申请创建社团申请书范文【精彩20篇】

尊敬的经营户：

咱们义乌正在争创全国文明城市。全国文明城市是一个城市被授予的最高荣誉称号，是城市形象、品位和发展水平的集中体现。创建全国文明城市，提高城市文明程度，共享创建成果，建设幸福义乌，是全体市民的共同心愿。全力维护义乌文明城市形象，为文明城市创建增光添彩，是我们每一个市民义不容辞的责任。

市场作为创建全国文明城市的主阵地，离不开广大经营户的参与和支持。为此，我们向各位经营户发出倡议：

一、当好创建文明城市的宣传者

一、当好创建文明城市的宣传者

要广泛了解文明礼仪知识，强化秩序观念和公德意识，树文明礼让、文明出行的良好风气，共同知晓社会主义核心价值观(24字)：富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。

二、当好创建文明城市的实践者

要不断提高自身的文明程度，养成优良的行为习惯，保护环境，勤俭节约，助人为乐，遵守交通秩序、公共秩序和网络秩序。全力支持、积极参与创建工作，努力当好创建文明城市的实践者。

三、当好创建文明城市的监督者

要配合市场注意自身仪容仪表，自身言行举止，并做到以身作则。

四、当好创建文明城市的志愿者

要关注未成年人思想道德建设，热心公益，支持孩子并与孩子一起积极参加学雷锋、讲道德、守秩序等各项创建全国文明城市的志愿者活动。

文明城市呼唤文明市民，文明市民创造文明城市。让我们携起手来，“积小德为大德”，以主人翁的使命感和责任感，共同建设一个温馨和谐、文明繁荣的家园，为我市创建全国文明城市工作做出应有的贡献!

国际商贸城第四分公司

2017年04月24日

夕阳渐渐西下，居民们吃过晚饭，从四面八方聚拢过来，文登学广场渐渐热闹起来。孩子们在广场中跳蹦床、滑滑板、追逐玩耍，家长们守在广场边聊天看着孩子们嬉闹，大妈、大婶们在另外一块空地上跳舞，广场四周还有怀抱婴儿的年轻父母、年龄各异的居民，大家聊天、散步……尽情享受着广场的喧哗热闹。沉浸在欢乐气氛中的不仅仅是文登学广场，在我们城市各个街角、游园、广场，乃至只有些许空地的交叉路口，只要天气适宜，很多市民就会聚来游戏、跳舞、聊天、散步，享受着休闲的美好时光。

改革开放三十多年来，我市经济持续快速发展，创造了辉煌的物质文明。城市道路、公共交通、住宅小区等基础设施有了很大提升，图书馆、博物馆、体育场馆等功能设施更加完备，绿化、清洁等环境条件都有了很大改善，城市更加宜居宜业。发展经济、建设城市的同时，市委市政府高度重视改善民生，不断完善养老、医疗、住房等各项社会保障制度，不断创造更多更好的就业机会，不断提高城乡居民收入水平，让群众充分享受经济发展带来的物质文明成果，过上富裕安定的生活。

大力发展物质文明的同时，市委市政府非常注重精神文明建设，积极开展以全文明城市为目标的各种创建活动，推动城市健康快速发展，也让“文明”精神潜移默化地影响着每一个文登人。在多年的文明城市创建历程中，众多市民投身志愿者活动，上马路协助维持交通秩序，清扫街区清洁卫生死角，积极地参与创建。大家在付出辛劳汗水的同时，也亲眼目睹着交通更加有序通畅、市容环境更加整洁等等创建工作的喜人成果，感受着创建工作不断地改善我们的生活环境、提高生活质量。艰苦的创建过程，也让大家深刻地认识到取得文明城市荣誉不是创建的最终目的，改善城市环境、不断提高人民群众的生活质量和整体文明程度才是创建的最终追求。

市委市政府号召全市上下集中开展争创全国文明城市活动，这成为引导市民巩固提升文明城市创建成果、营造更美好家园的重要行动。我们每个人都应将自己视为城市的“形象代言人”，从自身做起，从遵守交通秩序、爱护公共环境等举手投足之间的小事做起，从尊老爱幼、与人亲善、帮扶弱势群体的些许小事做起，不断地培养我们的文明行为习惯。一个人的力量是微薄的，我们还要以个人的努力去影响家人、朋友，带动更多的人，将创建活动由点向面延伸开，在全市形成一种人人理解、支持并参与创建活动的良好氛围。

人人文明一小步，城市就会文明一大步。可以想象，没有人随地吐痰、乱扔废弃物、损坏绿地……我们的生活环境将更加整洁优美;行人车辆都不闯红灯、遵守交通秩序……，道路将更加通畅，出行将更加安全便捷;大家都热情、友善、文明地相处，社会将更加和谐。文明创建的重点将不仅仅是阶段性的创建工作，而更多地体现在社会文明习惯的养成和市民对更美好文明生活的追求中。更高水平城市文明将不再是憧憬，它将实实在在地展现于市民不断提升的幸福生活中。

[创建文明城市作文三篇

“文明”一词，大家都是再熟悉不过的了，丈明礼仪自古就是我们中华大地的优良传统。进段时间，南京正在努力创建全国文明城市作为城市的东道主，我们更应该讲文明。可是，仍有许多市民做不到文明。

一天，天公不作美，大雨倾盆。害得我变得冒雨上学了。路上，我顶着大风大雨艰难的走着，雨珠不停的在我的伞上跳着迪斯科。路上的人们都紧皱着眉头。而有车一族们却不以为然，他们仍一边听着音乐，一边飞快的开着车。在一个路口处，有一群人正在等着过马路。这时一辆正在疾驰的汽车“呼”的一声从这群人前面的大水坑冲了过去。溅起了朵朵浑浊的水花，那群人来不及躲闪。被溅了一身的脏水。那群人一边擦身上的水，一边埋头抱怨。而车主却逃之天天了，留下了一屁股的骂声。“哎，你会不会开车呀!”，“开那吗快，有毛病呀，王八蛋”……从他们嘴里冒出了——大堆令人听着不舒服的话。

我心里暗暗想到：那个被骂得车主真活该!可我反过来一想：车主固有不对，但那群人也不应该讲脏话吧。我又不由自主的想到了南京创建文明城市的事。如果，全南京的车主都想这位“飙车王”一样，全南京的市民都像这几位出口成“脏”的人一样，那南京当选“全国文明城市”简直就是天方夜谭。

我希望所有的南京市民都能明白建设文明城市最后是受益的还是我们。只要我们每个人都讲文明，有一颗宽容的心，南京当选丈明城市，就算成功了一大半。

目前，社会中正大力开展以“平安创建和谐校园“为主题的活动，我们中我们更要尽一份力，要努力做好!

我们首先要做到平安。那么，怎样才能做到平安呢?我认为，要做到平安首先要上下楼梯向右走，不拥挤，记得前不久一个学校就因为楼道拥挤而发生了踩踏事件，在这场事件中一共有八名学生被踩死，我们不能重蹈覆辙，不要让历史重演在我们的学校。其次，就是要做到不翻越栏杆。许多同学一下课就翻越栏杆到操场里面去玩。虽说栏杆并不高，但如果摔下去后果也是很严重的，一名学生就应为翻越栏杆时掉下来摔成了骨折，我们要吸取教训。另外一个很严重的问题就是同学们爱推着车跑，根本没有想过这样做的后果，有的同学的车篮都被撞掉了，我们可不能犯这样的错误，任何时候安全都是第一啊!

我们只有做到了平安，才能有和谐校园。“清晨进校有礼貌，见到老师要问好”这句话我们时时刻刻都要遵守。上课时，我们要做到安安静静地听讲，要将老师讲的每一个知识点消化，使它们成为我们自己的东西。老师批评时我们不能与老师顶嘴，要认真地听取老师的教诲;如果老师误会了你不要当场顶撞老师，要找合适的机会向老师提出来。如果你想回答问题就应安安静静地坐在那，等老师提问你后你再站起来回答，不能因为老师一次没有喊你就生老师的气，从此以后再也不回答问题;如果你还没有想好答案就被老师叫起来，不能在座位上磨磨蹭蹭地想了半天也没说出一个字，结果不仅浪费了大家宝贵的学习时间，你也会感到羞愧，下面的同学也不能在下面小声地提示，要等别人说完再举手，这样才能体现出你对老师的尊重以及你的礼貌。课堂下，我们不应在教室里追逐打闹，而且要提前准备好下一节要用的书，以免上课铃一响你又忙得手忙脚乱，不知如何是好，结果浪费了时间，你也有可能受罚。如果上面的你都做到了，那么你就做到了和谐。

平安与和谐是相辅相成的，少了哪一样都不行。我相信，通过我们大家的努力，我们一定能够拥有平安和谐的美丽校园。

校园是孩子的乐园，是孩子学知识和交朋友的地方。虽说校园是乐园，但是，人们常常都不去注意校园的侵害，不懂得预防校园的侵害。所以，从现在起，为了能让我们这些天真活泼的孩子们在乐园里快乐地学习，那么我们就必须从现在起，提倡家长们预防校园侵害的重要性!

或许有人要问：什么是侵害呢?侵害，就是在夺取别人的权利。当今社会的校园，无处不在都有侵害的现象。所以，从现在起，我们要呼吁全世界人民：铲除校园侵害，预防校园侵害，创建平安校园!

侵害就在我们的身边，同学们我们要预防侵害，阻止侵害，更不能让自己加入侵害。这种侵害的事，几乎每所学校都有!就拿一些学校来说吧，某高年级男生向某低年级学生索要钱财，还要求这低年级男生不准说出去，要是说出去，那么就打他。你们说这种校园侵害，哪位家长把孩子送到学校能安心呢?

校园侵害，还不止这些呢!有些还来自老师、同学和陌生人的性侵犯事件。对于广大中学生造成了很大危害。所以，我们要以实际行动“预防校园侵害，创建平安校园”。

为了给我们这些学生创建一个健康’安全的成长环境，我建议学校应该做好中小学生安全教育工作，围绕“创建平安校园”这一题，通过国旗下讲话、班会、板报、征文活动等多种形式，大力宣传教育活动。学习安全知识，参加安全教育活动;遵守各项安全制度，提高警惕，远离危害;当遇到危险和突发事件时，要主动救助或求救;做安全教育的小主人，开展中国少年儿童平安行动。预防校园侵害，增强学生的自我保护意识，提高自护自救能力。

同时家长们，从现在开始，应该教会自己的孩子学会自护、他护和自救常识、自我保护能力。因为这些也是预防校园侵害的要点。

每周五我们都有社团活动，我这次参加的是英语阅读社团，它就在我们自己教室开放的。

我很喜欢这个活动，带我们活动的老师也很好，说话声音也特别好听。活动中分三个部分，首先是老师用幻灯片的播放带领我们一起阅读些小故事，然后会让我们放松一下，集体做些小游戏，最后是给我们播放全英文的动画片，很多时候我还不能全听懂。但我在努力去听，用我自己的丰富想象力去看故事画面，有时也能猜到一些。呵呵，平时学习中我会努力学好英语，这样我就能看懂更多我喜欢的动画片了。

“孩子，报纸上正在宣传我们晋江的森林城市呢!你赶紧过来看看。”我一进家门爷爷就摘下老花镜迫不及待地把这个好消息告诉我。爷爷可是时刻关注这项伟大事业。我放下书包，接过爷爷手中的报纸，坐在书桌前仔细浏览起来……视线渐渐模糊起来，我随着头版的彩色图片中一抹抹绿色走到一个地方……

咦，这是哪呀，前一秒我还在浏览报纸，现在怎么会在这种地方呀!我一边走路，一边打量着周围的大片大片树木。突然，我被撞倒在地上，抬头一看，原来是一棵参天大树。据我猜想，这棵树至少也有五六百年的历史。抬头仰望，它枝繁叶茂，郁郁葱葱，阳光洒下来，透过叶子和叶子之间的缝隙，地上零零星星，细细碎碎的金子撒满了大地。这时，我刚刚撞到的那棵古树裂开了一道口子，我惊讶了：糟了，报纸上有说过破坏古树是要受罚的，怎么办，怎么办……“欢迎光临森林城市!”一阵声响把我从思绪中拉到了现实，口子里出现了一道阶梯好奇心推动着我走进去看看，我踏进大树的大门。才走了几步就另有一片天空：映入眼帘的是拔地而起的高楼大厦，四通八达的环城公路，随处可见的高架桥……这儿也少不了那绿色卫士，它们不但保卫着城市不受风沙污染，还装点着这个城市，使得一派生机勃勃。

我正纳闷人们是怎么出行的，一个穿着整齐的人向我走来，笑着说：“你好，你应该是新来的吧!我是这里的导游，我带你去参观参观。”听到这话，我别提有多高兴，把心中的疑惑告诉他。导游告诉我，为了低碳与环保，人们出门都是步行的，要是远一点就骑自行车，既不会产生废气，污染环境，还可以锻炼身体，增强体质，两全其美。是呀，虽然汽车出行往往很方便，但是汽车排出的废气只会对人体伤害，对树木危害。这儿的空气使人神清气爽，精神抖擞，这一定是大树的功劳，假如没有树木吸收二氧化碳，我们人类恐怕早要灭亡了;假如没有树木的遮盖，土地早就干裂了;假如没有树木的滋养，动物们早已灭绝……假如没有树木的种种后果太可怕了，令我不敢再想象下去。现在，我们还有一个温室般的环境，如果没有及时提倡保护坏境，后果将不堪设想。

导游带着我来到了四季的花园，一大片花海使我大开眼界。，这儿有春天盛开的迎春花、桃花等，有夏天绽放的荷花、杜鹃等，有秋天露笑的菊花、桂花等，还有冬天鼎立的腊梅等……百花争艳，好像是一张张笑脸绽放，而且笑得格外灿烂。一股芳香扑鼻而来，使人回味无穷。花园中只有平坦的小路，让人散步，通往游览区。这条小路既不伤花园的优雅，还增添了一点温馨和和谐。导游介绍道：这里的人们都喜欢花，喜欢来这儿散散步，那是因为花给人不同的感觉，不但可以净化空气，还可以治疗疾病……花带给人类的帮助不止这些，如果人人不爱护花，世界将会缺少色彩的衬托、芳香的伴随。突然，我被石头绊倒，摔了一跤。

一刹那间，耳边响起了一阵妈妈的唠叨：“孩子，怎么还在这儿发呆呀，赶紧去做作业。”

我清醒过来，才发现是个美好的梦。梦始终是一个梦，不论多么美好，它只不过是我对未来的森林城市的一种幻想和憧憬而已。真正的森林城市，需要我们来创造。不过，我们要从自己出发，节约能源，还要多多植树，让“森林城市”，变成真正的“森林城市”吧!

我心中的校园是美丽的，更是平安的。它与我现在的校园完全一样。每天，校园里充满了生机，充满了欢声笑语，充满了朗朗的读书声。

一走进学校大门，可以看到许多的花坛。它使我们心情放松，不需为学习不愉快而感到心事重重。

学校的教学楼十分高大壮观，共有七层。走廊上有围杆，它时刻提醒着我们要注意安全。但在转弯处可千万别猛跑，要慢慢地走。不然，就会互相碰撞摔到地上，不仅会很痛，同学之间还会不团结，这是很不安全的。所以我们要牢牢记住!放学时，我们会排着队整整齐齐地走出校门口。这样避免了大家一起拥出校门时，碰倒或摔倒的危险。

学校的发展速度非常快。经常开展“讲故事比赛”、“朗读比赛”等活动。学校开展的这一系列活动，不仅让我们获得了丰富的知识，掌握了终身学习的能力，更重要的是为我们的健康发展创建了一个良好、安全的校园环境。但我认为：学校还需定期添置相当部分的少儿读物，以保证学生能有足够多的读物;图书馆每天坚持向学生开放，为学生的读书看报提供方便;并且在黑板报上开辟“读书读报”专栏，为学生介绍古今中外优秀作家作品，展示某些同学的读书笔记，推广他们好的读书方法。

我的“平安校园”是那样幸福、快乐。生活在这样的校园里，大家可以全心投入到学习当中去，尽情享受幸福的学校学习生活。相信明天的它会更加美好!

文明，就像三月的微风，温暖心田；文明，就像小溪的流水，滋润人心。文明，是一座城市的象征，一座城市的底蕴，一方人民素养的表象。

古有孔融让梨，这是尊敬兄长的文明；有程门立雪，这是尊师重道的文明；有孟母三迁，这是爱护晚辈的文明；有高山流水，这是朋友互敬互爱的文明。

但是，被称为“鱼米之乡”的太仓也曾因文明二字变得暗淡，失去了原有的光彩。大街上，人们随手乱扔的垃圾到处都是，却没一个人把垃圾捡起来扔到垃圾桶；墙壁上，本该洁白干净的墙壁却贴满了小广告，这样不仅影响了市容，更降低了太仓的形象。甚至有的工厂为了一己私利乱排放废水，废气等有害物质，不仅对环境造成了污染，更不知将我们的文明置于何地！

文明不大，文明更不难，它无须让我们翻山越岭，更无须涉身险地。轻轻的捡起一张废纸，遇到师长问好是文明，甚至一个微笑都将是文明。而对于企业家来说制造出好的产品，承担起社会的指责，让资源得以充分的利用将是文明。

有一次，我跟妈妈到公园里玩，我看着手中已经喝完的矿泉水瓶，漫不经心地随手一扔，把它扔到了草地上。妈妈看见了，对我说：“不能把垃圾扔到草地上，如果每个人都这样做的话，那么世界不就会变得很脏了吗？”我脸红了，为自己刚才做的事感到羞耻，我赶忙把自己刚才扔的矿泉水瓶，扔到了垃圾桶里。之后，我又看到一个小朋友在乱扔垃圾，我上前去把妈妈对我说的话说给他听，他也微红了脸，把垃圾扔到了垃圾桶里。我想只要我们大家都能够传播这份文明，世界一定会变得更加和平美好。

我们行动起来吧！创建一个文明城市一个美好的太仓，有句话说：“城市是我家，管理靠大家”。创造文明太仓，不仅仅是大人的事，更是我们的事！我们是城市的小主人，创建文明太仓就要从我们自己做起，我相信我们的城市一定会天更蓝，水更绿，草更青。只有这样，太仓才会更加美好。文明城市，你我共行，文明太仓，你我共建！

早晨，阳光一如既往照耀着大地那么灿烂，那么温暖。小花小草也像平常一样，嘴角露出了甜丝丝的微笑。我背着书包，一路哼着小歌，走在去学校的路上。今天的我异常兴奋，你们知道为什么吗？“不是！不是！”你们猜错了，告诉你们吧，我要去参加学校的小荷文学社团啦！

翘首期盼，终于迎来了我最开心的下午。教室里人声鼎沸，有的三五成群地凑在一起讨论社团到底是什么样的，心中满是新奇。有的手舞足蹈，显得激动极了；还有的却愁眉苦脸，黯然神伤。“唉！这次没选到自己喜欢的社团下次总该轮到我了吧！”当老师报到小荷文学社团，我们就出发了，当然，不只我一个，还有我最要好的朋友曾与舟。到了多媒体教室，我们找到自己的座位，坐了下来。

第一课，沈老师让我们文学社的成员们相互认识认识，做个自我介绍。先从五年级开始，201班、202班、203班……很快就轮到我们208班了。我怀着怦怦直跳的心走上台，由于太过紧张，我只说了简单的几句话。“大家好！我是来自208班的王锐，很荣幸见到大家，我会下围棋、打乒乓球等等。请大家多多关照，谢谢！”虽然只有短短的两三句，不过还算清楚流利，我长舒了一口气，走下讲台，回到自己的位置上，认真聆听了其他几位社员的介绍。其中，最让我记忆犹新的是一位小女孩，小女孩她手持一把扇子，脚摆一个八字步，说：“我虽然没有像彩霞那么美，但是我的心灵却是很美的，……真是个性飞扬啊！

第二节课，沈老师给我们提了一些要求：第一、要想自己的作文水平突发猛进，阅读积累是不二法宝。我们中国曾经每年的平均读书量不够4本，而外国人的平均读书量远远超出了我们，达到了30本以上。所以，从加入社团的的这天起，你就得多读书，多多背记优美词句，留心观察生活，做个生活的有心人。每月看完一本有益的的书，每周练笔一两次，每天识记七个好词两个好句……”

“吃得苦中苦方为人上人。”小荷文学社团，等着我的优异表现吧！

点点滴滴;文明就像一阵清风，愉悦了人们的心情……但是，在我们的生活中，依然存在着一些不文明的现象。

去年，我们家楼上搬进了一位新住户——李阿姨。她是一个很热情的人，但是她总是讲一些粗言俗语，连见到人打招呼也一样。李阿姨还经常在楼梯、楼下的花圃里乱扔垃圾，那个曾经美丽如画的花圃发出了阵阵恶臭，滋生了许多苍蝇和蚊虫，很不讲文明。结果慢慢地，我们都渐渐疏远她，邻居们也变得很不喜欢她。但是，自从今年二月份开展“牵手文明，同创文明”的活动后，李阿姨变了，她热情地和我们打招呼，拉家常，有时还邀请我们到她家作客。李阿姨再也没有在楼梯间和花圃里乱扔垃圾了，而是主动把垃圾扔到楼梯的垃圾桶里。现在，李阿姨还积极参与“创文活动”，经常拿着扫把扫走楼道里的垃圾，刮走墙上的“牛皮癣”。从那以后，我们都对李阿姨刮目相看了，邻居们都纷纷对她竖起了大拇指。花圃里再也没有发出阵阵恶臭了，而是又恢复了往日的鸟语花香，蝴蝶、蜜蜂在花从中翩翩起舞。楼道里再也没有飘荡着李阿姨的粗言俗语了，而是充满了文明的气息。是啊!如果我们每个人都能像李阿姨那样认识到讲文明，是一种习惯，是一种美德，更是一种责任，那么我们的生活也就会变得更加文明，更加和谐!

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，让我们每个人都积极参与创文活动，每个人都迈出文明的一小步，那么就会向文明城市迈出了一大步，让“文明之花”开遍每一个角落，共同创建我们美丽的家园。

呀!这楼还是我家吗?没错呀，就是一号楼三单元嘛，一上午，旧楼怎么变新了呢?听爸爸说，现在正是创城时期，那“什么叫创城呢?”我不禁的问爸爸，爸爸可能也因工作而冷落了我，其实在学校里我也是五年级的学生了，我也懂得创城就是创建全国文明城市，我有点调皮，所以爸爸只跟我说“点到为止，自己的事情自己干!”

走到大街上，我们随处可见到文明城市的影子，大到卫生，小到邻里，就连街道上的行人(含流动人员)也没见到不文明的现象，我作为一个小学生感到无比光荣，这就是我们的鄂尔多斯，这才是我们的家乡!

我为成为鄂尔多斯的市民而自豪!我为成为新中国的一员而自豪!我为成为90与00代人的接替人而自豪!

如果不相信我，请看我的成长日记吧!

文明城市，我觉得能在文明城市成长是一种荣兴，也是一种荣誉。

不光是我自己的感觉，我爸爸妈妈告诉我“做人要做诚实的人，做事要做该做的事，孩子是祖国的未来，是人民的希望，也是爸爸妈妈最关心的心愿。”

我为我的城市的文明城市而自豪!

尊敬的老师，亲爱的同学们：

校园是我们每天学习生活的地方，校园环境的文明美好程度直接关乎我们的身心健康，草地上的一株草，林荫道旁的一棵树，白色的围墙，窗明几净的宣传栏，都能给我们的身心带来愉悦。绿色文明的校园不仅仅是有广阔的绿化覆盖率，而是真正意义上的有着文明环保精髓的绿色校园，它需要我们每个人来维护，当为了抄小路，践踏草地时，为了晾晒衣物在树木上系绳子时，心情不好，在雪白的墙面上留下几个脚印时，看着无人教室亮着的一盏盏明灯，看着没关好的水龙头流出的一滴滴水……想想这样点点滴滴的肆意，积少成多，绿色文明的校园环境早已荡然无存了，难道我们能无动于衷?

如今全社会都在掀起一股建设绿色节能新型和谐社会的热潮，作为在校的大学生，也应该毫不犹豫的投身进来，为创建绿色文明校园尽一份义务，更好地绿化、美化、净化我们的校园，营造洁、绿、亮、美的校园环境，构建活力、环保、和谐新校园。在此，我们向全体教职工、全校广大的同学发出倡议：

1、树立和倡导绿色文明意识，积极参加校园爱绿护绿行动。

2、爱护花草树木，不随意折枝、摘花、踩踏草坪;不在树上晾晒衣被;不把草坪当球场;对破坏行为要敢于制止并举报。

3、爱护学校一切公共设施，不在桌椅上刻划，不故意损坏门窗、水龙头、开关及其他公物。

4、养成良好卫生习惯，不从楼上抛弃废物，不随意丢弃垃圾，不随地吐痰。

5、让绿色走进班级，班级内窗明几净，物品摆放整齐;爱护书籍;不穿拖鞋、背心进入教室;不在教室内大声喧哗、打闹、乱贴乱画;关闭无人使用的电灯和电扇;不使用手机、mp3电子娱乐产品等影响课堂。

6、让绿色走进餐厅，爱惜粮食，让节俭美德代代传;不使用一次性餐具，将用过的餐具归类放回;随时关紧水龙头，别让水空留。

7、让绿色走进办公室，双面用纸，回收分类;不使用污染环境的办公物品;文明上网，反对迷信;勤开窗，让空气流动;下班时，切断所有电源。

8、净化语言环境，不说赃话、粗话，使用礼貌用语。

9、将垃圾分类分别回收，不乱扔垃圾、倒污水;不随意燃烧垃圾。

10、绿色出行，多乘坐公交，骑自行车或步行，少坐私家车和出租车。

愿大家都能积极参与绿色文明校园的建设，携手努力，摒弃陋习，文明修身，从身边事情做起，用心来关注校园环境的变化，用热情去传播绿色环保的理念，用行动肩负起绿色环保的重任!

来吧，从现在做起!

面对日益激烈的竞争环境、纷繁复杂的经济“新常态”，创建“三好银行”既是应对机遇挑战的战略选择，又是推进深化改革的关键步骤，更是实现转型发展的根本举措，具有十分重大的战略意义。要从七个方面加紧推进。一是宣传发动，统一思想。全员要充分认识到三好银行创建的重要性和紧迫性，加强领导、上下联动、全员参与，形成人人响应、人人行动的良好氛围;二是学习培训，强化认识。要加强全行业业务骨干培训，扩宽全员视野，督促员工获得相关证件，加强自学激励，掀起全体职工的学习热潮;三是成立组织，全面推进。打好内控好、服务好、效益好三大招牌，把握工作重点，将三者有机结合，协同推进;四是强化基础，规范管理。要拿出当年创建全省首批标准行社的精神，扎实开展好六大基础规范管理工作;五是落实责任，强化考核。要有任务、有目标、有考核，创建任务逐项分解、创建目标逐级签订，责任到人，形成一级抓一级，一级对一级负责的全面监督体系;六是明确目标，务求实效。各条线要明确2015年度达成“三好银行”的阶段性目标，采取“清单交办、限时完成、跟踪督查”的工作方法，将创建目标落实到每一位员工，真真正正取得实效;七是动态管理，持续推进。全行上下要把“三好银行”创建当做一项战略性、长期性工作，树立“打持久战”理念，建立长效机制，坚持不懈地努力推进下去。最后他号召，全行务必要树立敢打必胜的战斗信心，百折不挠的精神信念，克难攻坚、齐心协力、携手共进、再创辉煌，为夺取创建“三好银行”的全面胜利而不懈奋斗!

农村信用社长期以来存在着人才结构失衡的激励约束机制不健全等问题。随着股份制银行的不断出现和外资银行的不断涌入，农村信用社将面临更加严峻的人才竟争。为此，农村信用社必须加大用人制度和分配制度改革力度，加快股份制改造进程，建立一套科学的人才激励与约束机制。

一、农村信用社人才资源所面临的不足

1.人员安排缺乏充分的自主权

长期以来，农村信用社因产权不清，政企不明，经营机制不合理，股权结构单一，高层管理人员的任命制和员工级别的行政化，形成了较浓厚的官本位意识。由于一般管理者大部分是来自官员或从内部选拔，与市场竞争选拔机制相差甚远，因此农村信用社员工明显缺乏竞争力。

2.人力资源结构失衡，难以适应金融需求多样化的需要

目前，农村信用社普遍存在人才短缺与人才过剩并存、人才使用不合理的问题。人才短缺和人才过剩主要表现在业务开拓经营人才和技术人才不够，而传统业务型人才、管理型人才又过多，且面临知识老化、管理观念、管理方法落后于时代发展;人才使用不合理，主要表现在人才不能“尽其才”以及人才得不到相应的待遇等。一方面，传统业务型人才，如存款，贷款和会计结算人才过多，可以说农村信用社大部分精英都集中在这些业务领域，致使人才闲置和浪费;另一方面，金融创新人才、市场开拓人才严重短缺，使农村信用社新业务的开发速度远远慢于国内股份制银行和外资银行。

3.人力资源定价机制存在严重缺陷。

农村信用社员工的工资标准及水平与企业的经营状况和经营效益脱钩，最终起决定作用的是级别和职称。农村信用社的员工工资按公务员相应的等级和标准进行发放，而丝毫不考虑企业的经营效益在不同的年份、不同的地区之间的差别，同级的员工之间工资水平一样，没有把人力资源定价标准统一到市场化的绩效定价上。在员工的工资收人中，各种津贴、补贴所占的比重较大，而且基本上是平均分配，使员工的服务水平和质量处于无激励机制状态下，学习新的业务知识和自我创新能力提升的积极性不足，约束了农村信用社的运行效率。

4. 农村信用社面临国内股份制银行的“疯狂挖角”挑战

从目前农村信用社看，激励约束机制普遍还不健全或不到位，干部机制僵化，分配制度不合理，不仅挫伤了员工的积极性，而且还严重挫伤优秀人才及有突出贡献人才的工作积极性和创造性。与股份制商业银行相比，农村信用社普遍缺乏金融创新能力和竞争活力，银行效益不高，信贷资产质量低下，而且金融人才不断流向股份制农村信用社。特别是近年来光大银行、招商银行、中信实业银行等新兴股份制商业银行，纷纷抓住改革的契机，在各中心城市设立分支机构，并利用他们在人才使用和激励机制方面比较灵活的政策和人员少、负担轻等优势，与农村信用社展开了激烈的竞争，农村信用社在人才竞争中已经处于被动局面，成为上述股份制农村信用社的“人才基地”

5.机构庞大，冗员现象严重。

农村信用社的员工大部分是在计划经济的条件下被分配下来，并非按综合素质由银行选择过硬的现代营销管理人员、客户经理和国际化人才。人员结构的不合理影响了农村信用社新型业务的开展和金融产品的创新。农村信用社员工和机构网点的成本高、人均利润低、平均网点营业利润低，缺乏科学化、合理化、效能化的组织结构。

二、农村信用社人才激励与约束机制探索

一般说来，完善的农村信用社激励机制是多层次、多手段激励的有效组合，与激励机制相对应，完善的约束机制应是多主体、全方位约束的有效结合。农村信用社为实现自己的发展目标，应建立一套有效的激励和约束机制，以下就如何建立农村信用社人才激励与约束机制进行探索。

1.实施竞争的人才市场机制。

农村信用社必须建立公正透明的招聘制用工形式的社会化和劳动力价格的市场化。一些高级金融人才通过向全社会公开招聘并进行业务能力考试。而对于一些简单的劳动的人员(保洁、门卫、后勤保障)可以通过合法正当的中介机构进行选聘。员工的工资水平应由同类劳动力的市场价格决定，直正做到以岗定薪.易岗易薪.同时实行聘期管理;实行关系明晰的合同制。通过公开竞争挑选的合格员工，应签订劳动合同，使权利、义务和雇佣关系得以明确，真正实现员工能进能出，在员工合理流动的基础上保证骨干队伍的稳定。加强劳动合同管理，做好劳动合同变更、续订、终止和解除等各项工作。实行全员竞争上岗制度，对于经培训仍未能竞争上岗的员工，企业可依法与其解除劳动合同。

2.改革现行的薪酬制度。

员工所获得的薪酬是对员工过去工作努力的认同和补偿，也是他们对未来努力工作得到报酬的预期，激励其在未来也能努力工作之时，薪酬早已超出了本身的意义，它在一定程度上代表着员工自身的价值。国外很多知名银行都允许中高级管理人员和业绩优良的员工享有公司的股票、收人期权、利润分成以及种类繁多的“自助餐式福利”待遇。这种措施对于增强员工的责任感，密切员工与企业之间的同一性和交互任用具有积极的推动作用，尤其是对于吸纳和稳定优秀人才至关重要。花旗集团正在逐渐推行EVA模式，员工薪酬的基本结构包括工资、奖金、长期激励(包括股票期权计划和限制性股票计划两类)、福利(包括各种保险、养老计划、401K账户、公益性福利、其他福利措施)。另外，花旗提倡将员工的个人利益与银行整体利益密切挂钩，积极推行员工持股计划。如果农村信用社采用EVA模式也可以使员工个人的收人同全行的经营效果挂钩。同时，有利于减少各年度的报酬不稳定和员工的短期行为，这样可以培养员工的长期观念，防止人员流失现象的继续发展下去，真正地留住人才。

3.改革旧的用人机制，构筑适应经济发展的人才激励约束机制。

农村信用社要采取更加灵活的用人策略，凝聚人心，要以人为本，尊重个性，拒绝平均。要打破干部任用终身制，全面实行员工岗位“竞聘制”，对人事管理进行根本性的改革，建立员工正常晋级机制，改变原来行政系列走“独木桥”的单一晋升方式，彻底淡化官本位意识，强化激励与约束机制，以留住人才、用好人才和吸引更优秀的人才来为农村信用社服务。农村信用社在选拔和使用人才方面，要重点看他的工作过程及其结果。中高级管理人员可公开向社会招聘或在全体员工中竞聘。作为各级农村信用社的一把手要大胆选拔有能力的专业管理人才，通过竞聘，严格考核，委以重任、酬以高薪，稳住中高层管理人员。对于一般员工岗位应采取分开招标，由行内员工根据自已的专业特长、知识水平和业务操作技能来竞标，对特殊人才可从人才市场招聘。在如何用好人才方面，各级农村信用社一把手不仅要善于发现人才，更要在人才的使用上做到注重实效、选贤任能。只有这样方能广纳贤才，为员工创造一种宽松和谐的工作环境。

4.推行员工有效的人才激励和约束机制

行为科学理论告诉我们，企业员工不仅是为了追求最大经济利益而进行活动的“经济人”，而且还是具有社会方面、心理方面需要的“社会人”。有效的激励约束机制对于调动员工的积极性，出色地实现组织的目标，不断提高工作绩效，促进员工个人的发展有着重要的作用。赫茨伯格的双因素理论为我们提供了良好的思路。这一理论的满意因子能够带来满意的因素，如成就、责任感、提升等;不满意因子是能消除满意的因子，如工作条件、薪水等。而对于农村信用社选择激励手段时，衡量是不是最好的手段的标准就是看哪一因素占的比例大。一般情况下，员工最关心的是满意因子，作为农村信用社的人力资源部应该注重员工的业绩考核、反馈，让员工了解自己的工作状况和进行职位的调换或提升与降职情况，从而使员工的不满意因子向满意因子转变，提高工作的积极性。客户、员工、股东是农村信用社生存的三要素。农村信用社可以充分利用职称晋升(或晋级)形式对员工给予认可，如设立高级经济师，经济师，会计师等专业技术序列。这些级别尽管没有相应的职务权利，只是对员工在银行的工作经验、资历、业绩的承认，但却是对员工价值的肯定。

欧洲银行业十分重视对员工激励约束的经验值得借鉴。如东方汇理银行就建立了一套较为严格、科学、有效的员工考评机制。一般来说，员工考核分为4个等级，很好、好、满意、不满意，人员分布分别为10%--15% 、 50% 、25%-30% 、 10%。从薪酬制度看，也分为4个等级，即最高层、高管人员、经理层、一般员工，工资由固定工资、绩效工资、灵活奖励三大块组成，越往上，工资越高。最高层年薪能达到20万欧元，一般高管人员10万欧元。当然，也有很多约束条款，如必须忠诚于银行，为银行创造至少8倍于自己收人的利润，自身个人业务集中在本行办理等等。

5、农村信用社应建立严格的干部员工考核、奖励和辞退制度。

农村信用社应建立严格的干部员工考核、奖励和辞退制度，鼓励先进，提高薪金待遇，辞退不合格人员。按照公开、公平竞争、择优的原则，推行双向选择、员工竞争上岗，对管理人员实行聘任制，对一般业务人员实行聘用制，严格执行管理人员“定期考核、末位淘汰”制度。农村信用社应增强辞退的透明度，对员工绩效考核实行上级、下级和同级全方位考核，以直接上级考核为主。按照防范风险、亲属回避等原则，对在一些重要岗位工作满两个聘期的，应实行轮岗。对在同一银行工作的近亲属可通过人事部门协调或个人联系实行行际交流。对不胜任工作及富余员工实行下岗培训。通过成立再就业服务中心，培训在考核中不合格和在竞聘中落聘的员工，经培训仍不胜任工作者以及其他不宜继续在银行工作的人员，根据国家有关政策和所签署劳动合同的有关条款，终止或解除劳动关系。

6、加快农村信用社股份制改造，建立产权激励约束机制。

通过股份制改造，将农村信用社改造成股份有限责任公司，建立现代企业制度，完善法人治理结构，实行按比例的全员参股制度和对管理者、特别是人才的期权奖励制度，从制度上来提高员工对企业发展的关注度，增强对管理者的约束力。

遵守交通规则，才能高高兴兴出门，平平安安回家。

前几天晚上，我和爸爸妈妈出来散步。在十字路口的时候，发现有一辆灯火通明的大货车，看起来很新，车上所有的灯都打开了，把十字路口照的如同白昼。我们很好奇，没事把车停到这儿开这么多灯，是来炫车来了?我往前走了几步，仔仔细细地瞧了瞧。嘿，真新鲜，在这拜车来了。妈妈说，这叫祭车，在新车买回来后，为了保平安，都会做祭奠。听说过祭天祭地，从来还没听说过祭车。之间车头前面点的有蜡烛，摆上的贡品，车门打开着，有一位装模作样的“巫婆”，手里拿着一根“魔杖”，围着车疑神疑鬼的晃来晃去。一会儿，祭奠完毕，几挂鞭在车周围纷纷燃放，这算祭奠完毕。司机跳入驾驶室，开始了绕区行驶。

我看到这一幕，觉得与当今社会不太相符。现在已经是由原来的封建社会转变成了社会主义社会。在当今这种奔小康的倡导下，这种做法实在有些矛盾。可是，为什么有人会这样做呢?都不是迷信的人，可还是一丝不苟的祭车。想来想去，还是归结到几个字上——保平安。都盼望能妻儿老小团圆，不希望家里出事。可是人力毕竟控制不了天意，只能就这样祭车，保佑上天给予平安。这样做有用吗?结果当然是否定的。哪怕用珍珠白银祭车，会不会车毁人亡还是另一回事。

其实，想平安并不是那么困难，用不着这么麻烦，又是拜天，又是求地。只要心中时时刻刻装着交通法则，按照规定行车，怎可能出车祸呢?其中最重要几条“警戒线”，比如：不酒后驾车，不疲劳驾驶，不无证驾驶，不超载等等这几条，只要别触碰，是不会出车祸的。每一场惨剧，都是由不遵守交通规则而造成的。一年因车祸而死的人更是成千上万，交通事故也在不断的发生，大到几十辆货车大连撞，小到摩托车撞自行车。每天都有交通事故在发生，为什么会这样?就是因为有些司机，为了贪小便宜，为了多赚那么一点额外的钱。就昧着良心，违反交通规则，自己看着没什么，但说不定就会是一场悲剧。不管为了谁，为了自己，为了家人，为了大家都应该不折不扣的遵守交通规则，文明出行啊!

朋友们，赶紧提醒提醒你们的爸爸妈妈，一定要遵守交通规则，只有人人遵守规则，我们才能平平安安，快快乐乐，才能由万家团圆的幸福时光!

全场居民朋友们：

您好！精神文明建设离不开广大群众的参与和支持，我们希望每一位居民都能积极投身到精神文明建设工作中来，为创建文明城市、共建美好家园贡献自己的一份力量！敬请您参加和支持文明城市创建工作，并做到以下几点：

1.学习和践行社会主义核心价值观24个字基本内容：富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。

2.知荣辱、讲文明、重礼仪，努力做到言行优雅、举止得体，衣冠整洁、不说脏话，尊老爱幼、助人为乐，自觉遵守社会公德，争当文明使者，塑造一流的市民形象。

3.大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步” 的志愿服务精神，积极参与志愿服务活动，培育我为人人、人人为我的良好社会风尚。

4.关爱孩子成长，培育美德少年。鼓励孩子向雷锋学习，遵守社会公德、传统美德，做一个有道德的人；父母要用言行引导孩子价值取向，教育孩子健康快乐成长。

5.带头遵守市民文明公约，爱护公共环境，做到不乱堆乱放，不乱抛乱扔，不乱种乱养，不乱停乱放，不乱涂乱画。

衷心感谢您对精神文明创建的关心、参与和支持！同时祝您身体健康、家庭幸福、万事如意！

迈进二十一世纪，这是一个充满生机勃勃、欢声笑语的世界，我们生存在一个幸福的家庭里，一起动手创建美丽家园作文。但是，地球妈妈却在一个污染严重的家庭里生活着。她是多么辛苦，多么希望有人来帮她一把，让她永葆青春呀！作为地球妈妈的儿女，我们是否应该让她愿望成真呢？

首先，我们要注意水的污染；我们应该怎样保护水源的清洁呢？为了保护人类的生存环境，必须采取各种有效设施保护水源清洁。城市工业和生活污水必须经过处理后才排入江河，严禁向江河乱倒废物等脏的物品；给一些人讲保护的事例使人们能保护环境。然而，我们也要注意卫生；如果人人都贪图方便，不注重卫生，乱扔垃圾，我们现住的环境，就会和受到污染，大家的健康就会受到影响；我们在家里和社区里，都要坚持不懈地搞好公共卫生，使空气清新，环境宜人。为了保护环境的整洁、整齐和美观，人人都应改遵守公共卫生规则，不在公共场所：吸烟、不乱扔果皮、纸屑、不随地吐痰、不乱吐痰、不乱大小便，要爱护公共卫生设施，如公厕、垃圾箱、清洁用具等；更要积极参加全国的灭蝇、灭蚊、灭鼠等爱国卫生运动。有时候，我们有空酒能在街道上种一些树木按时浇水、施肥、杀虫，让地球妈妈有些好朋友，少有纸张。大家一定要记住：“动植物是人类的好朋友，他们维系着大自然的平衡，给人类营造一个舒适、美丽生意盎然的生存环境。

让我们张开小手共创绿色环境吧！让蓝天更蓝，让清水更清，让绿草更绿，让地球妈妈更可爱、更生机勃勃吧！

在我二岁时朦胧的记忆中，有一天，我父亲推着木制的独轮车，在河边泥泞的小路上行走。河中雨点象天上的星星般闪烁，独轮车发出“吱吱嘎嘎”的响声，载着我幼小的生命前去老中医处看病。这是我生命中对“车”最初的记忆。

在我的童年时代，每天都靠父母赐给我的天生“11号”车去2公里外的幼儿园学习，父母除第一次送我去熟悉地方后，几乎很少接送过我。上小学时，虽然离家近了，但离学校仍有1.5公里路程，每天上下午来回都是靠天生的“11号”车。

在我少年时代，上初中时离家有15公里路程，只好寄宿在学校。但每逢周六放假、周日返校时都是徒步而行。虽然那时有班次很少的公共汽车，且价格很便宜，只要几分钱，但几乎很少享受这种奢侈的待遇，也很少搭乘到便车——自行车。虽然那时家里没有一辆自行车，但在学校初一时就学会了骑车。从那时起，买一辆自行车就成了我的梦想。

在我青年时代，记得刚结婚时，由于家庭条件很差，当时的“三大件”都没有，外出靠步行，偶尔借邻居家的自行车去走亲戚。婚后第三年，靠省吃检用，托人找关系，去崇明堡镇买回了属于我的第一辆“车”。这是一辆28寸的凤凰牌自行车，当时的高兴劲儿简直无法用言语来形容，觉得风光极了。第二天就被邻居借去当婚车用。从此，我们出门走亲戚，上集镇就方便多了。

九十年代, 一次去为舅父六十大寿祝寿时, 亲戚朋友基本上都骑了二轮摩托车, 当时唯独我们俩骑自行车, 突然觉得太寒碜了, 甚至感到有点无地自容, 回家后我们夫妻俩商量决定, 积极筹资购车。半个月后在亲友的帮助下, 去县城购了八千多元一辆二轮幸福125摩托车。从此, 我们拥有了真正意义上的机动车。

进入二十一世纪初, 我家购了第一辆柳州五菱四轮面包车, 作为家庭自备用车。现在我家拥有了一辆奥迪的“小弟”——奥拓小轿车, 作为我上下班的座骑, 每天听着音乐与歌曲, 开着小车在宽阔的马路上行驶, 只觉得无限的幸福与满足。我儿子也有了一辆崭新的北京现代“伊兰特” 轿车，女儿家也打算购一辆丰田轿车。 现在, 我们夫妻俩、儿子与媳妇、 女儿与女婿六人中除我妻外, 都拥有c照以上驾驶证。只要有车谁都可以开, 太方便了, 到县城近三十公里的路程只需二十多分钟, 省内旅游岀行靠自备车,真是方便快捷了。

现在乡村条条大道宽广平坦, 一辆辆汽车风弛电掣。车，把乡村与城镇，城镇与城市，城市与城市，人与人之间的距离拉近了，缩短了，人们岀行便捷了，幸福的指数増加了。老百姓生活富裕了，买辆小车不稀奇，有车族的队伍不断壮大了。

“车’’ 是人们岀行的必备交通工具, 而我家‘‘车’’ 的演变从侧面反映岀社会的发展与变化, 私家车的岀现是老百姓生活质量提高的标志，是人民生活步入小康社会的一个缩影。

在一个和谐的校园里，每个人都会为了成绩而努力，不会一直贪玩。所以，拥有一个和谐的校园，是每一个学生的愿望，

创建和谐校园，这并不是一句空话。它需要每一个成员的努力。它需要每个人在每一天的学习生活中都能注意自己的言行举止，都能文明友善。我认为，和谐校园可以体现在师生关系上。一个和谐的校园里必然有和谐的师生关系。在我看来，和谐的师生关系体现在师生之间相互尊重，相互理解。相互尊重，是人与人之间交往的基本准则。只有相互尊重，老师与同学之间才能友好相处。友好相处也正是一个校园和谐的基础。而有了老师与同学间的相互尊重，做到相互理解也不是难事了。相互理解，就是能够耐心听取他人的心声，能够换位思考。只有了解了他人的真实想法，才能做到真正的相互理解。相互理解了之后，就能有更好的沟通。这样，师生之间的距离就会缩短，校园自然就更加和谐了。

和谐校园更体现在每个同学的行为举止上。在一个和谐的校园内，同学们的举止一定是文明的。文明的举止体现在方方面面。比如时刻都能自觉遵守学校的规章制度，爱护校园的环境与设施，能约束自己的行为，知道什么是该做的，什么是不该做的，能在正确的时间里做正确的事情。而这种文明也体现在语言上。能够常用礼貌用语，不说脏话，这也是每一个人都应该做到的。文明的行为举止也体现在其他许多方面。比如犯了错误能勇于承认，被别人误会不冲动，而是心平气和地解决问题。这些细节都可以体现同学们的素质。如果大部分人都能有文明的举止，那么那些小部分的举止并没有做到很文明的同学也会受到潜移默化的影响，渐渐改变自己的举止。这样，校园中不和谐的现象就会逐渐减少。

创建和谐校园，需要大家齐心协力。如果每个人都能时时注意自己的言行，都能设身处地为他人着想，那么，这样的校园一定是和谐的，美好的。

新的一学期开始了。社团报名又在增设新的成员了。

今天，语文老师说：“我们语文的阅读社团开始报名了，有兴趣的同学可以到我这里先来报名，然后择优录取。”我听了以后，立马就到语文老师那里去报名了。到了中午午休的时候，语文老师对我们说：“报名的同学还挺多的呀!看来大家都很喜欢这个语文阅读啊!可惜，名额有限，我们整个年段只招收30名学员，也就是说我们每个班最多只能有五个名额。这样的话，我们就要进行测试，谁的分数高，就录取谁。”说着，老师发下来了语文阅读试卷。我急忙拿起笔“刷刷刷”的写着，不一会儿，就做好了。不过，在做的过程中，我也碰到了一些问题，其实，有些题目还是有一定的难度，我也只是模棱两可，也不知道是否正确。不管三七二十一了，就这样吧!但愿能蒙对。又过了一些时间，老师收起了我们的试卷，说道：“大家先看会儿书，或是做作业，我马上就改完了，当场公布入选名单。”说着，语文老师就开始改试卷了。我焦急的等待着结果，哪还有心思看书呢?时间一分一秒的过去了，老师总算改完了。老师说：“同学们，先停下来，我批改完了，现在公布入选的人员，第一名是高宁宁，第二名是曹艺，第三名是任蓉蓉，第四名是……”我急得像热锅上的蚂蚁，怎么还没有报到我呢?“第四名是马晓芳，第五名是方阳，就这五位同学参加语文社团，你们以后有机会参加市里的语文阅读竞赛，好好把握机会!”老师接着说。哎!我还是被落选了，心里真不是滋味。

不过，我也并不灰心，反正，还有其他社团呢!我再努力一下吧!

文明城市需要我们共同创建，美好家园就会离我们不远。

文明是一阵清风，爽朗了人们的心情;文明是一盏明灯，照亮了前程的光明;文明是一场细雨，滋润了干涸的心灵。 文明城市是对一个城市的最高荣誉称号。创建全国文明城市，是促进城市科学和谐发展的内在要求，是增强城市竞争能力的必然选择，是改善市民生活质量的有效途径。为了赢得“全国文明城市”的称号，我市政府不断推陈出新，提出针对有效的宣传口号，给我们不断教育，例如“文明是把尺子，时刻衡量着你我他”，“文明是城市之魂，美德是立身之本”。这些口号使我们的精神修养不断提高，使我们养成健康文明的生活方式和行为习惯，

凡事贵在实践。政府不仅对市民进行宣传教育，开展关于城市形象、社会公德、环境保护等方面的公益广告宣传活动，而且也举办了相应的教育实践活动。讲文明语言、行文明礼仪、养文明习惯、树文明形象，坚决制止不文明行为。不随地吐痰，不乱扔乱倒垃圾，不乱贴画广告，不乱穿马路，不乱停放车辆，不乱建乱搭棚亭房屋。

作为南昌市的一份子，我们也要为“创建文明城市”献出自己的一份力。我们应该对自己的言行举止进行约束，要做到语言礼貌、举止文明、尊老爱幼、衣着大方等基本要求。在公共场合绝不大声喧哗、要顾及他人感受，爱护公物，保证城市的卫生……在不同的场合，注意遵守有关规定，在举手投足间表现出文明城市的精神。

其实文明无处不在，只是大家不注意，如果你留意一下，就会发现有些菜市场和小区里贴着许多文明标语。做到文明不难，但是坚持做到文明就不容易了，所以，我们要从简单的开始，从基础做起。把城市建设得更美好，不仅仅是政府的事，也是我们每一个公民的事。只有齐心协力，从点滴做起，从现在做起，为创建文明城市做出积极的贡献，才能把我们的城市建设得越来越美丽。

My name is XXX, i wish to be your member one day, your english club is fomous for your amazing english. and i know your club also help people to learn english. do you hear the saying: never too old to learn? it means a person should learn knowlege till he /she is old . i have a warm heart to learn english since i touch it . please , let me be one of helpful members in your club. i am happy to hear from you.