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写人写事考场作文(推荐20篇)

导语:她有着苗条的身段,高挑的个头,还有那微黑的皮肤,但丝毫不影响她的美丽。下面是小编整理的一些外貌的作文,欢迎查阅,谢谢!

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描写人物眼睛的日记

全文共 315 字

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要说我妹妹啊,她可是我们家当之无愧的开心果啊!

她有着圆圆的脸蛋,小巧的鼻子下有着一张能说会道的小嘴,一双水灵灵的大眼睛总带着精灵古怪的目光。眼上挂着两条细细的眉毛。还有一头乌黑亮丽的头发。瞧,多可爱的一位小姑娘啊!

我隐隐约约的记得,在我妹妹六岁那年,母亲为锻炼妹妹的胆量,就叫妹妹去了离家不远的小卖部里去买白面粉,妹妹二话不说拿着钱就向小卖部跑去。

大约过了五分钟,妹妹提着那一袋所谓的‘白面粉’拿给了妈妈,脸上还挂着酷酷的表情好像在说,你们看我厉害吧。可妹妹这表情可没维持多久,妈妈看了一眼那所谓的‘白面粉’顿时大笑:“这不是白糖吗?哪是白面粉啊。”听了妈妈的话全家人顿时哄堂大笑。

瞧,这就是我们家的开心果!哈哈,是不是很可爱呢!

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篇1:我的班长初一写人

全文共 546 字

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这位班长可漂亮拉,很大的眼睛,长长的睫毛,一张樱桃小嘴,特别是那白皙的皮肤,就连老师都没他白。

这位班长能说会道,读起课文来阴阳顿错,我读起课文来也不比他差,于是,同学们都一制认为我们俩是"朗读搭档”。一说起这名字,他的脸又红了。

你可别以为他十分温柔,其实啊,他是个"人格分裂小恶魔 ”(看过美美姐姐写的"单翼天使不孤单 ”就知道了),一会儿而凶,一会儿温柔,搞得同学们不知道他到底是什么性格。而且,他一见漂亮女孩就脸红,那样子可笑极了,就好像一个熟透的苹果。

和他坐过的女生,性格会变得和他一样害羞,大概那些女生还不理解他的性格吧。

他,上课也会分心。有一次,我捡到一根铁丝,便把它放在我的桌子两边夹住,他见了,便说:"把那根铁丝放在我们桌子靠边的那些缝隙中夹住吧! ”"好的。 ”我答应了他。我们规定好了,一人只可以放5支笔,但因为我是这铁丝的主人,我便可以随便放几支。上课时,坐我后面的那个女生大概是吃醋吧,她就把她的一支笔放在我和他的笔的中间,只因为她是我的好朋友,我便答应了。可她的笔挂不稳,一下就掉了,我就向她解释,她偏偏认为是我不让她的笔放在中间,于是就说了我一大堆的坏话,可我却不明白,好学生原来也会遭人吃醋。

你可别认为我说的班长是为女生,他是男的,他的名字叫————保密(嘻嘻)!

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篇2:描写人物的年级学生

全文共 655 字

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她,有一张慈祥的脸蛋,令人一见却很难忘记;她,是一个“多面体”,开心时像一只温柔可爱的小绵羊,生气时却像一只可怕的大灰狼,可以说她的表情是千变万化的了;她,有着严格的态度。她,是一位特好的老师——何老师。

何老师爱开玩笑,很幽默。但经常耍我们。

一次,我们瞧见没老师,没值日生时,我们像一大群野猴,大闹“天宫”,就算玉皇大帝老子来啦,我们也当他是透明的。突然,一串极为沉重的脚步踏在我们班的门前。不好,我们班有灾啦。可是晚了。“唱吧,唱啊,咋不唱啊?”何老师的脸顿时晴转阴,倾盆大雨“噼里啪啦”地“打”在我们身上。“说了多少次!……”老师又在念经,我们不得不痛苦地捂上了耳朵。

“全班抄‘遵守纪律,从我做起’一百次!”老师毫不留情。“天啊,妈呀。”同学们什么东西都叫了出来。老师又来一次晴天霹雳:“还说一次,哦,不,一句话,就加多十倍吧。”一百乘于十,那不是一千次吗?我们立刻哑雀无声,端端正正地坐好,手忙脚乱地抄写。终于,何老师踏着欢乐的步伐,哼着胜利的歌曲走出教室。

“呜呜,好悲掺哦。”同学们垂头丧气地小声说。“再这样下去,我们快KO的啦。”时间一点一点地从我的指间溜走,不知不觉,我抄到七十七次了。老师又来了。“今天认识错误没,下次再是有一次的话,你们这样哦。”老师做了个刀的手势。“哦····”我们不约而同叫起来,“保证没下次啦。”老师点点头,奸笑地走了出去。正在我们欢天喜地时,班长叫道:“呀!我们上当了!抄了那么多,居然作废。”这时,老师的笑声又从办公室传来。

老师呀老师,你让我们度过了一段最开心的童年。

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篇3:写人的三年级作文

全文共 240 字

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他是我同桌,性格很开朗,不管玩什么都很开心。玩抓人,他开心;玩“一二三”,他也开心。

可他有时候又很暴力,有一次他跟五年级的同学打架,还把对方打伤了,自己膝盖上也流了血。不过他觉得自己很牛,像个英雄。我看了以后,都不敢招惹他了。从一年级到现在,我还是搞不清他的真实性格是什么。

他也很爱吹牛,他说:“我学过少林拳,功夫很厉害!虽然以前练功时,被打掉过一颗牙,但我的功夫可是少林寺里排名第一。”吹牛,我才不信他呢。

他现在已经不跟我坐同桌了,那时我还真怕万一他生气了,说不定会打我几拳呢。

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篇4:日记500字初中写人

全文共 586 字

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我弟弟叫祁思旭,现在一岁零四个月了,他圆圆的脸上挂着天真的笑容,一双会说话的眼睛总是好奇盯着新鲜事物,一天到晚,除了睡着的时候,总是不停地跑来跑去,奶奶常常叫他“小机灵”,一点也不错,我可喜欢我的弟弟了。

我们家厨房里有一口缸,怕停水,平时都装着一满缸水,那是我弟弟最喜欢玩的地方,他常常趁大人们不注意的时候,忽地跑到缸旁边,拿着手里的玩具往缸里丢,看着缸里溅起的浪花,一个人在那里吃吃地笑,有时候他还会顺手把旁边的锅盆也扔到缸里去,最惊险的一次是有一次缸里没多少水了,他把一个小球扔到里面去了,又想把它拿回来,探着整个身子在那里拿,结果球没拿着,整个人掉进去了,他吓得大声哭叫起来,妈妈也吓着了,赶紧抱起他,事后他还指着缸啊啊地叫,好象在说,那里真危险!

有一个星期天,我在家做作业,奶奶在整理床单,弟弟一个人在客厅里玩玩具,他一会儿跑来跑去,一会儿站到沙发上,玩得真高兴,一会儿我看见他的玩具掉到沙发底下去了,他探着身子在那里看了又看,怎么也拿不到,忽然他飞快地滑下沙发,跑到阳台上,我还以为他去叫奶奶呢,过了一会儿却看见他拿一支撑衣杆跚跚地走过来,我连忙对他说:“放下,放下,不要拌倒了”他没有听见似的,蹲下身子,把撑衣杆伸进沙发下面,哇,这时我才明白他是想把玩具拿出来,我连忙叫奶奶过来看,奶奶连连说:“这孩子真聪明”

我的弟弟真可爱,他有趣的事可多着呢,我爱我的弟弟!

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篇5:写人的作文600字小学生

全文共 677 字

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我的弟弟长得白白胖胖的,头又大又圆,看起来就像一个“皮球”,没错,他的外号正是叫做“皮球”!不仅仅是因为他长的非常胖,更是因为,他的头大、眼睛大、鼻子大、嘴巴大,实在可以算得上是“大巧玲珑”,非常讨人喜欢。

别看我的弟弟长得胖胖的,看起来却一点儿心机也没有,他可聪明了,考试成绩从来都不会是95分以下的,而且他的学习规律都是非常有计划的,什么时候该玩、什么时候该学习,他都用一张表格认认真真地规划了起来,他把这张表格复制了三份,一份贴在墙上,一份贴在书桌上,一份放在自己的书包里,这样一来,他随时随地就可以明白自己的目标所在,就不会虚度光阴了,他总是这样说:“时间就是生命,而如果想要充分利用时间,就要有规律的使用时间,倘若每一个人都能做到这一点,那么时代的进步速度将会飞快。”你看看这么一个三年级的小学生,竟能说出这么有哲理的一句话啊!对于这一点,我是特别佩服我的弟弟的,因为当我在读小学三年级的时候,我还在想着怎么开心怎么玩呢,从来没有想过怎么好好学习,更没有想过要怎么去做到劳逸结合!而我的弟弟却可以想到和做到这一点,这是多么难能可贵啊!

我的弟弟还有一个优点,那就是谦虚。我的弟弟考试成绩一向都是非常好,所以每当朋友来我家做客,我的妈妈总是把弟弟的成绩拿做骄傲的资本,当叔叔、阿姨们夸奖弟弟的时候,弟弟却把手一摆说:“这不算什么,我还要继续努力,争取更好的成绩!”站在一旁的我也在心里暗暗为有这样一个弟弟而感到骄傲。同时,我也在心里暗暗下定决心,我也要向弟弟学习,成为一个优秀的21世纪少年!

这就是我的弟弟,他是我们全家的开心果,更是我们全家的骄傲!

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篇6:描写人的作文600字高二大全

全文共 708 字

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“叮铃铃”,早晨的一声电话铃将我从睡梦中吵醒,挂上电话的刹那,我愣住了。感觉世界就在瞬间将我淹没——奶奶出车祸了。当我火速赶去医院时,她已经躺在了重症监护中心。泪水一刹那涌出。我带着爷爷的叮嘱,回老家拿换洗的衣服。

还是那幢老屋,载满了我童年的味道和记忆。踌躇着走上了阁楼。走进卧室,记忆里的味道一涌而出,是她的味道。一瞥眼,我看见书桌上有好几本大大的日历,被凌乱的撕成一张一张。走过去一瞧,日历的正面普普通通,有着普普通通的日期,而反面的字把我愣住了:“20__年2月,囡囡今天和父母回家。”“20__年5月,囡囡今天打电话来让我多穿点衣服。”“20__年7月,囡囡今天升学考。”“20__年2月,我今天看囡囡的照片了。”“20__年3月,囡囡已经三个月没回来了。”“20__年2月,囡囡已经很久没打电话给我了。”我发了疯似地翻动着所有撕下来的日历。上面是详细的日子和我与她之间发生的事,时间到时、分。我有些不敢相信,却又心痛地想起,在昏黄的灯光前,她是怎样带着老花镜在桌前写下这一点一滴的。自己多久没回来了,自己多久没打电话了,是学业的繁忙,还是成长的疏远与冷漠?而她,又怎样把希望寄托在这一张张日历上,期待着我重新做回小时候那个撒着娇的囡囡?

我收拾好这一张张的日历,这一张张载满了她希望的日历回到了医院。望着病床前那个头包白纱仍在昏睡的她,眼泪又一次决堤而出。我紧紧握住她的手,默默恳求老天不要将她从我身边带走。

床上的那张脸仍是小时候疼着我、爱着我的脸,亮闪闪的银丝,眉眼间的沉静。我悄悄将那张饱含我心愿的最后一张日历纸,塞进了她的手里,喃喃道:“奶奶,你快醒醒,囡囡来看你了,囡囡不会再让你数日历了,快醒醒……

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篇7:形形色色的人小学生写人

全文共 410 字

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妹妹是会有一点淘气,但在大多数时间她也会笑,同时她还有一个脾气——生气!

“哼!你弄坏了它!”妹妹气得大喊。原来我一不小心,弄倒了妹妹的“扑克宝塔”。我连忙一个劲儿向她道歉,可谁知她敬酒不吃吃罚酒,呱呱叫着,双脚跳着。我一看气头就上来了!我手一扬,做出要打她的样子。妹妹这下可急了,于是她用了绝招——哭。

妹妹哭起来可一点也不像林黛玉那样梨花带雨娇滴滴。她哭起来,绝不亚于杀猪时的惨叫,仿佛世间开始了一场轰轰烈烈的革命!只见她眉头一拧,鼻子一皱,嘴巴张大的像要把人吃掉一样,可那是她独特的哭前准备。看到我不理会这一套,她便认识到,一场大战是不可避免得了。于是她把嘴一咧,脸一横,一波正宗的河东狮吼向我袭来。这只不过是开头。然后她又用忽高忽低的海豚高音想引来父母的注意。命运注定我一会要死翘翘了。可是妹妹还在哀嚎着啼哭,就像一个一打开就关不上的魔音盒。后来,我无疑是挨了一顿打。

当我抱头逃入房间时,我似乎感觉到妹妹阴险地笑了。

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篇8:三年级写人作文300字

全文共 386 字

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老师,您是辛勤的园丁,让我们走进知识的海洋;您是燃烧的蜡烛,燃烧自己照亮他人;您是人类灵魂的工程师。

我的老师有一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上架着一副透明的眼镜,高高的个子。记得有一次,我端端正正地坐在座位上,认认真真地听老师讲课,不知不觉中我感觉有什么东西从鼻孔里流了出来,我随手抹了一把是血!在我不知所措间,鼻血继续向下流淌,我洁白的校服前襟被血染出了几朵红花,同桌的惊叫声让正在写板书的老师转过身来,老师看见快要哭的我急忙跑过来,让我举起右臂,抬起头,用一只手牵着我的手,另一只手按住我流血的鼻孔走到水盆边,她撩起盆里清水,拍打着我的头,嘴里不住安慰我说:“别紧张,血一会儿就止住了,因为这个季节容易流鼻血,别害怕。”听着她温柔的声音我的心情渐渐平静下来。

我是一只迷失方向的小鸟,是您指引了我飞翔的方向,是您点燃了我人生的志向,我是一朵小花,是您给了我知识与营养。

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篇9:高三写人作文600字议论文

全文共 501 字

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我家定了鲜奶,每天傍晚都会有一位叔叔来送牛奶,他骑着自行车,身后还有着两个奶箱。

每当快到5点时,楼下的叫声就会响起:“请各位住户下楼来打牛奶。”每到这时,我就拿上奶瓶走下楼去。

记得那是一个寒冷的下午,北风呼啸,地面上铺满了积雪,时间已近五点,我穿好衣服准备下楼打奶。当、当、当。五点了,可是送奶工还没来,我有点失望,明天喝不上鲜奶了。就在这时,熟悉的声音响起,啊,是送奶工到了,我急忙跑下楼去,只见叔叔耳朵被冻得红通通的,那颜色就像秋天的大红枫叶一样,手的颜色更是没法说了,铁青铁青的,脸颊像个熟透了的大苹果。他那瘦弱的身躯立在这凛冽的寒风中,仿佛一阵风就能把他吹倒似得。当他把盖打开时,我惊呆了,鲜奶竟然还是热的,冒着腾腾的热气,空气中弥漫着浓郁的奶香。原来今天送奶工怕把奶冻成冰,在自行车车筐中放入电频,连上了加热器,加重了好几公斤的重量,加上有这样的积雪,我们都被送奶工的这种精神感动了。

望着白茫茫的雪地,却感到有一抹阳光射入我心田,沐浴着我。冬天还是那样寒冷;雪花还在飘洒;而我的心头却涌起了一股暖流。

教师评语:“我家定了鲜奶,每天傍晚都会有一位叔叔来送牛奶,他骑着自行车,身后还有着两个奶箱。

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篇10:优秀的写人的

全文共 600 字

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我有一个胖舅舅,他长着圆圆的脑袋,胖胖的身体,就好像我喜欢的小熊,别看他长得这样,可他有一份令人羡慕的职业——厨师。

在十一国庆节的时候,舅舅放假回姥姥家,在我全力邀请下舅舅到我家住两天。我当然有我自己的小打算,我让舅舅给我做好吃的,舅舅做的东西我很喜欢吃。

今天,终于在我软磨硬泡之下,舅舅答应给我作好吃的,舅舅问我想吃什么,我想了想说:“上次去肯德基吃的薯条我没吃够。”舅舅说:“好,我们就做炸薯条。”舅舅让我去超市买了一袋番茄酱,他去市场买了一些土豆,然后我们就动手做了起来。

首先我把土豆洗干净,舅舅把皮去掉,接着舅舅把土豆切成条状,然后舅舅把油烧开放入切好的薯条,只听“滋啦”一声,薯条像一条条小鱼在油里翻滚。不一会薯条的香味就吃出来了,馋的我直流口水,我一个劲的问“好了吗!好了吗!”只看舅舅不慌不忙的翻动着薯条,还真有大厨的风范,舅舅说“不要急,一定要炸到金黄色才可以”。终于出锅了,舅舅把金黄色的薯条捞出放在盘子里,我马上就想吃,舅舅让我凉一下,我不甘心的盯着薯条,这时,舅舅说“小月,像这种油炸的东西一定要少吃,它的胆固醇很高,尤其是你们小孩,要不然就会变成小肥猪了。”我吓的不敢吃了,舅舅笑了说:"不经常吃是没关系的。”我这才放心的吃起来,但我也记住舅舅的话了,一定要少吃,我可不想变成小肥猪。

别看我的舅舅胖,他却有一手好厨艺;别看我的舅舅胖,他却是一个关心我的好舅舅。

我爱我的胖舅舅。

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篇11:三年级优秀的写人作文300字

全文共 349 字

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爸爸既是我的贴心朋友,又是大家家的快乐小助手。

爸爸是电力局的一名一般员工,但他工作很认真,只须局里有领导来视察,他们单位的领导就让他写材料,他每次写的稿子都能让妈妈和我赞叹不已,领导们也纷纷地拿他的材料做范文。

爸爸还有大量优点。闲暇之余不但教我写作还教我训练钢笔字,由于他的字很漂亮,钢笔行书和毛笔草书都堪称一绝。

爸爸常常是吸着烟,幽默风趣地在房间里踱来踱去,每一天都会让大家全家人乐得前仰后合。记得有一次,妈妈从网上购了一台面包机,这个时候,爸爸突然跑过来说:“咱们家又多了一只鸡了。”我四处看了看,丈二和尚摸不着头脑,半天才明白过来,爸爸说的“鸡”原来是家用电器呀!

我的爸爸就是这样的一个人。他既是大家家的开心果,又是我学习的榜样。我必须要加倍努力学习,做一个像爸爸一样常识渊博,乐观豁达的人。

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篇12:高三写人作文600字大全

全文共 597 字

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鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;

我感恩,很多很多的人……其中,我要感恩我的老师——童老师。

在我六年的小学生涯中,最难忘记的就是童老师。在我的印象中,童老师是一位和蔼可亲的英语老师。她个子不高,衣着十分朴素,教起书来尽职尽责,始终把学生放在自己心上。有一次,上课时,童老师的嗓子疼得厉害,讲话时声音都沙哑了,没讲一个单词面容都很痛苦,我们十分担心童老师的身体状况,而童老师还在一丝不苟地教学,为了尽可能说得清楚一些,时不时要清清嗓子或喝口茶。课上到了一半时,声音戛然而止,原来是因为喉咙实在很难受,只好暂停一下,含了一片“金嗓子”在嘴里。虽然喉咙还是很难受,但童老师还是强忍着坚持把课上完了。下了课,童老师没有去办公室,而是去了医院。童老师的这种坚强非常可敬。

童老师教书也特别认真。每一次上新课之前,都会认真的备课一番,并把一些成绩不好的同学的常错之处弄懂。在上课的时候,童老师的语言幽默风趣,把我们的兴趣挑拨到高潮,使我们记得更牢,印象更深,也不容易忘记了。在课后,老师还会不知一些课外练习,使我们巩固一下,有个别不会的的同学,老师会把他喊到办公室,单独辅导他,直到他会了为止。这样一来,我们班英语成绩就提高了许多,有时,童老师会牺牲自己的休息时间帮我们讲题目,这一点十分值得敬佩。

童老师教了我两年,我永远不会忘记您的教诲之恩!

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篇13:三年级优秀的写人作文

全文共 533 字

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温柔美丽的妈妈就像一位白衣飘飘的仙女,给了我无限的欢乐和自由。善良美丽的妈妈,仿佛是一个能带给我们无限欢乐的游乐场,在那里我们可以随意的游玩,放飞心情。

妈妈长着一头又长又卷的秀发,在微风的吹拂下轻轻飘扬,月牙般的眉毛下长着一双闪亮闪亮的眼睛,不管我做什么事情都逃不过妈妈那双睿智的眼睛。妈妈还有一张时而说不听,时而一句话也不说的奇怪嘴巴。她的鼻子似乎也非常奇怪,有时看到美味可口的美食,我感觉香气扑鼻,妈妈却说什么也闻不到,真是让人摸不清头脑呀。妈妈有一双非常灵巧的的大手,做什么事情都认认真真,把事情做得非常完美,不禁让人竖起大拇指。

妈妈对我的爱是无微不至的,总是能够带给我无尽的温暖。那是一件小事,却让我非常的难忘。一个风和日丽的午后,妈妈带着我出去游山玩水。不知不觉中,就到了晚上,一阵寒冷的风向我们吹来,天渐渐地变得冷起来,我不禁打了一个寒颤,但是我还非常想呆在那里,好不容易出来,我有些不情愿。这时妈妈好像看出来我的心思,马上脱下自己身上的外套,轻轻地搭载我的肩膀上,抚摸着我的头轻声对我说:“孩子多穿一些,别着凉了,妈妈在这里在陪你一会儿。”顿时我的脸上乐开了花,依偎在妈妈的怀里,感觉十分的温暖。

妈妈我想对你说:“妈妈,我长大以后一定会好好地报答您。”

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篇14:三年级猜猜他是谁写人作文

全文共 361 字

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我有一个好朋友,他是一个活泼开朗的小男孩。他爱说爱笑,还喜欢交朋友。他的个子不高,身材均匀。他的皮肤是小麦色的,看起来非常健康。他有一双充满求知欲的眼睛,每次看书时都像查找仪一样搜索着书上的好词好句。他那高高的鼻梁下长着一张大大的嘴巴,每天都能听见他放声朗读。

他非常喜欢看书,书就像磁石一般吸引着他。他告诉我,家里有很多书,有文学类的、有天文类的、有科学类的、还有漫画类的,各种各样,想图书馆一样。我想他之所以喜欢读书,是因为他妈妈给他买了很多的书,为他营造了很好的读书氛围。他看书时非常认真,无论教室里多乱,他的耳朵就像塞了棉花一样仍然目不转睛地读书。

他还非常乐于助人。记得有一次上阅读课我忘记带书,他主动递给我一本书微笑着说:“看我的书吧。”我当时非常感谢他,想和他做一辈子的好朋友。

这就是我的好朋友,你们猜猜他是谁?

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篇15:写人的三年级作文

全文共 200 字

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爷爷,您在哪里?这么多年来,一直没有见到您,您在哪里啊!您难道不是一直在我身边吗?您难道不是一直在看着我吗?夜晚的星星无论多么明亮,我也高兴不起来,无论阳光多么灿烂,对我而言,格外刺眼……

从小,我就没有见到过您。我常常在梦中见到您,但是,只有模糊的背影和苍老的声音。

爷爷,您到底在哪里?我就像一个卖火柴的小女孩,把火柴一根根擦燃,等最后一根火柴的火光消失,我才模模糊糊的看到您的一丝笑脸在渐渐消失……

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篇16:描写人技艺高超的作文

全文共 588 字

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只见一只灵巧的手拿着菜刀上下来回摆动,一排大小匀称的胡萝卜片就切好了。接着,他用菜刀一刮,那些胡萝卜片便被“送”上了菜刀,进入了锅中。随后,依次将洗净的木耳,切成丁的肉丝放入锅中翻炒,加入调味料,一道色香味俱全的菜便做好了。而这道菜的作者就是这位大厨了,为什么称他为大厨呢?是因为他的厨艺有两大奇,哪两大奇呢?别急,且听我细细道来。

第一奇——刀法奇。只见他左手将五花肉“啪”的一声放在案板上,右手举起菜刀,手起刀落,三五刀就把那块五花肉“五马分尸”了。那紧握菜刀的手,快速地上下翻动,好似一架正在运行的切肉机器,刷刷两下便把肉切成了一排整齐的薄片。那些切好的肉片每片大小均匀、薄如蝉翼、红白相间,漂亮极了,让人们赞不绝口。

第二奇——颠锅奇。众所周知,颠锅是一件十分困难的技术活儿,铁锅十分沉重,单手很难抬起,哪怕抬起来了,颠一下也很难让菜全部落入锅中,一点儿不掉在锅外。可这位大厨颠起锅来,就如同玩玩具一般,小菜一碟。那些调皮的菜在他的锅里就变得非常乖巧,一会儿滑滑梯,一会儿转转圈。突然,他的手腕一用力,只见沉重的铁锅向上跳动了一下,锅里的菜如同一条瀑布飞流直上,打了个旋,又滑翔般全部落入了锅中,连个菜沫都没有洒在锅外。这哪里是炒菜,简直是一场美的盛宴啊!

不过在这种神乎奇迹般的手法之下,是无数的付出与汗水,是无数的时间与精力。所以有付出才有收获,只有努力才有更好的明天!

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篇17:写人的作文

全文共 557 字

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在我五年的小学生活中,有很多人给我留下了深刻的印象,包括同学、爸爸、妈妈等。给我印象最深的是姚叶,特种兵班的好朋友,不但学习好,还爱助人为乐。

她个子不高,一双大眼睛嵌在脸上,一双多嘴的樱桃小嘴在眼睛下面。

记得下学期四年级的一个星期天,天突然阴了,下起了倾盆大雨,我没带伞,只好在那里等妈妈来接我。然而,我妈妈要去工作,我爸爸要出差。我能怎么做呢?正在焦急的时刻,突然看见一个熟悉的身影正被姚拽着走进来。她停下来对我说,“张,你没带伞。要不要我送你回家?”我高兴得连连感谢她。之后,我们撑着伞走进雨帘。这场雨似乎对我们不利。雨越下越大。它像顽皮的孩子一样打在雨伞上。它钻进了我的袖子,跳进了我的衣领,穿进了我的裤子。我发现她一半以上的衣服都盖到了我这边,衣服被豆大的雨滴打湿了。我说:“姚叶,也盖几把伞,不然你会感冒的。”但她笑着说:“没关系,回去换就好了。反正你已经湿了,就不要再湿了。对大家都不好。”

不知不觉就回家了。她没坐也没喝,就走了。我让她坐一会儿,她说:“不行,我得回家写作业!再说我回去晚了,我妈也会着急的。”说完,撑着伞走进雨中。我看着雨落在破碎的珍珠上,看着她远去的背影,想着她真诚善良的心。

她的助人精神值得学习。她是好同学,好朋友。她的助人为乐的品质一直在我的记忆中回响,她给我留下了深刻的印象。

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篇18:写人写事年级600字

全文共 646 字

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他们说父爱十分伟大,可我不觉得,我只觉得父爱平凡而以。是呀,什么样的爱可以那么伟大,是什么爱可以历经沧桑,什么样的爱可以让他守候。以前我对父爱只是一味不知,今天经历的事情让我知道了父爱。父爱是甜的,父爱是一杯解渴的水,父爱是一把伞,父爱是一根蜡烛。

我的父亲只不过是一名平常得再不过的建筑工。许多人因为父亲是建筑工而嘲笑我,我一次一次的自卑。每次看见父亲都有着深深的憎恨感,见他就躲。我这样对父亲,可父亲还是对我那么好,我要什么父亲就买给我。记得母亲曾经告诉我,为了我父亲曾不辞辛劳地工作,差点累坏了自己的身体。听到这,我的眼泪也掉了下来,父亲居然为我付出了那么多。当父亲叫我做事情时,我总是把头一横,不管他。就算做什么事总是被强迫的,可父亲还是在别人面前夸我乖。

今天,妈妈因为有急事不在家一两天,这天大概是我的心情,心情不好,但是雨还是哗哗地下。放学后,回到家里,我见父亲没有做饭,心里起了一层抱怨。父亲说:“雪,你去买两份快餐我们吃一吃就好。“我只好随口答应,不再说什么。因为父亲总是板着一双脸,使我每次见到他时总是怀揣着一颗害怕的心,好似可以随时随地爸我吃了。我过了几个十字路口,到达一家快餐店,买了两份快餐。天不随人愿,下起了倾盆大雨。我一路跑回家,衣服湿了。我在路口那见到了一个熟悉的身影,是父亲,他居然来接我了。我瞬间目瞪口呆。

是呀,父爱就可以那么伟大,父爱就可以历经沧桑,父爱是可以守候。我今天才真正感受了一次父爱。父亲,我爱你,不要让你老去。不要让岁月的痕迹带走你,你永远不老。

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篇19:写人记事

全文共 374 字

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妈妈说,爸爸是个“书呆子”。我看嘛,有那么一点儿,不过,应该叫“书迷”。

爸爸上班去,坐在公共汽车上,手中拿着一本书;到了单位里,钻进图书馆,找他所需要的书;回到家里,躲进小书房,一会翻翻他的书,一会爬爬他的个子,写他的书。

妈妈说他眼睛已经有千把度,别在看书了。他呢,只是笑笑,把妈妈的话当做耳边风。每晚,等下,他又看又写,常常要到深夜才安睡。

前天,还闹了个大笑话。爸爸下班回来,开了灯在书房里写啊写。五斗橱上的三五牌台钟,“当当当”连敲了七下。爸爸拎着包,急匆匆从书房里走出来。

“你到那里去?”妈问。

“上班呗,七点了,再不走要迟到了。”爸爸挺认真的说。

我在一旁笑。

妈妈挺有办法,拉着爸爸,打开门来给他看。门外,天色黑黑,街灯点点。

“是晚上!”爸爸如梦初醒。妈关了门,说:“有句俗话说叫:‘鬼迷心窍’,你呀,‘书迷心窍’,晨昏颠倒。”

爸爸自己也笑了。

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篇20:描写人物动作作文

全文共 493 字

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“哈哈,你输了吧!”一位同学用一阳指对着她说。

“主要是你这个动作太难做了!”我走向前抱怨道。

中午,我们写好作业,就玩起了“一二三木头人”的游戏,我当“裁判”,其他同学玩这个游戏,“一二三,木头人,不许说话、不许动!”在我的一声指令下,他们做出了最简单的动作定在了那里,其中,有一位同学做的动作特别搞笑,弄的其它几位同学都忍不住笑了出来。这一位同学是我班上的同学,他在班里总是能做出一些搞笑动作,惹的人哈哈大笑,而他今天做的动作比在学校里做的还要搞笑!

他的动作是把舌头伸出来,做了一个斗鸡眼,两只手就拽着自己的两只耳朵,使其它几位同学很容易输掉。当我看到他这个动作,我是捧腹大笑啊!没想到我这一笑让其他的同学,都忍不住笑了出来,最后是那位同学赢了!“我们这个是木头人的游戏!而不是做很搞笑的动作引发别人笑而赢的!”我郑重地说。那位同学就像只不服气公鸡,嘟着嘴说:“知道了!”

可是在第二轮的过程中,他不仅赢了,而且还挑衅别的同学,其他同学拿他没办法,都当作没有看见。

最后,他们看不下去了,就跑过去跟他说:“这位同学,如果你再这样,我们就不带你玩了!”他听到这句话,像听到命令似的,停了下来。

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