b标志没翅膀是什么车【精品20篇】

如果有一天，我的理想被风雨淋湿，你是否愿意回头扶我一把？如果有一天，我无力前行，你是否愿意陪我一个温暖的午后？如果那是一场定格一生的考试，你是否愿意把奋斗当作前行的路牌？如果这是一个国家的未来，你是否愿意给我一双翅膀，让我展翅翱翔？

我是一名准高三生。盼了十几年，终于，终于迎来了这最重要的一年。这一次，我是真正的主角。

庸碌的生活可以洗去铅华和浮躁，但洗不去我们内心深处的热血与激情，它只是潜伏在哪里，等待着时机。面对着日复一日的生活，面对着被压抑的呼吸，谁没想过一次奋不顾身的逃离？给我一双翅膀吧！

毕淑敏有一双文学的翅膀。她说：“机遇是牵着婚纱的小童，如果你不学习，新娘就永远不会出现在你人生的殿堂。”

比尔·盖茨有一双智慧的翅膀。他说：“生活是不公平的，你要去适应它。”

贝多芬有一双音乐的翅膀。他说：“我要扼住命运的咽喉！”

给我一双翅膀吧！这样我就可以飞得更高，看得更远！如果我是雄鹰，就能搏击万里长空。如果我是海燕，就能抗击暴风雨的来临。可这毕竟是“如果”，我终究还是要回到现实。我的翅膀，要用智慧构造雏形，用知识丰满羽翼。高三，我希望我的翅膀能够坚实。它不需要有华丽的外表，只要有坚实的羽翼就够了。这需要我付出全心，用尽我所有的力气去构造它、充实它。这样，我才能飞的更高，看得更远。

我想乘着飞机到云中感受“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”的心胸豪放，我想站在山峰的顶端感受“会当凌绝顶，一览众山小”的壮志凌云！我想……想想就觉得美好，又怎能没有热血去奋斗呢？拼搏吧！飞翔吧！

时间太快，快得让敏感的人痛哭。世界太忙，忙得让每一双眼睛慌张。当辛劳成为一种习惯，当勤奋成为一种充实，无聊的嬉戏就成为一种空虚，拼一个春夏秋天，赢一生无怨无悔。我要扼住命运的咽喉，载着我的翅膀展翅翱翔！

我不是小鸟，不能翱翔蓝天，但我一直有一双隐形的翅膀，带我飞，给我力量。这翅膀就是爸爸妈妈倾注给我的无私的爱。

当我牙牙学语时，这翅膀为我展示语言世界的绚丽色彩；当我蹒跚学步时，这翅膀守护着我东倒西歪的脚步；当刮风下雨时，这翅膀为我撑起一片晴空；当我遇到困难挫折时，这翅膀带给我勇气和力量。隐形的翅膀一直伴随着我成长。

八岁那年，爸爸教我学骑自行车。他的双手紧紧扶着自行车后座，让我可以放心地骑，不用担心会摔倒。在我慢慢熟练后，爸爸就放开手让我自己骑，他看我的眼光里是满满的宠爱。但是左转弯怎么这么讨厌，每次左转时我总是控制不了，自行车不由自主地就倒了。一次、两次、三次……一次次的失败，严重打击了我的自信心，我狠狠地把自行车扔到一边，不想学了。

“宝贝，别灰心，再试试，你一定能行。”爸爸鼓励我。难道一个小小的左转弯就把我轻松打倒了？不！我才没那么弱呢！我不服气地扶起了自行车，爸爸笑了，目光里充满欣慰。我静下心来，小心翼翼地往前骑行，保持平衡，慢慢左转。爸爸在一旁不停地为我加油鼓劲，在车子快要倒下的关键时刻，爸爸抢先扶着，连手擦破了皮也不理会。啊！我左转弯成功了，我终于学会了骑自行车了。跌倒时，爸爸紧紧扶持的双手就是我隐形的翅膀，他的鼓励和爱让我更勇敢，更坚强。

四年级时，我参加了数学竞赛，竞赛的模拟题有点难。别的同学都是学画画，学唱歌跳舞，轻松又愉快，而我每天都要面对枯燥的题目，好多次我都想放弃。每当这时，妈妈总会语重心长地鼓励我：“做任何事情都要有始有终，坚持到底才能收获成功。”每当我遇到难题心灰意冷时，妈妈总会温柔地鼓励我：“不要急躁，要有耐心，静下心来，读懂题目，慢慢就会理清思路。”

在妈妈的鼓励下，我冷静下来，认真读题，以作图的方式加深理解，慢慢理清数量关系……啊，原来如此！我茅塞顿开，恍然大悟。妈妈的爱与鼓励让我坚持下去，也让我找到了数学竞赛的乐趣。最终，我在竞赛中获得了三等奖的好成绩。坚持不下去时，妈妈温柔的鼓励就是我隐形的翅膀，为我添注继续飞翔的动力。

我不是小鸟，但我能翱翔蓝天，因为我有爸爸妈妈爱的翅膀，为我提供动力，给我力量。这翅膀让我更加勇敢，更加坚强，更加自信。在这双翅膀的呵护下，总有一天，我会长出自己的翅膀，更加自由地飞翔。

听到这首歌，我思绪飘飞......

蝴蝶有了翅膀，舞出了美丽；蜜蜂有了翅膀，飞出了勤劳；雄鹰有了翅膀，搏击长空；天使有了翅膀，守护着人类；思想有了翅膀，领悟到真理；人生有了翅膀，超越了生命。

我心动，我也要翅膀。

自从书籍给了我认识的羽翼，生灵给了我充满活力的双翅，生活给了我思考的翅膀，社会给了我冷静而成熟的羽毛。那我就期盼着，期盼着腾飞。

自从关心我的人给了我温暖的翅膀，帮助我的人给了我关爱的翅膀，鼓励我的人给了我自信的翅膀，怨恨我的人给了我宽恕的翅膀，阻挠我的人给了我无畏的翅膀。我就准备着飞翔。

我心想，福娃是传递奥运的翅膀。

贝贝，他的头部装饰使用了中国最古老的石器时代的鱼纹图案。这个图案传递着祝福和繁荣，同时也象征着中国古老的传统文化。鱼象征着吉祥有余和年年有余，又因为鱼是生活在水里的动物，所以代表水上运动和奥运微标五环中蓝环交相辉映。

晶晶，他是一只来自广袤大森林里的国宝------大雄猫。他的头上装饰物有中国宋代瓷器上的蓬花造型，他和人类的关系也得别的友好。它象征着人与自然的和谐共存。由于身上的毛色黑色多于白色，所以他代表着奥运微标五环中黑色的一环。

欢欢，他是一个火娃娃，象征着奥林匹克圣火，他行走速度的极快，他将激情撒播世界，传递更快、更高、更强的奥林匹克精神。他代表奥运微标五环红色的一环。

迎迎，他的头上装饰有藏羚羊的的图案，代表着奥林匹克五环中黄色的一环。

妮妮，一只展翅飞翔的燕子。他代表奥林匹克五环中的绿环。

翅膀生来就是用来飞的，但不能仅仅满足于飞，要飞的更快、更高、更远。同一个世界，同一个梦想。让我们插上翅膀，飞的更快、更高、更强。

看到这个题目，我笑了，监考老师有点紧张，他没见过一个男生笑得花枝乱颤的样子。我感到有点搞笑，竟然差点猜到了题目。我本来押了一道《给北大校长的一封信》，因为那位刚刚退下的北大校长，曾对他的学生们唱起《隐形的翅膀》，一夜之间成为青春期男女生的偶像。

一位儒雅的校长，带着对学生们的理解和爱，一同唱起自强不息的歌曲，这是一幅多么温馨的画面。而能到他的大学里读书，又将是一件幸福无边的事情。他老人家，在学生的心里插上了一双翅膀。我明白出题老师的一片好心，他们是想说，只要你努力，所有的丑小鸭、灰姑娘和自卑者，都会有一双隐形的翅膀，去实现你小心灵里满载着的梦想。只是这样励志的题目，给我们北京的考生有些可惜了。我从来都知道，我一直有双隐形的翅膀。从上小学起，我就知道我会上北京大学，谁让我就住在它的隔壁，老师们都非常爱我，我去了好多博物馆，还看了很多儿童剧。我那时候就知道有不少小学生还在农村，我给他们捐过钱，还把我用过的文具送给他们。因为有一双隐形的翅膀，我毫不意外地上了一个好中学，而没有“翅膀”学生们，听说有不少当了放羊娃，也有的当了打工仔，他们还是未成年人。在初中里，我的目标是上四中，那里的高三毕业班，会有一半人考上北大清华，那可能超过了一个省的录取数量，我对此深信不疑。我和高中同学一块去奥体中心踢球，一块去颐和园春游，一块去国家大剧院看戏，我们知道我们肩负的使命，但我们并不为此感到不堪重负，因为从小开始，我们就是天生的赢家胜者。我们也为外地人的遭遇担忧，为农民工、为小摊贩、为孙志刚等人的命运叹息，但那样的同情，与我们同情巴勒斯坦人民、同情非洲灾民，并无本质的不同。看到一位三轮车夫被城管拦截，要夺下他赖以为生的三轮车，我一瞬间也会有一些羞愧。他的车子被夺走之后，他的儿子或者女儿也许就没法再上学，那也许是一个优秀的高中生，就这样被剥夺了上学的权利。这是因为我有一双隐形的翅膀而他没有?所以我永远能比别人飞得更高?

说到现在，您应该明白我在说什么。外地的中学经常出现高考舞弊案，这里几乎没有;外地的孩子经常因异地高考被查获，这里从来没有;外地的孩子经常创下复读的纪录，这里很少复读;外地的孩子上北大要分数惊人，这里的孩子还没考已平添很多分……这是因为，作为北京的孩子，我有一双隐形的翅膀而他们没有。我有一双隐形的翅膀，我不必用力展翅就能在天空飞翔，这难道预示着，我一出生就是比同类更高贵的鸟儿?但为什么我一点都不感到骄傲，相反却时时感到自卑?有一本书说过，所有动物一律平等，但有些动物比其他动物更加平等。这“有些动物”，就是有一双隐形的翅膀的人?

小雏菊幼儿园里来了个会飞的老师。

园长奶奶急坏了。幼儿园已经够乱的了，小家伙们满地爬，桌子椅子四处跑，再来一个长翅膀的老师，可怎么办？

不过，孩子们可高兴了。他们不吵不闹，睁大眼睛奇怪地看着新老师，一对蓝翅膀叠放在她的背上呢！

“你们喜欢我的翅膀吗？”

老师说，慢慢地张开那对天蓝色的翅膀。翅膀轻轻地扇起一阵温柔的风，教室里一下子就充满了透明的五色。

“真美呀！”孩子们说。

“你们想飞吗？”老师问。

“想啊。可是我们没有翅膀呀！”

“所有的孩子都是有翅膀的，只要想飞就能飞。”老师说。

“真的吗？”

“真的！飞吧，飞吧！”

孩子们背上果然扑扇着五颜六色的翅膀，一个接一个紧跟着蓝翅膀老师，飞出了教室，飞向广阔、神奇、美丽的天空。

园长奶奶吓坏了，追着孩子们喊：“快下来！快下来！”孩子们飞得正高兴，才不下来呢！

孩子们飞着，飞着，一棵大树热情地向他们招手：“孩子们，到我的身上来做窝吧！”

老师领着孩子们齐刷刷地落到树上，为树爷爷唱了一支好听的歌，唱得树爷爷哈哈笑。

从这以后，小雏菊幼儿园的孩子经常飞。他们有时飞得近，有时飞得远。他们认识了大地上的城市、河流和山脉，还和天空中的白云、小鸟交上了朋友。

自从孩子们会飞以后，再也不满地乱爬了。小雏菊幼儿园的桌子、椅子也变乖了，它们每天干干净净的，排着整齐的队伍站在教室里，不再到处乱跑了。

现在，园长奶奶也很喜欢那位长着蓝翅膀的老师了

[长着翅膀的老师作文

黄昏，我漫步在公园的小径上，看到一颗颗小树突出嫩芽，一株株小草探出头来。一株株小花绽放微笑：我不禁想到了他们灿烂前的艰辛。我突然感到了生命的顽强，生命的不息……

只有付出辛勤的汗水，才会有收获；只有经过艰难的破茧，才可以化成蝴蝶。

大树、小草、花儿，它们都为了梦想而努力拼搏，为梦想坚持不懈地奋斗。经历了夏天的强光照射，仍然在挺直腰板为未来奋斗；经历了秋天的枯萎凋零；经历了冬天的默默无闻甚至生命的结束；最后，终于换来了新的生命，实现了自己的梦想——绽放出最美的自我，生命力的绽放。

看着蔚蓝的天空中飞翔的小鸟和被人们掌控的美丽风筝，我就在想：我们的梦想是否像这两种不同的东西一样，有着不同的命运和选择呢？是的，你若选择成为任人牵引的风筝，你将生活得如行尸走肉一样；如若你选择了小鸟，即使你总是摔跤，也终有一天会变成雄鹰展翅翱翔，例如这些人——

美国的爱迪生，为了寻找做点灯丝的材料，搜集了四百多万业资料，摘取了一千六百多万种矿物和六千多种植物。废寝忘食的工作，才使电灯发出耀眼的光芒。法国的昆虫学家法布尔，对大自然的热爱达到了痴迷的程度。一个成年人竟然趴在地上研究昆虫，让别人以为是一个疯子。他追逐着自己的额梦想，最后写出了巨著《昆虫记》。中国的李时珍，更是用了二十七奶奶事件变成了巨著《本草纲目》。

“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”。所以，若想成功，就必须要经历风雨、经历波折，才可以见到最美丽的彩虹。

思绪飞扬的我，不觉感受到一丝丝凉风。转眼一看，人们渐渐地少了，太阳也落了下去，星星仿佛也若隐若现。我想：要想实现自己的梦想，发出自己的光亮，不仅要梳理鉴定的理想，还要为之拼搏！

同学们，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。让我们为自己的梦想乘风破浪吧！

我有一双翅膀，一双美丽的翅膀，一双永不被摧残的翅膀。它在我最困难时将我撑起;在我最黑暗时，为我照亮光明。这双翅膀的名字叫“母亲”。

我有一双翅膀。在我生病时，疼痛难忍时，它抚慰着我幼小并受伤的心灵，让我免受精神上痛苦;在我独自无助的时候，它便点亮路灯，带我飞出这孤独的深渊;当我迷失方向时，它便引领着我，走向光明。而这双翅膀的名字叫“母亲”。

我有一双翅膀。在我学习最吃力，跌入“谷底”时，它便默默地鼓励着我，直至我跟上“大部队”;在老师重重批评下，它便为我“抵挡”老师的训斥，为我“伸冤”;在我憎恨学习，不想学的时候，它便叫我不要气馁，学习是为你好，我们大家一起陪着你。而这双翅膀的名字叫“母亲”。

我有一双翅膀。每天早晨，他便与太阳同起，“随”着我，一同努力着在每一天。晚上，当我入睡时，它还不得安宁了，有时彻夜的为我操劳，直到月亮与太阳换班。它就像一棵参天大树，为我遮风挡雨，让我乘凉避暑。

我有一双翅膀，一双美丽的翅膀，一双纯洁散发着光亮的翅膀，它永远冰清玉洁。它的名字叫“母亲”!

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己，感恩的心”一首《感恩的心》唱红了大江南北，唱红了整个中国。面对着有五千年文化底蕴的礼仪之邦，今天已发展的非常繁荣昌盛，可就是这样一个礼仪之邦，却有很多人失去了感恩之心。失去感恩之心，生命就会变得黯然失色，因此，每一个人都应该为自己的生命插上一双感恩的翅膀。

俗话说：“锦上添花当然好，雪中送炭更重要。”可是现在的高中生只懂得锦上添花，却不知雪中送炭对于困难的人来说是多么重要。可想而知，当施恩于你的人遇到困难时，多么希望你的帮助，可是你却将他对你的恩情深埋于地下，无论如何，你连一只手指都不肯伸出，这是一件令人多少痛心的事啊。

就在2008年5月12日汶川地震中，出现了这样的镜头，镜头里一个小男孩躺在担架上，高举右手向解放军敬了一个军礼，此刻我的心“地震”了，因为那个男孩年仅12岁，他叫郎铮。还有一个3岁的孩子，在无边的黑暗里等到了一片灿烂，英雄抱着她走向阳光，他举起那伤痕累累的稚嫩的双手说了一声：“谢谢叔叔”。写到这里，你们应该扪心自问，如果当时被救出来的是你，你的第一句话会是感谢吗？你或许会说“我会的”。其实有许多人的内心深处根本就不知道感恩是什么，不明白什么是真正的感恩之心。唉，又有多少人为我们的不知感恩而无比心痛啊！

我们不知感谢你们的父母给了你生命，不知感谢老师呕心沥血的教我们知识。我们想要一滴甘露，老师给了我们一眼清泉；我们想要一片枫叶，老师给了你一片森林；我们想做红花，老师甘愿做一片绿叶。可当我们飞黄腾达的时候，又有谁能想起为我们甘心付出不求回报的老师呢？我们当中没有人能做到，因为我们真的失去了感恩之心，我真的无法用语言来形容。然而当老师交道批评我们的时候，我们为什么不知悔改，反而与老师争论呢？我们都应该想一想，曾经的无礼傲慢与老师耳提面命和相比，我们不觉得无地自容吗？不觉的可耻吗？作为祖国的接班人和建设者，我们缺少了感恩之心，又怎能全心全意的建设祖国呢？如果感恩已被坚冰封住，那就让我们用爱的力量来唤醒这颗感恩之心，重新找回丢失已久的感恩之心，重新照亮这颗暗淡之心。

现在你们生活在感恩的季节里，你要将感恩之心献给大地，没有春雨的滋润，哪有绿叶的生机？没有春风的轻拂，哪来花朵的艳丽？有了春天的无私奉献，才有秋天累累的硕果。同学们，漫步在春意盎然的大地上的时候，请为你自己的生命雕琢一双感恩的翅膀，飞向你理想的天空吧。

假如我有一双翅膀，我要趁黎明时飞到蓝蓝的天上去，去亲吻软绵绵的白云；去抚摸七色的彩虹；去跟小鸟握手；去把大雾拥抱。

假如我有一双翅膀，我要飞到全世界最美丽的地方，我要把花儿轻轻捧起，去闻闻它诱人的芬芳；我要悄悄地趴在大地上，侧耳倾听大地妈妈与小草的呢喃细语；我还要请求水底的鱼儿，帮我在大海中找到一种神奇的药水——生长药水。

假如我有一双翅膀，我要把鱼儿给我的生长药水，撒到光秃秃的山上，尽管我以精疲力尽，但我还是挥洒着药水，药水撒到枯树上，枯树立马抽出了新芽；药水撒到干涸的溪流里，溪流便冒出缕缕清泉；我把药水撒到干旱的土地上，大地便是一片生机盎然的景象。

此时已是黄昏，我要立即飞到太阳落山的地方，问太阳公公要一点灿烂的彩霞。不一会儿，月亮升出来了，我又飞到星星姐姐身旁，希望它能给我一点闪闪的星光。

一切事都办完了，我该回家了，我收回自己的翅膀，拖着疲惫的身躯回到家，我神秘的把爸爸妈妈叫来，在爸爸面前打开了一个金色的小盒子，一束金光照在了爸爸满头白发的头上，爸爸为我日夜操劳的白头发全不见了，爸爸一下年轻了几十岁。我又从兜里掏出一个银色的小盒子，照在妈妈的脸上，妈妈眼角的皱纹被抹平了，妈妈又变成了年轻漂亮的妈妈。

假如我有一双翅膀，会有太多美好的事情在人们眼前发生，他们绝对不会发现是我这个有一双翅膀的可爱小女孩干的，当他们好奇时，而我却在一旁抿嘴偷笑！希望着天会来临！

我们班新转来一位同学，他的父亲因一场事故导致瘫痪在床，母亲因为无法接受现实而离家出走，照顾父亲的重担就落在他身上，老师决定在班里开展一次募捐活动。

募捐会上，同学们个个情绪激动。

“别挤，一个一个来！”

“我先来！”“轮到我了，你让开！”……

不一会儿，讲台上就堆满了小山一样的钱币。老师微笑着清点着，一角、五角，一元，十元……

突然“啪、啪、啪”的声音由门外传来。

只见一个瘦小的身子站在门口，被汗水湿透的衣服凌乱地紧贴在他瘦小身躯上，胸膛一起一伏，大口大口地喘着气，最特别的是他那空荡荡的双袖，对！他就是我班的潘军同学，一个天生没有双臂的残疾孩子，一双脚又大又黑，长年不穿鞋子，因为家里还有一个多病的哥哥，父母为了给哥哥治病，欠下一大笔的债。所以，他平时节俭得连一个冰淇凌都舍不得买。

此时同学看到他，顿时唏嘘一片：

“他怎么现在才来？”“不知道今天的募捐吗？”“是不是想躲过捐款呀？”

他低着头走了进来，把腰一弯，书包顿时从脖子上滑了下来，就坐到了讲台上，只见他又用那又粗又脏的脚掌稳稳地踩住书包，用牙齿紧紧地咬住书包拉链，“吱啦一声”拉开了拉链，然后，把脚伸进书包里，东翻西找，急得满头是汗。

老师盯着他看了许久，才恍然大悟，说：“你也捐款吗，钱在书包里？”

潘军尴尬地点了点头。

一个同学喊道：“快帮他找找。”说完，跑了上去，一会就从书包掏出一个纸包，还没来得急打开，钱就从纸包里纷纷扬扬撒落下来，硬币叮叮当当地滚了一地。几个同学一看，马上跑过去，把钱从各个地方找了回来，全是一毛、两毛的，最大面额也就是一元的，一数，共三十一元四角。

教室里顿时响起雷鸣般的掌声。他羞涩地低着头走回座位，越走越快，越走越快，身后带起一阵风，两只空荡荡的袖子在风中高高地飘起，那是一对翅膀，一对天使的翅膀。

[天使的翅膀作文500字

漫长暑假来了，为了让生活能增加乐趣，我突发奇想在想像的国度里遨游，假如我有大象的耳朵、一双翅膀、八只手，一定能让平淡的日子画上绚丽的色彩，那会有多方便、多有趣呢！

假如我有蒲扇似的大耳朵，当然不是用来手人的，而是用来为家人带来凉风和打蚊子用的大耳朵。太阳像炎热的火球燃烧着大地，家家户户都开着冷风，而我有大象的耳朵可以为我的家人搧风带来凉意，就不用吹冷气了，还可以节省电费又环保；有了大耳朵也可以用来打蚊子，我就不会被蚊子叮，身上也不会变成红豆冰了。

假如我有一双翅膀当然不是用来逃跑的，而是用来增广见闻的一双翅膀。如果我有翅膀，“呼”的一声展翅高飞，在前方盘旋向着蔚蓝的天空，好像一架飞机，我想去意大利看比萨斜塔、到美国看自由女神、到西班牙看斗牛，想去哪里都可以，乐趣无穷。

假如我有八只手，当然不是用来打人的而是用来完成事情的八只手。当我在学校拉胡琴时，我可以用二只手拉胡琴，用二只手翻谱，用四只手指挥，这样一定能将演出提高品质，赢得满堂喝采。

如果我有大家的耳朵、一双翅膀、八只手的话可能会上头条新闻，成为人人注目的焦点，但也可能会被认为是怪物，想想，还是做做白日梦，过过瘾就好了。

梦想是什么？如果你问我，我会毫不犹豫地说，梦想，是一双隐形的翅膀，它会带你翻山越岭，欣赏世界世界之美丽，世界之辽阔，我就拥有这样一双翅膀——梦想的翅膀。

我的梦想是当一名闻名中外的歌唱家，登上最豪华的舞台，唱出最动听的歌儿。从一年级起，我就下定决心要唱到底，唱响我的音乐人生。这双梦想的翅膀，也是因为拥有它我才能脱离无数的挫折，它，能飞到实现梦想的那一刻，也许等到我实现了梦想，它还会重新吸一口气，带我飞得更高，更高。当然这双“翅膀”也会带给我力量，希望，信心和灵感。

歌唱大赛时，也是这双“翅膀”“救”了我。记得总决赛的那次：我忐忑不安，怎么也无法平静下来，当我瞧见8号和10号选手惊人的力量时，我时不时地打起冷颤，这不寒而栗的动作使梦想的“翅膀“感到不安，它对我“施”了一点魔法，我立刻被唤醒了，这种魔力使我拥有了信心，拥有了希望，我开始哼起那首歌，又想起该怎么把这首歌唱好的那十条基本练气与练声。轮到我上台了，我深吸了一口气，挺起胸膛走到舞台中央，面带微笑地唱起了那首悠扬的歌。唱完之后，我的心是那么激动，又那么紧张，我等待着最终那动人心弦的结果，最后，我就得了银奖。虽然没有金奖，但是我已知足了，甚至还有那么一小点骄傲。梦想的“翅膀”立刻呼唤我：成功是一种态度，它只有起跑线，并不会有终点线，不能因为一点小小的成功就骄傲，也不能因为一小点失败而失落，有梦想，就要朝着梦想前进！

拥有这么一双梦想的“翅膀”，它是我梦想道路上终身的伴侣。

喧闹的盛夏弥漫着喜迎秋收的期盼，同时满载着一个少年的欢乐时光。

春去春又来，一年四季总是交替变化，永无休止，便有了春夏秋冬四个季节。品读了《盛夏的翅膀》，蓦然发现，在少年艾乐的心中，有一个盛夏是独一无二的，承载了盛夏时光的太多美好回忆，永远慰藉着他的心灵。纵然往事已成为过往云烟，销声匿迹，艾乐也始终不忘初心，是那个看似短促却又漫长的盛夏的陪伴，让他体会到了许多的许多，种种的种种，也让他成长了，学会了生活、生存。

《盛夏的翅膀》用情感的语句轻吐心语，那位少年艾乐是一个从小吃“百家奶”长大的孩子，阿妈生病，想辍学打工为阿妈挣钱治病，后来在全村人的帮助下，艾乐拿着凝聚大爱的“百家钱”终于展开希望的翅膀，带着祖辈的梦想，走出大山，继续求学圆梦。

读了《盛夏的翅膀》，我的内心犹如故乡深山里的一股清泉，它沁人心脾，满满是善良，友爱、温暖与感动。

《盛夏的翅膀》告诉我，爱是民族与民族之间沟通的桥梁，正如艾乐所收到的一样——来自于多民族给予的大爱。咱们国家56个民族之所以是一个大家庭，就是因为有着这份手足情深，有着这份至亲的大爱。

《盛夏的翅膀》告诉我，坚持爱心才能继续梦想，才能体现爱心无价的真谛。

在《盛夏的翅膀》的字里行间，流露出了对他人的关爱，对自然的尊重，以及对命运的期待和对生命的敬畏。整个故事弥漫着浓浓的温情，却掩不住内心的孤独，而天真的年龄却承担着生命的感伤，总是令人心疼。穷困虽然无法选择，但未来可以改变，这是作者对艾乐命运的期待，也是对无数农村孩子命运的期待。

从性别的视角来看，这部作品值得一提的是，作者对两位女性形象的塑造。阿妈和大姐荞粒看似只是穿插在故事里的两个普通女性角色，但阿妈的善良和坚韧是艾乐意志品质的重要塑造者，荞粒在家帮弟弟缝制“春天的书包”到最终依靠自己巧手能活，带领全村人走上致富之路……

合上书本，我感慨万千，尽管书中人物的音容笑貌有些模糊，但是她们自带的光辉早已深入我的脑海。

读完了这部十来万字的小说后，我被故事感动的同时又好似“余音末散”，久久深浸在这个温情款款而又轻盈灵动的作品之中。是啊，作者的赤子之心，让我们看到了他心中那个真、善、美的伊甸园，而作者的理性，又让我们看到了他对现实深深的思索，理解自己的处境并且自我修复。

淳朴的民风，善良的人性，富饶的家园，不知不觉，脑海中有了个念想——我要象艾乐一样展开梦想的翅膀，去寻找一片更为广阔的天空，那便是梦想的寄托地。

“噢!天啊!”是什么让贝贝如此惊讶?原来是妈妈到商店买了一个背包飞行器，在未来世界里，早已经发明了空中汽车，也发明了能让你1秒钟背完一本厚厚的书，几分钟就能把《不列颠百科全书》背完。在未来世界里背包飞行器早已不是什么稀奇玩意儿，但对于小孩子来说还是很有吸引力的。

贝贝的背包飞行器的颜色是她最喜欢的蓝色，晶莹的浅蓝色在阳光的照耀下就好似一颗闪闪发光的蓝宝石。在右边的背带上有一个小按钮，只要按一下，飞行器就打开了，之后就会在你面前出现一个不大不小的桌子——控制台，在控制台你如果要飞走的话就按起飞键，还可以控制前后左右、加速、减等。背包也是防水防火的，容量也很大，也不用担心太重，因为它就100克。如果没电了也不用加油、充电，只要在阳光下照一会儿，电量就会满。排出的气体也是无毒的。

贝贝收到这个礼物高兴得手舞足蹈，当她准备拿去跟小伙伴们炫耀。妈妈端着饭菜皱了一下眉：“哎呀!贝贝，现在太晚了，明天下午去找小伙伴玩吧。”“嗯，知道了妈妈。”睡觉了，贝贝怎么也睡不着幻想着明天她在小伙伴面前神气的样子。好不容易熬到了明天，她们到了一片空地上，贝贝在那里不停地介绍着背包飞行器，小伙伴们眼睛都放大了十倍，小伙伴们都羡慕不已，纷纷说道：“贝贝借我玩一下，贝贝借我玩一下。”贝贝笑着：“嗯，给你们玩只要别给弄坏就好。”于是，小伙伴们纷纷背着飞行器在天空中飞来飞去开心极了。

科学使我们的.生活更美好，科学让我们的时代进步。

鸟儿之所以能够飞翔，不单单因为它有翅膀，更因为它向往着天空中的自由生活，影片《隐形的翅膀》中的主人公好比是一直没有翅膀的鸟儿，却能之广阔的天空中翱翔。

这部影片讲了主人公志华在拿电线上的风筝时，被电击了一下，因此被迫锯了双手。她的爸爸一直不同意妈妈照顾志华认为这样的话他们入土了志华就无法生存，于是志华在爸爸妈妈的鼓励下学会了用脚照顾自己，吃饭，洗脸，做饭都是自己做的。他为了上学学习，用脚写字，有事把脚写抽筋，有时把脚磨出血泡，终于进了高中，没有了手，志华还是坚持学习。但是依旧没考上大学，她妈妈因此得了精神分裂症，有一天竟跳进了河里，被邻居救了。后来志华怕妈妈又跳进河里，加入了游泳队，在志华学游泳的一天，同样的事情发生了，虽然她妈妈这一次没有跳河，但她妈妈走丢了，再也找不到了。后来志华在全国残疾人运动会上得了第一，一所大学破格收了他。当他的声音回荡在草原上时，我感动极了。

这部电影没有加什么特效，确使人热泪盈眶，志华用自己坚忍不拔的精神克服了种种困难，其实，每个人都有一双隐形的翅膀，只要有坚持不懈的精神，做什么都能成功。

看着小鸟在天空自由地飞翔，我不由得萌发出一个想象：假如我有一双翅膀………

假如我有一双翅膀，我会飞上天空，在夜里变成一颗明亮的星星与其他小星星一起为行人照路。

假如我有一双翅膀我会变成一只小蜜蜂，和其他小蜜蜂一起采蜜、一起玩耍，为人们酿造幸福甜蜜的美好生活。

假如我有一双翅膀，我会变成童话世界里的快乐鸟，给山区的小朋友带来快乐。给烦恼的大人带来快乐，给天下所有的人带来快乐。也同时散播快乐的种子，让我们快乐度过每一天。

假如我有一双翅膀，我要亲自飞到北京的八达岭长城，目睹它的巍峨。到广西去看看桂林山水的清奇俊秀，到杭州去浏览一下西湖的浓妆淡抹，顺便去遥望我国母亲河——黄河的波澜壮阔。

而现在我们只有好好学习，为知识插上腾飞的翅膀！

假如我有一双翅膀，我会飞到天涯海角，看各国的名胜古迹。假如我有一双翅膀，我会飞到北京，看北京的万里长城、看北京的故宫、天安门。假如我有一双翅膀，我会飞到纽约，看纽约的自由女神像。假如我有一双翅膀，我会飞到巴黎，看巴黎的艾弗尔铁塔。假如我有一双翅膀，我会飞到埃及，看埃及的金字塔。假如我有一双翅膀，我会飞到日本，看日本的樱花。假如我有一双翅膀，我会飞到大海，吹着海风，晒着阳光浴。假如我有一双翅膀，我会飞到世界的最南边，看那些笨重的企鹅一摇一摇地走，看那里的雪花。假如我有一双翅膀，我会飞到青藏高原，看喜马拉雅山的美好风景。假如我有一双翅膀，我会飞到西藏，看看珠穆朗玛峰的宏伟高大。假如我有假如我有一双翅膀，我会飞到世界的任何地方，看看那些独一无二的美丽风景。

内蒙古包头东河区包头市铝厂包铝小学六年级:田泽辰

我想拥有一双翅膀，一双能自由飞翔的翅膀，飞离父母温暖的怀抱，不做被关在笼中的小鸟，再也没有整天做不完的作业，复习不完的功课。我要像展翅欲飞的雏鹰，自由自在地探索广袤的天地。

我要飞向祖国各地，看看大好河山。飞向古都大漠，感受丝绸之路的波澜壮阔；飞向草原，欣赏草原儿女的纵横驰骋；飞向西湖，沉醉在雷锋塔里白蛇身世的凄美之中。

我要飞向宇宙，和杨利伟叔叔一起去探险，看看璀璨的星空，看看是否如爷爷奶奶所说的那样，天宫住着威严的玉皇大帝，慈祥的如来佛祖，我把他们请到地球来做客。

我要飞越时空，看看恐龙是怎么灭绝的，解开恐龙灭绝之谜；我会回到元谋人，看看他们是如何学会钻木取火的，我会体验刀耕火种的原始生活，听一听原始祭祀的钟声。

我想不停地挥动翅膀，飞向古代英雄的路途，去欣赏一曲曲英雄们的慷慨悲歌：听有心报国，无力回天的屈原，在汨罗江畔纵身一跃时，痛心疾呼“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”；听“身居茅庐，心系天下”的杜甫，一生颠簸之中纵声高唱“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”；听文天祥宁死不事二主，在零丁洋上濒死绝唱“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”！

我想有一双翅膀，一双能坚强自信飞翔的翅膀，让我从容地面对学习中的困难，在一次次失败时不会流泪放弃，有这双翅膀相伴去追逐梦想，不管前方的风雨雷电，依然能够扬帆起航。

愿每个人都有一双埋在心底的翅膀，默默地给我们力量。

从小时候的懵懵懂懂，到长大的全力以赴，只为了自己的梦想，为了让别人看得起自己；为了这些年的努力没有付之东流；为了家长能够扬眉吐气；但最终是为了自己，有个好的明天。

起初我的梦想真的很简单，简单到所有人都不屑一顾，因为我只想快乐平安的度过此生，只愿与自己最好的伙伴，最亲的人一起旅游，一起谈笑风生，一起留下最美好的回忆。更渴望有个知己，能够陪着我游山玩水，看云卷云舒，望花开花落，能够与我一起携手走遍大江南北。曾经的我一度迷失在自己的梦中，为了自己的梦，我放浪，我不羁，我狂乱，我任性，只为了成为梦中的自己。

但是我错了，那并不是我理想中的自己，从此之后，我的成绩一落千丈，老师，家长，同学们都看不起我，我便奋起直追。结果我为了学习焦头烂额，晕头转向，只是为了学习而学习，为了考试而学习，为了成绩而学习，我完全迷失了自己，觉得自己就像个木偶，没有自我，没有灵魂没有心灵。

当我停下来回想起一切，我不禁问自己：我的梦想是什么？现在我终于明白，学习并不是一件痛苦的事，关键是要看一个人的心态。一个人放平心态，为了自己的梦想，为了自己的初衷，就不会被学习所拖累，而是微笑面对，傲然于世界的巅峰。将来的我一定将自己的梦想，将自己学习的初衷铭记于心，不会为了学习而去学习，我要的是纵横考场，驰骋知识的海洋，翱翔于广阔的天空。这一刻起，我要放飞梦想的翅膀，开始我的追梦之旅。

我有一双隐形的翅膀，首先会飞到远离被污染的城市，穿越大气层，飞向太空。这里让我大开眼界，太空太美。首先我看到五彩缤纷的飞船飞来飞去。我又亲眼目睹了神舟十一号与天宫一号的对接，接着又看到了宇航员在太空实验进行植物培植。然后又遇到了外星人。他们非常好客，邀请我去他们家做客，临别时，还叮嘱我下次来太空一定要来我们家做客。

我继续飞呀飞，飞到了月球上，这里交通发达，一辆辆汽车在宽阔的马路上行驶；一栋栋高楼大厦像春笋般拔地而起；这里有繁华的街道，每当傍晚，那五颜六色的灯光闪烁不停，美丽无比。人们在这里尽情的享受，这里的美景。

我继续飞呀飞，飞到了古埃及，这是一个古老文明古国，我参观了许多的宫殿。还看到了木乃伊、金字塔，看到了这个国家的山水。是人们旅游的好地方。

我有一双隐形的翅膀，我会在“世界屋脊”珠穆朗玛峰的上面建一个图书馆，让人们可以一边赏雪景，一边看书。

拥有一双隐形的翅膀，真是其乐无穷。

假如我有一对翅膀，我想要环游世界；假如我有一对翅膀，我要把翅膀送给我最好的朋友；假如我有一对翅膀，我要在冰天雪地中帮助忙碌得圣诞老公公送礼物，那假如你也有一对翅膀，你想要做什么事呢？

我觉得有一对翅膀是一件非常开心的事，因为当我苦闷时，我就可以张开翅膀无忧无虑的飞向天际；当我的朋友遇到困难时，我便可以帮助他们打败困难；当我看到霸凌事件时，我会马上飞过去把坏人打败，帮助弱者们；当我看到有孕妇快要生小孩时，我会马上飞过去载她到医院，那当我生病时要怎么办呢？我要把我心爱的翅膀借给陌生人使用吗？那如果他不还我怎么办呢？

我经过了一番思考后觉得，我还是要借给别人才可以，因为我自己的生命都要不保了，根本连一点点的时间都没办法想这件事，应该要先想有什么办法可以解救我脱离血盆大口的恶魔，当然，最快的方法就是把翅膀借给陌生人，并叫它载我到有很多白衣天使的医院，而这些白衣天使就会来救我脱离魔鬼的手掌，当然他们也有一双纯洁的翅膀和一颗助人为乐又善良的心，来帮助一些被恶魔掌控的人民。

有一双翅膀虽然有很多优点，但是也有很多缺点！例如：被人家嘲笑、讽刺或羽毛钩到尖锐物品......等，都会造成很多的麻烦，因此有双翅膀不一定是好事，其实坏处也很多的呢！

[假如我有一对翅膀想象作文