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初二作文:致童年

全文共 429 字

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童年,每一个人都以前历,却久久难以忘怀的美妙时光。童年,包含着童真童趣,包含着我们的微笑与快乐。每一个人的童年,都多姿多彩童年是我们每个人最完美的时光

我的童年也不例外,我的童年最大的愿望就是期望自己有一双翅膀,能够自由自在的,在天空中飞翔,那是多麽的好啊,于是我便从花园后面,摘了两片叶子那两片叶子十分十分大,我便用手拿着,自己站到高处去,两只手舞着,以为这样自己便能够飞起来了,但我却错了,我从上面掉了下来,大声的哭了起来,奶奶才急忙地跑了过来,急得满头大汗的,打电话给爸爸,又才把我送到了医院,还好医生说没什么大事,他们才放心,奶奶问我为什么,怎样好好的就从上面掉了下来,我给奶奶说了我也想像鸟儿一样在蓝天中飞翔,就从上面掉下来了。

奶奶摸着我的头说我傻呼呼的,人是不可能飞的,我那时半信半疑,非懂似懂的样貌。

此刻回想起以前的事,都会情不自禁的笑出声来。我想有些同学小时候也会像我这样吧,总是爱幻想好好珍惜童年生活吧。为我们终将失去的童年说声“珍惜”吧!!

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篇1:我和爸爸比童年_初二作文

全文共 811 字

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30年前是父母,30年后是孩子。就30年的光阴,分了两代人,也区分了不同的生活。

我是无意翻到那张黑白照片的,也说不清是什么时候照的,总之年代应很久远了只能隐约看见几个人影。我小心翼翼地拂去一层灰尘,才看清了少许:几个小男孩在树下手里拿着什么我仔细看了看,似乎是弹弓,这才见树上有几个鸟的小影,兴许他们想打鸟?我只好再用纸巾拂了拂,这才清晰地见了照片。照片上的男孩穿着不是大就是小一号的衣服,还打满了补丁,一看就是“新三年,旧三年,缝缝补补又三年”下来的。我拿着照片问爸爸照片上是谁,爸爸笑了笑,顿了十几秒才开了口。

“这是我呀!”他指着照片中间的男孩说道,“我在和同伴打鸟!这是我们家有相机后拍的第一张照。”第一张?哟,古董!不过我有显得很惊讶,盯着中间的男孩说:“你?”爸爸笑,点头。天哪,30年变化这么大!照片上那个瘦子竟是现在的大胖经理!

我看得更仔细了,他的穿着很朴素,我认为尽管是彩色照片,他的衣服任然是灰的。看另外几个男孩,他们似乎很兴奋,举着弹弓跃跃欲试。或许,30年前这玩意儿的游戏确实能给这些顽皮的孩子许多乐趣。而一侧的板房,却那么简陋,令人不敢想30年前的生活。

我将这张照片轻放在一边,心想:我们现在的生活质量又如何?我翻翻抽屉,捧出一张我的“玉照”,相比前面那张,这张照片颜色丰富,连人物的神态也淋漓尽致的表现了出来,我真是这么想:若是黑白照片,我的衣服任然是鲜艳的。照片中的我在公园中,一只眼微闭,一只斜斜地瞄着什么,我似在战场,从手上的玩具枪可以看出。当然,这只是一场与同伴假假的枪战罢了。但我从照片中看到了另一种气象:高高的楼房,飞驰的汽车,捧着掌上电脑,休闲的人群,甚至公园外的柏油路。

两张照片,两种游戏,两类建筑,两类人群,两个时代。或许只是弹弓到塑料子弹枪。其实,30年的变化却显现出来,无处不在。

人们所想看到的是,30年的变化应给人们带来利益,带来欢乐,带来希望。

[我和爸爸比童年_初二作文

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篇2:童年是首歌初二作文

全文共 395 字

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童年是由许许多多首歌组成的,每一首歌都有自己的韵味,让人回味无穷。

快乐之歌

在上幼儿班时,我们可以天天玩一些游戏,比如什么:丢手绢、捉迷藏、老鹰捉小鸡……

在玩丢手绢时,可以边唱边玩,“丢手绢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的身后……”快乐而又幼稚的声音在大家耳边回响,那是多么开心的时刻啊!

伤心之歌

三年的幼儿园结束了,马上我们就要分开各走各的路了,想到这里,我便忍不住伤心起来,在典礼上我们先拍了照,发了奖状和礼物之后,我们大家互相拥抱,表示怀念,我多么希望时间停留在这一刻,但这是不可能发生的事情。

难过之歌

因为小时候太过于调皮,在外婆家玩时把橘子当球踢,把一大片菜地里的菜也踩坏了,被爸妈赏了好几个“烧饼”。

幸福之歌

我睡相不好,前一天晚上着凉,第二天就感冒了,妈妈带着我去了医院,走上走下,在我挂水时,嘘寒问暖,这一刻我真的好幸福。

童年可以不美,可以了,可以伤心,但她无论怎么样,都是我最珍贵的。

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篇3:童年是首歌初二作文

全文共 474 字

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童年是一首歌,带给我们快乐;童年是沙滩上,五颜六色的贝壳;童年是伙伴的笑声,让我回味无比。童年是无忧无虑的。就像那整天笑嘻的浪花;童年也是甜美的,就像蜂蜜一样,让我回味无穷。说起童年,又让我想起来那件奇事。

记得那是在一个阳光明媚的早晨,我来到幼儿园。上课时,老师和我们说:“鸡蛋,只要你用手握住再怎么用力,也是不会不碎的”。于是,放学之后,我怀着好奇的心情回了家,做实验。正好姥姥刚买回来的一筐子鸡蛋,于是,我小心翼翼地拿出一个又一个鸡蛋,准备做实验。我拿我小小的手拿起鸡蛋,用力一握,天呐!那粘稠的液体粘了我一手,我心想“不是不会破吗?”怎么我一握就破了?于是我又“糟蹋”了几个鸡蛋。我兴奋地对妈妈说:“妈妈,因为这个实验一直没有成功,我把鸡蛋弄烂了”。妈妈看着满盆的鸡蛋和我手上粘粘地蛋清,生气地说:“你个小鬼又搞什么名堂”。我却满脸兴奋地笑了,也没有在意妈妈的批评。

直到后来,我才想明白,原来当时我的手小,根本握不住鸡蛋,是用手指把鸡蛋扣破的,想一想当时的我,还真是幼稚。

童年是一首歌,让我充满快乐,就像一罐蜂蜜使我的记忆无比甜蜜,回味无穷。

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篇4:初二以童年为题材的读后感

全文共 900 字

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这个星期,我们已经读完了高尔基先生写的三部曲中的第一部,也就是《童年》,它主要讲出了马克西姆?高尔基先生小时候的生活。书中,有温和的外祖母、严厉的外祖父、贪心的舅舅们、可怜但高大的母亲、尚未懂事的高尔基先生……首先,我先向大家展示一下我最喜欢的一段:

她一下子把我从黑暗中领出来,走进了光明,还为我周围的东西带来了耀眼的光环!她是我永远的朋友,是我最了解的人,我和她最知心!她无私的爱引导了我,让我在任何艰难困苦的环境中都绝不丧失生的勇气!

40年前的这些日子,轮船这样缓缓的前行着,我们做了好几天才到涅日涅,我还能清晰的回忆起最初那美好的几天。

天空晴朗,我和外祖母整天都在甲板上呆着,伏尔加河静静地流淌,秋高气爽,天空澄澈,两岸的秋色很浓,一片丰收前的景象。

橘红色的轮船逆流而上,轮将缓缓的拍打着蓝色的水面,隆隆作响。轮船后面拖着一只小船,小船是深灰色的。景走船移,两岸的景致每时每刻都发生着变化,城市、山川、乡村、大地,还有水面上漂着的那些金色树叶。

这就是我最喜欢的一段,哦,作者描写的多么细腻呀!第一段写出了当年的小高尔基先生心理上受到的压力,但外祖母把他领出了黑暗,走向了光明。哦,多好的一位外祖母呀!她好像是高尔基先生的唯一知心人一样。

紧接着,作者将湖岸上的美景写了出来,繁荣的大城市、高大的山川、美丽的乡村、五彩缤纷的大地、水面上的金色树叶。当我阅读到这一段的时候,我的眼前就仿佛出现了这一美丽的场景,啊,作者描写的实在太棒了!当时,我就心想,一定要好好读完这本书!

读完这本书,回想一下,小高尔基先生真的好可怜。书一开头,他的爸爸就死了,再往后,他又来到了一个不和平的大家庭,后来,他妈妈又死了。过了一阵子,他家的房子又被烧了。唉,他可真是可怜透顶了!想想自己现在的生活,我真的好佩服他,在那么大的灾难里还能生活下去,要是我呀,早就垮了……

我觉得,我们应该珍惜现在的美好生活,想一想小高尔基先生的生活,我们也许就不会埋怨什么没钱呀、房子小呀……我们要记住,有父母已经是很好的了!要不然换你当一回高尔基先生试试,去到那么艰苦的年代。最后,我还是要忠告大家一句,一定要知足常乐,这样才是好孩子哦!

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篇5:初二《童年》满分读后感范文600字

全文共 863 字

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高尔基在《童年》中写出了许多美丽的人物形象:乐观、纯朴的小伙子茨冈,正直的老工人格里戈里。每逢节日的晚上,雅科夫就会弹吉他,奏出动人心弦的曲调。外祖母跳着民间舞,好像又恢复了青春。

外祖母给我的印象最深。文中外祖母说过“好人啊,祝你们长寿!阿廖沙,我的心肝,你看,我们过得多么安宁!多谢天上的圣母,一切都变得多么好!”表现了没有两个舅舅的终日争吵,外祖母虽终日劳作,但心情愉快,也使下文自然过渡描写她乐于助人的美好品质。这表现了外祖母为人善良热爱生活,相信善总会战胜恶。同时她知道很多优美的民间故事,这些故事都怜悯穷人和弱者,歌颂了正义和光明。

阿廖沙的两个舅舅米哈伊尔和雅科夫为了分家和侵吞阿廖沙母亲的嫁妆而不断争吵。在这个家庭里,阿廖沙同时看到了人与人之间弥漫着仇恨之雾。阿廖沙一进外祖父家就不喜欢外祖父,害怕他,感到眼里含着敌意。“交春的时候,舅舅们分家了;雅科夫留在城里,米哈伊尔搬到了河对面。外祖父在田野买了一所很气派的大宅子,楼下的石头建筑是一家酒馆还有一间幽静的`小阁楼,从后花园下去就是山沟,这里满是光秃秃的柳树条子。”仅两句话就交代清了故事发展的新阶段:舅舅分家,外祖父置新房。单写“柳树条”作环境描写,承上启下,也暗示了外祖父对我施暴仍将继续。

虽父亲早年去世,但他也是一位不可磨灭的正面形象。“在昏暗的小屋里,我父亲躺在靠窗的地板上,他穿着白色的衣服,神自身的老长,他的光脚板的脚趾头奇怪的张开着,一双可爱的手安静的放在胸前,手指也是弯的;他那一对快乐的眼睛紧紧闭着,像两枚圆圆的黑铜钱,他和善的面孔发黑,呲着难看的牙,吓我一跳。”开场时的细致描写勾画出一个让读者好奇的人物形象,恰恰是“我”已亡的父亲。全文的感情基调一开始就奠基了。

外祖父的两个房客:一个是进步的知识分子,绰号叫“好事情”他是阿廖沙所遇到的第一个优秀人物,他给阿廖沙留下难以磨灭的印象。另一个是抢劫教堂后伪装成车夫的彼得,他的残忍的和奴隶习气引起了阿廖沙的反感。

《童年》这本书讲述了许多正面人物形象和反面人物形象。给人以启迪,它使我受益终身。

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篇6:寻找童年初二作文

全文共 578 字

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童年是一粒柠檬味的棒棒糖,酸甜酸甜的;童年像是一片飘落的树叶,让我去珍惜;童年是手掌上温存的幸福,是在金色的阳光下,小睫毛上抖落的一丝丝希望。

带着回忆,坐在秋千上,荡呀荡呀……

童年的雨天日子,是穿着一双红色小水鞋,撑着一把天蓝色的小伞的我和伙伴们在雨中打闹的情景。当时的我们毫不担心地走进小水潭,一颗颗黄豆似的水花落在洁白的衣裳,像飞来了一只只粉黄的小蝴蝶。

童年的阳光日子,是飞扬的裙角在竹林里穿梭,是阳光透过竹叶形成的光斑追逐我的情景。当时的我踩在啪啪响的竹壳上不停地奔跑,那竹壳的响声再加上竹枝摇曳声,真像一曲交响乐。

如今时光是……

雨天,坐在房间里,耳边传来妈妈叫:“不要再听张杰了哦,要听听英语磁带,那对中考才有用。”爸爸拿着一份试卷走进来说:“来,再做做这里的练习。隔壁姐姐说她去年就是做了这里的练习,刚好中考时就有了,她也就考上重点中学了。”是的,现在我的雨天就是四方的房间,眼前的课桌,还有那手中的笔。

晴天,坐在教室里,黑板上老师的粉笔还在叽叽喳喳地响过不停,我也不时从书山中伸出头来透透气。看到的是同学们埋头写作业情景,听到的.只是同学们低头背书的声音。是的,现在我的晴天就是长长的黑板,摞摞的书,还有那写不完的张张试卷。

我累了,真的累了。安静地仰望天空,以最真的心祈祷——我要回到童年。叮当猫,请给我一个时光机,让我回到童年吧?一次就好了。

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篇7:童年趣事初二年级作文

全文共 855 字

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每当我看到楼下孩子们拿着冲锋枪追打嬉笑时,我就不禁想起自己童年那次“比武大会”和那时那个幼稚的我……

在我很小的时候,曾经看过爸爸收藏的一本繁体武侠小说,看着里面的插图,觉得那些手持棍棒刀剑行走江湖的大侠实在是酷极了。渐渐地,我开始模仿他们的样子,连一支扫帚都要被我摆弄上半天。

一个晴朗的下午,我和我的伙伴们刚从幼儿园回来。我的好朋友约我去后院参加孩子们的“比武大会”。我们搬来大石头,堆成一小山堆,争着摆出各自拿手的架势。不知谁说了句:“谁敢用轻功跳下去?”伙伴们立刻炸开了锅,相互不停地议论着。这时,无知又无畏的我走上前去,说:“让开让开,你们不行。我学过轻功,我可以从上面跳下去!”众人的目光一齐汇聚到了我的身上。

我大步流星地走上前去,得意地攀上石堆,披上旧报纸“披风”,头上插着一对狗尾巴草,学着大侠的样子仰天长啸了一阵。这时我仿佛感到我就是个盖世无双,所向无敌的大侠!我做出超人的pose,大喊一声:“本大侠要飞起来喽!”话音未落,我便纵身一跃,“飞”了下去。

虽然当时的天气并不寒冷,但我还是清晰地感到一股凉风掠过我的指间,我的头发也被风撩乱了。惊魂未定的我正准备用漂亮的着地姿势弥补我表情上的“不协调”,忽然“趴”的一声,只觉得脸上火辣辣的疼——我坠落在了地上,还摔了个“嘴啃泥”。我从泥堆里爬起来,拍了拍满身的灰土,勉强地对大家说:“不好意思,献丑啦!”

“何依然!吃晚饭了!”呀!这是爷爷的声音!哇,这下可惨了!爷爷看到我浑身是土的样子,哭笑不得:“你怎么变成这个样子啦?快回家去!”我一脸懊丧地被爷爷“拖”了回去。临走时,我还不忘朝小伙伴们拱手作揖:“哇……本大侠要走啦!后会有期!!!”

多年以后,尽管那片“比武台”已经成为一片停车场,可我仰望那曾经有过我们欢笑的那一角蔚蓝的天空,仍会回忆起我童年时的零星记忆。我想,它们也许不会因为时光的流逝和地域的改变而随风散去吧!想当年我们手牵手数星星、跳皮筋的日子,是那样熟悉,又有些模糊。我闭上眼睛,生怕这些记忆消逝在三月的阳光中。童年重临于我的心头。

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篇8:寻找童年初二作文

全文共 946 字

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小时候,我总是羡慕上学的哥哥姐姐,他们背着书包一蹦一跳地走进学校,他们有自己的零花钱,他们还拥有无穷无尽的知识。但是,现在才发现上学是童年的坟墓,我的童年正一步步迈向死亡……

上了小学,一年级的我从奇妙的语文中得知了“雪”这个家伙,我被它的纯洁、美丽打败了,雪就向糖果一样吸引着我,我觉得雪就像天使一样,从天而将,穿着白纱衣,把它的宠物精灵撒向大地,让大厦、树木、草地上都漆上了奶白的油漆,在冬天的脚步向我逼近时,我每天都在等这个小天使,随着天气渐渐变冷,我认为它要来了,可等来的是更冷的冬天——感冒,妈妈再不许我出门,而且每天总会不厌其烦地对我说:“你这样的女孩子我真没见过,那么不安分,一点都不想个女孩子,怎么这样疯疯癫癫的!”我的感冒成了我不可磨灭的恨。随着感冒的离去,冬天接将离去,可我还是没有见到可爱的天使——雪。

长大了,我也不去想雪了,觉得雪很冷,很冰,没有什么好玩的,反而开始烦了起来。冬天是那样冷,冷到要把自己包的跟粽子一样,上个厕所都要一层一层地剥;冬天的早上总是寒风呼啸,就算房间里开着暖气,浴室里开着浴霸,还是无法起床,不想出门,不想上学,有时候还会莫名其妙开始撕纸巾。这个时候,我的童年好想迈开了通往天国的步伐,童年就像雪花一样,美丽而又短暂,有时,在手心里立刻就消失了。

大家应该都喜欢过下雨的声音吧!我也不例外。小时候总是喜欢打雨伞,觉得那样很有意思,听着雨宝宝敲打着雨伞鼓的声音是那样动听、悦耳,对于雨的喜爱是我无法割舍的,就算大人整天抱怨雨很烦,雨很糟,雨会让心情从一个高峰降到低谷,可我还是那样喜欢雨,喜欢雨天,就算只有毛毛雨,我都会兴奋地拿出雨伞在雨中旋转着、笑着……

现在呢?最讨厌的天气——雨天。我觉得雨天会让人很抓狂,就像大人所说的那样,我不知道为什么,自己开始变得像大人,觉得从前的想法很无聊、很幼稚,我的童年就像雨滴,滴在地上就不见了,我的童年就像青烟,在空中散了,飘走了。我虽不愿看到这一切,可我还是抵挡不住它离去的脚步。

就像《老男孩》里所唱的“青春如同奔流的江河,一去不回来不及道别”,童年是那样美好,我想留住它,可我抓不住它;我想继续它,可又不知道怎样继续;我想寻找它,可它已经不再留恋。童年不知如何存在,所以我写下这句话:致我们终将逝去的童年!

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篇9:初二学生作文童年趣事

全文共 694 字

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童年是一片大海,海边散落着五彩缤纷的记忆贝壳。今天,我就捡一枚最绚丽的讲给你听。  小时候,我和爸爸妈妈在农村陪着姥姥生活。我经常闲得无聊,附近又没有别的小朋友,于是,妈妈就从鸡窝里抱出了一只小公鸡给我玩。

我高兴极了,悉心照顾着小公鸡寸步不离地陪着它,给它取名叫‘亮亮。在我的饲养下,‘亮亮’很快就成为了我家最强壮,最漂亮的公鸡,浑身的羽毛油亮油亮的,像涂了蜡似的,尾巴上的毛如同彩虹般,一翘一翘的,神气极了!还有那通红肥硕的鸡冠,如同王冠般立在脑袋上。每天早晨,‘亮亮’都会用那洪亮的声音叫醒我们。

可忽然有一天,妈妈嫌‘亮亮’太占地方,要杀了‘亮亮’炖肉吃。我听见了,急得抓耳挠腮,天天围着妈妈转,央求妈妈放了‘亮亮’,妈妈终于禁不住我的软磨硬泡,故意板起脸,说:“只要你能让‘亮亮’下一个蛋,我就不杀它了。” “好!”我高兴地答应了 。那时候我还小,不知道公鸡不会下蛋。

于是,我开始更加细心地喂养‘亮亮’,天天在那里念叨:“快点下蛋,快点下蛋......”可‘亮亮’根本就无视我的焦急心情,天天像个没事人儿似的,在那悠闲地溜达。

一天,我去厨房喝水,忽然看到桌子上有几个鸡蛋,我灵机一动,抱起4,5个鸡蛋,往‘亮亮’的鸡窝里一塞,大功告成!

好不容易盼到晚上,我假装兴高采烈地把那几个鸡蛋捧到了妈妈面前,心里却打着小鼓,“哦,那我们今天就用‘亮亮’的蛋来做菜。”说完,妈妈把蛋往碗边一磕,蛋清,蛋黄留不出来,原来这个蛋是煮熟的,妈妈笑的眼泪都流出来了。我不知道发生了什么,就在旁边傻乎乎地站着。后来,妈妈告诉我公鸡是不会下蛋的。

现在,我一看到公鸡,就会想起那件傻事。

[初二学生作文童年趣事

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篇10:夏夜的精彩初二写景作文

全文共 430 字

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夏天的夜晚,

有小虫的呢喃,

有草儿的低吟,

有花朵的私语,

有人们的身影

在繁华的大街上、

在大型商厦里。

夏天的夜晚,

微风哼着小曲,

树叶跳着芭蕾,

冷空气开着party。

那群自在的少年,

在大型商厦前、

在繁华的大街上,

留下了一个个激情的节拍,

留下了一段段强烈的旋律,

留下了一个个奔放的舞步,

留下了一段段快乐的笑声,

留下了一曲曲青春的放歌!

节拍,是那样的有力;

旋律,是那样的强劲;

舞步,是那样的自如;

笑声,是那样的清脆!

那群快乐的少年,

将街舞演绎得如此热情、

如此美丽!

是的,

属于他们的时代,

属于街舞的时代,

属于酷夏的时代,

属于奔放的时代,

到来了!

这是他们的青春、

他们的季节,

就让街舞、让RAP

伴随着他们,

演绎这美好时光。

如果,

你也是个热爱舞蹈的少年,

如果,

你也希望自己的季节灿烂、快乐,

那么,

就和我们一起,

加入到他们当中去吧。

让我们在属于自己的舞台上,

成为最high的舞者,

让我们用欢快的舞步、

清澈的笑容,

来点缀这个精彩的夏夜

来奏响这一季的青春乐章!

[夏夜的精彩初二写景作文

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篇11:初二作文:致童年

全文共 905 字

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童年的回忆,肩负多少完美,快乐与辛酸,也只是那一瞬间,转眼即逝,让我们将它珍藏在心灵的最深处,以纪念我们失去的青春。————题记

亲爱的童年:

你好,时光匆匆如流水一般,一转眼,你便悄无声息的走了。当我步入初中课堂的那一瞬间,我便明白,童年,将由此刻进行时变成过去式。

谢谢你,童年,你所带来的快乐,是无知的快乐,是发自内心的快乐。这种快乐,是此刻的我找不回来的。

谢谢你,童年,你让我明白了很多,也明白了很多。

人也真是一种奇怪的动物,失去了,才懂得什么叫珍惜。

英国诗人拜伦曾说过,“谁会拒绝再体会一次童年生活、”我自然不会拒绝。童年终究只是回不去的以前,但我要感谢的,正是这回不去的以前......

童年,必须不止我一个人曾拥有过你。你就像一个巨大的收纳箱,收录了我和他人的完美回忆。

童年,你可曾明白,在失去你的前一个月里,我曾有过多少惶恐。我不明白,不明白你会在什么时候弃我而去。我总安慰自己,你不会走,你会伴我终身,可现实,总是那么残酷又无情。

谢谢你,童年,谢你陪了我那么多年,这些年,我千金不换!

我曾对天空中的每一丝云彩都无比好奇,童年,这,不正是你带给我的吗?

童年,在我刚刚离开你时,我还固执的听着幼稚的歌,看着幼稚的书,玩着幼稚的游戏;仿佛这样,你便能够回来。

我要走了,要彻底的离开你,中学如同一双大手,将你无情地与我分离,只剩下我,只剩下我孤零零的一个人,奋力地冲向前方,冲向人生的终点。

我还得走,我还得继续往前走,你只是我人生的一段经过,却不可能是结果。我的旅程还在无尽的远方,你只能是我的中转站,无情的时间终不会怜悯我。时间又开始鞭打我了,迫使我离去,告诉我,我务必得勇往直前,不能再迷恋童年了。

站在高处,伸开双臂,耳机中隐隐传来《明天会更好》的歌词。我顿悟了,松开紧紧握着的五指,手心中,似乎有什么东西飘走了。放下,也是一种领悟,不必再对你的离开而耿耿于怀。此刻,你在看着我吗?你会看见我叹息着对世界说:“昨日固然完美,但明天会更好!”

谢谢你,童年,你不仅仅让我拥有了快乐,更让我拥有了一段难以忘怀的经历。

谢谢你,童年,我不会再迷茫,犹豫;不会再为以前后悔,忧伤,留恋,我要向前,我要看见更好的未来!

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篇12:初二作文:童年

全文共 263 字

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多彩的青春,向来没有童年的活力。成年的人感到回恋 ……

快乐的童年,却能拥有可贵的活力。成年的人感到嫉妒 ……

在童年的一点一滴,回想起来仿佛才刚刚发生过 …… 我爱青春因为它是那样的多彩 、浪漫 ……

我更爱童年因为它是那样的快乐 、活跃 ……

是童年为我带来了美丽的回忆 ……

快乐的童年仿佛一个美丽的花园,此时此刻我漫步于花园中,伸手摘下了一朵美丽的花,回想起了童年中的快乐 ……

花园中有着成千上万的花每一朵都是那样的美丽斑斓 ……

在童年的花园中我尽情的回忆 ……

回忆我曾经的老师 、同学 、邻居 ……

在童年的花园中我找到了快乐!

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篇13:初二以童年为题材的读后感

全文共 802 字

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记得小学时就曾读过《童年》,当时只是粗浅一看,只觉得阿廖沙是一个命运悲惨的人。如今再读,真是常读常新。

阿廖沙父亲早早去世,母亲把他送到了专横残暴的外祖父家里。在这个家庭里,人与人之间关系冷漠剑拔弩张,好似弥漫着一场仇恨之雾。阿廖沙的两个舅舅为了分家和侵吞阿廖沙母亲的嫁妆而不断地争吵。还有一次竟被外祖父打得失去了知觉,并害了一场大病。在学校阿廖沙也受到歧视和刁难。这令人窒息的狭小空间并没有让他堕落。善良的外祖母,乐观的小茨冈,正直的葛利高里还是让他看到了人间的真善美。阿廖沙反而在这样的环境中逐渐成长为一个坚强正直的人。他没有逃避,乐观向上,与悲惨的命运进行不屈不挠地斗争。

“不经一番寒彻骨,怎知梅花扑鼻香”我想,高尔基传达给我们的,就是要执着追求,不怕困难,持之以恒,永远以那种积极,拼搏的态度对待现在和未来!如今,科技在不断进步,,可是人们却变得越发懦弱了,遇到困难就想要退缩,逃避,走捷径。屠格涅夫说过:“想要得到幸福,你首先要学会吃得起苦。”美好的生活必须有所付出,才会长久;有所争取,才会得到。

仰望历史,不管是古今,还是中外,多少英雄都是在艰苦血泪中成长起来的。八年抗战中,无数的英雄为了祖国献出了自己年轻的.生命。在敌人的枪口前,他们毫不畏惧,他们勇敢拼搏,他们视死如归。无数的先烈用他们的青春和热血谱写了我们今天这来之不易的幸福生活。

再如这本书的作者高尔基,童年时期的他同样经历了太多悲痛,可如果不是他勇敢的面对,努力的向上,哪来以后的成功呢?被凡尘俗世所困的心是可悲,反之勇敢的心灵就像鹤挺立于鸡群,与众不同,闪闪发光。回想自己,现在遇到的所谓的困难和他们相比又算的了什么呢?把这些大大小小的困难都当成垫脚石,将之一一踩在脚下,大步向前,向理想之路攀登,不畏艰辛,风雨兼程。

“漫漫日月,忧伤是他的节日,火灾是他在狂欢,在一无所有的面孔上,伤痕也成了点缀”,这也许就是对阿廖沙最好的解读。

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篇14:初二学生写童年趣事的日记350字

全文共 439 字

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以下是为大家整理的关于初二学生童年趣事日记350字的文章,希望大家能够喜欢!

我儿时玩的这几种游戏,我将一一介绍。

首先我将介绍藏鞋子。藏鞋子是什么呢,藏鞋子就是以第三人称玩的游戏。具体是这样子的:我们由最传统的方法剪刀石头布决定藏的一方和找的一方,找鞋子的一方要把自己穿的拖鞋交给藏的一方,然后藏的一方将拖鞋藏起来等找的一方来找到所有鞋子才替换,若找不到则可投降,在一次找,跟捉迷藏差不多。

第二个是五圈八路。五圈八路的意思就是五个圈子,八条路。而怎么玩就由我来解释吧。首先在地板上画五个圈跟骰子的五一样,然后在把五个圈用八个长当下依次链接起来,好比一个八卦阵班。接着就是人数了,有几个人玩就就要准备几个石头打个半折,当然人数也不能太多。玩的人中有一个裁判不能玩,只顾有没有犯规,还一个要当鬼去抓人,而石头的作用就是一个障碍,阻挡鬼的去行。要是要让鬼赢的话就是抓到一个人,要是要让自己赢的话,只要不被抓就行了。

这是我小时候玩的游戏,你不妨也试试。

[初二学生作文:写童年趣事的日记

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篇15:童年_初二作文

全文共 837 字

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现在寄出的信筏找不到童年,流水的声音沉淀在如水的阳光里,依稀记得那里还有小虾小鱼小石子—不过只是我一个人的影子,似乎没有其他人,所以我从来没有写过信,因为我不知道童年那寥寥无几的几个玩伴现在依稀在何方,或许已经忘记了吧。

童年里,记得农忙时候,家里人都是不大管我的,只是舀了碗白糖水便打发了我。只记得有一次,我抱着白糖水喜滋滋地朝村外的土堤上跑去,突然被一个外乡人拦住,我当时还过分的有礼貌说:“叔叔,你好!”我看到那个外乡人在偷笑,突然想到动画片里的坏人,打翻了白糖水忙朝后田跑“爸妈!”那外乡人拉着我不肯放手,这时我看见家里人踏着铁锹赶过来,外乡人一看这阵势便跑了。

也算是有惊无险,从那次后爸妈去干活总是要带上我。一个小背篓,一小包零食,就是我对童年的记忆。那时候,大片大片的麦子,金黄金黄的麦芒,吮一口,满口都是阳光的味道。妈妈把我放在背篓里,小手里抱着那一小包零食,摇摇晃晃的唱着:“长亭外,古道边,芳草碧连天;天之涯,地之角,知交半零落……”(原创投稿 )

爸爸和爷爷光着膀子割麦子,妈妈哄我待在小背篓里,又把一条白毛巾垫在小背篓里。我便开始撅着小嘴一边往嘴里大口嚼着零食,一边有模有样地在旁边向爸爸妈妈演示怎样割麦子,小嘴里可是滋滋有味。后来零食嚼着嚼着就没了,小小的我也睡着了。就在小小的竹篓里,一片金色的麦田里,一个金色的童年里,我睡着了,阳光拍打着我的小脸,好惬意。

睡着睡着,就到了日落。夕阳山外山,最美的一缕映着我的眼睛,金色的,闪闪的,好美好美。每一个农忙季节,我都在一个小背篓,一包零食里度过了。等到了日落西山,揉揉眼睛,又在小背篓的摇摇晃晃里,开心而单纯的叫着:“走了,我们回家喽!”

落日就像感光的胶卷,把我们的影子拖的老长,村口的老牛就是嚼着我们的影儿下的干草怅惘的仰天长啸的。

金色的麦地,金色的老牛,金色的童年,是我永远珍藏的金色。那逝去的小背篓满满的是阳光的味道,终究我在如水的阳光里找到,我童年的玩伴是那如水的阳光,好脆的阳光。

[童年_初二作文

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篇16:初中优秀作文夏夜的童年

全文共 1253 字

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童年夏夜,我们洗完澡后,总是拿着家里的旧床单铺在村子中间的空地上。这片空地上长满了厚厚的青草,睡在上面软绵绵的。每到夏天,村上的男女老少,或坐或卧,摇着芭扇,聚在这里谈天说地。我最喜欢和三叔躺在一起看天上的星星,因为三叔知道哪是北斗七星,哪是牛郎织女星和狮子星……

“这三颗并在一起不是特别亮的星星是牛郎挑着两娃。”我顺着三叔的手指望去,在头顶正上方的夜空,一下子就找着它们了。尽管不是很亮,却很显眼,因为像如此近、并排着如此整齐的三颗星,天空中并不多见。

整个天空最显眼的就是银河了,如一条宽宽长长的带子伸向远方,把原本是一个整体的星空,从中间隔成了两块。

“在银河的那一边,和牛郎父子同一条直线上最亮的那颗星就是织女星。”我又顺着三叔的手指望去,果真在银河的那一边,不远处的群星中,有一颗最大最亮的星星,并与牛郎父子三颗星在一条直线上。

《牛郎织女》电影很小的时候就看过,三叔教我认牛郎织女星时,倍感亲切,仿佛看见牛郎正用牛角挑着两娃追赶着织女,无情的王母用头上的发簪划了一条宽宽的波涛汹涌的天河,硬生生地隔开了爱侣、隔离了骨肉。那时的星空啊,离我们很近,还不时有流星划过,仿佛那飞奔的星星就要落下,但眨眼间却不见了。

满天的繁星把夏夜照耀得通透光亮。萤火虫是我们小孩常捉的小精灵,附近的草丛中、菜园的篱笆上,到处都是。我捉来十多只萤火虫放入蚊帐中,那突闪突闪的小精灵满帐飞舞,时高时低、突左突右,我随着它们的闪烁进入到梦乡。在梦里,萤火虫变成了一颗颗明亮的星星,不停地围绕着我转。

童年的夏夜,我们更多的是在草地旁的空地上做游戏和玩耍。听着不远处田里的蛙声和草地里蝈蝈、蛐蛐及一些不知名小虫的合奏声,我和小伙伴也开始唱起自己的歌谣,开始自己的游戏。“丢手绢,丢手绢,丢下手绢就躲着不见”,我们所有人围成一个大圈,蹲着拍着小手大声唱道。一个小伙伴拿着手绢,一边跟着唱一边在我们身后绕圈走或跳,如果她停下,把手绢丢在了谁的屁股后头,没有被发现,就该那个“倒霉鬼”站出来表演一个节目,再继续丢手绢游戏。也许是这个原因,大家都不愿意手绢丢在自己身后,都巴不得表演节目的是别人。而游戏中的主角迅速丢下手绢后,会飞一般跑到自己位置蹲下来,笑看表演节目的小伙伴站在圆圈里拘束不安的样子。

丢手绢的游戏,现在想来并没有多少趣味可言,但儿时的我们,总是乐此不倦。还有“老鹰捉小鸡”的游戏——选一个年龄稍大或长得壮实的小伙伴做最前边的“领头鸡”,后面的小伙伴依次牵着前边伙伴的后衣下摆,在“领头鸡”的保护下,和站在对面扮“老鹰”的伙伴周旋。小伙伴们都怕被捉,跟在“领头鸡”身后拼命地跑,嘻笑声和尖叫声一片。一场游戏玩下来,满身是汗,刚换的干净衣服,又要重新换下,回到家里免不了讨妈妈一顿埋怨,“说要你们洗澡了别玩这种游戏的,怎么这么不听话!”看着妈妈板起了脸,我们马上认错,鸡啄米似的点头,答应下不为例。可第二天夜晚,在玩游戏时,妈妈的话就跑到爪哇国去了。我们玩得太兴奋,甚至在梦里都发出“咯咯”的欢笑声……

[初中优秀作文夏夜的童年

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篇17:童年的事初二作文

全文共 862 字

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童年的时候,你们是不是会有很多很有趣的事情呢,童年都是快乐的,我有一件很开心的事情想要和你分享。

在一个暑假的时候,爷爷带着我们姐弟几个回了老家——民胜乡的一个小山村,那里山清水秀、绿树成荫、空气清新,走出家门满眼的绿意,满耳的鸟语,莫名的清香,让你神清气爽,不由得想放开嗓子大吼几声。

我们回老家时候正好是我们家的核桃成熟的时候,我们姐弟几个迫不及待地想尝尝鲜。我们先去找到一棵感觉结得最大的核桃树,核桃树很高,都是要用很长的竹竿子打的。我们带了干竹杆,还有几条大口袋以及几个框子,六十多岁地爷爷利索地爬到了核桃树上,奶奶把竹杆递给了爷爷,就离开了。爷爷对我们姐弟几个说:“一会儿打核桃的时候不要站在下面要站得远远的才行”,可是迫不及待想吃核桃地我们根本就没有听进去,爷爷开始打核桃了,为了最先得到核桃,我们直接跑到核桃树下面,要去接住核桃,谁不知曾想,妹妹被一个核桃当头砸中了,那些带着青皮地核桃打到人是真的很疼地。妹妹没有忍住疼痛哭了起来,我们哈哈大笑,庆幸没被砸中,我跑过去把妹妹拉过来安慰她别哭了。不一会儿弟弟也被砸到了。妹妹一下子就不哭了反而笑起来,弟弟却哭了,我哈哈大笑的说:“一个男子汉居然会哭”。过了一会儿,我也不小心被砸到了。我怕被他们笑话,假装镇定,可是我忍不住眼泪还是流出来了。轮到弟弟妹妹笑我了。我也知道被砸到有多痛了。

我突然想到了一个很好玩的游戏。就是把那些个框子罩在头上,看谁被砸到得多谁就赢了,我们姐弟几个一人拿一个框子罩在头上,爷爷的竹竿打哪里,我们就跑到那下面等着,核桃啪啪啪的往下掉,我们姐弟三却在框下面兴奋不已,就没有想着把核桃捡拢,满树上的核桃被爷爷打尽了,他从树上下来,看到满地的核桃没收拢,生气的骂了我们几句,责令我们马上把核桃收好。爷爷又爬上另一棵核桃树,我们姐弟几个相视一笑,把框子罩在头上又到树下“找打”了。我们知道爷爷最爱最疼我们,再大的火气也不会打我们的。欢声笑语中,我们过来一个愉快的核桃收获节。

一年年,我们渐渐长大,核桃树下“找打”的趣事再也不做了,童年真让人想念。

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篇18:初二想念童年作文600字

全文共 609 字

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看着星星,这让我想起了那无忧无虑的快乐童年,有哥哥姐姐疼的快乐童年,那时的我快乐无比,整天跟小伙伴们一起玩,一起找东西吃,累了,坐下来;渴了,去喝水,玩够了才回家,晚上跟姐姐一起数星星,过着属于我的快乐童年。

童年时的我快乐得像个精灵,快快乐乐,开开心心,并且还把这快乐传给我身边的每一个人,给姐姐们讲故事,看着她们微笑地听故事的表情,自豪极了。跟哥哥们一起疯,看着他(们玩耍的滑稽表情,肚子都笑痛了。

童年时的我没有作业的烦恼,除了玩,还是玩。虽然我的童年还存在着一些不愉快,但我还是觉得很快乐,很充实,同时也很怀念。

童年时的我是个开心果,只要有我在的地方就有笑声。

童年时的我像个小大人,有时姐姐们胆小,我还会给她们鼓劲,加油,让她们勇敢起来。

童年时的我天真,活泼,单纯,把一切事物都想得很简单,并不能体验人心的复杂多变。

童年时的我爱幻想,受了童话的影响,认为世界上的任何事物都是美好的,善良的。

但——

我却要长大,童年时的我并没有找寻到永无岛的路,也舍不得离开我所有认识我的人,所以我的思想随着时间流逝逐渐走向成熟。随着社会阅历的不断增多,也更了解社会中人心的复杂多变,想起第一次在新闻中看到有关坏人的报道时竟一连几天不敢出门,还告诫邻居家比我小的小孩子要小心坏人,当然后来贪玩的心态占了上风;记得家里那几只刚出壳的小鸡不幸死了,竟哭得泪流满面;记得刚上小学时应跟同学争是雨不是雪,最后证明我错了却不还不认输的幼稚神情。

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篇19:初二作文:致童年

全文共 889 字

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我亲爱的童年

你在那个我再也回不去的时空里,还好吗?

我离开你已经有两年了,而且这个时间这个距离将会越来越长,越来越远。我的相册里还保留着彼此的合影,别以为我不明白,你就是那个粘在我手上的棉花糖,那个不安分的海绵宝宝气球,那些不让我抓住的肥皂泡泡……那么,我的童年你是不是想起什么了呢?有没有想起我这个在两年前匆匆离开的孩子?如果你想起了,那你有没有想念我呢?

但是,我想你。

我想念你,想念有你在身边的那十三年,想念在那十三个有你陪伴的儿童节。好吧,我承认对于前三个我的印象的确已经很淡了,或者已经忘了。

但是我的童年,你别生气,你不可能要求一个已经十四岁的少年去回忆她三岁时候的事吧!但是剩下的那十个我还是记得一些的,比如在五岁的那一天我的门牙在与甜玉米的约会中光荣的新陈代谢了;比如在六岁的那一天我有了第一个毛绒玩具——一只猩猩;还比如在九岁的那一天,我因为你而得到了安慰,在那天我的爸爸去世了;比如……当然,还有好多好多,我都不会忘记的。

或者我忘记了,那么你必须要提醒我。

此刻,离开你两年之后的又一个春天到了,挂在墙上的那只风筝还是那么漂亮,尽管它已经有两年没有赴春天的约了。亲爱的童年,你不要误会,我并没有忘记我们的约定:要在每年的春天透过风筝相会。

只是时间过得太快,快得花儿没等到我月考完就谢了;快得等我月考完绿叶就代替了花儿;快得此刻的我只能拿着风筝对着已经没有了春风的蓝天说:“明年吧!总会有时间的。”

我亲爱的童年你别怨我,我并没有忘记呀!只能怪时间过得太快、太快。

童年,你是不是想说还有夏天的约定呢!是的,夏天的约定我也没有忘,没有忘记你说过会在桑树的紫红桑葚上等我。你会变成那些酸甜的桑葚来迎接我,让我还能再回味那以前的味道。但是,亲爱的童年,你忘了那棵总是长满桑葚的桑树已经被埋在了水泥里,变成了对面那栋楼的根基了。

还有小学里的那一排桑树呢?还在,但是,亲爱的童年,我已经上初中了。初中的学校里没有桑树。

尽管这样,亲爱的童年,我一刻也没有忘记想念你,一刻也没有忘记我们的约定。只是春天太短,桑树太少,考试太多。

我亲爱的童年,你还愿意等我吗?

祝:

天天快乐,天天想我。

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篇20:初二童年作文600字

全文共 597 字

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童年是一声回音,回荡着我欢乐的笑声。童年是一架钢琴,弹奏我美妙的交响曲。童年也是一个相机,照下一张张美丽的笑脸。

一想到童年,我就忍不住哈哈大笑起来。那是一个下午,我独自一人在家里写作业。我写着写着,感觉有些累了,就在房间里玩了起来,突然想起爸爸昨天给门安装了新门铃,我再也不用听那些烦躁、刺耳的“咚咚咚”的敲门声了。

话音刚落,就传来了一阵“咚咚咚”的敲门声。我还以为是客人来了,连忙跑出房间去开门,生怕跑得太慢,让客人站在门外太久。我刚一开门就失望极了,原来敲门的不是客人,而是爸爸。我严肃地对爸爸说:“爸爸,昨天是你亲自安装的门铃啊,你怎么忘了按门铃了?”爸爸一边摸着自己的头,一边尴尬地说:“我忘了,因为门铃是刚换上的。”说完,爸爸去做饭了。我又回到房间,接着写作业。

过了一会儿,“咚咚咚”又传来了一阵敲门声。我又一次以为是客人来了,忙去开门。开门一看,是妈妈,我有些生气了,说:“妈妈你为什么也不按门铃啊?”妈妈说:“我都习惯了,下次改一改吧。”

我想了一个办法,在纸上方方正正的写下了四个大字“请按门铃”。我把纸贴在门上,看着我的杰作,心里满意极了。我刚要进门,发现门关上了。我就抬手敲起门来,“咚咚咚”妈妈从屋里打开了门,问到:“你做什么去了呀?还有!你为什么也不敲门呀?”听了妈妈的话,我先是一愣,随后哈哈大笑起来。

我做的这件事情的确有些“傻”,但是,这仍旧是我童年中最有趣的一件事!

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