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b标志没翅膀是什么车(经典20篇)

引导语:很多人都喜欢说自己成熟了,那么关于成熟的标志作文要怎么写呢?接下来是小编为你带来收集整理的文章,欢迎阅读!

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我有一双隐形的翅膀初一作文

全文共 752 字

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小时候,看见小鸟在天空自由飞翔,我就渴望着有一双翅膀

“妈妈,妈妈,我也要有一双翅膀。”我哭闹着对妈妈说。妈妈笑笑说:“你就有一双翅膀呀,它是隐形的,它会伴随着你一起长大,变硬变强,然后你就可以依靠它飞向世界。”那时我还小,不明白,现在知道了,我就有一双隐形的翅膀,它跟我一起成长。

小时候在家中,我慢慢长大,家人都把我当宝贝一样爱我,那是我最幸福的时刻。生活在充满爱的环境里,我也慢慢学会了付出爱。记得那时候我非常喜欢小动物,甚至蚂蚁。有一次,看见小蚂蚁在水坑中出不来了,我伸出小手,用手指为它搭起了一座小桥帮他走出来了。妈妈看见,开心地笑了。生活在充满爱的环境里,我也逐渐学会了一些基本的生活技巧。妈妈教会了我拿筷子自己吃饭,奶奶教会了了我叠被子,爷爷教会了我……

这就是我那双隐形的翅膀的雏形的样子,它在慢慢长大。

自从上了中学后,我就离开了家在学校住宿,开始了自己面对世界的生活。妈妈对我说:“你要学着长大。”是啊,学校就是我学着长大的地方。在学校,我学着去和陌生人交往,渐渐地我们成了好朋友,成了互相帮助的左右手。在学校,我学会了独立自主的生活。在困难面前,我学会了如何战胜它,不再害怕。在学校,我学会了好多知识,开阔了自己的视野,丰富了自己的内心世界。

这就是我那双隐形的翅膀逐渐成长的样子,它逐渐丰满,生长出保护自己和飞翔的羽毛。

现在我上了高中,已经长大成一个大男子汉了。我努力地锻炼自己,让自己更加强壮。在家里,我帮助父母做更多的活。我有了自己的志趣和雄心,想通过学习一步步实现自己的梦想。我风华正茂,豪情万丈,为国咱是一条龙,为家咱是一栋梁。

这就是我那双隐形的翅膀长大的样子,它变得又硬又强,它能保护他人,它能带我飞翔。

我有一双隐形的翅膀,它同我一起成长。它带我飞,给我希望,带我飞,飞向远方。

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篇1:插上科学的翅膀飞学生

全文共 464 字

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2120年,中国各大科学家集体发明出了一款新型智能衣物。

这款衣服可以智能检测到室外的温度并对衣服本身进行合理的调整。假如室外的温度较高,那么衣服就会自动将里层的布料切换成凉爽的超薄布料,并释放出适当的冷空气围绕在人体身旁。其他不同的温度也是如此。这样一来,春夏秋冬都不必再购置其他衣物,只需要这一件衣服,就可以度过一整年。

这件衣服还可以对主人的性别,爱好,性格等切换自己的外观。样式多种多样,任人选择。

可是好景不长,老百姓们纷纷抱怨衣服太容易脏,一天至少要洗三次,实在是太麻烦了。科学家们焦头烂额地钻研智能吸尘系统。终于,在一个阳光明媚的早晨,实验成功了。科学家们欣喜若狂地出售新品,可投诉却越来越多:“衣服怎么把尘土都吸进去了”“衣服里全是土,还洗不出来”“什么东西,越来越差”。

科学家们欲哭无泪,联系了上万家服装工厂来寻找灵感。终于,他们想到了将衣服防水防尘。他们利用纤维渗透技术,把服装改造的既防水又防尘。果然,改良后的衣服一上市就有许多人追捧,并且有了很高的声誉。

相信这件衣服一定会在未来出现,只要肯努力,未来,不是梦。

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篇2:插上科学的翅膀飞作文如何写

全文共 428 字

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2045年的天是亮堂堂的,6个巨形的人造镜子环绕着太阳轨道,巨大的光被反射在了地球上。天空上月球的光晕时隐时现。

儿子正在面前玩着数独,他才三岁半,创造性和记忆力平均化的发明者,三次获得诺贝尔奖的丁仪,他是人类历史上的明珠啊!

今天是中秋节,节日里是放假的。我们要去月球上过节。2034年,一群有作为的年轻人不想只看月亮了,他们集体投资建成了一座通道,直通月球。乘超快的列车上去,三小时就能到。月球上开了许多的店铺,可以买些纪念品。必不可少的还有用月球土培育成的食物做成的小吃。那味道好极了

我们动身出发;路上遇上了熟人。谈的一些杂事。等到了通道口时,已经5:25了。快走吧,要不然赶不上大集会了,我们乘着VIP超级列车只用2个半小时就到了。当然钱是没少花的。到了地方,月球VP会员还可以免费绕月球一圈观景,也就二十分钟的时间了。

到了大集会的场地,人山人海。34这次来了89亿3千7百二十万人。大家一起在有氧薄膜中欢跳着,我们看着脚下的地面,不禁想起了很久以前。

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篇3:让心灵插上勇敢的翅膀作文800字

全文共 858 字

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今天,我读到一篇哲理故事,讲的是一位老农在荒芜的田地上里种上庄稼,除去了烦人的杂草。慢慢咀嚼,我终于明了其中的道理啦!

漫游大海,大海不会永远风平浪静,也会波涛汹涌;翱翔天空,天空不会永远阳光明媚,也会有狂风暴雨;走在人生道路上,不会一直是平坦的大道,也会有蜿蜒坎坷的羊肠小路。

这是一个桃花盛开的季节,我伴着春光,迈出家门。独自一人,漫步在花园,嗅着花香,抚摸着翠柳柔软细嫩的枝条,凝望着那湛蓝的天空。我走累了,便坐在亭子里小泥凳子上,小憩一会儿。正想走出亭子,“沙沙……”上亿颗晶莹的亮亮的精灵从天而降,把天与地织成朦胧的一片雨雾。

不一会,衣衫湿润,我只得退回亭内避雨。

“不!”我为什么要退回去呢?细雨淅淅沥沥,与树叶奏一曲动人的歌谣。凉凉的风抱住雨丝摇曳舞蹈。我的心陶醉在这天与地之间。然而久了,我心忐忑,慢慢腾腾地蹲下身子,蜷曲,给自己片刻的暖意。不由主地,几声啜泣!我怕!这雨滴答滴答下个不停!

当我抬头环顾四周,猛然间,看到亭外小沟旁,一颗嫩绿的小芽正被告丝丝缕缕的雨纠纷,逗乐;小雨滴一次又一次地抚摸着它,稚嫩的小芽一次又一次地昂起骄傲的小脑袋。仿佛在默默地自语:风雨无阻,我要长大!在朦胧的雨雾中,我不禁自问:“我呢?”

记得母亲讲过《玫瑰花有刺》的小故事,一位年轻妈妈幸福地看着一双女儿跑向一丛艳丽的玫瑰花,脸上洋溢着笑。双惬意地低头看自己的一本杂志。不一会儿,大女儿抽噎着:“玫瑰花有刺,弄伤了我的手!”小女儿却兴奋地嚷嚷:“花有刺,却那么美!惹人喜爱!”是的,在我们人生风雨的道路上,有好多好多的花刺,还有烦人的杂草。可是,有许多许多的花,一路上都有好风景!我们想要采撷美丽的花儿,那就得象老农那样在我们心田里,种上理想的“庄稼”,让人生怯懦的杂草面对勇敢与坚强的庄稼发抖吧!

想到这儿,我站起身来,再一次向那勇敢、坚强的小嫩芽望去……不久,天空露出了笑脸,小鸟在花儿满枝的树间婉转啼鸣。一个个儿童在那边笑啊,对着叶尖的小水珠照哈哈镜呢!

我,不再害怕风雨!我,要让心灵插上勇敢的双翅,向那自由的蓝天飞去!

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篇4:隐形的翅膀作文800字

全文共 770 字

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曾经,有很多人问我,我是怎样做到轻松学习的?知道我当时是怎么回答的吗?我对他们说:因为我有一对“隐形翅膀”。

我展开双翼,在空中翱翔,不一会儿,就来到了一片“汪洋大海”,这里是书的海洋。我跃入海中,海水进入了我的眼睛。顿时,眼前一片朦胧,我仿佛看到了孟郊骑着马奔腾在回家的路上,为自己考上进士而激动;我仿佛看到树上突然掉下了一个苹果,牛顿凭此发现了地球引力的过程;我仿佛看到了鲁滨逊辛苦劳作,最终把荒岛变成美丽的乐园……

我再次展开双翼,来到了课堂。课堂上热闹非凡,老师在讲台上口若悬河,而同学们却心不在焉,有的同学在谈天说地,有的同学做其它作业,有同学在心猿意马……而当我细细听课的时候,却感觉老师讲得非常有意思,于是我就听得越来越认真,好像完全听不到旁边同学在吵闹,耳里只有老师的讲课声。那些知识仿佛化成了一个个小精灵,精灵们在教室里嬉戏,我要展开双翼去拥抱这些精灵。这一刻,时间仿佛静止了,空气也仿佛凝固了,整个世界仿佛只有我一人。这堂课,我的感触很深,我知道了哪些多次方程有根号可解式;了解了神奇的高斯求和公式,和不断变大的兔子数列……

当我再次张开双翼时,我已回到了自己家。我正在解决一道很难的题目,已经思考了好几个小时,尽管我绞尽脑汁,就是想不出来解法。我躺在床上,几小时地思考使我疲惫不堪。正当我想放弃时,一个声音从我耳边响起:“你不是说你要做全国奥林匹克数学竞赛的冠军吗?连这么简单的一道题都解决不了,还怎么拿冠军?”“没错!”我从床上蹦下来,以另一种方式思考这道题,果然问题迎刃而解了!拿到奥林匹克数学竞赛的冠军,这就是我的梦想。也许,不一定会拿冠军,但我至少努力过,我无怨无悔!

阅读、聆听、努力、勤奋,合起来就是我那对隐形的翅膀!这对翅膀能带我打开知识世界的大门!其实,任何人也都能有这对隐形的翅膀,只要你专心、用心、有心。

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篇5:插上科学的翅膀飞600字

全文共 544 字

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我们路上经常会看见很多垃圾,那是因为有些人不愿意把垃圾扔到垃圾桶。

我发明了一种收垃圾的机器人。它和现在的机器人造型差不多,不过在有人扔垃圾时,它胸口上的盖子会自动打开,等人把垃圾扔进去后,盖子又会自动合上,而且在它的头上还有太阳能光板。

这种机器人有很多好处。它在人群中穿梭,有人想扔垃圾它就会停下来,这样,那些懒得去垃圾桶扔垃圾的人就不会乱扔垃圾了。它在路上随处可见,而且颜色也不一样,每种颜色代表一种垃圾收集处。看,一个小朋友手里拿着空矿泉水瓶,旁边绿色的可回收垃圾机器人来到他的身边,打开胸口的盖子,于是小朋友把手中的矿泉水瓶扔了进去,盖子又合上了,接着机器人就开走了。

不用装电池。白天,机器人吸收阳光,一半变成动力,另一半留到晚上用。到了晚上,机器人开始使用白天留的阳光,而且头上会开启一盏灯,照亮眼前的路。

坏了不会耽误工作。有机器人坏了,如果不是轮子坏了,就会自己来到工厂,会有机器帮忙修理,同时也会派一些新的机器人去工作,这样机器人修好了,工作也没有被耽误。如果轮子坏了,就会向工厂发送消息,工厂会派一些机器把它运回来修。

这时,大家肯定会问:如果垃圾装满了怎么办?当垃圾装满时,机器人会来到不同的垃圾区域,清空完垃圾后继续工作。

这就是我发明的垃圾机器人,希望很快就能被广泛应用。

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篇6:隐形的翅膀作文800字

全文共 836 字

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夜,无尽的黑,泪,无吟的累。独自漫步在灯火阑珊处,蓦然回首,原来,儿时的梦已逝。那时的我,仰慕苍穹中的鸟儿,何时能阅历尽江山之娇?何时的我才有如它一样的翅,能在浩瀚的宇宙间翱翔?

墙角的花开了,却在那漫漫黑夜中绽放,那年的我,命运!仿若那花,连自己都彷徨,光艳为谁而放?那时的心情如同深渊中断翅的小鸟,梦想已变得遥远。

夜如同黑幕,墙角的花已经绝望的合上了花瓣,而我——游离在这黑暗之中。渐渐,夜的力量将我尘封在最黑暗、寒冷的一角。我渴望一双翅,震破那现实的包裹,挣脱人性的枷锁。

远方飘来闪闪烁烁的声音,曾有人对我衷心的祝福过,我无需仰慕生物的翅,我有一双隐形翅膀——那是信念。以及旁人(朋友)的祝福与肯定所汇合而成的羽毛。最阴暗的一角渐渐有了光亮。我懂了,人生的舞台无需那有形的、纯洁的翅,那所谓的虚伪又能赢得多少肯定与呐喊呢?

我的翅——心中坚定的信念,梦有多高就能飞多高远。理想的翅会让我坚强、理智,理想的翅能让黑夜迸射七彩霓虹。

一阵秋风袭过,后山的草地上被枫叶铺得厚实。儿时的我喜欢与哥哥一起坐在后山上,看着小脚下流淌而过的河水,听着小石碰撞的声音,亦背靠着背对山呐喊。每次,当夕阳的最后一缕余辉洒在我们身上,我们的身影被拉得老长时,才携手回家。

可是,如今每个人都去逐梦了,后山再也没有两兄妹的背影。望着月明星稀的夜,心中便变得感伤。多少次在梦中伫足,时尔思索,梦,值得吗?为了前方的路,我就得努力振翅向前飞去吗?

不甘,无奈,哥哥显得如此释怀,路得走,我的翅再也不能只由他们支撑了,面对过去,只有如同怀念古战场一般,面对未来,我的翅只有变得豁达了。

在黑夜中,我需要一双坚定信念的翅,在现实中,我需要一双超然的翅,我想,也许翅只是理想的虚伪化身,它隐形在内心,彷徨时,它会为你指向,不甘时,它会为你奋斗,一瞬间迸发的力量则是翅的力量。

人生若星空,迷茫时,只是一片苦苦的黑。命运若星,掩饰住自己的光华,只为那团圆夜,才从隐形中蜕变。理想的翅恍若月,只在星星最璀璨之时斗移。

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篇7:爸爸是我飞翔的翅膀优秀作文

全文共 517 字

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当帷幕轻盈地合上,台下掌声不断;听着老师对我们的赞美,望着那台古筝,我想起了一个一直鼓励我前进的人―――爸爸。是爸爸一直不懈的鼓励我,我才能和大家同台演奏啊!

那是我二年级的某一天,古筝培训班开始了招生。从小就对音乐热爱的我,回家后马上对爸爸说,爸爸不但同意,还鼓励我拿到最高级荣誉证书呢!

艰苦的培训开始了,由于对琴弦的不熟悉和自己本身没耐心,练不好曲子就大吵大喊,又哭又闹,整个家被我搞得鸡犬不宁。

这时,爸爸找我谈话了:“孩子,你知道什么是‘熟能生巧’,什么是‘心急吃不了热豆腐’,什么是‘冰冻三尺非一日之寒’吗?”爸爸顿了顿,继续说道:“这些都是形容一个人做事不能心急,要把学来的知识巧妙运用,循序渐进,任何事都有一个过程,事情可不是一天两天就能办成。这些你懂么?”我似懂非懂地点了点头,若有所思地离开爸爸,去琴房接着练习。

时间飞逝,转眼也快四年了,也记不清上在过几次台,流过几次激动的泪了,但爸爸的那番话,却让我忘不了。如今,那个弹得像木匠一般“噪音女孩”早已不知所踪了,取而代之的是一个弹琴如流水般的女孩了。是爸爸,是他,让我有辉煌的今天,让我在音乐这片广阔的蓝天中自由飞翔

爸爸,你是我飞翔的翅膀

[爸爸是我飞翔的翅膀优秀作文

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篇8:乘着音乐的翅膀作文

全文共 1022 字

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礼堂里坐满了人。今天,是我们学校新年联欢的日子。联欢会到高潮时,一队舞者走上台。疯狂摇曳的灯光,同学们抑制不住的尖叫,一切一切,使我感到失落……这个舞台上,原本有她的啊。可是,她人呢?她是我最好的朋友,至少我是这样认为。

以前,每当遇到困难时,我都会找她寻求帮助。记得有一天,我与同学发生了争执,尖锐的矛盾过后是痛入骨髓的委屈和难过。于是,我找到了她。她静静地听我把话说完,只是笑,却什么也不说。她是一个很好的倾听者。两三天过去之后,当我在校园中笑着和她打招呼时,她总是笑着说:“好啦?”于是我知道,还有人这样在乎渺小得近乎卑微的自己。

她是一个公平的人。她从来都不曾因为我家境贫寒而冷落我,更没有因为我的固执倔犟而疏远我。她那样细心地呵护着一个敏感的心灵,让我在温暖的怀抱中感动着,并学会了真正地爱别人。她的理解和宽容融化了我内心深处的坚冰,她纯净的双眸让我真正地感受到了爱的力量——那是无坚不摧的力量,穿越悲凉和惆怅,到达快乐和幸福的所在……她从不颓废,即使偶尔心情不好,也很少表现在脸上。她喜欢音乐,却总谦虚地说自己五音不全。事实上,当她给我们唱梁咏琪的《天使与海豚》时,那声音却使我感觉像天籁……她的自信,她的青春洋溢,使我看到了一个生活在滚滚红尘中的单纯快乐的天使,天真而幸福地在这世上歌唱……于是,两年的时光,她把我从一个孤单寂寞的阴影中拉了出来,让我看到了世上最纯净、最美丽的事物;她用她的爱、她的快乐、她的自信,为我制造了一双隐形的翅膀,让我高高地飞翔在万里长空……

可是,几个月前,她却因特殊原因离开了我们,离开了她倾注了两年的热情和执著的我们。连声再见都没说的她,此时此刻,是否知道有人在真诚地感谢她?是否知道,她所做的一切,会给那个人的一生带来最温馨的回忆?一年前的这个时候,她也曾在这个舞台上舞蹈。可是,一年的时光却改变了现实,或许,这就是我难过的理由。灯光停止了摇曳,舞蹈结束了。恍惚中,我问周围同学舞蹈的名字,有人告诉我——飞。飞?我一怔。是的,无论怎样,我都要乐观和坚强,用那双隐形的翅膀,穿越时空,感受爱和宽容,用心去回忆那些温暖,让感恩的情愫驻扎在自己的心房……礼堂中荡漾着优美的音乐,让人沉迷。伸出双手,握紧,我感受到了翅膀所蕴涵的爱的力量。

后记:或许,你已经知道,她是我的老师。是的,她是那个给我快乐的人。是她,让我在迷惘中找回了自己。我把这篇文章送给她,让她知道,她的学生在她的爱中坚强地成长着,快乐地生活着!

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篇9:插上创新的翅膀作文800字

全文共 942 字

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8月30日上午,南昌立德朝阳中学有幸邀请到著名儿童文学作家董宏猷老师,为我们这些刚踏入中学的懵懂新生的开学第一课,作了一次充满激情的演讲——《“我”是怎样炼成的》。董老师讲述了他年少时在清贫与磨难中,怀揣梦想种坚持前行的种种经历,最终成功创作出《一百个孩子的梦》等多部优秀文学作品,成为杰出作家,炼成璀璀璨芳华。董老师教导我们在写作文方面一定要有创新思维。

在开课前,董老师与大家互动了一个小游戏,让大伙展示做标准的懒腰。同学各自展示完懒腰动作后,董老师便抛出一个问题说:“这个世界上有标准的懒腰不?”大家一致摇头,答案显然是否定的。而后他又问我们一个问题:“这世界上有没有标准的作文?”“有!”“没有!”冒出两个相反的答案。

最终,董老师揭密的答案是——“当然没有!”他说,“这世界上既然没有标准的懒腰,那就也不存在标准的作文。”是呀,这世界上根本没有两篇完全一样的原创作文,如果要写作文,就必须写出独特,写出个性,写出自己的与众不同。

写作文,最重要的是“创新”二字。创新是人具有才能的体现,敢于创新是一种极其可贵的精神,正如古人在《周易》里写道:“穷则变,变则通,通则久。”一流的人创新,二流的人模仿,三流的人盲从。董老师提倡要有“创新思维”,要敢于不平凡想象,但创新不是盲目的抛弃传统,不是一味的标新立异,不是蛮干,不是绝对,不是极端。创新是有辨别地继承,有远见地求变,有理智地提升。

创新是社会前进的动力。古猿从四肢着地到直立行走,开始制造与使用劳动工具,是创新;毕昇发明了活字印刷术,促进了文化传播与发展,是创新;瓦特改良蒸汽机,将人类生活带入蒸汽时代,是创新;爱迪生发明电灯泡,给人类带来光明,是创新;爱因斯坦先后提出狭义相对论与广义相对论,是创新;邓小平同志提出建设有中国特色的社会主义,也是创新……

对于写作来讲,创新是思想火花的迸发。但凡在文学创作方面有所建树的人,都有自己独树一帜的风格。这种风格,即是创新。明明是“月下独酌”,李白偏偏能“对影成三人”;明明是毫无生机的秋后枯草,鲁迅先生却把它比作“光泽照人的铜丝”。创新是旧的事物,焕发出了新的生命力。创新,也使这个世界焕发光彩!

在这崭新的21世纪里,唯有创新,我们才可以得以进步发展;也唯有创新,我们才能炼成芳华璀璨!

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篇10:坚强的翅膀初二作文300字

全文共 303 字

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风,你刮的那么大,是嘲笑我的无能吗?雷,你敲的那么响,是为我的失败敲打丧钟吗?电,你闪的那么快,连为我照亮回家的路都不肯吗?昨天我还告诉妈妈,今天一定能考好,没想到,哎,又要让妈妈失望了。

窗外,小雨连绵不绝,乌云压黑了大片天空,正如我此刻的心情。一个小女孩拉回了我的思绪。泥泞的小道上,小女孩不知被什么倒了,小脸上写满了痛苦。她一定会跑到妈妈怀里大哭一场的。可她没有这么做,她只是摇摇晃晃地站起来,拍拍泥土就跌跌撞撞地走了。是啊,一个小女孩都懂得跌倒了在站起来,我都这么大了怎么连这个道理都不懂。

此刻天气不再灰暗,而是雨后难得的晴天。我终于学会了坚强,我终于拥有面对困难的勇气。坚强的翅膀将是我成功的保证。

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篇11:翅膀作文800字

全文共 880 字

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恰是好时节,鸟雀飞过屋檐,翅膀灵动而轻盈,我如那飞翔的鸟儿,舞蹈便是我灵动的翅膀。

幼时独爱舞,家中舞鞋数不胜数,却也磨坏了一双又一双,练功服也换了一套又一套。初练舞时,心中满是欢喜与向往,如鸟儿自由翱翔于天际。初次登台,正是海棠春睡时,梅妆惹落花。乐声悠扬,袖口轻拂,似春日彩蝶翻飞,我的翅膀毫无保留地暴露在阳光下,有无数光芒闪烁。

白驹过隙,岁月如梭,我的舞蹈生涯并未愈发精彩,反之,是日渐不如意,我与舞台中心愈来愈远。渐渐地,我发现了问题所在:优秀的舞者大多身材高挑,而我却生得矮小。

于是我便开始迷茫,是该坚持呢?亦或是就此放弃呢?也许我永远与舞台中心无缘,若就此放弃,旧日的汗水便将付之东流,一去不返。心底的天平摇摆不定,一边是难以割舍的翅膀,另一边是难以改变的命运。

仓央嘉措曾言:“在世外夜夜听雪,才明白梅花不为任何人怒放”。我想,有些事只有亲身经历过,才知道值得与否。

再着一身练功服,毫无犹豫的随音乐翩翩起舞。全身的血液都开始沸腾,似在苍穹自由翱翔。一曲舞毕,镜中之人香汗淋漓,滴落的汗珠折射一抹悠悠斜阳,我不禁哑然。这是鸟儿翱翔于天际的样子,是鱼儿畅游于清溪的样子,是羚羊奔跑于草原的样子。是我,向往的样子。

我终是选择了翅膀。我年纪尚小,以后将如何还说不准;可若没了这带我飞翔的翅膀,我的人生便不完整。年复一年,一场接一场的演出,丰富了我的舞台经验;高强度的锻炼,也令我的身材愈渐高挑。

待人间始芳菲,春意正浓,我再次踏上舞台。此时此刻,我霸占了舞台中心。台上灯光,一片柔和,忽如间水袖甩将开来,衣袖舞动,似有无数花瓣飘飘荡荡的凌空而下,飘摇曳曳,一瓣瓣,牵着一缕缕的沉香。如玉的素手婉转流连,裙裾飘飞,一双如烟的水眸欲语还休,流光飞舞,整个人犹如隔雾之花,朦胧飘渺,闪动着美丽的色彩,却又是如此遥不可及。

一曲《咏春》舞毕,仍意犹未尽,聚光灯打在脸上,照亮如花笑靥,霜雪亦明媚。这是多年前我梦寐以求的成功啊,而舞蹈这双翅膀,带我飞向成功。

人生的沉浮里、时光的曲折中、岁月的轮回里,有对翅膀多么好啊。我的翅膀带我腾飞,在天际悠悠飞舞,最终抵达成功的彼岸。

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篇12:我有一双隐形的翅膀初一作文

全文共 717 字

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小鸟有一双轻盈的翅膀,带它自由飞翔;苍鹰有一双宽厚的翅膀,带它搏击长空,俯瞰万物;而我,有一双隐形的翅膀,带我在人生的旅途中飞翔。

记得有一次,考试我一落千丈。看着少得可怜的分数,我的眼泪簌簌地往下掉。前所未有的打击,我一连几天灰心丧气的,上课也没有精神听课,作业也不认真完成。我一蹶不振,从未有过如此强烈的失落感与灰心感一齐涌上心头。我就像陷入泥泞的小鸟,已没有煽动翅膀的力量,更失去了飞翔的勇气。

迷惘中,一个熟悉的身影走到我身旁。啊,是敬爱的老师。那温暖的话语如同潺潺流动的清泉,流进了我干渴的心房;那语重心长的教导如一场及时雨,给予了我无尽的希望。原来,我有一双隐形的翅膀,它就是老师缓缓流淌的爱与鼓励,带我飞,飞出困境,飞出黑暗,飞向光明。

老师的鼓励一直激励着我奋然前行,于是,我又找回了自我,开始认真勤奋地学习,抓紧每一分每一秒。我没有辜负老师的期望,很快,我追了上去。之后的表现一直受到老师的赞扬,学习成绩也逐步提高。于是,我有点沾沾自喜了,尽管我还没有做到最好,可还是按捺不住心中的喜悦,有些飘飘然了。骄傲的我停留在原地,也不知怎的,我根本不想去超越,不想去进取。这应该是自满在作怪吧。

依然是我最敬爱的老师,及时为我敲响警钟:“人外有人,天外有天,不积极进取、勇于超越,又怎么会成功呢?要给自己立下目标,去拼搏,去开创更大的空间,才能实现你远大的理想啊!”听了老师的教诲,我的脸一下子红了。是啊,我要为自己的理想拼搏,敢于超越,勇于进取。我有一双隐形的翅膀,它就是老师及时敲响的警钟与提醒。它带我飞,飞出歧途,飞向成功,飞向远方。

我有一双隐形的翅膀,它就是老师不尽的关爱。它带我在人生的旅途上飞翔,带我飞向未来,飞向远方。

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篇13:胆小畏惧的翅膀

全文共 245 字

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我天生就胆子小,其是在大场合上,胆子更是小的找不着了。父母经常鼓励我大胆一些。老师也表扬我什么都做得好。唯独胆小畏惧的心理时刻围绕着我。为此,我也常常想要尝试着战胜它。但是,想的头绪如升腾一般,一点一点爬进我的心房,这使我更加剧了对这种性格的担忧。

可是,“六一儿童节”的晚会,改变了我那次,带着老师的希望和惴怀梦想的心,我走上了舞台,面对全校师生来朗诵诗歌。当我朗诵完了后,老师的大拇指以及同学们那热情的掌声以及肯定的眼神让我更加有了信心。这时,我的心房好像打开了一点,接着我的梦想出现了。

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篇14:爱的翅膀作文1000字

全文共 1107 字

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清明放假,我兴冲冲地回到外婆家。在我的记忆里,外婆是一位慈祥和蔼的翁媪,我的童年,亦是外婆陪我度过。如今再见时,外婆已是风烛残年,但她还是一如既往的疼我我。

“小琴,你来啦,一定累坏了吧!”外婆微笑着,宛若向阳花一般。

此时无声胜有声,沉默便是最好的回答。傍晚时分,外公牧羊,回来见到我,是万般的欣喜。晚饭时,我同外婆外公围坐在火塘边,重温久违的温馨画面,我的欣喜难以形容。我向外公提起明天我要和他一起去放羊,但外公怕我累着,不让我跟着去。我便使用女孩子的惯用伎俩──撒娇,外公无奈,只得同意。

翌日,我早早地起床。雨后的乡村,万籁俱寂,黑夜正欲隐去,破晓的晨光,慢慢唤醒沉睡的生灵。空气中还弥漫着些许残落的雨的气息,清浅如兰,似飞鸿,亦如修黛……一切均是那样的美好!

出门前,我随手从火塘边的柴堆里拿了本书,放在背包里。“小琴,山路难走,累的时候,就坐在树荫下休息。羊,你外公会放。”临行前,外婆千叮咛万嘱咐,让我注意安全,我以微笑示意。崎岖的山路似斗折蛇行,在林木间穿梭着,碧草同野花缠绵,夏意阑珊,飘落紫燕悠悠。大自然总能带给我灵感,这里的空气干净而又空灵,没有学校里那种紧张得让人快要窒息的感觉。我的心快要飞起来了!

外公家在迤车镇大箐,这里奇山异水,美不胜收。因为山高的缘故,山茶花四季常绽。人们常说小米最美,我却认为大箐似乎更胜一筹:大箐的山此起彼伏,绘成了远山淡影的景象;大箐的水清澈见底,尤为清冽;大箐的花,姹紫嫣红,“蜡珠攒作蒂,缃彩剪成丛”便是对这满山遍野的山茶最佳的评述。

我随着外公赶着羊来到仓茶花山的山顶,这儿有片绿油油的碧草,还有五颜六色的野花镶嵌其中。看上去极像童话故事里的魔法地毯,自然而又美好……

春寒刚过,山还未青,山是清冷的灰,天是寂寂的蓝,温暖的阳光柔和地倾射在绿荫地上。我四处寻觅,欲得一席宁静之地,碧草如茵的大地包容了我。我静静地躺在草地上,沐浴在蓝天下,惬意极了!我从背包里拿出了那本不见扉页的书,令我惊讶的是,这本书就是我一直心心念念想要阅读的《苏东坡传》,本打算向语文老师借《苏东坡传》,但却一直没有机会开口。这次竟有幸在这样的境遇下读到此书,我满心欢喜,虽然上面只有三分之一的内容,但对于一个在大山里长大的孩子来说,这已然足够。

“阴晴朝暮几回新,已向虚空付此身。出本无心归亦好,白云还似望云人。”这是苏东坡传中的一首小诗,我尤为喜欢他的后两句。在观望与被观望中澄明安宁,这是一种无言的泰然。

在外婆家的短短几日,收获颇多:除了再次体会到到苏轼的淡泊名利外,外婆他们还给我插上了飞翔的翅膀,让我恣意翱翔累了倦了时,能够携一颗从容淡泊的心,走过山重水复的流年,笑看风尘起落的人间。

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篇15:感谢你给了我腾飞的翅膀作文600字

全文共 573 字

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我是一名初中生,我的生活遇到过许多困难,是国家给了我无私的帮助,帮助我渡过了一个个难关,为此我感谢政府对我的帮助。

上四年级的时候,我的父亲去世了,妈妈走了。我跟着年迈的爷爷生活,奶奶年纪大了,已七十多岁了,没有劳动能力,生活艰苦,我不想上学了,这时,政府向我伸出了援助之手,帮助我渡过了难关,使我重新返回了校园,使我有了希望,是国家使我获得了信心和希望。

长大了,学得也多了,我却学坏了,因为上六年级我经常上网,老师说我根本不应该受到政府的补助,我觉得老师的话有道理,政府应该补助家境困难而且心态正的学生,不应该补助我们这些心态不好的学生。

而现在我认为我有资格享受国家的帮助,因为我改掉了不好的坏习惯,老师也表扬了我。但我还不满足,我要完全的净化我的心灵,让我的心灵没有不正当的阴影,这样我才会觉得自己不愧对政府。净化心灵不会一步成功,我要一点一点的改正。

我享受政府的补贴已有三年了,在今年,我想了许多:“怎样才无愧于政府的帮助?”最近几个月,我才明白,要做一个心态正的学生。

我希望老师对我以前的错误要有信心和希望,因为现在的我和以后的我才真正的我,我现在的成绩已名列前茅,受到各科老师的重点培养。我感谢政府为我插上了理想的翅膀,使我在知识的天空遨游!

感谢您,老师!谢您,学校!谢谢您,政府!谢谢你们给了我理想的翅膀,让我飞翔,我会习得更稳,更高!

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篇16:蝴蝶翅膀里的爱作文

全文共 828 字

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一阵大雨过后,天气凉爽了许多。我打开窗户,呼吸着大雨过后的新鲜空气,感到十分惬意。刚站了一会儿,同学打电话过来,邀我一起去雨后的野外散散步,我痛痛快快的应许了。理了理烦乱的思绪,我推门走了出去。

雨后的路非常泥泞,没走几步,满脚是泥,鞋子也负载着厚厚的泥巴。我们干脆把鞋子脱掉,拎在手中,在泥泞的路上跋涉。走着走着,身边的朋友突然“哎呀”了一声,然后弯下腰看着脚下。我凑过去一看,原来是一只被大雨打湿的蝴蝶,它的一只翅膀被朋友的脚踩在泥里。那是一只纯黑色的蝴蝶,它的一只黑的发亮的翅膀被沾在泥中,还有黑黑的触角,黑黑的头部。大雨对蝴蝶是一场灾难,同学的一脚更是雪上加霜。虽然一只翅膀不停的在抖动,但它怎么也飞不起来。大概是累了吧,蝴蝶的翅膀突然不动了。当朋友正要帮它时,蝴蝶又抖动起来,也许因为刚才的蓄势吧,抖动的频率明显加快了,一点一点的,那只翅膀慢慢地从泥里抽出来,但还是飞不起来,最终,或许因疲劳与恐惧停止了翅膀的抖动,当朋友把它从泥里拽出来时,令我俩吃惊万分,在这只蝴蝶的下面,竟然还有两只小黑蝴蝶,我们一下子全明白了!

我的心在那一刹那被深深的震撼了。一个弱小生灵,在它的生命处在危难之时,能够做出如此惊人的举动,它的信念是什么呢?它的追求是什么呢?我想了很多,找不出任何准确的答案。忽然,眼前的两只小蝴蝶一刹那间,飞向了高空,飞向了蓝天,飞向了属于它的那片自由的空间。难道不是最好的答案吗?

在那个初夏的每一天,再也没有见到一只蝴蝶。但在我的心灵深处,却有一种莫名的冲动与热情,促使我忘我的学习,忘我的工作,使我的生活充满了无穷的爱。我非常的清楚,这份执着,这份爱全部来自那只死去的蝴蝶,来自那只蝴蝶翅膀里的爱!

简析:生活中的一次偶遇,使作者在心灵上产生了极大的震撼。在生死危急的关头,黑蝴蝶用生命保护了孩子的生命,这是一种伟大的爱。作者通过细心的观察,把这种爱淋漓尽致地流露在了笔端,从而激起了每位读者的共鸣,撞击着读者的心灵。

[蝴蝶翅膀里的爱作文

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篇17:我真希望我有一双翅膀作文450字

全文共 468 字

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啊!我真希望自己有双翅膀啊!

记得上一次,我在学校做了一个梦,梦见自己长了一双翅膀。可我就是不敢对同学说。趁此机会,我给你说一说我的梦。

我梦见自己长出一对翅膀。我高兴的飞了起来,可刚飞到半空就从阔大的天空上摔了下来。不知道是谁在一边唱着:“你要飞的很高,摔得很惨……!”我回头一看没人,刚才的歌声也不见了。于是我加紧练习飞翔,摔了又摔后终于控制好了飞行。我自由而开心的飞着飞着,看到一个小朋友被挂在一棵大树上。这树大约有15米高,树下有许多消防员在想办法。我飞过去救了她。大家欢呼着,我却趁机“溜”走了,所谓做好事不留名嘛!

我飞到一个沙滩上停下来,在沙滩上躺着晒太阳。我一边喝果汁一边拿一顶帽子悠闲的玩着。突然,我听见了一个人的呼叫声——“救命!”啊!我赶紧飞过去把他救了上来。他感激不尽,不断向我道谢,我微笑着飞走了。

我费了九牛二虎之力,飞到了一座摩天大楼的顶楼。站在楼顶往下看,蓝蓝的天空里飘着朵朵白云,不禁感叹道:“啊!……好美呀!”

忽然,后面有人抓我衣服,我醒了,恍然大悟:“啊!原来是一场梦!”

不过,我真希望自己能拥有一双翅膀。

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篇18:翅膀作文600字

全文共 604 字

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既然既定要自由的飞,就要做好被时间洪流吞没,且灰飞烟灭的准备。学习犹似一片荒原,而我还没有做好这样的准备。

一年级时,大家成绩都差不多,看不出彼此的差距,可是,当年级上升时,我的成绩一落千丈,特别是数学。渐渐地,我开始怀疑自己,自信就犹似嵌入那遥远的空中,离我越来越远,可望而不可即。我的内心不知为何,就犹似有迷雾重重,模糊间,似乎有一束淡淡的光,可有什么的看不清,世界是一片混沌,我不禁迷茫了,是啊,前路已无光明。

在这期间,整个世界仿佛地狱,分数就是地狱修罗,压得我喘不过气。这时,一束光射入我心中。

在这一本书中,写了裴诗对小提琴的热爱突破极限,却意外废了左手,五年后,又带着栽培多年的小提琴手回归这个几乎与她隔绝的典雅殿堂,又一次出乎意料的意外,她左手恢复,天才复出!经历了太多的汗水,泪水,背叛,痛苦,她逐步走向大师。她认为梦想就像一朵花,盛开时最美丽,凋零时最残忍。可她依旧义无反顾的坚持了,尽管重病在床,她依然练习,创作。她走到了生命的尽头,十年后,她却崛起了。看完以起后,我的内心中一束束光明冲破束缚,照耀着我,迷雾已消失殆尽。是啊,她承受了太多太多,她都坚持了,我为什么不行?自信已在眼前,被我紧握。

也是这一刻,我找到了属于我的那双翅膀,载我自由飞翔,那荒原也成了无垠的绿洲。这就是书的魅力,它给了我前进的力量,让我勇敢地面对生活中的困难。从此以后,我爱上了阅读,书成了我生活中不可或缺的好朋友。

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篇19:假如我有一对翅膀为题目的作文

全文共 427 字

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我看到杨利伟叔叔乘坐人造飞船去太空遨游,我多么也想到太空走走,假如我有了一对翅膀,我要飞到月球,看看月球的样子。我张开翅膀飞呀,飞呀,我刚到月球,就有一个声音在问我:“你是谁?从哪里来?为什么到这里来?”我回答说:“我是地球人,从地球来,来看看月球的样子。”话音刚落,就见一位外星人从天而降,他面带微笑地说:“欢迎你地球小朋友,我是月球人,你可以叫我杰罗,欢迎你的到来!”我问他:“杰罗,你是否可以带我参观一下你们住的地方吗?”“当然可以,”杰罗爽快地说,“跟我走吧!”

我跟着杰罗,一边走,一边看,仔细地观察了一下,月球上没有水,没有空气,没有树木,没有云,没有雨,没有雪,声音不能传播,白天很热很热,夜晚很冷很冷,原来月球发光,全靠太阳的反射的光。

杰罗对我说:“月球有许多宝藏,欢迎地球人来这里安家,来这里探宝,开矿。”我说:“不远的将来,这个愿望一定会实现的。”

我飞呀飞呀,突然撞在一颗流星上,把我吓醒了,原来是一场梦。

[假如我有一对翅膀为题目的作文

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篇20:《翅膀》诗歌

全文共 472 字

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盘旋的苍鹰,

低回的风筝,

可有人向你们倾诉慕意。

你有翅膀,你能翱翔,

你能接受苍穹的洗礼。

你有胆量,你有魄力,

你能俯览人间的奇迹。

我愿你借我一双翅,

带我冲破这尘世的绊与羁。

我回环在咸阳上空,

巍峨的秦都城里

似乎还有那一统六国的皇帝。

我以翅上羽翼轻抚过竹简,

干涸的墨迹是他治国平天下的心意。

长城犹在,历史不灭,

我愿这独处高楼的人儿

能常于地下安息。

我徘徊在乌江之侧,

东流的江水不止

依稀是谁家姑娘仍依誓而泣。

我以翅上羽翼对抗着逆风,

如咽水流是他复国未遂的叹息。

长戟断折,楚歌声停,

我愿这坚毅刚强的勇士

能在沉默中释怀。

我追溯到橘子洲头,

尽染的层林红透

隐约是一代天骄的风发意气。

我以翅上羽翼搏击着肃寒,

争流百舸是他兴国安家的壮志。

湘江北去,淹没往昔,

我愿这风华绝代的书生

能来世志与天齐。

我临着不知名的溪,

临溪照影。

这不知来处的林风忽起,

肆虐地分剥我不齐整的羽翼。

我反抗,我挣扎,我怒吼,

只因我也有长空纵横意,

我也想遨游那无边天际。

可这狂风

哪里懂得我的哀苦求乞。

盘旋的苍鹰,

低回的风筝,

可有人向你们倾诉慕意。

我仰望青天,仰望穹顶,

幻想着有朝一日

我也能在云端恣意。

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