三年级下册数学日记一百个字10篇【推荐20篇】

昨天是五一劳动节，我相信一定有很多人都带着自己的孩子出去玩了，孩子们也应该很开心!

五一期间，孩子虽然开心，但是有些家长却还要去上班，明明是放假，却还要上班，我想他们是为了孩子们上学才去上班的。

在这里，我想说：“五一，大家要好好欢快一下，不然就不叫劳动节了，而且，要去每个没去过的地方去好好玩，这样才爽!

到了目的地，就开始五一的快乐旅游喽，首先去自己最喜欢的地点，再去全体走一遍，就会体验到五一的快乐!

同时，如果不想出去的，便可以在家看五一的节目，五一的节目也很精彩，特别是那些笑话，真是笑死人了，不信，可以去看一看，看了准会笑!

如果你回来的时候，觉得不高兴，你就说：“今天真烦，明明是五一，却让我有这么不好的心情，真烦。”

201X月X日 星期X 晴

春天，小草绿了，像披上了一件绿油油的新装。小草细细的，春草如丝，遍布在大地的每个角落上，合在一片，像给大地穿上了一件柔柔的绿毛绒衣，又像一张绿色的地毯。一簇簇绿草随风飘动，美极了!小草的颜色很多，有青色的、绿色的、翠色的，多极了。

春天，柳树发芽了，抽出一条条嫩枝。枝条细细的，呈嫩绿色，迎风飘荡。柳条被风吹起来，柳条在风中摆动，轻轻擦过湖面，像美丽的姑娘对着湖面梳理长发。春天来了，细雨如丝，桂花树贪婪的吮吸着春天的甘露，也慢慢地抽出了嫩红的新芽，像一朵朵红花开放在万绿丛中。

春天，万物复苏，白花争艳。花儿五颜六色，金黄的油菜花，雪白的梨花，粉红的桃花，洁白的李花，纯白的迎春花，乳白的苹果花，火红的一品红，鲜红的山茶花，成了一片花海了，茫茫汇在一起，成了一个多彩的世界。真是花色迷人!有人到了这个地方，肯定会被花的芬芳和红红绿绿的花儿陶醉得流连忘返。

春天，冰雪融化了。小河哗哗地流着;睡了一个冬天的青蛙也苏醒了，从洞里跳了出来，在花丛中跳舞，在田野边歌唱;小燕子也从南方赶来，来参加这个春天的派队。

春姑娘来到人间不是永久的，是非常短暂的;春姑娘悄悄地走了，但这幅美丽的画卷却永久地刻在我的脑海里。

20__年1月24日星期日 天气 晴

今天，我把一些黑豆豆放进爸爸刚买回来的小锅里。我和姥姥把小豆豆放进去，又找来一块手绢盖在小豆豆身上，记得要把手绢弄湿一点。

20__年1月25日星期一 天气 晴

我早晨起来看看小豆豆，它们有的都破皮了，露出里面淡淡的绿色豆豆。

20__年1月26日星期二 天气 晴

今天是发豆芽的第三天，小豆豆发出了一点点小芽芽。小芽芽绿油油的，有点弯曲，像弯曲的小蛇。

20__年1月27日星期三 天气 晴

到了第四天，小苗苗长长了一点了。虽然长长了一点，但是还不能吃。因为，它们还没长大呢。

20__年1月28日星期四 天气 晴

第五天，我觉得小苗苗又长长了一点。但是，还是不能吃。可我心情很高兴，因为它们又长大了一点。

20__年1月29日星期五 天气 晴

第六天，小芽芽又长长了一点。它们长的就像水波纹一样，弯弯曲曲的。今天，姥姥有点失望了。因为，都一个星期了小苗苗还是这么小，和前几天有点一样，长的不快。姥姥认为这些豆豆不是很好呢，期待明天苗苗们更会长大一点。

草莓，是我最喜欢的水果之一，幼儿园学画画经常画它，过生日时妈妈也总是给我订带草莓的蛋糕。可是，草莓长在哪里呢，我一直不明白。昨晚，妈妈说要带我去摘草莓，我盼望着盼望着，连做梦都是一颗颗草莓的身影。

摘草莓啦!暖烘烘的太阳照着一大片草莓地，挤挤挨挨的绿叶铺盖在田垄上，点缀着星星一样的无数白花儿，那些东一点西一点散落叶丛中的小红球，在阳光下眨着眼睛，好像在召唤我去采摘。一想到曾经让我垂涎欲滴的草莓味，我迫不及待地奔跑进草莓的世界。

走近一看，我发现勤劳的蜜蜂比我早来了，它站在白色的花蕊中间，嗡嗡作响，好像哼着丰收的赞歌。那些还没成熟的草莓，有些是绿色的，有些是半红半绿的。我随手摘了一颗熟透的草莓，放到嘴里一咬，满嘴又香又甜。

妈妈告诉我，摘草莓不能心急，因为又大又红的草莓十分害羞，躲在绿叶底下。我弓下身子，轻轻地拨开绿叶，哦，收获真不小。绿叶丛中，有时是好几个姐妹成群的草莓，有时是双胞胎成对的草莓，有时是独子一个的草莓。

没过多久，我的篮子装满了草莓。我好奇地问妈妈：“为什么草莓开出的花是白色的，它的果实刚开始是绿色的，怎么慢慢就变红了呢?”

妈妈想了半天：“我猜呀，草莓听夜晚的星星给它讲故事，想找像你这样的小伙伴来跟捉迷藏。可是，太阳一照，它就慢慢脸红了!”

我摘的是草莓，可收获不只是草莓。

数学课上我们学习了克和千克的知识。原来，生活中表示物品有多重可以用质量单位克或千克。通常，计量比较轻的物品我们用“克”(g)作单位，比如：一支口香糖、一盒儿童牙膏、一枚硬币、一盒饼干等物体的重量。计量比较重的物品我们用“千克”(kg)来做单位，比如：一桶洗衣液、一箱苹果、一袋大米的重量，还有我的体重等。

放学回家的路上，我告诉妈妈老师让我们在生活中找一找与质量单位有关的知识。于是，爸爸妈妈带我来到了超市。一进超市，就看见超市门口整整齐齐地摆放着一排排牛奶，我看了看，发现上面写着每盒牛奶的净含量250克，这时，妈妈就问我：“一箱牛奶12盒，每盒牛奶250克，那么一箱牛奶是多少千克呢?”我用12×250g=3000g在课堂的学习中我们知道1000g=1kg，那么3000g就等于3kg，旁边的阿姨听见了，夸我真聪明。

后来，我和爸爸妈妈又去买了1千克苹果，妈妈告诉我：“在生活中，人们还习惯用‘斤’和‘两’来表示物体有多重，2斤=1千克，1斤=500克。”“哦，原来是这样呀!那我们今天买了1千克苹果也就是2斤喽，一共有5个。”我高兴地回答。在称重时，我还发现超市里用的大多都是电子秤。听老师说过，称非常重的物体要用磅秤，我还没见过呢，有机会我一定要亲自去看一看。

今天我很开心，因为我通过生活实践，学到了很多知识，还用课本上学到的知识解决了生活中的问题。数学知识真是无处不在呀!我一定要努力学好数学，用我学到的知识解决生活中更多的问题。

201X年X月X日 晴天

今天，我在数学课上学习了统筹法，更加了解了时间的宝贵。运用统筹法安排时间，是一种最合理的方法，它将大大降低时间的无谓消耗。在生活中，有很多事情都能够运用统筹法。

比如：我为父母做水果大餐。准备工作要用5分钟，泡水果用5分钟，切水果用7分钟，摆设用2分钟，冰镇果汁用10分钟。用统筹法来安排时间，泡水果时可做准备工作，共用5分钟，然后拿一瓶果汁去冰镇。在这过程中，还可以切水果，摆水果。这样才用去了9分钟，还有1分钟可以休息一下。用流程图来表示：泡水果(同时做准备工作)——冰镇果汁(同时切水果，摆设水果)——共用15分钟。这样多节约时间啊。

再如：早晨起来，整理床铺需要5分钟，洗漱要用5分钟，温牛奶要用10分钟。那么就可以起床后先温牛奶，在这过程中，可以洗漱，整理床铺，这样只需10分钟便可以喝到牛奶，非常节约时间。

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间非常宝贵，一去便不复返了。如果我们用统筹法去做每一件事，就会把时间利用得非常紧凑，也不会让时间无谓消耗!

昨天爸爸给我买回一辆折叠自行车，说好等我会骑了就一起去郊外玩。

今天下午雨停了，太阳一出来，爸爸就带我到下面院子里学习骑自行车。一开始，我连自行车都不会扶，爸爸跟我说：“慢慢来，不能急。要想骑好自行车，必须先练好滑行和掌握好方向。”我有点不明白，不是骑自行车，干吗要滑行?

爸爸在后面帮我推车，我在前面滑行了几圈，就开始上车踩了。可是方向总掌握不好，还摔了几跤。爸爸又跟我说：“双手把握好方向，眼睛望前方，脚下不停地踩。”我照着他说的话，不停地踩，眼睛一直盯住前方。最后当爸爸站在旁边给我鼓掌的时候，我才知道他早就放开了手。于是，我吓得掉了下来。爸爸扶起我和自行车，告诉我象刚才一样再来。我又上车，这一次我真的学会了骑自行车。

我高兴地骑着自行车，就象飞起来了一样。

今天是端午节，厨房飘来阵阵香味。哦，要吃粽子了，而且还是我喜欢的红豆味呢!

包粽子是我姐姐的拿手活。首先用碧绿的粽叶裹一个实心的“漏斗”，中间填满糯米。接着，按紧、压实，如果想吃点花样，可以加一些绿豆、红豆、红枣、肉丁、香肠等。最后，用纱绳把成锥状的棕子系紧，一个精致玲珑的小粽子就成形了。

吃着刚煮好的粽子，我忽然脑子里出现了一个问题，今天为什么是端午节，为什么要吃粽子呢?爸爸告诉我：“在端午节吃粽子是为了纪念战国时期的爱国诗人——屈原。屈原在流放时听到国破家亡的消息后，悲愤欲绝，于五月初五这天，作下最后一首诗《怀沙》后，抱石投入汩罗江。后来，当地老百姓驾船将饭团等食物扔进江水中，想要喂饱河中的鱼虾，让屈原的尸身免遭噬咬，后来逐渐演变成了赛龙舟，吃粽子。

我一边听着爸爸的讲述，一边自言自语道：”吃粽子也有这样一段历史典故呀!爱国的人就是受人尊敬的人!“

从前，在茂密的森林里有很多大树。有一棵大树是森林里最粗壮最高大的，被称为“树王”。

有一天，啄木鸟医生来到树王跟前，耳朵贴在树皮上，他听到了虫子爬的声音，然后就在树干上“笃笃笃”地啄起虫子来。这时，树王被惊醒了，他瞪着眼睛不高兴地说：“谁你打搅了我的美梦?还把我身上弄得痒痒的，快走开。”啄木鸟微笑着回答：“我是帮你捉虫子的啄木鸟医生。”“我这么大一棵树，能被一只小小的虫子吓倒，做梦!”啄木鸟无奈地摇摇头飞走了。

过了半个月，大树身上有了很多小虫子，他觉得身上痒痒的，不过他一咬牙就忍过去了。

又过了半个多月，虫子更多了，树王被虫子蛀了很多洞。他只好请啄木鸟治病，啄木鸟故意问：“你不是最粗壮最高大的树王，还怕小小的虫子吗?”大树低下了头，连忙道歉。啄木鸟见大树病得这么厉害，也认识到了错误，就不计前嫌给他治病了。

从此，大树不再骄傲了，他变得谦虚友好，和啄木鸟成为了好朋友。

今天，老师布置了一项特别的作业---泡豆子。

泡豆子的前一天，我拿了两包豆子，一个是红豆，一个是黑豆。开始泡豆子，我把豆子装在一个漏水的盆子里，接着我喝了几口生水(要冷水)，吐到豆子上，我又拿出来一块布盖在上面，泡了一个晚上。第一天，豆子变大了，上面还裂开了一条缝，里面有白色的东西，到了晚上，豆子又变大一点了。

第二天早上，豆子比昨天大了几倍了，大的像喝多了水撑了，裂缝也大了，芽也长出来了，长的比三粒粘在一起还要大。到了晚上，豆子又变大一点，芽长的也有快一厘米了，长出来的`豆苗就像小蝌蚪一样拖着长长的尾巴，很可爱。小种子的生命力好顽强，我想，人的生命力也有这么顽强就好。

第三天早上，豆子的芽好像比之前又大了，壳也快脱落下来了，芽的茎也变白变粗了，它的根是又细又长，还有一点黄黄的，头部有两片叶子，好像是它的保护伞。到了晚上，豆子的芽又长大了，壳裂的更大了，茎也比早上不一样大了。小叶子也有一点点展开了，它长的也快有六厘米了，两瓣小叶子给茎提供营养，壳也慢慢地脱落了。

第四、五天，豆子已经长的很高了，差不多有七八厘米高了，茎是最长的，上面的叶子里又钻出两片绿油油的绿叶子。到了晚上。豆子又长大，绿叶子也要从里面出来了。它们的根好像五六根棕色的头发，长的也有十厘米多了，于是爷爷就把它们炒了吃掉了。

泡豆子真的好有趣，下次我还要泡豆子。

我终于学会了游泳。我十分高兴。

去年暑假的时候，妈妈让我去学游泳，当我来到游泳池，一下水，就紧张了起来，教练让我先学憋气，我吸了一大口气，蹲到了水底，可是我没有憋住，呛了一口水，我便拼命的咳嗽起来。教练亲切的问我要不要休息一下，我摇了摇头。教练说憋气时嘴里的气要一点一点的往外吐，直到没有了气，就可以浮出水面了。我按照教练教的做了，经过一次又一次的训练，我终于学会了憋气，教练和妈妈都说我很棒。

接下来我可以浮出水面了，然后运用教练教我的动作，我能够游到一米远了，可是我还不会换气，教练教我说，换气的要领是把气在水里全吐完，抱水的时候，迅速抬起头来，立刻吸气。这说着简单，做起来可真难呀!在不断的呛水，喝水，以及一次又一次的想打退堂鼓的情况下，我终于坚持了下来，学会了换气。在一天天的练习中，我从五米就到了十米，从十米游到了一百米。

通过这次游泳训练，我明白了，不管做什么事情，只要努力，坚持不懈，就能成功。

五一节我们去双龙洞玩。听说双龙洞有一条青龙和一条黄龙，龙头在洞口，龙的身体在洞里。

去双龙洞的人很多，洞口人山人海排成了“一条长龙”，有二三千人。要进洞就要躺在小船里进去。双龙洞里很多石头是水滴下来积成的，一百年只长一厘米。有的像青蛙，有的像金华火腿，有的像北京烤鸭等，栩栩如生。我们到了冰湖洞看到从天而降的瀑布太美了。到了洞口果然有两个龙头，不但有颜色而且美观。

第二天，我们去仙瀑洞玩。一到洞口风很大，又穿了一件衣服才不觉得冷。走着走着就到了瀑布那里，瀑布飞洒下来的水滴是优雅的歌声。我们又看到了没有栏杆的铁梯，我只能用手抱着中间的铁柱走。终于到了山顶我满头大汗，又向下一个景点出发。

金华的景区真是又刺激又好玩。

今天，我在数学1+2训练上看到这么一题，在一底面积为648平方厘米的立方体铸体中，以相对的两面为底去掉最大的一个圆柱体，求剩下的立体图形面积是多少?

看到这个题目，我犯糊涂了，想：只告诉一个底面积，这怎么求啊?坐在椅子上的妈妈看了，嘲笑我说：“哼，还说高水平哩，连这道题都不会做。”

我知道妈妈用的是激将法，目的是激怒我的好胜心，让我把这题做完。为了让妈妈认为她的激将法成功了，我就硬着头皮做了下去，可是怎么想也理不出头绪来。但是我并没灰心，继续做了下去，我做了出来。

根据图(要画图)可以发现，切掉一个圆柱，又出来一个同原来圆柱同样大的洞，虽然这洞与圆柱体体积相同，但是它们的表面积并不相同，而是比原来圆柱少了两个底面的面积。

所以剩下的图形面积应该等于正方体6个面的面积减去圆柱的两个底面+圆柱的侧面。

列算式是628×6-628×3.14÷4×2+628×3.14

3月26日，在和煦的春日下，2015柯桥区第四届小学生校园足球联赛在柯桥小学开战。

柯桥小学的笼式足球场，校内足球场内，四支球队同时开战，场面异常激烈。我们观看了柯桥小甲队对战平水小学队。

比赛之前，他们个个摩拳擦掌，气势高昂，好像要打一场世界杯足球赛一样。

裁判员一声口哨，比赛正式开始了。观众们聚精会神地看着队员们。

比赛开始，球被柯小甲对6号队长抢到，然后对方队员都一窝蜂的围了上来，可他没有就此罢休，他飞奔似的把球踢给自己队的4号，只见4号从右路突破，闪过一个又一个平水队的防守队员，突破了三道防线，这时我们高喊起：“柯小加油!柯小加油!”现在比赛越来越激烈了，只见4号一个急停，将球传向10号同伴，10号一个“飞鱼冲顶”，“球进了!”在场的观众齐声欢呼起来。

平水队的守门员将球抛出，被他们队的一名队员抢到，但他的球技好像没那么熟练，速度也稍微慢了些，所以在他将球刚带过中场时，就被柯小甲队的6号队长用铲球抢走了，平水的队员气急败坏，他们蜂拥而上，把6号围了个水泄不通，队长就是队长显得非常镇定，只见他先将球颠起，又踢了出去，球不偏不理传到了5号队员所在的位置，5号队员带球过人，一个大脚传球，把球传给了离平水队不远处的4号，只见球还在半空时，4号来了个“倒挂金钩”把球射进了球门里。进了两球的柯小队，更加自信了。以10：0的成绩，拿下了上半场比赛。

下半场柯小虽然先输了一球，但队员们没有气馁，最终以11：1的成绩，结束了下半场。柯小队获得了整场胜利。

这真是一场精彩的足球赛啊!

校园生活总是最好最温暖的，但也包含了很多无奈。

在这个竞争激烈的社会里，在这个师傅如云的学校里，我们总是要往前走，总是害怕一不小心就被别人推在后面，总是担心自己需要提高和进步的地方，这些都围绕着我们。我们再也没有那么多时间看文章，玩游戏，做实验了。然而，代替这一切的，却是我们一直在学习。

但是校园生活也是美好的。在学校，我们学了ABC，学了123，一次学一个东西。好朋友也是校园的一个篇章。他们有着甜甜的笑容，有着若有所思的问候，让我们在任何时候都充满活力。当我们受委屈的时候，他们安慰的话总是温暖我们的心。当我们难过的时候，他们有趣的话总是让我们发笑。当我们开心的时候，他们总是可以和我们分享。老师不拖沓的时候，课间生活更有意思。玩游戏的人玩游戏，看书，晒太阳，聊天，聊天。我们总是有事可做，仿佛忘记了忙碌的学习，置身于无忧无虑的课间生活。

校园生活美好，温暖，无奈，这也是人生的一章。我们必须经历这些事情，并在其中成长。

期待，期待明天，我相信风雨后会有彩虹，我相信明天会是晴天，让我们一起加油，加油，加油。

昨天，爸爸给我买了根新皮筋，我很高兴，下午上学时我把它带到了学校和同学们一起玩。

下课铃响过之后，我和贾慧宣、孔佑禧、乔林雅像出巢的小鸟一样奔出了教室去玩儿皮筋。

我先把皮筋绑在树上，然后开始轮流跳。轮到孔佑禧跳的时候，我发现她有一个新的跳法，名字叫“娶新娘”。我听了这个名字和看了跳法后，感觉到非常有意思。但“娶新娘”我从来没有跳过，只好让孔佑禧给我教。在她的指导下，我按照要求开始跳，但怎么也跳不快、跳不好，心里有点急躁和丧气。这时候，孔佑禧过来对我说:“不要着急，只要你按照方法跳，慢慢就会快起来、好起来。”

放学后，我回到家后一个人练习跳，经过细心体会和努力，我真的学会了跳“娶新娘”，心里高兴极了。爸爸看到我学会后对我说:“只要努力和刻苦，任何困难都可以度过去，学习和跳皮筋的道理是一样的，”我高兴地点了点头。

今天是劳动节，去哪儿玩呢?告诉你吧，我们早就安排好啦，去美丽迷人的太阳岛。

老妈说：“直接到太阳岛吧!”“不行啊，今天江桥肯定车多，太阳岛进不了车，下来步行要耽误时间!”老爸不同意，“先搭车去九站，再坐船去太阳岛!”大家都同意老爸意见，我坐车的路上，交通广播说去太阳岛的车堵两公里。耶!爸爸很高明有远见。

坐在去太阳岛的船上，吹着爽爽的江风，看着飘飘迎风飞翔的江鸥，看着松花江两岸蚂蚁一样的人们，江桥上蚂蚁一样的车辆，真高兴呀!哇，太阳岛门票处人数都数不过来，那些人们站着歪歪扭扭的长队，一个挤着一个……

终于进了公园。我们坐上了观光车一路观赏着风景。哈哈，到了狗熊乐园，这里是我们小朋友的天堂，我想看5D电影，但老爸排长队，10分钟还没回来，老妈一问，说还要20多分钟，哎，我们只好放弃。

第二个景点水阁云天，哇，瀑布，好壮观啊，好美丽啊!从山上冲向山下，有的被山石撞得水花乱溅，水雾漫漫，彩虹茫茫;有的直接钻进入水中，哗哗啦啦，水波荡漾，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”我们穿过水帘洞，走在木桥上，呱呱，呱呱，哇，蛙叫，青蛙在哪儿呀，它们在哪儿呀，我们找呀找呀，就是找不着。“稻花香里说丰年，听取蛙声一片!”

我们到天鹅湖看天鹅，我们到松鼠岛看松鼠，我们到鹿苑喂鹿!啊呀，真是一个快乐的五一呀!

星期六早上，我和扬扬妹妹一起坐火车去重庆外婆家。 Saturday morning, I and my sister and I took the train to Chongqings grandmothers house.

我们在火车上睡了一个晚上，看到了漂亮的风景，还在火车车厢里走来走去。火车到了时候已经是下午1：00了，到了外婆家看到了羊，猫，狗。我还去了玩具店，那里有很漂亮的车，飞机。UU球，我在外婆家和熊峰一起玩(打游戏，看电视)，我们去买了玩具飞机和UU球，巧克力，跳跳糖。

有一天是外公的生日，很多人都来了外公家做客，外公和妈妈准备了很多好吃的招待客人，人很多，桌子坐不下，还分了两轮吃饭。客人们有的打麻将，有的喝酒，大家都很开心，还放了鞭炮……假期结束了，我们坐飞机回到了深圳。

这个假期我很开心。

太阳照的光大大的，奶奶家养了一盆豆芽，才刚种上，爸爸要我仔细观察，我爽快地答应了。

我悄悄来到阳台上，小豆芽宝宝还在睡懒觉呢!肥沃的土壤中，我好像看到了小豆芽宝宝，肚子一鼓一鼓的，好可爱!我给“宝宝”施工肥，浇了水，快快长大哦!

8月10日 星期二 老天爷哭了

“呀”哈哈，我相信你们知道我在自言自语什么，因为小豆芽宝宝从土壤中钻出来，冒出了嫩绿的小芽，“隆”雷声突然响起来，小豆芽一晃一晃，好像在说：“呜…我怕!”我看看表，呀!八点半了，我给小豆芽“喝”了点水，“吃”了点饭，就去睡觉了。

8月13日 星期五 天气一会热一会冷 小豆芽已经开始了新的生活，它健康的生长在花盆里，完全就是新的豆芽宝宝，不!应该叫“豆芽孩子”

小豆芽绿绿的，可爱极了!小豆芽孩子不再是以前那样胆小，害怕一切东西。而是健康的，活泼，第天摇摇自己的头发，好像在照着镜子臭美呢!

8月16日 星期一 太阳光向我扑来

爸爸说小豆芽已经可以吃了，爸爸好开心，我却开心不起来，爸爸说：“溶溶长大可以开一所“豆芽培养所”呀!”我被逗笑了，我来到阳台，看看小豆芽，既伤心又快乐。小豆芽往上一伸一伸地，我又快乐了起来，因为，我给了豆芽培养所取了一条广告：谁把小豆芽送过来，就有惊喜哦!

“五一”那天，舅妈带我和哥哥去儿童公园看海豹表演。来到了海豹馆，我看还没到表演的时间，就先观察起海豹来。我看见海豹的尾巴跟别的动物的尾巴不一样，因为海豹在水里游的时候要用尾巴拨水，不然它就游不动。

表演开始了，首先表演的是仰泳：一只海豹在水里游，另一只海豹在鼓掌。接着表演岸上接圈子和水里接球：饲养员的圈子一只海豹都接住了，另一只海豹在水里接球，也都接住了。最后表演的是水中顶球：一只海豹跳到水里看着挂的球，接下来一下跳起来顶起球。

看完了海豹表演，我们又去划船。刚一上船，船摇摇晃晃的，感觉像要沉了，过了一会儿船终于稳定了，我们才开始划。我和哥哥把手放进湖里，很好玩，所以就忘记控制船了，突然船一下撞到岸边，我们才反应过来。划了一阵子，我和哥哥已经能把船控制得很好了，来来回回钻了好几次桥洞。

俗话说：“团结力量大。”意思就是说只要分工合作，很多人把力量集中在一起，不管是多么繁重或多么困难的事情，都能顺利完成或达到共同的目标。

以学校生活为例，进行打扫工作，就是一件需要分工的事情，当只有一个人时，就算花一小时的时间也扫不完十几份打扫工作，可是如果有十几个人一起分工的话，也许在二十分钟内就完成了!这样节省下来的时间就可以拿来做自己想做的事情了!

还有，做科学实验的时候，同学间也需要携手合作，这是因为自己一个人做实验，会因为时间上受限制而导致实验者紧张慌乱，如果一不小心弄倒了危险的药剂，就可能酿成不可挽回的大错，让大家的生命安全受到威胁;相反地，如果换成是五、六个人一起做实验，大家一起实验可以分配做不同的工作，彼此交换意见、互助合作，整节实验课就会觉得增添许多乐趣。

做美术的时候，也需要许多人的帮忙，拿做海报来当例子好了，一个人做一张大海报的时候，需要多少时间呢?以我们小学生的身分来说，早上要上课，只有课余时间和放学后可以制作，不过如果多一些人手就可以缩短海报完成的时间，这样也可以帮自己减轻一些负担及压力，如此群策群力让海报上出现更多不同的风格，岂不是一举两得吗?

世界各地或许多书本中，也藏有许多分工合作的故事，例如：英小学说家―亚瑟柯南道尔笔下的夏洛克福尔摩斯对每件案子都努力的查出真相，但他不是一个人完成所有的.案件，他身旁还有华生医生这位助手，他们俩是有福同享，有难同当的朋友，每件案子都会分工收集资料，不浪费任何时间，最后一起以收集到的线索找出犯人，由此可见，他们也是因为合作无间才能完成每件别人托付给他们的案件。

人是在和时间赛跑的，分工合作可以减少许多时间上的浪费，除了前面说的这些事之外，还有很多的事情是需要分工合作的，希望大家要好好的发挥同学爱，去帮助需要帮助的同学，而我也始终相信，分工合作努力所完成的每一件事都会变成生命中美好的回忆，所以，大家要和我一样无时无刻把握生命中的每一分钟和身边的人互相扶持、互相协助!