成功的道路阅读答案【通用19篇】

人一生，难免有挫折，磨难，可只要坚持，你就能成功，就能赢得他人的赞叹。 今天，上语文课，我预习了第四课“顶碗少年’’，我了解了这篇文章主要写得是:顶碗少年第一次表演，却发生了意外，碗从他的头上掉了下来，他歉疚的对观众深鞠一躬后又开始顶碗，不了，碗又掉了下来;第三次，他终于把碗稳住了。赢得了观众们如雷贯耳的掌声。这让作者难以忘怀。 文中的少年在表演过程中失败了两次，可他却没有放弃，而是坚持了下来，最后赢得了观众们的好评。 通过这篇文章，使我想到了自己，我一遇到难题就退缩，马马虎虎写几句应付就行，可老师一让我回答，我却回答不出来，因为我连自己写的是什么都看不清。

没办法，谁让我没好好做题呢，就这样，我站了一节课，老师也批评了我学习不认真，状态也不好了。再看看班里学习好的，老师都没怎么批评过她们，难倒不是因为她们在学习上，作业上，读书上下了很大的功夫?此后，我对自己严格了起来，每次写作业都要写的最好，争取不出现勾抹，不出错。遇到不会的题反复读，并找出有关问题的词语，数量，名称。。。。。。实在不知道该怎么写，就翻书找有关问题的句子，知道明白了答案是什么。通过这篇课文中的少年，面对挫折我要坚持再坚持，直到成功才行。 人一生中需要坚持，只要坚持，那么你就离成功不远了。坚持是成功的道路，没有坚持，就没有成功。我们应该向顶碗少年一样，无论有多么大 的打击，都不要轻易放弃。

①当我刚呱呱出生时,护士就不让妈妈见到我,悄悄地把我抱到哺婴室去.医生 地告诉她,我的左肘以下没有手.

②有一天,7岁的我走出厨房嘀咕道：“妈妈,我不会削土豆皮,我只有一只手.”妈妈在做针线活,她头也不抬地说：“你回厨房去削土豆皮,今后再也不许用这个借口拒绝干活了.”我当然能削土豆皮,用我的右手持刀削皮,左上臂帮着托一下就行了.妈妈知道办法总会有的,她常说：“只要你尽最大的努力,就没有你不会做的事.”

③在我读小学二年级时,一天,老师要求我们从猴架这边荡到那边去.轮到我时,我摇头示意不会荡.有些孩子在背后笑我,我哭着回家.当晚,我告诉了妈妈.她拥抱我一下,并做出“让我想想办法”的表情.第二天下午她下班后,把我带回到学校去.她教我先用右手抓住杠棒,用力引体向上,再用左上臂夹住杠棒.当我费力地照她说的做时,她始终站在一边鼓励我.以后每天她都带我去练习.我永远不会忘记老师第二次把我们全体同学带到猴架处的情景.我在猴架上熟练地荡来荡去,曾经取笑过我的孩子们都目瞪口呆.

④这就是妈妈对待我的办法：她不代替我做什么,不宽容我,而是坚决认为我能找到办法自己干.有一次我参加一个舞会,没有一个男同学来邀请我跳舞.我回家后哭了,妈妈久久不发一言,然后说：“喔!亲爱的,总有一天那些男孩子和你跳舞时会跟不上你的拍子的,你会看到的.”她声音虚弱嘶哑,我撕开蒙着头部的被子 kuī 见她在流沮.于是我懂得妈妈为我忍受了多少痛苦.她从来不让我看到她哭泣,因为她不愿我感到内疚呀. ⑤如今当我有不顺心的事时,总感到妈妈仍在我身旁,仍在对我说：勇敢地面对困难,没有解决不了的事.

1、给加点的字注音或根据拼音写出汉字

gu第一声 zhou第三声 窥 疚

2、在第①段的横线里填上一个意为“温和而曲折地(表达意思)”的词,这个词应是：

委婉(婉转)

3. 比较一下第②段妈妈让“我”削土豆皮的事和第③段妈妈教“我”荡猴架两件事,说说母亲的表现有什么不同?为什么有所不同?答：前者因信任我能独立完成,所以放手；后者难度较大；除鼓励外还具体帮助我,体现母亲严格要求又循循善诱 .

4. “当我在猴架上熟练地荡来荡去,曾经取笑过我的孩子们都目瞪口呆. ”一句,请紧扣目瞪口呆这一词句作点赏析.答：是对孩子们的神态描写,写出他们由于吃惊而发愣的样,侧面烘托出“我”动作的熟练,以及“我”在妈妈的帮助下取得了成功 ,自己的努力得到了回报.

5. 文中的母亲是怎样的一个形象?

答：赞颂了一位仁慈、善良、感情丰富而又充满理智的母亲

“通往成功的路不止一条”看到题目的你或许会问，怎样才能通往呢?只要从小建立一种积极向上的人生态度，不向困难屈服，不把自己堵在一条死路上，就能走向成功。

这天，妈妈从超市购物回来给我们带来了两双。我又是喜欢又是担心，喜的是终于得到梦寐以求的旱冰鞋。忧的是旱冰鞋好学吗?听同学会多次摔跤。妈妈似乎看出了我的心思：“要不然送你去哪学。”妈妈指了指对面学旱冰的地方。“我才不要勒，我要自学成才。”于是，我穿上鞋，扶着沙发滑了起来。说是滑，其实是一步一步地挪。突然，弟弟指着我哈哈大笑起来：“你这样永远也学不会。”听了这句话，我的干劲顿时烟消云散了。我呆呆地坐在沙发上，心想：就没有别的办法了吗?要不然……咦

，为什么就不能一只一只适应过来呢，说干就干，我脱掉一只鞋，一只脚像划水桨一样划动。就这样练了一下午，我终于学会了旱冰。

第二天，我和好朋友约好要练习滑旱冰。她怕摔跤，就让我扶着她滑。但我觉得没有成效，于是又开始想其它“出路”。这时，一条铺满小石子的小路映入眼帘。旱冰鞋在石子路上不易摔跤路中间还有一小段平滑的地方，如果她怕摔，就会快速的滑过去，恩，是个训练的好方法。在这条小路上，我花了不的5小时的时间就把她教会了，比我还滑的好呢。

当你发现一条小路不能走时，可以走另一条路试试。或许要试许多路，但通往成功的路不止一条，另一条路或许是到达目的地的捷径。只要肯试一试，就能走向成功。

“啪啪啪……”一阵热烈的掌声中，我站上了领奖台上：终于有收获了，付出了终于有收获了……”回忆起上个学期，成绩落后的我面对老师和家人的不断询问，我后悔了，后悔当初面对小小的成功就自满，骄傲。为了弥补，我努力学习，拼命学习，想追赶我原来的成绩。付出的汗水终于有收获了!站在领奖台上，我笑了，发自内心地笑了。

我知道，这只是一个小小的成功，有或者说，这并不是成功。成功也并不是终点，我得更加努力，力争更好的成绩。

其实通向成功的道路是荆棘丛生的，想要穿过它，就必须面对许多困难，付出更多汗水。就像耕种一样，成功是硕果，努力是肥料和水，斗志是种子，只是有种子是不够的，要想收获硕果，就得不辞劳苦地为它浇水，施肥。相信，在你的悉心照料之下，汗水换来的一定是硕果!!!

现实中，许多人看待成功者，只盯着他手上的鲜花和脸上的笑容，而忽略了他身后带血的足迹。成功的背后蕴涵着什么呢?是勤奋，是永不言败的坚强斗志!

通向成功的道路不会是平坦的大路，肯定会有阻碍，有挫折的。也许，你会遇到困难，但你必须要灵活地克服它;也许，你会感到失落，但你必须以乐观的心态走过;也许，你会受到赞美，但你必须谦虚地对待;也许，你会觉得孤单，但你必须想到你的朋友，想到你并不是一个人;也许……只有拒绝一切的诱惑，克服一切的困难，战胜一切的孤寂，才会里成功更近。你必须记住，成功不是偶然，失败也并非命运。

我是个乡下孩子。母亲是土生土长的乡下人，没什么文化。但没文化的母亲对孩子的爱并不会因为愚昧、不科学的原因而比有文化的母亲少一分，只不过有的时候会以“特别”的形式表现出来而已。

念高三那年的一个周末，母亲第一次搭别人的车来到县县城的一中。在递给我两罐咸菜后，又兴奋地塞给我一盒包装得挺漂亮的营养液。我惊讶地问母亲：“咱家那么困难，买它干什么？”母亲很认真地说：“听人家说，这东西补脑子，喝了它，准能考上大学。”我摩挲着那盒营养液，嘟囔着：“那么贵，又借钱了吧？”母亲一笑：“没有！是用手镯换的。”那只漂亮的银手镯是外祖母传给母亲的，是贫穷的母亲最贵重的东西了，多年来一直舍不得戴，压在箱底。

母亲走后，我打开一小瓶营养液，慢慢地喝下那浑浊的液体没想到我当天晚上便被送进医院。原来母亲带来的那盒营养液是伪劣产品。回到学校我把它全扔了。

当我接到大学录取通知书时，母亲欣然道：“那营养液还真没白喝呀，当初你爸还怕人家骗咱呢。”我使劲儿点着头。

一个炎炎夏日，正读大学的我收到一个来自家里的包裹单。我急匆匆赶到邮局取邮包，未及打开那个晨三层外三层包裹得格外严实的小纸箱，一股浓浓的馊味已扑面而来。屏着呼吸打开才发现里面装的是5介煮熟的鸡蛋，经过千里迢迢的邮途，早已变质，发臭。心里禁不住埋怨：也不动动脑子，这么大的城市，什么样的鸡蛋吃不到？大热天的，还那么老远从乡下寄，肯定要坏的。

很快，母亲让邻居代写的信飞至。原来，前些日子家乡正流行一种说法，就母亲买5个鸡蛋，煮熟了送给女儿吃，就能保儿女的平安，母亲在信中还一再嘱咐，让我一定要一口气吃掉那5个熟鸡蛋……

读信的那一刻，我心里暖融融的，仿佛母亲就站在面前，慈祥地看着我吃下了5个鸡蛋。放暑假回家，母亲问我鸡蛋是否坏了，我笑着说：“没有，我一口气都吃了。”于是，我看到母亲一脸的幸福，阳光般灿烂。

毕业前，我写信告诉母亲我有女朋友了。母亲十分欢喜，很快寄来了一条红围巾。当我拿给女友时，她不屑地说：“多土啊，你看现在谁还围它？”女友说得没错，城里女孩子，几乎没有一个围这种围巾的。

后来，我跟女友的关系越来越淡，最后只得分手，那日，我问她：“那条红围巾呢？”“那破玩意儿我再给你买一打。”我当然没有要一打，只是心里充满悲哀，为母亲那条无辜的红围巾。

后来当我和妻恋爱时，我送给她的第一件礼物，就是跟母亲那条一模一样的红围巾，并告诉她是母亲买的。妻很能珍惜。

后来，母亲曾自豪地跟很多人说：“一条红围巾，一下子就帮儿子拴住了一个好媳妇……”

看着母亲那一脸的喜悦，我当然不能告诉母亲，这个媳妇不是用刀子那条红围巾“给拴住的”……

不过这是什么关系呢，我只要知道母亲是爱我的，而我能给予母亲的最大安慰就是——让母亲知道正是这爱成就了儿子的人生幸福，所以这三件事的真相我决定永远不告诉母亲。

那些路，短短长长…——题记

人生似路。如何才能安然?

慢慢看不见前尘，觅觅寻不到归宿。人生好像一条路。

与现实不同，人生的每条路都是永不停工的，我们永远不知前方是什么样的情况，路，也只能随情况而变，我们永远不知前方何时为尽头，但，路还是不断地沿伸。我们不会走重复的路，但，我们知道路上有一个足迹是我曾经存在的记忆。我们周围的其它路，或近，或远，或繁华，或萧条，也只是我们的背景，自己的路，自己的人生，只能一个人走。

人生是路。

念念回不到昔日，等等寻不回故人。人生就是一条路。

世界上没有一模一样的路。也许同等长短，也许风景相似，但，都不是同一条路。每个人从生下时，便开始拓展沿伸自己的路，我们无畏，用自己的个性蜿蜒出自己所想的路，可路与路的相交，路与路的擦肩，渐渐地，有时我们的路长成了不同的样子。

比如，我想成为一条宁静的远离喧嚣的路，可那里有几簇丁香，罢了，从那边走吧。又比如，我想成为一条繁华的大路，可，那里有条路，去和他交个朋友吧。种种的如果让我们终究无法成为我们想要成为的路。

有的路，孤单的壮烈，一条路横亘旷野，笔直通向蓝天，也许他原来想成为一条热闹的小街道。有的路，曲折的复杂，几条路相交，纠结缠绕慢吞吞地向前行进，也许他原本想成为一条笔直的公路。

当我们效仿别的路时，我们便不是自己这条路了。你的路四季伴花，清幽荣华固然精致。可我的路面朝大海，铺满细沙，同样秀丽，你的路平旷宽广，风雪同样豪迈固然旷达，可我的路小桥流水，路畔驻存人家，同样典雅。

是路，便不会永远风调雨顺，我们的人生也不会风平浪静。自己是自己的格调，不是别人的附庸品，东施效颦，也终不过是笑话一场罢了。也许别人的路很秀丽，但我们假若模仿，反而不伦不类。

只有路来顺着风景，没有风景顺着路。我们不能决定出身如何，相貌怎样，就像路不能决定起点，也无法改变风景，只能默默前进，顺应环境，从而不被环境遗忘，不会消失在尘烟中，了无痕迹。路无法跳跃地区，无法嬉戏玩闹，他在不断完善自己，若小桥流水，便镶几颗鹅卵石，若高山雪原，便伴几颗高大松柏，因此世间没有一条路是与风景格格不入的。

路都有终点，这点谁也无法避免。再美再繁华的路也有终点，跨越了千山万水，尝尽了世间百态，战胜了再多困难，路终会在某个河畔，某个坝上，某个地方停下，我们叹息，我们怅惋，无尽于事。每条属于自己的路，都会遇到几条路的停止，伤感，不如笑着品鉴那条路的曾经，不如静静看着它化入大千世界，从有到无，再从无到有，回忆他曾经的痕迹，记住，就够了。生死离别，月圆月缺，花开花落，从根本上讲都是同样的，没有终点的路不是路。我们只能学会记忆，学会逝然，活着的路不会停下脚步，前行，不断沿伸，这才是路的归宿。

路，仅仅是路而已，没有一条路能成为河。每条路兀自成长，再如何也改不了它是路的本质，所以完成自己的人生，造成自己的辉煌，尽力了，便够了。

人生似路，不骄不躁，不卑不狂，仅仅就是自己，便已安然。

《魔术师的小象》这本书是我的“美味大餐”中的一本书，我细细品味完这本大餐，明白了无数的道理。你们想不想听一听呀?

这本书主要讲了关于一个十岁的孩子彼得的故事。彼得从小丧失了父母亲，他的妹妹也不知道去了哪里。一个老兵抚养着这个孩子。后来，他听一个占卜师说，他的妹妹还活着，只要跟着一头小象走，就一定能够找到他的妹妹。他不懈一切努力，天天都在寻找，不肯放弃一条线索。他得知消息，那是魔法师变出的一头小象，把一个贵妇人砸残废了，魔法师也被关进了监狱。后来，那头象却能免费参观，于是，彼得与他认识的一个警察叔叔，带着小象，找到了他的妹妹。

当我在品尝着本“美味大餐”时，我为彼得的精神所感动了，彼得为了找到自己的妹妹，几乎每一天都在寻找着，如果把我换成彼得，我肯定早就忘了这件事了。彼得的坚持不懈，很值得我们的学习。平常：我答应妈妈每天帮她做家务，而我却言而无信，一个月才做几次家务活。读完这本书之后，我很为自己以前的做法感到非常的惭愧。

只要坚持不懈，就能够成功，我一定要学习彼得的精神。

梦想，在人们看来多么美好的东西呀！每个人想必都有一个美丽的梦吧，而且每个梦都有它的独特之处。

我的梦想，很简单，就是做一位出色的讲解员！在去年暑假，我报名了巫山博物馆“小小讲解员”这个“职位”。

八月，骄阳似火、酷热难耐。我经过好几天的培训与考核，终于成为博物馆的志愿讲解员！当我拿到“聘书”的那一刻，我的心情激动得不知该怎么形容，我知道，我向梦想跟进一步了！

当然，我也是付出了代价的哟！那就是背讲解词。千万别以为很简单，用A4纸打印用了十篇！有上万个字，记得那时当我看到讲解词，我十分惊讶，嘴巴张得可以塞下两个鸡蛋了！不过还好，经过我的努力，终于可以大概记住了！

当上讲解员我固然开心，可是，我也有失落的时候。

“看！前面有一位游客。”我兴奋地对罗涵说。

“去问问他需不需要讲解吧！”

“没问题！”我急忙跑过去。

“叔叔，您好。我是小小讲解员罗迪，请问您需要讲解吗？”我笑着询问。

“不要！”他冷冷地回答道，连看都没看我一眼。

我的心情立刻跌落到了谷底，心里也像打翻了五味瓶一样，不知道是什么滋味。

俗话说得好“失败乃是成功之母”。

我也有成功的时候。一次讲解，我遇到了一位高中的老师，我为她进行了解说，当我看到她认真听我讲解时，我感到无比的开心，因为自己的努力并没有白费，同时，我不仅仅付出了，我还收获了不少。解说完毕后，这位老师给我和罗涵进行了指导，并鼓励我们要自信一些，声音还可以大一点……这时候，我明白了，只有努力与付出，才可以获得更多你想要得到的东西！

在你成功的路上，梦想会为你铺路，但一定要记住，害怕与恐惧永远是你最大的“绊脚石”只有克服它们，才能走向成功。在这个社会上，这么多成功的人，哪一个不是靠努力换来的，天下没有免费的午餐，只有努力，才是王道！

既然有梦想，就该努力的去实现它；既然有梦想，就该不惜一切去完成它；既然有梦想，就该超越自我去挑战它。

在成功的道路上会遇到许多挫折，你要坚持下去!下面是关于成功的道路作文，希望大家有所收获。 关于成功的道路作文一

金色的落叶随着风的脚步，一片片，在风中无助的飘荡，却固执的追随风的脚步，仿佛那是它的毕身追求。

望着那一片片不知身在何方落叶，我，至始至终迷茫了。

我站在茫茫人海，却始终找不到某种东西为我留下的痕迹。啊!我的路，你究竟在何方!

小时候，无论刮风还是下雨，我的路就是一条羊肠小道。

春天，红的花与绿的草早已出现在小路两旁，远远望去，与些许积雪的农田映得分外美丽，像是一幅美丽田野画。晨曦微露，一个扎着羊角辫的的小姑娘，背着古朴的背包，踏着欢乐的小碎步，走上了这条只属于她的羊肠小道。

晨光倾斜，覆盖了她微扬的嘴角。她微微俯下了身，轻轻地抚摸那些看是柔弱的花草。对呀，看是柔弱，实则坚强!严严冬天，非但没使它们丧失生存下去的信心，反而坚定了它们的信念，不对命运卑躬屈膝。虽不能掌控命运，但可改变命运。生命固然脆弱，但刚极易折是远远没有的，重要的是以柔克刚。

童年的路，没有十字路口，只有坎坎坷坷。

去学知识。哈!崎岖小路的尽头就是学校。朗朗的读书声，在这并不大的校园内回荡。风声雨声读书声，在一方晴朗的天空回翔。像插上了翅膀，追逐遥远的梦想!

晨起，面对初升的太阳，暗暗告诉自己，许有一天，我也要做初升的艳阳。

青春的路，没有坎坎坷坷，只有十字路口。

望着纵横交错的十字路口，迷茫了。因为没有一条路是至始至终成功的，也没有一条路是至始至终失败的。路该怎么走，是自己决定的!

总有一天，我一定会在十字路口的尽头像十字路口的开始招手。不管怎么走，结果怎么样，我还是过来了。

所以，青春的十字路口，是一个不定项选择的政治题，有可能是A和B、C和D，最多的是A、B、C、D。怎么选，就是自己的直觉了! 成功的道路作文二

今天，我突然觉得时间过的好快呀!我想起了一句名言：一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴。是啊!时间过了是无法回来的。我现在觉得好害怕啊!在1月18日就要期末考试了。

虽然现在还有一个多月的时间，可是时间过的好快啊!一个月的时间在我的心中才等于一天啊!怎么办呢?在这一个月的时间里，我可以努力地复习吗?可是我怕时间不够啊!如果时间可以重来，时间可以倒流，那该多好啊!可是连钱也买不到这时间，那我又怎么会得到呢?

这时候，我想：“虽然我不能买到时间，可是我可以用更多的时间去复习，多过别人的时间。”一句话：要想取得成功，就要在别人休息的时候，去努力。可是你不要理解为其他意思啊!这句话的意思是：在别人努力的时间，你也要努力。在别人休息的时间，你也要努力。那才可以取得成功。简单来说，就是要比其他的人付出更多的努力，付出一倍，甚至付出一百倍。想取得成功，不是那么的容易啊!

在成功的道路上，或许你只差一步之遥就放弃，就失败了。往往很多人都是这样，成功者就很少。成功，不是说说而已。你在别人面前说：“唉，我好后悔啊!从今天开始我要努力啊!”这样说，别人是不会相信你的，别光说不做。有嘴说，是没有用的。要想取得成功，必须要通过努力的汗水和时间去见证。即使你在别人面前说得怎么好，要怎么做。可是你说一套，做一套，你还是开启不了成功的大门啊!成功的大门真的很沉重，要汗水和时间才能打开。不，还少了一样东西，那就是——你的努力。当然，在成功的道路上也不避免会骄傲，或许就因为这个骄傲使得你永远都会后悔。如果你考到了100分，你要记住，你现在虽然开启了成功大门，可是也可以赶你出去的。你考100分，可是不是次次都能考。即使你次次都可以考到100，那你也要记住：人外有人，天外有天。不要做井底之蛙啊!

唉，在成功的道路上会遇到许多挫折，你要坚持下去啊!想取得成功，还是不容易啊!要记住：努力、汗水、时间和虚心。虚心万事能成，自满十事九空。

远行在雪域沙漠，跋涉于荆棘沼泽。当驻足回眸时，留下的不仅仅是你那艰辛的足迹，更彰显着你开辟一条通往彼岸的崭新之路……

[关于成功的道路作文

“最困难的莫过于战胜自己。”这是一位名人曾说过的话。但是在很早以前，我并不同意他的观点：人能够用自己的思想和意志来支配自己的行动，何须战胜自己?后来，通过一件事，我对这句话以有了新的体会和认识。

爸爸买了一辆单车给我。我看了，心里就想喝了蜜似的。但很可惜，我还不会骑单车!爸爸对我说：“你怎么大了还不骑，真是让别人笑你。”我听了，心里暗暗下定决心要学会骑单车。第二天早晨，我就推着单车到楼下去学着骑，哥哥就在后面扶着，我的心还是很紧张。我开始骑了，车头遥遥晃晃的。哥哥说：“把车头抓紧，眼睛看着前面就不回遥遥晃晃了。”我照着哥哥的做，果然好了好多。哥哥放了手，我且不知道我继续向前骑。不小心从车上摔了下来，手擦皮了。但我还想要战胜它。我站了起来继续骑，哥哥向刚才那样在后面扶着。我相信这次我一定能成功。这次似乎没什么障碍阻拦我前进了。哥哥有放了，我终于能控制平衡了。我高兴极了，可能是太得意了，有摔了下来。我有点灰心了，心里想我骑多最后一次不行就不骑了。我又从新骑，这次哥哥不在扶着我了，只是在旁边看着我。我小心翼翼的骑，这次我没摔跤。我试试骑快点，也没摔跤。渐渐的，我已能操纵自如。我真感到无比的自豪。

短短的一天里，我竟然学会了骑单车，真的让我感到难以相信啊!事实告诉我们，困难并不想象中那样可怕，只要你勇敢面对，不懈努力，肯定有好的结果。

“不要钻牛角尖，知错回头，尝试另一条路”，小时候妈妈的教导依然在我耳畔回响。

我最喜爱的一项音乐特长是跳舞，我从两三岁就开始在少年宫学“小星星表演”，后来又学了三年艺术体操。我最喜欢上艺术体操课了，每次穿上粉粉的裙子，服服帖帖的很好看。我学得很认真，音乐性和节奏感也很好，老师经常夸奖我，可我却遇到了前所未有的大麻烦——柔韧性差。横叉、竖叉、体前屈是艺术体操最基本的动作，可我几乎一个也做不到位。

我曾经想过放弃，可是我太喜欢舞蹈了，我又不愿意放弃。那我该怎么办？难不成世上还有不需要很好柔韧性的舞蹈？最后，我去请教了舞蹈专家——瑄瑄妈妈。果然，我得到了一个理想的回答，她建议我去学拉丁舞。

我一下子找到了希望，重新燃起了对舞蹈的热情。从基本功的练习、基本步的训练、手位的控制、到套路的学习，在一遍遍尝试和练习中，我感到其乐无穷、开心无比。转眼间，五年过去了，我已经成了班上有名的“舞蹈专家”，也收获了考级证书和无数的比赛荣誉，我体会到了成功的喜悦。我终于理解了多年前妈妈对我的教导——知错回头，尝试另一条路。我也终于明白了”条条道路通成功”的道理。

①专家是近年来的一个流行名词，凡受高等教育的人都希望能成专家。专家的时髦性可说是今日学术界的最大流弊。学问分门别类，除因人的精力有限之外，乃是为求研究的便利，并非说各门之间真有深渊相隔。学问全境就是一种对于宇宙人生全境的探讨与追求，各门各科不过是由各种不同的方向与立场去研究全部的宇宙人生而已。政治学由政治活动方面去观察人类的全部生活，经济学由经济活动方面去观察人类的全部生活。但人生是整个的，支离破碎之后就不是真正的人生。为研究的便利，不妨分工;但我们若欲求得彻底的智慧，就必须旁通本门以外的知识。各种自然科学对于宇宙的分析，也只有方法与立场的不同，对象都是同一的大自然界。在自然科学的发展史上，凡是有划时代的贡献的人，没有一个是死抱一隅之见的人。如牛顿或达尔文，不只精通物理学或生物学，他们各对当时的一切学术都有兴趣，都有运用自如的理解力。他们虽无哲学家之名，却有哲学家之实。他们是专家，但又超过专家;他们是通人。这一点总是为今日的一些专家或希望作专家的人所忽略。

②假定某人为考据专家，对某科的某一部分都能详述原委，作一篇考证文字，足注能超出正文两三倍;但对今日政治经济社会的局面完全隔阂，或只有幼稚的观感，对今日科学界的大概情形一概不知，对于历史文化的整个发展丝毫不感兴趣。这样一个人，只能称为考据匠，若恭维一句，也不过是专家而已。又如一个科学家，终日在实验室与仪器及实验品为伍，此外不知尚有世界。这样一个人，可被社会崇拜为大科学家，但实际并非一个全人，他的精神上之残废就与身体上之足跛耳聋没有多少分别。

③再进一步。今日学术的专门化，并不限于科门之间，一科之内往往又分化为许多的细目，各有专家。例如一个普通所谓历史专家，必须为经济史专家，或汉史专家，甚或某一时代的经济史专家，或汉代某一小段的专家。太专之后，不只对史学以外的学问不感兴味，即对所专以外的史学部分也渐疏远，甚至不能了解。此种人或可称为历史专家，但不能算为历史家。片段的研究无论如何重要，对历史若真欲明了，却非注意全局不可。

④今日学术界所忘记的，就是一个人除作专家外，也要作人，并且必须作人。一个十足的人，在一般生活上讲，是全人，由学术的立场讲，是通人。我们时常见到喜欢说话的专家，会发出非常幼稚的议论。这就是因为他们只是专家，而不是通人，一离本门，立刻就要迷路。他们对于所专的科目在全部学术中所占的地位完全不知，所以除所专的范围外，若一发言，不是幼稚，就是隔膜。

⑤学术界太专的趋势与高等教育制度有密切的关系。今日大学各系的课程，为求专精与研究的美名，舍本逐末，基本的课程不是根本不设，就是敷衍塞责，而外国大学研究院的大部课程在我们只有本科的大学内反倒都可以找到。学生对本门已感应接不暇，当然难以再求旁通。一般的学生，因根基的太狭太薄，真正的精通□谈不到，广泛的博通□无从求得;结果各大学每年只送出一批一批半生不熟的智识青年，既不能作深刻的专门研究，又不能正当地应付复杂的人生。近年来教育当局与大学教师，无论如何的善于自辩自解，对此实难辞咎。抗战其间，各部门都感到人才的缺乏。我们所缺乏的人才，主要的不在量，而在质。雕虫小技的人才并不算少。但无论作学问，或是作事业，所需要的都是眼光远大的人才。

⑥要作学问，二十岁前后是最重要的关键，这正是大学生的在校时期。品格、风趣、嗜好，大半要在此时来作最后的决定。此时若对学问兴趣立下广泛的基础，将来的工作无论如何专精，也不致于害精神偏枯病。若在大学期间，就造成一个眼光短浅的学究，将来若要再作由专而博的功夫，其难真是有如登天。今日各种的学术都过于复杂深奥，无人能再望作一个活的百科全书的亚里士多德。但对一门精通一切，对各门略知梗概，仍当是学者的最高理想。二十世纪为人类有史以来最复杂最有趣的时代，今日求知的机会也可谓空前;生今之世，而甘作井底之蛙，岂不冤枉可惜?因为人力之有限，每人或者不免要各据一井去活动，但我们不妨时常爬出井外，去领略一下全部天空的伟大!

1.第①段中死抱一隅之见的人是指__________________。(2分)

2.下列对第③段中画线句的作用分析错误的一项是___(3分)

A.表明作者在这之前已经从另外一个方面或角度论证了自己的观点。

B.过渡到下文从学科内部细分的现状这一角度论证专家要注意全局。

C.提示下文对专家在学科研究中要注重全局的论证深入了一个层次。

D.强调作者对历史专家与历史家的区分，进一步反对只专一门。

3. 第⑤段中作者认为造成学术界太专的趋势的原因是_____________________________。(2分)

4. 联系上下文，为第⑤段画线句选项填空，简述理由。 (3分)

(1)也 更 (2)既 又

选项___ 理由：____________________________________________________________________

5. 联系全文，概述培养通人的重要性。( 5分)

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6.从下列人物中任选一位，分析他为什么是通人。(不超过45字)(4分)

鲁迅 朱光潜 马克思 爱因斯坦

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参考答案：

(一)(17分) 1.(2分)只关注自己的研究方向、方法与立场的人(程度1分，关注点1分) 2.(3分)D 3. (2分)大学轻基本课程，求专精与研究的美名(一点1分) 4. (3分)(2) 真正的精通与做深刻的专门研究照应，广泛的博通与正当地应付复杂的人生照应，根据后者的并列关系可以判定：作者主张要广泛的博通，真正的精通虽然程度较深，却不是作者要强调的，据此判断。(选项1分，答对一点理由即得2分) 5. ( 5分)培养通人，有利于追求学问的全境，有利于做一个十足的人，有利于青年的长远发展，也符合二十世纪的时代需求。(一点1分，两点3分，三点4分) 6.(4分)马克思在政治经济学、哲学领域有杰出贡献，在数学等领域也有独到发现，所以他是通人。(一点2分，两点3分)

上幼儿园的时候，妈妈就让我学习书法。其实那时我根本不懂得“书法”的真正含义，一开始仅仅是模仿老师的字，尽管一个字要写上几十遍，可是和老师写的字比较起来相去甚远。在一笔一划的练习中，我竟然喜欢上了写字，从无厌倦之感。在不知不觉之中，我的书法有了明显的进步。

有一天，再一次交上作业时，老师欣慰的笑了，拍了拍我的肩膀说：“小丫头，字有进步了呀!”听到老师这一句朴实的夸奖，我心理顿时乐开了花，这时，我尝到了成功的喜悦。

转眼间，十三个春秋悄然流逝，我已上了小学六年级，可是练习书法的习惯，却一直伴随着我。每当老师夸奖我字写得好，把我写的字在板报上展览，供同学们学习时，我的心里美滋滋的。我知道，自己这点成功是一点一滴的汗水积累而成的。可美中不足的是我的学习成绩并不理想，这使我一度苦恼。想起自己学习书法的经历，让我渐渐知道了该怎么做。我先在心中树立一个学习的目标，然后无时无刻都在围着这个目标努力着，奋斗者。夏日，酷暑难耐，有时一滴滴汗水落在书本上，我仍秉烛而读;冬天，寒气逼人，我仍手不释卷。“功夫不负有心人”，在五年级升级考试中，我取得了优异的成绩，也迎来了众多羡慕的目光。此时，一种自豪感油然而生，我又一次尝到了成功的喜悦。

成功时刻在关注着每一个人。只要心中有梦，勇往直前，一步一个脚印的走在成功的路上，就能步入成功的殿堂。

读了《引领你走向成功》，我知道了怎样成功。书里写得都是一些成功的人是怎样成功的，书里有美国总统——罗斯福，一丝不苟——竺可桢，新加坡国父——李光耀等等，最让我侗服的是爱因斯坦，他从小被称为“笨蛋”、“笨蛋东西”、“干什么都不会有作为”的笨学生，而他却不池气，努力地学，终于有了成就。

我们学习，就一定要有好奇心，发明大王爱迪生从小对事物有好奇心，因此努力思考，成了一位发明家。要想有成就，就一定要努力，不能放弃，也不能池气，不要因为别人说你笨，你就认为自己笨，笨也可以创造出奇迹，不能因为别人说你笨就放弃梦想，坚持就可以做到。有成就的人都会坚持，不会半而废，努力去完成。其实，我们每一个人都有不同的才能，每一个人在生命的长河中都会找到我自己的星座，如果觉得自己笨，那是因为你没有找到属于自己的星座。如果觉得自己笨，就灰心丧气，不再努力，那是将自己潜在的才华、能力都扼杀在了摇篮里。要想有成就，还得需要恒心、自信心，平时成功不骄傲，平时失败给自己加油打气。

每一个人都有自己的特长，当你发现自己的特长时，你一定会绽放出异彩，我也要努力的，坚持学习，发现我自己的特长，为我自己绽放出异彩。

我要从这张A4的纸中穿过去!”汪老师一本正经地说。

“穿过去?不可能吧?这张纸只有汪老师的头那么大，莫非汪老师是一位深藏不露的魔术大师?不可能，汪老师应该是忽悠我们的吧!耳听为虚，眼见为实，还是看着吧!”我自言自语道。

我们目不转睛地盯着汪老师，只见汪老师熟练地操起一把剪刀，从纸的边缘开始剪，当纸条快落地时，汪老师的手停了一下，向汽车拐弯那样小心翼翼地将剪刀往左拐，又开始“卡擦卡擦”地剪起来。按照这样的规律，一张A4的纸，不一会儿就被汪老师变成了一条又细又长的“苹果皮”了。之后汪老师一手捏着“苹果皮”的两端，一手托起“苹果皮”的中端，“苹果皮”就变成一条柔软的呼啦圈了。之后汪老师想穿衣服似的从头到脚套了一遍。实验成功了。

“怎么样，穿过去了吧!”汪老师得意洋洋地说。“怎么不来点掌声?”汪老师看我们都看呆了，又加了一句。教室里响起了雷鸣般的掌声。

后来汪老师让同学们也来做做这个实验，让我们也尝尝成功的滋味。同学们也像汪老师一样轻松的穿过了。

原来奇迹不是只有魔术师可以创造，普通人也能创造奇迹。什么事只要你换个角度去想，答案就会变得不一样，因为通往成功的路不止一条。

民间故事是人类智慧的结晶。故事早已在远古时代出现子。当我走进民间故事时，我发现这是一个神奇的世界!我们那对想象的翅膀可以在这个世界里尽情翱翔。刹那间，我进入了鸟语花香的世外桃源，同仙女共舞。

当我走进民间故事时，我发现这是一个歌颂真善美、鞭笞假恶丑的世界!

在这个世界里既有貌美如花的仙女，也有着可怕的恶婆……各种人，演绎着一幕幕精彩的悲剧。

当我走进民间故事，我发现这是一个知识的海洋!

我在这里漫游着，它传授给了我知识，教我开启智慧之门，使我找到了真正的钥匙。它还会教我堂堂正正地做人，它给了我通往成功之路的勇气和力量!

中外民间故事，是你带我走向了成功!

此时，我说不出话，只觉得心在跳，热血在沸腾。此时，在人类的词汇中已经朝不出一个恰当的词来形容我兴奋的心情。

怎不叫我兴奋呢?在科技展示上，我第一次取得了成功。我们几个得了奖的站在奖台上捧着鲜红的大奖状，台上校长、主任殷切的鼓励声，台下的老师和同学们热烈的鼓掌声，使我感到无比激动和自豪。

六月，科技辅导员邹老师组织了科幻画培训，我们被选中参加全县科技创新大赛。第二天，我和几个参赛的同学进行了紧张的训练中，邹老师说：“这次科技创新大赛我们要大胆地发挥自己的想象，阿支喜欢荷叶，那你就创作《荷叶度假村》吧!……”我听了后，兴奋的一夜没睡好，暗暗下决心，一定要拿一等奖。

《荷叶度假村》是这次要求中最难画的一幅，要想画好，并划出新的味道来，还真不容易，须得下一番苦功。虽然我们的学习很紧张，但我每天还是抽出一定的时间来画画，作业一做完，我就拿着彩色笔到老师的办公室练习。眼看比赛的日期一天天临近了，练习也愈来愈紧张，每个内容我都要细细地琢磨，甚至为一个没有涂好的颜色花上整整半天时间，直到自己满意为止。

要交画的前一天，邹老师让我们在办公室里对自己的画进行最后一次修改，我们便坐在办公室里认真地画起来。天气好热呀，我满头大汗，真不想再继续画下去，但是看到其他同学都在认真地画着，又想起妈妈对我说过的话：“做什么事都不要半途而废，要有始有终，只要站起来的次数比倒下来的次数多，那将是你成功。”于是我又开始认认真真地画起来，并终于胜利地完成。

第二天，邹老师把我们画得科幻画贴在校园展示。同学们都这里一群，那里一群，都围着展示台看，我挤过去一看，啊!原来是我们画得科幻画。同学们议论着：“这是我们班阿支画的，那是诺希画的……她们画得可真好看，好羡慕她们哦!”听到同学们这样的评论，我的心里乐滋滋的。

后来我们的科幻画都参加了县上的比赛，邹老师告诉我们：“祝贺你们，你们的作品都得了奖，……你们以后要更加努力哦!”

我成功了!我心里别提有多高兴，就像有一股清泉在胸中欢快地流淌，但我知道这只是成功的一小步，生活的道路还很漫长，后面还有更高的目标等着我去追求。

“大家加油，还有一个月就要考级了！”老师的声音萦绕在耳畔。我面对着镜子，努力模仿示范动作。但无论我怎样努力，笨拙的模样还是展现在镜子前。我既焦急又迷茫。

“放弃吧！丑小鸭是不可能成为白天鹅的！”队友的嘲讽，我永远也忘不了。但我坚信：只要够努力，丑小鸭也能脱胎换骨！

于是，我开始了辛苦的练习之路。每天晚上，我都把手肘交叉放在柜子上，把近一千克的沙袋压在肩上，我痛得直咬牙，但没抱怨一句话，只为把那“高耸”着的肩压下去；每天清晨，我把腿架在比我本人还高的架子上，疼得直咧嘴，只为了增加柔度……

通过练习，我有了明显的进步。老师见我解决了柔度的问题，就在下课后，单独教我一些组合中需要的动作。“这是控腿，需要跨的支撑，不能撇脚，脚背压下去……”老师的一词一句都像印章一样深深地印在了我的脑海里。老师讲完要点，让我模仿。我深吸一口气，合着音乐，开始了组合。我时而幻想自己一会是宫苑舞女，翩翩起舞；一会如林中小天使，欢快起舞；一会若舞台上的表演者，轻快又不失优雅。在老师的鼓掌声中，我竟有种不一样的感受。

夕阳西下，灿烂的晚霞映在我满头大汗但又充满自信的脸上。我明白，我正在奔向成功的道路。

野葵花之所以骄然绽放，是因为它欣欣向阳；荷花之所以全身是宝，是因为它出淤泥而不染；小草之所以折而不断，是因为它能伸能屈。而平凡的人们之所以能取得巨大的成就，是因为他们心中有一个让任何困难、挫折都不能动摇的决心。

要通向成功，我们首先承受的必然是挫折，待渡过苦海，彼岸必定“黄金万千”。孙中山曾说过这样一句话：“吾志所向，一往无前；百折不挠，愈挫愈奋”。感受挫折的过程其实就是对自己心灵的一种磨练，让挫折的磨刀石把心灵的棱角磨的愈发平整，待我们度过挫折，心中必定感慨万千。感受挫折会让我们愈发的珍惜成功的可贵，它也必定会绽放出属于我们的最璀璨的光芒。

温室内的花朵之所以娇弱，是因为它们不曾经过饥渴，不曾感觉寒冷，不曾经过风雨。我是花朵吗？不，我不是！我要经历狂风暴雨，这样才能挺直自己的脊梁！我会做花朵吗？不，我不会！我只愿做雪山巅峰上傲雪欺霜的青松，哪怕孤芳自赏。

通向成功的道路上，也必定会遭到他人的冷嘈热讽，我们不必理会，也会遭到他人的质疑，我们不必理会，也会遭到种种困难，但只要坚持，不放弃，不气馁，就一定能成功。把握好身边的每一次机遇，就是拿到了通向成功大门的钥匙，就看这钥匙配不配型号。

坚定信念，把握每一次马空冀北的机会，付出自己磅礴的汗水和全力以赴的拼搏，在人生的跑道上加油冲刺，燃烧储藏的能量，向正在一点点关闭的成功大门没出迈出一步步坚实的脚步。夕阳西下，让我们对着明天将要耀眼升腾的太阳大声呐喊：“goforit，我能行！。”

[在成功的道路上作文2篇

自从学了伊尔莎·斯奇培尔莉的课之后，我知道了生活就像一本书，书中没有一个字，却处处是学问;书上没有作者的姓名，但每个人都是这本书的作者。这么说，我也是所有作者中的其中一员。所以，当我读到这篇课文时，就不禁联想到了自己在这本书中留下的痕迹。

我弹琴已有五、六年了，是个老手。记得上小学一年级时，我刚开始学音阶和一些相对(跟初级课本的乐曲比)比较难的歌曲。那时，我对五线谱还有些陌生，但我不愿落后，所以常常学会了前面忘了后面，弹会了后面忘了前面，总想一口吃个胖子。可不管怎么样都不能连贯起来，我有些灰心了。我为什么不能每天学一小节呢?我心想。对呀，我为什么不可以呢?于是，我一节节地学，一句句地学，一段段地学。终于，美妙的音乐从我的手指间流了出来。那是我的第一次第一名。

还有一次，那是我第一次骑车上路。我刚刚学会骑车，为了炫耀自己已会骑车，我就跟着父亲上路了。在路上我得意忘形，到拐弯处时，没握紧车把，车子就朝着屋子后面的一堆干柴飞驰过去。我尖叫着，双手放开把，可车子仍继续朝前冲去。我一下子摔在柴火堆里。从此，我再不敢胆大妄为，开始认认真真地学骑车。现在，我的骑车技术已经非常高了，父亲也很放心让我自己上路了。

毛主席说：世上无难事，只怕有心人。让我们都来做有心的人吧，记住，通往目的地的路不止一条。