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教师节随想作文(实用20篇)

一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。下面是小编整理的庆祝教师节发言稿,欢迎大家参考!

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四年级教师节作文开头通用

全文共 719 字

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像一片天空,给人以温暖;感恩像一朵鲜花,给人无限的畅想;感恩像一盏明亮的灯,照亮人们美好的未来。

那是一个严寒的冬天,老师给我们大家布置了一个特殊的作业。我的脑海里还清清楚楚的记得,老师当时意味深长的说:“同学们,你们已经十二岁了。爸爸妈妈已经养育了你们十二年,在这十二年了里,你们在成长,他们在养育你们的过程中也在成长。在这过程中有温暖,有辛酸。今天我给你们布置一个特殊的作业:回家后,给你们的爸爸或妈妈洗一次脚,在他们的耳边轻声说一声,‘我爱你’。”

教室里一片哗然,同学们都在小声的讨论着。而我却沉默不语,心想:给妈妈洗脚?曾经老师也布置过这个作业,我因不好意思而没有给妈妈洗,今天……

突然我的脑子里回想起妈妈对我的种种,老师刚才的话语,于是下定决心今天晚上一定要给妈妈洗脚。

晚上,看老妈心情不错。于是晚饭过后,我悄悄地来到卫生间。到水龙头那儿兑好水,端着洗脚盆来到妈妈面前。妈妈看着我有些莫名其妙,准备好了的话流利的从我的嘴里说出来“……总之千言万语汇成一句话:‘妈妈,我爱你’。”此时的妈妈已经被我感动的说不出话来。眼泪像断了线的珠子似的往下掉。我脱下妈妈的鞋子和袜子,刚要把妈妈的脚往水里放时,眼前的一幕把我惊呆了。天哪!这是妈妈的脚吗?脚上布满了老茧,这些老茧是妈妈辛苦赚钱努力奔波,为我们磨出来的啊!我哭了,苦的是那么痛。眼前的这一幕让我痛心,又让我为妈妈心痛。

我顺利的完成了作业,而经过这次体验让我明白了很多。感恩就在我们身边,可能只是一件微不足道的小事,但从中使我感到温暖。感恩就像一束阳光,射进我们的心田;感恩就像清新的空气,使我们成长,使我们变得成熟、稳重、阳光!请感恩你身边的人,让身边充满感恩,让世界变得更加美好!

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篇1:教师节赞美歌颂老师

全文共 215 字

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明天就是教师节了,该给老师送点什么节日礼物呢?

下午,爸爸送我去上学。在校门口看到很多同学在买花,我就想,我也可以买花送给老师呀!

我跟爸爸说了我的想法。爸爸赞许地说:“好啊!”

我在小店里精心挑选了很久,最后选中了两枝漂亮的小红花,准备送给我最喜欢的李老师和魏老师。

下午第一节课下课时,我趁李老师不在教室,悄悄把一枝花放在了讲台上。我想给李老师一个意外的惊喜。第二节课下课后,我又去给魏老师送了花。

教师节到了,我希望我们的老师都快乐!

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篇2:感恩教师节

全文共 616 字

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我们又将迎来教师节,这是第38个教师节。在这幸福、温馨而又激动的时刻,一声“老师,您辛苦了”的问候浓缩了我们所有深深的敬爱;一句“老师,节日快乐”的祝福蕴涵了我们浓浓的祝福!

在这感恩的节日里,我有些心里话想对我的班主任——许老师说:许老师,新学期我承诺一定要好好学习,天天向上。我从现在起不会像以前一样让您操心;上课不说与学习无关的废话,不做小动作;多看课外书,上课积极举手发言,认真完成每一项作业。努力提高自己的学习成绩,帮助同学、关心同学,做一个洞山中学的好学生。

表完了决心,让我来说说烦恼吧!许老师您曾说过:“想不到你们年纪小小,却烦恼多多呀!”是的,我也有很多烦心事呢!我有一个非常严厉的爸爸,他对我要求很高,做什么事力求完美,这让我很苦恼。比如说弹钢琴,在我看来,这是一件多么单调而又枯燥的事。我不止一次想放弃学钢琴。但是,爸爸说:“既然你选择了学习钢琴,就要坚持下去,再苦再累也不能半途而废。只有坚持才能有收获呀!”整个暑假,只要我在家,每一天都要弹。不管多晚了,只要爸爸规定当天任务没完成,我就别想休息。您看,他根本就不懂我嘛!老师,您是我们的知心朋友,您说我该怎么办呢?

许老师,感谢您的辛勤付出,您的爱,比父爱更严格,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您曾说过:“我越来越爱我们班的孩子们了,恨不得揉进心里去。”我们也同样爱您啊!您看,此刻,秋风送爽,丹桂飘香。校园中桂花正在开放,那阵阵沁人心脾花香正代表着我们对您的爱!

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篇3:关于教师节日记600字

全文共 820 字

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我爱你,老师!您是燃烧的蜡烛,把知识无偿地奉献给我们;我爱您,老师!您是吐丝的春蚕,兢兢业业,对我们关怀备至;我爱您,老师!您是辛勤的园丁,精心培育每一株含苞欲放的桃李;我爱你,老师!您是铺路的石子,为我们指明了成功的道路;我爱您,老师!您是人类灵魂的工程师,建立起我们灵魂的大厦,告诉我们做人的道理……

我忘不了六年级期末考试时,我们的班主任蒯老师,他的母亲病危,作为女儿的蒯老师本该休假回家陪妈妈,可是她没有!老师对自己的妈妈说:“妈妈,您再撑几天。我学生考完试我就会再陪你。”于是,照常天天给我们复习,当时我们不知道蒯老师家里的事情,只是发现老师的眼睛里布满血丝,不像以前那样炯炯有神了。

直到考试那天,蒯老师的妈妈撑不住了,老师才一步三回头地离开了学校,还千叮咛万嘱咐吴老师要照顾好我们。考完后,我们才从吴老师口中得知蒯老师家里的事,女生的眼睛慢慢红了,男生渐渐安静下来了。大家都明白了:为什么老师的眼里会有血丝,为什么每次去办公室都看见老师累的趴在桌上睡着了,为什么老师的声音变得沙哑,都明白了!

我忘不了三年前的冬天,我感冒了,同学们都出去上体育课了,我和数学石老师在教室里面,石老师批完作业,要回办公室时,却突然对我说:“这里冷,和我到办公室里吹吹空调,走吧!”我感动得跟着老师,到了办公室,石老师还抓了一把热乎乎的炒栗子塞给我说:“吃吧,这栗子很好吃的。”我剥了一个放到嘴里,我感觉到老师的爱在里面,香香的,甜甜的。石老师问:“好吃吗”“嗯,很香。”我点点头,老师甜甜的笑了,我感到温暖的气息在我和老师的身边环绕,很温馨。

而步入了初中后,我发现这里的老师都带着麦克风,我想是因为每天要上太多课,嗓子吃不消了,所以才戴麦克风的,是多么辛苦啊!

老师给予我们太多太多,谁说“谁言寸草心,报得三春晖。”这句话只能对父母说,老师对我们的爱,我们怎么报答的完!

在这个美丽神圣的教师节里,我要由衷地对所有的老师们说:“老师,您辛苦了!我爱你!”

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篇4:教师节给老师的一封信

全文共 503 字

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您好!

虽然我们朝夕相处,但我从未向您表达过我对您的敬意与爱意

您虽然桃李满天下,但您对我来说,您却是我童年生活中十分重要的一个人遇到了您,我感动很庆幸

岁月匆匆,点点滴滴的往事沉淀在我心中当我迷失时,您是灯塔;当我犯错时,您是严师;当我需要关怀时,您是慈母

您的一言一行,举手投足,都铭刻在我心中您以您言行,引导、教育我们虽然您是教师,但当您有了失误时,您也勇于在同学们面前承认失误并表扬发现了错误的同学,让我懂得了做一个诚实、有担当的人儿当同学生病时或者受伤时,您的关爱如慈母一般,让我觉得我生活在一个温暖的大家庭里面;当有同学执迷不悟时,您就如严厉的父亲一样,不停地给予他正确的引导和教诲教师,是您组织同学们多读书,多积累,让我明白了读书的美妙之处一本书,就是一个世界,是您让我在这一个又一个的世界中穿梭,体验着不一样的人生在您的引导下,我从一个不懂事的小毛孩成长为一名优秀的少先队员了

教师,在忙碌的生活中,千万不要忘了抽个时间出来,让自我简便一下,永远保护一颗年轻欢乐的心教师,您像一朵幽香的小花,开在我心的某一个角落风是透明的,雨是滴答的,云是流动的,歌是自由的,天是永恒的,您是难忘的!

敬祝:

万事如意!

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篇5:三年级教师节日记400字

全文共 393 字

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20xx年x月x日 星期x 天气雨

在那段妄想摘星的岁月里我很清楚有一个人在我背后默默地为我垫高天梯让我如愿以偿。虽然多多少少对您的严厉有偏见但自始至终我还是怀着一颗感恩的心谢谢您。

当我对遥远的未知的未来感到忧虑当我的学习画面变得越来越浅时我也清楚是您引领我走向知识的殿堂是您用彩笔把我的画面描深。真得感谢您。

在我的脑海里辛勤的园丁就等于和蔼的妈妈因为他们不求回报只愿自己培养的孩子长大后有出息为国家报效。夸美纽斯说过:教师是太阳底下无法再优越的职业;斯大林:也曾说过:教师是人类灵魂的工程师……很多文章赞老师:老师像粉笔、像灯塔、像春蚕、像蜡烛……这些比喻很贴切,但这些比喻都是老师辛苦挣来的名副其实。

您把青春岁月和心血毫不吝啬地倾注在我们身上让我们这些小花蕾得到了充足的阳光和雨露。我们要摘一朵最大最艳的花朵亲手戴在您的胸前。

我把好成绩献给您;我把好身体献给您;我把感恩的心献给您……

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篇6:三年级的教师节作文

全文共 310 字

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今天,我们将迎来一年一度的教师节,这第三十七个教师节,我期盼已久。

早晨,我来到学校,校园里喜气洋洋,同学们都洋溢着可爱的笑脸,有的同学手里抱着鲜花,匆匆的赶到教室,献给老师一份惊喜,有的拿着贺卡,有的向老师说几句祝福话……

教室里,大家都很着急,生怕花朵枯萎了,老师就不喜欢了。过了一会儿,老师来了,大家争先恐后的把贺卡和鲜花送给老师。只见讲台桌上摆满了一束束鲜花,一张张贺卡,黑板上写着几个大字“老师,节日快乐!”这寥寥数语表达每一位学生对老师的一片心意。我们知道,给老师最好的礼物就是好好学习。上课时,我们更加认真,好好表现。

敬爱的老师啊!是您给了我们无私的爱,我们一定不辜负您的期望,认真学习,用优异的成绩来报答您!

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篇7:难忘的教师节作文300字

全文共 356 字

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今天,是老师们的节日;今天,是我们班主任贾老师的生日。这次的教师节,让我们记忆犹新......

崭新的教室,是我们对老师的祝愿;深深的敬意,是我们对老师的祝福。今天,我们不会忘记。

“烛光里的妈妈”,唱出了老师的心声,“青苹果乐园”,唱出了我们的激情澎湃。从一年级的我们,牙牙学语的我们,到现在我们自我能力强,懂得了做人的道理。这些年,都是贾老师对我们的辛勤培养,才使我们能够向大同学一样,懂得尊重,学会感恩。

转眼间,我们已经到了六年级这个高年级里了。教师节,也是小学期间里的最后一个了。这也意味着,这是我们最后一次在班里为老师们庆祝了。然而,我们对老师的尊敬与祝福,永远不会结束,因为老师就像我们的家人,永远也分不开。所以说,我们要好好珍惜这最后的一年,为老师、家长和我们交一份满意的答卷。

最后,祝老师们节日快乐!

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篇8:教师节随想优秀作文

全文共 2418 字

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"教师节"又近,媒体关于教师的话题多了起来,一些商家打着这旗号乘机兜售,校门口横挂标语,老师也鲜明地庆贺自己的节日。这种气氛或多或少影响着人们的心绪,似乎很能强调一教师在人们心中的份量。

我的思绪开始追溯。自小学起,到高中毕业,十年寒暑,冬去春来,绝大部分时间,是教师站在课堂上,授我以知识,教我以为人;在人生的最初驿站,是教师热情相迎,依依相别,让我在岁月的流逝中沉淀知识,学会了用比较客观的眼光看世界。

1)

可以忆到三年级的老师来。一座宏大灰色高墙的土厝,叫“二十八厝”,便是我就读的第一所学校。据说,这是当地颇有世势,论排辈第二十八代的大地主家,解放后没收归公为村委会处所;因为院内尚余空房,就起个小学校名,我们这些顽童也就理所当然地成为学生。老师只有二个,教语文与教算术。语文老师三十出头,声音响亮,性情急燥,常常用手指头狠狠地擢我们顽劣的小脑袋,瞪大眼警告我们不要捣乱。他是师范出来的,教起断文识字有一套,现在细想,我喜欢文字,他应是启发者。教数学的,是邻村的一个代课教师,身材高大,气势吓人,但好象永远教不会我什么。

初中时代,“文革”的余波尚未完全平息,老师“臭老九”身份才开始予以正名。那时,谈不上对老师的尊重,感觉乱哄哄的,你方唱罢我登台,个个人心不定,如履薄冰。老师只是很表面化的一个名词而已。有一次,大龄同学欺负我,在他器张地转身远去的背后,我怒不可遏,一摔手,小石头精确地击中他的头,顿时血泪俱下。这件事,一度成为学校不点名的反面教材,可以设想,如果该校的历史档案建全,恐怕还能寻到我不光彩的记录。我本来学绩就差,又因塑造了典型,终于没能上高中。那时的老师实在没能在我心中留下多少印迹。

在奶奶帮助下,我在另一处僻远的中学复读初中,才真正走上求知之路。由于校风质朴、向上,老师敬业、专业,渐渐地学到课本知识,同时也学会了对老师的敬重。到高中,这种对老师敬重的意识进一步加深。二十多年过去,偶或有幸遇到一二位高中时的老师,他们还能从众多学子中,依稀辩认出我来,猜想,这与自己对老师的敬重分不开的。

2)

静座下来,大脑“百度”搜索所有老师,有些老师的名字与形象已然无法对应,但奇怪,一些细节却记忆犹新。从这些细节延展开来,一帖帖校园情景图画便会冲击神经,让我有了叙说的欲|望。一位中年老师,脸膛白净,清瘦,仿佛永远的一身整洁,温文尔雅的教师形象,渐渐地清晰起来。

他是我复读初中时的语文老师。姓黄。男性。那次在宿舍里听到他的不平常经历:原来是县教育局的副局长,由于路线的是非问题,被谪这穷乡僻壤的乡村任教。我从没有看到他悲戚的神色与自艾的言语,他好象安于现状,惬意于自己职业,认认真真地教学。以当时的眼光看,他无疑是最好的老师,有着许多优良的品德;但最令我难忘的,是他不吝言词,善于表扬的品德。

说一件亲身经历的小事。有一次,课间,同学们走廊上闲谈,不知什么原因,我背诵起课本里魏巍《谁是最可爱的人》的最前段,此时,恰好他走过我身边迈向教室。这节课一开始,他就说:刚才我走进来时,听到有同学在背诵正要教的这篇文章;这种预习是很好的方法。霎时,许多同学都望着我,我感觉一定脸红了,但没有低头。这个细枝末节,现在看来无关痛痒,但那时纯朴的心灵无疑受到鼓励,同时也明白了语言的表扬与肯定,有着不可小觑的作用。我在想,学生不仅仅在接受知识,老师们的言行也在潜移默化着他们,并且引导学生美德的形成。

3)

教师这职业,在现时代,应算不差的。zheng府口口声声地喊:再穷不能穷教育!至少表明对教育的重视,如果愿意与企业效益差的比较,教师职业明显的减少风险。这点上看,让我择业,我会优先考虑。但同为老师,隐性的收入却迥然不同。

这是一个不惜重资辅教的年代,尽管学校三申五令不许以补习的名义收取学生费用,但供需关系即然存在,也就禁而不止了。沿海一带,父母们多是忙于生意,只好把宝贝子女托付给选定的老师看管,这需支付一笔不菲的费用。每月1200--1800元不等。如果老师自已有较为宽敞的住房,保守的只收五六个学生,那么单这项收入就非常可观。这几乎是毫无风险的收入,再加上自己稳拿的工资,所以,实际上许多老师的生活过得很殷实很滋润。

并非所有的老师都有这种际遇。如果你没有象样的多余的房子,师资不老,口碑不佳,又非教热门课,那么,注定你只能瞪眼看别人的快乐。教师队伍,藏龙卧虎。前些年,胆大的,下海了,发迹了;也有受伤的,回归校里,重上讲台,只好心中再构平衡。

4)

再读韩愈《师说》,已经完全不同于学生时的感受了。是否愿意与我重温一遍?

古之学者必有师。师者,所以传道、受业、解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也终不解矣。

生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾後,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。吾师道也,夫庸知其年之先後生於吾乎?是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。

嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学於师;是故圣益圣,愚益愚,圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出於此乎?

爱其子,择师而教之,於其身也则耻师焉,惑矣!彼童子之师,授之书而习其句读者也,非吾所谓传其道,解其惑者也。句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。

巫医乐师百工之人,不耻相师;士大夫之族,曰师曰弟子云者,则群聚而笑之,问之,则曰:“彼与彼年相若也,道相似也。位卑则足羞,官盛则近谀。”呜呼!师道之不复可知矣。巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤!

圣人无常师,孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒,其贤不及孔子。孔子曰:“叁人行,则必有我师。”是故弟子不必不如师,师不必贤於弟子,闻道有先後,术业有专攻,如是而已。

李氏子蟠,年十七,好古文,六艺经传皆通习之;不拘於时,学於余,余嘉其能行古道,作师说以贻之。

[教师节随想优秀作文

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篇9:教师节学生写给老师的一封信

全文共 630 字

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亲爱的老师

您好!

我是您的学生宋雨峰,一晃我们已经朝夕相处两年了。这两年来,在您的谆谆教导下,我由一个不懂事的小男孩变成了一个活泼开朗、充满自的阳光男孩。

常言道:老师是辛勤的园丁,时刻浇灌着祖国的花朵。可是,老师,我觉得您更是我们的再生父母。

老师是我们的再生父母。在家里,爸爸妈妈陪伴我们的时间最长。但是,在学校呢?是您,陪伴我们的时间最长。您不仅陪伴我们,点燃知识火花,为我们播下了成长的种子,带着我们在知识的海洋里遨游,而且您还像爸爸妈妈那样教我们做人做事的道理。

三年级时,我们要写作文了,可是我们不会写。但您并没有生气,而是一遍又一遍地给我们讲,尽管你的喉咙发出了嘶哑的声音,可是您却没有去喝一滴水来滋润喉咙。

一次大课间,我又是发烧又是肚疼,是您给了我一杯热水,让我吃了点药,又赶紧打电话让妈妈来接我。从那时起,只要我一看到您,就觉得看到了我妈妈一样,和蔼可亲。

还有,我以前喜欢搞恶作剧,捉弄别人,是您,教会了我换位思考。

……

老师,现在我是五年级的学生了,再过一年级我就要离开您了。一想到这,我就非常难过。因为我们的健康成长离不开您的细心呵护;因为没有您,我们不可能发芽,不可能获得全新的知识,更不可能长成粗根大树。

老师,您是一把钥匙,打开了我们通往成功的大门;老师您是一盏灯,照亮着我们人生的道路;

老师,我的老师,我的再生父母,在这里,我想对您说,老师,您辛苦了!我要珍惜现在,努力做一个好学生,不让您为我操心。

祝您:

身体健康

万事如意

您的学生:宋雨峰

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篇10:介绍教师节的英语

全文共 988 字

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Teachers Day, September 10th, is a national teachers festival in China. It is celebrated since 1985. It expresses respects to the labors and contributions of teachers to the Chinese society. The goal of Teachers Day is to form a social climate in which teachers are respected and knowledge is valued. The date of Teachers Day is set at the beginning of the school year in order to arouse teachers and students enthusiasm for their work, and give a good start to teaching and learning. On teachers Day, students usually send greeting cards with good wishes to their teachers to show their respect. In Taiwan Province, Teachers Day is celebrated on September 28 annually. Choosing this day is to celebrate the birth of Confucius for his great contribution to Chinese culture. In some other countries, Teachers Day is also celebrated. In the United States, this is on the first Tuesday in May. In India, Teachers Day is celebrated on September 5. In Vietnam, it is celebrated on November 20.

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篇11:教师节祝福老师节日快乐的一封信

全文共 717 字

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敬爱的唐老师

您好!

在这金秋九月,我们迎来了第三十五个教师节。在此我向您表示深深的祝福,并真挚祝您节日快乐,工作顺利!

唐老师,您的爱,像太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜,您的爱,比父亲严肃,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您—老师的爱,是天下最伟大,最高尚的爱。

唐老师,您还记得六年前那个大雪纷飞的夜晚吗?我和妈妈来到了您的小提琴班。我当时是第一次接触小提琴,您和妈妈正在谈话,我只好傻傻地等着。这时,您微笑着向我走来,把着我的手,教我怎么拿琴。没成想,我竟手一松,把琴重重地摔在了地上,我当时吓坏了,紧张得心脏咚咚直跳,心想:完了,第一天就闯了祸,看来小提琴是学不成了。想到这些,我放声大哭起来。老师您把琴捡了起来,熟练地调了调弦音,看到我哭了起来,便拍了拍我的头,安慰我说:“没有关系,调一调就可以了,你看现在不好了吗?你看你哭得,像只大花猫。”听了您的话,我破涕为笑,并立刻喜欢上了您。

您正式收我为徒,教我拉小提琴了。您耐心地教我左手拿琴,右手拿弓。可我太小了,总是右手拿琴,左手拿弓。您就为我编了一首可笑的顺口溜,您还记得吗?“左手拿大鸭梨,右手拿长筷子,小笨蛋分不清。”当时我哈哈大笑,一下子就记住了左右手的分工。可是新的问题又出来了,我拉的很重,像锯木头似的,您就开玩笑说:“您不该学小提琴,你该去锯木头。”我听到后受到了启发,便开始轻轻地拉,轻轻地拉,渐渐地拉出的声音变得清脆悦耳,十分好听了。

经过您的细心指导和关心,我现在已经考过了小提琴十级,这不只是我个人的努力的的结果。这其中还有您付出的汗水和心血,在此我怀着感恩的心向您说一声:谢谢您了,唐老师,再次祝您节日快乐!

此致

敬礼!

您的学生:__

20__年9月10日

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篇12:教师节直播节目《老师好!》观后感心得体会

全文共 458 字

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经过这两天的学习我学会了很多以前知道却不太明白的心得,第一就是对父母,多公司,多身边所有的时或者物都要有感恩的新心,感谢涂老师在我人生的转折点上了我人生的第一堂前所未有的课,感谢公司给我这个学习的平台和就业的机会,感谢父母对我的养育之恩,感谢一切一切对我好的和不好的人,陪我成长,让我成长。

我看到了,我身上从来没有看到过的责任感,我以前总是以为只要把我自己的事情做好了,就好了,老是推卸责任,对事情老是一股漠不关心的态度,就向是事不关己,高高挂起,这是我身上我知道,我不知道的盲点,总是会在潜意识里面浮现出来,伤害了身边的人,而自己却不知道,我会慢慢的把我的盲点变成我的优点。

因为我的固执伤害了很多的人,我以前老是以为自己是对的,可是上过这次课之后终于明白了,自己的执着,自己的自以为是伤害了身边很多的人,就是为了证明自己是对的,在我证明了我是对的时候,我同时也失去了很多,我失去了曾经很好的朋友,失去了一段感情,就是因为我的执着,我的自以为是。

我现在只想和我曾经无意之中伤害过的人说一句对不起,同时也说一句谢谢你!

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篇13:三年级教师节日记400字

全文共 417 字

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20xx年x月x日 星期x 天气阴

今年的教师节是值得庆祝的日子,因为今年是新校区的第一学期,也是新校区迎来的第一个教师节。

在这个教师节,我不希望又太过隆重。本来想为各位老师献上各种珍贵的礼物,可又觉得只要能表达出对老师付出的成果,达到老师给我定的目标,就是给老师们最好的礼物了!

从我二年级转来以后,认识许多的老师,一转眼,已经五年级了,一共庆祝了3个教师节。在这个节日中,有很多的家长也会趁着这个节日向老师提出一些“需求”的必要方式。这次,我不会再像以前那样送贺卡和礼物了,因为老师需要的不是我们给出的礼物,也不是所谓的需求品,而是我们给老师的祝福。一份份祝福,肯定也会换来一份份感谢。老师们,您们有着各自的职位,美术、语文、音乐、数学等等,这些课不仅让我获得知识,获得心灵与精神的财富,还让我知道您期望着我们,希望我们能进一步地迈向成功的道路。

老师,今年的教师节祝您工作顺利,平安愉快!也希望我的成绩能真得突飞猛进,能使您感到幸福!

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篇14:教师节的作文

全文共 495 字

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虽然教室节过去了好久了,但是我依旧记得教师节去看老师的场景,那天我备好早就准备好的礼物和同学走在熟悉的地方,在路上,同学说他不好意思看老师,觉得自己混得不好,我告诉他说没什么的,三十年河东三十年河西,谁知道干什么呢?说的我有点脸红,但我没有表现出来。

不一会儿就到了母校,我看到老师内心很激动。我们在门岗坐了下来,老师亲切地问着我们的现状,我们回答着,老师真的老了,身体也不好,觉得时光过的好快,那个时候我们还是小朋友,转眼间我们都成年了,其实挺怀念那个时候的,那个时候天真快乐充实,但是再也没有那样的快乐,我的同学心里感觉也是这样,我也是。我不会表达出来,说完以后我们把礼物给了老师,她很高兴也很欣慰,还让我们继续努力,我们就这样告别学校各自回家。

回到家我突然好想哭,我觉得同学的那一番话说到我心坎里了。突然觉得我的脸皮好厚,我在问自己真的很差吗?我也许不差,我只是自己把自己看低了,又或许谦虚过度了,听了同学的话觉得自己很惭愧,我看着毕业照哭了好久,也不敢让家人看见,那个时候,我想起了六年级上册的《匆匆》,让我印象最深的那句话是,“我在写东西的时候,时间从笔尖流过。”是呀,时间不等人。

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篇15:感恩教师节1000字作文

全文共 970 字

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教师节快到了,您是否还记得自己的节日,您是否还忙碌着?您的学生在这我向您问候:老师,教师节快乐! 老师,您用心灵的火花点燃学生心灵的灯盏。无数个不眠之夜,老师,您还在工作,勤勤恳恳、呕心沥血的为我们付出。您累了吗?多少次,我们惹您生气,多少次,我们上课搞恶作剧,让您难受;多少次,您用慈祥的目光对我们说:“好好学习;”多少次……有多少多少次,老师,我想对您说——我们懂您。我们的成绩中凝结着您辛勤的汗水,严厉的责备是“恨铁不成钢”的关切,谆谆教导是望“生”成龙的愿望,我们怎能不懂您呢?

在一次霍金举办的记者招待会上,有一个年轻记者问霍金:“您的全身都已瘫痪,您是否因上帝的不公而感到生气?”霍金说:“不,因为我有一颗感恩的心。”全场轰动。 -就像现在我们的新班主任一样,也许在外人眼里,她很烦,对所有事都事无巨细,一付“天下事朕必亲躬”的样子。但我并不这么认为,因为我也有一颗感恩的心。

老师,您还记得吗?有一次,上课的时候,我和别的同学在说话,您看到后,毫不犹豫地对我说:“后面去!”那声音里带着责备、呵斥,我不敢妄您的眼睛,只好悄悄的站在了后面。那时,我非常地伤心,我也恨您,恨您不分青红皂白就让我站在后面,我很委屈。就这样,我站了一节课。下课后,同学们都出去活动了,你又轻轻地抚摸着我的头,语重心长地对我说:“老师希望自己的孩子做一个遵守纪律的好学生,希望你不要怪我,我也是为了你好啊……”听了这几句话,我似懂非懂地点了点头。我看见,老师,您笑了。从那以后,每次上课我都认真听讲,我 时常提醒自己:别忘了老师的教导。现在回想起来,老师,我对不起您,您能原谅我吗?直到现在,我才理解那句话的深刻含义:老师希望你做一个遵守纪律的好学生。老师,我懂了,懂了! 夜深了,老师,您还在工作吗?加减乘除算不尽您作出的贡献!诗词歌赋,送不完对您的敬意!

我背负着双重人生,太多的期望和打击让我越走越忧伤,路越看越泥泞,越来越缺失了自信。是她,像一个天使带给了我自信,让我可以把肩上的包袱撇下,轻装上阵。她像一缕阳光,冲开天空的阴云,照进了我的心。我很感激她。 -我相信,有了这缕阳光的照耀,泥泞将逐渐消失,取而代之的是一条硬朗厚实的路。

怀着一颗感恩的心,我会继续走好我的人生之路,好好的实现自己的梦想。把我在“她”身上失去的信用找回来,完成我们的约定。

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篇16:教师节优秀作文400字

全文共 407 字

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尊敬的老师:

您好,今天是教师节,祝您节日快乐。

老师,您知道吗?您开始当我们的班主任时我们已经上四年级了对我们来说您就像一个“后妈”陌生感使您的言行让我们处处感到不自在总觉得您没有以前的老师好。

可是后来我们却慢慢地爱上了您。经过我们的观察发现您有几个特点:

一、您讲得课既生动有趣;

二、您对同学们非常负责;

三、您比任何老师都有耐心。后来我们又在板报上看到了您还是省级优秀教师这使我们对您的敬意更加浓厚了。

记得有一次一个您曾教过的学生的家长到我家做客便给我们讲起了您的先进事迹其中就有一条说您对学生非常负责这使我不禁想起了一件事情:随着课程难度的加深有些同学接受不了于是您常常给他一遍又一遍地讲解直到他听明白为止。您还经常占用休息时间为同学们辅导而您却不图任何报酬。

老师虽然时光的长河会漂走您青春的美貌但您那颗美好的心灵却不会随时间衰老颗颗童心会使您永远青春年少。

最后,在这个属于您的节日里,我希望您身体健康,万事如意。

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篇17:幼儿班教师节给老师的一封信

全文共 524 字

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尊敬的园领导:你好!

我是孩子___的家

长,我的女儿就读于___幼儿园中二班。孩子进幼儿园之前,我对孩子选择哪一所幼儿园费尽了脑筋,经过仔细考察,我最终选择了宝威幼儿园,虽然听说过宝威比其它幼儿园好,但是我还是有点担心,因为我的孩子比较任性、娇惯,吃饭又非常挑剔,吃、喝、拉、撒都不能独立,给谁照顾孩子我都不大放心,这一直是我的一块心病,但自从梦婷进幼儿园后,在她的四位老师的耐心照顾和正确引导下,孩子就跟变了个人似的,突然之间长大懂事了许多,改掉了以前许多的不良习惯。虽然至今我还不知道四位老师的名字,但是她们对孩子的细心照顾和人性化的教育方式让我百感交集。四位老师虽然都是未婚的大姑娘,但是对待孩子的耐心周到不亚于我这个当母亲的。孩子不管是大小便弄在衣服上,每位老师都能及时的帮助孩子换洗干净,孩子不管怎么哭闹,不管有多难缠,她们从来不对孩子大吼大叫,而是象对待自己的孩子一样,不厌其烦,认真进行引导,这样的事实很多很多,简直举不胜举,这种充满人性化的教育管理方式,让我这个做母亲的都自愧不如,它去掉了我的一块心病,让我无后顾之忧,安安心心的上班。因此我非常感谢梦婷的这四位老师,想借这封来表达我对四位老师的感激之情,望园领导传达。

___的妈妈

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篇18:教师节优秀作文400字

全文共 629 字

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今天是9月10日教师节。早上我和妈妈去上学,远远的就听见敲锣打鼓声,来到大门口一看,啊,原来是高年级的大哥哥大姐姐在欢迎老师呢。他们有的在打鼓,有的在敲锣,还有的在吹号,真热闹。

我迫不急待的向教室走去,我听妈妈说她们昨天把教室布置得非常漂亮,因为今天早上我们班里要举行一个教师节的感恩的活动呢。一进教室,哇!真是焕然一新,黑板上画着有趣的画,窗子上贴着五颜六色的气球和拉花,房顶上吊着漂亮的花篮,教室的前后挂着两条醒目的横幅,前面写的是“祝老师节日快乐”,后面写的是“老师,您辛苦了!”我和同学们议论着,都很兴奋。

不一会儿,张老师、袁老师、刘老师、马老师以及音乐、美术、微机……许多我们的代课老师,都来到了我们班。许多家长包括我的妈妈也来到了现场。

仪式就要开始啦!首先由苗祺祥和任家惠表演献给老师的诗歌朗诵;接下来是我们给代课老师佩戴红领巾和献花。我很激动,因为我也得到了一条红领巾。我们排队走上讲台。我来到了曹老师面前,一开始我很紧张,半天都戴不好看,后来我终于给老师戴完了,我仔细看了看,觉得挺好的,我的心里真高兴。这时有其他一些同学抱着一束束鲜花献给老师们,其他的同学们开始跟着杨博涵妈妈做《感恩的心》的手语操,真好看呀!我走回座位也跟着一起做起来,会唱的我还大声跟着唱呢。

仪式结束就吃饭上课了,第一节课时,我半天回不过神,因为我还沉浸在早上那段美好的时光里,真是太难忘了!

我很想对我们所有的老师说:“老师,您辛苦了!谢谢您!我爱您!祝老师节日快乐!”

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篇19:描写教师节的优秀作文

全文共 583 字

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我班的教师节

“快点,快点,这里的烟花画高一点儿,这里应该凃红色……”全班同学都忙着,因为今天是教师节,我们要给老师们一个大大的惊喜!

时间快速地飞过,庆祝教师节的黑板也完成了。这上面用花色的粉笔写着大而又耀眼的五个字——“教师节快乐”!用红色粉笔在字的旁边划线;我们班的每一位同学在黑板上用各色的粉笔签上自己的名字。黑板上有签字的方式和形状,新颖漂亮。它汇聚了同学对老师的祝福。字的上面我们画上了五彩的烟花;在两簇烟花的中间,我们留下了空间,让老师签上自己的大名。本来既大又长的黑板,被我们画得更加拥挤了。

第一节课上课的铃声响了,同学代表把老师请到教室里来,先让他们聚在教室门口。“可以进来了!”教室里大喊了一声,老师们带着疑惑走进了教室,看见黑板上的布置,脸上露出了开心的笑容。沈海怡一声令下“全体起立。”我们整齐得站了起来,“祝老师节日快乐!”声音响亮而有深情。我们笔直地站着,笑着。从课桌里拿出色彩斑斓地鲜花,纷纷走上前给老师献上。

这一朵朵鲜花,代表着我们对老师深情的感谢:是他们,在生病时,带病为我们上课,那沙哑的声音让人听着心疼;是他们,不管自己家里有什么事情,也不请假,是他们,尽心尽力,心里牵挂着每一个同学……这么多年,为我们付出了多少的爱和奉献。

我们有很多老师为我们奉献,,是他们为我们打开了知识的大门,让我们在知识中成长,我们要感谢全天下的人民教师。

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篇20:教师节描写我的恩师

全文共 526 字

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在我们的身边有许多值得我们爱的老师,而我最爱的是知识渊博,教学经验丰富的班主任林老师。

她,又高又瘦,读书时的声音婉转而动听,富有情感,常常告诉我们许多知识,为我们无私奉献着,她的谆谆教导让我难以忘怀,上课时,严肃的她,偶尔也会蹦出几句笑话,惹得我们哄堂大笑;下课时,她也会像小孩子似的,与我们说说笑笑,笑得像秋天盛开的菊花般灿烂。

冬天,天气最寒冷的时候,我们就把冰冷的小手放进兜兜里取暖,都不想拿出来。而林老师,却用那冰冷的双手拿着沉甸甸的语文书专心致志地为我们讲课,那双手被严寒冻得通红,都快僵了,可是林老师还是一丝不苟地为我们讲课。林老师就是这样为我们无私的奉献着,悉心的教导着。

林老师为了能给我们上课,让我们学到更多知识,就连自己受伤了也不顾,还来给我们讲课,而且从来没跟我们说。那是发生在三年级的一件事。那一次,我们发现老师上课走路一瘸一拐,显得比较吃力,可老师却好像不在意似的,还是专心致志为我们讲课。后来才知道,原来是林老师是在做事不小心把脚给扭了。 林老师的脚伤得比较严重,被包起来了,可她还是带伤上课。

林老师就像一只只红烛,一点一滴的融化我们心灵的冰川,老师,你对我们是多么的辛苦,却从来不求回报。林老师就是这样一位值得我敬爱的一个人。

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