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b标志没翅膀是什么车(合集20篇)

引导语:很多人都喜欢说自己成熟了,那么关于成熟的标志作文要怎么写呢?接下来是小编为你带来收集整理的文章,欢迎阅读!

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插上科学的翅膀飞作文600字

全文共 1282 字

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二零八五年的一天,我乘着我自制的科学一号飞船,踏上了去月球的旅程。

不知过了多久,到了月球,我把飞船停在规定的地方摘下呼吸面罩呼吸了一大口新鲜的空气,天呐,这还是月球吗,简直跟地球差不多了,从前的月球坑坑洼洼凹凸不平,现在的月球平平坦坦一马平川,从前的月球人冷凄凄,现在的月球热闹非凡。人们用人造大气层保护着月球,每天不间歇地提供着极度纯净的氧气。正当我惊叹于月球的巨大变化之时,迎面向我走来一位十分面熟的人,他朝我微笑着,亲切地叫着我的名字。你是?我在脑中快速搜索着儿时的记忆,终于脑中闪现了一个人的面容和眼前这个人有几分相似。小林?”“原来你还记得我老同学,欢迎你来到月球!”真的是小林,我惊讶极了,那么多年未见,再见面竟然是在另外一颗星球上。“你知道这一个移民基地是谁建造的吗?”小林的提问打断了我的思绪。“谁?”我好奇地问。“我们的老同学小李啊,不,现在我们应该叫他李博士了!他在十几年前就提出了把月球变成我们人类第二个家园的大胆设想,经过那么多年的研究实践,这个设想竟然成为了现实,真是太了不起了,这可是我们人类历史的巨大飞跃啊!走,我带你去参观参观。”

我跟随着老同学来到了整个月球的工程基地。这是由三个巨大的半透明的球体组成。你可以看到里面有很多不同的分隔,每个分隔处都有形状各异、颜色不同的机器闪烁着各种灯光。“这是维持整个月球输氧量和水循环的机器。”除了阳光,水和氧气是我们人类生存必不可少的物质,没想到我们人类能把这些搬上月球,真是太不可思议了!我在心里默默想着。这时从我的眼前飞过了一辆汽车形状的小飞船,它的速度极快,开得却很平稳。小林向我介绍这是月球最常见到的家用交通工具,它可是无人驾驶的!无人驾驶?!我惊得张大了嘴巴。这时候老同学对着手表一按,和刚才一样的飞船汽车就“嗖”地出现在我面前。“上去感受感受?”我迫不及待地坐了进去,飞船自动给我们带上安全带,平稳地自动驾驶起来。“那些大胶囊是什么?”我指着不远处的一些特别的建筑问小林,小林笑着介绍:“这些都是“异度空间”,门口有标注,进去以后可能通往商场,也可能是医院、学校等等你想去的地方,只要你找到准确的入口进去就马上可以到达。这样可以为我们节约很多占地空间,地球那种豪华奢侈的建筑模式已经被这种六维空间替代,这是月球建筑的主旋律!”说话间,我们已经到了李博士的研究基地,李博士热情地将我们迎进去,笑着对我说:“你可来了,我在这里等你多时了,地球的负担真的太重了,我们应该尽量减轻地球的负担。”李博士的一番话让我都感慨万分:是啊,现在的地球被人类过度地利用、破坏,已经不是人类最理想的家园了。可是我们不能就这样抛弃我们的地球母亲,看她千疮百孔,却只想着逃离,既然我们能把月球建设得那么好,我们肯定有办法挽救地球!我心里暗暗地做了一个决定。

别过了自己的老同学们,我怀揣着自己美好的梦想,驾驶着科学一号飞船返回了地球。看着窗外混浊的大气层,到处的戈壁蛮荒,我召集了许多有志青年,我们开始着手研究地球的生态重建和资源生成技术,相信不久的未来,我们可以让地球回到最初的模样,那个可爱又美丽的家园!

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篇1:翅膀折了心也要飞作文600字

全文共 572 字

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鸟的梦想是拥有整个蓝天,虽然翅膀折了,但心也要追寻梦想,在空中翱翔,这也是每个人的希望。

现代当红的歌星周杰伦,你知道他是怎样成功的吗?恐怕没几个人知道他的成功历史吧!

在他未成名之前,他是一个咖啡屋的员工。他很喜欢唱歌,并且喜欢写歌,但从没有人喜欢他的歌,这可能是所谓的“千里马常有而伯乐不常有”吧!让人不敢相信的是,在这种情况下,他竟然从未放弃过,他坚持每天在帐单后写一首歌,然后送给顾客,他的做法被一个音乐人发现了,并且很看重,把他带到他的工作室,去创造自己的歌,终于有一天每他成功了,成为了歌坛上的超级巨星,这般的信念和执执著难道不值得我们思考和学习吗?

还有他,在我走上大街时,我看到了他,一手拿书,一手拄拐,不太利索地走进书店,顿时一种莫大的震撼涌上心头。一只断了翅膀的鸟,心中总幻想着再次飞翔的那一刻,他没有为自己的缺憾而放弃拼搏,他用知识来充实自己,来填补自己身体上的遗憾,烈日当头,他走着来到书店,他没有与人同往,也没有选择乘车,这般自立与自强,难道不值得我们思考和学习吗?

现在,我似乎看到了,他早已飞到了音乐的世界,和他已进入书的海洋。在那里,他们用心去感悟音乐带来的精神上的愉悦和游弋书海的快感。

他们让我感受到了,虽然人处在困境中,但心不能处在困境中,心要随着梦想去飞翔,才会使人走出困境。

无论世事如何,“翅膀折了,心也要飞”!

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篇2:让梦想插上翅膀作文

全文共 910 字

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。书籍能让我们增长知识,开括我们的视野。伟大教育家陶行知先生说过:“读书如吃饭,吃饭是人人必须的,读书也是必须的。进入现代社会,读书越来越成为了人们每天与一日三餐一样必然会做的事。读书应该成为生活的一部分,成为生活的本身,成为家庭生活的自然而然的内容。贫者因读书而富有,富者因读书而高贵。腹有诗书气自华,最是书香能致远。”

有位哲人说:“人生的终点,不是生命停息,而是与好书绝缘的那一时;人生的起点,不是诞生,而是与好书结缘的那一刻”。著名教育专家崔峦说:“热爱书吧!它是成长的阶梯,天天阅读,如同天天登山;天天阅读,如同天天储蓄.一旦阅读成为习惯,你的富有,百万富翁也无法相比!”在我的书柜里放满了书:《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《封神演义》、《读者》……虽然有的还看不懂,但我总是一遍又一遍的去读,去看,去思考,850字作文《快乐读书,让梦想插上翅膀作文850字》。我从中能得到许多许多的乐趣。在放假时我必须“挤”“抢”“挣”时间读书。让读书声弥漫在家中,成为生活中的一个寻常小曲。身为一名小学六年级的学生,我告诉自己:学生不读书,不是好学生。我每天都努力花时间个人独处,静静读书。我时常把书放在背包里。有时,外出时在汽车或者火车上,我依然可以阅读。有时哪怕只读一会儿,我也十分满足了,在我的房间里算不上是汗牛充栋,但我喜欢的都是会有的。我每天都要带上好几本书去学校,因为在校40分钟的阅读,我十分珍惜这宝贵的这几分钟。

我翻开《十万个为什么》,它帮我解开了心中的谜团;我翻开《历史故事》它让我了解了清朝末年昏君卖国求荣,使中国陷入黑暗和秦始皇如何吞并六国,统一了中国,如何建造了长城。;我翻开《西游记》它使我的脑海里深深记下孙悟空的英勇无畏、猪八戒的好吃懒惰、沙和尚的任劳任怨、唐三藏的慈悲为怀……“书虽然不能改变世界,但读书可以改变人,人是可以改变世界的。读书可以给人智慧,使人勇敢,让人温暖。一个人如果能养成良好的阅读习惯,一生都会受用无穷。”这段话以深深的记在我的脑子里了。我要插上书的翅膀,飞翔在知识的海洋上;我要插上书的翅膀,飞向更高的成长阶梯;我要插上书的翅膀,让他带着知识,伴我飞向未来的梦想。

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篇3:彩色的翅膀续写

全文共 377 字

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作者:刘翱宇

我在黑龙江里认认真真的工作着,突然有一张网从天而降,我被关在了一个纸箱里,有很多的蝴蝶同伴和我们的亲戚蜜蜂等虫子来到这里。我们一起撞击“天花板”,想快速的出去因为我们有很多的话等着我们帮他们传播花粉,可是我们的撞击太小了撞不出去,而且外面好像有人把“天花板”给按住了。

到了傍晚,终于有人把“天花板”给“拆了下来”。我们快速的飞了出去,我看见把“天花板”给“拆了下来”的人是一位矮墩墩的战士,也是把我们抓过来的人,我很好奇这个人干嘛把我们给抓过来?我在这个岛转了一圈,这里有很多的花可是这里除了刚来的一些小虫子以外就没有其他的小虫了。我突然明白那个矮墩墩的战士为什么要把我们给抓过来了:是因为这里没有昆虫给他们种的花传播花粉所以才把我们给抓过来。我想到我一天的工作才做了一点点,就二话不说的干起来。

经过了真么久得努力这个岛上的花果蔬菜借了很多。

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篇4:隐形的翅膀作文800字

全文共 875 字

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清晨,街上是静谧的。

当一缕阳光射穿薄雾,便迎来了晨。

难得的好天气,阳光万里,“闹钟”一响起,便把我从睡梦中拉了回来“快点,要早起!”我翻身,又继续睡,不觉脑海中一个个画面来袭,我陷入了回忆。

无数次,妈妈总是会充当我的闹钟,每天早上七点整,她总会一秒不差的出现在我的卧室里,唤我起床。

记得那一天,早晨,一如既往的我躺在床上,等着被唤醒;但因为是冬日里,白昼较短,我透过窗帘依旧看见外面是漆黑一片,只见几盏暗黄色的路灯在马路旁亮着。

不久后,妈妈便照常来到我的房间,但因为是冬季,房间内较黑,她便顺手把灯打开了,这下子我便开始“心烦”起来,随后,耳边又听见:“快点起床!”内心的火气一下子便“高涨”起来,吼道:“天天就知道喊喊喊,烦不烦!”听见了我恶劣的语气,妈妈并未做出回应,自顾自的做事去了。

到了卫生间洗漱,看着镜子里的自己,想到刚刚自己对妈妈的态度那般恶劣,心里不由自主的内疚起来。

这时,妈妈走了过来,我刚想开口给她道歉,她便先开口道:“以后我都不会再叫你起床了,自己调好闹钟。”说完便走了,在她转身的一刹时,我仿佛看到了她眼里的失望与伤心,但,我也没说什么。

此后几天里,我每天早晨听见闹钟一响便起床,但那个闹钟却只是一秒不差的响起,完成它每天的任务,我找不到从前妈妈叫我时的幸福感,那种幸福感是只有妈妈才能带给我的,他好似一对有魔力的翅膀,能带我翱翔,我多么怀念那句:“起床了,快点。”

我找到了妈妈,向她主动承认了错误,并告诉她,我以后还是想让她唤我起床,妈妈微笑着答应了我,刹时那种幸福与那对翅膀好似又回来了,又带领着我在幸福的天空中飞翔。

“怎么还没起床?快点,起床了!”突然,母亲隔着一个卧室朝我房间喊着。我回过神来,幸福的答着:“知道了。”

我的内心十分清楚妈妈对我的爱,每天早上,她总会起得比我早,叫我起床。她会为了我,锻炼她的厨艺。会为了我,尝试一些东西。尽管有些唠叨,但,有时啰嗦也是一种爱。

每次,早晨时妈妈唤我起床,那是一种让人无法言语的幸福,他仿佛在我的背上安装了一对翅膀,让我翱翔。

晨曦徐徐拉开了帷幕。

又一个早晨,带着清新降临人间。

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篇5:我好想有一双翅膀1500字作文

全文共 1694 字

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我不停地扇动着翅膀,飞向祖国各地,看看我们伟大祖国的大好河山,去看看我们伟大首都——北京,想象作文我好想。我要登上长城、攀上珠穆朗玛峰;我要飞过长江、黄河;我还要去沙漠探险,去“世界屋脊”感受一下高原风光;我还要去参加升旗仪式,伴随着飞扬的旋律,在心中默默立下誓言,好好学习,自强不息,长大报效我们伟大的祖国。我也会去外国感受一下异域风情。

我好想有一双翅膀,可以像小鸟一样自由飞翔。

我要飞向城市,飞向农村,去看看祖国改革开放以来的巨变。城市里,一座座高楼大厦鳞次栉比,一辆辆小车,在马路上飞快地奔驰。马路变宽了,变平坦了,路上大包小包购物回来的人们络绎不绝。乡村里,农民伯伯们都整天乐哈哈,过去的茅棚,现已变成了红砖绿瓦的小洋楼。三峡水电站就要完工,奥运会主会场工地上的机器“突突的”响个不停,“神舟”五号发射的轰鸣声,震撼了全世界。啊,你看,正有一大群人围着杨利伟叔叔采访呢!

我好想有一双翅膀,可以像小鸟一样自由飞翔。

我还要飞向宇宙,和杨利伟叔叔一起去探险,去看看星星有多大,太阳有多圆,去看看真的是否像爷爷、奶奶所说的那样,有着玉皇大帝、王母娘娘、如来佛主......把他们都请到地球上来作客。

我好想有一双翅膀,可以像小鸟一样自由飞翔。

我好想有一双翅膀,有了它,我可以自由自在的飞翔。

如果我有一双翅膀,就可以在祖国母亲的怀抱里自由自在飞翔,就可以看看我们那雄伟壮观的北京天安门,让我们引以为傲的万里长城,还有培育我们的母亲河。如果我有一双翅膀,就可以飞上天空,看看那一望无际的大海。如果我有一双翅膀,就可以看看南江,那里依然是春暖花开,晴空万里,鲜花青草遍地都是。人们还穿着薄薄的衣服,在温和的阳光里快乐的嬉戏,玩耍,小学生作文《想象作文我好想》。再看看北江,人们已经穿着靴子,毛衣,毛裤了,那里已经白雪皑皑,宛如一条银龙盘踞在祖国的北方。

如果我有一双翅膀,就可以看看那受灾的玉树,汶川同胞们,他们去年遭受了那么大的灾难与痛苦,在全国人民的支持下,他们坚强的站了起来,在他们受苦受难的家园里建立起了他们新的家园。现在他们已经是安居乐业,其乐融融了。如果我有一双翅膀,我会飞到那些贫困山区里,去看一看那些孩子们在怎样刻苦的用功学习,他们宁可挨饿,也要把钱换成书本,练习本。这使我想起了平时的我,天天缠着爸爸妈妈要钱买东西吃,以后我要向他们学习。

我好想有一双翅膀,因为它可以实现我的梦想!

我好想有双翅膀

那晚我静静地人睡了……

我偶然间发现自己有了双翅膀。于是,我愉快地飞向了浩瀚无垠的天空。朵朵白云在对我微笑,只只鸟儿在随我歌唱,阵阵微风拂过我面颊,然后透过我的翅膀,我完全被这美好的一切陶醉。偶然,我向下望去……

我看到了,看到了无数颗孤独的心,看到了一双双无助的眼睛。在那僻静的小山村里,一个小女孩赶着羊群在山间,她路过小学校时,在那T犹豫了一会儿,然后又怀着一颗好奇的心走了进去,她望了望查立在校园中央的旗杆,望了望鲜红的红旗,似乎在憧憬着什么。我看到了她那双充满渴望而又无助的眼睛。我又看到了她,那个孤独的身影小女孩的妈妈去下地了,妈妈将她反锁在家里,她趴在窗台上,时而看看蔚蓝的天,时而看看正在院里嬉戏的小朋友,于是她流泪了。我又看到了,看到了另一个不同的身影,一个年过九旬的白发老人被自己的儿子赶出了家门,她无助地在雨中前行,她的全身被雨水浸湿,我更明白,她的心被泪水所融……

朦胧中我睁开了眼睛,还是那个家,还是那个我,可我的心却不同了,我被梦中的一切所打动。于是,我又有了一种新的渴望我好想有双翅膀。

我好想有双翅膀,我要用我的翅膀托起无数颗孤独的心,让它们不再属于孤独让它们永远快乐。

我好想有双翅膀,我要用我的翅膀为那些无助的心托去一个又一个希望,让它们有自己的未来和明天。

我好想有双翅膀,我要将我的翅膀借给那一个个受伤的心,也让它们同我一起飞翔,也让它们拥有一个崭新的明天,让它们离开那黑暗的地方……

我好想有双翅膀,一双并不华丽却有情义的翅膀……

简评:

本文构思新颖,视角独特,大胆采用想像的形式,表现出小作者的憧憬和追求。文章采用多种表现手法,表达流畅,是一篇不错的考场作文。

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篇6:感谢你给了我腾飞的翅膀作文600字

全文共 573 字

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我是一名初中生,我的生活遇到过许多困难,是国家给了我无私的帮助,帮助我渡过了一个个难关,为此我感谢政府对我的帮助。

上四年级的时候,我的父亲去世了,妈妈走了。我跟着年迈的爷爷生活,奶奶年纪大了,已七十多岁了,没有劳动能力,生活艰苦,我不想上学了,这时,政府向我伸出了援助之手,帮助我渡过了难关,使我重新返回了校园,使我有了希望,是国家使我获得了信心和希望。

长大了,学得也多了,我却学坏了,因为上六年级我经常上网,老师说我根本不应该受到政府的补助,我觉得老师的话有道理,政府应该补助家境困难而且心态正的学生,不应该补助我们这些心态不好的学生。

而现在我认为我有资格享受国家的帮助,因为我改掉了不好的坏习惯,老师也表扬了我。但我还不满足,我要完全的净化我的心灵,让我的心灵没有不正当的阴影,这样我才会觉得自己不愧对政府。净化心灵不会一步成功,我要一点一点的改正。

我享受政府的补贴已有三年了,在今年,我想了许多:“怎样才无愧于政府的帮助?”最近几个月,我才明白,要做一个心态正的学生。

我希望老师对我以前的错误要有信心和希望,因为现在的我和以后的我才真正的我,我现在的成绩已名列前茅,受到各科老师的重点培养。我感谢政府为我插上了理想的翅膀,使我在知识的天空遨游!

感谢您,老师!谢您,学校!谢谢您,政府!谢谢你们给了我理想的翅膀,让我飞翔,我会习得更稳,更高!

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篇7:假如我有一双翅膀

全文共 557 字

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环游世界是每个人的梦想,学习好是每个学生的梦想,做一个健全的人是一个残疾人的梦想。

假如我有神奇的翅膀,我会让想环游世界的人的完美的实现这个愿望,想到巴黎艾菲尔铁塔,只要坐上我的那一双神奇的翅膀,30秒便可到达,想到美国迪士尼乐园的人,大概只需2分钟就可以轻松地到达目的地,想到全世界最高峰珠穆朗玛峰的峰顶,只需5分钟就可以到达。如果要环游世界,就只需要20分钟,你肯定会想,不会这么快的,其实,这双神奇的翅膀是采用25世纪最快速度的飞行器,比现在的飞行器快10倍,厉害吧!嘻嘻!

假如我有一双神奇的翅膀,我会给学习差的,但又很努力的人给他学习的灵感,让他在2分钟之内,有了学习的灵感,让他的成绩更上一层楼。比如,写作文时,想不到该怎么写好一篇文章时,我就会给他一个写文章内容的灵感,让他在短短的时间内写成一篇精华文章,让他的作文水平突飞猛进,最后成为了一名作家。有时,不单作文会难倒我们,连数学也会难倒我们,老师常说5分钟灵光,就可以解决一道难题,我就会给5分钟的灵黄给他,经过努力,他会成为一名远近闻名的数学家。

假如我有一双神奇的翅膀,我会让残疾人三天后变成一位健全的人。让失明者之内看到外面那花花绿绿的世界,让聋者听到人们对他关怀的心声,让哑者倾诉自己的心声……

一切只是梦想,努力吧!但愿这梦想总有一天会实现的。

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篇8:如果我有一双翅膀作文500字

全文共 439 字

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一天晚上,我突然梦到了自己好像多出了一双翅膀,在天空中和鸟儿玩耍,自由的飞翔,还不停地和地面上的小伙伴打招呼,梦醒之后,才发现这仅仅是一场梦,但是我的思绪并没有因为梦醒而结束。

如果我有一双翅膀,那我就可以自己飞着去上学了,不用妈妈每天辛苦的接送我,由于家里面没有车,因此每天都是妈妈辛苦地用电动车载我去上学,我清楚地记得,有一次起床晚了,那天还刚好下雪,路面很滑,一不小心我就和妈妈摔在了地上,我基本上没有受到什么伤害,但是妈妈的腿都磕破了。我要是有一双翅膀,我就不用担心上学迟到了。

如果我有一双翅膀,我就能够飞到很远的地方,飞到很高的天上,去看那里没有看过的风景,我相信在天空中看到的家乡一定会是格外的美。我还可以和天空的小鸟交朋友,一起玩耍。

如果我有一双翅膀,我一定会去一个梦想中的地方,西藏,去看看那里的美景,和那里的小学生交朋友,我听说西藏的很多小朋友家庭条件不好,生活很艰苦,甚至都没有书读,我可以把我知道的故事讲给他们听,好的东西就要一起分享嘛。

如果我有一双翅膀……

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篇9:插上童话的翅膀作文400字

全文共 463 字

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童话里,我很想让自己的“小世界”变成人见人爱的童话剧。

这次可以让我当一回“导演”了,我手舞足蹈,像中了个大奖。

剧中的“兔子”更是信心十足,我们还有“乌龟”、“兔子”、“老猫”和“小猫”几位小演员们。

我们的“主持人”底气十足,像在大声宣布着什么大喜事。“兔子”正休闲地散着步,乌龟正在使着吃奶的力气赛跑。

兔子跑到半山腰,被服务员“小猫”吸引。小猫一只手搭在乌龟的肩上,一边把兔子招进屋里,一边拍着马屁。可乌龟不受酒吧的诱惑,因为兔子当了它的挡箭牌。兔子被小猫招了进去,所以乌龟以迅雷不及掩耳之势冲过了终点线。

兔子被老板老猫送出了门,兔子瞅了瞅后面,心中暗想:“这只乌龟爬得真慢!”

兔子迈了几下自己的脚丫子,好像想起了什么,飞快向终点跑去。

这时的乌龟,正高兴得跳起来,一边跳,一边叫:“我成功了!”

兔子刚到终点,太阳公公正爬在树梢上,目光注视着三心二意的兔子,好像在批评它。

兔子的眼睛更红了,它抽了抽鼻子,泪水已经打湿了眼眶,像是一股泉水要涌出来了。

这场比赛,兔子因三心二意,又导致自己输了比赛。

大家千万不能学三心二意的兔子哦!

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篇10:借借别人的翅膀作文600字

全文共 688 字

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《荀子》中说:君子性非异也,善假于物也。

想要做成一件事,可靠一己之力做不到,可以借用其他东西去做,这就是人聪明的地方。人本是不会飞的,但人造出了飞机,它可以载人翱翔蓝天。人本不太会游泳的,但人造出了船,于是就能驰聘沧海。

莱特兄弟的老本行是修自行车,他们的文化程度不高,也根本不懂流体压强原理。但他们看到了鸟的翅膀的形状,猜测飞行器与这有关,于是就把它用做机翼,取得了划时代的成功,这不也是善于借鉴的体现?

上世纪八十年代,福特公司更开发一款容量大,但阻力小的家用轿车。一般的赛车开得很快,但本身很扁,无法满足需求。正在设计师们抓耳挠腮时,他们注意到一种小鱼,它看上去很胖,鼓鼓的,但游的却很快。小鱼的力气不大,说明它受的阻力一定很小。于是,这种“小鱼”被装上四个轮子,上路了。事实上,这款车的速度很快,容量很大,而掌控性很好,它开辟了一种新型的“厢型车”,而这也只是借用了一下小鱼的外形而已。

古代山路不好走,大战时信息不好传递,于是“信鸽”应运而生。聪明的猩猩吃不到高处的香蕉,懂得搬来箱子,站在箱子上拿,这不也都是“借”的智慧吗?

“登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。”这就是利用其它东西的好处,如果你想到达自己的理想,而能力达不到,不妨借用一下别人的翅膀,用别人的翅膀助你一臂之力。借用不是抄袭,而是一种智慧。用别人的来为自己办事,这难道不是智慧的体现?“假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。”生活中不也一样吗?借借别人的方法,用在自己身上,说不定就有意想不到的效果。站得不够高,借借别人的翅膀吧,它能助你飞上理想的彼岸。

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篇11:我们的翅膀初三作文

全文共 562 字

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风停了,云知道;树倒了,风知道;我哭了,自由却不知道。

每个孩子都是父母心中的天使他们爱我们胜过他们爱自己的生命。但有时他们忘记了我们的翅膀

忘了给我们一片天,让我们练习飞翔;忘了给我们一汪海,任我们遨游欢畅。

也许会有人说我们不知福,不懂得珍惜。但我们只想要一双会展翅高飞的翅膀。并不需要被折断的羽翼;我们只想要淋漓尽致的欢畅,并不要自由的渴望。

爱,是温馨的。然而爱是有限的。适当的爱可以让人沐浴春风,快乐成人,过度的爱只会让人如锁牢中,迷惘糊涂。

只是摔了一跤,却引来家庭,学校,社会那灼人的目光。难道这真的是培育温室花朵经历风雨,茁壮成长?不!如果爱我们,就请给我们一双自由地翅膀,让我们用稚嫩去迎接风霜,抵挡暴雨!

攀缘的牵牛花只会借别人的高枝炫耀自己,贪婪的蜗牛也只能靠龟壳艰难地生存;无知的行星只知道分分秒秒要绕着恒星……

过分的呵护下的孩子会像勇敢的孩子一样吗?爱不是粗壮的绳索,不该将孩子捆绑得结结实实。埃及应该像适时适量的春雨,浇灌我们。

我们这一代想要力量变坚强,想要守护自己想要守护的东西。

一花一世界,一树一菩提。人生有欢乐也有伤悲,花有花开也有花落,硬币亦有正反面,太多的关爱只会让孩子禁不起灾难的磨砺,禁不起失败的打击,禁不起……

爱,每个孩子都懂;爱,每个孩子都感动。如果真的爱我们,就请给我们一双飞气的翅膀!

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篇12:长大的标志作文600字

全文共 631 字

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长大以后,我发现自己身上有了许多成长的标志,这些标志又让我想起了小时候。

在以前,我认为画画要够幻,够炫才能叫作好画,面对厚厚的油画,我是不想多看一眼的,所以我以前的画里面不是有各种奇怪的动物,就是画上闪电翅膀之类的东西,可现在的我,却更喜欢纯洁、古朴的画,就算黑白,我也喜欢这份的朴素,我也是爱不释手的。现在的我认为画可以画得东西少一点,但却一定要画纯洁,比如天空和太阳,颜色要渐变,要纯天蓝之类的。

以前在上课时,同学们都很乖,不吵不闹不插话,都一致听老师的话,上课都奋笔疾书抄笔记,做个“乖小孩”。可现在同学们都差不多是“揭竿而起”了,老师讲不讲,抄不抄笔记,考好考不好都无所谓,基本都是老师上面讲,我在下面说,都是一个个“坏小孩”,吵得老师都发怒了还在吵,个别好同学出来劝,但是不一会儿也进入了“吵闹队”,每次都把班主任请过来,大家才停下来。我也差不多是在下面吵得有点“跟风”,但我也有自己的分寸,看老师脸色行事。

在低年级段,我们这个年级段的老师出现了“纷争”,班级和班级老是群殴,一个“帮派”一个“帮派”的,今天我来打你,明天你来打我,都是打打闹闹。可现在大家也变得很安静,没事都不会来打,就算你打,也没多少人跟你一起,除非一些公愤的事情,比如说打出血了,无缘无故被打了之类的。大家更喜欢看看书,一起讨论今天的作业,总之很沉默,文静。我原本是一个“头领”,可现在我更喜欢跟同学谈话。

长大的这些标志以后可能会更多,可我希望它慢慢来,好让我慢慢适应成长的变化。

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篇13:插上乐观的翅膀作文600字

全文共 626 字

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生活,就是生下来,活下去。在生活中,每个人每天每分每秒,都在发生着不同的事,而每件事都有着不同意义!

是悲伤还是快乐,这是由自己定义的。有人说情绪是世界各最难控制的。对,没错!但如果我们都以积极乐观的心态去面对所有事,那么每件事都是好事,快乐的事。

当成绩考得不理想的时候,对着镜子里的我说:“是自己的知识不够扎实。要更加努力的学习,加油吧。下次会考的更好的。”

当别人不小心踩到自己的脚,会意的微笑,然后对他说:“没关系,是我没有注意到你。”

心烦时记住三句话,第一句“算了吧”。生活中有许多事。可能你经过再多的努力都无法达到。因为一个人的能力必定是有限的,要受到各种条件的限制。只要自己努力过,争取过,其实结果已经不重要了。

第二句话是“不要紧”。不管发生什么事都要对自己说:“不要紧。”因为积极乐观的态度是解决和战胜困难的第一步。上天对每个人都是公平的。他在关上一扇门的同时,必定会打开一扇窗。

第三句话是“会过去的”。不管雨的多大,连续下几天,总会有晴天的时候。所以无论遇到什么困难,都要以积极地心态来面对。坚信总会有雨过天晴的时候。

贝多芬在耳朵完全失聪之后,仍以乐观的心态面对生活,仍继续坚持乐曲的创作。

霍金,是一位残疾人且行动不便,但也拥有非凡的才华,成为一名影响整个世界的伟大的物理学家。他的身残志坚。乐观的心态,是他成功的第一步。

保持积极乐观的心态。确定奋斗目标,是自己更有责任感。在形成过程中,你会体会更多的生活乐趣。并长远的保持积极乐观的心态。

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篇14:三年级作文:假如我有一双翅膀

全文共 371 字

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在童心的世界里,每一个人都有许多愿望等待实现,当然,我也不例外。从小时候起,我就想有一双翅膀翱翔在蓝天上。

如果我有一双翅膀,我会飞到月球上。与嫦娥姐姐一起捣药;与玉兔一起玩耍;与她们一起品尝月饼......当然,我还会带走一些灵丹妙药,去挽救那一条条危在旦夕的生命。

如果我有一双翅膀,我会飞上太空,瞧一瞧彗星大爆炸;瞅一瞅黑洞吞噬恒星的可怕情景;看一看白羊座的流星暴雨;飞到火星上,捡一些稀有矿石;望一望陨石是怎样落到恒星上来的……

如果我有一双翅膀,我会帮助残疾人周游世界。去看一看雄伟的万里长城,去看一看壮观的秦兵马俑,去看一看百米高的亚历山大灯塔,去看一看宙斯的巨大雕像,去看一看象牙做的雅典娜神庙,去看一看阿波罗神像……

如果我有一双翅膀,我就会化作一只任劳任怨、辛勤劳作的小蜜蜂,辛勤的为人们采蜜。让每个人都享受到大自然带给我们的幸福。

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篇15:隐形的翅膀作文600字

全文共 690 字

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今天“无臂天使”李智华来到我们学校分享她的成长经历。

当我第一次见到她的时候,我甚至感觉她不是一个残缺双臂的人,而是一个四肢健全的年轻人。因为她穿着玫红色的上衣,白色的裤子,让人感觉十分的开朗,她的笑容像阳光一样灿烂。

她的成长经历,是许多人都无法体会到的。她刚刚出生一百天的时候,她患有季节性精神病的母亲病情突发,离家出走了。她年轻的父亲着急去寻找,情急之下将只有三个多月大的她一个人放在家里。四五个小时后父亲找到了母亲,并送到外婆家。当一身疲惫的父亲回到自己家时,却看到他一生也忘不了的情景。家里简陋的土坯房浓烟四起,父亲连忙冲进房里,终于在床上的小角落找到已经被大火烧得面目全非的李智华老师。当父亲抱起像小煤球一样、都不能哭啼的李智华老师时,她的双臂突然掉了下来。连医生都觉得她没救了,父亲却没有放弃她,李智华老师终于活了下来。上学的年龄到了,可因为身体特殊被学校拒绝了。于是她就偷偷站在教室的窗户外偷听。这一站就是两年,到了三年级的时候才真正坐在教室里上课。上初中的时候,她开始学着叠被子,自己一个人上卫生间……学会了自理生活。初中毕业后,她虽然考上了县里唯一的高中,却被拒之门外。后来她靠自己的努力先后考上了中专、大学、研究生。李智华老师很坚强,在讲述自己的往事时。有时平淡得像在述说别人的故事;有时伤心地流下眼泪;有时露出开心的笑容。

最令我震撼地是李智华老师在现场用脚写出了“自强不息”四个苍劲有力的毛笔字,而我们这四肢健全的小学生,却连钢笔字都写不好,我感到非常的羞愧。演讲快结束的时候,李智华老师送了我们一句话:不管命运热不热爱你,你都要热爱命运,直到命运热爱你为止。

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篇16:厚实的脚掌与隐形的翅膀高二作文

全文共 732 字

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不是云端的漫步者,确是匍匐于地面的苦行僧。对于生活,他们虔诚的向前,与他们相伴的,只是最坚实的泥土。

那是西藏的朝圣者,他们的每一步都如此艰辛而缓慢。他们接受烈日的曝晒,却始终不放弃去亲吻他们脚下龟裂的泥土,表情无悲无喜。他们一步一步走得如此真切,如此庄重,在生命这片最广阔的土地上匍匐前进。修行的终点是心灵的解脱和自由的羽翼。

人人都渴望拥有一双翅膀在云端曼舞,然而不经过生活的千锤百炼,走过高山,下过谷底,又怎会有力量与希望助你飞上青天?因此唯有磨厚脚掌,经历过生活的甜与涩,才有最终冲破绝境,迎风翱翔的胜利一击。

生活从不缺少希望,却鲜有人抓住希望,到达理想的云端。一步一步的前行,是实现梦想最笨的方法,因此我们大多数人都在祈求,企求一步登天,像鲤鱼跃龙门那样。然而鲤鱼想要跃过龙门,必先逆流而行,去到广阔的大海。这一路的艰难险阻是一定要克服的,从来没有谁能够不劳而获。理想与现实间的那段差距是需要我们用血和泪来填平的。不付出汗水,最终一定无法体会成功的喜悦。

年轻的我们还掌握着大把的时间,千万不要因此而虚度年华。我们一旦将目光瞄准了远大的前方,就千万不要松懈。面对路途中的艰难险阻,我们千万不能放弃,百折不挠的毅力将引领我们跋山涉水;当我们取得成就时,也一定不要被眼前的胜利冲昏了头脑,更大的挑战还在前方。这一路上我们面对的诱惑太多太多,而这一条路又太远太远,因此我们更需要一颗平静的心,一种宠辱不惊的人生态度。

与其整天都在哀叹云端的遥远,与其每日都在幻想成功的到来,倒不如现在就出发。一步一步的前进胜过任何的雄心壮志。我们不需要太多的装备,因为精彩的明天是我们赤手空拳拼搏出来的。面对生活的变数,我们不必惊慌。埋首前进,也许在我们翻过重重山岭后就可以漫步云端。

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篇17:我有一对隐形的翅膀作文700字

全文共 660 字

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你能看见吗?那个女孩在飞,她有着一双隐形翅膀。而就是它,承载着一个女孩美好的梦想。

——题记

小时候,我心中有过许多奇幻而又美妙的梦,就像夜空中的繁星。每一颗都闪烁着它那独特的光芒。吸引着我,我试着去摘它们。可是,我发现我错了。有时候……我一直在想它……

如果,一个人可以带着属于自已的那双翅膀无忧无虑地飞翔在花海之中,享受着甜蜜的味道。可以自由自在地飞翔在草原之上,欣赏这美丽的风景,那这一切都多么美好。

3岁时,我曾想当一名画家。

当时,我喜欢用那五颜六色的东西在纸上涂涂画画的,每当看见纸上浮现出那些美丽的画面时,心中就有着大大的成就感。画家们总能把单调暗沉的世界描绘得五彩斑斓。

我的翅膀开始慢慢张开……

6岁时,我想当一名音乐家。

那时,我喜欢每天坐在窗前,从不厌倦地弹着钢琴,每当听着那清脆的声音,心中就有一种莫名其妙的幸福感。每当有音乐时,我就会坐在窗前,弹着钢琴,仰望那片蓝天,这是我一个人的世界,我似乎张开了那双翅膀,飘飞着如发丝般的羽翼,在蓝天中翱翔。

我的翅膀终于可以完全张开了,我开始试着飞翔。

13岁了,也就是现在。我想当一名律师。每当我坐在电视前看见法院里,律师们的针锋相对时,我都幻想着如果有一天,我成为律师该多好啊!美丽的语言是多么生动,多么富有传奇色彩。

我开始飞翔在天空中,寻找着我的律师梦。

我每一回不甘跌倒后,都自信地站起来,自信的翅膀总会不断在我心中拍打,勾勒出一幅美丽的梦想图。蔚蓝的苍穹下,我自由的飞翔,没有伤痛,没有微笑,没有挫折……

真的,我终于可以看到所有梦想都开花,追逐的年轻歌声多嘹亮……

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篇18:假如我有一对翅膀优秀作文

全文共 586 字

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假如我有一对翅膀,我会去干什么呢?

假如我有一对翅膀,我会飞向蓝蓝的天空,和云儿赛跑,那云儿飞去的响声,正是在我加油、为我助威。

假如我有一对翅膀,我还回飞往森林,去看那些可爱的动物,和它们一起玩耍,互相帮助,也许我还会和它们成为形影不离的好朋友呢。

假如我有一对翅膀,我更会飞向我早已渴望已久的太空,去研究研究黑洞和白洞是怎么形成的,再去看看希奇古怪的外星人,再到月亮上去见见美丽的嫦娥姐姐,请她送我一只可爱的玉兔。

假如我有一对翅膀,我更想会飞到威尼斯去。小时候,我在电视上看到过威尼斯,那是意大利的水上城市,房子都建在水上,人们要出去的话,都要划小船,坐游艇,我想飞到那里,去品尝他们的饭菜,体验划小船的乐趣。

假如我有一对翅膀,我非常想飞到那辽阔的大海,去看那汹涌中携带着一丝温柔的波浪,再躺在大海边的沙滩上,享受着海风带来的几丝凉意。

假如我有一对翅膀,夏天,我会飞到爱斯基摩人的冰宫里,每一面墙都是冰砌成的,那真是太爽了。

假如我有一对翅膀,当冬季来临的时候,我又会跟大雁一起飞到北极,去看看我最喜欢的动物——企鹅在干什么?

假如我有一对翅膀,我会飞到美国去看看在那儿念书的舅舅,飞到日本去看看在那儿做生意的表叔。

假如我有一对翅膀,我会飞到朋友家和他们一起玩游戏。

有一对翅膀真好,虽然我现在没有,但是我相信,只要我不断的努力,梦想的翅膀就会向我飞来。

[假如我有一对翅膀优秀作文

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篇19:展开翅膀高飞初二作文

全文共 985 字

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一望无际的海上,一叶小舟缓缓地驶过,在远处,一对夫妇静静地目送着小舟的离去并依依不舍地说道:“孩子,你要记住,无论遇到什么困难,只要有一颗满怀梦想的心,你就可以乘风破浪、勇往直前!”是啊,在那一叶小舟上,承载着一个人的梦想,而他所经历的大风大浪,都将成为他永无止境的动力!

“呼…呼呼!”草丛里一只仰头大睡的毛毛虫,他的周围有两只五颜六色的花蝴蝶。

其中一只黄白色的蝴蝶说道:“哎,这孩子,天天不是吃就是睡,这以后可怎么办呢?”

一旁的蓝白色的蝴蝶说道:“伊丽莎,我们不能陪伴他一辈子啊!我想,是时候来点暴风雨了!”埃尔逊和伊丽莎对视一眼,无奈地点了点头。

一天,雷电交加,倾盆大雨骤然来袭,天空中乌云密布,一道道雷电震耳欲聋。在那草丛中,正在睡梦中的埃吉斯被吵醒了,不满地说道:“这鬼天气,爸爸妈妈都去哪儿了,怎么也不来找我!”年纪小小的埃吉斯抱怨道。这时,一只蜗牛爬的过来,担忧的对埃吉斯说道:“老哥,你怎么还不走啊,再不走就来不及了!”一旁的埃及丝毫不理睬,张望着希望父母出现在远处,只可惜,迟迟没有他们的身影,这让没有耐性的埃吉斯很恼火,像是把气都撒在了蜗牛迪奥身上,气冲冲地说:“你的父母肯定是不要你了,嘁,胆小鬼,所以才来找我。”说完,便趾高气昂地扬起了下巴。迪奥耐心地给埃吉斯解释道:“老哥,我们真的要走了,不然我们都会没命的!”不等埃吉斯回答,便一把拉起他,往前面的一户人家的园中跑去。

一路上,埃吉斯抱怨了不知多少次,嘴里一直嘟囔地说道:“迪奥,你这个胆小鬼,我才不要跟你走呢,我的爸爸妈妈会找不到我的。”迪奥又一次耐心地劝导着:“老哥,你的父母肯定会找到你的,你就相信我吧!”埃吉斯固执地扭头就走,完全不理睬迪奥在后面的呼喊。

天渐渐黑了,不听劝的埃吉斯无力地走着,此时的他是无比地后悔当时没有听迪奥的劝导。

深夜,远处的草丛中隐隐约约听到一阵稀疏的谈话声,埃吉斯慢慢地靠近,揭开草丛边的草,一看是爸爸妈妈,兴奋地哭了起来,抱着失而复得的父母,埃吉斯明白了:成长是需要脱离父母的保护。

几个月过去了,毛毛虫埃吉斯决定追寻自己的梦想。

谁也不知道,埃吉斯最后有没有破茧成蝶?埃吉斯追逐到了自己的梦想没有?那个乐于助人的蜗牛迪奥最后有没有找到自己的梦想?

但是,这样的一支毛毛虫住在我们的心里,他用他的一生见证了他的成长。

所以,同学们!请展开你们的翅膀,飞向自己梦想的地方!

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篇20:利用互联网,让习作插上翅膀

全文共 252 字

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现代化的信息技术能够很好地支持音频、视频、图像等媒体信息,将文字、文本、图形、图像、动画、声音、视频等多种媒体有机结合,以图文并茂、声形辉映的完整形象展现在学生面前,使学生有身临其境之感。同时,还可以进一步调动学生的生活积累,帮助学生打开记忆的仓库。利用现代化的信息技术帮助学生大量阅读,进而提高作文水平。随着我校信息技术硬件装备的不断完善, 利用现代化的信息技术,为学生提供习作展示和交流的机会已成可能。将现代化信息技术与作文教学整合起来,能够优化教学效果,提高教学效率,更加方便快捷地为学生成长服务。

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