瞎子摸鱼怎么写（通用19篇）

导语：瞎子摸象指盲目争执。下面是小编整理的关于该词的成语故事及解释，欢迎查阅。

【汉字书写】：瞎子摸象

【汉语注音】：xiā zǐ mō xiàng

【成语出处】：佛经《六度集经.镜面王经》：“今在殿下。王曰。将去以象示之。臣奉王命。引彼瞽人将之象所。牵手示之。中有持象足者。持尾者。持尾本者。持腹者。持胁者。持背者。持耳者。持头者。持牙者。持鼻者。瞽人于象所争之纷纷。各谓己真彼非。使者牵还。将诣王所。王问之曰。汝曹见象乎。对言我曹俱见。王曰。象何类乎。持足者对言。明王象如漆筒。持尾者言如扫帚。持尾本者言如杖。持腹者言如鼓。持胁者言如壁。持背者言言如高机。持耳者言如簸箕。持头者言如魁。持牙者言如角。持鼻者对言。”

【成语语法】：主谓式;作宾语、定语;含贬义;指盲目争执。

【瞎子摸象的意思】：只知局部，不知整体，就像瞎子摸象摸到了象的哪个部分，就以为象是什么样子。

【瞎子摸象的近义词】：盲人摸象、瞎子摸鱼、以偏概全、管中窥豹、无的放矢;

【瞎子摸象的反义词】：洞察一切、有的放矢、了如指掌;

【瞎子摸象的故事】

传说印度过去有一个国王养了很多象，他经常坐在象的身上出去玩。有一天他在路上遇到几个瞎子，国王突然心里想道：这几个瞎子会知道象是什么样子吗?于是他叫人把这几个瞎子带过来，叫他们一个个去摸大象，然后再来告诉他象是什么样子的。几个瞎子围着象摸了起来，过了一会儿他们来向国王报告。第一个摸到象腿的瞎子说：“大象像是一根柱子。”第二个摸到象耳朵的瞎子说：“大象跟簸箕差不多。”第三个摸到象尾巴的瞎子说：“大象跟绳子一样。”第四个摸到象牙的瞎子说：“大象有点象一根又长又粗的萝卜。”第五个摸到象背的瞎子说：“大象好像一张床啊。”国王听着几个瞎子对象的描述在一旁大笑，瞎子因为没有见过象所以他们把摸到的局部当作是象的整体了。

【瞎子摸象例句】

《大般涅槃经》卷三十二：相传几个盲人摸大象的身躯，各人都以为自己所摸到的是大象的整个形象。后以“瞎子摸象”比喻观察事物以偏概全。

孙犁《文林谈屑》：“以为鲁迅借鉴外国，只是追求创作的‘现代化’，那是无稽的瞎子摸象之谈。”

李劼人 《天魔舞》第二十六章：“不弄清楚，而要判断这经济的总趋势，岂不等于瞎子摸象?”

【瞎子摸象造句】

刚入股市的时侯这群人什么都不懂，像瞎子摸象般摸着石头过河，到后来有的赚了有的赔了。

互联网刚刚在中国起步的时侯，第一批站长虽说是瞎子摸象，但后来也成就了不少成功人士。

瞎子阿炳

无锡是一个人杰地灵的地方,有许多名人都在这里经历自己坎坷的一生。今年，我们在课本中了解到了一位无锡名人——阿炳。阿炳，原名华彦钧，是民间音乐家。生于清光绪19年(1893年8月17日)，十二岁已能演奏多种乐器，并经常参加拜忏、诵经、奏乐等活动。虽然他三岁丧母，但是他刻苦钻研，精益求精。

看着阿炳的惨痛遭遇，我的心久久不能平静，他刻苦努力的身影不时在我脑海中频频出现，仿佛我眼前就站着阿炳。从课本上和电脑上我才知道阿炳一生有许多困难和坎坷，不像我们这些在温室中的花朵，他为了谋生，在街头拉二胡，因患眼疾而双目失明，对他恩重如山的师父也离他而去，阿炳更多的是黑暗和孤独。在一顶破毡帽下面的面孔，透着生活的艰难和沧桑。他的一生如戏剧般充满情节的跌宕。

一天中秋夜，阿炳来到二泉池边，他要通过琴声把积淀已久的情怀倾吐给这茫茫月夜。他的手指在琴弦上不停地滑动着，起初琴声委婉连绵，有如山泉从幽谷中蜿蜒而来。随着旋律的升腾跌宕，步步高昂，乐曲进入了高潮，在优美环境的衬托下，一首不朽名曲诞生了，它就是享有盛誉并经后人整理的《二泉映月》。

阿炳虽然眼睛瞎了，但他的心始终是向往光明，向往音乐的，阿炳是无锡人的骄傲，我为有这样的人而自豪。也许命运给阿炳的磨难，正是成就他那些动人心魄乐曲的缘由，即使有种种困难险阻，也阻止不了他那优美的旋律回荡在人们的耳畔，带给人们欢乐、幸福。相信有一天，一定会有人跟阿炳一样：人穷志不穷，人穷嘴不穷，人穷名不穷。

“哈哈哈”只听见四（4）班的教室内传来一阵欢声笑语，原来他们在玩瞎子打鼓的游戏呢。

只见老师走上讲台，讲了游戏规则便开始了。首先是恭莉莉上场了，她用围巾住了自己的双眼，拿起棍子转了三圈，只见他头晕眼花的样子，一步一步的试着往前走，恭莉莉拿着棍子，可能他的方向感不好吧，走着走着便歪了，走到了观众席那边去了，眼看就要打到人了，旁边的人惊慌地大喊到：“你走错方向啦！”经过同学们的提醒，她恍然大悟，并向正确方向走了过去“嘭”的一声，只见恭莉莉一棍子下去，把鼓打的凹陷下去了，全班人都屏息凝神地看着他。恭莉莉也不好意思地回到座位旁，一个一个的过去了，终于轮到我了，我把眼睛蒙住了，转了两圈便走了上去，心里也是异乎寻常的紧张。走了几步。迷迷糊糊的听到有人正在跟我说些什么我也没听清楚并继续往前走，哎呀，离得太近撞到桌子了，我的这次机会就这么泡汤了。

游戏结束之后，老师跟我们说这场游戏就是告诉我们要爱护自己的眼睛，“瞎子打鼓”的游戏真有趣！

清光绪初年，一个秋天的傍晚，北京城郊的一条大道上兴冲冲地走来两个人。这是两个布贩子，一个叫王心魁，一个叫孙宝发，刚从河南贩布归来。这一趟生意颇为顺利，两人大赚了一笔，心情愉快，一路上边走边说笑。路边一个身材魁梧的大汉，地上放着两个大箱子，正坐在扁担上用草帽扇风，远远看见了王心魁和孙宝发，就迎了上去，操着外地口音问：“两位大哥，就近可有旅店?”王心魁是个爽快人，伸手一指：“向前再走一里多路好像就有一家兴来客栈。正好我们也要住店!你不识路就跟我们走吧。”大汉赶紧谢了，挑起箱子跟着布贩子向兴来客栈走去。

一路上，三人东拉西扯，互通了姓名。大汉自称刘三，老家在山西一个很偏僻的穷村子里，一直在北京一带跑生意。前天突然接到老家捎来口信，说他老父一病不起，要他赶紧回去。他想老家什么都没有，就准备了两大箱东西，急匆匆往家赶。布贩子少不了又安慰了他几句。

不多久三人到了兴来客栈。因是一路，便被一齐安排在了东厢房住宿。东西放好以后，三人一路辛苦，洗了把脸，早早地就睡下了。

且说在他们隔壁住着两个人，一个是卖砂壶的，另一个是人称“京城一卦”的算命瞎子，人们只知道他姓陈，都叫他陈一卦。卖砂壶的知道陈一卦的盛名，逮住这个机会，有一搭没一搭地跟瞎子闲扯，要瞎子不收钱给自己卜一卦。这一闹便闹得很晚，卖砂壶的倦意涌上来，头一歪便睡着了。陈一卦灭了灯也准备睡下，可是因为人年纪大了，刚才又被卖砂壶的纠缠了一阵，一时半会儿怎么也睡不着。就在陈一卦迷迷糊糊要进入梦乡的时候，隔壁东厢房里突然传来一阵古怪的轻微的响动。

瞎子听觉极为敏锐，被这声音一刺激，翻身起来，把耳朵贴在墙壁上，好像是斧子从空中挥过的风声，接着是人的呻吟声!接着是一阵奇怪的声响，再听，就什么动静也没有了。

陈一卦倒吸了一口凉气想了一会儿，摸到卖砂壶的床前，悄悄推醒他，附在他耳边说：“坏了，东厢房出了命案!”卖砂壶的先是大惊，继而不信。陈一卦说：“我假装把你的砂壶打碎，你和我吵架，声音弄得越大越好，以便观察东厢房几人的动静。”说着，他点上灯!操起一把砂壶砸在了地上。卖砂壶的破口大骂，他又回骂着，吵架声在深夜里显得格外刺耳。整个旅店里的人都被吵醒了，各房间都亮起了灯。东厢房里的三人先推门进来，询问原委。卖砂壶的说瞎子无故砸我的壶，瞎子说我丢了钱。东厢房里的三人好言劝解，但二人仍然不依不饶。

这时旅店的老板也来了，对卖砂壶的说：“既然你没偷瞎子的钱，就把你的东西给他看看吧。”卖砂壶的同意了，东厢房里的三人主动帮陈一卦搜了一阵，却毫无所获。陈一卦放声大哭：“我是个瞎子，靠给人算卦好不容易积下了几串铜钱，今天半夜丢失，在这里住店的都有嫌疑。和我同屋的没搜到，那就应该从离我这个屋子最近的人开始一个一个搜!搜不到，我就不活了!”东厢房里的三人大怒：“你这瞎子真没道理。我们一片好意帮你，你不但不领情，还反咬我们一口!”

这时候旅客越聚越多，看着陈一卦那副寻死觅活的可怜相，纷纷劝道：“就从你们三人搜起，搜不到再把我们挨着个儿搜，让瞎子死了心也好。”说着，众人便涌进了东厢房。三人没办法，只好打开包裹等物品，没有。众人要他们把箱子也打开，刘三连忙说：“这里面都是我准备回去奔丧的丧葬用品，太不吉利!恐怕冲了大伙的财气。”陈一卦坚持要打开，刘三神色大变，旅客们越发怀疑是他偷了钱，纷纷要求开箱。刘三等人汗如雨下，企图夺路而逃，早被大家拉住。旅店老板亲自打开箱子，里面是几个沾满血污的油纸包，解开一看，竟是两个遭肢解的死人!

原来，刘三挑着的那两个箱子里藏着他的两个同伙，半夜里等两个布贩子睡熟以后，他们从箱子里爬出来，手持利斧将布贩子砍死在梦乡里，然后分置箱中，准备等天未亮时离店。因为住店时是晚上，出店时天未亮，三人相貌无人注意，即使注意了匆忙之中也分不太清。再加上住店是三人，出店也是三人，数相符，不会引起别人怀疑。本以为事情做得天衣无缝，谁料天网恢恢，疏而不漏，却败在了一个算命瞎子的手上!

一个盲人到亲戚家做客，天黑后，他的亲戚好心为他点了个灯笼，说：“天晚了，路黑，你打个灯笼回家吧!”盲人火冒三丈地说：“你明明知道我是瞎子，还给我打个灯笼照路，不是嘲笑我吗?”他的亲戚说：“你犯了局限思考的错误了。你在路上走，许多人也在路上走，你打着灯笼，别人可以看到你，就不会把你撞到了。”盲人一想，对呀! 故事的第一节告诫我们，局限思考是从自己的角度思考， 整体思考是你把自己放到整个环境中去考虑。系统地思考问题，就会发现，你的行为会对别人产生互动。

●【瞎子买锅】——摸底

●【瞎子干活】——靠摸

●【瞎子上坟】——估堆

●【瞎子拿报】——你看

●【瞎子磨刀】——快了

●【瞎子贴布告】——倒贴

●【瞎子买日历】——胡扯

●【瞎子开锁】——碰对了

●【瞎子救人】——胡扑打

●【瞎子接亲】——难见人

●【瞎子架电线】——胡扯

●【瞎子戴手表】——摆设

●【瞎子唱花脸】——瞎喊

●【瞎子打靶】——没准儿

●【瞎子放驴】——随它去

●【瞎子点灯】——白费蜡

●【瞎子作揖】——盲目崇拜

●【瞎子捉鬼】——没影的事

●【瞎子抓婆娘】——死不丢

●【瞎子抓琵琶】——乱弹琴

有趣的瞎子摸人

转眼，又到了我的玩耍时间，我飞奔下楼，找来了我的小伙伴，一起进行游戏。通过剪刀石头布大家一致决定了要玩瞎子摸人。

讲好规则，我们来到了目的地一看，只见一处高低不平的屋子外加上一处凹凸不平的草地上，中间还有着一条两米远的地方，真是相当有难度的，想跳过去不容易呀！可是已经没有其他场地了，没办法，我们只好硬着头皮玩游戏了。

别说看着太难，玩起来倒还是挺有滋味的。先是轮到乐乐当做瞎子抓我们，游戏开始了，大家听到口令就四散跑开了，我也赶紧跑，跑起来太难了，我刚要爬上草坡，乐乐就一个箭步猛冲了上来，“救命呀，救命呀！”我失声叫了起来，就在这时，我看见了其他小朋友都在幸灾乐祸的笑，我很是不服气，灵机一动，小小声的叫了一声“救命呀！”听起来好象是别处有人在叫，果然，乐乐以为别人受伤了，赶紧跑开去看，哈哈，上了我“声东击西”的当了！趁着这机会我赶紧跑，“棒棒哒！”我不禁自己表扬自己。正在这时一声尖叫在耳边响起，“不要抓我！不……不要”，原来是朵朵就要被抓到啦，朵朵紧张极了，说出来的话都不知是哭还是笑着的，乐乐纳闷的愣住了，趁着这机会朵朵一个箭步跳了上来，脱离了“险境”。“太厉害了！”大家一起惊叹道，乐乐还在发愣，朵朵得意洋洋的叫醒她，“我上来了”，待乐乐明白是什么回事，大家全都哄堂大笑了，乐乐气急败坏的跺着脚，喊道：“我要把你们一个一个抓出来！”大家一不留神，乐乐冲了上来，大家挤在一块慌慌张张逃跑，可乐乐速度太快，李维不幸被抓到了。

游戏新来一局！该李维做“瞎子”抓我们了，“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一！”大家赶紧跑，有的爬矮窗，有的躲草坡，有的钻走廊，大家各躲各的，都不敢出声，这时，李维走了过来，我屏住呼吸，等他走过来，我赶紧从另一条道跑出去，钻进走廊里面溜过去，有惊无险！

有趣的游戏继续进行中，我却一边玩一边陷入了思考，通过玩这个游戏，我发觉这不仅仅是在玩一个简单的游戏，还需要开动脑筋，就是即要细心观察周围的环境，又需要身手敏捷，判断准确了才能做出相应的正确方法。要想玩好这个游戏，以后一定得多动脑筋，认真锻炼好身体才行啊。我想不仅仅是在玩游戏的时候，在平时的学习、生活上，也应该这样去做。

一下课，同学们就像一只只小鸟飞出了笼子。我们到走廊上商量做什么游戏，有的说玩“打僵尸”；有的说玩“猫抓老鼠”，最终我们决定玩“瞎子摸鱼”。

我们首先用“锤子”“剪刀”“布”分输赢，输了的那个同学先当“瞎子”，来摸我们这些“鱼”。结果是肖前甚当“瞎子”。只见他闭着眼睛，张开双手，左摸摸，右踢踢，一会儿撞到墙，一会儿摸到没有参加的同学，逗得我们哈哈大笑。突然，他转身摸进了空教室，伸手向门后一摸，“我抓到鱼了”他欢呼着，原来是抓到了藏在那里的冯耀，他只好乖乖就范了。

第二回轮到冯耀当“瞎子”，他似乎知道我藏在哪里，朝着我这边摸过来，我的心怦怦直跳，我屏住呼吸，蹲下身悄悄地绕到他的身后，逃出了他的魔爪。

上课铃声响了，我们恋恋不忘的回到教室，坐在座位上还在回味着刚才又好玩又刺激的游戏呢！

胡峰瑜

今天，我们在班里要玩一个游戏叫“瞎子摸人”。

游戏的规则是女生分两组，男生一组。每组选一个代表，每个代表都要蒙上一块红布。要是摸到一个人，那人就不能动了。

游戏开始了，第一组的代表是张凌霄，她蒙上红布，老师说：“这是几？”她说：“是六。”我们想：她是真的看不见了。老师说：“游戏开始了。”张凌霄开始摸了，摸来摸去，一个都没摸到，徐浩哲一直在捉弄她，一会儿拍拍她的肩，一会儿拉拉她的衣服，把徐浩哲笑得嘴巴张的非常大。他一不注意就被抓到了。张凌霄摸摸徐浩哲的头发，又摸摸徐浩哲鼻子说：“是徐浩哲”。第一组欢呼起来“我们胜利了”！

第二个上场的是徐源辰，她蒙上红布。老师说“开始”，徐源辰往前摸摸没有，左摸摸没有，右摸摸也没有。然后徐源辰听见后面桌子下有笑声，转身就往桌子那边走，小作家马浩铭叫了起来，徐源辰伸手就往下摸，马浩铭趁机逃了出去，不过脚被摸住了。张凌霄正在笑马浩铭，没注意，徐源辰一下就扑过去，抓住了张凌霄，徐源辰只摸摸张凌霄的衣服就说：“是张凌霄”。

今天我们玩的真开心呀！

玩“瞎子摸鱼”每天第二节下课，我就在教室里吆喝一声：“谁要玩瞎子摸鱼？”同学们争先恐后拥上来，高举着手臂，大声说：“我我我！”我心平气和地说：“好好好，可以来的，就来我的左边排队，不能来的，就来右边排队。

我要给右边的同学做特殊的签名。”话音刚落，同学们一下都站到了左边，我掏出游戏记录本，看了看，说：“大家都能来玩，不用做什么特殊的签名。”然后，我请小朋友们站成一排，用手指点兵点将，最后点出来大兵大将是赵一萍，我就借来同学的红领巾，把赵一萍眼睛的蒙上，赵一萍来抓我们了，同学们躲的躲，藏的藏，跑的跑，瞧，小朋友躲藏的位置各不相同，唐若心和唐若芮躲在后阳台的扫把丛里，蒋颖熙和欧阳浩躲在了放撮箕的柜子里，而燕思卓、唐路和赵一萍躲在了讲台后面，我躲到了我的课桌下面。有些小朋友竟然为了争位置这点小事，打了起来，赵一萍抓到了雍诗懿，我们请雍诗懿蒙上红领巾，继续游戏。雍诗懿闭着眼睛摸索了一会，抓到了一个软乎乎的东西，好像是一个人，雍诗懿扯开红领巾一看，结果是欧阳浩，没想到躲在柜子里的欧阳浩，都被雍诗懿灵巧的手抓住了。

这回，该轮到欧阳浩蒙红领巾了，燕思卓给欧阳浩系上红领巾之后，大家马上寻找绝妙的隐藏点，瞧，雍诗懿、赵一萍和我躲在了门后面，唐璐躲在了后阳台的花台下面，唐若心和唐若芮仍然躲在扫把丛里，一动不动，像两只沉睡的小花猫，雍诗懿不想当猫了，就在地上爬着走，她爬呀爬呀，爬出教室门，躲在一堵墙后面藏了起来。欧阳浩感觉有人就朝这个地方跑，小朋友们看见欧阳浩来了，就飞奔而散，欧阳浩就扑了个空，没抓到同学们，他失望极了，突然，他感觉有人，就轻悄悄地爬过去，抓住了做游戏都在开小差的燕思卓。

欧阳浩（兴奋地）大声喊：“我抓到燕思卓了。”我们才探出头来看。这回该由欧阳浩给燕思卓蒙上眼睛，狡猾的燕思卓敏捷地转过身抓住了给她蒙眼睛的欧阳浩，欧阳浩气得说话都有些结巴了，“你……你……你……，你你你，我帮助了你，你还抓我？哎！简直是岂有此理！”欧阳浩的举动引得我们哈哈大笑。

摸瞎子，也叫作瞎子摸，游戏是在一个限定的空间，如教室、家里或地上画个圈，用红领巾把一个人双眼蒙上，去捉其他人，被捉住的人就要当"瞎子"，然后轮回玩。

因为是由一个人蒙上双眼扮演“瞎子”的角色，然后去摸他人。当眼睛被蒙上时，周围一片漆黑，要用触觉听觉等代替视觉，这是需要勇气的。当然，瞎猫碰死老鼠的事也有。有时好不容易摸到了一个小伙伴，规定还要猜出他是谁，这就有难度了。碰到小调皮给你设置一个个障碍，让你摸一个部位叫你猜，你也只能臆断，瞎猜。这项游戏，考验了听力，锻炼了腿力，也感受到了盲人的艰辛。

当眼睛被欲望蒙上时，亲人的劝告便是一片虚无，那时便要用自己的理性来引导通往前方光明的道路，这是需要意志的。在路上你会遇到同伴或者敌人，是敌是友需要你的慧心来判断，帮助你度过一层层的难关，最后在光明的道路上安然前行。

一个瞎子精于用手触摸各种动物，什么动物只要他一摸，便能分辨出来。有个人带来一条小狼，请他摸一摸，说出是什么东西。他摸了摸这个小野兽后说：“这是一条狐狸，还是一条狼，我不大清楚。不过有一点我却十分明白，让这种动物进羊栏总是不安全的。”

这故事是说恶劣的习性在年小时便可得知。

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今天的作文课上，老师让我们玩了一个“瞎子摸人”的有趣游戏。游戏的规则是让一个同学戴上眼罩去抓人，抓住了要通过他的特征猜出他是谁。

游戏开始了，第一个上场的是黄梓丰，他伸长了手臂到处抓，吓得东躲西藏。他摸着摸着，不一会儿摸到了陈洋，可是他摸了摸陈洋的脸、鼻子和耳朵，把头摸了个遍也没猜出他是谁。并且那样子特别好笑，我们在旁边看了都哈哈大笑起来。

第二个上场的是大胖，大胖是老师取的名字，为了便于记住他。大胖一点也不笨，他摸人的速度超快，可不幸的是他一直向前摸不小心撞墙了，真可笑！大胖转过身来又开始摸了，不好他抓到了张真一了，因为张真一留着小辫子，所以大胖认出他来了。

张真一不想当“瞎子”所以让陈洋上场。陈洋摸的动作好奇怪，像游泳似的两手不停地划呀划，原来他是怕像大胖那样撞墙。玩了一会儿，陈洋又摸到了张真一的辫子，所以张真一又成了他的手下败将。

游戏结束了，今天大家玩得真开心呀！下次我也想尝试一下摸人的感觉。

导语：瞎子摸鱼，比喻做事盲目，缺乏调查研究。下面是yuwenmi小编为大家整理的故事，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

【成语】：瞎子摸鱼

【拼音】：xiā zi mō yú

【解释】：比喻做事盲目，缺乏调查研究。

【出处】：毛泽东《改造我们的学习》二：“闭塞眼睛捉麻雀”，“瞎子摸鱼”，粗枝大叶，夸夸其谈，满足于一知半解，这种极坏的作风，这种完全违反马克思列宁主义基本精神的作风，还在我党许多同志中继续存存在着。”

【成语故事】：

有这样一个民间故事，两个瞎子合伙买了一条鱼，拿回家放在锅里煮，准备美餐一顿。他们精心精意做好后，就在锅里捞鱼，可是怎么捞也没捞着。于是俩人就吵起来了。一个说另一个偷吃了鱼，另一个也不甘示弱，说他没偷吃，肯定是有人在捣鬼。俩人越吵越凶，邻居闻讯原来是鱼早就跳到锅台上了，鱼根本就没有煮过。这个成语比喻做事盲目，缺乏调查研究。

一个瞎子到亲戚家做客，天黑后，因为瞎子看不见，他的亲戚好心为他点了个灯笼，说：“天晚了，路太黑，你打这个灯笼回家吧! ”

当时，瞎子火冒三丈，对他的亲戚说：“你明明知道我是瞎子，白天晚上都是一样，你还给我打个灯笼照路，明摆着是嘲笑我嘛!” 他的亲戚说：“你犯了局限思考的错误，你在路上走，不是你一个人在走，路上还有很多人在走，你打着灯笼，不是给你照路的，而是给别人看的，别人看到你打着的灯笼就会避开你，你在路上走就不会撞到人，会很安全。”

故事告诫我们，局限思考是从自己的角度思考，整体思考是你把自己放到整个环境中思考，系统的思考问题，就会发现，你的行为会对别人产生互动。

每天第二节下课，我就在教室里吆喝一声：谁要玩‘瞎子摸鱼’？同学们争先恐后拥上来，高举着手臂，大声说：我我我！我心平气和地说：好好好，可以来的，就来我的左边排队，不能来的，就来右边排队。

我要给右边的同学做特殊的签名。话音刚落，同学们一下都站到了左边，我掏出游戏记录本，看了看，说：大家都能来玩，不用做什么特殊的签名。然后，我请小朋友们站成一排，用手指点兵点将，最后点出来大兵大将是赵一萍，我就借来同学的红领巾，把赵一萍眼睛的蒙上，赵一萍来抓我们了，同学们躲的躲，藏的藏，跑的跑，瞧，小朋友躲藏的位置各不相同，唐若心和唐若芮躲在后阳台的扫把丛里，蒋颖熙和欧阳浩躲在了放撮箕的柜子里，而燕思卓、唐路和赵一萍躲在了讲台后面，我躲到了我的课桌下面。有些小朋友竟然为了争位置这点小事，打了起来，赵一萍抓到了雍诗懿，我们请雍诗懿蒙上红领巾，继续游戏。雍诗懿闭着眼睛摸索了一会，抓到了一个软乎乎的东西，好像是一个人，雍诗懿扯开红领巾一看，结果是欧阳浩，没想到躲在柜子里的欧阳浩，都被雍诗懿灵巧的手抓住了。

这回，该轮到欧阳浩蒙红领巾了，燕思卓给欧阳浩系上红领巾之后，大家马上寻找绝妙的隐藏点，瞧，雍诗懿、赵一萍和我躲在了门后面，唐璐躲在了后阳台的花台下面，唐若心和唐若芮仍然躲在扫把丛里，一动不动，像两只沉睡的小花猫，雍诗懿不想当猫了，就在地上爬着走，她爬呀爬呀，爬出教室门，躲在一堵墙后面藏了起来。欧阳浩感觉有人就朝这个地方跑，小朋友们看见欧阳浩来了，就飞奔而散，欧阳浩就扑了个空，没抓到同学们，他失望极了，突然，他感觉有人，就轻悄悄地爬过去，抓住了做游戏都在开小差的燕思卓。

欧阳浩（兴奋地）大声喊：我抓到燕思卓了。我们才探出头来看。这回该由欧阳浩给燕思卓蒙上眼睛，狡猾的燕思卓敏捷地转过身抓住了给她蒙眼睛的欧阳浩，欧阳浩气得说话都有些结巴了，你你你，你你你，我帮助了你，你还抓我？哎！简直是岂有此理！欧阳浩的举动引得我们哈哈大笑。

[瞎子摸鱼作文

从小到大，在我快乐的童年中，玩过许多无穷无尽的游戏。其中，最让我感兴趣的就是人人皆知的“瞎子摸鱼”。

瞎子摸鱼，顾名思义就是一个人当瞎子来捕捉其他充当小鱼的人。相信大家都非常熟知这项游戏，规则就不用我多说了吧？在我玩儿这项游戏中，玩儿得最开心的，是一个星期六的下午，我、刘丽佳和钟若裴一起约好在西苑小区里玩儿。当时我们都一致赞同玩儿瞎子摸鱼的游戏，因此，一场好戏就拉开了序幕。我们首先决定由钟若裴当猫，再依次轮流更换。我们先用红领巾一层一层地叠好，把钟若裴的眼睛蒙住，再在原地旋转五圈，便开始游戏了。

钟若裴左一圈右一圈地打着转，两只手在空中小心翼翼地抓上抓下，又不敢到处走动，生怕撞到什么东西上。我和刘丽佳左一个右一个，前一个后一个地捉弄她。一会儿扯她衣服，一会儿抓她头发，一会儿打她脑袋。有时，我们会故意把脚跺出声音来，钟若裴一听见就会小心地摸索着前进。结果，因为她老是抓不着我们，就颓丧地把红领巾扯下来，说：“不玩了！”我们只得顺从。

第二个当猫的是刘丽佳，待她蒙好眼睛后，我们又继续游戏。刘丽佳大胆地走着，偶尔一听到“踏踏踏——”的脚步声，就会顺着声音的来源追赶过去。我蹑手蹑脚地走到她身边，拉了一下她的头发，又扯了一下她的衣服。刘丽佳赶紧用手在身子四周扫荡我又趁机拉了一下她的裤腿儿，她连忙弯下腰，我又迅速地打了一下刘丽佳的屁股，她便赶紧站起来，径直向我扑来。不料，我的一个“闪天下“让她扑了个空，险些栽倒。

“在你后面！抓住了！”教室里一片沸腾，“瞎子”正在抓“小鱼”呢。

比赛分成了三组，每组选一个“瞎子”和三条“小鱼”，若瞎子把小鱼抓住，并说出他的（她）的名字，那条小鱼就淘汰了。

我们组首先上场，徐子帆当“瞎子”。徐子帆的眼睛被蒙上后，双手左右挥舞着，像在练太极。他撞到桌子上，突然转身向我追来，我的心紧张得怦怦跳，赶紧抓住周天行。趁徐子帆转过身往桌子上撞时，我悄悄地躲到墙边。谁知徐子帆一转身，径直向我走来。我紧张地左躲右闪，但徐子帆在同学们的引导下差点儿把我抓住，我往右一闪，终于躲过了一劫，松了口气。徐子帆一挥手抓住了陈老师，他高兴地大喊：“抓到了！”大家哈哈大笑。

汪裕坤上场了，他行动缓慢，把过路的郑老师逮个正着，还不肯松手，最终以失败告终。

杨可涵上场，他可真灵活，向前一扑，没抓着，又猛地一转身，差点儿抓住“小鱼”。杨可涵向右一转，紧接着一扑，肥胖的张祺还没来得及逃，就被抓住了。后面一个个都被淘汰了，只剩下宋思雨一个。宋思雨紧张地脸色煞白，灵活地躲过了一击。可杨可涵以迅雷不及掩耳之速抓住了宋思雨，成了最终的胜者。

瞎子摸鱼真有趣！既考验灵活性，又考验耐力。

[瞎子摸鱼游戏作文

玩 “摸瞎子”游戏真开心

“哈哈……”操场上的欢笑声是我们在玩“摸瞎子”的游戏呢！

先是朱源笑装瞎子摸我们。我轻手轻脚地来到他背后，拍了他几下，逗他。他马上灵敏地转过身向我扑来，我朝旁边一闪，他扑了个空。大家捧腹大笑。可正当我得意时，却成了朱源笑的“俘虏”——我被抓了个正着。你看朱源笑，神气得像一位得胜的将军。

这下，该由我来做瞎子了。我闭上了眼睛，就什么也看不见了，只好小心翼翼地张开双手走着。哎呀，这怎么能抓住谁呀！我偷偷地把眼睛睁开一条细缝，正好看见毛伟凯就在旁边，我迅速一把抓住他！嘿！居然没有谁发现我的小把戏，我在心里偷偷地笑着。

就这样，我们玩呀玩呀，可开心啦！

[玩摸瞎子游戏作文

一个盲人到亲戚家做客，天黑后，他的亲戚好心为他点了个灯笼，说：“天晚了，路黑，你打个灯笼回家吧！”盲人火冒三丈地说：“你明明知道我是瞎子，还给我打个灯笼照路，不是嘲笑我吗？”他的亲戚说：“你犯了局限思考的错误了。你在路上走，许多人也在路上走，你打着灯笼，别人可以看到你，就不会把你撞到了。”盲人一想，对呀！故事的第一节告诫我们，局限思考是从自己的角度思考，整体思考是你把自己放到整个环境中去考虑。

系统地思考问题，就会发现，你的行为会对别人产生互动。