b标志没翅膀是什么车（汇总20篇）

假如给我一双翅膀，我愿翱翔。

梦里，我总是拥有翅膀，飞翔在蓝天之上。那是因为，我想飞。

天空中，总是飘着几朵云。有一群大鸟，穿梭在云朵之间，翱翔在蓝天之上。它们拥有一双强健的翅膀，正是因为拥有一双翅膀，它们才能飞行在天地之间。我想飞，我想拥有一双翅膀。

有谁感受过振翅高飞的兴奋，有谁感受过穿梭云间的喜悦，又有谁感受过搏击长空的快感……我想拥有一双翅膀，我想感受这一切的一切。

当我拥有一双翅膀，翱翔在蓝天之上时，我一定会与百鸟共舞，我一定会同鹰一般的搏击长空，我一定会得到心中的那份自由……

假如给我一双翅膀，我愿翱翔。

假如给我一双翅膀，我愿追求。

遥远的天边有另一个国度，那个漂浮的国度几经从我的身旁飞过，我却没有打开那个国度大门的钥匙——翅膀。

我的梦，我的文学梦，它就被紧紧地锁在那个漂浮的国度里，我希望拥有一双翅膀，去飞向、去追求我的梦。

追求梦想的道路是坎坷的，也许我已经拥有一双翅膀，但羽毛尚未丰满，我还无力飞翔。

为了我的梦想，我正在收集羽毛，为了我的梦想，我正在默默努力，为了我的梦想，我已经有些力不从心……但我却始终坚持；因为我知道“冰冻三尺，非一日之寒”；因为我坚信只要坚持，我一定会收集满羽毛，组成一双只属于我的翅膀。

假如给我一双翅膀，我一定会去追求我的梦，至死不渝；我一定会飞向那漂浮的国度，无所畏惧。(

假如给我一双翅膀，我愿追求。

假如给我一双翅膀，我愿翱翔，守候我的那份自由；假如给我一双翅膀我愿追求，完成我的那份梦想……

就给我一双翅膀吧，让我自由的飞翔。

[假如给我一双翅膀_小学作文

假如我有一双翅膀，我将在蔚蓝的天空翱翔。我要向彩虹姐姐借来七色光，酿成七色的蜜。

我飞过平原，飞到那棵白桦树下，小音乐家杨科就死在那里。他只是摸了一下那把小提琴，就这样被残忍地打死了！我不忍再想下去，把红色的蜜涂在他的脸颊，杨科的眼里便充满了神采，脸蛋也红润了起来，他活了！杨科跳下了长凳，又去聆听小鸟、青蛙的天籁之音了。

我飞过大海，飞到桑娜的家里，七个孩子奄奄一息，渔夫在床头唉声叹气。我把黄色的蜜涂在地上，一瞬间，那些蜜便成了成堆的金子。孩子们有救了！这是桑娜好心得到的好报。

我飞过高山，飞到了美国的黄石大瀑布下，这些人正在举行大瀑布的葬礼。原来雄伟壮丽的瀑布不再奔腾呼啸，全无原先的勃勃生机。我飞到瀑布的源头，涂上些绿色的蜜，顿时，大瀑布又汹涌澎湃。正在为大瀑布举行葬礼的人破涕为笑。

我飞过田野，飞到莱茵河边那个盲姑娘的家里，她用手指迟钝地敲着键盘，在一遍又一遍地弹着那曲《月光曲》。她知道为她弹奏的那个人就是贝多芬，可她却无法看见他，无法看见键盘，无法看见拼命干活让她去听贝多芬音乐会的哥哥……她的眼里黯淡无光……我把蓝色的蜜撒进盲姑娘的眼里，她的眼睛忽然神采飞扬，娴熟的弹着《月光曲》――波光粼粼的海面上，月亮升起来立刻，月光撒满了整个海面，大海多美呀。

假如我有一双翅膀，我将要飞到世界各地，去为人类造福。让世界上只有和平安宁，没有战争，邪恶终将被正义打败。惨受战争苦难、家破人亡的孩子们可以跟我们一样过着安定幸福的生活。

[假如我有双翅膀小学作文

高尔基有句名言：“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上。”我就是这样的书痴，只要看到哪位同学带了我不曾看过的课外书，我一定会“巧取豪夺”，一读为快。瞧，前几天刚看完张雅彤同学《实用文摘》的最新一期，昨天我又软磨硬泡向万英琦借来了她心爱的《哈利波特》，还是珍藏版的哦。

是的，对于阅读，我是发自内心地真正热爱，就像我喜爱打乒乓球一样，不用老师布置，不用爸妈提醒，我会自己积极主动、满怀热情地捧起一本本心爱的书拜读，这和我被爸妈劝导诱骗去学萨克斯或是奥数有着天壤之别。

“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”妈妈为了让我多从书籍中学习知识，吸收营养，甚至忍痛割爱连电视都不曾买，以免我沉迷于电视动画片中。

“鸟欲高飞先展翅，人求上进先读书。”厚积薄发的蒲公英种子终于开始发芽，现在，我各科成绩都有很大的提升，特别是作文，常常在班上成为范文。同学们戏称我是丑小鸭变成了白天鹅。

我很幸运，在妈妈和老师的指引下，我找到了飞翔的翅膀，虽然这双翅膀还很稚嫩，但是我会磨练它成为搏击长空的鹰翅。

每当我碰到困难时，梦想，犹如一对翅膀，带我飞，飞过绝望。

在我四年级上学期时，数学成绩非常好，具体就不言而喻了。可是在我四下的时候，老天似乎要和我开玩笑似的。我生了一场病，因为那场病，我旷了许多课，重新回到学校的时候，数学成绩已经差到用言语无法表达出来。我就急坏了，因为我的梦想是当一名数学家。数学家成绩差，好比爱因斯坦不懂“狭义相对论”。由于我基础变得不好，老师对我的态度也转变了，从热到冷。我妈帮我请了一位数学老师。他哪里都好，就是脾气有一些坏。有一次那一位数学老师认为我已经完全掌握了小学到初中的任意方程。

结果他给我出了一道二元一次方程，那时候，我是一个听别人讲完课只知道一半知识的人。所以老师给我出的这一道题，我确实是不会做。朝老师喊了一句：“老师，我不会做这一道题。”没想到，老师对我勃然大怒地吼道：“什么？这么简单的问题都不会做？”训罢，便把这一道题留给我，并说：“下一次我来之前，必须把这一道题给做完。”

我实在有一些受不了这一个老师的教育方法，于是，朝母亲抗议。突然母亲说：“还记得你的梦想吗？”听了这一句话，我怔住了。“我的梦想难道不是当一名出色的数学家吗？”我咬牙切齿地说：“不，不能放弃！”

我顶住庞大的压力，终于在下次考试中考了一个九十五分。

后来因为种种原因，所遇见的难题不断地阻挠着我成功的步伐。

每当我想要放弃时，梦想犹如一双翅膀带我飞过一个个绝望的时刻。

每个人都有梦想，我的梦想就是设计战舰和航母。

一开始我看战舰这类的书，德国想要制造出H级战列舰，结果一艘都没造成。因为一开始需要装上460毫米的火炮，随后加为503毫米，甚至800毫米的炮火。这需要很高的技术含量。看到这，我有了灵感——设计一艘航速很高的战列舰，有鱼雷发射管和1200毫米的火炮，排水量要比美国的尼米兹级航母大一倍，拥有18座副炮和100多座防空炮，长490米，宽61米。并附有一艘潜水艇，要下潜至少2000米，10条鱼雷发射管，3座火炮，一铤防空炮，船头有一根50米长的翅，宽10米，长150米，航速要比驱逐舰快，而且能隐身。

战舰航空母舰见证了一个国家的军事实力，我想再设计一艘航空母舰，能装200架飞机，速度30节，6座火炮，150座防空炮，排水量比两支标准航母更大，雷达发现不了它，一下子能起飞两架飞机。

每人的梦想都不一样，我的梦想就是通过设计战舰和航母，让我们的国家更强大。

儿时的我是听着妈妈的摇篮曲一点点长大的，我现在长大了，还是可以经常听到她在做家务或者洗澡的时候，唱着小曲儿，有的是跟着电视学的，有的是自己编的无名小曲。妈妈是这样的热爱音乐，一有时间就要打开家里那台老式收音机，调到音乐频道，认认真真的听着。妈妈听音乐的时候，脸上都会带着一丝淡淡的微笑，听歌唱小曲儿的妈妈是幸福的。

上了初中以后，以前最爱听妈妈歌声的我竟然开始讨厌这种无名小曲，也讨厌妈妈听着我并不喜欢的曲子，我喜欢摇滚，而妈妈却喜欢在我看来老气的名族音乐。因此我常常挑妈妈的毛病，我开始职责妈妈唱歌时的跑调，然后总是打断她，说她唱的不对，告诉她不要再唱了。她每次都只是笑笑然后继续哼着歌，直到有一次，我正做着一道头疼的数学题，那该死的歌声又一次缠绕在耳边时，我疯了一般的捂着耳朵，大叫道：“不要再唱了!你好烦!我讨厌你唱歌!”我讨厌你唱歌!我尽然对她说讨厌你唱歌!我分明看到她瞪得大大的眼睛，惊愕地张着的嘴。

我有点儿觉得后悔了。我不该这样说的，因为妈妈热爱音乐，热爱唱歌。然而，接下来的日子，妈妈仍旧是妈妈，她依然整理我凌乱的书桌，依然望着我温柔的笑……唯独少了她的歌声。少了歌声的日子里，作业总是做到一半就觉得犯困，我似乎开始明白：妈妈的歌声早已在不知不觉中，成为我“精神的闹钟”。当我做不出题时，我又想起了这歌声，它似乎在冥冥之中给予我学习的动力。可惜我当初却误以为那是干扰我做题的重要因素。不管是开心或是难过，我总是会在第一时间里想到这歌声。我明白，我开始怀念这种歌声了。

那天晚上，我忍不住对妈妈说：“妈妈，我好想听你唱歌。”妈妈再次瞪大了她的眼睛，但里面，分明闪着惊喜的光芒。接着她笑了，示意我睡下，她再次抚着我的头，就像小时候那样，在那首摇篮曲下，我进入梦乡……。

我知道妈妈的歌声将再次为我唱起，我要在妈妈的歌声下体会到她对我浓浓的爱，乘着母爱的音乐翅膀快乐的生活。

坚强是胜利的最后一道门

——《隐形的翅膀》观后感

坚强是生命的奇迹;坚强是胜利的翅膀;坚强是奔向成功的脚步。

“放风筝了！”你瞧，这是一家多么幸福！可又有谁知道，悲剧已经降临，正在渐渐地靠近着他们——“砰！”随着一声爆炸，那双宝贵的手就被那无情的恶魔夺走了！当她知道这件噩耗时，她能忍受得了吗？我不由自主地替她担心起来。就算再坚强的人遇到这种事，也一定承受不住，何况，她还是一个弱不禁风的女孩，她正值美好的青春，她的未来一片灿烂。但她的勇敢是任何人都比不了的！

她那双奇迹般的双脚让她百折用脚做作业，我在心中为她呐喊加油！；看见她的脚磨出了泡，我不回，没有双手怕什么！那是上天对她的考验：看见她夜晚认真地的心也微微作痛；看见她被大学录取了，我也欢呼雀跃。她不像温室中的花朵，而像是傲立风雪中的腊梅。

看着这样一个坚强不屈的女孩，我回想自己，心中不由翻起一层波浪：难题会融化我的坚持不懈；困难会让我灰心丧气，艰苦会让我埋怨不已，但我在心中受益匪浅。我向女孩志华学习，做一个面对困难坚强不屈的人，成为秋天饱受寒露的小草！

不能用手吃饭怕什么，有双脚！没有双手做作业怕什么，有双脚！能用双手游泳怕什么，有双脚！

虽然她的妈妈疯了；虽然她的双手失去了；虽然她们的蜻蜓风筝卖不出去……可是，这一切还不是像她低了头，所以，人生的方向是自己掌握的，只有坚强才能够胜利！

她，如同一株小草，“野火烧不尽，春风吹又生”；她，如同一棵腊梅，“不禁一翻彻骨寒，那来梅花扑鼻香”；她，如同一棵青松“挺拔坚强立雪中，风吹雨打不倒地”！

最后，我看见志华仰天欢呼，我仿佛看见那对洁白的翅膀正优美的扇动。“我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望……”对啊,漫漫人生路,岂能一路顺风?道道难关门,岂能关关打破?坚强!是人内心最深处的力量,挑战自我,成为一个纯洁的天使!

走出“风雨操场”，我的心仿佛还留荡酸酸的甜美的味道！

这让我明白了一个道理：坚强是胜利的最后一道门！

环游世界是每个人的梦想，学习好是每个学生的梦想，做一个健全的人是一个残疾人的梦想。

假如我有神奇的翅膀，我会让想环游世界的人的完美的实现这个愿望，想到巴黎艾菲尔铁塔，只要坐上我的那一双神奇的翅膀，30秒便可到达，想到美国迪士尼乐园的人，大概只需2分钟就可以轻松地到达目的地，想到全世界最高峰珠穆朗玛峰的峰顶，只需5分钟就可以到达。如果要环游世界，就只需要20分钟，你肯定会想，不会这么快的，其实，这双神奇的翅膀是采用25世纪最快速度的飞行器，比现在的飞行器快10倍，厉害吧！嘻嘻！

假如我有一双神奇的翅膀，我会给学习差的，但又很努力的人给他学习的灵感，让他在2分钟之内，有了学习的灵感，让他的成绩更上一层楼。比如，写作文时，想不到该怎么写好一篇文章时，我就会给他一个写文章内容的灵感，让他在短短的时间内写成一篇精华文章，让他的作文水平突飞猛进，最后成为了一名作家。有时，不单作文会难倒我们，连数学也会难倒我们，老师常说5分钟灵光，就可以解决一道难题，我就会给5分钟的灵黄给他，经过努力，他会成为一名远近闻名的数学家。

假如我有一双神奇的翅膀，我会让残疾人三天后变成一位健全的人。让失明者之内看到外面那花花绿绿的世界，让聋者听到人们对他关怀的心声，让哑者倾诉自己的心声……

一切只是梦想，努力吧！但愿这梦想总有一天会实现的。

光阴似箭，日月如梭，一转眼就到了20__年了。

现在我们的科技非常发达。科学家发明了一个叫时空穿梭机的东西，很多人都排队去体验。因为人们都想看看1000年以后的人们是怎么样生活的。由于刚发明出来，时空穿梭机只有几台，排队的人很多，说不定你排到天黑都轮不到你。

终于到我了!

在穿梭的过程中，我眼前就像一个亮闪闪的黑洞一样，转眼间，我就到了1000年以后的一条马路上。

我的周围全都是浮空汽车。我看了看周围，全都是通天的高楼大厦。路上的每个人身边，都有一个小型的机器人跟着。

在每一个区域，都有一个管理员。他看到了我和别人不同之处，马上把我拉到了一个好像是服装店的.地方。

管理员说：快给这个孩子换上一身好看的衣服。然后，给她一个小精灵，把她带到儿童区域里面。

给我换好衣服后，有一位姐姐把我带到了一辆浮空汽车上。在车上，姐姐跟我聊了一会天。转眼间就到了儿童区，在那转了转，熟悉熟悉周围的环境。突然，有一个女孩儿，羞涩地对我说：我我能和你交个朋友吗?我想都没想就同意了。

然后，她把我带到了她家，和我玩了一会儿。她送给了我一个小礼物。

正在这时，我突然被一股强大的力量吸住，又到了那个亮闪闪的黑洞里。

我突然醒来，他们对我说：你的体验时间到了，下一位!

走的时候，我感觉好可惜呀，真想在里面多玩一会儿，只能下次再排队了。

小雏菊幼儿园里来了个会飞的老师。

园长奶奶急坏了。幼儿园已经够乱的了，小家伙们满地爬，桌子椅子四处跑，再来一个长翅膀的老师，可怎么办？

不过，孩子们可高兴了。他们不吵不闹，睁大眼睛奇怪地看着新老师，一对蓝翅膀叠放在她的背上呢！

“你们喜欢我的翅膀吗？”

老师说，慢慢地张开那对天蓝色的翅膀。翅膀轻轻地扇起一阵温柔的风，教室里一下子就充满了透明的五色。

“真美呀！”孩子们说。

“你们想飞吗？”老师问。

“想啊。可是我们没有翅膀呀！”

“所有的孩子都是有翅膀的，只要想飞就能飞。”老师说。

“真的吗？”

“真的！飞吧，飞吧！”

孩子们背上果然扑扇着五颜六色的翅膀，一个接一个紧跟着蓝翅膀老师，飞出了教室，飞向广阔、神奇、美丽的天空。

园长奶奶吓坏了，追着孩子们喊：“快下来！快下来！”孩子们飞得正高兴，才不下来呢！

孩子们飞着，飞着，一棵大树热情地向他们招手：“孩子们，到我的身上来做窝吧！”

老师领着孩子们齐刷刷地落到树上，为树爷爷唱了一支好听的歌，唱得树爷爷哈哈笑。

从这以后，小雏菊幼儿园的孩子经常飞。他们有时飞得近，有时飞得远。他们认识了大地上的城市、河流和山脉，还和天空中的白云、小鸟交上了朋友。

自从孩子们会飞以后，再也不满地乱爬了。小雏菊幼儿园的桌子、椅子也变乖了，它们每天干干净净的，排着整齐的队伍站在教室里，不再到处乱跑了。

现在，园长奶奶也很喜欢那位长着蓝翅膀的老师了

[长着翅膀的老师作文

朋友们你们知道吗？在我们的身上一直有一双隐形的翅膀，只是我们平时不会注意到它，只有在艰难的环境中才能真正地显现出来，发挥其作用。

希望就是理想就是梦想。每个人前进的每一步都是在靠近自己的希望。希望是一个风筝，在我们小的时候去放飞它，然后按它的印记去追寻它，到最后看是否寻找到属于自己放飞的希望。在这途中，会遇到挫折，可能会使你垂头丧气，如果你认为再也追不到希望了，而变得手足无措，那么希望就是遥不可及的。可是你为什么不平下心来，静静地在内心里想∶这个挫折在生命中是一个微小的石头，如果一度灰心丧气，这个石头就会成为你的绊脚石。你会被自己的恐惧所牵制而滑入深渊。但是你如果换位思考，用积极乐观的态度去想，再加上自己的勇敢、智慧、自信，这块石头就会成为你的垫脚石。

在艰难的环境中我们要勇于挑战自己的弱点，更要有勇于向困难挑战的精神。如果我们勇敢智慧自信再加上有向困难挑战的精神，那么我们就是一个优秀的人。

朋友们，这回你们知道了什么是隐形的翅膀吧，它就是勇敢智慧自信。让我们从希望中展开挑战的翅膀吧！飞向那蔚蓝的天空！

假如我有一双翅膀，我会飞上蓝天 ，让天空变得更美好。

假如我有一双翅膀，我会飞上蓝天，与各种各样的小鸟一起飞翔;假如我有一双翅膀，我会飞上蓝天，与调皮的星星快乐玩耍;假如我有一双翅膀，我会飞上蓝天 ，累了，躺在云朵上休息;假如我有一双翅膀，我会飞上蓝天，与嫦娥姐姐共同采鲜花;假如我有一双翅膀，我会飞上蓝天，到蟠桃园里吃新鲜桃子;假如我有一双翅膀，我会飞上蓝天 ，到巴啦啦王国去找小魔仙。

假如我有一双翅膀，我会飞上蓝天 ，探索外空的世界…… ……假如我真有一双翅膀，繁忙的我，是不是很辛苦?

小丽是一位小精灵，可是她跟别的小精灵不一样，她的背上没有翅膀，不能像别的小精灵一样自由飞翔，所以她每天都愁眉苦脸不开心。

一天，小丽看到窗外明媚的阳光，开心的跳了起来：“我要是能飞就好了，这样我就能飞向天空，自由飞翔，那该多好呀！”，可是看看自己空空的背，小丽又不开心了。她低头走出家门，发现地上的小花小草们大部分都枯萎了，她赶紧施展魔法救活了它们，被救活的小花小草们笑着对小丽说：“谢谢你，你真是一个善良的小精灵啊！”。她又发现大树下面躺着一只鸟妈妈，原来鸟妈妈的一只翅膀受伤了，鸟妈妈痛苦得发出“叽叽”的声音。小丽连忙用白纱布帮鸟妈妈包好伤口，鸟妈妈感激地对她说：“谢谢你，你真是一个热心的小精灵啊！”小丽心里觉得美滋滋的。突然，她看到天上的彩虹竟然只有“红橙黄绿”四种颜色，看上去真单调！她连忙用魔法把其他颜色补了上去，彩虹变得漂亮了，它对小丽说：“谢谢你，你真是一个能干的小精灵！”小丽开心地笑了，不能飞的烦恼也忘掉了。

晚上，小丽睡着了，她的背上长出了一对小小的翅膀，第二天早上，翅膀变得又大又漂亮，她轻轻地往上一跳，翅膀扇动起来，她一下子就飞起来了！原来天上的神仙知道她是个乐于助人的善良的小精灵，就帮助她实现了飞行的愿望。瞧，小丽的脸上充满笑容，她已经飞到云朵上去了，开心地说：“我能飞了，飞行真快乐！”

我们站在起点上，瞭望着远方的路有多么漫长。

我从未想过未来多遥远，理想多没指望，我只想着跟前的这一步如何走才踏实，稳当。

我总是努力地克服困难，克服之后，我是多么欣慰，因为我正一步步走向理想。

多少个不眠之夜，因为我名落孙山;多少个不眠之夜，因为我名列前茅。

回首昨天，我认为自己的汗水比泪水多，那是因为我很努力；把握今天，我认为重在勤奋，多一分钟学，就多一分钟快乐，就多为明天的路多铺了一块垫脚石。展望明天，我虽不知道还有多少苦和乐，虽不知离理想还有多远，但我永远相信，只要努力，未来永远是光明的。

我要插上理想的翅膀，勇敢跨过大浪寻找鲜花；我要插上理想的翅膀，俯视努力途中的美好风景。

理想，是一次次跌倒后又爬起来的结果，但我相信，这跌倒的脚印后面，会有彩虹出现！

[有关于理想的翅膀的作文

未来的日子我要发明电动翅膀，只要插到背上，人们就可以像小鸟一样在天空自由地飞翔，像燕子一样在海面上轻轻地掠过。

这种电动翅膀是由高温滚烫后而凝固在一起的绒毛组成的，再插进电子仪里。电子仪接触人类的心脏，从心脏再传到大脑。它还有吸收氧气的功能，这样人类就可以飞到宇宙，去月球上去探秘。可以发现月球上有许许多多坑坑洼洼的圆形洞，就可以发现自己体重比地球上轻了6倍，还可以发现月球上的尘土有杀菌的本领。不光是月球，还可以飞上珠穆朗玛峰，说不定能看到整个西藏呢！如果家家户户都有电动翅膀的话，那岂不是“人儿满天飞”吗？小朋友们上学也不用挤公交车，插上翅膀，几分钟就到了学校，自然而然交通就不会堵塞。

瞧！我发明的电动翅膀给人们带来了多大的方便。希望未来的世界真的会有电动翅膀！

不要以为我是音乐家，也不要以为我是未来的歌星，更不要以为我是音乐痴呆；我只是一个刚刚和音乐做了一年半的朋友喜欢听音乐！说起音乐，我根本就不懂音乐；没有乐感，连乐谱都不认识；我喜欢听音乐的理由很简单；音乐节奏柔和，主要还是喜欢音乐里的唱词；词，简单、明了、有丰富的内涵、表达的意思很精粹，词句之间有一种微美的柔情；心里默默的用漫漫的语速朗诵，加上思想跟随词的每一个字符，再慢慢地闭上眼睛；这个时候你会觉得世界是你的，很大！你会感觉你此刻进入了一个歌词所描述的境界，很美！

小时候，音乐是什么东西呀？不知道！上学了，老师上音乐课也从来没有认真过一次；那时候，学校里有且仅有一架很旧的脚踩式的风琴；从学前班到六年级一共大概是16个班级，上音乐课都要用它；有时候，两个、三个班级会同时竞争；当然高年级的是老大呀！想起那时候的音乐课，可能是我们最喜欢上的课了；那时，不管什么课，上课铃声一响；整个校园里只能听到各个班级叽叽喳喳，有齐声的、有乱音的、有大声唱的、有小声哼哼的歌声；这是学校的要求，这样的教学模式，至今还一直在延续！难道，这样的教育模式，就能培育出什么音乐家吗？什么歌星吗？我感觉只是为了让学生换换脑子、活跃一下课堂的气氛吧！不管唱的有多难听，至少，也是一种音乐，它也多少发挥了它的功能！音乐课，老师就教我简谱上的7个数字8个音符；其他的什么也不会！后面就只教歌词，老师坐在风琴前面，脚有节奏的踩着风琴，手指也带着节奏的拍子反复弹着那7个数字的组合，嘴上也跟着风琴苍老的音质和有节奏的拍子唱着歌词，老师教一句，我们唱一句；这就是我儿时的音乐课；儿时的音乐，我没有特别的留恋！

后来，五年级就到了另一个城市，那里的城市不是很好；但是在学校里什么乐器都有，还有一个学生乐团；可是一到上音乐课，我就担心害怕；这里的老师一般不教歌词，只教乐谱和音乐知识；教的乐谱而且还是我一个也看不懂的五线谱，音乐课还有作业呢！我最怕的就是考试了；要唱歌呀！因为我更本就不会识谱；不过还是混过去了！不只是混过了五六年级；就连中学的音乐课也一样混呀！是怕的混呀！回想起来，真是太虚伪了！总算是混过头了，我也渐渐地恐惧音乐课，对音乐更本就没有丝毫的兴趣！一个混字，就足够表示我中学时代的音乐了！其实，我不想用这么一个字来表示呀；很无奈！都是小学时的遗传！难以改变！我慢慢痛失音乐了！考学，到了天津和北京后，从此告别了受怕、担心、蒙混的音乐课！慢慢消失了对音乐的恐惧感；之后，由于音乐的魅力，在自己身边的世界时时刻刻都可以见到音乐的魅力；为了追随时尚，我也渐渐开始通过各种渠道去学习和了解音乐文化和娱乐文化；不管你走到哪里，你的耳河旁都听到音乐的流淌声音，很丰富、很动听、很时尚；或许，可以这样说，现在也可以把这个世界叫做“音乐世界”；并不虚伪！你的身边你留意了吗？你的生活你在意了吗？可是音乐一直都在留意你的身边！也一直都在留意你的生活！你出门，不管是上班、上学、逛街、游玩还是乘车或是自己驾驶；你不妨多留意一下你的耳朵！你会觉得耳边总有一种很流行的、很动感的、很熟悉的、很时尚的声音；它就在你的身边！很近、很亲密！你的生活也是一样，现在家庭里都有电视机、家庭影院、DVD、电脑、CD机、VCD、录音机、单放机（随身听）等等，你都会让它们为你的生活增添一种“噪音”！在你开心时，它为你更开心；在你喜庆时，它为你更加喜的气氛；在你伤心时，它为你倾听。

音乐告诉你：“生活本来就是有声音的世界！”音乐，我喜欢听，我喜欢唱词：很精粹！音乐，我喜欢听，我喜欢温柔的节拍：很柔情！音乐，我喜欢听，我喜欢和谐的旋律：很浪漫！我现在几乎分秒都沉醉于音乐，我伤感了，我向它投诉！我孤寂了，我有它牵伴！我时尚了，我拥有它！我快乐了，我和它一起分享！我和音乐恋爱了！打开电脑，第一件事情就是锁定最爱的音乐；然后让它陪我工作、学习、写作和消闲！要出门，第一件事情还是带上我那最新时尚的MP3，身边有音乐的留意！我是快乐的、时尚的、自由的！生活有音乐的在意，我是幸福的、知足的、浪漫的！

理想仿佛人生的指路灯，有了理想，人生就有了前进的目标，就有了战胜困难的勇气，就有了生命的意义。

每个人都有一个理想，不管这个理想是卑微，是高尚，都是伟大的。有了理想，就如同在黑暗中有了光明一般，它会带给你不一样的自信，不一样的勇气。理想可以看到人生的希望。

没有理想的人，他那前进的脚步将会停止，他的未来将会披上阴影。没有理想，他将找不到前进的道路，他将会迷失方向。让理想与自信一起编织希望，编织未来吧，你人生必将精彩。

理想，让黑暗里的种子顶开重重瓦砾，尽巷日月的恩泽；理想，让荒漠中的花朵抛开种种艰难，摇曳出一片芬芳；理想，让在沼泽里的人们战胜种种困难，绽放出胜利的笑容。理想的风，带来人生最美的春天；理想的雨，新生的幼苗；理想的土地，培育出人生最灿烂的花朵。理想可以抓住人生的希望。

理想的希望，希望的翅膀，带着我们的人生，飞向蔚蓝的天空。

[希望的翅膀小学作文250字

早上，我看见天上的鸟儿在飞翔，我就想要是我也有一双翅膀，也能在天上飞翔，那该有多好啊！

要是我有一双翅膀就能和天上的鸟儿说话，和天上的太阳公公及白云妹妹一起说悄悄话，和大树一起玩捉迷藏。想想这些就好开心。要是我有一双翅膀，就能到世界各地去旅游参观了，还不用买飞机票，可是我没有翅膀啊！

有一天，我突然发现自己躺在地上，还长出了一对白色羽毛的翅膀。我迫不及待，马上飞了起来，真让我真惊喜啊！我真不敢相信我长出了翅膀，我开心得不得了。

可是我却发现我的爸爸妈妈、爷爷奶奶和弟弟，他们都不见了。我马上飞去找大树上的小鸟、地上的小草和小花一起帮我找我的爸爸妈妈爷爷奶奶和弟弟。我找啊找，不停地找找找，到处都找遍了，可是还是没有找到。

我都急哭了，忽然发现了一个大洞，我飞过去一看，“啊！”我尖叫一声，因为我看到了一只巨鸟。巨鸟被我的尖叫声给吵醒了。怎么办？怎么办？怎么办？这时我又急了，我看见了我的爸爸妈妈、爷爷奶奶和弟弟就在那边。我想把这只大鸟训服，可是我没有这么大的能力呀！

就在这紧急的关头，那只巨鸟向我扑过来，我吓得四面奔逃。可是我这双翅膀，好像没有以前那么快的速度了。翅膀啊翅膀，你再飞得快一些！再飞快些！我费了九牛二虎之力，感觉这双翅膀真的飞得快一些了，摆脱了那只大鸟。

可是我忽然想到，不管我有没有那么强大的能力，亲人才是最重要的，于是我又飞了回来。眼看就要碰到自己的家人了，可是还是被那只大鸟给拦住了。我对那只大鸟喊道：“大鸟啊大鸟！你就放了我的家人吧！”大鸟好像根本没有听到我说的话，我又大声地说：“大鸟大鸟，你是世界上最巨大的鸟，你就让我过去吧！”那只大鸟还是没有让我过去。趁大鸟没注意时我悄悄飞到那只大鸟耳边，用尽全身力气对着它的耳朵“啊！”了一声。那只大鸟竟然被我震晕了，这时我胜利了。

我马上去爸爸妈妈爷爷奶奶和弟弟救了出来，这时我飞动起我的翅膀，带着大家开开心心一起回家啦！

忽然我听到“咚咚咚”的敲门声，醒来发现自己还在床上。

原来只是做了一个梦啊！

了解我的人在评价我的时候，总不忘说我是个沉默寡言、性格内向的学生。我也很清楚自己的诸多弱点，也曾不止一次地为自己的孤僻性格烦恼，也曾渴望有勇气面对同学大声歌唱。但是，所有的一切，我都做不到。

小学里的音乐考试，我从来没有得过优加星，并不是因为我不会唱，而是一到考试的时候，由于胆小紧张总跑了调。每次考完试，我都难过地趴在桌上，脸涨得通红，埋怨自己为什么那么没出息，那么没用，连唱首歌都怕得要死。于是，在自卑与伤心中，我走过了阴影笼罩的小学生活。

面对初中陌生的环境和同学间激烈的竞争，我“缩”得更紧了。每天，我的耳边都会传来同学们一串串的欢笑声，他们的脸上都洋溢着灿烂的笑容，而我却把头埋得更深了。我害怕，我胆小如鼠，我甚至不想让别人听见我的说话声，我无法融入到同学们中间去。

于是，体育课的时候，我蹲在离同学们老远的地方，玩着地上渺小的蚂蚁，伤心地、忘情地唱起了《隐形的翅膀》。我把自己的感情全都发泄了出来，我唱得很大声，很投入。望着渺小的蚂蚁，我不是跟它们一样吗？我的心在流泪，可是没人能懂。

“你在这儿啊，我找你半天了！”循着说话声，抬头看见同学小A正吃惊地盯着我，“你刚才唱歌了？还蛮好听的。”她诚恳地对我说。我的心头掠过一丝欣喜，继而又沉默了。我苦笑着：“怎么会好听呢？一点也没你说的那么好。”她急了：“真的很好听，我要是有你这样好的嗓音该多好啊！”

我淡淡地笑着。她说：“你应该展示出来，不然埋没了就怪可惜的。”我默默地听着，感到心里有一股力量在悄悄地萌发。

星期四的音乐考试，老师叫到了我。那一瞬，我的心猛地一提，木愣愣地站了起来，呆呆地看着老师。忽然，一阵掌声响起来。我鼓起勇气，开始了考试。我唱的是《爱我中华》，我几乎把音量放到了最高，我唱出了那天体育课上忘我的感觉。随着最后一句“爱我中华”的结束，教室里又响起了热烈的掌声。我知道，这一次，同学们是发自真心的，他们在为我欢呼。

“我终于飞翔，用心凝望不害怕……”我又唱起了这首《隐形的翅膀》。我知道，我一直有双隐形的翅膀，只是以前我没有发现。

等一只蚕开始飞翔的时候，她会用双翅在空中划出最美丽的弧线，她会忘我地展开双翅，勇敢地在蓝天下飞出最美丽的弧线……

很小的时候，妈妈教会了我第一个字，从此我进入了书的海洋。

有一次，我在一本书的封面上看到一个有翅膀的小孩子，我问妈妈：“他是谁呀？”妈妈说：“是一个小天使。”“他为什么有鸟一样的翅膀啊？”“为了飞，飞得高，看得远。”“能飞到树那么高吗？”“能！”“能飞到月亮那么高吗？”“能，能！”“那他的翅膀是做什么的呢？”“是书，你看，翅膀像不像一本一张一合的书啊？”“像有点像。”“你读的书多了，就会像小天使一样，长出翅膀，飞到天上，书读的越多，你就能飞得越高，飞得越远！”

后来，我读了许多书，没有长出翅膀，我明白了，这不是真的，妈妈给我讲了一个美丽的神话。再后来，我又读了更多的书，我明白了，这是真的，妈妈留给了我一个美好的寓言。

书是天使的翅膀！这是真理。 书，向我们展示了美丽的世界；书，为我们描绘了美丽的人生；书，告诉我们老祖宗努力奋斗的故事；书，揭示了大自然变化的秘密。插上了书的翅膀，翱翔在知识的天空，你，不就是一个美丽的天使吗？

[书是天使的翅膀叙事作文

仲夏的夜晚，繁星满天，微风吹走了人们一天的焦虑与忙碌，剩下的是与家人在公园散步的闲适，却没有人发现那寂静的草丛中的明亮的两只大眼睛。

我和闺蜜两人一起在公园里四处游荡，无事可做。越往里走，越是昏暗。我用手机照明，忽然看见两个反光的小亮点。我喊来闺蜜，两人便一起蹲在草丛前。

哦，是一只小麻雀！我从树上摘了一片芭蕉叶，小心翼翼把它托了起来，它在叶子上不安地叫着，但好像又知道如果在叶子上稍作挣扎的话就会掉下来，所以只是趴在那儿，微微地颤抖着。

我们俩将它放到路灯下细细端详，它的翅膀恐怕是折断了，耷拉在了一边，它忍着疼痛在不停地叫着，扑棱着另一个翅膀，眼中满是惊慌。

“我把它带回家吧！”闺蜜说道。最好是这样，毕竟她比我细心多了。

一晃又过了几个星期，闺蜜约我到她家去玩，她神神叨叨地蒙着我的眼睛，说让我去看一样东西。当她松开手，我定睛一看，这不就是上一次我们一起捡的那只受伤的小麻雀吗？

它恢复得不错，能够在笼子里上蹿下跳了，但又感觉哪里不一样了，一双眼睛转个不停，嘴里一直叽叽喳喳地叫着，显得十分焦躁。

我看着它，目不转睛。“发什么呆，走啊！”闺蜜拉着我，我拎着鸟笼向上一次的小公园走去，我们停在了一片草坪上。“来，把笼子给我！”我将鸟笼递给了她。她把鸟笼一打开，小麻雀就风驰电掣般飞了出去。

它这一次不同了，它展开了翅膀，飞向了它梦寐以求的天空，它在欢快地歌唱而不是焦急地鸣叫。

“真羡慕它！”我说道。羡慕它的自由，羡慕它的快乐，更羡慕它能在自己的青春中张开翅膀。“当然了，我的宝贝必须让人羡慕，也必须是最棒的！”闺蜜骄傲地说。

张开翅膀，飞向梦想中的天空，没错，只有张开翅膀的青春才是最美丽的！