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同情心怎么了作文(精品20篇)

同情,人性中不可缺少的元素,人类组合的和谐音响。我曾苦苦地追寻过它的色彩显像,包含着色彩三原色中的两种。今天小编就来分享同情心怎么了作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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贫穷不是夺得别人同情的资本

全文共 640 字

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中国穷就是因为这些人的这种思想而造成的,还有古时候的一些政策让富的人更富,穷的人更穷。可这些富人又从哪来,当然,这于他们的生世有关,但为什么一些本来很贫穷的人会变得很富有呢?这个道理人人都知道,他们肯劳动,肯吃苦,有远大的志向所以人家可以成功。

乞讨的人大家都应该看到过,他们出门乞讨的原因是什么?他们在利用我们的同情心,我们人类都会有同情心,他们在外面说自己多么的穷多么的不幸,这样真正的人是会有,可是越是这样的人往往不希望有很多的人去抱着一种同情的心理去救助他,因为他们有骨气,靠自己的实力养活自己。而有人就不顾尊严的到大街小巷用自己空虚的贫穷换来人们宝贵的同情心,一直这样暗无天日的过自己糟糕的日子。

改革开放后,有许许多多的人都过上了很好的生活,可有人却还是原样。有一个地方有这样一个情况:有两个人是中学同学,工作以后两个人有了很大的变化,一个是某公司的总经理,一个却在家穷得过不了日子。同样一个地方,同样的教学环境,出入有如此之大很难理解,那个穷的人还总是找自己的这个同学,叫他帮他自己解决困难。他的同学帮了他,给了他钱,叫他做一些事情,可是,那个人不入正道,把钱拿去赌博,输完了,还欠了别人的债。这就是区别,很明显,我们谁都可以看得出来。

国家现在还在法救济金,这是一个好方法,有的人用这钱做了自己想做的事业,从此拖离了贫穷。有的人就这样想:既然国家都发救济金,我就靠这生活就行了。这该富的人又富了,不该穷的人还在穷,这穷的人就又想尽办法靠别人的资助过着自己认为幸福的生活。

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篇1:张玉霞:不想让人同情的盲人歌手

全文共 469 字

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在2012年7月13日“中国好声音”的舞台上,最后一位来自宝岛台湾的选手张玉霞,给观众带来了深深的震撼。她是盲人,但她的声音好像是来自天堂,唱进了每个人的心里。今年35岁的张玉霞,目前在台北淡水做街头艺人。三个月大时,由于视神经萎缩导致失明,但她一直没有放弃歌唱事业,歌龄长达15年。张玉霞模仿邓丽君已经到了出神入化的地步,现在她成了淡水街头一道独特的风景,拥有大量的歌迷。

“中国好声音”导演邬稚晖,是亲自联系张玉霞登台的人。她说,最初张玉霞不愿意参加节目,“我亲自飞去淡水找到她后,发现她之前一直对自己唱歌获得大家赞赏心存疑虑:是不是因为同情我才喜欢我?我把节目的盲选规则告诉她,说在听到她的声音之前,导师是看不到她的样子的。这才打动了她。”邬稚晖表示,从最初跟张玉霞接触,到说服她站在“中国好声音”舞台上,花费了超过3个月时间。一曲《独上西楼》,把命运的孤寂表现得淋漓尽致;而与那英合唱的《征服》,却又将不被命运征服的决心展示得气势磅礴。这就是张玉霞,不想被人同情的盲人歌手。舒淇更在微博中赞叹说:“唱出感人的心境,天生一副好歌喉!”

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篇2:我最同情的人作文600字

全文共 624 字

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我最同情的人,就是叶子阔了。在我印象中,他无论怎么做,做得再好,也不会有老师来接纳,所以他是我最同情的人。

在我眼里,他没有那么差劲,记得在军训时,是他找来了医生,使大家的安全有了保障。在管理菜园时,是他借来了水盆,让我们不用一杯杯的接水,又是他独自浇完一整块菜地。让我们省了很大的力气。我认为,他是一个乐于助人,外向的人。即使他的学习很差。

他刚入班时,背诵之快吸引住了老师的眼球。但后来,就慢慢不行了,每一次老师让他背诗,他几乎都结结巴吧,背不下来。这是,就会听见语文老师带有讽刺的说:“乖乖,还不会背,下去抄五遍,回来给我背。”唉,同情呀,如果他课下多背些,这件事不就不会发生了么?

英语课上,几乎每一次都会听到:“叶子阔,站起来!”“叶子阔,起来背单词,不会,站着!”同样的事还发生在物理课上,物理老师一进门,就一脸怒气,说:“叶子阔,作业又没写,站那儿!”真同情他,天天都可以听见关于他的事,大多还都是批评。如果他多努力一点,就不会有这些批评了吧?

就在这一节作文课上,又听见了这熟悉的旋律。“叶子阔,给我来前面写,昨天让你写的写了没有,没写?你这一天都干啥了?”这个叶子阔,天天听着这些旋律,就没有一点的改变。我作为一个旁听者,听着这些旋律头就够疼了。

这就是叶子阔,恐怕认识他的人都认为她乐于助人,也一定认为他是个可怜人,但他好像从未想过改变。恐怕,这就是他自己所独自具有的吧?但这个个性总归是不好的!天天被老师批评,心里难道一点振动都没有么。

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篇3:作文:地球爷爷我同情您

全文共 693 字

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地球爷爷满面愁容,拄着拐杖一瘸一拐的走进了太空医院挂号室,他老人家正在求医呢?

挂号医生木星阿姨看见了,连忙把他扶到了椅子上,“您怎么了?”木星阿姨的儿子木卫1、木卫2问。只见地球爷爷的脸一部分是工厂排出的烟,一部分是污水,只有一点是干净的森林。一些星球看见了,也赶到了地球爷爷的身旁问:“您这是怎么了?”“一定是生病了呗!”一个小行星说。“那赶紧挂号看病去!”

地球爷爷挂了号,他首先来到了麻疹区,医生一看见地球爷爷的脸就愣住了,忙问:“您皮肤过敏吗?”“我也不知道是怎么回事?以前我身上是干干净净的,非常舒服,没有病的,最近总是感觉不舒服,现在就成了这个样子。”地球爷爷痛苦的说。“嗯,是这样啊!可我没见过这样的病,您还是去找院长吧!”

地球爷爷按着指示找到了院长室,他一见到院长就急忙说:“院长大夫,您看我怎么了?最近变成了这个样子?我实在难受,您快给看看吧!”院长仔细地检查了地球爷爷的脸和身体的其他地方,然后非常肯定的说:“您最近遭到了严重的环境污染,就形成了现在这种情况。您经常发烧时因为人们乱排废气,造成了温室效应;您脸部污染是因为人们乱排污水,再加上人们乱砍树木,造成了水土大量流失形成了大片沙漠;您经常头晕脑胀是因为人们贪心没有节制的开采地下资源,几乎挖空了地壳……”“那该怎么办呢?”院长说:“很简单,只要人们有保护环境的意识,不再乱排废气和污水,也不再乱砍伐树木……一定要保护环境,您才能好起来。”

地球爷爷伤心的说:“贪心的人类,快快行动起来,保护你们赖以生存的地球吧!别再污染环境了,你们到最后害的是自己呀!干什么都要有节制,不能没有节制啊!”

[作文:地球爷爷我同情

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篇4:同情作文200字

全文共 237 字

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如果我不是你的小孩,而只是一只狗,亲爱的妈妈,我想吃你盘子里的食物时,你会对我说“不”吗?

你会撵走我,对我说:“走开,顽皮的小狗”吗?

如果这样,那我就走了,妈妈,走了!你叫唤我是,我就决不到你身边来,就不让你在来喂我吃东西了。

如果我不是你的小孩,而只是一只绿色的小鹦鹉,亲爱的妈妈,你会用链子把我把我缚住,生怕我飞走吗?

你会对我指指点点地说:“好一只不知感恩的鸟!它日日夜夜咬着链子”吗?

如果这样,那我就走了,妈妈,走了!我就一定逃到森林里去,我就决不让你再把我抱在怀里了。

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篇5:同情害死人的作文

全文共 553 字

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一天,一只小猴在森林中,不小心被树枝戳伤了胸部,於是它捂住伤口摇摇摆摆的回家。一路上,它遇到其它的猴子就出示伤口,以博取它们的同情。猴子们为了表示关怀,伸出手来拨开伤口,仔细的检视,并且七嘴八舌的建议它如何治疗。经过一段时间的折腾,原来的小伤口逐渐变成了大伤口,并且严重感染发炎了。

就在小猴奄奄一息的时候,其它的猴子为了表示友爱,纷纷跑来看它,并再三拨开伤口检视,甚至希望它恢复活力,抱着它活蹦乱跳的,经过这三番两次的折腾,小猴子承受不了,终于气绝身亡了。其它的猴子不相信它竟因如此小伤而死,一再的拨弄它,希望能使它起死回生,一直到小猴子的尸体发臭,才黯然的把它埋葬了。

猴子们彼此间的关怀与友情是难能可贵的,但由于它们的愚昧无知,竟然在“关心和友爱”的幌子下断送了小猴子宝贵的生命。在为枉死的小猴叹息的同时,不禁警觉到,在万物之灵的人与人之间,不是也常发生类似的问题吗?许多与他人间的小小误会,造成的委屈与不平,在亲友们“关心和友爱”的挑拨和同情下,当事者越来越觉得自己的委屈大于天,甚至无法逾越。于是更加一根筋地要“找回公道”,终至不可收拾,酿成悲剧。

一个人的同情要善加控制,否则比冷淡无情更有害得多。我们不能苛责猴子们彼此间的关怀与友情,但却无法不痛心其愚昧无知,竟然因为好心而断送了小猴子宝贵的生命。

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篇6:有关同情的作文:怜悯之心

全文共 523 字

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我从小就有颗心------怜悯的心,每当我看到沿街乞讨的人,就会给他们点钱。

那天我和妈妈出去了,在马路的一旁我看见一个小男孩,他身边的那张纸是用毛笔写的说明,我并不关心上面说了些什么,将兜里的零花钱放到他面前的纸盒子里,之后头也不回地快速离开了。

那个男孩没有看我,我也没有看他一眼,大概路过的人会觉得我傻,被他们骗了,但也许那个男孩的家里真有一位重病的父亲需要别人帮助。这已经不太重要。我对妈妈说了刚才的事,妈妈觉得有道理,于是掏出20元钱递给我,我飞快地转身送了回去。小男孩望着我露出会心的微笑。

那天下午又遇到一位年迈的乞丐,头上已经光秃秃,跪在地上,可以看到地面上吐出的血迹,“也许明天他就会死去!”一个声音对我说,我不能装没看见,就把仅剩下的几枚硬币丢在瓷碗中,快速走了过去,心中默默念着“也许这点钱对他有用”,这时早晨遇到的那个男孩跑过来对老人说:“爸爸,咱们有钱了,今天又有好心人帮助我们了,您可以去医院看病了。”这时他看到我,仿佛谢我似的一笑,扶着老人走远了。

一边是欢快热闹的人群,生活在繁华都市衣着华丽的人们,在他们忽略的地方,寒风中瑟瑟发抖的男孩,不知道将来他的命运如何,也不知道怎样才能帮助他,妈妈说高尚的人会拥有一颗怜悯的心。

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篇7:同情作文500字

全文共 510 字

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同情心,谁都有,即使再铁石心肠的人也有同情别人的一面。可是被同情的人是不是真的值得我们为他献爱心呢?

“那边有个可怜人,咱们去看看……”正要买冰淇淋的我听到路人偶尔的谈话。“真可怜!”一个奶奶自言自语道。“别是骗人的吧?”那边的阿姨也喃喃自语。咦!可怜人?好奇的我想了一下,身子不由自主的也走向了那边的人群。

我挤进了人群中间,只见有一名大约30岁左右的叔叔跪在地上,右边的衣袖在一旁荡动着,左手还抱着一个婴儿,乱蓬蓬的头发不时的被风吹起。叔叔的面前平铺了一张写满了字的白纸:各位街坊邻居,我是从很远的地方来的,我的胳膊因与歹徒搏斗受伤而截肢,妻子也被无情的车祸夺去了生命,前两天家里仅有的一点积蓄被盗,可怜的孩子和我难以维持生计,请大家帮帮我们吧!看着纸上那潦草的字迹真让人心酸。

“假的,别信……”一个人对另一个人说。我心想:怎么能这么说呢,真没有同情心。大多数人都给他捐了钱,我也把要买冰淇淋的5元钱捐给了他。当我放完钱起身时隐约看见他的右手藏在衣服里面,脖子上好像还带了一条金项链,他的脸色露出了诡异的笑容。呀!他是骗子我就感觉好像被好朋友欺骗了一样,心里说不出的滋味。

这种骗子真不配得到大家的同情。

[同情作文500字

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篇8:同情与悲悯作文

全文共 723 字

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夜,黑漆漆地降临,大地上的万灵都应该准备歇息了。寂静环绕下的四周,神秘又幽深。一道闪电的突然来访,雷声随之滚滚而来,一切都被震动了。狂风暴雨顿时袭来,一夜之间,大地仿佛换了新貌。

晨曦的第一缕阳光投向大地,只见之前还矗立在那的棵棵树苗,早已被吹得东倒西歪,有的甚至直接躺在地上长眠了。草儿历经风雨的洗刷,也都像蔫了一般,丝毫没有活力。隔天还盛开的花儿呢,此刻也已缩成一团,仿佛受了教训,挨了骂。虽说磨难能使成长,但这未免也要在所能承受的范围之内吧。

看着被暴风雨无情地摧残的生灵们,我难过极了。它们,是世界不可或缺的一部分,有了它们,世界才充满生机和活力。而现在却奄奄一息,怎能不让人看着心疼和悲悯呢?万物都是有生命的,大自然为何如此粗暴地对待那一些弱小的生命呢?或许,我们应该反思一下,是人类的种种作为,才使自然发怒的吧。那么,我们对于生灵的悲悯,也是一种心灵上的惩罚。

这时,我又想起了前不久看的一部电影,反映了二战中德国纳粹党对待犹太人的那些画面。粗鲁的德国士兵逼迫犹太人做苦力,还将老人、小孩等不能作为劳动力的送入毒气室,将他们毒害。

为什么德国军人如此无情呢?他们为何不曾设想,如果自己的亲人遭受着同样的罪孽,他们会有什么感想?生命是何等重要,珍爱生命是何等高贵。他们怎么能轻易地践踏别人的尊严?一个民族即使再优秀,一个民族即使再卑微,他们的地位应该是平等的才对啊。对于苦难中的人们,他们竟然没有一点同情心,这是多么的难以想象。

世界是一个大家庭,我们不应该有战争,而是和平相处才对。一切的苦难需要我们的同情和悲悯,这样生命才会得到更好的保护和庇佑。

同情不是一种践踏尊严,它是一种高尚的情操。惟有具备同情心的人,才是真正的高尚。而悲悯,正亦如此。

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篇9:同情·希望

全文共 585 字

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读《卖火柴的小女孩》有感当我看到小女孩几次划过火柴的时间,她借助微弱的火柴光联想到得是暖和的火炉,喷香的烤鹅,美丽的圣诞树。但连这些平平凡凡的东西都不能成为现实,我不由地为她悲惨的命运感到叹息。因为他活在一个没有富裕的天堂,只有穷苦的地域种!

上帝真是太不公平了,让这么善良,这么乖巧的女孩生在一个黑乎乎的世界里。因为她失去了唯独爱她,疼她的奶奶了,所有失去了唯一的光明。现在,这个小女孩才是真正的成了没人疼、爱的孩子了,她失去了希望。小女孩在一个没有任何希望的世界里活着,根本就是一副行尸走肉。所有,她选择离开,离开着个充满痛苦,充满恐惧的世界里,随着奶奶一起走向充满快乐,充满甜蜜的世界里去,好好“生活”。可是,小女孩不是还有“父母”吗?如果他们知道了小女孩死了,会伤心吗?会为小女孩的命运而感到怜惜吗?可是他们之前是怎么对待小女孩的,我们都有目共睹。小女孩的“父母”会怎样呢?这是安徒生爷爷留下来的问题吗?还是这样写可以突出小女孩在人间的生活——惨?

这是个多么凄美的故事啊!这个小女孩如果生在我们这个时代,那她是最起码不用在大年夜的晚上赤着脚丫卖着一根根只能发着微弱的光的小火柴了。可以与她的“爸爸妈妈”一起幸福的过着“完美”的夜晚了,也可以在幸福中想起自己慈祥的祖母,这样的幸福快乐!可以让我们忘却以前那样的辛苦了!但这怎么可能会是现实呢?人世间就是这么“残忍”!

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篇10:关于同情的高中作文:呼唤同情心

全文共 1258 字

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十八大以来,建设和谐社会已成为议论 最集中、谈论最多的一个问题。围绕这个问题,各种议论观点很多,目的都只有一个,那就是如何让社会更和谐,人民更幸福,国家更富强。

在现今社会下,如何才能使社会更和谐呢?面对社会道德水准下降、荣辱观下降的局面,面对一些人过于强调物质利益,过于看重物质财富的现实,特别是面对社会上的弱势群体和弱者,如何才能让每一个人不仅在生活上感到和谐,在精神上、心理上也感到和谐呢?笔者认为,必须大力培养社会同情,建立比较广泛的人与人之间的同情感、同情心。

大家知道,同情是一种真诚的潜意识的感情流露,作为一个有爱心的人,在真诚的同情发出之后,往往都会做出一些具体行动,对被同情者予以物质或者精神、道义上的扶持、支持和帮助。

同情不是可怜,可怜虽然也是一种感情的真诚表露,但是,可怜对于被“可怜者”来说,似乎总有一丝“屈辱感”包含其中。所以,如果说同情某个人,同情某件事,人们不会感到难过,如果说可怜某个人,被可怜的人一定会感到有些难过。

提倡同情,让每一个人都有同情心,可以融洽人与人之间的关系。一个社会,要想维持和谐,人与人之间必须有同情心,强者与强者之间,强者与弱者之间,弱者与弱者之间,都应该充满同情心。一般看来,强者与弱者之间,强者是同情者,弱者是被同情者。其实不然。强者与弱者都是同情者与被同情者,只是强者被同情的概率可能少些,弱者被同情的概率可能大些。强者被同情的主要在精神,弱者被同情的往往在物质,如果两者之间能够建立互补的同情机制,那么,社会就会和谐得多。强者与强者之间,弱者与弱者之间,如果也能够建立良好的同情机制,那么,就可以减少很多摩擦、很多矛盾,从而,人与人之间的关系更加融洽,社会更加和谐。

从实际情况看,同情在很多人的身上,已经慢慢失去,无论是对强者对弱者还是弱者对强者,包括强者与强者之间、弱者与弱者之间,都缺乏同情,缺少同情心。强者对弱者的生存环境、生活条件、生活质量没有同情心,从而只顾自身的利益,只顾自己赚钱;弱者则对强者的物质产生极度的反感,在强者发生变故、发生问题时,常常表现出幸灾乐祸的心态。在强者与强者之间,弱者与弱者之间,也是如此。

没有同情心,不仅表现在成人身上,在儿童身上,受社会风气的影响,受大人教育的影响,也表现出了可怕的缺乏同情心。对同学、对老师、对社会上的弱者,对社会上发生的各种值得同情的事,都表现出麻木不仁、嗤之以鼻的感觉。

没有同情心,还表现在机关工作上,表现在对待群众的态度上,表现在处理社会事务上,对来自于基层、企业的同志,对群众反映的问题,对上访的群众,对涉及群众利益的城市拆迁、土地征用、群众生活安排、城市管理等,都严重缺乏同情心,缺乏感情。

由于缺乏同情心,人与人之间也就缺乏沟通,缺少理解,社会矛盾也就容易发生。如果每一个人都能够真诚地表达同情,都具有充满真情的同情心,那么,人与人之间,就能够建立一种可以依赖、可以依靠、可以帮助的真诚感情。

建设和谐社会,需要建立一种真诚表达感情的同情机制,通过同情机制的建立,让社会充满爱,让社会充满情。

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篇11:生活不同情弱者

全文共 856 字

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这个时代,是个动起来、跑起来、社会快速流动起来的时代。并驾为竞,相膊为争,力量的积蓄和潜能的发挥,机遇的抓取和临场的应用,都可能导致你的成功或失败。在考录场上、在知识竞赛中、在火热的足球场上、同样面对评委、观众、领导、总经理,成功者欢呼狂跃,失败者热泪盈眶,牵动不同人的心,引发不同人的情,表现出的场景甚至让人感到残酷!我为成功者祝福,也为失败者痛心,但现实却说:我不相信眼泪!

鲁迅先生说过,在赛场上同情那些虽然落后,却能坚持跑到终点的弱者,在他们身上看到的是一种精神,明知落后却能奋起直追,用坚持的意志去奋搏,即使失败了也不气馁。我想,现代生活中的竞争正需要这种精神。因为现代竞争无所不在,我所不包。国内市场国际化,国际竞争国内化,在蔓延到全球的竞争中,我们任何一个人都成了“过河卒子”。只能拼命向前了!

怎样认识这个时代呢?社会竞争与自然的物竞天择有类似之处,这是残酷的一面。同时与过去的平均主义和依靠裙带关系不同,有公平与公开,又有了更广泛的参与者和机遇,这点是进步的、道德的、向上的,使人的惰性消失,使社会原动力掘进。正是这种竞争推动了我国经济社会的全面发展;正是这种竞争,使我们发现了大批新星人才;正是这种竞争使我们的民族性得以改进和升华。因此,我们同情弱者,但更鼓励竞争。也许,竞争会把我们及其家人、亲朋淘汰,即使这样,我也只能这样告诫我自己和大家,努力吧!失败了,在努力吧!眼泪是一时的,同情也是一时的!

失败的流泪者们,也许你认“命”和“缘”!也许你为失去机遇而痛心?也许你暂时展现风采不够?我却要对你们大声疾呼:一呼:狭路相逢勇者胜!二呼:机遇是属于有准备的头脑!三呼:台上一分钟,台下十年功!

即使机遇与我们擦肩而过,我们应当正确对待,反省自己,调整人生坐标。因为,改行后成功的例子也不乏存在。说到头吧,如果你与成功今生无缘,那你也应该记住或学会掌握自己,面对竞争之海大喊一声:我奋斗过了!我参与过了!我风云过了!今生无悔!当然,失败后流出眼泪是正常的,但是面对无用的眼泪,我们何不尽快走出迷茫呢!

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篇12:作文:同情的美

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一枚小小的硬币,落进了乞讨者的铁罐子——叮当!声音是那样的清脆响亮,它似乎在向全世界宣告:我多么善良,我的行为多么高尚!一颗金灿灿的种子潜入了本是荒芜的土壤,它是那样的悄然无声,既使当它带着喜悦钻出地面,欣赏着已经成为土地一部分和自己,也仍然显得如此安详。如果在命名同情的圣典上,当之无愧的应该是后者——悄然无声的种子,而不是叮当作响的硬币。

同情,人性中不可缺少的元素,人类组合的和谐音响。我曾苦苦地追寻过它的色彩显像,包含着色彩三原色中的两种。没错,肯定没错,请原谅我的自信。难道你没看到,它给被同情者送去的是温暖,为同情者带回的是收获。 同情,是一种美。它不是居高临下的恩赐,不是装模作样的慈悲,而是人与人之间一种和谐的连结,同情者与被同情者之间同等的情感流动。请设想一下,如果一个同情者把自己比作高山,而把被同情者看作低洼,那么高山流水只能在低洼里搁浅,而无法反馈。如果世界上真有上帝,那他一定是最寂寞的。他以救世主的身份恩赐于凡民,却永远不能获得交流。

有的孩子说:“我也想同情和帮助别人,可是,他只朝我看了一眼,一扭头就走了。”我真想告诉那孩子:去对着镜子照照自己的脸吧,那脸上的表情一定像个骄傲的王子。同情的美是流动的美。平等是她的前奏曲。 有人为求名而施予,那潜藏的欲念,使他的礼物不完美。同情不是一种炫耀、一种交换,而是一种与功利全然无关的情感享受。只有达到主客相投,物我两忘,天地间只有一个实际的行动,才能达到善行的顶峰。

由此,不禁使我想到那个扔给乞讨者的硬币。在一群围观者中间,施予者叮当得越多越可谓善者,旁人的赞叹声也越频繁。假如他就此而陶醉,陶醉于第三者的捧场,那他只是一个傻瓜,他只是用几个硬币租了一个瞬息即逝的桂冠。他一旦离开这个空间,谁都把他忘得一干二净,在他未到家之前,也许连他自己也忘了曾经戴过这样一顶桂冠。

同情的美是一种完善自我的崇高感,犹如一面镜子。人们常说,人应该有同情心。不能想象,一个品德高尚的人会没有同情心。因此,把同情心作为人的基本素质去张扬,看来是极其必要的,在与被同情者的关系中,了解自己,发现自己,完善自己,这便是镜子的功能。

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篇13:成功不同情眼泪作文

全文共 660 字

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我又一次的失败了,我此时的心情我自己不知道怎样来形容,那一刻聚集了很多的情绪:委屈、愤怒、伤心、自责 ...难过的想要哭,可是不愿意在那么多的人前面哭,已经很丢人了。

出来之后我来到了没有人的楼梯口,眼泪止不住的流了下来,不断的埋怨自己为何这样的笨,一次又一次的失败,一次又一次的跌倒,这次我真的不想在起来了,就这样的倒着生怕自己又一次的失败、跌倒。我越想越觉得自己是那样的笨,眼泪就越不争气的往下流,打湿了我的手背、打湿了楼梯、打湿了我的小小的脆弱的心灵.

成功同情眼泪。”

我猛地回过头去,看见老师正站在我的身后:“老师”我叫了一声老师。

“对于失败来说眼泪是最可悲的一种表现,失败需要的是一种永不放弃、永远向前的一种精神,而不是躲在这里自己偷偷的流泪,你正是因为自己的脆弱才会比别人差,所以你更需要坚强的站起来,去打到失败,重新做你自己。”

“老师,我真的可以吗?可是我每次的考试总是那么的失败,我现在对我自己真的没有信心了,我现在真的不想起来,我害怕我自己又一次的失败,只会让我更加的痛苦,流更多的泪,不会有前进的动力,我现在真的很害怕,害怕自己又一次的失败。”

“你只要对你自己有信心,就一定会成功的,因为失败是成功的母亲,你总会有一天会成功的,倒霉的不会总是你,你要相信自己,加油吧!我相信你!”

我总是对我自己很失望,尤其是在失败之后,我恨我自己为什么那么的笨。现在的我不管遇到什么困难都没有再流过泪,因为成功不同情眼泪,眼泪是最不值钱的,眼泪只会让我更加的没有信心,从而摔倒了就不会在勇敢的站起来。

成功不同情眼泪。

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篇14:同情的

全文共 584 字

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暑假期间,我读了一本书,名叫《城南旧事》。这本《城南旧事》共有5辑:惠安馆、我们看海去、兰姨娘、驴打滚儿、爸爸的花儿落了。其中,我最喜欢第一辑:惠安馆。主要讲英子认识了两位朋友:惠安馆中的“疯子”秀贞和天天被养父养母打的妞儿。英子十分同情她们俩。后来才知道秀贞的女儿就是妞儿,英子才不顾大病拉着妞儿,去和秀贞相聚。秀贞拉着妞儿去乘火车,不幸被车压死了。

其中,我一次次被英子那种同情心、热心肠感动了。秀贞在树下哭,天天找她的孩子,一般人都不理她,还称她为“疯子”,而英子却抱着同等的心情跟秀贞一起抽泣,忧秀贞之忧,乐秀贞之乐。秀贞在为她的小孩做长大后的衣服时,英子竟可以看出她对孩子的思念以及思想。

英子不仅同情过秀贞,还帮助妞儿,妞儿去买柴米油盐时,被老板拦住,说唱一段才能走,妞儿委屈得都快把醋打翻了,正当妞儿无助时,英子就挺身而出来帮助妞儿。有一次,英子生病了,妞儿来看望她,英子发现她被打了,不管自己病魔缠身,关切地问妞儿痛不痛。英子以她敏感真诚的心,在细微处体验最真实的欢喜和悲伤,以她怜悯情怀,平等的去看待那些弱势群体。

掩卷沉思,在生活中,有一些人也需要我们同情和帮助,比如:残疾人、受伤同学、比赛是失败的同学......我们应去安慰他,照顾他,而不应该嘲讽他。

著名哲学家培根说过:同情是所有道德中最美好的美德。让我们像英子一样永葆澄澈的心灵,关注生灵万物吧!

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篇15:学会同情作文900字

全文共 929 字

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四月的洛阳简直就要沸腾了。美丽妖娆的洛阳王城公园里人潮如织,四面八方的游客不约而同涌向这个风姿绰约的花园中,在浓烈扑鼻的牡丹花香里尽情徜徉。真不愧是天下第一花,牡丹在众人的灼灼目光下愈发娇艳动人,楚楚而立,不断向游人散发迷人的幽香,多情地抖动千姿百态的娇容。看着你雀跃的身影留恋于五颜六色的国花之中,那份虔诚,那份惊喜,那份敬畏,那份小心翼翼,让我怦然心动:我的孩子已经懂得欣赏大自然中生成的景致,懂得用一份珍惜的眼光来观察景色。对于一个健康的人来讲,指导欣赏、心存感激是多么重要啊!

突然,在人群的尽头我看到了与此时景致不协调的一幕:一个六七十岁的老人蜷缩着腿跪在行人如织的平坦大道上。每个游人都在谈笑风生地享受这春日的美景,每个游人都在随意地挥霍着钱财:或照相、或游玩、或买路旁小摊上的汉堡鸡翅。似乎每个人对这个多余的人视而不见,无动于衷。因为知道有太多的欺骗在里面,所以我也不敢贸然表现自己的同情和怜悯。潜意识地,我拽紧儿子的手,从他身边轻盈地闪过。儿子纳闷地问我:“妈妈,那个爷爷为什么跪在那里?他旁边的茶杯里为什么有钱呢?”我怔怔地看着这张不染风尘、天真无邪的笑脸,不知该如何解释这个现象。告诉他这是个骗局?与他而言就无疑对这世界上美好的事物心存怀疑和警惕,甚而还会冷漠和自私;告诉他这位老人在乞讨?又似乎有太多的不解和矛盾在他心里埋下种子,如果我不付诸行动,儿子也将对于弱势群体产生免疫力,缺少基本的社会公德心。

想来想去,我找出一枚硬币交给儿子,“去吧,把钱给那位爷爷,他需要这些钱买东西吃饭呢!”儿子的眼睛里一下子闪过一丝怜悯和柔软的光亮,他郑重其事地将硬币放入老人身边的茶杯,在路人鄙夷和嘲笑的目光中一脸灿烂地跑到我跟前。

也许,路人会觉得我这个母亲没事找事,拿钱挥霍,明知道这是个骗人的把戏却仍要孩子去施舍。但我宁愿相信,也要让儿子相信,这位老人是真的穷途末路需要帮助,我想尽自己最大的能力来纠正这个尔虞我诈的社会带给孩子歪曲丑陋的表相,我想让我的孩子时时处处心存感恩,学会同情别人、体谅别人,懂得爱人、懂得助人。人的一生何其漫长,我们不可能让一颗真实的心灵活在谎言和麻木的沙漠里,我们要带领孩子看到人世间美好的感情和场景。否则,活着岂不空洞?

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篇16:同情与什么的优秀作文:同情与安慰

全文共 696 字

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每个人内心深处都隐藏着不为人所知的秘密或伤痛。

有时会将埋藏心底深处的伤痛说给恋人听。

也许我们会为了抚平对方的伤痛而去安慰几句。

稍有闪失对方就会因误认为你的安慰是出于对他或她的同情而显得更加沮丧。

[例]

女生:我对学校有一种自卑感……其实我真的想上大学……!

男生的回答:上了大学其实也没有什么,一点意思都没有。想开点,不去也可以。(其实没有站在对方的立场上去思考问题。你无法完全理解她的心事)

比较不错的回答是:这样啊。(认同她的想法)如果想的话现在也为时不晚。只要你愿意重新挑战,我会在旁边全力支持你的。

也就是说,因为你不是她,所以无法完全了解她的心情以及感受。与其说我也为了上大学付出了很多努力之类的话,还不如默默地牵着她的手,如果她在哭泣也不要去多问什么,只要将你的肩膀借给她,让她有所依靠。

在有些场合你只需默默地倾听而无需表达,也许出于安慰脱口说出的话语会让她误解为同情,令她更加难过。

对于她的话语要给予赞成、支持,并温柔地抚摸她。避免使用我曾经也如你一样疲倦过……也许我的过去比你更加痛苦之类的说明。

写信也不失为有效的方法之一。

“虽然我没有继续问你,只因你的脸上挂满了忧伤……虽然我想守候在你的身旁,但又怕伤你更深,所以我沉默……我为没有成为你身边遮风挡雨的一棵大树而感到内疚……但是,你要知道,如果你身处险境我会毫不犹豫地伸出双手将你拉住,即便连我的手会折断,只要我还有一口气我就绝不会放开你的双手……只因我的存在能成为你生的勇气。无论何时只要你想哭,我都会把我的肩膀借给你,用我的手温柔地为你抹去眼泪。我爱你……”

同情与安慰之间,有时仅仅相隔一张薄薄的纸……但是却有着截然不同的效果。

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篇17:有关同情的作文:可怜的孩子

全文共 798 字

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在1937年8月28日,一件不幸的事情发生在上海火车南站……

天黑沉沉的,乌云密布,就连太阳也躲进了乌云中。但人们却还是一个个欢天喜地的,谁也没料到,危险正朝他们慢慢逼近,他们那宝贵的生命正受到威胁。

突然,从人群里面冲出一小队日本兵,他们一个个全副武装,手拿机关枪,用那饿狼般凶残的眼睛四处不停的向人群扫射着,显得凶恶无比,如同凶神恶煞一样。还不等人们反应过来,日本兵端起机关枪就向手无寸铁的人群扫射,不一会儿,数人就躺在了血泊之中。

人们这时脑子里只有一个词----逃命!他们马上开始夺路而逃。说是迟那时快,只听见几声巨响,几架飞机朝着人群投下了一枚枚炸弹,“啊……”尖叫声、惨叫声、哭喊声、惊慌声乱成一片,但日本兵却不肯放过人们,继续狂轰滥炸,当日本兵看到数不胜数的人倒在血泊中,这才带着阴险的奸笑满意的离去。不到一小时,原本还热热闹闹的火车站已变成了一片废墟,到处都弥漫着硝烟,空气中凝固着阵阵杀气和血腥的味道,真是惨无人道,惨不忍睹呀!

这时,从废墟中传来断断续续而又弱小的啼哭声,只见一个小男孩坐在溅满鲜血的轨道上,无助的哭泣着。他衣衫褴褛,那弱小而虚弱的身体支撑着他的脑袋,一看就是穷苦人家的小孩。着孩子是不幸中的万幸,在日本兵的大轰炸和疯狂扫射中侥幸逃过一劫。

孩子醒来时,看到的并不是繁华的火车站,而是一个充满着杀气、凄惨,还有阵阵血腥味的火车站。他看着一动不动的爸爸和妈妈,再看看身旁这些面目全非的尸体,他惊骇的四处张望,可他是连一个活人也没看到,极度的惊恐感让他开始嚎啕大哭,但是,除了哭泣,他还能做什么?

这其实只是战争爆发引发的一个小小的悲惨片段,幸好,这个可怜的孩子被好心的路人收养。

“我们要和平,不要战争!我们要和平之神永驻人间!我们要和平鸽飞满天空!我们要和平,和平……!”

这是孩子们从内心发出的感叹和渴望。

亲爱的大人们,请给孩子们一个没有战争的童年,一个充满爱和快乐的童年!

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篇18:同情与惭愧

全文共 695 字

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中国有句古话“滴水之恩,涌泉相报”。意思就是说,别人给你一些帮助,你要牢记在心,用加倍的努力去回报。

懂得回报的人被人们称为“有良心的人”;只知索取,不知回报的人就被人们称为“没有良心的人”!北京的吕鑫就是这样的孩子。吕鑫是个弃儿,1985年,他的妈妈就将他扔在了垃圾箱旁。却被一位善良的,穷苦的清洁工人吕书泉给抱回了家。从此,吕叔叔就省吃俭用,供吕鑫上学。直到吕鑫上小学四年级时,吕叔叔因劳累过度而瘫痪在床。吕鑫就把学校里的自助餐给吕叔叔吃,他用千方百计来治好吕叔叔的病。但最后还是无济于事——吕叔叔去世了。虽然吕叔叔不是他亲身的,但吕鑫早以把吕叔叔当做是亲身爸爸。吕叔叔对他的养育之恩,以不是滴水,而是江河!

10岁的吕鑫都懂得知恩图报,更何况14岁的我们呢?当我们在小店里尽情地吃着零食时,你有没有想到过你的父母,这是他们辛辛苦苦赚来的钱。他们这样无私的,不愁我们回报的奉献难道不值得我们珍惜吗?难道不值得我们回报吗?那是一次春天,爸爸去千岛湖考试。好吃的我赶紧打电话叫爸爸给我买些好吃的回来。到了晚上,爸爸一回来,我就从爸爸的包中拿出吃的,狼吞虎咽地吃了起来。却还没问爸爸吃饭了没有。直到爸爸和妈妈谈话中。我听到爸爸说他还没吃饭,我听了,惭愧极了。赶紧拿出一个面包给爸爸吃———我们的父母做什么都是为了我们,我们的父母养育了我们这么多年,那是我们一辈子也还不了的!而我们做什么都要想想自己的父母,都要经过我们父母的同意,才能做决定。

《知心姐姐告诉你》这本书不仅让我知道了在地球上有这么一位知恩图报的人,还让我学会了要去回报父母的这个道理!我希望,天下的儿女们都能像吕鑫一样懂得知恩图报!

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篇19:描写同情的好句精选

全文共 2080 字

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1、同情,在每一个人的心里都存在;学会同情,会另自己的生活更美好。人本来就是善良的,当你看到你身边的人因遇到挫折而伤心时,你会受影响,你会为他的不幸而感到悲哀,感到不愉快。在冥冥之中,都有许多这类事情,而体现出来的,正是人类所拥有的同情——从一件小事当中所体现出来的同情!

2、同情,是人类美好而善良的情感。它闪耀着人性的光辉。它是一种品质,是一种境界。它又是一种理解,是一种尊重。同情让阴霾的天空阳光灿烂,让受伤的心灵感受抚慰;同情,使弱小变得坚强;同情,使卑微变得尊贵……

3、同情,人性中不可缺少的元素,人类组合的和谐音响。我曾苦苦地追寻过它的色彩显像,包含着色彩三原色中的两种。没错,肯定没错,请原谅我的自信。难道你没看到,它给被同情者送去的是温暖,为同情者带回的是收获。

4、同情,就是对别人的遭遇在感情上发生共鸣。而所谓“同病相怜”即是有同样不幸遭遇的人互相同情。拥有着相似的坎坷与痛楚的经历,彼此更加怜惜,这让我想到同一个病房里两个重症病友互相鼓舞,互相激励,想到汶川地震时自愿赴川的唐山救援队。然而同情,不一定同情者也有着被同情者的遭遇。同情却是在别人的苦难里看到了自己的身影,于是仿佛受难的人中也有自己。这是一种对全人类的怜悯。或许是因为人本同源,所以不论贵贱祸福,在内心都有着同样的一种信念,那便是善,人所最原始最纯真的本性。因为善,所以才会有同情。

5、社会需要同情,人类需要同情,这也正是人类高于其他动物的原因之一。回首历史,许多伟人身上有许多相同的品质,其中之一便是有同情之心。比如北朝魏齐时的李士谦,某年春荒,当富有的李士谦得知许多人家都断了粮的时候,就拿出一万石粮食给乡里的缺粮户。当年秋天又歉收,借了粮的人要求延期偿还时,李士谦却说,他借粮给大家只为帮助大家,并不求利。只要大家不饿着,他也就很高兴了。接着,他烧毁了所有的借据。李士谦在同情、帮助处于危难中的乡人的时候,也提升了自己的心灵。又如中国古代的墨子,他提倡“兼爱·非攻”,主张和平友爱,这是对人民的同情;曾获诺贝尔奖的居里夫人,倾尽一生寻求能够减轻病痛给人带来的折磨的良药,这是出于对人类的同情;微软开创者比尔·盖茨已经为慈善事业捐出了数亿美元,这是成功人士对弱势人群的同情。

6、生活并不是单向行程,只有你付出了,才会有爱的回报。当你为别人付出了同情,付出了爱,在你需要时,那份同情,那份爱就会如雨后春笋般涌出,就会让你的世界变得生动!

7、同情,归根究底是与中国古代儒家“仁”的思想紧密联系在一起的。所谓“仁者爱人”,这爱,可以是关爱、友爱、助人,而这些都源于同情。同情别人的时候,当然可以快乐自己。此类佳话自古便有无数。北朝魏齐时的李士谦,某年春荒,当富有的李士谦得知许多人家都断了粮的时候,就拿出一万石粮食给乡里的缺粮户。当年秋天又歉收,借了粮的人要求延期偿还时,李士谦却说,他借粮给大家只为帮助大家,并不求利。只要大家不饿着,他也就很高兴了。接着,他烧毁了所有的借据。李士谦一定是快乐的,在同情、帮助处于危难中的乡人的时候,也是对自己心灵的一种提升。帮助别人,同情别人,正是李士谦快乐自己的方法。

8、社会呼吁同情心,同情就像一条链子,将人们紧紧相连,假如这链子断了,人们就会变成一个个孤立的个体,任何打击都可将其击毁。

9、闯荡于沧茫人海之间,有一种情愫,在别人的苦难前,因一个温暖的心动而萌生,一瞬间让陌生人因爱彼此相连。虽然是悄无声息,却用温暖融化了冰雪,于是天更蓝,云更白,万里苍穹更加光明。那种情感叫同情。

10、同情别人,同情那些处于弱势地位的人们,是自古以来便倡导的风气,是我们中华民族的传统美德。而人人都有恻隐之心,相比将恻隐之心深埋心间,仅对人世万象抱有一丝惋惜的哀叹,不如勇敢向前跨出一步,用自己的双手铸就传递温暖奇迹,温暖了别人,也成全了自己。人间真情有你有我,才能真正诠释“爱”的内涵。

11、同情恰好有两类。一类同情,懦弱而感伤,其实只是心灵的焦灼而已。只想尽快摆脱因他人的不幸而引起的难堪与激动,这种同情根本就算不得同情,仅仅是自己的心灵本能地抗拒他人的不幸。而另一类同情,才是真正的同情--并不多愁善感,却富于创造性。它知道,它想做什么,而且决计同他人一道耐心地忍受一切,直至耗尽自己最后的力气,甚至力竭之后也仍在坚持。

12、同情说明了一个道理,不会同情,没有同情心的人,一定不会有为他两肋插刀的朋友。只有学会同情,才可以令自己的生命变得更加美好!

13、无论人们会认为某人怎样自私,这个人的天赋中总是明显地存在着这样一些本性,这些天性使他关怀别人的运气,把别人的幸福看成是自己的事件,固然他除了看到别人幸福而感到高兴以外,一无所得。这种本性就是怜悯或同情,就是当我们看到或真切地想象到他人的不幸遭遇时所产生的情感。我们常为他人的悲哀而感伤,这是不言而喻的事实,不须要用什么实例来证实。这种感情同人性中所有其它的原始感情一样,决不仅是操行高贵的人才具备,虽然他们在这方面的感受可能最灵敏。最大的无赖,极其严峻地违背社会法律的人,也不会全然丧失同情心。

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篇20:有一种感情叫做同情作文

全文共 1054 字

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你是一个天枰座的女生,其实,我也是天枰座的女生。然而我们的相识就这样阴差阳错——

那年,我十三岁,上了初中,开学第一天,你是第一个闯入我视线的人。没想到就这一眼,我的视线在初中三年就再也没有离开过你。老班排座位竟然把你排在我边上,就这样,你成了我的同桌。

我,慢慢的,认识了你。

你很随意,才是开学第一天,东西就乱摆,桌子就乱糟糟;

你很骄傲,拉开你书包的拉链,捧了一大叠白花花的打印纸丢在桌子上,抓了一大把夹子,你告诉我那些都是你爸爸公司里拿来的,不要钱的,你家里还有好几箱;

你很暴力,第一天晚自习下课和我聊天,因为开了一回玩笑,你就抓住我狠打,因为你不知道我在小学是把一个150斤的男生打骨折,所以你还是败在我手上;

你很可爱,会嘟嘟嘴在我面前说你肚子饿,我无奈只好去小卖铺帮你买零食,上课只闻到一股辣象味;

你很阴险,我不得不这样说你,说得神奇一点就是暗算,你会暗算别人,暗暗得排布你的计划,暗得我觉得可怕。

从开始遇见你就知道,我的生活接下来会有不测,却又有欺骗。

因为,天枰座和天枰座在一起是非常矛盾的。

三年了,也许我生活在一个被人监视的世界里。

有时候我真的真的很讨厌你,因为你明明就很讨厌我,为什么总是对我说:“你知道么?你是我最好的朋友。”我浅浅得扬起嘴角,勉强得笑了笑。就这样,你粘了我三年。

很多次,我看见你悄悄地翻开我的桌板,在翻看我的东西。在那时,如果你转过身,就可以看见我站在教室门口笑。那也许是奸笑吧。

初三的时候,你恋爱了。

有过三个男友,他们伤了你太深。

第一个男生的分手理由是:“你长得太难看,配不上我。”

第二个男生的分手理由是:“对不起,我爱上别人了。”

第三个男生的分手理由是:“和你在一起,找不到乐趣。”

其实这些残忍的理由下只有一个理由:移情别恋

因为,我亲眼看到分手的第二天,他们就和别的女生手牵手在操场上,散步。在他们的空间的留言板里出现了另一个女生留下“我爱你”的字眼。在他们班里会流传着他们与另一个女生的爱情。

其实,那不是爱情,只是一场场游戏。

我受不了了,因为,你真的伤得很深。

“别伤心,你还有我,你说过我是你最好的朋友。”那天,我是这样和你说的。看到你微微的笑了,扑到我的怀里大哭。我想,那一刻,你心里一定更不是滋味吧,失恋的痛苦,友情的温暖,背叛的后悔……

最后,我一直保留着这份似真非真的友情。我问自己,为什么。

因为。同情

有一种感情叫做同情,它让我坚持了三年。

之后,我懂了——

有些东西只要远远望着就好了,走得太近会失去美感的距离;

有些人只要默默守候着就够了,围得太亲会毁掉甜美的烙印。

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