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送你一轮明月作文解析(精品20篇)

家乡的月依然那么明亮,家乡的景在月光的衬托下显得更美了,那样令人神往,家乡真是个令人梦牵魂绕的地方呀!小编收集了故乡的明月作文,欢迎阅读。

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中秋佳节作文700字—海上生明月

全文共 964 字

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阴历八月二十五日,便是人们盼望团圆的中秋节。这天,大家都会回到自己的家乡,和分别已久的亲人们欢聚在一起,吃月饼、谈往事、报平安……往年,我和爸爸、妈妈都会跟着车流一起“流”到我的家乡——信阳。但是,今年,我们却到了“异乡”——登封来度过中秋节。不用说,在这里过中秋节当然可谓是“别具一格”,很有意义。

到了登封,我们吃了午饭,就来到了闻名中外的少林寺游玩,这可是我们梦寐以求的时刻,能在中秋节探访这神圣之地,真是太有意义了!我们从山门进来,浏览这保存多年的寺院里的一草一木,每一座楼台,每一篇介绍。穿过了许多的楼台,进入我眼帘的便是一座叫做“立雪亭”的亭子。听导游介绍,这座亭子的后面还有一个感人的传说呢:古时候,一个人来到这座亭子外,希望在亭子里的那位方丈能收他为徒,亭里的方丈不愿收他,便说:只有天上下红雪,我才肯收你。这人“求学心切”,直到天上下起了鹅毛大雪,他被雪覆盖成了“雪人”,可方丈仍未开门,他就忍痛把自己的手砍了下来,一时鲜血从伤口处喷出,染红了地上的积雪,变成了真正的“红雪”。方丈看好他的执着,就破例收他为徒。听了这个故事,我觉得,我们也应该像他渴望佛学一样渴望学到新的知识,这样才能够学业有成。

中秋节最特别的当然就是月亮了,中秋节的月亮可谓是又圆又亮,像个大玉盘。中秋节晚上,我们就来到一个实景剧场观看《禅宗少林》,之所以称他为“实景剧场”,是因为它的所有场景都是少林寺里的实景,无论是山还是水,都是自然的杰作。

演出非常精彩,它主要讲的是少林寺是怎样从一个不知名的小寺,走向辉煌历史的。演出里有一幕让我尤为难忘:在夜幕的笼罩下,充满诗意的竹林里,几位小和尚正站在梅花桩上练功,这时,观众们都不由自主的往天上看,看那圆圆的月亮。顿时,天上的月亮加上竹林、梅花桩和那几个小和尚构成了一幅美丽画卷。恍然间,我觉得,所谓禅的生活,就不过如此嘛。“菩提本无树,明镜亦非台。本来无一物,何处惹尘埃。”空中一直回荡着这首诗歌。

这次中秋之旅,让我学会了“只有渴望知识,才能学业有成。”的道理,也让我领悟到了真正宁静,安宁的禅意。中秋之夜,虽然是和许多对禅宗少林充满憧憬的人们一起度过的,但我想远在故乡的亲人们也一定看到了今晚明亮的圆月。走出剧场,看着玉盘一样的圆月,我和妈妈一起默念着那首古老的诗句:海上生明月,天涯共此时!

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篇1:题目解析

全文共 1165 字

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这道题目密切结合主流价值观,引导学生关注和思考不同人物的精神境界。

“当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人。”--构建场景,我们可以捕捉到候选人物的特征“有风采”。接下来公布了三名候选人:小李、老王和小刘。最后留下问题:“这三个人中,你认为谁更具风采?请综合材料内容及含义作文,体现你的思考权衡与选择。”考生必须从三个人物中选择之一,说明其最具“风采”的原因及自己的思考过程。

第一个人物:“小李,笃学敏思,矢志创新,为破解生命科学之谜作出重大贡献,率领团队一举跻身为国际学术最前沿。”

小李是时代的佼佼者,优秀知识分子的代表,他的成就在于学术上的创新。此外,他具有“笃学敏思,矢志创新”的优点,分别对应着“积累”“思考”“远大志向”“创新”的成功要素,这四点也是高考作文的常见主题。

所以,如果你认为小李最具风采,那么你的理由应该是他的成就和成功的原因。可以从如下角度去立意--

“我认为最具风采的人物是能够在某个领域做出重大突破的创新型人才,他具有远大的志向并愿意不断努力,在长期的积累中不断思考,做出某个领域内的创新”。此前我们介绍过的庄小威--34岁在哈佛大学拥有自己实验室的华裔女学霸,其事例可以完美地契合这一主题。

第二个人物:“老王,爱岗敬业,练就一手绝活,变普通技术为完美艺术,走出一条从职高生到焊接大师的‘大国工匠’之路。”

这是另一种人生轨道,与小李不同,老王并未做出行业内新的突破;但是他认真专注,在平凡的岗位上将工作做到极致,因而具有“爱岗敬业”的特点。

所以,如果你认为老王最具风采,那么你的理由是也应该是他的成就和成功的原因。可以从如下角度去立意--

“我认为最具风采的人物是在平凡的岗位上做出不平凡事迹的普通人,他爱岗敬业,几十年如一日,将自己的技能发挥到极致。”此前我们介绍过的于尚清的事例即可作为这一立意的素材,从而谱出一曲对普通人的赞歌。

第三个人物:“小刘,酷爱摄影,跋山涉水捕捉时间美景,他的博客赢得网友一片赞叹:“你带我们品味大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。

小刘象征着一种精神上的追求,他不是某一领域内最优秀的人,但是他的作品引起无数人的共鸣。所以,如果你认为小刘最具风采,那么你的理由应该是他的成就和成功的原因。可以从如下角度去立意--

“我认为最具风采的人物是能够给人们带来精神食粮的艺术家,他用自己之所长,丰富了人们的内心世界。”在论述中,古今中外优秀艺术家和文学家的事例都可以使用。

事实上这道题目向我们展示了三种生活方式,我们认为最具风采的那个人的生活轨迹,也正是我们的向往所在。这道题目符合高考作文对于考生人生观和价值观的考察要求。高考作文不仅考察写作水平,同时也在考察考生的人文精神、社会责任与公民意识。在这道题中,考生的思考过程尤为重要,抓住人物的轨迹和闪光点,才抓住了这道题的写作命脉。

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篇2:寓言解析作文

全文共 729 字

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一把彩色的钥匙在鹦鹉身上一拧,鹦鹉条件反射般地把脚下的球儿(皮球)用力踢了出去。球儿像箭一般地飞了出去,击中了一个巨大的锣鼓,锣鼓倒了下来,掉在白色的珊蝴堆里,把珊蝴压成了绿色的芭蕉。芭蕉叶一扇,把一个气球扇到天上去了,气球被正在天上飞的一只白色仙鹤的尖嘴巴一啄,爆炸之后就消失得无影无踪了。仙鹤飞到一个黑色的沙发上,翘起二郎腿,悠闲地坐下来休息,然后掏出一个又大又红的石榴美滋滋地吃了起来。石榴掉到了河流里,河流的水漫了上来,慢慢淹没了雪山,雪山顶上的沙发就漂了起来,沙发上的仙鹤赶紧飞到一个大气球上,这个大气球被一个巨大的五环套住了,原来这个五环是从一朵巨大的荷花中伸出来的,荷花被一辆巴士撞倒了,巴士里游出许多泥鳅,这时旁边窜出一只巨大的蜥蜴,把这些泥鳅统统吃到肚子里了。蜥蜴的头上长出了奇怪的鹿角,鹿角上插着许多香蕉,这些香蕉纷缝跳到救生圈上逃走了,救生圈被一只巨大的蜘蛛抓住了,蜘蛛把它当棒球一样打了出去,打到一片苦瓜地里,这些苦瓜都吊在像耳环一样圆形的枝条上,这些耳环一样的枝条被拿到酒席上来吃,酒席的主菜是大雪球,雪球上还有一只狮子在表演跳舞。狮子拿起一个尖尖的五角星,飞出去扎到了一个和尚的腿上,和尚受了伤,只好撑着拐杖走路,拐杖压死了一群蚂蚁,旁边的老鼠吓得拿起勺子盖住脑袋,跑到荷花下面躲了起来,荷花上坐着一头驴儿,只见它拿起一个葫芦,从里面倒出一筒胶卷来。胶卷里面拍的是菠萝,菠萝上面长出一朵奇怪的荷花,这荷花有两只耳朵,从耳朵里喷出许多雪花来,雪花折撞到了二胡上,二胡发出了美妙的音乐,这音乐吸引了一个绅士过来倾听,这个绅士坐在一只鳄鱼身上,鳄鱼在美滋滋地吃着荔枝,红红圆圆的荔枝盛在一个巨大的勺子上,这个勺子被几个升气球悬吊在空中。

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篇3:2024杭州中考作文解析:谁是金克木

全文共 652 字

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2015杭州中考作文题目:一个小学毕业的大学图书管理员,看到大学者的书单,于是也按着这个大学者的书单来读书,最后成为了一个翻译家和作家,这个人就是金克木

2015杭州作文解析(仅供参考):2015杭州中考作文是材料作文,写作这样的材料作文,首先要理解材料。材料主要提及的人是金克木,他的第一身份是一个小学毕业的大学图书管理员;他的最终身份是翻译家和作家;在他的从第一身份到最终身份,有一个过程,“按照大学者的书单来读书”。从而我们可以提炼出材料的主旨,一个人可以通过后天的努力来改变自己的生活环境;也可以选择“按照大学者的书单读书”的角度来进行立意,得出读书改变命运,知识改变命运等发散性思维的作文创作主旨。

相关阅读:金克木(1912~2000)字止默,笔名辛竹,安徽人,1912年8月14日生于江西。著名文学家,翻译家,学者,和季羡林、张中行、邓广铭一起被称为“未名四老”。20世纪三十年代后到北京求学,曾在北京大学图书馆任职员,同时还掌握了英语、法语、德语、世界语等多种语言。1941年金克木经缅甸到印度,任一家中文报纸编辑,同时学习印地语和梵语,后到印度佛教圣地鹿野苑钻研佛学,同时跟随印度著名学者学习梵文和巴利文,走上梵学研究之路。1946年金克木回国,应聘任武汉大学哲学系教授,1948年后任北京大学东语系教授。曾任中华全国世界语协会理事,中国世界语之友会会员,第三至七届全国政协委员,九三学社第五届至七届常委,宣传部部长。2000年8月5日,因病在北京逝世,临终遗言:“我是哭着来,笑着走。”

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篇4:印字开头的词语及解析

全文共 4689 字

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印度教, yìn dù jiào 基本解释

公元八、九世纪后流行于 印度 的宗教。印度教是经过改革的婆罗门教,其主要教义仍是婆罗门教的善恶有因果、人生有轮回之说。现在流行于 印度 、 尼泊尔 等国。

英文翻译

1.Hinduism

印务, yìn wù 基本解释

旧指官署的印信和职务。 明 汤显祖 《南柯记·卧辙》:“印务俱已交盘了,看黄金印文边角全,文书查交仓库盘。”《儒林外史》第八回:“ 南昌府 前任 蘧太守 ……年老告病,已经出了衙门,印务是通判署着。”《二十年目睹之怪现状》第九三回:“ 两湖 督宪奉了上諭,调补 两江 之后,便料理交代,这边的印务是奉旨交 湖北 巡抚兼署的。”

印灰, yìn huī 基本解释

香灰。 五代 齐己 《自贻》诗:“时添瀑布新瓶水,旋换旃檀旧印灰。” 五代 齐己 《谢王拾遗见访兼寄篇什》诗:“竹里安禪处,生涯一印灰。”

印符, yìn fú 基本解释

印信和兵符。《史记·淮阴侯列传》:“即其卧内,上夺其印符,以麾召诸将。”

印鼻, yìn bí 印钮的别称

印靶子, yìn bǎ zǐ 基本解释

见“ 印把子 ”。

印度半岛, yìn dù bàn dǎo 亚洲南部三大半岛之一。略呈三角形,面积约209万平方千米。是印度国土的主体。广义的印度半岛还包括印度河恒河平原。

印画, yìn huà 基本解释

谓帝王在诏令或奏章上用印画可。犹今言批准。《资治通鉴·后唐明宗天成元年》:“已印画,枢密使 张居翰 覆视。” 胡三省 注:“印者,用中书印;画者,画可。” 宋 王辟之 《渑水燕谈录·官制》:“其他事无小大,一用熟状拟进。入,上亲批,可其奏,印以御宝,谓之印画。降出,宰相奉行。”《续资治通鉴·宋真宗乾兴元年》:“若常事,即依旧进入,候印画付外。”

印锁, yìn suǒ 基本解释

亦作“ 印鏁 ”。印盒上的锁。 唐 白居易 《赠皇甫庶子》诗:“骑少马蹄生易蹶,用稀印锁涩难开。”锁,一本作“ 鏁 ”。

印绶, yìn shòu 旧时称印信和系印的绶带

印证, yìn zhèng 证明与事实相符合

肯定或肯定事实,证明是真的

印子, yìn zǐ 痕迹

印子钱

打印子

图章

打印子

印花, yìn huā 指印花税票。由政府出售,贴在契约、单据等上面,作为纳税凭证的特制印刷品

印花税

印在纺织品、铁皮等上面的图案

这件旗袍的印花真别致

印张, yìn zhāng 基本解释

印刷书籍时每一本书所用纸张数量的计算单位。一印张为全张平版纸(通称新闻纸或报纸)的二分之一。

英文翻译

1.sheet; a unit for printing paper

印刷, yìn shuā 把文字、图画等制成版,涂上油墨,印在纸张或其他材料上

一板印刷。——宋· 沈括《梦溪笔谈·活板》

印刷体, yìn shuā tǐ 相对于“手写体”而言。用于机器印刷的文字书写形式。参看“手写体”

印函, yìn hán 基本解释

即印匣。 北周 庾信 《周车骑大将军贺娄公神道碑》:“龟转印函,虵盘綬笥。”

印象, yìn xiàng 形体映在水或镜等中的影子

海中皆有印象

接触过的客观事物在人的头脑里留下的迹象

深刻的印象

印象派, yìn xiàng pài 基本解释

西方的一个重要画派,十九世纪下半叶产生于 法国 ,因 莫奈 的《日出印象》一画遭到学院派攻击而得名。印象派在绘画技法上进行了革新,对光和色进行了探讨,研究出用外光描写对象的方法,对 欧洲 绘画技法的改进有一定贡献。代表画家有 莫奈 、 毕沙罗 、 西斯莱 、 雷诺阿 等。

英文翻译

1.impressionism

印组, yìn zǔ 基本解释

印绶。 北齐 颜之推 《颜氏家训·省事》:“拜守宰者,印组光华,车骑辉赫,荣兼九族,取贵一时。” 王利器 集解引 卢文弨 曰:“组,即綬也,所以繫佩者。” 宋 李纲 《建炎行》:“帝度不可留,乃听上印组。” 明 方孝孺 《南斋记》:“世之所尚以为贵者,印组以为华,禄赐以为丰。”

印油, yìn yóu 基本解释

(1).制作印泥时所加之油。 元 吾丘衍 《学古编》附录《印油法》:“印油法:香油浸皂角於磁器内,煎过放冷,和熟艾成剂,次加银硃,以红为度。”

(2).专供印台用的油质液体,有红、蓝、紫等色。

近义词

紫泥、印泥

英文翻译

1.stamp-pad ink

印度支那, yìn dù zhī nà 通常指中南半岛东部的越南、老挝和柬埔寨三国。该地区过去称法属印度支那。

印台, yìn tái 盖图章(主要是橡皮图章或木戳)所用的涂有印油的盒子,也叫“打印台”

印票, yìn piào 基本解释

旧时官方颁发的券证。《清会典事例·户部·给印票执照》:“ 雍正 十三年定:凡八旗在京官员兵丁閒散另住户下人等,均令该佐领给与印票,开明各年貌家口,以备街道步军尉查验。”《清史稿·食货志一》:“ 乾隆 二十八年,定各省棚民单身赁垦者,令於原籍州县领给印票,并有亲族保领,方准租种安插。” 清 黄六鸿 《福惠全书·钱穀·完粮奖励》:“有能急公将本年钱粮完半者,本县给与印票,免今年杂差之半。”

印记, yìn jì 公章;图章

州县官合用印记

盖章的印迹

公章一按,留下了鲜红的印记

痕迹;标记

马在沙滩留下了印记

印券, yìn quàn 基本解释

指盖有官印的凭证。《元史·铁木儿塔识传》:“细民糴於官仓,出印券,月给之者,其直三百文,谓之红贴米。”《清史稿·食货志一》:“凡民人赴 回疆 领地,皆官给印券,自齎以行。”

印泥, yìn ní 盖图章用的红色油质颜料

印制, yìn zhì 书刊的印刷制作

印象画派, yìn xiàng huà pài 19世纪末期流行于法国。名称源于1874年评论家路易·勒鲁瓦对莫奈所作《日出印象》一画的嘲笑而来。该派把光和色看作画家追求的主要目的,强调画家应该走出画室,面对真实的自然物象进行写生。代表人物有莫奈、毕沙罗、西斯莱、雷诺阿、德加等。

印税, yìn shuì 基本解释

即印花税。 清 孙诒让 《周礼政要·券税》:“ 比利时 疆域,较之 中国 ,不过一大郡,而印税之入,过我全国釐金之数。”

印累绶若, yìn léi shòu ruò 详细解释词语解释yìn léi shòu ruò ㄧㄣˋ ㄌㄟˊ ㄕㄡˋ ㄖㄨㄛˋ

印累绶若(印纍綬若)

语本《汉书·佞幸传·石显》:“ 显 与中书僕射 牢梁 、少府 五鹿充宗 结为党友,诸附倚者皆得宠位。民歌之曰:‘ 牢 邪 石 邪, 五鹿 客邪!’印何纍纍,綬若若邪!言其兼官据势也。” 颜师古 注:“纍纍,重积也。若若,长貌。”后以“印纍綬若”形容官吏身兼多职,权势显赫。 严复 《论世变之亟》:“然则印纍綬若之徒,其必矫尾厉角,而与天地之机为难者,其用心盖可见矣。”

印度斯坦人, yìn dù sī tǎn rén 一译“兴都斯坦人”。印度人数最多的民族。另有少数在尼泊尔、巴基斯坦等国。约21亿人(1983年)。讲印地语。大多信印度教,少数信伊斯兰教。盛行种姓制度和种姓内婚。主要从事农业,部分从事手工业。

印子债, yìn zǐ zhài 基本解释

即印子钱。 清 钮格 《磨尘鉴·轮回》:“放印子债的,你害人不浅!”

印踪, yìn zōng 基本解释

指脚印。 清 黄六鸿 《福惠全书·刑名·验各种死伤法》:“若当泥雨时,须看死者脚著何样靴鞋,踏上处有无印踪。”

印刷局, yìn shuā jú 基本解释

印刷厂。 鲁迅 《书信集·致何白涛》:“每本约二十幅,用原版付印刷局去印。”

印刷所, yìn shuā suǒ 基本解释

印刷厂。 王绍曾 《近代出版家张元济》二:“商务不光要有自己的编译所、印刷所、发行所,还必须有自己的图书馆。”

英文翻译

1.printery; printing office; printshop

印钉, yìn dīng 基本解释

印刷装订。 鲁迅 《三闲集·我和的始终》:“而且社员的稿子……等到我看见时,已在印钉成书之后了。”

印佩, yìn pèi 基本解释

官印。古人常将官印佩带在腰间,故称。 汉 徐干 《中论·亡国》:“是则以纶组为绳索,以印佩为钳铁也。” 唐 罗隐 《秋日有酬》诗:“腰间印佩黄金重,卷里诗裁白雪高。”

印囊, yìn náng 基本解释

古代装印信的口袋。《三国志·魏志·管辂传》:“ 平原 太守 刘邠 取印囊及山鸡毛著器中,使筮。 輅 曰:‘内方外圆,五色成文,含宝守信,出则有章,此印囊也。’” 清 赵翼 《题忠节金正希先生遗像为其族孙素中太守作》诗:“已联众志结成城,不藉印囊悬在肘。”

印池, yìn chí 基本解释

印泥缸。 宋 赵希鹄 《洞天清录·印章》:“有 陆子冈 做周身连盖滚螭白玉印池,工緻侔古。” 明 文彭 《印章集说·印池》:“印色惟欲玉器、瓷器贮之不坏…… 青田 石印池亦不可用,如用,必欲以白蜡蜡其池内,庶不吃油。”

印署, yìn shǔ 基本解释

谓盖印签押。《新唐书·嗣曹王皋传》:“以物遗人,必自视衡量,库帛皆印署,以杜吏谩。”《金史·宣宗纪中》:“请令本路为製誥勅,类赴朝廷,以求印署。”《元典章·圣政一·抚军士》:“死者给烧埋中统钞二十五两,据该州县凭准管军官印署公文,於本处课程钱内随即支付。”

印策, yìn cè 基本解释

官印和授爵的策书。《陈书·高祖纪上》:“其以相国总百揆,除録尚书之号,上所假节侍中貂蝉、中书监印章、中外都督太傅印綬、 义兴公 印策。”

印纹, yìn wén 基本解释

图章印出的痕迹。 许地山 《春桃》:“‘这是 端明殿 御宝。’他指着纸上底印纹。”

印契钱, yìn qì qián 基本解释

宋 代商税的一种。民间典卖田宅,限两月内赴官府在契约上加盖官府印信,并交纳印契钱。《文献通考·征榷六》:“ 宋太祖 开寳 二年,始收民印契钱,令民典卖田宅,输钱印契、税契,限两月。”

印契, yìn qì 基本解释

官府盖印认可的田宅契据。《儿女英雄传》第三三回:“即或其中有庄头盗典出去的,我们既有印契在手里,无论他典到甚么人家,可以取得回来的。”

印盐, yìn yán 基本解释

一种呈方形结晶的食盐。盐粒较大。 北魏 贾思勰 《齐民要术·常满盐花盐》:“造花盐印盐法……久不接取,即成印盐,大如豆,正四方,千百相似。” 明 李时珍 《本草纲目·金石五·食盐》﹝集解﹞引 苏恭 曰:“大盐即 河东 印盐也,人之常食者,形粗于食盐。” 清 顾炎武 《自大同至西口》诗之四:“印盐和菜滑,挏乳入茶凝。”

印匣, yìn xiá 基本解释

印章盒。 宋 王明清 《挥麈后录》卷三:“承平时,宰相入省必先以秤秤印匣而后开。”

印染, yìn rǎn 基本解释

纺织品的印花和染色。如:印染厂。

英文翻译

1.printing and dyeing; dipdye; textile printing

印匙, yìn chí 基本解释

开印匣的钥匙。 清 黄六鸿 《福惠全书·莅任·受印》:“开锁啟匣,请印验封。呈印,详看背面篆文、四角及柄,如有嵌补缺损,记明几处,照旧封固,同印匙亲受讫,随取。”

印钮, yìn niǔ 基本解释

亦作“ 印纽 ”。图章上端的雕饰。有孔,用以穿绶带。《汉书·百官公卿表上》“皆铜印黄綬” 颜师古 注引 汉 卫宏 《汉旧仪》:“六百石、四百石至二百石以上皆铜印鼻钮,文曰‘印’。”《辽史·仪卫志三》:“杓窊印,杓窊,鷙鸟之总名,以为印纽,取疾速之义。” 明 文彭 《印章集说·印钮》:“ 秦 汉 印钮,有龟,有螭,有辟邪,有虎,有狮……其钮用以别品级。”

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篇5:立意解析

全文共 2238 字

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李渔在《闲情偶寄》里说:“同一事也,同一物也,此窗未设之前,仅作事物观,一有此窗,则不烦指点,人人俱作画图观矣。”画图者,人人俱作,肯定出于画者心也。2014年山东卷高考作文题亦有此意,并且让我们看到了展开的不同画卷。云有人看到窗外雅、俗、闹、静……,把主体(有人……有人)、客体(一幅图画)、窗子(一个媒介、条件、方式)缀连在一起,形成了较大的开放空间。利于考生思辩能力、想像能力、语言表达能力的发挥。本题有约束,又有开放;有限制,又有灵活;可以聚焦一个角度,又可以整体观照,应该值得肯定。

从整体上看,2014年山东卷高考作文题的材料富有诗意,具有开放性,有利于考生写出个性化的文章来。材料由两个句子组成,最后加一个省略号。从窗户望出去,看到窗外风景或图画,是人们生活中最常见的行为;在此基础上,列出不同人看到的风景或图画不同。一个省略号,言外之意就是除了看到雅俗动静外,你可以看到更多的风景或图画。由此可见,今年山东高考作文题取材于日常生活现象,引发考生就视野之内所见,思考所见的缘由与“看到”其背后的“东西”。因考生所见不同,认知层次不同,生活阅历不同,自然写出的文章也就不同了。 从审题角度看,窗外的风景或图画首先是一个现实世界,可以是静止的,也可以是移动的。可以认为不同的主体面对同一幅风景或图画,有不同的理解;也可以认为主体在面对风景或图画时,风景或图画里有很多东西,有的主体只看到了一个部分,有的主体看到了另一部分;主体面对同样的风景或图画,有不同的注意,也就看到了不同的部分。如果把窗外风景或图画当做心灵的世界,把窗外风景或图画主观化;或认为窗外风景或图画不是现实,而是一种愿景,一种主观的想象,那就是对该作文题目设定的立意范畴有所泛化了。当然,题目中的窗子,就是画框,就是“看”的媒介、条件、方式,既可以是真实的窗子,也可用作比喻义,如《红楼梦》是一个窗口,网络是一个窗口。要注意,行文中对窗子没必要作进一步引申,如谈论一个建筑的窗子是大还是小,是有还是无;议论窗子的形式和数量;或议论要不要打破窗子等,这些引申都是不合理的。

从立意角度看,2014年山东卷高考作文题给考生极为宽阔的立意空间。“谁知窗外纷纷意,尽日高吟窗外看”,窗外的奇幻万象,无论是“绿遍春风窗外草”(吴龙翰诗句)、“窗外芭蕉叶未齐”(止庵法师诗句),还是“窗外近移秋色早”(舒岳祥诗句)、“窗外虚明雪乍晴”(徐铉诗句),观其变化,都会引发考生或怅惘、或豪放、或豁达、或奋进的感受与体验。窗外世界斑斓,人们的眼界可以很小,也可以很大;视线可以很近,也可以很远;不同的心境,不同的立场,往往看到的风景与图画不同,也需要考生去着色与勾画。窗外万象,静雅由心;窗外人生,阴晴圆缺;给自己一个好的心态与角度去打量欣赏这个世界,你就会发现世界每一个角落都有自己的风景或图画。 从写作实践看,“窗外月明谁是主”,看到窗外“什么”,由考生自己设定;这不仅考查考生观察能力,更考查了其人生阅历的品位。窗外虽“春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪”,但有考生“断其一指”,聚焦窗外某一事物或图景,如写“窗外看到了雅”,写出了“看到”了哪些雅的风景与“图画”,谁在什么状态下“看到”的,为什么是这些人看到了“雅”,看到“雅”时心理状态与情感状态如何,考生自己看到了哪些雅的风景与“图画”,为什么能看到这些;考生沿波讨源,顺着作文材料的意思,顺着写出所见所感所悟,也是能够获得高分的。另外,你看到了窗外的俗,可人家却看到了雅;你看到了窗外的闹,人家却看到了静,等等。为何看到会有所不同呢?是眼睛有问题,还是视野有问题,还是心灵的底片有问题?由“看到”到“想到”,便有了人生社会等方面的大思考了。 其实该作文题还具有极大顿悟空间。有诗云:“窗外浮云苍狗”,“窗外好山千翡翠”;从释迦牟尼拈花,到迦叶看到后会意微笑,让人悟到佛家的真谛;从庄子看透人世间生老病死,到其为妻死鼓盆而歌,让人悟到道家的无为而有为;从孔子看到春秋礼崩乐坏,到其周游列国而死不悔,让人悟到了儒家的仁字精髓,等等,不一而足。沿着看到、想到、悟到这一条逻辑思路,考生就会写出上好的作文来! 以眼见衬托心境之高远,把眼前所见与心境缀连起来,则容易使行文更有深度和哲理味。轶闻一则,一日,苏轼对佛印说,“在我眼里,你就是一块屎。”佛印则说,“在我眼里,你就是一尊佛。”苏小妹正告苏轼说,“不要高兴得太早了,谁的心里有什么,谁就看见什么。”苏轼惭愧不已。有时境由心造,眼前浮现的就是你心境的外化,若这样来写,则给人一种立意新颖之感,容易拿到高分。

从阅卷评判来看,一类卷需要考生能够切合作文材料的范围,能够看出不同的人或一个人面对同一幅图画,从中看到了不同的意义及内涵,能揭示不同的原因,进而由解释原因过渡到如何改变,即“看到——为什么——如何改变”;做到材料新鲜、有说服力,旧材料说出新意。若题意有不同程度的偏离,如仅仅写不同的人看到了不同的世界;或过度看重人的心灵和内心的态度;或对窗子的理解错误(善良的窗子、拼搏的窗子,将窗子主体化);或以写选择及行动为主,理解判断从略,缺少了对图画的判断感知,分析太略;则列入二类卷。若题意上有较大偏差,例如谈如何对待挫折,如何成功;用内心的窗口代替窗外的世界,如何选择不同的窗子等;或不提窗子,也不提对风景或图画的态度,而是谈个人修养、幸福观;或只谈当今的世界,主客体之间只谈一个方面,等等,则列入三类或四类卷子了。

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篇6:秦时明月剧情简介

全文共 510 字

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战国末期,荆轲刺秦失败牺牲。天下第一剑客盖聂受荆轲所托,护送荆轲之子荆天明躲避秦王追杀。在秦国边境残月谷,盖聂一人击退三百秦国铁骑,秦王震怒,命丞相李斯务必铲除两人。李斯在阴阳家东皇太一的指引下寻访到了盖聂的同门兄弟卫庄,卫庄剑术超群却始终居于盖聂之下,为夺得天下第一剑的名号,卫庄答应了李斯的要求,殊不知自己已经掉入了东皇太一的圈套。原来天明在出生之时,身上便被阴阳家偷偷种下“乾元玉煞”,“乾元玉煞”关系到一个巨大阴谋。

逃亡路上,盖聂与天明结识了墨家众高手,以及楚国大将后人项少羽和墨家少女高月,一行人在命运的引领下进入被誉为世间最后一片净土的墨家机关城。机关城隐匿于绝岭雄峰之间,集结了墨家深厚的智慧,是天下所有反秦势力最后的堡垒,它也是墨家弟子最后的避难所。

面对固若金汤的墨家机关城,赵高先用激将法又一次挑起卫庄的怨恨,继而又用权力诱惑卫庄,让他相信只要胡亥登基,卫庄就能拥有自己一直梦寐以求的权利与地位。为了攻破机关城,秦王派出庞大的精锐之师,卫庄找到了公输家族的掌门公输仇,公输仇与墨家世代为仇,机关城严密的防守工事受到了前所未有的挑战。

卫庄刺客团中的数名高手亦纷纷出动,一时间,机关城内杀机迭起、暗流涌动。

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篇7:明月为题目的800字作文

全文共 915 字

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天边的残阳无力的挣扎着,却终是被如墨的黑暗吞噬。这时,天空中最耀眼的是你—明月

皎洁无瑕是你的代言词,清明可依是你的一贯作风。虽说你不似红日般炽热,亦不及烁星般耀眼,但你如玉的形象已深烙在我心中,你是这深邃无垠的夜空中最为特殊的存在!

古往今来,你被无数的古仁人所喜爱,茶余饭后想的是你,歌谣诗赋唱的是你,流传千古的诗词佳作所描写的也是你。

月啊,你究竟有何魅力,竟让无数仁人甘愿匍匐在你的脚下?

飘逸豪放,笔酣墨饱的诗仙李太白一生佳作名篇如繁花锦簇,数不胜数。但这位谪仙一般的诗人写的最梦幻,最美妙绝伦的便是明月。一句“又疑瑶台镜,飞在白云端”将月的流光溢彩,似梦似幻描写的淋漓尽致。一句“皎如飞镜临丹阙,绿烟灭尽清辉发”则又将月光如水般的清澈,又如薄雾般迷茫的特点刻画而出。明月,是李太白的爱恋,是仁人们的执念!

月啊,你究竟有何魅力,竟让无数游子断肠思家之时所念的是你?

“露从今夜白,月是故乡明”。正值战火纷飞,百姓流离的时候,杜甫确是在荒芜秋风凉的边城仰首望明月,独自落泪思念远方的家人。他是那样的落寞与孤寂,情到深处发出了这催人泪下的慨叹。“今夜鄜州月,闺中只独看”又是一年的清辉孤月,杜少陵却只能倚着亭台望着明月,看似悠闲赏月,实则挂念着远方的妻子儿女们,不知她们是否安好,不知他们是否也如自己想她们一样想着自己。明月,是杜甫的思恋,是游子们的执念!(原创投稿 )

月啊,你究竟有何魅力,竟然无数人愿为你谱写一个个美妙传说?

如水的月色之中,我又似隐隐约约看见肤如凝脂,貌美如花的天仙嫦娥在月中柳眉轻描,略施粉黛。我不知道她是否还在思念着远方的情郎,亦不知道她是否还在悔恨着曾经的冲动。但就是这样一个孤苦无奈的女子,这样一个孤傲清冷的女子,永存在人们的心中。她,一如明月般皎洁!

轻吟着“欲斫月中桂,持为寒者薪”,我的目光透过皎月看见了正在广寒宫门前砍树的男子。日复一日,年复一年,他却从未想过停歇,只想着早早得到仙人的原谅,早早的宽恕他心中的罪恶。他是这样一个老实本分,一个坚韧不拔的男子。他,一如明月般坚韧。

明月啊明月,你是万物的化身,你是情感的寄托,你是心中那缕不灭的光芒,你的魅力更是无与伦比!

窗外明月如歌,而我将拥之入眠!

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篇8:楚楚动人的明月湖

全文共 410 字

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胡晽淏

我游览过历史悠久的上林湖,观赏过水平如镜的鲤子湖,但我觉得最美丽的还是家乡的明月湖。

明月湖,顾名思义,它的形状似一轮皎洁的明月镶嵌在慈溪的新文化商务区里。

明月湖的湖水很静,静得像一面明亮的镜子,能映出人的倒影;湖水很绿,绿得像一块闪闪发亮的碧玉;湖水很清,清得可以看到湖里可爱的小鱼游来游去。正当我细细得观察时一条小鱼忽然间跃出水面,又看见一只小鸟点了下水,阳光照射下来,微风吹过,水面闪着涟漪。

周围美轮美奂的高楼大厦错落有致地排列着,有大剧院、科博馆……每当晚上,周围灯火通明,亮的如同白昼一般。明月湖北面是大剧院,西面是创客码头,南面是科博馆,东面是慈溪市展示馆。这些高楼大厦像拼图一样拼成了新文化商务区这颗璀璨无比的明珠。

明月湖又叫“放生湖”。人们时常组织活动,来到这里放生小动物,所以这个湖也体现了慈溪人们的爱心,使得这个湖更加美丽了!

明月湖不但风景优美,而且处处体现着人情美,她就是慈溪一道美丽的风景线!

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篇9:拥趸词语解析

全文共 1130 字

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“拥趸”是广东话粤语词,意指拥护者、支持者。下面小编带来的是拥趸词语解析,希望对你有帮助。

“趸”读作“dǔn”是一个会意字,关于这个字的解释有几种说法。一种说,"趸"是一万只脚,表示众多,引申为聚集;另一种说法是,"趸"是"唯万是足",只有到了一万才足够,达不到就是不足,从而引申为"囤聚、聚集",也有"整批"的意思。

词义起源

“趸”读作“dǔn”是一个会意字,关于这个字的解释有几种说法。

一种说,"趸"是一万只脚,表示众多,引申为聚集;

另一种说法是,"趸"是"唯万是足",只有到了一万才足够,达不到就是不足,从而引申为"囤聚、聚集",也有"整批"的意思。

还有一种说法,是说“趸”这个字指代码头上用以束绑船缆的短柱,引申即为码头和泊位(“趸船”一词,就是指作为中继泊位的船只)。

“拥趸”字面理解就是船只拥向泊位,也显然说明这个码头来往的船只很多,引申的意义自然就是受欢迎。据查,“趸”字在港台地区有特殊的用法和意义:它一般加在动词或名词的后面,表示“久于此道者”。“监趸”,表示长期坐牢的人。这个义项是普通话中所没有的。再加上“趸”也不是一个常用的字,部分人不明就里,只知道“拥”的意思,于是望文生义地把它当作了“拥护”的同义词。其实,“拥趸”指的是“人”,就是坚定的支持者和拥护者。无论是一个球队、一个歌手、一辆跑车、一只马桶,都可能有各自的“拥趸”群。

详细释义

拥趸

普遍认为,“趸”是“囤积”的“囤”的异体字,完全可以用“囤”字来代替。与“趸”相比,“囤”显然更好认、更好记,因为“囤”是一个形声字,囤的形符“囗”,表示聚集的最大范围,象(xiang)谷囤形;“屯”既表音,也表义。屯,本来是指草木破土而出的形状,因尾巴卷曲,又有聚集的意思。

既然这样,“拥趸”可以写成“拥囤”。不过这样也有麻烦,因为“囤”除了读作“tún"之外,还有另一个读音"dùn",后者表示装粮食的器具,小时候我们家就有这种"谷囤"。所以,如果把"拥趸"改成"拥囤",也不妥。"赵薇的拥趸"听起来虽然很怪,但至少不会产生歧义;如果改成"赵薇的拥囤",那大家很可能听成"赵薇的拥臀"或者"赵薇的拥盾",越改越乱。

有人建议把“拥趸”改成“拥众”,这个改法倒也可以接受。在现代汉语里,“众”不一定表示众多,也可以单指一个。“一位听众(或观众)”这类说法,已经逐渐约俗成。既然这样,我们说“一个拥众”有什么不可呢?“拥众”至少比“拥趸”通俗易懂一些。问题是,这个词与港台不接轨,目前还没有几个“拥众”。

音译"fans",那就是粉丝,于是就出现了各种各样的“粉”和“丝”,“拥趸”作为一个书面用语出现的也越来越少了。

拥趸现在主要用于形容

忠实的粉丝们,特别是足球篮球等体育项目。

拥趸非常注重是忠实。

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篇10:明月寄情小学作文

全文共 688 字

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人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。此事古难全,但愿人长久。千里共婵娟。

街头响起了由苏轼著名的《水调歌头》改编的歌曲,空灵的女声加上诗歌中蕴含着的无奈,听了让人心生怅惘。

中秋节是全家团聚的日子,我、爸爸、妈妈一起来到了爷爷家,伯伯和姐姐也来了,我们一起陪爷爷共度中秋。

中秋的明月已经升起来了,透明的光辉洒在窗台上。我们大家围坐在爷爷家的方形餐桌前,桌上摆着一桌丰盛的菜肴和月饼。但是谁都没有动筷子,只见爷爷望着窗外的明月和云朵呆呆地出神。我一怔,望了望爷爷身边的空位,又看看墙壁上挂着的奶奶遗像,不禁也想起了奶奶。

奶奶叫童祥云,非常疼爱我。每次到她家,总会给我做好吃的,而她自己却在一旁吃泡饭。我看电视上的动画片,她看不懂却静静地坐在旁边,我看得不时哈哈大笑,而奶奶呢,没多久准打起盹来。知道我爱下棋,她就在脸上架一副老花镜,耐心地陪着我下,遇到我耍赖,她也笑呵呵地让着我,从不恼……温馨的一幕幕不时涌上心头。不料,今年奶奶被诊断出患了癌症。初时,我以为奶奶只是得了小病。可过了一段时间,连远在美国,已有孕在身的姑姑也挺着大肚子来了,我才意识到不妙——姑姑是来看奶奶最后一眼的。

奶奶的病情很快就恶化了,什么民间药方医院的治疗都无济于事,暑假刚到,奶奶便走了,无声无息地走了。我本想暑假多到医院陪陪奶奶的,可连这个愿望也被老天给剥夺了!奶奶名字叫 “祥云”,本来应该吉祥如意、祥云环绕的,但终还是抵不过生老病死,只留下无尽的思念给活着的亲人!

举头望明月,天上悬挂着的还是那轮明月,人世却有了几许变迁。月亮,你能告诉我,奶奶在天堂过得好吗?你能帮我捎句话给她,就说“我们全家人都想她……”

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篇11:明月几时有作文500字

全文共 462 字

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它像一把扇子扇去了生机勃勃,烈日炎炎的夏天夕阳变得更美,“夕阳无限好”这句诗一点也不夸张。可最美的是那短暂而美丽的中秋。

农历十五,它来了轻轻地,轻轻地……不带一点声音。

早晨,我被爆竹声惊醒了,“啪啪啪”唉怎么会有爆竹声呢?这时我思绪万千。没等我思绪,远处又传来爆竹声传入我的耳朵里,我恍然大悟这一段迎接美好月圆。

夜幕降临天黑漆漆的像调皮的小朋友弄到了墨水似的,华丽的霓虹灯被上了金色的外衣光彩夺目。家家户户把月饼放在桌子上开始赏月。

月亮出现了他不是镰刀,而是玉盘似的,天空上探出来的不仅是月亮还有满天星斗。

月亮不在含情脉脉的躲躲藏藏,也不贪婪;从容的把月光洒在大地上,给大地披上了银色的薄薄的窗纱。

这时我闻到了桂花的幽香月亮还把桂花洒下人间,我不禁低声细语一句:“明月几时有,把酒问青天”

烟花来了,他们只是昙花一现但美的无法形容。五颜六色的火花像水一样溢出;突然出现金色的星星,原来是孔明灯。我们把孔明灯写上了美好的希望,再下面点上希望的火花,直至它伸向天空和无数的希望融为一体。

灯起,灯落。月亮匆匆地来;正如中秋匆匆地来。

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篇12:夏天的成语及解析

全文共 1529 字

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用夏变夷:夏,诸夏,古代中原地区周王朝所分封的各诸侯国;夷,指中原地区以外的各族。以诸夏文化影响中原地区以外的僻远部族。

夏虫语冰:比喻人的见识短浅。先秦 庄周《庄子 秋水》:“夏虫不可以语于冰者,笃于时也。”

无间冬夏:见“无冬无夏”。清·纪昀《阅微草堂笔记·滦阳消夏录》:“无间冬夏,读书恒至夜半。”

无冬历夏:谓一年到头。《中国民间故事选·天池水》:“这水呀,无冬历夏,总是一个劲儿地淌。”

霜凋夏绿:犹言冬去春来。谓时光的流逝。清·纪昀《阅微草堂笔记·槐西杂志》:“撰有诗句数卷,尚未成书,霜凋夏绿,其稿不知流落何所。”

广夏细旃:高大的房屋,精致的毡毯。指居住条件优越。语出《汉书·王吉传》:“广夏之下,细旃之上,明师在前,劝诵在后。”颜师古注:“广夏,大屋也。旃,与毡同。”

冬温夏清:冬天使父母温暖,夏天使父母凉爽。本指人子孝道。现亦泛称冬暖夏凉。

烈日炎炎——形容夏天阳光强烈。也可称“赤日炎炎”。例:“烈日炎炎似火烧”。

夏日炎炎——夏天阳光强烈,十分炎热。

骄阳如火——像火一样的阳光。形容天气非常热。亦作 骄阳似火

皎阳似火——皎:白而亮。太阳像火一样燃烧。多形容夏日的炎热。

赫赫炎炎——形容炎热炽盛的样子。

炎炎夏日——非常炎热的夏天。如:炎炎夏日海滩上到处都是戏水的人潮。

炎阳炙人——炙:烤。指炎热的太阳照射在身上,好像烤火一般热。形容非常酷热。

烈日当空——炎热的太阳高挂天空。形容天气酷热。近义 火伞高张

狂风烈日——强风猛烈而酷热的天气。如:古代骆驼商队行经戈壁,常需忍受狂风烈日的恶劣天候。

火伞高张——比喻烈日当空。如:夏日炎炎,火伞高张。近义 烈日当空

吴牛喘月——《太平御览》卷四引《风俗通》:“吴牛望见月则喘,使(彼)之苦于日,见月怖喘矣。”吴牛:指产于江淮间的水牛。意思是,吴地炎热的时候较长,水牛怕热,见月亮以为是太阳,就害怕得不断喘气。后比喻因疑心而害怕。也用以形容天气酷热。唐·李白《丁都护歌》:吴牛喘月时,拖船一何苦。

流金铄石——铄、流:熔化。形容天气酷热,好象金石都要熔化。《楚辞·招魂》:“十日代出,流金铄石些。”亦作 铄石流金 烁石流金 烁玉流金 例:“炎炎火日当天,烁石流金之际,只得赶早凉而行。”(《水浒》二十七回)

五黄六月——指农历五、六月间天气最炎热的时候。

浮瓜沉李——三国·魏·曹丕《与朝歌令吴质书》:“浮甘瓜于清泉,沉朱李于寒冰。”后以“浮瓜沉李”比喻夏日的一种生活景象。浮沉於水中的瓜、李,是夏天清凉可口的食物。亦作 浮瓜避暑 沉李浮瓜。

浮瓜避暑——暑日消暑的乐事。见“浮瓜沉李”。

绿树成荫——树木枝叶茂密,遮住了阳光。正是盛夏季节。

热不可耐——形容非常热,令人不可忍受。

椅席炙手——椅子、席子摸着烫手,形容天气炎热。

暑气熏蒸 赤日炎炎 烈日炎炎 烈日杲杲 烈日中天 炎阳似火 骄阳似火

火日炙人 火轮高吐 火云如烧 海天云蒸 夏日可畏 夏阳酷暑 夏山如碧

夏树苍翠 夏水汤汤 沉李浮瓜 赫赫炎炎 热气腾腾 铄石流金 烁石流金

流金铁石 燋金铁石 焦金流石 燋金流石 吴牛喘月 长天当日 赤时当空

炎天暑月 暑气蒸人 汗流浃背 浑身出汗 汗流浃背 汗流洽背 遍体生津

流汗浃背 挥汗如雨 挥汗成雨 汗如雨下 汗出如浆 汗流如注 满头大汗

大汗淋漓 旱威为虐 赤地千里 田地龟裂 寸草不生 颗粒无收 禾苗干枯

禾苗枯槁 野田禾苗半枯焦 赤日炎炎 绿树成荫 挥汗如雨 蝉声阵阵

烈日当空 电闪雷鸣 暑气逼人 酷暑难耐 烈日炎炎 骄阳似火 汗流浃背

蝉不知雪 簟纹如水 冬日夏云 冬温夏清 浮瓜沉李 寒来暑往 火伞高张

肉山脯林 夏雨雨人 夏日可畏 夏虫不可以语冰 燕雁代飞

暑气逼人 赤日炎炎 烈日当空 夏日炎炎 酷热难忍 三伏暑天 热不可耐

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篇13:形容春天美的四字词语及解析

全文共 2444 字

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春的神奇,展示了一个十三岁孩子的心思。十三岁的美好春天充满了梦的色彩与涟漪:是心灵的触动,是拼搏的冲动,是成长的感动,也是岁月为我们留下的撼动。接下来小编为你带来用来形容美好春天美的四字词语解析,希望对你有帮助。

1、花明柳媚:用来形容美好春天绿柳成荫、繁花似锦的景象。

2、五彩缤纷:五彩:各种颜色;缤纷:繁多交错的样子。是指颜色繁多,非常好看。

3、姹紫嫣红:姹、嫣:娇艳。用来形容各种花朵娇艳美丽。

4、春暖花香:用来形容美丽的景色。

5、春意阑珊:阑珊:将尽,将衰。是指美好春天要过去了。

6、春生夏长,秋收冬藏:美好春天萌生,夏天滋长,秋天收获,冬天储藏。是指农业生产的一般过程。亦用来比喻事物的发生、发展过程。

7、春暖花香:美好春天气候温暖,百花盛开,花香袭人。

8、燕语莺呼:燕子的话语,黄鹂的歌声。用来形容美好春天里大好的景象。也用来比喻女子说话声音婉转动听。

9、百草权舆:是指花草萌芽,美好春天到来。

10、花枝招展:招展,迎风摆的样子。用来形容打扮得十分艳丽。

11、柳暗花明:①垂柳浓密,鲜花夺目。用来形容柳树成荫,繁花似锦的美好春天景象。暗:是指树荫蔽日。明:丽。②也用来比喻突遇到新的境界或形式。

12、春暖花开:本是指美好春天气候宜人,景物优美。现也用来比喻大好时机。

13、雨丝风片:用来形容春的微风细雨。

14、春风雨露:好像美好春天的风和雨滴露水那样滋润着万物的生长。旧常用以用来比喻恩泽。

15、莺歌燕舞:黄莺在歌唱小燕子在飞舞。用来形容美好春天鸟儿喧闹活跃的景象。现常用来比喻革命和建设蓬勃兴旺的景象。

16、桃李争辉:桃花和李花竞相开放。用以用来形容春色美丽。出处:元·无名氏《东篱赏菊》第三折:“花也,则为你不与那繁花争媚,花也,则为你不同他桃李争辉。”

17、春色恼人:美好春天的景色引起人们的兴致。

18、春意盎然:春意:美好春天的气象。盎然:丰满、浓厚的样子。用来形容美好春天的气氛很浓。

19、红瘦绿肥:绿叶茂盛,红花凋谢。用来形容暮春景色。

20、杏雨梨云:杏花如雨,梨花似云。用来形容美好春天景色美丽。

21、花红柳绿:是指花木繁茂的样子。用来形容明媚的美好春天景象。

22、桃红柳绿:字面意思桃嫣红,柳枝碧绿。用来形容花木繁盛、色彩绚烂的春景。

23、春晖寸草:春晖:美好春天的阳光;用来比喻父母对儿女的慈爱抚养。寸草:一寸长的小草;用来比喻子女对父母的养育之恩的无限感戴心情。

24、桃李争妍:桃花李花竞相开放。用来形容春光艳丽。

25、细雨和风:温和的风,细小的雨。用来比喻方式方法温和而不粗暴。

26、秋菊春兰:秋天的菊花,美好春天的兰花。用来比喻各有值得称道的地方。

27、百花争妍:妍:美、艳。用来形容繁盛开,生气勃勃的景象。

28、春暖花开:美好春天气候温暖,百花盛开,景色优美。用来比喻游览、观赏的大好时机。现在常用来用来比喻有利于工作或学习的大好形势。出处:明·朱国祯《涌幢小品·南内》:“春暖花开,命中贵陪内阁儒臣宴赏。”

29、繁花似锦:繁,多而且茂盛。锦,是指有彩色花纹的锦缎。许多色彩纷繁的鲜花,好好像富丽多彩的锦缎。

30、春光漏泄:原是指柳枝泛绿,透露了美好春天将至的信息。用来比喻秘密或男女的私情被泄漏出来。

31、春风和煦:用来形容美好春天阳光温暖而舒适。

32、春色满园:园内到处是美好春天美丽的景色。用来比喻欣欣向荣的景象。

33、春笋怒发:美好春天的竹笋迅速茂盛地生长。用来比喻好事层出不穷地产生。

34、春深似海:美好春天美丽的景色好像大海一样深广。用来形容到处充满了明媚的春光。

35、阳和启蛰:美好春天来了,过冬的虫豸活动了。用来比喻恶劣的环境过去,顺利和美好的时光开始了。

36、春寒料峭:料峭:微寒。形初春的寒冷。

37、芬芳馥郁:芬芳:是指香气;馥:香气;馥郁:香气浓厚。用来形容香气非常浓。

38、燕语莺啼:莺,黄鹂。燕子的语,黄鹂的歌声。用来形容大好春光。

39、草丰林茂:丰,茂是茂盛,意思是生机勃勃,草和树林长的很茂盛。用来形容美好春天草木生长的非常茂盛,一片生机勃勃的样子。

40、腊尽春回:腊:是指腊月,即农历十二月。腊月过去,美好春天又来了。

41、桃红柳绿:桃花嫣红,柳枝碧绿。用来形容花木繁盛、绚丽多彩的美好春天景色。

42、枯木逢春:枯干的树遇到了美好春天,又恢复了活力。用来比喻垂危的病人或事物重新获得生机。

43、五彩缤纷:表示颜色繁多色彩绚丽,十分好看的样子。

44、春意盎然:意:意味;盎然:洋溢,深厚。美好春天的意味正浓。

45、一阳复始:古人认为天地之间有阴阳二气,每年到冬至日,阴气尽,阳气又开始发生。是指美好春天又到来了。

46、鸟语花香:鸟叫得好听,花开得喷香。用来形容美好春天的美好景象。

47、春色撩人:撩,撩拔,挑逗、招惹。美好春天的景色引起人们的兴致。出处:宋·陆游《剑南诗稿·山园杂咏五首》:“桃花烂漫杏花稀,春色撩人不忍为。”

48、春兰秋菊:美好春天的兰花,秋天的菊花。用来比喻各有值得称道的地方。

49、绿草如茵:绿油油的草好象似地上铺的褥子。常是指可供临时休憩的草地。

50、雨后春笋:是指美好春天下雨后,竹笋一下子长出来很多。用来比喻事物迅速大量地涌现出来。

51、风光旖旎:用来形容景色柔和美好。

52、花团锦簇:锦,有文彩的丝品;簇,丛聚。用来形容五彩缤纷,十分鲜艳多彩的景象。也用来形容文章辞藻华丽。

53、春暖花香:来源于明·无名氏《打韩通》头折:“春暖香,和风淡荡。我则见东郊上,男女成行,处处闲游赏。”用来形容美好春天美丽的景色。

54、春宵苦短:为美好春天的夜晚太短而苦恼。用来形容人处在欢乐之中,觉得时间过得很快。

55、春光明媚:明媚:美好,可爱。用来形容美好春天的景物鲜明可爱。

56、春意阑珊:春意,美好春天的气象;阑珊,将尽、将衰。用来形容美好春天要过去了。出处:南唐·李煜《浪淘沙》:“帘外雨潺潺,春意阑珊。”

57、春华秋实:华:同“花”。美好春天开花。用来比喻人的文采和德行。也用来比喻事物的因果关系。

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篇14:明月带去我的祝福初三抒情作文

全文共 897 字

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当你看到明月这个唯美而不实语调的词语,你又是否会想到满火车站彻夜排队买票,仅求一张回家团圆的火车票,回家过中秋节的一刻;有多少人被黄牛党骗得那么的凄惨,最后只能苦苦相怨,最后不能达到回家过节团聚的愿望。

举头望明月,低头思故乡。这一句李白的诗句足以够写出背井离乡的游子内心的想念,而想念家人的孤寂的心情。月色之美,游子之心,仅此一璇,中秋美好时节,全家团圆,赏月之幸福,;而游子们因为种种原因不能回家团聚,可想而知你们的思乡之欲是多么强;在此借个机会发自内心衷心祝愿游子们,中秋佳节,快乐,幸福安康。你们的亲人永远都牵挂你们回去的,有机会就常回家看看吧。

月色的纯洁触动了我们的心弦,大家欢悦地在欣赏月亮,谈谈嫦娥之谜,让我这个生活在贫苦人家的孩子无比的温馨,快乐。家里虽然不是富裕,但是这个对于我来说,就不重要,重要的是大家能够团聚在一起,这已足以。无语中看见父母慈祥的脸孔渗透那么一点的幸福之感,让我忘记他们之前的不和;爷爷奶奶互相说着陈年往事,有关他们以往的月夜之事,让我了解世界之大,从而露出久违的笑容。

八月十五的月色,笼罩着万物间的一切,荔枝湾河涌鱼儿也浮出水面凑凑热闹,感受月夜之圆。月夜之气氛。但是,鱼儿还是那么的羞涩,看着鱼儿姐姐照耀着它,过没多久也潜在水里面。

而我,看着皎洁的月亮,把静寂幽深树林照耀的那么迷人,星空的月亮旁边似乎有几颗闪烁的星星那一刹那,我却有那么一丝毫的伤感,你们想知道是为什么吗?看着闪烁的星星让我想去去了天国的亲人,她宛如不停地向我招手,向我微笑、点头,示意说她过得很好。可是,回到现实,一想到她今天会来我家玩。她前不久却被病魔带走,永远的离开。也许也许,此刻在我们遥不可及点缀在星空闪闪发光的星星就是她吧;亲爱的,我收到你的祝福了,以后我会好好照顾自己,努力学习的,不必太担心我了,我已经懂事的了。我凝视着星空,闪烁的光泽就在那么的一瞬间渐渐昏暗下去,让我情不自禁流下苦涩的眼泪。

风儿吹动着蒲公英自由地飞翔,而在这个特别的月色也把我的思绪寄托在月色里。月夜之美,月夜之馨,月夜之忧,让我度过一个欢快而渗透一丝哀伤的不眠之夜。

[明月带去我的祝福初三抒情作文

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篇15:[明月千里寄相思]

全文共 901 字

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《月光爱人》:《城里的月光》《月色撩人》吗?我独自守着的这轮《弯弯的月亮》可否是《当时的月亮》?我凝视的《月光》可否是你眼前的《一样的月光》?我知道,这是《明月千里寄相思》啊!

此刻《月牙五更》,正是《月朦胧,鸟朦胧》的时候,我感觉自己成了《月亮女儿》,只能躲在《月亮森林》里,看《月半弯》怎样《月满》,看《月亮花儿开》,怎样开成一朵朵《月光玫瑰》,直到《月落鸟啼》,我才被《月亮牵着心》,回到《月亮船》里,做着《月光海洋梦》。。

还记得吗?那个《二泉映月》的《月亮之夜》,在《月亮河》边,正是《月儿弯弯照九州》的时候,《月光甜甜照下来》,照在一只只《纸月亮》上,我指着那轮《十五的月亮》说:《你看你看月亮的脸》,由《蓝月亮》变成《红月亮》,最后成了《黄色的月亮》!我问你这《月亮代表谁的心》?你说:《月亮代表我的心》啊,你不见《月亮走我也走》吗?

后来我们守着那轮《床前明月光》,在《银色的月光下》,与《月亮女神》争着唱《月下情歌》《月半小夜曲》。一曲《月光光》响起,我们疯狂《舞月光》,然后我吵着你在《春江花月夜》到《平湖秋月》去摘《撤哈拉的月亮》,嚷着你《带我去月球》。。。

如果没有《月光宝盒》,我这个《月桂女神》就不会和《月亮使者》在《江月初照人》的时候,《相约月圆时节》;就不会哼着《月光恋曲》,在《半个月亮爬上来》的时候,到《月牙泉》享受《月光浴》;更不会追着《月影》,到《月球》上去做《月梦》。。

如今想来,都是《月亮惹的祸》。

今晚,《彩云追月》的《秋月夜》,《月儿像柠朦》,可在这《月亮光光》中我看到的不再是《月满抱佳人》,而是《月满西楼》时《月亮偷着哭》。

今晚,在这《月之故乡》,我任凭《月色眼内浮》,写下这《月光下的思念》,就当是《月夜的随想》吧,不管是《月圆月缺》,都会有我《月光的祈祷》——《月照有心人》!

这《花好月圆夜》真的是《月圆花好》,可我却总是《望月思爱人》。

《月光爱人》:你能听到我的《月夜倾诉》吗?你可否也有过片刻的《月夜思乡》?但在这《月光倾城》的夜晚,我真的《望月怕团圆》,只好含泪吟唱那首我们熟悉的《月光小夜曲》,也只好让《月光下的凤尾竹》陪我一起《明月千里寄相思》!

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篇16:表示颜色的词语及解析

全文共 1880 字

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作为语言三大构成要素之一的词汇是语言中最为重要的因素,也是构成一种语言的基础,词汇教学应该贯穿语言教学的始终。以下是表示颜色词语解析,欢迎阅读。

1. 花花绿绿 huā huā lǜ lǜ 原指花草树木鲜艳多彩;形容颜色鲜明多彩。

2. 暗绿稀红 àn lǜ xī hóng 犹言绿肥红瘦。形容叶盛花稀的暮春景象。

3. 惨绿愁红 cǎn lü chóu hóng 红、绿:指花、叶。指经过风雨摧残的残花败叶

4. 惨绿年华 cǎn lǜ nián huá 指风华正茂的青年时期。

5. 惨绿少年 cǎn lǜ shào nián 惨绿:浅绿,指服色。原指穿浅绿衣服的少年。

6. 橙黄桔绿 chéng huáng jú lǜ 橙子黄熟,桔子还绿。指秋天宜人的景色。

7. 橙黄橘绿 chéng huáng jú lǜ 指秋季景物。

8. 愁红惨绿 chóu hóng cǎn lü 红、绿:指花、叶。指经过风雨摧残的残花败叶。

9. 愁红怨绿 chóu hóng yuàn lǜ 红、绿:指花、叶。指经过风雨摧残的残花败叶。

10. 穿红着绿 chuān hóng zhuó lǜ 形容衣着鲜艳华丽。

11. 大红大绿 dà hóng dà lǜ 指颜色浓艳。

12. 灯红酒绿 dēng hóng jiǔ lǜ 灯光酒色,红绿相映,令人目眩神迷。

13. 纷红骇绿 fēn hóng hài lǜ 纷:纷披;红:指红花;骇:散乱;绿:指绿叶。

14. 粉白黛绿 fěn bái dài lǜ 泛指女子的妆饰。

15. 红愁绿惨 hóng chóu lǜ cǎn 比喻愁思满怀,容易伤感。

31. 红男绿女 hóng nán lǜ nǚ 指穿着各种漂亮服装的青年男女。

32. 红情绿意 hóng qíng lǜ yì 形容艳丽的春天景色。

33. 花红柳绿 huā hóng liǔ lǜ 形容明媚的春天景象。也形容颜色鲜艳纷繁。

34. 回黄转绿 huí huáng zhuǎn lǜ 树叶由绿变黄,由黄变绿。

35. 酒绿灯红 jiǔ lǜ dēng hóng 灯光酒色,红绿相映,令人目眩神迷。形容

36. 柳绿花红 liǔ lǜ huā hóng 形容明媚的春天景象。也形容颜色鲜艳纷繁。

37. 柳绿桃红 liǔ lǜ táo hóng 桃花嫣红,柳枝碧绿。

38. 露红烟绿 lù hóng yān lǜ 形容花木的色彩鲜艳。同“露红烟紫”。

39. 绿林大盗 lù lín dà dào 指聚集山林的强盗。

40. 绿林豪杰 lù lín háo jié 指绿林中出众的人物。

41. 绿林豪客 lù lín háo kè 绿林:西汉王匡、王凤为首的“绿林军”。

42. 绿林豪士 lù lín háo shì 指绿林中本领出众的人物。

43. 绿林好汉 lù lín hǎo hàn 指聚集山林反抗封建统治阶级的人们。

44. 绿林强盗 lù lín qiáng dào 指山林的强盗。

45.绿暗红稀 lǜ àn hóng xī 形容暮春时绿廕幽暗、红花凋谢的景象。

61. 绿鬓红颜 lǜ bìn hóng yán 指年轻女子。同“绿鬓朱颜”。

62. 绿鬓朱颜 lǜ bìn zhū yán 形容年轻美好的容颜,借指年轻女子。

63. 绿惨红愁 lǜ cǎn hóng chóu 指妇女的种种愁恨。绿、红,指黑鬓红颜。

64. 绿惨红销 lǜ cǎn hóng xiāo 指妇女的种种愁恨。同“绿惨红愁”。

65. 绿草如茵 lǜ cǎo rú yīn 绿油油的草好象地上铺的褥子。

66. 绿肥红瘦 lǜ féi hóng shu 绿叶茂盛,花渐凋谢。指暮春时节。

67. 绿酒红灯 lǜ jiǔ hóng dēng 形容奢侈豪华的享乐生活。

68. 绿女红男 lǜ nǚ hóng nán 服装艳丽的青年男女。

69. 绿水青山 lǜ shuǐ qīng shān 泛称美好山河。

70. 绿蓑青笠 lǜ suō qīng lì 绿草编的蓑衣,青竹编的斗笠。形容渔翁的打扮。

71. 绿叶成阴 lǜ yè chéng yīn 指女子出嫁生了子女。也比喻绿叶繁茂覆盖成荫。

72. 绿叶成荫 lǜ yè chéng yīn 比喻绿叶繁茂覆盖成荫。同“绿叶成阴”。

73. 绿衣黄里 lǜ yī huáng lǐ 绿、黄:古时以黄色为正色,绿为闲色。

74. 绿衣使者 lǜ yī shǐ zhě 原指鹦鹉。近代称邮递员。

75. 面红面绿 miàn hóng miàn lǜ 形容因紧张、急躁、害羞等而脸上发红的样子。

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篇17:诚心诚意词语详细解析

全文共 1324 字

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中华文化博大精深、源远流长,古诗词更是多不胜数。下面是小编为您带来的是诚心诚意词语详细解析相关内容,希望对您有所帮助。

【拼音】chéng xīn chéng yì

【典故】开心见诚,无所隐伏。 《后汉书·马援传》

【释义】形容十分真挚诚恳。

【用法】作谓语、宾语、定语;指十分真挚

【结构】联合式

【近义词】真心实意

【反义词】虚情假意

【押韵词】优贤飏历、齐心併力、翠被豹舄、工欲善其事,必先利其器、神骥出枥、白驹过隙、当家立计、泰山若厉、布天盖地、簪缨门第、......

【歇后语】陶公祖三让徐州;刘备三请诸葛亮

【英语】withallonesheart

【德语】vonganzemHerzen

【日文】誠心誠意(せいしんせいい)

【法语】debonnefoi

【语文同步】还有他来我家的时候,我们全家都诚心诚意地欢迎他,父亲又是那么喜欢他的种种情形。 《争吵》小学六册·课文·15

【成语故事】贾府的远房亲戚刘姥姥见女儿女婿的生活十分艰难,就亲自带着外孙板儿到贾府告援。她先去拜见贾府管家周瑞妻子,周瑞妻子猜着她的来意,说:“姥姥你放心。大远的诚心诚意来了,岂有个不教你见个真佛去的呢。”于是带她去见王夫人及王熙凤

【成语举例】大远的诚心诚意来了,岂有个不叫你见个真佛儿去的呢? 清·曹雪芹《红楼梦》第六回

【成语造举】

◎ 邓小平同志指出:对香港地区的人民来说,"爱国者的标准是,尊重自己民族,诚心诚意拥护祖国恢复行使对香港的主权,不损害香港的繁荣和稳定。

◎ 于是在中科院院士、北京电镜实验室创始人郭可信教授诚心诚意的邀请下,1994年12月彭练矛毅然回国了。

◎ 必须指出,"长期共存、互相监督"的方针是我党既定的政策,至于各民主党派是否能够长期存在下去,这不是由共产党一方面的愿望所决定,还要看各民主党派自己的表现,看它们是不是诚心诚意地接受共产党的领导、走社会主义道路来决定,这是实现长期共存的根本条件。

◎ 可这样做明明是宣传封建迷信,作为党员怎么能带头干这个呢?因此心疼奶奶和建设精神文明产生了矛盾,怎么办?热闹有热闹的办法,他说:"……爹,我这就找党支部申请退党!退了党我郑热闹诚心诚意的给奶奶'借寿'。"

◎ 演员必须善于《从自我出发》去探索,去创造人物形象的"性格逻辑",并在作者的规定情境之中,建立合乎人物性格逻辑的思想行动贯穿线,以第一人称,诚心诚意地积极地行动,并通过典型的细节和准确的外部形式,体现人物的精神生活。

◎ 高占武吃了一惊,诚恳地说道:"也许我的话说的太直率了些,不过,淑贞,我的确是诚心诚意地帮助你们。

◎ (《文艺的新旧内容和形式》)"应该诚心诚意向老百姓学习。

◎ 如在文艺的服务对象问题上,他指出:"不能再以少数人为对象,应当以社会的真正主人为对象","要以工农大众为我们的对象,要诚心诚意为他们服务","文艺作家应当歌颂劳动人民,表达劳动人民的感情和希望"。

◎ 他告诉我们,他有两个孩子,起的名字都带"诚"字,期望他们都作诚心诚意的人,不作虚伪的人。

◎ 这样,才能真正摆正自己的位置,处理好同人民群众的关系,诚心诚意地为人民办实事办好事。

◎ 他试探地问道:"你怎么证明……你是诚心诚意的呢?"

◎ "我诚心诚意地送你。"

[诚心诚意词语详细解析

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篇18:立意解析

全文共 1027 字

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一忌思想政治化、哲学理论化

学生写思辨型材料作文最容易出现的问题就是动不动就把马克思唯物辩证主义的那些哲学观点往上面套:不能片面看问题、分析问题要全面、凡事都有两面性、要从多角度分析问题、我们要从整体上把握问题、一切从实际出发、凡事无绝对……这是典型的套作,按照这样的思维,几乎所有的思辨型材料作文(甚至大部分的材料作文)都可以这么写了,这样的作文还有意义吗?因此,观点中的思想政治化、哲学理论化是思辨型材料作文的大忌,考生一定要避免。

二忌脱离材料,断章取义

对于思辨型材料作文,最核心的内容当然是思辨词(有思辨性的一对词)了。我们对思辨型材料作文进行审题立意时不能只盯住思辨词进行构思而抛开材料主体内容不顾,这种断章取义的做法也是审题立意的大忌。就以这次2015年广东作为题为例,如果考生脱离材料内容,忽略了“感知自然”的几种方式,单从“近”和“远”谈二者之间的辩证关系,也是属于偏离题意的。

三忌照搬材料,面面俱到

有些学生为了保险起见,在写作时把材料列举的观点、做法全部都谈及到了,硬生生把材料拓展为800字以上的作文,这种毫无主见、面面俱到的做法也是审题立意的大忌。

笔者认为,对于思辨型材料作文的写作,想要拿高分,不妨从以下三方面进行审题立意:

一宜抓关键词,探思辨性

如2015年广东卷作文题,很显然,材料的关键词是“感受自然”,感受自然的方式有多种,不管哪一种,都说得很有道理,这时候,思辨词“远”和“近”就显得很关键了,这是我们作文的突破口。广东卷把思辨词提供出来,这其实已经降低了审题的难度,有些材料作文,它不一定提供思辨词的,这就需要我们好好探究探究了。

二宜联系材料,选己所长

思辨型材料作文提供的立意是多方面的,笔者建议选择那些自己擅长写的立意作为文章的中心论点,千万别贪图深刻或者独特而选择一些自己不熟悉的来写,要不然到举例论证的时候就自找麻烦了。

三宜立意坚定,观点鲜明

对于思辨型的材料作文,你一旦确定了自己的观点以后,就得态度非常坚定,哪怕发现了不完美的地方,也要想办法“自圆其说”,而对于与自己观点相反的看法,你得进行无情的驳斥和批判,整篇文章自始至终都得保持观点一致,千万不能中途易辙,更不能自相矛盾。

下面提供几个参考立意,仅供交流:

1.亲近自然,感受大美

2.做足功课,“自然”更美

3.自然因科技而更美

4.远离电子产品,发现自然之美

5.科技很近,美很远

6.美就在身边(侧重写身边的自然美景)

7.停下脚步感受美(同上)

8.你本来就很美(同上)

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篇19:描写人物心情的成语以及解析

全文共 639 字

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【人物心情的四字成语】:百感交集

【拼音】: bǎi gǎn jiāo jí

【解释】: 感:感想;交:同时发生。各种感触交织在一起。形容感触很多,心情复杂。

【出处】: 南朝·宋·刘义庆《世说新语·言语》:“见此茫茫,不觉百端交集,苟未免有情,亦复谁能遣此。”

【举例造句】: 我是上一个世纪出生的人,能参加这样的盛会,百感交集,思绪万千。 郭沫若《科学的春天》

【拼音代码】: bgjj

【近义词】: 悲喜交集、感慨万端

【反义词】: 无动于衷、铁石心肠

【人物心情的四字成语】: 故作镇静

【拼音】: gù zu zhèn jìng

【解释】: 指故意装做心情安定。

【出处】:

【举例造句】: 你故作镇静也不能掩饰自己。

【人物心情的四字成语】: 满脸春风

【拼音】: mǎn liǎn chūn fēng

【解释】: 形容心情喜悦,满脸笑容。

【出处】: 清·文康《儿女英雄传》第13回:“早见那位钦差顶冠束带满脸春风的迎出舱来。”

【举例造句】: 她慌慌张张接着被子,笑得满脸春风。 李准《李双双小传·春笋》

【人物心情的四字成语】: 赏心悦目

【拼音】: shǎng xīn yuè mù

【解释】: 悦目:看了舒服。指看到美好的景色而心情愉快。

【出处】: 明·无名氏《人中画·风流配》一:“长篇短章,不为不多,然半属套语,半属陈言,求一言清新俊逸,赏心悦目者,迥然可得。”

【举例造句】: 两人到山脚下一看,只见新叶嫩碧,土地金黄,野草开着些红红白白的小花,真是连看看也赏心悦目。 鲁迅《故事新编·采薇》

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篇20:送你一轮明月

全文共 745 字

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阴沉的天空扯来一片乌云掩住了自己忧伤的脸。鲜红如血的分数,像把图钉洒在我的心上,再一个个被用力地踩了进去。

“你没有及格!你没有及格!你没有及格!……”

刺耳的五个字幽灵般在我脑际纠缠不散,失望的泪水不能自已地滑过我的脸颊,肆意地滴在紧紧握住的那张单薄的试卷上。

乌云变成打翻了的黑墨汁,浸染了整片天空,狂风抓乱了我的长发,雨飘零而至。悲伤就像秋千荡了出去又回来……

几多寒暑,几多日夜,我挑灯夜读。多少次累得昏睡,睡醒又读;多少次整夜无眠,撑开双眼。疲惫的身躯、煎熬的心灵,换来的,竟是这?!

回家的路竟格外长。我该怎么办?

“小佳!怎样,这次考试?”小羽轻轻走了过来。对于“怎样”,我已无心回答。我停止了挪动的脚步,耷拉着头,只顾自言自语:“有什么用!?努力又怎样?什么考试!我……我再也不会了!”我哽咽住了。小羽似乎觉察了什么,她一手用力握住我的手,一手搭在了我肩上。

“小佳,不是这样的……你看!”她用搭在我肩上的左手划出了一道弧线,停滞在了半空中。

“看,这月亮多美啊!在这黑暗无垠的夜空中,在寥寥宇宙中,它放弃了么?它为何不同周围一样?它用力地绽放自己的光辉,照亮大地和夜空。它不畏惧黑暗,因为有理想啊!”我猛地抬起头,她的双眼闪烁着晶莹的光,双手揽我入怀:“小佳,一次考试又能说明什么?你就是那轮月亮,不要惧怕眼前的黑暗,只要努力还怕发不了光吗?”

她温暖的胸膛包裹着我。风停了,雨住了,月亮出来了。我从她闪烁的双眼中看到了光明,似乎她就是天空的那轮明月。我用力地点了点头,露出了久违的笑容。

人生漫漫,难免会有失意、伤痛、迷茫。

送你一轮明月,让如水的月光涤净心中失意的尘埃。

送你一轮明月,让如洗的清辉拂去伤痛的心痕,洒满人生的道路。

送你一轮明月,让如珠的璀璨划破迷茫,直伴我们迎接下一轮的太阳。

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