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初中精美好句大全写景【合集20篇】

导语:欢乐谷里有九大主题区:西班牙广场、卡通城、冒险山、欢乐时光、金矿镇、香格里拉森林、飓风湾、阳光海岸、玛雅水公园和高空单轨列车“欢乐干线”。小编整理游深圳欢乐谷作文,欢迎阅读。

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初中写景作文

全文共 619 字

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锦里沟是武汉市黄陂区蔡甸乡的一个土家风情旅游区,那里湖水清清,风景优美,是一个可爱的地方。

锦里沟分为两座山岭,一座叫青龙山,另一座叫白虎岭。两座山面对面,抽出翠绿的藤叶,好像在伸出双手热烈欢迎我们的到来。

到了青龙山,走进去,就像来到了仙境,这里有一片清澈见底的湖,她叫月湖,月湖在阳光照射下,水面上有无数个水银在跳动,波光粼粼。一条条鱼儿在水中游来游去正在开心地做游戏呢!湖之所以叫“月湖”,是因为它就像弯弯的月亮,“月亮”一圈围绕着花草树木,墨绿的小草在轻风里微微点头,五颜六色的花盛开着:有白色的、粉红的、深红的一些桃花、樱花;还有一些不知名的黄色的蓝色的野花。我各摘了几朵各种各样颜色的花和树枝,编成一顶花冠,骄傲地戴在头上,想象自己是狮子大王,威风极了!

月湖湖面有水车。不停地慢吞吞地转着,泛起的水花闪着白光,像一枚枚银币,真壮观!

月湖旁边就是赏月台。我们可以在那里一边吃着美味的农家菜,一边欣赏着月湖的美景。

白虎岭的风景也很美呢!白虎岭里有一个银色的瀑布,就像一句诗“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。“银河”下还有许多大石块,整个景象就像许多人在河里游泳。

走上了一段陡峭又有很多尘土的山路,来到了土家风情表演剧场。演员们像黄莺动听的唱歌,像孔雀优雅的跳舞。

转了一大圈,又回到了青龙山,开始划竹排喽!划着划着,看看水底,许多小鱼游来游去,望望水面,几只小鸭子摇摇摆摆地游过去,正在悠闲地“聊天”。

锦里沟真是一个山清水秀的好地方!

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篇1:初中写景作文600字

全文共 607 字

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一花一世界 。而对我来说,这片柳树湾就是我的世界。记得第一 次来到柳树湾是蝉鸣的季节,整个大地生机勃勃,流动的空气太压抑,使我不能喘息,柳树湾里种满了柳树,漫步在大片的绿荫下,享受 着凉爽的风,我的夏天 就这样随风逝去。

假如秋天 是悲凉、萧条的。那么柳树湾的秋天便是美丽 、凉爽的。漫步湾中,枯黄的柳叶蝴蝶 般纷纷飘落下来,抬头仰望,呵!好一幅柳叶飘落图!心中的不悦总能忘得一干二净,秋天的柳树湾是我心灵的过滤器,我的心很高很绿。

转眼间,冬天 就到了。冬天的柳树湾光秃秃一片,抬头就能望到天,从湾的这头可以一眼望到那头,踩着由落叶铺就的“地毯”,抚摸着柳树那苍老的“皮肤”,似乎可以清晰地感觉 到“落红不是无情 物,化作春泥更护花”的感动 ,爱玩的我常常和伙伴们在这里嬉戏,想要为这片柳树湾带来一些久违的欢乐。

听!小鸟 在叽叽喳喳唱着动听的歌谣,原来是春姑娘来了!春天 是万物复苏的季节,湾中的柳树都抽出了新芽,远远望去,像穿上了一层薄薄的绿纱衣,我不时给柳树们送来水分,它们的生命 力十分旺盛。“有心栽花花不成,无心插柳柳成荫”说的就是这个意思了。

就在这片柳树湾里,我度过了绿色的童年 。它的生命是旺盛;它的颜色是希望 ;它的本质是顽强,虽然现在我很少去看它,但它已在我记忆 的最深处,我尽情地读着它,如读一本厚重的大书。

我猜想谁都有寄托心灵的港湾,哪怕是一朵小花,一湾碧溪,而这片柳树湾则是我心中最美的风景……

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篇2:初中写景

全文共 621 字

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双湖桥是一座美丽的桥梁。位于东湖与水果湖之间,所以称为双湖桥。

秋天到了,秋雨也急不可耐地来了。雨丝儿经风一飘,都争先涌入湖中,像一头亮丽的长发。一阵阵波浪拍打着岸边,发出巨大的“啪

啪”声,似乎在为秋姑娘的来临鼓掌。

刚走上桥,一块如茵的草坪映入眼帘。那绿而柔软的草,给大地妈妈披上一件嫩绿的毛衣。而那“毛衣”上有许多花儿,紫的、红的、黄的等颜色,给“毛衣”增添了几分引人注目的色彩。这一丛、那一簇,多美呀!

上桥了,眼前景色突变,即刻间从柔美、充满生机的地方,转眼间到了一个雄伟壮观的世界。走在一块块砖头上,才发现它们那样可爱:它们肩挨着肩,手拉着手,多么团结。大慨是雨水给了它们力量,让它们精神涣发,尽情地让雨水冲刷身上的污点。

走近栏杆,才看清上面刻着许多美丽的图案。有的`是一条龙在天上腾云驾雾,可能在寻找它可口的晚餐吧;有的是双鱼吐珠,大概是想把那颗美丽的“夜明珠”奉献给人类;有的是可爱的水姑娘在爱抚着小鱼,想给它们慈母般的温暖。双湖桥上所有的柱子加上桥头堡有48个。在那些柱子上,都统一雕刻着龙的图案。看它那张牙舞爪、目中无人的样子,准是一个骄傲的家伙。

下了桥,放鹰台立马就展现在你的面前。走上放鹰台的林荫小道,雨水将这里冲刷得格外干净。在草丛里的一棵棵桂花树为你奉献着迷人的香气,让空气中弥漫着大自然朴实的芬芳。走上李白放鹰台,大诗人李白放鹰的景象,展现在你面前。李白欣然地望着双湖桥这幅画,诗瘾大发,写下流芳百世的《望双湖桥之美》。

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篇3:初中写景作文:让白云带走那颗心

全文共 814 字

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乌云遮天,蒙蒙细雨,两天一夜;大雨过后,又是晴天;阳光明媚,顿觉清爽;蓝天白云,牵人心扉。

抬头——向往

团团云朵堆积在一起,看似棉花,软软的,想让人上去摸摸它;好似有弹性,想在上面打滚;看似棉花糖,想尝尝它的味道。它们背靠蓝天,仿佛蓝天就是它们的依靠,它们在蔚蓝的天空下紧紧地依偎在一起,一团一团,不时地移动着,就像蓝天呵护着孩子,大海抚摸着鱼儿。和谐、宁静而又温馨,想飞上去,同它们一起享受此刻的安宁温暖。

注视——陶醉

蓝天放纵着白云,让它们在上面肆意地打闹,无拘束地奔跑,那一张张笑脸像花儿一样绽放,那是发自内心的笑,是充满天真的笑,是无所顾忌的笑。有几朵调皮的小云朵,不时的变幻着形状,似花朵,似星星,似龙,似马,蓝天也被逗笑了一抖一抖的。像是一家老小在嬉戏,大人逗小孩,小孩耍聪明,充满着欢声笑语,一家人其乐融融。我望着它们,仿佛已经从地上起飞,去和白云做伴了。

散去——惋惜

它们往天边离去了,充满着不舍。它们散开了,仿佛一个鼓鼓的大气球终于爆炸了。它们像柳絮一样飘来飘去,不知所从。我深深地叹了一口气,那毕竟是生它、养它,供它玩耍的地方啊,那毕竟是它享受过“亲情”的乐园啊。可总是天意弄人,美好的时光总是那么短暂,想追也追不回来了还来不及回味就已经消失了,云儿离去了,去了。

放眼望去,万里无云,只剩下天空孤独地守着,有着父母送走孩子后的忧愁与悲伤。它就那样孤独的等待着,思念着,盼望着。天空中异常的寂静,这种静带着一丝悲凉,透着一抹无奈。校园的一片喧闹,令人心烦意乱;成绩的不如意,令人心灰意冷;按时响起的铃声,令人感到校园生活的枯燥无味。此时此刻,好想回到家中,好想与爸爸妈妈快乐地谈话,好想享受家中的舒适与温暖。

可我知道,白云离开了蓝天还会重归,我们离开了父母还会团聚,我们应该只报喜不报忧。因此我们要像白云一样出去闯荡,学习白云化雨露润大地,让我们的父母为我们自豪。

让白云,带走那颗心。

[初中写景作文:让白云带走那颗心

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篇4:秋叶作文600字初中写景

全文共 682 字

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夏天走了,秋天飘然而至。

一个秋日的午后,温暖的阳光洒在窗前。我打开门,走在小区的花圃里。

放眼望去,金色的银杏叶在空中舞蹈,火红的枫叶像一团团燃烧的火焰,绿色的冬青叶在风中沙沙作响……

这时,一阵秋风吹来,伴随着沙沙声,一个调皮的小家伙,乘着风划出一道优美的弧线,打着旋儿落在我的脚边。我弯下腰,拾起它,放在手心里仔细观察。

这,是一片枫叶。我轻轻抚摸着它,细滑的叶子像一只婴儿的小手。秋风带走了它的水分,稍稍有些发硬。火红火红的叶子周围有一轮锯齿。我高高地举起叶子,放在阳光下,透过亮光,叶子上的一条条叶脉清晰地显现出来,纵横交错,多么像人的血管啊!我把叶片放在鼻子前深吸了一口气,淡淡的清香深入肺腑,那是大自然的味道。满树的叶子就像一把把羽扇,又像一只只蝴蝶停在枝头上静静地休息。阳光洒在树上,树叶被照得耀眼,仿佛可爱的生命在枝丫间跃动;没被阳光照到的叶子,也不甘示弱,在枝头跳着优美的华尔兹。风一来,它们就会趁机靠近,窃窃私语。有的依依不舍地离开大树,在半空中坠落,投向大地的怀抱……风过去了,它们又恢复了平静,沉默不语。

这些叶子并不知道什么是死亡,也不知道春天会重新到来。一年以来,无数的叶子做着相同的工作——把生命的乳汁奉献给大树,它们活得默默无闻,毫不张扬。当秋天到来时,它甘愿牺牲自己,重回大树的根基。

秋天的叶子,远没有春夏的叶子那么生机勃勃,但它是一种饱满的成熟!因为它懂得了奉献,才如现在这般,为了生命的轮回,无私地默默奉献。

秋风拂过,凋零的叶子落在大地上,孕育着新的生命……看着这样的情景,我不由得想起了龚自珍的名句:落红不是无情物,化作春泥更护花。

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篇5:初中写景作文

全文共 868 字

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冬天在不知不觉中到来。并且毫无征兆的下了我有生以来遇见过的最大的一场雪。连绵不绝,白雪皑皑。

江南,雪当然也是有的;但这样的雪花相比北国风光而言根本谈不上是真正意义上的雪,落地即化。虽然能感觉带冬天已至。可总还是觉得内心有些许失落。那种”燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台。”之景毕竟我是从未见过的。

我生在上海。这里的冬天几乎不怎么下雪。只有刺骨的寒风,黑沉沉的天空,行色匆匆的路人和乱糟糟的心情。张元的那种败鳞残甲般满天飞舞的雪花更无从谈起。

天知道我有多讨厌这样的季节,不仅仅是因为这天气!

今年的雪下的毫无征兆。在此之前,只知道着一季将更加寒冷,更加萧瑟。那天早上起床,拉开窗帘,外面是白茫茫的一片,仿佛着天地之间只有白色。

我疯了一般冲下楼。地上已是厚厚的一层雪。雪还在下,还在下。我就这么不管不顾的站在雪地中。任由雪花落在我的身上,一种陌生的快乐晃晃荡荡的。我摊开双手。雪花坠落在我的手中。凉凉的,但有种说不出的甜蜜。

看着远方天空中纷纷落落的雪花。良久,心中又有了一种莫名的忧伤,感慨万千。很久年前,也是这样的一个季节,这样的雪天之中,从小一起长大的那个他北上了,去追逐他的梦想,而我也在岁月的流河中一年一年地长大。时至今日,我还是会时常在梦境中遇见我们那天分离的常景:深深的拥抱,沉默的言语,绯红的眼眶和无声的眼泪!

凛冽的寒风依然在吹着,浩浩荡荡,扑面而来。我听见自己牙齿打颤的声音。但我依然没有动,呵了一口热气到手掌,捂住双耳。

我就这么一直一直站在雪地中,夹杂在莫名的忧伤和快乐中,无法自拔。默默的念着昔日的诺言,轻轻吟着曾经的歌,静静想起遗忘的人!

傍晚时雪停了,天依然不那么亮堂,但已不是黑沉沉的一片。听见不知是野鸭还是别的什么鸟扑打着羽翼排空而过的声音。站在窗前,看见那些被白雪所覆盖着的松树,想起了我们在树上刻的字,也许那些字早已在岁月的流河中消亡了。但内心呢?一颗颓废的心一阵绞痛。闭上眼睛,想要忘却,却想起了更多。想起过去岁岁月月里的很多人,很多事

睁开双眼时,发觉冬日的淡淡阳光正缓缓移出朝难的门窗。

刹那间,一滴泪划过眼眸。

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篇6:雪之韵初中写景作文

全文共 683 字

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是冬的告白。那轻盈的雪片在空中轻飞曼舞。风是她的舞伴,在落地之前跳起圈圈舞。

雪是冬的专利。每当在冬晨,睁开朦胧的睡眼。打开窗户,眺望只属于此时的美丽。我被眼前的纯白所吸引,我静静地倚在窗口。天与地融合在一起,地平线仿佛被雪擦净。一丝晨风掠过我的脸庞,让我感到凉意。

雪总是那么傲,她藐视玷污她的人,她很冷,很有个性,让人不敢触碰。当积雪融化时,她也曾常常躲在角落里哭泣。她也怕被孤单包围。

我爱雪,我爱摸雪。每当天空飘起雪花,我总会伸出双手去承接这冬赐给我的洗礼。每一片雪花都不一样,我把她们视为捧在手心里的挚爱,到她化成一滴水滴滑落我的指缝间。

许多文人墨客都为雪题词,作画 。而我却愿化成一片雪花,与其他雪花共舞,给世人展现我的美,哪怕只有短暂的几秒。

爱雪如爱诗,赏雪如赏诗,我愿用我诗意的语言表达我对雪的赞美。雪是冬的专利。每当在冬晨,睁开朦胧的睡眼。打开窗户,眺望只属于此时的美丽。我被眼前的纯白所吸引,我静静地倚在窗口。天与地融合在一起,地平线仿佛被雪擦净。一丝晨风掠过我的脸庞,让我感到凉意。

雪总是那么傲,她藐视玷污她的人,她很冷,很有个性,让人不敢触碰。当积雪融化时,她也曾常常躲在角落里哭泣。她也怕被孤单包围。

我爱雪,我爱摸雪。每当天空飘起雪花,我总会伸出双手去承接这冬赐给我的洗礼。每一片雪花都不一样,我把她们视为捧在手心里的挚爱,到她化成一滴水滴滑落我的指缝间。

许多文人墨客都为雪题词,作画 。而我却愿化成一片雪花,与其他雪花共舞,给世人展现我的美,哪怕只有短暂的几秒。

爱雪如爱诗,赏雪如赏诗,我愿用我诗意的语言表达我对雪的赞美。

[雪之韵初中写景作文

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篇7:写景抒情的初中

全文共 576 字

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时间一点点流逝,不多久,校园热烈的感觉一下子变得凉爽极了。不但天气转凉了,我们校园的其他东西和人也有了一定的改变。

硕果累累、瓜果飘香,这是我们校园果树的变化。刚步入校园时,小山坡的果树还是空空荡荡,满是绿色。现在,再走在山坡旁的小路上,我就能感到秋天是一个种植师。看着那红通通的果实,就会使人垂涎欲滴。

落叶飘飘、漫天飞舞,这是我们校园树木的变化。路边的两排银杏树,以由绿变黄,一直飘落在地。我们教室外的小花园,在风吹来时,就开始了它们的群舞表演,有是往左飘,有的往右,有的旋转不落。我就能感到秋天是一个编舞家,看着它们纷纷飘落,就会觉得这是一场犹为壮观的歌舞剧。

水波粼粼,阵阵微波,这是我们校园弦歌湖的变化。以往鱼儿出没,嬉水的场景,都被秋天所骗倒,它们并非不出来,而是在风吹来时把头缩回去。望着那阵阵微波的湖面,我就能感到秋天是一个音乐家,在阵阵微波的映衬下,奏出一曲又一曲的优美歌曲。

衣服增多、插兜蹦跳,这是我们校园学生的变化。以往穿着短袖、短裤的我们,现在都穿上了一层薄薄的外套。早气喘吁吁口口操时,都是缩着脖子,握着手出来,在座位上还会时不时的打几个哆嗦,从同学们一层秋衣一层毛衣的穿,我就能感到秋天是一位画家,在天冷时,让我们加衣。

校园的秋天,总会有一些变化,而这些变化,总会让人不经意地赞叹。秋天像一首美丽的诗歌,让人去细细口味它的内在美。

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篇8:初中写景作文游瑞金城

全文共 454 字

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同学们,还记得我们曾经学过一篇吃水不忘挖井人的课文吧,今天我有幸到江西瑞金城的沙洲坝去参观,亲眼看看那口“红井”。

一大早,爸爸、表哥和表姐带着我们一帮弟弟、妹妹就兴冲冲地出发了,天气很热,我们的心也火热,一路上我激动地问这问那,车内不时传出我们的欢声笑语……

来到瑞金城的沙洲坝革命旧址群,我迫不及待地冲进大门,朝那口红井奔去。啊!那里早已是人头攒动了,游客们有的打起水来洗手,有的把水灌到瓶里喝,我也叫爸爸打上一桶水灌进瓶里,细细品尝起来。呀,这口井里的水与别的井水可不一样,甜甜的,而且非常清凉,喝一口水,从嘴里流入心田,又从心田流进肚子里。我的心里感到甜滋滋的、暖融融的,感受到了毛主席对百姓们的关爱。我走到石碑前,只见碑上用红墨清晰地刻了几个大字“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席”。

参观了“红井”,我们又来到了纪念馆,那里陈列着毛主席睡过的床,用过的枕头和被子,办公用的电话、笔、墨、纸、砚,还有看过的《孙子兵法》、字典等……

这次旅程让我像鱼儿一样在历史知识的海洋里又游过了一程。

[初中写景作文游瑞金城

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篇9:美好的初中生活

全文共 575 字

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今年,我光荣的成为西城外国语中学的一员。在外国语中学学习的三年里,我可能永远也忘不了那一天——我十二岁的生日。

每一个人都会有自己的生日,而在过生日的当天,各自的感受也各不相同。有快乐的,也有悲伤或痛苦的——而今天我要讲述的,是在我12年的生日中最令我感动的。

上了中学,同学们很快就都熟悉起来了,并且成为了好朋友。但据我所知,没有几个人知道我的生日。但那天发生的一切,使我惊呆了!

9月23日是我的生日。早上吃完早饭后,我走在楼道里去教室上课。到了班级门口,我发现教室里面出奇的安静,我诧异的轻轻推开门——教室里打扫的干干净净,黑板上画着美丽的板报,板报正中醒目的写着“祝赵聪与同学生日快乐”。与此同时,同学们站成一排唱着生日歌,还有人送来亲手绘制的生日卡。

翻着一页一页的生日卡,耳边响着优美的歌声,眼前的一切都模糊了,幸福的泪水不听使唤的流了出来。23天,只有23天,我们从相识到现在,只有短短的23天。可是同学们所做的一切,使我不能相信,在不到一个月的时间里,同学们对我有多么关心,我又能回报他们什么呢?

后来,我才知道。他们为了我的这次生日,从头天晚上就开始准备了。利用宝贵的晚自习的时间制作贺卡,晚上躺在床上练习歌曲,今天一早天还没亮的时候就起床,到教室画黑板报——想着想着,眼睛再一次的湿润了。

我在心里感谢大家,感谢大家给予了我一个最感人的生日!

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篇10:冬天的美好写景作文

全文共 600 字

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盼望着,盼望着,北风来了,冬天的脚步近了。

世间一切都安静下来了,哼着歌把眼睛闭上。山峰穿了袄,大地盖了被,太阳也裹上了厚厚的棉。

雪是最普通的,有时候下大有时候下小。看呀,雪花晶莹剔透,五角的、六角的,像王冠、像小裙、像花衣,柔柔地落下,为大地镶上一道银边。白净的地面,纯粹的像个孩子,让人不忍踏上去,只想把这美景印在心底,久久收藏。伸出手,接下一片薄雪,凉丝丝的,掌心化雪,雪融了,却留下一次念想。伸出舌,尝尝雪的美妙,甜丝丝的,暖流留在心间。片片雪花,犹如个个星星,充满希望,也充满念想。

“梅花香自苦寒来”说得真好,朵朵梅花犹如个个穿小袄的娃娃,不畏严寒站在枝头,只为在这雪白世界里找到一处绽放自我的机会。高的树、矮的树,你不让我我不让你,都开满了花赶趟儿,一簇紫、一簇白、一簇粉,真是美不胜收。梅花散发着阵阵清香,令人置身一个幻妙的世界。一阵风吹来,把香气吹远,给远方的人带去清香。严寒里的梅代表着毅力,代表着坚持。

失踪已久的太阳重新露出脑袋,阳光暖暖地照射着大地。好久不现热闹的氛围也重新回来了。春节里,城里乡下,家家户户,老老小小,都团聚一堂,围着一桌热热闹闹地过新年。孩子们穿上火红的新衣,成为冰天雪地中那独特的一道风景。只有这会儿,冰冷的内心才会变得火热起来。

冬天像纯真的儿童,内心干净充满童趣。

冬天像青春的少年,活力无限勇往直前。

冬天像慵懒的老人,乐乐呵呵坐着笑着。

[冬天的美好写景作文

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篇11:雪初中写景作文600字

全文共 665 字

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这天,天色昏暗,气候寒冷。黄昏,寒风起了。银灰色的天空飘飘扬扬地下起了雪。无声无息的梅花形雪片在漫天飞舞,大地成了白银世界,加浓了对世间万物的渲染。在路灯的辉映下,那繁密的大片大片的雪花莹莹晶晶地闪着光泽。

雪使路面变宽了,变软了,变得更美了,踏上去有一种特别舒服的感觉,并发出清晰悦耳的咯吱咯吱声。这是何种清新的小调啊!广场上,潮湿清新的气息扑面而来,沁人心脾,顷刻间,原先普普通通的世界,平添了几分色彩丶几分活力,有些雄浑高洁的气氛了。锦绣苏中,分外妖饶。这场大雪安排得多及时呀!麦苗盖上了厚厚雪被,明年的夏收就有了保证,真叫人从心底里感到高兴。

第二天早晨起床,猛烈的北风息了。窗帘外隐约有白光照耀,推开窗户朝外看去。呀!原来是大雪花还在纷纷扬扬地飞舞。白蒙蒙的雪花,压低了月季花树的枝条,染白了院子里的杂物,唤醒了含苞待放的腊梅花,骜破了寒夜的寂聊和贪睡的人们!

望着窗外面扬扬洒洒的一团团雪花,就象扯不断的棉花线正在天地间织成重重的纱布。我不禁感叹道,好美!

集体大楼里顽皮的孩子们,他们有的你追我逐,在雪地里尽情地嬉戏;他们有的运用了全部的智商在堆雪人;他们有的小心翼翼地抬起脚,踏进雪地里在“盖印”。那空中飞舞的雪花,仿佛在为他们助兴,满地明丽的雪,一如他们的心境那样纯净明快!

这美妙的雪景,可不就是属于孩子们的吗?尽管冰雪盖地,真正的美是不能被扼杀的,严寒也不能。我想着这些,心中涌起一种无可言状的激情。

几朵雪花飞到脸上,凉丝丝的.,顿时有了一种麻酥酥的感觉,倏地化了,调皮地钻进我颈窝儿里去。

我彻底为家乡的雪景陶醉了……

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篇12:初中写景作文之一样的夏天

全文共 475 字

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十年前的那个夏天的午后,当知了在树梢歌唱的午后,他和她牵手从小院内走过。突然一片枫树叶从他们的眼前飘飘落下。他们停住了脚步,她叫了他一声夏,他叫了她一声枫。然后他们望着对方傻傻地笑了。

十年后,依然是一个炎热的夏天。他们十六岁了。一个偶然的机会,一个穿着纯白短袖的男孩隔着仅一米的距离坐在枫的眼前。枫看到他像夏一样有可人的酒窝,大眼睛上的单眼皮,和小时侯穿白短袖从枫身边走过的气息。十年了,夏的一切都无法被被枫望记。

他就是夏。十年前,枫亲口叫他夏,他望着枫傻傻地微笑。夏转口叫她枫,那种童稚中夹杂的温柔刹时流入枫的心中。这么多年了,枫都没有忘记那一刻。当枫抬头准备与夏微笑时,突然发现夏的眼中没有对枫的丝毫眷恋。窗外,树上的枫叶随着夏天的风飘飘落下,夏与枫坐在一起欣赏着这样的风景。枫蓦然对眼前的这个男孩叫了一声夏。余光中,枫看到了夏好奇地看了自己一眼,但夏不知道枫是在自己,接着又把目光转向窗外的枫叶。

“坐在同一张四方桌子边,你的眼里,读不到卷着我的讯息。

夏天,风只会把枫叶送到地上,然后又从枫叶的世界逃走,让枫叶独自寂寞。

[初中写景作文之一样的夏天

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篇13:美好的初中生活_800字

全文共 744 字

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陈达之

高大的棕榈树,碧草连天,榕树舒展着它繁茂的枝叶,桃花纷飞在梦的季节里……这是我们诗意的校园。灵动的生命之花在这里绽放,青春的节拍一刻不停地敲响,我迈着脚步怕惊扰校园的美丽,轻轻地走着,不禁回想着、思念着……

是清纯的心感受到初中生活的旋律:

带着向往,带着欣喜,我们对着太阳扬起笑脸,手挽着手来到操扬上、草坪间,有一种缘份将我们亲密地相处在一起。走进新校园面对着新生活,我们歌唱,我们憧憬。初一教室里的我们用清纯的心感受初中生活的旋律;用火一样的热情,燃烧在如花的岁月里。

以疑惑的心解读初中生活的魅力:

带着不解,带着寻觅,我们迈入初二。花落、花开;春去、春来。我们在教室窗口凝望抽芽的新叶,听着老师总也讲不完的课,时而昏昏欲睡,时而哄堂大笑。我们总想穿时尚的衣服,我们总想剪老师看不顺眼的流行发式,自由自在,似乎什么都不怕,什么都不在乎,走自己的路。我们学会沉思,常会倚在窗前,呆呆地望着蓝天上飘过的云彩;会坐在窗台上唱着似懂非懂的流行歌曲。在这空旷的校园里,飘荡着我们歌声,在这如花的岁月里,带着迷茫的美,散发着生活的魅力。

用进取的心拼搏在成长的大地上:

带着兴奋,带着凝重,我们思考生命的价值,成长的意义。在第一片黄叶飘落的季节里,我们迎来了第三个年华,满山火红的枫叶正是我们勃勃的生命力。心中有一个梦想,我们在追寻,无论结果如何,都依然美丽。天黑、天明,放学、上学,日子一天天流过,生命的价值将逐渐呈现。

青春滋味,有酸有甜,我们带着一颗清纯、稚嫩的心扬起风帆,驶向湛蓝的大海。青青草地有我们留下的一片欢声笑语;小小的树苗是我们撒下的希望;飞扬的锦旗是我们挂着泪水的笑涡。我们等待,等待下一个绯红的黎明;我们坚信,坚信我们会笑到最后。

花在笑,雨在唱,我们一步一个脚印奔跑在成长的路上。

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篇14:初中写景作文之迷人的夏天

全文共 616 字

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迷人夏天作文

夏,在多数人的印象中都是迷人的,浓艳的。

而在我的回忆录中,夏总是淡淡的,朴素的,不被任何浓艳

所遮掩。虽清淡,却也满载着独特的夏韵。

南方的夏天,处处浓抹着绿色。翠绿的垂柳倒映在湖水中。荷花,夏的代言人。出淤泥而不染的纯洁为夏天增添了一份独特。那儿的花也许是被太阳灼红了脸。纯洁的荷花,火热的石榴花,还有那娇嫩的牡丹。都盛满花露绽放于这个艳的季节。这便是南方的浓夏,与北方截然不同。

我的故乡在北方,这里的夏是清新淡雅的。在我的印象中,夏总是姗姗来迟。但带来的是花香飘逸,淡绿成阴。四月,桃花已谢。灰绿色的草地不乏独特的魅力。这时,温和的夏风捧来了扑鼻幽香。丁香花在这淡绿中绽放了。淡雅的粉,清新的白,神秘的紫。都从那簇簇小花丛中溢了出来。漫湿了那燥热的空气。淡在丁香花间挥洒的淋漓尽致,使人意味深长。北国的夏总没有那浓艳的色彩。翠柳在刺眼的阳光下仍是那样清新。所有的花都好似来称托那清雅的绿。粉,白,淡紫都成了淡的主色调。

不止是那碎小的丁香花,夏天的唯一颜艳色,便是娇滴滴的野玫瑰。那蓝紫色的云,仿佛在淡雅的绿中摇曳,飘移。这丛唯一的艳紫色为清雅的夏富于了点缀之笔。

浓艳的绿色在故乡是个遥不可及的梦。在这里的夏季不算短暂,我不必担心那丁香花的凋谢。而那淡雅的绿比浓艳之色更使人赏心悦目。

月光下的凤尾竹虽迷人,但故乡那淡雅之夏更具独特的夏之韵。故乡,淡夏,总是那么令人向往,向往那清,新,淡的神秘。

[初中写景作文之迷人的夏天

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篇15:初中日记500字写景

全文共 450 字

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“快起来了,下大雪了 !”随着妈妈叫喊的声音,把我从睡梦中惊醒了,我连忙穿好衣服,向外面奔去。

我来到外面一看,到处都是白茫茫的一片。厚厚的积雪像是给大地盖了一层厚厚的棉被,大树也脱下了绿色的外套,披上了白色的婚纱,十分美丽。雪越下越大,雪落到我的身上,脸上,甚至落到

我的眼睫毛上,小雪花是六角形的,晶莹剔透,小巧玲珑。我伸出手想抓住雪花,可是小雪花好像不留恋我的手,一到我的手上就化了。

忽然,我听到了一阵阵欢笑声,在过去一看,原来一群小朋友在堆雪人,打雪仗呢!只见堆雪人的小朋友他们滚了两个雪球,一大一小,他们把小的放在大的上面,用两块石头做眼睛,胡萝卜做

鼻子,用红色的水桶扣在上面作帽子,一个雪人便完成了,小朋友高兴围着雪人又蹦又跳。还有那些玩打雪仗的小朋友他们先堆了一道墙,来抵挡对方的攻击。他们还做了很多小雪球用来攻击对方,他

们打着打着就跑了出来,结果双方都被雪打着了,全身都是雪,可是他们还是玩的那么开心,那么兴奋!

啊!雪你是冬天的精灵,是你给我们带来了欢乐,是你给我们留下了这么美好的景象!

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篇16:心中最美的香格里拉初中学生写景作文

全文共 634 字

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黎明咬破夜的唇,将那抹血迹留于天际。东方的旭日在亿万颗期待的心升起,双手合十,愿人人心怀希望,勇敢地走下去。

时间搁浅在幼年的冬日,父亲与我一同立于山顶,等待旭日的升起,在-一片排红的晨光中,我欣喜地看见了太阳从山后徐徐升起。沐浴在温暖中,父亲显得格外高大,他轻声告诉我“孩子,心怀希望,走好每一步。”

多少年过去,父亲的声音仍萦绕于耳畔,教我去笑对青春路上的坎坷与泥泞。

雨季如期而至,而我的忧伤亦如绵绵细雨,在心中密密地下,为何面对学习,我却越来越力不从心?为何面对朋友,我已越来越惶恐不安?青春之路,去已走得心力交瘁。

坐在阳台上,湿润的风吹着我湿润的眼眶,我终于不可遏制地哭了。哭我所有的彷徨与不安,哭出生活中的所有失意。

“哭吧!”大手稳稳落在我肩头,在这微凉的秋季,给人温暖的安定。父爱抚地摸着我的头,仿佛哀伤也在被他一层层抹去。“青春之路,的确有很多的笑与泪,坚强地走下去,永远怀一颗希望之心,你会发现未来还有好多惊二点缀着你的生命。”父亲望着远方,默默说道,转而看着我,在他黝黑的眸子,我看见了期待与相信。

“希望之心”,我独自重复,一遍遍我要将它深植心中,一切彷徨瞬间消。我们在人生路上,细微地成长,带着多少期许。青春的字典里没有“低头”,有的是昂首阔步向前走。

我突然深刻地体味到多少年前的那个冬日的温暖,希望之心早已在我心中播下,带我走过今后坎坷的路。

我站起身,眺望远方,告诉自己只要勇敢地往前飞,心中怀着希望,总能飞翔在自由的天空,那是我心中最美的香格里拉

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篇17:美好的音乐生活初中生作文

全文共 565 字

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我喜欢音乐,是因为音乐能带给我心灵上的宁静!

生活在嘈杂的大城市中,人声鼎沸,尘土飞扬,还有夜间的灯红酒绿,对喜欢安静的人来说,并不是一件好事,当结束了一天紧张而繁忙的工作或学习,却没有一个好的休息空间,会让人感到疲惫与不安,我是一个开朗的女孩,却偏偏喜欢安静,但心灵上的宁静不是轻易就能拥有的,幸运的是我找到了它,能带给我宁静的事物——音乐!

喜欢音乐的人数不胜数,但真正能感受音乐的人却不多,喜欢音乐,大多喜欢它的曲调、歌词,感受音乐,则是体会音乐带来的宁静,心灵上的宁静!

我并不常常听音乐,觉得在你随意听它的时候,不能体会到它真正的涵义,心情烦躁的时候,坐下来听一首忧伤的歌,语调轻而慢,像在心头滴了一滴冰水,把热气全消散了,让烦躁、焦虑走的远远的,品味它的涵义,感受它带给我的真正的心灵的平静!

总以为,音乐只能带给我宁静,却不曾想它也能带给我激情。

兴奋的时候,听一首热情火暴的流行歌曲,让我跟着它一起飞翔在音乐的天空,让充满激情的心跟着音乐一起跳动,感受音乐的疯狂。猛然发觉,这不也是心灵上的宁静吗?

疯狂的宁静!

才明白,心灵的宁静不是所谓意义上的安静,而是心灵的自由自在,是内心的充实与满足。

或许你会说:“你所写的好跟你的题目不符啊!朋友,你错了,什么是感受音乐?其实所谓的音乐,就是我们的生活呀!”

[美好的音乐生活初中生作文

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篇18:冬梦初中写景作文

全文共 672 字

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“老柘叶黄如嫩树,寒樱枝白是狂花”。这句诗概括了一个冬天。

一切都睡了。花儿谢了,少了一番万紫千红的震撼;鸟儿飞了,带走了一番生机勃勃的景象;河水静了,少了往日那活泼的性格,恬静的睡了,世界那么安静,只有雪孤芳自赏般的舞蹈!

它轻轻悄悄地在空中飞舞,只有它——雪,显得如此寂寥,如此孤独,如此寂寞。我慢步在这漫天飞雪之中,只是慢慢地走,不会用太急促的脚步,因为我怕因我飞快的脚步影响了它们惆怅的舞步!

看着它们晶莹的身躯,我想用手将它们轻轻接住,好好瞧瞧它们美丽的身姿时,它们却无声无息的化了,只留手中的一滩冰凉。它们是在责怪我把它们接住了吗?不然怎会留下那几丝冰凉的泪水呢?

雪落在我的头发上、衣服上,它还落在了树上、车上、山上和屋顶上,看来它决心要把世界弄成银白色的才甘心。可大家都并不急着拍落雪花,因为雪落在衣服上、发梢上,等于拥有了整个冬天的气息!

尽管其它的花都消失了,可梅花却傲然开放在冬天。它迎风雪开放,雪落在它身上,使它显得更加艳丽,更加美貌。“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”这首诗不正是形容它的吗?它那梦幻般的幽香,那迎难而上的精神,那艳丽的花朵,是多么的使人心醉啊!

还有霜,是冬天独有的。它如一个魔法师,变幻出一个个美不胜收的图画。瞧,这像一个舞者在旋转着绚丽的舞步,这些小点像雪,咦,这不正是一幅冬之舞曲图吗?银霜在枯叶上闪着独特的亮光,就像给枯叶镀上的一层银底,异常妖艳动人,异常美丽!

冬季是一场梦,一场银白色的梦,它带着雪的梦幻轻盈,带着梅花的幽香,带着霜的美丽,构成了一场无与伦比的美梦!

[冬梦初中写景作文

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篇19:有关写景的初中作文:故乡的山水画

全文共 666 字

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闭上双眼,一切在幽静中舞动,幻化出不同的色彩,默默地与之融为一体;睁开双眼,一切在欢笑中狂奔,变幻出无穷的魅力,在激情中与之燃烧。我的故乡便是那牵动人灵魂的引索线,它的画让人耳目一新。

在几年间,她凭借着自己的独特魅力使自己一枝独秀,孤然而放。靠着近几年的努力,她慢慢蜕变,成为章丘一道独特的风景。

人们渐渐把她接受,在过巨大娱乐节目时,也会被她一一邀请一番,陪她一同度过。

她的美不同于泰山的壮观,西湖的安适,桂林的闻名。她贵在自然。山是波然起伏,一座连着一座,仿拂是通往仙境的路,把人带入美幻的世界。水看起来是一片一片,实际是由一条条细细的管道串联起来,不过表面显得静谧。

说水,还属西区的老泉。那水一直从山间流下来,无半点杂志。叮叮咚咚的声响,谱写出美妙的乐章,流入人的心房,汇出梦的世界。老泉的水白而青,白,是最朴实的色彩;青,是与周边相照应的变换。捧一股泉,轻轻抿上一口,入嘴不仅甘甜,还带有丝丝细腻,好似御前糕点,入口即化。

当山与水连接之际,一切都变得如此梦幻,即使是马良再世,也无法把这一切收入画中。

静静地站在山顶往远处眺望,整个村子都映入眼帘,一切的一切都如同时把一幅山水画给立体起来,可无法再用画笔一一雕琢,只因无从下手。

当太阳初升时,一切在太阳的照耀下显得愈加光彩照人。一切都动了起来,把整个天地都给比了下去。她的美并没有惊天地动鬼神,可一眼望去,却无法从脑海中抹去,这是一中无法言传的心与心相连的美。

故乡如画,浓而淡,无法让人割舍;故乡如毒,深而浅,自愿沉浸其间。故乡的山水画,你是我永远的梦,我愿身醉于你,心痴于你。

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篇20:初中写景

全文共 661 字

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“嘀嗒。嘀嗒”望着窗外的大雨,听着滴滴嗒嗒的雨声,我的心就会飞到外面,去和雨滴一起唱歌,和雨姑娘一起跳舞,给这美丽的雨世界添上一笔西鲜艳的色彩。

春天,雨是母亲,滋润万物,使我心潮澎湃。春雨给大自然送来了绚丽多彩的衣衫。雨中,含苞欲放的小花们尽情地沐浴,小草也悄悄钻出地面,好奇地向这个世界张望,大树哥哥严厉地对小树宝宝说:“你们不能怕雨,要像我这样,坚强地吸收着春雨的养分,变得更高大。更强壮。”

夏天,雨是一个小宝宝,总是哭个不停,哭出一道道弯弯曲曲的小水沟,哭出一架七彩的桥,同时也吓跑了刚刚盛开的花姑娘。孩子们见了心里可乐开了花,不约而同地穿上小雨靴,打开小花伞,一头冲向外面,顶着雨。打着浪,把自己做的小纸船放在小水沟里,用石头玩“打水漂”把小纸船击倒,此时欣赏雨景也成了我最美好的习惯。

秋天,雨变成了老爷爷,他轻轻一咳,一阵风便带着秋雨呼啸而来,给人吹出一种在树林里漫步的清爽的感觉。秋雨也是一位伟大的魔术师,他往树林里一走,用魔棒一点,树叶和草都变出一副又黄又慈祥的脸,树叶像一只翩翩起舞的黄蝶,纷纷飘落;他往田地里一走,给稻穗们提供了足够的养分,稻穗们喝了秋雨后,露出金黄的麦穗,农民伯伯看了,脸笑成了一朵绽开的花儿。

冬天,雨又是一个多才多艺的少女。她的手轻轻一挥,一丝丝雨瞬间变成万道冰箭想人间射去。一场冰雨过后,她的艺术展览会开始了,所有物品都成了她的艺术冰雕,就连我家的房子也格外漂亮,活像一座精致的“水晶城堡”,柳树也在摆弄她那冰雕长发,整个世界都成了耀眼的冰世界。

我爱雨,爱那丝丝缕缕。滋润人心的雨。

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