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留住黄昏精彩20篇

《把梦留住》看完这本书,眼睛像是被什么蒙住了,一切都变得模糊了:那几位到西部支教的老师,那些宁夏朴实的相亲,那些西坳学校里可爱的孩子。下面是小编为大家收集整理的把梦留住读书心得体会,欢迎大家阅读。

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美丽的黄昏作文500字

全文共 545 字

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夕阳带着满满的红晕和收获,深情地依偎在远山峻秀挺拨的山头。

万道霞光闪烁在村边波光粼粼的水面上。池塘边,早已聚集了欢歌笑语的大人和孩子们。忙碌了一天的妇人们此刻有的在洗衣、洗菜,有人在比较衣服的质地。男人们更多在攀谈田里的庄稼,或吹嘘生意上的故事。调皮的孩子你追我赶,……好一幅人与自然的合谐画面。

红日已经西沉,西边的天空依旧燃烧着一大片橘红色的晚霞。整个村子被霞光染成了金黄色金碧辉煌,显得神秘而美丽。我踏上村边的田陇,安安静静地瞭望被夕阳装扮得绚丽灿烂的天空和黄昏下美丽的田野。

清新凉爽的晚风迎面吹拂着,让人觉得神清气爽,心旷神怡! 那一大片空旷的土地,此刻,都仿佛披上了一层单薄的金装,在夕阳下闪着昏暗又明亮的光芒。树林冗长的影子渐渐地越过了麦田,留下一片深暮和静谧;渐渐漫过小溪,暮色无声地溶入淙淙的溪水;渐渐飞过村庄,留下一片星光点点。而当这所有的影子都到达那一片无垠的苍茫暮色中。黑夜,已经完全降临。黄昏,以最美的景致结束了一天。

一对人影映入我的眼帘。他们手拉着手,缓缓地迈着步子,一步一步,和谐却不知疲倦。他们是退休后回村居住的那对老教师。他们手挽着手,满脸的皱纹在风中微微颤动着,满头的银发在晚风飘然。他们蹒跚地迈着脚步,脸上是甜蜜、安详的笑。我静静地欣赏这幅黄昏中最美的景。

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篇1:留住那抹微笑作文700字

全文共 698 字

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夜空,蓝得深邃;星光,亮的迷人。浅浅的空气中弥漫着紫丁香的香气。一束橘黄色的灯光,映在散发着油墨香气的文字上,使整个身心醉在其中。望着那天上闪烁的星星,想起了您同样闪烁的微笑……

记得那时,我才刚刚上小学。我带着稚气第一次迈进小学的大门,心里满是恐惧。我的心里好像有只小鹿扑通扑通跳个不停。就这样我带着好奇和忐忑来到教室,坐了下来。我看着周围,陌生的环境,陌生的人,我只能低下头。这时您走进教室,带着满脸微笑,那么亲切。我的心突然平静了下来,好像有了一种安定的力量。就这样这种力量伴随着我,度过了一、二年级。三年级,您回家生宝宝了,但您那招牌表情:轻启双唇,半露牙齿,眼角上翘,脸部肌肉平缓向上向后舒展,露出明媚的微笑,却深深的映在我的心里。是您,孔老师,是您给了我学习上的第一个动力。

我再一次见到您的微笑时在六年级。当时面临着小升初的考试,意味着不久便要离开学习了六年的地方,老师让我们给自己最喜欢的老师写封信。第一个浮现在我脑海里的就是您。我写好信,在中午悄悄放在您的办公桌上。我知道,也许您已经忘了我,但我只想让您知道,您是我最喜欢的老师。但您并没有忘记我,在放学前,您来到教室,拥抱了我,我又一次看到了那明媚的微笑,我也在心里刻下了那个微笑。

时光飞逝,转眼我已经上初三了,很多小时候的事已经模糊不清,但您的微笑却一直在我心里,因为那是我最美好的回忆,只要念及就会反射出童年所有的甜蜜;那记忆好像纸飞机,装点了每一个橘红色的梦。

岁月的长河沉寂于时间的泥沙,时光荏苒蓬松了当年的记忆。您就像一颗善良的星子划过了我童年稚嫩的夜空,留下了永远抹不去的记忆与美好。我会永远记得您,永远留住那一抹微笑!

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篇2:那个美丽的黄昏

全文共 461 字

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“请把我的歌带回你的家,请把你的微笑留下,请把……”坐在空旷的田野上,耳朵塞着mp3,背对着夕阳,听着优美的旋律,让今日最后的阳光洒在自己乌黑的头发上。享受着阳光最柔和的一面,那将是最美,最幸福的时刻。

午后黄昏,这个正当时秋季忙中的时刻,太阳公公在西边看到了人们胜利的果实,他笑了,他笑得无比灿烂。我,正与蝴蝶嬉戏追逐。

我,正是那向太阳招手大笑的女子,我笑自己多么的可笑,呵~太阳也在朝我笑,他笑我:“你看那位某女子,她是多么可笑,她笑的多么残忍,她笑的多么狼狈!”呵,我多么的狼狈,怨得了谁?怨我自己。

太阳你为什么每天都看着我。还有蝴蝶,为什么和我一样的爱玩。太阳你是想让我抓紧时间吧!

蝴蝶,你知道吗?你和我差不多,你。也是太阳嘲弄对象之一,我们的性质一样……

我,在哪个黄昏,在面对着夕阳,我笑了,我又一次笑了,我大笑,笑的真龌龊。我,忍不住了,我终于哭了。我大哭……

随后,我又习惯性的戴上了耳麦,听着劲爆摇滚,我在心中默默念到:“我错了,也许这就是距离一年后中考的最后一次疯狂吧!

我想,那个黄昏,真的很美,真的很美……

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篇3:把故乡留住作文600字

全文共 629 字

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故乡的院子被水泥盖上的那一刻起,我的故乡就已经不在了。

故乡的院子本是一块儿土地,中间种着一棵柿子树,每年秋天我都会回去摘柿子。有的柿子太高,够不到,便搬个马扎坐在树下等着它掉。树的影子从院子的一角移到了另一角,突然“啪嗒”一声,松软的泥土稳稳地接下一颗火红的柿子。我赶紧跑上前去,生怕有哪只麻雀飞过来和我抢柿子。

靠近北房的地方是一口井,年龄比我大得多,旁边是一口大水缸,夏天那里面的水永远是冰凉冰凉的。换成了水泥地后,井被填上了,大水缸被搁在了一边,落上了灰。老柿树在水泥地上,看上去孤零零的,像被人插到了地里。我再没喝过那样冰凉的井水,再没等到过掉下的柿子。

麻雀站在水泥地上吃着烂柿子,吃得倒开心。

小学学过一篇捏泥人的文章,那年回了老家,就用院子里的土捏泥人。当时下着雨,我一只手撑着伞,一只手在土里搅合。那天雨下得大,泥都太软了,记得到最后也没捏成个什么,手上倒是沾满了泥。我站在房檐下,让上面流下的一滴一滴的雨水冲着我的手,手上的泥一点一点的下去,落到了土地上。我捏的那个不成形的泥人也被雨水重新混在了土地里,渐渐地看不到了。

雨下的越来越大,泥点飞溅,他们伴着雨声跳起了舞。

土地也是我的菜园,我在这里种过花生、种玉米,给他们浇水施肥,给他们做个稻草人插在地上。只不过我都还没来得及看它们发芽,就回去上学了,它们应该在水泥地下的黑暗中静静地长着吧。

我多想留住我的土地,留住我的故乡,想敲开那一层厚厚的水泥,可只有一声又一声硬邦邦的回响,撞着院子的四壁。

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篇4:把梦留住读书心得体会

全文共 460 字

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《把梦留住读书笔记,这是厦大志愿者叶楠宁夏西海固一年支教纪实~优秀的作品能让读者的情绪跟着作者走,时喜时悲~很平常的场景,在作者笔下却写出了不同的韵味,可见文学功底之深厚~有些困难,有些贫穷是你无法想象的,谢谢国家还有勇气让我们看到这些落后的东西,我本可以容忍黑暗,如果我不曾见过太阳

作者是一个幽默乐观的人,很多幽默的语调,似曾相识,却渐渐远离,看来还得珍惜~很多时候也许平凡的做法才是理智的合适的,但是疯狂的行动才能留下美好的记忆,而不是碌碌无为的一生~相对于温饱需求,精神需求更需解决,支教工作更多是支援精神粮食,给他们带来太阳,感受到温暖,心存希望,把梦留住~是否要有个更好的道别呢?我无从议论,因为自己面对离别,也常是静静的等待到来,并不比作者做得好~

许多的同学们在读完《把梦留住》一书之后,开始认真考虑投入西部支教和西部建设的洪流之中,或者投身于社区志愿者的爱心之旅,我也考虑了,虽然不是开始也不够认真,但也比之前的想法进步了不少,有时候一点善举,却改变别人的一生读了这本书感悟还是不少的,谢谢作者,推荐看~

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篇5:中考写作素材:留住那份纯真

全文共 1401 字

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​导语:随着年龄的增长,我们会失去一些东西,比如欢乐,比如纯真……下面是yuwenmi小编为大家整理的作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

从眼前翩翩而去的蓝蝶,勾勒出曾经在这里的纯真。还清楚地记得,那个春天,我们的最后一次见面。

——题记

睁开眼睛,面对着这片草原,被掩没在青绿中。我们只是并排地坐着,坐在属于我们的天地里。不知多少次,我们一直在这里,看着太阳出来,当第一缕金光划开天际,我们总是手握着手,紧紧地,我们的眼中充满了对新的一天的希望,对未来的无限憧憬。我们不需要言语就能明白彼此的思想,只因为我和你拥有着相同的梦想。

被一个寒冷的冬天阻隔了我们每天要做的事。那天,我们来到那个草原。看到你,我心里总有踏实的感觉,但我总是害怕,害怕有一天,你真的会离开,虽然我们许下了千千万万个心愿,要在一起!

一个星期前,我发现你失去了以前的笑颜,我问过你为什么,但你总是说没有什么,就说是心灵相通也好,我总认为你有什么心事。作为朝夕相处的伙伴,我不愿意看到你难过。后来我坚持问你,你终于忍住泪水告诉了我说:“我想我要离开了,我要搬去国外了,我怕你难过,所以我不想和你说,我想自己默默地离开,告别信我已经放在了草原那个我们经常去的地方,我想你一定会看到的。”我顿时就愣住了,我不敢在看你。你牵住了我的手,温暖的手……那天我们来到草原上看落日,两双晶莹剔透的眼睛中流露出相同的情感。我们依然是紧握着手。

“明天就要走了吗?”我轻轻地问你。你只是点了点头。我底下了头。“这是最后一次了,我们一起玩吧!像第一次一样,好吗?以前,也是这个季节。”看着你,又一次地笑了,多么灿烂,美丽。我们牵起了手,在这个小小的世界狂奔,享受着彼此带来的幸福,我是多么希望时间过得慢一点,慢一点。这是最后一次!

累了,我们躺在草地上,和煦的阳光照在你的脸上,我看着你,你看着我。仿佛又回到了以前。一只蓝蝶,从我们之间飞过,那个时候……

黄昏,我们站在海边,手拉着手。你对我说:“我们,今天有第101个誓言,永远的誓言。我会在海的那边,永远地记住你,每天我都会清晰的记得,其他99个誓言。还有,我很抱歉,我们第一个誓言,要在一起,我不能信守了。”看着你的眼神我知道,你很内疚,但是我安慰你:“没关系,第一个誓言并不是没有了,我们依然在一起,我们的心在一起,我们的梦想在一起,无论人在哪里!”“嗯”你笑了,我也笑了。我们还有我们的梦想。

回去的路上,在路口,我们将要分别了,这一次,也许是永远。我们轻轻松开紧握的双手,各朝一边走去。我停下来,回过头,你也回过了头,我们不约而同地说:“一定要快乐!”然后你便迅速跑开了,我好想好想跟过去,但是我只能目送着你离开……

第二天,阳光明媚,我急匆匆地跑到草原,那边,那边,我竟想象中看到了你的身影,在那里向我挥手。可是蓝天下,茫茫一片绿。心里有些失落,我在草坪上走着,一封信悄悄地躺在那里。是你的信,我捡起它,心里一阵痛。没想到,你走地如此匆忙。

我抬起头,一架飞机从头顶飞过,你在吗?我在看,我在看蓝天上,你,在看蓝天下吗?

真的记住,记住蓝天下,我们的回忆,101个誓言,还是还是,我们的纯真。

隔海相望,面对天涯一方。我想你了,我还清晰地记得你的样子,你的笑颜。为了这,为了我们的梦想,我始终将你的笑容挂在脸上,我会快乐。

我们在这里见面,在这里分开。一个季节,我们的季节。

面对大海,我静待春暖花开,回到那个时候……

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篇6:美丽的黄昏作文600字

全文共 714 字

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暑假的一天黄昏,妈妈带我去看望住在乡下的外公外婆。一路上,我快乐得像小鸟一样叽叽喳喳说个不停,不知不觉就到了。

一进村口,一阵阵泥土的芳香和沁人心脾的稻香扑鼻而来,放眼望去,满眼都是金色的麦穗,一直延伸到遥远的地平线。霞光将它的眷念留给苍穹的同时,也留给了大地。微风轻轻地吹来,田野里泛起一片片麦浪。此时,我的情感和思绪也随着麦浪的波动,久久地不能平静。

乡村的田园风光,宛如一幅长轴画卷徐徐地展现在人们的面前。然而,把这幅美丽的画卷点缀得更加绚丽多彩的,是工作了一天的人们和大自然巧妙融合的徐徐展现。

你瞧,耕耘了一天的人们带着喜悦的心情收工回来。他们扛着锄头,在乡村田埂上慢步走来,霞光映红了他们黝黑的脸庞,大家有说有笑,似乎忘记了一天的劳累。他们的身影被日落的余晖拉得很长很长。

太阳落山了,但天空还是很亮。天空中,稀疏地点缀着几朵淡淡的白云,它们透出一丝清雅的美,就像辽阔的大海上漂浮着的一艘艘小船。而此时的白云,已被霞光披上了一道金黄色的外衣。树上和草地里嬉闹的小鸟,渐渐地安静下来,也许是黄昏的来到,它们各自回到了自己的鸟巢安息。偶尔有些小鸟,不知是受了什么惊吓,拖着长长的叫声,划过天空,朝着远方飞去。

当落日把最后的一抹霞光带回家时,天地间变成了银灰色。那一缕缕乳白色的炊烟和灰色的暮霭交融在一起,宛如给屋脊、墙头、树木和田野笼罩了一层轻纱,此刻的乡村也变得若隐若现,朦朦胧胧,神奇异常。

夜幕降临,乡村、田野、树木、小鸟也渐渐地模糊不清。偶尔从乡村中传来一阵阵小孩的喧闹声,但不一会儿就消失了,渐渐地,所有的一切都被弥漫的夜色所笼罩。嗬,好一幅恬静、优雅的乡村田园风光!那诗意般的黄昏,令人心醉,让人沉静在大自然的美丽中。

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篇7:留住童年

全文共 555 字

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往事像一粒粒珍珠,串起了七彩的童年。童年的生活更像五彩缤纷的梦,使人留恋,使人向往。那一桩桩、一件件有趣的往事,经常像电影一样在我的脑海里回放,让人回味无穷。

记得我还很小的时候,每每和爸爸、妈妈走到步行街一家音像店,店里的店员都会迅速播放那些我十分熟悉的舞曲。当舞曲响起时,我仿佛像就像注射了兴奋剂一样,顿时热血澎湃,身体也不由自主地随着音乐扭动起来,立即从容而舞:我的动作,一会儿像是俯身,又像是仰望;像是来、又像是往;一会儿像是飞翔,又像步行;像是伫立,又像斜倾……,我完全被耳边的音乐陶醉了,虽然身边有许多陌生人在驻足观看,可我似乎一点都没有留意他们的存在。随着音乐的慢慢结束,我才能渐渐安静下来,停止跳舞,小跑着回到爸爸、妈妈身边。这时,我总能听到身边响起众人热烈的掌声和啧啧的赞叹声,我那一刻也久久沉浸在那无穷的幸福中……

随着时间的流逝,我长高了许多,并且从在幼儿园里的快乐时光来到了在学校的幸福生活,渐渐步入高年级,那数不尽的作业让人顿感寒气逼人。小时候那无穷的幸福一下子从我身边溜走了,取而代之的是痛苦的神情。每当我看到小孩子在院子里快乐地玩耍,内心升起的不仅是一种羡慕,更是一种嫉妒。

童年的生活是如此美好,童年的记忆是如此清晰,真希望能留住那些一去不复返的童年,做一个永远也长不大的天真小孩……

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篇8:初中我的世界为你留住春天作文

全文共 1451 字

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那片草地上,永远飘着一个风筝,牵挂着整个春天

——题记

音乐广场的后方,是一片无人知晓的草地,似乎那个地方,只有我们两个去过。我们时常会摘下草地上的蒲公英,让微小的绒毛如花般绽放在对方的脸上,就这样,笑着,跑着,跳着,再把片寂静的草地上学会了奔跑,认识了春天。

我清楚地记得,那是最爱玩的就是风筝,两个人共同牵着一条线,像是牵着一个共同的梦想。风筝是心形的,粉红色,在阳光下显得格外耀眼,让我们的微笑更加自然,风从身边吹过的时候,我们会看着对方,看着对方的那片蓝天,心有灵犀的我们知道,又是一个春天。

“你知道风筝为什么会飞向蓝天吗?”你问我。“因为春天里需要我们的风筝。”我带着稚嫩的语气回答。白云从我们的头顶上缓缓飘过,让我们的世界纯洁天真,那时我们的技术并不熟练,你一拽,我一拽,不用几下风筝就会落在地上,我们有乐此不疲地重新捡起。

渐渐地,我们学会了用七彩的画笔会绘出心中五彩的世界,我们在唯一的风筝上给对方画像,刚刚懂得怎样画圆的我们就愿意挑战,宁愿把对方画成丑八怪也要大胆的尝试。第二年的春天,画着我们的风筝飞上了蓝天。

第三年,有两首诗的风筝飞上了蓝天。

第四年,有两首歌的风筝飞上了蓝天。

第五年,第六年……

直到十二岁那年,风筝的变化凝固在一瞬间,我们再也无法为风筝添上一笔。那一年的一瞬间,也是春天。

我们依旧在草地上放着风筝,放着梦想,唯一不同的,是我们拥有了成熟的技术,可以让风筝很久很久的飘在空中,不会像几年前那样无声地落地。

这时的我们,连放风筝的姿势都有所不同,那么谨慎,那么拘束,显出少女的优雅,身上透露出如花般的芬芳。吹蒲公英的时候,也不再那么疯狂与夸张,只是轻柔地将绒毛吹起,散落在地上。一切都变化得那么快,快得来不及回忆,来不及追寻。

“你知道吗,我最喜欢春天了,特别是五月的时候,风儿很温暖,不会让人感到燥热不安。”你说。“哦。”我只是礼貌地回答了一句。看着你的眼神,却发现那么空洞,那么陌生。你还是儿时那个陪我笑的朋友吗?我自己问自己。不过,你后来的那句话却解答了我心中的谜团:“和我多合几张影吧,还有这只风筝,我们一起,照几张相。”我望着你,猜测你话中的意思。

“我要回老家,回老家上初中”。一句话,几个字,却让我的眼泪夺眶而出。风筝又因失控而“咚”的一声落在地上,风筝的线,断了,它所牵着的我们共同的梦,去哪了?

风筝线,就那么飘远了,要飘到一个不知名的地方去,我们静静的看着它飞走。此时的风,强烈地刮着,没有你说的那么温暖。

我们一起拾起那个已经褪色的风筝,看着它,看着我们的“心愿”。小时候的笔迹,还是可以模糊地看见,多少次阳光的暴晒下,一些周边的颜色却有些泛白。

我们一起坐在草地上,拿着风筝,用似乎已经成熟的笔迹,在儿时画迹的旁边写下祝福,整个风筝,已经没有可以容我们画画的地方,带着所有的笔迹,带着我的不舍,一起飞向了远方,此时此刻,童年悄然逝去了。

冬天来了,我穿着厚厚的衣服,来到那片草地上。你来电话说,那个风筝的线让你接好了,又可以玩了。所以我特地过来看看,风筝,飞回来了吗?

看到了我们跌跌撞撞的跑着。

看到了我们学会奔跑时的样子。

看到了我们吹蒲公英时的疯狂。

看到了风筝,从你离开的方向,飘回来了,漂在头顶上的那片蓝天。

看到你回来,大声地笑。

闭上眼睛,感受春风,吹来熟悉的味道,吹来你特有的芳香。

我在草地上,拿着风筝和笔,等着你。等着你在春天回来,在你最喜欢的季节回来,在那个相识的季节回来,一起放飞春天的风筝。

等着你,我的世界已为你留住春天。

[初中我的世界为你留住春天作文

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篇9:我的世界为你留住春天

全文共 742 字

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—零九年的四五月,暮春。你约我到外头散散心,我便欣然答应了。

那天刚下过雨,空气里氤氲着温腻泥土香气和绿叶清新的潮湿。桃花翻着未浠的雨泪飘落下来,花瓣娇嫩,惹人怜爱。你拉住我的手,针织衫传来毛茸茸的温暖,抬眸是浅白色的天,偶尔的水珠滴落。我望向你,你干净的笑容像水中映现的云,不惊游鱼,不起涟漪。顿了许久,你说,你要去A中读书,以后可能要一年才会见一两次了。

我无奈又似自我安慰的笑笑,这便是我早已料到的,可心还是往下狠狠坠了一下。

我从后面扶住你的肩膀,淡淡地讲,没关系啊,可以聊QQ嘛。反正又不是不联系了,嗯?你拉着我的手,原来的温度似乎有些微凉。不语。我赶紧拉着你向前走,好像这样便能甩开刚说过的事实。

春残花落,又不得不小小的感伤一番。谁知小小的却渗开一片,就像园中满地的残红。

你捡起一片花瓣,又从空中丢下。我猜不出你在想什么,就随意地讲,喂,不要这么多愁善感好不好,还有几个月唉。

你凝视我的眼睛,我看见你的瞳里有我的嬉皮笑脸,深处似有一席萧瑟。

我在即将结束的春天里,你在很久以后的秋色中,我想把你拉到春天来,你却说,就快消失了,春天就快消失了。

我依然笑着,我多想把你心里的阴霾一点一点洗净,然后把你紧紧的抱住。

记得小学,你和我风风火火地闯、闹。我们会一起按响整栋楼的门铃然后逃跑,还有放学后总是去精品店看女生最爱的小玩意,你总喜欢把那个没嘴的猫的发卡别在头上,摇着我的手问好不好看。

你是我最好最好的朋友啊。

春天将止,我拉不走你,只能为你把春天留下。

你还是往前走,走在春天的最末章,花园里的凋谢的花草述着离别。

我把你拉进不远处的一个照相馆,指着橱窗里那副姹紫嫣红的春景说:那里还有一个很长很长的春天呢。

你一怔,随即笑了,真的笑得很好看。

是,春天就要结束了,可我的世界为你留住春天。作文

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篇10:除夕的黄昏

全文共 544 字

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今天是除夕,也就是常说的大年三十。今天可真热闹,特别是黄昏

一天的喧闹过去了,到了黄昏初期,稍安静了一会儿,接着就是“噼哩叭啦”“噼哩叭啦”的鞭炮声了。

夕阳西下,把大地染得通红通红,天色很快暗了下来,能见度很低。

炮声响起来了,轰隆轰隆的,好似一场空前激烈的阻击战。

我们这些小孩子,也不光看着鞭炮发呆,还要凑个热闹。我们用打火机点燃鞭炮的导火索,向外抛去,随后听见“嘣-哒-”声,炮里的火药爆炸了。

抬头仰望天空,阴森森的天空被礼花与炮炸亮了,如同正午时分的阳光,那么耀眼、那么光亮。

忽然身边的同伴大叫,“喂!喂!快起来!炮!炮!有炮!”,我连忙闪开,刚躲起来,就听到得“轰-哒-”一声巨响,在我身边爆炸,真是有惊无险。

黄昏晚期,我回到家中,目不转晴地盯着窗外的烟花与鞭竹,我嗅到了一股浓浓的年的味道。

这时,我向窗外的鞭炮望去,只见炮光,不见炮影。不是炮光炸出时,依然不知炮在何方。黄昏的炮声越来越浓。

炮声越来越浓,新年离我们也越来越近,心满怀憧憬,满怀希望,盼望着明年春天的和风细雨,思念着明年夏天的绿草丛阴,想念着明年秋天的硕果累累,期待着明年冬天的皑皑白雪。一年更比一年好!

快要过年了,今晚的这首新年之歌要送给每个人。我们吃着年夜饭,看着春节联欢晚会,想着明天的大拜年,心中此起彼伏……

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篇11:描写黄昏傍晚的词语

全文共 222 字

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黄昏傍晚夕暮薄暮夕一陽一暮霭暮色

夜幕笼罩夜幕降临华灯初上万家灯火日薄西山

落日余晖炊烟四起掌灯时分夕一陽一西下时近黄昏

夕暮 薄暮 暮霭 暮色 余晖 夕照

残一陽一 晚霞 落日 夕一陽一 傍晚 夜幕

霞光万道 日薄西山 夕一陽一西下 霞光万道 晚风习习

时近黄昏 暮色降临 暮色苍茫 华灯初上 红日西坠

落日余晖 百鸟归林 夕一陽一西斜 天色模糊 日头偏西

霞光消褪 万家灯火 日落西山 掌灯时分 炊烟四起

归鸦绕树 夜幕降临 夜幕笼罩 日薄西山 夕一陽一西下

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篇12:黄昏作文400字

全文共 404 字

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吃完晚饭后,我独自一人坐在路边,抬头向上看,天空很高但没有云朵,没有太阳,只有一层拉开在天上的蓝色幕布。

那幕布漂亮极了。最远处非常淡,像被水冲洗过的蓝。渐渐的,渐渐的,越来越近,越来越蓝……那种着色是蓝中带紫,紫中带蓝,真是再也找不出比它还要美的天色,太有魅力啦!我想就连画家也调不出这种蓝。这蓝多么美丽,多么自然……

天空渐渐地暗了,我想一定是画家妒嫉他的才华,所以在上面图鸦。这时月亮姐姐出来了,还带着一群顽皮的星星宝宝们出来与我们相聚嬉戏。

看到那么美丽的黄昏图,我不禁会想:这美丽的黄昏是谁创造的呢?是神笔马良?哦!不是!是哪位著名画家?不可能!那是天空中的神仙画的?也不是!啊,应该是大自然画的,是美丽而又神奇的大自然画的。因为只有他,才能画出如此美丽的黄昏图来。

年年有黄昏,季季有黄昏,月月有黄昏,日日有黄昏,在不同时间展现出他那美妙绝伦的时刻,像一首诗,如一幅画,似一支歌,是篇充满幻想色彩的童话。

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篇13:黄昏高三作文

全文共 558 字

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夏天的傍晚是那么的寂静,每当晚饭过后,我总会一个人倚在门前,呆呆的看着远方的天空。

虽说一个人少了些欢笑,没有那么的热闹,但是人生并不是一直都充满欢笑的,还有孤独也需要我们适应。所以在孤独的世界里徘徊也是很有乐趣的。你那时候不用担心别人的想法,不必在意旁人的眼光,可以安安心心的去享受这一片美好的黄昏

黄昏是一天结束的象征,也代表着今天的收获,古代便有了很多赞美黄昏的诗句,比如大漠孤烟直,长河落日圆,是不是感觉很壮观,很辽阔,的确,诗中描绘的意象的确很美,很壮观。即使现实中的黄昏没有那么的生动形象,但是在我看来丝毫不差。

有人说黄昏代表失败,它是不美好的象征,我不认为。因为生活每天都有不同的感悟,或许高兴,或者伤悲,不是想什么就能成为什么,而且失败的尽头是成功,就好比黄昏过了将会迎来明天的夕阳和曙光。

尽管黄昏我看了不止一遍两遍,但是我觉得自己百看不厌。是啊,大自然的景象是无法看透的,不同的人会有不同的体会,我们再细细的观赏时,一定不能忘了自己心中的所想,不然就浪费了这一片美好的黄昏。

每当遇到了困难和挫折,我就会想起自己独自看黄昏的情景,独自融入一个孤寂的世界,不断的幻想,于是心情就开阔多了,我想这或许就是黄昏迷迷糊糊,让人内心也无法看透的境界吧。

你不妨也静下心来,观赏几次黄昏,或许你会得到不一样的收获呢。

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篇14:夕阳无限好,只是近黄昏

全文共 3015 字

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黄昏是将来,是明月前最飘逸的伏笔;黄昏是过往,是清晨前最惬意的结局。泼墨山水勾勒出最美好的时光——浅浅,轻轻,淡淡。斟酌红尘,最黄昏,醉黄昏……

黄昏是神秘的,只要人们能多活下去一天,在这一天的末尾,他们便有个黄昏。但是,年滚着年,月滚着月,他们活下去有数不清的天,也就有数不清的黄昏。我要问:有几个人觉到这黄昏的存在呢?

早晨,当残梦从枕边飞去的时候,他们醒转来,开始去走一天的路。他们走着,走着,走到正午,路陡然转了下去。仿佛只一溜,就溜到一天的末尾,当他们看到远处弥漫着白茫茫的烟,树梢上淡淡涂上了一层金黄色,一群群的暮鸦驮着日色飞回来的时候,仿佛有什么东西轻轻地压在他们的心头。他们知道:夜来了。他们渴望着静息;渴望着梦的来临。不久,薄冥的夜色糊了他们的眼,也糊了他们的心。他们在低隘的小屋里忙乱着,把黄昏关在门外,倘若有人问:你看到黄昏了没有?黄昏真美啊,他们却茫然了。

他们怎能不茫然呢?当他们再从崖里探出头来寻找黄昏的时候,黄昏早随了白茫茫的烟的消失,树梢上金色的消失,鸦背上日色的消失而消失了。只剩下朦胧的夜。这黄昏,像一个春宵的轻梦,不知在什么时候漫了来,在他们心上一掠,又不知在什么时候去了。

黄昏走了。走到哪里去了呢?——不,我先问:黄昏从哪里来的呢?这我说不清。又有谁说得清呢?我不能够抓住一把黄昏,问它到底。从东方么?东方是太阳出的地方。从西方么?西方不正亮着红霞么?从南方么?南方只充满了光和热,看来只有说从北方来的最适宜了。倘若我们想了开去,想到北方的极端,是北冰洋,我们可以在想象里描画出:白茫茫的天地,白茫茫的雪原,和白茫茫的冰山。再往北,在白茫茫的天边上,分不清哪是天,是地,是冰,是雪,只是朦胧的一片灰白。朦胧灰白的黄昏不正应当从这里蜕化出来么? 然而,蜕化出来了,却又扩散开去。漫过了大平原,大草原,留下了一层阴影;漫过了大森林,留下了一片阴郁的黑暗,漫过了小溪,把深灰色的暮色溶入(cheng)淙的水声里,水面在阒静里透着微明;漫过了山顶,留给它们星的光和月的光;漫过了小村,留下了苍茫的暮烟……给每个墙角扯下了一片,给每个蜘蛛网网住了一把。以后,又漫过了寂寞的沙漠,来到我们的国土里。我能想象:倘若我迎着黄昏站在沙漠里,我一定能看着黄昏从辽远的天边上跑了来,像—一像什么呢?是不是应当像一阵灰蒙的白雾?或者像一片扩散的云影?跑了来,仍然只是留下一片阴影,又跑了去,来到我们的国土里,随了弥漫在远处的白茫茫的烟,随了树梢上的淡淡的金黄色,也随了暮鸦背上的日色,轻轻地落在人们的心头,又被人们关在门外了。

但是,在门外,它却不管人们关心不关心,寂寞地,冷落地,替他们安排好了一个幻变的又充满了诗意的童话般的世界,朦胧微明,正像反射在镜子里的影子,它给一切东西涂上银灰的梦的色彩。牛乳色的空气仿佛真牛乳似的凝结起来。但似乎又在软软地粘粘地浓浓地流动里。它带来了阒静,你听:—切静静的,像下着大雪的中夜。但是死寂么?却并不,再比现在沉默一点,也会变成坟墓般地死寂。仿佛一点也不多,一点也不少,幽美的轻适的阒静软软地粘粘地浓浓地压在人们的心头,灰的天空象—张薄幕;树木,房屋,烟纹,云缕,都像一张张的剪影,静静地贴在这幕上。这里,那里,点缀着晚霞的紫曛和小星的冷光。黄昏真像一首诗,一支歌,一篇童话;像一片月明楼上传来的悠扬的笛声,一声缭绕在长空里壳唳的鹤鸣;像陈了几十年的绍酒;像一切美到说不出来的东西。说不出来,只能去看;看之不足,只能意会;意会之不足,只能赞叹。——然而却终于给人们关在门外了。

给人们关在门外,是我这样说么?我要小心,因为所谓人们,不是一切人们,也绝不会是一切人们的。我在童年的时候,就常常呆在天井里等候黄昏的来临。我这样说,并不是想表明我比别人强。意思很简单,就是:别人不去,也或者是不愿意去,这样作。我(自然也还有别人)适逢其会地常常这样作而已。常常在夏天里,我坐很矮的小凳上,看墙角里渐渐暗了起来,四周的白墙上也布上了一层淡淡的黑影。在幽暗里,夜来香的花香一阵阵地沁入我的心里。天空里飞着蝙蝠。檐角上的蜘蛛网,映着灰白的天空,在朦胧里,还可以数出网上的线条和粘在上面的蚊子和苍蝇的尸体。在不经意的时候蓦地再一抬头,暗灰的天空里已经嵌上闪着眼的小星了。在冬天,天井里满铺着白雪。我蜷伏在屋里。当我看到白的窗纸渐渐灰了起来,炉子里在白天里看不比颜色来的火焰渐渐红起来、亮起来的时候。我也会知道:这是黄昏了。我从风门的缝里望出去:灰白的天空,灰白的盖着雪的屋顶。半弯惨淡的凉月印在天上,虽然有点儿凄凉;但仍然掩不了黄昏的美丽。这时,连常常坐在天井里等着它来临的人也不得不蜷伏在屋里。只剩了灰蒙的雪色伴了它在冷清的门外,这幻变的朦胧的世界造给谁看呢?黄昏不觉得寂寞么?

但是寂寞也延长不多久。黄昏仍然要走的。李商隐的诗说:“夕阳无限好,只是近黄昏。”诗人不正慨叹黄昏的不能久留吗?它也真地不能久留,一瞬眼,这黄昏,像一个轻梦,只在人们心上一掠,留下黑暗的夜,带着它的寂寞走了。

走了,真地走了。现在再让我问:黄昏走到哪里去了呢?这我不比知道它从哪里来的更清楚。我也不能抓住黄昏的尾巴,问它到底。但是,推想起来,从北方来的应该到南方去的罢。谁说不是到南方去的呢?我看到它怎样走的了。——漫过了南墙;漫过了南边那座小山,那片树林;漫过了美丽的南国。一直到辽旷的非洲。非洲有耸峭的峻岭;岭上有深邃的永古苍暗的大森林。再想下去,森林里有老虎。老虎?黄昏来了,在白天里只呈露着淡绿的暗光的眼睛该亮起来了罢。像不像两盏灯呢?森林里还该有莽苍葳蕤的野草,比人高。草里有狮子,有大蚊子,有大蜘蛛,也该有蝙蝠,比平常的蝙蝠大。夕阳的余晖从树叶的稀薄处,透过了架在树枝上的蜘蛛网,漏了进来,一条条的灿烂的金光,照耀得全林子里都发着棕红色,合了草底下毒蛇吐出来的毒气,幻成五色绚烂的彩雾。也该有萤火虫罢。现在一闪一闪地亮起来了,也该有花;但似乎不应该是夜来香或晚香玉。是什么呢?是一切毒艳的恶之花。在毒气里,不止应该产生恶之花吗?这花的香慢慢溶入棕红色的空气里,溶入绚烂的彩雾里。搅乱成一团;滚成一团暖烘烘的热气。然而,不久这热气就给微明的夜色消溶了。只剩一闪一闪的萤火虫,现在渐渐地更亮了。老虎的眼睛更像两盏灯了,在静默里瞅着暗灰的天空里才露面的星星。

然而,在这里,黄昏仍然要走的。再走到哪里去呢?这却真地没人知道了。——随了淡白的疏稀的冷月的清光爬上暗沉沉的天空里去么?随了瞅着眼的小星爬上了天河么?压在蝙蝠的翅膀上钻进了屋檐么?随了西天的晕红消溶在远山的后面么?这又有谁能明白地知道呢?我们知道的,只是:它走了,带了它的寂寞和美丽走了,像一丝微 ,像一个春宵的轻梦。

走了。——现在,现在我再有什么可问呢?等候明天么?明天来了,又明天,又明天。当人们看到远处弥漫着白茫茫的烟,树梢上淡淡涂上了一层金黄色,一群群的暮鸦驮着日色飞回来的时候,又仿佛有什么东西压在他们的心头,他们又渴望着梦的来临。把门关上了。关在内外的仍然是黄昏,当他们再伸头出来找的时候,黄昏早已走了。从北冰洋跑了来,一过路,到非洲森林里去了。再到,再到哪里,谁知道呢?然而,夜来了:漫漫的漆黑的夜,闪着星光和月光的夜,浮动着暗香的夜……只是夜,长长的夜,夜永远也不完,黄昏呢?——黄昏永远不存在在人们的心里的。只一掠,走了,像一个春宵的轻梦。

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篇15:有关留住什么高一

全文共 662 字

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留不住他,只能留下那片花香。

田野间的季风吹拂,捎过木棉花的边角,清新的花香似是一阵暖风此起彼伏,温润的空气打湿我的脸庞,却留不住它。我依然站在棉树旁,耸立的树枝直指天空,心绪不由得飘向远方,留也留不住。

儿时的我,与爷爷一起,悉心打理这片田野,我最衷爱这棵木棉,整日依靠着它,淡雅的花香在鼻尖缠缠绕绕,宛如一群顽皮戏耍的孩子,在田间奔跑。我想留住他们,他们却烟消云散。

喜欢与爷爷在一起的时光,木棉树是他的精神支柱,他喜欢木棉身上淡雅的清香,沁人心脾,也喜欢依偎在他身上的那种朴实,厚重的感觉。他希望能够留住木棉的香气,但那终究是不可能的。他和我同样明白。

时间是一只藏在黑暗中的温柔的手,在你一出神,一恍惚之间,物走星移。那年木棉盛开,爷爷却悄无声息地走了,我强忍着泪水,可终究是没有留住他,我明白,他留下的,是那片田野中独属其一的木棉的花香。泪水止不住的流淌。

抬头是那片天空,脸庞依旧潮湿,眼前的木棉是那样熟悉,我错过了一次次见证它的盛开,但这一次,我将见证着。淡淡花香,浅浅拂过,留下的,是它那不变的质朴,厚重。

与木棉的相遇,我发现,草叶流淌过的是爷爷对我的爱,空气中氤氲的,是它的坚挺,不变的,永远是爱,它的那份坚强,朴实,是我记忆中留住的感觉。

此时,我才明白,木棉的花香仅是去滋润人心,在别人受伤时抚慰心灵,而爷爷想要留住的,是它的精神,一种振奋人心的精神,也正是我要留住的。

“回忆,真的是一道泄洪的闸门,一旦打开,奔腾的水势慢了下来。”

我在回忆处处有他,即便是在木棉盛开之际,也是如此,我留不住你,便只愿留下一地花香。

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篇16:夏日黄昏

全文共 408 字

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夏天似乎没有春天的鸟语花香,没有秋天的丰收果实,也没有冬天的静谧深沉,但它却有自己独特的景色。

一个夏天的傍晚,我走在小路上夕阳的光辉如细沙般笼罩着一切,却丝毫感受不到炎热。阵阵微风带着花香向我扑来,送给我一份惬意。高楼顶上的鸽子追着夕阳的余晖展翅欲飞。我迎着风,继续漫步着,感受惬意的芬芳。风吹树木的沙沙声和小鸟的歌声,汇成了一首交响曲。一轮红色的夕阳嵌在淡蓝色的天空中,一圈圈橘红色的光晕向四周扩张开来,把周围的白云染成了金黄色,仿佛是一幅瑰丽的写生画,括静温馨,令人难忘。“真美!”我赞叹道。夏日壮丽的夕阳图更令人流连忘返:归巢的鸟儿扑闪着翅膀,高飞远去;细细的和风吹过人的脸颊;大地在夕阳的映照下金光点点,给人无限的独特与美好。我依然沉浸在美景中,直到那夕阳慢慢地,慢慢地落下去,直到那美丽的晚霞渐渐地消失了……

虽然美丽的黄昏只是一瞬间,但是它却给人以无限的温馨与美好。这就是夏日的景色,独特的景色,独一无二!

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篇17:我的世界为你留住春天

全文共 611 字

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我们都喜欢在春天放风筝,因为春天的风,很温和;有花,很漂亮;还有云朵,很柔美。你还说:“我最喜欢春天了”。

我不知道你去武汉后是否还记得我们儿时的那些日子,那些放风筝的日子。每当星期天,你都会邀我一起去河边的沙地上放风筝,那里的风很大,风筝可以飞得很高。而每一次我们的风筝悬挂在高高的天空上时,你都会说“春天真好,我希望我的世界全是春天,不要夏天的炎热,秋天的悲寂,也不要冬天的冷酷。只要春天,只要春天的和美与温暖。”

那时你和我都很天真,但我喜欢冬,喜欢冬的清冷。

又是一个星期天,你还是与往常一样约我去放风筝,只不过你的神情有些怪,尽管你竭力地掩饰着。到了河边,与往日不同,你却只让我放风筝,我隐隐约约感到气氛似乎有些不太对,不过也没多想,便拿起风筝跑了起来。其实,我不喜欢春天还有个原因春风有时太无常,所以风筝不好把握。

当风筝掉下来时,你说你要走了,我的心似乎也断了线。

是的,如你所说。你走了,时间是2008年5月28号,正值春末,和春天一起走的。于是,我更加厌恶春天了。

之后几天,我尽量不去想你,但与你一起的那些日子像剪影般在我脑海挥之不去,也不断侵袭我的心。

几星期后,你来信了,说你肯定会回来的,还让我准备好风筝,在春天放。一遍遍读着你的信,我也慢慢想通了,既然你已经走了,那我就不应一直痛苦,应想一想你回来的时候。从此,我竟然也不再那么讨厌春天了。

李琪,不仅世界会为你留住春天,我的世界也会为你留住春天——等你回来!

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篇18:请留住我们的灵魂栖息地作文1000字

全文共 1142 字

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清人袁枚《随园诗话》中,有这么一则故事:江西某太守将伐古树,有人题诗曰:“遥知此去栋梁材,无复清阴覆绿苔。只恐月明秋夜冷,误他千岁鹤归来。”太守读罢,停斧不伐。我突然想起时下社会上发生的强拆乱建、毁坏历史文物建筑的事件,于是便细细品味袁枚这篇短文,感受颇深。

不是每株“古树”都遇到一位明事理的太守而幸免于难。记得幼时,外婆家是一座颇有年代的老屋,青砖黛瓦,古朴悠然。可如今,那座老屋早已被高楼取代。每每望着那片土地,失落之情油然而生,那种感觉,用“失去了归宿的千岁鹤”来形容,再贴切不过。

我们的祖先最早开始用符号、图案来记录他们的生活,后来演变出了文字。无论如何,文字的描述是抽象的,而矗立于浩瀚历史长河中的古建筑,则更直观、形象地记载人类历史的变迁、国家的兴亡、民族的兴衰、文明的起落。如同生命的遗传密码DNA,古建筑就是人类发展史的DNA,透过其中,我们如穿越时空,身临其境,窥见人类历史的脚步,体会、理解文化的内涵。正如古树之于千岁鹤,古建筑之于人类,就是人类文化灵魂栖息地,人类文化的遗产。比如,到圣地的朝圣者依赖的是建筑实体本身而非文字或其他,这也正是教堂、寺庙存在的意义,这些地方是人们所寻求的灵魂、精神的归属地。毁了它们,人类就会失去灵魂、失去归属。放眼西方,巴塞罗那用800年守护了一个童话世界,威尼斯对千年老宅的修复从未间断。诚然,巴塞罗那和威尼斯的人们深谙文化的意义,视任何承载自己文化的建筑为生命。他们深知,古建筑是铭刻自己历史的丰碑和寄托文化灵魂的殿堂,有了这些千年不朽的建筑,文化就得以沉淀积累,万古长存。因此,人们倾其所有,保护历史遗迹的一砖一瓦。

随着改革开放的继续深入,我国的经济迅猛发展,一些人欲望无限膨胀,人心越发功利化,精神文明层面的提升滞后于经济的发展。推土机的轰鸣声随处响起,多少“古树”一夜倾颓,徒留“千岁鹤”空守对过去的情怀,而如此明事理的“太守”又何处去寻?环顾华夏大地,建造考究的开封二曾祠、闻名遐迩的沧州水月寺相继消失,更有甚者,有“最美野长城”这样的闹剧上演!文化遗址被功利化的过程,就是我们失去精神家园的过程。这样的结果只会如英国玄学派诗人约翰·多恩所言:“不要问丧钟为谁而鸣,它就是为你而鸣。”每个民族都有自己的文化之根和精神之魂,当他们失去了栖息的“古树”时,该何去何从?到了那时,你还记得自己的文化,知道自己是谁吗?巴塞罗那的奇迹得益于800年间每个公民的努力,我们每个人都应当提倡“双文明”建设,提升文化自觉和保护意识。社会发展不应伴随着“古树”的生命之殇。面对“古树”,请停斧不伐!

我只愿月明秋夜冷之时,千岁鹤还能明辨归去之路,我们还能找到最初的记忆。在记忆中,呷一壶酽茶,沐浴在氤氲中,花开花落,岁月静好,一世安然。

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篇19:留住那份纯真初二作文

全文共 823 字

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也许人生中总有许多美好的回忆和难忘的时光,那位老师就是我的一段美好回忆,他使我留住纯真。但“人有悲欢离合”,我心中多少有点不舍得,因为可能再也不能见到他了,也许他只是上帝在我人生中安排的过路人罢了,来带给我一段难忘回忆。

——题记

今学期,新来了一位美术老师,他是来实习的老师,刚毕业于广州美术学院。

他很年轻,也会说粤语,这使我们与他更亲近了。

他的美术专业是水粉绘画,但却让他教我们手工制作,尽管如此,他依然很努力地备课,甚至还买了一本厚厚的折纸书,偷偷地学了起来。

他叫我们折一本小小的书,一颗星星,一个小巧玲珑的纸盒。这些东西在他手下几乎是小菜一碟,但在我们的手下,却是一大难题。

他每进行一个步骤,都要不断地重复,甚至还手把手,一个一个来教,直到我们微微地一笑后,他才接着往下。

他说过:“折纸的每一个步骤都有其作用,都是缺一不可,都在为后面的步骤作准备,在纸上留下的深一道、浅一道的折痕,经过折叠,就会变成美好的事物。

人生的每一步都很艰难,都饱含辛酸,但每一步都很重要,只有把成功的每一小步积累起来,才是一个完整的人生。

老师的耐心教导使我的折纸技巧“更上一层楼”,同时也唤起了我以前的记忆。

小时候,我最喜欢上幼儿园了,因为那里有最好的朋友和我一起度过时光。那时侯的老师也教我们折纸,折星星、纸鹤、小船,给我们带来了无限的乐趣。

那时听说,折一百颗星星可以许一个愿,我信以为真,一有愿望,就开始折星星。但愿望来得快,去得也快,这个愿望还没实现,另一个愿望就产生了。所以我总有许不完的愿望,折不完的星星。

而在繁忙的学习中,折纸让我重回童年,让我重拾回那份纯真,让我对生活有了更好的向往。原来时间走得那么快,而我的纯真也逝去那么久。对于那份失而复得的纯真,我是否应该好好珍惜呢?

那位实习的年轻老师早已离开,而折纸课也随着他的离开而停止。我只记住了他的模样,甚至还不知道他的名字,但他的耐心深深地打动了我,而他为我拾回的那份纯真,我也会用一百颗星星把它留住。

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篇20:黄昏作文450字

全文共 471 字

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我爱恬静温馨的黄昏,最令我难忘的是夏天的黄昏。

傍晚,我和妹妹追逐着、欢笑着来到了“?水河”的河畔,这是我们这最长的河流了。夕阳的光辉笼罩在细沙中,阵阵风带着花香向我扑来,送给我一份惬意。高楼上的鸟儿迎着夕阳的余晖展翅欲飞。

我们来到“金大地”广场,风吹槐树的沙沙声和孩童们的嬉戏声,汇成了一首交响曲。一轮橘红色的夕阳嵌在淡蓝色的天空中,一圈圈橘红色的光晕向周围扩展开来,把周围的云彩染成了金黄色,仿佛是一幅瑰丽的写意画,这便是辉煌壮丽的晚霞。这时,只听妹妹喊到:“看,多美啊?”是啊,仿佛是一幅只有天女才织得出的壮锦。看那湖水,放眼望去,只见碧绿宁静的湖水在夕阳下的映照下金光点点。这一切构成了一幅壮丽的夕阳图。

我沉浸美景中,虽然这美景只有一瞬间,但是它却给人以无限的温馨与美好。

虽然春天的黄昏不比夏天的黄昏,但它也有自己的特色,比如天边的云彩总是被染成红色;勤劳的画家总是把黄昏天空画成黄色;天边的云每次都会围在山边……这就是大自然给予我们最好的视觉盛宴。真希望世界不受到污染和破坏让我们携起手来,一起保护这良辰美景,不让黑烟来污染它,加油!

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