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心理学与生活的读书报告【优秀20篇】

那翠绿的拱门,散发着淡淡的油漆清香,携带着浓郁的艺术气质,在空中划出一个优美的弧度,矗立于学校门前。下面是小编为你带来的心理学与生活的读书报告,欢迎阅读。

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我的读书生活教师征文

全文共 817 字

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一圈柔和的光晕,一杯苦涩的清茶,一卷难以释手的线装古书,主宰着一个宁静的夜晚,这里有莺莺的哀思,黛玉的情愁,苔丝的温柔,也有杜甫的沉郁,李白的洒脱,保尔的执着,我的读书生活。不眠之夜,推窗聆听,风的浅唱,叶的低吟。

读书的感觉是幸福的,这一点我已深深地感觉到了。书已成了我生活中的必需品。这正如黄庭坚所说的“人胸中久不用古今浇灌之,则俗尘生其间,照镜觉面目可憎,对人亦语言无味也。”又如陆游所吟咏的“人生百病有已时,独有书癖不能医。”书已成为我精神的港湾,捧上一本散发着清新油墨味的好书,就如同快乐的鸟儿拍打着轻捷的羽翅在那湛蓝的天空自由翱翔,如同健壮的青年在海边张开胸怀大口吮吸那新鲜的空气,如同孤独的落叶在温暖的午后侧耳倾听秋日的私语。

“闲中觅伴书为上”,有书的日子是充实的,中学生作文《我的读书生活》。宋人王元之的《黄冈竹楼记》中写到:“公退之暇,被鹤氅衣,戴华阳巾,手执《周易》一卷,焚香默坐,消遣世虑。”这是多么令人神往的生活呀!有书的日子里,生活是暖色的。在书中,我看到屈原的涅而不缁,看到了杜甫的忧国忧民,看到了范仲淹的不以物喜,不以已悲,看到了毛泽东的胸怀天下,看到了居里夫人的献身精神,看到了伽利略的怀疑一切。在书中我聆听着宁静中涌动的生机勃勃,在书中我欣赏着四季旖旎的风光流转,在书中我体会着清风里捎来的花果甜香,在书中我悠然充实地度过每一天。

我读过许多对读书的评价,有的说,“文章虽满腹,不如一囊钱。”这样的话让我气愤。有的说,“安居不用架高堂,书中自有黄金屋。娶妻莫恨无良媒,书中有女颜如玉。”这样的评价,我看又过于世俗。在诸多的评价中,我认为最可取的是倪文节的说法。“松声,山禽声,夜虫声,鹤声,琴声,棋子落声,雨滴阶声,雪洒窗声,煎茶声,皆声之至清者也,而读书声为最。”“天下之事,利害常相半,有全利而无少害者,惟书。不问贵贱贫富老少,观书一卷,则有一卷之益,观书一日,则有一日之益。故日有全利而无少害也。”

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篇1:作文:我的读书生活

全文共 1012 字

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知识的汪洋浩瀚无边,书本就像一叶叶扁舟,载着每一个探索者在波涛中漂流,有的人坐的只不过是几张纸,随波逐流,很快一个水花过来,便被无声地淹没在潮水之中;而有的人乘着的则是一本厚厚的书本,扬起了未知的风帆,挂起了寻底的铁锚,树起了坚强的斗志,考验着风浪的汹涌,体验着大海的精深博大;于是在乘风破浪的书中逐渐成长,成才……

在我的记忆中,我很小就开始读书了。我上幼儿园中班的时候,妈妈给我订了《幼儿画报》,是我最爱看的。里面的小动物可真多,有小狗、小白兔、小猫等。它们的故事逗得我真开心。

到了小学一年级,我告别了《幼儿画报》,又去寻找新的伙伴,妈妈给我买来了有精美插图的四大名着,要是有人问我国大名着是哪些,我会自豪的说,四大名着是《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》和《西游记》。这些书中有各种各样的人物,你瞧,有多情爱哭的林黛玉;有调皮机灵的齐天大圣;有足智多谋的诸葛亮,还有敢于同老虎搏斗的武松……我把他们当成我的朋友。我还听妈妈说,四大名着是中华民族智慧的结晶,也是中国文学史上的明珠,真是了不起呀!

中年级时,我又喜欢上了童话故事,认识了格林笔下的白雪公主、灰姑娘,安徒生笔下的丑小鸭等动人的故事。在读《卖火柴的小女孩》一文时,我想,卖火柴的小女孩是多么的不幸,读着、读着,我的泪水不由得流了下来……

而现在,我又爱阅读作文书,每当看到一些作文书,我就会爱不释手,有时还去图书馆借。每次我写完作业,我就会抽时间去读作文书,要是看到精彩的段落,我肯定会用笔写下来的。

虽然人生旅途是艰难的,但是读书却让我更加充实,而不是一个“金絮其外,败絮其中”的人。读书更让我懂得了如何做人处事,更是陶冶了我的心灵,使我看到了“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已”的进取精神美;“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的尊老爱幼的善良美;有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的忧国忧民的伟大抱负美;有“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的视死如归的爱国主义之美;“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的理想美……非凡的战舰能载着我们欣赏海洋的瑰丽,却不如一册书籍带给我们无边的天地;神奇的坐骑能帮我们开始人生的征途,却不能像一页诗扉带我们领略人生的真谛……

同学们,读书吧!在你们人生的起跑线上,让书成为你们生命中的一部分。如果那样,我有充分的理由相信,你们的灵魂将会变得充实而丰富,你们的眼睛将会变得明亮而深邃,你们的行动也将变得理智而富有创造性。

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篇2:我的读书生活

全文共 2232 字

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自我学会说话以来就跟书结下了不解之缘。

记得我刚学会说话的时候,母亲一只手拿着我不知道是什么的东西,另一只手拉着我的双手放在那东西的上面,让我摸一摸。从那次以后我就认识到母亲有那样的东西,所以就吵着母亲要把那东西让自己摸一摸,令我高兴的是每次母亲都答应了我的要求,但我摸过之后,母亲就很快地把那东西收起来。可是后来母亲却再也没有答应我了,为此我也哭闹过几次都无济于事,只好作罢,但想得到那东西的想法一直在心中深藏着。一直到我稍懂事的时候才知道那东西名字叫做书,而且那本书是母亲从别人那里借来的,之所以后来母亲没有答应自己的要求,因为书已经还给别人了。

因为家里穷没有多余的钱去买书,所以后来我所看的故事书、作品都跟“借”有关。书是借来的,自己只好尽快把书读完,尽早还给人家,以致每每有空闲的时间都会手捧一本书细细地品读。

读小学的时候,我既是个学生,又是个牧童,每天下午放学到吃晚饭这段时间就是我放牛的时间。我记那时放牛的时候还是有几个小伙伴跟我在一起,我们在一起的时候不是你追我赶,就是这里挖挖哪里掏掏。虽然我乐意跟他们一起那样玩,但还是觉得有些枯燥无味。

有一次,有个放牛的老伯他边放牛边拿着一本书在看,而且有些入神。好奇心促使我慢慢地往老伯那里走去,不知不觉却到了老伯的面前,而且毫不犹豫地说:“老伯可不可以把书借给我看?”那次还算顺利,不过要付出帮老伯放4天牛的代价,呵呵,但也值。

那是一本神话故事书,里面的《盘古开天辟地》、《女娲造人》、《后羿射日》、《嫦娥奔月》、《夸父逐日》等一个个故事深深地吸引住我,而且我信以为真,还大言地跟伙伴们说天地是怎样开辟的,人类是怎样由来的,那时就尝到做老师的甜头,因为说得也让伙伴信以为真,还认为我有才华呢!

之后几次也是以帮老伯放牛为代价从老伯那里借来了几本故事书。自从看了书中寓言故事之后我受到了很大的教育:《守株待兔》让我认识到人不能不劳而获;《坐井观天》让我认识到人只有多出去走走才知道世界之大;《画蛇添足》让我认识人做事要做到恰到好处。

读中学的时候,我的阅读爱好却转为爱好小说了。记得那时武侠小说和言情小说像一阵风一样刮过一个个校园,学生都争着买着看。但那时我还是没有多余的钱去买书,想看那样的书一样用“借”的方法。

那时我想书看的时候,上天却给了我最好的机会。有一次偶然的机会有空到一个刚从大学回家过暑假的同乡那作客。跟他聊天的时候我有意地向他提出借书的要求,令我惊奇地是,我刚一提出,他却忙问我要什么书,是名著,还是武侠小说、言情小说?那时我一听到武侠小说就想忙把他的话打断,因为他所说的武侠小说也正中我的心意。可是他有个条件就是要跟他下围棋,这样让我犯难了,“人不能不劳而获”,最终还是以学着下的方法勉强跟他对弈几盘,他才满意地借给一部金庸所著的《天龙八部》。

随后几次去借都是陪他下棋之后他才把书借给我。

以后我跟他熟了,我求他帮我从大学那带回中国古典四大名著,他还是答应了。说实在的正是因为他我才能读完那中国古典四大名著。我读小说正是冲着对英雄的崇拜而看的,看四大名著也是一样。看《红楼梦》,我读出了人的洒脱;看《西游记》,我读出了人的忠心;看《水浒传》,我读出了人的义气;看《三国演义》,我读出了人的机智。

读大学的时候也是我阅读最广泛的时候,我所读的名著古今中外都有。读大学时候所看的书还是借的,不过是从大学图书馆那借来的。

记得那时我第一次去图书馆借书,一借就是十多本,回宿舍的时候还要抱着回去,路上的同学看到我都觉得我怪怪的。那时看小说还看重作者所塑造的人物形象,特别是每每看到描写主人公独特的性格特征的内容时会很自觉地读出声来。那时宿舍里有几个同学有爱好看书的习惯,所以大家都知道一些小说主人公的特征,这样都拿那些小说的主人公的名字来开玩笑,我也是被取笑的对象。

记得刚到学校的时候,我比较刻苦,也是太爱看书的原因吧,所以经常忘记了去吃饭。同学发现后跟我开玩笑说:“保尔,《钢铁是怎样炼成的》?”“哈哈,保尔!”开始的时候的我还是以为同学问我《钢铁是怎样炼成的》这本书看了多少,我忙回答道:“才看一半。”同学听到又是“哈哈”大笑。这时我才回过神来——原来他们给我取外号呢。又记得还有一次我得了奖,还得到一笔奖金,可是没请同学吃饭,同学又拿我来开玩笑:“你怎么今天却成为葛朗台了呢?”“保尔、葛朗台怎么会是同一个人呢?哈哈!”“今天我既不是保尔,也不是葛朗台,却是窦娥!”我盯着他们看着说。

大学时读过名著还是比较多的,也了解许多名著中的人物。比如法国罗曼·罗兰《约翰·克利斯朵夫》中的约翰·克利斯朵夫,俄国高尔基《童年》中的阿廖沙,英国莎士比亚《罗密欧与朱丽叶》中的罗密欧,中国茅盾《子夜》中的吴荪甫……

现在的我正为工作而努力着。作为一员教师除了把自己的课上好之外,还应该与人相处融洽。这样,我从教以来一直在寻找提高自己教学水平的方法。因此我除参加各种培训之外,还是去找一些教学方面的书来看。不瞒大家说得到那些教学方面的书的方法,还是用借的,因为我确信“买书不如借书”。

为了提高与人沟通的能力,我往往会在网络上找一些相关的资料来看。近来我有幸借到了N.佩塞施基安著的《天堂与地狱》这本书。这本书让我了解到了与人沟通的方法,我觉得非常有用。这本书告诉我们要想与人沟通首先要了解人的内心世界,再者要关心人、认同人,还有就是自己有错要承认,没错要忍让。

“活到老,学到老”,人要不断地充实自己,就要看书看到老。

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篇3:读书生活

全文共 640 字

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俗话说得好:书籍是人类进步的阶梯。书对我们的帮助是很大的!有书相伴的日子是如此得丰富多彩

其实呢,我以前是不爱看书的。自从,同学给我推荐了一本杨红樱的书后,我对书这个玩意儿就开始感兴趣了!就这样,我的读书生活就开始了!

上学的时候,我就趁下课的时间去看书,午觉的时间也去看书,反正只要我有时间我就一定会去看书的!书就好似我的朋友一样,有空我就“约”它出来“玩”!书就好似我的私人老师一样,我有不懂的就“请教”它!书就好似我的双手一样跟我形影不离!所以我已经离不开书了,它们好似把我带进了一个个奇妙的世界,使我可以随着主人公一起悲伤,一起欢乐。我爱读书而不是做给别人看的,而是我想让自己的心灵丰富起来,使自己的知识永远用不完!我一天的学习累了,就看一本笑话书使自己轻松一下,有不懂的就查看百科全书。

暑假里,我让妈妈给我买了一本《笑猫日记》,之后我就开始如饥似渴地读了起来!看完后,我闭上了双眼,又重温了我刚才看的《笑猫日记》里面的内容。慢慢地,我的脑海里就浮现出了故事情节,我就随着笑猫一起去旅行了!

有时书里的世界我们也是要绞尽脑汁才能弄懂的,尤其是像《福尔摩斯探索》这类的推理性的书,我得跟着大侦探从蛛丝马迹中去寻找故事情节,但一旦我“破了案”,那种感觉真是像“拨开了乌云见到了蓝天一样”,那种快乐,没有读书的人是很难体会到的。

现在,简单的童话故事已经很难满足我的需求了,我的视线渐渐地转向了那一部部大块头的世界名著。感谢书籍,是读书丰富了我的生活,读书使我的生活更加充实!更加快乐!

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篇4:读书让生活更美好的满分

全文共 1021 字

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“腹有诗书气自华,最是书香能致远”,阅读可以使人健康、优秀、高尚、儒雅。生活在我们这样一个学习型家庭,让我最能感受到的是父母的温暖与祥和,学习的愉悦与轻松。 "The belly has poetry and book qi, the most incense can be far away." Reading can make people healthy, excellent, noble, and elegant.Living in a learning family like us, what I can feel most can feel the warmth and peace of my parents, and the joy and relaxation of learning.

走进我们这个三口之家,随处可看到散落在茶几、沙发、柜子上的书和杂志,甚至连马桶旁的暖气管上也放着几本杂志。房子中最好的位置、最好的装修就是书房。书房的一边是一个占满整墙的书柜,书阁中堆满了书。书房靠墙的一角,摆放着写字台和电脑,加上几盆花草,整个书房充溢着淡淡的书香。爸爸说:“我们生活简单,但很充实”。学习让这个家充满了情趣、活力和温馨。

学习是家庭生活的重要组成部分,成为家庭进步的重要推动力和家庭成员生活的第一需要。莎士比亚曾说过:“书籍是全世界人类的营养品,生活里没有书籍,就好比没有阳光。智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。

我的家庭就是这样一个有着浓厚学习氛围的家庭。我一直是班中同学学习的好榜样。我在校认真学习,放学后也从不放松对自己的要求。每天,我都会在自己的小书房中认认真真地完成作业,然后再把今天所学的再复习一遍。这一良好的学习习惯离不开父母对我的培养。

父母一直对我严格要求,为我创造了良好的学习环境。同时,父母也为我树立了很好的学习榜样。他们平时一直会利用信息资源进行学习,利用网上的东西增长知识、扩大视野、拓宽胸襟。而且他们一直坚信书籍报刊是家庭的重要财富,家中有丰富的藏书,我们一直利用闲暇时间一起阅读、一起学习。浓厚的学习氛围深深地影响着家庭中的每一个人,我们一同学习、一同进步,真可谓是学习型家庭的先行者。

最后,我向所有家族呼吁:赶快行动,让所有的家庭都学习起来吧!一个积极向上的学习型家庭既是我们每个孩子健康成长的保障,又是父母提升和完善自我的基地;既是和谐社会发展的健康细胞,又是我们民族充满智慧的希望。

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篇5:读书让生活更美好

全文共 833 字

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耳机里播放着悲壮的乐曲,茶几上放着一杯没加伴侣的咖啡,我倚在沙发上,一遍又一遍地读《基督山伯爵》。这跌宕起伏、苦涩又不乏温暖的故事让我欲罢不能。 等待与希望是贯穿整个故事的线索。因为等待和希望,埃德蒙逃出了伊夫堡狱;因为等待和希望,他最终大仇得报;因为等待和希望,马克西米连和瓦朗蒂娜最终走到了一起。

似乎就像基督山伯爵说的:“人类的智慧就包含在这两个词中:等待和希望!” 这两个词何德何能,居然可以囊括人类所有的智慧? 让我们分析一下。 任何事物都有与它对立的事物,就像剑有双刃一样。为什么我们不绝望而是充满希望呢?我们不妨看看男主人公Dantes的例子:他希望找那三个谋害他的人报仇。对他而言,希望来自宗教信仰,即服从上帝的意志。我们可以解释为对天道公平的笃信和对世事轮回规律的敬畏。有了这些东西,希望就变成坚定而不可动摇的信念,随即他就拥有了等待的勇气,继而他就可以耐心的等待机遇的来临,而不受任何消极情绪的影响——他不可能有消极情绪。

再看看女主人公Mercedes:她在故事的开始,Dantes被关进伊夫堡狱后,怀有希望,希望她的未婚夫出狱归来。但是她此时的希望来自对未婚夫的信任和不甘心。当时间一长,再加上老Dantes的劝告和Fernand的纠缠,她的希望破灭了,也就失去了等待的勇气。她匆匆与Fernand结婚生子,却没从丈夫那里得到什么幸福,反倒在基督山的复仇行动中失去了从前拥有的安宁。在故事的最后,她希望自己的儿子平安。这种希望来自母爱,同样坚定不可动摇。她一定会经历漫长的等待,但是至少希望短时间内不会破灭,她还能生活地安宁。

确实,等待和希望是一个人成功的法宝,无论是事业还是生活。如果拥有等待和希望,这种人尽管事业不如意,他们仍然活得乐观,活得积极,活得有价值。说这两个词囊括了人类的所有智慧,并不为过。 悲壮的音乐到了曲终也变得舒缓,咖啡的回味也不是那么苦涩,究竟是书中的智慧让我们感到快乐呢,还是读书本身?我不想知道,因为快乐才是最重要的。

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篇6:我的读书生活

全文共 509 字

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高尔基曾经说过“书是人类进步的阶梯”,只有读书才能获得知识,我的读书生活从我认字的第一天就开始了。

在我的记忆中,我很小就开始读书了。我上幼儿园中班的时候,妈妈给我订了《幼儿画报》,是我最爱看的。里面的故事丰富多彩,伴随着我到了一年级。

到了一年级,我告别了《幼儿画报》,去寻找新的伙伴。于是,妈妈根据我的兴趣,又给我买了《淘气包马小跳》系列丛书,这书中有各种各样的人物:有淘气天真的马小跳,知识渊博的丁文涛,漂亮开朗的夏林果,富有爱心的杜真子…

中年级时,我又喜欢阅读作文书了。每次写完作业,我就会抽时间去读作文书,要是看到精彩的段落,我肯定会用笔写下来的。我喜欢看叙事文,看看别人的生活,看看别人的趣事,要知道,那是多么有趣的事情啊!

到了现在,我已经是一名高年级的学生,不再看那些幼稚的书籍了。现在我又喜欢看一些小说,看看妈妈的书。我非常喜欢一本报刊名叫《意林》少年版,这是专门为少年编写的报刊,每个月我都会订购,一看就会爱不释手。

同学们,读书吧!在人生的起跑线上,让书成为我们生命中的一部分。如果那样,我有充分的理由相信,我们的生活将会变得充实而丰富,我们的眼睛将会变得明亮而深奥,我们的行动也将变得理智而富有创造性。

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篇7:读书让生活更美好小学生

全文共 1048 字

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爸爸在紧张工作之余,喝杯咖啡对他是精致的享受,妈妈在家务操劳之后,听首音乐是精神的`放松,你若问我学习之余最爱做什么,我一定会说读本好书,给了我知识的雨露,使生活变得更加美好。 Dad is in a nervous work, drinking a cup of coffee is a delicate enjoyment of him. After the mother works hard, listening to the first music is a spiritual relaxation.What I love to do when I study, I will definitely say a good book, give me the rain dew for me, and make my life better.

如果书是海洋,那我就是依偎在海里的一叶小舟;书是月亮,那我就是它周围的繁星;书是花朵,那我就是翩飞在其中的蝴蝶书早已成为我人生中不可缺少的一部分了,我带着书在如梭穿行四季中,共享着春花夏雨秋风冬雪交替的美丽

我喜欢在鸟语花香的春天读书,手捧一本《繁星·春水》,在这明媚的春光中,我的心早已得到了滋润。那隽永的字句,透着对母爱的歌颂,对童真的珍视,对自然的领悟。“成功的花当你孤芳自赏时,天地便小了。”一字一句让我心灵的尘埃被荡尽,陶醉书中,如同远离世俗喧嚣,只沉浸在满园春色的美好之中

我喜欢在酷暑难耐的夏天读数。手捧一本《汤姆·索亚历险记》,随着汤姆在烈日炎炎的海滩上钓鱼,在奇幻莫测的熔洞中探险我曾在这条路上跌倒过,恐惧过,但勇敢的汤姆永远鼓舞着我,从他身上,我学到了善良,学会了真诚,学会了勇敢。陶醉书中,我忘却了炎炎夏日里的疲惫,只沉浸在夏的热烈激情之中

我喜欢在万木凋零的秋天读书。手捧一本《钢铁是怎样炼成的》,让我在瑟瑟寒风中看到了保尔那颗赤诚火热的心,在这满是落叶寒风刺骨的秋色里,我看到保尔催生出的力量,叫坚强。每每当我彷徨时,我会想起保尔,把自己炼成一块真正的钢铁。陶醉书中,我忘却秋日寂寥冷清,只沉浸在坚韧之中

我喜欢在寒风刺骨的冬天读书。手捧一本《爱心企鹅》,我随着它一起去寻找爱的踪迹,让爱捧满我们的心窝。陶醉书中,我忘却了冬日的寒冷,只沉浸在那爱的温暖之中

书,教会了我们知识,荡涤我们的灵魂,让我感动,让我思考,让我坚强。如果没有书,我们的世界将多么空洞、黑暗。

读书吧,荡涤你的灵魂,充实你的思想,丰富你的知识,美好你的生活。

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篇8:读书让生活更美好的满分

全文共 581 字

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书是一盏盏路灯,照亮了我们成长的道路;书是一级级台阶,让我们走向人生巅峰;书是一张张帆,使我们成功的在海洋行驶。总而言之,读书让我们的生活美好

在我上三年级的时候,我的妈妈给我买了许多各种各样的书。有著名作家曹文轩写的书,有海伦。凯勒写的,还有马克。吐温写的等等。可是,那个时候的我并不怎么喜欢看书,所以看都没有看一眼。

但是,在到了放暑假的时候,因为暑假太漫长了,而拿起了妈妈买的书看。我第一个拿起来的就是海伦。凯勒的《假如给我三天光明》,这本书所讲的是海伦。凯勒从小就眼盲,但却没有放弃自己的人生,通过刻苦的学习,最终走向了人生巅峰。读完后,我懂得了人只要有足够的信心、恒心与毅力,人类的潜能就会超出我们的想象。

慢慢的,我越来越喜欢读书了,现在我已经看了许多书。如罗贯中写的《三国演义》在我心中是一个饱含人生哲理的书,曹文轩的《三角地》让我懂得了一个终身的道理:人无论在一个什么样的处境下都不能放弃。

从一开始的讨厌读书,变得喜欢读书。这使我懂得了许多的道理,增加了许多的知识。在考试的时候,我一点儿都不担心阅读理解题和作文题会扣太多分了。因此,我现在写作业也经常被老师表扬,心里总是乐滋滋的。

读书,让我们的生活变得更加美好。就像高尔基说过的:“书籍是青年人不可以分离的生命伴侣和老师。同样,书教会了我们许多知识,并一直陪伴我们。因为读书,我们的生活才更美好。

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篇9:读书丰富了我的课余生活作文

全文共 668 字

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我的课余生活丰富多彩的,它们如翩翩起舞的蝴蝶;如成群结队的蜜蜂;如姹紫嫣红的花朵 ……下面我就来为你介绍一下我的课余生活之一——读书

杜甫曾经说过:“读书破万卷,下笔如有神。” 别看我平时上课发言不太积极,但是我的小书柜里可以说是一点缝隙都不留全是书。不是我吹我什么书都有,如四大名著、漫画,有杨红樱、郁雨君、伍美珍、曹文轩等人的著作,还有《窗边的小豆豆》、《丢三落四的小豆豆》等这些黑柳彻子的代表作,我更是熟读于心。

书是我最好的朋友,在我的课余生活中书占据了重要的位置。有了书才能扩张我的视野、增长我的知识,书就是一匹骏马带我遨游知识王国。有一次就是因为我看书太入迷而发生了一件有趣的事情。那是个艳阳高照的早晨,我刚起床洗漱完毕,拿起心爱的书在看时,我听到妈妈用九十九分贝的声音喊我:“妞妞,拿点面过来。”我就应声起来向厨房走去,可手中我还拿着一本《红楼梦》正在津津有味的阅读着,看也没看就拿起案板上的菜刀递给妈妈,把妈妈吓了一跳,赶紧夺过菜刀说我:“让你拿面怎么给我一把菜刀啊。”这时妈妈夺过我手中的书,让我赶快去拿面,这时我只好回厨房拿面给妈妈,可是心中急于读书,进厨房门时没在意什么时候地上有一滩水,我一脚踩上去只听“扑通”一声我滑到了,妈妈赶紧过来看有没有摔着,还说“那么不小心啊,干什么事都慌慌张张的”,我从地上爬起来拍拍身上的土,傻笑着说:“没事的,我去看书了。”就一阵风的回到我的房间,面还是妈妈自己拿了,我想自己刚才急于看书的劲自己也发出了爽朗的笑声。

读书给我了快乐,丰富的课余生活充实了我的生命,我爱我的课余生活。

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篇10:我的快乐读书生活作文

全文共 538 字

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读书是一种幸福的事。看一看那贫困山区的孩子们多么渴望读书,有的虽然有教室,但房屋简陋,没有桌椅,没有书本,需要自己用手抄。看看他们,就知道我们是多么幸福啊!多么快乐啊!

读书生活是快乐的,因为在那里我们可以学到许多的知识,学会怎样做人,学会怎样与外界沟通,交流。虽然在中间会遇到许多各种的困难和坎坷,但是我们不会因此而放弃的,我们会努力的去克服,解决和跨越它们。

读书生活是快乐的,因为在学校里,我们会交到许多的朋友。我可以和他们在一起研究学习,他们也不排斥我。我和他们一起学习,一起玩都非常的开心。他们在我遇到困难时帮助我,在我难过时安慰我,在我高兴是和我一起分享。

读书生活是快乐的。即使遇到不开心的事,在我眼里,读书生活也是快乐的。在读书生活中,我们会遇到和接触许多性格不同的人,遇到不同的事,酸甜苦辣,都有。所以说读书生活是快乐的,丰富多采的。

在我的读书生活中,记得老师曾对我们说过:要做一个快乐的读书人,必须要快乐地读,快乐地用,常常温习,常常思索,要大胆去创造的道理。而且要我们记住孔子说过的两句论语:“学而时习之,不亦乐乎?”和“学而不思则罔,思而不学则殆”。“做个快乐的读书人”这句话在我脑海里印象深刻,而我也会像老师说的去做,快乐地读,快乐地学。

读书生活是快乐的!

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篇11:生活因读书而精彩

全文共 815 字

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或许我真的与书有缘,我的生活,已离不开书了。

读书,带给了我很多益处,它增知,获趣,致雅。打开一部史书,犹如走进尘封的历史殿堂,在这里可以体会世态炎凉,谛听历史脉搏,感悟生命的真谛;翻开一册文学名著,如同走进一个风景旖旎的仙境,总会令我如痴如醉。读大师名家的著作,我仿佛能够触摸到他们不同的人生:鲁迅的呐喊人生,郁达夫的颠沛岁月,梁实秋的雅致情怀,林语堂的幽默心语……从中,我寻找着自己的人生,我要把我的人生也变成激情的人生,精彩的人生!

因为有了书,我才得以从单调的生活中解脱,我的生活才会变得如此丰富多彩。因为有了书,我学会了领略春华秋实,夏炎寒冬,学会了笑看世间阴晴圆缺,云来雁往。我默默地把别人玩乐的时间用来读书,将别人看电视的时间用作观察,将别人聊天的时间拿来写作。于是,我有了我的文学梦,它就像庄子梦中的《逍遥行》,令人心驰神往;像杜穆里埃的《蝴蝶梦》,让我无法释怀。

因为有了书,我更加体味到亲情的含义。它是世上最美和最苦的一种感情,轻得几乎感觉不到,有时却又重得让一个生命无法承担。朱自清的《背影》,让我读到了他的深情与成长,于是,我也试着在生活中观察父亲的背影,我感受到了父亲的艰辛;胡适的《我的母亲》,让我读到了胡适母亲的慈爱与坚强,于是,我试着观察我的母亲,我又看到了母亲的大爱无言……一丝一缕,都是满满的爱;一分一毫,都蕴涵着深深的情,我的生活因之而一片温暖。

因为有了书,我还深刻地认识到友谊的价值。“一个无言的起点,指向一个无言的结局,这便是友情”。余秋雨如是说。是的,朋友会在雨中默默地为你撑起一把伞;朋友会在隆冬的雪花里伴你寂然无声……朋友带给我安宁和惬意。谢谢我的书!是你让我对生活有了立体的认识;有了你,我的生活丰富多彩。你是我的财富,你是我的知己。

……

读书,使十四岁的我心灵绿洲片片;读书,使我从寂寞和空虚走向丰富和充实;读书,使我从无聊和烦闷走向宁静和平和;读书,使我的生活充满了阳光,充满了精彩!

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篇12:读书我的幸福生活作文700字

全文共 697 字

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独上高楼,望尽天涯路

“书籍是人类进步的阶梯。”读书,是我生活的一部分。从古代名著到现代小说,我都喜欢从头到尾认真阅读,因为读书后的收获总能让我很快乐。

升到初二后,课余时间少了,可我的读书时间依然没变。因为从《历史的选择》这本书中读过,雷锋说过,要学会挤时间来学习。挤时间来读书,你会发现,原来一心一意学习,是如此快乐的事。

让人心旷神怡的清晨,舒适安逸的午后,温柔静谧的夜晚,捧起深深喜爱的书,认真地读,细细地品,这时,心里便惬意地感受到两个字:幸福

衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴

完成课内作业,我每天只要有时间就贪婪地读书。有时晚上读着读着就睡着了,那样的梦,格外香甜。妈妈看我每天都不好好休息,心疼地说:“要注意身体!都瘦了好多。”我不停地点头答应着,可写完作业后的深夜,我又忍不住习惯性地拿起书看。已经是深夜,可我还是爱不释手地捧起书,戴着眼镜,乐不思蜀地看着……

眼镜的度数不断增加,可我对书,仍然放不下。眼睛揉得酸疼,也坚持看下去。我觉得现在自己已经很幸福了——有良好的学习环境,可以如愿地看许多书……曾经,有多少人想拥有读书的机会、渴望饱览群书可是却不能如愿?

众里寻他千百度,那人却在灯火阑珊处

读书更快乐的事便是有所收获。我喜欢享受这样的快乐。

读过雷锋,才知道什么是“善良无私”;读过董存瑞,才知道什么是“不畏惧死亡,英勇献身”;读过刘胡兰,才知道什么是“生的伟大,死的光荣”;读过王顺友,才知道什么是“忠诚信使”……读过书,才知道什么是“万般皆下品,唯有读书高。”

书籍,是鸟儿的翅膀。鸟儿如果没有翅膀,要如何飞翔?要如何飞向远方?让我们一起热爱读书,做一只自由飞翔的快乐幸福的小鸟吧!

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篇13:关于读书生活的

全文共 579 字

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书,是人类进步的阶梯;书,是人类必不可少的精神食粮;书,更是人类永远的朋友。而我,就是一个热爱书的女孩。

两岁时,我的读书生活就拉开了序幕。说是读书,还不如是听书更加准确。小时候,每晚睡觉时,躺在床上的我都会缠着妈妈给我讲书。那可爱的小红帽,凶狠的大灰狼,聪明的三只小猪,善良的白雪公主和狠毒的后妈,都在我稚嫩的脑海里留下了深刻的印象,让我充分地了解了人世间的美与丑,善与恶。后来,刚刚上了几天学,认识了几个拼音的我,就迫不及待地拿起了注音读本,如获至宝地看了起来。其实,也没有多少字是认识的,可却觉得得意的不行,就象自己成了大人似的……这一切的一切,都为我今后的读书生涯铺下了平坦的大道。

你瞧,我的书柜里总是装得满满的。只要一有时间,我便一头钻进房间,拿起书,进入到一个五彩斑斓的世界:我仿佛看见了身残志坚的海伦·凯勒,看见了没爹没娘的小简爱,看到了调皮可爱的马小跳;又仿佛和舒克、贝塔一起经历着种种奇遇;我的眼前出见了如梦似幻的田野,一团团、一簇簇的雪白色茉莉……我沉醉着,完完全全被吸引了,我就象一只扬帆起航的小船,在书海中尽情的畅游。

书更是我的知己,当我烦恼时,拿起它只剩下快乐,无聊时,拿起它顿感生活的充实。即使有疑难问题时,拿起它也能得到满意的结果。一本好书,可以影响人的一生。让我们热爱书吧!乘着书之舟遨游在知识的海洋,尽情地去吮吸知识的甘露吧!

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篇14:我的读书生活

全文共 850 字

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“书籍是人类进步的阶梯。”--这是高尔基说过的一句名言。每个人都想进步,也在不断的进步。我也不例外。因此,书成了我亲密无间的好朋友,我的读书生活也给我的童年蒙上了一层金色的薄纱。

我第一次接触书是我上幼儿园的时候,那时我5岁。幼儿园的老师发给小朋友们一本崭新的童话书,我小心翼翼地给书包上新“衣服”,生怕划脏了这可爱的书。

我上一年级了,有着一书包的教科书,在我的小卧室里,也有一个小小的书柜,书柜里放着一排排爸爸买给我的书:有《丑小鸭》、有《小红帽》、有《白雪公主》、还有《十万个问什么》。中国的四大名著也包括在内。晚上,我做完家庭作业,便跑到卧室,从书柜里抽出自己想要阅读的书籍,坐在书桌上,津津有味地看了起来。我不明白自己为什么会那么喜欢看书,但我深深地知道:书,可以使我进步。书,是有着无穷的魅力的。

因为我喜欢看书,大家给我起个外号叫作“小书迷”,而在我这个“小书迷”身上,也发生了一串串笑料百出的事情。

有一次,我正趴在床上阅读《绿野仙踪》,正读到多萝茜要回到家乡这精彩的部分时,奶奶的声音传来了:“慧慧,家里的盐没有了!去西边买一袋回来!”我极不情愿地放下书,骑上自行车去买盐。一路上,我的脑海里都是多萝茜和她的小狗托托,仿佛多萝茜的命运是对我事关重要的似的。到了商店,我拿着盐准备付账时,却发现一件极其可悲、极其丢人的事:没拿钱!于是,我又破天荒的回到家,可再去已经来不及了,就这样,我品尝到了一顿无色无味的“素斋”。

还有一次,我去上洗手间,顺便带了妈妈新给我买的《苦儿流浪记》准备欣赏。于是,厕所外就产生了这样一幕:

“姐姐!你好没好啊!”

“哎呀,我才看到第五章,再等一下嘛!”

“从第一张看到第五章,几十页呢!一会儿都2、3个小时了,你是不是打算今晚就住在厕所里啊!”

“……这不是出来了嘛!”

嘻嘻,这就是我的读书生活,我的读书生活是那么的生动有趣、丰富多彩。我决定,我一定要顺着“书”这条阶梯一直爬呀爬,总有一天,我肯定会到达人生的顶峰、成功的彼岸,在那里尽情挥洒我的才华、知识!难道不是吗?

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篇15:阅读让我更充实——我的读书生活

全文共 725 字

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冬日,难得的好天气,打开窗子,坐在椅子上读一本喜欢的书,莫过于是一种幸福。

阳光透过半掩的窗户照过来,一层耀眼的光晕洒在桌上零零洒洒放着的几本书上,整个书房被阳光笼罩着,静谧而美好。走进书房,随着阳光的拥抱,望着桌上的几本书,那书香的匣子也在不知不觉中打了开来。

一开始那所谓的阅读也就是一些老师推荐的,不得不读的必读书,再到后来自个儿专挑自己喜欢感性趣的读,文学的那座大殿,我知道自己从未真正的走进过。进入初中,也脱去稚气,逐渐懂事了,即便是不喜欢,也会去读那些经典名著,经不经典,时间会是唯一的考证。但是当拿起书不情不愿的看起时,不经被折服了,为了这看似古板却又不失生动的文笔所折服,为了这看似简单却不乏大道理的文采所折服,这些名著不比任何一本现代书逊色分毫。

读《雾都孤儿》,作者笔下的奥利弗的悲惨遭遇仿佛是历历在目,让人不经为他而心疼,但是却又让读者透过奥利弗看穿了一个道理,一个关于人心性的道理,当你不论身处何等困境,都应该要保持住你心底的那一份善良与博爱,哪怕已快泯灭,但是,只要有,就继续保护那一份善良与博爱吧!

读《朝花夕拾》鲁迅先生精彩的文笔让人沉醉,享受着不时从字里行间透露出的那份天真与浪漫,令人回味无穷。我是爱上了这种感觉,这种阅读带来了真实情感,单调乏味的生活,有了这调味剂,人,因此而充实,生活,因此而精彩。

闲暇期,做在黄昏的灯下,读一本有意思的书,何尝不是一种享受?在这信马由缰、随心所欲的读书之旅中,听三毛讲撒哈拉大沙漠的故事,与小王子开启一场星际旅程……一切的一切都是在书香中变的美好。

行走在羊肠小道上,闭上眼睛,感受阳光的爱抚,聆听风儿的缠绵,享受这种属于我一个人的幽静,我,因书香而惬意,阅读充实了我的生活,更充实了我。

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篇16:读书教我会生活优秀作文

全文共 1239 字

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最近,我读了一本书,书名是《享受生活始于小事件》,编写者是方洲。这本书教会了我如何从小事件中找到快乐,享受生活,让我懂得忽略了小事件中的大快乐,那是人生最大的缺憾!

如果普希金说的“假如你曾忧郁,请不要悲伤,相信快乐的日子就会到来。”是一种精神的安慰,来得虚无,那么这本书就是一碗摆在你面前的“心灵鸡汤”,清香扑鼻,爽口而滋补!它教我们不要从大得惊人的事件开始,而要从眼前的每一个小事件关注开始,只要我们认真而聪明地对待它,它就会让我们拥有很多的满足和幸福!

书中《支配别人不如支配自己》一文,写出了在现实生活中,我们虽然没有能力支配别人,但是我们应该有能力支配自己。其实,我们本身的能力是无穷的,只要真正做到支配自己,将身上最大的能量发挥出来,不要老想着要别人怎么去做,而要想我怎么去做,把想“别人怎么去做的时间”去让“自己做”,那么我们做什么事情都是可以成功的。

《外婆的秘密》,这篇文章让我懂得了“实事求是”,说有个小姑娘要出嫁了,于是跟妈妈学做菜。她发现妈妈在切香肠时总是去头去尾,于是她惊奇地问妈妈,妈妈回答道:“外婆这样做,我就跟着做了,也不知道为什么,你去问外婆好了。”接着女孩就打电话给外婆,外婆说:“因为家里烤箱的盘子太少,必须将香肠头尾去掉才能放进去。”噢!竟然这么简单!可见,不假思索的“萧规曹随”妨碍了多少进步和创新!

《一念善心》有这样的文字:我们做好事或帮助他人时,确实是做了一件对自己无益的事,我们虽然会得不到什么回报,但只要是它对别人有帮助,我们也应该努力去做,因为我们的行为可能会带动别人,无数的人的善行最终会形成一股巨大的力量,这样就会把平时认为难以办成的事在不经意间给解决了,这就是善心的力量!

这本集子里的《玄奘大师的马》让我感悟最深,它写的是磨坊里的一匹马被玄奘大师选中,要经西域前往印度取经,历经千难万险,这匹马终于驮着佛经回来了,得到了嘉奖和荣誉!它重新回到了磨坊,见到了昔日的驴子朋友,驴子们都很羡慕,为这位马朋友能经过那么艰险而遥远的道路并完成了任务而感叹不已!其实,马跟驴子走的是同样的步子,它们所走过的路程也差不了多少!但为什么两者的结果却大相径庭!细细琢磨,我明白了,原来马有自己的目标,并一直都沿着明确的目标不断前进,相反驴被蒙住了眼睛,失去了方向,一生都是沿着磨盘在原地不停踏步!人,也一样,许多人在付出了艰苦的劳动之后都抱怨自己没能取得什么成绩或得不到幸福!就因为他们像驴子一样,被纷繁的人和事蒙住了眼睛,缺乏明确的目标、前进的方向……

真的,面对生活的纷繁芜杂、寂寞痛苦,只要我们转个念,就能从忙乱的“点点”生活中发现“点点”乐趣。是的,享受生活一点都不难,有时只需抓住一点点小事就可以做到,比如,轻轻地捧起一本书!

《享受生活始于小事件》将琐碎生活中的许多小“石子”经智慧打磨后串联成一挂晶莹剔透的项链!充满智慧的魔法石将告诉你通向幸福的秘诀,快点儿行动吧,神祕的“芝麻”大门即将开启!你,准备好了吗?

[读书教我会生活优秀作文

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篇17:读书让生活更美好作文

全文共 612 字

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我喜欢读书,图书馆便成了我每个周末的“必经之地”。每次到了图书馆门口,就感到了一股清新、凉爽的气息扑面而来,顿时让我神清气爽。走进图书馆的门,看到了那整整齐齐的书柜,层层叠叠的书架,成千上万的书,我就仿佛走进了一个美妙的仙境,芬芳的花香、翠绿的草地、茂盛的大树,一下子让我把一切的烦心琐事统统地抛到九霄云外去了,全身心地投入到了这茫茫的书海去了。

读书让生活美好

阅读亦如此,不同的眼光和心境往往解读出不一样的风景。喜悦的阅读才是真正意义上的“悦读”!为何不让“悦读”充满我们的生活?古人云:“耳读书则聪;目读书则明;饥读书则饱;困读书则醒。”书如春风,书如甘露,书是人们永远的精神家园。阅读不是消磨时光,更不是浏览。阅读让我们得到了精神的升华与心灵的愉悦、人生的启迪,感受到一种触动心灵的思想与情感。那时,我的语文老师推荐给我一本书——《非常男生》,读了这本书,我就更加深刻地感受到了男孩子的那种活泼、阳光、开朗、昂扬向上的精神。书中的主要人物有:人气男生吴缅、魅力女生冉东阳、搞笑精灵精豆豆、小魔女刘杨惠子,还有大馋猫肥猫。这本书中的那些引人入胜的故事,总是让我流连忘返。虽然看过许多遍,但依然情不自禁地拿起那本书津津有味地看起来。

读书让生活更美好。

读一本书,有时就是一次秘密旅行;读一本书,有时就是一个自由的梦。喜欢上书吧!它会是你永远形影不离的、最忠实的伙伴,它会是你飞翔的翅膀,因为读书,会使你的生活变得更加美好!

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篇18:生活心理的转折

全文共 405 字

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在可怕的校园里,埋头是无边的苦海,抬头却依旧在死沉的教室里。每日的奋斗总是不尽人意,意料之外的失败总是太多太多,生活的阴霾似乎让我不堪一击,好一段时间,因为生学的压力,我远离了活泼开朗的我。无数次考场上俱寂的气氛,无数次考试后的大喜大悲——我败在了自己的世界里。尽管奋斗和拼搏的理由萦绕在耳边,可向上的勇气不在亲临我。无数次的摔打我已漠然,生活的旋律也离开了起伏与波澜。不由得开始羡慕以往的我,那的拥有无忧无虑生活的我。

刚刚过去的暴风雨让我悄然经过,只见那凝脂的花瓣被粗鲁的摧残,翡翠般的碧叶消散四处,枝干凌乱却未折断,微风中勉强撑起一簇灿烂。依旧是那抹浅浅的粉红,暴风雨过后,依然在绽放。那么我呢?会只面对一场暴风雨么?生活从未许过我宁静,只要在绽放,就没有哭泣的理由,消散的碧叶仿佛双双残破的羽翼,收敛着季节的梦。

花朵也许绽放不过整个夏季,但我们可以微笑一生,凝望着你绽放的身影,我学着你一样在风雨中微笑。

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篇19:我的读书生活作文1000字

全文共 994 字

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大家好,我叫曹凯,今年我五年级了,我的爱好有许多,画画、运动、阅读、写作,其中我最喜欢阅读了。我为什么喜欢阅读呢?因为我觉得阅读就像进行一次奇妙的旅行,书,会带给你许多知识,让你受益无穷。高尔基也曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”假如没有书,我们的生活将会变得多么单调啊!

六七岁的我,爸爸妈妈会给我念一些儿童诗,那个时候我也会不慌不忙地学爸爸妈妈念儿童诗,装得有模有样的,时常会引得爸爸妈妈哈哈大笑。而我呢,也不知道什么事情,就跟着爸爸妈妈在一旁傻傻地笑着。

幼儿园的我,经常看《喜羊羊与灰太狼》、《铠甲勇士》、《三毛流浪记》等漫画书。但是,我那时只是纯粹看漫画书罢了,囫囵吞枣,知道它的主要内容就行了,所以那个时候我一本书看得很快,两三天就能解决了。爸爸妈妈叫我看着那一点,我也不听。

一二年级,我便开始看绘本了,我个人觉得漫画书和绘本比,还是绘本好看,绘本有好看的插图,而且绘本上的字我一般都认识,所以从一二年级,我看书的速度就明显慢了起来,我不会再像以前那样翻翻就过去了,从那以后,我便开始喜欢起了阅读。

三年级,我喜欢看起来一本名叫,《淘气包马小跳》的书,作者是杨红缨,我很喜欢他的书,我也很喜欢这本书里的那个主人公马小跳,马小跳的生活和我差不多,很调皮淘气,除了玩还是玩,总觉得玩不够。我找到了这么一位“知心朋友”,便天天和他在书里相遇。那个时候我看一本书得花一个星期才能看完。

五年级我就像一个含苞待放的花骨朵。我的识字量已经很广了,听老师和同学们的推荐,于是我便看起了《哈利波特》、《沈石溪动物小说》、《西顿动物小说》等课外书,这时我看快书不会像以前那样囫囵吞枣了,我不仅要知道它的主要内容,有时还要学习书中的优美句子,在平时的作文中运用出来,说到运用出来,可并没有想象中的那么简单,所以有的时候我会把书中的优美句子抄下来,有时间的时候读一下,日积月累,自己脑袋里的知识也越来越多,我现在看完一本书,我也会在脑袋里把这本书的主要内容,讲的什么事情再想一遍,不会很快看完,现在看完一本书将近要花上一个星期。

我看的课外书越来越多,我的作文在班里也不错,在区里、省里都获过奖。所以我个人觉得多看课外书总是好的。课外书让你从狭窄的视野变得辽阔。

课外书能带给我们许多知识,看课外书就像一次大冒险,看着你就会上瘾,你喜欢看课外书的时候你自己还不知道呢!快!赶紧拿起课外书,开启我们新的旅程吧!

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篇20:我的读书生活

全文共 1407 字

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中华民族的历史源远流长,翻开司马迁著述的《史记》,它颤动着我的心灵。

其中《项羽本纪》更令我对项羽有了很深的感触。

武功盖世,风云际会,一举成名,威服天下,主宰苍生,英雄莫敢俯视。但大起过后即大落,大喜过后即大悲。从笑傲天下,碑睨诸侯,短短四年,被迫自刎乌江,项羽不愧为悲情英雄。

项羽,字子羽,出生在一个世代将门的贵族家庭,他不愿读书,不学习击剑,更不愿学识字,只学能指挥千军万马的兵法,这为他能成为统帅,完成他灭秦的夙愿成了坚固的基础。年仅二十四岁,拥有如此的雄心壮志,如此远大的抱负,难道不值得我们学习吗?没有理想没有抱负的人往往不能成功。这不得不引起我们的共鸣。

他的叱咤风云又重情重义,既神勇无比又亲善士兵。

秦二世二年,一个眼色,立刻拔剑杀死了殷通。混战中,以一杀百。他的果断,他的勇猛不得不使我震惊。“梁乃召故所知豪吏,谕以为所为起大事”他出色的表现在司马迁眼中也得到了充分的肯定。这位光明磊落的千古义士令我颤动。

“骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何”霸王别姬的故事,无不体现到项羽柔情的一面。自古英雄爱江山,自古英雄爱美人。项羽爱江山还是爱美人?我认为他既爱江山也爱美人。

爱江山,他才南征北伐,陶醉于西楚霸王的宝座;爱美人,他才随身不离虞姬。许多人觉得项羽不应该因为美色而在四面楚歌时,不开个例会,但试问,面临生死一别的边缘,谁不珍惜与爱人共度的时光?何况项羽身后这个如此乖巧的女子,难怪得到他欢心。这出于项羽的柔情,他的重情义。这位柔情似水的猛将令我佩服。

两军对战,拼死一搏,“所当者破,所击着服,未尝败北”这十二个字是在项羽本纪里,项羽对自己的评价。项羽的一往直前,视死如归的精神,如果能在如今社会中发扬,那么会多好?地震当中如果官员也秉着这种精神,那么我想也不至于有那么多的伤亡人员。这为破釜沉舟勇往直前的灭秦功臣让我感动。

项羽对士兵的友善,对部下的关心,同甘共苦的精神,历代是多少帝王所能做到的?又是多少现代人能顾及的?无良商贩为了私欲,剥削员工的实例比比皆是,为什么就不能学习一下他的精神呢?

项羽的果断,细腻,勇猛,感悟了我。让我明白到时机是多么重要,情谊是多么的可贵,精神是多么可嘉。

但不可否认的是他的鼠目寸光,残暴不仁,妄自菲薄。

虽然项羽神勇无比,但却在处理私情方面十分不谨,对于项伯私访张良,泄漏军机,项羽却没有诛杀,导致往后与刘邦在求封汉中成了忧患之处。啊!为了所谓的信任而重用无能的亲信,特别是在事业成败个人生死的重大问题上重用无能的亲信,是如此愚蠢的行为啊!

项羽在每次战争之后,必定屠城。活生生地把人埋了,人家都已经投降了,还要这样涂炭生灵,难道这值得肯定吗?这种滥杀无辜的行为难道知道赞扬吗?

刘邦,一个市井之徒,能把一代将相项羽打败,这似乎是出乎预料。但我觉得是在情理之中!项羽自伺高贵,能力超群,看不起刘邦,就是因为他的嫉恨上头,才被刘邦看准了弱点,击得他落花流水,才使贤才都归心于汉。这使我悟出一个道理,要成为英雄一定要忍耐。做人也一样,因为一时得暴躁而做出令自己后悔的事,是如此的可恨!是如此的后悔!三思而后行啊!

项羽的滥用私情,残暴,冲动,无一不警戒我,应该冷静、客观地面对每一件事,从多角度地去看每个问题,才能理性地作出选择。

在一个盛行“胜者王侯败者”的观念,竟然还有一个失败了的项羽受到如此的礼赞。他让我叹息,让我感概,让我伤感,让我敬佩。他的血性和柔情,让我挥之不去,咏之不

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