心理学与生活的读书报告【通用20篇】

暑期，捧起《给教师的建议》阅读的时候，犹如一阵清凉的风吹进被打开的心窗，让我领略到一种情绪疏通的欣然和愉悦，感受到了精神的丰满和意义的充盈。

苏霍姆林斯基的教育时代虽然和我们如今的教育时代有所不同，但相同的是每个时代所赋予的教育主题是始终不变和永恒的，那就是：对学生深沉的爱和对教育事业的执着。

的确，《给教师的建议》是一本好书。这本书为我们教师提供了最好的学习和实践机会，是我们教师在继续教育中发展自我、提高自我和在反思中学会教育教学、学会成长的好教材。《给教师的建议》是苏霍姆林斯基用生命的全部心血写就的，书中每谈一个问题，它既有生动的实际事例，又有精辟的理论分析，这是作者在长期的实践基础上总结出来的，他的提议阐述了自己的观点，生动具体，很有说服力。

爱是教育的基础，也是教书育人的动力。只有热爱学生才能从内心涌出一股强大的力量，进而如饥似渴地学习刻苦备课，认真上课置终日劳累于不顾，并自感乐在其中。我以为品学兼优的学生固然可爱，但在爱好学生的同时，千万别忽视了容易被遗忘的角落---------后进生。他们更需要关心。因为“不可爱的孩子，才是你最需要的爱”。他们就像搁浅的“冰川”需要温暖，需要阳光，需要融化。对于后进生这样一个“与众不同”特殊群体，教育工作者必须给他们应有的位置，给他们更多的关怀，把更多的爱洒向他们，让这些迟开的“花朵”沐浴阳光雨露，健康成长。

正如苏霍姆林斯基在《给教师的建议》一书中所告诫教师们的那样：“请记住：成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意，无论如何不要使这种内在的力量消失。缺少这种力量，教育上的任何巧妙措施都是无济于事的。”

冰冻三尺，非一日之寒。冰雪消融，也非一日之暖。后进生的形成状态，既非一朝一夕，要他们完全改正，也不是一蹴而就的。他们有上进心，但是他们长期以来形成的拖拉、马虎、敷衍的毛病在不自觉中就会露出头来，这时老师要注意及时发现和纠正，切忌一棍子打死，认为这个学生已不可救药。要有耐心和恒心，要给他们时间，充分地尊重和信任他们，给他们信心，教给他们方法，让他们重新改正。

部分的后进生由于之前的放任自流已经形成了了习惯，经过一段时间努力之后，他们感到做一名好学生真难，自己不适合当好学生，因此放弃了对自己的严格要求，又回到了以前的状态。“知难而退”是后进生中普遍存在的心理，它严重阻碍了后进生转化工作的顺利开展。从思想上加以启迪，给他们前进的动力，则是解决这一心理的妙药。给他们讲述英雄模范人物如何不怕困难、如何在逆境中奋进的事迹启发他们，让他们从这些先进事迹中受到启发、受到感动，从而从这些英雄模范人物身上吸取力量。让他们在榜样的带动下克服困难，不断进步。平时还要多和他们交心，同他们共同探讨人生的理想目标，讨论现在努力学习和将来发展的密切关系，使他们感受到老师一直都在关注着他们的进步，老师和一直和他们走在一起。让他们从思想上真正认识学习的重要性，从而促使自己不断进步。

让我们摒弃对后进生的偏见，多给后进生一些爱心，让爱的阳光温暖后进生的心灵，让爱的雨露滋润后进生的成长，或许另一个伟大的人物就在我们的手中诞生!

苏霍姆林斯基在许多条建议中都提到，教师要提高自己的教育素养，就是要读书，读书，再读书。要把读书当作第一精神需要，当作饥饿者的食物。要有读书的兴趣，要喜欢博览群书，要能在书本面前坐下来，深入地思考。确实，我们教师教给学生的那点基础知识，只是沧海一粟，教师要想提高自己的教育水平，在教学时游刃有余，这就需要持之以恒地读书，不断地补充自己的知识的储备，使自己的知识海洋变得越来越宽广。

“你的学生热爱你所教的学科吗?”，作为教师都回想到这个问题。我认为教师在平时的教学中尽量让每位学生感觉像追求幸福、每秒的幻想一样畅游在自己的学科领域里，更重要的是运用不同得教学手段和教学方法让学生更具有创造力。

在苏霍姆林斯基看来，只有学生喜欢上了某一学科，那么这些学生的天赋素质才会得到发展，他们的爱好、禀赋、才能、志向才能建议起来。我们也从种种事实可以看到，一个人最终的研究方向或者发展，都可能与他小时候所喜爱的那门学科有着千丝万缕的联系。那么如何让学生喜欢你的学科呢?这是一个很大的题目，它所需要的条件太多了，我知道教学中如果教师不能够非常清楚的领会教材内容，他的讲述缺乏情感，那么学生就会对教学不感兴趣，而在没有兴趣的地方也就没有不随意识记。这是教师的教育素养的一个非常微妙而又非常重要的特征：教师越是能够运用自如地掌握教材，那么他的讲述就越是情感鲜明。真正的教育能手必有真正丰富的情感。那种对教材的知识很肤浅的教师，往往在课堂上造成一种虚张的声势，人为地夸夸其谈，企图借此来加强对学生意识的影响，但是这样做的结果却是可悲的：虚张声势会使人空话连篇，爱说漂亮词句，所有这些都会腐化学生的灵魂，使他们内心空虚。他们对周围世界中不懂的东西越多，他们求知的愿望就表现得越鲜明，他们对知识的感受性就越敏锐。

苏霍姆林斯基在书中给我们提供了百条“建议”，而这些建议都是我们教育工作者在平时所接触的一个个话题。这些建议的背后所展示的或是一个个鲜活的教育案例，或是一个个感人至深的教育故事，这些建议也是我们教师在实际教育教学工作中要进一步实践和思考的。通过阅读《给教师的建议》，体会和领悟苏霍姆林斯基的伟大教育思想，从中得到许多启迪和教育，让自己的思想与灵性飞舞，使自己的教育品质得以有效地提升。从而让我明白这样一个道理：教师在教育教学中应该更多地展示，而不是灌输;是引领，而不是强制;是平等的传递，而不是居高临下的施舍。

时间过得真快啊!转眼时间就升到五年级了!回想起以前的读书生活，真的很遗憾!

我上幼儿园时的读物是唐诗三百首，那是我也不知为什么，酷爱这一类书，几乎每两三天就买一本书，而且每次都要想好下一次买哪本。直到一年级入学时已能背诵将近100首唐诗!

开始，我看得津津有味，上了一年级就觉得不过瘾了。后来我又发现了一块“绿洲”——新华书店，哪有许多书，可随便看。放暑假时，我几乎都去哪里看书，我看得很快，每页就大略看看，大有“不求甚解”的滋味。

过了一段时间，叔叔送了我一本获奖小说，里面的内容让我看的大呼过瘾，如醉如痴。

上了四年级我又爱看侦探，冒险的少儿小说了。那小说看起来我经常废寝忘食，每个月都要从上网上买还几本小说看。

这是我养成了做笔记的习惯：记内容简介，记好词佳句，记阅读心得。做笔记锻炼了我的记忆力，也增强了我的理解能力。

又过了一段时间，我会自己编写故事啦，编写的故事很好听，深受家人同学喜欢，这自然也是课外读物的馈赠。

莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”这句话说的没错，我以后一定好好读书，吸收书中更多的营养，成为有用人才!

书籍，就像一首清丽明快的小诗，也是一张悲乐交纵的乐谱，想起从小到大的读书生活，真想不出是喜还是哀。

我最早的读物是浮想联翩的童话书。《皇帝的新装》让我感到皇帝的愚蠢;《卖火柴的小女孩》又让我替她同情伤感。童话故事充满梦幻气息的构思让我的想象力大大扩展。阅读一个故事，我会呆上半天，构思许多想法把这个故事编下去;看到一只猫咪，我会想象它是如何来到这里的，经历了什么，等反应过来，才发觉小猫已经跑远了。

升入三年级，童话一类的书已不能使我满足了，学校图书馆那丰富的文学小说又像磁石一样吸引着我，我把所有课余时间都花在了借书和看书上。我沉浸在那迷人的书香里，书在我眼中更是与众不同。

我的姑姑常常寄书给我，这对我来说如同天上馅饼一个接一个地掉。《十万个为什么》，《别怕作文》系列丛书，《小学生校园故事》系列等等。我还会到亲戚家串门，目的可不是凑热闹，而是借几本书来，《了不起的狐狸爸爸》，《从外星球来的孩子》，《漂亮老师和坏小子》……只要手里一有书，我就废寝忘食，如醉如痴。我喜欢一次性读完书，先是求乐，再求知，大有“不求甚解”的味道。

读书，首先要明白“读好书，好读书，读书好”。在我的读书生活中，我的观念就是：快乐的读书，做个快乐的读书人!

[读书为题的作文

“读书破万卷，下笔如有神”这是一句老幼皆知的名言。它告诉我们：只有多读书，读好书，写作文就不会感觉是困难的事。我是一个爱读书的女孩，我读书，我快乐;我读书，我幸福;我读书，我开心。读书，让我的生活更美好。

同学们，你们喜欢读书吗?我非常喜欢，其实，我之前对读书十分厌烦，总觉得读书就是浪费时间，不如看电视、玩手机快乐呢!妈妈见我这样十分伤心。一天，妈妈说带我去一个好玩的地方，我高兴得一蹦三尺高。不一会就到了，我开心的下了车，只见一座形状好似一本翻开的大书的建筑物呈现在我的眼前，我好奇地跑进去看，一看是一个图书馆，里面有那么多书，我的心一下子就暗淡了，一脸的不高兴。妈妈微笑的对我说：“孩子，其实书里也很有意思，里面的人物……”“好、好、我读，我读行了吧!”我走在书架前，略略的看着书架上五颜六色的图书，随手拿起一本书，不看不知道，一看就被深深地吸引了，一口气读了五篇故事，真有趣。从此，我便再也不贪玩了，深深的爱上了读书。读书，还对我的友谊有很大的帮助呢!

有一次，我和一位非常要好的好朋友顾文杰，因为一点小事吵架了，回到家里我闷闷不乐的，无意间看到了书柜上的《爱的教育》想到了这本书中的《争吵》这个小故事，陷入了深深的自责中，脸不由自主地红了，这件事本来该怪我，可我还……哎。第二天，我找到我的顾文杰，向她真诚的道了歉，她欣慰地接受了，说：“朋友之间就应该相互帮助，相互宽容……”从此，我俩变成了无话不谈的好朋友。

读书，让我们的生活变得充实有意义，读书，让我们的视野开阔受益匪浅。我喜欢读书，让我对生活充满信心与力量。读书，让我的生活更美好!

《平面的生活》的主人公左眼远视，右眼近视，自己感觉不坏。可是，终究敌不过眼镜商的巧舌如簧，配制了一副应该会给他眼睛有益辅助的眼镜。顿时，他进入了培根过分的、侵略性的、螺旋状的世界；他选择摘下眼镜，又回到杜飞画幅的美妙生活之中。

“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，不同的角度看问题，会有不同的结果。

古时，在靠近边塞有一个人，善于推算。一天，他家的马跑去了塞外，邻居都来安慰他，他却说是福气。几个月后，他家的马带回了一匹匈奴骏马。邻人来祝贺，他却说是祸害。家中好马很多，他儿子又好骑马。一天，他儿子从马上摔下，摔断了腿，他却说是福气。一年后，胡人入侵，青壮年大多战死沙场，而他儿子因为腿瘸不能当兵，和父亲一起保全了性命。塞翁的换角度，带来了一份豁达。

“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏”，凡事无绝对，世间万物皆可相互转化。这就是“换个角度”！

再比如当今的高考，“千军万马过独木桥”。有些家长认为：自己的孩子就算成绩再差，也要挤入普通高校，才不让孩子上高职院校去学技术。其实，并不是所有的普通大学才可前途无量；相反，有的清华北大的学生，找不到好工作，竟然杀猪卖肉；而那些受过高等技术院校教育的学生，月薪过万者，比比皆是。尤其在金融危机暴发后，无数工人下岗失业，大学生找工作更是难上加难，而技术工人却依旧是香饽饽。读书较其他途径而言，只是一种较好的出路。换个角度说，既然此路不通，另开一路，上技校未尝不是明智之举啊！

同样，网络因为毒害不少青少年而臭名昭著。其实，只要好好利用互联网，完全可以化“害”为利，让它成为工作学习的好帮手。互联网上信息云集，是个查阅学习资料的宝库。只要用理智的钥匙，打开互联网的大门，合理安排游戏时间，网络也是放松心情的好地方。“换个角度”带来理智。

前段时间，武汉男生制作的“熊猫烧香”病毒可谓贻害不浅，什么杀毒软件都杀不掉它。后来还是他自己编写程序，“请走了熊猫”！此生犯罪该罚否？答案是毋庸质疑的。然而，我想，这是个人才。如果国家好好引导，好好培养，他也许回成为第二个马化腾、第二个张朝阳。年轻有为之士，不应该仅仅是扼杀，更多的是引导，让他成为造福于人类的人才。这还叫“换个角度”用宽容看待世界嘛！

换个角度看世界，自然多一份豁达；换个角度看世界，自然多一份明智；换个角度看世界，自然多一份理智；换个角度看世界，自然多一份宽容。

生活就是这样，除了日常生活吃、喝、睡，人生应该有一点乐趣，也就是我们常说的爱好。一个没有爱好的人，一定是无趣的，记得有一位名人说过一句名言“不要和一个没有爱好的人交朋友。”这说明了，一个人爱好的重要性。

我是一个“书呆子”，这也是同学们给我起的名字，原因就是我经常在学校的图书馆借书，而且每天的生活除了上课以外，课下的乐趣基本上就是坐在那里读书，而且一读就是很长时间，有时候，竟然忘了上课的时间。有一次因为读书太认真，竟然上课了，同学也没有提醒我，老师提问我回答问题，我没有听见老师的叫声，所以，惹得老师生气，同学们也是哈哈大笑。

我喜欢读各种各样的书，最喜欢的就是有关于历史的书，因为我对历史很感兴趣，哪朝代的皇帝是怎么去世的？哪个名人的生平是什么？世界上有哪些还没有破解的难题？等等这些我都比较感兴趣。所以在同学们的眼里，我就是一个“历史迷”，好多历史的问题同学们都会问我，有时候还会听我讲起一些有趣的历史故事，在班里也是因为这些比较受同学们的喜欢。

我的生活就是书生活，一刻也离不开。我相信，读书也一定能让我收获未来！

清风拂过，吹起洁白的书页，让柔和的阳光在整齐的文字间跳跃，让静止的黑白鲜活成绚烂喷涌的油彩。悠悠的墨香在清新的空气中飘散，浸入灵魂。让稚嫩的心灵插上翅膀，乘一缕清风，携一丝微光，自由翱翔于文学的殿堂。我走进了书的世界，在这浩瀚的海洋轻曳舟楫，流连徜徉……

怀着敬意，怀着虔诚，我缓缓步入中国古代文学的世界。在那里，司马迁一纸血泪凝成无韵之离骚，史家之绝唱；孔子一生颠沛，锻造大仁的智慧，大爱的至境；司马相如一篇赋文勾勒出西汉王朝的恢弘盛世；王谢世家的一段风流，挥洒出魏晋士人的空灵飘逸；盛唐几万诗歌秀满了辉煌时代的绚烂，两宋数阙词曲唱尽了国破家亡的悲伤。一个个人物的音容笑貌从尘封中鲜活，一段段历史的激烈动荡在文字间上演。在这古代文学的世界中，我领略了先贤的满腔热忱，傲岸风骨，浸染了圣哲的挥洒自如，深沉蕴藉，积淀了中华文化博大精深的修养。

怀着惊叹，怀着好奇，我渐渐走进了外国文学的天地。在那里，荷马的吟哦使我心驰神往，薄伽丘的热情大胆使我心胸激荡，拜伦的尖锐批判揭露了世间的丑恶与伪善，雪莱的呼喊召唤着光明与希望，莎士比亚跳动的笔触间饱含着睿智的思索，雨果包罗万象的描绘中注满了浪漫的想象，托尔斯泰痛苦的内心填充着悲悯与救赎，巴尔扎克无情的挞伐中深藏着同情与希翼。一丛丛思想纵情地吮吸着人间的甘霖，在暴风骤雨中顽强茁壮的生长；一股股激情汹涌地交汇成时代的洪流，冲刷洗涤着孤独跋涉的灵魂。在世界文学的天地里，我领略了人类思想的雄奇壮阔，拓展了视野，丰富了思想，积累了智慧，培养了放眼世界的情怀。

古今中外的书籍如同浩浩荡荡的大河，满溢激情，恢弘壮阔，它的每一片浪花都是智慧的碰撞，周身浸润着它丰沛的水汽，我感受到文化的血液在血管中澎湃。思想在读书中洗练，性情在读书中陶冶，人格在读书中升华。我的心情渐渐脱去沉重，归于轻盈；脱去稚嫩，走向成熟。

在生活中读书，脱去稚嫩，走向成熟，怀着憧憬和理想，怀着求知的渴望，让我们一起遨游在书籍广阔的海洋。

大家好，我叫曹凯，今年我五年级了，我的爱好有许多，画画、运动、阅读、写作，其中我最喜欢阅读了。我为什么喜欢阅读呢？因为我觉得阅读就像进行一次奇妙的旅行，书，会带给你许多知识，让你受益无穷。高尔基也曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”假如没有书，我们的生活将会变得多么单调啊！

六七岁的我，爸爸妈妈会给我念一些儿童诗，那个时候我也会不慌不忙地学爸爸妈妈念儿童诗，装得有模有样的，时常会引得爸爸妈妈哈哈大笑。而我呢，也不知道什么事情，就跟着爸爸妈妈在一旁傻傻地笑着。

幼儿园的我，经常看《喜羊羊与灰太狼》、《铠甲勇士》、《三毛流浪记》等漫画书。但是，我那时只是纯粹看漫画书罢了，囫囵吞枣，知道它的主要内容就行了，所以那个时候我一本书看得很快，两三天就能解决了。爸爸妈妈叫我看着那一点，我也不听。

一二年级，我便开始看绘本了，我个人觉得漫画书和绘本比，还是绘本好看，绘本有好看的插图，而且绘本上的字我一般都认识，所以从一二年级，我看书的速度就明显慢了起来，我不会再像以前那样翻翻就过去了，从那以后，我便开始喜欢起了阅读。

三年级，我喜欢看起来一本名叫，《淘气包马小跳》的书，作者是杨红缨，我很喜欢他的书，我也很喜欢这本书里的那个主人公马小跳，马小跳的生活和我差不多，很调皮淘气，除了玩还是玩，总觉得玩不够。我找到了这么一位“知心朋友”，便天天和他在书里相遇。那个时候我看一本书得花一个星期才能看完。

五年级我就像一个含苞待放的花骨朵。我的识字量已经很广了，听老师和同学们的推荐，于是我便看起了《哈利波特》、《沈石溪动物小说》、《西顿动物小说》等课外书，这时我看快书不会像以前那样囫囵吞枣了，我不仅要知道它的主要内容，有时还要学习书中的优美句子，在平时的作文中运用出来，说到运用出来，可并没有想象中的那么简单，所以有的时候我会把书中的优美句子抄下来，有时间的时候读一下，日积月累，自己脑袋里的知识也越来越多，我现在看完一本书，我也会在脑袋里把这本书的主要内容，讲的什么事情再想一遍，不会很快看完，现在看完一本书将近要花上一个星期。

我看的课外书越来越多，我的作文在班里也不错，在区里、省里都获过奖。所以我个人觉得多看课外书总是好的。课外书让你从狭窄的视野变得辽阔。

课外书能带给我们许多知识，看课外书就像一次大冒险，看着你就会上瘾，你喜欢看课外书的时候你自己还不知道呢！快！赶紧拿起课外书，开启我们新的旅程吧！

“书籍是人类进步的阶梯。”高尔基的话，我一直铭记于心。书就像美食一样，时刻吸引着我，让我废寝忘食。

小时候，在幼儿园学会了几个字后，我总会迫不及待地飞奔到新华书店，拿起绘本装模作样地看。上小学后，认识的字更多了，妈妈便给我买带拼音的书——《给大象拔牙》，作者是沈石溪。看了这一本后，我又迷上了他的另一本书，真是太给力啦！在书中，我学会了写作的技巧，领悟到许许多多的道理。我逐渐痴迷上了这位不会说话的朋友了。

随着年龄的增长，我并不满足于看作文书了，我开始阅读古今中外的名著。在书中，我走进了作者，走进了作者的生活，仿佛在与他交流生活的酸、甜、苦、咸。在书中，我认识了许多人物∶海伦凯勒的坚强而热爱生活使我倍受鼓励；亨利的勇敢使我敬佩，莫莎总会在困难时帮她解开心结；鲁滨孙漂流到了无人小岛上，开启了全新的生活……

一次，我上厕所拿了一卷纸，就往厕所跑。跑到中途发现忘了拿书，又赶回去拿书，还好跑得快，不然就撒裤裆啦！我蹲下来，手边捧着书边上厕所，一连蹲了十几分钟。妈妈到处找我，喊着我的名字，等我看完那本书后才发觉自己蹲了很久了。妈妈看见了我，问我跑哪儿去了，我说上厕所去啦。妈妈看见我手中的书，马上明白了，并罚我再拿书去厕所看，就蹲在那里。但我仍然趁着妈妈不注意时去看书。

书籍真像高尔基说的，是青年人的人生伴侣和导师。热爱书吧，朋友，久而久之，你会发现，书籍，是位旅途中不可缺失的伙伴！

书，是人类文化遗传的瑰宝，是我们生活和学习中必不可缺的精神食粮。它像一位和蔼可亲的老人，引领我通往知识的殿堂；又似一杯清香四溢的绿茶，沁人心脾，给我带来种种美妙的享受和无穷的回味。古人曾说“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，的确不错，我从书籍中汲取了丰富的营养，充实了自己，丰富了课余生活。

我是一个对书痴迷的女孩，从小就和书结下了不解之缘。记得三、四岁的时候，我特别喜欢哭闹。有一次，我不知为什么又大发脾气，号啕大哭，妈妈实在不耐烦了，便随手扔了一本连环画给我。谁知我竟破涕为笑，津津有味地翻看着。从此，我便对连环画产生了浓厚的兴趣，一幅幅精彩的连环画让我爱不释手。当书中的主人公开心时，我会高兴得手舞足蹈；当书中的主人公烦恼时，我会绞尽脑汁为他出谋划策；当书中的主人公……一转眼，我开始了小学生涯，学了拼音，认识了字宝宝，我已经不再满足于只有图片的连环画了。一年级时，妈妈送给我一本注音版的《格林童话》，虽然看书很费劲，字要一个一个地拼读，然而，我并没有因此而放弃看书，相反更激发我读书的欲望，对书如痴如醉。从书中，我了解到了什么是真假、善恶、美丑。随着年龄的增长，我开始接触中外文学名著。我为《西游记》中机智勇敢的孙悟空喝彩，为《红楼梦》中才貌双全的林黛玉感到惋惜，钦佩《三国演义》中胆识过人、神机妙算的诸葛亮，为《水浒传》中的梁山好汉们拍案叫好……

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，凭着对文学创作的执着和酷爱，我在《人民文学》主办的中国校园文学“新人杯”全国作文大赛和第二届全国中小学生“新课堂”创新作文大赛中脱颖而出，在学校组织的各类作文比赛中屡次夺冠，并有多篇文章、诗歌刊登在《雏鹰》校刊上，诗歌《春天到》还发表在《慈溪日报》上。我喜欢在文学的土地上耕耘，相信我的文学之花一定会更加灿烂辉煌!

书，是一把金钥匙，呼唤我用一颗真挚的心去开启知识殿堂的大门；书，是一叶扁舟，承载着我搏击在浩淼的知识海洋中，让我领略学习的趣味。书，是我的形影不离的好朋友。是它，陪伴我度过了一个又一个春华秋实的美好岁月；是它，给我带来了智慧和力量；是它，在我苦恼徘徊的时候给我点亮前进的航标……是的，书给予了我太多太多，“我爱书，爱着书，就像老鼠爱大米。我是一条小书虫，每天钻在书堆里……”也许，这就是我读书历程最好的写照。我爱书，它就像我青梅竹马的儿时玩伴，与我心心相通，息息相连，因为它已完全融入我的身体，成为我生命中永远跳动的细胞。

书，是一杯刚泡好的西湖龙井，细细品味，一股醇香正入喉中。我和书之间的不解之缘让我对它产生依恋，对书的那份痴情更让我深深地爱上了它……

我的课余生活是丰富多彩的，它们如翩翩起舞的蝴蝶;如成群结队的蜜蜂;如姹紫嫣红的花朵……下面我就来为你介绍一下我的课余生活之一读书。

杜甫曾经说过：“读书破万卷，下笔如有神。”别看我平时上课发言不太积极，但是我的小书柜里可以说是一点缝隙都不留全是书。不是我吹我什么书都有，如四大名著、漫画，有杨红樱、郁雨君、伍美珍、曹文轩等人的著作，还有《窗边的小豆豆》、《丢三落四的小豆豆》等这些黑柳彻子的代表作，我更是熟读于心。

书是我最好的朋友，在我的课余生活中书占据了重要的位置。有了书才能扩张我的视野、增长我的知识，书就是一匹骏马带我遨游知识王国。有一次就是因为我看书太入迷而发生了一件有趣的事情。那是个艳阳高照的早晨，我刚起床洗漱完毕，拿起心爱的书在看时，我听到妈妈用九十九分贝的声音喊我：“妞妞，拿点面过来。”我就应声起来向厨房走去，可手中我还拿着一本《红楼梦》正在津津有味的阅读着，看也没看就拿起案板上的菜刀递给妈妈，把妈妈吓了一跳，赶紧夺过菜刀说我：“让你拿面怎么给我一把菜刀啊。”这时妈妈夺过我手中的书，让我赶快去拿面，这时我只好回厨房拿面给妈妈，可是心中急于读书，进厨房门时没在意什么时候地上有一滩水，我一脚踩上去只听“扑通”一声我滑到了，妈妈赶紧过来看有没有摔着，还说“那么不小心啊，干什么事都慌慌张张的”，我从地上爬起来拍拍身上的土，傻笑着说：“没事的，我去看书了。”就一阵风的回到我的房间，面还是妈妈自己拿了，我想自己刚才急于看书的劲自己也发出了爽朗的笑声。

读书给我了快乐，丰富的课余生活充实了我的生命，我爱我的课余生活。

书是我们宝贵的精神财富。歌德说过：“读一本好书，就是在和高尚的人谈话”。读书可以增长知识，还可以增长我们的见识。我们应该多读书。

我非常喜欢读书，是个地地道道的小书虫。只要我一有空就会钻进我的小书房，津津有味地读起来。只要一进入我的书房，就会看见一个大书橱，每一层书架上都整齐排列着我喜爱的书籍。红楼梦、三国演义、西游记等等，在学习之余，这些“小伙伴”陪伴着我，教会我知识，使我懂得许多道理。

因为太喜爱读书，所以我只要一捧起书就会把所有的事情抛到九霄云外了。关于读书也发生了很多趣事。有一天妈妈带我去书店，看到琳琅满目的书籍。我就这里跑跑，那里跑跑，东翻翻，西看看，开心地不得了。最后我挑了一本我最喜欢的书开始看了起来。一个小时，两个小时，三个小时过去了。妈妈叫我回家。我答应了一声，眼睛却始终没有离开书。我一边走着一边看着，眼看就要出门了。突然，后面有人叫，那位小朋友，书还没付钱呢。我猛地抬起头，尴尬的说：“对不起呀，我不是故意的”。店员和蔼地笑着：“看书着迷很正常，但是别边走边看，这样不仅有危险，对眼睛也不好。”“我知道了，谢谢”。

读书，它不仅带给了我乐趣，还是我心灵休憩的港湾，我爱读书！

莎士比亚曾经说过：“书是全世界的营养品。”对我来说，我的童年和书是离不开的，它是打开我快乐的钥匙，也是一位知识渊博的伙伴。一有时间，我就坐在沙发上，拿上一本书，进入书的世界。说到这里，你一定猜出我是一个小书虫了吧？是的，我非常喜欢看书，看——那是我家的书柜。

在我家的书柜里放着许许多多的书，历史、科学、文学、童话、诗歌、名人传等等，一样不少，这只是我看的部分书籍呢。

你看，我看了那么多的书，可要养成读书习惯并不简单，大概在我三四岁时，每当入睡前，爸爸妈妈就会拿来一本书，给我讲书中的故事，故事的内容记不清了，可十分的精彩，而且那愉悦的心情至今难以忘怀。那时起，我看起了简单易懂的绘本，一张张精美的图片，一个个有趣的故事，书中的内容到现在我还记忆犹新。到了高年级，随着识字量的增加，我看的书越来越厚，内容也越来越深奥，这时我已经感受到了读书的快乐，拿起一本书，我就会津津有味地看起来，要不是别人提醒我，说不定连饭都会忘吃。

我不但爱看书还喜欢朗诵诗歌，我朗诵过余光中的《乡愁》，感受诗人对故乡、对祖国恋恋不舍的一份情怀。吟诵毛主席的《沁园春．雪》，读来仿佛回到了那个战火纷飞的年代，又看到了那个指点江山的伟人，不由地沉醉于那种豪放的风格、磅礴的气势、深远的意境、广阔的胸怀中。《之江汇》上李老师推送的古诗词，是我最期待的，每次我都会把它们抄录在小本子上，不懂的地方就上网查资料，然后声情并茂地在《之江汇》上朗读，通过这种方法，更能体会到诗词的精彩与美妙。

读书要有好的习惯，可好习惯可不是那么容易养成的哟！在我读书生活中也走过许多歪路，我以前看书经常“囫囵吞枣”，看《杨家将》时我只草草看了一下，可当爸爸问我书中内容，我却支支吾吾，答不出来，只好重新去看。以前拿到一本侦探书，我还只喜欢看书的头和尾，头没看几页，就急着去看后面的结果，最后，我不但对那本书失去了兴趣，还错过了中间许多精彩的内容。刚开始看书那会儿，我还有一个坏毛病，好几本书一起看，这本看几页，那本书翻一翻，结果是“猴子掰玉米——掰一个扔一个”，到头来一场空。

现在我看书不像以前那样了，还有一个读书好习惯，一本书看完后，过段时间又会看上几遍。就如暑假时，我为了写好《水浒传》的读后感，看了一遍又一遍的《水浒传》，看了少年版的觉得还不过瘾，又翻出来爸爸珍藏的白话文版，这本《水浒传》里面的很多字，很多内容我都看不懂，我一边查字典，一边上百度，还时不时地请教爸爸，这版《水浒传》我整整读了一个暑假，宋江、李逵……一个个有血有肉的水泊梁山好汉跃然我的纸上，经典的书真是百读不厌，常读常新。

我们为什么要读书呢？许多同学可能都是为了完成爸爸妈妈和老师的要求而读书的，在我看来，读书是为了自己，每读一本好书，你就会有收获，而这些收获将是你最珍贵的珍宝和财富，高尔基曾说过：书是人类进步的阶梯。书是我最知心的伙伴，当我心情不好的时候，它能让我开心，当我无聊时，它能让我充实。书是我的一位老师，它让我听到了春雷后的蛙鸣，让我看到了划过夜空的流星，让我感受到了《陋室铭》中的草庐。书是一台神奇的时空穿梭机，它能让我回到古代，又让我从古代走向未来。书是我人生的指南针，为我指明正确的方向。

读书好，怎能不读书？

“知识改变命运，习惯成就人生。”广阔的书的海洋，写满了我对过去的回忆，铭刻了我对未来的遐想。您让我在书中体会到了友谊是什么，是您让我成长，是您让我快乐，是您让我在伤心时擦干眼泪，是您让我在困难面前跌倒是得以爬起。千言万语道一声：“伟大的书博士，谢谢您！” 书，是我生命中不可缺少的部分，当然，在暑假里我的身边也不能缺少书。书，几乎陪伴了我一个暑假，它帮我消除了寂寞，消除了烦恼。但是没有一定是好的事，书，也给我带来了误会，带来了麻烦。 记得在暑假里，我和一个朋友闹了矛盾，可这一切都是因书而起。

在一个春光明媚的早晨，我的好朋友来我家找我玩儿，我们玩儿了砸娃娃大战，五子棋和游戏棋。我们在一起玩儿得很开心，到时间了，她要走了，我们依依不舍的望着对方，到最后，我没能留住她，她还是回家了。就在这时，我发现我们玩儿砸娃娃大战用的娃娃被撕裂了，当时，我没有想事情的原因，就把一切责任推到了她的身上 。第二天，她又来找我玩儿，我开始生气地问她娃娃的事。她做出了一系列的解释，并恳求的跟我借书。可是，心里充满怒火的我哪里听得进她的解释，本来我心里就生气，再加上她还要借书，（书，我一般不借人，除非是特别好的朋友）我都快怒发冲冠了。我一口回绝，大声地说：“不借！”她抹着泪水，哭哭啼啼的回家了。从此以后他再也没有联系我，我也没有理她。晚上，我静静地躺在床上，我回忆起那天的场面，一边想着这一切都是她的错，都是因她而起，一边从书架上抽出一本书。“今天晚上的月亮怎么都被乌云挡住了，真扫兴，看来只能开灯看书了。”

这天气好像也在为我当时的愚蠢决定而郁闷了。当看到这本书时，我发现我错了 。就是这本书，让我改变了抉择——《寄小读者》。冰心奶奶可以为了一只折了头的蟋蟀流泪，为一只受伤的黄雀呜咽，可以为了打死一只老鼠而愧疚不已。而我居然为了这么一些鸡毛蒜皮的小事而伤害朋友。想到这时，我突然觉悟了，我开始回忆起事情的经过。当我真正静下心来思考是，我发现这只娃娃是我自己在扔时弄坏了。一等到白天，我便去负荆请罪，并把书给了她，她接受了我的道歉，我们又和好如初了。 书，不仅仅可以教会我们知识，而且可以告诉我们做人的道理，从而为我们解决烦恼、矛盾和寂寞。书，为我带来了误会，但同时又为我重新搭起了友谊的桥梁 。书，为我未来的学习道路做了铺垫，让我的快乐宝石中又增添了一位又一位新成员 。在我的字典里，书就代表着快乐、知识和幸福。它诠释了一切做人的道理。

[我的读书生活中学生作文

阅读课外书，是我刚刚养成的习惯。现在，我已深深地感受到，读书确实是一件美好的事情。

我可以从书中体验到喜、怒、哀、乐，善良、邪恶，使我感受到人生的五彩缤纷。我会为主人公的不幸遭遇感到悲伤，为主人公的美好结局而高兴。

《奥勃洛摩夫》的主人公奥勃洛摩夫是一个善良、正直的人，但是懒惰的性格击垮了他，友谊和爱情也没能使他振作起来，正当壮年就悄悄地离开了人世。当我看完本书后，不禁为主人公感到无限的惋惜。《巴黎圣母院》的主人公伽西莫多是一个怪人，独眼、驼背、聋子，但他却是一个十分善良的人。巴黎圣母院的副主教是一个阴险、心胸狭窄的人，他看上一位以跳舞谋生的流浪姑娘，但这位姑娘却喜欢上一位虚情假意的军官。在无望得到这位姑娘的情况下，副主教设置一个置一个罪名，判处这位姑娘死刑。巴黎圣母院的敲钟人伽西莫多为了救这位姑娘，与副主教进行了一场战斗，最终副主教掉楼身亡。这为姑娘最终没能逃出噩运，死于绞刑。事后，伽西莫多也失踪了。有一次，当人们挖掘这位姑娘的坟墓时，惊奇地发现棺材内竟有两件尸骨。其中一具脊骨上明显地弯曲，形状也较怪异。看完这本书后，我不能不为主人公的悲惨结局感动得掉下泪来，更重要的，使我更清晰地看出了人类的美与恶。自传体三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》的主人公阿辽沙，阿列克塞的童年是艰辛的，从小辗转流浪，但他很善良、倔强、富有同情心。他从十岁开始就不得不到人间去谋生，做过许多工作，生活是沉重而苦闷的。阿辽沙在人间六个年头。到十六岁时怀着进大学的愿望，到喀山去了，但那时大学的大门对穷苦的孩子是关闭着的。

阿辽沙没能迈进大学的校门，但在现实的斗争和成长中，他却上了特殊的大学——“社会大学”。这部作品，充分体现了在沙皇统治下，苏联的黑暗社会。穷苦人们生活在社会的最底层，饱尝生活的艰辛。

当然也有令人感到快乐、刺激的作品，如《金银岛》等。作品通过描写一个孩子和两个成人购船前往金银岛寻宝的过程。情节曲折、变化离奇，对于水手的生活、海盗的行踪，描写得栩栩如生，活灵活现。有其是独脚厨师希尔佛的角色塑造，人性的善良、邪恶与贪婪，在个人物身上显露无遗。

书，是我生活一道美丽的风景线。它使我懂得更多的道理，重新认识了美丽与丑陋，善良、邪恶。

知识的汪洋浩瀚无边，书本就像一叶叶扁舟，载着每一个探索者在波涛中漂流，有的人坐的只不过是几张纸，随波逐流，很快一个水花过来，便被无声地淹没在潮水之中；而有的人乘着的则是一本厚厚的书本，扬起了未知的风帆，挂起了寻底的铁锚，树起了坚强的斗志，考验着风浪的汹涌，体验着大海的精深博大；于是在乘风破浪的书中逐渐成长，成才……

在我的记忆中，我很小就开始读书了。我上幼儿园中班的时候，妈妈给我订了《幼儿画报》，是我最爱看的。里面的小动物可真多，有小狗、小白兔、小猫等。它们的故事逗得我真开心。

到了小学一年级，我告别了《幼儿画报》，又去寻找新的伙伴，妈妈给我买来了有精美插图的四大名着，要是有人问我国大名着是哪些，我会自豪的说，四大名着是《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》和《西游记》。这些书中有各种各样的人物，你瞧，有多情爱哭的林黛玉；有调皮机灵的齐天大圣；有足智多谋的诸葛亮，还有敢于同老虎搏斗的武松……我把他们当成我的朋友。我还听妈妈说，四大名着是中华民族智慧的结晶，也是中国文学史上的明珠，真是了不起呀！

中年级时，我又喜欢上了童话故事，认识了格林笔下的白雪公主、灰姑娘，安徒生笔下的丑小鸭等动人的故事。在读《卖火柴的小女孩》一文时，我想，卖火柴的小女孩是多么的不幸，读着、读着，我的泪水不由得流了下来……

而现在，我又爱阅读作文书，每当看到一些作文书，我就会爱不释手，有时还去图书馆借。每次我写完作业，我就会抽时间去读作文书，要是看到精彩的段落，我肯定会用笔写下来的。

虽然人生旅途是艰难的，但是读书却让我更加充实，而不是一个“金絮其外，败絮其中”的人。读书更让我懂得了如何做人处事，更是陶冶了我的心灵，使我看到了“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”的进取精神美；“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的尊老爱幼的善良美；有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的忧国忧民的伟大抱负美；有“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的视死如归的爱国主义之美；“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的理想美……非凡的战舰能载着我们欣赏海洋的瑰丽，却不如一册书籍带给我们无边的天地；神奇的坐骑能帮我们开始人生的征途，却不能像一页诗扉带我们领略人生的真谛……

同学们，读书吧！在你们人生的起跑线上，让书成为你们生命中的一部分。如果那样，我有充分的理由相信，你们的灵魂将会变得充实而丰富，你们的眼睛将会变得明亮而深邃，你们的行动也将变得理智而富有创造性。

[我的读书生活高中作文

书如温润的细雨，默默无闻地滋润着我的心田，让我觉得我是如此富足和快乐。

记得小时候，做我们老师的妈妈经常从她学校的图书馆里借回来许多书和报纸杂志。那段时间，我总是搬来一张小凳子，坐在阳台上，在午后和煦的阳光下，手捧着书，低着头，专心地看着手中的书。

畅游在书的海洋，时间似乎过得很慢。我仿佛置身于书里人物的心中，心境也随之跌宕起伏，或悲或喜，或昂扬或低落。脑子里也映现出书中所描绘的景象，想象力也随之蓬勃得有声有色起来。同时，也为作者笔下生动美妙的词句所折服，对这些文字向往着、憧憬着，慢慢也效仿起来。

现在，读书已经是我的日常生活了。每天，要是不读几篇文章，我就觉得心中空落落的；周末总要赶往图书馆，拿上几本书，坐在书架旁看上一段时间，那种满足感是任何东西都替代不了的。

记忆里，让我印象最为深刻的是余秋雨的《文化苦旅》和当年明月的《明朝那些事儿》。《文化苦旅》文笔淡雅，将旅行游记和文化感悟融合在一起，字里行间透着悲天悯人的淡淡哀伤；《明朝那些事儿》则用幽默诙谐甚至搞笑的笔触讲述了明朝的正史，它是我最乐于看，也最能让我在笑声中生出感叹的史书。一本《文化苦旅》和七本《明朝那些事儿》是我的珍藏，也是我翻阅最频繁的书，是它们让我觉得日常生活是如此美好！

书如温润的细雨，默默地滋润着我的心田，让我觉得我是如此富足和快乐。书是我最好的伙伴，它略显粗糙的纸页，淡淡的油墨味是我日常生活中最忠实的陪伴。书是我的良师益友，它用文字所蕴藏的知识和文化，教化着我，鞭策着我，激励着我，每时每刻警醒着我。

读书，就是我的日常生活。这种日常生活，如沙漠的清泉，如冬日的阳光，让我总能得到我想要的清凉或温暖。

多少次幻想，若时光倒流，若重新来过，我一定好好学习，多读书，考上自己梦寐以求的大学，让今生不留遗憾!可惜，这只能是幻想!不是梦想，因为，梦会有实现的一天，可大学梦在我的人生旅途中再不会实现!

青春岁月，行如流水，浑浑噩噩虚度了几十年!

四年前，家里买了电脑，也就是从那时起，网络改变了我的生活，改变了我。

上网不为玩游戏，不为聊天交友，而是注册博客，拥有了属于自己的心灵空间。曾经想：虚度时光，将来老了，蓦然回首，给自己给后代能留下了什么?没有，除了日渐长大的儿子，还有写满沧桑的脸庞，什么都没有。真是可悲，可叹!

渐渐地，博客成了我的知己，每天随意敲打着，用纤纤墨痕勾勒出的横撇竖捺，梳理着一天的思绪，心不寂寞。

文字是我网络中的挚友，不可少的一部分，可是，在每天的书写中，感觉到想象空间的狭隘，词句的困乏，由此感受到书到用时方恨少，事非经过不知难!我要读书，要丰富内心世界的色彩，要让自己的文字与心灵有润味有内涵，做为女人，更应如此!

读的第一本书是安意如的《人生若只如初见》，作者用她自身的独特，清丽、感性的笔调不卑不亢地描绘出一幕幕古典诗词背后唯美、动人的历史爱情故事。古韵中有新风，新风中有古韵，几分亲和，几分顽皮，几分魅力，几分辛辣，字字句句，段段行行，让我痴迷在每一个诗人、词人的爱恨情伤的故事中。

曾教儿子背诵《长恨歌》，说实话，在没读这本书之前不知“宛转蛾眉马前死”“君王掩面救不得”的凄惨景象，只知道李隆基沉溺了，“三千宠爱在一身”“从此君王不早朝”，所谓的红颜祸水，往往是无辜的!

背诵陆游的《钗头凤》，却不曾背过唐婉的《钗头凤》，从书中看到唐婉伤心饮泣的一阕词，只有叹息，有缘无份空悲切!一杯愁绪，几年离索，错错错，错的是兄妹依恋同一屋檐下，错的是孝从母命，错的是一支钗头凤衔去一世的情缘，人生聚散天注定，只能求得来世!

《人生若只如初见》一书，记载了古代很多诗人、词人的爱情，有喜有忧，有笑声有泪水，不知不觉中感动着他们的情伤，了解历史人物的软弱与磊落，同时也提高了自己的文字水平。

读书时，喜欢一支笔一个本，好的词句，精美的段落，摘抄，据为己有，俗话说，天下文章一大抄，看你会抄不会抄!会抄，会用，才能够真正地驾驭在文字之上!

读名著《三国演义》还是受儿子影响，《三国演义》中的每一个人物，每一环节，儿子会不假思索地说出来，让我这当妈的佩服得五体投地。《三国演义》是我国四大名著之一，可我却不如个孩子，为了不让儿子看扁，我要读书!几天时间把《三国演义》读完，其中乐趣只有读书人自己知道。

读过《三国》之后，在儿子面前有了自信，再探讨起来，不再是一言不发，假装斯文，侃侃而谈令儿子刮目相看。

记得在一篇文字中曾提到“三姓家奴”，发到论坛之后，朋友们用异样的话语点评，哇，女人能知道“三姓家奴”真是不简单!为此，自豪感油然而生，得意、兴奋，不过只藏于心，不以为然地回复朋友，女人怎就不能知道“三姓家奴”，太小瞧女人了吧!话说中夹杂着十足的傲气，可心里却偷偷地笑，不过是现学现卖而已!

读过村上春树的书，最喜欢的还是《挪威的森林》，吃饭时看，睡觉前看，一行一行不忍心错过一个字。直子死了，木月的死还是个谜，友情爱情的离去，没有让渡边萎靡，而是在绝望中找到人生真正价值所在。

生活在物欲横流的世间，面对生老病死，经历悲伤与痛苦，往往在这些中人们容易失去自我，而文中的理解正是告诉我们，生活不会不尽人意，也不会尽违人意，悲伤使人痛苦，但是，要学会坚强，只有坚强地走出来面对生活，才是我们唯一能够做的!

闲暇时，经常带着儿子到“图书大厦”买书，购买曹文轩的儿童文学是我们最得意的一次，本意是要儿子读，可看着崭新的书就忍不住翻开，之后却爱不释手。《草房子》可以说是最有代表意义的一本，九年级课本中节选了其中一段，儿子很是得意地跟老师说，我家有这本书，我读过!

《草房子》写的几个个性不同的少男少女，纯情，可爱，用他们的真实真诚演绎了一段段感人心动的真挚故事。文字朴素，不失优美之感;地方偏僻简单，却不丢浪漫情怀，读中，仿佛自己的童年就在眼前。

读书，对于我没有过分的要求，只要是健康的，能够让我感动其中的都可以说是好书。读书中，感触最深的是社会性小说，在文字中感受社会，融进社会，从而弥补了生活中对社会的认知与了解，用自己的思维去认识社会，融进社会，给自己的心灵找到一隅之地，仿佛应了那句格言，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉!

书的好与不好，只有读了才知道，另外，好与不好的标准对于每个人也不尽相同。一本书读过之后，能在书中学到不知的新鲜事物，能重新认知一个新世界，能被书中的理念深深打动而得以启发，就是这本书的价值所在，也可以称得上是一本好书!

莎士比亚说：书是全世界的营养品!读书，不分老少不分国界，读书，不仅陶冶人的性情，还能陶冶人的感情与气质，书，是人类进步的阶梯，读书则是人类进步的促动与步伐!

喜欢读书，却读书不多， 但这些已经让我在生活中汲取到营养，且受益匪浅，在这个困乏的时代中，金钱已经征服人类的灵魂，所以，只有让书籍来营养我们的精神，让书来慰籍我们的心灵了!

一本好书就是一位好朋友。是的，一本好书，能让人忘却烦恼，又能使人振作精神；能使人获取知识和力量，又能使人迸发出创造的灵感。

假期，我阅读了中国古典四大名著之一的《水浒传》。这本书不仅受到中国人民的喜爱，还被翻译成多种文字在海外发行。

书中通过一个个精彩绝伦的故事，为我们展现了许多栩栩如生、活灵活现的人物。在梁山一百单八将中，给我们留下深刻印象的就有几十位，如：好打抱不平的鲁智深，性格粗犷的李逵，机智的吴用。当然，书中不仅写了个人抗争，还写了集体行动。经过几次小规模的聚义后，才形成了梁山泊大聚义。这些好汉从四面八方奔向梁山泊，梁山义军也逐渐从小到大，从弱到强。尤其是宋江上山后，梁山好汉所向无敌。

在众多好汉中，武松是最富传奇色彩的人物之一。“景阳冈打虎”、“怒杀潘金莲”、“醉打蒋门神”，书中用了约十来回描写武松的故事，为我们写出了一个如天神一样的英雄。

现在，看了我的介绍，大家一定也喜欢上了这本书了吧，找机会看一看吧！

你知道我的课余爱好是什么吗?告诉你，我的课余爱好是看书。

5岁那年，有一天，妈妈出差回来给我带回一本书，书的名字叫《水浒传》。我刚看了几页，就被它的内容迷住了，渐渐地我爱看书了、我看书越来越上瘾，成了个地道的“书迷”。每次去书店，不买到好书，我绝不心满意足。妈妈每次出差，我总对她说：“别忘了买书!”在我的心中，书要比赛车、玩具、电子游戏机更有吸引力。读书给我带来了无穷的快乐。

《西游记》这本书是我的最爱，这本书我读了一遍又一遍，出不多快要背下来了。每次一读到猪八戒要分行李的时候，我就觉得搞笑。他真是个没有耐心的人，只想着自己不想着别人，我想，我可不能向他那样。

读书不但给我快乐，而且还让我知道做人的道理，所以我爱读书。

书可以让人的视野更加的开阔，书可以使人获得知识，获得精神上的营养，丰富人们生活，书是人们的精神食粮，使人的内心精神振作，找到心灵的安慰。

我喜欢书那散发着文字油墨的味道，每一本书整整齐齐的躺在书架上，我的内心是多么的舒服啊，每当抚摸那漂亮的封面的时候，我的心里忍不住想看看书里面的内容，在小时候时我就对书产生了浓厚的兴趣。

一放学校家长蜂拥而上，妈妈好不容易领着我走出人群，但是我马上领妈妈一起去书店，让妈妈，给我买一本书我说妈妈，我想要看《格林童话》，妈妈说不可以，我只好死缠烂打求救妈妈，他才答应给我买了一本童话书，我一蹦三尺高说，妈妈你太好了，于是在格林童话里我看到了善良可爱的灰姑娘，转眼过去了，书在我心中的地位也越来越高，每当我写完作业我就会打开书，一直看到晚上，有一次我在把书要带到学校去，但是由于上课要迟到了，所以我连忙跑到学校，但是在路上我不小心摔倒了，膝盖上出了血，然后我看了一下旁边的书，还好书没事，于是我赶紧走到学校去。

看来只有读书才能使自己的精神振作，书才是精神的食粮。