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这个冬天有点冷作文【推荐20篇】

提要本篇《[素材]冬天的活动儿童画冬天的活动_》由小编为需要儿童作文素材的朋友精心收集整理,仅供参考。内容如下:

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作文

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关冬天的风景话题年级

全文共 423 字

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冬天来了!冬像一位爱干净的小女孩,浑身雪白,连幕布也由金黄而变的雪白。 Winter is here! Winter is like a clean little girl who is white and white, and the curtain cloth has changed from golden to white.

冬戴着雪白的绒帽,穿着白色的绒衣裤,脚上穿着一双白皮靴,就像可爱的白绒球一般。它用胖乎乎的小手,指挥者雪花妹妹们向大地飞舞,去清除那里的污垢。雪花妹妹听从冬的指挥,舞动着美丽的六角形身体,飘落在大地上。不一会儿,大地便白茫茫的一片,成了白雪世界。

来到校园,我被眼前美丽的景象惊呆了:松柏披上了一层银白色的衣裳,像一排排英勇的绅士在岗位上站岗一样,风度翩翩。月季花戴上了一条雪白的围巾,穿上了一件白色的连衣裙,像一位高高在上的女王。

啊!冬天是那么的美好、那么的美丽、那么的可爱!我爱冬天,更爱那群活泼可爱的雪花妹妹。

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篇1:描写冬天的高二

全文共 967 字

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随着时光的流逝,四季轮回更替,在不知不觉中又到了冬天。冬季是一年四季里最为寒冷的季节。人们似乎都害怕冬季的到来,那寒风凛冽的吹着,那狂风呼啸的刮着,使人寒颤自然就觉得寒冷了。寒冷向来就是冬天的代名词,想想便有着令人不寒而栗的感觉。对于我们南方人来说,冬天更是个难熬的季节。于是,外面稍有风吹草动,人们便将自己裹得像个油桶似的,好象不让风透进来,最后不到万不得已,双手是不愿从口袋中抽出来裸露在寒风中去遭罪的。原本熟人间握手谈笑的礼节,早已被颔首示意这一习惯性动作所取代,最终我想都因归结到一个,那就是“冷”字作用吧。

可当北方的朋友看到这一举动时,会不禁要笑起我们南方的人们了,其实,从我们内心来讲,诚然,同冰天雪地的北方冬景相比,我们江南的气温确实要高。小时候,我们从书上或电影里也看到过,在北方,特别是在东北,每至寒冬,狂风便像冰刃在人们的脸上削着,的确有被刀割似的疼痛。当你从浴室出来时,走在了路上,甚至可以清楚的听见头顶哧啦哧啦的结冰声,头发就像刺猬头一样。

冬天一来,早晨起来锻炼的人渐渐减少了,晨起怕是冬日里最考验人的意志的事了吧。躺在床上一下要从温暖的被窝里起来委实不是件容易的事。上班还是得要去呀,继而有抱着还躺“最后五分钟”的念头想来拖延时间,可迷迷糊糊中还是记得不能迟到,于是瞟了一眼时钟,顿时感到“要迟到了!”你会马上一跃而起,早将寒冷的感觉抛之脑后。可见冷由心生,这也是意念所致,人们确实说得有道理:怕冷则愈冷。正所谓“夏练三伏,冬练三九”,我也曾有过早起锻炼的想法,然终因意志薄弱不能持之以恒而付之东流,没能坚持下来。

现在想到__写的《沁园春雪》里的诗词“北国风光,千里冰封,万里雪飘”的景象在南方是难以看到,虽然南方的树木四季常青,但却少了诗人们所称道的霭霭白雪,那属是一种遗憾,江南的冬天似乎也比北方的冬天来得慢、来的柔、来得短啊。

写到这里,让我们觉得冬天是那么的可怕,是那么的让人讨厌了。其实,冬天也并非没有好处。冬天的寒冷可以冻死害虫,让大地受冻后土质疏松,来年的庄稼就可以更好的生长,农民们就可以增加收成。要不,怎么会有"瑞雪兆丰年”之说呢?

江南的冬天,给我是和北方的冬天有着同样的感受,那霭霭白雪的银光世界就是大自然赐予我们的特殊礼物。我愿江南的冬天也能象北方的冬天那样来得早,来的猛,来得长一些吧!

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篇2:写冬天寒冷的作文

全文共 520 字

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每当下雪的时候,看着那纷纷扬扬的雪花,不禁回想起那冬天,那喜爱天天丁震,掀翻银海,散乱珠泊,平添了山中丘壑,在那个大雪纷纷是,那个人站令我感动。

那天我去很远的地方玩,在玩的时候,我的鞋一不小心刮在铁钉上,写漏了一个大口子,我伤心极了,我忍着寒冷,走过了大街小巷,希望能找到一个补鞋摊。不一会,雪大了,我的鞋快被大雪“吞没”了。于是我加快脚步,都快跑起来了,终于在很远的地方发现一个小小的补鞋摊,可是当我跑过去时,他已经收拾好了包,正准备要走呢!我刚要垂头丧气的回去时,他好像看见我的鞋很破的时候,便打开了包裹,他把东西放好,说:“小孩子快过来我帮你补鞋。”他把我的鞋轻轻地脱下来,仔细地缝我鞋,自他的动作中可以看出他补得很认真,不一会他就补完了,他让我交一块钱我摸一摸口袋,的都快哭了。一位兜里只有五毛钱。于是,红着脸对他说:“对……对不起,我只有五毛钱。”他并没有收我的钱,说我是为我是为人民服务的,收不收钱不重要。当我离开时回头仔细端详他的时候,发现他是多么的慈祥,慈爱啊!他浓眉大眼,尖尖的鼻子,小小的耳朵,一张不断微笑的嘴。

当我回家的时候,这一幕还想放电影一样,一幕幕的放映在我眼前。他的样子还在我的先前浮现,他的话还在我耳边回响。

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篇3:迷人的冬天作文600字

全文共 623 字

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迷人冬天里有银装素裹的森林,有白茫茫的大地,有纷飞的鹅毛大雪,有……冬天多美丽!美得让人直赞叹。

冬天来了,一场大雪纷纷扬扬飘下,纷飞的鹅毛大雪柔暖中带着清凉。雪花的美丽吸引着我们投身进入雪地,当雪花飘落在我们发丝上,我们衣袖上,还有我们手心上的时候,这时,我才感受到了这个迷人冬天里不可言说的冰凉下的温暖。

迷人冬天里迷人的雪花还在飘落着,雪花飘落在了大地平原上,一片片的雪花将平原变成了一望无际的白色大地。雪停的那一瞬间,铺上大地的白毛毯看上去是如此的温暖。于是,屋子里的我们忍不住的抬起了脚,一步一步的走进了这片白茫茫的大地。

我们走过这片大地,我们身前的是不染纤尘,毫无瑕疵的雪地,在我们身后的是我们走出来的一条脚印。雪地上的脚印好像给这处白茫茫的大地绘上了艺术的气息,亦或说是我们给这处大地带来了不一样的景色。

冬天里这处铺满雪花的大地是如此的迷人,一望无际的开阔视野,视野中的苍白纯净,雪地里的静是最能安定人心的。当我们置身在这处雪地里的时候,一颗再暴躁的心也会被这一地的静雪抚平。

迷人冬天里森林是最神奇的一个地方,森林里有的树落光了树叶,而有的树照样郁郁葱葱,更不用说在森林边缘的那株寒梅还在灼灼绽放,开出的一树梅花吸引了无数路过的旅人。雪花飘进森林里,让那些四季常青树变得笨重起来,绿叶上的冰雪紧紧的附在树叶上,从远处一瞧,这一株株的树像是挂满了翡翠玉一般,华贵无比。

迷人的冬天里有很多迷人的景象,只有你去发现,冬天就是一个迷人的季节。

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篇4:我喜欢冬天六年级话题

全文共 752 字

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现在已经进入冬天了,天气那叫一个冷。对于这一点我最有体会,大家千万别在早晨出门。

今天早上,我们去操场上升旗,当时天气非常冷。地上还有冰块,树上还有霜冻,草地上还有白白的东西,跟雪一样。北风呼呼地刮,像刀锋利的插在脸上那样冷。我们就站在草地上,像一群小企鹅,因为每个人都捂得严严实实。手缩进了袖子里,脑袋进了帽兜。乍一看,还真有点像一群“五彩企鹅”。我们在那里站着,一直抱怨冷,直到看见演讲台上的同学们。他们只穿着单薄的校服,没有抱怨一句,而我们穿的那么厚,还在台上叫苦连天。真的是鲜明的对比啊!

冬天的早晨很冷,但可不只有早晨很冷。白天也一样很冷,简直不是一般的冷啊!

今天中午的时候,我和妈妈去一家小卖部买东西,回来的时候,我和妈妈冻得成了“缩头乌龟”。我的手都冻成了红色的,脸也是一样。衣服上都是冷的,买回来的热花卷,一会儿已经变成凉的了。路人都穿着各式各样的棉袄,非常漂亮。甚至连邻居家的吉娃娃都套上了一个精致的小蓝套,在这个寒冷的冬天,谁不想把自已捂得暖和些呢?

有一天,赵丰年拿着一块冰向我走来。他把冰放到我眼前,说:“你看,这是我捡到的一块冰,我把手放到这块冰的上面,就出现了一个漂亮的小洞,酷吧。”我说:“真不错,你都可以去申请吉尼斯世界纪录了,入选的题目就是世界上最美丽的`冰,肯定可以入选。”不过,好景不长,几分钟后,这块美丽的冰自动化为了一滩水。

最近,不只是人们穿上了新衣。连植物也穿上。

今天,我正坐在公交车上,一心盼望着赶紧回家,因为今天作业特别多。突然,公交车停住了,怎么回事呢?噢,原来前面堵车了,我非常着急,不经意间,看到了路边的小树,小树上包着一层厚厚的白厚套,原来是清洁工正在忙着给小树穿衣服呢。哈哈,这可真好玩,简直就是一道亮丽的风景线。

冬天的事真有趣,我喜欢这个快乐的季节。

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篇5:关于冬天的思绪初中

全文共 673 字

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一冬无雪。

这在我居住的北方地区是十分罕见的,不知道有多少地方今冬没有下雪?报上说今年是“暖冬”,暖冬意味着什么?

无雪的冬天似乎并不仅仅是少了一些雪趣,少了一些美景,它更预示着干旱,预示着农作物病虫害的加剧和歉收,预示着种.种瘟疫的爆发和病毒的泛滥。还预示一些什么,目光短浅的人无从知道。

暖暖的阳光照在身上,让人怎么也不敢相信这就是北方的冬天,身子被烘烤得又温热又舒服,心里却疑虑不断:这究竟是怎么回事,凌烈的冬天怎么一下变得这么温柔,莫非自然界真的到了忍耐的极限,要改头换面?

忽然想到黄河的断流;忽然想到坐在飞驰的列车上看到的一条条或干枯或污浊的河床,以及一座又一座光秃秃的山。大地在改变着面貌,它是在变好还是在变坏,好象至今还没有一个统一的说法,有的人说我们的环境在逐渐变好,有的人说我们的环境越来越糟,但无论是好是坏,它的变化都越来越多地与人的活动有关。

又想起这样一个古老的哲学命题:拔掉一根头发能否使人变成秃子?一方说不能,另一方说如果一直拔下去呢?它隐喻了这样一种自然规律:一件微不足道的事如果持续不断地发生,也会产生一些意想不到的后果。人类在对待自己赖以生存的自然界时,是否也过于漫不经心,过于随便了呢?

当我们把一个塑料袋,一只饮料罐或其他的一些什么废弃物随手抛弃的时候,也许会认为它并没有什么大不了的。但是如果所有的人都这样想,都这样日积月累年复一年地做,又会是怎样一种情形呢?

暖暖的阳光照在身上,让人怎么也不敢相信这就是北方的冬天;身子被烘烤得又温热又舒服,心里却生出一丝恐怖:大自然是否真的到了忍耐的极限,在酝酿新一轮的报复行动?

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篇6:冬天的声音作文600字

全文共 524 字

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枫叶灿红,在树丛间如火般耀眼,不经意间微动,仿佛在为冬天的到来欢呼着,欢呼着冬带来了春天的讯息,欢呼着能够给沉睡的大地带去自己的温暖。混杂着寒风,一片一片的,一群一群的,发出脆响,拥入大地的怀抱。

冬的序曲如同叶。

那缕微风,不知从何时聚在一起,也不知何时会无声消散。她像一个浪子,一个身在陌路的过客,四处漂泊着。她更像一位报信使,将冬的消息带到他去过的每一个地方,她环视了群山,群山便发出了呼啸,她飘过了江河,江河便停止了以往的汹涌,伴以潺潺流水,她来到鸟儿的身旁,鸟儿便开始了啁啾的吟唱。

冬的指挥莫非风。

雪,随着乐曲的激昂也忍不住出现在了世间,她要为冬天的到来而舞动,为本就空灵的冬增添一份娴静。在深夜里尽情的舞动着,将纯白带给了树丛,给他们披上外套,将纯白送给大地,让她盖上棉被。她在冬日下尽情舞动着,让路人露出欢颜,让走兽飞禽发出心满意足的呢喃,让迷途的风找到了新的追求。她以素白绚丽了世界。

冬的舞伴定是雪。

蓦然间,这属于冬的声音,冬的姿态,通过万物,倾入耳间,映入眼里。没有了以往我回忆中的那份萧瑟凄凉,那声音是生命的希望,给予了种子破壳而出的力量。是活力,是生机,冬的耳语告诉了我春一般的美好。

那冬日里的阳光,因为冬的乐曲,似乎也不再寒冷。

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篇7:冬天写作文小学二年级

全文共 775 字

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冬天,很冷。树枯了,叶落了,草逝了,花谢了————这样单调无趣的冬日里是多么寒冷啊!这冷并不只是包裹着你的身体,还腐蚀着你的心灵。

在这天寒地冻的冬天里,我们最为享受的肯定是回到家里,拉上窗帘,点上灯,捧一本充满文学味的书,半卧在沙发上看着————可这慢生活的憧憬在现如今快节奏的生活中是绝对无法实现的呀!

我接到艺术团通知,要去央视新台排练演出《艺术人生》节目,我先是一怔,便满口答应了。

在那天的排练前,由于时间紧,我们跟随着老师一路风风火火地进了台,冲进化妆间,放下书包,便紧张开始排练。由于换场人员一遍一遍的催促,我们只好匆匆上了场。

在舞台上排了不下十几遍之后,我的眼睛被光照得干涩,肩膀连同胳膊都十分坠重,仿佛有块千金重的铁吊在胳膊上。两条腿都有些开始发颤了,嗓子也有一种烟熏火燎的感觉。但我仍然坚持做一副若无其事的样子,可劳累依然执意要沁入我的身躯。正当我们都站在崩溃的边缘时,导演看我们有些无精打采,便笑了笑,用激光笔的光束指着我们说:“累了?饿了?这么着吧,我们再练五遍我满意的,就可以去吃饭了!”我们的眼神从透亮转变成黯然失色。可我们必须要服从。于是,停歇了片刻的音响又放出了伴奏。

终于熬到要吃饭了,我忍不住狼吞虎咽起来。此时,空气凝固着寒气,弥散到我心里。这让我突然想起一件重要的事情,今天少上了半天课,而且作业也不知道呀!于是我偷偷拿出手机,给班主任何老师发了一条微信询问作业,忐忑的我等着老师的回复。我本想着老师的回复必是一段教训,叫我不把学校的事放在心上。大概几十秒后,老师回复了:“没事,回校好好听讲,补点作业不难,现在你就把饭吃好了,别生病了!”我的眼前模糊了,心中涌起了一股暖流,筑起了一道密不透风的墙。把外面的寒风远远的阻隔开来,把我浸在了浓浓的爱意中。老师的那句关心的话语,就如一轮冬日中的暖阳,把光与热浸入我的心田……

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篇8:我喜欢冬天三年级作文

全文共 221 字

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今天下午我们班举行了“我爱冬天”迎接新年的主题班会,有好多老师和家长都来观看我们精心准备的精彩节目,全班同学也都特别兴奋。

我们一起背诵了描写冬天的古诗和成语,一起观看了美丽的冬天的风景,还有同学背诵了冬天的诗歌。冬天真是太美了!我最喜欢的是王小辉和程乐岩朗诵的“沁园春·雪”,他们两个声音洪亮,感情丰富,我们都听得入迷了。我和刘美含·张子墨·王英姿我们四个表演了“铃儿响叮当”的舞蹈,愿我们欢快的铃声给每位老师·家长和同学们带来新一年的祝福!

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篇9:这个冬天高三作文

全文共 609 字

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寒假,妈妈带我去了长白山。长白山位于一个叫做“二道白河”的小镇,因为它的主峰多是白色浮石和积雪而得名。那里给我印象最深的是地下森林。听到地下森林,大家都以为是在地底下的吧?其实它是在地面上的,因为它是长白山海拔最低的风景区,在火山运动形成的谷底,所以也叫谷底森林。

你有没有见过白色的森林呢?我这次可大饱眼福了。我们来到长白山不仅到处是冰天雪地,还赶上了大风雪的天气。来到地下森林的入口,一眼看去是白茫茫望不到尽头的林海,就好象来到了那尼亚的冰雪世界一样。地上、树上到处都盖了一层厚厚的雪,走在雪地上每一步都会留下一个脚印,而且还嘎吱嘎吱地响。森林里的树形态各异,有的象怪物、有的象动物、还有的象圣诞树……,虽然这些怪物不过是枯倒的树干,但还是很吓人。走了一半,啊,我看见一条小河,水缓缓地流着,上面还飘着冰块和积雪,河水竟然没有结冰!我万分惊讶地问妈妈为什么。妈妈说:“因为这是温泉水啊。”我这才恍然大悟。

来到地下森林观景点,我看见一个很深的峡谷,下面密密麻麻长满了许多大树,我们站在栏杆边只能看见树梢和雪,其实这里还盛产木耳、榛蘑、蕨菜等许多山货呢。回去还要原路返回,我已经累得筋疲力尽,象有几头大象压在我身上一样,快到出口的时候,我已经站都站不住了,干脆在雪地上爬着走起来。爬在雪地上犹如爬在棉被上,又好玩又舒服,疲劳也赶走了不少。

终于可以坐在旅游车上向下一个景点出发了,暖暖的.空调包围着我,身上慢慢恢复了力气。

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篇10:二年级冬天优秀作文

全文共 619 字

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我爱我那美丽的家乡。

我的家乡在山东肥城,四季分明,娇嫩的春天,翠绿的夏天,金色的秋天,洁白的冬天,景色宜人,非常美丽,而我却最喜欢洁白的冬天。

寒冷的冬天在不知不觉中来到了身边。清晨,冬姑娘拿起了画笔在窗户上画出千姿百态的冰花,有的像高高的山峦,有的像茂密的森林,还有的像壮丽的山河,美丽极了!

冬天,北风呼呼地吹着,像生气的孩子,凛冽的寒风吹在人的脸上,如同刀割。尽管如此,勤劳的人们依然在严寒中开始一天的工作。

道路两边,光秃秃的树枝在寒风中摇摆,像一个个坚守岗位的小战士。翠绿的松柏傲然挺立,虽然没有花儿的芬芳,但是在这寒冷的冬天,依然是一道亮丽的风景。

冬天里最美的要数下雪天了。一阵风吹来,雪花在空中自由自在地飞舞,好像美丽的少女迈着轻盈的步子,在空中翩翩起舞,落在人的脸上,凉凉的。不一会儿,地上就铺上一层厚厚的棉衣,脚踩在上面,发出“咯吱咯吱”的响声,随后,留下一串清晰的脚印。

大雪过后,周围一下子变成了棉花糖一样的童话世界,孩子们像一个个小精灵一样,跳着,跑着,堆雪人,打雪仗,到处一片欢乐的笑声。“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡”,田里的庄稼被这厚厚的棉被一盖,肯定又是一个好收成。

冬天也有阳光明媚的时候,暖暖的阳光照在人的身上,舒服极了!

大街上到处都是晒太阳的老爷爷、老奶奶,他们容光焕发,伸伸手,踢踢腿,还时不时地跳一跳,很快浑身上下就热乎乎的,有的人头上还直冒汗呢!

冬天虽然寒冷,但是到处充满了生机和活力。我爱家乡的冬天!

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篇11:冬天下雪的作文

全文共 356 字

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冬天的早晨,雪花像调皮的小精灵一样落下来,地上已经铺了一层雪毯。大雪飘了好一会儿才停下来,这就像给大地裹上了一层厚厚的棉被。小朋友们纷纷穿着棉袄来到雪地里玩了起来,有的堆雪人,有的打雪仗,还有的滚雪球。

小红滚了一个大雪球,把它当做雪人的身体,小雪球当做雪人的脑袋,拿来胡萝卜当雪人的鼻子,把石子当做雪人的眼睛,拿起糖葫芦插在雪人身体两侧,当做雪人的手臂。她看了看,感觉还少点什么,于是跑回家拿来了铁桶,踮起脚尖,把铁桶扣在雪人头上当做雪人的帽子,这样一个完整的雪人就做好了。

远处的小强和小苏在打雪仗,小苏抓起一个雪团,瞄准小强,使劲向小强扔去,小强一躲,雪球只是轻轻的蹭了小强肩膀一下。说时迟那时快,小苏还没反应过来,小强就抓起一团雪扔向小苏,哈哈!打中了!他们在雪地里你追我赶玩得很高兴。

雪地里充满了欢声笑语!

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篇12:冬天作文高中

全文共 791 字

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冬天来了,春天还会远吗?

——题记

窗外是漫天的雪花,地上已经积了厚厚的一层雪了。路上的行人都在匆匆的走过,谁都不会去注意别人,他们眼里,只有漫天的雪花和满地的积雪。窗内,是一间昏暗的书房,靠窗放的是一张檀木桌子,时间的流逝已在上面刻上清晰的印记,这张桌子也已失去原有的光泽。

桌子上是一盏昏黄的台灯,台灯旁边是一大摞书、习题册、参考资料……桌边坐着正在题海中漫游的她,虽然屋里和外面的温度差不多一样,可在和那些难题做斗争的她的脖子上还是布满了密密麻麻的细汗。清晰可见,她是多么想钻研透这道难题。到最后,汗水“扑出扑出”往下掉,她也只是随意的抹了一下,就继续钻研那道题了。她马上就要考大学了,她要考上名牌大学。

此后几个月的生活并没有多好。每天晚上她都要学到很晚,有时晚上为了使自己更清醒一些,她甚至什么都不吃,最多就喝一杯热牛奶。有的时候,她看那些习题册上密密麻麻的小字,都是朦朦胧胧、模模糊糊的,有时连自己是怎样将答案写下来,怎样去想的都不知道,只知道手就如机器一样不停地写啊写,写啊写……

慢慢的,到了春天,世间的一切都很温暖。但每当她遇见那些自己不会的题时,就如跌入了万丈深渊:这些题都不会,还怎样考好大学啊!她每次都很着急,虽然说她已经学得很好了,但她还想更好一点。

慢慢的,到了高考的日子。她果然不负众望,考上了一所名牌大学。在交流经验的时候,她这样说道:“风雨过后才能看见彩虹,就像只有走过冬天才能进入春天。

也就是说,一个人只有经历磨难,最后才会取得成功。但很多正在经历风雨的人都会觉得,彩虹、春天、成功,都离自己太远了,其实不然,风雨来了,彩虹就在不远处,冬天来了,春天也就不远了,挫折来了,我们也就迎来了成功!所以我们要有信心走过风雨,走过冬天,也就是走过挫折。只有走过风雨,我们才能享受彩虹的沐浴,只有走过冬天,才能享受到春天的阳光,只有走过挫折,我们才能享受成功的喜悦!”

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篇13:冬天初中作文600字

全文共 517 字

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冬天,似乎这个字眼就总让人生厌,特别是想到要钻出那温暖的被窝,顶着寒风去上学;或者想到户外活动活动,却看见那凛冽的寒风和毫无生气的街道时,更是让人憎。

然而,我却爱上了冬天。我爱在冬天伸出手,爱在冬天摘下长长的围巾和臃肥的手套,爱在冬天脱下笨重的衣袄,爱在冬天挣脱一切的冰冷的束缚,爱在冬天像一只无忧无虑的小鸟一样迎着寒风向我的天空,尽情地遨游。

是的,我不喜欢那罐里的蜜糖,不喜欢那入口即化的一瞬间的甜美,不喜欢那让人越陷越深的温暖。因为他们只是表面美妙,让无数人落入它们的陷阱的东西。而冬天不是这样,我爱冬天,我爱冬天的寒冷,爱冬天的北风呼呼,爱冬天的让人时刻保持清醒头脑的冷峻。因为它不会让人迷失方向,不会让人莫名其妙地落入谷底,更不会让人在甜蜜中失去一切,它是深刻的,它是你通往天堂的崎岖的山路,是让你不断奋斗的动力,是你攀向成功的必经之路。它会在沙粒中淘出金子,它会在必要时提醒你不断迈进的脚步,同时,也会让坚强的人尝到甜蜜,让懦弱的人锻炼意志,它会让胆小的人勇敢面对……

因而,我爱冬天,我爱那北风呼呼的每一个冬天,我爱那大雪皑皑的每一个冬天,我爱那富有挑战的人生的每一个冬天,它会磨练人们的意志,开启成功之门,到达人生的顶峰。

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篇14:小学生冬天写景二年级作文

全文共 754 字

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又是一个严寒冬天,可我心却是暧,拉开柜子,那件布满补丁外套又重现在我视线里,回忆热潮又涌上来。

那天,北风呼呼地吹着,一片片雪花飘落在大地。我对着冻发红手直哈气,然后抬起头,对爷爷说爷爷,我好冷!爷爷慈祥地说别担心,爷爷帮你搓搓手,把外套给你。说完,把那件有着许多补丁外套给了我穿。

空地上,一个个过往行人都穿着暧大棉袄,戴着手套,在雪地里堆起了雪人,脸上绽放着笑脸。此时我也投去了羡慕眼神。一直以来,父母在外打工,是爷爷把我拉扯大,我点点滴滴都只有爷爷身影,从没感受过父母温暖。这时爷爷察觉到了我落寞,抚摸着我头笑着说没关系,爷爷也可以你一起来堆雪人。我笑了笑,牵着爷爷手,往家方向走去。

到家以后,我爷爷洗漱过后,互相道了晚安,便入睡了。第二天,雪下得异常大,整个天都被笼罩了,大地被铺上了一床床厚厚棉被。我正想去找爷爷,可得来消息确是爷爷因为寒冷病倒了,最后去了幸福天国,只把那件布满补丁外套留给了我。可能那时我还小,以为爷爷去了一个好地方,直到很久很久,爷爷再也没有回来过。

如今我又走在漫天飞雪街道上,看到一位老爷爷一位小女孩手拉手走在街上,一起嬉戏打闹,多么温馨画面,让我忍不住驻足停留。当小女孩冷了,那位爷爷赶紧脱下身上外套披在她身上;当小女孩手冻红了,那位爷爷赶紧帮她搓揉取暖;当小女孩想爸妈了,那位爷爷就抚摸着她头,安慰着她。见状我也动情地仰着头,感受着爷爷带给我温暖,曾几何时,这也是我爷爷画面。这时,一阵寒风扑面而来,我竟不觉得冷,因为我知道,爷爷外套会保护我,会帮我抵挡严寒。

天国是一个美丽地方,不知爷爷您在哪过得好吗?您现在是不是在天上唱着那首我最爱歌?您是不是也像我挂念您那样时时刻刻地挂念着我?我现在过得很好,感谢您给了我一个个温暖冬天,因此,我一生都感到温暖,只因那留有余温补丁外套。

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篇15:冬天的校园五年级作文

全文共 738 字

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炎热的夏天过去了,凉爽的冬天到来了,让美丽的校园变得生机勃勃。

在教室前面有几棵棕榈树,远远望去像一位绅士站立在那。再往前看,还有三个棕榈树排在一起,真像一个幸福的家庭。走进一看,棕榈树的树皮毛茸茸的,摸上去很舒服。抬起头来,只见一个个绿色的小果子挂满了枝头。棕榈树的叶子很奇特,大大的,像一把扇子。棕榈树的下方有几株夜来香。夜来香一般在晚上开花,它们像一个个小姑娘,非常可爱。可惜的是被同学们摘掉了,只剩下一个个花骨朵了。

教室后面有两棵梧桐树和紫藤。梧桐树站立在那儿高兴地挥动着树枝,不时地抖下一片片树叶。叶子像蝴蝶,也像一只只小船,它们离开了梧桐树妈妈,我为它们感到难过,紫藤是我最喜欢的植物。它长在水泥架上,记得,春天是紫藤树枝最多的季节,也是一年级同学最开心的时候,他们经常坐在树枝上荡秋千,看到他们那样高兴的样子,我也挺羡慕的。不远处还有一棵松树,就像一个高大的巨人,它全身都是绿色的,四季如春,身上长满了松针,非常锋利。

花坛里的两种花美不胜收。一种是红的似火的一串红,它是一种能吃的植物。只要摘下一片,轻轻一吸,便会尝到花蜜的味道,虽然很少,但让人回味无穷。另一种是黄得耀眼的菊花,非常漂亮,也长得很茂盛。

在北门口还有五彩缤纷的菊花。红的、白的、紫的、红黄相间的、红黄紫的,它们的形状也各不相同。有的已经绽放,有的含苞欲放,还有的已经凋谢了。在这里,我最喜欢的花瓣是白色的,中心是黄色的那一朵。它的花瓣已经绽放开来,长长的,细细的,非常漂亮。在野菊花的旁边有一棵月季,还有一棵桂花树。月季开放出了粉红色的月季花,一层又一层的花瓣让人看了特别喜欢。而桂花树上的桂花已经凋谢,只剩下几片枯黄的叶子,可是我还能感觉到桂花那淡淡的香味。

啊!冬天的校园真美,我爱这美丽的校园。

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篇16:小学生二年级冬天到了作文

全文共 733 字

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春天,有迷人的鸟语花香;夏天,有壮观的闪电雷鸣;秋天,有诱人的丰硕果实;那么,冬天呢?你一定会说,冬天只有透彻心扉的寒冷。可是,在我的心里,因为有她,冬天,也是温暖的!

那是一个雪后初晴的午后,小区里到处都是银装素裹,美不胜收。花园,也早已被大雪覆盖,树枝上挂满了一个个沉甸甸的小雪球,一阵微风吹过,树枝一颤颤的,仿佛在向我们问好。

我和妹妹穿得鼓鼓囊囊,像个大胖子一般,兴高采烈地从家里出发了,我们要到楼下去打雪仗。楼下已经聚集了许多小朋友,大家肆无忌惮地在雪地里追逐嬉戏,跑啊、跳啊,撒下一串串银铃般的笑声,我和妹妹也迫不及待地加入小朋友们的阵列,尽情地撒起欢来。

突然,我发觉脚上一阵凉飕飕的感觉,我低头一看,原来右脚的鞋子被雪水打湿了。我不禁发出一声叹息,“早知道就听妈妈的话,穿上鞋套了!”我的一举一动都被细心的妹妹发现了,她跑到我身边对我说:“哥哥,你穿上我的鞋套吧。你的鞋子都湿了,等会儿会嫌冷的。”我说,“不用,你还是自己穿着吧!”她坚持道:“我是女生,我会注意点不把鞋弄湿的。”说着,她就把鞋套脱下来,毅然送到我手中。

我拗不过她,只好接过来,穿上了。有了鞋套的保护,我玩起来更加肆无忌惮。看,那边飞来一个白色炸弹,在我身边炸开了花。我毫不示弱地跑到雪丛中,揉出一个雪球,把它捏得紧紧的,“嗖”的一声砸了出去。伴随着“嗷”的一声惨叫,我和妹妹笑开了怀。瑟瑟寒风不仅没有吹走我们的热情,反而将欢声笑语带到了每一个角落。

到了家,我脱下鞋,原本应该湿淋淋的脚,只沾了一点水。妹妹的鞋子全被淋湿了,脚也冻得又冰又红,可她还是笑眯眯地陪着我一起玩。

我的心里涌起一股暖流,在这个寒冷的冬天,感谢妹妹给我带来的那抹温暖。她告诉我,无论何时何地,“给”永远比“拿”要幸福!

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篇17:写冬天寒冷的作文

全文共 707 字

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天气阴沉,满天是厚厚的、低低的、灰黄色的浊云。风呜呜地吼叫,肆虐地在路上奔跑,它仿佛握着锐利的刀剑,刺痛人们的脸颊。

我躲在屋里,蜷缩成一团,不停地搓着手,呵着气,为自己取暖。此时的季节,似乎也没有了乐趣。

妈妈轻悄悄地推开我的房门,柔声说:“累了吗?休息休息吧!”我摇摇头,看了看钟,已经九点多了。我摸摸肚子,继续看书。妈妈小心地把门关上,脚步轻轻的。

我起身运动运动,走出房间,来到楼下,惊奇地发现妈妈正在厨房里忙碌着。不一会儿,妈妈端着一碗肉丝面走了出来。

顿时,一股香气扑鼻而来。我又惊又喜,立即跳到餐桌前,抓起筷子,大口大口地吃起来。“慢着点,别呛着。”妈

妈嗔怪道。香气缕缕钻入鼻孔,我轻轻挑起一根面,放一端在嘴里,“吱溜”一声把面条吸进嘴中,溅了一脸的油渍,我“扑哧”一声笑了,妈妈也忍俊不禁。

乘着热,我继续吃,妈妈坐在沙发上,看着电视。片刻后,我突然想到妈妈一天辛苦下来晚上也只吃了一点,而现在,不是应该很饿吗?我把碗推到妈妈面前,说:“妈妈,你也吃点吧!”妈妈摇了摇头,再三推辞,最后在我的一次又一次请求下,慢慢拿起筷子,吃了几小口,便称:“好饱啊,你吃吧,妈妈不饿!”这不就是妈妈的良苦用心吗?

仔细回想,妈妈为了我,头上的银丝越来越多,手也越来越粗糙,每一次,我考试取得了进步,妈妈便露出欣慰的神色;考试失利了,虽然也会责骂几句,可更多的是鼓励与安慰。

我渐渐长大,而妈妈为我们整日奔波,用粗糙的手撑起我们的天空,用坚实的肩膀托起我们的希望与梦想。

狂风呼啸,大树在狂风中摇晃,一条条树枝就像一条狂舞的皮鞭在空中抽打着。河水一改往日的活泼,似乎恬静地睡了,而我,有着一份亲情,溶在那寒冷中。

冬天,不再寒冷……

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篇18:小学二年级对冬天美丽景色的描写日记

全文共 463 字

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今天是二月一日,二零一六年的第三场雪。雪是冬天的使者,而我早已候在门口“欢迎”她了。

下午,雪纷纷扬扬地落下来,好像一只蝴蝶翩翩起舞,在向人们炫耀“她”耀眼的身姿。又好像漫天洁白无暇的花瓣,飘飘扬扬地落下,又轻又柔。还像许多白色小精灵,从圣洁的天堂飞落下来,把人们带进一个优美恬静的仙境。一刹那,漫天皆白,万里雪飘。虽然只是小雪。却给人一种安静美的感受。不仅仅是这样,雪还有一种值得赞美的品质,那就是坚持不懈,永不言弃,转暖时,雪忍受着炎热,忍受着即将消失的痛苦,直到冰雪消融的最后一刻。比起欣赏雪的美,我想我们更应该学习雪高尚优秀的品质。晶莹剔透的雪还在下着,它没有太阳的灿烂,没有鲜花的艳丽,也没有星星的闪烁,它的品质却比谁都耀眼,比谁都美丽

雪还有一定的药用价值,腊雪甘冷无毒,还可以解毒,治小儿热痛狂啼,还治酒后暴热。用干净的雪煮粥、沏茶有止渴的效果。眼红目赤时,用纯净的雪水清洗眼部,一定有效!还可以治疗许多病,我就不一一道来了。

我可喜欢雪了,不仅仅因为它的美,还因为它的品质、用处。这真是快乐的一天,只因为看了雪……

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篇19:描写校园冬天的景色的作文

全文共 692 字

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盼啊盼啊的,冬天终于到来了,我喜欢的校园的冬天也来了。

大地仿佛正酣酣大睡,或许是积蓄力量。为春做准备呢!树上的枯叶早已没了踪影。只留下残留的枝叶与北风争斗,花儿也似乎停止了开放,个个都向那寒冷的空气垂下了头。凌冽的寒风不告而来,骄傲的在大地狂舞,大刀阔斧般地撕裂着温暖,预示着被冬天占领的校园生活已来到。

寒气纷纷的从天而降,开始还算稀疏,到后来,慢慢繁密起来,落到脸上,麻酥酥的,落到眼睛,雾蒙蒙的。擦亮眼睛一看,坐着,躺着,雾水滴无处不在,跳几圈华尔兹,跑几圈步,好不活泼热闹。

草儿也被冬姑娘关怀,个个都安心的睡了下去,盖上了青色的棉被。从玻璃上反射出的滴滴水光,也仿佛像一张洁白无瑕的镜子,反映出学生们幸福快乐的笑脸。

“墙角数枝梅,凌寒独自开,遥知不是雪,唯有暗香来”。不错的,在梅花那不畏严寒的带领下,万物都在为春做准备,这是预示着春的到来,也是对冬的鞭策,学生和老师们在万物的嬉戏下,与景同乐!

冬日与梅花一起行动的一定是学生了。男男女女,高高矮矮的学生,不畏严寒,都欢天喜地的从教学楼里涌出来了。与风伴舞、与雪嬉戏,汗水、雾水、雪水混为一体,扣进一个又一个球,欣赏一段又一段乐曲,解出一道又一道题,品味一篇又一篇美文,各做各的一份事去,唯恐这般美景消失呢!

校园的冬天更像成长路上必须经历的磨砺,让我们的羽翼更加丰满强壮。校园的冬天像一位少年,调皮着,使我们度过一个简单而快乐的冬;校园的冬天像一位孤苦伶仃的老人,使我们感受到她那凄惨的寒风;校园的冬天像一位健壮的青年,青春无限但狂妄自大,冬用狂风暴雨来对我们友情提示……

校园的冬天总是这么讨人喜欢,富有活力,我喜欢校园的冬天。

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篇20:冬天里的美高三作文

全文共 700 字

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冬,来了。来得无声无息,来得不留痕迹。直到雪花飘零,才意识到冬天――真的来了!

冬,在每一位文人笔下都是寒冷萧条的象征。几棵枯树,被雪压弯了腰,没有鸟儿站岗,也没有花朵相伴,有的只是几片雪花籁籁落下,徒增树的忧愁罢了。

在这白雪粉砌的冬天世界里,我却认为雪花籁籁落下是一种情趣,白雪粉砌是一种格调。踏着雪花漫步是一种浪漫。多好的冬天!堆雪人,打雪仗,抛雪球,哈哈,是那么的有趣!

有的人把冬天比作逆境,就因为它的寒冷萧条,他们只会一味的埋怨冬天,因为冬天为他们带来了不便,昼夜更替,四季轮回,冬天的出现难道不是为了更好地迎接春天吗?春天是万物复苏,生机勃勃的象征。但是,如果没有经过一季寒冬,树木会长得这么壮,花儿会开得这么红吗?

一个有成就的人,必定是经历了一番逆境的磨练。有的人畏惧过“寒冬”,因为他们只记得失败的滋味,不了解胜利的喜悦!在逆境面前,他们低头、退后、颤抖……而有的人,他们勇于接受磨练。在逆境面前,不是他被逆境吓倒,而是逆境被他征服。

so,我们不应该埋怨冬天,反而更应该渴望冬天!

冬天是泉水,能使在沙漠中跋涉的探险者获得能量;冬天是养料,能使干瘪瘪的小麦饱满丰收;冬天是春泥,能使枯萎的花朵绚丽绽开!

冬天有冬天的情趣,冬天有冬天的景物,冬天有冬天的活动,在我的眼里冬天是冷酷无情的,更是美好的,有趣的,令人向往的。冬天插着翅膀飞来了,带来了美好的事物。它,没有春天的鸟语花香,也没有夏天的热情奔放,更没有秋天的丰收果实。

我想你会问,冬天还会有阳光吗?冬天的阳光是怎样的呢?感觉如何呢?这两天早上,空气都是格外新鲜,因为刚下了雨。清晨,还看不到太阳公公的身影,太阳还盖着厚厚的棉被在睡觉呢!

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