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送你一轮明月作文解析【20篇】

家乡的月依然那么明亮,家乡的景在月光的衬托下显得更美了,那样令人神往,家乡真是个令人梦牵魂绕的地方呀!小编收集了故乡的明月作文,欢迎阅读。

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解析碎片化作文800字

全文共 804 字

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——“到底何为碎片化?即,将一个整体分散为多个零块。”

信息碎片化时代随着现代社会的发展已悄然而至,在互联网大为发展的今天,人们被碎片化的支配感日益突出。左思,西晋著名文学家,在创作《三都赋》的时候,在家中的厕所,门墙上都会贴上自己的心得。由此可见,不仅仅是现代,于古代也存在着碎片化。

现代媒体是信息传播最主要的方式,它对于人类预计社会都发挥着极大的作用。现在,有一种名为碎片化传播的方式正逐渐影响我们的生活。如今人们越来越少地为了一条新闻去买一份报纸,为了一条信息守在电视前面。因为互联网上的碎片式展现直截了当地能把我们所需之物展现在我们眼前。

信息碎片化时代无疑是对我们有很大利处的,它能节约我们的时间,让我们在一个固定的时间去做更多的事,但实际上,它正在悄悄地影响着我们。

有时我们会感觉到碌碌无为的一种空虚感,因为我们利用着碎片化的信息完成的任务与目标并非我们所真正掌握的内容,它虽然能满足我们一时,但并非能帮助我们一世。

而我们为何会现在如此依赖于碎片化信息呢?在我看来,有两个方面,一个是外界这个信息化爆炸的时代,促使我们去不得不浅尝则止,每一处都浅浅地了解一点。二是因为我们内心想要成为更强大的人,那么我就必须了解地比别人更多一点,不愿意被他人比过,这可能也是我们虚荣心的一种表现。

可是我们需要明白,即使我们掌握了所有领域的碎片化知识又有何用?

无非只是能一时将这碎片化知识放在口头去炫耀一番罢了,我认为我们应该找准自己感兴趣的碎片信息,然后深入研究与思考,而不是停于表面,这才是碎片化时代面对碎片化知识的正确打开方式。就如居里夫人对于那元素镭的深入研究,使她成为化学界的一个著名人物。比别人掌握的知识多并不能体现出自己的优越感,我认为,要研究的深入透彻才是真正值得令人骄傲的,就如居里夫人一般。

碎片化信息存在即是合理的,所以我们要做的是去改变自己不要被那虚荣心以及外界所干扰,真正地利用好这碎片化信息。

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篇1:暗暗词语解析

全文共 991 字

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中华文化博大精深、源远流长,词语更是多不胜数。下面小编带来的是暗暗词语解析,希望对你有帮助。

暗暗,汉语词汇。

拼音:àn àn

内心知道或感觉到但不声张地

基本信息

【词目】暗暗

【拼音】àn àn

【注音】ㄢˋ ㄢ

【释义】

1、[secretly]∶。

例句:他暗暗吃了一惊。

2、[behind sb.s back;to oneself]∶不露声色地;暗中。

例句:他暗暗发誓要为死去的朋友报仇。《睢县文史资料·袁家山》:“(袁可立)醒后暗暗祷告,并许愿修盖庙宇,随即风平浪静。”

引证解释

【古义】

形容黑暗;光线弱。

①汉 贾谊 《新书·修政语下》:“君子既去其职,则其於民也,暗暗然如日之已入也。”

②唐 杜牧 《罢钟陵幕吏十三年来泊湓浦感旧为诗》:“摇摇远堤柳,暗暗十程烟。”

幽静貌。

①汉 扬雄 《甘泉赋》:“帷弸彋其拂汩兮,稍暗暗而靓深。”

②唐 吴融 《还俗尼》诗:“空门付与悠悠梦,宝帐迎回暗暗春。”

私下里,悄然地。

①金 董解元 《西厢记诸宫调》卷七:“似恁凄凉何时是了?心头暗暗疑猜,纵芳年未老,应也头白。”

②明 冯梦龙 《喻世明言》第一卷:“那时兴哥决意要行,瞒过了浑家,在外面暗暗收拾行李。”

③《警世通言·玉堂春落难逢夫》:“公子时下换了素巾青衣,随跟书吏,暗暗出了察院。”

④《东周列国志》第九十九回:“当时吕不韦闻得赵姬生男,暗暗自喜。”

⑤巴金 《观察人》:“他们却没有想到我暗暗地在观察他们。”

⑥《三国演义》第十五回 《太史慈酣斗小霸王孙伯符大战严白虎》两马相交,战五十合,不分胜负。程普等暗暗称奇。

造句:

1. 她暗暗发誓决不玷辱由鲜血浸染而成的革命红旗,甚至愿意为它献出自己的生命。

2. 我暗暗立志,一定要好好学习,考上大学。

3. 他的话绵里藏针,我不由得暗暗心惊。

4. 新年的钟声敲响了,我在心中暗暗祈祷全家人在新的一年里平安、幸福。

5. 听了残疾姑娘的报告,我不禁暗暗吃了一惊。

6. 他暗暗下定决心,这次一定要考第一名。

7. 他暗暗下了决心,一定要为中国人争气。

8. 久别归来,人去楼空,诗人对景伤情,暗暗垂泪。

9. 她把伤病员暗暗地转移到了安全的地方。

10. 每当看见母亲劳累的样子,我就暗暗下决心好好学习。

11. 在我们成为好朋友的那一天,我心里暗暗希望:祝我们的友谊地久天长,更加美好。

12. 他对答如流的态度是那么的胸有成竹,那十拿九稳的神情,真是让我无地自容,暗暗发窘。

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篇2:粤明年放开异地高考政策解析

全文共 1049 字

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2016年起全面放开异地高考,符合条件的普通高中随迁子女可在粤参加高考。昨日,具体方案正式出炉。也就是说,2016年是广东省就读普通高中的随迁子女在粤报名参加高考的第一年。

随着城镇化的不断推进,越来越多的农民选择进城务工,他们为城市的建设和发展做出了巨大的贡献,然而,进城务工的随迁子女却由于户籍的限制,无法在居住地参加高考,这不仅不利于教育的公平发展,也易造成人才的流失。因此,对于广东省出台的异地高考取消户籍限制这一政策,笔者表示非常赞同。

以往由于户籍的限制,进城务工人员的子女无法在居住地上学和参加高考,这就使得很多进城务工人员不得不把子女留在家乡农村,因此产生宏大的农村留守儿童群体。同时,也有部分务工人员,出于对孩子的担心而选择离开城市,回村务农,这也致使城市流失了一批人才,不利于城市的建设与发展。

异地高考是根硬骨头,牵一发而动全身,需要平衡本省考生和随迁子女的权益。同时,在确保符合条件考生的合法权益时,也须防止高考移民。毋庸讳言,在城市化进程中,人口流动频繁,随迁子女涌向城市,能不能在所谓的“异地”就读与参加高考,关乎教育公平。

广东省出台的异地高考取消户籍限制政策可谓是破冰之举,一方面,规定对随迁子女高中阶段3年完整学籍所在地与父亲或母亲工作所在地为广东省内不同地市的予以认定,打破了此前要求父母就业地与子女学籍所在地必须在同一地市的限制,既满足了进城务工人员和其子女的不同需求,又有效规避了以往出现的“高考移民”现象。另一方面,此举有利于推动高考制度的改革,促进教育的公平发展。同时,也为城市的发展留住了人才。

全面放开异地高考有着诸多看得见的好处:一是增强外来人口的归属感,激发他们对广东的建设热忱与主人翁意识,劳动力资源稳定,对城市发展自然大有裨益;二是吸引和留住高素质的人才。在广东省参加高考的随迁子女,很大一部分将选择在广东省就读、就业,继而为广东发展提供更充足的潜力。

推进异地高考,一举多赢。我们不能因为部分人的反对就停止教育改革的步伐,也不能因为有干扰、有不同声音,就放任不合理的制度继续存在。每个公民都有权利享受公平教育,因户籍导致的教育不公平早该寿终正寝。推进异地高考当然还需与户籍改革联动,如此才能从根本上解决问题。

不可否认,在放开高考户籍限制的同时,当地学生的升学必须面临更大的竞争,这又会导致新的社会问题。因此,除了放开高考户籍限制外,还需要国家进一步推进高考考试制度的改革,进一步完善招生体制的改革,不断缩小城乡教育差距,从根本上推动基础教育的均衡发展。

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篇3:初中一年级作文:我的红尘,在明月升起时

全文共 643 字

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十五中秋月正圆,独醉佳节魂梦牵。

归去来辞春秋写,几家灯火盼人还。

——题记

转眼又中秋,游子寄心愁。不知劳燕寒暑转,昨日杯倾,今已百味起。功业回头一觉梦,清宵谁与伴孤身。忆起旧人,谁家月圆?相思难抑,问心何时到天涯。窗前那月,那月如人,笔下风流,那堪宵短。中秋圆月,人圆有几?家书万里,圆圆那月,那月圆圆。

夜半花间雾,三更枕畔浓。念乡情,相思夜,相思月,相思人。落叶萧萧,去意知多少。弹指芳华不见,两处迢迢,已是今生老。床前月色,天上人间能往返,笑看万家,广寒宫里尽温柔。月酒当斟,竖管横琴,红尘多少事,回首已千秋。离别故乡已十载,来来去去,醒梦千寻,问取小楼无限意,谁与登临?

远观水墨入章华,近览江川如国画,此景明年依旧在,可有人夸?看月影摇曳,此情此景,最怕异地两相思。凭栏处,月水苍苍,孤灯瘦影对轩窗,握笔写心事,泪痕墨迹,等着思念的月光慢慢地风干。试想昔日欢乐处,哪晓今宵独自愁。

揉眼看风流,几度抒慨,尘曲不浮嚣滥,迷人生几秋,繁华千古见几回?百岁人生如转盻。乱红人世谁无陷?千年明月清高在,欲问闲人在哪边?当年十八曾有梦,踏遍生涯说红尘,纷纷熙攘,人生几沉浮,苦笑皆被虚名颠倒弄。浪名浊利,宦海沉钩,向晚方觉皆虚名。叹,木凋花零,也知秋来春去本等闲。长吟一曲,邀月填壶,曲和别绪,将伴永夜与杯言。

悲秋自古君休笑,此生甘愿卷中休,人生多少风花月?月下吟花几许人。莫道悲欢花月事,风情尽在月花中。镜月空悬,笑看万家相乐,我的红尘,在明月升起时。

[初中一年级作文:我的红尘,在明月升起时

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篇4:同义词解析

全文共 268 字

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这些动词均有“增加,增大”或“扩大”之意。

enlarge:主要指面积或体积等的扩大。

amplify:在科技中常指声音的扩大或电磁波的增强。也指补充了细节、详述或扩大内容等。此词系正式用语。

expand:指范围、程度、体积和尺寸等方面的扩大或增加。

increase:指数量、强度和大小等方面的扩大或增加。

magnify:可指用光学仪器使物体看上去显得变大;也指事实上把某物增大,有时用于夸张意味。

multiply:通常指自然繁殖而产生的增长,有时也指同类事物数量的成倍增加。

augment:较正式用词,一般指在原有的基础上增加含量而扩大。

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篇5:押题理由与解析

全文共 546 字

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注重对美好情感的体验和追求,是历年来中考命题最为重要的方向之一。众多考区把是否有“真情实感”作为评判作文优劣的重要标准。以2016年为例:湖北黄石“亲切的怀恋”、安徽省“你是我最(贴心、感激、牵挂、欣赏)的人”、山东济宁“感动”、四川达州“那一股暖流”、重庆B卷“感谢那个为我提灯的人”,都是“情感体验”主题的典例。还有2015年河南省“_______里的微感动”,也是同类命题。可以预见,2017年这类“情感体验”的主题还将继续“大热”下去。

审题时,要明白“暖”是一个点,可以在“暖”的前面组词句为“温暖”“取暖”“那是一种暖”等,在“暖”的后面组词句为“暖心”“暖意”“暖流”“暖,是一种幸福”等,在“暖”的前后可以组成“春暖花开”“嘘寒问暖”等。立意时可以从“暖是什么”“为什么暖”“怎么做才能暖”等角度展开。如从“暖是什么”角度,可以从母爱是暖,亲情是暖,友谊是暖,奉献社会是暖,真善良的人性是暖等角度。

写好这道题的关键在于让笔墨含情。一是可以运用刻画细节再现“暖”的细节,抓住人物神态或言行的变化来反映人物的内心世界,从而达到“暖”这一情感的显露和宣泄。二是设计好文章的动情点,通过直抒爱恨来袒露真实的情感,把内心深深的暖,浓浓的暖直白地写出来。三是用情节片段掀起内心“暖”的情感。

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篇6:话题解析

全文共 254 字

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试题分析:本题是一则材料加话题的作文,材料给了考生立意方向的提示,话题是考生思考的重点。审题难度不大。从所给材料看,母亲、下岗女工、小保姆、中学生都有自己快乐的理由,由此归纳出不同的人有不同的“快乐的理由”,也就是说每个人都有自己快乐的理由。因此考生可以写记叙文,结合自己的经历体会,写人叙事,谈一谈自己的快乐的理由;也可以写议论文表达自己对“快乐的理由”的看法。记叙文要注意细节描写,以情动人;议论文要选择典型的论据,论证有力。

考点:能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用。

[快乐的理由话题作文

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篇7:中秋相思明月伴作文

全文共 9049 字

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中秋相思明月

夕阳西下,明月高挂,一人独自漫步在小区的路上,看着这皎洁迷人的中秋月园,心里却是淡淡的哀愁,月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,几家欢乐几家愁,想念亲人,盼望团聚的心情,让我久久不能忘怀,眼前只是时刻对过去岁月的历历在目和美好记忆。

望断明月泪,秋思尽染尘,在别人喜庆佳节的欢乐中,却唯独少了母亲您,我们确实冷冷清清,家里只看见您灵堂前缭绕的香烛和可口的点心,望着你,我心感色色的酸楚,缺少了美酒佳肴夜光杯的浪漫和温情。

深秋明月悬,光彩露沾湿,秋月照树丫,草丛虫哀鸣,侧头仰望圆圆的月亮,高高悬挂于深邃的苍穹,淡淡薄雾如曼莎,半遮半掩,把柔美月光修饰的亭亭玉立,而我无暇去欣赏这月光美景,却是有凝重的相思的哀愁,伴着草丛中蛐蛐的哀怨…

一个人独守月色,静驻窗前,双眼湿润,看着这柔美银盘的月色,手捧浓茶一杯,心怀思念一腔。那浓浓的茶香弥慢小屋,思绪沉沉,而我浓浓的相思早已随着茶香飘向天际,让明月带着我对母亲您的思念,把这人间的冷暖与你相伴,把这美酒与你共享。

姐姐们都来看过你了,慈祥的母亲你在异国天堂是否也可看到这迷人的月色,我给您老人家早早摆放好您爱吃的水果、月饼,点一炷缭绕的香,燃一根照天的烛,照亮你回家的归路,折一张纸鹤捎去儿女、家人对你的浓情。垂目凝想,泪眼簌簌……

母亲,您离我们已经有一年有余了吧,中秋月明相思愁,触物生情泪两行,每逢佳节倍思亲,阴阳两隔长相思。中秋只有明月相伴,思念您的感觉更浓,儿,我只有借明月照亮天堂的天空,捎去我,姐妹们,亲人对您的深深问候,说声妈妈我真想您了,又是一轮明月伴中秋,年年岁岁却不同。

我静下心来,安慰自己,想你的思绪却让我不能控制自己,一颗想你的心久久不能平静,明月相伴,让我想起了母亲的味道,饭菜的飘香,亲切的关怀和您的唠叨,一家人围坐一起吃月饼的一幕幕,怎能不让我思母泪成行。

妈,你在异国可好,好几次梦里看见你微笑着,满脸皱纹,长满老茧的双手抚摸着儿子,问是否过的可以,父亲照顾的好吧,梦中惊醒,却看不见你憔悴的身影。妈,你就放心吧,家里一切都好,儿女都好,您的孙子、孙女也都长大了、长高了、懂事了,操劳了一辈子您,就放心的在异国他乡好好地歇歇吧。

也该好好歇歇了,天也凉了,多添点衣服,我会照顾好咱这个你永远不能放心不下的温馨的家和暮年的父亲。

今夜月明人尽望,不知愁思落谁家。月到中秋,万家团圆,团聚对我来说已成为奢望。今夜月圆人难圆,愁上心头,思念更甚,伏案提笔,打开封闭已久的心门写下对母亲的思念,树欲静而风不止,子欲养而亲不在,亲在外,子欲养不能,唯只有借这轮明月,遥寄离我而去的母亲。

妈,明月阴晴几时许,待到月儿再度园,儿在明月相伴,遥寄对远方您的深深怀念。

时光,能否放慢您匆忙的脚步

当流星划过寂静的夜晚,停留在漆黑的夜空中,我们默默许下心中最美好的祝福,却叹息时光匆匆流逝;当妖娆的花瓣开始慢慢凋谢,我们驻足观望,遗憾的感叹:如此美的花儿,就这样失去鲜活的生命;当美丽的烟花。

绽放出五彩斑斓的光芒,瞬间在天空定格成一个唯美的画面,却又渐渐消褪,在人们心田留下了多少遗憾与失落。时光,能否放慢您匆忙的脚步,让我在无情的流年里贮藏一丝感恩的情。

——题记

当我还是一个天真少年的时候,觉得时光静好,不用过问人世的沧桑,不用愁染寂寞的情丝。碧绿的草坪,藏匿着我童年奔跑的时光,归家的小道,遗留下我曾经嬉戏的身影。恍然间,十载余年悄然划过,那些撕心裂肺的笑容渐行渐远,那些至爱的亲人也挥手离去。寂静的夜晚,我时常一个人望着璀璨的星空,怀着一颗思念的心,托于皎洁的月光,寄向我遥远的故乡。

为了求学,我离开了家乡,开始独自远航,家中便剩下年迈的爷爷奶奶。在每个星光陨落的时候,我都会想起他们慈祥的脸庞,想起以前与他们相处的快乐时光。可是,快乐总是乍现又凋落,走得最急的都是最美的时光。

那天,如同往日般,我静静地坐在教室上课,兜里手机的震动,将我的思绪从课堂拉了出来,我轻轻地滑动荧屏,却看到一个厄运--爷爷摔跤,脑部大出血,消息如同晴天霹雳,在我的眼角里翻滚,湿润我的双眼。我竭尽地克制自己的情绪,颤抖的双手,紧紧地握住手机,将短信看了一遍又一遍,悲伤却一次又一次席卷我脆弱的胸膛。

当我再次看到爷爷的时候,他已静静地在重症室,不容他一句叮嘱,不容我一句道别,就这样悄然的离我而去。

时光,能否放慢您匆忙的脚步,让我听完爷爷最后一句叮咛,哪怕只是一个暖心的字。时光,能否放慢您匆忙的脚步,让爷爷在临终前再看我一眼?哪怕是轻轻一瞥。时光,能否放慢您匆忙的脚步,让我送上一句诀别的关怀?减少我内心一丝愧疚之情。时光,能否放慢您匆忙的脚步,让我拥抱爷爷最后一次,就像儿时他那样拥抱我一样,暖暖的幸福。

我知道,时光不可能轮回,更遑论倒流,那些曾经的美好紧随着时光的步伐而远去。

我知道,有些遗憾永远不能弥补,就像离去的亲人,失去了便是永远,而人,却总是在失去后才懂得了珍惜。

我知道,快乐永远不会为谁停留,当生活把我们逗哭的时候,我们只有试着把生活逗笑。

时光,能否放慢您匆忙的脚步,让快乐在人们心间多停留会,哪怕是短暂的一秒;时光,能否放慢您匆忙的脚步,让飞逝的流星,在更多人们的心田能许下美好的祝愿;时光,能否放慢您匆忙的脚步,让我在爷爷临终前,道上一句暖心的关怀。

幸福的拾荒者

在爱情面前,我们无所遁形。

爱情是一种宿命,你最爱的,往往没有选择你;最爱你的,往往不是你最爱的;而与你共度一生的人,偏偏不是你最爱也不是最爱你的,只是在适合的时间里出现的那个人。

爱情往往是那么不可琢磨,就像彩虹糖,就像玻璃珠,就像魔方,就像女孩的心思,就像男孩的困惑,一切就像是迷雾森林,迷幻迷宫,不知哪里有公主,哪里有白马,哪里有城堡,哪里有彩虹告诉我,能不能把我的愿望还给我,哪里有童话,美好又在哪里遇见,幸福又何曾听得见?怎样在最美好的年华里遇见最美的彼此,相依相守。一切也像是秘密花园,充满了新鲜与爱恋,愿意彼此交换以后的时光,借我一生,陪你一世。爱情始终不是一个人的事情,往往并非一厢情愿就可以成全夙愿,也不是两情相悦就可以比翼双飞。只是有时候爱情,也像一帘幽梦,一泓清泉,一鸿清羽,一缕青丝。雨停了,梦醒了,爱淡了,情浅了,纷飞了,飘远了,搁浅了,瓦解了,还是往事成风,恋情如烟,我们都疏远了,静默了。说好的幸福呢,怎么听不清祝福的声音。心安了还是会疼的,心平了还是会涌起,只是那个人不再是想象中的她,一切就好像是美好的话剧,希望给彼此最美的午后,最美的邂逅,一出最美的折子戏。但是七彩的泡沫终会破裂,一笔无邪也曾多会冷落,心动,心悸,美好的憧憬也太过瑰丽却又那么不堪一击,那薄如蝉翼的未来,经不起谁来拆与寄。

也许,一切经历才是美好吧,我一路寻找,一路拾忆,一路采摘青春最美的花朵,一路欢笑地迎接一切,一路可爱,浪漫的走下去。相信总会有一个人,会是你所遇见与倾心的。人生就像行路,欣赏今生好风光,沿途与爱携手,也总有人与你擦肩而过,有人与你不期而遇,他们中有人是过客,是路人甲,有久违的陌生老朋友,也有最熟悉的陌生人。寻寻觅觅,灯火阑珊处。也总有一个人为你钟情,因你而在,为你留恋,与你相牵,和你结伴而行,相伴一生,一起面对人生的风风雨雨,迎接一生的寒来暑往,春秋相续,凝结成爱的结晶,情的琥珀。许你一生,不离不弃,借我一生,陪你一程。欢悦,欣喜,心酸,心痛……朝花夕拾,忆苦思甜,夕阳红,人生最美有黄昏。恋人一起去看艰难后的相守与拥抱,去看耕耘后的相爱与相思。一辈子亲亲的拥抱,一辈子暖暖的微笑。相信,一路走来,总有一个人为你而来,总有一个人为你钟情,也总有一个人为你写诗,停泊心湖。也总有一首歌曲,抚慰心灵,穿越心灵,抚摸灵魂。或许那首歌,我还曾经唱给你听呢。

爱情也没那么简单,那么醇美。有人误解,有人无解,有人纠结,有人感伤。其实,总有一种感情为爱存在,总有一首歌尝尽心酸。爱就是旋转木马,就像摩天轮,追不到的也许最美好,但是还是很想谈恋爱,也许,或许下一次,或许这一次就可以遇见对的人。要相信天若有情,要相信我是乐天行者。既然天生浪漫,而又何必执着,何必留恋,何必牵绊,何必心悲,她是心中最美的风景,只是最美的给人一种心痛。你想带她走,带她飞,然而只是路过,彼此之间,你的世界,我曾来过,一切就足够,就美好了。一朵花开花败,一场惊世之恋,只是一切都带不走,抹不去,一切都美得令人心疼,让人难以忘怀。蝶恋花,花许蝶,最美的风景,七里香,珍珠贝,也许回到童话故事里,才会彼此给予最美。思无邪,爱无涯,蓝颜抑或红颜,一生得一知己足矣。或许残缺也是一种另一种美,在我心里,残缺是心灵的出口,疼痛让人感觉有存在感。而如果放手爱情,让她自由的绽放,释怀一颗心,也宽容彼此。懂得,爱是一种生命的馈赠,这份珍贵的礼物,一定要好好欣悦地接纳与温情的关怀。爱是一种成全,幸福是一种完满。如果把心锁住了,谁也都进不来,何不让心窗打开,欣悦地迎接每一个明天,每一个自己。把一切来感恩与拥抱。那些男孩,教我成长;那些女孩,教我去爱。我们彼此守持一颗心,温暖一颗心,交换一颗心,珍惜一颗心,闪亮一颗心。从此不会再心痛,不会再挂牵,不会在梦里,在醒来,在心里,追问与心动那个谁。心动以后,懂事之前,爱上一个天使的缺点,如同一朵花开的时间。朦胧的爱恋,只打了个转眼,那样纯洁美好,认真惬意,酸酸甜甜的一切,最后都回到一个人的心里。最深处的秘密,才不会触痛,不会担心,不会盗取,不会较劲,感谢这一切,这也是一种经历,一种成长,相信是精灵住错里森林,爱的那么透明,相信云淡风轻,会有一道最美的彩虹。曾经的懵懂,青涩与许愿,都变幻色彩,温暖曾经鲜艳过的画面,也相信彼此最真挚的祝愿,也一定飞回各自的心田。各自从心上路,插上了爱的羽翼,一定会飞到爱的天国。穿上爱的嫁衣,也会让彼此遇见爱的伴侣。最浪漫的爱情不用牺牲与殉情,不用生命来承载与澄清。最唯美的爱情,也不用到月亮里,采摘天上的星星,彼此的眼眸,脉脉深情,就找到了灵动,欢悦,甜美,芬芳。

“有时候爱是粉红的羽毛,谁捧着都有微笑的眼角,才看他在手心沉沉的睡着,一起风又醒了,就那么轻飘飘的走掉。”

我是爱情的乞丐,幸福的拾荒者,就像胡歌一样,从心出发,曾经美好的回忆化成动力,去寻找未来的她,去寻找自己的路。伤口总会愈合,但那又岂是伤口,那是一朵美丽的吻痕,镌刻了彼此的青春。总有一天,他也会静悄悄开出小花,欣悦地笑颜。

或许需要一些时间缓缓,三年左右,也许更短,也许还长,不过我会好好的,我们挥挥手,还是好朋友。她是第一个走进我心里的女孩,就像她说的每个人心里都有那么一个特别的人,没有原因,就是特别,蓝颜也好,红颜也好,我已经很知足,没什么放不下,没什么大不了,没什么忘不掉,没什么过不去,没什么好担心,没什么好伤怀,那个女孩教会我爱,有人一辈子都不会遇到那么一个人,不会安心,那么一颗心,也有了依恋。从此世间,少了一个多情的李煜,多了一个浪漫的李白;从此以后,少了羁绊,多了祝愿;从此以后,云淡风轻,海阔天空;从此以后,有你的温存,暖暖的很贴心。从此以后,有我的挂牵,甜甜的很喜欢。只是一切放在心里,留给梦的昨天,也相约未来的钟情祝愿。从此以后,还会有惊喜有故事有少年有云朵有诗有歌。我很喜欢自己的感性与率性,朋友说有一颗童真无邪的心。也相信美是一种哲学,简单,平凡也是一种美,美得夺目,也美得令人艳羡,多少年后,一切风轻云淡,遇见彩虹天堂。

这些年来,有一个人喜欢,有一个人放在心里,很美好,只是我想飞了,把一切放在另一个人心里也安心,舒心,贴心。

我会开心上路

去找寻

一朵花一片云一雨荷一语嫣。

当初当我当你,当年当面当心

当风当雨当一季花开,一朵花败

当一切都过去,会怀念,伤感,珍惜,祝福

当我不再年少

当你不再忘怀

像一片云的寂寞,不懂雨的心事

而已,又何必。

幸运即是给心爱的人架起一座沟通的桥梁,而幸福应当勇敢地祝福与牵手。我始终相信,有些爱情无疾而终,有些愿望,一直难过。有些时光,难以忘怀,有些人,难以忘记。但是,一切都无法磨灭我对爱情的期盼,祝愿与浪漫的情怀。

相信,爱情,是一件水到渠成的事情。总有一天,我会找到那个前世埋葬我的女孩。

终会有一个人惺惺相惜,有一个人心心相印。她声音一定很轻,很好听,很喜欢唱歌。容我找到她,轻轻唤一声,“对不起哦,让你就等了。”海角天涯,几许韶华,了却琴弦,缘知音弹。当然,她声音好听,好甜,嘴角上扬,喜欢唱歌啦,觉得所有的一切,唱歌谈恋爱最舒服,当然,有一首歌至今还没唱过呢,期待有一天可以圆满。

我们都还很年轻,都向往远方,偶然的邂逅,依然要笃定与飞向蔚蓝的海域。 有一天,我回来,也许回不来,也许不会来。但有一个人,终有一个人停泊在心湖。有一些美好,有一些心情,收拾在心里。有一些珍惜,有一些祝愿,表白在歌里。看淡了,看开了,看远了。一切都未走远,不曾离开。一切只为遇见,倾心与惜缘。随缘,惜缘,投缘,合缘。未来的她,也许来自未来。总有一天,灵魂会被她取代,也总有一个人,回到心里。总有那么一天,我想会有那么一天,她会从画里婀娜的舞出来,含羞莞尔,脉脉含情,仿佛我们许久以前就认识了就一直住在一起,在诗里,在画里,在你我的念想,思慕里。在一直期待,一直生活的年岁里。花开花落,一路走来。为你钟情,为你而来。

读完了依赖,我很快会离开。 给我一首歌的时间,静静地把那拥抱变成永远,在我的怀抱里,不用担心失眠。只是现在趁时光分神,让我再多一点回味。

静守一片天,静待下一站。爱转角, 遇见美的依恋。

每一个人生命中都会有那么一个人为她守候

总有一个人值得他寻觅,等待与给她所有的爱与了解。

如果前世种下了花树

今生等一个人,念一厢缘,了一段情,画一幅画

一花一树

守着一树的花开花落

一年的春华秋实

一世的风雨漂泊

幸福既是无限的包容与关怀,相互体贴尊重,以及期待与经营美好的未来。

此刻,没有花哨没有讨巧。

此刻纪念与祝福,珍惜与许愿。

天转晴,爱转角,幸福下一秒

渐入秋,夜未央,幽梦敛一帘

春暖花开,心香一瓣。

总有一个人听我细水长流地讲那些天长地久的故事

总有一个人给她相濡以沫地过那些柴米油盐的生活

岁月静好,愿心安好

从此以后,珍珠贝,我把它理解为好好珍惜珠珠与贝贝的友谊。

从此以后,少了一个多情的李煜,多了一个浪漫的李白。

从此以后,云淡风轻,彩虹天堂,最美的风景。

而一切仿佛烟雨,望眼欲穿,秋水伊人,也许就在彼岸,云水之间,遇见语嫣。

有一场表白,没有角色,那只有我默念

有一个角色,没有念白,也只有你默许

从此以后,还会有谁,还会有心,还会有爱

从此以后,还会有诗,有歌,少年与心事,梦与相守。

我是幸福的拾荒者,像胡歌一样,重新出发,

“我觉得我是雪白的羽毛,向往着超越自己的渺小,

成为寂寞城堡关不了,能带给人幸福的青鸟。“

一直很幸运,恩,我是幸运的贝壳,幸福的拾荒者。

把一切当爱的晚礼服,绅士般优雅地转身,你会遇见罗密欧,而我也会寻回我的朱丽叶。

说好的幸福,不是吗?

说好的幸福!

作者幸运的贝壳的文集

风雨之后便是彩虹

——走过那些颓废的日子

去年的蝉“嘶嘶——”的鸣叫还在耳边回旋,抬头看看墙上的挂历却已是十月的下旬了。于是你便想起了朱自清的《匆匆》,不禁在心里默默的感叹:“人生匆匆,转眼就是第四年了!”

再回首,看到的是那些看似欢愉实际充满借口的颓废日子,你一时哑口无言。

生活是个放纵而又残酷的坚守者。

它放任你欢乐或是激情;放任你恣意挥洒青春;放任你走过每一座高山,越过每一条河流,跑过每一条街道……

它放任你的一切。

于是,很自然地,你便恃宠而骄了。

你忘记了最初的梦想,把一点小小的不如意当成是堕落的借口,把生活对你无禁止的放纵当成可以为所欲为的凭借。

可是,你忘了了啊——既然是无禁止的,那么,他又怎么会管你短暂欢愉之后那般锥心蚀骨的痛苦呢?

但是你发现你的身体已经渐渐虚弱,想着像以前一般清晰地看这花花世界却发现早已看不清了。这种无力感像一道闪电,将人从里至外烧得满目伤痕,即使你努力地抗争了。

你想放弃了。然而那些刻进骨子里的骄傲竟让你连放弃都做不到。灵魂似乎在被凌迟。

这时,偶然间你想到了那个很久前不记得是谁讲出来,却还清晰地记得它的内容的故事——

神残忍地把鱼放到了岸上。

岸上的鱼渴望着水的味道,在土地上苦苦的挣扎。可是它已经没有精力了,于是你以为它该认命了——以为它从被无情抛到岸上的那刻起就该认命了,你以为缺水的苦痛足以让它失去回到水中的力量,甚至麻木到忘记自己曾是一条鱼。在你心中,哪怕这一天它想起了自己始终还是要生活在水里的,它也回不去了!

回不去了么……不!这个故事还没有完的。是了!鱼是那样说的:

“真回不去么?可是一定要回!哪怕被自己逼得遍体鳞伤,哪怕是见血、见骨也是一定要回的!”

它的话就像一束阳光照进了你原本已经一片混沌的世界,奇迹般的,你发现身体机能渐渐复苏了,虚弱感像海绵里的水一点点被挤出你的身体。

默默地,你抬头对着世界缓缓地露出了笑容,不是那么热烈,却比灿烂的笑容更让人心安。你在心底对世界大喊着:

世界呵!等着我吧!

哪怕被自己逼得遍体鳞伤,哪怕是见血、见骨也是一定要回的!

作者乙玺的文集

幸 福

天晴了,阳光在身上流转,幸福不停站,伴我走向人生。

—— 语丝

不管时间怎样流逝,总有一些风景流淌在心间,一份心情,一段记忆,一种幸福。

幸福像一杯茶,苦尽甘来,给人以激励;幸福像一场甘雨,阴雨过后,给人以心灵的洗礼。

生活处处有幸福。

绿叶上的露珠是幸福。

一夜寒风磨砺,朝阳披金的瞬间,也写出了生命的美丽,即使要蒸发,也成为大地记忆里永远的泪滴。

秋日里的菊花是幸福的瑟瑟秋风做长笛,万花凋谢,仍挺傲骨与天地。即使面临凋零,也仍努力开放,谱写着秋日那五彩的歌曲……

幸福,并不需要生么来做装饰,不需要什么来点缀,不需要什么来安慰,不需要……

幸福也许只是一杯茶,一双手,一句话,一杯温水,一句叮嘱,一个眼神……

在你面对饥渴时,面对痛苦时,面对困难时,幸福也同样降临。

只要你能做到在困难和挫折面前,微笑、执着。那么,你就会发现,其实,幸福无处不在,无时不有。

我们生活在别样的世界里,无时无刻不体会着如山的父爱、似水的母爱,无时无刻不体会着爱的幸福。

因学习任务而忙碌到深夜时,端上的一杯温水,是幸福;出门前那一句句细心的叮嘱,是幸福;受挫时的一句句安慰的话语是幸福;进步时,那激励的话语是幸福;做错事时,那深情的教诲,是幸福……

幸福像花儿一样,幸福就在心间,一抹淡然的笑,一道划过的风景,幸福像花儿一样,因为在它绽放的那一刻,四周都会被感染,任何角落都逃不过幸福的渗透。

走进原野,才能饱赏春天的美丽;融入江河,才能感知夏水的温柔;采摘硕果,才能品尝秋天的味道;走过寒冬,才能感知春天的温暖;品味人生,才能感知幸福的温暖!

不管时间怎样流逝,总有一些风景流淌在心间,一份心情,一段记忆,一种幸福……

在成长的道路上,幸福不停站,伴我走向成熟,走向人生。

作者 露雨的文集

仲夏雨

仲夏雨

仲夏,阵阵不断的连阴雨,潮湿了无名花,没有了阳光下的艳丽和光泽,淡雅的芬香,也随着雨水流向了远方,

雨中,涨满了的小河,无拘无束的把自已的情感,四处流淌,好象它从来就没有这样的欢快过。我真的不敢想象,在没有雨的季节里,它是怎样的静静躺在那儿,把自已的心情,牢牢的锁在无声的大地上。

灰蒙蒙的天空下,没有虫叫,没有鸟唱,听不到花和草的细语。只有单调的雨声,增添了我几许烦躁。

空荡荡的街巷中,几把单调的雨伞,在雨中显得那样的渺小伞下,雨中的行人,各自想着不同的心事。但是,雨是无情的,它用自已无数条银鞭,狠狠的抽打着人们的痛苦和欢乐

被雨赶走的喧闹,使都市少了一道华丽的色彩,进入了仲夏雨中的宁静。一对恋人,在伞下释放着比雨更强的热烈。

就在这个仲夏的雨季,生活把我无情的抛向雨中的角落,没有了往日的阳光明媚。我在雨的朦胧中,用可怜和留恋的目光望着那间原来属于我的写字房,现在,它属于了别人。唉!这是一个“下岗”的雨季。

我爱过的人,撑着她那把小花伞,带着我的痴情慢慢的走在雨中。小花伞,遮住了她回头张望的眼神。她就那样一个人的走了!没有道一声珍重,没有道一声再见。唉!这是一个无情的雨季。

我躲在别人的屋檐下,梳理着我湿湿的,乱乱的思绪,没有人帮我,只有沥沥的雨声,让我孤独的心情更加孤独,

雨水,把高高低低的楼房,冲刷的干干净净,却泥泞了我对往事的记忆。在我的记忆中,怎么也找不到与今年相同的仲夏雨。今年的仲夏雨,下的是那样的漫长,它滴穿了我的心灵。我的心血和雨一起飘飘洒洒的下着。也许,我永远也不能忘怀今年的仲夏雨。

我在天公用雨线织的网中,无力的挣扎着,疲惫的心,期限待着太阳的拯救。

雨水流进了小河,小河流进了大江,大江流进了海洋,我真的好羡慕那小小的雨滴,它的归宿是那样的完美!

仲夏是热的,可是,今年的仲夏雨是那样的冷。

极致绽放

一路走来并不寂寞,而我走的寂寞。

粉李如雪,夏荷似夏,朱叶静泣,枯雪执守。

这一刻回眸……

竟是樱花雨落,忆湿罗裳。如清禾所言,幼时只爱那清淡飘若的美好。觉得那娇妍到极致的玫瑰香味浓郁近乎浸染的桂花香,那鲜若凝脂,朱若血泣的中国红极至庸俗。而当瘦时光细流过指缝,却艳羡那份热烈,珍惜那份极致,想要醉于那份浓郁的温暖。

我曾说……

我不喜极致,极悲极喜,极贫极富,极丑极美,极香极臭。

我曾说……

我喜清浅,浅淡的野花缀满山谷,灰蓝的夏夜湛空下轻撒欢语,清咧的山风中做一枚残叶,掬起溪流浅浅的笑涡。

可此刻,我更渴望一种极致。我想我是一星火,俏皮的跃于小小的灯芯后,可以像烟花一般,在绚烂的至点后,奔向一地的冰冷,然后无悔的在铁锈斑斑的火烛中燃烧我的旧时光。我想我是一朵花,一朵野草从中的野花,在生命的起点,我可以存在的那般清浅。

心中落落,茫茫无知的钻出我的芽,探出我的叶,发出我的蕾。可我的生命中亦需要一个盛夏,让我在最纯粹的时光里,最干净的阳光里,最酣畅的大雨中,最亘古的祝福下,最坚强的对美好和幸福的信念前,晕好我的每一缕色,绽放我的每一瓣颜,我要在寒冬的雪冢中含笑怀念我极致的绽放。

我想我可以不辜负,我可以不背叛,我可以不懈怠,我可以不害怕,我可以不怯懦。

我想我可以勇敢,我可以坚强,我可以真挚,我可以奔跑,我可以迎向最炙热的阳光。

我想生命如花,极致绽放。

哪怕我处于黑暗,行于荒泽,困于沉雾,闭于深谷,我依然渴望。因为我爱我,我爱我的梦想,我爱我的自由。

[中秋相思明月伴作文

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篇8:问君明月几时有作文600字

全文共 628 字

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月,就只暂住在深蓝色的天空,把皎洁的月光洒向人间。月,自古以来就是历代骚人墨客遥远的故乡,心灵的释放。也就是在这样的月夜里,苏东坡对月沉吟,李太白望月高歌,成就了一篇篇的千古绝唱。

抬首,仰望星空,那么皎洁,那么明亮,那么幽寂,仿佛就沉浸在广寒宫中,使人心情感到格外舒畅。

还是那样一轮飞镜,在月夜里,苏轼则是把酒临风,豪放旷达之情不言而喻,就算是家庭不团圆又能如何?只留下一行“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,并书写下那一行夙愿:“但愿人长久,千里共婵娟。”;还是那样一轮飞镜,漂泊到了塞北边疆,“明月出天山,苍茫云海间,长风几万里,吹度玉门关。”醉卧沙场的将士抬头望月,迎着扑面的长风而挺立,他们爱祖国的明月,他们在守卫着祖国的明月;还有那海上明月:“海上生明月,天涯共此时。”两地相思之情,透过当空悬月,互相传递一份思念,一份慰藉。把心捧在月光下,深情在清辉下变得更加纯净……

月夜,是李白“明月出天山,苍茫云海间”的塞外豪情;是苏东坡“明月几时有,把酒问青天”的亲人思念;是李煜“无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋”的亡国之痛……

月,给诗人以灵感,给勇士以豪迈,给怯弱者以勇气。月夜如一首诗而又胜于诗,有着诗的情感,又比诗更加的灵动、婉约。只有它,才可以将无法言喻的万种情思淋漓尽致的展现,才可以让人们说出心中封存以久的悲欢离合。

孤独者视月为朋友,迷茫者视月为希望,奋进者视月为信念。明月因为人而熠熠生辉,人因月夜而思绪万千。

好一个欲诉不尽的月啊……

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篇9:冬至是什么意思解析

全文共 747 字

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冬至[dōng zhì]

[解释] 二十四节气之一,在12月21,22或23日,这一天北半球白天最短,夜间最长。

解读:

每年的12月22日前后(12月21日~23日),太阳黄经达270度时是二十四节气的“冬至”。冬至日,太阳直射南回归线,北半球白天最短,黑夜最长,数九寒天从冬至开始。

冬至,是我国农历中一个非常重要的节气。早在2500多年前的春秋时代,我国已经用土圭观测太阳测定出冬至来了。它是二十四节气中最早制订出的一个。

我国南方大部分地区各地日出到日没有10小时左右。冬至以后,随着地球在绕日轨道上运行,阳光直射地带便逐渐北移,使北半球白天渐增长,夜晚逐渐缩短。冬至日虽然太阳高度最低,日照时间最短,地面吸收的热量比散失的热量多,冬至后便开始“数九”,每9天为一个“九”。到“三九”前后,地面积蓄的热量最少,天气也最冷,我国民间有“冷在三九,热在三伏”的说法。

在我国古代对冬至很重视。冬至被当作一个较大节日,曾有“冬至大如年”的说法,而且有庆贺冬至的习俗。《汉书》中说:“冬至阳气起,君道长,故贺。”人们认为:过了冬至,白昼一天比一天长,阳气回升,是一个节气循环的开始,也是一个吉日,应该庆贺。《晋书》上记载有“魏晋冬至日受万国及百僚称贺……其仪亚于正旦。”说明古代对冬至日的重视。

现在,一些地方还把冬至作为一个节日来过。北方地区有冬至宰羊、吃饺子、吃馄饨的习俗,南方地区在这一天则有吃冬至米团、冬至长线面的习惯。有的地区在冬至这一天还有祭天祭祖的习俗。还有一些以冬至天气看后期冷暖的谚语有:“冬至出日头,正月冷死牛”、“冬至有雨明春暖”等。以冬至风向预测后期天气的谚语有“冬至南风百日阴”,“冬至一场风,夏至一场暴”。以冬至冷暖预测后期天气的谚语有:“冬至冷,春节暖”,“明年暖得早”等等。

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篇10:立意解析

全文共 200 字

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在审读所给的提示材料和要求时,就会发现,该文题散文式的导语,告诉我们选材的广泛性,即大而言之,自然风光、艺术形象、科学世界均可入题;小而言之,一个故事,一句话,一个眼神,一个微笑……亦可入题。只要是能够滋润你心灵的事与物,人与情都在写作的维度内。同时这道试题又有一定的限制性。除了字数的限制外,文题中的“我”是在“人物”上的限制,写作时一定要严格按照第一人称来写,就这个题目而言更适合写散文或记叙文。

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篇11:潸然泪下词语解析

全文共 777 字

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中国历史悠久,中华文化源远流长、博大精深,汉语成为世界上最有魅力的语言文化之一,而成语的存在为汉语增添了一丝精彩!下面小编带来的是潸然泪下词语解析,希望对你有帮助。

潸然泪下是一个汉语成语,

拼音:shān rán lèi xià

释义:指眼泪不由自主地流下来,多在无法控制情绪时发生。

出自唐·李贺《金铜仙人辞汉歌(并序)》:“宫官既拆盘,仙人临载乃潸然泪下。”

拼音

shān rán lèi xià

引证解释

指眼泪不由自主地流下来,多在无法控制情绪时发生。

《诗经·小雅·大东》:“潸焉出涕。”

《晋书·载记第十·慕容俊》:宴群臣于蒲池,酒酣,赋诗,因谈经史,语及周太子晋,潸然流涕。

唐·李贺《金铜仙人辞汉歌(并序)》:“宫官既拆盘,仙人临载乃潸然泪下。”

宋·马廷鸾《题汪水云诗》:“余展读甲子初作,微有汗出,读至丙子诸作,潸然泪下。”

明·冯梦龙 《东周列国志》第五十四回:“庄王在席上见优孟问答,宛似叔敖,心中已是凄然;及闻优孟歌毕,不觉潸然泪下曰:‘孙叔之功,寡人不敢忘也!’”

明·施耐庵《水浒全传》第二十回:林冲见说了,潸然泪下,自此杜绝了心中挂念。

造句:

1、看见中国队冲出亚洲,老足球人不禁潸然泪下。

2、听到飞机失事的消息,他五内如焚,潸然泪下。

3、见到丈夫的遗物,她潸然泪下,泣不成声。

4、那如泣如诉的琴声,感动得我潸然泪下。

5、山姆与弗拉多告别,忍不住潸然泪下。

6、回到儿时的故乡,物是人非,我不禁潸然泪下。

7、站在他的遗体前,想起他辛劳的一生,怎能不潸然泪下呢?

8、生离死别,黯然销魂,姐妹俩不禁潸然泪下。

9、当这群人喊着号子来振作精神时,每个人不禁潸然泪下。

10、她听到了伯父去世的消息,不禁潸然泪下。

11、除了她自己做的蓝色记号,她潸然泪下。

12、前来瞻仰岳王墓的游人,无不触景生情,潸然泪下。

13、她走进以前奶奶住的屋子,即景生情,不禁潸然泪下。

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篇12:立意解析

全文共 551 字

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近几年上海高考作文一直注重对考生思辨能力的考查,今年的作文试题仍然保持了这一特点。今年作文题目跟往年上海高考作文题目的思维模式是一致的,都是两概念对立统一的辩证思考。题目查考的是学生辩证的思考力,而这也是一些学生所缺失的。

从题目内容来看,探讨心中的“坚硬”与“柔软”,培育精神和谐。精神培育这个话题,具有时代特征。

这个题目有写作的空间,每个学生都有话可说,同时也有高度可攀。从写法上,可以写统一性,培育和谐人格;也可以分开写,“坚硬”的力量和“柔软”的力量,同时兼顾另一方面。

作文题带有开放性,给学生的空间较大,容易上手,可以选择不同角度来写。既可以写成议论文,也可以写成随笔等。

从内容来说,心中的“坚硬”和“柔软”以及和谐的自我,针对整个社会可能存在的心理和社会问题,内心的选择对整个人生有着非同寻常的意义,不要走极端和偏激。

当考生在某一点上站稳,却仍需要将眼光涉及另一点,将两点结合,逼迫考生深入思考:“如何对待,才能造就和谐人生”。如何根据自己的人生境遇去平衡“柔软”与“坚硬”,造就和谐自我。挖掘矛盾背后的逻辑合理性,体现对学生思辨能力的考查。至此,什么是“和谐人生”呢?健康、快乐、幸福、自适等就是一种和谐人生。故而,无论是“柔软”,还是“坚硬”以适度为好,适度才能造就一种幸福、自适的人生。

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篇13:[解析]

全文共 660 字

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第1题考查对文章整体内容的理解和把握的能力,只需找出全文的中心句或是总括句即可。参考答案为:森林能产生直接的经济效益,同时又有巨大的生态环境效应。(或是森林资源是人类赖以生存的基础资源。同时,森林还具有维护地球生命、改善人类生存环境的生态价值。)

第2题考查信息筛选能力。解题思路是:依据题意,确定信息筛选范围是第①段文字,再从中提炼,浓缩有效信息。参考答案是:动物资源 非生物资源

第3题考查对语言材料作用的评价能力。仔细通读全段,你会发现画线句子是全段中心句“森林能够有效地涵养水源和防止水土流失”的支撑句,是围绕“涵养水源”进行的具体说明,于是答案可以组织为:具体而准确地说明了森林在涵养水源方面的重要作用。(有意相同即可)

第4题考查对说明语言的理解能力。这种题型一般要先解释它准确地说明了什么内容,然后分析删除或替换以后的结果,最后总结答案。参考答案为:不可以,森林只是吸收部分二氧化碳,降低温室气体浓度,减轻温室效应;不能吸收所有温室气体,使温室效应消失。(意思对即可)

第5题考查对文章内容的理解和概括能力,解答这道题关键是要概括准确、全面。通读全段就会发现后面的文字主要写了森林的两个作用:净化空气,降低噪音。这样文段的中心句可以概括为:森林能够有效地净化空气和降低噪音。

第6题这是一道开放性的试题,对知识的储备要求较高,答题时先要考虑文段的内容,再结合自己的知识积累,发挥想象,尽量写出新意。答案很灵活,只要与森林的作用和防治土地沙化二者有关,语言简洁、精辟、生动,均可得分。例如:建生命之绿洲,防土地之沙化。

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篇14:表示愤怒的成语及解析

全文共 1092 字

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1、横眉怒目:耸起眉毛,瞪大眼睛。形容怒视的样子。

2、勃然变色:勃然:突然地。变色:变了脸色。突然生气,变了脸色。

3、黑眼定心:指看到某些事情后心里生气。

4、咬牙切齿:表示痛恨。形容极端仇视或痛恨。也形容把某种情绪或感觉竭力抑制住。

5、怒目横眉:耸起眉毛,瞪大眼睛。形容怒视的样子。

6、勃然大怒:勃然:突然。突然变脸大发脾气。

7、肝胆欲碎:欲:将要。肝和胆将要破碎了。形容极度悲痛或非常生气。

8、怒目切齿:怒目:怒视的样子;切齿:咬紧牙齿。形容极其愤恨。

9、冲冠发怒:形容极为愤怒

10、怒发冲冠:指愤怒得头发直竖,顶着帽子。形容极端愤怒。

11、怒火中烧:中,心中。怒火在心中燃烧。形容心中怀着极大的愤怒。

12、怒目而视:睁圆了眼睛瞪视着。形容正要大发脾气的神情。

13、嗔目切齿:嗔目:发怒时睁大眼睛。瞪大眼睛,咬紧牙齿。形容极端愤怒的样子。

14、嚼齿穿龈:齿:牙齿。穿:咬破。龈:牙龈。紧咬牙齿,竟咬破了牙龈。形容对敌人恨之入骨。

15、怒气填胸:胸中充满了愤怒。形容愤怒到了极点。

16、怒形于色:形:显露;色:脸色。内心的愤怒在脸上显露出来。

17、气急败坏:一般用来形容一个人非常生气的样子。

18、吹胡子瞪眼:形容很生气的样子。

19、怒目相视:彼此愤怒地看着对方。

20、怒发冲冠:指愤怒得头发直竖,顶起帽子。比喻极度愤怒。

21、怒火冲天:形容愤怒之极,无法抑制。

22、恼羞成怒:由于羞愧到了极点,下不了台而发怒。

23、火冒三丈:冒:往上升。形容愤怒到极点。

24、怒气冲冲:盛怒的样子。

25、赫然而怒:形容大怒。火冒三丈的样子。

26、愤愤不平:愤愤:很生气的样子。心中不服,感到气愤。

27、怒火中烧:中;心中。怒火在心中燃烧。形容心中怀着极大的愤怒。

28、怒不可遏:遏:止。愤怒地难以抑制。形容十分愤怒。

29、愤愤不平:很生气的样子。心中不服,感到气愤。

30、气急败坏:上气不接下气,狼狈不堪。形容十分荒张或恼怒。

31、七窍生烟:七窍:指两耳、两眼、两鼻孔和口。或形容气愤或焦急到极点。

32、冲冠怒发:形容极为愤怒。

33、息怒停瞋:瞋:发怒时睁大眼睛。停止发怒和生气。多用作劝说,停息恼怒之辞。

34、怒气冲天:怒气冲上天空。形容愤怒到极点。

35、大发雷霆:霆:极响的雷,比喻震怒。比喻大发脾气,大声斥责。

36、努目撑眉:努目:怒目。竖眉瞪眼。形容愤怒、生气的样子。

37、暴跳如雷:暴:暴烈,急躁。急怒叫跳,象打雷一样猛烈。形容又急又怒,大发脾气的样子。

38、裂眦嚼齿:眦:眼眶。瞪眼欲裂,牙齿紧咬。比喻愤怒到了极点。

39、拂袖而去:拂袖:甩袖子,表示生气。形容生了气,一甩袖子就走了。

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篇15:侃侃而谈词语解析

全文共 1257 字

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中国历史悠久,中华文化源远流长、博大精深,汉语成为世界上最有魅力的语言文化之一,而成语的存在为汉语增添了一丝精彩!下面小编带来的是侃侃而谈词语解析,希望对你有帮助。

侃侃而谈是一个汉语成语,读音是kǎn kǎn ér tán,意思是指人理直气壮、从容不迫地说话。古时候用来形容人善于交谈,有风度,含褒义。出自《论语·乡党》、《谢天香》。

解释

侃侃:理直气壮,从容不迫。理直气壮、从容不迫地说话;也指理直气壮的直抒己见。

用法

偏正式;作谓语、定语,不带宾语;含褒义。

注意:易和“娓娓而谈(形容谈论不倦或说话动听)相混。

出处

《论语·乡党》:“朝,与下大夫言,侃侃如也。”

示例

清·文康《儿女英雄》五:我即这等苦苦想问,你自然就该侃侃而谈,怎么问了半日,你一味的吞吞吐吐,支支吾吾?

清·颐锁《黄绣球》三:黄绣球只是侃侃而谈,全不像他平时的性质。

鲁迅《华盖集·并非闲话》:“偏袒”也在所不免的......这也算人情之常,不足深怪;但当侃侃而谈之际,那自然也许流露出来。

郑振铎《桂公塘》:“却从来不曾见过像这位蛮子般的那么旁若无人的气概。”

邹韬奋《患难馀生记》第一章:“他好像把法庭看作救亡运动演讲大会,回答时侃侃而谈。”

典故

这个成语来源于《论语.乡党》,“朝与下大夫言,侃侃如也;与上大夫言,訚訚(如也,君在,踧踖(踧踖为左足右叔和左足右昔,音cù jí ,恭敬不安的样子。)如也,与与如也。”

在周朝的等级制度中,大夫是诸侯下面的一个等级。其中又分为两等,最高一级称为卿,即上大夫,其余称为下大夫。

孔丘是春秋末期的思想家、政治家、教育家,又是个儒家学派的创始者。但他在当时的地位仅相当于下大夫。

孔子大力宣传“仁”的学说,并提出“仁”的执行要以“礼”为规范,极力维护贵族等级秩序,所以他是一个一举一动、一言一行都力求合乎周礼的人。在家乡,在朝廷上;和上大夫说话,和下大夫说话,他都有不同的举止和言语。

平时,在家乡与乡亲们谈话,他显得温和恭顺,好像不善辞令的样子;但在祭祀和朝见的场合,他却十分善言,只是比较谨慎罢了。在朝廷上,当国君不在场时,与下大夫说话,他言谈毫无顾忌,侃侃而谈,显得从容不迫;但和上大夫说话,他和颜悦色,十分谦恭;如果国君临朝,在国君面前,他一切都按朝仪去做,小心谨慎,还怕有不妥之处。

应该说,孔子提倡的礼教,是中华民族传统文化的组成部分,即使从这个时侯来说,也仍有一定的积极意义。

造句:

(1)他对这件事情侃侃而谈时,常常表现出老成持重的样子。

(2)爸爸跟我辩论时总是侃侃而谈,我老是讲不过他。

(3)小明在讲演比赛时,不拿稿子,侃侃而谈。

(4)不论对谁,他总能侃侃而谈。

(5)两位老人,就这么面对面坐着,旁若无人般地侃侃而谈。

(6)他一坐下来便侃侃而谈,我简直插不上嘴。

(7)“侃侃而谈”,我们无论做什么事情都得看看实际情况。

(8)有一次,我有问题请教表哥并与他一起讨论问题,他侃侃而谈、从容不迫的样子,真让我佩服啊。

(9)姐姐说话的时候,总是侃侃而谈,让人敬佩。

(10)小明在讲演比赛时,不拿稿子也能侃侃而谈。

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篇16:顽强词语解析

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中华文化博大精深、源远流长,词语更是多不胜数。下面小编带来的是顽强词语解析,希望对你有帮助。

一般指强硬或坚强、不屈服。

近反义词

近义词:坚强 倔强 固执 顽固 刚强 坚定 刚毅 坚毅

反义词:薄弱柔弱 虚弱 懦弱胆小 怯弱 怯懦 脆弱

相关成语

不屈不挠,顽强不屈, 勇往直前, 坚强不屈 ,宁死不屈

英文

1. [tenacious;determined]∶非常坚强

具有顽强的生命力,也比喻人做某事有毅力或不向困难低头。

2. [indomitable;stanch]∶强硬不屈

顽强的革命精神

详细解释

1. 强硬。

叶圣陶《倪焕之》三:“有一次,一个学生犯了欺侮同学的过失,颇顽强,那教师问他,他也不认错,也顽强

不辩解,只不开口。”艾芜《人生哲学的一课》三:“我气冲冲地走到账房去,用着顽强的态度和咆哮的声音,同老板吵闹起来。”

2. 坚强。

魏巍《东方》第三部第四章:“战士们高高地举着枪(qiang)支,互相搀扶着,顽强地向对岸前进。”

造句:

一、要干一番事业,就必须具有顽强的毅力。

二、他非常顽强,从没向困难低过头。

三、这朵不起眼的小黄花,在如此恶劣的气候下,顽强地盛开着。

四、军民携手同洪水进行了顽强的搏斗。

五、掀起一块石板,可以看见下面顽强生长的小草。

六、残疾姑娘以顽强的毅力自学了大学的课程。

七、她顽强地同病魔作斗争,倚在床上写出了这部长篇小说。

八、在凛冽的寒风中,院子里的腊梅花顽强地盛开了。

九、中国女排的表现体现了我国体育健儿顽强拼搏的精神风貌。

十、战士们顽强地打退了敌人的三次反扑。

十一、许多残疾人自强不息、顽强拼搏的精神,感人肺腑,催人奋进。

十二、在地震后的断壁残垣中,一株小草顽强地活了下来。

十三、他很顽强,从没向困难和挫折低头。

十四、我军顽强抵抗,击退了张牙舞爪的敌人。

十五、我军的顽强抵抗使得敌人的进攻又一次失败了。

十六、科学家们靠什么取得了伟大的成就?靠顽强的努力!

十七、绽放的腊梅傲立在冰雪中,那是在教我们顽强。

十八、野草具有顽强的生命力。

十九、任凭风吹雨打,也阻挡不了植物的顽强生长。

二十、作为一名选手,他必须具有非常顽强的毅力。

二十一、人们同一切反科学的邪教势力顽强地斗争着。

二十二、意志顽强的人,刀山火海也敢闯。

二十三、如果敌人来势汹汹,我们就更顽强地反抗。

二十四、绽放的腊梅傲立在冰天雪地中,那是在教我们顽强。

二十五、他有着顽强的意志,但考试太难,他勉强地通过了。

二十六、他的马顽强抗拒,但他设法不摔落。

二十七、绿油油的小草伸着头,那是在教我们顽强。

二十八、小草的生命力如此顽强,我们应向它们致敬。

二十九、倘若一个人染上毒瘾,那么即使他再怎么意志顽强,都阻挡不了毒品的诱惑了。

三十、她表面上看起来很纤弱,但在国际乒乓球赛中,竟是那样勇猛顽强,连连挫败世界名手,真是人不可貌相。

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篇17:美丽的明月湖

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王茜

慈溪是个美丽的地方,在这美丽的地方,有个美丽的湖,叫明月湖。

明月湖位于慈溪的文化商务区。一座长长的天桥像一条纽带,连接着湖的两岸。桥上可真像个大花园,一个个形态各异的花坛里种着许多花花草草,漂亮极了!从桥上的观景台向下望,整个明月湖的景色都尽收眼底。

明月湖像一个巨大的宝葫芦,中间瘦瘦的,上下两边都胖胖的。湖面波光粼粼,湖水清澈见底,像一面大镜子,湖边的棕榈树和高楼大厦都倒映在水中,仿佛在水下也兴建了一座城市。湖边的灯柱似一位位站得笔直的士兵在守护着明月湖。

湖的北面有一幢酷似轮船的建筑物,是慈溪大剧院。南面错落有致的几幢大楼是青少年活动中心和妇女儿童中心。东面是个展览馆,西面是创客码头。它们就像几个游客,站在湖边欣赏着明月湖的美景。

这时,音乐喷泉开始喷水了。喷泉就如一位亭亭玉立的小姑娘随着音乐在翩翩起舞。她刚穿上蓝色的舞裙,就溜进了水中,只剩几圈涟漪荡漾在水面上。当她再次出现时已经换上了粉红色的裙子……她不停地变换着各色的衣裳,十分迷人。这时,空中的许多白鹭也从四面八方向她飞去,似乎是赶着去为她伴舞呢!

明月湖可真美呀!我想明月湖肯定会成为慈溪一道最亮丽的风景线。

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篇18:题型解析

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命题作文是必须按规定标题写作的一种作文题型,把握题干中的关键字眼可与话题作文相区别。比如题干中有“题目:x x x x”“以‘x x’为题目”“以‘x x’为题”等表述。近年来命题作文在中考命题中呈现渐热趋势。分析近三年的中考命题作文题,可归纳出三种命题 形式:

一是独词型。如2014年的“答卷”(陕西)、“转身”(山东德州),“ 感动”(四川雅安) 、“远方”(四川南充)等。此种题型是话题作文命题化的绝好佐证,而且往年中考的独词型话题今年可能会以命题形式重新出现,如“幸福”“分享”“合作” “责任”“惜”“和”“喝彩’’等。

二是短语型。如 “生命的需要”(内蒙古包头)、“爱的叮嘱”(四川内江)、“学会等待”(江西)等。这类命题一般以偏正结构、动宾结构或主谓结构的短语为主。

三是诗意型。这种命题一般采用象征、比喻、拟人、双关等手法拟题,意义含蓄而多解。如“开在心中的花”(湖南衡阳)、“我心灵的甘露”(天津)、“快乐加减法”(深圳)等。

也可以按立意的明确与否将命题作文分为两类,一类是立意明确的,一类是立意不明确的。

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篇19:明月照乡愁

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当金桂如约飘香,明月已悄然丰腴,遥悬于中天,盈满乡愁

刚刚想起这两句“今夜明月人尽望,不知秋思落谁家”的诗句,又在这空灵的夜里依稀听到李太白的低吟,“举头望明月,低头思故乡”。明月如玉盘遥遥镶嵌在苍穹,月辉铺在大地,可曾照亮我的乡关在何处?戚戚江湖,今夜只有孤影伴月。那月如镜呵,照着故乡那一幕抹之不去的风景,那一缕晨间瓦房上袅袅升起的炊烟!那月如镜呵,照着一条长长的回家路,照着垂垂暮年的爹娘站在小街口期盼游子的归期!那月如镜呵,照着一个村庄,一条小河,一口老井,一张张熟悉的脸庞,照着漂泊人一缕剪不断的乡愁!

故乡,从那时到现在,一年又一年的明月圆了又缺,缺了又圆,可否告诉我,离开有多久,离开有多远?是不是久到爹娘青丝到白头,邻家的小孩已结婚生子?是不是久到小河已断流,老井已干枯?是不是久到那棵百年老树再也发不出新芽?是不是远到离家百里的县城离家千里的省城?是不是远到从南方到北方?是不是远到天的尽头,海的边缘,远到俗世堇色的天空下再也分辨不清回家的方向?

这一路的荆棘的呀,这一路的坑洼呀,狂风暴雨中举步维艰,却象一枚卒子,过了楚河汉界再也没有回头路,只能在这尘世的沼泥中匍匐前进。经过多少事,路过多少人,来来去去聚聚散散,全然模糊不清。身,已然疲惫,心,已然倦累,唯只有在皓月当空的夜晚,披着月的衣裳,将蕴藏在心底的一份情感与一缕乡愁纠缠。月缺了,忧伤在秋风中淡淡萦绕,月圆了,脸上清泪成行,那是思乡滚烫成的颗颗泪珠,流湿了一路乡愁。

乡愁是什么?乡愁是头上这轮明月,乡愁是牛背上牧童的笛音,乡愁是生养过我的故土,乡愁是爹的惦记娘的牵挂,乡愁是从来不曾走远的眷恋。乡愁抚平我漂泊路上的创伤,乡愁温暖我孤独时候的心灵

这世上的每一个人都头顶一轮明月,这世上漂泊的人,都有一缕不能停息的乡愁。不管你何以为生,只要离开故土,便和乡愁从此相偎,不管外面的世界有多么精彩,心中却只固守一处风景,也许这种风景没有精心打造的那般漂亮,没有刻意堆积的那么赏心悦目,或者只是一座青山,或者只是一片低矮的木房,或者只是一棵槐树,或者只是一只蹲坐在屋前的老黄狗,但它就那么的让人不能遗忘,那么的让人魂牵梦绕,一旦想起就那么的倍感亲切。

都说金窝银窝不如自己的狗窝,都说千好万好不如自己的家好,都说月是故乡明。月是圆了,人却难圆,月色如水,在游子的眼里却分外忧戚,破公有诗道:“缺月挂疏桐,漏断人静初。谁见幽人独往来,飘渺孤鸿影”,漂泊久了,“那一份思乡的柔软总是不敢轻易碰触,一碰心就碎了。这种没来由的乡愁,无需刻意便如影随形,哪怕你离的太久,哪怕你走的再远,终将无法排遣无法割舍。据说出门在外的人一旦死在他乡,他的魂魄会在每一个月明之夜,孤单的拾起生前所走过的脚印,沿着每一个脚印,凄凄清清寻找回家的路......

明月照乡愁,乡愁寄明月。一片片稻田是不是早已金黄,家中的双亲身体是否健康,儿时的玩伴是否变了模样,谁家又接媳妇了,谁家又添丁了,谁家的老人又走了,谁家买车了,谁家修房了?

今夜,明月圆了,关山万里,我又不能踏上回家的路,唯问故乡安好。当秋风轻轻拂过,乡心便起,问这头上照着我乡愁的明月,这份浓浓的乡愁如何安顿,何时可照我还?

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篇20:押题理由与解析

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近年来,随着话题作文、材料作文渐渐淡出“中考江湖”,命题作文这种最原始、最古朴的作文命题方式重新开始受到命题者的追捧,其中,独词式命题作文的命题方式开始在全国各考区崭露头角。以2016年中考作文命题为例,有浙江宁波卷的以“亮”为题,四川达州卷的以“桥”为题,湖北咸宁卷的以“比”为题,江苏常州卷的“群”为题等。这种独词式的命题,思想导向明确,在推进课程改革,强调求新求变的中考改革背景下,会成为引领今后中考作文命题的一股潮流。写好这道作文,要注意三个要领:一是“化大为小”释词义。通过增补词语,添加限制,将题目“等”具体化为“等候”“等”“等机会”“等是一种美德”等,将写作内容与自己的现实生活联系起来。

二是“择其一点”缩范围。也就是缩小“等”的写作范,把“等”的内容落实到“等车”“等机会”“等你”一类的具体事件上,在600多字篇幅内写出内容具体充实、立意鲜明集中的文章。三是“一词立骨”现新意。即让“等”这个词在文中反复呈现,贯彻始终,用“等”来构筑文章的基本骨架,形成回环往复、一唱三叹之效果。

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