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心底的那束光作文(优秀20篇)

你走了,我把那份温暖留在了心底。下面是小编整理的留在心底的温暖作文,欢迎阅读。

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让亲情在心底长驻

全文共 607 字

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转眼,我就快初中毕业了,想起曾经的是是非非,感觉它们是如此的渺小,如此的微不足道。但是她,我的母亲,却在我的记忆中留下了最美丽,最动人的印象。

小时候,觉得自己的妈妈是那么美丽,那么善良,总喜欢拿着她的照片在同学们面前炫耀,“看,这就是我的妈妈,漂亮吧!”每当看到小伙伴们那羡慕的目光,我的心里就乐得不得了。

可是,随着时间的流逝,我渐渐长大了,而妈妈也渐渐地衰老。自从上初中以来,我就很少和她出门,因为她总是穿着老土的衣服,而且经常在大街上做一些奇怪的动作,这些都让我觉得很没面子。在家里,我也很少和她讲话,因为我觉得她太啰嗦,一点小事却要念很久,所以对她经常是不耐烦的态度。

有一次,我因为考试没考好,心里很难度。我把自己关在房里,不让任何人打扰自己。母亲很焦急地在外面喊着,“孩子,没事,失败了不要紧,还有机会的,凡事都不能一次成功,听话,把门打开,来吃点东西……”随后我又听见了几声敲门声。过了许久,我把门打开了,见母亲还在那里,所以就甩门而出,背后传来母亲的声音:“你去哪儿?还没吃饭呢……”我狂奔着,最后,在田野边坐了下来。我遥望着那抹盎然的绿,回想着母亲的脸庞,母亲的话,恍然大悟,然后又飞奔回家,母亲依然坐在那里,见我回来,她站了2起来,想说什么又没开口。我拥进她的怀抱,说道:“妈妈,我真的很爱你……”

亲情,给你关怀;亲情,给你自信,它是人世间最伟大、最温暖的爱,在你需要的时候出现,让亲情在心底长驻!

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篇1:初一幸福在心底600字

全文共 918 字

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我行走在回家的路上。 I walk on the way home.

"你幸福吗?""我姓曾。"这些以光速运转着的城市,似乎将一些过于强烈的情绪都抛掷了出去。行走在矮小狭窄的巷道里,我捡拾起一片零碎的小幸福。

深灰色的墙皮脱落了大半,露出里面红褐色残破的砖瓦。密密麻麻的电线擦着头顶延伸过去,几只啁啾的鸟雀像是天空的逗号。路边人家贴的春联早已旧了,风一吹就哗啦啦地卷起来,翻出发白的底边。

这条巷,我走了十五年了。

于这条路最深的印象,还是儿时傍晚归家的时候那时贪玩,打滚撒沙抹泥巴,要等月牙儿露出个尖才肯收手。怎么收?我当然是不肯走的。母亲就站在巷口唤我,双手弯曲成筒,"回——家——咯——"她天生大嗓门儿,往巷外一喊,简直是十里八乡都能听见。饶是我脸皮在厚也只能乖乖作罢。牵着母亲的手蹦蹦跳跳地回家去。

"阿妈啦,我跟你讲喔……"那时的我还不高,电线横亘在我伸直双臂也够不着的地方,那时的它们可以把天空分割成蛋糕一样的小块,我一块,母亲一块,父亲一块……"一、二、三……"我数着数着,就忘了自己刚刚在说什么。"……好玩吧?"我这样问——其实是连一个连贯的故事都没讲完的,但母亲仍是笑着,安静地、温柔地点了点头,他的手指轻轻地吻过我的头皮,空气中氤氲着佛跳墙般粘稠而又香甜的幸福气泡。

后来,再能有机会和母亲走在这条巷里,也是散学的路上了。一天高强度的学习,总是落得一身疲惫,一句话也不想多说,只想快些走到家,安眠于柔软的温床。"怎么了?走得这样快……"母亲就嗒嗒嗒地踩着高跟鞋费力跟上来。邻居家常常开夜灯,细小的蜉蝣不知疲倦地围绕着一圈儿暖黄翩翩起舞,灯下的我与母亲的影子,映照在巷深处的墙上。

我这才恍然先觉,灯光下的两个影子,并不是一大一小相偎在一起的——差不多已能并肩。我站在那里,母亲也站在那里,我却看见我俩拉着手从巷口过来了,又向深处走去了,说着笑着,一个慢慢矮下去,一个慢慢高起来。我回过头去,看见母亲正巧走过那盏灯,朝生暮死的小小飞虫萦绕在她四周,像生命幸福的光点。

就像那些小幸福,一个总与我们执着手从巷口走向巷尾的人影,又或是些不经意间从小动作里流泄出的蜜蜜浓情。他们一直就在我们的身边,他们最细小,又最珍贵。

我不由得放慢了脚步。

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篇2:留在心底的那份回忆作文800字

全文共 926 字

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窗外的雨滴轻轻地拍打着玻璃,弹奏出动听的音乐。我的思绪也随之飞到了两年前的那个雨天。

那年秋天的雨下得特别大,体格瘦弱的我照例没有躲过天气变冷时疾病的突袭。那节课,我的头抬不起来,只想趴桌子上睡觉。生物老师见状,立即拨妈妈的电话,电话铃嘟、嘟、嘟地响着,就是没有人接。唉!妈妈呀妈妈!我知道你上课时总不带手机的,只希望这会儿正是下课时间。我在心里祈祷着、等待着,电话还是没人接听。就在这时,我的胃里肆无忌惮地翻腾起来,一时控制不住,吐了一地。老师心疼地扶着瘦弱的我,帮我擦去嘴角的脏物。这时候,电话终于打过来了,我听到妈妈那熟悉的声音:“好的,我马上就去学校……”

雨越下越大,迷迷糊糊中,再次呕吐,我虽在温暖的教室浑身却忍不住打着寒颤。不知道过了很久,终于听到老师叫我的名字,用力地抬起头,看到窗外那个熟悉的身影:大大的肚子被橘红色的外套裹挟着,那矮小的身体,那张被风雨吹打得有点紫红的脸……妈妈正踮起脚尖焦急地往教室里搜索着,她不时地擦拭着镜片上的雨珠。我的眼睛瞬间模糊,妈妈身怀六甲,真不知那笨拙的身体怎么骑车急匆匆地赶来的。

我出来,妈妈把厚衣服和雨披穿在我身上,骑上电车在雨中前行。我伏在妈妈的背上,用脸感受着妈妈被雨水打湿的衣服。妈妈头发上的雨水顺着发丝流下来,滴在我的脸上。妈妈急匆匆地骑着车子,嘴里还重复着:“这次去哪里看医生呢?”“保健站。”我语气坚定。终于到保健站门口我就又坚持不住了,下车就吐。妈妈心疼地搀扶着我,嘴里嘟囔着,赶紧掏出纸巾为我擦拭。我捂着肚子,蹲在医院门口就是不肯进去。妈妈懂我的心思,就安慰我:“我们只让医生给开些药,回去再睡一觉就好了,不会再让输一星期水的。”妈妈最终还是没能拗过我,只好没让医生开药就载着我回家了。

躺在床上,盖着妈妈整理好的被子,望着身旁茶杯里氤氲的热气,听着妈妈那急促而重重的脚步声,我再也无法入睡。吃完妈妈去诊所买的药又倒头就睡。等我醒来,头已经轻松多了,妈就坐在我的床边。看我醒来,快步走到厨房端来一碗热腾腾的小米粥,那是妈妈趁我熟睡时熬制的粥,粥里承载着妈妈对我的无微不至的关爱。我的心中再次泛起无以名状的温暖,眼睛顿时模糊了。

这些熟悉的画面再次浮现在眼前,成为留在我记忆深处的永恒的温暖。

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篇3:留在心底的温暖作文

全文共 701 字

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不知为什么,想起那件事,心里总是很温暖。即使在深冬。

一眨眼,我又开始了八年级的生活。刚开学不久,来了一位长得特别可爱的实习老师来了我们班。她开始对我们说话可能是有点紧张的原因吧!声音柔柔的,跟班主任比起来是温柔许多。日子一天一天过去,我和老师的关系也越来越融洽,我们一起想办法布置教室,一起交谈,一起游戏。

她对我们很负责,不像是一个实习老师所该做的。每天早上,她早早地来到学校,一个人安安静静地打扫宿舍,打扫完宿舍又到班级里看我们读书,我们也够调皮,跟老师玩藏猫猫的游戏,老师也不生气,她只是耐心地教导我们,一遍又一遍。

有一次,我早晨领早读,实在无法开口,我的声音就像不会拉小提琴的人,乱拉一气的声音。老师没有发现,过了一会,老师跑过来对我说:“张怡,赶紧领咱们同学读书吧!”我开不了口说过多的话,只能说:“噢。”老师问我怎么了,我只是说:“没有事,只是嗓子哑了。”老师让我回座位,让嗓子休息着,让同学们自己背,自己记。

同桌知道,也很急切说:“赶紧喝点水。”我用难听的声音说:“不顶用。”“那你吃药啊!”“我没药。”她就向四周同学借含片,可同学都说:“没有了,那是小李老师给我们的。”我只好向老师要了呗!我朝老师跑去说:“老师,你那还有含片吗?”或许是我的嗓子哑说话不清楚吧!老师用关切的目光看着我说:“怎么了?”我小声说着,老师耐心听着,终于,老师听清了。她拉着我的手向办公室走去,给我拆药,她帮我读说明书,交代我,隔半个小时或一个小时吃一颗,我说了声:“谢谢。”老师微笑着说:“哎呀,没事。”我取下一颗糖含在嘴里,那含片比蜂蜜还甜!我笑了。

那件事虽然小,或者说是微不足道吧!可是我的心一直是温暖的。

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篇4:留在我心底的风景作文600字

全文共 521 字

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俯瞰长江,阳光照耀着江汉平原,隔江的树木葱茏丰茂,远处白帆点点……一幅美丽的风景画。

面对着气宇轩昂的黄鹤楼,我默然伫立。

那向天际斜飞着的檐角,那在风中发出悦耳铃声的风铃,那古色古香的落地长窗,那传统的古典建筑所透露的雍容气象,无一不在我心里引起阵阵激荡。这所有的一切都令我怦然心动。

“昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。”诗人崔颢把对世事苍茫的感慨表达的淋漓尽致。一代伟人毛泽东登楼远望,分析天下形势,心潮澎湃,挥笔写下了“黄鹤知何去?剩有游人处。把酒酹滔滔,心潮逐浪高”的著名诗句。

黄鹤楼,有多少人因你而慨然落泪,有多少人因你而精神振奋,又有多少人因你留下千古名篇。

品味它仿佛一杯香茗,只有以一种虔诚,方能与之神遇!细数物换星移,惯着秋月春风,千百年了,黄鹤楼仍然如旧,仿佛是中华民族不屈的傲骨。

人世的繁忙与嘈杂使我们不停地奔走,耳濡目染,心驰神往的都是现代的东西。但是,当我在黄鹤楼前静坐时,我怦然心动,无论我们如何沉醉于荣华富贵,但我们只有这么一座黄鹤楼,这见证了中华民族千百年变化的黄鹤楼。

它不仅是简单的楼宇,更是中华民族的一道风景线——一道中华民族魂的风景线。它将永远以一种根的意识,深深扎根于我的内心。

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篇5:留在心底的风景作文

全文共 853 字

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喜欢假设,喜欢遐想,喜欢白日梦,喜欢这不切实际的东西。闲暇时,也总是喜欢幻想,幻想小女生喜欢的东西。然而,这些虚幻的东西,总是要被无奈的现实而打破。初三,紧张的进度,快速的步伐,已很少有空闲去做这些了。但,在我的小屋,还藏着一点美好,藏在心底风景

像蚂蚁一般,早出晚归,为了学业,将一切都暂时的搁浅下去。稚嫩的肩膀,承载着负荷的课业,虽是辛苦,虽是劳累。可坚定的信念,让我撑住了这一切。每天总是在上下眼皮的打斗中度过,但也不敢有丝毫的松懈。拼命的努力着,生恐自己会掉队。总有不尽人意的时候,有时候就算自己再努力,也会有不成功的时候,那时的恐慌,仿佛是百爪挠心般痛痒。一不小心,便乱了阵脚。垂头丧气的回到属于自己的小屋,将一切嘈杂的东西统统抛出窗外,摊开自己的日记本,记录下今天的一切,喜、悲、哭、乐。都尽情的宣泄在笔尖和纸张之中。每每空闲了,便拿出来看一看,犹如一幅幅生动的风景,尽情的展现在眼前。这日记本里的一切,只是属于我一人的风景。

生活中,充满了五味瓶。谁也说不准,下一秒会品尝到什么味道。但,还是满怀期待的向前进。五花八门的事情总是那么多,还没来得及做好准备,便降临到了自己身上。或许有朋友的欢笑声,陌生人的赞赏声,又或者是公安民警的告诫声。总是在亲眼目睹着一些好的,坏的,不堪入目的,喜形于色的事情;也总是在亲身体验着,从来没有过的事情。从中,引发出无数的感概。于是,赶紧回到自己的小屋,拿出日记本,记录下眼中所看,心中所想之事、之感。又一副精彩的画面被定格在本子上。看着这属于自己的风景,自己亲手创造的风景,留在自己心底的风景,不禁,笑逐颜开。

每个人都有属于自己的美好的东西,然后悄悄的将其留在心底。闲暇时,想一想,品一品,念一念,然后乐一乐。那些,都是只属于自己的美丽风景。或者相同,或者不同。但,都是美丽的。

闲暇时,我依旧做下白日梦,幻想着不切实际的事情,依旧做着自己风格的事情,依旧去收藏一幅幅动人的画面,依旧喜欢在自己的小屋,将发生的一切都记在本上,留在心底,制成另一幅图画。依旧……

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篇6:心底的一句话记叙文

全文共 727 字

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我想着,今年新年最寒冷也是最温暖的,我的奶奶,依旧安静的坐在那里,坐在那儿等着我,好像我们不曾离别。我想,永远的陪着她。

过去的过去

曾经和奶奶在一起的日子,温馨又美好。小时候不懂事儿,只希望和奶奶开开心心的生活在一起,每当奶奶去厨房时,我就喜欢跟在她身后,奶奶的木屋不小,但有时暗,阳光找不进来,于是我就会趁机吓她,她惊着了,就会笑着捏捏我的小脸,说我是个淘气包,我就围在奶奶身旁高兴地跳着……

曾经的美好,连着夕阳逐渐消失,落下,再落下,即将取代的是那平淡无味的月亮。

后来的后来

离开奶奶后,便踏上了学习之路,整天将头埋在无休止的作业中,只有每晚和奶奶的通话,能给我久违的美好。每次去探望她,我都会带上各种好吃的,跟她聊学校的生活,问候她在家里的点点滴滴,奶奶总是回答,“好,都好!”

好几次我要带她去城里,她都说:“不了,莫给你们添麻烦,我在这挺好的。”

后来学习越来越重,我没有时间给她打电话了,甚至将奶奶的聊天当成一种唠叨,也不再抽空去看望她了。

当夕阳完全消失的时候,平淡的月亮会代替它升起,它虽然能照明,但不像太阳般强烈,月亮的光是灰色的。

现在的现在

奶奶是在我忙于学习时离开的,当听到消息后,我很痛苦。曾经的美好,连同奶奶的笑脸一起浮现。可她连一声告别都没有留下,我现在依稀能听见奶奶喊我名字的声音,安静,平和,像一阵风轻轻拂过水面,又立刻离开。我还没有告诉她很多很多事情,我还没有给她买很多很多零食,我还没对她倾诉很多很多想法,她就这么匆匆的走了。我这才发现,我陪她的时间很少,很少。

我想着,这个新年最寒冷也是最温暖的时候,我的奶奶,她依旧坐在那里,安静的坐在那儿等我,好像我们不曾离别,我有多想亲口对她说:

“奶奶,我爱您!”

可我再也没有这样的机会了!

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篇7:触动心底的旋律作文

全文共 965 字

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一段或伤感或愉悦的音乐;一声或悲切或眷恋或嘶哑的呼唤;一阵忙碌而充实的切菜声……都比不上那灵魂远走的寂静无声,来自心底撕心裂肺的哀嚎。

“人固有一死,或轻于鸿毛,或重于泰山。”自从学了这句话以后,从未经历生死离别的我怎能懂得其中深刻的含义,对人之生死毫无认知的我更是嗤之以鼻。但那次,我重新认识到死亡的恐怖,那超越极限来自灵魂的痛。

初听到那个消息时,我还在悠哉的吃着零食,但看到母亲脸上未干的泪水、红肿的双眼时,我犹豫了,我惊慌了,我甚至不敢去想象,但是,现实残酷的对我说:父亲已经去世了,哥哥仍在抢救中。我愣了、呆了、痴了,泪水划过脸颊。

因为哥哥的情况不是很好,情绪一直不稳定,所以父亲的一切后事都是瞒着哥哥进行的。面对哥哥的询问,我们只好编织着一个又一个谎言来掩盖事实。但,哥哥是知道的。我时常能听到哥哥在病房中发出的呜咽声,他都知道,只是不想让我们担心罢了。

父亲要火化了,我们来到大厅见他最后一面,父亲如睡着般躺在床上,由工作人员推出来,他的脸上始终带有一丝安详的笑意,母亲在一旁哀嚎,见到父亲时更是扑了上去,似是要将这人儿留下。但最终,母亲没有碰到父亲,因为,在那白的刺目的被子下,是父亲那残破不堪的身躯!母亲哭的晕了过去,众人露出怜悯且悲切的目光,默默的将母亲安置好。面对这一幕,我竟漠然了,我不知所措,我不愿意相信这一切都是真的。直到——两个工作人员缓缓的将父亲推走,母亲再一次醒了过来,眼神痴情且眷恋的看着父亲,却忍不住哀嚎着。那车轮划过地板的声音是那么的沉重、刺耳,犹如垂死挣扎的父亲不甘的被黑白无常带走,却无能无力。他迈着沉重的步伐,带着对世间的眷恋慢慢的消失在人们的视线中,灵魂远走的声音刺激着人们,大家在悲鸣、在哀嚎、在愤怒的问着上天为何要将一个鲜活的生命带走!此时的我才终于明白——父亲再也回不来了!我从心底渗出了悲痛、撕心裂肺的悲痛,我瘫坐在大理石地板上,哭的一发不可收拾,悲伤地气氛弥漫在大厅中。

最后,大家向哥哥说出了真相,尽管哥哥早就知晓,但他仍抑不住悲伤,将头埋在被子中痛苦地哭泣,伤口再一次染上了鲜血,却无人发觉,围绕着病房的,只有悲伤、无奈。

每个人都要面对生死离别,死去的人已经死去,活着的人也只能活得更好,向天空微笑,向父亲微笑。

愿那灵魂远走的声音,那触动心底的深深的无奈、痛苦的悲鸣不再出现。

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篇8:留在心底的微笑

全文共 1426 字

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您的微笑好比春风,催开学生那智慧的蓓蕾;您的微笑就像纽带,沟通师生之间的心灵;您的微笑犹如军号,带给学生以信心和力量;您的微笑宛如阳光,唤起学生对理想的向往!

您喜欢在上课前留几分钟,在黑板上写一条名言警句或自己对人生真谛的感悟,然后再一一作分析,以一位朋友的身份与我们畅谈各自不同的观点。时而风趣,时而庄重;时而严肃,时而开朗,在学习中一点一滴中渗透着做人的道理。

您知道吗?因为您那独特的教学方式,使得全班同学对"数学"二字不再恐惧;因为您那语重心长的教导,使得全班同学的成绩逐步提高;因为您那充满关怀的眼神,使得全班同学的内心都不再有秘密。这一切的一切都是那么的令人忘却不了!

也许您不知道,真正令我完全敞开心怀的,不是您那独特的教学,不是您那苦口婆心的教导,也不是您那充满信心的眼神。而是,一个毫不起眼,却永远留在我心底的微笑!

至今,仍非常清晰地记得那一堂几乎改变了我个性与人生的课。小时的我,由于过于内向而有点自闭,从来不敢在课堂上发言。大概是太过于不起眼了,久而久之,反而引起了您的注意。于是,那件一直烙在我心底的事,就这样悄然地拉开了帷幕……

那是一节数学课,我一如往常趴在课桌上,为的是不让您注意到那个渺小的我。然而"刘舒宁"三个字,还是从您的口中轻轻地吐出,顿时"唰"地一下,全班数十双眼睛都聚集到了我的身上,我一愣就站了起来,满面通红地呆在当场。由于从来没有这种在大庭广众之下备受瞩目的经历,我的双腿也不由自主地打起颤来,双手也不知该放在哪儿才好。我紧张地都可以感受到那股从耳根传来的热度。就这样,我大脑一片空白,怔怔地站了好几十秒钟。等我回过神来,微胖的您身早已站在了我的面前,一如往常:普普通通,和颜悦色,两鬓银丝。可在当时,却让我感受到了十二分的压迫,我的双眼因不敢与您那双明亮的眼睛对视而四处乱瞄。同学们从四面八方射来的目光,让我感到更像一把把刀子在向我脸上刺来,当时的我真恨不得有一个地洞让我钻进去……

不知过了多长时间,我终于感觉到了有只手轻轻地拍了拍我的肩膀,我惊讶地抬起头,正好看见您那嘴角旁勾起的一丝美丽的弧线--微微一笑。您这微微一笑,使我那颗提到了嗓子眼的心终于放了下来,我大大地松了口气,从内心深处升起一股极大的动力,使我勇气倍增,灵感也仿佛一下子就回到了我的脑海里,那原本很难的答案也让我冲口答了出来。您当时并没有说话,而是笑逐颜开地拍起了手,就在这一刻,四周的掌声也顿时响起……就这样,我在全班同学的掌声中含着泪水坐下。我永远也无法忘怀那一堂课,那一个瞬间,那一个让我从自卑中走出,在集体乃至人生的舞台上迈出勇敢的第一步。

上了初中后,我懂得了把握住每一个展现自己才能的机会。现在,我不仅在班中担任班委,是老师的助手。而且,每一次集体活动都积极地参加……这背后的动力都来源于您的微笑。您用您的微笑,让我懂得了:人,最大的敌人并不是别人,而是自己;只有克服自己的缺点,才能战胜自己。

无论是浇灌花园的园丁,还是燃烧自己、照亮别人的红烛,或是把学生载到知识彼岸的摆渡者,都无法形容您的伟大,您的无私,您的神圣;无论怎么写,也写不尽您的风采照人,您的千辛万苦,您的无微不至。

虽然与您不相见已近两年了,但是您的关怀,您的支持,您那包含无限鼓舞的微笑一直给予我不断的希望与力量。也许您早已把这件小事淡忘了。可是您的微笑,却早已在我的心底筑起了一道美丽的风景线。它,将伴随我走过生命的每一个驿站,直到永远。

谢谢您,曹玉珍老师!作文

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篇9:留在心底的风景作文600字

全文共 675 字

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回眸小学时的校园,心种感到无奈和惋惜。踏入新的校园,紧张、兴奋的情绪在我的脑海里激荡。

相比于小学校园的活泼,初中就显得十分庄重和严肃。中间立着一块长方体的大石头,上面刻着几个红字,应该是激励学生们奋发图强的吧。走进校园,几位老师正在为学生们讲课,学生们认真地听着,没有一丝抱怨的眼神,也没人做小动作,校园里寂静得可怕,像暴风雨前的宁静,果不其然,听见几声优雅的钢琴声,整个学校迸发出一股嘈杂的声音,在校园里回荡。连井然有序的花草树木都微微在颤抖。

因为我是刚入学的学生,所以一天几乎没有上课,悠闲地在教室里坐着。听着班主任讲要遵守什么规矩,要……

第二节下课,广播里想起有节奏的声响:“一二一,一二一……”每个班都排好整齐的队伍,向操场进发、小学的集会是散乱有没有秩序的,而初中就显得中规中矩。每个人都身穿校服,既整洁又不失风度,人人精神抖擞,自信的脸上斗志昂扬,没有一个像要昏昏欲睡,这一道绚丽多彩的风景,不禁赞叹!

校园里教学楼鳞次栉比。花草旁的小道横七竖八,不时都有昆虫在嗡嗡做声,为在上课期间的校园的死气沉沉添了几分活力。教学楼的中间种着两棵高大的树木,下面是草丛,如果不仔细去看还真看不出---草丛围成了一个中国地图。这应该是学校为了让同学们长大之后,报效祖国,为祖国做出贡献吧。

操场中间围着一个足球场。足球场里,两侧摆放着球门,足球运动员们在草坪上奋力拼搏,断球、射门。教练员在旁边指导球员们,还亲自上场指点。塑胶跑道上的学生“咬牙切齿”地跑着,为取得个好成绩而努力。几个好友在操场上笑着,追着,闹着。

初中的光景十分短暂,但“风景”却多姿多彩。

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篇10:留在我心底的风景初中作文

全文共 868 字

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潇潇细雨,把我叙写进无限缠绵中;小桥流水,让我重游他乡岁月;秋枫落叶,使我追忆起离别的伤感。留在心底风景,定格在过往的无限感慨的江南。

江南的雨诗意尽染,飘缈似雾,迷离了眼前的巷角屋檐。潇潇细雨轻盈地飞入湖面,荡漾起些许凉意,清亮的雨珠附着窗檐,笑意地飘入浅塘,无依恋,无回首,只一瞬。雨水哼着轻快小调,散着清新,透着微凉,窗间留有一缕湿润。细雨在明瓦上跃动着生气,闪现着清澈透明;在灰瓦上坠落着朴实,模糊了窗前暇想。雨中浮着碎花伞,伞边轻落着雨滴,水晶般的雨帘为那伞中笑靥增添多少韵味。烟雨朦胧,淡如天际,声如琴丝。置身在这恬静又多情的雨季,仿佛人间一切喧嚣均湮灭在这望不透的烟雨中。

江南小镇,有座禹迹桥。桥边绿树已过百年,依旧守候着夏季。寻着大禹治水的足迹,踏着石阶,眼神游在石板上老的刻纹,或许是几条曲线,或许是不知名的物件,都是那样有神。坐在桥顶的石凳上,小镇尽收眼底,不远处的慈云塔似在诉说着莫测的风云,塔铃声声,催人心醉。俯视桥底,游人泛舟,幼儿戏水,水草招摇。倒映着的水阁木楼,绰约的身姿犹如一位古典美人,端庄,文静。流水承载着小镇的古色古香,带走了一段动人诗篇。禹迹桥是那孤独的老者,在江南小镇叙说着一段古老的回忆。

江南秋季是一首伤感的歌,谱写了一段离愁。烂漫在枝头的树叶已停止了舞动,只随着秋风轻轻摇曳着,飘零着。满足的微笑搁浅在树叶的嘴角,纷纷扬扬的叶子旋转着,似一场春雨,却抹上了成熟。遥想多年前,枫叶簇拥时,我却离开了水乡江南,临别前串串泪珠轻轻捋动枫叶,留下淡淡不舍。每片叶子都栖息着一份天真,默默珍藏着忧伤,与我挥泪告别。采撷一道忧思,添上一个音符,落叶与曲调交响,深烙在我心底。

烟雨朦朦,叙写几多清新,望眼欲穿,细品一纸平静。小桥流水,梦中魂牵的思念,探寻过往,雕琢一片沧桑。秋枫落叶,渲染一曲感伤,触动心弦,回忆已成沉淀。

留在心底的风景,亦是江南烟雨图,亦是咏叹沧桑调,亦是离别感伤歌。无限的思念,幻化成今日的惆怅。何时,梦回他乡;何时,触碰风景;何时,心底的呼唤回响在耳畔……

[留在我心底的风景初中作文

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篇11:初一幸福在心底600字

全文共 736 字

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窗前那棵什么树?长得好高好绿啊!隔着玻璃望去,是那么清新养眼提神,久处斋内的我突然萌生一个念头:出去走走吧! What tree in front of the window? It looks so tall and green! Looking across the glass, it is so fresh and eye -catching.One thought: go out and walk!

平常的自己总是位移在两点一线间——教室和公寓。羞怯的我终于下决心踏出教室大门,投身自然的怀抱。室外的天空是多么晴朗,空气格外的清新,阳光那样的柔媚。

漫步校园的小径,两侧下浓绿一片,铺满密密麻麻的娇小可爱的三叶草。“三叶草”常听同学说起,谁要是找到了一枝四叶的三叶草,就找到了属于自己的幸福。“幸福”我暗自追求着的东西,我不由俯下身子细细搜寻。

那一片片叶子连成一汪绿色的海洋,要想在它们中间找到四叶草,犹如大海捞针。但这点小小的困难可难不倒我!一片三叶的,一片三叶的,一片三叶的,又一片三叶的,还是一片三叶的……一片绿带(二十米左右)几乎找到头了,还没有同学们所说的四叶草,“没准他们故弄玄虚,渲染的得神秘兮兮”我打退堂鼓了。万一被耍弄了多失体面。

正当我沮丧地要离开之际,迎面走来一位少女,喜笑颜开的。她手里竟然拿着四叶草。“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。我如找导航标的船只,瞬间燃起新的希望,“继续”。在离刚才约十厘米处,我找到了梦寐以求的四叶草,找到了自己的幸福。

愿这四叶草使我与不幸像平行线一样永不相交。

幸福有时离我们很远,天涯海角遥不可即;幸福其实离我们很近,十几厘米触手可得。要想走进幸福,守望幸福,重要的是打开你那封闭的心门。

让我们一起向幸福出发!

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篇12:烙在心底的风景作文800字

全文共 918 字

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“什么!要拆迁了?”我十分吃惊,老天爷,连我心中仅有的那点风景也要抹灭了吗?

随着城镇化的推进,我的家乡——那个小村子也难逃拆迁的命运。我的心情十分沉重,很不情愿地接受了这个事实。那个记录着祖祖辈辈生活的小村落在劫难逃,但我留恋的那些风景将永远烙在我的心底

烙在心底的风景,是家门口那片竹林。春天的清晨,竹林里一片翠绿,几缕薄雾扑面而来,深吸一口新鲜的空气,忘却了所有的不快和身心的疲惫。竹子挺拔高耸,坚韧不屈。难怪古人有诗云:“咬定青山不放松,立根原在破岩中。”竹叶青翠欲滴,微风吹来,响起“沙沙”之声。竹笋从地下探出小脑袋,好奇地打量着这个世界。再过些日子人们会在这个时节来挖竹笋。竹梢上的小鸟时飞时停,清脆的鸟啼声在竹林里回荡。

烙在心底的风景,是家后那片茂密的白杨树林。夏天的午后,炽热炎炎似火烧,人们都躲在家里,慵懒地躺在凉席上,摇着一把蒲葵扇。可是,总有一群贪玩的孩子偷偷地戴着大人的草帽,肩挑一支裹着蜘蛛网的竹竿,手提一个小桶,穿梭在白杨树林间,朝这棵树瞧瞧,又向那棵树望望。他们在干嘛?嘘——终于捉到了一只知了。大片的绿荫洒在地上,他们困了就倚着大树旁小憩一会儿。夏日的白杨树林里回荡着孩子们爽朗的笑声。

烙在心底的风景,是那片金黄的田野。秋天的下午,一阵微风吹过,田野里漾起阵阵金黄的麦浪。此时,蔚蓝的天空与金黄的麦浪相接,丰收的暖心色彩是绘画大师描绘不出的美景。微风阵阵吹来,送来庄稼成熟的香味,醉了老农的心田。这时候,乡亲们开着拖拉机,蹬着三轮车进田收割,孩子们硬要感受一下“驾驶”的快感,大人们拗不过他们,就让他们坐在横杠上“突突”地跟着一起到田间地头去,直到日落西山,人们才收拾好农具,准备回家。

烙在心底的风景,是那个温暖的火炉。冬天的晚上,人们早早吃完晚饭,挨家挨户地串门,乡亲们爱聚在那个有火炉的人家。大家围在火炉旁谈天话家常,火炉里的小火苗窜着,团团红晕爬上了人们的脸颊。火炉不仅温暖着我们的身体,也温暖着大家的心田。大家磕着瓜子,拉着家常,邻里乡亲间的感情又增进了一步。

可是,这些美好的风景即将化为泡影,人们也将搬进高楼大厦,彼此间又多了一份陌生与防备。我只能将家乡这些风景烙在心底,保存这份永不磨灭的印记。

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篇13:心底的感动作文600字

全文共 591 字

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在我的生活中发生了许许多多另人感动的事,有的由于时间的流逝,被我渐渐淡忘了,但有一件事使我感慨万分,难以忘怀。

在一个阳光明媚的午后,我和妈妈牵手漫步在街头,看到了环卫工爷爷正在清扫角落里的垃圾。一边用他那枯瘦的手用力地扫着,一边又用他的衣袖擦着额头上的汗水。也许是太阳太火辣了,也许是他扫得太用力了,额头上的汗水并没有因为他的擦拭而减少,反而越来越多。他转身取下环卫车头上挂着的饮料瓶,可是里面只有一小口水了,他拧开盖子,“咕噜”一口喝完了,还用舌头舔了舔他那干涸的嘴唇,意犹未尽啊!其实那一小口水根本就不能解渴,他慢慢地从口袋里掏出10元钱,看了看,又迅速地塞了回去,嘴里还嘟嚷着:“算了,坚持会,这边清理完也该回家了,能省就省点吧。”一个,两个,三个……一群人从他身边擦肩而过,没人注意过这位瘦小的环卫工爷爷。当然,也更不会有人注意他那干涸的嘴唇和额头上不断冒出的汗珠,而他却一直在埋头苦干。

突然,一个小男孩向他跑了过去,手里拿着一瓶水和钱,钱已经被小男孩捏得皱巴巴了。小男孩用那双小手把水递给他,“爷爷,爷爷!您喝水!……”小男孩用他那脆脆的声音甜甜地叫着!他蹲下身子,双手有些颤抖地接过孩子手中的水,“孩子,爷爷谢谢你!”“爷爷,你快喝,快喝水呀……”小男孩转身跳着离开了,脸上洋溢着快乐的笑容。

小男孩的行为深深地埋在了我的心底里,真是“人间处处有真情,真情时时暖人心啊!”

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篇14:留在心底的风景

全文共 1426 字

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寒假期间,我有许多美好和值得回忆的事情,其中有一件使我非常感动的事情,那便是奶奶对我的爱,这件事也将成为留在我心底那一道道亮丽的风景线。

细细回想春节前夕那件美好的事情,仿佛又回到当时使我非常感动的情景,而那情景,真是留在我心底的风景啊!那是发生在一个阳光明媚的下午,我看窗外阳光明媚,于是我便决定下午去书店看书,出门时跟奶奶说:“奶奶,我去书店看书了,出门我会小心,您不用担心。”走在去车站的路上,金光闪闪的太阳光芒四射,周围的云彩透出一片片枫叶般火红的亮光。这时太阳光照在我的脸上,使我等车焦虑的心情渐渐地放松下来。

到达公交车站后,我便耐心地等着公交车。这时天空忽然乌云密布,狂风大作,吹得树叶乱摆,明晃晃的闪电一个接一个,雷电轰轰的响个不停,我心理这时总是叨念“这下惨了”。这轰轰的雷声害得我焦虑万分,更加紧张起来。“沙!沙!沙!”绵绵细雨,似千万条银丝,从天空中飘落下来,像颗颗珍珠,一把把撒在大地上。雨越下越大,石阶被冲得又光又滑,春雨淅淅沥沥地下着,如丝如缕飘飘落到大地上。哦,那是春姑娘匆忙间洒落的汗滴。它悄悄地滋润着肥沃的泥土,轻轻地唤醒那沉睡的草娃娃。这场大雨也使我焦虑的心情更加紧张起来。这时,在大雨中突然有一个熟悉的身影急急忙忙地向我跑了过来,在蒙蒙细雨中可以看得出是一个年近八旬的老人,一身穿着一套黑色的中山装,一双皴裂的手上拿着一把雨伞正在挡雨,另一只手上拿着一个白色的布袋。那个身影逐渐向我走来,越看越熟悉,仔细一看,原来是奶奶,她发现我没有带雨伞,便急匆匆跑下来给我送伞,奶奶的头上已经是满头大汗,她焦急的心情使我懂得她非常关爱我。这时,奶奶从白布袋中不紧不慢的拿出一把雨伞,递给了我,又用亲切的口语叮嘱我说:“去书店路上,注意小心,不要滑倒。”

在去书店的路上,大雨渐渐由大变小,直至大雨停了。虽然天空中没有出现过七彩般美丽的彩虹,但在我的心里,留在我心底的风景却是那道彩虹。每当看到雨后的彩虹,我都会想起当时送伞的情景,感觉十分温暖。那到风景,在日光沐浴下更为美丽,那次奶奶送伞给我的情景将永远成为留在我心底的风景。

篇五:留在心底的风景

风景依旧的迷人,曾曾重重的烙印在我们的心坎上,让我们重温那些留在心底的风景——

爸爸的严厉,妈妈的辛劳,都曾使我憎恨过,厌恶过。最喜欢靠近外公,外婆的世界,因为他们的殷切期望,嘘寒问暖,一直使我快乐无忧,犹如沐浴在爱的海洋中。

那年春风又起,留在我心底的风景不再黯淡,曾经的严厉,曾经的命令,现在却已不再了!

那风景永恒地留在我的心里,却再也感受不了爸爸的严厉,曾经的命令!

是朋友,给予过我的安慰;是朋友,给予过我的拥抱……

我们总是天真无邪,总是一起的放学,上学,总是如影如形地伴随着。

我们笑过,哭过,欢呼过,呐喊过!

可是,突如其来的争吵仿佛被无止的深渊隔断了我们来往的道路,我们再也不在一起了,一度地相信世间没有真正的友谊!

毕业照定格了我和你们青涩的模样,如今的你也成熟多了,我们虽然身隔异地,但我们永远都是好朋友!

那风景永恒地留在我的心底,他们仍然伴随着我,直到永远……

陌生人无声的帮助,虽不认识,但他们给予的微笑,眼神却永远地留在我的心底成为一道亮丽的风景。

这道无比亮丽的风景永远留在我的心底,他们的一丝微笑,一个手势,都令我牵挂!

春天的万紫千红却亦是纸醉金迷的;夏天的繁盛亦是混浊的;冬天是浪漫迷人亦是冷酷无情的;秋天是落英缤纷亦是残落凋谢的……

但唯独只有你,留在我心底得风景!

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篇15:把阳光装在心底作文

全文共 1131 字

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当把阳光装在心底时,我发现世界变得开阔和明亮了不少,生活变得更加可爱,心灵也因此变得更加轻松和丰富。

那一阵子我特别喜欢淫雨霏霏的天气,因为仿佛只有阴雨的时候,我才能与这个世界融合,我才觉得找到了自己的栖息之所和内心的一丝慰藉。那时在学校里,我想要全身心地投入学习,但是总觉得身边时常有人来打扰我,杂乱喧闹的环境,使我的心愈发浮躁,眉头总是紧锁成“川”字形,我自愿被困在自己的世界里,想要与世隔绝,想要“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”。我回绝了与所有人的来往,而我也发现有些人怕了我,有些人见着我就急着躲我,我就像是一个危险物品,而我的心就像丝薄的玻璃那样易碎。我自勉自己其实是“出淤泥而不染”,但尴尬的处境却也使我喘不过气,而在另一方面,我也很难静下心来学习,所以,我恨不得马上升到初三,远离这片淤泥,到梦寐以求的实验班学习。

然而恍惚间,终于初三了。我在撕心裂肺的哭喊声中离开了实验班,回到了原来的这片“淤泥”中。在经历过这一遭之后,我自觉对待身边的环境豁达了不少,因为我已不想再让自己陷入无休止的痛苦之中。不知从何时起,在隐隐约约之中,阳光开始装进我的心底。我努力学会旷达,不再只是自私地关心自己的学习,不在纠结于一分一秒的损耗;我选择真诚地对待别人,将自我看得更淡一些,这并不代表我愿意随波逐流,我依旧坚持自己,但我更愿意去记住别人的可爱之处;有事没事时,我也宁愿对着自己和别人笑,不仅是扬起嘴角,弯了眼眸,而是真正学会乐在心里,珍重生活中的笑点,使心中的阳光更加宜人。对待学习,我高兴自己可以沉下心来学,阳光扫走了缠绕着我心的那张蜘蛛网,它有着神奇的法力,使我的心变得更加干净透明,就像水晶似的,但是这一次它不再易碎。我依旧喜欢雨天,但是现在我乐在享受雨天的清新。

鲁迅曾经说过“哪里有天才,我是把别人喝咖啡的时间都用在写作上了。”但是我近来才知道,鲁迅先生其实很懂生活。他会和家人去看最新的影片,会和友人下馆子,他也会喝咖啡,但他不过是在喝咖啡的时候也在想着工作罢了。工作并没有像沉重的石头压在鲁迅先生的心上,使他忘了欣赏和享受生活的乐趣。自然,学习和梦想也不应像石头一样压在我的心上,更不应该压走了我心中的阳光。

对于这片“淤泥”,我现在时常乐在其中,享受它带给我的轻松和诙谐,尽管有时它会使我恼火,但何必再斤斤计较了呢?临近毕业,友人说她舍不得,我倒觉得还好,因为尽管舍不得,但我相信天下无不散之筵席,有聚必有散,也就“无为在歧路,儿女共沾巾”了。我感恩阳光使我的心变得丰富而豁达,对待一切转变都能有更好的心态。

如果青春之时,我不把阳光装在自己的心底,让自己的世界更加明亮和宽广,让自己的心灵更加干净和快乐,那么暮年之时,我又该拿什么去祭奠我的青春呢?

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篇16:父爱在心底

全文共 467 字

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——读《送汤》有感

今天读了网上的一篇文章—《送汤》,我感动地流泪了。

文中讲了一位父亲,因为工作卑微,老婆离他而去,从此他与女儿相依为命。父亲为了补偿女儿,专门为女儿送自己做的汤。而女儿并不领情,总是责怪父亲另有所爱。一次父亲因得老年痴呆症,在送汤途中迷了路。女儿终于悔悟,最后把父亲接回了身边……

读到这里,我已泪流满面,不禁为父亲这种执着而深深感动。这汤里凝聚了父亲对女儿多少的爱啊!为了女儿失去的母爱,他肩负了父母双重的责任,他能做的都做了。而女儿并不懂得珍惜,这怎能不让人伤感呢?

由此我想到了自己的父亲。

那时我还小,因为调皮,常常惹火一群不良少年。于是他们就把我围起来,欺负我。爸爸居然会出现在我面前,为我解了围。他们都被吓跑了,而爸爸语重心长地抚摸着我的头,把我领回了家。当时,我觉得在爸爸身边是最安全的。

是啊!父爱是无法用语言表达的。就和文中的父亲一样,爸爸是用实际行动保护了我。父爱是一座山,高大威严;父爱是一汪水,深藏不露;父爱是一双手,抚摸着我们走过春夏秋冬;父爱更是一滴泪,一滴饱含温度的泪,它虽无言,但却流进我心里。

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篇17:触动心底的旋律作文

全文共 672 字

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又听到这旋律,我不禁想起了那个傍晚,那个寒冷的傍晚,我的心中思绪万千……

那天,我因为错过最后一班车而只得步行回家。天渐渐地阴沉了下来,我很沮丧,心中充满埋怨与自责。走着走着,天越来越黑,我的心情也随之一落千丈。寒风吹来,冷得我直打颤。我难过得几乎要哭出来,却不得不振作最后一点力量,忍住泪水继续前行。

忽然传来一阵悠扬的琴声,给我冰冷的心带来一丝温暖。这是哪个人弹奏的琴声,这么动听,一定练了很久吧!我向四周扫视了一下,附近只有一位卖艺老人,而琴声正是从他手中的琴上发出的。他看上去十分整洁,不像一般乞丐那样乱糟糟的;头发笔直地竖着,尽管风很大,它们仍是精神抖擞;上身穿着一件单薄的外衣,下半身又裹着一条洗得发白的裤子。很显然,那是抵御不住这瑟瑟寒风的,但那老人并未显出很冷的样子,反而用那带着老茧的手,有力地弹着琴弦。再望望老人身边,只有一个琴盒,与他相依为命,里面躺着几个孤零零的硬币。

看到这些,深思起来:老人即使身处这样恶劣的环境,也不抱怨,相反,他在尽自己的努力争取有尊严地活下去,虽然孤独、艰难,但他没有放弃。我呢,却常因一些小挫折而气馁、因一点小事而闹脾气,甚至止步不前。想起这些,我的心中充满羞愧,我如何面对辛劳为我的父母,面对精心栽培我的老师呢?我又何尝对得起自己?

思及此,我打起十二分精神,重振信心,将所有埋怨、沮丧抛诸脑后。

摸摸口袋,还有点钱,我慢慢走向前去,郑重地将钱放入琴盒中。老人微笑着点了点头表示谢意,继续弹奏出一串串美妙的、触动我心的旋律……

如今,又听到了那样的旋律,虽然不是出自那位老人之手,但它永远铭刻在我心里。

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篇18:留在心底的记忆高中

全文共 555 字

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在整理小时的旧课本时,无意发现了夹在书中的照片,那是我上小学时与朋友照的,几张纯真的笑脸使人产生无限遐想,也勾起了我童年时最快乐的记忆

从我记事起,就一直时爷爷奶奶在照看我的生活,妈妈因为太忙,便把我放在了乡下的奶奶家里,当然,我的童年也是在乡下度过的,那段时光五至今难忘。

小时的我是个调皮的女孩儿,每天一放学,我就会跟着我们街上的小孩儿一块儿出去玩,而地点总选在离我们村很近的果园里玩。

那个果园里种着各种各样的水果,有很多都是我们连见都没有见过的,所以,我们经常爬到树上去摘果子吃,因为男孩儿爬树爬的好,一般都是男孩摘的多,女孩儿摘的少,这点,让我很是恼火,可又无可奈何。

当然,有时我们也会被守果园的人逮住,一般这时,男孩儿就比较吃亏了,那人总是抓男孩儿,对于女孩儿,他们一般只是批评几句,并不下手打,对于男孩儿,轻的打几下,重的还会被”抓到村长那儿,在报到他父母那儿,这时,就免不了一顿毒打,可即使是这样,每到放学,我们依旧到果园里摘果子。

思绪渐渐的从童年的回忆中游了回来,在看看那张照片,我不禁笑了出来,童年的时光时短暂的,但它在我们的心灵深处,谁也无法替代,它就像一颗大树的跟,紧紧得抓住你的心,让你永远都无法忘怀。

童年的时光就这样匆匆流逝了,虽然是那样的短暂,但却是那样美好,是我们心中最美好的记忆。

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篇19:5深藏在心底的爱

全文共 728 字

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世界上最遥远的距离不是生与死,而是我站在你面前,你却不知道我你。妈妈,我爱你。

也许我不善于表达,但是我爱你。因为那刺眼的鲜红色。我把这份爱藏在心里。

记得那一次,午后的阳光格外温暖。和煦的阳光,透过稠密的树叶洒落下来,成了点点金色的光斑。我和小伙伴来到一个充满诗意的地方。

茸茸的绿草,随着地形的连绵起伏,直达天际,像是给大地铺上了一层层厚厚的绒毯。我们在这绒毯上躺着,看着蔚蓝的天空。听着鸟儿清脆的歌声,真幸福啊。

不过好事不久,多了没多久。我的伙伴就把我拉到了一个草丛里。刚开始也没觉得什么,我们在那里看着小生物的一举一动。充满了欢声笑语。时间一分一秒的过去了,天渐渐黑了下来。我明白我要回家了,有的时候真的不想。可是最后,我还是拖着我玩累得身子回家了。

在回家的路上,我觉得我的手背痒痒的,还有点刺痛,我不知道怎么回事,我想肯定是什么虫子咬的吧。可是一到家,和妈妈说了,她一把抓起我的手,告诉我是有刺了。我听了后毛骨悚然。因为我从小很怕的就是用真挑,可是这次也要这样了。我哭着闹着和妈妈说不要挑了。可是她坚决不同意。妈妈用她那双细嫩而有些许皱纹的手帮我一针一针的仔细挑。“痛不痛啊?”妈妈问我。每次我微微皱了眉头。她都会问这个问题。“啊!”我听见我妈妈叫了一声,原来那阵放弃了我,跑到妈妈那里去了。妈妈的手流血了,我让妈妈不要挑了。可是她没有停止。她仍然仔细的挑着,神情是那么的专注,一丝不苟。不知过了多久,我手上的刺全部挑完了,可是妈妈的手已沾满了那刺眼的血。那一幕场景,我至今忘不了。

那刺眼的鲜红背后是那世界上最伟大的东西。虽然儿时的记忆过去了。但是你对我做的一切一切我都看在眼里,虽然我不曾对你表达过我的爱,但是我一直藏在了心底,藏在了心底的最深处。

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篇20:让感恩在心底永驻作文600字

全文共 660 字

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感恩,这是一个常见的字眼,做到感恩那相当不易。

蓝天问小鸟,感恩是什么;海洋问鱼儿,感恩是什么;土地问小树感恩是什么;爸爸问我感恩是什么。

小时候的我,贪玩又淘气,真让父母操尽了心。记得有一次,拿着成绩单回家。到家门口向里望望,“太好了,爸爸不在”,如释重负的我,欢快地跑进屋里。天有不测风云,我只感脊背一凉,便被爸爸宽大的手掌抓住了。我僵硬地扭过头去,冲爸爸笑笑,讨好地说道:“爸爸,这么早回来啊。”谁知爸爸张口就说:“让我看看你的成绩单。”我慢慢地把成绩单从书包里捏出来,递给爸爸,扭头就跑。可是爸爸的手一用力,我就回到原地。我低着头不敢看他。没办法成绩单上鲜红的数字惨不忍睹,我只能硬着头皮向爸爸解释,爸爸什么都不说,但脸上的表情依旧严肃。我心想,今天完了,又要挨打了。爸爸把成绩单放在桌上,我把头低得更低了。他什么也没说,叹了口气离开了。我用眼角的余光看到爸爸离去时落寞的身影。

次日早晨,妈妈叫我起床,我坐起来问妈妈:“昨天爸爸怎么不打我?”妈妈摸摸我的头轻声说:“因为,你长大了。”这句话的每一个字都像一把把匕首,刺向我心中最柔软的地方,顿时我眼角湿润了。不禁想爸爸为了这个家那么辛苦,头上的丝丝白发,脸上的条条皱纹,何尝不是最好的见证呢?

小鸟告诉蓝天,你用身躯让我飞翔,我用身躯为你装饰,这就是感恩;鱼儿告诉大海,你用身躯让我安家,我用身躯为你增加一抹色彩,这是感恩;小树告诉土地,你用身躯哺育我成长,我用身躯为你添加一片清凉,这是感恩。

我对爸爸说,你用尽一切心思为我平安成长,我用尽一切的爱向你回报,这是感恩!

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