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b标志没翅膀是什么车(实用20篇)

引导语:很多人都喜欢说自己成熟了,那么关于成熟的标志作文要怎么写呢?接下来是小编为你带来收集整理的文章,欢迎阅读!

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假如我有一对翅膀作文300字

全文共 271 字

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假如我有一对翅膀,我想飞到海的上空,因为我可以交到更多的好朋友!

假如我有一对翅膀,我想飞到宇宙上,看看一些星球,因为我可以了解更多的知识!

假如我有一对翅膀,我想到北京去,跟习主席拍张照片,因为我可以见到习主席啦!

假如我有一对翅膀,我想飞到彩虹上,跟星星一起玩耍,因为我可以学到更多的知识!

假如我有了一对有力的翅膀,我想飞到英国,去问达尔文怎样才能当上科学家,因为我想为祖国发明我们祖国没有的东西!

如果我有了一对有力的翅膀,我想飞到飞到法国的巴黎铁塔上,因为我想看看一望无边的世界!

我的梦想是做一名科学家,因为我想探索这个世界,提升自己的价值!

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篇1:假如我有翅膀精彩

全文共 448 字

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我趴在公园的草坪上,看着天空,天空中的飞机在飞,小鸟在飞,蝴蝶和倾听在我身旁飞来飞去。

假如我有一双翅膀,我会飞到一望无际的大海边,听着重重海浪拍打岩石的美妙声音,看着海边壮观的日出日落。假如我有一双翅膀,我会飞了到美丽的森林里,和可爱的小动物们来个亲密接触,和它们一起快乐地玩耍、打闹。

假如我有一对翅膀,我要展开翅膀,环游世界,看看美丽的世界,看看寒风刺骨的南极和北极,探讨那?的动物是怎么生存的;飞向那一望无际的汪洋大海,看看可爱的海豚在海里嬉戏;飞向黄沙滚滚的沙漠,看看那长在恶劣的环境中还这么坚强的仙人掌;飞向世界第一高峰─喜马拉雅山,欣赏那全年被白雪覆盖的山顶。然后,我会飞向那些闯红灯的人们,告诉他们遵守交通法规真的很重要。我还会飞进树林,倾听鸟儿们的心声,转告那些乱伐树木的人,该给小鸟们留个安定的家。假如我有一对翅膀,我会飞遍祖国的大江南北,把美丽的景色一副一副画下来,送给灾区的小孩子,给他们带去最温馨的祝福和贴心的话语,告诉他们生活是那么的美好!

啊,要是我真有一对翅膀该有多好呀

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篇2:三年级作文:假如我有一双翅膀

全文共 414 字

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假如,我有一双又大又漂亮的翅膀,我会自由自在地飞翔在蓝蓝的天空下,在明媚的阳光下欣赏祖国的大好山河,如果我真的有一双翅膀,那是件多么美好的事呀!会让我终身难忘。

假如我有一双翅膀,我会周游世界,浏览名胜的古迹,观赏自然。飞遍世界,了解世界各国的风土人情和各国人名的名族传统与习惯,把他们都记下来。尝尝他们的名小吃。

可是周游世界不是一件简单的事,有时会飞错方向。像中国的东边不可以飞,那是一片一望无际的太平洋。北方的天气恶劣,有酷热的沙漠,会让愉发高烧,中暑。还有冰冷剌骨的寒冬,一定会把我冻成冰块!西南面是青藏高原,会让懈呼吸困难。还有那珠穆朗马峰海拨8884米,如此高度,要飞多久?于是,假如我有了翅膀,就把旅游路线选在了南面的云南为走出中国的第一战。

春天的云南是多么美丽!有五颜六色的鲜花和彩蝶,还有许许多多珍贵的动植物,真漂亮,经过云南穿过缅甸来到美丽的……

要是真的可以有双翅膀,飞到各国各地云游玩,那么我一定是最幸福的人!

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篇3:插上科学的翅膀飞简短

全文共 580 字

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千万年以来,自仓颉创造了美丽的文字以后,中文能够说是中华民族丰富想象力的产物之一。

听,学校里朗朗的读书声;看,诗人们心境来潮时谱写的一首首诗词……这些都用了汉字,汉字成为人们沟通、交往中的工具,但它更体现了一种精神,一种愿与全世界各族人民和平相处与交往的精神。

一个个方块字的结构是如此的复杂多变,造字是如此的美妙、精巧。一笔一划之中,变化无常,一个个千姿百态的汉字如同一只只蹁跹而出的彩蝶,散发着生命的朝气和人文的魅力。

诗人们更是将文字的力量发挥得淋漓尽致,“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”飘逸的李白仿佛带着我跳进了一个世外桃源,我与他一齐做在光滑的石头上,观看那三千尺的飞流,在我们眼前泻下。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”那潇洒的杨万里又仿佛把我拉进了一个池塘边,同他共同静静欣赏荷花绽放的动人场景。从古至今的诗人们,通通用文字来宣泄了自我的喜怒哀乐的情感,抒发了各自伟大的梦想与抱负。

若不是有了这不老的文字,中华上下五千年的历史长泉如何传承下去?文字见证了历朝历代的重要事件,各朝史官用文字来谱写历史,它记载了秦始皇如何统一中原,又记载了秦朝如何一步步走向灭亡,它看见了繁荣昌盛的唐朝,也同样看到了腐败无能的清朝。它见证了这么多,我们又怎能不尊称它为一身“智者”。

汉字是美丽的、是神奇的、是源远流长的。它为我们插上了一对对灵感的翅膀,带我们翱翔古今。

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篇4:假如我有一双翅膀作文500字

全文共 501 字

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夏天到了,碧绿的荷叶上常常停着几只小蜻蜓,如果我也有一双像蜻蜓一样的翅膀,那该多好呀!

假如我有一双翅膀,我要飞到世界各地的风景名胜去看一看,我会飞到云南的昆明,去那里百花盛开的地方玩耍,去闻一闻那里花的香味。我会飞到北京的天安门,去看看北京的长城。我会飞到埃及的金字塔,飞到金字塔的顶端眺望远方,去看木乃伊的尸体是不是真的。

假如我有一双翅膀,我的生活会更加方便。上学的时候,即使起的再晚,上课也不会迟到了,只要“嗖”的一下,就能飞到学校了。过马路的时候,再也不要等红灯了,只要“咻”的一下,就能飞到马路对面了。出去旅游的时候,就只要展开翅膀,背着爸爸妈妈飞到旅游地点,连车费都用不着了。过河的时候,只要展开翅膀,就可以渡河了。

假如我有一双翅膀,我会做一些有意义的事情。当发生火灾的时候,可以直接冲进火灾现场,把有危险的人送到安全的地方。当发生车祸的时候,看着被撞的人奄奄一息的时候,只要展开翅膀,就可以直接带病人到医院抢救。当发生抢劫的时候,可以把被抢的人送到安全的地方。

假如我有一双翅膀,我还要飞出地球,飞向月球,和玉兔玩耍。我还要飞到土星上,看看土星的“耳环”有多大。我还要看看黑洞的引力有多强……

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篇5:幻想的翅膀

全文共 420 字

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少年应多些幻想,是的,我们应该抛开那些无尽的琐事的困扰,舒展开那被学习、考试束缚得透不过气的心胸,张开你幻想的翅膀

人,应该面对现实,但不能没有幻想。因为,无论是谁,总该有梦,总该有希望。希望是光明的,梦是七彩的。幻想是清醒的,是不管能否实现的希望。

处于绝境时的一个幻想,也许能增添一股面对困难的勇气;童年时的一个美丽的梦幻,也许能会主宰你一生的命运。

幻想是诗人的。“不敢高声语,恐惊天上人。”“我欲乘风去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒……”若不善于幻想,拿来这样洒脱浪漫的情调?

幻想是科学家的。要不,那有“哥德巴赫猜想”、“板块运动假说”?

文学和科学用幻想联系起来,就有了科学幻想小说。

幻想也使音乐家的、美术家的……它可以属于每一个人,只要你愿意拥有。

天地永恒,自然界瞬息万变,引起人们无穷无尽的幻想。幻想是人类智慧的表现,幻想有可能成为现实。

朋友,让你的思绪自由地驰骋吧,让你的遐想展翅飞翔吧!这样,我们会生活得更轻松,更飘逸,也会更辉煌!

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篇6:插上科学的翅膀飞学生

全文共 407 字

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2050年,我驾驶着自己发明的"超级太阳能跑车"出去兜风,我们美好的生活已经插上了科学翅膀在飞,科技也比原来更加发达和便捷了。

这辆太阳能汽车有各种各样的功能,不信的话你去看一看!

这辆太阳能跑车全程自动驾驶,不需人工控制,时速可高达500千米!这辆车有红色的车身,显得热情奔放,上面有一块太阳能接收板,专来吸收太阳能,而且非常环保。车的方向盘右侧有一个红色按钮,按下去车后会有两个加速器,这个加速器会吸收被污染的空气并产生动能。

对了,这辆车还会自动识别前方障碍物并迅速躲开,这样也会减少车祸的发生几率。这辆车还有一个特别之处——可以随时缩小,这样也方便携带。它还有一个功能,能把轮胎转换成机翼,在天空中自由翱翔,如果天空中有鸟儿的话,汽车也会发出特别的声波让它们远离,怎么样是不是很厉害呢?

这就是我研发的太阳能汽车,它让我们的出行更加完美与安全,也让我们插上了科学的翅膀,在不断进步中自由翱翔,你们说是不是很棒啊?

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篇7:为梦想插上翅膀作文800字

全文共 827 字

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每个人心中都有一双隐形的翅膀,它有一种无形的力量,它是每一名中华儿女心中一个知识的根源,它就是梦想。不同人的梦想是不同的,我的梦想就是——当一名女兵。

也许有人会问,你一个女孩子家的理想怎么是去当兵啊?有这样的一个梦想不是凭空产生的。最初是受我爷爷的影响,曾经他也是一名光荣的水军士兵。当我还是孩童的时候,也许同龄人都在听大灰狼的故事,但我已经在听爷爷给我讲他在军队的时候发生的有趣的事。甚至到现在,虽然他已经退役了几十年了,但当每次给我讲述大海、老班长、战友,甚至贝壳的时候,脸上总是洋溢着幸福的微笑。我才知道那段岁月不仅仅留给他的是病痛,同时还有一辈子美好的回忆。从那时开始我就对大海、对部队深深的向往。

当我渐渐长大,这种对军装的向往越来越强烈,在生活中我也注意一切与军人有关的事物。当同龄人都在看《喜洋洋与灰太狼》、《熊出没》的时候,我却在看“军情观察室”,看新闻。中国第一艘航母辽宁舰的服役、直升运输机运20的试飞,还有昨天超清晰卫星的发射成功,我都了如指掌。有时妈妈会责怪我:“你怎么整天关注这些事情?有功夫你还不如去做几道数学题,看几本书。”可她哪里知道,像我这样一个外表看似柔弱的女儿,内心里竟然是对兵戈铁马的向往。

当看到在雅安大地震中,武警战士拼命搜救生还者,脸上流满了汗水,顾不得吃饭、顾不得睡觉的时候,当他们抬着伤员艰难的爬坡的时候,当看到有武警战士被余震滚落的石头砸的头破血流的时候,当看到……我被震撼了。他们是那么无私、那么伟大!将来会不会有一天我也会向他们一样穿上那帅气的军装,为国家为人民进些绵薄之力。

可我也很清楚,现在我的目标应该是好好学习,多学习文化知识,

为将来能有一天穿上军装做准备,为能成为一名合格的、优秀的新时代的士兵而奋斗。

我坚信我的梦想一定会实现,终会有一天我也会站在军舰上,对着那蔚蓝的大海,吹着海风,张开双臂,拥抱大海。那对我来说该是多么美好、多么自豪啊!所以让我们为梦想插上翅膀,携手共同努力,为梦想奋斗吧!

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篇8:张开翅膀的青春最美丽作文600字

全文共 690 字

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仲夏的夜晚,繁星满天,微风吹走了人们一天的焦虑与忙碌,剩下的是与家人在公园散步的闲适,却没有人发现那寂静的草丛中的明亮的两只大眼睛。

我和闺蜜两人一起在公园里四处游荡,无事可做。越往里走,越是昏暗。我用手机照明,忽然看见两个反光的小亮点。我喊来闺蜜,两人便一起蹲在草丛前。

哦,是一只小麻雀!我从树上摘了一片芭蕉叶,小心翼翼把它托了起来,它在叶子上不安地叫着,但好像又知道如果在叶子上稍作挣扎的话就会掉下来,所以只是趴在那儿,微微地颤抖着。

我们俩将它放到路灯下细细端详,它的翅膀恐怕是折断了,耷拉在了一边,它忍着疼痛在不停地叫着,扑棱着另一个翅膀,眼中满是惊慌。

“我把它带回家吧!”闺蜜说道。最好是这样,毕竟她比我细心多了。

一晃又过了几个星期,闺蜜约我到她家去玩,她神神叨叨地蒙着我的眼睛,说让我去看一样东西。当她松开手,我定睛一看,这不就是上一次我们一起捡的那只受伤的小麻雀吗?

它恢复得不错,能够在笼子里上蹿下跳了,但又感觉哪里不一样了,一双眼睛转个不停,嘴里一直叽叽喳喳地叫着,显得十分焦躁。

我看着它,目不转睛。“发什么呆,走啊!”闺蜜拉着我,我拎着鸟笼向上一次的小公园走去,我们停在了一片草坪上。“来,把笼子给我!”我将鸟笼递给了她。她把鸟笼一打开,小麻雀就风驰电掣般飞了出去。

它这一次不同了,它展开了翅膀,飞向了它梦寐以求的天空,它在欢快地歌唱而不是焦急地鸣叫。

“真羡慕它!”我说道。羡慕它的自由,羡慕它的快乐,更羡慕它能在自己的青春张开翅膀。“当然了,我的宝贝必须让人羡慕,也必须是最棒的!”闺蜜骄傲地说。

张开翅膀,飞向梦想中的天空,没错,只有张开翅膀的青春才是最美丽的!

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篇9:三年级作文:假如我有一双翅膀

全文共 470 字

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有首歌唱得好:我知道,我一直有双隐形的翅膀,带我飞,飞过绝望;我知道,我一直有双隐形的翅膀,带我飞,给我希望。

没错,我们每个人心中都有一双隐形的翅膀,这双翅膀在心中默默地支持我们,是一种力量,一种信念,一种意志,也是一种精神。正是有了这双翅膀,才使我们在人生路上飞得更高,飞得更远!

我看过这样一个故事:在1994年美国洛杉矶大地震中,一位父亲的孩子被压在受灾最严重的废墟下,在没有人相信有孩子生还的情况下,他冒着生命危险,抱着坚定信念,不顾劝阻,历尽艰辛,经过38小时的挖掘,终于在废墟中救出儿子和另外13名学生的事情。

这个故事令我十分震撼。这对父子是了不起的,父亲对儿子的爱让我们感动,儿子对父亲的信任更让我们感动。正是父子间这种伟大的爱,才创造出这不可思议的奇迹。这位父亲38个小时不吃、不喝、不睡!再加10个小时就是两天两夜,这是多么惊人的毅力呀!说他失常,是因为他超出了正常人所拥有的能力;说他不失常,是因为他对儿子的爱。这种爱,就是伟大的父爱,永不毁灭的父爱!

同学们,让我们一起拥有一双隐形的翅膀,在人生道路上飞得更高,飞得更远!

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篇10:乘着音乐的翅膀作文

全文共 608 字

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在我们平时生活的时候,周围有着许许多多的声音,有马路上的车辆奔驰而过的嘈杂,有清晨鸟儿起床的快乐歌唱,有风吹过树叶沙沙的声音等等,而这些声音都是寻常可听的,只为这个世界构造出了一首奇妙的自然音乐

在下雨时,我最喜欢静静的坐在窗口,听着雨声的吟唱,当下雨时,溪水便会哗啦的流下;蜻蛙会出来唱歌;小鸟会停留在阳台上唱着悲哀的歌曲,像在跟雨诉说回不了家之苦,祈求雨赶停下,让它快回家找妈妈。这种种的声音,合起来就像一首轻快的音乐。

美妙动听的音乐,也混在嘈杂的声音中,只看人们有无能力静下心来感受。将心打开,四周的一切声音,都会拥有安定心灵的能力;大自然演奏出的音乐,更是打动人心!小鸟啁啾的叫声,好似在对身旁的朋友诉说着有趣的笑话;小草轻声呢喃,就如同在窃窃私语着不可告人的秘密。

大自然的声音,有些人会嫌它吵,但是,不仔细地侧耳倾听,是无法感受到它的艺术。蝉儿在夏日大声地唧唧叫,想在所剩不多的夏日时光中,留下让人印象深刻的回忆;湍急的溪流,都如此地撼动人心,敲击着我的心,让人不禁感到热血沸腾;到了下游,湍急的溪流不见了,取而代之的是平滑河流。它常常咏唱小夜曲,使我的心神安宁下来,不再汲汲营营于追求富贵;使我平静下来,不再鲁莽行事,不再意气用事,让我感受到心灵的沉淀。

音乐,只要仔细观察,打开封闭的心,那么音乐即会充满我们的心。音乐,随处都有,只是被隐藏在含蓄内向的关怀中,只是隐藏在稀松平常的谈话中,等着你我来寻找。

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篇11:一双音乐的翅膀作文600字

全文共 851 字

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飞翔是泡影,音乐是梦幻。

——题记

小时候,我想要一双翅膀,羽翼坚挺有力,纹理清新飘逸,能够伴我展翅高飞,在天地间尽情地翱翔。长大了,随着生活阅历的日渐丰富,于是,那双翅膀的出现,让我魂牵梦绕。

这双翅膀,是音乐的翅膀。记得小时候,我对音乐毫无兴趣,可那一次在街头的经历,触发了我抑制许久的音乐细胞。

那天,天空阴沉沉的,被撕烂的乌云不分方向地飞着,乱针般的阳光遮挡着行人的视线,我考砸了,我的心凉透了。回家的路上,灰心丧气的我抬头看看天空,阴森的天气使我倍感失落,路过池塘,望向水面,塘水的水纹扭曲了我的身形,那是一种无法言表的感觉,一种几近窒息的感觉,犹如陷入了迷宫,找不到尽头,找不到开始,迷茫而无助。

忽然,我的耳畔回荡起一支曼妙的乐曲,那旋律,激荡而雄壮,热烈而威武,令我流连忘返,我的心情轻快起来,像是摆脱了束缚,解除了枷锁,我找回了信心。

从此,我发现我爱上了音乐,爱得不顾一切。我爱它,因为它神奇,几个鲜花般的音符,几条流水般的线谱,一曲天籁般的乐章,令人陶醉,令人兴奋,令人欢欣鼓舞,令人心驰神往。

在几个月后,我如愿来到我梦寐以求的钢琴班,天赋不高的我开始了刻苦的学习,用十指不知疲倦地奋战,奋战,虽然很累,可那一个个音符,像是磁石吸引了我,那动听的乐章常常令我陶醉其中,无法自拔。每次,我不知要流下多少汗水,十指酸痛,可这一切,都不能动摇我对音乐的热爱与渴求。可是最后,随着年级的增高,学习的需要,我不得不选择放弃。那天,我是哭着回家的,那种哭,是一种无声的哽咽,一种泣不成声的呜咽。

后来,刻苦的学习渐渐埋没了我对音乐的热情。可是,每当寂静无人的深夜,听一曲音乐,我才会隐隐约约地感觉,那颗被掩埋的种子还在萌发。但第二天,进入了课堂,那种感觉便会悄然而逝,只有下一个夜晚,才会触动我那股已没的热情,每当这时,我才会回想那一幕幕难忘的往事,那一曲曲美妙的音乐。但因为现实的一切,那种感觉因而也被一次次抹杀,然而它在我的心中,永远不会消失,永远,永远……

我愿插上音乐绚丽的翅膀,在音乐的世界飞翔……

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篇12:三年级作文:假如我有一双翅膀

全文共 431 字

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我曾想:蒲公英以恶有一双翅膀,一双隐形的翅膀,只是我们没有办法看到。我想我也有一双隐形的翅膀,带我飞,给我希望。

硬性的梦想伴我进入梦乡,来到了梦想的天堂,我梦想的天堂微笑。

我张开隐形的翅膀,开始了我的梦想之旅。我知道我一直都有一双隐形的翅膀,带我飞,给我希望。"不去想,他们拥有美丽的太阳,"我看见齐白石的故乡,我有画笔画下了他的故乡,我终于成为了像他一样的画家。我又来到了同一首歌的现场,我唱过一首隐形的翅膀后,场内外的观众都为我鼓掌……我看见了说有的梦想。我隐形的翅膀带着我在梦想的大草原上自由的飞翔,我看见了我所有梦想的花苞。隐形的翅膀梦想的花苞在睡梦中都开花,充实着我的梦想,给我希望,让我飞翔。留给我一个愿望让我自己想像。我不停的飞翔,不知不觉中迷失了方向。我很迷茫,不知应该飞向何方,后来我飞回了我的梦想。

我我突然听见妈妈在叫我起床,我起床后,不断在想,我是不是真有一双隐形的翅膀,隐形的翅膀是不是真的圆了我的大学梦想?是不是真能带我畅游知识的海洋?

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篇13:翅膀作文高中

全文共 638 字

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我想有对翅膀,让翅膀带着我在蔚蓝的天空中翱翔;让翅膀可以带我们自由玩耍,让我们自由自在;让翅膀帮助我去领略世界各地的风土人情……

翅膀,对于人们来说是永无止境的遐想,对于人们只是满心的希望,也是让人们梦寐以求的。假如我有一双雪白巨大的翅膀,我将跟小鸟一起玩捉迷藏,和太阳公公聊天。享受自由的生活。假如我有一双翅膀,我会飞到遥远的雅安去。可怕的大地震夺走了那些雅安人的生命,可怕的大地震让人们害怕,可怕的大地震让人们饿着肚子,难受极了!假如我有了翅膀,我会把食物献给雅安,送给他们温暖与祝福,让我们心系雅安吧!

假如我有一双神奇的翅膀,我会去领略大自然的神奇景色:去景色秀丽的黄山,观赏奇形怪状的“仙石”;去海拔有着世界最高的珠穆朗玛峰领略一番。珠穆朗玛峰高耸入云,使我惊叹不已。我想自由何尝不是人们所追求的呢?是啊,我们要享受自由中的乐趣。

有了翅膀的我,不仅会去帮助地震灾区的人们,会去欣赏祖国的大好河山,还会一起去帮助社会上需要受到帮助的人们。

假如我有一双翅膀,我会在街道边巡视,与警察一同保卫社会的治安。假如街道有了那些可恶的小偷,我会靠着翅膀的飞快速度,抓住小偷,让小偷弃恶从善,因为小偷也有自己的隐情的,我会给小偷们解开这道心结重新做人……让街道上没有小偷,这何尝不是人们所希望的呢?是啊!小偷没了,社会安宁了,我们就可以安心出门了,不必像平常那么小心谨慎。

我真想有一对翅膀,让他们带着我翱翔天际,带我领略大自然世界,还能让我们为社会做出贡献。翅膀,这真是人们所追求的啊!

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篇14:当梦想插上童话的翅膀作文

全文共 949 字

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对我来说,有梦想,就像心里面有一个童话

——光良

左脑说:“我们应该相信童话,因为那里有着所有的希望所有的美好。”

右脑说:“童话最值得膜拜的地方,就在于它的不可相信。”

左右脑像是展开了一场辩论赛一样,各自控制着属于自己一方的每一个细胞不断地攻击着我的大脑神经。眼角微微地疼了一下,于是我下意识地闭上了眼睛。

也许是那一瞬间的动作突然让我想到了落落,想到很久前她的一篇散文里给童话下的定义,那是:所有不可能成真,却有无法以虚拟去定义的美好。

非常佩服她对童话可以有如此精妙地诠释。可我弄不清楚的是,这究竟是否定了我原先的概念,还是在两者的不平衡处奇迹般地找到了平衡点。

可能就纯粹的童话来说,我宁可相信后者。就如安徒生的丑小鸭,格林兄弟的灰姑娘,以及所有的王子公主巫婆精灵。我相信他们存在于另外一个世界。在那里,那里,每朵花儿上都住着一个会飞的精灵,整天开心地笑,挥舞着魔法棒装点美丽的世界;国王把美丽的公主许配给英俊的王子,然后他们在古老的参天大树下深深地埋下属于他们的幸福盒子……

这些是纯粹的童话。它们发生在故事里,所以不可能成真。但这并不代表童话不会在我们的生命里出现。我们常常有着很美很美的梦想,憧憬未来的愿望,点点滴滴的秘密。那些可以被握紧在手心里温柔凝视的小幸福,也许就是发生在我们生命里的童话。

喜欢光良的一句话:“相信自己想相信的事情,只要我们相信,我们的梦想就会实现。”

可能从现实角度讲这句话不一定成立,但不得不承认的是,一股莫名的温暖感觉正从心底缓缓地上升,上升,然后在一个高度突然四面八方地散开,浸染着所有的空气。

当梦想插上童话的翅膀,那一定很美,很美。

而我们,很固执地相信那一定是对真实的翅膀,并且认为它可以带着我们飞得很高、很远。虽然有时候会跌跌装撞撞,但只要我们去相信,坚定不移地相信,迟早会飞到我们的目的地。

这是真实是童话。这里没有听得懂人话的黄鹂鸟,没有被寄放在云端的玫瑰花,没有骑着白马赶来救公主的王子,也没有水晶鞋和十二点的浪漫桥段。不变的是,在温暖的阳光下,都有着为自己的梦想而努力的人,他们在努力实现着自己的童话,用空灵而优美的嗓调哼着属于自己的歌。

闲暇之余,让我们再折一次纸飞机,夹寄上我们所有的愿望,投出去。无形的水平气流。你会发现,它会飞得比以前更高,比以前更远。

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篇15:插上科学的翅膀飞简短

全文共 477 字

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现在是2320年了,现在科技十分发达,20__年的许多梦想在这时都变成了现实,像磁悬浮列车、喷气背包……都成了常见的事,但科技是在不断进步和发展的,现在的科学家一点也不满足于现状,一心想研究更高科技的物品。

这不,今年一个高科技产品横空出世,它就是“无轨列车”,顾名思义,这是一种不需要轨道的列车,它的每一节车厢可以任意组合,合起来就是列车,拆开可以当一辆小汽车。它可以像磁悬浮列车一样悬浮在空中,可高可低,但没有磁悬浮车的苛刻要求,速度一样。最重要的是它用清洁能量,车厢车顶上有太阳能板,可以把太阳的光亮转化为电能。

这个列车一发明,最受影响的可能就是学生了,学生上学最怕的就是堵车,一旦堵车就可能迟到。有了这个“无轨列车”,迟到?不存在的。没有了道路的限制,这个列车飞高飞低都可以,哪里堵,绕一下就可以。再说,这个列车速度很快,五六分钟就可以到学校,提前半个小时走,堵个十几分钟又有何妨?如果有了它,旅游就是一个方便事,旅游可以省许多在路上的时间,开个自己的列车来一场说走就走的旅行。

告别未来,回到现实,想象是对未来憧憬,想要让想象变成现实,要付出努力。

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篇16:绽放梦想的翅膀作文600字

全文共 603 字

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给我一双翅膀,我会放飞梦想

——题记

《一生的志愿》的作者约翰·戈德用44年的时间完成了106个梦想,而这仅仅因为一句话‘一直跟着梦想走’。梦想像是迷茫人生路上的指南针,能为你制定一个明确的方向;梦想像是智慧海洋里的航标,能让你摆脱礁石与海浪的束缚;梦想像是夜空中的一束烟花,为你点亮黎明的灯……

从开学迄今为止的几个月中,初三的生活像是一个五味瓶在我的心口被打翻,它五味交错,陈杂。但它带给我的更多是苦与愁。面对着那写到半夜的成堆作业,面对着那苦不堪言的难题,面对那不断挥洒汗水与泪水的生活,我不止一次的想要退缩,想要放弃,但一直有一个信念在支持着我,那便是我的梦想——考入理想的高中。每当我一次次想要坠落之时,总是它提醒着我的使命,让我坚持下去。

初三的生活,悄悄的打开了我已然蒙尘的思想之门。那些啼叫的文字,会教我给我种种精美的飞翔方式,让我不再热衷于朦胧似雾的诗,也不再做那缥缈似云的梦。在岁月的流逝中,认清雾纱后的自己——人生的道路曲折而漫长,但这紧要处往往只有几步。走好走坏,都会深深的影响我的一生。初三,正是这个“紧要处”!或者说,这是一次让我绽放青春的机遇,让我放飞梦想的机会。

在这个紧要的关头,我知道自己也确信自己会一直坚持下去。因为我明白,只有我对自己的梦想负责,它才能开花结果,才会绽放梦想的翅膀。

后记:

如果一个人有翅膀,那这个翅膀就是梦想!让我们都拥有一双梦想的翅膀,在天空中自由的翱翔!

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篇17:假如我有一双翅膀

全文共 437 字

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在我的心里面,我想象的翅膀是这样子的:五颜六色的羽毛,有红色、有绿色、有黄色、有蓝色、有紫色、有黑色、有白色等等。羽毛摸起来很柔顺,很舒服。翅膀上有着精美的花纹,一条一条的,有着很多可爱的图形:心形、圆形、枫叶、音符。看起来很漂亮,很巧致。当翅膀要展开飞翔时,就像是在跳芭蕾舞一样,样子是那样的优美。到了晚上翅膀会发出一道道光环,红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,就像是星星一样闪亮,美丽极了。这个夜晚,一边飞翔,一边每家每户闪着的灯光,一边听着优美的音乐,是多么快活的事情呀!

假如我有一双翅膀,我就要飞去美国、法国、英国;我要飞到香港的迪士尼乐园玩;我要和我的家人一起去旅游;我要探索宇宙,飞到太空上面去,去看看星星;我要飞到森林里去,去看看可爱的动物:小猴、小白兔、鸟儿、小松鼠;我还要去看看旺盛的花儿:五颜六色的菊花、美丽的牡丹花、生机勃勃的太阳花。我要飞到天空上去摸摸千姿百态的白云;我还要随时随刻地飞去看田野上种的野菊花;还要飞到树上摘果子吃;还要到处畅游... ...

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篇18:插上科学的翅膀飞600字

全文共 674 字

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说到教室,我想你们一定会说书包重、找不到书本、找书浪费时间等一些问题。

在未来教室,这些都不是问题。一进校门,门口有人脸识别设备,可以一下子被认出来,自动进行签到。如果有学生没有来上课,系统会自动把没来的同学告诉老师。

在未来教室,你也不用怕忘带书本了,因为在桌子中间有一个屏幕,屏幕上有所有要上课的书,只要你点一下要上课的书对应的按钮,书本会自动出现在桌柜里,就像自助售货机一样,这样就不用怕找不到书或忘带书本了,更不用背着沉重的书包上学了。

老师写板书和学生抄板书都不会很麻烦,因为只要老师点下板书对应的按钮,并且把要写的内容说出来,学生的板书上就会出现老师所说的内容。如果是老师提问,那么问题就会自动出现在学生的板书上,同学们就可以在板书上看到问题后,把自己思考的答案写上去,点下板书上的提交按钮,回答正确的,板书上就会出现勾,回答错误的,板书上就会出现叉,并且会标注出错在哪里,正确的应该是什么。

如果是考试,教室四周会自动出现摄像头,我们的一举一动都在老师的掌控中。

那如果吃饭怎么办呢?只要我们点吃饭按钮,饭盒就自动出现在桌上,你还可以选择是筷子还是勺子,比如选筷子,它就自动出现筷子了。

功能还不止这些,就连灯也是自动的,当教室里面没人的时候,灯会自动关闭,有人进来的时候,会自动亮起来;同时会随着外面光线而自动调整灯光的亮度,让我们的眼睛感觉最舒服的程度。空调也一样,会根据室内温度自动调整成我们最舒适的模式,这样,我们再也不会因为手指冻僵而握不住笔或满头大汗而不停擦拭……

我多么希望将来有一天能有这样方便快捷的未来教室,期盼这一天快快到来吧!

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篇19:假如我有翅膀学生

全文共 488 字

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我躺在绿油油的草地上,仰望着湛蓝的天空,看着那一群一群的鸟儿在自由自在地飞翔,心里羡慕极了。“要是我也有一对翅膀,那该有多么好呀!”

假如我有一对翅膀,我会飞到广阔的天空上,帮蓝天丈量丈量,看看它到底有多高。我还会和鸟儿们在云层中无忧无虑地玩起捉迷藏,玩累了就躺在软绵绵的云朵上舒舒服服地睡上一觉。到了夜晚,我会飞到闪闪的星星旁边,问问它们这样一刻不停地眨着眼睛,难道不累吗?我还会飞到明亮的月亮上,看看到底有没有传说中的嫦娥姐姐和她的玉兔。

假如我有一对翅膀,我要飞到一望无际的大海边,听听重重海浪拍打岩石的美妙声音,看看海边壮观的日出日落。

假如我有一对翅膀,我要飞到美丽的森林里,和可爱的小动物们来个亲密接触,和它们一起快乐地玩耍、打闹。

假如我有一对翅膀,我会飞向那些闯红灯的人们,告诉他们遵守交通法规真的很重要。我还会飞进树林,倾听鸟儿们的心声,转告那些乱伐树木的人,该给小鸟们留个安定的家。

假如我有一对翅膀,我会飞遍祖国的大江南北,把美丽的景色一副一副画下来,送给灾区的小朋友,给他们带去最温馨的祝福和贴心的话语,告诉他们生活是那么的美好!

啊,要是我真有一对翅膀该有多好呀

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篇20:我想有一双翅膀作文350字

全文共 352 字

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我非常想拥有一双洁白暇的翅膀,飞上高高的、蓝蓝的、充满梦幻色彩的天空。

农历八月十八,我就飞往海宁市的盐官镇,观看自古以来被称为天下奇观的钱塘江大潮:亲耳听听闷雷滚动的声音和如同山崩地裂的巨大声响;亲眼看一看潮来时犹如万马奔腾而来的浪潮有多么凶涌澎湃,看看潮头过后漫天卷地的余波。

再到号称“世界屋脊”青藏高原,看看世界最深最长的河流峡谷?雅鲁藏布大峡谷,这堪称世界第一的壮丽景观,看看九个垂直自然带,亲身感受让人神来之笔的感觉。

祖国的万里江山,美景如画,处处吸引着我,我想去的地方数不胜数。

但我最大的愿望,还是飞往被地震、水灾等自然灾害侵袭的灾区,看看他们是怎么在全国人民帮助下,不折不挠重建美好家园的,并告诉灾区的小朋友,我们将同他们一道,努力学习,长大后用知识战胜自然,征服自然,让它更好的为人类服务。

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