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心理学与生活的读书报告(通用20篇)

那翠绿的拱门,散发着淡淡的油漆清香,携带着浓郁的艺术气质,在空中划出一个优美的弧度,矗立于学校门前。下面是小编为你带来的心理学与生活的读书报告,欢迎阅读。

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读书生活

全文共 580 字

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书是全世界的营养品。这句话,是莎士比亚说的。是呀!对于我来说,一日可不吃饭,可不睡觉,但是,不可不读书。不读书,怎么能进步呢?

我是从几岁开始读书的,我记不太清楚了。可是,因为酷爱读书,我也闹出了一些笑话。有一次,我正在读书,看到精彩的片段时,我不禁拍手叫好——可我却忘了屁股底下摇摇欲坠的椅子。“扑通!”我被摔下了椅子。地很硬,我却丝毫不觉得痛,爬起来接着看。

读书的时候,我也会在书的世界里流连忘返仿佛和故事里的主人公生活在同一个屋檐下。在我读《卓娅与舒拉的故事》时,看到卓娅忍受酷刑,却毫不披露斯大林的动向,咬着牙说“不知道”,我的眼泪差点流了下来。多么好的姑娘!多么凶残的德寇!虽然,他们是外国人,可是,正义的种子通过这本书而深深埋在了我的心底。在我读书的时候,当我看到故事里的主人公家里发生了重大的事情,而他自己还毫不知情时,我会急得跺脚;看到书的圆满结局时,我又会兴奋地跳起来。看来,我真是走火入魔了。

我喜爱的书与作家有很多比如《傲慢与偏见》、《格列佛游记》、《简·爱》……杨红樱、秦文君、曹文轩……他们交给了我做人的道理,给予了我丰富的知识。

我爱读书!我在阅读中成长,在阅读中感悟;领略人生的真谛,看懂社会阴暗的角落。

我爱读书!我从书中得到了写作的方法,写作的笔路。

书,永远是我们的良师益友。让我们爱上书,和书做一个永不分离的好朋友吧!

[读书生活作文

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篇1:我的读书生活作文600字

全文共 706 字

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我很喜欢读书,因为它可以让我收获许多新知识。

小时候,我就有了一个很大的书柜,里面放了许多书,有《恐龙百科》、《米小圈上学记》、《黑猫警长》……当时我还不识字,每天晚上都是妈妈读给我听。后来,我慢慢地认识了一些拼音和文字,便常常去书店看读本。书店里的书丰富多彩,我开心极了,那里成了我的乐园。

随着年龄和识字量的增大,我的理解能力不断增强,我开始喜欢上了《三国演义》。我常常把头天晚上看到的故事,第二天添油加醋地讲给爸爸听。七岁时,在反反复复地把《三国演义》看过几遍后,我又开始看《中华上下五千年》、《明朝那些事》、《史记》……我非常喜欢这些书。书上的每一个字,都紧紧地吸引着我的眼球。比如,《明朝那些事》里有个故事,描写了朱元璋造反时被敌人陈友谅围在南京的紧急形势。眼看着朱元璋就要支撑不住了,我好像热锅上的蚂蚁,在家里来回踱步:朱元璋,你可不能失败呀!我也很佩服朱元璋手下的名将与功臣,如刘伯温。在我眼中,他上知天文,下知地理,运筹帷幄,决胜千里。

我喜爱阅读历史书籍,从三皇五帝,看到明末清初,我被我泱泱中华五千年历史,出现过那么多叱咤风云的人物,发生过那么多传奇感人的故事而折服:战国七雄,春秋五霸,以及问鼎中原的楚庄王,一统天下的秦始皇。他们都是值得我们为之骄傲的历史风云人物!

每天晚上,当我阅读这些历史时,就会感到热血沸腾,常常到了睡觉时间,仍然爱不释手,在妈妈几次三番的催促下,我才依依不舍地放下心爱的书籍。

阅读,不仅让我丰富了知识,开阔了视野,还提高了我的写作能力!告诉你们一个小秘密:其实,我开始并不喜欢看书,在妈妈的循循教导下阅读了很多书,我渐渐发现读书很好,很享受!

这就是我的读书生活,我爱阅读。

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篇2:我的读书生活

全文共 1407 字

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我们常说书籍是人类走向文明与进步的阶梯,是我们的精神食粮。一本书就像一艘船,引领着我们从狭隘的陋室,驶向无垠的知识海洋;一本书就像一盏灯,引领着我们从昏暗贫瘠的荒漠跨入水草丰美的绿野。我们在读书中提高生活品位,在读书中吐故纳新,在读书中成长成人,在读书中享受欢乐、体验人生。然而,读书对于我们“人类灵魂的工程师”——教师来说,更有着深远而特殊的意义。

教师的读书爱好决定一所学校的学风和校风。在眼下的教育领域,一个不容忽视的现实问题是,当代中学生不爱读书。教育就是培养良好的习惯,而其中最重要的习惯应该是读书的习惯。学会读书,爱好阅读,是“学会学习”的最主要内容。不难想象,一个学生在离开学校后如果厌恶读书的话,那实在是可悲的。而要让阅读成为学生的自觉习惯和精神需要,最重要的是教师。教师的读书风气能影响和带动学生的爱好和社会的风尚。“如果你的学生感到你的思想在不断地丰富着,如果学生深信你今天所讲的不是重复昨天讲过的话,那么,阅读就会成为你的学生的精神需要。”(苏霍姆林斯基)当书籍成为教师的第一至爱的时候,喜爱读书便会成为学生的第一爱好。从一定意义上说,教师的读书爱好,决定着一所学校的校风。

读书能提升教师心灵修养,读书不仅能增长知识,开阔视野,还能滋养我们的人生底气。教师是社会上最大的一个知识分子群体,虽然待遇较差,地位一般,但是社会看教师的眼光却很高。人们往往把教师看作是有学识、有文化、有修养的人,无论说话做事,都得高标准,严要求,不能跟社会上的人一样。一个有读书习惯的教师,经过读书日积月累的浸润,气质就会逐渐变得高贵而不媚俗,性情逐渐变得高尚而伟大起来,这样的教师,自然就会赢得别人的尊重。

读书能让教师博学多才,悟性提高。新课程改革,对教师驾驭课堂的能力提出了更高的要求,教师教学不能再跟以前那样照本宣科,以教师为主的讲解教材,而是要师生互动,要联系实际生发、扩展。只有教师书读多了,知识面广了,领悟能力强了,在课堂上才会如鱼得水,游刃有余,课堂才能高潮迭起,精彩纷呈。这样,学生就会在享受中快乐学习,教师就会在享受中轻松施教。

读书能让人保持平淡的心境。有人把读书比做精神的呼吸,此话的确有道理。工作累了,读上一段,在浮躁的现实中寻得一份宁静平淡,这种感觉是做其它任何事情都难以比拟的。当你对一本书、一篇文章、甚至一句话产生深深共鸣的时候,你会觉得读书有如此的魅力,竟是如此地陶冶人的性情,净化人的心灵。

读书的好处当然很多,我个人认为,对教师而言,还是应该有所选择的。除了应该读一些文学方面的名著外,更应该多读一些专业方面的书籍。文学书籍要读名家名著,经典名著经历了岁月的淘洗而流传至今,凝聚了人类思想文化的精华,读来可以陶冶思想情操,给人以更深的启迪。专业方面要有所提升,首先要走近大师,读陶行知、叶圣陶、苏霍姆林斯基、杜威等中外教育名家的教育理论著作;其次要熟悉当下一些实力派教育专家,如李希贵、张文质、魏书生、于漪、朱永新、肖川等人的著述;再次要学习教学名师的课堂教学艺术,如李镇西、窦桂梅等人的教学随想。当然,读书是教师的个人行为,应根据个人的爱好和个性有选择地阅读。相信,读名家的书,肯定会受益匪浅。

“书是人类进步的阶梯。”教师读书的脚步永不能停歇。通过读书活动,我们对读书有了更深刻的认识:只有多读书,常读书,精读书,才能紧跟时代的步伐,在教育工作中做出更娇人的成绩,培育出更灿烂的花朵!

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篇3:我的读书生活

全文共 1407 字

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中华民族的历史源远流长,翻开司马迁著述的《史记》,它颤动着我的心灵。

其中《项羽本纪》更令我对项羽有了很深的感触。

武功盖世,风云际会,一举成名,威服天下,主宰苍生,英雄莫敢俯视。但大起过后即大落,大喜过后即大悲。从笑傲天下,碑睨诸侯,短短四年,被迫自刎乌江,项羽不愧为悲情英雄。

项羽,字子羽,出生在一个世代将门的贵族家庭,他不愿读书,不学习击剑,更不愿学识字,只学能指挥千军万马的兵法,这为他能成为统帅,完成他灭秦的夙愿成了坚固的基础。年仅二十四岁,拥有如此的雄心壮志,如此远大的抱负,难道不值得我们学习吗?没有理想没有抱负的人往往不能成功。这不得不引起我们的共鸣。

他的叱咤风云又重情重义,既神勇无比又亲善士兵。

秦二世二年,一个眼色,立刻拔剑杀死了殷通。混战中,以一杀百。他的果断,他的勇猛不得不使我震惊。“梁乃召故所知豪吏,谕以为所为起大事”他出色的表现在司马迁眼中也得到了充分的肯定。这位光明磊落的千古义士令我颤动。

“骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何”霸王别姬的故事,无不体现到项羽柔情的一面。自古英雄爱江山,自古英雄爱美人。项羽爱江山还是爱美人?我认为他既爱江山也爱美人。

爱江山,他才南征北伐,陶醉于西楚霸王的宝座;爱美人,他才随身不离虞姬。许多人觉得项羽不应该因为美色而在四面楚歌时,不开个例会,但试问,面临生死一别的边缘,谁不珍惜与爱人共度的时光?何况项羽身后这个如此乖巧的女子,难怪得到他欢心。这出于项羽的柔情,他的重情义。这位柔情似水的猛将令我佩服。

两军对战,拼死一搏,“所当者破,所击着服,未尝败北”这十二个字是在项羽本纪里,项羽对自己的评价。项羽的一往直前,视死如归的精神,如果能在如今社会中发扬,那么会多好?地震当中如果官员也秉着这种精神,那么我想也不至于有那么多的伤亡人员。这为破釜沉舟勇往直前的灭秦功臣让我感动。

项羽对士兵的友善,对部下的关心,同甘共苦的精神,历代是多少帝王所能做到的?又是多少现代人能顾及的?无良商贩为了私欲,剥削员工的实例比比皆是,为什么就不能学习一下他的精神呢?

项羽的果断,细腻,勇猛,感悟了我。让我明白到时机是多么重要,情谊是多么的可贵,精神是多么可嘉。

但不可否认的是他的鼠目寸光,残暴不仁,妄自菲薄。

虽然项羽神勇无比,但却在处理私情方面十分不谨,对于项伯私访张良,泄漏军机,项羽却没有诛杀,导致往后与刘邦在求封汉中成了忧患之处。啊!为了所谓的信任而重用无能的亲信,特别是在事业成败个人生死的重大问题上重用无能的亲信,是如此愚蠢的行为啊!

项羽在每次战争之后,必定屠城。活生生地把人埋了,人家都已经投降了,还要这样涂炭生灵,难道这值得肯定吗?这种滥杀无辜的行为难道知道赞扬吗?

刘邦,一个市井之徒,能把一代将相项羽打败,这似乎是出乎预料。但我觉得是在情理之中!项羽自伺高贵,能力超群,看不起刘邦,就是因为他的嫉恨上头,才被刘邦看准了弱点,击得他落花流水,才使贤才都归心于汉。这使我悟出一个道理,要成为英雄一定要忍耐。做人也一样,因为一时得暴躁而做出令自己后悔的事,是如此的可恨!是如此的后悔!三思而后行啊!

项羽的滥用私情,残暴,冲动,无一不警戒我,应该冷静、客观地面对每一件事,从多角度地去看每个问题,才能理性地作出选择。

在一个盛行“胜者王侯败者”的观念,竟然还有一个失败了的项羽受到如此的礼赞。他让我叹息,让我感概,让我伤感,让我敬佩。他的血性和柔情,让我挥之不去,咏之不

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篇4:读书作文;我的读书生活400字

全文共 461 字

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时间过得真快啊!转眼时间就升到五年级了!回想起以前的读书生活,真的很遗憾!

我上幼儿园时的读物是唐诗三百首,那是我也不知为什么,酷爱这一类书,几乎每两三天就买一本书,而且每次都要想好下一次买哪本。直到一年级入学时已能背诵将近100首唐诗!

开始,我看得津津有味,上了一年级就觉得不过瘾了。后来我又发现了一块“绿洲”——新华书店,哪有许多书,可随便看。放暑假时,我几乎都去哪里看书,我看得很快,每页就大略看看,大有“不求甚解”的滋味。

过了一段时间,叔叔送了我一本获奖小说,里面的内容让我看的大呼过瘾,如醉如痴。

上了四年级我又爱看侦探,冒险的少儿小说了。那小说看起来我经常废寝忘食,每个月都要从上网上买还几本小说看。

这是我养成了做笔记的习惯:记内容简介,记好词佳句,记阅读心得。做笔记锻炼了我的记忆力,也增强了我的理解能力。

又过了一段时间,我会自己编写故事啦,编写的故事很好听,深受家人同学喜欢,这自然也是课外读物的馈赠。

莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”这句话说的没错,我以后一定好好读书,吸收书中更多的营养,成为有用人才!

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篇5:我的读书生活高中作文

全文共 1023 字

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知识的汪洋浩瀚无边,书本就像一叶叶扁舟,载着每一个探索者在波涛中漂流,有的人坐的只不过是几张纸,随波逐流,很快一个水花过来,便被无声地淹没在潮水之中;而有的人乘着的则是一本厚厚的书本,扬起了未知的风帆,挂起了寻底的铁锚,树起了坚强的斗志,考验着风浪的汹涌,体验着大海的精深博大;于是在乘风破浪的书中逐渐成长,成才……

在我的记忆中,我很小就开始读书了。我上幼儿园中班的时候,妈妈给我订了《幼儿画报》,是我最爱看的。里面的小动物可真多,有小狗、小白兔、小猫等。它们的故事逗得我真开心。

到了小学一年级,我告别了《幼儿画报》,又去寻找新的伙伴,妈妈给我买来了有精美插图的四大名着,要是有人问我国大名着是哪些,我会自豪的说,四大名着是《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》和《西游记》。这些书中有各种各样的人物,你瞧,有多情爱哭的林黛玉;有调皮机灵的齐天大圣;有足智多谋的诸葛亮,还有敢于同老虎搏斗的武松……我把他们当成我的朋友。我还听妈妈说,四大名着是中华民族智慧的结晶,也是中国文学史上的明珠,真是了不起呀!

中年级时,我又喜欢上了童话故事,认识了格林笔下的白雪公主、灰姑娘,安徒生笔下的丑小鸭等动人的故事。在读《卖火柴的小女孩》一文时,我想,卖火柴的小女孩是多么的不幸,读着、读着,我的泪水不由得流了下来……

而现在,我又爱阅读作文书,每当看到一些作文书,我就会爱不释手,有时还去图书馆借。每次我写完作业,我就会抽时间去读作文书,要是看到精彩的段落,我肯定会用笔写下来的。

虽然人生旅途是艰难的,但是读书却让我更加充实,而不是一个“金絮其外,败絮其中”的人。读书更让我懂得了如何做人处事,更是陶冶了我的心灵,使我看到了“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已”的进取精神美;“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的尊老爱幼的善良美;有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的忧国忧民的伟大抱负美;有“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的视死如归的爱国主义之美;“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的理想美……非凡的战舰能载着我们欣赏海洋的瑰丽,却不如一册书籍带给我们无边的天地;神奇的坐骑能帮我们开始人生的征途,却不能像一页诗扉带我们领略人生的真谛……

同学们,读书吧!在你们人生的起跑线上,让书成为你们生命中的一部分。如果那样,我有充分的理由相信,你们的灵魂将会变得充实而丰富,你们的眼睛将会变得明亮而深邃,你们的行动也将变得理智而富有创造性。

[我的读书生活高中作文

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篇6:关于读书生活的作文

全文共 893 字

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高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”当我从一个呱呱坠地的婴儿成长为一个充满智慧的少年,我的读书生活日新月异、多姿多彩。书,成为了我生活中不可缺少的一部分,也成为了我亲密无间的伙伴,我的读书生活给我的童年蒙上了一层金色的纱。因此,我常常沉浸在书的海洋中,自由自在地吮吸着书籍赋予我的真理、情感。

儿时,我每天都伏在外婆身上聆听那些古老的民间故事,历史悠久的神话故事,例如:神笔马良、盘古开天辟地、精卫填海……后来,家里买来了一台故事机,我每天睡觉前都要听一会儿,那时候,没有故事书,我就只能靠听故事来满足我渴望看书的的欲望。虽然那些故事很普通平凡,但是我仍然很喜爱听那些故事。

时间在流逝,天长日久,我就不再听故事了。于是,我就拥有了人生中的第一本《幼儿画报》,那是老妈从书店给我买的,里面的插图五彩缤纷,我十分爱惜那本画报,生怕把它弄坏了,每次总是小心翼翼地翻看,而且都看得津津有味,我的第一本《幼儿画报》,就是我读书生活的启蒙书,把我带入了一个充满智慧的世界。

后来,我上了幼儿园,老师给我们发了一套崭新的注意版童话书,我仔细地给书穿上了一件“新衣服”,轻轻地呵护着它。

上小学了,我的书架上有了许多本故事书:《丑小鸭》让我懂得了现在的我们还不是最好,只要坚持不懈地努力,就会成功;《卖火柴的小女孩》让我为她的悲惨命运而感到难过;《皇帝的新装》让我明白做人要诚实,不要因为虚荣心而得不到满足……这些童话故事带给我很多的启发,虽然我有时读起来囫囵吞枣,但是我还是从书中学到了很多做人的道理。

直到后来,老妈给我买了一套中国四大名著,还有一些文艺书籍。每天晚上写完作业,只要有空闲时间,我就会拿起书籍,跟它们有一些心灵的交流,有时甚至还达到“废寝忘食”“手不释卷”的程度。

随着年龄的增长,那五花八门,形形色色的报纸和文学杂志也是我必读不可的。坐在房间里,通过看报纸,我了解了国内外大事,一篇篇催人泪下的故事也回荡在我的心中,激励着奋勇前进。

书,是我们中华民族的瑰宝,也是中华智慧的结晶;书,不仅可以让我的写作能力提高,还可陶冶我的情操,因为有了书,我的生活更加丰富多彩,书是我一生的“朋友”!

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篇7:读书改变生活作文

全文共 1089 字

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书,是人类文化遗传的瑰宝,是我们生活和学习中必不可缺的精神食粮.它像一位和蔼可亲的老人,引领我通往知识的殿堂;又似一杯清香四溢的绿茶,沁人心脾,给我带来种种美妙的享受和无穷的回味.古人曾说“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,的确不错,我从书籍中汲取了丰富的营养,充实了自己,丰富了课余生活.

我是一个对书痴迷的女孩,从小就和书结下了不解之缘.记得三、四岁的时候,我特别喜欢哭闹.有一次,我不知为什么又大发脾气,号啕大哭,妈妈实在不耐烦了,便随手扔了一本连环画给我.谁知我竟破涕为笑,津津有味地翻看着.从此,我便对连环画产生了浓厚的兴趣,一幅幅精彩的连环画让我爱不释手.当书中的主人公开心时,我会高兴得手舞足蹈;当书中的主人公烦恼时,我会绞尽脑汁为他出谋划策;当书中的主人公……一转眼,我开始了小学生涯,学了拼音,认识了字宝宝,我已经不再满足于只有图片的连环画了.一年级时,妈妈送给我一本注音版的《格林童话》,虽然看书很费劲,字要一个一个地拼读,然而,我并没有因此而放弃看书,相反更激发我读书的欲望,对书如痴如醉.从书中,我了解到了什么是真假、善恶、美丑.随着年龄的增长,我开始接触中外文学名著.我为《西游记》中机智勇敢的孙悟空喝彩,为《红楼梦》中才貌双全的林黛玉感到惋惜,钦佩《三国演义》中胆识过人、神机妙算的诸葛亮,为《水浒传》中的梁山好汉们拍案叫好……

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,凭着对文学创作的执着和酷爱,我在《人民文学》主办的中国校园文学 “新人杯”全国作文大赛和第二届全国中小学生“新课堂”创新作文大赛中脱颖而出,在学校组织的各类作文比赛中屡次夺冠,并有多篇文章、诗歌刊登在《雏鹰》校刊上,诗歌《春天到》还发表在《慈溪日报》上.我喜欢在文学的土地上耕耘,相信我的文学之花一定会更加灿烂辉煌!

书,是一把金钥匙,呼唤我用一颗真挚的心去开启知识殿堂的大门;书,是一叶扁舟,承载着我搏击在浩淼的知识海洋中,让我领略学习的趣味.书,是我的形影不离的好朋友.是它,陪伴我度过了一个又一个春华秋实的美好岁月;是它,给我带来了智慧和力量;是它,在我苦恼徘徊的时候给我点亮前进的航标……是的,书给予了我太多太多,“我爱书,爱着书,就像老鼠爱大米.我是一条小书虫,每天钻在书堆里……”也许,这就是我读书历程最好的写照.我爱书,它就像我青梅竹马的儿时玩伴,与我心心相通,息息相连,因为它已完全融入我的身体,成为我生命中永远跳动的细胞.

书,是一杯刚泡好的西湖龙井,细细品味,一股醇香正入喉中.我和书之间的不解之缘让我对它产生依恋,对书的那份痴情更让我深深地爱上了它……

[读书改变生活作文

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篇8:我的读书生活

全文共 2089 字

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多少次幻想,若时光倒流,若重新来过,我一定好好学习,多读书,考上自己梦寐以求的大学,让今生不留遗憾!可惜,这只能是幻想!不是梦想,因为,梦会有实现的一天,可大学梦在我的人生旅途中再不会实现!

青春岁月,行如流水,浑浑噩噩虚度了几十年!

四年前,家里买了电脑,也就是从那时起,网络改变了我的生活,改变了我。

上网不为玩游戏,不为聊天交友,而是注册博客,拥有了属于自己的心灵空间。曾经想:虚度时光,将来老了,蓦然回首,给自己给后代能留下了什么?没有,除了日渐长大的儿子,还有写满沧桑的脸庞,什么都没有。真是可悲,可叹!

渐渐地,博客成了我的知己,每天随意敲打着,用纤纤墨痕勾勒出的横撇竖捺,梳理着一天的思绪,心不寂寞。

文字是我网络中的挚友,不可少的一部分,可是,在每天的书写中,感觉到想象空间的狭隘,词句的困乏,由此感受到书到用时方恨少,事非经过不知难!我要读书,要丰富内心世界的色彩,要让自己的文字与心灵有润味有内涵,做为女人,更应如此!

读的第一本书是安意如的《人生若只如初见》,作者用她自身的独特,清丽、感性的笔调不卑不亢地描绘出一幕幕古典诗词背后唯美、动人的历史爱情故事。古韵中有新风,新风中有古韵,几分亲和,几分顽皮,几分魅力,几分辛辣,字字句句,段段行行,让我痴迷在每一个诗人、词人的爱恨情伤的故事中。

曾教儿子背诵《长恨歌》,说实话,在没读这本书之前不知“宛转蛾眉马前死”“君王掩面救不得”的凄惨景象,只知道李隆基沉溺了,“三千宠爱在一身”“从此君王不早朝”,所谓的红颜祸水,往往是无辜的!

背诵陆游的《钗头凤》,却不曾背过唐婉的《钗头凤》,从书中看到唐婉伤心饮泣的一阕词,只有叹息,有缘无份空悲切!一杯愁绪,几年离索,错错错,错的是兄妹依恋同一屋檐下,错的是孝从母命,错的是一支钗头凤衔去一世的情缘,人生聚散天注定,只能求得来世!

《人生若只如初见》一书,记载了古代很多诗人、词人的爱情,有喜有忧,有笑声有泪水,不知不觉中感动着他们的情伤,了解历史人物的软弱与磊落,同时也提高了自己的文字水平。

读书时,喜欢一支笔一个本,好的词句,精美的段落,摘抄,据为己有,俗话说,天下文章一大抄,看你会抄不会抄!会抄,会用,才能够真正地驾驭在文字之上!

读名著《三国演义》还是受儿子影响,《三国演义》中的每一个人物,每一环节,儿子会不假思索地说出来,让我这当妈的佩服得五体投地。《三国演义》是我国四大名著之一,可我却不如个孩子,为了不让儿子看扁,我要读书!几天时间把《三国演义》读完,其中乐趣只有读书人自己知道。

读过《三国》之后,在儿子面前有了自信,再探讨起来,不再是一言不发,假装斯文,侃侃而谈令儿子刮目相看。

记得在一篇文字中曾提到“三姓家奴”,发到论坛之后,朋友们用异样的话语点评,哇,女人能知道“三姓家奴”真是不简单!为此,自豪感油然而生,得意、兴奋,不过只藏于心,不以为然地回复朋友,女人怎就不能知道“三姓家奴”,太小瞧女人了吧!话说中夹杂着十足的傲气,可心里却偷偷地笑,不过是现学现卖而已!

读过村上春树的书,最喜欢的还是《挪威的森林》,吃饭时看,睡觉前看,一行一行不忍心错过一个字。直子死了,木月的死还是个谜,友情爱情的离去,没有让渡边萎靡,而是在绝望中找到人生真正价值所在。

生活在物欲横流的世间,面对生老病死,经历悲伤与痛苦,往往在这些中人们容易失去自我,而文中的理解正是告诉我们,生活不会不尽人意,也不会尽违人意,悲伤使人痛苦,但是,要学会坚强,只有坚强地走出来面对生活,才是我们唯一能够做的!

闲暇时,经常带着儿子到“图书大厦”买书,购买曹文轩的儿童文学是我们最得意的一次,本意是要儿子读,可看着崭新的书就忍不住翻开,之后却爱不释手。《草房子》可以说是最有代表意义的一本,九年级课本中节选了其中一段,儿子很是得意地跟老师说,我家有这本书,我读过!

《草房子》写的几个个性不同的少男少女,纯情,可爱,用他们的真实真诚演绎了一段段感人心动的真挚故事。文字朴素,不失优美之感;地方偏僻简单,却不丢浪漫情怀,读中,仿佛自己的童年就在眼前。

读书,对于我没有过分的要求,只要是健康的,能够让我感动其中的都可以说是好书。读书中,感触最深的是社会性小说,在文字中感受社会,融进社会,从而弥补了生活中对社会的认知与了解,用自己的思维去认识社会,融进社会,给自己的心灵找到一隅之地,仿佛应了那句格言,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉!

书的好与不好,只有读了才知道,另外,好与不好的标准对于每个人也不尽相同。一本书读过之后,能在书中学到不知的新鲜事物,能重新认知一个新世界,能被书中的理念深深打动而得以启发,就是这本书的价值所在,也可以称得上是一本好书!

莎士比亚说:书是全世界的营养品!读书,不分老少不分国界,读书,不仅陶冶人的性情,还能陶冶人的感情与气质,书,是人类进步的阶梯,读书则是人类进步的促动与步伐!

喜欢读书,却读书不多, 但这些已经让我在生活中汲取到营养,且受益匪浅,在这个困乏的时代中,金钱已经征服人类的灵魂,所以,只有让书籍来营养我们的精神,让书来慰籍我们的心灵了!

[我的读书生活1500字作文

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篇9:我的读书生活

全文共 528 字

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在这个月中,我读了许多好书,比如冰心写的童话,黄春华写的《猫王》,当年明月写的《明朝那些事儿》……这些书都是好书,但我认为其中最好看的是《明朝那些事儿》。

这本书写的是明朝自开国到灭亡的297年历史,共有7本,只要你翻开了它的第一页,就会迫不及待地接着看下去。为什么呢?因为它写的非常好玩,很吸引人,让人发出这样的感叹:原来历史可以很精彩!

一切的事情都从1328年的那个夜晚开始。农民朱五四的妻子生下了一个男婴,起名朱重八,也就是后来的朱元璋。在他17岁的时候,父母兄弟死于旱灾饥荒,为了有饭吃,他决定去当和尚。可是当和尚也吃不饱饭,他还得外出讨饭,过着没有尊严的生活。长期的困难生活磨炼了他的意志。在现实中有许多人在遇到困难后,只能怨天尤人,得过且过,而他虽然也不得不在困难面前低头,心却从未屈服,一无所有的他变得无所畏惧,他不断地努力,取得了最后的胜利,最终成了明朝的开国皇帝,推翻了元朝的统治。从一个放牛娃,到一个皇帝是多么了不起的成就啊!它让我知道了面对生活中的困难要勇于面对,不能退缩。

读着书,仿佛跟着作者进入了400多年前。从尔虞我诈的官场斗争,到名将们驰骋沙场,金戈铁马的英姿,无所不包,全部用极其幽默,非常浅显的语言写了出来。我爱死这本书了!

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篇10:读书我的第二种生活作文800字

全文共 830 字

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有人说,读书是一种享受,与书相伴不会感到悲伤;有人说,读书是一位挚友,与书相伴不会感到寂寞;有人说,读书是一缕清风,与书相伴不会感到迷茫……似乎读书什么都是,似乎读书又什么都不是。而我却认为:那一页一页、字里行间,装载了人类灵魂全部美丽的、质朴无华的书籍,不正是我们的第二种生活吗?

第一种基本生活或许仅仅是吃喝拉撒,但第二种生活必定是品味精华,充实了心灵、陶冶了情操。而精华的来源,恐怕是除了书籍就无可替代了吧!

记得我曾读过一本书,是梵尔纳呕心沥血的创作――《海底两万里》。你可千万别小看它,不光书名诱人,故事情节刻画得那更是让人惊叹不已呀!怪不得能成为轰动全球的“梵尔纳科幻三部曲”呢!

说起关于我读书的故事还真不少。一次,我正在书房读着这本书,刚读到追逐舰“林肯号”准备向那海里的黑色怪物开炮时,爸爸走过来告诉我他要出去一会儿,电饭煲插头已经插上了,让我过五分钟把电饭煲的开关按下就可以了,当时我只是沉迷在书中,草草了事地答了句:“哦”……

我愈看愈起劲,一个老水手将大炮瞄准了怪物,可坚硬的炮弹却从它那黑得发亮的硬壳上滑了下去,气得那老水手在船上直跺脚,眼睛瞪得通圆,还破口大骂:这怪物身上一定有三英尺厚的铠甲!不然怎能敌得过燃烧着的炮弹?……多么生动具体的描写,把一个原本信心十足的老水手心情的转变描写得那么真实,每一个看似微不足道的细节都体现出了梵尔纳的细致,使我仿佛看到了老水手的大怒、听到了他那怒气冲冲的吼叫声,令我久久不能忘怀。

然而,专心致志的我却忘了爸爸临行前的叮嘱――电饭煲的开关忘按了,导致米饭烧得又干又硬,已然煮成了“生米饭”。

爸爸回来后,我不好意思的和他说饭没煮好,“没事,我再煮一锅吧,你去看书吧!”爸爸应声道。事后,我把这不愉快的事早抛在脑后了,又如饥似渴地读书去了……因为我知道,成功的路上少不了读书的支持。

“读书,你的第二种生活”,这话一点儿也不错,阅读,能丰富你的头脑;阅读,能使你更进一步地理解他人、理解生活,领悟人世的真谛!

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篇11:读书让生活更美好小学生

全文共 486 字

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如果有人问我:“你觉得什么能让生活美好?”我一定会毫不犹豫地回答:“读书”。

记得八岁那年,我在书房学习,父母在旁边监视我,可我的心却“身在曹营心在汉”。在学习期间,我还总是以上厕所,喝水为由,尽量减少学习时间。

直到有一天,我读书了《钢铁是怎样炼成的》这本书后,我那苦不堪言的学习生活竟发生了变化。

《钢铁是怎样炼成的》的主人公叫保尔·柯察金,他在参加革命的这八年里,被病魔纠缠着,下肢瘫痪,双目失明,然而他并没有放弃,凭借着钢铁般的意志,在母亲和妻子的帮助下,写出了小说《在暴风雨里诞生》。保罗,一个普通战士,竟有比钢铁还强的意志,难道我们不应该向他学习吗?

从此以后,我学习时不再是唉声叹气,心不在焉了,而是更加积极地去面对。通过努力,我现在的学习成绩得到了很大的进步,多次在学校举行的竞赛中取得优异的成绩,赢得了一张又一张的奖状。我得感谢保罗,我得感谢读书,感谢读书改变了我的心态,教会了我不畏艰难的道理,让我的生活变得更加美好。

高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯”,而我觉得读书就像一盏指明灯,为我的成长指明方向。我会一直坚持读书,我也坚信它会使我的生活变得更加美好。

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篇12:生活因读书而精彩

全文共 655 字

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书,丰富多采;书,情节婉转;书,美妙绝伦;因为有了书,才使我的生活有了更多的色彩。

我爱书,更爱读书,冰心的散文,老舍的文章,鲁讯的小说等,都是我爱读的类性。高尔基说,书基是人类进步的阶梯。书可以增长知识,还能陶冶情操,净化心灵的污点,保持良好的身心健康,并且人的本性好比野草,习知学识好比修剪移栽。

因为读书,我的生活不再孤单,不再因孤独而无助,反而让我孤寂的生活多了一为知心善待的好朋友。寂寞时,读书让空洞的时间变的充满乐趣,一个人,坐在撒满月光的窗下,静静的打开书本,细细品味书中的情节,看主人公曲折离奇的遭遇伴着书中人物的心情而改变自己的心情,遇到伤心感人的情节,我也会随之陷入沉痛,毫无理由的将自己投入书中,好象自己已成为书中一员。

书是人思绪缭乱时的清洗剂,心神不宁会影响我们一天的生活和学习,这时拿出一本哲学书静心细细品味,可以整理好我们缭乱的思绪,保护心神平静。书总是在我最无助时挺身而出,它就象慈爱善良的老人,在我最失意时以最真切的安慰,劝导我

朋友永远都不会明白你的内心世界,而书却永远全力以赴的支持关心你。开心时,它会与你一起分享;伤心时,它会想方设法逗你笑,做你的开心果。只有读书才会让你空洞的心灵增添一丝希望与快乐

总是伴着书成长,总是伴着书欢笑。读书,让黑暗的深夜变的明亮,让浑浊的溪水变的清澈,让荒芜的草原变的美丽,让我们的世界变的精彩。培根说,读史使人明智,读诗使人聪慧,。列夫,托尔斯泰也说,理想的书籍是智慧的钥匙。读书是我们的义务,更是我们的权利。

读书,让我明白了---因为书而精彩。

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篇13:例文六:爱读书爱生活作文:我的读书生活

全文共 720 字

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我天性好学。从幼儿园小班开始,我就对识字感兴趣。于是,电脑技术不错的爸爸开始为我制作识字的幻灯片,妈妈也千方百计为我找识字的书。 爸爸做的幻灯片比识字书还精美,我在快乐的游戏过程中不知不觉认识了很多字。瞧,图片上有只张牙舞爪的狮子!这让我立马就觉得“狮”字有了万兽之壬的威猛。不一会儿,我喜欢的小兔子又出现了,“兔”字的一小点不就像那绒球般的尾巴吗?我沉浸在识字的快乐中,真有点废寝忘食的感觉啊! 渐渐地,我成了同龄人中的认字高手。我常常把自己从童话书中看到的故事讲给小朋友们听。有时候我才刚吃

晚饭,身边就围满了一大群“讨”故事的小伙伴。老师总是笑着说:“哟,曾文欣也有粉丝呢!” 面对我旺盛的求知欲和好奇心,爸爸妈妈从来都是默默地支持着我。特别是爸爸,他会跟我讲怎样不通过任何工具看到以前的自己,还跟我讲黑洞周围为什么没有光他还爱吊我胃口,说那些奇怪的事都要用非常复杂的理论来解释,现在的我还不能听懂。这样一来,我更加好奇了,时常恳求妈妈帮我借书,然后一头扎进知识的海洋,如饥似渴地读起来。 三年级那年,我迷上了散文。我家离学校很远,每天我都会录下一些优美的散文片段,在长达30分钟的上学路上听听、记记。俗话说:熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。受了那一篇篇文质兼美的散文的熏陶,我的文章越写越好,语言也优美起来了。 就这样,我与书结下了不解之缘:从受到热捧的科幻小说,到蕴涵哲理的寓言故事;从严肃的战争小说,到精致的生活小品;从短小精悍的文言文,到情节曲折的外国名著我都爱不释手,痴迷其中。

为此,外公还送了我一个外号——小B虫! 这就是我,一个十岁小女孩的读书生活。我想说:当你爱上书的时候,读书就像呼吸一样自然。

[关于读书的话题作文六篇

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篇14:读书让生活更美好小学生

全文共 634 字

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唐代大诗人王维说过:"读书破万卷,下笔如有神。"这也确实不错,书读的多了,脑子中的容量就更大了,写点作文随便画几笔也出神入化了。读书不仅开阔了我们的视野,还增加了我的知识面,而且还让我的生活变得更加丰富多彩。无聊时,我最爱看书。每天把作业写完后,我就会毫不犹豫的潜入书海里,在书海里慢慢领略书的奥秘。

《三国演义》让我领略了诸葛亮的"草船借箭"、"空城计"的智慧……各种各样的书籍都让我爱不释手,有时候我读的入迷了,就会随着书中的人物、情节的变化而变化,仿佛自己变成了书中的主角。读书增长了我的知识。我知道的有太多知识不是从课堂上、别人的身上是获得的,而是通过读书获得的。读书不仅可以使我增长知识,而且还使我的读书能力和理解能力得到了大幅度的提高。好的词语句子在写作的时候就能派上用场了,真是腹藏诗书气自华。以前,我最头痛的就是写作文了。

可现在,我的作文水平有了飞跃的提升。此外,读书还可以调节心情。有一次,一向数学成绩好的我,在一次数学考试上破天荒的考了六十五分,这对我来说,无疑是一个天大的打击。我一副苦瓜脸。回到家里,随手拿起本书,垂头丧气的看着。谁知,这一看便痴了迷,我也不知什么原因,把一切伤心事都抛到了脑后。读了这本书之后,困难就是一只拦路虎,我们就学武松一样,把它踩在我们的脚下。书,就像一盏路灯,照耀着我们的路;书,就像一位魔术师,让我们的生活变得多姿多彩;书,就像一位清洁工,把我们伤心的是清走,让我们收获快乐,收获知识;书就像一杯酒,我们喝完就醉了。

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篇15:我的读书生活作文300字

全文共 350 字

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高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我以前非常不爱读书,我并不知道书的重要性,直到后来我才慢慢发现书的奥妙。

记得有一天妈妈给我买了一本名叫《钢铁是怎样炼成》的书。开始的时候我对这本书并没有兴趣,只是大概地扫了一眼。后来细读之后,我被这本书中的人物深深吸引了。保尔柯察金的遭遇和他的坚强让我震撼。我无法忘记那句话:“人的生命是宝贵的生命属于人只有一次,人的生命应该这样度过,当他回首往事的时候不会因为碌碌无为虚度年华而悔恨,也不会为为人卑劣,生活庸俗而愧疚……”这本书深深地触动了我。它成为了我开启阅读大门的钥匙,激起了我阅读的兴趣。

从那以后我就叫妈妈给我买了很多书,《假如给我三天光明》、《十万个为什么》、《物理清花泥》、《另一个频道的天使》等等等等,我每天都如饥似渴地读书,体验着其中的快乐。

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篇16:我的读书生活作文

全文共 523 字

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书籍,就像一首清丽明快的小诗,也是一张悲乐交纵的乐谱,想起从小到大的读书生活,真想不出是喜还是哀。

我最早的读物是浮想联翩的童话书。《皇帝的新装》让我感到皇帝的愚蠢;《卖火柴的小女孩》又让我替她同情伤感。童话故事充满梦幻气息的构思让我的想象力大大扩展。阅读一个故事,我会呆上半天,构思许多想法把这个故事编下去;看到一只猫咪,我会想象它是如何来到这里的,经历了什么,等反应过来,才发觉小猫已经跑远了。

升入三年级,童话一类的书已不能使我满足了,学校图书馆那丰富的文学小说又像磁石一样吸引着我,我把所有课余时间都花在了借书和看书上。我沉浸在那迷人的书香里,书在我眼中更是与众不同。

我的姑姑常常寄书给我,这对我来说如同天上馅饼一个接一个地掉。《十万个为什么》,《别怕作文》系列丛书,《小学生校园故事》系列等等。我还会到亲戚家串门,目的可不是凑热闹,而是借几本书来,《了不起的狐狸爸爸》,《从外星球来的孩子》,《漂亮老师和坏小子》……只要手里一有书,我就废寝忘食,如醉如痴。我喜欢一次性读完书,先是求乐,再求知,大有“不求甚解”的味道。

读书,首先要明白“读好书,好读书,读书好”。在我的读书生活中,我的观念就是:快乐的读书,做个快乐的读书人!

[读书为题的作文

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篇17:我的读书生活初中作文

全文共 1646 字

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我和书之间发生过许许多多的故事,下面就让我说说6年级时令我难忘的故事吧!

俗话说得好,“书籍是人类进步的阶梯”,刚上6年级时,我开始喜欢读书了,尤其是课外书,而且我还越看越带劲,可是我妈妈见了这情形不但从不表扬我,反而总是说我要是再这样痴迷杂书“不务正业”的话,我就会耽误学习的,这是另一种“玩物丧志”。妈妈并给我立下了一道圣旨:不许再看课外书,把语文成绩提高到班内前10名!天呀,谁叫我语文成绩差呢?妈妈把所有的课外书搬到她卧室的书柜里。没办法,妈妈的话我可不敢不照做,我就像孙悟空被带上了紧箍咒,只得乖乖地束手就擒。

离开了书我可怎么活?怎么办?怎么办?我的脑子开始高速运转,对了,我要用三十六计中的偷梁换柱法试一试。那天妈妈正在厨房做饭,我驼着背,弯下腰,用飘移大法闪到妈妈的卧室门口,蹑手蹑脚地打开门,先用眼睛环顾了一下四周,还好,没有危险,敌人不在火力侦查范围内,缩着脑袋飘移到了柜子前,我迅速打开柜子,从里面抽出一本和语文书外形大水差不多的《老人与海》,然后将柜门轻轻关上,以飞人冲刺的迅速冲了出去,顺便用脚轻轻地带上了门。嘿嘿,书到手了,我满心欢喜地进入下一个程序。

我溜进我的房间,把书小心翼翼地放在桌子上,又从桌子底下抽出早以准备好的一张A3大小的白纸来,然后用尺子量好尺寸,笔画好线,再用胶条贴,并在封面上用花体字工整地写上两个大字“语文”,把《老人与海》装进去,搞定了!这就是一本《语文》书呀!计划成功!为了逃过我家的老牌“克格勃”,我就在书皮上写了“李明”二字,哈哈,妈妈要是发现我有两本语文书的话,我再装模作样地将两本书放到眼前,假装拍一下脑袋,说其中一本是我同学李明的,今天没看清楚,就把书塞进了书包里。

我自认为我的行动是天衣无缝的,于是就开始津津有味地读了起来。当读到描写景色的时候,我的眼前浮现了这样的画面:陆地上空的云块像山冈般耸立着,只剩下一长条绿色的线,背后是些灰青色的小山,海水此刻呈现蓝色,深得简直发紫了。天呀,多美的景色!我好像身临其境优哉游哉时,妈妈喊我吃饭,我恋恋不舍地把书倒扣在桌子上,一步三摇地吃饭去了。

今天的饭可真香呀!谁知,吃着吃着,妈妈突然问我最近语文课堂笔记记得如何,我顺口答到:“您老放心吧,全记在书上了,欢迎您检查!”刚说完,我心中一惊,糟了,露馅了!妈妈果不其然走进我的房间……“这就是你的语文书?”话音未落,妈妈手拿着那本语文书,铁青着脸,走了出来。“行呀,跟我斗心眼了!”妈妈使劲地把书皮扯下来,说到:“和你说了一万遍了,你居然还敢背着我想瞒天过海吗?”妈妈的声音从女低音变成女高音,虎视眈眈地盯着我,头上的头发也立了起来。我只能低下头,眼观鼻,鼻观口,口观心,听她没完没了的唠叨。坐在一旁的爸爸一看情况不对,立刻钻进厕所,还说要洗手。面对发起火来的妈妈,我只好一个人面对了。正当我抓耳挠腮想对策时,突然灵光一现,有了。我急忙对妈妈说:“您先别急,今天的期中考试成绩出来了,我的数学和英语都是100分,语文98。5分,全年级第一,尤其是阅读部分一分都没丢。”妈妈闻听此言,脸上的表情立马成三道弯,笑得像朵花似的,我又趁热打铁说道:“妈妈,多看杂书对阅读帮助可大了,看文章时要分析并揣摩每个人物的特征和心理才能读懂,一通百通,语文才能提高得快。”这时老爸从厕所里走了出来,对妈妈说:“看来多看杂书也不影响学习,不如每天让她看一小时怎么样?”妈妈一听,一拍桌子,说:“那可不行,最多看15分钟。”“胜利了,每天可以光明正大地看书了!”我高兴地喊了起来。过了一会儿,我对爸爸说:“您可真像甫志高!平日里总说和我是一条战线的,今天溜得可真快!”爸爸推了推眼镜,一本正经地说:“可我还帮你争取15分钟看书的机会呢!”我和爸爸都笑了。

就这样,我每天都拥有宝贵的15分钟,我可以畅游在书海里,只有与书的心灵相接,才会感到,生活是如此丰富多彩,那一个个栩栩如生的人物形象跃然于眼前,在他们的故事里续写我的故事,这感觉真妙!

[我的读书生活初中作文

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篇18:我的暑假读书生活

全文共 468 字

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朋友们,暑假过去一半了。你们过得怎么样?作业都写完了?我想你们一定都过得很好吧!每个人都有自己的安排吧?!我也有,下面让我给你们讲讲吧!

这30天来,我都待在家里没怎么出远门。想爷爷的时候会去爷爷奶奶家里去住上几天。而且我还有一张暑假安排表,把一整天的生活安排得井井有条。

俗话说: 一日之计在于晨。 清晨是看书得最好的时段。我很喜欢看书,一起床就往书堆里钻。我看的书的种类也很多,小小的书架里放满了薄薄厚厚的书,就像早操时我们排的队伍。挤挤挨挨一样。

上午比较凉爽,我一般作业都是在上午完成的。下午我在知了的催眠声中美美地睡上一觉,补充一下体力。醒来以后会乘妈妈不注意的时候悄悄吓妈妈一下,或者帮妈妈捶捶背,让妈妈轻松一下。有时候还会乘妈妈不注意偷偷溜到隔壁看看电视,手痒了玩一会儿游戏。但是后来还是被妈妈给逮到了。

晚上的生活就更丰富了。可以和妈妈一起去超市逛逛,到广场散散步,也可以带上溜冰鞋去露一小手。睡觉前还可以看一会儿漫画或者下一会儿棋,真有意思。

暑假快过去了,将要迎来的是新的学期。我一定会好好学习、努力学习,在四年级里再创辉煌。

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篇19:读书让生活更美好小学生

全文共 415 字

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书像一把钥匙,帮我打开知识的大门;书像一眼清泉,滋润着我的心田。读书会让我生活美好

家里的书十分多,每次我都像饿狼盯上了猎物似的,贪婪地读着。开始,我就认为一本书,没什么的,读的书渐渐多了起来,才发现每一本书都是精致的,都是独一无二的。每读完一本书,我就好似吃了一顿饱饱的饭,毕竟书是人们的精神食粮嘛。

慢慢地,我喜欢上了沈石溪的动物小说。我为《悲情雪豹》中,雪豹“雪妖”最后因丧失母爱而死于豺口而感到可悲;我为《豺王白眉儿》中,白眉儿为保护豺群而露出狗的本性,最终被逐下王位,赶出豺群而被猎人打死感到惋惜;我为《狼王遗梦》中,紫岚的孩子没有一个成为狼王而感到悲伤。这些故事情节无一不让我心动。

小说逐渐也满足不了我的胃口,我开始读历史书。我为大唐的丝绸之路感到惊叹;我为清政府的腐败无能感到愤慨;我为一九四九年中华人民共和国成立感到喜悦。

读书使我单调的.生活变得五彩缤纷,书中栩栩如生的人物将我的心彻底征服。读书让我的生活更美好。

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篇20:我的读书生活

全文共 564 字

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我喜欢读书,各种各样的书都喜欢读。读小说能使我的身心都得到放松;读名著能使我的知识更加渊博;读童话能激发我的想象力;读侦探小说能使我的推理能力更上一层楼。总之我的书架上那么多书,就没有我不喜欢读的!

我去书店读书是有一个怪癖,就是如果找到一本喜欢的书,先翻两三页,如果好,就必须买下来。而不喜欢的书我总在书店里看完。每次去都要搬一大堆书回家。还有一个怪癖,女孩不都是喜欢香水的味道吗?可我不喜欢,我最喜欢的味道是新书的油墨味。很奇怪吧!

我喜欢读小说。名著虽然能令我受益匪浅,但我从中找不到真正的快乐。以前,我最喜欢幽默、风趣的小说;但现在我最喜欢那种浪漫、寂寞的故事。或许有些我未必读得懂,但还是一如既往的喜欢着那种笔调和措辞。

我的笑点很低,泪点却很高。但是读《最爱的狗狗就是你》的时候,我却哭了。这个故事讲述了男孩米戈捡到了一条小狗,并给它取名叫沸点。偶然一次,小狗生病了,米戈带它去宠物医院,染湿了非典的原主人:贝嫣然、贝一笑两姐妹。得知沸点原来是一只有严症的狗,一到时间就会发作,会变得像一只小狼一样!最终,宠物医院的医生也无能为力,只能让年仅不到三岁的沸点安乐死……看到最后,我已泣不成声。辫子姐姐太厉害啦!能把这么平凡简单的故事写得那么令人感动。

我喜欢读书,目的并不是为了消磨时间,而是为了找到心底的那份快乐,那份感动。

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