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教师节随想作文(推荐20篇)

一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。下面是小编整理的庆祝教师节发言稿,欢迎大家参考!

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作文

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2024年教师节满分作文开头

全文共 665 字

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想过要当教师,上师范大学的时候,我还总是想方设法要摆脱当教师的命运。可是,后来我竟不知不觉地改变了初衷,这种改变是从实习期接触学生的时候开始的。那群孩子让我拥有了生命中许多幸福的第一次,为我平淡的生活增添了绚丽的色彩。

因为对生活的淡然,以前我从未想过要为自己的生日庆贺,可是在我成为实习老师的那个冬天,我第一次收到了学生给我的生日礼物和祝福,那一刻我竟激动得说不出话来;尽管常常羡慕有鲜花相伴的女孩,但我却从未得到过,也是在初为人师的那个教师节,我第一次收到了来自学生的玫瑰。这些生命中的第一次,足以让我回味到永远。

我要感谢教师节,它是一个让我收获自信和幸福的节日。在我的第一个教师节里,除了新学生送的鲜花,我还意外地收到了实习学校学生寄来的贺卡。这些贺卡上写着:“虽然我们的相处只有短短两个月,但我觉得你是一个相当好的老师,你待人温柔,关心、理解学生,真希望你永远做我们的老师!”“其实你一点不像老师,就像我们的姐姐一样……我们真的都很喜欢你,常和我们写信联络好吗?”虽然已经离开他们,可是一字一句地读着那些话语,我却感到他们离我很近,他们的信任和鼓励就像美丽的火花,不停地点燃着我的激情,让我勇敢而自信地向前走去。

当一张张充满情谊的贺卡轻轻飘落,当一句句炙热的话语映入眼帘,我在幸福地思考:该如何回报这种爱?尽管教师这个职业曾经让我不屑,但是当我真的成为教师,并且在学生的祝福声中度过一个个教师节的时候,我却开始埋怨自己为他们付出得太少,开始责备自己从前的无知与肤浅。孩子是最好的教育者,因为他们,我爱上了教师这个神圣的职业。

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篇1:2024中秋节教师节双节同庆作文

全文共 378 字

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今年的农历八月十五是我国的中秋节。那天也是教师节,人们都会从四面八方赶回家来,全家一起赏月。

到了中秋节,人们都会吃早已准备好的月饼,不管是买来的还是自己做的,全国各地都是一种风俗习惯。这天的早上,人们要回老家看望长辈,一起吃团圆饭。在晚上,人们通常把月饼、水果等食物摆放在供桌上,上三炷香,并把供桌放在月亮可以照的到的地方,以保佑来年风调雨顺,五谷丰登。第二天,全家人要吃供桌上的食品,据说可以避邪气。

相传中秋节的来历,全国各地的说法都不同,其中最有可能的一种说法是:唐太宗南征北战,终于攻下了长安城,当地的一个富商特地献来一种特制的薄饼以示祝贺,当天正是八月十五,月亮正圆。唐太宗见状大悦,于是命令皇宫以后每到八月十五都要吃这种饼。慢慢的,这种习俗流传到了民间,也就有了现在的中秋节。

朋友们,欢迎你们到我们这里过中秋节,请你们来和我们共享美食,共赏明月。

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篇2:感恩教师节1000字作文

全文共 949 字

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今天是2021年9月10日教师节,在这个特殊的日子里,我要感谢我的老师,因为老师是我们人生中第二位授以我们知识的人,老师把知识传授于我们,让我们在知识的蓝天里尽情的遨游;感激老师,因为老师是我们的守护神,在我们遇到困难时,老师会及时出现在我们的身边,帮助我们,守护我们。

俗话说得好:一日为师,终生为父。让我们共同来感谢老师为我们付出的点点滴滴。在我心里特别感激冯老师!

时间倒转到前一年的初夏季节。在一个黄昏,天空一下子昏暗了,电闪雷鸣,外面下着倾盆大雨。放学钟声响起了,大家惊恐的眼睛望着窗外的瓢泼大雨,心里充满了恐惧。又一个闪电划破天空,又一个霹雳震耳欲聋。今天我们班上好许多人没带雨伞。即使带了雨伞,这样风雨交加,我们也不能冒雨回家。

正当同学们感到无助的时候,班主任冯老师匆匆赶到了班级,安慰我们:同学们,大家不要害怕,有老师陪着你们,等雨变小了,家长来接了你们就可以回家。大家听了老师的话,仿佛吃了定心丸,安静了焦躁的情绪。这时,吴福进同学的妈妈带着雨衣来了接福进回家。

老师又安慰大家说:大家不要害怕,你看妈妈不是来接你们了。老师的话音刚落,又有几个家长站在班级门口了。全班同学顿时鸦雀无声,有的同学随着家长走了,有的目光都在门口搜索着,有的同学干脆拿起笔奋笔疾书。老师就这样静静地陪着我们。

时间不知不觉中过去了,许多同学都被家长接走了。天色也更暗了,路上亮起灯,这时雨也逐渐小了,班上只有几个人了,老师也出去了,我有些害怕,我怕老师回家了,那我们几个怎么办呀。不一会儿,老师又回来了,手里还拿着几把雨伞。家比较近的,拿着老师的伞,先回去吧,家比较远的,老师另想办法。

原来老师出去是去借雨伞了,老师把雨伞分发给了几位同学,缺了一把,我没发到。于是,老师就把她自己的那把雨伞硬塞给了我。那您怎么办呢?您就微微一笑,说:我自己想办法。我拿着老师的雨伞急匆匆地走回了家。

第二天,我走进班级,我问您:老师,您昨天晚上怎么回去的。骑车回去的。老师很幽默,似乎有意扯开了话题。我把雨伞还给了老师。走回座位,我想:老师大概是淋着雨回家的。顿时,我感到十分内疚,我昨晚就不应该把老师的雨伞拿回家嗨,我真不应该。

老师,您教会我做人:您在默默中告诉我们要乐于助人,为他人排忧解难。老师,真的谢谢您!教师节日快乐!

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篇3:给老师教师节的一封信

全文共 594 字

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敬爱的郑老师

您好!我心里有很多话要对您说,可是,只要提起笔,就又不知道该怎么跟您说。您教我们语文课已经有两年了,这两年里,我们班的同学对语文课的兴趣很高,不仅兴趣高,而且整体成绩还都提高了很多。您上课时语言是多么的丰富有趣,您朗读的时候,情感是那么的真实感人,每一个词句都让我深深得着迷,我的思绪随着您的情感不断地改变着。自从您教我们语文后,我的朗读水平有了提高。而且,您每天让我们坚持看课外书,写积累。现在,我更是疯狂地爱上了阅读,每天都对书爱不释手,有时连上厕所,也带上一本书。总之,一天不读书,我就觉得心里缺点儿什么,总会不由自主地拿起书看看。

您非常关心、爱护我们。有时候刚下课,您发现我们的脸色不对,就像妈妈关心女儿一样得问候我们,还赶紧拿来温度计给我们量体温。这让我一下子感受到师生之间的温暖。也许你已经忘了,但我不会的。因为我是一个只记得别人对我好的同时,我也应该报答他(她)的一个人。

郑老师,您知道吗?每次您告诉我们要去开会,去别的学校听课时,我们都特别的失望。您不在的每一分里,我们真是度日如年啊!期盼着您赶快回来。终于,您回来了,我们就像见到了久别的妈妈,别提有多高兴了!

郑老师,您工作那么辛苦,请您一定要多注意身体,多注意休息。做为您的学生,我们感到非常自豪。我们希望您可以每天开心,健健康康。您在我们心目中就像大哥哥一样,每天,时时处处包容我们。

敬爱您的学生:田宇

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篇4:关于中秋节与教师节的介绍作文

全文共 443 字

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那天早上,我们全家人起的很晚,为了晚间的活动,而做好准备。经过了一系列的准备后,我们便提着所需的东西,一起来到我姑姑家,准备晚上的活动了。

终于到了晚上了,我和爸爸妈妈合力将茶几、零食、饮料、椅子都搬了出来。我想,说到这儿你应该明白我们要干什么了吧?没错,就是赏月!很快,我们便将准备的用品都摆放整齐,然后再拉上我哥和姑姑,一起出来赏月。

月亮出来了,圆圆的一轮明月高高的挂在天空,散发着迷人的光辉。与白天的太阳不同,如果将白天的太阳比作一个慈祥的老爷爷,那么晚上的月亮就是一个平静的小姑娘,在晚间独有的神秘气息的映衬下,显得格外美丽。这时月朗星稀,往日星光闪闪的夜空现在只剩下一轮明月独自在天地间绽放着独属于她的风采。四周一片寂静,好像所有的东西都将自己的一份天空让给了着明朗的月色。此情此景,让我情不自禁地想起了苏轼写的《水调歌头》“明月几时有,把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。”

虽然中秋节已经过去了,每当我看向那轮明月,心中总是回想起那时的情景来。这真是一个让我难忘的中秋节啊!

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篇5:教师节作文

全文共 575 字

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今天是一年一度的教师节,也是唯一的一个属于教师自己的节日。今天早上,收作业的时候,我们班大部分同学都捧来了自己用心做的礼物,当然也有些礼物是买的。当我们送完礼物的时候,我想起昨天广播室的同学说的一句话,“今天是教师节,送给教师最好的礼物是上课认真听讲,作业写工整,积极举手发言,做一天的乖学生!”

上午第四节课的时候,崔教师在班上举行了教师节庆祝活动。崔教师很幽默的说:“第一个节目,崔教师发糖。”我们很多同学都很好奇,崔教师哪来的那么多糖啊?崔教师说这些糖是同学们送给她的,她要把这些糖分给同学们。同学们都坐的端端正正,崔教师先叫了几个同学,我们七个小记者就在后面拍照。崔教师又用幽默的口气说:“把我拍的好看点,不好看我不要!”最有趣的是,崔教师让每个拿到糖的同学都给她站在一起拍照,我们几个小记者都争先恐后的拍照。

班上的同学都发到糖了,崔教师问:“谁还没有糖?”我们七个小记者都高高的举起了手。我们也都拿到了巧克力。分到糖后,大家都很开心,所以都是笑呵呵的。之后,我们小记者采访没有吃糖的同学。很多同学都说,他们想跟爸爸妈妈一起分享。还有几个同学拿了糖摆了奇怪的动作,让我们给他们拍照。段浩文把巧克力塞到自己的嘴巴里,小记者们争着抢着给他拍照。

这一天过的很圆满,大家过的很开心,崔教师也很开心!这一天是最快乐的一天。在我们心中,这是最难忘的教师节!

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篇6:教师节中秋节双节同庆五年级作文

全文共 647 字

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一年一度的教师节来了,当看到同学们花父母的钱去给老师送花表达心意的时候,我却想用一篇文章来感激这么些年来对我谆谆教诲的老师。

夜深了,只有您的窗口还亮着灯,天亮了,只有您起的是最早的。从青春年华到白发苍苍,是您在默默的无私奉献。您就是太阳下最光辉的职业,人类灵魂的工程师——老师!

您把学校当做家园;把讲台当做舞台,把学生当做孩子。当父母把幼小的我们送进学校里,您用汗水哺育了我们这些刚刚出土的嫩苗,给了我们一次人生的洗礼。我天生很瘦,又挑食。中午我在学校吃饭,有一次恰好是我的班主任王老师值班,他看见我盘子里剩了很多菜,却把鸡腿都吃完了,知道了我是挑食,于是坐在我身边和我攀谈起来:“你是不是不爱吃菜啊?是不是喜欢吃鸡腿啊?”我不好意思的点了点头。老师又说:“把老师的这根也吃了吧,老师不爱吃鸡腿。”我知道老师是很爱吃鸡腿的,但我再三推辞,老师有偏让我吃,我只好吃下了。在我吃下那根鸡腿的瞬间,我尝到了什么叫爱。从那以后,我变的不再挑食了。

有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

您就像一支红烛,燃烧了自己,却把我们迷茫的人生道路照亮了。您给了我们智慧;给了我们知识;给了我们理想;给了我们成功。您把我们培育成了参天大树,把我们培育成了在天空翱翔的雄鹰。

在这个教师节来临之际,我想对全天下的老师送上一句祝福:老师,谢谢您!祝您教师节快乐!

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篇7:教师节直播节目《老师好!》观后感心得

全文共 1324 字

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根据市委的安排,我本人从5月份开始到10份共参加_市_局党组中心组学习12次,和其他班子成员共同学习了_同道《在党的群众线路教育实践活开工作会议上的讲话》、《加强同党外人士合作,弄好同一阵线工作》、《在中共中心政治局对比执行中心八项规定举措的重要讲话》、《以更大的政治勇气和聪明深化改革,朝着十八大指引的改革方向前进》、《更好兼顾国内国际两个大局,夯实走和平发展道路的基础》《依法治国依法行政共同推动法治国家、法治政府、法治社会一体建设》、《在党的十八届二中全会第二次会议上的讲话》、《在中心党校80周年庆祝大会上的讲话》等8个重要讲话,通过学习,自己的政治理论水平和业务能力有了很大的进步,对中国未来信心百倍,工作热忱和干劲十分高涨。

一、通过学习,进步了自己的政治理论水平

_的重要讲话,使人振奋。我觉得,它集中反映了_和新一届领导集体的三个特点:

第一,视野开阔,以整个中国近现代史为背景,来认清自己的使命。在这个大背景下,提出把党建设好、把国家建设好,把民族发展好,凸显了十八大主题。

第二,提出的目标清楚、生动、切实、雄伟。到中国我党成立1_年时,全面建成小康社会的目标一定能实现,到新中国成立1_年时,建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的目标一定能实现,中华民族伟大复兴的梦想一定能实现。

这两个“1_年”,再加一个“中国梦”,形象具体,鼓舞人心。一个没有梦想的人,常常碌碌无为;一个没有梦想的国家,就没有希看。

第三,讲话务实、形象而布满豪情。

_说,现在我们比历史上任什么时候期都更接近中华民族伟大复兴的目标,比历史上任什么时候期都更有信心、有能力实现这个目标,讲的非常到位、出色。

我以为,_的重要讲话是一份宣言书和动员令,充分展现了十八大报告的精气神。

唤醒中国人的梦想是未来把中国拧成一股绳的最好办法

二、信心百倍、埋头苦干,为实现“中国梦”作贡献

_的讲话,朴实深入、坚定给力,让人感到暖和和亲切,体现了新一届中心领导集体的坚定、自信、务实与担当。我本人要胸怀理想、立足实干,脚踏实地地做好本职工作,为_市科学发展,为实现“崤函梦”“中原梦”“中国梦”贡献气力。

_的重要讲话,朴实厚重,推心置腹,苦口婆心,向全党全国各族人民传递了使命、气力和自信,发出了实现中华民族伟大复兴的进一步动员令。听了以后,信心满怀,深感任重道远。_用“落后就要挨打,发展才能自强”对近代以来中国发展的历史经验作了精辟概括,体现了发展是硬道理的战略思想,捉住了人们的所思所想,具有很强的感染力,有益于把全社会的共鸣和气力凝聚到科学发展、加快发展上来。

道路决定命运,梦想照耀未来。道路和梦想是紧密联系在一起的。党领导全国各族人民,历尽艰辛探索,正确掌控社会主义低级阶段的总根据,找到了中国特点社会主义这条正确道路。我们要坚定不移走中国特点社会主义道路,继续朝着中华民族伟大复兴的目标奋勇前进。

实干才能兴邦,奋斗才能有为。我们要在党的十八大精神指引下,在以_同道为_的党中央的正确领导下,进一步发扬求真务实、艰苦奋斗的精神,用勤劳和聪明努力把自己的事情做好,为_市经济发展、建设幸福和谐_,为全面建成小康社会、建成社会主义现代化国家和实现中华民族伟大复兴作出应有贡献。

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篇8:关于教师节的作文300字

全文共 318 字

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“妈妈,明天就是教师节了,我想送礼物给老师。”我对妈妈说。妈妈说:“好啊,我们去商场吧!”我连忙说:“不行啊,老师说过买的礼物不真诚,自己动手做才真诚呢!”妈妈说:“那好吧,那你想送给老师什么礼物呢?”我眨了眨眼睛说:“我想亲手制作一张贺卡送给老师!”

于是,妈妈翻箱倒柜地找出卡纸、彩纸、贴纸等等,然后上网搜索贺卡图片,最后,我决定制作带有郁金香的立体贺卡,因为我希望老师像郁金香一样美丽!

我们开始做了!我负责折、贴郁金香,妈妈负责整体美化,爸爸负责剪纸。我们一家忙得可带劲了。不一会儿,三张美丽的贺卡做完了。最后,我在每一张贺卡上写下了真诚的祝福语。我捧着美丽的贺卡,想象着明天收到贺卡的老师会有多么高兴。想到这里,我的心变得暖暖的!

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篇9:教师节中秋节双节同庆五年级作文

全文共 398 字

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“静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮,每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照亮我心房……每次听到这一首动人的歌曲,我的脑海里都会浮现出一张经熟悉的面孔,其中最让我印象深刻的,要数我们的班主任--陈清霞老师了!

陈老师中等个子,微胖,一头乌黑的短发下面,有一双锐利的大眼睛正时不时地扫视着每一个同学。偷偷地告诉你哦!陈老师的眼睛不仅会说话,还能看到后面的东西呢!什么?不信?我现在就讲几件我亲身经历的事,让你心服口服!

有一次,老师正绘声绘色地讲着课文,刚开始,我十分认真,可不一会儿就不愿当”收音机“了。转过头和后面的黄色小麻雀(黄苑玲)说起话来,偶然一回头,哎呀!陈老师正用严历的眼神看着我,”唰“我的脸一下子红到了脖子根,哦!我明白了自已的错误,把眼睛重新移到了课本上。

陈老师虽然严格,但是还很幽默!这不,她又在讲故事了,这样一位严中有松的老师,谁不喜欢?

老师,九月十日是教师节,祝您万事如意!

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篇10:致教师节老师的一封信学生

全文共 857 字

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敬爱的老师

您好!

对于我们学生来说,九月是我们新的开始,是我们新学年入学的日子,亦是我们生活继续的日子,而对于每一位老师来说,九月是所有老师生日的月份,是老师们在教师这个岗位上重新出发的日子。在教师节到来之际,我想要对所有的老师说一声“老师,您辛苦了!”

您站在讲台上给我们讲课的身影,您伏案为我们批改作业的身影,您挑灯为我们书写个人评语的身影,还有您为我们批阅试卷誊写分数的身影,就像是博物馆纪念全天下老师时陈列的影像,时刻挂在学生我们的脑海中不能忘怀,亦不想忘怀。

当我们在解题时遇到困难,不知道该如何继续下去时,是老师您给了我们关键的指点;当我们在学习或者生活中遇到难题,不知道该怎么办,更不知道该不该向您请教时,是老师您看出了我们的心事,是老师您看出了我们的问题,也是您给了我们最好的建议,让我们不至于在难题中迷失了自己。

老师,您辛苦了!在这教师节里,愿天底下所有的老师都能够充实而又快乐地教书,并在教书的过程中找到自己存在的意义。当您感觉到疲惫时,一定要注意休息,我们这些学生会在您休息时继续努力学习,只因我们已知晓学习是自己的事儿,我们的学习不能由您来推着前行,我们可以在慎独中完成对自己的教养,而当您收到我们的好消息时,请不要怀疑,这好消息正是由于您的教育,才有了存在的可能。

“真传一句话,假传万卷书”当我们在万卷书中努力找寻真理时,老师您的一句话解救了我们,如果不是老师您在不断学习中为找寻真理的我们探路,想必我们还得多走许多年的弯路,才能够走到真理的彼岸。“与君一席话,胜读十年书”这就是我们懂得阅读懂得学习之后,为什么还要去到学校学习的原因,老师每天对我们以及对自己的教与学,正是在为找寻真理的我们探路,也正是在为我们的前进指引方向。

老师,您辛苦了。教师节是您的节日,而我们想要对您说的那一声“谢谢”却不是只在教师节这一天响起。“谢谢”是我们最想对您说起的话,也是我们想要对您说的千言万语汇聚成的一句话,希望您在休息时听见这句话,也能够会心一笑,明白我们对您的心意。

您的学生___

20__年_月_日

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篇11:教师节写给老师一封信

全文共 858 字

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尊敬的老师

您好!

教师节来临,这是属于您的节日,祝您节日快乐!

在您的课堂上,我从来体会不到枯燥这个字眼是什么意思,您的课堂总是那么的有趣,那么的有深度,您讲的那些知识,可能我在预习的时候觉得好枯燥啊,没什么意思,但是只要您一讲课,我就觉得这知识怎么那么简单,那么容易理解,是您让我对英语这门很难的课产生了兴趣,是您让我们觉得上您的课是那么的迫不及待,真的每天都想上您的课,想老师您一直都是教我们的。要是每堂课的老师都是您那就好了,但是我也知道这是不现实的,老师您也是需要休息的。

而今天这个日子就是您休息的日子,您的节日,也是我们感谢您的日子,真的非常的谢谢老师您让我们感受到英语的快乐,感受到学习原来不是简单的记单词和语法,而是有那么多的方式,那么多有趣好玩的东西可以去用来学英语的。以前我的英语成绩不好,直到老师您开始教我们英语,我才觉得英语变得有趣了,也想学习英语了。以前觉得英语是我最不好的一门科目,会一直拖我成绩后腿的,可是您教了以后,我的英语不再是我最不好的科目了,进步了很多了,感谢老师。

有很多的话想跟您说,有很多的谢意要给您,但是我知道,言语对您的谢意实在是太过于薄弱了,不过我还是写了这封感谢,感谢您,感恩您的付出,感恩您的教导,我只有用更好的成绩,更用心的听讲来让您的付出是值得的。老师您教会我了英语应该怎么样的学,老师您让我的成绩进步一大截,老师您在课堂上也是让我知道,英语的学习,并不是只有那么一点,而是还有很多,感谢您。

您的教诲我不会忘记,您的指导我会时刻去做,您的关心也是让我知道,即使成绩不好,老师其实也是很上心的,不会对我不理不睬,我还记得,您每次备课都是很认真的,那还是我去办公室问其他老师问题的时候,听老师们说的,说您的备课是其他老师的很多,您每次给我们准备的资料也是很丰富的,所以才能让英语课堂那么的有趣,那么的好玩,不是枯燥的,也不是无趣的。

老师,在这个教师节,给您写这封信,感谢您,虽然说了很多遍了,但是我觉得还是不厌烦,因为有您,才有我的今天,真的非常的感谢您。

此致

敬礼!

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篇12:教师节的作文

全文共 600 字

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9月10日是教师节,是老师们的节日,祝老师们快乐,老师们我不会忘记你们,因为你是我心中的好老师,多苦多累你们都会为了我们撑下去。

还记得一开学的第一天,我刚进这陌生的学校,是陈老师给我的笑容,我一进学校就喜欢上了陈老师,我介绍完自己后,就这样在陈老师的教导下在学校学习进步。很快就到了一年一度的教师节,我马上送了陈老师一句话:“老师我永远爱你,请你不要离开我。”

慢慢的两年过去了,三年级的开学,是韩老师教我们的,韩老师说:“因为陈老师来上班的路太远了,每天都要骑半个多小时的车来,很辛苦!”虽然陈老师不教我们了,但我们还是很爱陈老师,我心里想:这个韩老师一定是个漂亮的,会用心教我们语文的好老师。到了三年级的时候我用行动先给老师礼物,再跟老师说了同样一句话:“老师我永远爱你,请你不要离开我好吗?”这一天一天的日子过得也很快,一转眼我已经到了四年级。

我又想起了三年级的秋游,韩老师领我们去,再路上我们见到了陈老师,很多人都叫“陈老师,陈老师……”可我却问:“老师你会回来吗?”陈老师没有回答,我们就一直这样走着,我心里想,为什么陈老师不回答我的话,是没听见,还是回答不出来。

到了运动会,我发现我们是和文苑比的,那里好像是陈老师的班级,枪令一开,我放慢了动作,800米只得了第八名,到了座位,我的眼泪好像要流下来了,我往天看,不让眼泪流出来!

我虽然换了老师,但我只想说一句“世上所有的老师我永远爱你们!”

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篇13:关于教师节英语

全文共 804 字

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National Teacher Day is always the Tuesday of the first full week of May.

And it is always for our students to give our special thanks to our lovely

teacher.

I still remember last year when I was feeling lost,down and out,I had no

idea about about my life,my love,my study even doubt why I was here in the

world.So then came so much wine ang smoke,I was tired,physical and mental.I even

wanted to end my life just jumping from the top of our buliding.

Then my teacher came to me, she said she knew what I was afraid of, she

aslo told me thats very common like many yong people of my age. She told me to

call her anytime I need her help.I did so ,we often chat ems and made some phone

call.I just cant remember when come the mirical.I have found myself now!!!

Another teachers day,to all the teachers,to our parents.

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篇14:教师节给老师的一封信通用

全文共 453 字

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尊敬的陈老师

您好,在这金秋送爽的日子里迎来了第37个教师节。在此我祝您节日快乐,同时也向您倾吐我的心声。

您开始当我们的班主任时,我们已经上四年级了。对我们来说您就像一个“后妈”。陌生感使您的言行让我们处处感到不自在,总觉得您没有以前的老师好。

可是,后来我们却慢慢地爱上了您。经过我们的观察发现您有几个特点:一、您讲得课既生动又有趣;二、您对同学们非常负责;三、您比任何老师都有耐心。后来,我们又在板报上看到了您还是省级优秀教师,这使我们对您的敬意更加浓厚了。

记得有一次,一个您曾教过的学生的家长到我家做客,便给我们讲起了您的先进事迹。其中就有一条说:您对学生非常负责。这使我不禁想起了一件事情:随着课程难度的加深,有些同学接受不了。于是,您常常给他一遍又一遍地讲解,直到他听明白为止。您还经常占用休息时间为同学们辅导,而您却不图任何报酬。您的爱就像古井一样深。

老师,虽然时光的长河会漂走您青春的美貌,但您那颗美好的心灵却不会随时间衰老,颗颗童心会使您永远青春年少。

此致

敬礼!

人:__

20__年x月x日

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篇15:感恩教师节作文

全文共 439 字

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教师节是一个感恩之节,这次教师节学校老师说不收礼物,只要学生送老师四样东西,1,亲切的问好2,一张微笑的面容3,一次完美的作业4,认真的上课。

但是今天学生们还是送了一束束美丽的鲜花,一张张精致的贺卡给老师,老师也都没有拒绝这些礼物,因为老师们都知道这是我们学生的心意。今天每次上课老师说“上课”学生们都站得整整齐齐,不像平常那样站的东倒西歪,学生们还纷纷鞠躬整齐的说’老师好,祝老师节日快乐,您辛苦。像这样对老师问好和鞠躬,没有一个老师脸上不是笑眯眯的笑容。

敬爱的老师们啊!我代表学生们谢谢您们,是您们把您们的知识传授给我们,您们每次的批评其实是对我们的教诲想让我们改掉错误,您们的严厉是想让我们成才成为国家的栋梁。作业是您们给我们独立思考的时间。

有一句话是这样说的“父母是孩子们的第一个老师。”那么在学校的老师就是我们的第二个老师,我想说:“第二个老师是孩子们的第二个父母。”因为在学校老师是把我们当作自己的儿女一样的看待。

敬爱的老师们您辛苦了!特别感谢您们,祝您们节日快乐。

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篇16:感恩教师节三年级

全文共 685 字

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老师是每个人小时候都非常害怕的‘大人物’,虽然我的老师非常严厉,但我还是非常感谢她。

小时候,我总是不理解老师为什么总是要求让我们写那么多作业。我们是因为想早点去玩,所以把作业的字写的非常潦草,可是到了学校,老师总会说,“你看看你们这一个个的字,都飞起来了,每个人再写十张!”那个时候,我觉得老师不应该这样,如果她让我们少些一点作业,那我们的字体不就像现在一样了吗?我虽然是这样想的,但就是不敢说。

渐渐的,我们随着年龄的增长,慢慢的从一个无知的小孩子长成了一个个大孩子了,从原来的低年级变成现在的高年级。

有一次,我去办公室交作业,看见老师正在批改我们考试的4张卷子。我们班一共有64人,64×4=256天哪!老师要批改256张卷子,真是太多了,老师怎么做到的?顿时,我明白了老师的用心良苦,小时候的那个疑问,我也在此时寻找到了答案,其实老师布置的越多,自己改的就越多,如此下来,不知道老师要改多久。我真责怪我当时幼稚的想法,想想真是惭愧。

老师让我们写的作业多,是想让我们更出色,知识学得更扎实,可我当时却那样想,真是对不起老师。老师每天要改那么多作业,那么辛苦,却没有丝毫抱怨,我们只用写一份作业,老师却要批改64份。现在的我真正的感受到了老师的辛苦。

我想每个老师都是这样的吧。每个同学也应该都会像我以前一样抱怨老师布置的作业多吧,如果你也像我以前一样感同身受,那么你终有一天会明白老师的用心良苦。

老师请您原谅我对您的不理解,您总是说“让老师原谅你的最好方法就是用实际行动表现出来。”老师请您放心,我一定会用我的实际行动去得到您的原谅。

愿天下所有的老师身体健康,幸福快乐。

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篇17:描写教师节作文400字

全文共 709 字

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老师您辛苦了。

滴水之恩,当涌泉相报。

篱笆修筑三桩,暖流涌动感心房。感恩从来都不是无缘无故存在的,我们感谢师恩,是因为曾经获得和索取师长的教导,呵护……曾经有一股清泉泽心田;曾经有一阵和风,唤醒希望;曾经有那么一个人,在你困苦时,把手伸向了你;曾经有那么一个人,在你无入歧途时,给你拉一把,把你带回正确轨道,这份帮助,也许是送来千金,也许只投来一个小小的眼神,但都足以让我们心生温暖,渡过难关。感动,就这么悄无声息地在心田里发芽,在心的指引下,我们学会感恩。

投之以桃,报之以李。感恩图报,也许在心灵接受到爱的讯息时只产生谢意,那么,何不把它化为行动——一个微笑,一句问候,一个温暖的肩膀都行。我们要以行动感恩,就算一万次的空想都不及一次行动,再大的谢意也比不上实质性的帮助,感恩是心头的一张邮票,惟有用行动去传递,才会真实而美丽。

真诚甘泉淌心间,诚意火把暖两人。感恩就像天上的繁星,彼此真诚地照耀着,温暖着,默默守望,相映成辉。

“好雨知时节,当春乃发生。”我们要将感恩的心化为准确的晴雨表,然后高举的那把伞,在炎夏日里为他阻隔如火骄阳。

淡看世事去如烟,铭记恩情存如血。在以后的日子,要记着曾经有一个帮我,爱我,让我感激涕零,当日子在指尖慢慢滑落时,依然感怀于心。

爱是纯的,心是诚的,感恩是真实的,感动是永恒的,感恩的心便是充实而幸福的。

老师,是您教育了我学会感恩;老师,因您的呵护教育,我快乐地成长;老师,您为了我们的成长费尽了心血;老师,您是蜡烛,为了照亮别人,而燃烧自己。您是天下底最辛勤的园丁,为把这些中国花朵能成为下一代的接班人而默默奉献……

亲爱的老师,请允许我用一句“老师,您辛苦了”,来表达我对你的无比敬意。

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篇18:关于教师节的日记

全文共 361 字

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今天,9月10号——教师节。它是属于全世界的老师们的节日。

老师,是一个伟大的职业,它值得所有人的支持与鼓励。成为一名合格的教师,最基本的就是要掌握心理学与教育学。

而在我们身边徘徊着的老师,她们不但具备,而且做得有姿有色。她们对于我们来说,不单单是一名教书育人的老师是,她们我们的朋友,她们更是在我们成长途中必不可少的“亲人”。是啊!每一位老师不仅敬业、负责任,她们更是把更多的心血与时间花在了我们身上。

老师为了我们能够考上一个好的学校,不惜严词、严教,帮助我们打下了一个扎实的基础。老师为了我们长大以后能有精彩的人生,总是为我们付出一切,不惜回报。

在今天这个节日里,每一个老师的嘴角扬起了欣慰的笑容,面对那一张张稚嫩的小脸表达的祝福!老师们更是留下了激动的泪水。

在这里,我也对全天下的老师道一声:“教师节快乐!您辛苦了!”

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篇19:教师节致老师的一封信

全文共 701 字

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老师,祝您节日快乐!”操场上回荡着我们响亮的祝福,没错这就是一年一度的教师节,而我们则在向老师送上自己最衷心的祝贺。

思绪飘到几年前,同样是一个教师节,我拿着自己亲手做的手链,手里汗津津的。“老师会不会喜欢我的礼物呢?我做了好久呢,可是这条手链一点儿也不漂亮,老师一定不会喜欢的吧。”怀着忐忑不安的心情,我走在上学的路上。天气真好啊,白白的云,叽叽喳喳的小鸟,还有路边随风摇晃着的小草和小花,一如既往的景色,却是不一样的心情,因为这特殊的日子——教师节。

刚到楼梯口,远远地,就听到比平时吵闹不知多少倍的声音。进了教室,我就被里面的景象惊呆了,同学们都拿着自己的礼物介绍着,有漂亮的花束,有精美的十字绣手帕,还有泥塑的小人偶,每一个都让人爱不释手,想必老师也会很喜欢的吧。看看自己的礼物,叹了口气,走到自己座位上。“要不今天别送了吧,等回家让爸爸买一个好点儿的礼物明天再拿来好了。”我默默地想。很快老师就走进了教室,同学们立刻围了上去,争先恐后地将礼物塞入老师手里。我犹豫了一下,向前走了几步,又退了回来。心想:有这么多人,老师不会注意我的,把手链放过去就行了。于是我快步上前,把手链往桌上一放,转身就跑。很快,下课了,本该回办公室的老师并没有走,反而一步一步向我走来,“怎么了?难道被发现了?她不喜欢所以要还给我?”随着老师的脚步,我的心也剧烈地跳动,终于,她停了下来,只说了一句话便匆匆回办公室了,那句话使我紧张的心安静下来,也让我更加敬重她。她说:“很漂亮的礼物,下次要胆子大点哦!”

老师,又是一年教师节,我很想您呢,我们有三年没见了吧,今年,我会带上我亲手做的礼物,去向您再说一声:“节日快乐!”

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篇20:教师节的作文

全文共 571 字

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今天是9月10日,是全天下老师共同的节日。

一大早同学们都早早的来到教室,同学们七嘴八舌地说自己给老师送了什么礼物给老师,有些送鲜花,有些送巧克力,还有一些送保温杯,我今年就不送什么花之类的了,我把这篇文章送给老师您,在我心中,我永远都不会忘记你,因为您是我们学习道路上的明灯,默默的付出,把心血洒在我们这些祖国的花朵上,可是,花朵有时候也会淘气惹她生气,但她也会包容和原谅我们。当祖国的花朵一天天长大,她也会慢慢变老,这就是我们园丁,又苦又累。

我最喜欢的老师姓徐,叫徐欣,她是从3年级带我们班的`语文同时也是班主任,一开始接到我们班的时候也束手无策,语文我们上课很吵,又不认真听课,跟糟糕的是她又不知道我们叫什么名字,这也让徐老师最头疼的事,为了尽快认识同学们,徐老师只好让同学们做一块名字牌,放在桌子上认识,后来我们渐渐熟悉起来。我们班的语文成绩不是最好的,为了让我们的成绩尽快提升,徐老师也是花了不少心思,上课时给我们一遍一遍的讲解,经常讲的口干舌燥,声音嘶哑。同学们也不辜负老师的付出和希望,在期中考试我们班都取的好成绩。

老师是指路人,在我们学习道路迷茫时,给我们指点迷津,老师是一本书,给我们带来了知识,老师是树根,给祖国花朵奉献知识的营养。徐老师,今天是教师节,祝您教师节快乐!谢谢您对我们的付出和鼓励。

我想对您说“老师您辛苦了”。

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