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时光的流逝的作文(热门20篇)

每个人都会经历初中三年的时光,这里面有快乐的,有痛苦的,也有苦涩的等等许许多多的美好回忆。下面是小编收集整理的时光的流逝的作文,希望对你有所帮助!

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一抹那流逝的时光伴随着寂寞销毁

全文共 471 字

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题记:泪弹不尽临窗滴,就地研旋砚墨,渐写到别来,此情深处,红筏为无色,在她离开的这段日子里,我学会了两首歌,一支思念的歌,一支坚强的歌,即使清风不能将我对她的思念带去,我想她会知道我还是那个我。

时光轮转,依旧回到4年前,依旧揭开伤疤,只是这一次我没有往伤口上撒盐,因为我发现伤口在慢慢愈合,时间真的冲淡了一切,宛若流星划过天空留下的印痕也随着时间消逝

我不知道有没有前生和来世,我不懂得对于逝去的人该怎样珍惜,这一切一切定当无法挽回,我唯一可以做的只有用文字去解读人生。太多的人不理解我所谓的思念,他们只会一味的让我放下,让我走出这片阴影,可她们不知道我是喜欢这样的,孤独,寂寞是我生命的一部分,而快乐才是我生活中的调味品,为了她我必须进入黑暗,倘若我走出去,我是无法思念她的,甚至淡忘她。我在种种原因下爱上了悲伤,爱上了寂寞,听;清风回来了,它带回来了清空杂念的琼露。

仰望星空,伸展那一百八十度的角,在虚构的世界里。努力去找她,和她像往常一样的生活……

梦醒了,云散了,外婆也离去了,带走了我的思念。

红了樱桃,绿了芭蕉,幸福的时光竟不再逗留……

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篇1:时光流逝母爱依旧作文1200字

全文共 1105 字

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雨打花残,摧毁了昔日最美的容颜;风拂雁往,消逝了前刻最美的伟岸。世间万物,变幻莫测,然而,有种最美的情感却永不逝变。

是谁,陪我静看春华秋实,栉风沐雨?

是谁,为我驱寒散热,却独自承受坎坷?

是谁,为我忙前忙后,脚步匆匆?

是谁,面容憔悴,日渐苍老?我感受到了,是妈妈。是无私的妈妈,她给予我们无私的爱,却不求回报。她,我的妈妈,就像空气一样让我赖以生存。我感受到了。

梦里花落知多少

从我们呱呱坠地之后,妈妈就开始了辛苦的生活。妈妈对我的爱,就像是第一缕晨曦对娇花的抚弄;就像是三月春风对碧水的温柔;就像是夏日晚霞对嫩柳的辉映;就像是秋天月光对修竹的依恋;就像是冬日里朝阳与小草的交谈。妈妈对我的爱依旧如初,一会儿,我好像变成了襁褓中的婴儿,在酣然入睡;一会儿,我好像又变成了一朵俏丽的月季花,激动得母亲绽开了笑颜;一会儿,我好像又变成了一幅五彩斑斓的画,陶醉的母亲在那儿欣赏啊欣赏。母亲的眼神是一种无言的祝福,一种幸福的安详,一种不能割舍的真爱。妈妈的爱,如一首婉转的歌曲,旋在耳边,印在心里,妈妈伟大的,无私的爱,给予了我们温暖。

多情自古伤离别

步入初中,我来到了寄宿学校,那所学校是全封闭式的学校,周末才可回家两天。那时的我,没有住宿过,很是害怕。父母陪伴了我十三个春夏秋冬,带我领略了四季的风采。突然要我离开他们去学校住,当时一听到这个消息,内向的我,急得大哭起来。我不想与妈妈离开,但,不得不离开。妈妈只好安慰我说:“你已经十三岁了,该学会独立了,也许人生的旅途上沼泽遍布,荆棘丛生。也许,你前行的步履总是蹒跚沉重,你也要学会如何克服。”这世上,没有人喜欢离别,但有时候,真的是迫不得已。

不堪回首岁月中

时光易逝,转眼间,我们已经长大了。而妈妈两鬓早已是白发,我总是幼稚的认为,妈妈还很年轻,直到有一天,我帮妈妈梳头,只是我唯一一次帮妈妈梳头。我看清了这满头的白发真有点触目惊心。我又怎能看清,白发后面积压了多少岁月的风霜。几度冬夏的嘘寒问暖?曾经青丝到如今却“发如雪”。脸上的皱纹显然不能抹平。为什么我平时都没注意到呢?岁月,果然是一把无情的刀。一切都变得与原来不同。但,母亲对我们的爱却依旧如初,就像是小孩子吃了甜甜的蜂蜜,正活泼乱跳呢!岁月,不堪回首,我的妈妈,已经老了。

繁花似锦的春天,我要送您最漂亮的花朵;

骄阳似火的夏天,我要为您撑起一把绿伞;

果实累累的秋天,我要献给您硕大的果实;

寒风刺骨的冬天,我要送您最温暖的阳光。

谢谢您啊,母亲,谢谢您陪我走过无数个春夏秋冬,带我领略了四季的风采。“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之情”。母亲啊,请您放慢您的脚步吧,让我来回报您春光般的爱。

[时光流逝母爱依旧作文1200字

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篇2:时光流逝就像沙漏六年级作文

全文共 549 字

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20XX年,一缕灿烂的阳光照入了我的新学校——荔园小学。荔园小学对于六岁的我来说,是那么陌生。但,那么纯净。蓝色和白色的墙犹如蓝天和白云,我们,像是飞翔的鸟儿,给学校添加生机。

我很喜欢这个学校。当时,我是那么小。每天早上的早餐,我会扔一些面包屑在窗前,心想:小鸟儿,你们来吃我的面包屑吧,我不会伤害你们的,我喜欢你们。可是,没有一天早晨小鸟来,而且每当我们放了学。小鸟们就飞向二楼——我的位置。当寒冷的冬季来临的时候,我天天却多携带了一样东西——红领巾。当时,我们不懂得用红领巾,经常用红领巾玩盲人摸象什么的。现在仔细想想,那是不对的呀!一年级的春天是我们最难忘的春天 ,当小树小花刚冒出芽儿,我们静静地坐在那里——荔园小学植物园。我们聊天,我心里暗暗说:我以后,一定要长得比这矮树丛高好多倍!

时光不会等我,六年过去了......

“你长得好高啊!”每一个大人见了我都这么说。当年的愿望,我实现了,我比矮树丛高三倍了,我看到一朵绽放着笑脸的花朵,情不自禁地说:“要是我是花儿该多好。花儿谢了还可以再生,草儿黄了可以再活,但我的童年,却一去不再返了。”在那刹那间,我突然感觉:我不要离开学校,不要!但,我能做的,只有面对现实啊!

加油!努力考上好中学!给小学划一个圆满的句号!

[时光流逝就像沙漏六年级作文

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篇3:时光流逝的声音作文600字

全文共 576 字

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有一种声音,你只有仔细寻找,才能发掘它的存在。——题记

当晨曦第一缕阳光照入我的心房,饭香丝丝却早已飘进了我的梦里。悉不知,时光,让你变得衰老,只能怨恨时光流逝的声音。

曾记否,是谁将一个尚不会说话的孩童渐渐变成了一名初中生?是你,是你一手铸就了我。

还记得在一天大雨的夜晚,你拥着我走去上课的路上……

“快点,等会要迟到了,”伴随着你的催促声,我急急融入了雨中。啪嗒、啪嗒、啪嗒……这是从哪传来的声音?向旁一望,竟是雨水拍打在你衣肩上的声响,而你的肩膀却早已湿了一大半。抬头看到你那夹杂着银丝又有几分疏散了的头发,不禁让我回想起照片上曾经那个怀抱着幼小的我的女子,是这样的陌生与熟悉……

翻开那本早已泛黄的相册,欣赏着照片中的那个穿着格子衣的女子。那时的你,比现在的我大不了多少,可如今呢?岁月在你的脸上印下深深的痕迹,无法抹去,为何?终究是因为我。

有时候很想停止住时光的流淌声,来减慢你的苍老,却始终做不到……

红颜弹指老,却又有那一瞬间耀眼的芳华,而你,却将那一瞬间给了我,可我去不懂珍惜,而是任性去挥霍。

青春已从你的身上走过,如今的你拥有的却只有做母亲才会有的光芒。

因为时光,我听见了你的逐渐衰老,但它并没有错。

母亲,我要如何才能减缓你的苍老?突然发觉,人是束手无肌的,只能用墨香来记录下时光流逝的声音。

母亲,不知你可知,留下这墨香的,是你心尖上的人儿……

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篇4:那些流逝的时光作文700字

全文共 775 字

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时光的匆匆却终究改变不了什么?唯一的却只有时间的变化。我们的成长,成熟。不过我们选择这样的结局也挺好的。至少我们又从中学到了许多。至少没有虚度光阴!那些流逝的时光却早已不在!那些人来人往的繁琐杂事都已经随风逐流。珍惜现在的一切,那都将会是真。过往已不再,做好现在才是最好!只期待我们从来不辜负这美好时光!至少那曾经的时光里,我们曾付出,曾努力!

回忆

也许,这所有的记忆都将会在这脑海中出现。那些美好的故事又终究会是过往。这些事与愿违,那些人走茶凉。都将充满一切!回忆又总是这样的令人心痛!令人所想。但是这一切又终究改变不了什么?却只能够要求自己珍惜现在!我们又何尝不是在这回忆中度过!今天则回忆昨天,明天则回忆昨天。这样日复一日,年复一年的变化着,真的是令我们有了更美好的过往!同样,这些过往回像美丽的泡沫一般,随风而散!时光不复存在,那就做好现在,拥有现在才会是最好!大胆抓住机会,明天都将会最好!

珍惜

相信机会这个词是很常见的。但是在这实际中却没有太多的机遇!因为一旦这样的机会没有了,那便会永远的消失。那便会是不复存在。珍惜的现在却一定要做到完美。真的展示最真实的自己,才是最重要的!珍惜前所未有的,我们才能够拥有更多的一切,这样的选择才是最好的。那些流逝的时光,只希望这唯一的机会要存在!不然就要回恨这人生,遗憾这所有的一切!时光匆匆,一去不返,同时时光也像是海绵里的水,只要愿挤,相信终会是有的!珍惜所珍惜,拥有所拥有!展现未来,做好自己。相信这明天都将会更加的美好!

那些流逝的时光至今还在脑海中长存。因为那些都很值得我们牢记在心!但是我们又同样终究要面对这生活。不能总是遗忘在记忆。不能总是在记忆的长河中长存!懂得珍惜现在,懂得拥有现在才是最好!做好现在,展现未来,明天都将会更好!

那些流逝的时光,只希望把过往变为现实,回到原有的初心才是好!

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篇5:时光流逝,师生情不变作文

全文共 907 字

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你就像一支燃烧着的蜡烛,用您满怀的青春来照亮我的前途,是我走向成功的道路;我如娇嫩的花朵,您就是和蔼可亲、勤劳的园丁,用充满知识点的泉水来灌溉我,来培养我,让我在百花之中成为最娇艳的一朵“知识之花”。燃烧的蜡烛,勤劳的园丁就是您,最亲爱的陈老师!

如果我是小船,您就是一双船桨;如果我是一朵忍受着风欺雪压的花朵,您就是一轮温暖着我的太阳!五年的爱和关心是一千句,一万句的“谢谢”也表达不完您的关爱。(原创投稿 )

“叮铃铃,叮铃铃!”伴着一阵轻脆的脚步声,进入眼帘的是我们的语文老师——陈老师,身高:一米六五左右;一对炯炯有神的眼睛戴着一副充满学问的眼镜;眼镜上方有一对柳月眉。我们特别喜欢上陈老师的课,她的课生动有趣,我们总听得津津有味。陈老师喜欢给我们讲她童年的趣事,我们听后都会笑得前仰后合。在陈老师的关爱中,最令我感动的是那件事。

下课了,同学们争先恐后的涌出教室,我也跟着同学来到操场。玩什么游戏好呢?于是我们玩起了“撕名牌”。时间老人拄着拐杖慢慢地走着,“哎!暂停!我上个厕所。”于是,我飞快地跑向厕所。一群小孩子迎面跑来,把我给拌倒了,“啊!好痛!”我大吼一声。低头一看,呀!我的膝盖与地面来了个亲密接触,破了皮,我变大声哭起来,伙伴们见我坐在地上,连忙跑过来询问我,我告诉原因后,伙伴们扶着我来到了办公室。陈老师看着我一脸痛苦,再看一看我弯曲的左腿,马上明白了怎么回事,于是,陈老师叫同学把我扶到教室让我休息一下。中午,午自习。陈老师来看我伤势的情况。结果一看,哎呀!糟了!流脓水了,于是陈老师一步一步地从三楼把我背到一楼,从体育老师那儿借来“云南白药喷雾剂”喷到我的伤口上。放学了,陈老师又把我扶到校外的诊所擦紫药水,又打了一个的士把我送回家的。陈老师啊!也许在您的眼里,这不算什么,但你一一的行动都像甜美的泉水一样轻轻流入我的心田。让我感动!

山河在呼喊;小草在舞蹈;我在大吼:“陈老师!您就是一盏最明亮的蜡烛照亮我成功的道路,您就是一盏最明亮的灯照亮我的前途,更照亮了我的心房!六年了,我即将要离开小学升入初中了,小学的点点滴滴我不会忘记,尽管时间流逝有多快,师生情永不变!

[时光流逝,师生情不变作文

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篇6:形容时光流逝唯美词语

全文共 549 字

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暮去朝来_成语解释

【拼音】:mù qù cháo lái

【释义】:黄昏过去,清晨又到来。谓岁月流逝

光阴如箭_成语解释

【拼音】:guāng yīn rú jiàn

【释义】:光阴:时间。时间如箭,迅速流逝。形容时间过得极快。

【出处】:唐·韦庄《关河道中》诗:“但见时光流似箭,岂知天道曲如弓。”

【例句】:~逝难追,百岁开怀能几回。 明·陆采《怀香记·青琐相窥》

浮云朝露_成语解释

【拼音】:fú yún zhāo lù

【释义】:漂浮的云彩,清晨的露水。比喻时光易逝,人生短促。

【出处】:《周书·萧大圜传》:“人生若浮云朝露,宁俟长绳第景,实不愿之。”

流年似水_成语解释

【拼音】:liú nián sì shuǐ

【释义】:流年:光阴。形容时间一去不复返。

【出处】:明·汤显祖《牡丹亭》第十出:“则为你如花美眷,似水流年。”

窗间过马_成语解释

【拼音】:chuāng jiān guò mǎ

【释义】:形容时间过得很快。

【出处】:元·吴弘道《醉高歌·叹世》曲:“风尘天外飞沙,日月窗间过马。风俗扫地伤王化,谁正人伦大雅。”

浮云朝露_成语解释

【拼音】:fú yún zhāo lù

【释义】:漂浮的云彩,清晨的露水。比喻时光易逝,人生短促。

【出处】:《周书·萧大圜传》:“人生若浮云朝露,宁俟长绳第景,实不愿之。”

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篇7:时光的流逝作文

全文共 727 字

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燕子去了,有再来的时候……我们的日子为什么一去不复返呢?”当我想起现代作家朱自清的作品《匆匆》时,心中便不断地回想起自己浪费时间的事迹之中去,然而,也不知不觉地尝到了时间流逝的滋味。

昨天就是昨天,今天就是今天。我想来想去都不明白,为什么昨天能前进到今天,但今天可不能回到昨天,我想是有人把今天通向昨天的门锁了吧--那个人是谁,他又为什么要这么做。可是他怎么不把今天通向明天的门锁掉,那我们就可以停留在今天,不会再尝到时间流逝的滋味,不知不觉陷入了妄想之中。

每天都是重复地做着同样的事情,每天我都浪费着自己的时间。当我晚上躺在床上睡觉的时候,等待着这天结束的那一刻,脑海中便想起今天的过错:为什么不多读一本书,为什么不认真上课,为什么不做好一些……这自责的问题不断地扰乱我的思绪,好像在惩罚我一样。于是这时候的我头部有了一丝一毫的疼痛,不禁头涔涔而泪潸潸了。

每当我的思绪栽落童年的回忆中,便想起以前所想的:时间应该是“来之不尽,用之不绝”的。当我想完这句话的时候,思想便掉落在现实的生活之中,于是就会对以过的时间进行“分析”,一边探讨着自己的得失,但结果一出来,自己又尝到了时间流逝的滋味--发觉自己白白浪费了这四五千多个日子。接着,我想就是:时间应该是“来之不尽,用之不绝”,这句话使我将这四五千多个日子赶走了。我们的日子为什么一去不复返啊!

春天,夏天,秋天,冬天,又春天……日子不断地走了,我也茫茫然地跟着长大,可我还是那样的思想幼稚,头脑简单。难道我赤裸裸来到这世界转眼间又要赤裸裸的死去了?不是的,其实,我们每个人都是有价值的,只要我们努力学习,为世界多做贡献,我们就不是白来这世界。我相信,当这一刻让我尝完时间流逝的滋味以后,我会让明天发亮发光。

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篇8:2024年中考600字作文:时光的流逝

全文共 581 字

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时光,好快,好短,也许,这些年你好好的珍惜过它,也许你也浪费过。

想起童年,想起时光的陪伴,好想哭,又好想笑,从出生到现在,从一个牙牙学语的小毛孩到了一个懂事的姑娘,如果世间真的有可以让时光倒退的药,我真的,真的好想要,这样又可以再一次投入妈妈的怀里,再一次去做儿时的游戏,可是,它一点也不留情,把我的幻想打破了。曾经好恨它,恨它为什么不可以再长一些,为什么不可以停留,可是想想吧,感觉其实它挺好的,它可以让我们去珍惜,去回想,它更让我们懂得去珍惜我们身边的人。

我想对时光大声说:你知道吗?我很爱我的妈妈,她很好,可是她却老了,以后她的身体会一日不如一日的,你知不知道?小时候一直睡在她的身边,享受着母爱,闻着妈妈身上的香味,她老了,可是脸上还是有着慈祥的笑容,还有那一股浓浓的香味。每次从妈妈身边走过,看着她头上的白发,自己总会掉下泪水,在我心中,她永远是哪个年轻的女人,从来没有老过,你却不得不让我接受事实,而在她的心中,我不再是哪个小毛孩了,我长大了,总有一天会离开她的。可每一个母亲,谁又舍得离开她们的小棉袄,妈妈她曾经打过我,我也哭过,我让她伤心了,我知道她其实比我还痛,我爱她,我真的不想离开她,不想离开爱我的人,时光你能懂吗?

这也许不应该怪你,这是你的职责,怪你又有什么用呢?也许真的该好好珍惜你的,

时光流失得好快啊!还是就让我弥补你的过失吧,好吗?

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篇9:时光流逝

全文共 683 字

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瞬息间,水从我指缝中滑过,略带着眷恋与倾诉,那么贴近,那么真切;转眼间,时光从我身边划过略带着怀念与忧伤,那么回味,那么伤感。想起那些往事,仍十分留恋,却不能把时光留下来!

思若涌泉的才女子,在时光流逝中爱化作了愁,才高八斗的李后主在时光流逝中爱化作了悔。而平淡的我是时光老人会给我留下什么呢?静卧美好雨季,六月这个梦想的季节,六月,那个离别的时刻,令我难以忘怀,现仍记得起同学们那天真烂漫的笑容,他们可能不知——这次离别将会是永久。我不去寻找,六月,已将过去,六月的雨,依旧稀稀地下着,落在我纤细的指尖上,滑落到那无法预知的低处……六月的雨,雨中人早已消逝,留下的只有雨中的自己,只有那亘古不变的落寞……明年的六月,许还是这稀稀的雨,还是这萧条的自己……

伫立街头,白云从眼前飘过,如此沉重那美好的日子一去不复返。蓦然回首我已进入人生雨季。褪去昨日的调皮嬉闹进入今天的忧郁梦幻。时间在流逝!

觉得为时已晚的时候,恰恰是最早的时候。我相信只要有一颗坚定不移的心,我的愿望一定能够实现。我不喜欢悲伤,我喜欢去创造生活的美好,也许我不一定会有太大的成就,只愿能够有属于自己的心灵空间,用自己的文字书写自己的心灵!

时光流逝不必有太多的誓言,不必有太多的顾虑,不必去想写的好与不好,也不必去想付出了会有怎样的回报。毕竟人生不仅仅是别人,更重要的是自己!

时间流逝了,但现在永远也不会成为过去。把握现在,把握今天,流逝了的是心情,没有流逝的也是心情!

人生如水,流动间小溪依然是那条小溪,可是水已不是那片水;人生像一班列车,上站下站可陪伴着自己的人却慢慢离去。珍惜时间让它不再“流失”。

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篇10:关于流逝的时光的作文

全文共 467 字

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关于盛夏的作文:流逝时光

洮南市实验小学 五年一班 陶宣名

人生,总会有一些令人不愉快的事,但如果很多人聚集在一起时,你会发现人生并没有那么可怕,可怕的是你自己没有发现快乐的心情。

星期天,我们去作文班上课,一进作文班,我就想:今天老师会怎样上课呢?

过了几分钟,老师来了,我们连忙回到自己的课桌,老师说:“上课。”“老师好!”同学们异口同声地说。

老师说:“今天的作文以‘盛夏’为话题写作文,接下来让我们听一听关于夏天的歌。”第一首《粉红色的回忆》真是太好听了,好听得犹如清脆的鸟鸣声,妙极了。第二首《宁夏》也特别好听,坐在盛夏听宁夏,那种感觉真是妙不可言。

最后,我们玩了游戏。一句一句地对诗,每一位同学写出的诗都特别给力,看了他们都下了血本,终于诗出来了。

还剩下半个小时,我们写作文。今天太开心了,可就是短短的时光,没办法,我只好和这“流逝的时光”说再见。

我希望还能再来一次,如果时间能倒流,我情愿快乐,如果倒流一辈子,我非常愿意快乐一辈子。

教师评语:小作者将一堂作文课的细节生动地呈现在读者面前,细腻的笔触在线当时场景,语言流畅,顺达。

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篇11:高中800字作文:匆匆流逝的时光

全文共 759 字

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不知不觉的已经在这里过了将近9个月了。时间总是在我们无意间匆匆的从我们身边流逝,岁月的流逝抵挡不住年龄也跟着来了。年少时的我们不会顾虑那么多,总恨不得快点长大,不想成为父母眼中的小不点,但是,我们长大了,在他们的眼里我们还是依旧。在他们看来我们长大了就可以为自己争取一份发言权,什么事情我们能够坐下来谈谈,而不是任听取他们的意见,彷佛我们见识没他们广。他们想让我们听从他们也无非证明他们还不老,还能够做决定做主。我觉得这是他们不敢面对现实、甚至是逃避现实逃避自己的做法。他们不曾承认他们已经老了,忽然觉得上了年龄的人是那么的可怜,这也使我倍感珍惜现在的自己,遇到困难学会看开,总会有解决的方法,只是时间上的问题。

有这么一种感觉,以前读书的时候考不好老师会班上点名批评,那时候的我们总感到非常的丢脸,甚至不敢去学校了。但是,现在反过来想想,考试成绩对当时稚嫩的我们来说是件大事,现在长大了来看不就考了科不及格嘛。因此,现在的我们那怕遇到困难,用心认真对待兴许就解决掉了。等到七老八十岁的时候来忆的时候,会觉得我们年轻是那么的可爱,对一件小事那么认真的态度,(当时算是件大事)。快乐的时光总是那么呼的一下就过了,看透人生吧。我们现在正是可以体会人生的时候,我们可以看到小孩小的样子,用呀呀语在那里讲着自己想表达的,小青年时十一二岁的样子,仿佛天不怕地不怕,放学了喜欢到人家上山去搞冒险。通过回望他们可以知道以前的自己小的时候的样子并再次回味年少时属于自己的童趣。看到中年人在碌碌的生活,我们以后也是追逐他们的脚步,老年人的生活,他们的生活不便,记忆力衰退等等,这些都是我们经历过和将来要经历的。

因此我们要好好利用自己的时间,开心过一天,不开心也这样过一天,何不让每天过的充实精彩并愉悦呢?

[高中800字作文:匆匆流逝的时光

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篇12:流逝的时光作文

全文共 975 字

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好不容易盼来的假期结束了,晚上就要上课了。一吃完晚饭便匆匆去了学校。

冬天来了,昼短夜长,才六点多天就已经暗了下来。暗黑的天幕,没有半点星光,街道上开着明明灭灭的孤灯,照得我一阵恍惚。我伫立在操场上,呆呆的看着静静的矗立在黑幕中的教学楼,猛然发现原本陌生的教学楼竟在不知不觉中变得熟悉了起来,我翻然醒悟:原来是自己已经渐渐地习惯了这所学校的一切。于是,细细地这注视它们,恍惚中又回到了刚开始,而这熟悉的一切又变得陌生。是……熟悉得陌生么?

唉!在时光的洪流里我们逐渐把陌生的变成熟悉,又将熟悉的变得陌生。从陌生到熟悉是在不知不觉中的,而从熟悉到陌生却是在恍惚中、在回忆里。在时间面前自己永远是个弱者,提不起半点反抗的勇气。于是,一切照旧,随波逐流。

真的想在时光的洪流里逆流而上,乘风破浪。想抓住或是带走,可是啊,那握紧的拳头只是自己自欺欺人的原由,松开来,哪还会有时间半点影子啊!

这两天的假期过得实在太快,快得好象根本没放假过假似的,下午匆匆回家,吃完晚饭又匆匆赶来学校。那么是谁直接忽略了中间那两天?又或许是时光突然加快了脚步,我们在措手不及时脑子里出现了短暂的空白。我知道,自己又在时间面前败了一仗。

时光实在去得太快,特别是悠闲的时光。我们应该能感应时光的流逝吧!不然挖们我们总是在感慨时光的流逝呢?时光的流逝到底是什么?是看着水向动流的一种无奈;是看着大雁南飞的些许惆怅;是看着花开花谢的莫名感叹;唉!抽刀断水水更流,没有人能阻止水向东流,终于明白为什么人们总把时光比作流水。流水的归宿是沧海,是我们永远都飞不过去的沧海。

“咔”随着一声响,你欢愉或是忧愁的脸在这一刹那被定格在一张黑白底片上,然后会被洗印出来。看着

照片里你欣喜或是悲伤的容颜,你会不会觉得那里面的你的表情很是牵强?照片六不住那时候的欢声笑语或是忧伤感叹,看者照片里的你失去了原有的灵动,但是的欢愉或是忧愁是不是都化作了一阵莫名的感慨?那么在冥冥之中你是否会出神?是否会随着这张照片在恍惚中回到了但是的一角?是否会听到久违的欢笑声或是叹息声?

照片与录相都只能带给我们回忆,时光终是流不住、带不走。或许但沧海边成桑田后,会有那么一台时光机器,可是啊,我们飞不过沧海,也飞不过桑田。

带不走的时光是尘封在青春里的忧伤。青春年少的我今天又感叹它的流逝,用来纪念那些在不知不觉中被我挥霍的日子。

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篇13:时光流逝的沙

全文共 540 字

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时光如流沙般悄然从手中滑落,抓不住,寻不回。——题记

当我们从一个懵懵懂懂的稚子成为一个懂事却叛逆的少年时,时光也在不经意间流逝了。然后,我手中一直紧握的滑沙,也在悄悄从指缝中滑落。

我对时间,应该说没什么太大的概念吧。

我只知道,时间飞梭的奇快,我无力挽回。想寻回曾经从我手中滑落的沙,可,只能想着。我并非时光老人,可以随意穿梭那无尽的时空,无论过去或未来。我只能尽力,让它慢一些——对于我所拥有的,所能做的。可发现,它还是快,让我无法捉摸。

于是,我想它再快些,再快些,我想将手中的沙尽数扔落,因为它在手中的感觉很不好,既然我无法掌握的话,我宁愿舍弃。其实,也曾想过,把手握得再紧一些,再紧一些,可这并不能阻挡它的逝落。然后,我放弃了,我不想再做徒劳的无用功了。讨厌,这种不能掌握的感觉。

我总会怀恋过去,正如惋惜那从手中流逝的滑沙般。我喜欢那纯真的一切,无论景,或是人。那时候的一切的一切,都让我想追回。于是,我不断地向后跑着,试图走回那曾经的时光。最后,无望而归!

我与过去总是缅怀,缅怀又怎么了?无论他们说什么,是说我懦弱或不敢面对现实也好。随便!

时光,请你怜悯我一下好不好,让我能有时间追忆一下回忆。

回忆,回味记忆!

时间,无时空间!

流逝,流落滑逝!

那把滑沙,无声地,滑落。——后记

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篇14:流逝的时光作文600字

全文共 680 字

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一天,父亲心血来潮,要给儿子量一量身高,父亲拿着锤子和钉子,把钉子深深地钉入了树干,留下了儿子的身高。冬去春来,光阴似箭,日月如梭。又一年的春天终于到了,父亲和儿子又来到了树前,量了量儿子的身高,惊呆了,发现那钉子竟比儿子还高了呢!

看到这幅出自埃·奥·卜劳思大作家的漫画,我浮想联翩,树和儿子仿佛在进行一场时间的赛跑,看看谁长得快。我在想,父亲为什么要在树上钉钉子呢?不可以在墙上钉吗?为什么风靡全球、还发行了特制纪念邮票的漫画《父与子》要设定这样的场景呢?蓦地,我想起了《父与子》最后的结局,他们父子一起登上了月球,远离了我们蓝色的星球,但却永远留在我们的心中,那样的结局虽然荒诞却让人充满神往。

画家卜劳恩创作《父与子》时,德国纳粹猖狂,对反对纳粹党的人们肆意射杀,甚至进行惨绝人寰的大规模屠杀,造成了无数美好温馨家庭的破灭,引起了画家等等有识之士的强烈不满。他们有的把自己的愤怒化为一篇篇檄文;有的走向前线,舍身抗敌;而卜劳恩则把自己的呐喊画在笔下。通过《父与子》的漫画,他讽刺了德国纳粹的残暴,漫画风趣中带有一丝严肃,一环扣一环,一页扣一页。每翻过一页,仿佛就置身于三维空间里,感受到时间的流逝。感悟到了生命的美好,家庭的幸福美满多么重要!正是这样的创作流传世界,历经时光的变迁,依旧被全球人民接纳。

作者卜劳恩把自己的心融入《父与子》漫画中的点点滴滴,每一页漫画,都是作者的一段美好时光。在读《父与子》时,我们感受到了作者那渴望和平的心、对温馨家庭生活的眷念和爱。

时光在流逝,冲走悲伤,冲走苦痛,但冲不走我们在人生旅途中对美好的那份期盼和发自内心的快乐!

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篇15:在流逝的时光中守住自我作文800字

全文共 1267 字

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如果说六月是学校毕业离散季,那么接踵而至的暑假定是因这散而再聚的日子。曾几何时,栀子花开,我们离开熟悉的校园,走向不同的城市,开始又一段新的征程。但总有着一段情感难以释怀——是见到照片时回想过往的感慨,抑或是碰到某一个熟人共话那段时光的兴奋。怀旧的情愫似催化剂一般在每个人心中荡漾,牵动着我们再次走到一起,回首我们走过曾经的日子。

每当暑假,回到自己的那座城市,各式各样的同学会邀请便密集地到来,从小学到高中,从几个人小聚到全班集聚,这似乎成了公同回忆那段时光的最佳方式。我想去的每一个人大概都在想念那段一起经历的时光,甚至拼命试图在原来一群人中找回当初的自己、当初的模样。然而时光总是无情,不仅在于它的匆匆不停留,更在于它对一个人的改变。当初的小毛孩现在都俨然一个个摩登少女、商务男士模样,当初无话不谈的小伙伴此时也仅仅只能表面寒暄,或许虽然谈的是过往,但却不是那时的滋味,人与人间的隔阂仿佛瞬间就在眼前。因此,那些原本试图寻找当初的自己,其结果只会是愈加迷失。这是经历了社会的漂染,还是真的是时光的一去不返?

当同学会掺杂了社会杂务的因子,也许我们回味那段校园时光不能再寄托于它。记得还在高中时,数学老师兴奋地和我们说要去母校聚会,请假一周,自己要去找回当初的大学时代。然而,就在第三天早上他便准时出现在讲台,当问他同学聚会为何匆匆归来,只和我们说了句:但愿你们能永远守住现在的自己,以后都会懂明白。随着时间的推移,自己仿佛对这句话更有共鸣感。并不是自己否定同学会,因为我本身是一个恋旧的人,大小同学会有邀必去,甚至自己参与组织。但每次回来都有一种迷惘与怅然感,当时的他或她去了哪?曾也幼稚以为,只要“原班人马”一齐,便又是当年的时光。可事实却不如人意,不仅许多人为事务所羁绊,且甚至有些将利益作为衡量依据。那段青春年少的时光只能存在自己的记忆海洋,不断为时间之浪所冲刷。

与偏爱同学会的喧闹所不一,我更喜欢独自一人,或携一两好友,徒步重新走进母校,感受那沁人心脾的一草一木,似乎可以瞬间唤醒沉睡的自我。最兴奋地是能时常偶遇老师,再次聆听久违的教诲,为那段时光更添一份醇美。不光是我们兴奋,老师也欣慰至极,那新增的白发与皱纹下又依稀重现当时的模样。每年的暑假我都会选一所母校重新进去,小心翼翼地还原着上学的场景,你我他一起嬉闹的时光。或许只有这样,我才能最完好地感受那段挽不回的时光。也许有人谓之“矫情”,而我觉得在这物欲甚嚣尘上的今天,“慎独”尤为重要,其实也即当年课堂上数学老师所讲的“守住自我”。

岁月不待人,在它面前,我们能做的最关键的无非“守住自我”。许多人或自愿或无奈趟入了岁月的长河,随着时间冲刷而不断降低着自我的价值,甚至作为人最后的一道防线——道德都不断崩溃或岌岌可危。“君子慎独”在今天成为多少人抛之脑后,难以企及的准则。作为一名学生,一个人,我想守住自我是我们不可逾越的底线,君子慎独理应是我们每个人的道德教条。时光虽然无法挽回,但固守当初的自我,当初的模样是我们都力所能及之事。

[在流逝的时光中守住自我作文800字

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篇16:时光流逝作文400字

全文共 401 字

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时间,是一股清流,人一生的时间都流淌在世界之中,可终有一天会干涸。

父母都已年近半百,可他们手中的工作仍没有减轻。他们为了挣我们的学费,付出了多少艰辛。而我,仍旧年幼,面对学校的压力,却曾想过放弃。

如此心态,使我的学习大有退步,我曾想过放弃“治疗”。可猛地回头一看,父母都在辛苦地工作,已如此苍老。

我看着他们疲惫的身子,不禁联想到老年时的情景:父母都已白发苍苍,皱纹布满他们的脸,可他们还笑脸迎着已成年的我,高兴地抱住我。又过几年,他们都已起不来了。我忍不住哭了起来,想想我自己曾是令父母失望,无奈的人,我对自己都感到失望。

时光流逝,转眼又是一年,父母一天天苍老,可我却越长越高,这才明白时间正在流走,父母的岁月也在一点点消逝的。我必须负起责任,不能再让父母失望了,我的学习不能再让父母操心了。我看着父母年轻时的照片,又看看现在的他们,感觉时间真的是飞快地流逝着,热泪又不禁流下,这才发现:

我已经长大了。

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篇17:时光流逝

全文共 662 字

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记忆中有这样一个画面:一个脸上稚气未脱的小孩子,站在一片绿茵上,仰起头,望着天空,悄悄地自言自语:“我要长大……”心里满载着幸福。

而今,又有这样一个少年:单肩背着书包,满脸写着一个“困”字,疲倦地太起头,嘴里叨咕了一句:“长大真烦……”这个人,是谁?是你,是我,是他,可能是任何一个人。

记得小时候我常常在期待着长大,总喜欢对着天空描绘成长的蓝图。现在,我长大了。繁重的学习,激烈的竞争,父母的期待,老师的信任,使我喘不过气来。我在考试与分数,在现实与期待中苦苦挣扎。

我开始思索:成长给我带来什么呢?当岁月的沙漏中,一粒粒金灿灿的沙粒都流尽时,剩下的,只是一个瓶子,空空的。而又留给我什么了呢?一张白纸,一片惨烈的白,还有无尽的哀伤。成长使我失去了很多,也使我得到很多。起码,还给了我一张白纸,等我去给它涂上色彩。在得失之间,我渐渐懂得了成长,学会了成熟。

我又开始回忆,回忆我那段未来得急珍惜就匆匆逝去得童年岁月。记忆中我那阳光一般得笑脸,在每个动感的日子里,笑颜舒展开来,然后沉淀在每个阳光灿烂得日子里。

童年得日子,时最简单,也时最快乐的。那时候,只要一个洋娃娃,我可以玩一整天;一朵老师奖励得小红花就可以开心一整天;一根酸酸甜甜得棒棒糖就可以甜入整个心扉。现在,儿时那写满欢乐得脸盘中,那莫名得傻笑已被一种莫名得无奈所代替,那稚嫩得肩膀扛起了一份莫名得责任,怎么也放不下,也不能放下……

我真相回到童年!可是我能回到童年吗?现实,给我得,太现实了。

我一直,想用一颗最简单得童心,去面对整个世界,可是,时间却在催促我,成长……

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篇18:时光流逝友谊相随作文600字

全文共 592 字

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“草长莺飞二月天”,望着这片蔚蓝的天空,走着熟悉的道路,按捺不住内心的脚步……原来你还在这里。

小时候,友谊是颗甜美的糖果。

当我的腿摔得血肉模糊时,你将我扶到亭子中休息,拿着两个星期存下的十几元零钱,为我买碘酒和绷带,一边安慰我,一边还给我上药,看着你细心的眼神,心中的不安和急切都化为乌有。

在这冰冷的木亭中,充满了温馨的友情。

后来啊,友谊是杯温暖的咖啡——

当我们走在回家的路上,咱俩饿得双眼发光,身上毫无分文,你就带着我去摘小区里唯一一棵长出果实的杨梅树,你在上面摘,我在下面接,发被保安发现时,你拉着我奔到后院,虽然跑得大汗淋漓,但是我们为了齐心协力摘的胜利的果实,你一颗,我一颗,欢喜的表情在面部一直升华,这种温暖使人无法抵抗。

那杨梅总是使我懂得欢喜与甜蜜的“胜利”。

而现在,友谊是那告别时的送别——

当我要搬家的时候,那不舍的眼泪与离别的悲情交错着,我们拥抱着说出离别时最后的话语,给你准备的一些东西,你也退还回来,是怕回忆起当年欢乐的时光吗?其实,我还是在你心中的,会一直陪伴你走过酷暑寒冬,这里也是你温馨的家。离别之时,看着你乘坐的出租车消失在我的目光之中时,才知道什么叫一种无奈和悲伤。

时光荏苒,友谊如那清泉般涌入我的心头,才知道,其实你一直都在,既在风里,也在雨里,更在心里,让这友情永远包围着我。

“相见时难别亦难,东风无力百花残。”可是我们的友情不会改变,永远这么淳朴。

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篇19:描写时光流逝的作文

全文共 553 字

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我总是爱期盼,期盼时间能过的快些。因为家人总是许诺“下午带你去……”“过几天开了钱给你买……”“放了假带你去……”得到了这些许诺,心里于是开始抱怨时间爬的太慢。我掰着指头细数分秒,期盼着那个被赋了许诺的的时间能够快点到来,或许到那时我将是最最快乐的人。这样的许诺一个接一个得被烙在心坎上,我越来越企盼时间能够过快一些。我期盼我的课余,我期盼我的假期,为了满足那些看似美好却空洞脆弱的玻璃塔般一的心愿。这些欲望哪会有止境?无限的光阴在我填补欲望时被我期盼走。

而现在,我又希望时间能过得慢些,我想珍惜在校园与你们度过的每一天,这些光阴无疑都是珍贵的。我真的希望它不要这么快的从我的指尖漏走,我不要这么快的长大,不要这么快的离开你们。

我陷入矛盾的漩涡,在期盼愿望单程的同时又失去了许多珍贵的东西。我眼睁睁瞧着身旁的朋友而从天真可爱、纯洁的样子,变得复杂难懂的摸样,由亲近变得疏远。心里有种说不清的触动。时间流逝的速度让我恐惧,逝去的,已是人是人非。

时光是无形的么?

但是我明明看得到,看得那么真切。

看得到我的欲望被时间填满,看得到书本上的公式变得复杂,看得到你们的笑容被时间消磨殆尽。

时间并不是电影,既然我无能挽回这些过去的点滴,那至少要珍惜所剩无几的痕迹。

时光啊,我是该期盼你朝梦想流去?还是希望你因友谊而停驻?

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篇20:小学感叹时光的流逝

全文共 729 字

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如果可以选择,请给我时光机,让我把时光,留住。

想念一个人,是明媚的忧伤。

当当初的邂逅与离别已经模糊到我记不起。我知道,故事已经过去很久,很久。久到只存在一声叹息,夹存在时光的缝隙中。

那时,我们是如影随形的亲密朋友。我们共同承担责任,一起分享喜悦。

初二那年,不幸的我接二连三地遇到了灾难。先是骨折,行事不便的我因为有你的扶持得以适应,肩膀绑着绷带像个木偶的我常常被同学们笑话,是你挺身而出,为我争辩。鼓励我坚强,勇敢地克服困难。“人如果受挫,便会一再地挫败,只有不屈服,才能克服。”这是你教我的。

不幸的事情一旦发生,其后果苦不堪言。正如哪藤蔓似的红斑遍及全身,刺痛神经,像朵朵绽开的花,盛开时浓烈妖艳,蛊惑诱人,可这种有毒的植物带来只是无尽的凡尘堕落和永久的黑暗吞噬。

那段时间,我一直笼罩在草药与西药的浓烈刺激下,我开始隐忍,开始彷徨,开始学会冷漠。

当我每天被“粉刷”得像古铜人似地出现在操场上,顶着毒辣的太阳时,细密的汗珠不停地低垂,背部像炙烤地瓜似的火烫,草药水浓化成黄色的液态,紧贴着的衬衫像张勾勒了蜿蜒曲形的地形图。同学们肆意的笑声迎着风冷冷地吹进我的耳里,只有你,撑了一把伞,掏出纸巾轻轻地为我拭去汗珠。你附在我耳边轻声对我说:“这没什么,真的!”那一刻,心中的坚冰被你融化了,我的隐忍,我的彷徨,我的冷漠在你面前无形地表露无疑,我却始终没有对你说声“谢谢”。

那一声未说的“谢谢”,而今,只能成为永远的遗憾。

此时此刻,你已在地球的另一端。和我望着不同的天空,望见有一颗最亮的星星在往有你的方向闪耀。

你走了。

岁月的长河沉淀了时间的泥沙,时光的荏苒催化了记忆的蓬松。时光仿佛驻足了,剩下一道明媚的殇。

请给我流逝的时光,让我找回记忆的流沙,找回倒带的时光。

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