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同情心怎么了作文(精选19篇)

同情,人性中不可缺少的元素,人类组合的和谐音响。我曾苦苦地追寻过它的色彩显像,包含着色彩三原色中的两种。今天小编就来分享同情心怎么了作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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令人同情的孩子

全文共 690 字

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记得刚开学的一天中午,我去医院打针,妈妈陪着我走向车站,在车站候车时,我看到了一个令人惊讶的场面——一个孩子,问路边的行人讨钱,讨到了一元,立即交给在树荫下的老太太,起初,我觉得没什么,可是到了后来,我觉得不对劲了:那些孩子,在娇阳似火,十分闷热的天气里,从早晨到晚上人流渐渐稀少,他们才离去。

为什么这样呢?我观察了好几天,这个谜团越来越小:于我逐渐发现,那个老太太像是讨饭的“顶头上司”专收他人讨来的钱。

让人痛恨的是,一个和我差不多大的女孩,她上身穿着长袖子衬衫,下面是从前男生穿的 短裤,在烈日炎炎下乞讨。她脸都晒红了,偶尔用手中拭目以待小毛巾擦一下脸上的汗水,当口渴时,我发现她在不停地嚼口水。。。。。。当那女孩在树荫下站了不过两秒,那个老太太就白起了眼睛,女孩无奈地又去说:“叔叔,阿姨。。。。。。。”这不止一次地在我的眼睛里闪烁。

我想,他们那么令人同情,我应该为他们做些什么,噢!对了,我象想到了什么,问妈妈要了3钱,去买了一瓶农夫山泉,把剩下的1元钱放在了她(他)那陈旧的塑料碗里。她微微一笑,走开了,我的心顿时也沸腾起来:今天,我又做了一件好事!

可是,看着他们,我心酸了,深表同情,心里默默地想着:他们有些是和我一样大的,有的是七八岁的,这不正是上学的好时光吗?可他们却在路边,在漫骂声中,过着他们的童年时光,是多么令人同情的呀。

我又想:那些老太太太坏了,竟然让年幼的儿童去讨饭,去要钱。自已却坐在树荫下不劳而获,这太讨厌了,她们这样孽待儿童,我想已经犯法了。但是明天,这些儿童能够背着书包去宽敞的教室上课吗?我希望有关领导能够去关心,关注这一事件,做出公证的判决。

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篇1:同情的

全文共 537 字

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上午,我乘着老爸的汽车去上学。正巧,在汽车前面一个墙角处,一个老乞丐缩在那儿,伸出已冻得通红的手来向路人乞讨着。

我边背起书包边对爸爸说:“老爸,你给我一元钱,让我去给那个乞丐。”老爸皱了皱眉头对我说:“徐余呀,我跟你讲哦,现在很多乞丐都是装的。别看他穿得那么破烂,有可能比我们还富呢!”(用温州话讲的)“不会这样的吧!”我吃惊地问。“唉呀,你小孩子就是太单纯了,这样很容易被骗的!”“他们就算是装的,那他们也很可怜啊,在那么冷的天穿着那样单薄的衣服出来乞讨,很不容易的哩!”“哎,你别忘了,他们的钱有可能还比我们多的那!”

“我不管,如果你再不给我,我就把课后管理费(100元)给他。”我威胁道。“好那,好那,真是被你打败了!说真的,你的同情心也太会泛滥了吧!”老爸边说边从口袋里掏钱给我。我乐滋滋地下了汽车后便将那来之不易的1元钱放进了那乞丐的手中。当我放进去以后,他还对我说了声谢谢。

我觉得老爸的想法不太好,老爸觉得乞丐都是假乞丐,可在我的眼中有些乞丐是真正需要大家帮助的穷人。不过老爸讲的也不是没有道理,社会上真的有很多扮做乞丐以骗取人们同情心来不劳而获的人啊!哎呀,不是我们没有同情心,而是我们的同情心都被一些“骗子”给磨灭了,我们也无能为力呀,只求那些人良心发现啊!

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篇2:不同情眼泪

全文共 576 字

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这般世界,这般生活,这般人.

那样感情,那样发泄,那样泪水.

在失去亲情时,眼泪只是发泄,不能让上帝再给你一次珍惜的机会,所以,你只能坚强.

在失去友情时,眼泪只是发泄,不能让上帝再给你一次重逢的机会,所以,你只能祈求.

在失去财富时,眼泪只是发泄,不能让上帝在给你一次企求的机会,所以,你只能上进.

生活不同情眼泪,人不能相信眼泪会给你一次后悔的机会;如果在生活中,考验不能打败你,你就应该拿起那把勇气的大刀向"考验"挑战.

爱迪生.一个熟悉响亮的名字,令人想起了很多.

他在车厢做实验的时候,失去了他的听力.

这对一个执着于科学的人来说,是个多大的打击.可是他没有因为命运对他的残忍而倒下.可能他会有一些伤心的情绪,但是我想更多的是,会有一种比以前更加投入科学实验的动力.

如果生活同情眼泪,难道命运就不会再给爱迪生一次后悔的机会,让爱迪生有一次珍惜的机会吗?

如果生活同情眼泪,难道上帝就不会再给爱迪生一次选择的机会,让爱迪生有一次挽回的机会吗?

如果生活同情眼泪,难道上帝就不会在给爱迪生一次恳求的机会.让爱迪生重新恢复听力吗?

拒绝眼泪,就是讨厌惰弱.喜欢哭泣,就是对自己失去信心.

拒绝眼泪,就是挑战生活.喜欢哭泣,就是接受了失败.

拒绝眼泪,就是挥洒勇气.喜欢哭泣,就是喜欢生活在后悔当中.

记住挑战,记住勇气,记住坚强.

忘记伤感,忘记堕落,忘记放弃.

生活不同情眼泪.

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篇3:我的同情心作文

全文共 867 字

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以前,每当我在街上遇到那些行乞的老人时,我会不由的产生一种同情心,看着他们穷困潦倒的模样和那破烂不堪的衣服,我都会拿出我的零花钱给他们,希望能给他们带去一点帮助。尤其是见到那些和我年龄差不多的小孩子时,我会豪不犹豫的给他一点援助。可那一次,那一幕,让我振憾的同时也深深地感到心痛,因为我发现了我的同情心与施舍,竞这些被骗了……

那次爸爸开车带我去吃饭,当车刚停下时,一位衣着破旧的中年妇女迎面走到我所坐的车窗前,用一双浑浊而渴求的眼睛望着我皱着眉头说:“小姑娘,行行好吧!我没有了回家的钱了,孩子也病了”。我望着她那干枯的双手里少的可怜的一两张一角两角的零钱。我感动了立即往回袋里找钱,可不巧今天没带钱。那妇女仍站在车窗外,注视着我用乞求的口气说:“小姑娘给点吧我已整天都没吃饭了”。说着又用手揉揉眼睛,像是哭了。她的话很让我同情,在这种同情的驱使下我又努力地搜搜口袋,还是没有。

我向她摆了手,示意我没有零钱,那妇女见我没有反应,转到车后去了,这时又走上来一个六七岁的小男孩,脏兮兮的小手,瘦瘦的身体,很让人可怜,伸出一只手,小声地说:“大姐姐,救救我吧!”好像很胆怯还不时地往一边看。今天真是做不了好事了,就在我侧目的那一瞬间,我发现了刚才的那位妇女正在用手势比划着,让小男孩伸出双手,嘴里还小声地说“叫姐姐叫姐姐”,小男孩听从那妇女的指挥,伸出了双手。不停地喊着“姐姐,姐姐”这时,我又听见那妇女说:“今天要是要不到钱,不允你吃饭”。天呀!竟有这样要钱的人,我也无能为力帮那个小男孩,随着爸爸下了车。就在回头看时,我更吃惊地发现,那妇女正在指点小男孩的头,小男孩低头不敢说话,可能那位妇女正在吵小男孩笨。

这时,我感觉到浑身很冷,原来他们的可怜相是装出来的。怎么有这样的人,幸亏我没有给他们钱。后来我听爸爸说:有些人就是靠这种方式挣钱的。真不可思议,那我以前给那些人的施舍,都被骗去了我的同情竟成了一场骗局,连贫困也有假的,我真诚地希望生活中能多点真诚,让关爱的心构起的长城不再受到威胁,只要我们一起努力,所有困难与贫困都可以解决的。

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篇4:同情之心,浩然之气_600字

全文共 626 字

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人有多心,其中不乏怜悯之心,同情之心,善良之心,邪恶之心。

而我言,同情心乃世间之大气。即浩然之气也。其为气,至大而刚,以直养而无害,则存乎于天地之间,饱合于万物之中,是为正气。

夫天灾,或人祸,至使人文不正,自暴自弃,则生命偏离正轨,不与常人为伍。此时,则需此浩然之气,与之协助,脱其不堪,走其乏困。

给予同情,则需吾等内置,不偏乎正义,不偏乎邪恶,不偏一切不良之物。

夫权贵,为官者。力需此浩然之气,忧国忧民,集百姓疾苦,国家兴亡于己身。乃有“大杜”:“朱门酒肉臭,路有冻死骨。”

曾记有诗云:“伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴,百姓苦。亡,百姓苦。”此句更直指权贵中至上,领头之人若不识路,跽足者亦行不正,此是我浩然之气之大方也。

为官贵人,惧同情之人,灾则放粮,再灾则在放,于黎民同生死,浩然之气勃大,同情之心泛滥,国岂会破?家岂会亡?朝代岂会终止?

是人者,私心也。各有私心,而却各有嫉妒之心,然心起恶意,起歹心,为谋求私利使人家破人亡,完后亦不予浩然之气,是非不辨,然朱门酒肉路有死骨。何吞并可怜而壮自己可恶之心。是何心态?

同情也,亦说无人能足,亦说无人则可矣。其实不然,小事以乱大谋,芥子可投瓜果。则可以小入手,养其怜悯情,助其同情心。

然,止同情亦不足。还需以实证明。还予可怜之人,饿吾一顿,饱其一天;瘦我一膘,换十壮骨。舍己身,为人民,何乐而不为?

故于世人,弃偏见,拿正义,使感化,不求报恩,只求还吾一浩然之世。人人心存浩然之气,世不乱,心亦和。

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篇5:关于同情心的600字作文

全文共 677 字

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我们生活中总是有那么多看起来值得同情的人,他们总会不知不觉动了我们的恻隐之心,但是究竟他们是真的走投无路,还是只是利用了我们的同情心?

于是,几年前发生的一件事又一次在我脑海里浮现:那年冬天,我家刚从襄阳新县城搬到襄城北街附近居住。有一天,我和同学一起在北街买东西,路上遇到一个年轻人在街头乞讨,看他穿的衣服也还得体,就是身旁白纸上用毛笔写的“出差在襄樊被盗,急需车费回家看生命垂危的老母”让人非常同情。

看到眼前的情景,我产生了怜悯之心,很想上前送给那年轻人一点钱,可摸摸口袋空空如也。回到家里,我心里仍像搁了一块大石头,非常难受,同妈妈说了这件事,妈妈听后表扬了我,说我有扶困济贫的同情心,然后给了我五元钱,让我重回到北街,把钱放在了那个年轻人面前。第二天,在爸爸带回的晚报上,我看到了记者采写的关于“北街乞讨年轻人是个骗子”的报道,读完报道全文,我仿佛掉到了冰窟里,心里凉透了……

在日常生活中,老师和家长都教育我们要善待弱者,富有爱心,但面临这些街头乞讨的人们,有的看起来很可怜,有的身体残疾,还有的西装革履,衣冠楚楚,这使我感到很茫然,也使许多善良的人分不清真假,辨不清真伪。难道这些人真的穷困到必须要在街头乞讨?如果是老无所依,政府不是办有养老院吗?如果是身患残疾,那为何不求助于残联?如果在外地落难,为什么不寻求民政部门的救助站?

常言道:劳动创造价值,关爱体现和谐。对不劳而获的人,我们决不能同情;对真正需要帮助的人,我们应当伸出援助之手。正所谓报纸上提醒人们的:行善也应擦亮眼,别让骗子利用了你的同情心。

看到行乞者,请仔细辨别,不要上当受骗了。

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篇6:同情的名言

全文共 417 字

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正是通过对其他生命的同情与关切,人把自己与世界的自然关系提升为一种有教养的精神关系。——艾伯特·史怀哲

恻隐之心人皆有之。——朱熹

只有怜悯心和爱心才能揭示人生的奥秘。——爱默生

同情是一种爱,此种爱使人对他人的幸福感到快乐,对他的不幸感到痛苦。——斯宾诺莎

如果丑陋的人偏想要别人称赞他美,跛脚的人偏想表现矫健,那么原来引起我们同情的不幸情况又会引起我们的讥笑了。——菲尔丁

同情心使人类与众不同。——帕克·派恩

同情是一种力量,这种力量不仅使我自己兴致勃勃地振奋起来,也能够超过我自己对别人发生抚慰的作用。——茨威格

怜悯是一笔借款,为小心起见,还是不要滥用的好。——罗曼·罗兰

爱在右,同情在左,走在生命路的两旁。随时撒种,随时开花。将这一径长途,点缀得香花迷漫,穿枝拂叶的行人,踏着荆棘不觉得痛苦,有泪可落,也不是悲凉。——冰心

我们每个人都有很多的同情、很多的爱,比维持我们生存所需要的多得多,我们应该把它分散给别人,这就是生命开花。——居友

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篇7:同情的

全文共 928 字

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《稻草人》这篇文章是著名作家叶圣陶所写,这篇文章讲述了有一个在泥土里,手上拿着扇子的稻草人不像牛一般躺在地上看天,也不像狗一样到处乱跑,他总是勤劳地站在稻田旁,从不休息。

有一天,稻草人像往常一样原地不动的站着。突然,宁静的夜晚被一个孩子的咳嗽声打破了。稻草人看见了一个渔妇把渔船停在河边,用网捕鱼,她的孩子在发烧,躺在船舱里咳嗽,可是渔妇并管不了那么多,继续捕鱼,可是看得出那位渔妇女心里在想:如果多打些鱼,就可以将鱼卖掉给儿子买药了。稻草人在一旁看着,他多么想上前帮助那渔妇,可是他不能动,他恨自己不能帮助别人,最终,稻草人结束了生命,带着恨离开了……。看到这里,善良,有同情心的稻草人忍不住哭了。

其实,在我们的生活中,有着善良与有同情心的人千千万万。

但是有些人也会将这美好的“仙境”打破。记得那是一个晴朗的日子,妈妈带我坐公交车去上书法课。一辆九号线公交车来了,我们迅速地上了车。公交车上的其他乘客有的在听音乐,有的在睡觉,甚至还有人在腿上打牌……“陆家嘴到了,请乘客没拿好随身物品,从后门下车。”只听见售票员拿着喇叭大神的喊着。突然,一位脸上洋溢着温柔的微笑,拄着拐杖的老奶奶慢悠悠地走上车。这时,坐在老人专用椅的人看见这位老奶奶上车了,有的假装在闭上眼睛睡觉,有的看着窗外,似乎没看见,还有两个人甚至吵了起来:“你让,你年轻。”“你让,你离得近。”……看了这一幕,我恨不得把那些人踢下车去。正在这时,一位孕妇阿姨扶着座椅,慢慢站起来,指着自己刚才坐的位置,笑眯眯地对奶奶说:“阿姨,您坐这吧!”那位奶奶听了,感动极了。“谢谢你,真是太感谢你了!”看到这里,我也感动了。

我恨那些不善良,没有同情心的人,是他们将这美好的“仙境”打破,是他们,将这美丽的世界变得不和谐。我们不像稻草人那样,有一颗善良的同情心,但却无法帮助别人。我们可以自由自在地支配自己的行动,但我们却没有像稻草人那样有颗善良的同情心。我们是有生命的人,连一个看田野的稻草人都不如,那我们活着还有什么意义?所以,从今天开始,从现在开始,让我们怀着一颗善良的心去帮助别人。我们是在一个地球里长大的,只有每一个人都怀着用自己那一颗善良的同情心去帮助他人,我们的生活才会变得和谐,快乐,美好!

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篇8:以同情心为话题的

全文共 514 字

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春去夏来,阳光照耀在大地上,草地上变得更绿了。我在草地上玩着,忽然看见地上有两只绿油油的东西在爬。我蹲下来仔细一看,哇!原来是两只螳螂,一只大一只小,小螳螂长着两只小钳子,两只眼睛黑乎乎的。显得一副冷酷无情的样子,大螳螂长着两个大钳子,它们俩在地上东转转西转转好像在找吃的`。我灵机一动,连忙从家里拿了一块蛋糕和一个瓶子。

我在离它们不远出挖了一个小洞,然后在上面放了一块蛋糕。我把螳螂引了过来,大螳螂先用它的两只大钳子摸了摸蛋糕,发现没什么危险,便大胆的跳到蛋糕上面。忽然,大螳螂掉进了我挖的洞,小螳螂看见了,连忙找来一根棍子想把大螳螂救上来,可是被我的瓶子一盖给盖住了。我蹲在后面仔细的观察,看看小螳螂的爱父心切有多深。小螳螂拿两只钳子使劲的移动瓶子,把瓶子移到一块石头上,瓶子一下子被石头碰倒了,小螳螂用棍子救出了它的爸爸。

接着,我抓着小螳螂故意把大螳螂引到了水池边,我把小螳螂放进水池,小螳螂不断地挣扎似乎在喊:“救命,救命”。大螳螂好像听见了,连忙跳进水里,不顾自己地安危,把小螳螂救上来了,可它自己却沉进了水里。我把大螳螂从水里面抓了起来,把它和小螳螂放在一起,让它们走了。

我现在才发现,原来冷酷无情的螳螂也有同情心。

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篇9:散文:同情

全文共 496 字

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下着毛毛雨,路经天桥底,见老人打着伞,坐在梯阶上,双眼望前,动也不动。

在干什么?等人?静观?都不像。没事做,是一定的。

酒楼饮茶,入口处有一小丑,年轻人扮的,拿着一个泵,把彩色胶球打入一半的气,然后折成一个个小圆球,组合成一只米奇老鼠,送给小孩,欢天喜地。

“请来的,”酒楼伙计说,“一个小时700元。”

“平时上不上班?”我问年轻人。“在写字楼送信。”他回答。

“做气球玩具的技术,是谁教你的?”

他摇头:“没人教,到书店买一本书,看图识字学会的。”

“真厉害。”我说。

他又摇头:“不是什么高科技,失败了再学,不会学不到的。”

“一个月能赚多少?”我问。

“写字楼4000多元。”他坦白地回答,“每个星期天跑两场。一场700元,两场1400元,再乘以4,是5600元,加起来也有10000元,够用了。”

“酒楼怎么知道?”我又问,“他们怎么会请你?”

“每一家去表演给他们看,每一家去问问,总可以问到一两家。”他说。喜欢他,喜欢得要命。

天下总分几种人,有的不肯进取,不肯学习,就那样过一生,有的肯搏,出人头地。

天生的吗?遗传因子在作怪。有的坐在天桥下,有的绑气球。有因必有果,也不必歧视前者,寄予同情,足够矣。

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篇10:同情的

全文共 543 字

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人的本质并不坏,但也不是那么完美,不过人人都有一颗善良的心。

上次放月假,我住在姨父家,每天早晨都和姨父一起跑步,跑步到包子店吃好早饭后再跑回去。

有一天清晨,姨父叫我起来,我就开始穿衣服,弟弟也跟着穿衣。我们洗漱后排成一列纵队,踏着阳光一起跑,近二十分钟我们抵达“二隆包子店”。姨父让我们坐下,对我们说:“你们吃什么?”我和弟弟各要了两个肉包和两个茶叶蛋,姨父自己也和我们一样。当服务员端来时,我发现多了一份。这时,姨父说:“你们先吃,我一会回来。”我鄂然,姨父把一份早饭拿到哪里去呢?弟弟笑着说:“快吃吧,要凉了。”我问弟弟为什么,弟弟说:“那是爸爸的姨母,她一个人生活。”

从弟弟那里我了解到张奶奶原来不是一个人,她有个儿子,是开出租车的,在一次车祸中死了。张爷爷是在得知儿子死的消息后心脏病突发而死的。张奶奶行动不便,生活不能自理,大家捐款为她造了一座小房子,每天早晨姨父都会送早饭给她吃。

姨父回来了,我说;“姨父,你真好!”他说:“帮助别人自己会无比快乐,更何况她是自己的亲人呢!”

我这才发现,姨父所以如此快乐,因为他首先快乐了他人。

回去的路上,姨父对我说:“同情别人,让别人得到温暖,也让自己感到快乐,这是人生中最大的收获。”

是啊,别人落难时,我们不去同情,那活着又有什么意义呢?

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篇11:我反倒同情今天的后生作文

全文共 453 字

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今天,天气又创了历史新高:整整38度!坐在家里一动不动,汗都像毛毛虫一样在身上爬。

早上,我强迫自己去中学报名,回来后,汗流浃背的我意外发现家里多了五个人:两个表姐,一个表哥,再加两个侄女。一会儿,家里就热闹得像动物园了(太夸张了)。爸爸妈妈拎着一只竹篮子去菜市场淘宝了,我成了家里唯一的主人,好不容易安顿好了各位大人,没水了,又得依依不舍的走出空调室,来到厨房烧水。

终于,老妈大人回来了,我也得以休息一会了。

中午,我的两个侄女吵着我要去新华书店看书。可新华书店可在人民大桥那一边,那么猛的太阳啊!我实在不想去,但她们一定吵着要我带着去看书(到底不是亲生的)

我只能带他们去,我们顶着烈日,走在人民大桥上,不听话的汗一刻不停地留着。还好,她们吵着要去的不是上百万和城(她们一定要走着去)不然,我这一生可就被他们毁了。

她们看完书就回自己家了。我想乘车回家,意外想起哪辆车是我的专程车?无助的我又一步一步顶着太阳走到了家里!!

唉,说到底,谁同情我啊!天啊,同情我吧!!!!!!!!!!!!

[我反倒同情今天的后生作文

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篇12:我真同情它

全文共 507 字

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阿力也寸步不离守在主人的床前,看着自己的主人。

现在主人走了,阿力就像一下子失去母亲的孩子,每天就这么不停得叫着。我们听着都为阿力难过,可有什么办法呢?

每天我去上学的时候,我都能看见阿力独自一人在马路旁走来走去,或者坐在自己家门口的空地上,好像在等自己的主人回来。

今天爸爸骑着电瓶车把我接回家,快到家时,我突然看到在路旁的矮树丛里,发现阿力垂着尾巴靠在树丛中走着。这跟以前的阿力是大不一样了,以前的阿力总是把尾巴竖得高高,显示自己的威风,走路哪会像现在这个样子,都是,来时一阵风,去时一阵风。根本看不到它在走,它都是拿来跑的。

以前吃晚饭的时候,只要我们一叫,“阿力”,我们的声音刚结束,阿力已经跑到你面前,摇着尾巴,看着你了,叫我们给它一点吃的。可自从阿力的主人走了以后,阿力就再也没有来我家了,有时路上看到阿力,我们叫它,阿力好像也没有听到,好像从来就不认识我们一样。

看着阿力这个样子,我好难过,阿力的就像我们人失去自己的妈妈,失去妈妈的人该多么可怜呀。

虽然阿力是一条狗,我不能和它交谈,我不知道它心里真正的想法,但我知道它心里肯定很难过,肯定会在想它以前和主人在一起的美好时光。可怜的阿力,快走出你悲伤的世界吧。

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篇13:作文:同情的美

全文共 889 字

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一枚小小的硬币,落进了乞讨者的铁罐子——叮当!声音是那样的清脆响亮,它似乎在向全世界宣告:我多么善良,我的行为多么高尚!一颗金灿灿的种子潜入了本是荒芜的土壤,它是那样的悄然无声,既使当它带着喜悦钻出地面,欣赏着已经成为土地一部分和自己,也仍然显得如此安详。如果在命名同情的圣典上,当之无愧的应该是后者——悄然无声的种子,而不是叮当作响的硬币。

同情,人性中不可缺少的元素,人类组合的和谐音响。我曾苦苦地追寻过它的色彩显像,包含着色彩三原色中的两种。没错,肯定没错,请原谅我的自信。难道你没看到,它给被同情者送去的是温暖,为同情者带回的是收获。 同情,是一种美。它不是居高临下的恩赐,不是装模作样的慈悲,而是人与人之间一种和谐的连结,同情者与被同情者之间同等的情感流动。请设想一下,如果一个同情者把自己比作高山,而把被同情者看作低洼,那么高山流水只能在低洼里搁浅,而无法反馈。如果世界上真有上帝,那他一定是最寂寞的。他以救世主的身份恩赐于凡民,却永远不能获得交流。

有的孩子说:“我也想同情和帮助别人,可是,他只朝我看了一眼,一扭头就走了。”我真想告诉那孩子:去对着镜子照照自己的脸吧,那脸上的表情一定像个骄傲的王子。同情的美是流动的美。平等是她的前奏曲。 有人为求名而施予,那潜藏的欲念,使他的礼物不完美。同情不是一种炫耀、一种交换,而是一种与功利全然无关的情感享受。只有达到主客相投,物我两忘,天地间只有一个实际的行动,才能达到善行的顶峰。

由此,不禁使我想到那个扔给乞讨者的硬币。在一群围观者中间,施予者叮当得越多越可谓善者,旁人的赞叹声也越频繁。假如他就此而陶醉,陶醉于第三者的捧场,那他只是一个傻瓜,他只是用几个硬币租了一个瞬息即逝的桂冠。他一旦离开这个空间,谁都把他忘得一干二净,在他未到家之前,也许连他自己也忘了曾经戴过这样一顶桂冠。

同情的美是一种完善自我的崇高感,犹如一面镜子。人们常说,人应该有同情心。不能想象,一个品德高尚的人会没有同情心。因此,把同情心作为人的基本素质去张扬,看来是极其必要的,在与被同情者的关系中,了解自己,发现自己,完善自己,这便是镜子的功能。

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篇14:我们需要同情的作文

全文共 608 字

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我也是值得同情的队伍中的一员。与我相伴多年的漫画一夜间"不翼而飞",和我"死铁"的"西游"顷刻间也"销声匿迹","随身听"、CD也跟着"身陷囹圄",我敢怒不敢言,只因为我上初三了。

妈妈在我的耳畔和风细雨,一展母爱的温柔,中心意思是要我"两耳不闻窗外事,一心只念中考书。"

爸爸一改粗犷的男子汉风格,对我也细心关怀,"体贴入微","女儿呀,你怎么就紧张不起来呢?喝水都喝了二分钟了,你想想啊,二分钟可以做多少事?可以背5个单词,一首古诗,两个化学方程式……一天二分钟,两天呢?十天呢?到中考还有100天,女儿你算一算,只要你紧张一些,节省下来,咱们可以做很多事,学很多东西,坚持下去,还愁中考没有希望吗?"老天,爸爸的逻辑无懈可击,他只是忽视了我不是"机器人"。

逃过了爸爸妈妈的"说教",又被"老班"请到了办公室,她循循善诱,如慈母般开导我:"XX,老师们都反映你最近有点松懈,是不是上次成绩进步较大,觉得考高中有把握了啊?我上届有个学生和你情况相似,本来考重点稳操胜券的,结果因为他的松懈而名落孙山了,大家很为他可惜。你要汲取他的教训。著名作家柳青说过:人生最关键的地方只有几步,特别是在他年轻的时候。你已经到了冲刺的关头,要坚持住哦!" 听罢"老班"的肺腑之言,我除了去"拼"去"搏"之外,还能干什么呢?

对着"小山"似的作业,望着同学们厚厚的"啤酒瓶",听着低年级弟弟妹妹开朗的笑声,我从心底呐喊:--我们需要同情!

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篇15:优秀作文:要有同情心

全文共 357 字

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有一只猴子被耍猴人捉住了,心里十分害怕。谁知耍猴人却给它穿上红袍,戴上纱帽,教它抬起前脚直立着走路,又教它坐在椅子上抽旱烟,模仿人的模样与动作。猴子学了几天,全学会了。

耍猴人就让它骑在羊背上,让羊驮着它飞跑,猴子很得意。耍猴人又让它坐在车上,叫狗拖着狂奔,猴子更加得意了,觉得自己比羊和狗都高贵。

寓意:

猴子忘记了自己与羊和狗一样,同是耍猴人的奴隶!这是一种悲哀,而你能够说,这种悲哀不会在人类身上出现吗?

仔细反思一下吧,你一定能够发现自己曾经充当过这只猴子的角色。

我想借此说明两个问题:

第一,不要忘记了自己的身份。更不要因为一时的得意而忘记了原本的自己。当你为了得意而炫耀的时候,岂不知会遭到外人的耻笑。

第二,要有同情心。无论你的处境如何优越,一定要保持同情心,这不但会让你处于被人尊敬的位置,更可以增加你的力量。

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篇16:童年的同情心作文

全文共 866 字

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每当我在街上遇到那些行乞的老人时,我会不由的产生一种同情心,看着他们穷困潦倒的模样和那破烂不堪的衣服,我都会拿出我的零花钱给他们,希望能给他们带去一点帮助。尤其是见到那些和我年龄差不多的小孩子时,我会豪不犹豫的给他一点援助。可那一次,那一幕,让我振憾的同时也深深地感到心痛,因为我发现了我的同情心与施舍,竞这些被骗了……

六年前。爸爸开车带我去吃饭,当车刚停下时,一位衣着破旧的中年妇女迎面走到我所坐的车窗前,用一双浑浊而渴求的眼睛望着我皱着眉头说:“小姑娘,行行好吧!我没有了回家的钱了,孩子也病了”。我望着她那干枯的双手里少的可怜的一两张一角两角的零钱。我感动了立即往回袋里找钱,可不巧今天没带钱。那妇女仍站在车窗外,注视着我用乞求的口气说:“小姑娘给点吧我已整天都没吃饭了”。说着又用手揉揉眼睛,像是哭了。她的话很让我同情,在这种同情的驱使下我又努力地搜搜口袋,还是没有。我向她摆了手,示意我没有零钱,那妇女见我没有反应,转到车后去了,这时又走上来一个六七岁的小男孩,脏兮兮的小手,瘦瘦的身体,很让人可怜,伸出一只手,小声地说:“大姐姐,救救我吧!”好像很胆怯还不时地往一边看。今天真是做不了好事了,就在我侧目的那一瞬间,我发现了刚才的那位妇女正在用手势比划着,让小男孩伸出双手,嘴里还小声地说“叫姐姐叫姐姐”,小男孩听从那妇女的指挥,伸出了双手。不停地喊着“姐姐,姐姐”这时,我又听见那妇女说:“今天要是要不到钱,不允你吃饭”。天呀!竟有这样要钱的人,我也无能为力帮那个小男孩,随着爸爸下了车。就在回头看时,我更吃惊地发现,那妇女正在指点小男孩的头,小男孩低头不敢说话,可能那位妇女正在吵小男孩笨。

这时,我感觉到浑身很冷,原来他们的可怜相是装出来的。怎么有这样的人,幸亏我没有给他们钱。后来我听爸爸说:有些人就是靠这种方式挣钱的。真不可思议,那我以前给那些人的施舍,都被骗去了我的同情竟成了一场骗局,连贫困也有假的,我真诚地希望生活中能多点真诚,让关爱的心构起的长城不再受到威胁,只要我们一起努力,所有困难与贫困都可以解决的。

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篇17:我的同情心

全文共 443 字

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可谓不同凡响。在这颗心的指令下,我对每一件事都要同情同情。

有一次,我坐在客厅的椅子上看书,看了一会儿,眼睛就开始疼了,于是我准备做眼保健操。正要做,却看到妈妈正把一些灰尘用扫帚扫走。接着,我就开始同情灰尘了:这些小家伙,被扫得太痛了,还要进又脏又臭的垃圾站,真可怜!不过,我又转念一想,睡在垃圾站可比留宿在街头好多了吧。想到这里,我又由衷地感到高兴,安安心心地去做我的眼保健操了。

还有一次下课时,我来到讲台上,不经意间注意到了笔筒里放着一些崭新的铅笔,但大部分却已经被折断了。我想:唉,这些苦命的笔,不知道它们被折断笔尖的那一刻有多么痛苦,到现在还没有接“假肢”。折断笔尖后还不让它们躺在桌子上休息,却被挤在这么小的笔筒里。一开始,我还对我的同情心不满意,认为我同情心过度,因为我总是同情身边的一些东西,例如小飞虫、蚂蚁、玩具、文具、乞丐甚至小偷等。但我慢慢地就不讨厌我的同情心了,因为我又同情“同情心”没有朋友了!我的同情心,曾经同情过许多东西。以后我还要多多派它去同情更多的东西呢!

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篇18:同情你,但也憎恶你

全文共 4445 字

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今天,又看到陌生朋友那句“可怜之人必有可恨之处”的评论,这是鲁迅先生评论孔乙己的一句话。但在今天看来,这话仍然不过时,这样的可怜可恨之人仍然有一定的市场。而联系日前朋友所说的事情,真的是感触良深!

其实当初看到自己那篇《从小事看人性的劣根性》后那则这样的评论,真的太大不以为然的。因为当时写那篇文字时,笔下的人、事根本不能和鲁迅先生那个时代所说的的那样的人相提并论,写文字时,只是觉得自己笔下所写的人、事在某种程度上可以理解。故可怜、同情的成分占了几乎百分之九十九以上。但几天前朋友说的一件事情,让我对那些所谓的可怜之人产生的就再也不是什么同情、可怜,而是愤怒、忿恨了!虽自以为这些年经过亲朋好友潜移默化的影响和自己的“修炼”,已经摆脱了那种狭隘,那种斤斤计较的小家子气,心胸气度变得开阔了许多,但当听到朋友说的发生在她身上的事情,真的让我愤慨不已!当时就想到了那则评论,“可怜之人必有可恨之处”马上就跳出了脑海,那么清晰的显现在眼前。感觉到那句话是何等的哲理!简直就是真理!用在某些人身上又是何等的切中要害,何等的贴切!!

朋友是个很谦和、低调的人。工作中默默无闻,平素间淡薄宁静,生活中不攀不比,远离浮躁、远离纷扰,静静地生活在属于自己的那一方理想的精神世界里。但就是这样,她也难逃那些无聊之人的无聊之扰。她说那天她在不经意间感叹了一句很平常、很平常的话,可让她万万没有想到的是,就是那样一句平平常常的话语,竟会让人说三道四!而且是从一个她认为挺厚道,甚至很敬重且很值得同情的人的口中说出来!这让她感到诧异之至!!她说当时她好半天都没有回过神来。后来反复反思自己是否在不经意间说错什么或做错了什么,可她说想来想去,这么多年了,她根本就没有说过那人一个坏字,更没有做过什么!唯一的原因可能就是在工作的调整上可能会引起那人的什么误会。可朋友说,那又能怪她,那是领导的安排。她说她平时虽然不喜欢和同事在一起聊家长里短,也不通更不屑于人事之间的那些所谓的玄机、奥妙,加之性格原因,她也懒得去理会什么,只是埋头工作,闲暇就做点自己喜欢做的事情,可能让有些人觉得她清高、孤傲,也可能会引起一些人的误会甚至打击。但对那人,她真的很尊重,虽然公司里也有这样那样的议论,但她认定那人是一个好人。平时对那人真的很好。朋友说,真的是太出乎她的意料之外,她说当时,她的泪差点会掉下来!

听到她的诉说,我愤气填膺,只差骂娘了!禁不着替她抱不平:什么破人嘛!真是把善良当好欺负了!!一句“可恨之至!”脱口而出。那一刻,觉得那个“可怜”的破人真的是太可恨啦!觉得那句“可怜之人必人可恨之处”说出来竟然是那样的解恨,觉得那句话是那么那么那么那么那么的经典!我对她说:“你当时怎么就不问问他说那话的意思,问问他你平时得罪他什么了?让他给你说明白!”好友说,当时听了那人的话脑子立时就懵了,而且她根本不会想到那人会说那样的话,因为她自己发感慨的话太平常,太平常,根本不应该有那样的话从那人并不灵巧的口中说出来!她说她怎么想都不可能!!加之她本是一个不擅人情世故的人,所以当时她真的不知道该怎么回那人的话。

何尝不是!现实生活中,就有这么一些人。他们或贫穷或落魄或孤独或年老或体弱或重病或残疾或精神受到重创,需要别人同情、关爱和帮助。所以,一般情况下,我们会可怜他,会同情他,会为他感到难过,甚至想要帮助他,可偏偏就有那么一些人,把你的好心当驴肝肺呢,不说感激你也就罢了,却不知出于什么样的心理(或许是自私他妒忌罢,不得而知),还偏偏要去伤害你,甚至恩将仇报。就像朋友说的那件事。

不是吗?朋友本没有什么意思,闲聊一句,发一句感慨而已。可没想到那人竟然会拐弯抹角地接那么一句话!有什么啊!小心眼,一个大男人,那样的心胸,那样的气量,那样的做派,还想做什么!怪不得人家说宰相肚里能撑船呢。有多大的心胸气度就能干多大的事儿!心里连个针尖都装不下,还要干什么!还能做什么!那么一句平常的话在他听来都会生发那么离奇古怪的想法,想来真是不正常!!不过,写这些文字之时,觉得自己也在小心眼了呢,可想想这可是个原则问题,不能马虎的!所以,那个欺负朋友的破人,就休怪俺笔下无德了呢!大路不平路人踩呢!自古就是这样的道理!谁敢说不是呢?虽说宽容是美德,但宽容也是有限度的呢,对待知错就改的人宽容确实是一种美德,但对于那些可怜又可恨的不知好歹、把宽容当好欺负的无耻之辈来说,宽容简直就像东郭先生对狼!

这让我想起了鲁迅先生笔下那些可怜而又可恨的阿Q。

阿Q生活在社会最底层,自私、愚昧、封建、保守而又自轻自贱、自欺欺人、欺弱怕强和对敌善于健忘。他悲剧的一生,充满着屈辱、贫苦,挨饥受骂被打不绝。所有这些,无疑是令人深感同情的。但他又是那么的可恨:他自私、陕隘、封建、保守,卑怯。他赌博、喝酒、偷了东西还耍赖,更甚至明里、暗里地耍流氓,调戏妇女,。他喜与人吵嘴打架,但必估量对手。口讷的他便骂,气力小的他便打。(与王胡打架输了时,便说君子动口不动手,假洋鬼子哭丧棒才举起来,他已伸出头颅以待了。对抵抗力稍为薄弱的小D,则揎拳掳臂摆出挑战的态度,对毫无抵抗力的小尼姑则动手动脚。)这正如鲁迅所说的那样,“遇见强者不敢反抗,便以中庸这些话来以自慰,倘他有了权力别人奈何他不得时,则凶残横恣,宛然如一暴君。”

由于在政治上承受着沉重的压迫,经济上遭受着残酷的剥削,精神上蒙受着长期的毒害,人格上忍受着种种屈辱,故他有着自发的革命要求,希望通过抗争,改变自己的现状,但是由于长期封建思想的毒害,他暴露出十足的“国民魂灵”、“国民的弱点”和“国民的愚昧”!不是通过正当的努力,而是表现出那么多让人可怜而又可恨的猥琐行径!这和当今那些可怜又可恶的人是何等的相像! 不是吗?当今的阿Q们,平时所想到的,不是正视自己,不是自强自立,通过自己的正当、不懈努力去改变自己的境遇,而是怨天尤人,把自己的一切不幸归咎到他人身上。打击他人、陷害他人,千方百计阻止别人干事情(尽管他自己也干不来),大有不把人撵走誓不罢休的意味!试想,不要说是一个不优秀的人,就是一个极其优秀的人,也不能肯定自己就是最优秀的,长江后浪推前浪,山外青山楼外楼,那能把别人都给除掉呢!这些可怜之人若像吃不到葡萄说葡萄酸的狐狸那样还好些,最起码不会去难为、甚至掠夺人家手中的葡萄,不会让人感到可恨。但要命的是,他吃不到葡萄,也不想让别人吃到葡萄。唯有这样,他的心理才能平衡,他们那卑琐的虚荣心也才能小小地得到一下满足!

这又让我想起柏杨先生所说的国人的劣根性。

为什么要这样说呢。有很多国人,从来就怕别人比自己强,这就像柏杨先生说的那样,人家日本人是一个人是一只虫,而十个人团结起来是一条龙。而我们呢,是一个人是一条龙,十人人就成了一只虫了!为什么中国的运动员在比赛中没有外国人容易出成绩,归根结底就是国人的自我欲太强,总想突出自己,怕别人取得成绩,这就导致了失败!现在有很多工作事情办不成、办不好,从某种程度上也是同样的道理。一个部门一个团体,若是一个平庸的领导,那么他是绝对不允许他的部下很优秀的。听说过这样的事情:一个小私企的老板,他自己能力不行,他就把他的部属全部换成窝囊废,有一、俩个能干的,也被他“晾”在一边儿,到后来干脆就给“开”掉!以致企业最终关门大吉。听到这样的事情,先是觉得可笑之至,遂又觉得可悲透顶!至于吗?可怜、荒唐、愚蠢的家伙!!不过将心比心,又一想,他也不愚蠢啊,甚至可以说很聪明呢!——他那样做,不就能显示出他的“优秀”、他的“能干”了吗?聪明!不是一般的聪明,绝顶的聪明!窃笑。乐呢!

不由,就想到著名经济学家钟朋荣先生在《区域经济发展战略》——内地经济与浙江经济的区别讲座中讲到的内地的“仇能、仇富”文化。

钟教授在讲座中很中肯地分析了这两种文化现象。他说内地经济得不到迅速发展,原因固然有很多,比如区域地理差异、历史差异等,但最根本的就是文化的差异引起的思维的差异,从而导致经济的差异。他把内地经济滞后不前的根本原因归结为内地的“两恨”文化现象:一种是恨能人,一种是恨富人。说内地人害怕别人从能力上、从物质上比自己强、比自己好,对能人对富人是抱着极其强烈的仇恨心理,试想,这样的心态会带来怎样的行为!无非就是想尽一切办法打击。其结果就是两败俱伤,既害人又害已!而浙江经济之所以能得到快速发展,关键在于人家崇尚、践行是一种超越文化。也就是说,对能人,对富人,人家是力争通过正当的努力赶超。这样一来,结果就是群体的进步与发展,好的更好,不好也变好。人家不发展才怪呢!

那些可怜可恨之人,想必不会想这么多,(当然他们会想到这些也就会成为一个可怜的人,更不会成为一个可恨之人。)他们可怜,必然有造成他们可怜的原因。而那所谓的原因,想来也大抵只能是他们的可恨之处了!就像鲁迅笔下的孔乙己,既然一生追求科举失败,如果能安贫乐道也不至于被打断腿,可他偏偏又好酒,给人家抄东西的时候去偷。当他已经走投无路的时候,给他抄东西的活计,对他来讲算是一条活路,给他这条活路的人应该算是恩人了。恩人不思报答却去偷人家,人家能不恨他吗?他可怜的结果不正是因为他那可恨的一面吗?再看看鲁迅先生笔下的那些看客,愚昧无知,无组织无纪律,公德心欠缺,对人对事麻木冷漠,没有正义感。还有那位见人就说“我的阿毛”的祥林嫂,他们不都是因为自己的“不争” 的可恨才导致他们“不幸”的悲哀吗?

人这一生,难免遇到这样或那样的矛盾或挫折,如工作上的矛盾遭受无辜攻击、晋升未果、家庭变故、亲人亡故等生活中的不幸,凡此种种,犹如一个个“导火线”,会使人远离理性,远离人性的光辉,做出让人不可思议的事情来,但并不是所有的人都会样。不是吗?我们太多的人都会利用自己的智慧和修养让我们的人格趋于完美,怀一颗平常心,做一些平凡却也有益的事情。只有那些性格脆弱、心胸狭小、孤僻寡言、甚至抑郁内向的人,才常会说出、做出违反常规的事情。他们之所以可怜,正是因了他们的可恨;而他们的可恨,注定他们要沦为可怜!!他们看不见自己,看不起自己,丧失了自尊,少了自信,少了自强,少了奋斗,他们把眼光放到别人身上(不是发现的长处学习提高,而是看到别人的短处致命一击)。

言而总之,总而言之,他们用阿Q式的“精神胜利”、用祥林嫂式的“捐门槛”麻痹自己,最终造就了他们的可悲、可怜;他们又用阿Q式的欺弱媚强、孔乙己式的恩将仇报对待别人,最终“成就”了他们的可恨、可恶!3lian.com

被救者必先自救,上帝助自助者。”人格的完善是本。想来,我们只能抱希望于他们自己,谁都救不了他们。我们只能“哀其不幸,怒其不争”,只能愿他们早日走出阴暗、晦涩的心理误区,该干嘛干嘛,重拾生活信心。唯此,才能走出可怜的境地,也才能变得可爱起来。末了,也只能告诫朋友,对那个恶意中伤她的人,要像我们对待所有可怜而又可恨的人那样,谅解、谅解再谅解;宽容、宽容、再宽容。唯此,于已,于人,益莫能言。

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篇19:同情与创新同样重要

全文共 1224 字

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中国的崛起不能没有一种关注当下的悲天悯人,同情弱者的人文情怀,更却少不了一中关注未来的开拓创新,造福人类的科学精神。

苏轼云:“呜呼!灭六国者六国也,非秦也;族秦者秦也,非天下也。嗟夫!使六国各爱其人,则足以拒秦;是秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也?”是啊,秦王的楼阁长桥、妃嫔珠玉、气势恢宏的阿房宫正是秦王的那颗狭义的心取代爱民的心的真实写照,他不惜调集七十万囚犯拟于渭南营造新宫,然而这样规模宏大的宫殿至秦亡也尚未完工。试问,作为一国之主的君王呢?你到底是纣的化身呢?没有一颗爱民之心,不会同情弱者,不给予施救的国主,即使在强大的国家也终究会被历史的长河湮灭。因此,爱民者,则国兴。自新中国成立以来,伟大的领袖们便朝着一种以民为本,构造强国的方向引领我们走向小康生活,领导关心民生,同情弱者,才会是百姓真正成为被关注的焦点,是为百姓谋福利,普中国大地的人们才会心之所向,努力维护、团结、用心去爱这个若大的家园,中国想不强大都难......

同情弱者诚可贵,伸出援手价更高。经常看导沿街乞讨的人穿梭在人群之中,手捧旧旧的经岁月腐蚀锈化了的破铁盆,里面硬币铛铛的碰撞声刺痛了我的耳膜,每每这时,手指便会去抓钱包,钱或多或少,我想我的这些钱,至少他们今天不用挨饿了吧。与此同时,心底总有一个细小的声音发出强大的呼声:“不要在过这样的生活了,要学会自食其力,自食其力啊...... ”同时他们的不上进,不争气也让我痛恨到心里发狠,确定手中的钱以落在盒中,我便转身就跑,我不想要养成他们这样安于现状,更不敢面对那双没有焦点的眼睛......

有同情心固然重要,开拓创新,将志向放为远大又何尝不需要我们去做。不要抱有,我不是个科学家,我也不可能成为科学家,科学家太了不起,我不行,研发东西是他们的事,就这样不试一试,不去拼一拼就全盘否定自己,永远也不可能成功,永远也不会有奇迹出现。一个国家亦是如此,坚定的将创新继续下去,培养创新型人才是现在所需,像罗阳、袁隆平等具有肯吃苦、真实干、耐研究的人才国家一定会日益强大,到那时,钓鱼岛还能扯不断理还乱地让日本人争夺么?根本没可能。

去研发世界上不存在的东西,这个过程是漫长的、艰苦的,令人寂寞的。泰戈尔说过:只有经历过地狱般的磨练,才能创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出时间的绝唱。只有付出比别人多几倍的辛苦,耐得住考验,挣脱思想的枷锁,待到灵感来临之日,便是我们成功之时。

左岸是梦境,右岸是生活,不知不觉间,我们已来到了高考的门前,高考是没有硝烟的战场,我们顾不上风吹雨打,倩影依依的象牙塔下,梦比海远,泪比天高,闻鸡起舞,梦敢做就能圆。登上古墙,踏破青青足迹,心无旁骛,冷眼观世界,是我心之所求。冲破牢笼,将高考踩在脚下。志存高远,跃过人生第一个转折点。把知识变为一门帮助我们去更好地开拓创新,更好地去改变未来,造福人类的工具,使中国更加强大。

为中国之崛起而读书,问苍茫大地,我主沉浮。

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