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阳光同学五年级下册语文作文(优秀19篇)

导语:迎着风吹来的方向,踏着白雪中残留的印痕,闯过雨夜迷茫的徘徊,走过花季浪漫的历程。曾经,我们在一起,下面是小编给大家整理的阳光同学五年级下册语文作文内容,希望能给你带来帮助!

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阳光2024陕西中考语文话题

全文共 1011 字

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你是我心中的那缕阳光,伴我在明晃晃的台灯下一夜夜的冥思苦想;你是我心中的那缕阳光,随我在成长的隧道中蜗行摸索;你是我心中那缕阳光;让我在漆黑的小路上不再惧怕,这便是你不相随挂常挂念我的父亲。 You are the ray of sunshine in my heart, accompanied by my thoughts and thoughts on the night lamp at the bright table lamp;Snailing in the tunnel; you are the rays of sun in my heart; you are no longer afraid of me on the dark road. This is that you do n’t think of my father.

父爱如山,无言又沉重。而我却发现,我的父亲对我也时常有母爱的温柔。小时候,每晚给我乐此不疲的讲故事的是他,长大后,每次陪我游历山川的是他,而现在,不常见到我却总是在电话那头嘘寒问暖的是他。父亲不是母亲,他不喜欢追着我问这问那,不喜欢同我聊天。但他给我的爱和母亲是同等重量的,在这方面,从来没有赢家。

父亲是我心中的那缕阳光,是他将文学最初的美好给予了我。我是在父亲谢秀的文字下爱上了这奇妙博深的语言,我是从父亲的口中探得了这一个又一个美丽的神话。我要感谢父亲给予我最初的知识,使它们带领着我一直快乐的在成长的道路上飞驰,是它们让我的精神食粮一直不会空虚。

父亲是我心里的那缕阳光,教会了我勇敢坚强当我受到委屈和苦楚是他教会我不应在别人面前哭泣,因为哭是懦弱者无能的表现。以后的日子里,每当我受到挫折,我总会想起你坚定的眼神和那些顽强不屈的故事。是你,带我走出了胆怯与恐惧,让我懂得在世间万物面前高傲的抬头挺胸。

而父亲也是孤独地,小时候每次逛街,他都会牢牢的抓住我的手,有点痛,我却从不抗拒。因为这是父亲爱我的最好表现。有事回家会看见父亲有些苍老的脸上又添了几条新皱纹。妈妈为了照顾我,很少回家,父亲应该会很孤独吧!而在我面前他却永远像个开朗的孩子,引得我笑,引的在他周围的人都很快乐。

这便是我的父亲,他们有天使美丽的光环,也没有太阳的光芒万丈。但他却将那缕最美好的眼光射进我的心房,滋润着我的成长,我的理想

愿着缕阳光永存心间,愿有一天,我也能化为一缕温暖的阳光,映入他无私的心房。

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篇1:五年级语文第四单元文章知识点苏教版

全文共 872 字

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《落花生》知识

1、《落花生》是一篇叙事散文,采用借物喻人的写作方法,告诉我们,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。(有没有实际用处,主要是指看对他人和社会有没有好处及贡献。)

作者许地山通过谈论花生的好处,借物喻人,揭示了学习花生不图虚名、默默奉献的品格的主旨,说明人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人,表达了作者不为名利,只求有益于社会的人生理想和价值观。

2、全文按事情发展的顺序写了种花生、收花生、吃花生、议花生。其中,议花生是课文的重点部分,作者通过花生的特点,赞美了默默奉献、不图虚名的品格。

3、许地山:笔名落华生,现代小说家、散文家。

4、理解句子:

花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。

А:爱慕之心:心中产生喜爱、羡慕的感情。

В:这句话运用了对比的写法,把花生和桃子、石榴、苹果相比,说明花生的朴实无华、默默无闻、不计较名利。

《钓鱼的启示》知识点

1《钓鱼的启示》中,我得到的启示:“道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。”终生的启示是:“道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。”

2、理解句子:

“但是,在人生的旅途中,我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的‘鱼’。”

这句话中,诱惑人的“鱼”是指:吸引人的,让人喜欢的事物,如:金钱、地位、名利……甚至是那些暂时能带来一点方便的事。

举例:学校里考试,老师多给了分数,没人知道;买东西时,售货员多找了钱,去归还,还是将错就错?过马路时,红灯亮了,但周围没有民警叔叔,冲过去,还是等?

3、有关道德修养的名言警句:

①“衡量真正的品德,是看他在知道没有人发觉的时候做些什么。”──孟德斯鸠(法国著名思想家)

②“非常的境遇可以显出非常的气节。”──莎士比亚(英国著名戏剧家)

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篇2:五年级上册语文第二单元习作500字——20年后回故乡

全文共 495 字

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光阴似箭,日月如梭。如今已2029年了。我在春天的一个早晨回到了我的家乡。

我坐上自己的飞毯,观遍整个广州。不一会儿,就到了白云山。白云山的游客依然很多,景色非常迷人。大片大片的树木仿佛让人进入了一个原始森林,可以看到小松鼠在啃栗子,小兔在奔跑……

来到珠江边,已经是中午了。但交通不再拥挤了,每家都有一个必备的神奇魔毯。坐在上面,一点也不颠簸,舒服极了。今天的珠江变了,变的清澈了,可以看见小鱼在游来游去。

又回到了母校,心里酸酸的。小小的教室,小小的教学楼变了。成了高高的楼房。我走进高速电梯,这种电梯很神奇,不管有多少人都装得下,而且还不会觉得挤。最厉害的是,这种电梯还特别快,其速度让人叹为观止啊!一秒钟不到,就到了五楼。走廊非常宽敞。黑子们的书包已不是沉甸甸的了,小巧的挎包代替了笨重的书包,同学们的电脑也不再像一本厚厚的本子了,变成了像计算机一样的高科技电脑了,这种电脑可以大大降低辐射,不会对人体造成影响。同学们的课本都在电脑上,并且还可以语音打字,很方便。

虽然学校的设施变得先进,小巧,方便,但我还是想念以前的教学楼,大大的操场,在童年度过的美好时光……

东山实验小学六年级:***

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篇3:夸夸同学的闪光点_三年级上册语文第八单元作文

全文共 383 字

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我介绍的是徐子彤同学,她长着一个高鼻梁和一双炯炯有神的大眼睛,还有一头短短的,金黄的头发,笑起来还有两个圆圆的小酒窝。

她不仅学习好,上课认真听讲,积极回答问题,课下按时完成作业,而且作文写得好,词语用的好恰当。我非常佩服她。她所有知识都来源于,她非常喜欢读课外书。有一次我和徐子桐约好了,写完作业一起去李悦家玩。回家后我急忙掏出作业认真的写作业,过了一会儿,写完作业后我先去找李悦了。碰巧我遇到了徐子桐,我们就一起去李悦家了。到了李月家李悦还没写完作业呢,我先去帮助你一把吧,而徐子彤呢!发现了李悦的书架,正坐在沙发上津津有味地看书呢!过了一会儿,李悦写完作业后,我们要开始玩儿了。可是现在徐子彤正在专注于看书呢,我叫她一起玩儿,可她居然没搭理我,我也没有理她,而是笑她,而是笑她是“书呆子”。

徐子桐的闪光点闪闪发光,可我还是喜欢她爱看书的好习惯,我一定要向她学习。

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篇4:五年级上册语文第四单元作文:钓鱼的启示

全文共 1191 字

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【篇一】钓鱼启示作文

生活中每天都会发生许多事,也许你到后来都未真正注意过它,可是只要你认真观察。认真思考,你就会发现其它每件事情中都包含着一定的道理,值得我们慢慢品味。其中我印象最深刻的是那次钓鱼。

那天,我和妈妈的几个朋友一起去鱼塘钓鱼,刚到鱼塘我就看到满塘的小鱼都在游来游去,我兴奋极了,等他们把线穿好了,我就连忙拿过鱼竿,钓起鱼来。

这时候我心里想:这可是我第一次钓鱼呀,鱼会上钩吗?我能钓到鱼吗?这时候我的脑海里闪出了许多的想法。突然,鱼竿抖动了一下,我心想:谁都没有我这么厉害,第一次钓鱼居然这么快就上钩了,哈哈哈。可是我把鱼钩提起来一看,我又失望到了极点,原来是鱼把饵吃了,跑了。

我收拾好心情,有开始向小鱼们攻击,我的眼睛一动不动地盯着鱼竿,眼看着小鱼从我的鱼竿旁边一次又一次地游过,却不能钓起:眼看着别人早已钓起一条又一条,可自己还是一无所获:眼看着一次又一次地错过,我多么想放弃呀,可是就在这时候,我居然钓到了一条鱼,我高兴地喊着:“我钓到了,我成功了”!

世上无难事,只怕有心人,这句话说得确实没错,只要你做一件事情,坚持不懈,就一定会成功!

【篇二】钓鱼的启示作文

星期天,爸爸带着我去钓鱼。来到小河边,爸爸简单给我讲了讲钓鱼的方法后,便分给我一根鱼竿、一些鱼饵,然后坐下钓起鱼来。

我学着爸爸的样子,在鱼钩上装上鱼饵,再把鱼线用力甩出去。接下来,我便静待着鱼儿上钩了。可是,五分钟过去了,没有丝毫动静。我想:才过去五分钟,早着呢,再等等吧。又一个五分钟过去了,还是毫无收获。我想:今天这些鱼儿怎么了,是不是知道我在钓,故意不来上钩呀。我转过头看看爸爸,只见他一幅悠闲自得的样子,好像并不在意鱼是不是来咬钩。我便只好继续等下去。

时间一分一秒过去了,我显得越来越不耐烦,东看看,西望望,左挠挠,右摸摸,心里还在想:看来我不是钓鱼高手,今天是不会有什么收获了,算了,还是不要钓了,到旁边去玩吧。爸爸似乎看出了我的心思,便语重心长地对我说:“儿子,你以为钓鱼是那么容易的事呀,它需要你有信心、耐心和恒心。缺少了这其中任何一条,你是永远也钓不上鱼来的。今天爸爸带你来钓鱼,就是要考验考验你。怎么样,能接受挑战吗?”听爸爸这么说,我那不肯服输的劲儿上来了:“当然能了,爸爸,你等着瞧,今天我一定交一张满意的答卷给你。”

我让爸爸再给我指点了一下钓鱼的方法,便静静地坐着等待。十几分钟过去了,浮子略微动了一下,我知道鱼儿来咬钩了,便集中精神紧盯浮子不放。过了一会,浮子猛地往下一沉,说时迟那是快,我用力把鱼竿往上一提,好家伙,一条一斤多重的鲤鱼挂在鱼钩上。我控制不住兴奋的心情,大声喊道:“爸爸,快看,我钓到一条鱼了!”爸爸问我有什么感受,我说:“钓鱼少不了信心、耐心、恒心。”“只有这些吗?”爸爸追问道。“当然不止了,做任何事都要有信心、耐心和恒心,才能成功。”说完,我和爸爸都笑了。

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篇5:五年级语文上册比喻句

全文共 1000 字

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1、急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。

2、你喜爱的书就像一个朋友,就像你的家。

3、一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。

4、书,被人们称为人类文明的“长生果”。这个比喻,我觉得特别亲切。

5、在记忆的心扉中,少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。

6、 莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”

7、秋天像一个穿着金色衣裙的仙女,她那轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热,将明亮和清爽撒给大地。

8、祖国,就是那地图上像一只金鸡的地方

9、几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!”

10、这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇呀摇,桂花纷纷落下来,人们满头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨啊!”

11、于是,我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”,还有那摇落的阵阵桂花雨。

12、鲸的鼻孔长在脑袋顶上,呼气的时候浮出海面,从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样。

13、我马上跑去告诉了爸爸:“原来松鼠才是我们家那个不诚实的孩子!”

14、我们急忙把通风口打开,只见松鼠像粒子弹似的从里头蹿了出来,跳到了大柜顶上。

15、噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”。

16、变色玻璃还会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅,调节室内的光线。所以人们又把这种玻璃叫做“自动窗帘”。

17、父亲带着我,爬上教堂高高的塔顶。脚底下,星罗棋布的村庄环抱着罗马,如蛛网般交叉的街道,一条条通往城市广场。

18、一家大商场的经理当场就向我订购了四十件,约定两星期内交货。我大喜过望,脚下仿佛蹊着一朵幸福的云。

19、阳光从窗外射入,透过这里,吊兰那些无数指甲状的小叶,一半成了黑影,一半被照透,如同碧玉,斑斑驳驳,生意葱茏。

20瞧,多么像它的父母:红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没有生出珍珠似的圆圆的白点。它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。

21、她搂住了我,赞扬声雨点般落到我身上。我既腼腆又得意扬扬,点头告诉她这首诗确实是我写的。她高兴得再次拥抱了我。

22、一个作家,应该说生活中的每一个人,都需要来自母亲的力量,这种爱的力量是灵感和创作源泉。

23、这些年来,我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际。

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篇6:五年级作文:我的同班同学

全文共 585 字

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她是一位漂亮的女孩。她有着苗条的身段,高挑的个头,还有那微黑的皮肤,但丝毫不影响她的美丽,反而增添了些秀色。她的眼睛是那样好看:黑亮亮的眼珠,像两粒闪闪发光的黑珍珠,又似一对黑玻璃球浸在清水里。转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚。再配上一副淡紫边框的眼镜,俨然一个“小博士”。她有时又用素色头花将一头柔顺飘逸的秀发束在脑后,的羊角辫,又似一位“小淑女”。她就是范佳薇。

范佳薇是一位乐于助人的好姑娘。有一次,我和范佳薇正在玩“木头人”的游戏。忽然,一位小女孩不小心绊倒了,大概摔的很厉害,一时半会儿起不来。她正想去扶,我拦住她,说:“又不是咱们班的,管他呢,她爱起不起,我们接着玩吧,别浪费时间。”哪知,她眉毛拧成了两条蚯蚓,生气地对我说:“别的班的你就不管了,是不是?她也是我们学校的一分子。你想想,你摔成这样,没人扶你,你的心里是什么滋味!”说着,径自走到小女孩面前,把她扶起来,又安慰了小女孩几句,小女孩一拐一拐的回班里去了。我的脸腾的红了。多么好的同学呀!多么善良的同学呀,和她比起来,我是多么自私呀!她是一位乐于助人的好女孩,而我却……

一次美术课,我因忘带水彩笔而无法画图。她见了,毫不犹豫地把水彩笔借给了我,她却挨了批评。我愧疚的走到他跟前,说:“对不起,我不该那么自私……”而她却说:“知道就好,好好改吧!”从此,我改掉了自私的毛病!

这便是我乐于助人的好友。

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篇7:五年级漫画同学作文500字

全文共 485 字

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我们班上有位同学名叫何嘉旻,他活泼开朗,天天笑嘻嘻的,像是没有烦心事一样。

他有一个很大的特点:胖!他的肚子圆滚滚的,跳绳时,如果不把衣服塞到裤子里面去,肚子就会露出来。如果他用手抱住身体蹲下身,缩成一团,就像一个会滚动的皮球。

他虽然胖,可是却很灵活。他经常会趁你不注意时悄悄地靠近你,迅速伸出手来捅你一下,然后变身为“灵活的胖子”逃之夭夭。这时你如果去追他,那么在你快追上他那一刻,他会突然向左一闪。如果你扑了个空,他就会站在边上得意地嘲笑着你。你再去追他,他就干脆跟你绕圈圈,不管你怎么抓他最后抓到的都会只是空气。因此他“胆大包天”,有时都敢跟踪老师。有一次他真的跟踪了吴老师,并且一路尾随他到了教室,不怕被发现,也不会被发现。

他不但调皮,而且十分搞笑。他喜欢和我们玩抓人,他有次甩掉抓的人之后对我们大喊道:“我真是‘一毛’聪明!”“什么?‘一毛聪明’是什么意思?”我们也喊回去。“你们傻吗?一毛等于十分呀!只不过有个缺点,再用两次我就成三毛了,所以我以后还是说十分吧!”他又说。“哈哈,太好笑了。”大家听完解释后,都笑个不停。

我们班上的他,可真是一颗胖乎乎的开心果!

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篇8:五年级下册语文第一单元作文:给希望小学学生的一封信

全文共 478 字

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爱的同学们:

你们好!你们不认识我吧,等你们看完这封,你们就会了解我的。

我是一名生活在城市里的小学五年级学生,我叫王泽宇,是个调皮的男生,我的爱好很广泛,如:骑自行车、电脑、音乐、摄影、踢足球、打羽毛球等。我的优点是善良、诚恳、有爱心,有正义感、。但没有毅力、粗心大意是我的缺点。我居住在湖北省荆州市,它位于长江中下游的江汉平原,是一座既有悠久历史,又具现代气息的美丽城市。这里是一座工业城,整齐的厂房,宽敞的道路,发展中的汽车工业一片欣欣向荣。这里是一座美食城,各种各样的美食琳琅满目、应有尽有。这里是一座旅游城,悠久的历史、丰富的文化,美丽的风景让你留恋忘返。

我从电视里看到,你们在艰苦的环境中仍然认真、刻苦的学习,我被你们这种学习的精神所感动,我应该向你们学习!我们班准备开展一次“手拉手”活动,打算给你们捐一些书籍和学习用品,给你们送去一片爱心!

希望放假后,能有机会去你们那里体验生活,也欢迎你们来这里做客。我相信我们一定能成为最好的朋友,我也期待着你们的回信和你们的到来!

愿我们学习共同进步!

沙市区青莲巷小学五(3)班王泽宇

2015年3月21日

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篇9:语文考试日记500字五年级

全文共 538 字

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“明天就要期末考试了,今天晚上要好好复习,争取明天人人都能拿高分!”

早上醒来,老师的话还在我的耳边回荡。今天期末考试!我打了个激灵,睡意全无,以闪电般的速度穿上衣服,冲下床,最后看了一遍复习资料,吃好早饭,去上学。

一进教室,已经来了不少同学了。有的在哗哗地翻着书和资料,仔细地复习;有的在乱跑乱跳,使自己不那么紧张;甚至有人双手合十,默念“上帝保佑我别考得太差!”

窗外,阳光柔和地打了下来,仍沾着雪的树枝在碧蓝如洗的天空中印出了一个个图案。“叮铃铃!”铃声响了,考试开始。先是语文。大家一听见老师说:“开始考了。”便以迅雷不及掩耳之势奋笔疾书。不时歪下脑袋,皱起眉头,思索着。冷风一阵又一阵地刮进来,但大家仿佛都感觉不到冷热了。教室里安静极了,只听见笔在试卷上写字时的沙沙声。“还有三十分钟。”“还有十五分钟。”“还有五分钟了。”“只剩下两分钟了。”我飞快地写着,手已成了一道道影子。终于,在还剩三十秒的时候,我点上了最后一个句号。我松了一口气。

下一场是数学。我们仔细地理解,认真地计算。写完了,又拿出稿纸验算。呀,有一题做错了!还好我检查了。我拍了拍胸口,暗自庆幸。

下课铃又响了。“耶,放假啦!出去玩咯!”大家欢呼雀跃,冲出了校园,一个学期结束了,欢笑声一直在校园上空回响。

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篇10:小学五年级作文:生活需要阳光

全文共 448 字

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生活需要阳光;生活,需要光明;生活,更需要你我的关怀……

我曾问自己:阳光,到底是什么?是你,回答我:阳光?阳光是无私的散发出光和热,美好与幸福的一道光环。生活,需要阳光,更需要阳光所带来的温暖,而这温暖,我们?需要去体验,去明白……

忽然之间,开始想起:阳光到底是什么?生活的阳光又是什么?回想,你对我的种种,才一瞬间明白,阳光带给人生命的,光亮的物质,而生活的阳光又是人与人之间的互相和谐,互相关心罢了。简简单单几句话,有的人一辈子也找不到阳光,有的人却轻而意举地得到了阳光,利用阳光,他们生存在爱的境域里,是幸福,是美好……生活,需要阳光,而阳光又是亲情、爱情、友情的聚合体……

没有阳光,我们失去了亲情,也就失去心灵的倾诉,生活则不能没有阳光……

没有阳光,我们失去了爱情,也就失去彼此的信任,生活则不能没有阳光……

没有阳光,我们失去了友情,也就失去活着的快乐,生活则不能没有阳光……

从此,我们明白了一点:生活,需要“阳光”——沐浴在“阳光”下,我们会更加幸福……

[小学五年级作文:生活需要阳光

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篇11:同学情深五年级作文

全文共 1057 字

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缘份让我们在在一起,于是我们相识,想知,相依。彼此静静地感受着那份深深的同学情,湿润着孤独的心。

曾经的淡漠,让一个从不接近任何人的她变得更加孤独。在我的印象中,她是个安静的人。总是习惯静静的看着周边同学的嘻闹,偶尔的争执。每每如此,她的眼犊都会越发的黯然。似乎这对于她来说都是无法实现的。而我总是习惯远远地注视着她。尽管每次的她,都不曾有过表情的波动,但她的眼犊却一次次将她出卖。她并不是个冷漠的人,只是在她的心里,有着不为人知的恐惧。我可以体会得到,所以我想要试着走近她。

我们相视的时候,我总习惯用简单的微笑来传达我的诚意。而她送来的微笑却是那样淡漠,似在非有。或许这本就是她。一个把任何感情都隐藏起来的人儿。

不知道有多少个微笑才换来了我们真正的相识。于是,我不再去刻意的给她微笑,代替的是讲我所知道的许多故事。似乎她从来都不曾听过一样,总能表现的很投入,然后露出不同的表情。我知道这些都是她从未表露过的极力隐藏的情感。这个时候的她,才是真正的她,也才该属于她。她不该有着不属于这个年龄的忧郁,不该有着莫名的恐惧。我应该帮她,无论她有着怎样的心结,她都该是个快乐的女孩儿。

或许时间并不能见证两个人的友情,但时间却让我真正走进了她的世界。正如我想象的那样,她开始相信我,告诉我许多她从不愿提起的遭遇。她是个被遗弃的孤儿。从小在孤儿院长大的她,不曾被格外的关爱过。她所看到的,得到的,不是温暖的爱意,而是人与人之间的淡漠。她习惯了把心封闭起来。尽管一个人的日子实在孤单,但至少不会受到伤害。她说这些的时候,竟然有液体在眼眶打。我并不想去安慰些什么,我只是希望能够和她一起承受,一起分担。带给她多一点快乐,将她的孤独悄悄赶走。

接下来的日子,我们彼此相依。我们在林荫小路上散步;在无聊的时候一起发呆;在城市的大街小巷一起欢笑。她变了,变得知道笑了,知道什么是快乐了!在某一天里,她告诉我,原来有像我这样的同学是如此快乐的一件事,她还说后悔没有早些认识我。我笑了,回她一个久违的微笑。

天下没有不散的宴席。即使我们说好要一直在一起,可是生活总是有很多的不如意。或许是因为我和她都有着不同的使命和责任吧!最后我们还是分开了。那一刻,她们紧紧拥抱在一起,那是我看到过的她的第二次落泪。我笑她倒像个孩子,而我没有哭,也哭不出来。只觉得心里的苦涩感阵阵在我身体在传递,那种感觉实在难受不堪。

好想她,好好怀念曾经的日了。尽管没有什么大的波折来见证我们的友情,仅我们在一起的一点一滴便足够让彼此珍惜。我想,这便够了!

[同学情深五年级作文

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篇12:五年级下册语文书第四单元

全文共 564 字

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打开记忆的闸门,总有那么一件事令我久久感动。

那是去年的暑假,我和妈妈坐着火车从北京回潍坊。上车时已经是晚上十点多钟了。我们很快的找到了自己的座位。我坐在窗边欣赏着美丽的夜景,望着这个繁华的城市,我的心里竟有了一丝留恋之情。

我的视线渐渐转向了车内。这时,我看见一位大姐姐在火车里走来走去,不停的问着别人什么。我问了周围人才知道,原来那位大姐姐坐于列车行驶相反的座位会吐,可是她买票时就剩这一张了,而她因为家里有急事,必须明天回去,所以就买了。可她没想到座位与行驶方向相反,所以她想和别人换一下座位。

我和妈妈是不会换的,因为我们的座位与她的座位方向相同。这时侯,我们对面的一个叔叔站起来,对那个姐姐说:“唉!到我这来吧!”那位大姐姐连说谢谢,便坐到了那里,那位叔叔也坐到了她的位子上。

由于我兴奋,所以很晚才睡。对面的那位大姐姐已经睡了,睡的很香,很甜。而那位叔叔却在喝着一种药,我不禁向那里瞥一了眼——“晕车药”!我很奇怪,便问:“叔叔,你不晕车为什么还喝药啊?”那位叔叔憨憨地一笑:“其实,俺和那姑娘一样,不过俺还带了晕车药。俺本来就为了不让自己难受而买的一张与火车行驶方向相同的座位,不过看那孩子怪难受的,年纪轻轻的……”

正如季羡林所写:“人人为我,我为人人。我觉得这种境界是颇耐人寻味的。”心里有一种感觉油然而生,那就是感动。

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篇13:我的语文老师作文600字五年级

全文共 662 字

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老师是一本字典,教会我们读书写字;老师是园丁,照料着孩子们的成长;老师是梯子,帮助我们登上知识的高峰……我爱的她——汤老师。

汤老师既是我们得而班主任也是我们的语文老师。一头黑中带黄的卷发,一张瘦小的瓜子脸,一双炯炯有神的大眼睛,一个小巧玲珑的鼻子,一张樱桃小嘴。每天穿戴整齐又时尚,灿烂的笑容永远挂在嘴旁。

汤老师的眼睛会说话,她有双千里眼,你的一举一动她都看得清清楚楚。你就别想着在她的课上有任何不雅的小动作。

在一节很有趣的语文课上,老师提出了很多问题,可是我貌似只会其中的几个,而且不确定是否正确。所以我没有举起那小手,不准备回答。正当我想放弃的那一刹那,是她鼓励的眼神投向了我,好像在说:“孩子,别胆怯,勇敢地回答问题吧!”此刻,我提起信心,举起小手。果真,老师叫到我回答这几个问题……回答完问题,汤老师又向我投来赞扬的目光,好似在说:“你回答得太精彩了。以后要敢于举手哦!”从此之后,我敢于挑战,积极发言,成绩提高了很多。

汤老师,是您让我对自己有了信心,是你时刻关爱着我。

前几日,我不幸感冒了。她甚是担心,每天都提醒我多喝开水,多上厕所排毒。在上课每当我发出咳嗽声,她都会流露出担心的眼神。放学后,她还和我爸爸联系,告知今天在校的身体状况并且叮嘱一定要记得按时吃药,注意休息。后面的几天,感冒好了,从她的眼中又流露出了放心的眼神。看着她那眼角的黑眼圈,我就知道一定是为了我们,作业批改到深夜。汤老师,有你真好!你像极了我的母亲!

汤老师,是你教导我们的学习,教会我们做人的道理。正所谓:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

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篇14:五年级优秀作文阳光

全文共 610 字

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刚踏出楼门,温暖的阳光撒满全身。

我迈着轻快的步伐走向车站,刚到车站车就来了,“哇!真快!”我刚刚踏进车门,一股臭烘烘的味道就扑鼻而来,我眉头紧皱,捂着鼻子,背着那沉重的书包向车厢中间走去。当时我被臭味熏得难受极了,就随便找了个地方站着,根本没注意脚下,这时,售票员叔叔连忙对我说:“注意脚下,你踩着了刚才一个人吐的东西啦!”

我低头一看,果然,我脚下踩着一张报纸,报纸的边已被一种粘糊糊的东西浸湿了,“呀!”我不禁发出了一声尖叫,赶快逃开了。售票员叔叔笑咪咪地对我说:“没关系,我用报纸盖着呢,等一会儿车上的人不这么挤了,我再清理。你每天都自己上学吗?”我抬头看了看他,点了点头。这时,车到站了,车门“哗”地一下打开了,门外齐刷刷的阳光争先恐后地涌了进来,车内的臭味渐渐散去。

突然,耳边传来售票员叔叔的声音:“哪位年轻人少坐一会儿?给老人让个座!”我回头一看,只见叔叔扶着一位老奶奶慢慢往里走,一位中年妇女连忙站了起来,说了声:“坐这来吧!”售票员叔叔把老奶奶扶到那个座位上后,就回到自己的位子上,继续招呼大家扶好、坐好。过了一会儿,他转过头看到我仍站在那儿,便亲切地对我说:“书包重不重?要不然搁我这儿吧!”我怯怯地看着他,摇了摇头。

车子快乐地向前行驶,过了一站又一站,阳光不断的从车窗外挤进来,在车厢里静静地流淌。

不知不觉中,我到站了,下车后我望着车子远去的背影和那车厢里忙碌的身影,我感觉今天的阳光是这样温暖,美好。

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篇15:同学情深五年级作文

全文共 836 字

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索,索,你为什么要去深圳呢?今天我要告诉大家一个难过的消息,过两天我的同学索学斌要转学去深圳了。哎!今天我到学校,发现索学斌与往日不同,总是趴在阳台上看着我们美丽的校园。我上前一问才知道,他要转学去深圳了。

当同学们陆续的来到教室,得知这个消息时,他们都不由自主地围住了索学斌,一个个像娃娃似的哭了起来。如果你看到当时的情景,也许会以为是谁把他们惹哭了。其实只有同学们才知道,这是同学一场情呀。不过想想也是,毕竟做了三年的好朋友,好同学,在一起经历了多少酸甜苦辣,风风雨雨,这不都闯过来了么,仿佛一眨眼就结束了,真是光阴似箭,日月如梭呀。想到这儿,泪水不知不觉模糊了我的双眼。

丁零零,上课铃响了。同学们还是团团围住索学斌,寸步不离地跟着他来到了音乐教室。音乐老师看到我们的神情,不由的问道:“你们三六班今天情绪怎么如此低落?”我们一边哭一边告诉了音乐老师。她也不由的“哎”了一声,重重的叹了口气。这里面包含着对这个同学的喜爱之情,也包含着为失去这个优秀的同学而难过,还包含着……很快就下课了,我们忽然觉得今天的课比往日都要快,仿佛就像流水,片刻便没了踪影。我看到同学们那红红的眼圈,正想去安慰安慰他们。这时,王老师走了进来,她早已知道了这件事,并劝我们不要难过,大家反而哭得更伤心了,王老师强忍的泪水再也忍不住地掉了下来……过了一会,等同学们的情绪安定了下来,王老师从身后拿出一个崭新的深蓝色的书包和一个粉色白的硬皮本一边给索学斌一边说道:“这两件礼物送给你,留做纪念,也算是我和同学们的一片心意。现在,让我们一起把崇高无尚的队礼送给索学斌,好不好?”“好”我们刚说完,便齐刷刷站起来,标准地向他敬了个队礼,这里面包含着我们浓浓的爱呀!同时,他也向我们回了队礼。这时,张晋宇突然说:“哥们儿,你能不能别走呢?”要在平时,同学们早已笑了起来,可今天,连最调皮的张泽华都没有笑,因为我们知道此时的离别之情是最让人心痛的。回首往事,你那助人为乐,勤奋好学的精神永远留在了我们心中。

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篇16:夸夸我的同学_三年级上册语文第八单元作文

全文共 378 字

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我有一个要好的同学叫李丽,她长着一头乌黑亮丽的长发,月牙般的眉毛下,长着一双黑葡萄般的大眼睛。别看她身材瘦小,可她助人为乐的事早已家喻户晓了。

记得有一次上自习课,我正在复习。突然,我胸口发闷,头也晕晕的。整个教室一下子在我面前晃动起来。终于,我忍不住了,“哗”的一声吐了出来。顿时,教室弥漫着一股腥臭味。同学们都不约而同地捂住鼻子,并对我指指点点的,我难过极了。

这时,李丽走过来,轻轻地拍了拍我的背,安慰我说:“别怕,等会我帮你拖干净。”接着,她拿出纸巾,帮我擦去嘴角上的脏物,安慰我说:“现在好点了吗?”我被她的热情感动了,浑身立刻轻松了不少。我激动地握住她的手说:“没事了,谢谢你。”李丽微笑着说:“没事就好。”说完,卷起衣袖,把我的呕吐物清理得干干净净。看着满头大汗的她,我再次感动得说不出话来。

这就是我的同学李丽,她乐于助人的精神永远留在我的心中。

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篇17:小学五年级作文:最美的同学

全文共 483 字

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我有一个很要好的同学,她叫王锦茵。她虽然人并不漂亮,但是有几件事让我感觉到了她的美丽。

王锦茵不仅成绩好,而且人还很能干。记得有一次,我生病了,身体很不舒服。后来妈妈来接我,可是还要去老师那里拿请假条,这时,王锦茵便主动对我和妈妈说她去老师那里去拿,让我们先走,之后给我们送去。通过这件事以后,我觉得王锦茵非常热情能干,是一名优秀的少先队员;也是我学习的榜样,我今后一定要向她多学习学习!

王锦茵是老师得意的小助手,成绩也非常好,一学期难免有一两场考试会考的不好。有一次数学测验,当数学组长发到她的试卷时,惊讶地目瞪口呆,当她自己看到试卷上的分数时,也惊慌地哭了。这次考试,她竟然只考了68分。就这样,她难过了一个星期。打这件事过去不久,我觉得她更加要求上进了。因为,在这一个星期里,她不停地对我说:“我真想像张译丹一样,考个不及格,可以重考。”我很发自内心地觉得王锦茵很好强,有一种说不出来的敬佩,看着她执着的表情,感觉她好美!

怎么样?我的同学王锦茵优秀吧!美丽吧!她曾对我说,她长大还想得诺贝尔奖呢。如果你喜欢她的话,就跟她交朋友吧,没准儿你还能发现她其他的优点哦!

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篇18:我的同学五年级优秀作文

全文共 617 字

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“哼,她以为她是谁呀,还真是王子呀,不就是她妈妈当着副校长嘛!”“对呀,她妈是她妈,她是她,干嘛那么娇。”……听出来了吧,她,在我们班同学们的眼里地位多么高!第一呀,不然,怎么会引起公愤呢?

头发微卷,戴着粉色的发卡,小脸白白净净,小嘴通红。这是一个聪明的女孩,她的笑容甜甜的,两个小酒窝里灌满了美酒,映着自己的水晶童年。但很可惜,她是一个眼角盛不下水,一有水就流的“哭神”。对!她就是我们班谁都不敢惹、一惹就哭的“小王子”——王子腾大小姐。

王子腾真是我们班最给力的人物。人家的哭声,感天地,泣鬼神,地动山摇,震耳欲聋,真是神马浮云。

记得那次上英语课,王子腾因为与马老师顶嘴,马老师就训斥了她。她不服气,使用“哭声攻击”法把马老师气走了。这一来,激起了众怒,同学们都携起手来,七嘴八舌、争先恐后地指责她。她委屈地看着我们,心中如同打翻了五味瓶,眼泪止不住地从眼眶中溢出,像断线的珠子,噼噼啪啪地滚着,打在她放在桌子上的敞开的作业本上……

祝“哭神”小姐坚强一些吧,不论你的年龄多大,身在哪里,都是要面对坎坷的。我认为你不是一个爱哭的女孩,学学张海迪、桑兰……她们都是勇敢坚强、不怕困难的。加油干吧!尽量让自己多为别人想一想吧,很多时候,不仅你自己在受伤呀,你哭的时候,我们的耳朵也在无声地呜咽……

好了,加油,王子腾!愿你会像你的名字一样,腾飞向前,最终成为万人瞩目的、金光闪烁的“王子”,更要成为快乐的“王子”哟!

[我的同学五年级优秀作文

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篇19:人教版五年级下册语文近反义词积累

全文共 492 字

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近义词

渲染——烘托 热闹——喧闹 明朗——晴朗 清鲜——清新

勾勒——勾画 洒脱——潇洒 羞涩——羞怯 天涯——天际

反义词

迂回——径直 拘束——自然 洒脱——拘谨 舒服——难受

羞涩——大方 团结——分裂 明朗——阴暗 热闹——安静

近义词

凝望——注视 矗立——耸立 栩栩如生——惟妙惟肖

典雅——优雅 欢腾——欢跃 美轮美奂——金碧辉煌

反义词

典雅——粗俗 精彩——糟糕 丰富多彩——千篇一律

鲜艳——素净 繁荣——萧条 美轮美奂——平淡无奇

近义词

坚强——顽强 分辩——争辩 沉思——深思 清晰——清楚

软弱——懦弱 抚摸——抚摩 挺秀——挺拔 表白——表明

反义词

坚强——软弱 动摇——坚定 表白——掩饰 清晰——模糊

近义词

妖娆——妩媚 威胁——要挟 银装素裹——粉妆玉砌

高扬——昂扬 高傲——骄傲 废寝忘食——夜以继日

反义词

复杂——简单 凝固——融化 七零八落——有条不紊

狰狞——和善 恶劣——优良 杯水车薪——绰绰有余

近义词

沉默——缄默 侵犯——侵略 安静——寂静 等候——等待

幼稚——天真 悦耳——动听 寂寞——孤独 暖和——温暖

反义词

安静——喧哗 清脆——沙哑 暖和——寒冷 幼稚——成熟

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