地长好苗。人薄土,土薄人。
49、豆麦轮流种,十年九不空。
50、不怕种子旱,就怕秋苗干。
篇19:诗歌鉴赏知识点
全文共 378 字
+ 加入清单1、 古代诗歌的形象(人物形象、物象、意象)
2、 语言(炼字、诗眼、语言风格)
3、 表达技巧(表达方式、修辞方法、表现手法、行文结构)
考点二、评价古代诗歌的思想内容和作者的观点态度
1、 思想内容(忧国伤时、志向抱负、人生感受、思乡怀人、离情别绪)
2、 评价作者的观点态度
表2 古代诗歌形象考点典例
意象:就是(物)象与(情)意的组合,即诗中的形象,它不仅包含人物形象,也包括诗中所写的景和物,还包含了作者的情思。
意境:是诗人的主观情思与客观景物相交融而创造出来的浑然一体的艺术境界。
一、 意象
1、《山居秋暝》王维
2、《北陂杏花》王安石
3、《次石湖书扇韵》姜夔
二、 物象
1、《石灰吟》于谦
三、 人物形象
1、 抒情主人公形象
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》李白
《东坡》苏轼
2、 作品中刻画的人物形象
《江雪》柳宗元
《点绛唇》李清照
篇20:中考语文作文知识之记叙文的写作指导
全文共 1814 字
+ 加入清单一、 关于记叙文:
记叙文是指记人、叙事、写景、状物等类的文章,在表达方式上以记述为主,但往往也间有描写、抒情和议论,并没有截然的划分。它是一种形式灵活、写法多样的文体。古代的记、传、序、表、志等,现代的消息、通讯、简报、特写、传记、回忆录等,都属于记叙文的范畴。
二、知识点归纳:
(一)记叙文知识点归纳:
1、记叙的四种顺序:顺叙、 倒叙、 插叙、 补叙。
(1)顺叙:
按照事情发展的本来顺序进行叙述,依次从开端、发展写到高潮、结局,文章的层次、段落和事情发展的过程基本一致,这就是顺叙。顺叙是最常见的叙述方式。
(2)倒叙:
把人物、事件的结局,或人物经历、事件过程中最突出的片段,提到前面来写,就是倒叙。倒叙有造成悬念、引起读者兴趣、启发人们思考的艺术效果。
(3)插叙:
在叙述进行中暂停一下,插入另外一段事,然后再把原叙述继续下去,这就是插叙。插叙有追忆往事、补足有关情况的作用。
(4)补叙:
在叙述结束后,又对前面的有关情节进行内容上的补充,这就是补叙。
2、表达方式:叙述、 描写、 抒情、 议论。
(1)叙述:
把人物的经历、行为或事情的发生、发展、变化表述出来,就是叙述。
(2)描写:
用生动形象的语言,把人物的形态、动作、或景物的状态、特征等,具体细致地描绘出来,就是描写。小说中运用描写比较多,一般记叙文则只是在叙述中穿插一些描写。这些描写,按对象来划分、大体可归为人物描写和环境描写两类。
(3)抒情:
直接抒情:
作者或作品中的人物在文章中直接公开地表白自己的喜怒爱憎感情,就是直接抒情。这种抒情方式在诗歌和抒情散文中运用较多,一般记叙文不宜多用。否则令人产生做作、乏味之感。
间接抒情:
将感情渗透在写景、叙事、说理之中,边叙述边抒情,边描写边抒情,边议论边抒情,就是间接抒情。这是记叙文的主要抒情方式。采用这种方式抒情,可熔情、景、事、理于一炉,使文章更显得丰富多彩、富有情味。
(4)议论:
议论是论说文的主要表达方式,在记叙文中,它只是一种穿插在叙述和描写中的辅助手段,一般表现为对文中叙述的事物画龙点睛式地发表议论,即夹叙夹议。
3、记叙文六要素:时间、 地点、 人物、 事件的起因、经过和结果。
4、人物的描写方法:肖像描写、语言描写、行动描写、心理描写、神态描写。从描写的疏密来看又可分为概括介绍和细节描写。从描写的角度看还可分为正面描写(直接描写)、侧面描写(间接描写)等。
5、常用写作手法:象征、对比、(铺垫)、照应(呼应)、直接(间接)描写、 扬抑。
关于象征手法:
以茅盾的《白杨礼赞》、周敦颐的《爱莲说》为例,作者不是单纯地赞美白杨、莲花,而是借这些物来赞颂某些美德或具备这些美德的人。这种写作手法,通常称为“象征手法”。“象征手法”在诗歌、散文中是常见的手法之一。它一般用来赞颂美好的事物,体现作者对理想的追求,有时也可用来讽刺丑恶的事物,抨击不合理的现象,它既可以通篇运用,作者并不点明,由读者自己去体会象征的含义,也可以只用于某些章节片段,由作者直接点明象征的含义。恰当地运用象征手法,可以把抽象的精神品质,化为具体的可以感知的形象,从而给读者留下深刻印象;可以把不便于明说的意思含蓄地表示出来,赋予文章以深意,从而给读者留下咀嚼回味的余地。
(二)小说的要素:
小说是一种散文体的叙事文学样式。人物、情节、环境是小说的三个基本要素。
(1)人物:(主要人物的确定要看该人物能否表现小说的主题思想)
(2)情节:(开端 /发展 /高潮 /结局 )
(3)环境描写:自然环境、社会环境。
自然环境描写--(主要包括人物活动的时间、地点、季节、气候以及景物等。比如春夏秋冬,风雨云雪,以及山川,平原、草地、小河、公园等。)作用是为了表现人物的身份、地位、性格,烘托人物心情,渲染气氛等。
社会环境描写(主要是指人物所处的时代背景.以及小说中人物与人物之间的关系.如社会背景、历史背景、时代背景等。)作用是交代故事的时代背景,推动情节的发展。
小说中的环境描写与其它文体中的环境描写的区别在于,它是为塑造人物服务的,是人物个性形成乃至于人物存在的理由和依据;而其他文体中的环境描写一般没有这样的功效,至少这样的作用不是主要的。例如写景散文中有很多环境描写,并且以自然景物的描写为主,但它不一定以塑造人物为旨归,而往往是借助于景物描写直接抒发对这景物的感情,或者对这景物的象征物的感情。即所谓的“借景抒情”。