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小学有关学舞蹈的经历为话题的写事作文【20篇】

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小学生话题年级下册小烦恼

全文共 829 字

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结束了升入初中前的紧张复习,本以为可以松一口气,升学前的烦恼也会随之淡去,可没想到进入初中后,我的烦恼却越来越多。 ending the tension review before the junior high school, I thought I could breathe, and the troubles before the school would fade.I have more and more troubles.

我的烦恼来自于爸爸和妈妈给我的学习压力,他们每天在我耳边念得最多的就是“学习”。他们总是叫我多点时间学习,少贪玩,连本该轻松的周末也变得让我疲惫不堪。

每天一早我就提着沉重的书包走在上学的路上,想起了爸爸的话:“这一次期末考试,必须考前十名。”班上的前十名!我都不知道我是否能做到,但我还是尽量做到认真听课、努力学习。放学回家,刚进家门,妈妈就开始了日复一日的命令:“赶紧做作业,做完后把我买的资料做了,每天要同步上。”我心里一百个不愿意,但还是每天执行着这相同的命令。吃完饭,就被爸爸催促进了房间,写作业、看书、背书、听英语、背单词……

星期六早上,本想美美的睡上一觉,可刚刚到7点,妈妈就已经站在床前“快起来做作业!”我只能极不愿意地从温暖的被窝里懒洋洋地爬起来做起了作业,我刚停了笔,妈妈便问:“还有作业没有?”我说:“还有一篇日记没写。”妈妈说:“那还不赶快写!”我从书包里又翻出日记本,立即动笔,终于做完了,刚想休息一会,妈妈又塞给我几张卷子说:“快点做,今天必须做完……”看来,我的周末就这样“废”了。

傍晚,爸爸回来问我:“作业做完了吗?”我说:“做完了。”“课文背熟了吗?”爸爸问到。我说:“还没呢!”“还不赶快去背!”爸爸吼道。我几乎愤怒到极点,但看见爸爸那严厉的眼神,我进了房间,拿出书来背起了课文。“哎……”我长叹了一口气。

爸爸、妈妈:不要再给我施加压力了,我快承受不住了,压力在慢慢的堆积,烦恼越来越多。

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篇1:窗话题作文小学生

全文共 482 字

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“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”

阳光穿过树叶的缝隙,以最明亮的方式与我的皮肤进行着火热的交流。而我正拿着一本书品得津津有味,书中描写的东西十分有趣。

但书中难免会有一些让人难以理解的句子,“对于我来说我就是自己的上帝”,读到这里的时候,我绞尽脑汁,总想不明白,明明题目是“日晷之影”,为什么点题却是这样让人难以捉摸的句子?后来根据题记“我看着日晷的影子在移动。我不明白是日光移动了影子,还是影子移动了日光”,我突然想到这句话的意思应该是:不论事物因任何缘由而改变,对于我来说,我自己的想法与命运,不可能会被别人改写,也不会被任何人转动。

当我读到朱自清的《匆匆》:“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”我立即读出了朱自清先生这是在感叹时光的匆匆流逝啊!那些捉不住的,那些不被珍惜的,它们一旦流逝了,便再也无法挽回。

打开书的窗户,我才能发现许多新的东西,获得许多新的知识。

打开书的窗户,我才能看到窗外的蓝天白云!

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篇2:二年级我爱校园小学生话题

全文共 693 字

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我们的校园美,树多;我们校园美,花艳;我们校园美,校舍整洁而宏伟…… Our campus beauty, there are many trees; our campus beauty, Huayan; our campus beauty, neat and magnificent school building ...

操场上,红色的塑胶跑道,绿色的球场,展示着生机与活力,操场旁边的一棵棵小叶榕撑起了绿色的大伞,为我们遮挡酷热。当我们在操场上比赛、拼搏的时候,所有的树叶们又一齐给我们鼓掌加油。

我们的校园到处都有花。在中心广场、教学楼四周、道路两旁,杜鹃花、白玉兰、金边兰、茶树、含笑树……争奇斗艳,竞相开放。把一年四季打扮得五彩缤纷。花丛中蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓翩翩起舞为这比美大会助兴。枝头上,小鸟唱着快乐的歌谣。而我们这些天真活泼的孩子,就是一群最美丽的花。

宽敞明净的教学楼,造型新颖的体艺楼,功能齐全的逸夫楼为我们提供了全面发展的优越条件。在这里,老师们带我们在知识的海洋里遨游,在艺术的殿堂学习,在科学的领域探索。朗朗的读书声伴着计算机键盘的敲击声,抒发我们心中的理想。

校园树多,花艳,建筑美。但最美的还是为祖国培养出大批的人才的老师和好学向上的同学们。一位位精英学子从这里走出,两位全国十佳少先队员在这里诞生。大门旁的浮雕壁画,体艺楼前的塑像再现了我们学校历史。它展现了革命前辈怎样在极其艰苦环境下创建了这个马背上的学校,历尽坎坷,如今终于成长为一个现代化的美丽名校。

当学校60岁的生日即将来临的时候,我决心努力学习,他日为我们的学校争光添彩!

我由衷祝愿我们的校园更加美丽!

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篇3:小学生二年级话题作文爬山六百字

全文共 795 字

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今年暑假爸爸开车带我去了一趟神农架,就是为了看看神农架的风景和爬上神农顶。 This summer, my father drove me to the Shennongjia, just to see the scenery of the Shennongjia and climbing to the gods.

在高速公路上,我格外的兴奋,路两边的树都好像在向后倒,超了一辆又一辆的车,看见爸爸开的这么快我很害怕,赶紧叫爸爸开慢点。不知道过了多久终于到了神农架,这时候已经接近黄昏天色渐渐暗了下来,我们就下了高速找了家宾馆住了下来。

第二天,天刚亮我们就起床了,吃了早餐就准备上神农顶了,路两边的花草都还飘着香气、空气清新、人杰地灵,不愧是个旅游胜地,一个急转弯过后发现前方正在铺路,车都过不去,马上我们发现一天小路,可是那条小路狭窄又陡峭,坑坑洼洼而且又泥泞,可能充满危险。我们还是决定走小路,只好把车停在山脚下,不一会我们就把车停好了。到了小路口我做好了充分的心理准备。

开始爬山了,我抓紧绳索向上一步一步地爬,鞋子上粘满了泥巴,身上也粘满了泥巴,好不狼狈啊。我往后面一看:啊!好高,我的小心脏都吓得扑通扑通的。我们已经爬到山腰了,整个城市的景色已尽收眼底,看来我们的坚持是正确的。紧接着我们继续向上爬,啊,好累,我已经爬的筋疲力尽了,我都不想爬了。“怎么了儿子,你连这点苦都受不了,你以后受的苦还多着呢”,(仿佛看出了我的心理)爸爸一边插着汗一边看着我说,我知道爸爸是为了给我鼓气才这么说的,这时我又充满了活力继续向上爬……

皇天不负有心人我们终于爬上了神农顶,站在神农顶峰上空气好新鲜、景色好怡人,我一伸手感觉好像可以摸到白白的云朵。我对着山下大喊了一声爸爸“我爱你”,声音在山谷里回荡,渐渐地飘向远方。

这次爬上让我真正明白了一个道理“无论做什么事都不能半途而废,要持之以恒”的含义。

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篇4:自然话题作文小学生

全文共 910 字

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谁是生命的主宰?人,还是大自然

有人说:“世界上假如存在神,那么神便是天上的主宰,而人们则是地球的上帝。”自然。世上不存在神,那些神明论也都是人们虚构出来的,那么人们就是世上的主宰吗?

人们是最高等的动物,人有思想,感情,有着低等动物所没有的智慧,人们能发明制造出几乎他们想要的一切。人有感知与判断能力,能够分析世间的美,万物的理,事物发展的规律。人在其它低等动物眼中真的是至高无上的,对人们,它们既羡慕,又畏惧。

人们的科学技术也是不断进步的,也试图凭着自己的智慧改变本不能也不可能改变的大自然。人们的野心太大,想要凌驾于大自然之上。在他们眼中,他们本该是无所不能的,以致能决定一切。他们也在为主宰自然,主宰地球作准备,肆无忌惮地破坏阻碍他们的事物。大自然也曾一次次地警告,人们还是执迷不悟。

大自然的怒火是无情的,足以焚毁一切。让你在痛苦中煎熬,让你第一次感到恐惧,也开始后悔人们的无知与可笑。

人们抵抗不了大自然给予他们的惩罚,这是一种屈服。最高等动物也只能跪伏在大自然面前,生命的主宰,地球的主宰,便是大自然。

人们总认为自己与自然是并列关系,其实不然,人们还不够资格。人与大自然只是包含关系,而且是自然包括人们。人只是大自然的一部分,或者是微不足道的一小部分,又或者更少。因此,假设哪一天出现了比人们更高等的生物,我也不会感到奇怪。

另一方面来说,人们是产生于大自然的,是由森林中的古猿进化而来的,只是人们总将自己与自然对立起来。人们在大自然的各个区域里生存下来,依靠着大自然存活并发展。等到一个人渐渐年迈,直到死去。人们总希望他的灵魂还在世间飘荡,自古祭祖就是这样的一个例子。但从本质上讲,人死后无非是成为泥土或其它植物的养料。总的来说,人生于大自然,最后也会归于大自然,这只是生物循环的一个过程。除了生前遗留的精神财富,或是造福于人们的各种技术,总之,除了生前的贡献还留在世上,便没有其它超出实际的意义了。

别把自己当做上帝,人最多是上帝的.臣民罢了。我们没有资格掌控自己的生死,一切都是按照事物的正常发展规律进行的,每种生物或非生物都是充当循环链的一部分,人们也的确有很多智慧结晶,但我们自己又何尝不是大自然的产物呢?

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篇5:生活的分享小学生话题

全文共 717 字

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有人曾经问过我,什么是分享?我想了良久,觉得分享就像孩子眼中的糖果,可以让彼此快乐。曾经的我,还是一个不懂分享的孩子,不顾他人的感受,只顾自己快乐。

那是一个下午,表哥从外面回来,面色微红,身上大汗淋漓,一看就是刚运动完。我对他说道:“哥,我饿了,能不能煮些东西给我吃?”他也没有多说,只是点了点头,随后,从冰箱里拿出一沓面条下进锅内。不一会儿,面好了,白色的面条上躺着金黄的荷包蛋,伴着葱香,显得格外诱人,令人垂涎三尺。但是,我冷不盯地注意到了,面只有一碗。于是,我心中打起了小算盘,说道:“哥,我肚子快饿扁了,让我先吃吧!”话音刚落,还没等哥哥回答,我就抓起筷子开始“吱溜吱溜”地吃了起来,吃得那样香,那样满足。哥哥只是在旁边静静地看着我吃。

后来,我长大了,开始慢慢地领悟人生的道理。开始回想起当年哥哥让我吃面的事。其实,那时我知道,面不多,只能煮一碗。可是我是那样的自私,哥哥他刚运动完,更需要补充能量,而我却每每想到这,我就很羞愧。

现在的我已经长大了,懂得了分享,懂得了给予。

那是去年的春节,全家吃团圆饭。桌上摆满了:飘香四溢的佛跳墙、酸甜可口的排骨、鲜美的三文鱼,还有我最爱吃的大螃蟹可谓满汉全席。每一盘菜都是那么令人垂涎欲滴,仿佛就像当年的那碗诱人的面条。而此时的我,已不是当年的我。我安排大家入座、摆放好碗筷、为大家斟酒。然后,我又把螃蟹一只一只地放入大家的碗中,等到大家都动筷子了,自己才入座。虽然,自己吃的是那只最小的,但是看到一家其乐融融、幸福团圆的样子,我才体会到,原来分享是一件多么快乐的事情。

分享就像一颗成熟的果实,咬在嘴里甜甜的;分享就像一个燃烧的火炉,让人感受温暖,分享就像大家脸上的笑容,让彼此感到快乐。

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篇6:小学二年级西游记话题作文怎么写

全文共 1073 字

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自从翻开《西游记》这本书,我就被里面那精彩绝伦的故事情节深深地吸引住了。相信大家都看过这本家喻户晓的四大名著之一《西游记》吧! Since opening the book "Journey to the West", I have been deeply attracted by the wonderful storyline in it.I believe everyone has seen one of the four famous books "Journey to the West"!

然而,你最崇拜的人物肯定也和我一样,他就是——孙悟空。他是从一块仙石里蹦出来的。自从他在菩提祖师那学会了一身好本领后,就去龙宫夺宝,最后竟大闹天宫。但法力高强的他还是被如来佛祖压在了五行山下,一共压了五百年。五百年后,他一心保护唐僧西天取经,但却没有一句怨言。最后终于修成正果。在去西天取经的路途上,无论多么厉害的妖怪,他也从不屈服。他虽然法力无边,但遇到厉害的妖怪时,他还是需要二师兄猪八戒。

话说这个猪八戒啊!一想到他,就会想到他大大的肚子。猪八戒原本是天庭的天蓬元帅,却因为喝醉了酒,欺负嫦娥,被罚下界修行。又受观音菩萨指点也去保护唐僧西天取经。别看他表面上贪图美色、不讲义气、还往耳朵里藏私房钱。

不过真正有人需要帮助时,他还是会挺身而出,帮助孙悟空打妖怪,是孙悟空的得力助手。但有时让他去做事时,他总是在半路睡着。他也很好玩。记得有一次,孙悟空对他说:“呆子!赶紧去弄一堆湿泥土来。”谁知那个傻乎乎的猪八戒往泥土里撒了一泡尿,就给孙悟空了。如果他俩都去打妖怪了,谁来保护唐僧呢?哈哈,他就是唐僧收的最后一个徒弟——沙和尚。

这个沙和尚,给我的第一感觉就是呆。他原来是天上的卷帘大将,因为不小心打破了一个酒杯,被放逐到流沙河。也是被观音指点,踏上了取经之路。他没有自己的主见,总是说:“大师兄说得对”,“师傅说得对。”但有时也会冲到最前面去打妖怪,一路以来背着行礼的人,而且最有义气。

说到唐僧,我一直觉得他是老妈的“祖先”。因为他非常唠叨,而且还经常念紧箍咒,让孙悟空吃点苦头。我不禁想起了我的老妈,每一次我犯错误时,她都会像唐僧念紧箍咒一样在我耳边唠叨很久。但我对唐僧的意见真的很大。因为他总是误会孙悟空,如果我是孙悟空,我才不保护他去西天取经呢!看来我要学习孙悟空的大度了。

在学校里,也有师徒四人呢!不愿意做作业的人就是猪八戒;不向困难屈服的人,就是孙悟空;诚实友善的人,就是沙和尚;而既善良又有爱心的人则是唐僧。

我喜欢《西游记》,你呢?

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篇7:介绍舞蹈英语作文80字小学

全文共 532 字

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I was a shy girl and I never dared to make performance in the public, but

everything will have the exception. Last week, our English teacher gave us a

job. All students needed to make performance in group. I was chosen to be the

protagonist in my team. At first, I told them that I couldn’t make it, but they

believed that I was the suitable person. So I practised hard and tried to get

over my fear. It was my stage. I stood in front of my classmates. With my

teammates, I finished my job. I felt so cool and dared to face so many

people.

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篇8:美丽的夏天小学生话题

全文共 873 字

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树荫有蝉鸣,长袖渐短,叶色也愈发浓绿喜人。万物似乎长上了鹅-的翅膀,在空气里纷飞,天空中的太阳仿佛受了感染,于是便热忱地挥洒着炽热的光芒。

时光飞逝啊!原来夏日已至,春天已经随风离去了。

夏日的生活如同水墨画卷般悠扬铺陈,不肆意不平淡,总是恰到好处。

家边那条河中曾经开着莲花,那些如同安妮宝贝字里行间描述的结实的植物,一到夏天就随着那些水草浮游的淡淡腥味冒长,浑然天成的红色花朵,超然脱俗,人间,竟然有如此美好的景色啊。

典型的南方人性子,骨子里那样对生活世俗的欢喜劲头支撑着我,在阴翳的流离中仍旧坚韧。

小城市的生活最为安逸。街道上沥青马路浇上水气势汹汹涌出的白雾,公车上拥挤的人们的身体。在行色匆匆的一举一动中散发出丰腴的热气,蒸腾消散,然后逐渐退却。

生活就在这样反复的节奏中贯穿。

藤长椅这样的物象大抵是夏天的惯例。天一热就熠熠的生辉出了想念,想要的清凉寂静,想要的闲暇休憩,或是午后用以打发的清茶构建的平静儒雅的时光,都在这样的梦里依稀复现。

白色的栀子开了又谢,花心里的小虫只怕还未享尽那样甜美芬芳的惊怯,就不得不转移了阵地。这就好比生活中这样那样的不能满足,你不能改变什么的时候就只有接受,或者结束。

风和雨总是如影随形。也许不知怎的,大雨就倾泻下来,伴着哐当哐当作响的风撞击在树上。白色的石灰浆和棕色的树皮在雨水的冲刷下颜色愈发深厚,隐约显现着斑驳。

我喜欢那样热忱的太阳光线,我仿佛能感到我的身体像植物一般在尽情地释放生长。清晨的第一道温暖洒在我的睫毛微微颤动,是多么令人惊喜的一个新季节,新一天的美好开始。

大抵是万物有灵,何况这样的温暖源头。

以往到了夏天总是感性,这个夏天却理性很多,文字也变得平平淡淡波澜不惊。

可我却愈发喜爱了。

夏天是我的季节,街旁温柔的树影倒映在我的瞳仁。当太阳花朝向我盛开的时候,当海洋温度微微上升的时候,原来夏日已至。

一直试图用文字去触碰夏日美好的种种,偶尔能稍稍显影出轮廓,情状却始终飘飘忽忽。

那样磅礴大气的美,以我粗浅的学识,涉世不深看不清那些人情冷暖,如何有能力去句读。

真感谢造物主的奇妙,很荣幸遇见你,我的夏天。

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篇9:读书之趣小学生话题年级

全文共 810 字

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小学已经过了四年,我已经读了不少的书。我认为读书重在理解而不是在字字句句上过分地深究,就像五柳先生所说的“不求甚解”。 Primary school has passed four years, and I have read a lot of books.I think that reading is understanding instead of excessive investigation in words and sentences, as Mr. Wu Liu said "dont understand".

高尔基说:“书,是人类进步的阶梯,一语道出了书的深刻内涵”法国哲学家巴罗深有体会地说:“一个爱读书的人,他必定不会缺少一个忠实的朋友,一个良好的导师,一个可爱的伴侣,一个幽婉的安慰者”,这全部道出了读书的真谛。

首先,读书不是平时泛泛地朗读,而是阅读。通过读,分析材料要表达的中心,揭示的道理;通过读,找出材料中最能诱发感慨的方面,及感点;通过读,体会作者要表达的思想感情,尽量使自己的感情与作品产生共鸣,这就是所谓的理解。

曾梦想遨游四海,领略山河之壮丽;曾梦想驰骋疆场,体味英雄之豪迈;也曾梦想踱步田野,体会四季之变幻。而今,枕一卷书香,让梦想穿过时间,走过空间,呈现在我面前。并不是光读书就能理解,而是要真正做到以上几点。有些书,我们对它不感兴趣,也是不能体会到它的真谛。

所以,我们读书时要全身心的投入道书里,找到乐趣,这才能达到读书最好的效果。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”读书的好处是众所周知的,可是那是针对好书来说的,可是我们的生活中并不是只有好书的,选什么书也是一个重要的环节,正所谓我们不仅要好读书,也要读好书。读书要与生活相结合,落实到生活中去,不能光纸上谈兵,这也是读书的必要条件。

这些就是我积累的读书心得,希望我在将来的读书生涯中有所帮助,让我们在知识的海洋里尽情遨游!

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篇10:小学生一年级做劳动节话题小

全文共 807 字

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五.一劳动节到了,许多人都放假了,都准备去游玩或家里人团圆。反正每个家庭都各有各的过法。我们一家子就准备去爬山了。 5. One labor festival is here, many people are on vacation, they are going to play or reunite in the family.Anyway, each family has its own way.Our family was ready to climb the mountain.

早晨我们六点多就起床了,天还没有大亮呢,周围十分安静。我们东西收拾好了,准备出发了。我们不多时就来到山脚下。我抬头一望,不由自主地说:“啊!山真高真陡啊。”我有点害怕了,但我还是不放弃,坚持要爬。

我们开始爬了,不一会儿就来到了半山腰。忽然,我的肚子疼了起来,爸爸妈妈也累了,于是我们坐在一块大石头上歇歇脚。过了一会儿,爸爸妈妈要起程了,但我太累了,不想再爬了,便对爸爸说:“爸爸,我们回去吧!”爸爸严肃地说:“不爬了?可以,但是你永远也看不到山顶美丽的景色了。你在这儿休息吧,我们上去了。”我听了,马上从石头上跳了下来,说:“我要看到山顶的景色。”爸爸妈妈一下子笑了。原来他们知道我偷懒,便给我来了个将计就计。

我们有开始爬了起来,不一会儿就来到了山顶。“啊!这景色多美啊!”我不由赞叹到。我想:如果我刚才不上来,我真的得后悔莫极了。

我站在一块大石头上,往下一望,下面弥漫着烟雾,我们象站在人间仙境一般。山上都是绿色的,我们又好象在绿色的世界里。我还看到一种不知名的花,十分香。还听到了鸟叫声,听起来心里特别愉快.舒畅。我还看到山下的汽车,象一只只小蚂蚁一样,在马路上行使。有一句俗话说得好:站的高.望得远。这时,我才闻到早晨大自然的一股迷人的气息。

从这件事中,我懂得了如果做什么事都没坚持,那么你永远也不要想看到美好的结果。

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篇11:小学生五年级什么是幸福话题

全文共 766 字

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谁都渴望获得幸福!那什么才是幸福呢?是出门时母亲的一声叮咛?是失败时老师期待的目光?是离家时亲人亲切的问候?是领奖台上流下的热泪?是晚归时家中柔和的灯光?是饥饿时父亲温好的牛奶? Everyone eager to get happiness! What is happiness? Is it a dingling of the mother when I go out?Greetings? Is the tears flowing down on the podium? Is it the soft light in the home when returning late?

然而,此时此刻的我,认为父母对我的教诲是我最温暖的幸福。

原来,我一直是个不太独立的人,作业总是需要父母检查把关,凡事都需要父母监督,似乎也从来不曾想过改变。可是最近,不知怎么回事,父母却再也不给我检查作业了。每次,他们都说:“自己检查!”一次两次我并没放在心上,但次数多了我便有了满腹委屈,是否是父母不爱我了?我痛苦,甚至想大闹一场。

一次偶然的机会,我偷听到了父母的一段谈话,才让我彻底明白了原由。”咱儿子大了,迟早有一天他会踏上社会,以前我们管得太细了,养成他太依赖我们了,这可能会为他埋下祸根,我们要装作‘不管他’,让他自己摔倒,自己爬起来!”父亲说完这话,母亲应允到:“好吧!”我听出了他们的用意,顿时恍然大悟,木讷地进了自己的房间,关上房门。那一刻,不知用什么词来描述我的心情,可我明白,父母对我的爱还在,依然像山一般高,水一般深。这无处不在的爱让我心里感到无比的温暖和幸福。

是啊,我们就像生活在幸福的蜜罐里,从小生活在父母的呵护中,没受过苦和累。我们必须学会独立,学会自己管理自己,父母对我们的每一点信任和每一点放手,都是给予我们的幸福。

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篇12:有关欣赏的小学生话题

全文共 1048 字

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一夜的暴风雨过后,篱笆墙边有一朵小花,它在不断的抽泣。正因昨夜的暴风雨打掉了它的三片花瓣,此刻的它只剩下两瓣花瓣和几片叶子了,它为自己的丑陋而哭泣,为死掉的三片小花瓣儿哭泣,为自己不能再为人们展示美丽哭泣。 After the overnight storm, there is a small flower beside the fence wall, which is constantly sobbing.It was because of the storm last night to kill its three petals. At this moment, there are only two petals and a few leaves.Can no longer show people crying.

风雨过后,人们从屋里走出来,眼前没有了以前那朵娇艳欲滴的小花。而是躺在泥土里的花瓣和即将枯萎的两片花瓣,人们不再赞赏它的美丽,反而开始厌恶它,嫌弃它,觉得这朵残缺了花瓣的小花破坏了风景。几个男孩子抱着足球从它身边经过,当他们看到这朵小花时说:看那,那朵花是多么丑陋呀!说完竟想用足球去扔它,想让它剩余的两片花瓣也掉落。可怜的小花想要苦苦哀求他们。

正在这时,一个坐着轮椅的小女孩过来了,几个男孩子一看说:哎呦,这个病秧子怎样出来了,但是出来也没用,她呀,是站不起来的。男孩子们踢球去了,只剩下小女孩和残缺的小花了。女孩轻轻地把三片花瓣埋在土里,对小花说:你就是那朵被风雨打落花瓣的小花吧,她们觉得你丑,可我不认为,你只但是是掉了花瓣,以后还会长出来的,他们哪里知道你这么小承受那么大的暴风雨是多么艰难。

你是用尽浑身解数保护了两片小花瓣。是多么顽强啊,应对暴风雨你不会低头,这是值得所有人欣赏的啊。小花听了以后十分感动,应对面前这个脸色惨白的小女孩,她发誓必须要发奋生长,他心想:我是残缺的怎样了,我以前是美丽的,以后我也会是美丽的。女孩的腿虽然是残疾的,可她的心是善良的,这一点是所有健全的人都无法代替的。

以后的每一天,小女孩都会给花浇水,小花也发奋成长,最后恢复了美丽的样貌女孩每一天闻着花的清香,呼吸着新鲜空气,面色红润起来,病痛已经离开她了,她成了最美的孩子。

欣赏不需要任何形式的包装,任何的矫揉做作和附庸风雅都是镜花水月,昙花一现。而残缺的事物也许并不完美,但欣赏过后,你会发现残缺背后的美是无可代替的。

一片美丽的花丛,一个善良的女孩,虽然残缺,但拥有最真挚的美。

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篇13:放风筝的小学生话题

全文共 808 字

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星期天的早晨,天气晴朗,风和日丽。在南门广场的上空,飞翔着一群可爱的小动物。它们有“老鹰”、“鹦鹉”、“蝴蝶”,还有“蜈蚣”、“仙鹤”等等,真是多极了,数不胜数。告诉你吧,这可不是真正的小动物,而是人们正在放飞的风筝

广场上放风筝的人可多了,有站着放的,坐着放的,还有跑着放的。只见他们个个张口仰视,一手拿着线轴,一手拉着长线,眼睛紧紧地盯着自己放飞的风筝。

高空中,一只“老鹰”和一只“燕子”正在比翼高飞;只见“燕子”越飞越高,马上就要超过“老鹰”了。这时,“老鹰”的主人也不甘示弱,不停地放着自己手中的线轴。在它们的旁边,有几只“仙鹤”正在跳着优美的舞蹈,头上的那条“蜈蚣”扭着它长长的尾巴,在空中随风飘动。这里观看的人很多,个个仰面朝天,指指点点,手里不停地比划着,议论着。

我和爸爸、妈妈也在放风筝。我们放的是一只刚刚买来的小“燕子”。在爸爸的指导下,我左手拿着线轴,右手拿着风筝线,一边放线,一边跑着。我们的“燕子”很快就飞了上去,而且越飞越高。

正当我欣赏着小“燕子”的雄姿,忽然感到手中的风筝线紧了许多。啊!原来是我的“燕子”要往高飞了。我马上放线。放着放着,我感到手中的线又开始变松。你知道吗?这是我的小“燕子”又在告诉我,它要停下来欣赏一下西安的美景呢!

突然,我感到手中的风筝线在不停的抖动,不知道我的小“燕子”又要干什么?这时,有一位老爷爷告诉我:“小朋友,咱们俩的风筝线缠在一起了。”我迷惑不解地问:“您怎么知道的?”老爷爷就如此这般的给我讲了起来。后来,在爸爸的帮助下,我和老爷爷缠在一起的风筝线终于解开了。我的小“燕子”又平平稳稳的飞了起来。

这时,我告诉妈妈,放风筝的感觉真好;妈妈说:“放风筝的好处多着呢!它不但是一种娱乐方法,而且还是一种健身运动。他对活动人的四肢、改善视力、预防和治疗颈椎病、脊椎病都有很大的好处。”听了妈妈的话,我更加热爱上了风筝。今后只要有空,我就要常来南门广场放风筝。

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篇14:真诚话题作文小学生

全文共 588 字

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现如今,在网上,我们用假名字说真话;在现实生活中,我们用真名字说假话。什么时候,我们才能用真名字说真话呢?——题记

(一)撕掉面具

在这个虚伪的社会中,我们每个人都是一个戴着各种面具的跳梁小丑,虽然脸上洋溢着“阳光般”的微笑,但内心深处却暗藏着肮脏不堪的处心积虑。

每天早晨出门前,我们总会对着镜子摆弄各式华丽的面具。我们在想,今天应该戴着哪一张面具出门呢?但你是否注意到了,站在镜子前摘掉面具的你早已变得血肉模糊了,那还是你么?

答案是肯定的,因为你早已习惯了用华丽的面具来装饰你自己,而你却忘了自己原来也拥有一张天生美丽的面庞。

撕掉可恶的面具!让我们做一回真正的自己,用自己真实的表情来传达彼此的喜怒哀乐吧!

(二)拥有真诚

敞开你的心,让他渐渐走进;倾听他的话语,让彼此心心相印。想要拥有天崩地裂、海枯石烂的友情其实并不难,只要敞开你友善而真诚的心就足够了。

当你拥有真诚的时候,快乐会一直围绕着你;当你拥有真诚的时候,美丽会一直等候着你;当你拥有真诚的时候,友情会一直伴随着你;这是无须再多言的了。真诚是一切的代名词,拥有真诚,你就会拥有你想要的一切。

当你对别人真诚的.微笑一秒,你就会得到别人对你一天的微笑。你什么都没有付出,却得到了最丰厚的情感礼物,你不幸福么?真诚是连接心与心的纽带,它送去祝福,带来温暖,让你永远都活得充实。还要戴上面具,远离真诚吗?不,我永远都不会离开它!

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篇15:惊喜话题作文小学生

全文共 502 字

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每个人都有童年,那么曾经在每个角落逗小蚂蚁玩还记的吗?记得,那是一辈子都忘不了的事情。现在长大了,多想在去一个角落蹲着看着,但是不是太可能,因为有人会说你幼稚,多么想回到小时候啊!

依然是那个角落,依然这样蹲在那里,一群蚂蚁依然在那挪动着食物,忙碌着。我用手挪了一下搬着最常见的食物的蚂蚁,食物没掉,蚂蚁拿紧的食物掉了下去。好像食物比自己还要重要。它又把它放了下来,它依就爬着上去,反反复复,蚂蚁坚持不懈,照旧搬着食物往上爬。

沿着墙上爬,你会发现一只已经死去的动物尸体,一只蚂蚁爬过来,搬着它面前的庞然大物,也许是因为蚂蚁可以搬动比自己打好几倍的东西的缘故吧,它才有自信心去搬吧。当它真的搬不动的时候,才会回去找救援。一路上,它不停地撞上其它蚂蚁,应该是他们传递信息的方法。越来越多的蚂蚁从“世界各地赶过来”来完成这一“伟大的事情”。我的脚开始发疼了,突然踩了一脚蚂蚁们纷纷离去,这时我在蚂蚁们心中的形象全毁了。可没过多久,它们有回来了。一起搬着食物,想想当时的一只变成一群是多么团结啊。

一个人只要有恒心有毅力有决心就能完成一件事,虽然一个人的力量有限,不见的一定能完成,但集体的力量,团结的力量是最强的。

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篇16:小学生四年级下册作文快乐的经历

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“请把我的歌带回你的家,请把你的微笑留下”伴着愉快的歌声,我们走过了十个春秋,无时无刻我们都在快乐着,学会分享让快乐永存。当我们快乐时,去找来知心朋友,与我们一同分享;当我们伤心时,在一个无人的角落中独自流泪。把快乐分给别人,有难自己承担,这是人生更高的境界所在。

幼年时的天空总是蓝的,大地总是灰色的,幼儿圆的阿姨看到小朋友在纸上画蓝天、画灰地,忧愁的笑了。儿时的我们学会了用五彩来描绘图画,在五颜六色的画笔之下,我们描绘出一段天真、无忧、无虑的快乐时光。

青春的我们充满激情,充满叛逆。我们总有一副自己的方法,我们在这奇妙的世界中认识自己,慢慢学会了沉没。在我们叛逆时,我们的人生不在有欢声笑语,只能伴随父母的唉声叹气。我们学会了隐藏,把自己痛苦的事埋在心底。但我们没学会分享快乐,我们沉寂。

成年后,我们为各自的理想不停的奔波。再企业里求职遇到拒绝,我们学会了隐忍,然而我们也学会了发怒;我们学会了高估,也学会了透视人生。

经历了风风雨雨,我们走上了岗位,我们走入了家庭,我们不在是单身独处。再亲情的坐化下,我们似乎又回到了从前,那段无忧无虑的幼年,那五彩缤纷的童年。我们终于学会了以前曾经拥有但离我们远去的分享。在事业上,我们与同事分享知识;在家里,我们与亲人分享亲情,我们为社会上需要爱的人谱写爱的诗篇。

人到中年,生命的长河流过大半。回首往事只觉我们醒悟太晚。我们错过了青春便不在拥有,在青春的记忆中只有愤怒、叛逆与个性。没有丝毫的快乐精灵存在。

把握青春,学会分享,让快乐伴随着我们的脚步。如一朵花,播撒芬芳;如一阵清风,吹醒生灵;如一片树林,为地球穿上绿衣。分享快乐,让快乐永存!

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篇17:放风筝的小学生话题

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今天,天气很好,太阳公公露出了笑脸;我和干妈一家三口准备出门耍,于是我提议到桃花源广场上去学放风筝

出门后,我们拦了一辆出租车,很快就到了目的地;广场上人很多,老人在练太极拳,儿童们有的在学骑自行车,但更多的是在放风筝。“把风筝放上天是一件多么有趣的事情呀……”我盯着天空中各种动物形状的风筝在想。干妈已经看出了我的心思,就把我拉到卖风筝的大叔面前让我挑一个,妹妹也买了一个,妹妹跟我都在念五年级了,她选的是穿着漂亮衣裳的“蝴蝶”,我挑的是代表男儿阳刚之气的“乌贼之王”,因为它的结构简单,与其他风筝不同,所以我就给它起了这个名字。

风筝买好了,我便向干爸请教放风筝的方法;干爸说:“放风筝有几大要点,一是要控制好线轴,二是要迎着风放,三是要边跑边放线……”正好此刻一阵风吹来,我早已迫不及待,没等干爸把话说完,我便拿着风筝向前跑去,转了大大的一圈也没能把风筝放上去;这时干爸笑着对我说:“傻孩子,线都没放,风筝怎么飞呢?”顿时我脸红了,立刻把他刚才讲的话想一遍。不一会,风又起了,我把风筝高高举过头顶,迎着风边跑边放手中线,果然,风筝飞了起来,越飞越高……这时妹妹在旁边很是羡慕,唠叨着要来放我的风筝试试,我把线轴给了她。才几下就把风筝弄得跌跌撞撞差点掉了下来,我看情况不对就赶快握着她的手教她,妹妹很聪明,一说就明白,风筝便在我和她的指挥下又飞高了。

看着天空中高高飞舞着的风筝,我终于明白了一个道理:那就是做任何一件事情都要讲方法,动脑筋,不然再多的努力也不会收到满意的效果。

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篇18:感受大自然小学一年级话题

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我爱大自然,大自然中的一切是那么美妙,让我感到亲切、舒适。我更爱徜徉于这绿色的大然中,体会它那说不尽的乐趣。 I love nature. Everything in nature is so wonderful that I feel kind and comfortable.I love to walk in this green "Ran, and realize its endless fun.

一个周末的下午,我和朋友结伴去顺峰山公园寻找春天的气息。到达目的地时,雨刚停,空气显得格外清新,一棵棵茁壮的大树被雨水洗刷的更加青翠欲滴,特别是一些刚刚迸出新芽的树,一片抢眼的嫩绿使人眼前一亮。草地上,一株株小草的尖上顶着一颗颗小露珠,稀稀疏疏能看见几朵野花的踪影,像几个害羞的姑娘在草丛中和蝴蝶捉迷藏。花花草草的勃勃生机促动了我的心灵,“一年之计在于春,一日这计在于晨”从我脑中划过。植物懂得抓住大好春光,我应像这些树和草一样,早早地播下理想的种子,才可看到萌芽开花之日。

穿过牌坊,我们走进了一座古色古香的小寺,周围是一片亭台楼阁,鸟啼声从四面八方传来,可却看不见鸟儿们,也许它们只愿做默默为人们演唱的音乐家。走了许久,感到疲乏了,突然有两只猫伏身在草中,我走上前去与它们打了声招呼,它们像听懂了似的有点惊异的看着我。

看着这两只可爱的小猫,我在远处小心翼翼地蹲了下来,仔细的观察它们。可这两只猫好像也对我很感兴趣,它们也呆呆的注视着我。我想它们一定是在想我会给它带来好吃的吗?可看了我许久,见我没有什么进一步的动作,便摇着尾巴跑开了。

后来朋友提议说,去爬青云塔吧!我便跟着她们走向那郁郁葱葱的小山冈,山不是很高,石级却又是那么陈旧。爬上去后,看到屹立了四百多年的青云塔颜色也渐渐脱落,可它仍直挺挺地站在那儿,一动不动。它是在向我们召示着什么是坚强吗?这时我站在古塔下,觉得自己是那么的渺小。也许,我就该向这塔学习学习,遇到任何困难该勇敢地去面对,不要被挫折打败。

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篇19:别出心裁的海滩拾贝小学作文500字_其他话题

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一天下午,我们中队举行了一次别开生面的活动——海滩拾贝。

瞧,一面面鲜红的队旗在迎风飘扬,头顶上的广播里正播放着家乡独有的“鹦歌戏”,队员们有说有笑,来到了学校附近的观朝圣地——镇塘殿。

我们的中队辅导员作了一个开场白:“今天,我们开展‘海滩拾贝’这项中队活动,不仅要让大家体味活动的快乐,还要一起踏一踏鲁迅公公小时候的足迹,学一学鲁迅精神,让我们永远和鲁迅公公在一起。”

“海滩拾贝”开始了,大家争先恐后地脱下鞋袜,在海滩上搜索起来。当一只只美丽的贝壳在我们的眼前出现,一串串欢声笑语在海滩上空回旋,我们似乎来到了鲁迅小说中的透着泥土气息的境界中。我们仿佛正跟鲁迅一起,蹲在地上一起研究着各种贝壳,还不时地向闰土请教着。如果鲁迅公公还在世的话,看到我们这些他曾经的玩伴的后代们,看着我们捡的贝壳,相信他一定会想起自己的童年时代吧?

直到傍晚,我们才洗完脚走上海塘,辅导员老师也拎着一袋贝壳走上海塘说道:“队员们,我们安桥头是鲁迅的外婆家,这里曾留下了鲁迅公公童年的足迹。让我们这些世纪娃们学习鲁迅精神,让他永远活在我们的心中。”

贝壳是美丽的,队活动是快乐的。这次别出心裁的“海滩拾贝”,给我们留下了深刻的印象。

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篇20:小学生劳动体会话题年级

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每个人都有各种各样的一天比如:快乐的一天、愉快的一天、难忘的一天、搞笑的一天。而我的一天则与众不同,因为这天就是——劳动的一天。 Everyone has a variety of days such as: a happy day, a happy day, an unforgettable day, a funny day.And my day is different, because this day is the day of labor.

这天就是劳动节,我就应拿起扫帚、拖把、抹布、水桶……等等。开始劳动的一天。走到大街上,扛起扫帚冲着地上怪物般的垃圾,发起攻击。我把地上的纸屑一一“送”入垃圾箱中。就是谁又乱扔垃圾!捡起来!

扫完大街上的垃圾,我开始进军家里。把窗台上的东西捡起来放在桌子上,不要的东西就扔了吧。把窗台抹干净,收拾书架。我朝书架看去,一阵微风吹来,纸屑都乖乖走进垃圾桶里,自然就不用我来打扫了,“哈哈,原先垃圾这么乖”我想着,想着,就来到了床前,发现床上很乱,我把被子叠好,把床头柜的衣服挂起来。把柜子也抹干净,“收拾一下柜子里吧。”当我准备拉开柜子时,我才发现地上原先这么脏,到处都就是灰尘,这得多久没打扫了呀?我随便收拾一下柜子,抬来一桶水,拿起拖把,立即开工……等我把地拖完,开了一下时间已经下午5点30几分了。我把东西都放回原位,就躺在床上睡着了。

等我醒来时已经过了1个小时了,我这才想起还有事没做。我又拿起工具,来到了学校图书馆,这天但就是我值日啊!我看了一下图书馆,里面只有屈指可数的几个人。这让我大松了一口气,“若就是有很多人。那该怎样扫啊!”我来到了图书管理员的面前,向他说明了来意,就进入了图书馆。我先把地上的垃圾扫了个精光,把站错位的书放回了它自己原先的队伍。

等我回到家,已经晚上9点半了。这时大家肯定会问为什么我会出去打扫卫生?此时仅仅就是因为这天就是劳动节、这天就是我值日吗?那就是因为我参加了学校组织的“打扫卫生,保护环境”的活动。我很喜欢这一天的劳动,它让我明白了打扫卫生就是多么不容易。

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