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心底的那束光作文(优秀20篇)

你走了,我把那份温暖留在了心底。下面是小编整理的留在心底的温暖作文,欢迎阅读。

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心底的雨水

全文共 714 字

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水晶般的雨水一滴滴掉落下来在心底汇成了一条弯弯曲曲的小溪,何时才会干涸呢?

——题记

我想哭,却又不敢哭,害怕别人知道我的脆弱,将痛苦串成一条美丽的水晶项链,项链断了,眼泪落了,一滴一滴掉在心里变成雨了,风雨过后,真有彩虹吗?

花儿谢了,还会开的,一点一点,我总会长大的

小溪依然静静地流淌,在溪中,会有鲜美的鱼虾吗?水晶的溪面上泛着点点浪花,望穿透明的小溪,不见一只鱼虾。因为它是苦的,注定是由“苦雨”汇成,也注定要流入苦海。我不喜欢它,我讨厌这个冰冷没有生机的小溪,让它干涸了吧!

学会忘记,明天我一定会变得更快乐的

我看到过一个寓言——一个寻找快乐的国王明白了快乐就是新的力量。

于是,我竭尽全力地寻找这股新的力量。照着镜子,对自己说,昨天已经全部过去,今天又是一个新的开始,新的希望。不要再挂念昨天的烦恼,它会使你更加受伤。学会忘记,学会forget,笑着吧,笑着面对生活,笑着面对今天,笑着面对明天……到那个时候,我也会变得更加坚强。

因为,快乐是一天,不快乐也是一天,为什么不天天快乐呢?于是世界上又多了一张迷人的脸庞,因为微笑才是世界上最美的东西。它是能传染的,不是有句话叫“你笑,全世界都跟着你笑:你哭只有你一个人哭”吗?带上微笑,带上快乐,作一个Happy person,让世界因为你而更加炫耀。

冬天到了,不必悲伤,春天很快就会来的

我是快乐的,即使遇到再大的困难,也会笑着大声说一句“I’m the king of the world”的豪言壮语,因为在天使游乐的地方,孩子们不会快乐地歌唱。

啊……小溪居然突然干涸了,雨停了,太阳终于出来了,天空中,挂上了一道迷人的彩虹,周围环绕着许多梦幻般的水晶泡泡,将人们的微笑带向远方。

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篇1:深藏心底的秘密深藏在心底的秘密

全文共 798 字

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曾几何时,我已从一个稚嫩的女娃娃变成了花季少女;曾几何时,我的内心开始变得忐忑不安;曾几何时,我的眼中开始多了一份注视的柔情?

哦,这是一个秘密,是一个深深埋藏在内心的秘密……

他,是我见过的最具有活力的男孩,每每看他投篮运球,总是忍不住为他加油喝彩。蹲身,起跳,球从手中脱离,在空中划出一道弧线,准确的进入了三分线内的篮框。“好耶——”,我总是将目光停留在他身上,内心激动、欢快,仿佛那颗球便是我情愫的传递,是我的加油、鼓励给了他投篮的信心,他能感受到我的注视,我的期待……

哦,这是一个秘密,我总这样想,这也只能是一个秘密……

他,也是我见过最温暖的男孩,他会帮助运动受伤的同学,或背着、或扶着,送他们去医务室;他会体贴的为运动会上参赛的同学递水和毛巾;他会与长跑的同学并肩作战,在一旁鼓励他们……他的笑,更是令我久久注视,不能忘怀——他笑了,露出白白的、尖尖的虎牙,眼睛眯成月牙儿,从心底发出清亮的笑声“哈哈,哈哈哈……”。这是我见过最真的笑容,毫不掩饰,幸福的就像个孩子……

哦,这是一个秘密!我只能将这份笑意铭记在心间,因为不能让他知道我的在意……

日子一天天流逝,我的心底蕴藏的情意却越来越浓,我甚至忍不住想开口告诉他我努力埋在心底的秘密。

可是他,却先给了我一纸“情书”。

“我们是好朋友,我很喜欢与你在一起的感觉,我不想破坏它的美好,更不想因为青春的悸动而使我们越走越远……”

我慌了,我的心乱了,他一直都知道?红着脸却对上他清澈的瞳眸,那眼底的笑意深深沉淀了我的惶恐、我的尴尬。我终于抿嘴轻笑,是呀,我们是好朋友!

我对他的情意从那一笑起边都埋在了内心深处……

他是我见过最体贴的男孩……

如今的我已与他分班,可是,他的热情、他的温柔、他的笑容却印在我心底抹之不去。

我甚至曾经对他深深喜欢!

可如今想来,那不过是一次小小的悸动,那只是我们友谊深厚的另一种表现……

哦,这是我的秘密,深深埋藏在心底的秘密……

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篇2:心底里的一角——杨振宁的“父教”故事

全文共 689 字

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孩子是未来,既属于父母期望的未来,也属于社会期望的未来。父母往往把一切希望都寄托在孩子身上,但孩子并不就是父母的一切,父母心中还应有事业和属于自己的生活。孩子的所有,父母要关心;但孩子的所有,父母未必都要在意。尤其是父母并不认同的孩子的那一些,父母应留出心底里的一角,求同存异吧!有道是:“理解了干,不理解的看,但不要顶着干。”我想,与儿女的关系,这种处事精神是可以借鉴的!

杨振宁强烈的民族意识缘于父母对他进行的传统文化的教育,一点一滴的渗透,以及父亲的言传身教。早在厦门居住时,杨武之就教儿子读唐诗,教中国历史朝代更替的顺序:“夏商周……”,天干、地支顺序:“甲乙丙丁……”“子丑寅卯……”甚至于八卦……在清华园里,杨武之对杨振宁进行一次正规的教育——读古书、受古训。杨振宁12岁时,杨武之请专人教儿子谈《孟子》,还讲了许多上古历史知识,所以,在中学时代,杨振宁又象儿时背诵《龙文鞭影》一般背诵《孟子》全文。

对杨振宁的中国情结影响最深的还是父亲杨武之。杨武之留学归来之后先后执教于厦大、清华、西南联大等高等学府。他为人师表、工作认真,热爱着水深火热的祖国的教育事业。杨振宁是第一个回祖国访问的外籍科学家,之后,他几乎年年回国,给祖国科学事业出谋划策,他是祖国忠实的儿子。杨振宁常谈起中国的传统本土文化和生活,深为父亲敬业爱国的精神所感。他深知,父亲对他加入美国籍深为不满,在1983年作了这样的记述:“……我父亲在1973年故去前一直在北京和上海当数学教授。他曾在芝加哥大学获得博士学位,游历甚广。但我知道,直到临终前,对于我的放弃故国,他在心底里的一角始终没有宽恕过我……”

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篇3:留在我心底的风景作文600字

全文共 608 字

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我独自漫步在后院中,忽然被一种独特的清香吸引住了,我不禁停住了脚步。定睛一看,原来是那株牵牛花。

我赶紧迎上去,那茂盛的牵牛花像流动的瀑布,绚丽而充满气势。每一朵小花都鼓起生命的风帆,像是对大自然恩赐的回报。盛开的牵牛花像一个喇叭,迸发出生命的活力,有的含苞欲放,好像马上就要绽放,但总是差那么一点点,又像是一个忍俊不禁的笑容。这美丽而充满生机的牵牛花原来是我上个月不经意种的,它居然长成了一道风景,它取之于人类和自然是那样少,而它报答人类和自然的是那样多,这不禁使我对它产生了一种尊敬之情。

牵牛花每天可开二十几朵,一开就是几个月,天天如此,牵牛花总是在早晨开放,晚上就会凋谢。它们为迎接光明而生,为送走黑暗而死,即使生命如此短暂,留下的却是永恒而充满魅力的美。

这时,我发现茂盛的牵牛花中有两枝下垂的枯枝,其它茂盛的枝叶不断向上爬,好像非要争个高低上下。原来,它们都只能向阳,向上飞快地生长,一旦它们下垂,几天后就成了枯枝落叶。这使我明白了人生的道理:人只有不断前进,人生才会更加精彩。

牵牛花的叶子非常茂盛,碧绿的叶子仿佛要滴出来,像一块翡翠,密密麻麻。叶细情深,一片片绿叶中展现着大地与阳光的深情;一片片绿叶上雕刻着泥土与岁月的芬芳;一片片绿叶里渗透着甘露与雨水的滋润,美丽而又动人。

这一片片叶的新绿,一朵朵花的芬芳,一茎茎藤的坚韧,但愿这牵牛花送给你美的向往。

这一株株牵牛花不仅仅是我心中的风景,也是我人生的风景。

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篇4:留在心底的声音

全文共 615 字

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大家知道“幸福”是什么吗?有人说:“真幸福就是与家人共进晚餐,其乐融融的情态。”有人说:“幸福是朋友祝福的话语,也许不够华丽,却饱含着真挚的情感。”林语堂说过:“幸与不幸之间,只隔了一层薄纸,而你本身就是那层薄纸,幸福与否在于我们内心的选择。

今天像往常待在书房写作业,那阵脚步声又渐渐响起,传来鲜明的沧桑感。

我知道,是母亲。

我即刻起身去开门,迎来妈妈未来得及隐去的惊讶和满脸关切的笑容,饿不饿,要不要我去做夜宵。

“没事,不饿。去睡觉吧!我等一会去睡,写完作业玩一会电脑。”

妈妈带着伤心、担忧的表情离去。坐下来、拿起笔,继续写我的作业……写完最后一个字,收起文具盒想玩会电脑,但想起妈妈伤心的表情:算了,背会书吧!但感觉上下眼皮有点互相吸引的趋势,于是熄了灯,走进卧室。

开灯的瞬间,看到床柜上摆着面包、牛奶、饼干。似乎还真有些饿,端起了牛奶,又吃了个面包,终于,打算好好睡个安稳觉了。

躺上床上,正在酝酿一份平静的心情进入梦乡,祈求上苍可以给我明天的指点。忽然听到一阵脚步声,很轻很轻,但还是被我仔细听到了。脚步声逐渐变近,但声音却没有变响,听得出来她走的很小心生怕稍重的脚步会打破这寂静的夜晚。

停下来了,帮我盖了盖被子,收拾了残余的面包渣,又转了身,脚步声又渐渐远去,最终我捕捉不到了,妈妈走得更轻了,是担心吧!

心被牵动,只因那阵阵的脚步声。

梦里的脚步是轻盈的……因为她一直牵动着我的心……

其实幸福很简单,你们知道我的幸福是什么吗?

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篇5:触动我心底的爱作文

全文共 744 字

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永远记得那个不平凡的日子,因为,那一天是我人生的转折点。

那是一个寒冷的冬天,屋外就像刮台风似的,一阵又一阵的风向教室吹来,让人感到阵阵寒意。这时的我丝毫没有察觉到不幸的事情将要发生在我身上。

“嘭”的一声随着数学老师的来到而响起。老师站在讲台上,用她那尖锐的目光扫视全班,顿时,我与老师的目光对视了一下。刹那间,仿佛是一位慈爱的母亲发出的“恨铁不成钢”的悲叹。我知道,那一把试卷里一定有着不好的事情。

果然,不出我所料,那一把试卷里每一张试卷上都画满了令人触目惊心的红叉。但是我却不曾想过会发生在我身上。在我那张试卷里,画满了大红叉。因为我粗心大意,这张试卷考了很低分。大多都因为过程写对了但结果算错而减的分,对于这个问题,老师曾提醒我无数遍。可是这坏毛病却一直与我同在。看到那张低分试卷我的情绪低落得不能再低落了。而就在这时,下课铃如同鬼神般响起。老师从讲台上走向了我的位置,我本以为老师狠狠地骂我一顿,然后再让我一位七、八百字的检讨。可是,并没有像我想的那样。老师走向我,带着温暖人心的笑意用着她那凝聚着无数知识的手抚摸着我的头,用着她那讲出了无数知识的小嘴巴对我说了:“别灰心,我们下次争取考得更好一些。”我听到了这一句话时,我便充满了动力。我望着老师那瘦小的身影,心里充满了无比的敬意与感激。那短短的一句话感人至深地触动了我的心灵。

虽然,现在我已升入了初中,但我会永远记住老师那瘦小的身影。因为是她让我再次看到前进的动力。

每一个老师都是我们的指路灯,她们会引导我们走向正确的大路,从而找到自己理想的人生目标。如果有些老师让你觉得他很凶,你就讨厌他。那孩子,你就错了。你们应该庆幸能有这样一个老师,因为他们都是最关心最爱你们的。在我现在这个班里就有这么一位。我很庆幸我能遇到这样的老师。

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篇6:心底的感动作文600字

全文共 591 字

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在我的生活中发生了许许多多另人感动的事,有的由于时间的流逝,被我渐渐淡忘了,但有一件事使我感慨万分,难以忘怀。

在一个阳光明媚的午后,我和妈妈牵手漫步在街头,看到了环卫工爷爷正在清扫角落里的垃圾。一边用他那枯瘦的手用力地扫着,一边又用他的衣袖擦着额头上的汗水。也许是太阳太火辣了,也许是他扫得太用力了,额头上的汗水并没有因为他的擦拭而减少,反而越来越多。他转身取下环卫车头上挂着的饮料瓶,可是里面只有一小口水了,他拧开盖子,“咕噜”一口喝完了,还用舌头舔了舔他那干涸的嘴唇,意犹未尽啊!其实那一小口水根本就不能解渴,他慢慢地从口袋里掏出10元钱,看了看,又迅速地塞了回去,嘴里还嘟嚷着:“算了,坚持会,这边清理完也该回家了,能省就省点吧。”一个,两个,三个……一群人从他身边擦肩而过,没人注意过这位瘦小的环卫工爷爷。当然,也更不会有人注意他那干涸的嘴唇和额头上不断冒出的汗珠,而他却一直在埋头苦干。

突然,一个小男孩向他跑了过去,手里拿着一瓶水和钱,钱已经被小男孩捏得皱巴巴了。小男孩用那双小手把水递给他,“爷爷,爷爷!您喝水!……”小男孩用他那脆脆的声音甜甜地叫着!他蹲下身子,双手有些颤抖地接过孩子手中的水,“孩子,爷爷谢谢你!”“爷爷,你快喝,快喝水呀……”小男孩转身跳着离开了,脸上洋溢着快乐的笑容。

小男孩的行为深深地埋在了我的心底里,真是“人间处处有真情,真情时时暖人心啊!”

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篇7:留在心底的声音中考记叙文

全文共 771 字

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入冬了,干枯的树梢似若大的笔直的折藤沿至天边。天空像白布一样干燥无味,致人心寒。

我艰难往前走与阵阵刺骨的寒风斗争。层层尘埃围绕着我,好似有意留下我,我却极不领情,心中阵阵谩骂,心中更加焦躁不安。

“今日又只是我一人独上公交车,然后回到那可爱的家中!”我喃喃地自叹道。终于等到公车,我用那已无异于充满老茧的双手,慢悠悠从口袋中搜索着,却什么也没找到。“师傅,我到后面先去占好各位子,再来投币!”我假装镇定地往后走,心中无疑已乱成一团。终于,我的不安充斥着我的身体,竟不自禁两边双颊泛起了红晕,手中也早已冒出了冷汗。

“刚才那个人,好了没有,就等你投币呢!”司机脱口而出,毫无同情,令我心中像是一团火在燃烧。

我把求救的目光投向车厢中的任何一个人。他们却好似在躲避着什么,双双把身体转了过去。

“是不是没有带钱呐,我替你投吧!”一声短暂而仓促的沙哑声悄悄闯入我耳中。感激之心飞速涌了上来,我回过头去:一身朴素单薄的夹克衫,一双陈旧的不能再补的老布鞋,以及那白发鬓鬓却又有着无人比及的光亮……还不等我完全反应过来,老人便急促的将手中包裹了数层的塑料袋轻轻地打开,然后细心的将3元完完整整放在我的手中,而老人的塑料袋中也只有几张为数不多,泛黄的10元,20元……

我细心的将3元叠起来放入投币箱中,司机向我瞥了一眼,便也漫不经心的朝前开着车,车厢中无一人知道刚才发生的情形,只有我知道老人那饱经风霜的沙哑声却实如春风一样,照暖人心,只有他的声音令我不忘……老人下车了,我毫不犹豫的喊了声:“爷爷,谢谢!”老人向我微微点头,而周围我并无感觉——人们不知发生了什么事,好奇地看着我。

到站了,树梢好似若大的折藤,沿至天边,与天空融为一体,无垠的天空不再那么独孤……

我迈着轻盈的步伐,伴着老人沙哑的声络,愉快地回到家中。就像遗落在人间的温暖,偶入耳中,便永生无法忘记。

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篇8:留在心底的风景

全文共 874 字

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文/周欣然

你,是我眼前的一道风景

儿时,我们常相伴玩耍,还记得吗?那时,小小的你,小小的我,就这么手牵着手,仰望蓝天。

初春的田野上,有我们撒了一地的欢声笑语;烈日的炙烤下,有我们共同品尝的草莓冰淇淋;秋天的梧桐道上,有我们一起踏过的落叶;飘雪的季节里,有我们追逐着打雪仗的身影。

印象最深的,是有一次在一起吹泡泡。阳光下,漫天的泡泡闪耀出梦幻的彩色,自由地漂浮在空中,好看极了。可当我们忍不住用手去轻触,却发现它在指尖悄然破灭,正如一刹的花火般美好而短暂。

你指指泡泡,天真地问我,为什么泡泡那么美,存在的时间却那么短?我颇富哲理地冒出一句,因为美好的事物总是短暂的呀。你却忽然变了脸色,嘟起嘴,像是不高兴起来,嚷道,才不是呢!又说,我们俩的友谊就是永恒的呀。

我听着你那充满稚气的声音,一瞬间似被什么东西打动。可那时小小的我尚不知道什么叫感动。我只是拉过你的手,说,是的,除了我们的友谊。你莞尔一笑,钩过我的手指头,一脸认真地说,我们要做一辈子的好朋友。拉钩上吊,一万年不许变!可那时小小的你也尚不知道,什么叫做一辈子。

在时光的流逝中,我们慢慢越长越大,却也渐行渐远。随着年龄的增长,住址的变迁,学校的不同,学业的繁忙,我们联系的次数变得越来越少。你慢慢地,不再是我的唯一。我也慢慢地,淡出了你的圈子。虽然偶尔也还会想起你那时在阳光下的笑,但终究已成过往,我们已不再像以往那般亲密。任现代沟通手段多么丰富,也抵不过儿时那种面对面的畅谈,嬉戏。也许哪天在网上看到你在线,我会在对话框中敲下一句“最近还好吗?”可终归是不忍打扰。

毕竟,我不是当时的我了,你也不是当时的你。我们都长大了,也都变了。谁知道这一声问候过后,该说些什么呢?还不如不去打扰,免得相对无言后彼此的那一份尴尬与怅然。

不过,你依然是我记忆中靓丽的一道风景。时光它改变得了我们,却改变不了记忆。只不过,那个在阳光下和我吹泡泡的你,与我拉钩的你,充满稚气的你,将会被我珍藏在记忆抽屉的最底层。你,便成了我留在心底的风景。

反反复复,朝朝暮暮,阅人无数,唯你如初。你,一直是我心里最靓丽的一道风景。

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篇9:融化在心底的那片雪花作文500字

全文共 503 字

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掌心的温度融化了那片雪花,只那一刹那儿,还未来的及感受它的美丽。哈一口气,引来一阵白雾,雪滑过指尖,融一滴雪水。它来去匆匆,恍若昙花一现,却遗留一地芬芳,那些稍纵即逝的美好瞬间,化作花香亲吻过我们的额头。

那年的雪有点甜。我扭过头来,两只小辫翘了起来,歪头看向奶奶,"哇,雪好白啊,好像棉花糖,雪可以吃吗,它甜不甜呀?"传来气喘吁吁的声音,夹杂着无限温柔,"傻丫头,雪本来就是白的,不可以吃哦!吃了会肚子疼的。”我偏不信,伸出手去接那雪花,捂一嘴雪,冻僵的手。却发红的肉乎乎的可爱,满脸的委屈,"雪一点也不甜,我讨厌雪"。

孩童的稚气闹了许多笑话,殊不知那片雪花下埋藏着多少的甜与爱,殊不知那个雪花纷飞的上学日,是一位年过半百的慈爱奶奶,顶着风雪,拉着她的孙女去上学,她没有说话一丝冷,没有喊过一声累,雪溅落她一身,雪是冷的还是热的?当你冻僵了的时候,便觉得雪是热的,也是那位奶奶玩笑说"雪是热的",却也分不清是雪水还是汗水,是雪水的冷?还是汗水的热?那年的雪景很美,整个世界被"棉花糖"包裹着,也被暖暖的亲情小心呵护着。

多年以后,那位女孩才知道,原来那年的雪是多么的甜,多么的热,一直甜到心里,一直暖到心里。

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篇10:留在心底的记忆作文600字

全文共 669 字

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我是农村长大的孩子,这里留下了我的童年,也留下了我最美好的记忆

我们村的东头有一个大坑。夏天,暴雨说来就来。一场雷雨过后,村里大街小巷的水流相互追赶着聚到这里,眨眼间就灌满大坑。大雨过后,我便和伙伴们整天待在大水坑边玩,捡石头打水漂,拔草叶拴蚂蚱,抓蝌蚪,逮青蛙,和泥巴……大人们整天下地干活,也没工夫管我们这群淘气的孩子。

尤其是天气热的中午,我们玩得更是不亦乐乎。光着膀子,脱掉裤子,站在水坑边打闹,把手伸进水坑,打起了水仗。再热点,就干脆什么也不穿,也不管水坑里的水是否干净,跳进去洗个痛快。先洗完的凑在一起,再挖些泥巴,悄悄地绕到刚刚洗好的人的身后,一伸手抹得他一身的泥巴,看着他变成了一个泥人,飞快的跑到一边哈哈大笑起来。也有胆子大的,一个猛子扎到水里,再出来时手里多了一把坑底的草,再看到我们大惊小怪的样子时,眼睛里满是自豪和骄傲。

傍晚时分,水坑边就会上演一场音乐会。一身绿色礼服的青蛙,鼓起大肚皮,扯开阔嘴巴,呱呱的叫起来,紧接着一大群青蛙都跟着叫起来,响成一片。这时,我们也会等在水坑边,看那只青蛙跳从水里跳出来,就会把手拢成一个笼子,迅速的俯下身去,把它捉住,再翻过身来,找一根棍子,在他的大肚皮上一阵敲打,一会儿,青蛙的肚子就越鼓越大,我们就会看着它那丑丑的样子捧腹大笑。

过不几天,水坑里的水渐渐蒸发,坑底的泥巴也被晒干,裂成了一块一块的,我们就会小心翼翼的把它们扳下来搭成一所所的小房子,有谁的房子搭得不好看,就又会招来一阵嘲笑。

随着我渐渐的长大,村头的大水坑早已不知去向,但水坑边的欢声笑语,永远地留在我的记忆之中。

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篇11:留在心底的声音作文700字

全文共 730 字

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有一种声音平淡又朴实,有一种声音慢慢地伴随我的成长。那个清脆悦耳的声音,却仍在耳边回响,久久地留在心底……

每天晚上总能听到那脆如银铃鸟哥的“咔嚓咔嚓”声,十分舒服,总想去看看声音的源头,可是因为成堆的作业,次次都耽搁了。

“必须把它吃完,才能去上学。”母亲站在旁边,一副没得商量的表情盯着我。“要迟到了,我待在路上吃。”攥着核桃,我逃似得跑出家门。

攥着它,我哭笑不得,这平淡无奇的核桃被母亲视为珍馐,还说核桃可以补脑,可我最不爱吃的就是核桃了,又苦又涩。

回头望了望,再没有看到母亲的身影后,随手将核桃扔在旁边的草丛,对着正在找食的鸟儿喊道:“别找了,快来吃核桃呀!”

心里还不以为然的想,不就是个核桃吗?

晚上,写完作业,刚走进房门,发现母亲房里的灯还亮着,是不是还传出“咔嚓咔嚓”的声响。

这奇怪的声响便勾起了我的好奇心,我蹑手蹑脚地走到母亲房门前,凑上去,可以看见昏黄的灯光下,母亲正在劳作。

母亲手边放着一袋子核桃,右手拿着钳子在剥掉果壳,原来每天早上的核桃上的一个个大小适中的缝隙是这样来的。

“咔嚓咔嚓”的动听的声音又传过来了。突然母亲正在剥的核桃的果壳迸裂,西风中的碎屑也迸溅出来,母亲没有想到这一个果壳会这么容易就裂开,一不留神,钳子重重的砸在了她的手指上。

我握紧拳头,心里一揪,下意识地上千一步,发出声响。

母亲在发觉声响后,转过头来,我已跑回房间,两行滚烫的泪水顺着鼻翼流了下来,而那声音也想暖流一般流入我的心里。我闭上眼睛,在富有节奏的夹核桃的声音中睡去。

第二天早上,我将核桃仁放入嘴中,一股清香在舌尖弥漫开来,耳畔也是那“咔嚓咔嚓”的声响,我知道,嘴里咀嚼的哪里只是核桃呀!

即使时间在变化,身边景物在变化,可独一不变地是那夹核桃的声响是那沉甸甸的母爱!

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篇12:留在心底的声音中考优秀

全文共 740 字

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只记得那是一个沉闷的夏天,云压得很低,空气中充满了躁热的气息,耳边的蝉鸣声吵得人心烦,我独自在家,无所事事,沙发很大,我整个人就陷进的沙发中,天花板上的吊扇发出很大的声响,“呼啦呼啦”的,就像是要快掉下来一样。我感到十分困倦,于是我打算就这么睡上一觉。可天总不尽人意,躁热的空气,一丝风也没有,实在让人平静不下来,我只想减少一点耳边那些惹人烦的东西。于是我起身,走到开关那边,把那无用的电风扇关了,果然,声音立即少了很多。

就在这时屋顶传来了雨点滴落的声音,我向窗外一看,外面一滴雨也没有,可远处的落雨声越来越大,我不免开始感觉奇怪,明明地面上一滴雨都没有,哪儿来的雨滴声啊。我不禁又往窗外看去。忽然对面房子的屋顶上出现了一块水斑,紧接着的就是噼里啪啦豆大般的雨点从天而降,要不是雨点是透明的,我就真以为是下了糖果雨呢,雨点掉进池塘里,一圈圈的涟漪便荡漾开来。与下到树叶上,绿叶就像洗了一次澡变得绿油油的。

我的眼睛有些生涩,我为了减轻一些负担,就把眼睛闭上了。于是我听到了这一生都忘不掉的声音。雨滴拍打在屋顶,地面和树叶的声音是脆的,雨落在水中是厚的声音,蝉的鸣叫声交织在一起,组成了一场美妙的音乐会。雨声就是主旋律,大自然就是指挥家。

我立即穿上雨鞋,套上雨衣,又撑把雨伞,全副武装地冲到了雨中。我踩进了水潭,溅起了小水花,发出了一个美妙的音符,雨点打在雨伞上,形成了一张张大自然的乐谱。这场音乐会只有我一个听众,我沉浸其中,我伸出手,任由雨点在上面作舞,歌唱。

不过这场雨不久就停了,我看着远处天空的彩虹若有所悟。由于这场雨的洗刷,空气中充满了清凉凉爽的气息,我第一次发现,原来蝉的叫声那么优美动听。

不过这场雨洗刷了空气的躁热,这场音乐会洗刷了浮躁的内心。这声音会永远留在我的心底

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篇13:留在心底的温暖作文

全文共 769 字

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夜晚,依旧那么恐怖,我就如被浸泡在黑暗之中却又渴望得到光明的人一样,苦苦挣扎在日复一日,年复一年的学习生活中,我尝遍了酸甜苦辣,七滋八味,但是我却清清楚楚记着那一件事。

那天我象往常一样去上辅导班,心中很不快乐,背着书包,无精打采地走进了门,把书包往桌上一丢,就找个借口下去买东西,其实就是在下面闲逛了一会,老师也没有说什么;十分钟之后,人到齐了,老师如往常一样专心讲题,看到我心不在焉,拍着我的肩问:“你怎么了,不舒服吗,用不用喊家人去看下”?我赶紧说没事,不要紧。过了一会老师来检查作业,看我作业错了不少,便问你今天怎么了,作业写的这么不认真,对我批评了两句,我心里很不舒服但也只能听着,老师批评我后开始帮我纠正错题,并耐心对我讲起这些题为什么我会做错,主要是自己做题不够专注以及没有认真看题造成的,在我漫漫领会了后,脸上已经扭成一个大包的眉毛开始漫漫舒展了下来,心里开始发出了微笑。临放学之际,又单独把我留了一会,详细询问了我最近的学习生活情况以及对新知识的掌握情况,在又帮我把心中的对新知识掌握不牢靠的部分重新讲解一遍后才让我回了家。也就是这小小的事情,可能对每个人都会做的事情,让我感觉到老师们这么尽责,使我忧郁的心感到了温暖,让我对学习和生活的态度起了很大的转变。

我忽然大彻大悟,终于明白了周围那么多的人对我良苦用心,也许我并不出众,但我是独一无二的,那么多人为我而默默付出,我竟然没有察觉得到,但是如今我已明白,周围人们对我的付出,对我来说是一种温暖呀!他们如同阳光一样照者大地的没一寸土地,使黑暗之心一点点回转,也正是因为有了这些不气眼的温暖,才使我对学习生活有了新的认识,让我不在感到恐怖和恐惧,让我感觉眼前一片光明,什么事情都十分美好。

这些温暖,平凡而普通,但是,在我看来,这就是最特别、最深切的温暖,永远留在我的心底

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篇14:留在心底的那张脸小学作文

全文共 577 字

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冬日的寒风透过没关紧的窗户留了进来,淘气的似个孩子似的一溜烟儿的钻进了我的领子中,寒风贯穿了整个身体,使我放下手中不停忙碌的笔,思绪飘走了,我在想:他是否也曾今在这个时候,这个场景想我一般思考着什么。

记得我以前经过那个书架时,脚步总会情不自禁的停下,透过玻璃板,看着那本书不起眼的书——《飞鸟集.新月集》。我眼前的场景早就换了一番,茫茫沙漠,那密密麻麻的房子我一眼便能认出那不算豪华但是让人看着舒服的小房子内他正在埋头苦干,他有着浓密的大白胡子,眼角是早已布满了皱纹,他也有着印度人特有的古铜色肌肤,我推开门,更近距离的观察他,连只剩下寥寥几根黑发也看得清,看一眼他的诗歌,从此将那一份温婉秀丽的小诗写可进了心底,直到窗沿下的燕子不再呢喃,和池塘里的百联也早已凋谢时,也不会将它从心底里忘却,突然他皱紧了眉头,原来是因为找不到适合的词了,于是他改了又改,合适的“人选”已经找到,可那圣洁的白纸早已被墨迹玷污了,呵!是啊纸是那么干净,那么高尚,于是他又换了一张,将那诗歌誊了上去,又一首佳作啊!

我此刻多么想成为他手中的那纸笔啊,为他谱写着古老和悠扬,多我来说是多么荣幸啊,即使是一支笔,也会使我幸福无比,我傻傻的但幸福的笑了,似乎我真的成为了那只谱写着美丽的笔!

这张留在我心底的脸永不会离去,大诗人——泰戈尔的脸将会烙在我的心底!

[留在心底的那张脸小学作文

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篇15:追逐心底的爱作文900字

全文共 952 字

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种子向往光与热,所以愿意奋力挣扎,冲破黑暗的桎梏;新芽爱恋雨与露,所以愿意经受风尘侵扰,舒展叶片;绿叶眷恋着树木,所以愿意陪伴其度过一载春夏秋冬,一轮雨晴雪雾。当它们被问为何如此,不过说一句:“我向往,我热爱,所以我愿意。”

西边山脚的鸟儿向往东边天际的彩云,所以不顾饥寒风雨,毅然奔赴。纵然受伤,纵然落泪,在苍穹之下也无怨无悔。

他便是那样的鸟儿,费劲一生飞往高处。谈迁自幼家境贫困,但其人穷志不穷。对于祖国那份真挚的爱深埋心底,及近而立之年,他展开了国史的修订工作。探民间,访古迹,查典籍。前进之路风雨兼程。二十七轮四季镌刻了白纸黑字,也染白了鬓角的霜花。他以为他已经看到了璀璨的彩云,却又有狂风骤雨将其拉下——巨著被偷走了。多年心血付诸东流,命运的折磨让其快要倒下,但他仍向往着国家安定富强的那一天。于是又是八年,从头再来,终成《国榷》。

因为热爱祖国,所以愿意忍受劫难,唯心中之志,引导人生之路。而这之中的苦难,便也甘之如饴。

雅士林逋时常执一双桨,乘一叶扁舟游于西湖之上。隔绝了金钱与物欲,喧闹与繁华,唯有注月光为酒,化绿水为诗,卧梅为妻,以鹤为子。世人当然不解,远离舒适的日子,来这里尝尽清贫究竟图的是什么?而他却说:“吾志之所适也,非室家也,非功名富贵也。只觉青山绿水与我情相宜。”他爱这空山新雨,爱这碧波浅荡,所以愿意抛弃世俗与浮尘,放浪形骸于天地间。

因为热爱生活,所以愿意趋于宁静,即使没有戏台上的一颦一笑,没有炊烟下的欢声笑语,自然也能给其慰藉。

托山为钵,剪水为衣,渺渺若垂天之云,悠悠自来去,这便是庄子。他是如此的飘忽不定、捉摸不透,他穿行于山林间,沉浮于云气中,纵使生活贫困潦倒亦不移本心。他垂钓于濮水之滨,楚王派人寻他入朝为相,“愿以江山累矣!”话说的如此恳切竭诚,而庄子却吝于回头。他凝视着水底匍匐的一只龟,笑言:“龟是愿意被人供养在金丝笼里,还是愿意自由自在地爬在泥地里呢?”对曰:“后者。”庄子笑了:“往矣,吾将曳于涂中!”

因为热爱自由,他遵循了本心的召唤,不被浮云遮蔽了双眼,孤寂却不孤独地看守着他心灵的月光树——唯愿本心充实满足,无悔自己的决定,便是无憾。

追求使人变得成熟,成熟使人学会守护,守护使人感受宁静。因为值得,所以我们热烈追求美好;只要情愿,我们就能宁静地守望幸福。

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篇16:印在我心底的家乡作文800字

全文共 800 字

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我的家乡是一个山青水秀的地方。在我的眼里,尽管它没有任何的修饰,四季还是那样的迷人。春天百花争鲜斗艳;夏天荷花开满池塘;秋天硕果累累,枫叶似火;冬天一片冰天雪地的景象,像是走进了童话般的世界。

春天,家乡屋后的小山上开满了各种各样的花儿,和伙伴们一起去采花,那可真是一种难得的享受。瞧,蝴蝶飞来了,嫩嫩的小草从土里钻出来了,燕子也在电线杆上唧唧喳喳唱着歌,那上面的电线好似它们的五线谱,正演奏着美妙的舞曲。水里的鱼儿也兴高采烈地游来游去,连小虫也从洞穴里爬出来了……太阳公公笑红了脸。来到山上,一片五彩缤纷,都看花了眼,这里有黄色的油菜花,粉色的桃花,白色的梨花,红色的樱桃花,那边还有粉红色的兰草花,可真是十里飘香,一些不知名的花儿,在微风中正开得烂漫呢。

夏天,那是一个劳作的季节,人们在水田里忙着插秧,我也手里痒痒的,忍不住约上好伙伴向水田方向奔去,然而一不小心却一头歪到水田里去,看到这模样,大人和小孩们都笑弯了腰,而我这时恨不能钻到土里去。现在想来,令人是那样的惬意。这也是家乡留给我最深的记忆。夏天在家门前的小河里和小伙伴们一起捉鱼,也是一件让人十分神往的事,事实上捉鱼是假,打水仗才是真,从上河打到下河,直到浑身湿透,夕阳西下才肯罢休。

秋天,又到了收获的季节,也是大人们最忙碌的时候。大家忙着秋收秋播,连拉家常似乎都没工夫。只有我们小孩忙里偷闲,跟着大人瞎凑热闹,一会儿拿着竹棍猛抽树上的板栗,一会儿又爬到苹果树上去摘取那红艳艳的苹果,全然忘记了在树上的危险,时间飞逝,一转眼到了深秋,最好看的地方可要数门前的小山了。红的枫叶,绿的青松,一簇一簇的,点缀在半山腰上,真可谓美不胜收。

冬天,下雪了,天晴了。远处的群山一片银装素裹,小朋友们在雪地里堆雪人,打雪仗,玩得不亦乐乎。而这时年关将近,大人们又开始忙着蒸年糕,备年货了。

家乡的四季连同儿时的记忆,犹如一幅幅画卷,已经深深地烙在我的心底

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篇17:师恩铭记心底教师节征文

全文共 593 字

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转眼间,我已经上六年级了,再过短暂的一个学期,就要与我敬爱的老师和可爱的同学们分开了。在这些年里,老师教我们学文化、学做人,使我们不断的成长和进步,并像妈妈一样在生活上给予我们无微不至的关心和照顾,所有的这些,我都深深的记在了脑海里。

那次,我中午到学校里来排舞蹈节目,正好要把本子送到周老师的办公室,可我刚一到办公室,就看见您正认真的修改我们的作业,您上午上了课,布置作业,管理班级里的大大小小的事……根本没有休息过,没想到您中午也没有休息,而是在认真的修改我们的作业。我的心不知道被什么东西触了一会儿,才慢慢走进办公室,交作业。

一次,班里有两个同学打架,正好您走了过来,看见了他们。您慢慢走来,先是劝他们不要打架了,然后把他们喊到一边,仔细的问他们为什么打架,然后耐心劝导,教育他们,打架是没有好处的,打到两败俱伤也不会解决什么问题,打架有什么用呢?所以还是用你们聪明的智慧来结束这不愉快的小事情吧!

还有一次,您生病住院了,同学们都非常关心您的身体健康。彭钰格还征集到了全班同学的祝福和签名,希望您好好养病,早日康复。可是老师您却惦记着同学们的学习,病还没有完全康复就提前出院,怕耽误了同学们的学习进度。您在身体不舒服的情况下,仍然坚持给我们上课,同学们都非常感动。我们一定要以优异的成绩来报答您的辛勤劳动。

这短暂的一个学期里,我要好好珍惜老师对我们的关心和教诲,师恩我会铭记心底

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篇18:有清泉在心底流过作文800字

全文共 799 字

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比起黄河、长江的气势浩荡,我更喜欢泉水的温润、清澈。

老师紧皱着眉头,盯着两份内容相同、画法有些差异的图。究竟是谁动了谁的奶酪?只有我和那个人知道。美术老师不时对两幅画进行比较,蹙着眉头地用手指着相同的地方,眼神中透着质疑。

过了一会儿,老师放下手中的两本本子,心中仿佛有了答案,若有所思地离开了。我无奈地叹了口气,继续画起来,而我旁边的同学又开始“临摹”我的画了。窗外的雨还在下,敲着窗子,发出的声响却掩盖不了教室内的嘈杂声。旁边的同学一边画,一边吐槽着老师,眼睛还不忘向我这里瞟。我下意识地用手肘挡了挡,却又不想当着她的面发泄我的不满。毕竟还在上课,话到嘴边还是咽了下去。心中有不可言说的委屈却无从发泄,只能沉默地画着,眼神中透着迷茫、无助,我的耐心被烦躁取代。清泉浸透了雨水的浑浊又要如何出淤泥而不染呢?我迷茫地望着外面黑透了的天。

美术老师在我的作业本上留下了五颗星,我瞅了瞅旁边同学的,呵,三颗星。课后,美术老师把我叫了过去。

“下次可要小心些,别让别人抢了你的奶酪。”她笑着对我说,语气里满是一个朋友般略带玩笑的亲切,“抄袭是对一个人最大的肯定,不妨用这件事来画出更好的作品,让别人望尘莫及不也是一件很骄傲的事吗?”我点了点头,老师的话像清泉在心底流过,像一股暖流流遍全身。

她整理了整我们的作业本,窗外的雨停了,她把窗户打开来透透气。雨过天晴后,一阵清风徐徐拂过,心底更有了一丝慰藉。

雨后的那泓清泉流淌得更欢了,污浊无法腐朽它的清澈,像琥珀那样的心向我们诠释着“不忘初心,方得始终”的道理。清泉无法阻止雨的侵袭,便不与世俗同流合污,做心清如水的自我。

曾经听过一句话:“你会在意失去,因为你拥有的不够多”,因为清泉足够净,所以能抵抗世俗。所以我们不妨让自己变得富有,即使丢了芝麻,也还有西瓜。

太阳出来了,我不经意间还是会想起老师清泉般的微笑,有清泉在心底流过的地方,是一个只有我和她知道的地方……

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篇19:把紫藤萝埋在心底作文500字

全文共 511 字

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学校的凉亭旁,栽着几棵紫藤萝。紫藤萝有着螺旋状的枝干,枝干爬上了凉亭,把整个凉亭覆盖了一遍。

我刚来到四中时是夏末秋初,其时的紫藤萝早已是残枝败絮了。到了冬天,紫藤萝只剩下光秃秃的枝干,我便没有留意它,甚至连它叫什么名字都不知道。

寒冷的冬天终于过去了,迎来的是生机勃勃的春天。在这个春暖花开的季节,春风和煦,万物复苏,小草探出头来,大树长出嫩芽,鸟儿也在欢唱,一切都是那么美丽!

在这样的季节里,哪能缺少春雨这个角色?雨点从昨天晚上就开始不停地下,一直坚持到今天上午才停歇。一场春雨过后,一切都好像是新的,不少花儿经不起雨水的洗礼,凋落了,而不起眼的紫藤萝反而开花了,不仅如此,而且更娇艳更繁盛了,这让我很惊讶。开了花的紫藤萝很漂亮,远看,像许多紫色的稻穗,随风舞动;近看,那些花骨朵像紫茄子,那些绽开了的花儿则像紫色的飞蛾,还振翅欲飞呢。

紫藤萝,虽然没有玫瑰的娇艳、牡丹的华丽、菊花的高洁、梅花的坚贞,但你是坚强的,在风雨中傲然不屈,与众不同,虽然生命短暂,但你保持了自己独特的风格。人也是如此,每个人都要有自己的独特之处,要相信自己,你也有自己与众不同之处,认清自己的长处,发扬光大,你也会成功的。

紫藤萝,你埋在我的心里。

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篇20:留在我心底的力量作文400字

全文共 431 字

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我经历过许多事情,我遭遇过痛苦、遭遇过失败、遭遇过挫折,但有一件事至今留在我心底给我力量

那年我七岁,我很穷连一双像样的鞋都没有。这对于喜欢运动,热爱奔跑的我而言,实在是一件痛苦的事情。每次我赤足跑在坚硬的地上时,心里都会有一股钻心的疼,这疼不是来自于脚下,而是来自于心里。

那一天,我漫无目的地在街上走着,远远就看见有一个人在阳台上晒着刚洗过的黑色跑鞋,我多么想拥有一双这样的鞋子啊!但也只是看了看,便走了。我想了想,又回去看了看鞋,趁别人不注意,想把鞋子拿走,然后便跑回家。可刚拿到鞋时,就听到了一阵的咳嗽声,我的手僵住了。我微微抬头,看到一位身材高大的人满脸微笑。他的笑使我渐渐放松下来,他友好地说:“你就是隔壁王大娘的外甥吧?昨天她还说呢,今天让你来把这双鞋给取走,巧了,你现在来了。”我尴尬地挤出了一个笑容,拿着鞋子兔子一样地跑开了。

渐渐的,我靠着这双鞋跑出小镇,跑出中国,跑向世界。这双鞋子成了留在我心底的一股强劲的力量,带着我不断创造奇迹,走向成功。

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