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心底的那束光作文(20篇)

你走了,我把那份温暖留在了心底。下面是小编整理的留在心底的温暖作文,欢迎阅读。

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心底的一句话初一优秀作文

全文共 710 字

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那句话一直藏在我的心里。如一首小诗,暗藏在我的心底

——题记

每个人心底都藏着一句话。如果你没有,那一定是你没有认真去感受,去发现。这句话不一定要对你想说的人去表达,只需藏在心底,细细品味。细细思量,我心底也有一句话,但并不是对父母说,而是对默默为我们的奉献老师说的。

老师,是园丁,是蜡烛,是那些为学生默默奉献青春的人,他们是最应该赢得尊敬的人。如果把他们比作灯塔,那每天挥臂写出的一板板书,就是给予我们的光;如果把他们比作渡船,那每天语重心长的话语,就是摆渡我们的篙。

心底的这句话,我想默默地送给我的数学老师——勒老师。

勒老师是一个平凡的老师,她没有专家教授那么有名,但她有着我们最喜欢的不张扬的个性。她在教师职业上兢兢业业,真心对待每个学生。在一次数学考试中,我考得非常不好,班主任方老师也批评了我。但是勒老师却鼓励我说,“下次继续努力,你就一定能够考得更好。”这句话让当时沮丧的我一扫心头乌云,看到了一丝阳光,。

勒老师是一个认真的老师。每天我们的作业,不管是课堂的还是家庭的,勒老师都会用心批改,有时还会把正确答案写在错误的旁边。如果有些同学错题太多了,勒老师还会亲自来到我们班与他们一起讨论不会的题目,总是轻声细语,没有半点批评。

勒老师是一个可爱的老师。元旦汇演上,我叫了一声勒老师,但她却撇着嘴,像孩子似的说了一句,“别叫我勒老师,叫我小仙女。”我们都乐坏了,她还昂着头,故意摆出一副严厉的样子。直到我喊了一声小仙女,她才扑哧一声,露出满意加得意的笑容。

我们勒老师就是这样一个可爱、温柔、认真、平凡的老师,她让我又敬又爱。我想对她说,感谢您,给予了我们阳光,给予了我们方向,在求学的路上遇见您,是我们最大的幸运。

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篇1:父爱在心底

全文共 467 字

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——读《送汤》有感

今天读了网上的一篇文章—《送汤》,我感动地流泪了。

文中讲了一位父亲,因为工作卑微,老婆离他而去,从此他与女儿相依为命。父亲为了补偿女儿,专门为女儿送自己做的汤。而女儿并不领情,总是责怪父亲另有所爱。一次父亲因得老年痴呆症,在送汤途中迷了路。女儿终于悔悟,最后把父亲接回了身边……

读到这里,我已泪流满面,不禁为父亲这种执着而深深感动。这汤里凝聚了父亲对女儿多少的爱啊!为了女儿失去的母爱,他肩负了父母双重的责任,他能做的都做了。而女儿并不懂得珍惜,这怎能不让人伤感呢?

由此我想到了自己的父亲。

那时我还小,因为调皮,常常惹火一群不良少年。于是他们就把我围起来,欺负我。爸爸居然会出现在我面前,为我解了围。他们都被吓跑了,而爸爸语重心长地抚摸着我的头,把我领回了家。当时,我觉得在爸爸身边是最安全的。

是啊!父爱是无法用语言表达的。就和文中的父亲一样,爸爸是用实际行动保护了我。父爱是一座山,高大威严;父爱是一汪水,深藏不露;父爱是一双手,抚摸着我们走过春夏秋冬;父爱更是一滴泪,一滴饱含温度的泪,它虽无言,但却流进我心里。

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篇2:留在我心底的风景作文600字

全文共 608 字

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我独自漫步在后院中,忽然被一种独特的清香吸引住了,我不禁停住了脚步。定睛一看,原来是那株牵牛花。

我赶紧迎上去,那茂盛的牵牛花像流动的瀑布,绚丽而充满气势。每一朵小花都鼓起生命的风帆,像是对大自然恩赐的回报。盛开的牵牛花像一个喇叭,迸发出生命的活力,有的含苞欲放,好像马上就要绽放,但总是差那么一点点,又像是一个忍俊不禁的笑容。这美丽而充满生机的牵牛花原来是我上个月不经意种的,它居然长成了一道风景,它取之于人类和自然是那样少,而它报答人类和自然的是那样多,这不禁使我对它产生了一种尊敬之情。

牵牛花每天可开二十几朵,一开就是几个月,天天如此,牵牛花总是在早晨开放,晚上就会凋谢。它们为迎接光明而生,为送走黑暗而死,即使生命如此短暂,留下的却是永恒而充满魅力的美。

这时,我发现茂盛的牵牛花中有两枝下垂的枯枝,其它茂盛的枝叶不断向上爬,好像非要争个高低上下。原来,它们都只能向阳,向上飞快地生长,一旦它们下垂,几天后就成了枯枝落叶。这使我明白了人生的道理:人只有不断前进,人生才会更加精彩。

牵牛花的叶子非常茂盛,碧绿的叶子仿佛要滴出来,像一块翡翠,密密麻麻。叶细情深,一片片绿叶中展现着大地与阳光的深情;一片片绿叶上雕刻着泥土与岁月的芬芳;一片片绿叶里渗透着甘露与雨水的滋润,美丽而又动人。

这一片片叶的新绿,一朵朵花的芬芳,一茎茎藤的坚韧,但愿这牵牛花送给你美的向往。

这一株株牵牛花不仅仅是我心中的风景,也是我人生的风景。

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篇3:永存心底的记忆

全文共 1458 字

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每个人的脑海里也许都会珍藏着一些记忆,这些记忆或令我们愉悦,或令我们恼怒,或令我们浮想联翩,或令我们黯然神伤……在我的记忆里,有一个身影永远地烙在我的心底,挥之不去。

记得,我是在上了两个幼儿班后上的小学一年级。当时的小学,虽说是镇中心小学的分校,但在我的印象里,那所小学着实不怎么样:破破烂烂的教室,一下雨便泥泞不堪的操场,两个皮革篮球便是学校全部的体育器材。但就在那儿,我度过了将近三年的快乐时光,而将快乐赐予我的,便是我的语文启蒙老师——姚为正先生。

初次见到姚老师,便觉得他应该不是个狠角色。他大概六十多岁(据说是退休返聘——因为我们那儿地处偏远,师范院校的毕业生大都不愿来,校领导不得已而为之),高高瘦瘦,眼角爬满皱纹,慈眉善目,整天笑呵呵的。清楚地记得他的第一声招呼便是——“我的孩子们呐,你们好!以后就由我来教你们语文。我姓姚,你们就叫我姚老师吧!“说着,他转身在黑板上写下了一个大大的“姚“字。小小的我只是呆呆地望着黑板上的字——好漂亮啊!

接下来的日子里,姚老师很快就和我们打成了一片。春天,他带我们去学校不远处的草地上放风筝;夏天,他带着我们去浅河滩学游泳;秋天,他会和我们在草地上斗蛐蛐;冬天,他让我们教他堆雪人。总之,我们会玩的他就照样跟着玩。我们很快喜欢上了这个老顽童爷爷。

可是玩归玩,学习上他可是丝毫也不放松。每天的作业,我们若是出现了错误,他可是严惩不贷,绝不讲情面!记得我们刚开英语课时,教我们的老师说起英语来哇啦哇啦,我们一个人也听不懂。于是,我们索性不听她的课,任凭她一个人在讲台上用英语“唱独角戏“。结果不言而喻,期中考试英语成绩一塌糊涂。姚老师了解了我们的学习态度后,将我们批评了一节课,还扬言如果再考得这么差,就将英语书抄一遍。迫于抄书的压力,我们再也不敢无视英语老师的存在。重罚之下也有勇夫,我们的英语成绩终于有了明显提高,对英语老师哇啦哇啦的讲课方式也不再感到陌生。

姚老师固然很严,但我总觉得他的“严“中流淌的更多是“慈“。记得从我上一年级时,姚老师的名气就很大,时不时有领导、老师慕名前来听他的课。一次公开课,校长陪同许多领导、老师来我们班听课,教室后面密密匝匝坐的全是人。我依然清晰地记得,那篇文章叫做《小蝌蚪找妈妈》。姚老师讲得妙趣横生,我们像听故事般听得津津有味。可能是那天的鞋子穿得有些紧,我索性将鞋脱了,光着脚。一时得意吧,鞋不知被我踢到哪里去了。后来老师对一个近义词进行提问,我急不可耐地举了手,姚老师笑着点了我的名儿。就在站起的那一刻,我才幡然醒悟:没穿鞋!我低头瞟了瞟,没找到。不知怎的,我当时竟慌了,“哇“的一声大哭起来,“我——我的鞋子不见了,呜——“老师被这突如其来的状况吓了一跳,但很快便笑着说:“那你先将这题答案说一下。“我哽咽着说出了答案。姚老师“嗯“了一声,随即笑着说:“你回答得很好。为了奖励你,我决定,帮你找回鞋子。“姚老师快步走到我身旁,低头环视了一下,在前桌的椅子下找回了我的鞋子。他半蹲下身子帮我穿上并系上鞋带。很快,他又字正腔圆地说了句:“好,咱们继续回到这篇文章。

上三年级时,因父母工作原因,我们举家迁往别地。临行前,姚老师送我一本《张爱玲散文集》,并嘱咐我要常联系。

后来,姚老师得了严重的老年痴呆症。他不记得任何人,也不记得任何事。我去看他,他只是茫然地看着我。无论我怎样提醒,他依然不认识我。唉,我的那个老顽童爷爷哪儿去了?2010年12月23日,我敬爱的姚老师与世长辞,享年75岁。

我的姚老师,您将是存于我心底的永远的回忆!

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篇4:留在心底的声音作文

全文共 727 字

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放学铃声刚刚响起,正当同学们准备离开教室的时候,班主任老师匆匆地走了进来,说:“下个月全市有一个科技竞赛,有兴趣的同学到我这儿报名。”说完就快步离开。

同桌拍拍我,问我有没有兴趣。“你这么喜欢科学,为什么不试一试?”的确,我一直就非常喜欢科学知识,了解也很多。但是我成绩一般,不怎么自信。

第二天,在我反复思考后,由于同桌的鼓励我决定去试一试。我去老师那里报了名,临走时,老师拍了拍我的肩膀:“你可以的!”正当我信心十足时,周围的几个同学就立马给我浇了盆冷水。“你去报名了?你确定你能通过选拔赛吗?还是先背背英语单词吧……”那几个人的脸同时写满了不屑,有几个科技组的认为我的落选是毫无疑问的。“凭什么我不行?”心中一个声音发出了疑问。记得父母以前也曾说过:“越是有人质疑你,越要用你自己的行动证明自己。”

因为最初的梦想,面对同学的质疑,但最重要的是老师和父母的鼓励,他们的话就是我留在心底的声音。这一份声音代表了希望和鼓励,激励我振作起来。

于是,我就利用课余时间学习一些课外的科学知识,但其实最主要的,还是我从小到大丰富的积累。

直到真正选拔的那一天,参赛的同学坐满了整个教室,而我却留在了最后的角落。当我想起一开始时,同桌对我的信任,老师的鼓励,那一份留在心底的声音使我更加自信地坐在赛场上。

最终,我就真的获得了代表学校参赛的资格。当之前那些怀疑我的同学也过来祝贺我时,我才真正相信了我确实有实力。

老师欣慰的目光投向我,说道:“我的鼓励是希望你能尽力而为,相信自己,而你也确实证明自己能行。”

放学路上,我无意中看见草丛中的一朵小野花。我心里想到,就算你面临的是鼓励也好,质疑也好,都要相信自己,相信梦想,相信最初那份留在心底的声音,开出属于自己最绚丽的花朵。

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篇5:心底的阳光作文600字

全文共 743 字

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厨房留给我最初的记忆,是外婆守在灶前背对我炒菜的样子。

水槽前开着一扇窗,阳光泼洒进屋。我坐在一旁的小餐桌上不停地摇晃双腿等待一顿美美的午饭,而外婆就忙乎着洗菜择菜,把藕片、荸荠、菱角从白盘子里一股脑倒进炒锅,大火同炒,食指从调料瓶里拈一点盐,那细小的白色晶体就在阳光里闪烁着点点的光亮,好看极了。

窗前升起几缕薄烟,空气里弥漫着炒锅油盐的咸味。那油星儿噼里啪啦嗞嗞响着,阳光暖在外婆短短的头发上,平常又热闹。正是张爱玲所说的“阳光温热,岁月静好”的模样。

起锅、装盘、上桌,外婆的额头因热气蒸出一层细汗,年幼的我望着面前这一盘净是素色的菜,不高兴地握着筷子好一阵搅和,也没发现有一块肉,撅起小嘴就要跑走。只是她拉住我,张口就说:“妞妞——乖宝——”

于是,我只得就着白饭酱油醋,咽下这些白白硬硬的炒菜。我嘴里含着一大口饭,眼角瞥到她站在一旁,被温热的阳光笼罩,笑盈盈地对着我。

阳光里,她眼里满是宠溺怜爱。我的心底,温融如水。

几年之后,外公去世了,外婆躺在床上整整两天。期间没吃过几口饭,大姨、二姨、小姨还有妈妈整天整夜地哭嚎个不停。外婆家小,她睡的床摆在客厅,我坐在沙发上不知所措,偷偷地看她,外婆一个人靠在床头,怔怔地不知望向何处,只管默不作声地流泪,不说一句话。我的心感到一阵阵地紧缩。

窗外没有阳光,尽是阴霾。

到了第三天,外婆下床,开始给我们烧菜。

她站在灶前,背对着我,在案板上操着一把“大屠刀”剁肉剁得啪啪响,又把肉泥捏成好几个球球,低着头,嘴里念叨着什么。

她转头对我说:“妞妞,好几天没吃肉,馋了?妞妞爱吃肉——”千回百转的阳光,浅浅地映在她笑盈盈的苍颜上,她的容颜——悲伤憔悴,却又坚韧无比。

这个兜转于厨房间的老人,把她的阳光装在我的心底,让我的心,总能感受到一抹温婉又坚强的柔情。

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篇6:珍藏在心底的记忆作文600字

全文共 629 字

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这几天气温稍凉,这让我想到了我的老家——东北。那里的天气十分寒冷,冬天还会下鹅毛大雪,尽管如此,我还是很喜欢它,觉得那是个可爱的地方。

我的奶奶就住在那儿,每年我都会去东北一两次,就在前几年,我在奶奶家的屋檐上发现一个巢穴。我按捺不住我那强烈的好奇心,跑到厨房问正在做饭的奶奶:“奶奶,我们家屋檐上的那个巢是什么鸟的啊?”我好奇地问。“傻孩子,”奶奶边说边摸摸我的头,“你不知道,那是燕蝙蝠的窝,你可千万别去捅,它能住在我们家屋檐上,那可是表示幸福的呢!”

打那时起,我就开始观察燕蝙蝠了,它是清晨和傍晚觅食的,跟我家养的两只小鸟类似,而且每年的冬天燕蝙蝠也不知道飞到哪儿去了,也许是搬到她南方的巢避寒了吧。

有一次清晨,我吃完早餐,就去“拜访”燕蝙蝠了,这时燕蝙蝠刚好觅食回来,它看见了我,我也看见了它,我发现它一点也没流露出害怕的神情,这让我感觉有一种说不出的亲切。

然而,有一次我去“拜访”它时,正巧碰到他要出巢,那出巢的一瞬间,燕蝙蝠像一阵风似的,“唰”的一下,飞了出去。要不是亲眼所见,我绝不会相信。

日子就这样一天天过去,我的年级在升高,作业在增多,因而我回老家的次数也在减少,从半年一次变为一年一次……这更令我思念家乡,思念家乡的燕蝙蝠。

如今,那燕蝙蝠有可能已经不在了,但是我知道,那燕蝙蝠,已构成了我生命的记忆,已成为了我对家乡的一种永远的回望。无论再过多少年,你打开我记忆的心扉,仍然能从中找到我对燕蝙蝠的记忆。因为,我把这段记忆深深地刻在了脑海里。

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篇7:留在心底的印象小学作文

全文共 433 字

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留在心底印象许许多多,只要我见到的,都给我留下了大大小小的印象,有些则永久地刻在心中,而有些却很快忘却了。留在我心底的是我的表哥,虽然他和我只见了一面,但这一面却给我留下深深的印象,永远刻在我记忆的深处。我是在去嘉兴喝东东舅舅的喜酒碰到他的,因为喝喜酒是晚上,我们先去表哥家玩。

到表哥家,我不知道玩什么,我们拿了一叠纸开始折纸,我可不会像表哥一样把纸平平整整地撕下来,每次都只撕了一半,纸就飘走了。表哥是个为人大方,热情的人,他见我这样,把纸捏皱了,扔进垃圾桶,并拿起一张新的纸,一步一步做给我看,还给我认真讲解起来。我按表哥讲得步骤折下来,并一撕,马上纸被一分为二。他还教我折一些东西,比如东西南北,青蛙等,让我学到了很多,不知不觉的两人开始交谈起别的了,关系也越来越亲密。有时我们互相交流学习,比如我在幼儿园的情况,他说他在小学里的事,平时不告诉父母的无一保留的一个劲地说。虽然只有那么一面,那一面的印象却很深,这就是我的表哥——一个真情,热情对待朋友的表哥。

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篇8:让感动在心底长驻五年级作文_情感作文400字

全文共 364 字

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拥有感动,你才能知世间人情冷暖。

拥有感动,你才能做一个真实自我。

感动是一个触目惊心的字眼,是一个至关重要的情感。因为有了它,所有的泪水才变得有所价值,有所意义。

当年,孟姜女哭倒长城,虽然不知真假,但仅仅是这样的故事,便出动了我们最原始的情感,往往是这样不由自己,知道嘴角尝到一丝咸味,才恍若隔梦,自己这是怎么了?不要去怀疑,因为这是你人性的美好。大部分人都认为动物没有情感,而人才是一切情感的来源,这是错的。

动物,它同样有母性、有亲情、有友情、有爱情。他们用他们独特的语言来演绎着同等的感动。在干涸、炎热的沙漠,母骆驼自己忍受鞭子的抽打,只为让小骆驼喝到水,狼为了避免自己的后代被猎人发现,总会让自己成为诱饵,倒在猎人的枪口之下……这些使它们自己感动,也同样让我们感动。

让感动在心底长驻,你会发现一种美丽,永远不会被掩埋的美丽。

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篇9:留在心底的那片海作文350字

全文共 382 字

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活泼的小鱼留在心底的是溪流的宠爱;健壮的雄鹰留在心底的是能让它翱翔的天空;快乐的小鸟留在心底的是大树的宽容;我留在心底的是老师的关爱。

那一次,我在校作文未写完,老师不慌不忙地说:“别急,我来陪你慢慢写啊。”她那深情的眼神望着我,触碰我的心灵,我咬着牙失声痛哭,无可奈何地低头懵懂着。

“来,你这句话句式不正确,修辞和方法都错了,来,我教你!”老师细心地指导我,我的心像被什么东西刺疼了一样,心底有万分说不出的感激。

时间不等人,一晃一个小时就过去了,我的字迹方才收尾,去交给老师,”写完了?”老师为我细心批改作文,最后评了一个甲。收拾东西回家时,想起老师到现在还没吃饭,下午还有其他课,我越发感动。

每次写作,我都会不禁想到,那次老师任劳任怨的捕导打动我的心灵,就像小溪被大海的关爱感动,雄鹰对天空的感动,绿叶有花这样的好朋友的感动。因为那股爱的激流,温暖了我的心田……

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篇10:留在心底的声音中考作文600字

全文共 1102 字

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人生道路上,避免不了失败与之带来的挫败感,但正是这些失败铸就了未来的辉煌成功。有些成功来自于他人的帮助,他可以是给你伸出援助之手成为你成功的铺路石,也可能给你启发促使你成功。别人一句不经意的话就可能引起你的注意,使你重视,在你脑海中无数次重复,刻在心底,成为了留在心底的声音

开学后的第一次月考,收卷那一刻我就深知我没有考好,而同学们则在讨论着答案,有的人很兴奋的对着答案,似乎他考得异常的好正得意着,有的则哀悼着喃喃自语,表情也甚是失落。关系好的一个朋友跑到我的面前在我身边停下,坐在我同学座位上嬉笑着问我考得怎么样,这次我把他定做竞争对手,也许他考好了所以很自信的来炫耀,所以我只好抬手表示不想说免得被笑话。他也明白,不再多问,起身想走,嘴角上扬似乎有一丝不屑与嘲讽。我想到:“惨了,这次考前还信誓旦旦的说考过他,分数出来就要被笑话了。”随着铃声的想起,我也断了思绪,准备着下一堂课。

“成绩出来了!”伴随着班里最活跃男生的喊话,班里顿时炸开了,有的人兴奋的想知道结果好炫耀成绩,而更多的则是成绩差的男生的哀怨声。课代表带着卷子来到教室准备发,一大帮男生轰上去想抢着先看成绩。我看到这一幕就马上离开教室,考差了被大家看到就丢脸了。还没等我起身,我的竞争对手就拿着两张卷子从门外朝我这走来,把其中一张丢在我桌上说道:这次这次没我高啊,以后也不会有什么可能了,老师叫你过去,我看了看自己的分数,他也把卷子给我看示意比我好的很多,我立即起身去办公室,离开前他还不忘嘲讽道:“一路顺风。”我不理会他,只是回头冷笑然后开始想着老师会问我什么以及我该怎么解释,还没来得及想好便来到办公室看到老师在办公桌前冷眼看着我示意我过去。当时脑子一片空白,不知所措,低着头等着受训,他道:“你这回怎么考的,卷子拿过来。”他拿出红包,把我卷子平放在桌上让我走近点开始给我一道一道的讲错题,然后分析错误的原因,有些惋惜的说:“笔记要多看呀,平时记得都是要考的。”然后再翻了翻卷子“我对你要求很高的,要努力啊。”在之前我一直不重视我的英语也认为老师也不管,但听了老师这么说我便觉得英语并不是无关紧要的,老师对我有期望,对我是有信心的,而我自己也不得不重视了,连忙坚定的点着头回到:“我会努力的。”他似乎在同学那听惯了这句话,也没有在意,拿起我卷子递给我示意我可以走了,走前还叫我等一下,让我下次考到他认为我能考到的成绩。

直到现在,我依然勉励着自己,每当遇到挫折想放弃便想起老师对我所说的话以及他对我的期待,促使我继续努力。他那雄浑的声音留在我的心底,久久不能遗忘,反复回荡。对于他人的那些讥讽也令我刻骨铭心,化为前进的动力是我向前。

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篇11:留在心底的微笑作文600字

全文共 631 字

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微笑时不分四季,也不论南北,只要有人的地方,微笑之花便会绽放。失望时,一个微笑可以重新树立你的自信;悲伤时,一个微笑可以温暖你冰冷的内心;挫折时,一个微笑可以再次抚平你受伤的心灵。在我的心灵深处永远忘不了那一个微笑……

——题记

那是一个阴雨连绵的早晨,牛毛细雨无声而急促的下着,仿佛在倾诉着什么……我孤单的走在上学的路上,满脑子都是考试啊、成绩啊、老师和家长的训斥啊。我讨厌这天气,更讨厌这沉重而单调的生活,我茫然的往前走着,任凭雨水打在我身上。

小雨依旧在下着,依旧打在我身上。猛然间,我头顶出现了一片无雨天空,抬头一看,是一把小蓝伞。侧身一瞧,原来是一位小男孩在为我撑伞。我仔细打量着他,是一位帅气的小男孩啊!尤其是他那会说话的眼睛,亮晶晶的,我想,他一定是怕我淋成落汤鸡,特地给我打伞的吧!可他哪里知道我的书包里有一把折叠伞,就是懒得拿出来呀!想到这里,我又看了看他,他正在向我微笑呢!这微笑充满了温暖,这微笑充满了热情,这微笑似乎有一种说不出的感觉。

一路上,他一直没说话,我便轻轻地问他,“你叫什么名字啊?”他指指自己的耳朵和嘴,又摆了摆手,他居然是一个聋哑人。瞬间,刚才的一幕又出现在我的眼前,这个小男孩没有被生活的不幸击倒,没有向困难低头;相反,他还乐观勇敢的把温暖给予他人,他是多么的不幸而又多么令人敬佩的小男孩啊!

我望着他努力撑伞的样子,便伸手和他一起撑伞,我们在校门口分了手,我目送他消失在雨中。而他那真诚的微笑永远留在我心底,永远激励我一直前行。

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篇12:留在心底的风景作文600字

全文共 663 字

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春光清浅,水墨清香,落花更迭世事,流水冲涤韶华,犹记一次被光阴晕染的初次邂逅,那一抹风景,化为一缕历久弥新的芬芳永远留在我的心底

仿佛又回到那个下午,寒风凛冽,将白云驱散。因为天气寒冷,大家都匆忙回家,淹没在一条羊肠小道,我似一条大浪中的鱼儿,挣扎着,却也只能随人群游走。

天公不作美,鹅毛大雪簌簌落下,枯黄的落叶踩碎后,发出碎碎的声响,这是寒风在咀嚼冬天。忽然,一个身影顶着风雪而来,似乎从斑驳的岁月中走来。

一个佝偻的身影迈着蹒跚的步伐跟随着人群,她艰难的挺着佝偻的背,一双陈旧的棉鞋,在覆盖着积雪的崎岖小道上每走一步都十分吃力。一把伞,为年迈的她撑起一片天。风咆哮着,吹得这个伞摇摇欲坠。她撑伞的手已说不出是什么颜色,像严寒中枯干的树枝。风夹着雪不断向她单薄的身体袭来,从领口涌进衣服里,她不禁缩起了脖子。雪花和她那花白的头发混在一起,模糊了我的视线……

我刚想过去为她撑伞,可一个年轻阿姨已经拿起她的伞,搀扶着她一起走了,我隐约听到阿姨对她说:“奶奶,我来帮你撑伞。”而她却说:“真是个好闺女啊,你现在啊,就像我当年为我孙女撑伞时的样子。”看到这一幕时,点点泪花模糊了我的双眼。曾几何时,我还幻想着我的奶奶也这样用心呵护着我,我多么希望有一天,我跟奶奶能手挽着手漫步在街头,可那却一直是我美好的幻想,一直不存在着。等我再次抬起头,看着阿姨扶着奶奶已经走远,我的心中油然升起一种敬佩感。

独留轻风微澜的平静,一缕馨香缥缈其间。如今,我们早已将发自灵魂的美抛之脑后。而那一抹对我而言最绚丽的风景――中华美德,被我永远铭记在了心底。

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篇13:埋在心底的自豪作文500字

全文共 547 字

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我是一个自信、大方的小男孩儿。在我上幼儿园的时侯,妈妈就给我报名参加了小主持人培训班,我参加了许多比赛,成绩都非常优秀。

在二年级的时侯,我经过选拨成为我们班辩论赛的主持人。虽然我以前参加过很多的比赛,积累了些经验,但这是我第一次在班里做主持人。站在台下我十分紧张,心里面像有一块大石头让绳子吊在空中,随时都可能坠落下来。辩论赛开始了,我的双腿像灌了铅似的一步一步挪上讲台,手心里都出汗了,我颤抖地举起主持稿,一开始我的声音不敢放开,生怕出错,还不时发抖。我不由自主地看向田老师。田老师向我微微一笑,竖起大拇指。这时响起了同学们持久而热烈的掌声,在老师和同学的鼓励下,我大声说出第一句话:"敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!"这时,我紧张的心情已经消退了一半,我越说越自信,声音抑扬顿挫、妙语连珠,从容自如地控制比赛进度,引领双方辩手循循渐进。在我成功的主持和辩手精彩的辩论下,一场完美的辩论赛顺利完成。掌声再次响起,我先向田老师深深地鞠了一个躬,再向同学们深深地鞠了一躬,我抬头挺胸,满面笑容大步走下台,田老师向我投来赞赏的目光,我心里美滋滋的。

我喜欢主持,它让我更加自信。妈妈说:"不管以后干什么,现在都要先学好基本功啊!"我想:我一定要好好学习,为了我的主持梦努力。这就是我埋在心底自豪

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篇14:留在心底的声音作文700字

全文共 700 字

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一天中,有许多声音萦绕耳畔,是那清晨响脆的鸟鸣,是那人潮人海中的喧哗声,抑或是窗外雨点打在地面上行的声音,但是有种声音,它静静躺在我心底的深处,永不腐朽,永不蜕变。

时针匆匆转着,现在已经是11点了。晴朗的冬夜显得十分寂静,只有一盏昏暗的路灯挺直地立在路旁,随着沙沙的风吹落叶声,又是那样的孤独。我静静地躺在床上,无奈地感受着来自身体内部那如同刀割一般的绞痛。我的母亲坐在我身边,感受着我因病痛而不均的呼吸,轻轻抚摸着我的肌肤,传达着来自母爱的温暖。看着我的样子,母亲脸显得露出了焦急与无奈,母亲轻轻地对我说:“儿子,坚持一下,你一定会战胜病魔的!”母亲的话语传入我心中,母亲的安抚感染着我,我逐渐闭上了双眼,安心睡去了。子啊梦里,母亲的声音萦绕着,给予我温暖,是留藏在我心底的声音。

在温和的灯光照耀下,一支笔在纸上来回晃动,有一个人,驼着背,伏下头,正在奋力学习。那便是我,繁重的学习任务使我难以拥有休息时间。时光嘀嗒嘀嗒在流走,我的心情也越来越沉重与烦闷,我好想放纵自己。我看着窗外的点点星空,一颗颗闪着微小光芒的星星,我真想与他们诉说我的苦累。看着窗外片片透着月光的青叶,我真告诉他们我的伤心。这时,我母亲端着一杯绿茶走了进来,看着我心不在焉的样子,她慢慢走到我身边,语重心长地对我说:“儿子,我知道你辛苦,坚持一下,你一定会取得成功过的!”我点点头,明白了母亲的话,低下头苦干起来。母亲的话语激励着我,萦绕在我心,给予我力量,是留藏在我心底的声音。

母亲的声音是那样给力,是那样振奋人心,它在我困难时给予我力量,在我疼痛时给予我安抚,它只是静静躺在我内心深处,散发着无限光芒,是留在我心底的声音。

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篇15:让感恩在心底永驻作文600字

全文共 660 字

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感恩,这是一个常见的字眼,做到感恩那相当不易。

蓝天问小鸟,感恩是什么;海洋问鱼儿,感恩是什么;土地问小树感恩是什么;爸爸问我感恩是什么。

小时候的我,贪玩又淘气,真让父母操尽了心。记得有一次,拿着成绩单回家。到家门口向里望望,“太好了,爸爸不在”,如释重负的我,欢快地跑进屋里。天有不测风云,我只感脊背一凉,便被爸爸宽大的手掌抓住了。我僵硬地扭过头去,冲爸爸笑笑,讨好地说道:“爸爸,这么早回来啊。”谁知爸爸张口就说:“让我看看你的成绩单。”我慢慢地把成绩单从书包里捏出来,递给爸爸,扭头就跑。可是爸爸的手一用力,我就回到原地。我低着头不敢看他。没办法成绩单上鲜红的数字惨不忍睹,我只能硬着头皮向爸爸解释,爸爸什么都不说,但脸上的表情依旧严肃。我心想,今天完了,又要挨打了。爸爸把成绩单放在桌上,我把头低得更低了。他什么也没说,叹了口气离开了。我用眼角的余光看到爸爸离去时落寞的身影。

次日早晨,妈妈叫我起床,我坐起来问妈妈:“昨天爸爸怎么不打我?”妈妈摸摸我的头轻声说:“因为,你长大了。”这句话的每一个字都像一把把匕首,刺向我心中最柔软的地方,顿时我眼角湿润了。不禁想爸爸为了这个家那么辛苦,头上的丝丝白发,脸上的条条皱纹,何尝不是最好的见证呢?

小鸟告诉蓝天,你用身躯让我飞翔,我用身躯为你装饰,这就是感恩;鱼儿告诉大海,你用身躯让我安家,我用身躯为你增加一抹色彩,这是感恩;小树告诉土地,你用身躯哺育我成长,我用身躯为你添加一片清凉,这是感恩。

我对爸爸说,你用尽一切心思为我平安成长,我用尽一切的爱向你回报,这是感恩!

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篇16:流淌过我心底的风作文800字

全文共 944 字

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人们常说刮地如何猛烈,风吹地多么缓慢,又或是风拂地怎样轻柔。可是,没有人发现,风是酷似水的一种物质。当它由远而近从你的心底流淌过来的时候,你无法将风的清爽、透彻和温柔、细腻拒之门外。即便是刺骨寒风涌来,你想逃掉,却又会不舍得,只能大大方方地接纳它。如同大人们面对犯错的小孩子,挥挥手便又笑着将孩子抱起。我对风,也是如此。它的矛盾与极端让我无奈,也不知何时心里已悄悄抹去了它的过错。

我从小便爱上了风——这个自然精灵。也许是因为在城市里自然并不同高楼或汽车一样多。那些树与花草是被修剪过的,它们在尘土的世界里有种暗无天日的感觉,事实也的确如此,于是它们便消沉了下去。花草树木都没了活力,其它的还用举例什么呢?

但风是真正来自自然的,它生性洒脱,却也乐于助人。当大雨来临之前,风决了堤,咆哮着摇晃那些消极的树,打落那些娇弱的花,它要唤醒它们!正如唤醒那些纸醉金迷的人们!它要告诉世间的一切什么是自然的力量!然而,末了,只有一些花瓣,几片叶子和无数大大小小的垃圾被卷入风的汹流。尽管如此,潮落之后,这些被卷起的一切又会回到地面。悄无声息的喧闹,只落个笑料。如此,我有些可怜风,但我深知它此刻一定也在可怜我。

风是水的近亲,于是或多或少带了些水的习性。

人们总会在夜间孤独地为一些不顺心的事伤心落泪,我也如此。某个夜晚,为了某些人某些事曾独自站在风中哭泣。泪轻轻滴落,在风中摇曳着,成了风带走的圆润光滑的鹅卵石。而后,风交融成了一个深而大的湖,映着路灯的星光死寂而沉默着,一言不发。我站在风的湖底,看不到头顶的浮木,只顾兀自哭泣。久了,便有种溺水般的呼吸困难。自然的安慰不如人类那么柔声和气,风想卷走你的忧伤,却笨手笨脚地更让你感到心寒。然而,自然的无声与沉默,也成了你用泪诉苦、渲泄的最佳倾听者。因为“人心隔肚皮”,而自然的心已寄托在了风的浪花里给你敞开。

风似水,却比水更透彻、更有感情、更个性鲜明、更无拘无束。它立场鲜明不像自来水般受人奴役。整个天下都是它的地盘,它可以随时改河道、断流或是涌成湖,或是聚成海。无人问津,也无法可管。它成了城市自然的像征。

请一定切记啊!风路过你心底时,无论汹涌澎湃,抑或涓涓细流,它总是如水般流淌着,带来天涯海角大自然的问候。

心中的沙粒,就让它随波逐流,随风而逝罢!

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篇17:我心底的好声音作文

全文共 641 字

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渐渐地,我长大了。无数个声音伴随着我的成长而飘过,只有那夏天一日里的鸟啼、蝉鸣、蛙声,成为了我心中的永远都不会褪色的好声音。

早晨·鸟啼

那时,我家周围是密密的树林,数不清的麻雀、啄木鸟栖息在树梢上。清晨,太阳还未升起,天便已经亮了。只听得此时窗外“喳,喳喳喳……”此起彼伏的鸟啼已经响起。走到户外,尽管是夏天,但在树林的清新下,发觉并不是那么闷热了。嘘——不要出声,你仔细听,“窸窸窣窣,窸窸窣窣……”这是什么声音?哈,原来是蚂蚱起床活动了。微风袭来,树叶间互相嬉闹,发出“沙沙,沙沙”的声音。

各种声音交织在一起,自然地演奏出一首动听的协奏曲。

正午·蝉鸣

正午时分,太阳升到了头顶,火辣辣地照射着大地,我搬着小书桌,躲到树林里,开始了我的树林读书生活。太阳似乎也热了,把他身体里的热量都散发了出来,于是蝉也热了,不停的叫着:“知了,知了。”在大树的庇护下,我不停地背着:“千山鸟飞绝,万径人踪灭……”偌大的树林,鸟儿热得不敢出来,蝈蝈热得无法出声,于是只剩下蝉的歌唱声,我的读书声。

这两种声音融合在一起,形成这夏天正午时分的独特声。

傍晚·蛙鸣

昨晚一夜大雨,灌满了整个河塘,青蛙又回到了他们的家乡,在那里,尽情地歌唱大家的祖国。这声音似乎是真的从心底发出来的呢,这声音是那么雄浑高亢。“呱,呱”依然是此起彼伏的叫声,而这声音却不像鸟啼那么清脆,这声音厚重,这声音响彻天空。

青蛙们为我的家乡演奏出一首完美的交响曲。

夜深了,四周渐渐静下来了。这三首乐曲依旧在我耳边回旋,成为了我心中的好声音。

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篇18:打动我心底的母爱作文800字

全文共 813 字

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初春;傍晚。高速公路,零零稀稀的车流。

我们一家人在一个风景区玩了一整天,现在正在往家里赶。我们驱车行驶在山区高速公路上,隧道一个比一个深,上下坡一个比一个陡,拐的弯一个比一个大。天气灰蒙蒙的,虽然没有下雨,但是空气很潮湿,隐隐约约的好像还有些雾气。

我们正走着呢,突然弟弟说他的肚子有些痛,想方便方便。爸爸一看导航地图,发现再往前走四十多公里才有服务区,害怕弟弟坚持不了这么长时间,就想让让弟弟“就地解决”。爸爸把车子停到应急车道上,妈妈带着弟弟下到高速公路旁边的荒草地里去方便了。

我和爸爸很无聊,正在车外呼吸新鲜空气时,突然发现大约八九十米处好像有两只小动物,仔细一看,的确是两只小动物,好像是两只土狗,一直较小的躺在公路上,他的身下隐隐约约好像有一摊血迹。另一只较大的趴在他身边,像是妈妈一样,用头在拱他的头,不知道在干什么。我和爸爸往前走了三十多米,这才看清楚,原来那只小点的狗被汽车撞死在了高速公路上,而它的妈妈仍固执的认为自己的儿子还没死,只是睡着了,它用自己的舌头在舔自己儿子的嘴巴、眼睛,以及受伤的地方,还“汪汪汪”地叫着,仿佛在说:“儿子,你别再睡了,这里很危险,会不时的有人类经过,咱们赶紧起来,一起回到家里,你再好好地睡一觉……”

看到这一幕,我和爸爸都很感动,既同情他们母子的遭遇,也很愤怒!哪个司机开车不好好的看路,把人家一个好好的家庭给撞散了,他一定会受到上天的惩罚的!这时候刚好路上没有几辆车,我和爸爸顺着路边走到那里,谁知,离那儿还有十多米远时,那个狗妈妈就做出准备扑咬的动作,还“汪汪汪”地叫个不停,像是在恐吓我们,让我们不要接近。我们在旁边看了一会,弟弟完事了,我们一起回到了车里,又上路了。

母爱,是这个世界上最伟大的力量!她能让人把生死都看得不重要。以往,我以为只有人类才会有这种伟大的精神,但在这一天,我也在动物世界中看见了这种伟大的精神,她深深地打动了我的心灵底层,令我敬佩、景仰、向往……

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篇19:心底的荆棘作文1000字

全文共 1262 字

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原本,她喜欢素净,不喜那些花花绿绿的东西;她喜欢长发,扎着老实的马尾;待人温和,不喜热闹。

我有几次路过她的小屋,屋外干净得很,一簇簇花围着。红的也有,白的也有,蓝的也有。开得艳。于是我停下脚,顺手摘一株去。她没有说什么,只是笑笑,又忙着种花了。一朵朵花,和她的笑脸一般,令人舒服。“都是你自己种的吗?”我问她,她微笑着点点头,“摘一两朵不要紧吗?”她站起来,拍拍手里的灰,“喜欢尽管拿,我再种就好。”阳光照在她白色的衬衫上,清纯得动人。

即使她的微笑再迷人,也是有烦恼的。记得听老辈子说,她呀,可怜得很,爸爸出车祸不幸走了,妈妈改了嫁,不要她了。是的,小时候,男孩子调皮,常用石头砸她,围着她念“没人要的丑八怪!”后来,男孩们开始放肆了,抢她的东西,摘她种的花,往她饭里吐口水。她都忍了。谁叫她没人要呢?但是,他们再怎么欺负她,她都继续种着屋外的花,任凭别人摘去。

但是在她十七岁这一年,她变了。

那是偶然一次见到的,巷子里的她,那么无助,那么渴望地看着我。自那以后,我很少再去她的小屋。可我还是忍不住,要去看看她,看看她的花。到她小屋门口的那一刻,我懵了。满地的鲜花不知所踪,土地黑得渗人,屋外围着一层又一层的荆棘。那东西刺人得很,不小心刮到,鲜血就溢出来了。我在门外叫着她的名字,她出来了,再也不是一身素净的白衬衫了,而是穿着一身带刺的衣服,黑得扎眼,一头乌黑亮丽的长发也剪成了齐耳的短发。我问她“你门前的花呢?”她盯着发黑的土地发呆。过了一会,她轻描淡写地说“全扔了。”

“为什么要扔?”

“看着烦。”

“那,这层荆棘是干嘛来的?”

“为了隔离你们的。”

她脸上的笑容没有了,好好的聊天却成了审问,她以为,篱外的世界是可怕的,而自我催眠,才会减轻痛苦。

听她同学说,她好久没去上学了,据说和小青年出去混了,经常看到她蹲在小巷口抽烟,每每看到她都是醉酒的样子。“她家人呢?”我问到。同学便凑近我的耳朵,生怕被别人听到似的。她爸早就不在了,妈呀,嫁了人,但又被砍死了,居然还是她的丈夫!就这样,她唯一的寄托又这么破灭了,也难怪,铺了一层荆棘。

自那以后,我再去找她,她便不在了。

常路过那的人,都怕被扎着了,离得远远的。看到她一天天颓废,我心里充满了悲痛和惋惜,我开始想念她的白衬衫,她的鲜花,她的笑脸。

那天,我又一次去到她的小屋。看到一群人正在砍掉那些荆棘,手里捧着花,把土地翻了又翻。等到把杂物都清理干净后,他们把一朵朵花种下。她回来了,哭着回来的。她看到一簇簇花,情不自禁地哭了起来,那群人见她回来了,不好意思的挠着头。

她哭着站了一会,向他们扑去。傻孩子,这个世界还是很美好的啊,在乎你的人总是会出现的,就在你最无助,最悲伤时就会出现在你的眼前。斩除掉你内心最深处的荆棘。

夕阳西下,那群孩子回去了,她独自躺在花丛中间,身上依旧是白色衬衫,被阳光照得清纯动人,我靠着大树,一切都是那么好,和从前一样。

是人,总是要活的;是日子,总是要过的;但是如果有一群爱你的人,心灵的小屋总是鲜花满地的,不再有刺人的荆棘。好好过吧,孩子,爱你的人会出现的。

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篇20:藏在心底的爱作文300字

全文共 313 字

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自从我上学后,奶奶为了让我按时吃上早饭,总是第一个起床。

一天晚上,我正在玩游戏,奶奶走过来问我:“明天早上吃什么?”可我正玩得起劲并没有回答。

到了第二天早上,奶奶在我还睡得正香的时候就起床做好了早饭,然后叫我起床。我洗漱完毕后,走到桌子旁一看,原来是面条,然后一脸不耐烦地说:“我不要吃面条,我要吃蛋炒饭。”奶奶听了,赶紧走到厨房准备帮我炒蛋炒饭。

这时候,妈妈过来了,严肃地对我说:“小鱼儿,奶奶赶早给你做早饭很辛苦,你要珍惜奶奶的劳动成果。”我听了妈妈的话,觉得很惭愧,赶忙跑到厨房对奶奶说:“奶奶,别做了,我今天还是吃面条,明天再吃蛋炒饭。”奶奶听了,欣慰地笑了。

我知道奶奶虽不曾表达对我的,但她一直把她的爱藏在了心底

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