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小学生必读哲理小故事【合集20篇】

导语:我们在人生道路上经历了太多事,关于我们的故事有很多,下面是开学吧小编为大家整理的优秀作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

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我与书的故事小学

全文共 412 字

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每天晚上,我都会看书,并看到很困了才睡觉。一次,我和好朋友约好去打球,因为时间还早,我就想先看看书,书中的内容太精彩了,把我引入了书的故事,时间一分一秒过去了,而我还沉浸在书的故事中,终于我有些乏了,我闭上了眼睛。突然,我想到了和好朋友约好的打球,我还没去呢,我看了一下时间,啊,时间已经过了,我飞快地跑向约定的地方一看,原来他们已经打完球了。

还有一次,我和老爸去买东西,我带了一本书。一边走一边看,我感觉,我进入了书本,并成为了主人公,我越看越起劲儿。不知过了多久,我抬头一看,老爸不知哪里去了,我看了一下回家的路,这里离家并不是太远,我快步走回家,心里却很紧张,生怕自己迷路。我终于走到了家外的大门口,心里也舒了口气,但大门要有钥匙才能打开,也不知道老爸在不在家,我看到有个人进大门了,我快步跟了进去,老爸没在家,我知道他还在担心,于是我叫阿姨马上给老爸打电话,这才终于舒了一口气。

这就是我与书的故事,书,让我忘乎所以。

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篇1:教育孩子勤学额的哲理故事

全文共 695 字

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"学问有什么捷径吗?"陶渊明一听这话便皱了眉头,他想责备少年幼稚可笑,在做学问时竟想找捷径。转念一想:少年是虚心讨教的,对晚辈应当循循善诱嘛!于是他严肃地说:“年轻人,常言说‘书山有路勤为径’,你可理解其中含义?”

少年听了似懂非懂,不很明白。陶渊明拉着他走到一块稻田边,指着一棵尺把高的禾苗说:“你聚精会神地瞧一瞧,看禾苗是不是在长高?”少年目不转睛地看了半天,眼睛都酸了,那禾苗却仍然和原来一样不见长高。他失望地对陶渊明说:“没见长呀!”

陶渊明又把少年带到溪边的大磨石前问:“你看看那块石头,那磨损的马鞍一样的凹面,它是在哪一天被磨成这样的呢?”少年想一想,说:“不曾见过。”

陶渊明耐心地启发诱导说:“要你看禾苗,是想让你知道,虽然眼睛观察不到,但禾苗的确是每时每刻都在生长的。如同我们做学问,知识的增长也来自平时一点一滴的积累,我们自己也没有觉察到。但是只要持之以恒,就可以见成效。所以人们说‘勤学如春起之苗,不见其增,日有所长’。”

少年点点头,说:“我明白了,这磨损的刀石是年复一年地磨损才成马鞍形的,不是一天之功。先生,我说的是不是?”

陶渊明赞许地点点头,接着说:“从这磨石,我们可以悟出另一个道理,‘辍学如磨刀之石,不见其损,日有所亏。’学习一旦中断,所学的知识会不知不觉中忘悼。”

少年一下子豁然开朗,叩首拜谢道:“多谢先生,小辈明白了‘勤学则进,辍学则退’的道理,从此再不妄想学习妙法了。”陶渊明高兴地对少年说:“我给你题个字吧”。挥起大笔写道:勤学如春起之苗,不见其增,日有所长。辍学如磨刀之石,不见其损,日有所亏。

少年恭恭敬敬地接过字幅,一直把它当作对自己勤学苦练的座右铭。

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篇2:讲哲理的小故事

全文共 560 字

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有一只猎豹正在吃一头鹿,一只鬣狗闻着气味赶过来了。鬣狗先是小心翼翼地看看猎豹,然后一步一步挪过来。它每进一步,猎豹就退一步。

最后鬣狗占有了那头鹿,大口大口地撕咬起来。猎豹只能远远地看着,眼神里满是无奈。那只鬣狗虽然健壮,但体形较小,若正面交手,猎豹是有优势的。但从猎豹的神情看,它显然不愿或不敢这样做。

除了豹子的矫捷,我们还希望看到它的凶猛。遗憾的是,它的战斗力并不强。这一切源于猎豹进化得太专一。它有超强的速度和爆发力,却也因此身体柔软、骨头长而细。当然,瘦死的骆驼比马大,跟其他动物互相撕咬,猎豹也不一定会输,但它总会多多少少受点伤。

它把鬣狗咬死,自己受伤,两相比较似乎不吃亏,其实细究起来是很不划算的。受伤是什么概念?就是从此变为残疾。一只猎豹腿瘸了,或者爪子被咬坏,它便无法再捕猎,只能一瘸一拐地去偷其他小型动物捕获的猎物,从叱咤风云的草原之王变成小偷。

这还不是最可怕的。事实上,一旦受伤,光靠偷食根本填不饱肚子,最后的结果只能是活活饿死。可以设想,为了一顿美餐,付出如此代价何其惨痛,猎豹很清楚事情的后果。

对于某些动物来说,伤痕是一种资本,每一个伤口都能让它的皮肤更坚韧,骨头更结实,绒毛更柔滑,智力得到大幅提升;但对于另一些动物来说,每个伤口都是致命的,它们面对斗争,第一选择是保证自己不受伤,第二才是勝利。

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篇3:我和书的故事小学生优秀

全文共 785 字

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我是一个爱看书的人。在我的房间里摆满了书。我常常会为了一本书,往返在家与书店之间。

一次,一个同学告诉我,杨红樱 《笑猫日记》又新出了。我听了,不免有些怀疑。上网一搜,果然。我真想立刻飞奔到书店去买这本书。可是,天已经完全暗下来了,我只能等第二天天亮去买。

躺在床上,我久久无法入睡。在我的脑海里一直回想着这个故事。窗外,雨声滴答,仿佛在给它伴奏。在美好的想象中,我终于睡着了。

第二天,天空阴沉沉的,点点雨丝飘浮在空中。但,这丝毫不影响我的好兴致。

一进书城,我就直奔二楼。咦,怎么没有呢?我将书一本一本地翻出,放回。如机械般重复着这动作,可始终不见它的踪影。

说不定没放在这边呢!我心存一丝侥幸,去问了问工作人员。

“没有。”那位阿姨淡淡地对我说。

这轻飘飘的两个字却如同一盆冷水般,浇灭了我心底那一抹升起的火光。

就在我失望之余,突然听到了两名女生的口中,传来了“行知”两字。我猛然惊醒。

对耶!“行知书店”和“国美书店”还没去。书城没有的,那边也不一定没有。小火苗再次在我的心中升起。

打起精神,我迎着那冰凉的雨丝,如离弦的箭一般飞奔至“行知书店”。眼睛一扫,便看到了“笑猫”这俩字。走近一看,原来是《笑猫日记之樱桃沟的春天》。

不是我要找的,真是的!“《一头灵魂出窍的猪》……《一头灵魂出窍的猪》……”我在口中默念着。

还是找不到!

走出“行知书店”,我缓缓地走向“国美书店”。在心底叹了口气,想:希望在“国美书店”能找到它。老天保佑啊!

走进“国美书店”,我在一排排书架间穿梭着。结果还是没有。

在这之后,我一有时间就往书店跑。可结果,往往是无功而返。

终于,在一个凉爽的天气里,我找到了它。双手捧着这本书,一种喜悦之情油然而生。

如饥似渴地读完了这本书,我懂得了:拥有想象力是件多么重要的事。同时,我也在期待。期待着笑猫与它的朋友们之间发生的更有趣、更好玩、更动人的故事。

书,真是令我着迷!

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篇4:终身受益的三句话哲理故事

全文共 497 字

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我自小就是哥哥的“跟屁虫”。哥哥每次考试拿了第一,而我就像自己拿了第一那样高兴。见人就说:“我哥哥可厉害了,考试总是第一。”那种喜悦是没有人能够体会的。一次父亲对我说:“又不是你考试得第一,你高兴什么!记住,不要拿别人的东西来炫耀自己!”于是我记住了第一句关于“炫耀”的话——不要拿别人的东西来炫耀自己!

以后凭着自己的聪明和勤奋考试也总拿第一,我也就暗暗高兴了。我觉得一切在我眼中都变得渺小了。同学问我问题,我也爱理不理,还撇撇嘴说:“这么简单的题都不会,你真笨,你看我!”正在我得意洋洋的时候,父亲又说话了:“你可以自信,但不可以自傲,记住,不要总是炫耀自己!”于是我记住了第二句关于“炫耀”的话——不要总是炫耀自己。

进入大学后,在学校组织的象棋比赛中得了奖,拿回家来一个奖杯。小侄儿看见了,就拿去玩。他拿着奖杯和他的小伙伴“吹牛”,说他的叔叔怎样怎样棒,他的朋友马上对他“奉若神明”。父亲看见了,对我说:“你不要让他拿着你的东西,这样只会惯坏他。记住,不要让别人拿着你的东西炫耀!”于是我记住了第三句关于“炫耀”的话——不要让别人拿着你的东西炫耀!

父亲说的只是简短的三句话:却让我终身受益

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篇5:勤杂工的智慧哲理故事

全文共 403 字

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在专业学术论坛上,专家、学者们经常激烈地争论、争吵乃至谩骂。

每当这时,受雇于论坛的一名勤杂工总会停下来,专注地观看专家之间的争吵。

一个学者发现了这件事,他想,一个没有受到过多少教育的勤杂工,居然装模作样地听起了专家之间的辩论,一定听得云缠雾绕,不明就理。

于是他走上前,问:“你听得懂他们在争吵什么吗?”

勤杂工挠着头回答道:“我从没有听懂过。不过我能够判别出谁对谁错。台上正在争吵的两位先生,错的一定是身穿黑色西服的先生。”

他很是狐疑。

果不其然,没多久,“黑西服”先生就狼狈地败下阵来。勤杂工接连三次提前预告了错误的一方。面对着眼前不可思议的情形,学者压抑不住强烈的好奇心,问:“你真的是一名勤杂工吗?”

勤杂工回答道:“我在这里做勤杂工才三年,以前是在别的地方做勤杂工的。”

“那么,你是如何判断出专家们的对错的呢?”

“这很简单,”勤杂工轻描淡写地回答道,“有点脑子的都知道,最先发怒的一方肯定是错误的一方!”

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篇6:关于富有哲理的小故事1:画里的字谜

全文共 422 字

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从前有个名动京城的年轻画家,他画技高超,许多达官贵人为了求到他的一幅好画常常一掷千金;不过,这位画家却不是一个贪图富贵的人,他喜爱自由自在的生活,于是有一天,他带着行囊云游四方去了。

这天,画家来到了风景如画的江南名城——扬州,他心想,人们都说扬州城里人才济济,我倒要亲眼见识见识。于是他来到闹市大笔一挥,在纸上画了一只黑毛狮子狗。围观的人们见画上的狮子狗栩栩如生,不禁啧啧称奇,更有人激动地掏钱想买画了。可年轻画家微微一笑,说:“这画我是不卖的。不过这画中藏有一字,若是谁猜出了这个字,我就把画送给他。”众人一听有这等好事,便纷纷猜起谜来。

这时,人群中走出一个清秀的少年,他不声不响地将那画卷起来,夹在腋下,转身就走;众人一时惊呆了,画家也忙上前问:“小娃娃,你还没猜呢,怎么就拿走我的画了呢?”

少年还是不说话,自顾自地往外走,任凭众人在他耳边嚷嚷着“你倒是先猜谜呀”。看到这里,画家突然笑了起来:“哈哈,有趣的娃娃,果然是猜出了我的谜语啊。”

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篇7:扑火哲理故事

全文共 1533 字

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我是一只蛾,扑向火焰是我一生的目标。

我原是一个卵。母亲把我生在一块长着水草的泥沼里,我就成了一粒种。我在水中成长,后来,我成了虫。再后来蜕了壳,成了一只蛾。

现在我的翅膀硬了,我就要做翅膀硬的事。我非常想见我的父母。一些和我一样在泥淖中出生的昆虫对我的想法嗤之以鼻,说我太温情、太可笑,并说父母把我们生下就丢在泥淖里,什么时候来看过我们、来问过我们?我说:“你们无情。我们虽是昆虫,但有情有义。我们不能跟人学,人很多时候翻脸无情,还虚伪歹毒什么的。我们要跟羊和乌鸦学,羊知跪乳,乌鸦知反哺,它们都是我们的榜样。”好多昆虫面对我低下了头。

我开始寻找父母,我跋山涉水,翅膀飞得酸疼酸疼的,在许多好心朋友的帮助下,我终于见到我称之为父母的那对蛾子。

当我见到父母时,他们对我的到来没说什么,只是跟我点了一下头,算是打招呼,接着他们又忙他们的事了。他们的事说起来很简单,就是去邻居家祭奠一只扑火而焚的雄蛾。

这是深夜,雄蛾死去没多久就被别的蛾子看到并把这个消息告诉给雄蛾一家。雄蛾一家听说雄蛾死在火焰里,高兴坏了。在蛾氏家族里,能死在火焰里是一只蛾子的福,是八辈子修来的。所以当那只我叫母亲的蛾子听说在为雄蛾开追悼会就忙着去祭奠,连我这个亲生儿子都被冷落。在她眼里,我的存在,还不如对一只死在火焰里的雄蛾的祭奠更重要。

在和父母一起的岁月里,我才知道,作为一只蛾子,如能死在火焰里那是一种荣耀,是一种永生。所以千百年来,飞蛾前仆后继扑向火焰,那是他们生命的一种尊贵,一种升腾。

我每天除喂饱肚子之外就是盼望着天黑。天黑了,才会有灯光。有灯光才会实现我们生命的燃烧。如今人们生活条件好了,家家都购买了空调。门窗在夏日比冬天还严实。每天在窗外徘徊时我都看到我的好多同类,他们把两只眼睛瞪绿,也没有等到进屋的机会。

后来我就急切盼望停电,只要停电,人们一点蜡烛,我就有死在火焰里的机会。还有,在不停地寻找中,我发现,农村停电的几率比城市多五六倍。对于一只蛾来说,这就是命运,对于人来说就是机遇。

我进行了战略转移,从城市撤到乡村。游荡在乡村的天空里,飞舞在乡村的黑夜里。

在乡村,我来到一个叫闵凡利的人的窗下。我发现,他家的灯比别人家的熄得晚。一停电,这家伙就会打开窗户,就着蜡烛的亮光,光着膀子写一些他认为能感染人的文章。这天,停电了。我听见闵凡利这家伙骂了一句脏话,接着点起蜡烛,打开窗子。机不可失、时不待我,就在闵凡利开窗的瞬间,我飞进他的屋里。

蜡烛的火焰跳跃着,欢快地舒展着身姿。闵凡利看样子正写在兴头上,他用手刮了一下额头上花生粒子般大的汗珠,丢在地上,然后又继续写他那不值一文的“经典”。这家伙写得很忘我,时而咬咬笔杆,时而双手托腮,呆头呆脑的可爱极了。我时常反思自己,我本是一个愚蠢的家伙,为追求生命的永生,傻傻地飞舞、蠢蠢地寻找着这盏烛火,现在看来,闵凡利这家伙比我还可笑。

烛火在热烈地燃烧着,用燃烧显示着他的光亮,显示着他不可一世的生命价值。看到火焰,我说不出地激动,我知道,我马上就要成为蛾氏家族的一个永生的英雄,成为我父母眼中的荣耀和自豪!

我在心里暗吸一口气,义无反顾地朝烛火扑去。没想到啊,没想到——这么蓬勃的火焰一下子被我扑灭了。黑暗中,我发现,我只是腿脚受了一点伤,伤虽不大,但很疼,钻心地疼。我躺在桌上呻吟着,听到闵凡利这家伙嘴里吐出一段脏话,当然,这脏话是骂我的。接着蜡烛被点燃了,光明代替了黑暗……

闵凡利看到桌上的我。我发现自己正躺在他的一纸文字上。他的那些文字好硬,石头似的,硌得我全身发疼。闵凡利这家伙伸手把我提起来,狠狠向地上摔去……

就在闵凡利摔我的一刹那,我猛地发现闵凡利这家伙很像我。我想告诉闵凡利:“你也是尘世的一只蛾……”

可惜,我永远说不出来了……

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篇8:小学编童话故事

全文共 651 字

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白雪公主是一个皮肤像雪一样白,她的妈妈很早就去世了。所以她的爸爸就又娶了一个妻子当皇后他的皇后有一个魔镜她天天对魔镜说;魔镜魔镜告诉我,世上哪个女人最美丽,魔镜说,尊敬的的皇后娘娘是上的女人只有你最美丽,渐渐的,渐渐的,白雪公主长大了,一天,皇后对魔镜说魔镜魔镜告诉我世上的女人谁最美,魔镜说,世上的女人谁最美,当然是白雪公主。皇后说我不能输给白雪公主,我要杀了白雪公主,一天,皇后让一个列人把白雪公主的心肝费给挖出来,列人看见白雪公主不忍心,就把真相告诉了她,让他快跑,皇后不会甘心的。列人把野猪的心肝费献给皇后,皇后又对魔镜说谁最美,魔镜说白雪公主美,他还没死她还在七个小矮人家里。白雪公主把小矮人的面包吃了一小口,牛奶喝了一小口。就睡了,小矮人回来了发现有一个皮肤像雪一样白的小女孩睡了,小矮人没有把他吵醒。皇后又办成一个老婆婆买苹果。有一半红的,一半录的,红的是无毒,录的是有毒。皇后走到白雪公主面前,说;小姑娘你要不要吃一半平果,放心,没毒,不信,你吃一半,我吃一半,白雪公主信了,吃了一口,会倒在地。皇后哈哈大笑,说;白雪公主呀,白雪公主呀,我到看你还死不死。小矮人回来,发现她会倒在地,帮他解了毒,她醒来了。皇后又对魔镜说谁最美。白雪公主最美,皇后有办成老婆婆,放了一块有毒的书子让白雪公主插在他头上,白雪公主又会了。这次白雪公主死了。小矮人哭的很伤心,把她安葬在不会腐烂的棺材里。十年后有一个副哈拉寺王国的王子。发现,冰棺里的公主,他把棺材撬开把公主救活了。从此,他们过上了幸福的生活。

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篇9:描写童年的小故事小学生

全文共 948 字

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清晨,当我还蜷缩于被窝中时,窗外就响起了叫卖菜品的声音。每当听到这种声音,我便会情不自禁地拉开窗帘,趴在窗台上,任这热闹嘈杂的叫卖声,将我的记忆拉向远方 In the early morning, when I was curled up in the bed, there was a sound of selling dishes outside the window.Whenever I hear this sound, I cant help but open the curtains, lie on the window sill, let this lively noisy call, pull my memory to the distance

记忆的那头连接的是奶奶在永强的老家,那时候的我还小,一到早上,我起了床,奶奶已经出去买菜了。我就盘着腿坐在书桌上,一边等着奶奶回家,一边望着窗外的白云悠闲地飘过。每到这时,我都不由得将它们想象成各种东西:看!一艘游轮,这是一辆大卡车,那是一块大饼我不停地瞎想,心中也增加了几分童趣,这样的清晨就过得非常满足。

当一缕缕白烟徐徐升起,又渐渐消失时,窗对面的阿姨就开始制作售卖“青草豆腐”了。每到这时候,奶奶也该回来了,我见她手中还有余钱,就吵吵着:“奶奶!奶奶!给我来一碗青草豆腐,就一碗!”

奶奶听后便笑意盈盈地将手中的余钱交给了爷爷,爷爷立刻跑下楼,过了一会儿,他便端着两碗的青草豆腐上来了。我看见了那黑色的青草豆腐,就像那耀眼的黑玛瑙一般闪着光芒,馋得我口水直流。我扑了上去,狼吞虎咽地一口又一口地吃下那“黑色的玛瑙”,心中也逐渐泛开了一朵又一朵的快乐浪花。

吃完青草豆腐,我跳下了书桌,又跑到厨房里拿起一小把米饭。我再次爬上书桌,坐在窗前,把米饭一粒又一粒地扔了出去,这时便有好多只鸡鸭跑过来啄食。等到它们走近了,我把几粒米攥在手中,瞅准时机,将米全砸在它们身上。看着它们憨态可掬地互相用嘴戳着对方的身子,我笑得可欢了。再看看那鸭子,笨拙地扭着身子,也来想分“几粒米”,刚吃进一颗,就被鸡儿们轰了出去,可那它偏又不放弃,跑了进来,又被轰出去就这样进进出出,来来回回,直逗得我笑破了肚皮!

这便是我童年最美好的记忆,每每回顾,弥久如新!

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篇10:人生三道题哲理小故事

全文共 684 字

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中专的最后一年有一门课程叫“人生”。

最后一节课,老师说要考试。“三道题目都很简单,”老师笑眯眯地说,“记得父母生日的同学请举手!”片刻,女生都齐刷刷地举起了手,有几个男生畏畏缩缩地举起了手,又放了下去。

老师继续问:“教学楼里有三个清洁工,谁能叫出其中两个人的名字?”这下大家都傻眼了。三年了,怎么从来没留意过她们?

老师接着抛出了第三道题:“你是否打过自己的耳光?”这一回,所有的学生都哧哧地笑了起来。打自己耳光,恐怕只有傻瓜或疯子才干得出来吧?

嘈杂的议论声渐渐平息下来了,老师说话了:“‘人生’这门课程,旨在引导我们树立正确的人生观和世界观,教导我们今后如何立身处世、如何成人成才。今天的三道考题,可以说是对同学们做了一个大概的检验。”

“第一题——记住父母的生日。”老师在黑板上重重地写下了“孝道”两个字,“孝道教人善良,心存孝道的人,必定具有善的根苗,有善的根苗,才可能开出善花,结出善果。”

“第二题——记住你身边每一个人的名字。”老师又写下了“尊重”两个字,“记住别人的名字,是尊重别人的表现之一,尊重别人才能得到别人的尊重。尊重使人宽厚。基石宽厚方能负重,人心宽厚方可立业。”

“最后一题——如果你不记得父母的生日,又叫不出清洁工人的名字,那么,你就该打自己一记耳光了。”老师又在黑板上写下了“反省”二字,“反省促人进步,有反省才有悔悟,有悔悟才会有进步,才会有成才的可能。”

读者感悟

这三道看似简单的题实则蕴含着丰富的人生哲理:一个人善良与否,决定了他将来是否有用;宽厚与否,决定了他将如何发挥作用;而能否不断反省、不断进步,则决定了他是否能持久向前,越来越有用!

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篇11:写童话故事作文小学

全文共 531 字

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动物小学的喜讯传遍了整个森林。

兔妈妈,鹿妈妈、马妈妈也纷纷来报名。鹅妈妈也想把自己的孩子鹅淘淘培育成才,于是也来报名了。可大鸟老师却说鹅淘淘是全森林里出了名的”调皮蛋“,不同意鹅淘淘来上学。鹅妈妈再三请求校长,最后猫校长才无可奈何地答应了。猫美美也在这所学校上学。

不久,第一单元的测验成绩出来了,猫美美100分,鹅淘淘85分。自从测验以后,鹅淘淘就开始嫉妒猫美美了,无论做什么事都和猫美美反着来做。如:在猫美美做值日的时候,鹅淘淘非往地上丢碎纸不可;老师在表扬猫美美时,鹅淘淘总是在下面反过来批评猫美美……有一天,全体师生要去”美丽谷“游玩。那里的景色迷人,有一座座奇形怪状的山、一条条缓缓流淌的小溪、一束束争奇斗艳的鲜花、一丛丛生机勃勃的小草。大家都心情地玩闹,只有鹅淘淘一个人坐在桃树下发呆。猫美美看见了,妈怕鹅淘淘肚子饿了,就到树上给他摘个桃子。正当猫美美要下手摘桃子的时候,一个猎人用一枪指着鹅淘淘,猫美美不顾安危就从树上跳下去一脚踢开了猎人,鹅淘淘得救了。他的心里非常感激猫美美。

第二天,鹅淘淘向猫美美道歉,为之前的行为和心理感到无比的愧疚。猫美美对鹅淘淘说:”做朋友我是不会计较的。“后来,经过猫美美的辅导后,鹅淘淘的第二单元测验也取得了优异的成绩。

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篇12:小狐狸与树哲理故事

全文共 2360 字

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在一片葱郁的林里,阳光透过树叶洒向地面,翠绿的小草、粉红色的花瓣上滴滴露珠透着点点亮光分外纯净,蝴蝶翩翩起舞在花丛中间,……这是一个很美好的世界,所有的景象都呈现出旺盛和谐的一幕。

一只小狐狸玩耍在这清爽的环境里面,沉醉满足。这是群美丽的古树,每到他们的季节都会开出美丽的花朵,芬香静美。小狐狸仰起头对着一棵树说道:“魁爷爷,今天有没有故事讲给我听啊?”那棵树摇晃了一下身子,说道:“小狐狸,不要挠我痒痒了,哈哈哈哈,你偶尔也要和其他小朋友玩玩的啊!”狐狸有点失望的说:“那好吧,你跟其他爷爷们好好休息。”说完,小狐狸蹦蹦跳跳的走开了。

可是,调皮的小狐狸终于还是耐不住一个人的玩乐,他慢慢走向一只蝴蝶,试图抓到它,可是蝴蝶很快就知道了他的企图,嗖的一下就飞远了,完全不搭理他。狐狸并没有泄气,他继续寻找其他的目标。很快,一只小白兔重新吸引了他的目光,小狐狸悄悄的跟在兔子的后面,看着它蹦呀蹦呀的,小狐狸在后面偷偷的笑起来,不小心声音传到了小白兔的耳朵里。小白兔回过头,看到狐狸,蹦蹦跳跳的跑的更快了。小狐狸感觉更加好玩了,紧紧的跟在小兔子的后面,生怕落了下来。正在他兴奋的手舞足蹈的时候,忽然一个小坑把他绊倒了,等他站起来的时候小白兔早已跑的没了踪影。小狐狸甩了甩尾巴,挺起胸膛继续前行。

小狐狸捡到一根小小的树枝,还把它衔在嘴里,他就这样沉醉在自己的世界,满脸笑容。这时,一只猛虎偷偷的走近了他……

猛虎粗粗的呼吸声让小狐狸不寒而栗,他飞快的跑了起来,跑着跑着……他不知道老虎有没有跟来,可是他知道只要他一停下来,很快就会成为猛虎的口中餐了。他曾经亲眼看见过其他的小动物被猛虎一口吞下,那场面让小狐狸足足难过了一个月。

小狐狸朝着树林里跑去,那里有魁爷爷们,他们会保护自己,就像以前每次遇到危险一样。小狐狸很小的时候就不见了爸爸妈妈,是魁爷爷们教会了他如何生存。对于小狐狸来说魁爷爷们无异于自己的第二个父母。小狐狸气喘嘘嘘,他大声的唤起树爷爷:“魁爷爷,魁爷爷,不好了!”小狐狸呼吸急促的喊道。

“你又闯什么祸了,小狐狸?好好说,别急。”魁爷爷慈祥的语气透着温馨。

“魁爷爷,魁爷爷,老虎……老虎在我后面追我……”小狐狸慌张的说着。

“别怕,你赶紧爬到树上来,我会像往常一样帮你的。”魁爷爷温柔的说。

“嗯,魁爷爷最好了!”小狐狸转涕为笑。

那只猛虎原来真的一直在追着小狐狸,但是有魁爷爷的保护,猛虎找不到小狐狸灰溜溜的走远了。小狐狸这下算是安心了。他躺在树干上,仰头看着天空一群又一群的小鸟飞过。

“魁爷爷,你说我的爸爸妈妈是不是被猛虎吃了呢?”小狐狸大睁着眼睛,看着魁爷爷说。

魁爷爷微微笑道:“你的爸爸妈妈很聪明,不会被老虎吃掉的。”

“那爸爸妈妈去了哪里呢?”小狐狸忧伤的问道。

“也是该告诉你的时候了。”魁爷爷轻叹一口气,语重心长的说:“在遇到你之前,听鸟儿说有有一对狐狸夫妻在给儿子找食物的路上被人类带走了。我想,那很有可能就是你的父母。”

沉默很久,粉红色的花瓣飘落在小狐狸的鼻子上,小狐狸忍不住打了个喷嚏。小狐狸转了一下头,自言自语道:“人类,人类,人类到底是什么样的动物呢?”

“人类是很强的存在,轻易是不能触碰的,小狐狸,你要小心人类知道吗?他们是很难懂的动物啊?”魁爷爷爱抚着小狐狸,耐心的说道。

“魁爷爷,您已经一百多岁了都还不知道人类吗?”小狐狸疑惑的问道。

“是啊,我在这里一百多年了,从未移动一步,只能努力的一直往上往下的生长,对外面的世界了解的很少啊。可是,小狐狸,你不同,你可以选择自己喜欢的地方,喜欢的生活。总有一天你要去过自己的生活,组建自己的家庭。……”

“魁爷爷,我不要离开你,我愿意一直跟你生活在一起,这里就是我要的家。”小狐狸很疲惫了,很快,他睡着了,他也许正梦到自己的父母带着自己玩耍呢。因为他的嘴角正显示着淡淡的笑意。

小狐狸一直很快乐的跟树爷爷们一起生活,他们有时候会逗他笑,给他讲故事。可是有一天,一群人类闯到了这里,所有的一切都改变了。

那天来了很多人类,还有很奇怪的机器,他们商量着什么,时不时的点头或者摇头,小狐狸不明白他们要干什么,他躲在魁爷爷的花枝中。

“这些树真是不简单啊,都一百多年了!”

“是啊,移到我们的城市该多么美的一道风景线啊!”

“是啊是啊!”

“那我们去看看情况吧吧!”

“好好!”

这是人类的对话,小狐狸看看魁爷爷,希望魁爷爷说点什么。可是魁爷爷只是忧伤的看着天空,一句话也没有说。

那群人用机器开始挖爷爷们的根须,然后拔出来装到车上。小狐狸看到这一切,他哭了。他哭着说:“魁爷爷,魁爷爷,他们为什么要把你们带走,是不是也像带走我的爸爸妈妈一样,再也不回来了?呜呜呜呜……”小狐狸一直哭一直哭,哭的很伤心很伤心。

魁爷爷,使劲的摇了摇树枝,他也不明白为什么要把他们带离这生活了一百多年的地方,他们的根早已深深的扎进泥土,已不可能在其他地方生存下去了。

“小狐狸,我们可能再也回不来了,可是我是真的不想离开这里啊。如果有什么力量的话,我宁愿把生命就这样化在泥土里。你要保护好自己,等会人类过来这边的时候,你要赶紧逃开,人类世界不是你可以去的,明白吗?”

“为什么我不可以和你一起?”

“我们的生命已经很很长了,我们也不愿意在其他地方继续生存,也许不久我们就化作风重新回来。不用担心,你要好好的在这里长大。”魁爷爷静静的说道。

“可是……”小狐狸很担心。

小狐狸藏在附近的草丛里,看到魁爷爷痛苦的挣扎着,然后倒在了人类事先放好的车上。瞬间,魁爷爷满树的花瓣飘满了半个天空,空气里刹那间装满了忧伤。他小狐狸噙着泪水,一动不动,痛苦像是撕裂的般折磨着他,很久很久……

夜已沉睡,月亮挂在树梢上,整个林子分外安静,小狐狸静静的躺在魁爷爷被挖出的洞边上,慢慢的睡了。朦朦胧胧中,小狐狸感觉到魁爷爷对他温柔的爱抚……

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篇13:枣红马的秘密哲理故事

全文共 1681 字

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不知从哪儿飘来一个彩色的大气球,挂在棕榈树枝上。

日子一久,大气球渐渐地瘪掉了。

大气球给爬上树的一条鱼看见了。啊,鱼会爬树?是的,这是一种有趣的鱼,名字叫攀鲈。他能够从河里爬到岸上,靠着鳃盖上的刺爬上棕榈树。

攀鲈很想把大气球吹大,可是鱼只有鳃,没有肺,吹不出气来。

“呱、呱、呱!”小青蛙在树下看得笑了。当他还是个小蝌蚪的时候,是靠鳃呼吸的;可是自从变成青蛙上陆后,就用肺代替鳃了。

攀鲈说:“请你吹大它吧。”

小青蛙连忙摇摇头:“我的肺太小,吹不大呀。”

“我来吹!”一条大蛇突然出现在攀鲈身边,吓得攀鲈从树上掉了下来。

大蛇开始吹气球了。“呼—”吹得蛇眼都瞪了出来。唉,大气球还是瘪塌塌的。原来蛇的身体又细又长,只有一只肺呀。

一只肺自然气太少,吹不大呀,蛇悻悻地游走了。

这时候,飞来了一只漂亮的大喜鹊,唱着动听的歌:“喳喳,喳喳喳,喳喳……”她多么喜欢这只大气球啊,啧啧地赞美不已。她用翅膀抱住它,吹啊吹,气球只鼓起了一点儿。

虽然鸟类的呼吸道已经明显地分成喉、气管、支气管和肺了,比刚才讲的攀鲈(鱼类)、青蛙(两栖类)、蛇(爬行类)要完善得多,可是他们的肺还很小,吹不出多少气。

“我来吹吧!”嗬,金丝猴是哺乳类,肺更发达了。

金丝猴把气球摘了下来,用足了力气吹啊吹,吹红了脖子,吹胖了脸,唉,只吹大了一点点……

究竟谁能把气球吹起来呢?

棕榈树上的彩色气球还是瘪瘪的。

真巧,大狗熊“噗嗒、噗嗒”地走过来,一拍胸脯说:“我来吹!”

“呼—”嗬,气球大了,大了……

金丝猴喊着:“加油,加油!”

“噗”地一下,唉,气球又瘪了。原来大狗熊吹到后来,气不够了,嘴巴一松,气球里的气又跑掉了。

这时候,“嗒、嗒、嗒”地奔来一匹高大的枣红,他还拖了满满的一车柴。枣红马擦了擦汗说:“熊哥,让我试试吧。”只见枣红马轻轻一吹,咦,气球马上吹大了!“加油,加油!”喜得金丝猴又蹦又跳。

气球越来越大,越来越大……

“停!停!停!快炸了!”吓得喜鹊忙用翅膀掩住耳朵—“啪”的一声,大气球炸破了!

哈,哈,哈!大伙儿笑得直不起腰。

大狗熊觉得真奇怪,越想越不服气。论力气我比马儿大,怎么他轻轻一吹,就吹大了?枣红马的嘴巴里一定有秘密呢!

大狗熊要枣红马张大嘴,让他瞧瞧。枣红马张大嘴巴笑着说:“瞧就瞧吧!”

大狗熊看了又看:“唉,嘴里没有打气筒啊!”

这傻话把大家逗得更乐了。

金丝猴就要求枣红马讲出这个秘密。枣红马指了指一大车柴:“这就是秘密。因为我经常劳动,长年累月地奔跑,所以我的肺特别发达,肺活量特别大!”

“不好了,不好了!大蛇要吞小青蛙啦!”喜鹊忽然在树上惊呼,用翅膀指着远方,“在那儿,在那儿。”

枣红马立即扬蹄飞奔,比风还快。

大狗熊也用力奔去救小青蛙。

枣红马越跑越快!大狗熊呢?唉,跑了一段就喘粗气了:“呼哈、呼哈……”金丝猴催他快跑,大狗熊摇着大脑瓜说:“不行了,不行了……”唉唉,你看他一屁股坐在地上啦!

幸亏枣红马及时赶到,猛力一脚,踢跑了大蛇,救了小青蛙。

小青蛙激动地谢了又谢。

枣红马的脸更红了,他谦虚地说:“不用谢,这是我应该做的。”

这时候,金丝猴和大狗熊才赶到。你瞧,大狗熊一停下,就“呼哈、呼哈”地直喘粗气呢!

“你怎么不气急呢?”金丝猴奇怪地问枣红马。

“我的肺活量大呵!”枣红马说。

“我的肺活量能变大吗?”大狗熊不好意思地问。

“能。”枣红马亲热地对他说,“你就天天跟我去劳动和长跑吧。”

金丝猴爱动脑筋,喜欢打破沙锅问到底:“为什么说劳动和长跑能增加肺活量呢?”

“因为长跑时,肺里进出的气体要比安静时增加几十倍!这样,你的呼吸肌肉会越来越强壮,胸膛会变得又宽又厚,肺的弹性会越来越好,你的肺活量自然越来越大了!”

“好,从明天早晨开始,我天天跟你去长跑。”大狗熊一跺脚,下定了决心。

金丝猴连忙摇了摇手:“不,从现在起就干!咱们帮助枣红马劳动吧!”

“好!”大狗熊和金丝猴推起了柴车,枣红马拉得更快了,一会儿,大车就看不见了。

大狗熊听不懂 “肺活量”这三个字,就要求枣红马再讲得详细一点儿。

枣红马想了想说:“简单地说,就是你尽量吸足气,再尽力呼出来,这些气的多少,就叫肺活量。谁的肺大,谁的肺活量就大。”

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篇14:小学二年级哲理童话故事

全文共 640 字

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(一)

蚌妈妈觉得身体很不舒服,便去找蟹医生检查身体。蟹医生仔细检查后,郑重地告诉蚌妈妈,说她体内有个肿瘤,而且是个恶性肿瘤。

一段时间后,蚌妈妈竟产下一颗闪亮的珍珠,便不解地去问蟹医生。对于蚌妈妈体内的肿瘤是如何变成珍珠的,蟹医生也不知所以然,最后只得回答说:也许,正是苦难孕育了闪亮的珍珠。

(二)

“你有这么多腿,为什么还走不快呢?”乌龟问蜈蚣。

“正因为腿多,所以我要花很多时间和精力去调整它们的步调。”蜈蚣回答说。

(三)

“爬行有什么不好,你们看我摔过跤吗?”乌龟自言自语。

一个孩子觉得乌龟爬行的姿态很好玩,便把乌龟的身体翻转过来。乌龟四脚朝天地挣扎了老半天,可怎么也无法翻身起来。看着乌龟的丑态,孩子开心地笑起来。

面对孩子的取笑,乌龟不由悲叹起来:“看来,一切爬行者,最终都难逃被人嘲弄的命运啊!”

(四)

“别看我没有骨头,但我是钻营的一把好手。”蚯蚓炫耀道。

螃蟹听了,提醒蚯蚓说:“据我发现,人群里的那些钻营者,都被人骂作没有骨头。”

(五)

“从蝌蚪成熟为青蛙,这其中你们最大的收获是什么呢?”鱼儿问青蛙。

“成熟带给我们最大的收获,就是让我们学会了上蹿下跳。”青蛙回答说。

(六)

“你们在什么时候最容易上钩?”青蛙问鱼儿。

“在我们贪吃诱饵的时候。”鱼儿说。

“如果你们不贪吃那点诱饵,不就不会上钩了吗?”

“唉,明知不可为而为之,又岂止是我们鱼呢?”鱼儿叹道,“有时,就是那些高明的人,也同样犯这样低级的错误,为了一点诱饵而葬送了性命。其实,人也是一种鱼,一种游动在岸上而充满欲望的鱼。”

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篇15:哲理小故事:惧者生存

全文共 372 字

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一个年轻人感到自己在人世间的生存压力越来越大,不知道如何应对。

他路过一片枫树林,被一阵悠扬的钟声吸引。他顺着钟声来到一座寺庙,见一长老拄着杖,气定神闲地打坐,便虔诚地坐下去。

长老问:年轻人,你在尘世遇到了什么困难?

年轻人答道:我对前途感到十分迷茫,不知长老有何妙法排解?

长老捋捋白须,呵呵笑道:妙法谈不上。这个你带回家,每天早晚各看一次,想一遍,症结自然消解。说着,长老给了年轻人一块折着的白纱布。

年轻人回到家后,早晚各看一次,想一遍纱布上的四个遒劲的大字,顿时精神为之一震,后来潇潇洒洒地过完了一生,创造了不菲的人生价值。他的生存压力仍在,但已不再感觉沉重,更不会招架不住。

这四个字是:惧者生存!

生存不容易,唯惧者胜出。惧者,乃心怀忧患、倍感危机之人。唯有惧心相随,才能让人有切肤之感,进而迸发出生命最原始的活力,最激越的精神,最昂扬的斗志。

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篇16:哲理小故事:狐狸与葡萄

全文共 2917 字

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在一位农夫的果园里,紫红色的葡萄挂满了枝头,令人垂涎欲滴,当然,这种美味也逃不过安营扎寨在附近的狐狸们,它们早就想享受一下了。

第1只狐狸来到了葡萄架下

它发现葡萄架要远远高出它的身高。它站在下面想了想,不愿就此放弃,机会难得啊!想了一会儿,它发现了葡萄架旁边的梯子,回想农夫曾经用过它。因此,它也学着农夫的样子爬上去,顺利地摘到了葡萄。

这只狐狸采用的就是问题解决方式,它直接面对问题,没有逃避,最后解决了问题。

第2只狐狸来到了葡萄架下

它也发现以它的个头这一辈子是无法吃到葡萄了。因此,它心里想,这个葡萄肯定是酸的,吃到了也很难受,还不如不吃。于是,它心情愉快地离开了。

这只狐狸运用的是心理学当中经常提到的“酸葡萄效应”,也可以称为文饰作用或合理化解释,即以能够满足个人需要的理由来解释不能实现自我目标的现象。

第3只狐狸来到了葡萄架下

它刚刚读过《钢铁是怎样炼成的》,深深地被主人公的精神打动。它看到高高的葡萄架并没有气馁,它想:我可以向上跳,只要我努力,我就一定能够得到。“有志者事竟成”的信念支撑着它,可是事与愿违,它跳得越来越低,最后累死在了葡萄架下,献身做了肥料。

这只狐狸的行为,在心理学上我们称为“固执”,即反复重复某种无效的行为,有时我们也称它为强迫症。它说明,不是任何事情的最佳方案都是解决问题,要看自己的能力、当时的环境等多种因素。

第4只狐狸来到了葡萄架下

一看到葡萄架比自己高,愿望落空了,便破口大骂,撕咬自己能够得到的藤,正巧被农夫发现,一铁锹把它拍死了。

这只狐狸的行为我们称它为“攻击”,这是一种不可取的应对方式,于人于己都是有害无利的。

第5只狐狸来到了葡萄架下

它一看自己的身高在葡萄架下显得如此的渺小,便伤心地哭起来了。它伤心为什么自己如此矮小,如果像大象那样,不是想吃什么就吃什么吗?它伤心为什么葡萄架如此高,自己辛辛苦苦等了一年,本以为能吃到,没想到是这种结果。

这只狐狸的表现我们在心理学上称之为“倒退”,即个体在遇到挫折时,从人格发展的较高阶段退到人格发展的较低阶段。

第6只狐狸来到了葡萄架下

它仰望着葡萄架,心想,既然我吃不到葡萄,别的狐狸肯定也吃不到,如果这样的话,我也没什么好遗憾的了,反正大家都一样。

这只狐狸的行为在心理学中称之为“投射”,即把自己的愿望与动机归于他人,断言他人有此动机和愿望,这些东西往往都是超越自己能力范围的。

第7狐狸来到了葡萄架下

它站在高高的葡萄架下,心情非常不好,它在想为什么我吃不到呢,我的命运怎么这么悲惨啊,想吃个葡萄的愿望都满足不了,我的运气怎么这么差啊?越想它越郁闷,最后郁郁而终。

这只狐狸的情况是“抑郁症”的表现,即持久的心境低落状态为特征的神经性障碍。

第8只狐狸来到了葡萄架下

它尝试着跳起来去够葡萄没有成功,它试图让自己不再去想葡萄,可是它抵抗不了,它还试了一些其他的办法也没有见效。它听说有别的狐狸吃到了葡萄,心情更加不好,最后它一头撞死在葡萄架下。

这只狐狸的下场是由于它心理不平衡造成的,在现实生活中我们经常会遇到类似的“不患无,患不均”的现象。很多人在与别人比较的时候,因为心理不平衡选择了不适当的应对方式。

第9只狐狸来到了葡萄架下

同样是够不到葡萄。它心想,听别的狐狸说,柠檬的味道似乎和葡萄差不多,既然我吃不到葡萄,何不尝一尝柠檬呢,总不能在一棵树上吊死吧!因此,它心满意足地离开去寻找柠檬了。

这只狐狸的行为在心理学上我们称之为“替代”,即以一种自己可以达到的方式来代替自己不能满足的愿望。

第10只狐狸来到了葡萄架下

它看到自己的能力与高高的葡萄架之间的差距,认识到以现在的水平和能力想吃到葡萄是不可能的了,因此它决定利用时间给自己充下电,报了一个研究生课程进修班,学习采摘葡萄的技术,最后当然是如愿以偿了。

这只狐狸采用的是问题指向应对策略,它能够正确分析自己和问题的关系和性质,找到最佳的解决方案,是一种比较好的应对方式。

第11只狐狸来到了葡萄架下

它同样也面临着相同的问题。它转了一下眼睛,把几个同伴骗了来,然后趁它们不注意,用铁锹将它们拍昏,将同伴摞起来,踩着同伴的身体,如愿以偿地吃到了葡萄。

这只狐狸虽然最后也解决了问题,但它是在损害他人利益的基础上来解决的,这种应对方式不可取。

第12只狐狸来到了葡萄架下

这是一只漂亮的狐狸小姐。它想我一个弱女子无论如何也够不到葡萄了,我何不利用别人的力量呢?因此,它找找了一个男朋友,这只狐狸先生借助梯子给了狐狸小姐最好的礼物。

这在心理学上称为”补偿原则”,即利用自己另一方面的优势或是别人的优势来弥补自己的不足,这种方式在一些情境下也不失为一种好方法。

第13只狐狸来到了葡萄架下

它对葡萄架的高度非常不满,这导致了它不能尝到甜美的葡萄,于是它就怪罪起葡萄藤来。说因为葡萄藤太好高骛远,爬那么高,说葡萄的内心其实并没有表面看上去那么漂亮。发泄完后,它平静地离开了。

这只狐狸的行为在心理学上我们可以称之为“抵消作用”,即以从事某种象征性的活动来抵消、抵制一个人的真实感情。

第14只狐狸来到了葡萄架下

发现自己无法吃到自己向往已久的葡萄,看到地上落下来已经腐烂的葡萄和其他狐狸吃剩下的葡萄皮,它轻蔑地看着这些,作呕吐状,嘴上说:“真让人恶心,谁能吃这些东西啊”。

这只狐狸的行为在心理学上我们称之为”反向作用”,即行为与动机完全相反的一种心理防御机制。

第15只狐狸来到了葡萄架下

它既没有破口大骂,也没有坚持不懈地往上跳,而是发出了感叹,美好的事物有时候总是离我们那么远,这样有一段距离,让自己留有一点幻想又有什么不好的呢?于是它诗性大发,一本诗集从此诞生了。

这只狐狸的行为在心理学上我们称之为“置换作用”,即用一种精神宣泄去代替另一种精神宣泄。

第16只狐狸来到了葡萄架下

它发现想吃葡萄的愿望不能实现后,不久便产生了胃痛、消化不良的情况。这只狐狸一直不明白一向很注意饮食的它,怎么会在消化系统出现问题。

这只狐狸发生的情况在心理学中我们可以称之为“转化”即个体将心理上的痛苦转换成躯体上的疾病。

第17只狐狸来到了葡萄架下

它发现了同样的问题。它嘴一撇,说:“这有什么了不起的,我们狐狸中已经有人吃过了,谁说只有猴子才能吃到果子,狐狸也一样行!”

这只狐狸所表现的言行是一种情绪取向的应对方式,在心理学中我们可以称之为“傍同作用”,即当自我价值低于他人价值时,寻找与自己有关系的人来实现自我价值。

第18只狐狸来到了葡萄架下

它心想,我自己吃不到葡萄,别的狐狸来了也吃不到葡萄,为什么我们不学习猴子捞月的合作精神呢?前有猴子捞月,现有狐狸摘葡萄,说不定也会传为千古佳话呢!于是它动员所有想吃葡萄的狐狸合作,搭成狐狸梯,这样大家都吃到了甜甜的葡萄。

这只狐狸采取的是问题取向的应对方式,它懂得合作的道理,最终的结果是既利于自己,又利于大家。

心态这东西说不准,关键看你自己如果去摆正他,小小浅显的道理,通过寓言来告诉大家,就看你自己怎么去做了,正确的意识能够指导人们有效地开展实践活动,促进客观事物的发展;错误的意识则会把人的活动引向歧途,阻碍客观事物的发展。因此,我们一定要重视意识的作用,重视精神的力量,自觉树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。

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篇17:相片里的故事_小学作文

全文共 788 字

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那天,那月,那年,历历在目,记忆犹新,仿佛一切都停留在昨天。只是弹指一挥间,悄然走过十年……

相片里没有你,只有我。还不满三岁的我穿着宽大的袍子,哭丧着脸独自坐在床沿,手上箍着一个闪闪发亮的戒指,怎么摘也摘不下来,脸涨得像你家门前永远高挂的红灯笼。

你住在我家隔壁,不是亲人,胜似亲人。印象中的你满头白发,满脸皱纹,一笑就露出一排扣子般白的假牙。你总是热情地邀请我们去吃萝卜饭,在每天清晨帮我们看着一壶快烧开的水,在我挨骂时给我一个“安全”的避风港……

记得那天我兴高采烈地来到你家,你坐在摇椅上满是欣喜,陪我玩,逗我乐。一瓶牛奶,几个水果,你看着我脸上沾满汁液的样子格外好笑,一老一小不亦乐乎,俨然一对忘年交。可不是——相差近九十岁呢!你的笑容慈祥亲切,毫不在意沙发在我“残暴”“欺压”下变得脏兮兮。临走时你急忙从屋后取出一枚金闪闪的戒指,套进我纤细的手指骨,陪我一起回家。

“摘下来给我看看!”我一拍脑门,使劲全身解数,却无能为力,戒指纹丝不动。我生气极了,一连试了好几次,手都勒疼了,可戒指仍然牢牢卡在我的手指上,丝毫没有要下来的意思。我气恼得哭了,你见状,连忙哄我开心,把戒指取了下来。我抬头一看,原来爸爸举着相机偷笑呢……

“快,把这个菜给啊太送去,她最爱吃了。”“把这个带给你妈妈,多好看啊!”两家人和和睦睦,互相关心,给我的童年留下了无法抹去的回忆。()可你的笑,你的好,却已经离开我十年了。你走了,年幼的我并不明白“死”的含义,以为过一个冬天,我乖乖把屋子收拾好,你就能重新回到我身边,给我小小的物。当我知道你再也不可能陪我玩的时候,我的心里五味杂陈,好像心里被永远挖去了一角,空落落的。你的音容笑貌,我至今还记得,那是一段最美最美的时光啊!

不知什么时候,我才能再次叩开那扇门,看到那迎接我的盈盈笑意?如今我捧着照片,想起曾经的你,你好像就在眼前。啊太,你在天堂还好吗?

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篇18:别辜负心里的绅士的哲理故事

全文共 1205 字

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一位青年去寺院里找大师求助。他告诉大师,自己在公司里为人随和,工作积极,却事事不如意。

大师简单询问过之后,绐他端过来一盆花,说,这盆花中间有一根柱子,在一个月之内,你能让花的茎绕在柱子上面,那么你的问题,就会迎刃而解。青年相信了,就把那盆花抱回了家。

一开始果然很困难,花的茎是直的,而且坚硬,他好不容易绕上去了,一松手茎却突然间复原。后来,他终于想出了一个好办法,用绳子紧紧地把花茎缠在柱子上面。一下绑不到位,就一点点绑。

一个月的时间很快过去,他看着被绳子绑得结结实实变了形状的花茎,感觉很有成就感,可是对心中的问题,却更加迷茫。他捧着花去找大师,并说出了自己的困惑。大师笑了,拿起剪刀,把那些绳子剪去,把柱子抽出来。

没有了绳子的绑缚,花茎一下子就涣散了,很难看的样子,松松垮垮。他更不明白是什么意思。于是,大师从屋里又端出一盆花来,那盆花郁郁葱葱,长势十分旺盛。大师说,这盆花,和你那盆是同一时期的花,有时,花生长的方向,和个人良好的意愿十分相似,我们很清楚这盆花是直茎向上生长,就如同知道我们自身的意愿,但我们却时时刻刻会因为一些外力的因素,不停地改变着自己。

年轻人那一瞬间突然明白,自己在工作中,有时真的没有尊重自己的意愿。

英国著名珠宝商内·瑞让在发迹之前,是一个卖报纸的穷小子,一直为生活所困并一再对生活失去信心。

有一天,附近一位著名的富商来他这里买报纸,他极力推荐《每日邮报》,说信息量大而且内容丰富,但富商却微笑着浏览他的报摊,一语不发。每当富商拿起一份不同的报纸,他就极力推荐,直到最后,富商笑着对他说了一句话,小伙子,你为什么不坚持推荐《每日邮报》呢?

他低着头,说,因为那不是你的选择。

富商大笑,可我的选择和你又有什么关系呢?小伙子,从一开始你就没有给你自己的意愿一个良好的状态,你知道什么状态吗?那就是尊重。每个人都是一个世界纪录的创造者,但是,就是一次次趋同,抹杀了自己的天赋。

他的内心豁然开朗。从此之后,他开始进军珠宝行业,别人对他一个穷小子进军这个行业都表现出了莫大的嘲弄,但是他却相信,自己对珠宝方面天生的鉴别能力和投机能力,是别人无法比拟的。事实果然如此,几年之后,他成了当地小有名气的珠宝商,而几十年之后,他成了英国很大的珠宝商。

自己的意愿,其实就是陪在自己身边的一位绅士。他永远希望你对自己有礼貌,这样的话他才会尽自己最大能力给你帮助。生活中,我们会为了避免争执而表现出低调;我们会为了退一步海阔天空的想法而放弃坚持;甚至我们装作无知,装作平淡。种种行为,都是我们没有尊重自己内心的意愿,一次又一次,自己心里蓬勃生长的良好意愿,变成了虬枝错节的植物,于是,人生也在婉转曲折中变得不如意。我们学会尊重别人的发言,认同别人的看法,但很少有人对自己的意愿,保持一种非常良好的态度,那就是尊重,像尊重你的敌人你的对手你的爱人你的朋友一样,一种客观而美好的尊重,一定会让人生变得非常不同。

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篇19:幽默哲理小故事

全文共 313 字

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一个年老的印度大师对总是抱怨的弟子感到厌倦了。有一天,他派他的弟子去买盐。弟子回来后,大师吩咐这个不快活的年轻人抓一把盐放在一杯水中,然后喝了它。

“味道如何?”大师问。

“苦。”弟子吐了口吐沫。

大师又吩咐年轻人抓一把盐放进附近的湖里。弟子于是把盐倒进湖里,老者说:“再尝尝湖水。”

年轻人捧了一口湖水尝了尝。大师问道:“什么味道?”

“很新鲜。”弟子答道。

“你尝到咸味了吗?”大师问。

“没有。”年轻人答道。

这时大师对弟子说道:“生命中的痛苦就象是盐;不多,也不少。我们在生活中遇到的痛苦就这么多。但是,我们体验到的痛苦却取决于我们将它盛放在多大的容器中。”

所以,当你处于痛苦时,你只要开阔你的胸怀……

不要做一只杯子,而要做一个湖泊。

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篇20:走弯路是幸福的哲理故事

全文共 2590 字

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这样的话你一定耳熟能详:

“孩子,我这是为你好,不听老人言,吃亏在眼前!”

“我是过来人,我知道什么才是对的!”

“你现在恨我,长大了你会感激我!”

“现在如果我不提醒你,将来你吃亏了就会怪我!”

但这样的话不知道你听过没有:

“关于这件事,孩子,我并不比你知道得更多,你得自己去尝试!”

“我不能告诉你什么是对的,你要为自己的选择负责!”

“也许你是错的,但谁又能次次都对呢?我也做不到啊。”

“如果你碰壁了,我的胸怀永远为你敞开,但我不能为你做任何决定。”

在美国参加家庭聚会聊到孩子,经常听到的理论是:“医生的儿子不见得就是医生。”“球王的儿子肯定不是球王。”里根年轻的时候是演员,小布什年轻的时候是个吸毒、玩摇滚的浪荡子,如果他们的父母费尽心思、用尽手段,把他们强行“掰回正路”,也许就没有此后的总统先生了。

让孩子走弯路的真理是,这是他们自己的选择,冥冥之中,所有的选择串在一起,成了一条弯弯曲曲却顺理成章的道路。如果家长横插一杠子,路就断了,没有逻辑关联了。不让孩子走弯路,留给孩子的也不会是直路,而是破碎的路,那将是孩子一辈子要面对的茫然和被动。其实,只要能自由选择,就是幸福的,哪怕是一条曲折的路。

弯路也好,直路也好,自己走才最重要

我在加拿大McGill大学进修的时候,我的导师Friedmen邀请我参加他女儿的婚礼,我惊讶地发现他的女儿才19岁,大学还没毕业,而且她念的是印地语系,完全没有继承Friedmen的应用心理学衣钵。

后来在一次集体讨论过后,我问他:“为什么不指导女儿走一条更好的路?”Friedmen用蓝色的眼睛慈爱地看着我:“什么是更好的路?”我边想边说:“让她选择一个好的专业……”Friedmen打断我:“那什么是好的专业呢?”我说:“应用心理学啊、金融啊、国际关系啊……”Friedmen:“然后呢?”“然后她就可以进很好的机构成为专业人士,然后找一位很般配的郎君,过上幸福的生活。”

Friedmen笑了:“可是我现在就非常明确地知道,我女儿目前很幸福。”他说:“如果当时我粗暴地阻止她和Joe来往,而且逼迫她去学自己不喜欢的金融,对,她可能会顺从我,进很好的机构,找个比Joe有钱有地位的男人,但是,然后呢?然后她会在某个普通的夜晚醒来,觉得自己的人生完全没有意义。她做着自己不喜欢的工作,嫁给一个自己不喜欢的人,也许,她会用一些心理暗示来帮自己渡过这个难关,但更大的可能性是,她最终不得不来找我,因为她得了抑郁症。”

“现在,她早婚,可能会经历为人妻为人母的种种艰辛,甚至耽误她的学业。她学了一个很偏的专业,可能会失业,或者被派往万里以外某个贫民窟做社会工作,缺吃少穿,还要担心感染疾病。这一切在我眼前清晰可辨,我当然会心痛,但是我知道,她不会抱怨,她会在每一点艰辛后面积极寻找幸福的踪迹,因此,她的人生是完整的。如果她感到这样的生活很幸福,那么这条路对她来说就是正确的。如果她觉得不幸福,她自然会走回来,我又何必多此一举?”

“让孩子直面自己选择的路,就算选错了、走错了,她也会收获宝贵的经验和教训,哪怕有一天把她放到森林里,她也有可能自己找对路出来。反之,一直给孩子安排阳光大道的家长,却斩断了孩子选择的能力和直面弯路的勇气。其实,弯路也好,直路也好,自己走才最重要。”

不走弯路的孩子不是孩子

Semantha告诉我她跟儿子George在一起的时候,更多的是告诉自己要“忍住”,管住自己的嘴巴,不要指挥儿子做这做那。在美国,一个唠唠叨叨、满嘴大道理、总是把“我早就跟你说过”挂在嘴边的母亲,是要受到嘲笑的,会被认为老土,不懂得教育方法。

有一次George喜欢上了一个女孩子,为她神魂颠倒,竟然把自己买自行车的钱拿出来给女孩买礼物。Semantha知道那个女孩儿只是玩玩而已,但是她不能说,只能眼巴巴看着。

那天晚上,George兴奋地说女孩儿答应和他约会,Semantha真想当场拆穿她的假面具,但是她不能,她若无其事地问儿子:“你准备安全措施了吗?”George很感动,上前吻了她一下,说:“放心吧,都准备好了。”然后就开着车绝尘而去。

Semantha说:“就是这样,我心里骂了一万遍,有一千次冲动想要对他说,你在毁掉自己!不要去,你会后悔的!但是我只能敲锣打鼓送他去,因为这是他必须要走的路。”

后来女孩儿认为他不借车给她开很吝啬,当场提出分手,George很沮丧。回到家里,Semantha知道情况,看到George垂头丧气的样子,摸摸他的头说:“如果你有火,就全部撒在我身上吧,因为我完全能够理解你的心情,我不会被你伤害,我是安全的,永远爱你的。”

如果Semantha一开始就阻止儿子,也许George会听话,但是他可能会觉得那个女孩儿是他一辈子的遗憾,糟糕的话,没准会演变成私奔。

Semantha说,她没有权力去阻止儿子走弯路,但是她有能力站在弯路的尽头,等着他,用自己的爱去抚慰他,让他有勇气去选择正确的路,让他得到教训之后还能觉得自己很幸运、很幸福。没有不走弯路的人生,就像没有不跌倒就长大的孩子,在孩子跌倒时等他站起来,给他继续行走的鼓励和信心,这才是家长应该且需要做的啊。

走过多少条弯路,我都陪着你

Lily4岁的时候爸爸带她去地中海旅游,爬山爬到一半的时候,有个本地人给他们指了一条近路,其他游客都纷纷往那条路走去,但是Lily不肯,爸爸并没有强迫她,而是拴紧背包带子,牵着她的手继续往上爬。

父女俩孤独而温暖的背影从此定格在Lily的生命中,爸爸从不会替自己做决定,而是陪着自己去经历,Lily从小就体会到这一点。她上小学的时候,有段时间迷恋动画片,经常不完成作业,爸爸的做法是收起她的课本,陪她一起看电视。直到最后她考试成绩出来,Lily的老师把爸爸叫到学校去教育了一番,Lily这才明白,自己的行为连累了爸爸挨批评。

高中二年级,Lily突发奇想要去参加《美国偶像》比赛,她有点五音不全,但是爸爸全力支持她,为她写横幅、贴标语、做文化衫,还鼓动家里人做她的后援团。结果可想而知,她在海选中就被淘汰了,Lily很伤心地出来,一下就被爸爸搂进怀里,两人哭天抹泪儿。

在Lily的婚礼上,爸爸发表祝词,他说:“亲爱的,我不知道你选择的这个男人是不是对的,但是一直以来,我们无论欢笑还是流泪都一同度过,所以,你根本不必害怕和不安,只要勇敢去爱,就是对的。”

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