b标志没翅膀是什么车（精彩20篇）

有一天，我长出了一双翅膀。

我迫不及待的冲上蓝天，在朵朵白云中自由自在的飞翔。遇到一只小鸟和一只乌鸦叽叽喳喳的说着天空之城。我很好奇，凑过去：“请问传说中的天空之城在哪里？”小鸟友好的说：“我带你过去”。于是我兴高采烈的跟着小鸟飞向天空之城。

突然间，前方金碧辉煌，一座雄伟的城堡映入我的眼睛中。感谢小鸟后，我独自一个人进了城堡，城堡内非常热闹，有长着翅膀的人和小动物，各自做着自己喜爱的事情。路边的路牌上有游乐场、运动场、商场……美食城，看到美食城，肚子咕咕的响了几声，飞了这么久，饿了。

我跟着路牌上箭头的方向，很容易的找到了美食城，里面各种美食，应有尽有，我叫了土豆丝、香肠、披萨、西瓜汁，然后就是狼吞虎咽。

吃饱了，玩累了，想回家了，我沿着原路往回飞，越飞越累，越累越困，终于我闭上了眼睛，噗通一声，我睁大眼睛，掉到了床上，原来是一场梦。

鸟儿挥着翅膀，在楼宇之间上下穿梭，鸣叫着，我坐在窗前，看着鸟儿飞来飞去，楼下的马路上车辆来来往往，嘈杂，鸟儿渐渐被淹没。

但鸟儿是不在乎那些噪声的，它们飞上天，鸣叫，抖动翅膀。我细细打量着鸟儿，来无影去无踪，在城市中，不知道鸟儿安家何处，也不知道鸟儿如何在城市中生存，但此时，在我的窗前，它自由地挥舞着翅膀，快速的飞行，多么的轻松，多么的愉快。坐在窗前的我，太阳还挂在天上，天也还是蓝的，白色的云在天上慢慢的移动。我想，我若是那欢快鸟儿，此刻，可以享受在空中飞翔的乐趣。

翅膀在我看来，不仅是用来飞翔，更是用来实现自己的目标，自己的理想。扶摇直上九万里，真是让人感到不可思议，只有大鹏拥有巨大无比的力量，才能完成这样壮举。而现在的我，还太过弱小，我需要借助书中的知识，书中的一点一滴，使我翅膀变得更加有力，直至你能像大鹏那样可以绝云气，负青天，直上九万里天空。

我现在可以去做的事还是很少很少，不明白的事情还有很多，我静静地坐在窗前，一点点积蓄着力量，一点点丰满自己的翅膀，为将来，为我想完成的目标做足准备。

人是要有翅膀的，没有属于自己的翅膀，遇到种种困难后，总会是心有余而力不足，无法去解决困难，更别说去完成目标，达到自己的人生高度。

比尔·盖茨的微软，乔布斯的苹果，马云的阿里巴巴，马化腾，俞洪敏等等，这些在社会中崭露头角，令人瞩目的人，它们就是拥有大鹏一样的翅膀，翱翔在九万里高空，向着更高的地方前进。

我望着在窗前盘旋的鸟儿，挥舞着翅膀，鸣叫，我心中的翅膀也飞舞起来了……

20__年，王博士发明了一种全新的书，像会说话的书、“电视唱片”书，立体的书以及微缩的书等。

这些书十分先进，而且更加方便、使用和美观。下面就让我来介绍一下这些书吧!

首先给介绍的是太空百科书。只要你翻开它，便可身临其境地进行一次免费的太空旅游，让你知道太空的奥秘，并亲身体验一下这神秘而又令人向往的地方。

接下来给大家介绍的是生物百科书，你只需按一下书皮上的小电钮，便有一大堆的生物出现在你面前。如果你害怕其中的一些动物，可以把它删去。其实你也用不着害怕，因为它们都是虚幻的，不会伤害到你。怎么会有这些幻影呢?很简单，只要将捉来的动物放进书中的一个微型无底洞，1秒钟后，按一下电钮，它们便会活灵活现地展现在你面前。如果你是一个爱护动物的人，认为这样会伤害动物，那么你也不用担心，因为1分钟后，动物便又会从无底洞出来，幻影却不会消失。

接下来介绍的是海洋百科全书。这本书有10个点钮，分别可以带你去参观一下全世界的海洋。这并不危险，因为这本书有防护膜，可以保证你的安全，是你尽情地欣赏海景。当你想回家的时候，只要按一下电钮，就可以将你安全带回家中。

科学就是这么神奇!

假如给我一双翅膀，我会环游世界，游遍世界的每一个角落，把温馨把爱洒向世界。

假如给我一双翅膀。把我带到一望无际的大海边。问问大海的味道，听听大海的声音。看千姿百态的滩、礁、岛、洞和奇异美妙的动植物，魅力独特的珊瑚岛和色泽鲜艳的海洋生物，若隐若现的海市蜃楼，看潮涨潮落的变化，俯视海滩和岸船，一会儿被水淹没，一会儿又显示出现，该多么惬意。

假如给我一双翅膀，我想飞去世界屋脊——青藏高原。看一看那美丽的青海湖，四座大山犹如四幅高高的天然屏障，将青海湖紧紧环保其中。从山下到湖畔，则是广袤平坦、苍茫无际的千里草原，而烟波浩淼、碧波连天的青海湖，就像一盏巨大的翡翠玉盘平嵌在高山，草原之间，构成一幅山、湖、草原相映成趣的壮美风光和绮丽景色。

假如给我一双翅膀。我想飞去钱塘江，看一看那令人惊心动魄的大潮。白浪翻滚，犹如千万匹白马齐头并进，浩浩荡荡，那声音犹如千万辆坦克同时开动，发出山崩地裂的声响，好像大地都被震得颤动起来。

我想飞去好多的地方，开阔眼界，增长知识，看历史悠久的北京、幽深秀丽的巫峡、闻名天下的桂林山水、古老而神奇的金字塔……

假如我有一双翅膀，那该多好啊！我一定要飞向世界各地，做一个和平天使，把爱洒向叙利亚、撒向非洲、撒向世界的每一个角落，让世界冲满和平、充满爱……

[以假如给我一双翅膀为题目的想象作文

我曾幻想我有一双翅膀，第一个飞上天的女孩，可这一切都是虚幻的。

假如我有一对翅膀，我就要在蓝蓝的天空中飞翔，做一只展翅飞翔的苍鹰，世界都在我的眼下，祖国的大好河山我尽收眼底，我拍几张照，带回去让同学们看看我国是多么幅员辽阔，地大物博，更加努力的学习，让祖国更加繁荣，更加富强。

我将展开翅膀自由飞翔，飞过高山丘陵，飞到莱茵河畔，飞到贫困的山区，开办一个学校，让贫苦的孩子，背着书包，开开心心的上学去。我还会呼吁“希望工程”给予他们无私的援助。到时候，山区的孩子再也不要为学习而忧愁，而是开心渡过每一天。

假如我有一对翅膀，我将会飞到残疾人身边，让他们感受到亲情的温暖，我会讲笑话给他们听，以温暖他们的心灵。我会推着他们的轮椅到郊外散步，到公园欣赏美丽的花儿，将他们的创伤渐渐抚平，让他们开心的走上人生的路途。

假如我有一对翅膀，我不会让你们我任何事而忧愁，我会竭尽全力的帮助你们，使大家开心的渡过每一天，我有这么大的魔力吗！有，因为我有一双神奇的翅膀！

自由，那会是一种怎么样的感受；翅膀，天使般的飞翔1所谓人生之路，就更应该经历风雨的阻挡，相信只有如此，人生之路才会更加的潇洒！青春的五彩缤纷都将会在这光阴如梭之中度过！而想要成长，想要成熟的我们，对此都更好的去看待这生活！心中的翅膀每时每刻都在飞翔！而我们又终究有长大的那一天，那就更应该去选择搏击长空，做一只从上云霄的雏鹰！心中的翅膀，只希望永远都不会改变！因为心的萌动，因为心的追求，都将会带领我们奔向更远的远方而行驶！未来在此，青春飞扬，心中的翅膀，将会永远长存！

方向灯

相信，我们每个人的心中都会有一站方向灯，指明灯。的确，这盏灯会无时无刻的为我们而服务！当迷失方向时，他就会准确的指明方向！而心中有一丝的畏惧时，他就会起到一种保护作用！让我们感到安全感！没有之前的害怕之心，这个方向灯，每天都会帮助我们，让我们能够很快的找到出口！这也许就是一个翅膀，想让我们飞得更高！飞得更远！相信，此时的我们都将会是充满自信的。因为拥有自信的我们，才会是一个辉煌的开始！去更好地迎接未来，幸福的终点正等待着我们。只希望能够做到自己想要的那种结果！

初心

初心依旧，方得始终！这句话，的确能够激发内心。相信会对每一个人都所感触！梦想的开始，则会是心的懵懂。初心的坚守，便会是一种美好的收获。而这种所谓的收获同时也需要付出！初心的我们，只希望会做得更好。翅膀的自由，翅膀的飞翔都将会时时刻刻打动着我们！相信，无论生活怎么样的艰辛，都要做到坚持到最后！也许所有的胜利都在眼前。毕竟自己层真的付出过，那便会是无怨无悔的。如果自己过早的就说放弃了，那之前的付出，之前的努力都将会前功尽弃！相信，这也不是我们所要看到的结果！心中的翅膀会一直的长存，因为初心在，那便会是拥有！那便会是回报！

相信，每个人都会有梦想，同时也将会有追求和初心！翅膀来自于坚持与汗水，相信我们都曾拥有。改变自己的则会是最伟大的！只希望心中的翅膀会一直长存！而我们的人生又同样会是更加丰富多彩的！

清晨，我走上阳台。旭日临窗，清风徐来。月季花开得十分好看：红花朵朵掩映在青枝绿叶之中。小鸟叽叽喳喳地卖弄着婉转的歌喉。小鸟，你多快乐啊！你抖着美丽的翅膀在空中飞翔着。如果，我也像你那样拥有一对翅膀，那该多好啊！我就可以实现自由自在、游遍世界的梦想了！

假如我拥有一对翅膀，就会飞遍祖国各地，饱览祖国的辽阔美丽和繁华。我立刻欢快地抖着背上的那对翅膀，掠过春天的田野，来到了美丽的大海，在黄浦江上空回旋，欣赏过去与现在不同的建筑风格。又随着一阵风，飞过无数江河，落在内蒙古大草原上。在天底下，一碧千里，羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，就像给无边的绿毯绣上了白色的大花。真叫人舒服啊，没想到我竟可享受这样的美。我被一群大雁领来到大兴安岭，那原始森林哪里都是绿的，的确是林海，群岭起伏是林海的波浪。我真想马上在林海上睡一会儿，让绿树帮我按摩……

中国是多么辽阔，让我游之不尽。可是，世界比祖国更大、更美。假如我拥有一对翅膀，就会越过崇山峻岭，停在湛蓝湛蓝的太平洋上，欣赏着世界最大样的宁静之美、喧嚣之美、磅礴之美。我真希望睡在一朵软绵绵的白云上，一边听着浪声，一边休息，消除一路上的疲劳、艰辛。

我继续旅程，终于飞到了美国。我收上了翅膀，站在纽约的自由女神像的火炬上，眺望着海边高楼林立的曼哈顿。见到世贸中心被移为平地，我心里流泪，为它难过。

假如我拥有一对翅膀，我还是希望飞回祖国首都北京，矗立在气魄雄伟的万里长城上。眼前的长城延伸万里，多像一条腾飞的巨龙。我就乘着着巨龙，与它一起飞升，飞向浩瀚的宇宙，让它的威姿震惊整个世界……

荆棘将皮肤划破，但伤口长出的却是翅膀。

蝴蝶在蛹中拼命挣扎，小男孩看了生出了怜悯之心，便用小刀将蛹划破，想帮助蝴蝶破蛹而出。可蝴蝶出来后并不会飞，而且很快地死掉了。

蛹的磨砺帮助蝴蝶发育它的翅膀，“钢化”它的翅膀，使它具有飞翔的本领。少了这一层磨砺，蝴蝶出生就是残疾的，而且会早早夭折。纵然那层蛹会让它花费时间、体力，但这也会成就完美的它。

被荆棘划破的地方在愈合之后会比其他的地方更坚实更厚实，更能抵挡住一波又一波的荆棘。皮肤在荆棘中坚实，人在难过中成长。

人生由喜怒哀乐组合而成，难过是其不可缺少的成分。有了难过一剂调味料，人生佳肴才会更加鲜美，更加令人回味。

人生在难过中继续，人在难过中成长。受伤是一种难过、考试是一种难过、压抑是一种难过、学习是一种难过，包括写作文也是一种难过。“哎呀，外面下雨了，我好难过”，“我写不出作文我好难过”，“考试没有好成绩我好难过”。“难过”受多种因素影响，有的也是人控制不了的。

从小到大有多少的难过？每一次难过之后这个人有没有改变？这都是我们不曾考虑到的。比如有一次，你撞了一下南墙感觉到了疼然后回头，那么下一次还会去撞吗？这就是难过的收获。

人总在一次又一次的历练中成长。鹰妈妈将雏鹰带到了悬崖边上，跳下去飞了起来就将学习一种新的技能，跳下去飞不起来就会完结生命。而且是逼上梁山，不能选择退缩。雏鹰所能做的只有认真或者认命，认真它就赢了，认命它就输了。历练的过程也就是从输到赢的过程，从缺陷到完美的过程。

雏鹰的选择刚好诠释了两种人的人生观——积极和悲观。选择对了，全力面对，即使会受伤，也对是有意义。

将伤口藏在背后，外表上的你还是光鲜亮丽的，在无人的地方再去舔舐伤口，全力让它愈合，这是爱面子的聪明人的做法。在外人看来，他就是毫无缺点的幸运儿，外人不知道的是另一个他正在替他承受一系列的伤痛难过，只是别人不知道。

无论是蝴蝶还是雏鹰，他们的翅膀都是在“伤口”中长出来的。华丽的礼服里面是伤痕累累的躯体，光鲜亮丽的背后遭受的是一次又一次的打击。

不在苦难中强大，就在苦难中灭亡，愿伤口长出的都是翅膀。

鸟的梦想是拥有整个蓝天，虽然翅膀折了，但心也要追寻梦想，在空中翱翔，这也是每个人的希望。

现代当红的歌星周杰伦，你知道他是怎样成功的吗？恐怕没几个人知道他的成功历史吧！

在他未成名之前，他是一个咖啡屋的员工。他很喜欢唱歌，并且喜欢写歌，但从没有人喜欢他的歌，这可能是所谓的“千里马常有而伯乐不常有”吧！让人不敢相信的是，在这种情况下，他竟然从未放弃过，他坚持每天在帐单后写一首歌，然后送给顾客，他的做法被一个音乐人发现了，并且很看重，把他带到他的工作室，去创造自己的歌，终于有一天每他成功了，成为了歌坛上的超级巨星，这般的信念和执执著难道不值得我们思考和学习吗？

还有他，在我走上大街时，我看到了他，一手拿书，一手拄拐，不太利索地走进书店，顿时一种莫大的震撼涌上心头。一只断了翅膀的鸟，心中总幻想着再次飞翔的那一刻，他没有为自己的缺憾而放弃拼搏，他用知识来充实自己，来填补自己身体上的遗憾，烈日当头，他走着来到书店，他没有与人同往，也没有选择乘车，这般自立与自强，难道不值得我们思考和学习吗？

现在，我似乎看到了，他早已飞到了音乐的世界，和他已进入书的海洋。在那里，他们用心去感悟音乐带来的精神上的愉悦和游弋书海的快感。

他们让我感受到了，虽然人处在困境中，但心不能处在困境中，心要随着梦想去飞翔，才会使人走出困境。

无论世事如何，“翅膀折了，心也要飞”！

8月30日上午，南昌立德朝阳中学有幸邀请到著名儿童文学作家董宏猷老师，为我们这些刚踏入中学的懵懂新生的开学第一课，作了一次充满激情的演讲——《“我”是怎样炼成的》。董老师讲述了他年少时在清贫与磨难中，怀揣梦想种坚持前行的种种经历，最终成功创作出《一百个孩子的梦》等多部优秀文学作品，成为杰出作家，炼成璀璀璨芳华。董老师教导我们在写作文方面一定要有创新思维。

在开课前，董老师与大家互动了一个小游戏，让大伙展示做标准的懒腰。同学各自展示完懒腰动作后，董老师便抛出一个问题说：“这个世界上有标准的懒腰不？”大家一致摇头，答案显然是否定的。而后他又问我们一个问题：“这世界上有没有标准的作文？”“有！”“没有！”冒出两个相反的答案。

最终，董老师揭密的答案是——“当然没有！”他说，“这世界上既然没有标准的懒腰，那就也不存在标准的作文。”是呀，这世界上根本没有两篇完全一样的原创作文，如果要写作文，就必须写出独特，写出个性，写出自己的与众不同。

写作文，最重要的是“创新”二字。创新是人具有才能的体现，敢于创新是一种极其可贵的精神，正如古人在《周易》里写道：“穷则变，变则通，通则久。”一流的人创新，二流的人模仿，三流的人盲从。董老师提倡要有“创新思维”，要敢于不平凡想象，但创新不是盲目的抛弃传统，不是一味的标新立异，不是蛮干，不是绝对，不是极端。创新是有辨别地继承，有远见地求变，有理智地提升。

创新是社会前进的动力。古猿从四肢着地到直立行走，开始制造与使用劳动工具，是创新；毕昇发明了活字印刷术，促进了文化传播与发展，是创新；瓦特改良蒸汽机，将人类生活带入蒸汽时代，是创新；爱迪生发明电灯泡，给人类带来光明，是创新；爱因斯坦先后提出狭义相对论与广义相对论，是创新；邓小平同志提出建设有中国特色的社会主义，也是创新……

对于写作来讲，创新是思想火花的迸发。但凡在文学创作方面有所建树的人，都有自己独树一帜的风格。这种风格，即是创新。明明是“月下独酌”，李白偏偏能“对影成三人”；明明是毫无生机的秋后枯草，鲁迅先生却把它比作“光泽照人的铜丝”。创新是旧的事物，焕发出了新的生命力。创新，也使这个世界焕发光彩！

在这崭新的21世纪里，唯有创新，我们才可以得以进步发展；也唯有创新，我们才能炼成芳华璀璨！

小时候的我，正如一个在草地上奔跑的女孩，花儿冲我笑，风儿陪我跑，阳光正灿烂。心窝里，盛着满满的欢笑，脑海中，认定那就是快乐。而那时的我，连“快乐”二字都不会写，这也许就是生命意义上真正的快乐吧！

上学了，一个如天使一般的老师出现在我眼前，她好美，好温柔。我惊喜地看着她，她像观赏一件艺术品一样看着我，然后若有所思地说：“这个女孩太单调，应该给她点什么。”

“哗啦！”在我身后多了一双翅膀，在阳光下发出金色的光，并告诉我这翅膀的名字叫——想象，要好好利用。

有了翅膀，真的好快乐，可以载着老师深深的希望，在无边的天空中飞翔，与白雪公主跳个舞，和丑小鸭畅谈理想与现实的关系。在那想象的天空中，我可以一直飞，一直飞，飞过唐朝，飞过花果山，我渴望飞至我生命的终点。哦不！我不停，我永远也不停，我要飞，就算敲完生命的钟也不停。虽然，途中会有风雨；虽然，没有以前那么多欢笑，但想象带给我的快乐比以前又何止百倍！

进入初中，另一个“天使”挡在了我飞行的路上。我兴奋地看着他，以为他会带我一起飞。却发现他没有她的温柔，他审视着我，愤怒的说：“这双翅膀太荒唐，它不应该存在。”举起一把剑向我刺来，我反抗，却无济于事。终于，剑刺穿了我翅膀。刹那，我从想象的天堂坠入到以死记硬背为纲的现实学习生活中。我只能轻抚伤口，泪水滑落，痛如刀割，并安慰自己：“也好，在草地上也许会有许多欢笑，说不定偶尔也能飞一飞。”可事实证明我错了，我不再能笑，不再能飞，那怕离地一尺的飞。看着那残缺不全的翅膀，我的心伤透了，泪水再次滑进未愈的伤口痛不欲生……

下雨了，是大地在为我哭泣吗？不是，是上帝也觉得不公平吗？不是，不是！

痛苦让我无望的时候，又一个天使突然闯进我的视线，我面无表情，只是呆呆地看着他。我努力想遮住那双残破的翅膀，他却还是看见了，他痛惜不已：“这双翅膀是美好的，怎能如此残破？”

“哗啦！”身后重新有了一双翅膀，与原先的翅膀一样白，一样美，一样柔和，一样有金光。我觉得天亮了，雨停了，天边有一方彩虹，我对他露出了最灿烂的笑容，感激的泪充满了眼眶，失落的感觉不复存在，没和他说声谢谢，便迫不及待地飞向那让我痴望了好久好久的想象天空。

我飞，我跌落，再飞，再跌落，停下来思索，恍然大悟：母鸡也有翅膀却不会飞，原来珍贵的想象翅膀，失去了就不会真正地再拥有，即便“拥有”也只是形式。那时我没有哭，只是任由叫做泪水的东西在脸上心头流淌。

刹那间，我决定背着不能飞的翅膀去流浪，去让世人明白世界需要想象，孩子更需要想象；很多东西失去了就不能再回来！

我与翅膀的故事即将结束，只愿有翅膀之人，终成大鹏！

面对着学习与心理的第一个重大转折点，六年级临近毕业的我们。在幼稚单纯通向成熟稳重的道路上徘徊不定，也曾迷茫，也曾绝望，也曾

窗外烦躁的蝉鸣和着夏的炎热，给忙着做习题的我们更加了一份考验。疲惫中，浮躁更是一次次撞击着我们的意志，蠢蠢欲动的心即将冲破最后一道防线。一项又一项作业压得我们喘不过气儿来，心中的抱怨也都一点点止不住出了口。

三尺讲台上，她没有过多言语，只是眉头微皱，抿嘴等待。

怨声逐渐停止。

她优雅起身，双目似一泓清水，在我们脸上转了几圈，眉宇间有书卷的清气。清爽的声音从张合的嘴唇处流淌：同学们，你们很辛苦，疲惫，老师理解，可你们面临的是一次选择，一次成长。孩子，不要抱怨读书苦，那是你通往世界的路。

待我们冷静思考后，她又说：开心是一天，忧愁也是一天，我们要把抱怨变成微笑，让压力化作动力。

刚才浮躁抱怨的同学们冷静下来，脸上写满阳光自信。

听着欢乐之声，看着实际行动的我们，她脸上像开了小花，清新淡雅。

听君一席话，胜读十年书，她如碧波般清澈的眼神，洋溢着淡雅的温馨，月牙般温和的嘴角弧度，与那段话一直萦绕我心。她一直激励我，引领我。

每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光，我知道我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望

窗外，蝉依旧长鸣，天气炎热，屋里如沫春风，人人脸上都有笑意。我想，这是那双隐形的翅膀的神力，而那双隐形翅膀，是她吧。

[隐形的翅膀700字作文

2037年，社会极速发展，智能化已非常普及，人类已成功登陆火星，并把火星和月球同时发展成智能化大都市。但是，在这同时，地球的已消耗殆尽，中东和俄罗斯等矿产石油大国早已破产，人类真的把地球吸的干干的了。

18年后的我可不这么觉得。现在所有地球人已移民月球和火星，地月电梯也已经报废。而我和我的团队的任务，就是让地球恢复往日的生机。

我们首先将大气中的废气排到太阳的辐射区，让地球重见蓝天，再把所有的人造物全部销毁，但出乎我们的意料，当我们在炸毁俄罗斯第二巴库油田时，岩浆不慎喷涌而出，地下空洞至板块位移，整个地球成为了46亿年前的火球。所庆幸的是，所有人都在月球和火星上，我们也已经回到月球避难。而这时，我想到了一个好方法：既然地球都已经是46亿年前的样子了，那我为什么不加速地球演变进程呢?

说干就干!我们在大气层中撒下微型机器人，这些机器人可以收集水蒸汽并制造云，再往其中介入大量干冰，使云冷凝，变为雨。这样的暴雨下了好几天，终于停下了。这时，地球上的海已经初步形成。我们往海中散播下具有原始藻类的脱氧核糖核酸的孢子，让它自行发育。尽管我们已经加快了时间，但是还是要再等几年

叮铃铃!可恶的闹钟，又一次把我从美梦中揪出来，狠银地摔在了床上。我揉着惺忪的睡眼，看着我床边的书桌，闻到了淡淡的早餐香气，我才反应过来，这还是2019年，离2037年还有18个生日蛋糕。但我回想起梦中的内容，我才发觉：

不能再这样下去了。

很多人梦想着，梦想着自己是一只自由自在的小鸟，能借助翅膀尽情飞翔，然而，这不是梦，因为我们每个人都有一双隐型的翅膀，它带着我们通向文明的殿堂，思想品德是经千百年“磨炼”而沉淀出来的精华，它是评价某人的重要尺度，具有重要意义，但是，如果这双含有高浓度的思想品德的翅膀断了……

公交车上，一个紧挨着一个站着，每个人的表情都僵硬着，手也争阒伸向比较舒适的空间，有什么办法呢?高峰时间，谁能享受?或许，这种“紧张”局势下的人们除了祈祷，别无其它精神活动，车缓慢地行驶着，每到这一个站，有人下车，大家的神经都绷得极紧，仿佛看到了黑暗过后的黎明。

就这样，一直相安无事，址看到这种情况，觉得自己由胸有成竹已转变为无理，便趁早下了车，还附上一句“拽什么拽”。售票员和几个阿姨来到泣不成声的小妹妹跟前，一起安慰她。

看到这种情景，我不禁有很深感触，那位美丽的小姐只是用外表来伪装自己，但她丢失了美好的思想品德，这是极其可悲的，如同一只小鸟，依靠断了的翅膀飞翔，又有何意义呢?所以在我看来，如果你希望自己是一个完美的人，我敢肯定，你必须且只有良好的思想品德，你才是一个能给人留下深刻印象的`美丽的人。

请不要自行折断那能令你飞得更高的翅膀。

到一声“对不起”的出现。大家的焦点在到落声音的发源处，她是一位美丽时髦的年轻小姐，而她怒眼看着的是一个大约八九岁的小妹妹。可能是大家都意识到一场可怕的“暴风雨”要来临了罢，都有些“让暴风雨来得更猛烈些”的想法，注意地看着。“对不起，阿姨”，小妹妹害羞地说：可怕明怒吼声顿时暴发，“什么，我有这么老吗?做错事还有脸这么说。也许是大家觉得她太过份了，原本不想干涉的人们都七嘴八舌地责怪起她来，

蝴蝶翅膀本无色，这你相信吗？这个科学结论我是相信的。

我之所以相信蝴蝶翅膀是无色的，只为人的本性本身就是透明的。人的本性本身是透明的，所以，人所见的万事万物所现的色彩都是光的折射而呈现的图案，事物本身是没有任何颜色的。我如此说，有缘的您，您明白吗？

在过去岁月中，在我还没有禅悟人生的过程中，我是不知的，也是不懂得。这种不知与不懂，即使科学证明蝴蝶的翅膀是没有颜色的，那我也只是遵从科学的证明。我说，蝴蝶的颜色是无色的，但真正的义理，我是不知的。这种不知，就如牛顿的万有引力。牛顿说，地球具有吸引力，苹果才会从上掉下来。但具体是苹果为什么非要掉下来，也许，牛顿是明白的，但我是不明白的。我所明白的是我遵从着牛顿先生的发明，学习着万物总是被那么一个点吸引着，凝聚力量，成为一个团队，从而成为一个体系。这个万有引力的体系在牛顿先生的思想中，苹果至今没有胡乱跑，而是由上向下以一种垂直的角度自由落下。这时，谁又能解的地球为什么要以这种飘然的模式存在于世间？这个话题是科学的，也是佛学的。这种科学与佛学的结合，就如蝴蝶的翅膀是无色的。过去，我不懂其义理，今日，只为有缘生命，我懂得科学证明下的结论是正确的。这种正确，只为我明了天地宇宙本是无色无味的性空世界。性空世界是一种能量。这种能量在不同的人中，有着不同的生命体现。这种体现因不同的人不同的想法，能量波聚合的缘也不同。

为此，世界才是五颜六色的。五颜六色的法性世界，标志着社会人群的层次不同。不同层次的社会人群，羽化着色彩斑斓的社会。而社会是由一个国家，一个民族，一个家庭组成的。为此，家庭看社会，社会看民族，民族看国家。这时，色彩纷纷的一个世界，在不同的人眼中，呈现不同的色彩。不同的色彩因为不同的人群有着不同的社会价值。不同的社会价值成就着不同的人。

而不同的人，真实着这个世界。这个世界是否吉祥，全在一心一念中。这个一心一念，若在爱情中，我所见是梁山伯与祝英台千古化蝶的美梦翩翩而来。这时，我所见的是，那么柔和，美丽的一对翅膀，在爱与真中缠绵着，翩翩而飞，那花香的流动，那情感的交织，宛如一首仙曲，飘然入红尘，在青山绿水间，人性的美丽，就似漫山遍野的花香，自由地怒放着，而我在哪里？我在画中，在花中，在清风明月中.......

[关于蝴蝶翅膀的高考作文

天使，有一对美丽的翅膀，她是世间最美的象征。可在我的心目中，老师也拥有着一对天使般的翅膀，她的翅膀是“隐形”的，她就像一位天使，带着“隐形翅膀”在孩子们面前飞舞，倾尽全力去帮助那些需要帮助的人。她就是我身边最近的人——我的语文老师。

她，是一位平凡而又伟大的女教师，虽然两鬓已经斑白了，可她的心永远是年轻的，善良的。

老师教过的一名学生，不幸患上了脑积水毛病，若是手术不及时，他将会永远在黑暗中度过。王老师知道了这名学生遇到困难，二话不说前去医院探望这位生病的孩子，并给予他鼓励，还把自己辛辛苦苦挣得一个月工资都捐给了那个孩子。遗憾的是手术失败，这个要强的孩子接受不了这个事实，

出院回家后一蹶不振，闹情绪、摔东西，还不吃不喝。老师带着水果去看望，又讲故事又说理，还写信联系广播电台，给那个孩子点歌鼓劲，让他鼓起勇气去面对现实，去和病魔作战。辍学后的孩子为了生计，在街头巷尾做起了骗人的“小半仙”，后来在王老师的帮助下改学盲人按摩。用他自己的话说，“是王老师让我有了尊严。”

她，还用自己的博客创造了一个又一个奇迹，王老师利用业余时间和博友们沟通，交流，通过网络平台，认识了许许多多的爱心人士，是王老师的热心感动网友，当爱心人士们和品学兼优的贫困学生结成对子，是她，使一张张愁眉苦脸变成了每天都洋溢着灿烂的笑容。十四个孩子，因此能够专心学习，不再为家庭经济困难而担忧。

王老师是平凡的，但也是伟大的。因为，王老师拥有着一颗宝石般闪亮而又纯洁的心，这颗纯洁乐于助人的心，就成了老师的一对天使般的“隐形翅膀”，飞呀……飞……飞到整个校园的上空，哪个班的学生遇到了困难，她就伸出温暖的双手，搀扶一下，不让幼小的心灵受到伤痛。这一小小的举动也许能改变人生，也许能弥补她们心灵曾经受过的创伤，王老师就带着她的“心灵创口贴”，只要往你身上一贴，突然“彩虹”就出现了，挂在那蔚蓝的天空中。孩子们笑了，欢呼着，跳跃着。

我看过许多电影，有《太空黑猩猩》、《太空犬》、《生化危机》等，可我最喜欢的是《隐形的翅膀》了。

这个故事主要讲小女孩志华的一生。小女孩志华和伙伴放风筝的时候，风筝被一阵风刮到了电线上，志华找来了一个石棒子，想把风筝从电线上弄下来，可志华用的石棒子刚碰到电线，就被电给电了一下，志华妈妈连忙把志华送进医院。看到这里，我们全场都泪如泉涌，看到这么一个好女孩竟然被电给击断了手臂，大家应该知道，手臂是我们人生最重要的五官啊!

有一次，志华用自己的脚趾写字，就这样连续好长时间，她的脚趾都磨得长起泡泡，可是，她练出了一手好字。

这时的我想起了以前的自己，实在惭愧。脚受点儿小伤就不肯走路，怕碰到伤口会疼;天稍微有点冷，就不愿帮妈妈洗碗，更别说受到什么挫折了!有时候偶尔被大人说几句，那些不争气的泪珠儿就会涌出来。与志华比起来，我脆弱多了!

自从我看了《隐形的翅膀》后，我懂了什么叫坚强，什么叫毅力。志华失去了那勤快的双手和双臂，可志华却凭着坚强的意志取得了比四肢健全的常人更加优异的成绩。她这种精神从此也激励了我，让我从今以后都乐于助人，让大家都拥有一份快乐，让大家都有一份幸福。

有一次，我脚扭伤了，我本来想不走路的，可我的脑海突然浮现出《隐形的翅膀》的画面，我连忙站起，根本不管自己的脚已经扭伤了，直接迈开大步，走向学校，那时的我，虽然觉得自己的脚有些痛，但是，为了增加自己的意志，我直奔学校。

志华这种精神，值得我们学习呀!我决心克服自身的弱点，做一个像志华一样坚强的人。

我不是小鸟，不能翱翔蓝天，但我一直有一双隐形的翅膀，带我飞，给我力量。这翅膀就是爸爸妈妈倾注给我的无私的爱。

当我牙牙学语时，这翅膀为我展示语言世界的绚丽色彩；当我蹒跚学步时，这翅膀守护着我东倒西歪的脚步；当刮风下雨时，这翅膀为我撑起一片晴空；当我遇到困难挫折时，这翅膀带给我勇气和力量。隐形的翅膀一直伴随着我成长。

八岁那年，爸爸教我学骑自行车。他的双手紧紧扶着自行车后座，让我可以放心地骑，不用担心会摔倒。在我慢慢熟练后，爸爸就放开手让我自己骑，他看我的眼光里是满满的宠爱。但是左转弯怎么这么讨厌，每次左转时我总是控制不了，自行车不由自主地就倒了。一次、两次、三次……一次次的失败，严重打击了我的自信心，我狠狠地把自行车扔到一边，不想学了。

“宝贝，别灰心，再试试，你一定能行。”爸爸鼓励我。难道一个小小的左转弯就把我轻松打倒了？不！我才没那么弱呢！我不服气地扶起了自行车，爸爸笑了，目光里充满欣慰。我静下心来，小心翼翼地往前骑行，保持平衡，慢慢左转。爸爸在一旁不停地为我加油鼓劲，在车子快要倒下的关键时刻，爸爸抢先扶着，连手擦破了皮也不理会。啊！我左转弯成功了，我终于学会了骑自行车了。跌倒时，爸爸紧紧扶持的双手就是我隐形的翅膀，他的鼓励和爱让我更勇敢，更坚强。

四年级时，我参加了数学竞赛，竞赛的模拟题有点难。别的同学都是学画画，学唱歌跳舞，轻松又愉快，而我每天都要面对枯燥的题目，好多次我都想放弃。每当这时，妈妈总会语重心长地鼓励我：“做任何事情都要有始有终，坚持到底才能收获成功。”每当我遇到难题心灰意冷时，妈妈总会温柔地鼓励我：“不要急躁，要有耐心，静下心来，读懂题目，慢慢就会理清思路。”

在妈妈的鼓励下，我冷静下来，认真读题，以作图的方式加深理解，慢慢理清数量关系……啊，原来如此！我茅塞顿开，恍然大悟。妈妈的爱与鼓励让我坚持下去，也让我找到了数学竞赛的乐趣。最终，我在竞赛中获得了三等奖的好成绩。坚持不下去时，妈妈温柔的鼓励就是我隐形的翅膀，为我添注继续飞翔的动力。

我不是小鸟，但我能翱翔蓝天，因为我有爸爸妈妈爱的翅膀，为我提供动力，给我力量。这翅膀让我更加勇敢，更加坚强，更加自信。在这双翅膀的呵护下，总有一天，我会长出自己的翅膀，更加自由地飞翔。

梦想是什么？如果你问我，我会毫不犹豫地说，梦想，是一双隐形的翅膀，它会带你翻山越岭，欣赏世界世界之美丽，世界之辽阔，我就拥有这样一双翅膀——梦想的翅膀。

我的梦想是当一名闻名中外的歌唱家，登上最豪华的舞台，唱出最动听的歌儿。从一年级起，我就下定决心要唱到底，唱响我的音乐人生。这双梦想的翅膀，也是因为拥有它我才能脱离无数的挫折，它，能飞到实现梦想的那一刻，也许等到我实现了梦想，它还会重新吸一口气，带我飞得更高，更高。当然这双“翅膀”也会带给我力量，希望，信心和灵感。

歌唱大赛时，也是这双“翅膀”“救”了我。记得总决赛的那次：我忐忑不安，怎么也无法平静下来，当我瞧见8号和10号选手惊人的力量时，我时不时地打起冷颤，这不寒而栗的动作使梦想的“翅膀“感到不安，它对我“施”了一点魔法，我立刻被唤醒了，这种魔力使我拥有了信心，拥有了希望，我开始哼起那首歌，又想起该怎么把这首歌唱好的那十条基本练气与练声。轮到我上台了，我深吸了一口气，挺起胸膛走到舞台中央，面带微笑地唱起了那首悠扬的歌。唱完之后，我的心是那么激动，又那么紧张，我等待着最终那动人心弦的结果，最后，我就得了银奖。虽然没有金奖，但是我已知足了，甚至还有那么一小点骄傲。梦想的“翅膀”立刻呼唤我：成功是一种态度，它只有起跑线，并不会有终点线，不能因为一点小小的成功就骄傲，也不能因为一小点失败而失落，有梦想，就要朝着梦想前进！

拥有这么一双梦想的“翅膀”，它是我梦想道路上终身的伴侣。

白云自由自地的在天空游来游去，可如果负荷太重，雨滴就会淅淅沥沥的跑到地面上，小鸟正费劲的挟树枝和小石子，从遥远的地方不顾风雨的阻拦，历尽千辛万苦只为了给他们的孩子搭建一个温暖的小屋。那么温馨而美好！

蜜蜂辛勤地为花儿传粉而游走在美丽的花丛中，采着蜂蜜。闻着沁人心脾的花香，那么辛劳而感人！

孩子们得到了自己喜欢的糖果就会绽放出甜美的笑容，简单而幸福的快乐……

万物蓬勃，生机无限，我也更深刻的领悟到：此中有生命的真谛——爱。

爱的回报中要懂得感恩。记得古人有云“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信”，还有“朱寿昌弃官寻母，黄庭坚亲涤溺器”。乌鸦反哺，羊羔跪乳，孝敬父母，是感恩的起点。而对我们有恩的，并不仅仅是父亲母亲。君不见，是谁用数倍于我们做题的时间熬夜批改试卷，是谁用自己无限的精力挑灯准备明日的课程；君不见，是谁在忧伤的时候陪在你的身边，是谁在成功的时候默默地为你祝福；君不见，是谁为我们滋养出无尽的粮食，是谁为我们提供新鲜的空气。不错，是老师、朋友、学校与自然。我们应当感谢的，是全世界的老老少少，是大自然的山山水水。当你为自己的人生道路奔波时，不妨转过身去看一看：路漫漫，爱满江海，恩满山峦。

爱的付出就有成功的美好。我们的奥运健儿正在背后辛劳的付出比别人更多的努力，为了国家的荣誉，挥洒着自己的汗水，只因为他们热爱着我们伟大的祖国，超越自我，成就了自己的梦想。所有的艰辛，所有的付出，在国歌响起，仰视五星红旗飞扬时都烟消云散，都化作心中的温暖对祖国的爱，化作如此精彩的人生，爱，超越了自我，生命得以升华了！

爱的播撒才有世界的和平。渴望和平，于是在静悄悄的黎明放飞白鸽，它衔着爱的橄榄枝飞向和平。没有爱，世界将只剩下凄厉的尖啸与撕心裂肺的哭喊；没有爱，我们终将面临惨景和废墟痛不欲生；没有爱，世界在战争的喧嚣中骤响，难民流离失所，饥寒交迫。播撒爱，我们会生活在物质文明与精神文明高度发达的国度；播撒爱，所有民族，所有肤色的人民友谊共存，友善相待；播撒爱，清清的小河水，绿绿的芳草地，湛蓝的天空，小鸟自由飞翔，骏马尽情驰骋。

爱生活，爱世界，爱我们身边所有的人，用爱让人生不朽，用爱创造美好的未来，把我们的爱传递下去。用爱去点亮前进的明灯，然后，让爱成为我们心中最不可分的一部分，让我们的世界更美好。

不要以为我是音乐家，也不要以为我是未来的歌星，更不要以为我是音乐痴呆；我只是一个刚刚和音乐做了一年半的朋友喜欢听音乐！说起音乐，我根本就不懂音乐；没有乐感，连乐谱都不认识；我喜欢听音乐的理由很简单；音乐节奏柔和，主要还是喜欢音乐里的唱词；词，简单、明了、有丰富的内涵、表达的意思很精粹，词句之间有一种微美的柔情；心里默默的用漫漫的语速朗诵，加上思想跟随词的每一个字符，再慢慢地闭上眼睛；这个时候你会觉得世界是你的，很大！你会感觉你此刻进入了一个歌词所描述的境界，很美！

小时候，音乐是什么东西呀？不知道！上学了，老师上音乐课也从来没有认真过一次；那时候，学校里有且仅有一架很旧的脚踩式的风琴；从学前班到六年级一共大概是16个班级，上音乐课都要用它；有时候，两个、三个班级会同时竞争；当然高年级的是老大呀！想起那时候的音乐课，可能是我们最喜欢上的课了；那时，不管什么课，上课铃声一响；整个校园里只能听到各个班级叽叽喳喳，有齐声的、有乱音的、有大声唱的、有小声哼哼的歌声；这是学校的要求，这样的教学模式，至今还一直在延续！难道，这样的教育模式，就能培育出什么音乐家吗？什么歌星吗？我感觉只是为了让学生换换脑子、活跃一下课堂的气氛吧！不管唱的有多难听，至少，也是一种音乐，它也多少发挥了它的功能！音乐课，老师就教我简谱上的7个数字8个音符；其他的什么也不会！后面就只教歌词，老师坐在风琴前面，脚有节奏的踩着风琴，手指也带着节奏的拍子反复弹着那7个数字的组合，嘴上也跟着风琴苍老的音质和有节奏的拍子唱着歌词，老师教一句，我们唱一句；这就是我儿时的音乐课；儿时的音乐，我没有特别的留恋！

后来，五年级就到了另一个城市，那里的城市不是很好；但是在学校里什么乐器都有，还有一个学生乐团；可是一到上音乐课，我就担心害怕；这里的老师一般不教歌词，只教乐谱和音乐知识；教的乐谱而且还是我一个也看不懂的五线谱，音乐课还有作业呢！我最怕的就是考试了；要唱歌呀！因为我更本就不会识谱；不过还是混过去了！不只是混过了五六年级；就连中学的音乐课也一样混呀！是怕的混呀！回想起来，真是太虚伪了！总算是混过头了，我也渐渐地恐惧音乐课，对音乐更本就没有丝毫的兴趣！一个混字，就足够表示我中学时代的音乐了！其实，我不想用这么一个字来表示呀；很无奈！都是小学时的遗传！难以改变！我慢慢痛失音乐了！考学，到了天津和北京后，从此告别了受怕、担心、蒙混的音乐课！慢慢消失了对音乐的恐惧感；之后，由于音乐的魅力，在自己身边的世界时时刻刻都可以见到音乐的魅力；为了追随时尚，我也渐渐开始通过各种渠道去学习和了解音乐文化和娱乐文化；不管你走到哪里，你的耳河旁都听到音乐的流淌声音，很丰富、很动听、很时尚；或许，可以这样说，现在也可以把这个世界叫做“音乐世界”；并不虚伪！你的身边你留意了吗？你的生活你在意了吗？可是音乐一直都在留意你的身边！也一直都在留意你的生活！你出门，不管是上班、上学、逛街、游玩还是乘车或是自己驾驶；你不妨多留意一下你的耳朵！你会觉得耳边总有一种很流行的、很动感的、很熟悉的、很时尚的声音；它就在你的身边！很近、很亲密！你的生活也是一样，现在家庭里都有电视机、家庭影院、DVD、电脑、CD机、VCD、录音机、单放机（随身听）等等，你都会让它们为你的生活增添一种“噪音”！在你开心时，它为你更开心；在你喜庆时，它为你更加喜的气氛；在你伤心时，它为你倾听。

音乐告诉你：“生活本来就是有声音的世界！”音乐，我喜欢听，我喜欢唱词：很精粹！音乐，我喜欢听，我喜欢温柔的节拍：很柔情！音乐，我喜欢听，我喜欢和谐的旋律：很浪漫！我现在几乎分秒都沉醉于音乐，我伤感了，我向它投诉！我孤寂了，我有它牵伴！我时尚了，我拥有它！我快乐了，我和它一起分享！我和音乐恋爱了！打开电脑，第一件事情就是锁定最爱的音乐；然后让它陪我工作、学习、写作和消闲！要出门，第一件事情还是带上我那最新时尚的MP3，身边有音乐的留意！我是快乐的、时尚的、自由的！生活有音乐的在意，我是幸福的、知足的、浪漫的！