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期中考试后的感想周记通用20篇

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初中考试反思500字

全文共 708 字

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我仔细的倾听钟表的声音,仿佛感到了时光的流淌,生命的流逝。时间仿佛是一片大海,我仿佛是在大海中行舟的那个人。我在着大海中慢慢的成长,进步。刚上海时,由于不适应海上的生活,很长时间里,没有找到行舟的诀窍,因此,并没有比别人划得更好。等到花了六分之一时,才发觉原来划船在海中遨游是如此愉快,虽然需要费力,虽然需要慢慢的学习划船的技巧和精确度。但,我却依然感到快乐无比。因为在这个探究的过程中,我发现了一种超越自我的快乐。

行舟不也正如学习一样吗?需要一个适应的过程,才能取得好成绩。

可仔细想想,我真的只是因为不适应的关系么?我想有这个原因,但,完全归咎于它么?应该不吧!很多时候,本该当天学会的知识,由于自己的意志并不鉴定,也因为没有明确的奋斗目标,所以一拖再拖。拖到周末再学,导致很多该学的东西没有时间复习,最终有些东西一知半解学的不扎实,考试自然就会显露出这些不足之处。

那么,既然知道了自己的问题出在哪里,就要加以改正与完善。从现在开始,只要我们能够每天学好当天学到的东西,并加以复习、巩固,这样日积月累,到了周末就会有足够多的时间来复习其他科目,保证万无一失,考试测验时,便会成竹在胸,十拿九稳,而且无论如何测验,都无所畏惧。还要给自己确立一个奋斗的目标,而这个目标,不能太高,也不能太低;太高的话,当没有超过这个目标时,便会灰心丧气;太低的话,太过轻易的超过自己的标准,便没有超越自己的快感。所以,给自己你定目标也是必不可少的。

我继续在学习的海洋中行舟前进着,慢慢地积累着在行舟过程中所找到的经验,努力地熟悉并掌握着。在这知识的积累中,我感到了时光的流淌,生命的流逝。而在这片大海的漂泊中,我了解了怎样学习与反思

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篇1:2024年六年级其中考试家长会发言稿

全文共 1559 字

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尊敬的各位家长:

大家好 !

首先感谢各位家长对我们工作的支持,能从百忙之中抽出时间相聚在这里。一转眼,自己的子女已是小学六年级,是学生在小学学习生活中最后一个阶段,是学生终生学习的一个中转站,对学生的一生具有重要的意义。我们家长都望子成龙,望女成凤;作为我们——你们孩子的老师更希望自己的学生有出息。但一个孩子的成长,不是光靠学校教育能够做到的。今天我们在一起相互交流孩子在校及在家的情况,以便老师能及时调整工作,提高教育教学质量,家长能够更好教育自己的子女做人及成材。总之,我们的目标是一致的,那就是:一切为了孩子,为了孩子的一切!我希望大家集思广益,真正把这次家长会开成有意义的家长会六年级期中考试后家长会发言稿_六年级上学期家长会发言稿六年级期中考试后家长会发言稿_六年级上学期家长会发言稿。

我先说说学生情况,我把学生分成三类 :

一类同学学习习惯相当好,学习积极主动,上课专心听讲,作业专注书写认真,所以作业完成的速度快,正确率高,回答问题思路清晰。这类学生很少,不超过10人。第二类学生是自觉性相对差点,作业能及时完成,上课偶尔注意力不集中,经常会出现这样或那样的小毛病。这类学生占绝大多数。第三类学生是学习习惯很差,作业不能主动完成,即使完成了也潦潦草草,错题一大堆。自控能力差,上课经常说话,影响班风建设和良好学风的形成。这类学生的人数也不是很多,不超过十人

认为家长在子女的学习管理上也有很大差异,我大致也分为三类:

一类家长是把时间和精力大部分都用在孩子身上,每天都过问孩子的学习情况,而且能身体力行,亲自检查,对孩子的要求很严格,孩子在学习上的每次浮动都牵动家长的心,都能引起他们足够的重视六年级期中考试后家长会发言稿_六年级上学期家长会发言稿演讲稿。这类家长也是少数。

第二类家长也是占大多数的家长是每天也都问孩子的作业情况如“做完了吗?在学校表现的怎么样?这类家长也只是停留在问的层面上,偶尔能看看孩子的作业情况。得到孩子的回答也大多是”做完了。“孩子到底完成的质量怎么样家长心里没数。

第三类家长也是及少数的家长说,题目我自己都不会做,让我怎么过问,还是交给老师吧,我认为这是一种及不负责任的做法。

说说我们为了提高学生成绩,养成良好的行为习惯所采取的措施。

由于面对的是明年的升学,所以我们每个月都组织一次月考,而且每个单元学完后也进行一次单元检测。开学这两个多月,我们进行了三次的摸底考试。每次考试后为了激发学生的竞争意识都要设立光荣榜,并让学生根据各自的起点确立自己的奋斗目标,后面贴的就是学生期中考试后写的各自的目标六年级期中考试后家长会发言稿_六年级上学期家长会发言稿六年级期中考试后家长会发言稿_六年级上学期家长会发言稿。为了让学生感到时间的珍贵和紧迫,每天早晨和中午要进行宣誓,对学生进行惜时教育。每天下午还进行跑操,目的有两个,一是锻炼身体,二是增强集体荣誉感,培养雷厉风行的作风。

那么,作为家长在这段时间里我们应该做一些什么呢?

1、家长应感到时间的紧迫性,大家想想,年前还有2个月,过完年就到三月份了,一般都是六月中旬考试,也就还有三个月,你们是孩子的助跑器,别让孩子因为你的不付出让他们输在了起跑线上。孩子坏习惯的形成给你难道没有关系?

1、加强对孩子有关吃苦耐劳精神的教育。这一段时间,由于学习任务的增加,孩子肯定会觉得比平时更辛苦

但是从人的一生来看这种辛苦,是孩子的一笔最好的精神财富。我们家长要经常对孩子进行这方面的教育六年级期中考试后家长会发言稿_六年级上学期家长会发言稿演讲稿。特别是在孩子有怨言的时候要及时进行心理疏导,为他们讲道理,使他们懂得,不努力、不吃苦就不会有大的收获。同时对他们通过努力、勤奋得到的进步要表扬、鼓励。使他们苦中有乐、苦中有希望,不要把学习看做是苦差使。

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篇2:一次紧张的期中考试作文500字

全文共 580 字

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中考试就要来临了,我们紧张地复习着,不敢轻易放松,尤其是背诵过的课文及生字,在十一月六日那天,终于迎来了语文期中考试

铃声响了,我不由得紧张起来。过了会,听到包老师走近教室的声音,我心想:来吧!我已经充分准备好了。老师发下考卷,我写好名字,等待老师发“号令”,“好,考试开始!”我们立马开始飞快地答题了。

做着做着,我发现有一题不会做,我想这可怎么办?我急得抓耳饶腮,心想:怎么办怎么办?这题不会做可会失去分数的!我叹了口气,小声地自言自语道:“哎呀!看来上课没好好听,我还是先做下面题目吧!”于是,我又开始抓紧时间往下做。终于,我完成了剩下的题目,可是刚才那题仍然不会做。到底什么“不”什么“二十一”呀?我感叹地想着。

这时,包老师发话了:“还剩十五分钟,大家抓紧时间了!好好检查试卷!”我大惊失色,还剩十五分钟!天哪!我快来不及了!我冷静下来想:二十一嘛,我们平常好像说三七二十一,这题前面有个“不”字,是什么意思呢?难道是——哦!对呀!不正是不管“三七二十一”吗。我惊喜极了,连忙写上了答案。就这样,我想出了这道题。

可是,实践还有十多分钟,我可不能就坐着沾沾自喜。于是,我认真检查其他地方。时间到了,我自信满满地交了上去,期待自己能考出好的成绩。

不管怎样,老师说期中考试是检验我们开学以来这段时间学习的情况。可以让自己明白这段时间的学习情况,及时做好调整。

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篇3:最新期中考试祝福语

全文共 1691 字

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眼看考试就要来了,向前看,相信自己,我会在远方为你送去最真挚的祝福,付出就会有收获的!小编收集了最新期中考试祝福语,欢迎阅读。

今天就要参加考试了,送你一条幸运短信,据说在考试当天能收到这样一条短信,就会考出自己满意的成绩,祝你考试好运气啊!

人生之旅短暂而漫长,让我们都能发出理解之光

亲爱的同学,期中考试来了,愿你们考出好成绩,考到自己理想的成绩。

期盼着好消息的到来!!

人都是在跌倒与爬起之间学会坚强,都是在风雨与阳光之间走过成长的路。失败所能带给你的只应是一些教训,一些冷静的思考,而不该有绝望、颓废、不知所措。

期中考试顺利,身体健康,一切都好!相信自己,你们一定是最棒的! 毕业祝福的话

期中考即将来临,或许你有些焦急紧张,或许有些不安担心,或许正在为一道数学题而绞尽脑汁,或许我帮不上什么忙,就祝你期中顺利吧!~用平常心对待,问心无愧,尽力就好!~加油!~

努力的苦读,就为这一刻?!把你的实力全部发挥,所有关爱着你的人,都会为你祝福、祈祷,相信你会考出满意的成绩,榜上有名喔!

努力吧! 不管结果怎样,经历过,总会有结果的!期中考试的朋友们,为你们祝福,也为自己祈祷!愿梦开始的地方,也是梦想实现的地方!嗯嗯,加油,嗯,加油!

快到考试的日子了,希望你干自愿事,吃顺口饭,听轻松话,睡安心觉。使自己保持良好平静的心态,不要太紧张,相信你的梦想会实现的!

考试了,希望我的问候短信会为你送去一份轻松清爽的心情,不要太紧张哦!不然可会把答案忘掉的!我在这里支持着你,鼓励着你,为你祝福!

考试了,我在百度搜出千百条祝福语,在搜狗找到无数句吉祥话,但我觉得都太俗。我只想真诚地对你说:得心应手考试顺利,十年努力今日成功!

挥一挥手,送你先走,我的潇洒微笑,但愿你永远记住。期中如期而至,希望你我高中,相约在理想的学校里再见!

期中像漫漫人生路上的一道坎,无论成败与否,我认为现在都不重要了,重要的是要总结期中的得与失,以便在今后的人生之路上迈好每一个坎!

眼看考试就要来了,向前看,相信自己,我会在远方为你送去最真挚的祝福,付出就会有收获的!

相信自己就好了,没什么大不了的,真的,不用想太多,会什么做什么,你不会的他们肯定会的也不多,相信我没错!我的同学,衷心地祝福你在今年的期中中定能一举夺魁,榜上有名,考入心中理想的大学。

希望考试卷上的题目都是你似曾相识的,并建立了深厚感情,让你可以迎刃而解!

我在这里支持着你,鼓励着你,为你加油!

我坚信,我们付出了汗水,经受了考验,理想中大学殿堂的大门就一定会为我们而敞开,让我们继续艰辛却快乐的求学之路!

考试加油!亲爱的朋友,平和一下自己的心态,控制自己的情绪,以平常心态应考,考完一门忘一门,让自己尽量放松,好好休息。希望你一举高中喔!

或许,人生不可能像自己想象的那样美好,一生的路也不可能都是平坦的,人的心情也不会永远静如止水。

为你倒数,还有几个小时就要上战场了,希望你能够放松心情,不要紧张。我知道你平时学习一向都很努力,学得很不错,相信你考好成绩是没问题的!

手机铃响,那是问候;手机唱歌,那是祝福;手机震动,那一定是我握住了你的手。期中考成功!我的朋友。

试纸飘墨香,金笔待启程。忍心为功名,墨汁污纸张。怎能抛功名,畅游在海外。绞尽脑汁干,名在孙山外。两袖清风去,何苦染尘埃。 祝考试成功!!! 乔迁之喜贺词

时光如流水一般,一去不返。分别一 年,不知你是否过的还好,也许还是那样!眼看考试就要来了,向前看,相信自己,我会在远方为你送去最真挚的祝福,付出就会有收获的!放松心情,去迎接挑战,我相信你,你一定是最出色的!

人生终有许多选择。每一步都要慎重。但是一次选择不能决定一切。不要犹豫,作出选择就不要后悔。只要我们能不屈不挠地奋斗,胜利就在前方。

人生就是一个上上下下喜喜悲悲的过程,这样的人生才叫丰富与多姿,失败一次并不可怕,只要我们能从中找到成功的奥秘和努力的勇气。

为了期中不挂科。我决定晚上裸睡。取一丝不挂吉祥之意。

天道酬勤。God helps those who help themselves.God rewards the diligent.

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篇4:期中考试

全文共 411 字

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今天我期中考试,一般来说我不会紧张,可是今天不一样,因为这次是我妈妈来给我开家长会,一般是爸爸,我爸爸生病了开不了家长会。第一个考的是口算,以前我口算都考70多分,我怕这次口算考的最低。第二个是数学,我想上次考了99分,这回也能考好。第三个是英语,我英语也很差,这回可能考不好。第四个是语文,我对语文没什么信心,这次应该考得很差。

叮铃铃,考试开始了,教室里一片宁静。很快5分钟过去了,口算考完了,我也认真的检查了一遍。这回老师跟我们说口算和数学的时间算在一起。说完以后我赶紧拿起数学卷子做起来了,很快数学也考完了。我们下课休息了一会,又开始考英语,我发现这回的英语很简单一会儿就做完了,我仔仔细细的检查了好几遍就交卷了。刚考完英语,我就拿起语文书把学过的内容都看了一遍。开始考语文了,我发现语文好难,我好多题都不会做,不一会儿语文也考完了。老师问我考的怎么样,我说还行吧。就这样紧张的考试考完了。

我真希望我能考一个好成绩!

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篇5:期中考试后的周记作文

全文共 4918 字

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记篇一:期中考试后给家长的一封信

尊敬的家长:

您好!

一学期一度的期中考试结束了,每年的这个时候,是家长最为关心孩子的时候。

不少家长平时工作很忙,少有时间过问孩子的学习,而到了这个时候,再忙的家长也会抽出一些时间来询问孩子的考试的成绩,关注孩子学习的状况。

这本来是一件好事情,因为孩子的成长,除了学校的教育,家庭的关心和培养也是非常重要的。

不过,每每这个时候,我们也有一些耽心。耽心我们的考试是否能够起到应有的作用,耽心家长的关心能否达到应有的效果。学校举行阶段性考试应能促进学生的学习和成长,家长对孩子真正的关心应能激励孩子们学习和成长。

考试的作用何在?就是一场考试下来,学生学习的兴趣提升了,学习的热情高涨了,学生的自信心增强了,挖掘学习潜力的渠道打通了。关心的真意何在?就是关心孩子们在学校学得怎么样,而不只是关心分数怎样,排名怎样;就是关心孩子在考试以后,学习兴趣是否还浓厚,学习热情是否还饱满,学习的潜力是否挖掘了,学习的自信是否加强了。

如果一场考试下来,学生兴趣衰减了,热情降低了,自信受挫了,挖掘潜力的通道给堵塞了。这样的考试就是失败的。

如果孩子们期待家长关心,并愿意就考试问题与家长进行坦诚的沟通和交流,那这种关心就是成功的,就是高水平的、高质量的。如果孩子害怕家长关心,如果孩子因为家长的关心而不敢跟家长说真话;如果家长的关心只能增加孩子的压力,造成孩子的痛苦,那这种关心就是失败的关心,就是低水平、低质量的关心。

造成这种考试失败和关心失败的原因是多方面的,考试的目的不明确是最根本的原因。

这些年来,在考试问题上,我们一直存在着一些错误的认识。以为考试就是为了排名次,就是为了分优劣——这样考试的结果势必只会抬举了少数人,而打击了多数人,从而使大多数学生成为考试的失败者。

以为考试就是为了给学生增加压力——考试有一定的压力这很正常,适度的压力也能促进学生的学习。但是,现在的问题是,我们的考试所给予学生压力往往是过度的,对学生的学习积极性没有促进,对孩子人格形成,身心发展没有好处。

由于将考试的名次看得过于重要,考试作弊的现象屡见不鲜,学生不敢向家长说真话的事情时有发生。

看来,我们确实很有必要弄清楚,考试的目的究竟是什么?考试是为了检测教师的教学效果与学生的学习效果,考试的目的是为了"改进"和"提高",考试成绩主要说明学生新的学习起点应该设在哪里,而不是提供终结性的结论。

考试是为了激发学生的学习兴趣,考试完了,学生对这门功课的

爱好还没有完,兴趣还没有完,学生甚至能够从课内延伸到课外去,从这个单元延伸到另一个单元去,我们的考试才算是成功了。

考试是为了让学生重新整理自己的知识,广泛的建立知识内部的联系——搞清大结构,再搞清中结构,再搞清小结构,然后,总体掌握它们。复习,就要善于整理书本中的全部家当,整理一遍后放好,全在脑子里。带着整理的理念来复习——在整理的过程中,不仅能够记住有用的东西,还可能有所创造。模糊的变得清楚了,混乱的变得有条理了,学习中隐藏的问题也暴露了,那我们的考试才算是成功了。考试的目的不是为了排队,而是为了促进发展。考试应充分体现出对学生的尊重,通过考试,要力求让学生找回失落的自信。要让每一个孩子都成为考试的成功者,而不是让大多数人都陷入考试失败的悲伤之中;更不可以让这种情绪压抑了思想,阻碍了学习。

考试应该让孩子们收获学习的乐趣,考试完了,不管考得怎样,都应该让他们总结自己的收获,总结自己的学习的喜悦。

考试应该促使孩子们对自己的学习进行反思,包括学习态度和学习方法的反思。

考前的复习,对学生的学习是一次有力的促进——促使他们重新整理知识,促使

他们强化知识内部的联系。学习,说到底,就是整理和联系——这个整理和联系是个性化的,是因人而异的,是自我指导式的。这是家长不能包办的,教师不能代替的。只有孩子自己才知道内部知识结构的联系是否建立起来了,自己的学科知识系统是否整理好了。

考后的反思和整理也是同样的重要。往往在考试完后,学生最能发现自己自己学习的薄弱之处,最能激发学习的欲望。

最后,我们想引用一位学生一个月前周记中的一段话来结束我们的这封信。"在深中我体会到了,我也许学不到太多的应试的技巧,但是,取代它的是一种能力。我虽然还没完全适应,可我暗暗庆幸,我学到的东西将是我终身受用的。韩寒说过,所谓应试教育,就是考试完后教科书将成为废纸的教育,而在深中,我不会觉得教科书是是废纸了,它是我们累积能力的阶梯呀。如果要我总结这一个月来我学到的东西,我要说,不多,但很重要。我学到了尊重,学到了爱与被爱,学到了自信,学到了承受。这一切的一切,在我十六岁的时候学到,似乎是晚了一点,但我还是要庆幸,毕竟不会等自己老掉牙后才学到,那才真叫为时已晚呢!"

我们真诚地希望一场考试下来,我们的学生能够保持这样健康的心态,这样健全的人格——这才是学生最大的收获,才是我们教育最大的成功,才是我们做教师和家长最大的成功。

记篇二:20xx—20xx上学期期中考试总结

班级:301、308教师:崔晓露

本学期我担任301、308两个班的语文老师,时间过得真快,一眨眼,期中考试已经结束,这次期中考试考得不太理想,针对这次考试结果,我做出了以下总结:

1、学生基础很不扎实。比如说试卷的第二题,看拼音写词语,很少同学能拿满分。这种题目,是比较基础的,平时基础扎实,认真书写,认真去读词语表,认真对待每次的听写,那么考试时准确写出来是没什么问题的。但是同学们对于这道题,大部分都没能拿满分,有些遗憾。这也让我对于每次的听写重视起来,严抓听写。让优生给潜能生反复进行听写。

2、学生看题不仔细。对于第五题,失分率较高的题目,不是因为难度高,恰恰相反,比较简单的题目,查字典题目。之所以失分较多,是因为学生看题不仔细,读第几声和读什么,学生分不清该如何填。对于这种粗心大意的学生,平时多提醒他们,要仔细看题目,不要因为自己粗心大意而丢分,做完试卷,一定要认真检查几遍。

3、学生课外阅读相当糟糕。刚上三年级,阅读题目比二年级的难些,学生只会在阅读中去找答案,有些问题是要自己去总结而出的答案,学生就不会做了。这点说明学生不会看阅读,不知道看完后该如何思考,这也和学生看的课外书少和做的阅读少有一定的关系。对于阅读,只能慢慢来,平时引导学生如何从阅读文章中找答案,如何总结答案。看完阅读要知道究竟讲了一件什么事。比如我教学生这样去概括:什么人什么时候在什么地方干了什么事,结果怎么样?对于阅读较差这方面,平时在讲语文辅导练习的阅读时我就加强这方面的训练。还有平时多鼓励学生去看课外书,多思考,多训练。

4、作文格式错误,内容杂乱,不会抓住重点去写。三年级,有两大块比较难啃,一是阅读,二是作文。尤其是作文。30分,分值较高,所以想要提高语文成绩,必须在作文这块苦下功夫。平时在讲作文时,我都会强调格式,并且是按这样的顺序讲的。先教学生写作文的步骤:审题——定题目——构思(开头、中间、结尾)——修改作文。每次都是和学生强调格式,接着讲步骤,然后就看范文,分析好的

范文。相信,按照这种作文教学方式坚持下去,学生会有所进步。针对作文这方面,我平时会鼓励学生多看作文书,多写周记,来提高自己的作文水平。

以上这几点是我针对本次期中考试学生出现的问题以及我做出的相对应的措施,根据这几个方面的总结,相信在以后的严抓之下,学生下次能考出更好的成绩。

记篇三:中学生期中考试总结

期中考试已随着秋天的落叶飘落而往—结束了!

用时三天的期中考试已结束了,成绩也已见分晓,成绩固然还行,但是总觉得不怎样样,总觉得似乎缺了点甚么?

究竟是甚么呢?是分数考得不高。

比如英语,我想考满80分,是没有题目的,语文可以考满80分,物理可以考满90分??可是,所有的都是那末不尽人意。或许这一切都是幻觉,是一场梦,然而这是事实,然而比事实更事实的是事实中的事实,我必须英勇地往面对。

不过,这次值得表扬的是政治,之前,分数从没超过9字头。这次,我考了94分,这是事实,也是一个奇迹。这也跟我这一学期来对政治的认真有关,所以也是天经地义的。

初一的时候,徐ⅹ同学是我们办公室的常客,语文老师找他,数学老师找他,英语老师找他,包括我(政治老师)也找他,几近没有老师不找他了。跑办公室多了,也就烦了,让学生叫他都不来,还得你亲身往请他,态度还得好一点,不然就会激起他的一团无名火。这学期,徐ⅹ同学好象变了一个人一样,上课比之前认真了,作业按时按质完成,脾气也不像之前那末急躁了,老师说的话也听了。在之前,徐ⅹ同学政治能及格就不错了,这次期中考试得了94分,这是他不曾想到的。因此,我向张老师建议:“徐ⅹ同学,这学期进步很大,上课、作业完成都比之前要认真,期中考试成绩也不错,你可要好好表扬啊!”此时,我也在思考一个题目:“徐ⅹ同学,你为何会有这么大的进步?”就在我苦思冥想的时候,张老师打断了我的思绪:“孙老师,能否请你帮我批几本周记,都是关于期中考试的总结,你们政治老师比较善于做思想工作,这是他们的期中成绩,考得不好的,你多给点鼓励,考得好的就多肯定。”一句话,让我顿时大悟,徐ⅹ同学的进步来自于两个缘由:一是看到学生的点滴进步,常常给予肯定与鼓励;二是来自于学生本身,培养良好的学习习惯,从而渐渐进步成绩。想到这里,我忍不住在学生的周记本上写下了这样的文字:

在那些终究走向成功的人身上具有的优秀品质中,良好的习惯和健康的人格起着决定性地主导作用,而并不是智力因素。这一学期,你的表现,大家有目共睹,上课认真听讲,作业认真完成??这些都说明:好的学习习惯可以换来好的成绩。所以,有人说:“首先,我们培养了习惯,然后习惯培养了我们。”实在,优秀是一种习惯,你可以做的更好。期待着你更大的进步。

期中考试已随着秋天的落叶飘落而往—结束了!

用时三天的期中考试已结束了,成绩也已见分晓,成绩固然还行,但是总觉得不怎样样,总觉得似乎缺了点甚么?

究竟是甚么呢?是分数考得不高。

比如英语,我想考满80分,是没有题目的,语文可以考满80分,物理可以考满90分??可是,所有的都是那末不尽人意。或许这一切都是幻觉,是一场梦,然而这是事实,然而比事实更事实的是事实中的事实,我必须英勇地往面对。

不过,这次值得表扬的是政治,之前,分数从没超过9字头。这次,我考了94分,这是事实,也是一个奇迹。这也跟我这一学期来对政治的认真有关,所以也是天经地义的。

初一的时候,徐ⅹ同学是我们办公室的常客,语文老师找他,数学老师找他,英语老师找他,包括我(政治老师)也找他,几近没有老师不找他了。跑办公室多了,也就烦了,让学生叫他都不来,还得你亲身往请他,态度还得好一点,不然就会激起他的一团无名火。这学期,徐ⅹ同学好象变了一个人一样,上课比之前认真了,作业按时按质完成,脾气也不像之前那末急躁了,老师说的话也听了。在之前,徐ⅹ同学政治能及格就不错了,这次期中考试得了94分,这是他不曾想到的。因此,我向张老师建议:“徐ⅹ同学,这学期进步很大,上课、作业完成都比之前要认真,期中考试成绩也不错,你可要好好表扬啊!”此时,我也在思考一个题目:“徐ⅹ同学,你为何会有这么大的进步?”就在我苦思冥想的时候,张老师打断了我的思绪:“孙老师,能否请你帮我批几本周记,都是关于期中考试的总结,你们政治老师比较善于做思想工作,这是他们的期中成绩,考得不好的,你多给点鼓励,考得好的就多肯定。”一句话,让我顿时大悟,徐ⅹ同学的进步来自于两个缘由:一是看到学生的点滴进步,常常给予肯定与鼓励;二是来自于学生本身,培养良好的学习习惯,从而渐渐进步成绩。想到这里,我忍不住在学生的周记本上写下了这样的文字:

在那些终究走向成功的人身上具有的优秀品质中,良好的习惯和健康的人格起着决定性地主导作用,而并不是智力因素。这一学期,你的表现,大家有目共睹,上课认真听讲,作业认真完成??这些都说明:好的学习习惯可以换来好的成绩。所以,有人说:“首先,我们培养了习惯,然后习惯培养了我们。”实在,优秀是一种习惯,你可以做的更好。期待着你更大的进步。

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篇6:期末考试感想

全文共 921 字

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今天是一个黑色的星期五。

我拿着刚发下来的语文第六单元试卷,我看着试卷上的圈圈点点,看着红红的大叉叉,看着红红的六十一分,心里有一种说不出的滋味。看着离题的作文,看着扣去的30分,满脑子都是妈妈的责备、焦虑,我的心里充满了恐惧。整整一节课,我一个字也没听进去,光想着如何面对回家后妈妈那阴沉的脸。“叮零零”,下课铃响了,我就这样熬过了一节课。

下课了,同学们都在兴高采烈地讨论着这次考试,我身边也围了一大群“观众”,你一言我一语地问:“豆芽,考了多少分?”“给我看看你的试卷”……。我头也不敢抬,轻轻地告诉了他们,就在这时,不知谁冒出一句:“啊哈哈!今天是谁的儿童节啊?”我听了,不由分说就对着那个方向踢了一脚,随即而来的是一阵欢呼声和一阵呻吟,原来是小郭幸灾乐祸地笑着。我的好朋友们都说“踢得好”,小郭也不笑了。我难过地说:“这是我有史以来考得最糟的一次,我还怎么敢回家啊?”小曹说:“失败乃成功之母,没有失败的成功是没有成就的。”他一说完,“叮零零”,上课了,同学们都回座位去了。我……我还怎么成功啊?我想着。

又一节课过去了,我还是一个字也没听进去。只知道下课后同学们说老师上课时讲了一个故事:“在很久以前,有一个老师改试卷,她发现一位同学的作文离题了,但是,出于这位同学字体太优美了,所以便没有扣他的离题分。可是后来期末测试,这位同学的作文又离题了,这次改作文的不是原来那位老师,所以他的作文分全部被扣光了,他懊悔不已。”我看了看我的作文,字体工工整整的。我不知道这个故事是不是同学们为了安慰我而编的善意的谎言,更不知道这个故事是否存在,但我知道这都是老师和同学们为了安慰我、鼓励我的,老师同学们都很关心我。

回家路上,我的脚像套了沙袋一样,步伐十分沉重。望着天空我感觉到太阳都是黑色的,空气又闷又热,简直让人窒息。阵阵凉风从我身边吹过,“呼呼呼”。忽然,“啪”,我身边的石棉瓦被风刮倒了,随着一声巨大的声音,石棉瓦破损了。这时,有两个声音交织在我的耳际:“真分数,死定了,找些花言巧语来应付妈妈吧”“面对现实吧,失败乃成功之母,只要我以后努力考出题更好的成绩,妈妈肯定会原谅我的。”

刹那间,我感觉被全世界抛弃了,我对不起所有关心爱护我的人。

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篇7:期中考试之后作文600字

全文共 583 字

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幸福是什么?幸福就像一杯茶,回味满嘴溢香,幸福就像一粒糖,含在嘴里,越来越甜,幸福就像一缕阳光,照进心田,无比温暖……,幸福,有时离你很近,或许你身边的一件小事,就能让你感到幸福。

我是一个吃货,没事的时候总喜欢到街上乱逛,去寻找那些好吃又实惠的甜品店,这次我终于找到了一个令我满意的店铺,这家店里里的甜品非常美味,老板和店员也很亲切。于是我经常去这家店,不知不觉就和老板——一个大哥哥、店员——一群大哥哥大姐姐成了好朋友。

中考试过后,我又一次来到了这里,兴奋地与大姐姐们聊天,因为我的期中考试考出了一个好成绩,所以我迫不及待的与他们分享。大姐姐们听后,都对我竖起了大拇指,连连夸我是一个学霸,我听后,不禁有点沾沾自喜,这天我丢开减肥,吃了许多甜品。

又一个周末,我的馋虫又钻了上来,我又来到了这家甜品店,这次,甜品店里没有那么热闹,只有两个店员,我要了一份“白胖子”——雪媚娘和一杯奶茶,当我拎起装有甜品的袋子转身离开时,大姐姐叫住了我“小妹妹,等一下!”我惊愕地回过去,吃惊地看着大姐姐从冰箱里拿出一个木糠杯,她说“小妹妹,为了祝贺你期中考试考出了好成绩,老板娘特意叮嘱我送你一个木糠杯,她还说让你继续努力,考出更好的成绩。”我听了,非常感动,那一刻,我真幸福!

幸福是什么?幸福是人与人之间互相帮助,互相关爱,互相激励。只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!

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篇8:期中考试作文500字

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那天,是我期待已久的期中考试啦!第一个考试是语文考试。

早上,我和同学吃完饭,去教室做考前复习。这时,老师正在把语文考试的时间告诉我们,我跑去一听:“八点到九点半。”差一点把我吓得摔在地上。我心里害怕极了,想:“那不是要我坐在座位上一个半小时吗?”于是我就拿了一些小玩意儿准备在考试的时候玩。然后我就继续复习。

“三到四年级考试马上开始,请同学们做好考前准备。”三年级不就是我们的年级吗?原来,这让我又害怕又期待的考试马上就要开始了。为什么说又害怕又期待呢?害怕是因为我要在座位上坐一个半小时,期待是因为如果考了一百分,我就能得到爸爸妈妈的奖品——一百分是一百元,九十九分和九十八点五分是十元。

过了一会儿,考试开始了。老师把试卷发给了我们,我拿起笔,看到第一题,是把上面的字写到下面去,我想:要是有同学写错,肯定会把所有同学笑死。我不由自主地发出了笑声,老师马上盯了我一眼,好像在说:“不准发出声音!”于是我就好好地写试卷。时间一分一秒地过去了,我正在检查我的试卷,想起了句名人名言:失败是成功之母。上次我们没考好,这次一定会考得比上次更好。

“收试卷!”老师说。老师把所有试卷收完就走了。下午,我去问老师我的分数,老师说试卷没那么快到,明天再告诉你。

第二天,老师告诉我我的分数:是九十分,比上次多了两分。我终于离一百分更近一步啦!

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篇9:期中考试

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今天,我一起床,就感觉十分不自然。怪不得呢!父母不停地叮嘱我,周围的空气好象都凝固在一起了,因为要期中考试了。不过,我一直都不怕考试

吃完早饭,我们班同学陆续上楼做准备工作。上午要考语文,我激动地拿出文具盒,取出复习资料开始复习。很久没有考试了,我难免有些紧张。但语文复习题我已倒背如流,所以不用操心基础题。

突然,打铃了,同学们的表情十分难看,我也严肃了起来。我和许多同学冲往考场。终于,老师发卷了,我拿到卷子一看,太简单了!可我还是清了清嗓子,准备跳入“题海”中去探索。

我写好姓名、班级、考号后就开始思考题目啦!第一题几乎是我从一年级就开始做的啦,简直是小菜一碟!阅读题也是超级简单。作文虽是我的弱项,不过这次的作文字数要求不高,又简单,所以我没花多长时间就写完了。

终于到收卷的时候了,卷子我已检查了许多遍,所以不用担心。下午就开始迎接下一关——数学考试!

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篇10:考试后的感想作文400字

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时间过得真快,四年级期中考试一眨眼就结束。这意味着四年级半学期已经结束。我这次考试的成绩是:语文95分、数学98分、英语96分,远远低于我的目标:语文99、数学100、英语100的好成绩。这次考试我英语主要错误就出在基础的知识没有掌握好,到四年级就忘记;数学就出在没有认真审题和没有反复思考;语文就出在阅读理解没有认真读懂全文,真正理解其中的内容。

通过这次考试,我意识到自身的不足。英语要掌握好基础知识,要多写、多读、多背;数学要掌握多种解题方式,灵活运用,融会贯通,才能取的好成绩,语文要加强阅读理解的训练。

我以后要认真审题,灵活运用所学到的知识。英语要经常朗读,复习学过的内容,掌握好基础知识,温故知新。语文要多读课外书。争取在期末考试达到自己的目标。

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篇11:高中期中考试反思700字

全文共 601 字

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通过期中考试我们可以及时地了解自己各方面知识技能的掌握情况,发现学习上的漏洞,并及时祢补。根据这个成绩,学生可及时调整学习心态和方法,更有效率的进行下一阶段的学习。过分看重成绩没有实际意义,考生要明白,现在在考试中暴露的问题越多越好,要把问题逐一解决,才能及时改进,越考越好。

这个学期的期中考试已经结束了,成绩也已经出来了,虽然都上了90,但对我而言,考的并不理想。我自己好好的反思了一下,大多都是有马虎引起的,还有一些则是平时努力程度不够。通过这次考试,我悟出了一个道理:锲而不舍是学习的关键,只有锲而不舍才能真正的掌握知识,丰富自己,提高自己的学习成绩。

滴水穿石就是锲而不舍的一种体现。我们航行在没有边际的学习海洋上,只有凭借这种精神,才可能到达知识的彼岸。学习是一件苦差事,既不生动,又不美丽,但是学习是有一定的重要性的,只要你懂得学习的重要性,你就会爱上学习,坚持不懈地努力下去,才能羸得鲜花和掌声。记住,没有不劳而获的美事。

幼年的李白因为看到一位老婆婆用铁棒磨绣花针而醒悟,从而发奋读书,终于成为一代诗仙。同学们,我们一定要相信“只要功夫深,铁杵也能磨成绣花针。”让我们鼓足勇气,锲而不舍的锁定自己的学习目标,奋勇前进吧!

“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”这句话充分的说明了在学习上,只有锲而不舍地学习,才能达到金石可镂的地步。同学们,让我们发扬这种精神,在学海上扬帆,奋勇前进吧!

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篇12:考试的收获与感想_小学生作文400字

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生活中我们必须面临许许多多的考试,而每一次考试不同的人又是不同的反应,有的高兴,有的伤心,有的苦恼……而我们的反应又会用什么用呢?这必须靠我们平常的努力,才能赢得考场上的胜利,但是我们一次没考好可以努力,争取下次考好,要知道生活中许许多多的考试,不会因为一次没考好而全都考不好,考试的感受作文。

生活有众多考试,有的考试是试卷,而有的考试却是无形的人生的考试。母亲买好菜,累得不得了,这时的你能否送上一杯热茶,帮忙做饭呢?看上去是平常事,却是一个对人整个品德的考试,即使你在学校考好了,你在家里考得好吗?

试卷的考试终究是一个的知识测试,人生的考试才是最关键的!只有你通过了人生的考试,才有资格去参加别的考试,才能成为一个真正的人。考试总使人高兴,也使人伤心。而我觉得我们应该用微笑来面对它,他能让我们找回自己的目标,知道一个真实的自我。这何常不是件好事呢?

我们不要畏惧考试,考试并不可怕,可怕的是自己平时的贪玩、不努力,这些才是我们该可怕的,只要把这些做好了,面对考试时也不会害怕了。一个考试就能让我们收益非浅,我们便要抓住身边的每一个考试,做一个真实的自己!

[考试的收获感想_小学生作文400字

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篇13:2024年初一下学期期中考试家长会发言

全文共 1916 字

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各位家长:

首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!对我们班级管理工作的支持表示感谢.

转眼间,孩子们升入中学快一学年了 在各位家长的密切配合下,在各位任课教师的悉心教育下,孩子们各方面均取得了不同程度的进步,班级的工作顺利的进行着。班里形成了积极向上的班风、学风,同学之间能够和睦相处、团结一心,互帮互助;课间打闹的现象少了,探讨问题的身影多了;上课随便讲话的少了,举手回答问题的多了。期末考试语数外三门主科成绩对比起入校成绩,都有了较大幅度的提高,在年级中处于中上水平。以薛俊杰、聂振、任楷文为核心的班干部成为了老师得力的助手,在班级各项活动中起到了模范带头作用,获得了各科老师的好评,赢得了同学们的信任和尊重。更有一批同学凭着认真的学习态度,踏实的工作作风,优秀的品质,在学校的各项评优活动中,取得了一系列的荣誉,例如:王蕴伟、薛俊杰、聂振、李建、任楷文五位同学光荣的加入了共青团,成为班里的第一批团员;在上期末学生基本素养评价中,王蕴伟、薛俊杰、聂振、李建、任楷文、武宇、贾晓雨、刘洋、杨帆、马心玫、高书雅、徐雨晴、赵奕惠、尹航十四位同学的考核成绩为优秀;王蕴伟、薛俊杰、聂振、李建、武宇、刘洋、马先升被评为三好学生,王蕴伟被评为三好学生标兵、李建被评为优秀干部。还有一部分同学,例如魏清泽、田宇祺、杨国军,虽然入校成绩不太理想,但经过了一学期的努力,也有了很大的进步,特此提出表扬。以上这些同学,以自己的实力向我们证明了:只要努力了就会有进步,我是最棒的。

当然,通过这次期中考试,学生面上也暴露出了很多问题,我总结了这样几个方面. 第一、有部分同学仍然沿用了小学的学习方式,只满足于放学后回家按时完成作业,不知道复习、预习,更不知道拓展提高,以这样的学习方法去应付科目众多、难度加大的初中学习,结果可想而知。第二、有些同学小学表现不错,入校后放松了对自己的要求,上课精力不集中,听讲效果差,也不太接受同学和老师对他的教育,成绩出现了大幅度的下滑。第三、有相当多的同学出现了偏科现象,集中表现在数学、历史、生物、地理、微机这几门课上。数学是三门主科中学习难度最大的一门学科,不少同学包括一些在班级里成绩位于上游的同学成绩也不够理想。而历史等这几门副科学生重视程度不够,上课不好好听,课下不用心背,凡是这几门成绩不好的同学原因都在于此。这三个方面的问题,在大部分孩子身上都或多或少的存在着,希望能够引起家长们足够的重视,利用这次期中考试的契机,抓紧对孩子的监督和管理,能多关心孩子都在学校里干了些什么,多关心回家后孩子都学了些什么,有问题的及时和老师沟通。至于存在偏科现象的同学,家长一定要高度警惕,数学、英语、语文是中考时的必考科目,所占分值很大,任何一门瘸腿,带给孩子中考的影响都是致命的,趁现在所学内容相对较少,内容相对简单,抓紧时间给孩子补习,请家教也好,上补习班也好,一定要把窟窿补上。历史、地理、生物、政治、微机这五门功课,在学生初二、初三时要参加结业考试,D级以上才能初中毕业,C级以上才能报考普通高中,B级以上才能报考重点高中,A级能享受推荐生待遇。这几门课,必须把功夫下在平时,到初二初三临考前突击复习,学生既累,效果也不好,希望家长一定要给学生晓以利害。

还有几点需要给家长强调1、经常与老师取得联系,与老师密切配合。及时了解学生每月在校的学习、纪律等情况,召开这样的一次家长会解决不了什么根本性的问题。有特殊情况仍然需要家长通过电话或到学校等不同形式与老师联系,使得老师与家长的教育取得一致,形成一股合力。

2、不要让家中的事情影响到孩子的学习,大人之间的应酬能不让孩子去的尽量不要让孩子去,有些家族内部或邻里同事之间的的矛盾尽量不要让学生知道,因为有时可能一件看起来不起眼的事情,会给孩子带来一个长时期的情绪变化,从而影响孩子的学习生活。家长在平时生活中尽量给孩子起到表率作用,家长对孩子的影响是潜移默化的,从孩子身上能看出家长的教育,不可等闲视之。

3、严格控制孩子的上放学时间,防止学生中途玩耍甚至沉迷网络。给孩子的钱要控制,并问孩子是怎么花的。随时留意孩子有没有看一些不该看的课外读物(武打小说、言情小说、动漫、网络游戏攻略等)

4、不要给孩子配备手机等通讯工具和MP3等音乐播放器,甚至什么文曲星学习机等也不行。你可能不在乎这点钱,这不是钱的问题,绝大多数的学生有通讯工具是与同学联系,而且是在上课和晚上休息的时候联系,影响学习影响休息。

最后,希望家长能够帮助孩子合理的安排课余时间,既要休息好,又要督促孩子按时完成各科作业,利用课余时间查漏补缺,为自己的成长打下更坚实的基础。

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篇14:期中考试的感受

全文共 391 字

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今天我们期中考试了,爸爸和老师上周就开始提醒我要考试了,要认真复习。昨晚爸爸还给我写了考试要注意的要点。今天我感觉考的还可以,就是阅读理解题还有字不认识,有个小题不会做。我以后要多读书,多认字,每回考试都要得到好成绩。

篇五:考试感受

我们今天期中考试了,早上先考的数学,再考的语文,下午考的英语。数学考试的题型我都会做,按时完成了试卷。语文考试稍微有一点点难,最后一道题老师只让写一句话表达,许多同学因为写的太多都擦掉了。英语考试的听力部分,我这次仔细地听,希望能全部答对。这次期中考试,我总体感觉有些紧张,但也感到很兴奋,希望我在这次期中考试中能取得非常好的成绩。

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篇15:考试后的感想

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窗外的天是灰蒙蒙的,我的心是沉沉的。坐在写字台前,我没有丝毫复习英语的兴趣,脑海里又浮现了放学前发试卷的情景。

蔡老师拿着一叠厚厚的试卷走了进来,我们知道,那是期末试卷。“许宣超99.5……“蔡老师开始报成绩了。我的心怦怦跳个不停,满怀期待……”张锦豪91.5“,多少?97.5吧?老师是不是看错了?我怎么会考这么差呢?怎么会?怎么会!

“还不是你平常粗心大意,不好好学习,没有养成检查的习惯。”一个声音从我心底传来。是啊,能怪谁呢?当然是我自己平常不好好学习,做事很粗心大意,马马虎虎,做试卷不来不去检查,现在哪里去买后悔药呢?

怎么办,怎么办呢?我以后一定要好好做每一张试卷,不求快,但求好,细节决定成败。我要从寒假开始,好好做课外作业,努力争取100分。

想到这里,再看看窗外,我仿佛觉得天一下子明亮起来了……

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篇16:记一次期中考试

全文共 519 字

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考试前,我已做了两套试卷,所以考试的时候是信心十足。我吸取了上次考试的经验,在做题后认真检查,重新演算,才使得没有出现16+9=24的悲剧发生。

考试后,我是心神不宁,作梦梦见的是分数,上课心里想的是分数,张嘴说话说的是分数,睁开眼睛看到的是分数……简直就是杞人忧天。我经常对我自己说:“没关系,考不好,同学、老师不会怪我,只不过是一场考试嘛。”可过不了几秒,又开始想分数了。

终于在星期五上午的第三节课,我们的数学班主任顾老师在休息的时候总结了这次期中考试。当她说道:“我们班有25人在90分以上,其中有一个100分——陈柔嘉”的时候,经久不息的掌声覆盖了老师的声音。同学们都用羡慕的眼神看着我,老师也向我投来赞许的目光。我接过卷子,顿时心花怒放,虽然已经是秋天,但我的心里就像春天一样,漫山遍野的花儿在争奇斗艳,通过老师画的那一个个“√”,我仿佛看到了顾老师满脸的笑容。我后面的男同学柳宏杨盯着我的卷子,眼睛睁得大大的,好像要把我的卷子吃掉,让他成为全班第一一样。

在中午吃过饭后,我知道了我的语文成绩95·5分,也是全班第一的时候,想起了陈老师对我的要求“必须考到94分”的时候,我想他一定是对我充满希望的。老师,我没有辜负您对我的期望!

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篇17:英语期中考试反思500字

全文共 683 字

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本次英语考试中考题型命题,加强对基础知识的考查,侧重考查学生综合运用语言的能力。命题材料贴近学生生活,难度适中。其中听力笔录要点和书面表达失分较多。我所教两个班级19班比20班在人平,及格率和优秀率方面稍高。

从本次考试所反映的现状来看,今后的教学中应注意:

1.加强单词听写和课文背诵的落实工作,多关注课文文本知识。

2.狠抓基础知识,加强写作训练。书面表达能客观地反映学生英语基础知识掌握情况,并且一直是学生的薄弱环节。

3.继续注重英语阅读教学。阅读理解在我们的各种测试中所占分值越来越大,而且选材也更趋广泛化。因此课堂教学中要侧重“篇章”,强调“含义”,将语篇教学贯穿于课文教学和阅读理解教学中,利用语篇教学扩大学生词汇量,增强语感,丰富文化知识,提高学生分析问题和解决问题的能力。

4.注重兴趣培养,慎防两极分化。从试卷分析中可以看出,每个学校都不同程度地出现了令人担忧的“两极分化”现象。初学阶段一定要注意激发培养学生的学习兴趣,关注学生的情感,营造宽松,民主、和谐的教学氛围,保护每个学生的自尊心和学习英语的积极性。只有这样,掉队的学生才会减少,也才可能大面积提高人平。

5.注重课堂“时效性 ”,在优化课堂组织教学、合理设计教学活动,加大训练强度和密度的基础上,注重因材施教、分层教学。既要使大多数学生掌握好基础的知识与技能,同时注重知识的扩展和规律性知识的总结与归纳,让好学生也能获得充分的发展。

6.加强听力训练,营造语言环境。课堂上一定要加强对学生的听力训练,坚持用英语组织教学,尽可能利用多种教学资源让学生接触地道的语音、语调,多听英、美人士的录音材料。

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篇18:5期中考试二年级作文

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马上期中考二年级作文了,辛勤的老师加紧了对我们的训练;同学们也都积极备战。我这几天总像揣个小兔子,上次月考数学没考好的阴影时时出现;这位是我中学以来第一次大考,总怕考不好。

清晨,树上的鸟儿欢叫着对我说:“今天考试了,祝你考出好成绩!”走进课堂,看见同学们都在紧张的复习着,就像大战来临!我们绝不打无把握偶之仗。虽然说着重成绩,但怎样才能检验我们的学习效果呢?

铃声响起,开始发试卷了;小兔子急促的敲着门。我拿到试卷,一片茫然,几乎什么也看不见了。我定了定神,揉揉眼;仔细看了看试题;哎呀!原来这些题我们都复习过,我喜出望外。写好班级姓名,我认真的做着每一道题;先看懂题意,理解后再进行计算。在不知不觉中小兔子不见了。

时间过了大半,最后一道题难住了我,是关于工资问题的,A公司一年工资一万元,一年涨一回工龄工资200元;B公司半年五千元,半年涨一回工龄工资50元,问按工资职工在哪合适?我反复计算都是A公司多,但总觉得不对。时间不多了,先检查一遍,果然有道题做错了,马上改正过来。铃声响起,交上卷子,心情豁然开朗。

树上鸟儿笑了,对我说:“考得不错吧”。

成绩下来了,我迫切的打开试卷,我只考了108分,有12分是我粗心大意造成的;总分126,我完全可以考120分的。以后考试一定检查好,不再马虎了!

这次语文考的太臭,我要反思。语文是靠日积月累,平时努力才会考出好成绩。只有考出好成绩,才能对得起辛勤的老师和辛苦的爸爸妈妈!努力!加油!

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篇19:八年级期中考试优秀作文

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都说母爱是一种最无私的爱,的确,它似春天的甘露,洒落在我们的心田,虽然悄无声息,却滋润了一颗颗生命的幼苗。如果没有妈妈的呵护,一切都只能成为梦幻。于是,为了不让此生留下遗憾,我要扶着妈妈走过一生,和她一起感受世界的美好。

“呜呜,呜呜。”一声啼哭打破了沉寂,一个新的生命降临在一条小路上。这里满眼新绿,生命由此踏上了第一层阶梯。一位母亲扶着自己的孩子,孩子蹒跚地走着。过了一会儿,母亲不见了,可她还需要母亲的搀扶,她“呜呜”地呼唤着母亲。可是没有人回答,天幕渐渐暗了下来,黄昏中一个弱小的身躯艰难地前进,不一会儿,下雨了,雨点开始跌落在她的脸上,那场雨将是她生命要面对第一场风雨。然而每当孩子即将放弃的时候,总会有一双温暖的手托起她,搀扶着走过风雨,迎接希望。

有一天,她身后的那只搀扶的手没有了,在悲痛中她站了起来,心也开始变得坚强,肩上的重担也日益增重了起来,虽然她终于可以自己独抗风雨了,但重大的风雨总是会如此之多。所以偶尔她也会被击倒,但她总会坚强的站起来。

那个孩子就是我,那位母亲就是我的妈妈。

从我们呀呀学语到长大成人的过程中,无时无刻都需要别人的搀扶。妈妈的爱是永存的,这种爱一直陪伴着我们,围绕在我们的身边。是妈妈教我们蹒跚学步,是妈妈教我们怎样做人,是妈妈教我们分辨是非。是妈妈十月怀胎,忍受着巨大的痛苦赋予我生命。是妈妈把我生下来以后,无微不至的照顾我。是妈妈日夜奔波,只是为了让我过上幸福的生活。

妈妈头上的白头发一天比一天多,脸上的皱纹也是一天比一天多,看着妈妈这样的操劳,我心中真是难受。

所以,当妈妈不开心的时候,我要哄她开心;当妈妈生病的时候,我要替妈妈做事;等妈妈走不动了以后,我要搀扶她走过一生。我要让妈妈感受到我长大了,不再是之前那个懵懵懂懂的小孩了。

不管风雨有多么凶猛,生命的河流永远源远流长。风雨中我们搀扶走过的那一丝感动永远在心头萦绕!

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篇20:期中考试初二英语

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期中初二英语作文篇1

Everyone wants to know their future, but nobody knows it. I hope my future will like that. I think I will be an excellent lawyer in the future. I help many people who is in difficulty. I will help the people are in need, no matter they are rich or poor. Then I think I will have a good reputation among the society. In order to have a good body, I will do some exercise every week. My family will be proud of me and always stand behind me. I will work hard to reach my future. Ok, this is the future in my dream. What’ yours?

每个人都想知道自己的未来,却没有人可以知道它。我希望我的未来会这样的。我想将来我会成为一位出色的律师。我会帮助很多人有困难的人。我会帮助那些有需要帮助的人,无论他们是富人还是穷人。我会在社会中享有良好的信誉。为了身体健康,我每个星期都会做一些运动。我的家人为我感到骄傲,而且会永远支持我。我会努力实现那样子的未来。好了,这就是我梦想中的未来。你的是什么呢?

期中初二英语作文篇2

As we all know, the environment around us is getting worse and worse. In some places we cant see fish swimming in the river or trees on the hills. Bird there is less and less fresh water in the world.Some people even have no clean water to drink. So I think we must do something to protect the environment. But what can we do? How to protect our environment? For example, we can go to school on foot or by bike instead of taking a car. We had better use shopping basketbets instead of plastic bags when we go shopping. We should use both sides of the paper when we write. Dot use paper cups. At our school dinning room, use our own bowls and chopsticks instead of disposable ones. We can reuse the water and save the electricity.In a word, if everyone pays more attention to ourenvironment, there will be less pollution and our life will be better.

"There is only one earth", I hope everyone will protect our environment well.

期中初二英语作文篇3

The leaves circled in the air and were written with a grateful movement, which was the trees thanks to the nourishment of the earth; the white clouds drifted in the blue sky and painted the picture of the sky, which was the blue sky Thanksgiving. Because Thanksgiving will have this colorful society, because Thanksgiving will have sincere friendship. Because thanksgiving let us know the true meaning of life - inscription

From the babys "wah-wah" to fall to nurture him grow up, parents spent a lot of effort and sweat, weaving the number of day and night; from primary school to junior high school, and even the number of teachers for his painstaking efforts , Quietly dedicated light and heat, burning their own, lit up others.

Thanksgiving is from the heart. As the saying goes, "dripping of grace, when the Yongquan phase reported." Moreover, parents, relatives and friends to pay you not only "a drop of water", but a vast ocean. Whether you handed a cup of warm tea after your parents were tired, handed a card on their birthday, and greeted and comforted them when they were lost. They often poured hard and energy for us, and why did we remember them Of the birthday, to experience their tired, and whether it is aware of the strands of silver, that trace of wrinkles. Thanksgiving need your heart to experience, to repay.

Thanksgiving is respectful. Marie Curie as a famous scientist, twice won the Nobel Prize, but she saw her primary school teacher at the meeting, with a bouquet of flowers to express her gratitude; great Mao Zedong also sent to the teacher in the holiday season Deeply grateful. Since ancient times the great man all have a grateful heart, grateful do not need to earth-shattering, just need your greeting, a call, a trace of emotion.

Thanksgiving is meaningful. Love to keep the world spinning. Parents pay far more than the mountains, than the sea deep, and as we only know rice to mouth, clothing to reach out. And it seems that there is a separate zone, let us become selfish, forget the parents have to pay, forget that the sound of happiness, learn to appreciate others is their own conscience, a filial piety, because it will have Harmony, there is happiness, there is respect between each other.

With a grateful heart, to look at the community, look at their parents, look at friends and relatives, you will find yourself how happy, let go of your mind, so start falling rain to wash your mind pollution. Learn to be grateful because it will make the world a better place and make life more fulfilling.

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