b标志没翅膀是什么车（热门20篇）

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己，感恩的心”一首《感恩的心》唱红了大江南北，唱红了整个中国。面对着有五千年文化底蕴的礼仪之邦，今天已发展的非常繁荣昌盛，可就是这样一个礼仪之邦，却有很多人失去了感恩之心。失去感恩之心，生命就会变得黯然失色，因此，每一个人都应该为自己的生命插上一双感恩的翅膀。

俗话说：“锦上添花当然好，雪中送炭更重要。”可是现在的高中生只懂得锦上添花，却不知雪中送炭对于困难的人来说是多么重要。可想而知，当施恩于你的人遇到困难时，多么希望你的帮助，可是你却将他对你的恩情深埋于地下，无论如何，你连一只手指都不肯伸出，这是一件令人多少痛心的事啊。

就在2008年5月12日汶川地震中，出现了这样的镜头，镜头里一个小男孩躺在担架上，高举右手向解放军敬了一个军礼，此刻我的心“地震”了，因为那个男孩年仅12岁，他叫郎铮。还有一个3岁的孩子，在无边的黑暗里等到了一片灿烂，英雄抱着她走向阳光，他举起那伤痕累累的稚嫩的双手说了一声：“谢谢叔叔”。写到这里，你们应该扪心自问，如果当时被救出来的是你，你的第一句话会是感谢吗？你或许会说“我会的”。其实有许多人的内心深处根本就不知道感恩是什么，不明白什么是真正的感恩之心。唉，又有多少人为我们的不知感恩而无比心痛啊！

我们不知感谢你们的父母给了你生命，不知感谢老师呕心沥血的教我们知识。我们想要一滴甘露，老师给了我们一眼清泉；我们想要一片枫叶，老师给了你一片森林；我们想做红花，老师甘愿做一片绿叶。可当我们飞黄腾达的时候，又有谁能想起为我们甘心付出不求回报的老师呢？我们当中没有人能做到，因为我们真的失去了感恩之心，我真的无法用语言来形容。然而当老师交道批评我们的时候，我们为什么不知悔改，反而与老师争论呢？我们都应该想一想，曾经的无礼傲慢与老师耳提面命和相比，我们不觉得无地自容吗？不觉的可耻吗？作为祖国的接班人和建设者，我们缺少了感恩之心，又怎能全心全意的建设祖国呢？如果感恩已被坚冰封住，那就让我们用爱的力量来唤醒这颗感恩之心，重新找回丢失已久的感恩之心，重新照亮这颗暗淡之心。

现在你们生活在感恩的季节里，你要将感恩之心献给大地，没有春雨的滋润，哪有绿叶的生机？没有春风的轻拂，哪来花朵的艳丽？有了春天的无私奉献，才有秋天累累的硕果。同学们，漫步在春意盎然的大地上的时候，请为你自己的生命雕琢一双感恩的翅膀，飞向你理想的天空吧。

所有的鸟儿都有一双美丽而轻巧的翅膀。它们可以在湛蓝湛蓝的天空中和白云嬉戏。它们可以自由自在的翱翔。有时我会想，要是我能够有一对翅膀该有多好！那时我就可以和空中的鸟儿一样自由的飞翔了。

假如我有一双翅膀。我要飞上蓝天，尽情欣赏祖国的大好河山。和小鸟作伴，在云朵上玩耍。我要在洁白的云朵上盖一座属于我自己的城堡。我要飞到太平洋上空去看看太平洋到底有多大。我还要飞去万里长城，看看长城到底有多长。

假如我有一双翅膀，我要飞出大气层，飞到浩瀚的宇宙中去，去探索宇宙的神奇和黑洞的奥秘，去每个星球探险，看看是不是真的有外星人。然后回眸我们美丽的蓝色地球。哦，对了。我还要去看看住在月亮上的嫦娥姐姐和玉兔。

假如我有一双翅膀，我会飞到“5·12”地震灾区，送温暖给他们。我会跟这些心灵有创伤的人们嘘寒问暖。现在是冬季，我会给他们一些羊毛衣、棉被、棉袄。相信他们有了“希望工程”、“红十字会”和广大市民的捐助，他们的生活将会更加美好、更加幸福。

而现在我们只有好好学习，为知识插上腾飞的翅膀！

其实从小，我就梦想有一双翅膀，去看看世界的美丽，宇宙的奥秘。

我展开雪白的翅膀，飞到五花山，来到五花山，在高空上望着五花山，这是一座五彩缤纷的山。似乎被魔法师施过魔法似的，多么奇妙。现在正是秋天，秋天的山，一片金黄，一片火红，一片翠绿……秋天的山，有的树林变成了金黄色，“嗖嗖”，又抖下来几十片叶子，有的树林变成了杏黄色，地上铺了一层厚厚的地毯，踩在上面，“地毯”便喊：“咔，你踩疼我了！”，有的树林变成了火红色，风一吹，便燃起了一簇簇火苗，只有松柏还是那么翠绿，在空中看，似乎是五颜六色的墙上染上了一点点翠绿色的油漆。

假如我有一双雪白的翅膀，我要去看看令上恐惧的黑洞，帮科学家们揭开这个谜……

啊！假如我有一双翅膀，我要用它实现我许许多多说不完的美丽梦想。

假如我有一双翅膀，我会飞到太平洋，看看海有多么大。

假如我有一双翅膀，我会飞到宇宙，看看地球有多么大。

假如我有一双翅膀，我会飞到蓝天，看看云彩多洁白，瞧瞧太阳多明亮;我会飞到天空中，闻闻白云的味道，嗅嗅太阳的芳香;我会飞到天空中，试试太阳的温度，摸摸云彩的外衣;我会飞到天空中，听听云彩的笑声，听听太阳的呼噜声。

假如我有一双翅膀，我要飞到北京，逛逛天安门广场，游览万里长城。我还要飞到台湾、香港、澳门告诉那里的小朋友，虽然我们在两岸三地，但是我们永远是一家人。让世界知道我们都是中国人。

假如我有一双翅膀，我会飞到世界每一个角落，让世界上所有的人们都不在受苦受难，让整个世界都变得和平、繁荣、昌盛。

如果你有一双翅膀，你们会怎么用呢?

在遥远的北方，有一个小小的国家，那里的国王是一个爱慕虚荣的人。有一次，国王去邻国参观，他在邻国国王的后花园里看见了一个纯金的雕塑——那是一对天鹅的翅膀。

国王十分羡慕。回国后，他命令自己的御用建筑师打造一个比邻国更好、更珍贵的雕塑。可在选择材料方面国王犯了愁：“有什么东西是比金子更珍贵的呢？”一番思索后，国王终于想到了一个“好”点子：“用纯金打造骨架，再用天鹅的羽毛填充。这样就像真正的天鹅的翅膀一样。”要知道，天鹅的羽毛在当时可是最名贵的物品。国王下令，凡是向政府提供一根天鹅的羽毛的人都可以得到满满一袋子的金币。

有一个小女孩，她家里非常穷，穷得没有饭吃、没有鞋穿。她听到这个消息后便高兴地蹦蹦跳跳地去找天鹅的羽毛了。

女孩找了整整一天都没有找到天鹅的羽毛。筋疲力尽的她走到家附近的魏塘边想要休息一下。她掀开及人高的芦苇，竟发现有一只纯白无瑕的天鹅就在她面前梳理毛发。

女孩小心翼翼地走近天鹅，她伸出手想从天鹅身上拔一根羽毛，天鹅警觉地抬头盯着女孩。天鹅的这一举动吓得女孩僵在那里不敢动弹。女孩望着天鹅清澈的眼睛叹了口气。“其实我也不想这样的，只是家里太穷了。如果我有钱了，我们就有饭吃了，我和弟弟妹妹们还有鞋穿了，还有糖吃了……”女孩嘟囔着。天鹅慢慢垂下头，叼住翅膀上的一片羽毛，随即猛地一抬头，那片羽毛便被扯了下来。天鹅一张口，羽毛便从它口中凋落，稳稳当当地落在女孩手心。

女孩愣住了。待她回过神来，天鹅早已拍打着带血的翅膀飞走了。

女孩用那根羽毛换取了满满一袋子的金币。当她回到家时，她的父母惊奇地询问她金币的来源。女孩便将事情的经过一五一十地告诉自己的父母亲。她的母亲得知女儿的奇遇后便告诉了他们的邻居。

第二天傍晚，她们的邻居捧着满满一大袋子的金币敲响了女孩家的门。原来他们的邻居也去了苇塘，同女孩一样，他也对天鹅诉说了自己的窘境，天鹅亦送给他一片翅膀上的羽毛。

从此，这个国家里的所有人都知道了只要在傍晚去那个苇塘便能向天鹅索要羽毛。当然，前提是要把自己的情况描述得很可怜，博得天鹅的同情。

渐渐地，有钱人越来越多，天鹅的羽毛却越来越少；国王的羽毛越来越多，赏金却越来越少。后来，一根羽毛的赏金只有一个金币。人们嫌赏金太少，便都不再向天鹅索要羽毛了。

圣诞节前夕，举国上下都沉浸在温馨与快乐的氛围中。

苇塘里的天鹅拍打着翅膀，想启程往南飞，一直以来因为人们的要求而是的迁徙计划延后。现在，它终于可以飞向南方过冬了。它拍打着翅膀，勉强飞了起来。

因为翅膀上的羽毛大部分都被人们拔掉了，所以飞起来很吃力。

“请等一下。”天鹅低头一看，一个男人站在苇塘边仰望着天鹅，皱着眉头。

天鹅飞了下去，站在男人面前。“我没有足够的钱给我的妻儿父母买圣诞礼物……”男人有些为难地看着天鹅。

天鹅如往常一样扯下一根羽毛给那男人。男人接过羽毛，说：“现在一根羽毛只能得到一个金币，所以……”男人说着蹲下身来，拔着天鹅的羽毛。天鹅依旧温顺地站在那里，任凭他拔光自己剩余的羽毛。

男人捧着一推天鹅的羽毛心满意足地回家了。天鹅拍打着翅膀想要飞起来，可因为它翅膀上的羽毛都被拔光了，所以它再怎么用力拍打翅膀也只是待在原地挥舞着淌血的翅膀罢了。

但是天鹅总得要去南方呀，不然会死在这里的。

天鹅已经顾不上一路上淌下的血了，它一心想着要去南方。可它不能飞，所以它只能摇摇晃晃地往南走。

走着走着，下起雪来了。天鹅觉得好累，好困，但它不能睡，它必须去南方。

可是慢慢地，雪越下越大。天鹅觉得越来越累，眼皮越来越重。终于，它倒在雪地里。

“不想走了，好想睡。”它想。

“也许一觉醒来，就是春天了吧。”

后记：天鹅就这么在这个国家消失了，它去了那儿，人们无从得知。

千百年后，当人们再到那里时，那个国家早已变成一片废墟，只有一个精致的雕塑屹立在那里。

——那是一对天鹅的翅膀。

世界上的每个人，在刚接触这个世界时，都是个无形而渺小的点。点小而无形，所以给人以无限遐想，以后会变成什么呢？渐渐地，当“点”习惯只在水平方向复制自己，就变成一条线。习惯向四面八方排列时，它会变成面，当习惯了原地不动，只能永远是个点。

养成什么样的前进习惯，就决定你以后的人生到底是广阔的面，是细长的线还是渺小的点。

台湾知名作家刘墉会经常出席各类活动，但依然出版了很多优秀的作品，还成立了青少年咨询中心。时间可以如此充沛是因为他有自己做事的一套方法，他将自己要做的事情进行分类，并安排好优先顺序，将图书活动放到一起，其余的放到一起。这种一时多用的方法，让他做起事情来有条不紊。

好的习惯让刘墉无比受益，使他不至于因为写作而没时间进行其他事情，也没有因为出席活动而耽误了写作。想一想，如果没有这样好的做事习惯，会让他的生活变得怎样的一团糟。

或许习惯的养成在刚开始会很难，但当真正形成之后，你会体会到它的作用真的无比巨大。

英国教育家洛克说：“习惯一旦养成之后，便用不着借助记忆，很容易很自然地就能发生作用了。”

所以，牛顿因为习惯了对任何事物产生好奇，才有了重大理论的发现；毛泽东因为有了冬泳的习惯，才会有如此强壮的“革命本钱”；钱学森因为有了每天必听中央电视台广播知识讲座的习惯，才有了如此宽泛的航天知识基础。

好习惯让人受益终生，但当坏的习惯养成后，便会对以后的人生产生难以估计的影响。正如一句名言说得好：“习惯若不是最好的仆人，便就是最差的主人。”

多少人因为惯性思维而做出了错误的判断，多少人因为习惯的做法而丧失了无比珍贵的机会。

习惯，看不见，摸不着，但对人生的影响却渗透在点点滴滴。

如果想成功，如果想让生活变得条理而顺畅，就抓住习惯那隐形的翅膀吧。

[初中作文：抓住习惯的翅膀

我将材料装入一个小瓶子里,用两只银色的翅膀不停的扇呀扇,我很累,但我一定要坚持住,因为,我要让世界快乐!终于,一瓶"生命花蜜"酿好了!

我领着小瓶子,飞到了莱茵河,找到了那位盲姑娘,她多么的美丽呀,当年,贝多芬在这里只弹了一首曲子,那纯熟的音乐,使她一下就认出了贝多芬先生!可是,她不能真正的看见贝多芬,她不能看见美好的世界:她看不到丁冬作响的小河,看不到为小河伴舞的小蝴蝶,看不到勤劳的小蜜蜂在采蜜......她只能投入阳光的怀抱,静静的听着这一切.我将一滴花蜜滴入她那茫然的眼睛,不一会,她那眼睛充满的生命,她很惊讶,但是,她又是十分得开心!

我又领着小瓶子飞呀飞.飞到了快乐岛.小陂得的腿受伤了,他不能再像其他的伙伴一样那样开心的在树丛中玩耍.他只能病怏怏的躺在床上.我将花蜜滴在他腿上,他的腿立刻好了,他眼中闪过一丝不可思议,但他很快的,又和伙伴们一起在花丛中玩耍,和小蝴蝶捉迷藏......他又像以前一样快乐!

假如我有一双翅膀,我会尽我最大的努力,让世界停止沮丧和悲伤,让世界充满幸福与快乐!

[关于假如我有一双翅膀的作文400字

今天“无臂天使”李智华来到我们学校分享她的成长经历。

当我第一次见到她的时候，我甚至感觉她不是一个残缺双臂的人，而是一个四肢健全的年轻人。因为她穿着玫红色的上衣，白色的裤子，让人感觉十分的开朗，她的笑容像阳光一样灿烂。

她的成长经历，是许多人都无法体会到的。她刚刚出生一百天的时候，她患有季节性精神病的母亲病情突发，离家出走了。她年轻的父亲着急去寻找，情急之下将只有三个多月大的她一个人放在家里。四五个小时后父亲找到了母亲，并送到外婆家。当一身疲惫的父亲回到自己家时，却看到他一生也忘不了的情景。家里简陋的土坯房浓烟四起，父亲连忙冲进房里，终于在床上的小角落找到已经被大火烧得面目全非的李智华老师。当父亲抱起像小煤球一样、都不能哭啼的李智华老师时，她的双臂突然掉了下来。连医生都觉得她没救了，父亲却没有放弃她，李智华老师终于活了下来。上学的年龄到了，可因为身体特殊被学校拒绝了。于是她就偷偷站在教室的窗户外偷听。这一站就是两年，到了三年级的时候才真正坐在教室里上课。上初中的时候，她开始学着叠被子，自己一个人上卫生间……学会了自理生活。初中毕业后，她虽然考上了县里唯一的高中，却被拒之门外。后来她靠自己的努力先后考上了中专、大学、研究生。李智华老师很坚强，在讲述自己的往事时。有时平淡得像在述说别人的故事；有时伤心地流下眼泪；有时露出开心的笑容。

最令我震撼地是李智华老师在现场用脚写出了“自强不息”四个苍劲有力的毛笔字，而我们这四肢健全的小学生，却连钢笔字都写不好，我感到非常的羞愧。演讲快结束的时候，李智华老师送了我们一句话：不管命运热不热爱你，你都要热爱命运，直到命运热爱你为止。

假如我有一双象雄鹰一样的翅膀，就可以飞遍世界各地。飞到美国，看看他们发达的技术。飞到四大洋，探索水里的奥秘。飞到纽约，看一看美丽的自由女神像。飞到巴黎，看一看雄伟而壮观的凯旋门。。。。。。假如我有一双翅膀，就可以想飞到哪里就飞到哪里。飞遍全中国，看一看家乡的大好河山。飞出大气层，看一看宇宙究竟有多大？看一看八大行星到底有多大？看一看宇宙的其他星球上有没有外星人？看一看宇宙中的银河有多宽有多长。。。。。。啊！美丽的世界！美丽的宇宙！

亚里士多德认为，教育应是以自由发展理性为目标的。诚然，真正的教育，理性的教育便应是如此。自由的教育给予我们的是广袤的天地，我们可以展开翅膀，遨游天际。

自由的教育提供的是丰富的机会与大展身手的舞台。抓住机遇，敢于突破就会收获自由教育的硕果。

斯蒂斯·乔布斯的成功便有自由教育的一臂之力。他自幼喜爱计算机，而教育的自由空间为他创造了机会。他没有被应试教育缚住脚步，突破创新，最终创造了苹果公司。

理想的教育便应是自由的教育，它给我们做自己感兴趣的事情的机会，它给我们培养兴趣爱好的空间。只有在自由的教育下，人的理性才能获得自由的发展，人的思维才能突破牢笼，人才能有长足的进步。

但自由的教育不是没有管制的教育。如同翱翔的雄鹰也有苍穹的束缚。我们应提倡有管制的自由。这句话听起来矛盾，其实可以实现。如同国家有法律的约束，但人们仍可行使自由的权利。教育同样如此，在大的方面有约束，在约束中我们可以自由。而不是像应试教育一般，处处约束，压制人们的爱好，打消人们的兴趣，让人们畏手畏脚，一事无成。我们提倡有束缚的自由，反对全面的压制。我想这就是回答钱学森之问的答案。

自由是相对约束存在的，没有约束就不存在自由。因此，教育应成为有管制的自由教育。不能盲目自由，亵渎文明。我们要展开自由的翅膀，但也要有道德的约束。

完全束缚不行，完全的自由也不行。人们自幼便是野性的马，若放纵自由，这匹马便会成为脱缰的野马，只会迷失方向。

如同马克·扎克伯格，他虽身在自由教育的旗帜下，但却也受着诸多来自学校、家庭的限制。但这些不但没有束缚住他的脚步，反而在一定程度上帮助他创建了脸谱网。因此我想，若缺少了学校、家庭的管制，放任他随性而为，定不会创造出如此成就。

由此可见，教育的自由不是抛却一切约束，而是在约束中留下发展的自由空间。在必要的约束中，我们能更好地展开自由的翅膀。

[展开自由的翅膀作文

从前，有一只十分可爱的小猪，今天是小猪的生日，小猪准备出门找小伙伴庆祝生日，一出门小猪看见门口有一个箱子，上面写着“生日快乐”！小猪又惊又喜，因为他从来没收到过礼物，这也是他第一次收到的礼物。

小猪四周看看，迫不及待的打开了箱子，里面只有一盒饼干，小猪疑惑并仔细的看这盒饼干，发现这盒饼干上写着，吃了这盒饼干就能长出翅膀，像小鸟一样飞上蓝天，自由翱翔。小猪心想我还没有飞上过蓝天呢？于是小猪快速拿起饼干开始吃，吃着吃着，咦，小猪的身上真的长出了一对洁白的，毛茸茸的翅膀，他兴奋极了。

小猪看着自己长出的这对翅膀，太神奇了，不时的拍打着，能飞上天吗？于是小猪张开翅膀向蓝天上飞，飞呀，飞呀，哇！越过连绵起伏的山岭，一座接一座，高高的，尖尖的，横着的，竖着的……弯弯曲曲的小河犹如一条乳白色的绸带，蜿蜒伸向远方。一片辽阔的大草原，大得无边无际，一大片一大片的庄稼，泛起绿波。还有那雄伟的万里长城，看的眼睛应接不暇，小猪高兴极了，啊！有一对翅膀可真好。

小猪飞啊飞，飞累了，找了根树枝休息，忽然发现地面上有一只蜗牛正在哭泣，小猪连忙飞下去问，原来是小蜗牛想念妈妈，给妈妈写了封信，可是走得太慢了，走了很久很久都没有走到邮局。小猪接过小蜗牛的信说：“信交给我吧！我有一对翅膀，我给你送。”小猪立刻起飞了，不一会就把信送到了小蜗牛妈妈的手里。

自从小猪有了这对翅膀，他每天都在忙碌着，为森林里的小伙伴做许许多多的好事，又交了许许多多的好朋友，在森林里过着幸福的生活。

世界上有数不清的如果，如果天上有九个太阳、一颗星星，如果世界上没有风也没有雨……那么一切会是怎么样呢？

如果我有一双翅膀，那我要展翅飞上天空，尽情飞翔。如果我有一双翅膀，那我要飞到屋顶，看着太阳对我笑眯眯；我要飞到树上，跟着鸟儿高歌一曲；我要飞到天空，跟着风儿玩游戏！如果我有一双翅膀，我要飞到北京参观长城、吃吃好吃的担仔面；我要飞到日本欣赏樱花，再好好瞧一瞧有名的富士山；我要飞到法国看一看凯旋门、到美国走一趟大峡谷……我要赏遍世界奇观，看遍自然奥妙，大开眼界一番。如果我有一双翅膀，我要去各个角落结交各式各样的好朋友，和他们一起开心、一起笑、一起同甘共苦，一起分享一切。

如果累了，那我要飞到妈妈的怀里，让他抱着我，走入梦乡，等到不累了，我再继续飞……

仰望天空，看到苍鹰盘旋在空中，我会羡慕；迎着春风，看到燕子疾飞与田野，我会羡慕；漫步花丛，看到蝴蝶翩翩起舞于花间，我会羡慕……

于是，我不断的想，假如我也有双翅膀：

我愿化作一只苍鹰，盘旋在辽阔草原的上方，去聆听牧歌的粗犷悠长，去观赏万马奔腾的壮观，去体味荷西的温柔，飞越万丈高峰珠穆朗玛，去体味“巍巍高峰尽眼底”的壮阔，去满足我“会当凌绝顶，一览众山小”的愿望。

我愿化作一只海鸥，飞翔在蔚蓝的大海上，去聆听海里鱼儿的歌声，去欣赏波澜的海浪，去体味惊心动魄的鸥鱼之战；飞越第一大洋，去彼岸寻找更好的栖地，以满足我“日食三百石”的愿望。

我愿化作一只蝴蝶，翩翩飞舞在花丛之中，去聆听蜜蜂在花丛中歌唱，去观赏玫瑰的娇姿，菊花的清淡，牡丹的雍容，去体味“只缘身在花丛中”的幸福之感；在鲜花绽放的时候，借助红花绿叶的掩护，来个“忽如一夜春风来，千蝶万蝶尽飞舞”的惊喜。

我愿化作一只和平鸽，展开双翅飞到伊拉克，给饱受苦难的伊拉克人民带去温暖、希望，让每一个老人都能安享天伦之乐，让每一个母亲都能深情的看着孩子，让每一个孩子都能赤脚走在沙滩上，沐浴着阳光和海风。

假如我有双翅膀，我会飞遍世界的每个角落，播撒人间的爱与美。

也许，在人生的漫漫长路中你有过悲伤、绝望；也许，在求学的路途中你有过害怕、迷惘；也许，在追求梦想的这条道路上你越战越勇……但是，生活告诉我，不管你多么坚强、勇敢，仍有你不能逾越的鸿沟，有时，你就像玻璃窗上的那只苍蝇，仿佛前途一片光明，但就是无路可走。

也许哲人曾说过：“生活的船不能没有理想的帆。”帆，对于船来说，作用是多么的重要，就像梦想对于生活一样。我们为深邃的大海欢呼，我们为巍峨的高山折服，我们对广阔的沙漠充满向往，我们对娇艳的鲜花充满赞美……但，谁曾想过那千条万条汇于大海的小溪？谁曾记起那一层层激起的岩浆？谁又曾想起那一粒粒砂石的聚集？谁又会知道花儿开放前泪水与汗水的拼搏？是的，没有多少人会关注它们的艰辛历程。但我相信，在它们的心中，都有同一种心声：为着理想而不断地努力拼搏，让世人看到它们的娇艳、广阔、巍峨、深邃。我们又何尝不是它们那样？一个个站在人生的起跑线上，带着自己的梦想，和着百般的辛苦，努力奔向自己的目标。

也许它从不会因为你贫穷而不在你心中生根萌芽，从不会因为你有骄人的成绩而在你身边不离不弃，它可以轻易被风吹倒甚至连根拔起，但它也可以根深蒂固，不怕风雨的洗礼，仍然屹立在心的最深处。它从不发脾气，也不会因为你的招之即来、挥之即去而生气。但是，它只会伴随在那些对梦想执着追求的人的身边。

也许把梦想交给你坚强的翅膀吧，让它带着梦想和你的心，自由地在蓝天下飞翔。当翅膀在与狂风暴雨搏击时，一定要勇往直前。高尔基曾说：“让暴风雨来得更猛烈些吧！”只有这样，才能面对困难，越战越勇。

也许乘着那双坚强有力的翅膀，自由穿梭在那蓝天白云之际，到达梦想的彼岸。

[以把梦想托付给翅膀为题的作文

总想找到那片属于自己的天空；总想拥有一份属于自己纯洁的自由；总以为只要自己努力，就没有不可能做到的事情；总幻想着自己有一双“隐形的翅膀”，可以带我找到久违的清新。

假如我有一双翅膀，我会大胆在属于我的空中飞翔，不去在意他人的眼光，哪怕自己没有雏鹰的勇敢，没有大雁的耐心，我仍然会去享受属于我的天空。因为，我向往，所以我会努力。

假如我有一双翅膀，我会去更高的那片天空，去寻找那属于我的久违的自由，尽管会有障碍，尽管会很坎坷，但我还会尽自己的最大的努力去争取属于我的自由。因为，那是我期待已久的东西。

假如我有一双翅膀，我不会放弃可以冲破云层的机会，哪怕只有一次机会，哪怕会粉身碎骨，哪怕会飞灰烟灭，起码我没有后悔过。因为我去做了，尽管结果还是那么不尽人意，但是我不会抱怨，因为这就是我的选择。

对于我们来说，翅膀只不过是自己难得的机会，而我想要的自由却不是我自己可以掌控的自由，对于现在的我们来说，拥有一双属于自己的翅膀也不是一件容易的事啊！所以，我们要去努力的争取。假如我有一双翅膀……

假如我有一双翅膀

人生是一场单程的旅行，即使有些遗憾，我们也没有从头再来的机会，与其纠结无法改变的过去，不如微笑着珍惜未来，因为生活，没有如果。

如果有假如，如果我有翅膀那该多好啊~

[假如我有一双翅膀-想像作文

蔚蓝的天空中飘着白云，有的像绵羊、有的像棉花、有的像小船，一群小鸟自由自在的飞来飞去，我多希望自己也能飞翔，飞到我想去的地方。

假如我有一双翅膀，我要飞到北京奥运会，为中国的运动健儿加油助威，为他们的胜利喝彩。

假如我有一双翅膀，我要飞到葡萄沟去找一张照片留个纪念，然后在那里品尝刚刚摘下来的葡萄，和维吾尔族老乡跳一跳新疆舞。

假如我有一双翅膀，我要飞到丛林里，参加歌唱会，和大自然的生物一起欢呼雀跃，和大树公公聊天。

假如我有一双翅膀，我要飞到天安门，去看看毛主席的画像，去感受祖国成立的时候，那令人激动的场面，唱着国歌参加庄严的升国旗仪式。

假如我有一双翅膀，我要飞到世界各国，到太空遨游，去游览祖国秀丽的山川河流，感受祖国母亲的辽阔和美丽。

每个人都有自己的理想。我也不例外！我的理想有很多很多个！如：人民教师、医生、发明家……我最大的理想就是当一名人民教师！

“教师”这是个众所皆知的光荣名号。它像红烛，点亮了别人，燃烧了自己，他把一切的青春无私的给了我们，他把自己的希望寄托给了我们，他把所有的努力又给了我们！教师的无私不差于我们的父母！

如果我是一名教师，我就会把所有的精力用来讲课.批改作业，不会浪费每一分每一秒。把所会的知识尽可能的教给学生.不会的话，我会知道讲会为止。绝对不对一个学生产生绝望的态度，不去糟蹋每一个国家未来的可用之才.

我是教师，就会尽量去呵护学生，不让他们受到打击，如果他们是含苞欲放的花朵，那我希望我是初升的太阳去照耀他们 .如果他们是黑屋子里的孩子我希望我是一盏盏红蜡烛，燃烧自己，照耀着他们走出困境 .如果他们是雨中的小草我只希望我是一把默默无闻的雨伞，给他们关爱，给他们温暖。

为了我这个理想我会努力学习！让我的理成为现实，让我的理想插上翅膀远航！

一次偶然，我在伤心难过时遇到了你；一次邂逅，我在心灰意冷时发现了你。我跟随你的脚印，找回了自我……

——题记

还记得那天，我遭到第n次失败，尽管艳阳高照，也融化不了我心中的坚冰。我被伤心击打着，被失败嘲讽着，我跌到痛苦的深渊中。车水马龙的大街上，车行车往，嘈杂的喇叭声刺激着我的听觉，我想得到解脱。

一阵柔美的音乐传入我的耳中，虽然我无心欣赏，但它穿过伤心嘲讽，越过嘈杂的喇叭声，触动了我的心灵，我下意识地聆听，竟被她吸引。

行云流水般清翠的曲调调动着我身上每一处神经，我感到了一丝兴奋。追寻她的脚印，我发现歌词中也有内涵。“隐形的翅膀，用心凝望不害怕，哪里会有风就飞多远吧……”

品味着这首歌，我陷入了一阵遐想，自责着自己跌倒了就萎靡不振的胆怯，失败了就一蹶不振的不该，我领悟到了想要成功不可能一帆风顺的，在这条道路上充满着挫折与挑战，它们等待着我去战胜、克服。

这首歌一直伴随着我，她始终鼓舞着我迎难而上，锲而不舍。每当我在灯下睡眼惺忪时，我想起了这首歌，坚持吧；每当我在堆满习题的书桌前无奈时，我又想起了这首歌，努力吧。

音乐赋予我激情，让我时刻处于最佳状态展示自我；音乐给予我信心，让我不断追逐梦想找回信心；音乐赠送我欢乐，让我时刻感受旋律，倾听音符；音乐让我在失落时找回欢乐，使我在失败时重拾信心，令我在挫折中看到希望，使我心灵处于冰冷时感受温暖，像在沙漠中发现绿洲。

音乐犹如一朵浮在水面上的睡莲，它的美和神韵是无法用语言来表达的。

音乐是一位书气清奇的才子，音乐是一位冰清玉洁的佳人。

音乐，似梦境一般美妙，让人回味无穷；音乐，似繁星一样耀眼，永远散发迷人的光芒；音乐，似诗歌一般幽怨，让人沉醉……

音乐给予我喜怒哀乐，给了我寄托与神思，我愿做一位乐行者，始终倾听音乐，感受音乐。

曾经听过那首《隐形的翅膀》，动听的旋律，优美的歌词。是的，我们每个人都有一双隐形的翅膀，正是有了它，我们才能充满希望，飞向远方。而对于我，那双翅膀就是那看似厚重的书籍，正是有了它，我才能充满梦想，飞向远方。

清人涨潮在《幽梦影》中曾写道：“卷中有山水。”不错，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，前人的话犹在耳畔。读书是一种感悟的过程。那一本本书就仿佛一双隐形的翅膀，带我飞跃历史的长河，看云卷云舒，花开花落。于是我看见苏东坡在明月下起舞，高歌“但愿人长久，千里共婵娟”;我看见梭罗独自坐在瓦尔登湖垂钓一天星河，脸上是不尽的悠然;我看见千年的帝王将相，看见千年的兴亡成败。是的，书如翅膀，它带我的心灵飞出狭小的窗口，让我足不出户便能领略大千世界，开阔眼界，丰富思想。

天意从来高难定，人生中不可能永远一帆风顺，当我遭遇挫折痛苦时，正是书，那双隐形的翅膀，带我冲出重重阻碍，飞翔在湛蓝的天空。譬如说当我因考试成绩失落无助时，我会去读《东坡乐府》，让那“一蓑烟雨任平生”的旷达乐观冲走我的低迷情绪;又譬如说当我与朋友争吵时，伯牙子期那高山流水的曲子就会在我心中奏响，提醒我友谊的珍贵;而当我迷茫无助失去目标时，霍金那撰写《时间简史》的坚定的身影就会浮现在我面前，让我重新找回目标。是的，书如翅膀，它让我摆脱泥沼的纠缠，找到人生目标，直冲向美丽的天空。

因为痴迷于书籍，也就痴迷于写作，痴迷于信笔涂鸦。于是当一名作家就成了小小的我的一个大大的梦想。古人说：“读书破万卷，下笔如有神。”不错，倘若没有丰富的文化积淀，又怎能写出像样的作品?于是，书就更加成为了我一双不可或缺的隐形翅膀，它承载了我的梦想，穿过障目的乌云，带我飞向梦想的彼岸。

耳畔似乎又想起了那熟悉的旋律：我有一双隐形的翅膀，带我飞，给我希望。我有一双隐形的翅膀，带我飞，飞向远方。是的，书就是我那双隐形的翅膀，它丰富了我的眼界，指引了我的人生方向，带我飞向成功的彼岸。

书，我隐形的翅膀!

亲爱的妈妈，您教我走路、画画、写字、唱歌……您的爱是鼓励的，您的爱是严厉的，我在您的教导下一点点茁壮成长。

记得有一次，您晚上加班，我写完作业就睡觉了。您回来时已经十一点多了，但是您还是仔细给我检查了作业。如果有错题，您会在旁边划一个小三角，而不会划一个大大的错号，我知道您怕伤了我的自信心，所有只画一个小小的记号。望着您那疲惫的身影我好心痛。这时我泪眼朦胧，多想对您说，妈妈，我爱您！

我上二年级了，您为了培养我的独立能力，开始让我自己上学。奶奶知道后非常生气，说孩子这么小，必须要有大人接送。但您执意如此，最终还是按照您的安排让我独自上学。每天早晨，我一下楼，您就偷偷跟着下楼。每到一个十字路口，您都非常紧张，生怕我被车撞了。看着我平平安安过了马路，您悬着的心才能放下。您以为您的这些所作所为我不知道，其实我都看在眼里，记在心上，我永远都不会忘记的。妈妈，我要对您说我爱您！

妈妈，我爱您，您对我的爱太多太多了，永远数不清还不完。您的爱是一双隐形的翅膀，一直环绕在我的身旁。在爱的怀抱里，我会更加努力学习，茁壮成长。

我好羡慕天上的小鸟，可以自由地飞翔。假如我有一双翅膀，我要飞过祖国的每一个地方，看看山有多高，海有多大。假如我有一双翅膀我要飞进人们的心里，看看他们的内心世界是怎样的。假如我有一双翅膀，我要像天使那样守护着人类，让世界变得美好。假如我有一双翅膀，我要把幸福带给每个人，让世界充满快乐，让所有人感受到快乐。

翅膀，我是多么想拥有，但我不可以，因为翅膀是长在我们所有人身上的，它就像命运一样掌握在自己手里。