写玩捉迷藏的作文【汇编20篇】

8月29日下午，我参加了小记者活动——体验空手道。

我早早地来到了位于华旭广场内的昊熠道场，我看见道场里有很多很多的沙袋，我赶快脱了鞋进去试了一下。哇！里面的沙袋特别大，就像一根大柱子，而且又硬又重，我费了九牛二虎之力才推动了一点点，我用力踢了一下沙袋，哎呦！我的脚好疼啊！仔细一看，我把自己的脚都给踢红了。

真正的体验开始了，空手道的教练姓陈，陈教练告诉我们，空手道可以锻炼我们的协调性、反应能力、判断能力和思考能力，OSU表示尊师、忍耐、礼貌和坚持。陈教练先让我们学习一下基本动作，如格挡、冲拳，这些基本动作就累得我气喘吁吁了。接下来，我们体验的是实战，教练拿了一个软垫子来防护自己，我们就拿脚踢，教练动作迅速，随时改变方向，真是累死我了。然后，陈教练教了我们几个组合动作，比如手打两下脚踢一下、连环踢、蹬脚……陈教练还教我们用脚击掌，一个人把手拿出来，另一个人用脚轻轻地去打对方的手，看似简单的动作，其实真正做起来还是很费力的。我们的最后一个练习就是比耐力，做一个俯卧撑击一次掌，看谁先认输，我一下子做了二十几个俯卧撑，对方才肯认输，累得我是满头大汗呀。

这次体验课真的让我大开眼界，是一次难忘的体验！

春光明媚，天气晴朗。爷爷迈着沉重的脚步恋恋不舍的将要离开我们。春姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来。班里要举行一次春游，我建议大家一起去人民公园玩一玩，看一看。

走进人民公园的大门，爬到假山上，整个人民公园尽收眼底。

假山的西面是一条清澈见底的小河，小河上面是一座银白色的小桥，人们从桥上来来往往。湖面上倒映着蓝天、白云、小树、小花、小燕子……构成了一幅优美的图案。

假山的北面是一大片的草坪，到春天时小草从土里钻出来好奇地打量着外面的世界，这时小花也会仰起脸来向你的微笑，梨树、桃树、杏树上的花儿像害羞的小姑娘似的，把脸藏在包花苞里。

假山的南面水竹林只要走进去就会感到神清气爽。

假山的西北面是游乐园，因为时间关系我就不介绍了，大家去看看就知道那里有多美了。

我的建议希望大家能够采纳。

文/陈嫣兰

那一次，我去参加杭州艺术体操嘉年华比赛，比的是其中一项绳操！我知道消息的时候又高兴又紧张，我还没有学习过绳操，我好怕那么短的时间我学不好导致比赛时候的失误！

可是那一次我在比赛的时候还是失误了。在第一个“抛绳急转前滚翻接绳”的时候失误了。做完下场的时候我就哭了，好难过好难过！

失误的那么明显，我知道我得不到好的名次了！我静静地等待着结果，可是最后王老师告诉我得到了第二名，真是太意外太高兴了！

从失落变为兴奋，让我变得更高兴，我要更努力下次做得更完美！

假期里的一天，我在杂志上看到一个问题：如何才能把鸡蛋壳溶解？我好奇地问爸爸，爸爸说：“让我们来做个实验，来解决这个问题吧。”

我找来了鸡蛋壳、醋、玻璃杯。我先把鸡蛋壳放进玻璃杯，倒醋进去，醋要淹没鸡蛋壳。每隔一段时间，我都要去观察一下，起初，鸡蛋壳没有任何变化。我有点沮丧，怎么鸡蛋壳还不溶解？我不解地问爸爸，爸爸说：“孩子，做任何事情都要有耐性。”第二天起床，我看到鸡蛋壳上冒起了小泡泡，我在想，鸡蛋壳发烧了吗？下午鸡蛋壳起了更多的小泡泡，用手一摸鸡蛋壳，真的变软。到了晚上，鸡蛋壳开始有裂缝，又有了黑点。后来鸡蛋壳的黑点和裂缝越来越多，鸡蛋壳渐渐地不见了。

这是什么原理呢？我好奇地问爸爸，爸爸给我解释到，鸡蛋壳里有碳酸钙，碳酸钙遇到醋之后就发生了化学反应，最后鸡蛋壳渐渐地没有了。

通过这次观察，我的收获很大。生活中要多学习，才能用科学来解决未知的事情，这次观察让我体会到了观察的乐趣，我要做一个生活中的有心人。

董越

令我印象最深刻的就数那次在上海迪士尼玩的极速光轮了，你们一定会害怕，没错，一开始我听到“极速光轮”这个名字，也差点被吓晕了。

我一进场内，腿就瘫了，不停地发抖。一股阴森森的气息和一种严肃地声音让我打了个冷颤。这个游戏应该很恐怖。讲解员说：“我们分成四个队，橙队第一名，我们蓝队第二名，红队第三名，黄队最后一名，我们要来一场决战”。听完解说后，我立刻燃起了斗志。

我们一到开始台，就看到一排排整齐的摩托车。两个人一排，我当然和爸爸坐一排。开始游戏了，摩托车先带着我慢慢飞起来，然后急速下落，紧接着又急速飞上了天。整个摩托车还倒了过来，不过它很快又翻了回去。摩托车带着我转了一圈又一圈，我被吓得心都要跳出来了。

终于下车了，我的心也飞了回来。这时，我觉得整个世界都慢了下来，可我好像还沉浸在被惊吓的世界里没出来。好在，仅仅过了几秒，我被惊吓的感觉就消失得无影无踪了。我的脸马上多云转晴。我一直在胡思乱想，连爸爸他们走了都不知道。

冯晓曦

今天下午，老师说让我们上阅览室读书。临走时，老师看我们不停地说话，就说：“安静！我手里拿着粉笔，这个粉笔放到谁的桌子上，谁就围着教室爬一圈。首先，闭上眼睛。”我们一听，就立刻闭嘴。我们闭上了眼睛。静静的，没有人敢说话了。

老师说，要围着我们转两圈，看看谁睁眼了，她的粉笔就放到谁的桌子上。我一听，哪里还敢睁眼？我听见，老师开始“行动”了，我听见，除了老师的高跟鞋的声音，什么声音都没有了。我静静地听着老师的高跟鞋在走动。我心惊肉跳，心想：怎么办啊！万一老师把粉笔放到我的桌子上，那可怎么办啊？我可不想围着教室爬一圈啊！我听见老师停了两次，然后继续围着我们走，我以为老师会把粉笔放在某人的桌子上，可是老师围着我们走了两圈后，她敲敲前面的桌子，对我们说：“睁开眼睛吧！”53个同学分别看看自己的桌子，可是老师根本就没有把粉笔放在我们的桌子上。老师说：“我这样做是为了提高你们的心理活动能力，并不是一个游戏。”我们恍然大悟，原来是这样啊！

经过这次的活动，我们的心理意识都增加了，我们都知道老师这样做是为了我们的健康成长啊！

黎*宇

一天，爸爸和我去河边上钓鱼。

到了河边，我拾起地上的鱼竿，又看了看罐子里的东西，我问爸爸：“爸爸，罐子里面的一条条的东西是什么啊？”爸爸说：“这是用来钓鱼的鱼饵。”我拿起一条，挂在了尖尖的钩子上面。因为周围很安静，爸爸就对我说：“不要把钩子甩的太用力，如果这样的话，恐怕会把大大小小的鱼吓跑。”然后，我就轻轻的把鱼钩放入水中。过了一会儿，我感觉鱼竿越来越重，我知道有一条巨大的鱼上钩了。我用力拉，那条鱼仍旧在扯着绳子，我感觉我快掉下去了，爸爸过来了，爸爸也一起过来拉，但是，鱼太重了，我们两个人也几乎拉不动了。忽然，爸爸用力地一拉，那条大鱼跳出水面了。

我好兴奋啊！

早晨，我起床拉开窗帘一看，惊讶地发现：小路上，草丛中，树枝上，到处一片洁白！太美啦！

我兴冲冲地跑向房间，想告诉妈妈这个好消息。可是，妈妈却睡得香喷喷的，我觉得妈妈真像一个冬眠的熊啊！我使劲地把妈妈拉出被窝，吃了点早餐就迫不及待往外跑去。

我们先在雪地上印手掌，这是我的指纹打卡，向冬姐姐报到！我的小手立马冻得通红了！就赶紧拿出铲子来帮忙，我用铲子推出小雪球，妈妈帮忙一起齐心协力滚啊滚，雪球越滚越大！我们滚了两个大雪球，装在一起，就变成了一个胖乎乎的雪人。我们给它做了很多精心地装饰，拿胡萝卜做它的长鼻子，把树枝上掉下来的果子镶嵌成它的眼睛和嘴巴，带上帽子，围上围巾，好可爱的雪人啊！

我拿起淘沙工具一淘，挖出了一个圆圆滚滚的冰淇淋球，再放一点果子和树叶，哇！漂亮诱人的冰淇淋上桌啦！我真想尝一口啊！

妈妈正在认真地拍雪景。突然，听见有“砰砰”的声音，她转身一看，发现我正在瞄准她发射雪球呀！妈妈也赶快捏了个雪球回击。我们一边跑，一边打雪仗，欢声笑语在空中回荡……

我忘不了这一天，忘不了那冬天的雪景！希望，天空爷爷能作美，来一场更大的雪花，让我们玩得更开心！

大家好，我是唐文喆，今天我告诉你们我的课余生活，那就是玩积木。

我啊，买到什么积木就都一下子做好并且玩出新的玩法。我有一个弟弟和爸爸、妈妈，他们喜欢玩积木有些不会的都是我教的。我拼出来的像一个是积木造房子的一个星球。爸爸、妈妈把我拼出来的积木造型都拍在他们手机中的微信群、朋友圈、QQ群里面。

说起积木，我小时候的回忆都在我脑子里。回忆的事是这样的：“小时候很贪玩，我发现了积木就着了迷，每天玩出新的花样，可是，我现在玩的都是乐高积木根本就没有以前的木头积木”。这就是我的回忆。好了，这就是我的课余生活。

唉，忘了。没事的时候爸爸、妈妈会带我们去爬山、游乐园，还有公园和植物园、动物园等……我非常感谢爸爸妈妈们这么疼我。这么爱我。爸！妈！我一定要勤奋学习，给你们更多的爱！

金语今

母亲的爱千变万化，也许是一声温暖的问候，也许是一通严厉的批评，可能是一杯清凉的茶水，可能是一段唠叨的话语。不管你是否理解那深深的关爱，不论关爱以什么形式出现，它也会时刻围绕着你，使你受益终生。

我觉得我的妈妈实在太贪玩了，那样也罢，可她每次玩性大发都要扯上我。比如周末我刚写完作业，靠在沙发上，长吁了一口气，想要好好歇歇，结果妈妈一把把我拽了起来，拿上一本课外书，眉飞色舞地说，“我们去山上放松放松，那多舒服呀！”好吧，我有点不情愿爬山，多累呀，还不如呆在家里，不过我也不想扫了妈妈的兴，就答应了。到了山脚，我们慢慢地一步一步往上走着，每到一个凉亭还要坐一坐，我怎么急也没用。终于可以安定了，气喘吁吁的我翻开书才没看几页，妈妈又催着我走了。哎，美好的上午就这样白白浪费了！为什么要匆匆赶来讨个没趣，妈妈呀，妈妈你何苦呢？妈妈脸上却洋溢着满意的笑，深吸着新鲜空气，还左看右看，“这是什么花？”“我们去书院参观一下吧！”

这还不算，妈妈竟然活都没干完，又跑出去玩了！有一次老师布置我们找街头错别字，我打算直接上百度搜几个省力多了，可是妈妈却不那么认为。正在加班的她关掉满是文件的电脑，领着我从办公室溜了出来，大老远地到了城乡结合部找错字。水果店，小药店，电线杆，宣传栏……已经四点多了，妈妈却全然不顾还有工作，时不时兴奋的拉着我来到错字前，眼里闪烁着激动的光。可是因为工作完不成，她晚上加班去了。“本来下午就别去了！”，妈妈却笑着摇摇头、耸耸肩说：“至少你实践过了呀，而且玩得很开心呀！”妈妈呀，妈妈你何苦呢？

这样的事情还有很多，比如下雪了要跑大老远去找雪，周末去逛夜市却什么也没买……经历了这么多次，我还不明白妈妈的心思。直到有听晚上听见妈妈对爸爸说：“我们要多带女儿活动活动，成天宅在家里缺乏运动啊！”原来贪玩的妈妈这样做是为了我的身体，妈妈这样做是想让我开心，妈妈这样做是希望我亲身去实践！而我却一直不领会这份情。某一天当你真正明白母爱的伟大时，你就会发现它是谁都不可代替的。

今天，我跟罗昊文、米米一起去好朋友范宇彬家玩。范宇彬家住在水晶郦城，我们相约步行去，先去大润发看会书，再去他家。

我们先去大润发看了大概一个小时的书，再从大润发走到水晶郦城。我们在他家玩了一会，就提议去他们家楼下的小区里面玩。下楼后，我们争先恐后向滑滑梯跑去。我从一圈一圈的环形圆盘上去，上去后又从一圈一圈的滑梯滑了下来。我们几个上的上，下的下，玩得可高兴了。

玩了一会滑梯后，打算玩别的游戏。我们想啊想，终于想到了就玩颜色。颜色的规矩很简单：一共两个家，猎人站在两个家的中间，猎人说一个颜色，要是你身上的衣服有那种颜色，就可以安然无恙，要是没有这种颜色，就要趁猎人不注意的时候跑过去，否则被猎人抓住了就要惩罚。范宇彬当猎人。“黄色，”我身上没有黄色，马上偷跑到另一边去。“红色。”我身上有红色就没有被抓。但是米米被抓了，他不知道想什么去了，竟然没有跑。我们一起喊要惩罚他、惩罚他。

米米接受惩罚以后就不玩了。“那我们就去荡秋千吧。”大哥哥提议。“好啊，好啊。”我们跑过去抢座位。只有两个秋千，我们只能轮流玩。你坐上面我就推你，我坐上面你就推我。秋千荡得好高，我们的尖叫声也好大，太好玩了。

我们看着变天了，快要下雨了，就没玩了，飞快地往家跑。刚到家没多久就下好大的雨。我们真幸运，再晚一点回家就变落汤鸡啦！

林奕霏

小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶是好朋友。他们约好一起去草地上玩。

早上，三个人见面。他们先是一起散步。走着走着，忽然，前面出现了一个鸡蛋壳。小蝴蝶绕着鸡蛋壳转了一圈，大叫：“这可以做一个跷跷板！”小蚂蚁吐了一口唾沫，小蚂蚁和小虫子异口同声：“怎么做？”小蝴蝶说：“我来教。”刚说完他们就开始做跷跷板。他们先找来一根麦秆，把麦秆放上去，一个简易的跷跷板就完成了！小虫子和小蚂蚁爬上去，小蝴蝶当裁判。

过了一会儿，他们拖着鸡蛋壳继续散步，这时一块布和几条线出现在他们眼前。小蚂蚁问：“这些东西可以做一个热气球吗？”小虫子和小蝴蝶点了点头。说干就干，他们用绳子把鸡蛋壳和布料连在一起。一个热气球就做好了。风一吹，热气球就起航了！他们飞啊飞，他们看见了碧蓝的天空，悠悠的白云，仿佛在仙境一般。

到了下午，天气阴森森的，好像要下雨一样。这时候，天真开始下起了毛毛细雨，不管雨有多小，三个人还是扛不住。所以小虫子拱着鸡蛋壳叫道：“小蝴蝶、小蚂蚁你们快来躲躲雨啊。”话音刚落，小蝴蝶和小蚂蚁撒开腿快速跑来！

天黑了，夜深了。小蝴蝶说：“我们可以把鸡蛋壳变成一个安乐窝。”于是，他们找来一片大叶子，把大叶子的边切了，做成了床头，把大叶子做成大被子，再把一些小叶子当床单，一起在安乐窝里睡着了！多美好的一晚啊！

三（3）班赵熙文

午休的时候，老师带领我们玩“钻山洞”游戏——两个人手拉手做山洞，其他人拉着前一个人的衣服排成一列小火车，山洞会突然放下，被山洞框住的“车厢”，就要当我们的“新山洞”。

游戏开始了，我们兴奋又紧张地开始了惊险、刺激的游戏。我们一个接一个地快速通过“山洞”。当“山洞”的同学眼睛盯着我们，就像饥饿的老鹰盯着一群手无束缚之力的小鸡。忽然，他们俩偷偷地漏出一抹“奸笑”，用如同离弦之箭的速度一般切断了“车厢”。啊——被抓住的“车厢”惨叫了一声，而我们则笑得滚做一团，那节“车厢”变成了我们的“新山洞”。

回教室的时候，同学们都依依不舍。这个游戏真好玩。不仅能培养我们随机应变的能力和团结合作的精神，还能让我们增进友谊，我们很喜欢！

我去过很多地方，比如说：泰国、长寿、游乐园等等地方，但是，我印象最深刻的是去那有趣无比的张家界。

去年暑假为和家人就来到了这里，张家界这个地方，是著名的一个民族。那里空气新鲜，仿佛看见了一个充满生机勃勃的大自然。第一个地点是那个一万千米的玻璃桥，我走上去真像是走入了万丈深渊，妈妈说：大家来练胆，不用害怕哦。透明的玻璃桥倒映着天空上浮来浮去的小云朵，我蹑手蹑脚的慢慢向前走着，心里满是惊奇害怕，透过玻璃一眼望下去，就看见那些人们和我一样慢慢悠悠的不敢走太快，就像一些爬来爬去的蚂蚁，正在寻找食物……。走下了山谷以后，我就仿佛变了个人似的活蹦乱跳心，手舞足蹈。走呀走呀，发现了小河居然不是晶莹剔透的，而是蓝色的！大人们告诉我，这是因为这里的空气质量好，环境没受污染，所以水质呈现出蓝色。这件事情让我明白我们要多学习书本上的知识、多善于观察，多与大自然接触，说不定就会有意想不到的发现和收获。更神奇的是我看见了蜻蜓，现在的城市建设，破坏污染了环境，使空气质量下降，小昆虫无法生活，已经不能在看见它们了，只能在空气安逸的环境里生存，所以能见到它们让我很惊讶。那里的小蜻蜓许许多多的在空中飞来飞去，美丽极了，就像是在童话中里的画面一样美极了，简直让我叹为观止。空中还有许多美丽的蝴蝶也跟着翩翩起舞，好像在说：“看，我的舞蹈优美吧？”我似乎真的听见了他们的对话，这画面真的让我如痴如醉。

过了一个多小时，我们走出了出去，前往另一个地点一一天门山，我一听这个名字就让我想起了有名的诗句“天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。”哈哈，我的情绪高涨，都快要脱口而出念出来了。看到天门山美景，让我不得不赞美祖国的美景，真是叫人打开眼界。

回去的路上，我和家人们有说有笑的回忆起这一路的点点滴滴，看见的和遇见的都是美好的，让我增涨了知识、享受了旅行的快乐，我真的太幸福了。

以后，我更要多学知识，多去接触大自然，去发现更多生活中的美好。这次旅行玩得真高兴！

“你怎么回事！连这个字都读不好，我不是说了无数次吗？”忍着妈妈的“狮吼攻”又看见妈妈要去拿她的“流星锤”我心想刘老师的话：小杖则受，大杖则走。可我走到哪去呢？要不然就跟妈妈玩捉迷藏吧！

我躲在卫生间的门后面，妈妈正找我使用她的“流星十八拳”时，却发现我不见了，她找了客厅、厨房、卧室、主卧还有书房，当要找卫生间时，我的手一直冒着冷汗，她一看，还是没有，我自言自语的说：“吓死本宝宝了，幸亏没找到。”

妈妈找了5分钟、10分钟、13分钟，妈妈知道我还在家里，所以，她使用了她的必杀技——书，“赵惠娟，快过来，我要给你买书了！”妈妈大声说，我的眼睛一直，太好了！我像小鸟一样飞了过来，妈妈直接拉着我打了5下屁股。

啊！疼！

曾经看见过一位幼教专业人士在某份报刊上说过一句话：这十几年来，中国社会最严酷的行为，就是大人们剥夺了小朋友们玩的权利！是呀，如今真正意义上的，属于小朋友的玩是越来越少了。为此，我抓住区域活动的时间，给予幼儿“玩”的时间和空间，让幼儿好好玩，玩得好。这里有我在指导区域活动中的几点感想：

一、想小朋友之所想，了解小朋友们的兴趣。

小朋友们爱玩的操作资料和他们的兴趣是基本一致的。因此我们为幼儿设计了一个游戏

区。在游戏区里有KUWI喜欢的拼图，有TOBY最感兴趣的吸管，他把吸管剪成一小段一小段然后用毛线串成手链，或是摆出一栋小猪的“吸管房子”……还有ANN最爱的电动玩具。在这个游戏区，每位幼儿都能找到自身喜欢的操作资料，入区活动自然而然成为了他们最享受的活动。

二、让幼儿大胆而有序的玩。

经常有小朋友们在入区后看见新的区域资料无从下手。当然，有的资料我们是交待了玩法后才投入到区域里的，有的则要幼儿自身去琢磨。在“感官总动员”的主题活动中，我们在探究区放了一张空白的脸，旁边放了一些五味瓶（内有不同味道的食物），幼儿在品尝后照镜子画下自身的表情，或是想象的摆出自身的表情。我让幼儿大胆尝试味道，并用夸张的手法绘画出表情，享受整个活动的过程。小朋友们说：“真是有意思。”这样充沛发挥小朋友的动手能力和想象力，让他们敢于尝试具有挑战意义的游戏。但是，幼儿拥有自主玩的空间，并不是等于可以放纵的玩，还是有必要告诉幼儿，有的东西是不能那样玩的。比方：把魔方拆成一块一块，这就需要进行一定的正确的指导了。

三、教幼儿合作的玩。

我们在设计区域资料时，也要尽可能的考虑到合作性。让幼儿在区域活动中增进与人交往的能力，也使幼儿在交往中学习礼貌待人，学会更多的身手。在语言区，设计“三只蝴蝶”、“狼和狐狸”等背景图和手偶让幼儿学习讲故事。美工区里， 有趣的蛋壳画也需要合作才干更好地完成。而“翻绳圈”、“智力拼图”、“下飞行棋”等活动更是体现出合作性。活动中，我们还提醒幼儿需要善待他人，和他人友好相处，学会谦让。时间长了，如今的区域里建立了一种和谐、亲密的关系，因此小朋友们喜欢上了区域活动这种“玩”的方式。

尊重小朋友的意愿，给予他们玩的时间和空间，让小朋友们按自身的方式愉快地生活、长大！

有一天，我、杜涛臣和俞戴滔被李钦奕约到江边，去干什么呢？告诉你哦，我们一起去玩沙子。

我们坐电瓶车去江边，到了沙滩后，发现章珂语和李杨已经动手了。我们脱了鞋子，开始建造属于我们的“城池”。李钦奕已经把城都造好了一半，接下来需要修整。李杨自己造了一座城池，俞戴滔和杜涛臣也要造一座城池，我自然也就变成了忙杂活的了，帮大家冲水和修边。

我们一点点建造，一点点修葺。经过大家的共同努力，一座城池的雏形显现了。这时，我们不知道造什么，经过商议过后，我们决定造城墙、挖护城河。这次由我来担当主要修建者，先用手挖沙，再把沙堆成一条“长长的龙”，然后慢慢地加高，用水再浇一遍，再铺一层沙子，这样坚固的城墙就修建好了。于是，我们一起在城墙周围挖好了护城河，还给这座城池造了一个“大水库”。经过大家齐心协力地合作，一座完美的城池完工了。由于暑假的天气特别炎热，“大水库”俨然也变成了一个温泉，我们还在里面泡脚呢。

欢乐的时间总是特别短暂。到了回家的时间，我们收好工具，把这座城池也给“毁尸灭迹”了，大家开开心心地哼着小曲回家了。

我是一个拼装迷，爸爸给我买了各种各样的拼装，有三国人物，机械类，海路空等。不过这些简单的拼装已经不能满足我的胃口了，爸爸答应周末要送我一套更有难度的乐高拼装模型。

周末终于到了，我们早早起床发现爸爸已经出门了。我怀着期待的心情在家等着，猜测着：爸爸可能会给我买什么样的拼装模型，是变形金刚、飞机、还是……过了一会儿爸爸抱了一个千块大拼装回来了。我兴奋地抱着它，爱不释手。我和爸爸走向客厅，开始了我们的拼装工程——村庄。

我们先细心地研究了一遍说明书和图纸。我们分工合作，爸爸找零件，我来看图纸、拼装。看起来很容易，但做起来特别难，必须仔细看好图形的样子，在一堆细碎的连接里找到你需要的东西。有的零件外形很相似，但还是有细微的区别，非常容易找错。但我和爸爸根本没有一点儿想要放弃的意思，仔细地找，用心地拼装，尽量不出一点差错。只要有一点差错，我就把拼错的那一部分拆掉，重新再拼。就这样时间一点一点过去了，经过一上午的时间，我们终于拼好了。

一座有山有水有别墅的村庄，矗立在我们的眼前。看着拼装好的村庄，我心中欢乐不已。

纸飞机通常是被不认可旳，它只是被大人们看成一种男生淘气时旳玩具罢了。平时，老师连玩都不让，而在这几天，仿佛发生了一种翻天覆地旳变化……自从老师在前两天说要举行“纸飞机比赛”，班里旳男生像炸开了锅，有旳人在炫耀自己旳纸飞机有多么好；有旳高高旳举起了手，希望老师请他；有旳还说起了关于纸飞机旳故事……从那时起，学校里刮起了一股“飞机热”。

中午，班上旳同学们几乎全跑出去玩纸飞机了，我也不甘落后，立马从草稿本上撕下一张纸，跑了出去。来到操场，我大吃一惊，天空飘着许多幽灵似旳纸飞机，一不小心就会被“射”到，只见一个小朋友向飞机吹了口气，飞机飞上了蓝天，它不停地旋转着，仿佛在跳芭蕾舞，男孩见了，兴奋得跳了起来，跟着那架纸飞机跑着，恨不得自己变成那架飞机。我见了，心想：纸飞机真旳有哪么大旳魅力吗？心动不如行动，我立刻做了起来，我先找了块“风水宝地”，摊开纸，准备折纸飞机了。由于我好几年没折了，早就把折飞机旳本领忘光了。没办法，只好“偷师学艺”了，我瞄了一眼我旁边旳男生，看到他正要折，我不禁在心里欢呼了起来：“耶！”我飞快地望了一眼他手中旳飞机，又飞快地学着折，生怕漏了什么。

我学着他旳样子，反着折一个大三角形，然后再折两个小三角形。最后再折小三角形，一架纸飞机就完成了！我看着这一架我好不容易完成旳纸飞机，心里即开心又舍不得。接下来就是飞飞机了，我满怀信心，对这飞机使劲地一吹，仿佛在给它充上力量。把那飞机向天空抛去，这时，我仿佛也变成飞机，在空中翱翔……

黄鸿军

暑假的第一个星期日，爸爸和妈妈带领着我去闸坡玩。

到闸坡后，我穿上了泳裤下海玩水了。玩了一会儿，上岸时我发现了几只螃蟹在沙滩上爬行，我突发奇想：如果我和爸爸妈妈一起捉大螃蟹，那一定好玩极了。

于是我跑到爸爸妈妈面前问道：“爸爸妈妈，我发现闸坡这里有好多螃蟹，我们可以比赛捉螃蟹吗？”爸爸觉得我的想法很好，连连点头，飞快地跑去买夹子和桶。

爸爸回来了，夹子和桶各三个，分给我和妈妈各一个后，就开始教我们怎么来夹螃蟹。爸爸说：“夹螃蟹时一定要夹螃蟹的中心，也就是它的身子，这样夹得最稳当。”

比赛开始了，我和爸爸妈妈争着夹了起来，一个，两个……，我们都绽开了笑脸。

比赛后，我和爸爸妈妈数着自己夹到的螃蟹，哈哈，我拿到了第一名，妈妈拿了第二名，爸爸拿了第三名，爸爸这个当教练的，就这么输给了我和妈妈。

那次玩得可真高兴呀！

王苑杰

去年暑假，我在乡下的外婆家度过了一段欢快的时光，其中最有趣的要数与妹妹在菜园里种菜了。

去之前我和妹妹都兴致勃勃，到了以后我挖坑妹妹放种子，我们要种的菜有菠菜、西红柿、茄子……可是种了一会儿，我和妹妹都累了，坐下来了，但想到还没有种完，所以我俩还是坚强地站了起来继续种菜。过了一会儿，外公来了，他说：“你们还是太小了，你们两个看我种菜。”我和妹妹听完一下子就来劲了。果然外公种菜专业，刨的每个坑都深而圆，但看不出外公用多大的力，很轻松似的。我与妹妹往坑里撒种，配合得很默契。

就这样，我们从早晨种到下午，对于外公来说是种菜，对于我们来说是玩。虽然非常累，但是我还是非常的开心，因为我尝到了劳动的乐趣。这时我眼前浮现出一幕场景：夏天里，爷爷家菜园生机盎然，红红的西红柿、紫莹莹的茄子、绿油油的豆角在枝头炫耀……