我的乐园四年级作文下册精选8篇 作文指导教案（通用20篇）

每个人都有自己的乐园，有的是花园，有的是游乐场，有的是图书馆，而我不一样，我的乐园就是那片绿茵茵的、宽阔的足球场。

学校中间有个椭圆形的操场，在操场上有一片长方形的足球场，足球场上绿油油的草地，从远处看像铺着绿色的地毯，从近处看，小草尖尖的，像一根根绿色的针头。有风的时候，小草会翩翩起舞，像穿着绿色衣服的舞蹈家。怎么样？美吧！不仅美，还很好玩呢！

上课了，足球场上一片空寂，朗朗书声，围绕在足球场的上空。

叮铃铃……打破了足球场的宁静。顿时，足球场沸腾了起来。小朋友们都到足球场上来活动了。这也是我最开心的时刻了。我和同学们跑出来踢足球，你一脚，我一脚，踢得可嗨了！

放学了，我来到足球场参加校队训练，进行体能和技巧的训练。最让我着迷的是，大家一起围坐在草坪上，听教练分享比赛经验和比赛趣事。

我心爱的足球场，不仅能让我感受到运动的欢乐，也能回忆起和好朋友游戏时的点点滴滴，这就是我的乐园，我爱我的乐园。

游乐场，俱乐部，动物园……每一个人都有属于自己的乐园，它可以带给你欢乐和无限的幸福，在你难过的时候可以帮你解去忧伤！

我的乐园就是我的“窝”，这个房间并不大，但它的肚子里装下了很多知识。一排排整齐的书像一位位老师把精华教给了我们，一支支笔挺的水笔给书籍添加了许多色彩。

著名作家马克西姆·高尔基也说过“书籍是人类进步的阶梯”，所以每当没事干的时候，我就坐下来把书放在腿上，专注地看书。这一页页的书在我膝盖上翻动，我的思绪在时空中穿梭。我一会儿到了充满神秘气息的童话世界，一会儿又穿越到了三国时代，一会儿和林黛玉赏花，一会儿平静似水，一会儿波澜起伏。

房间中充满了回忆和美好，在这儿总会很开心，再怎么豪华也不如我的“窝”。

我的老家在安徽，家门前有一片草地，那儿是我的乐园。

草地上长满了绿色的小草，五颜六色的花，各种奇形怪状的石子，那儿时常会出现成群的蝴蝶和蜻蜓。草地中央安装有一些健身器材：太极推手器、太空漫步机、蹬力器、立式旋转器等等，它们还染上了鲜艳的颜色。最让人注目的是一个黄色的秋千，它就是乐园中的焦点。

在老家，我每天早上都会做一件事——运动。有时，我会和爸爸来到空旷的草地上，在温暖的阳光下做早操，或用健身器材活动身体。

晚饭后，我会来到草地上，坐在秋千上，慢慢晃动。风儿吹拂着我长长的头发，月光抚摸着我红润的脸颊。我抬起头，观察着这片星空，满天的星星点缀着深蓝的天空，陪伴着皎洁的明月，我能想象它们是一双双可爱、明亮的眼睛，一眨一眨闪着智慧的光芒;想象它们是一盏盏路灯，照亮了黑蒙蒙的夜空，给人们指明了回家的路;还能想象到它们是一只只可爱的萤火虫，闪闪发光，在空中飞行、玩耍，自由自在无忧无虑……

过了一会儿，村里的小伙伴们也跑来了，我们一起玩捉迷藏、老鹰捉小鸡、跳房子，好不热闹!时间飞逝，该上床休息了。躺在床上，隔着窗子，我看到秋千还在缓缓摆动，小花小草也还在随风扭动。对着那满天的小星星，我总忍不住伸出自己的小手，调皮地数着，可是那星星似乎永远也数不完，我数了一遍又一遍数的我渐渐进入梦乡。

这片乐园给我的童年刻上了快乐的痕迹，在我的心中留下的深刻记忆。

范文：

家乡的变化

改革开放的春风唤醒了人们，也唤醒了我的家乡一一绥东当我问到妈妈：“我的家乡是怎样变化的？”时，妈妈总激动地说：“都是党的政策好，汕头才能成为特区，才能有翻天覆地的变化，才能让我们安居乐业地生活。我们应该感谢党啊！是党给我们带幸福和温暖。以前，我和妈妈、爸爸，每到过年或客人的时候才能吃上一点猪肉，买东西还要票，每日三餐都是喝稀粥，炒菜没有用油，全家人只住着二十多平方米的瓦房；有了党，才有新中国，新变化，新生活，啊！”

听完妈妈一席话，我心中有无限的感慨。是啊！有了党的富民政策，我们才能过上美好的生活。现在可好了！一排排整齐漂亮的楼房拔地而起，把昔日的平房赶得无影无踪，使我们过上了好生活；那泥泞不堪的中巴车也被崭新的私人汽车替换了。以前，买东西的时候总要排“长龙”，还得用票，现在不用了，有许多大超市，而且买东西时，不用带现金，只带“卡”，看，现在是不是方便多了？

如今，绥东已是焕然一新了，这都是党的功劳。所以我们要努力学习，将来让我们的家乡一一绥东更加繁荣昌盛！

过年前，我们全家坐游轮旅游，突然武汉封城了，我们无家可归，只好留在深圳住酒店。酒店旁有一个小公园，这就是我的乐园。虽然深圳的情况比武汉好得多，可我们还是不敢出门，只有天晴时才敢戴上口罩，小心翼翼地去散步。

这个小公园坐落在我们酒店旁的古城门口，只是一个小广场。刚走入大门，你就会闻到一阵阵扑鼻香气。这个公园右边是一个让人遛狗，让小孩玩耍的草地。有一天，我和妹妹来到公园的草地上，一群蝴蝶飞来飞去，在空中翩翩起舞。我突然想捉一只小蝴蝶，说干就干，我马上脱下衣服当网。透着一丝坏笑，小心翼翼地向蝴蝶逼去。可他好像看透了我的心思，飞得远远的。我终于忍不住这口气了，大叫着冲了过去，这一冲不得了，蝴蝶都飞不见了，只好放弃。

小公园的左面是一条弯弯曲曲的小路，可以散步。这里也有许多树，有的是我最爱的菠萝蜜树，树上有一个大大的菠萝蜜，它又硬又青，上面还有许多剌。有蜂蜜一样甜的芒果的芒果树，怪怪的龙眼树。我在公园，就像在水果的河里一样。花也多，有像炮仗一样的炮仗花，有紫红的三角梅，还有许多不知名的鲜花，开得都很灿烂。

我的乐园是在疫情期间，唯一可以去的地方，他对我来说像天堂一样。真希望疫情过后，我能和小伙伴一起摘一下口罩，在他的草地上尽情玩耍。

每个人都有能给自己带来快乐的乐园，我也不例外，我的乐园就是屋后的小公园。

小公园的路是由一块块的石板铺成的，路边有好几个石墩供人们休息。我沿着那条石板路进入小公园，路左边是一些迎春花、月季花和茶花，右边是一棵棕榈树和一棵银杏树。往里十米，你就会看到各种各样的健身器材，比如自重划船器、吊环、腿部按摩器等，再往西十米，你还会看到一个圆形的花坛，里面种满了金盏菊，二月时它们全开了，花坛里金灿灿的一片，像一个个金色的小太阳。再往西走，有几个用铁艺做成的花形拱门，穿过拱门就是小篮球场，我和朋友们经常去那里玩。

春天，小公园里的花都开了，有红的、黄的、白的、粉的……天气好的周日，我都会捧着书，坐在石墩上，闻着花香，沉浸在书海中。夏天晚饭后，我一溜烟地跑去，和小伙伴们一起比赛玩耍。邻居们会在健身器材上锻炼身体，也会坐在石墩上聊天，孩子们在玩石头剪刀布，卡片等游戏。我最喜欢看哥哥们打篮球，为他们加油喝彩！秋天，我喜欢坐在秋千椅上，靠着椅背，仰着头在那儿荡来荡去，能够把我的不愉快全荡走。我家离飞机场比较近，偶尔能看到飞机飞过，这时我就想：如果我是个宇航员，我就驾驶着宇宙飞船，飞到宇宙的各个角落，去解开科学家没有解开的谜题。冬天，公园像是披上了一件白色的外衣，我和小伙伴们一起打雪仗、堆雪人，玩得不亦乐乎！

我的乐园——小公园，是一个能帮我消除烦恼的乐园，是一个让我展开想象的乐园，更是一个给我带来快乐的乐园！

我们小区的公园是我的乐园，那里有许多好玩的项目：双杠、秋千、跷跷板……我最喜欢的当然是滑滑梯啦！

你可以正着滑，也可以倒着滑。有一次，表姐和我一起到公园玩，我让她到圆筒滑梯那儿。我想了想，一边上楼梯一边说：“姐姐，待会儿我会倒着滑下来，你可要接住我！”姐姐点点头。于是，我小心地把身体倒过来，头朝下，用双脚紧紧勾住滑梯边缘，好像被挂在悬崖上一样，觉得下面空荡荡的。姐姐呆在滑梯下面，蹲着身子伸出双手等我下来。我既激动又带有一丝紧张，慢慢地把脚松开一点，再松开一点，然后一下子滑了下去。一瞬间，我觉得自己失重了，刚要叫，就被姐姐接住了。哇，太好玩了！

公园里还有一片空地，晚上有很多老婆婆来跳广场舞。我们几个小孩就在老婆婆们旁边跑来跑去，蹦啊跳啊，玩捉迷藏，你追我赶，好像一群快乐的小鱼在海洋里快乐嬉戏，有时躲在她们身后，有时在她们中间穿梭，有时学她们扭着屁股跳广场舞，别提多有趣了！

那里玩的东西远远不止现有的项目，还有许多我们创造的游戏：投石子，闯木板桥，冒险，还有柳条大战……

再小的天地，也框不住孩子们的想象力，孩子们是最好的创造者。在我的乐园里，我们自由，我们快乐。

是什么声音，低低的，轻轻的，在耳边响起?是什么光芒，像一条条五颜六色的彩带，映照着天空?是什么地方，让我魂牵梦绕，承载着我童年无尽的欢乐?那，就是我的乐园——营盘山的小路。

营盘山上的小路是安静的。风儿轻轻柔柔地吹着，沿着小路的边缘和朋友骑自行车，我会不由自主的放慢速度，和朋友谈天说笑，细细观赏路边的小花、小草，花草沿着蜿蜒的小路种植，红的，黄的，紫的，绿的……色彩绚烂，映照着蓝天。不时有几只小鸟飞过，“叽叽喳喳，叽叽喳喳”像是在和我们打招呼。我会想象到这一草一树，这一只只小鸟是怎样在向我们一一介绍着春天的美丽，仿佛营盘山是一座非常大的自然馆，小鸟们就是我们的解说员。

营盘山上的小路又是热闹的。有的人在这里打羽毛球、有的人在这里踢足球、有的人在这里放风筝，还有的人在这里跑步。而我和我的朋友最喜欢在这里骑自行车，骑上自行车冲向下坡，再来点大风，我们仿佛变身为超级勇士飞向了太空，自行车滑行的速度越来越快，风在耳边呜呜作响，我想象到了我和我的好朋友穿着太空服望着火星、木星、水星、土星……落到了月球上，我一高兴一跳，蹦出了三尺高。

营盘山上小路，更是快活的。带着我的“蜡笔小新”，来一场说比的就比的风筝。选好场地，我拿出“小新”组装好，放上天空，“小新”越飞越高，超过了所有的对手在蔚蓝的天空中自由翱翔。“小新赢了!小新赢了!”我高兴得又喊又叫!

啊!二月花如梦，树头叶如鸟，营盘山小路叫人多欢快!

小学四年级写景状物作文教案

教学过程

一．猜谜语

头戴红帽子，身披五彩衣。从来不唱戏，喜欢吊嗓子。(打一动物)。

这个谜语从看到的和听到的两个方面描写，才能让大家猜到是什么。这给我们什么启示？二．介绍写作手法

请看下面几组句子：第一组

原句：有枚硬币落在地上。

有枚硬币（个小银元），从桌上滚下来，落在地上丁丁当当地跳着。——（俄国陀思妥耶夫斯基）

第二组

原句：他吃着饺子。（描写一个饿汉吃饺子的情形）

他一手端着醋碗，另一支手把整个饺子塞进嘴里，并不时地在嘴边扇扇风，嘴里发出吧唧吧唧的声音。

第三组

原句：他衣服湿了。

他上衣的前襟、裤子的膝盖全湿了。

【赏析】这三组句子，虽然每组的内容一样，但是每组的前一句不具体、而后一句具体。什么叫具体句？能让读者看得见、听得清、摸得着、嗅得出来的句子，就叫具体句。什么叫不具体句？不能让读者看得见、听得清、摸得着、嗅得出来的句子，就叫不具体句。那么怎么样把句子写具体生动呢？我们先来看一下上面这几组句子：

第一组：这个句子，由原来的不具体句，改成描写具体细致的句子，是因为逐步扩充了三个内容：第一步----硬币从哪里落？第二步----硬币怎样落的?落地后的状况怎样？第三步----硬币落地后的响声怎样？

第二组：由原来的不具体句改成细致生动的句子，活灵活现地表现出这个饿汉的吃相，比原句增加了动作、神态、声音。

第三组：把“衣服”落实到“上衣的前襟、裤子的膝盖”等部位，这样使句子变得具体。

每个景物都是由不同的方面构成的，这些方面加起来共同反映了事物的整体。比如说：＊＊＊有甜美的声音，可爱的脸庞，柔顺的头发等等。我们写景物的时候要全面地反映事物的整体，因此，我们在写景物的时候要运用十八般武器——调动我们的眼睛、耳朵、鼻子、口（有时候是舌头）、手等器官。这就叫做调动感觉法。

调动感觉法---指调动人体的各种感觉器官：视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉来把句子描绘得具体细致生动。

如，原句：秋天来了，叶子从树上落下来。

视觉：就是眼睛观察到的事情，包括大小、形状、颜色等，还包括事物的变化发展过程。如：秋天来了，落叶如断翅的蝴蝶，做着最后的盘旋。它们用尽最后的气力甩出极美妙的弧线，落地后仍不甘心，追着秋的舞裙飞旋……

听觉：就是耳朵听到的各种各样的声音，包括自然的声音和人的声音。如：秋吹着古老的风笛掠过树叶，叶儿仿佛受到了感染，你催促着我，我催促着你，笑着，闹着，从母亲的怀抱中挣脱。“我们长大了”，空气中满是叶儿幸福的呼喊。

味觉：就是舌头感觉到的味道，包括酸、甜、苦、辣等。如：谁说秋风苦涩，谁说秋阳无味，那飘过嘴边的片片落叶，不正如清爽的薄荷，沁人心脾！

嗅觉：就是鼻子闻到的各种各样的气味。如：秋叶洒落，叶间是风的气味，缝隙中，隐藏着片片叶子生命的芳香。今日的飘落，不能招得蜂蝶，却晃然间闻到秋叶如蝶香。

触觉：就是通过人体接触感觉到的。如：曾经有一片叶子从树上落下，我握在手中，却没有珍惜。直到失去后，回味起它那如棉的温柔，如花的脆弱，如石的坚毅，我才倍感懊悔。

针对性练习：请圈出下列句子运用了哪种感官进行观察：

1.在湛蓝的海面上，我听见海鸥和海浪声编织出一首自然交响乐。(视觉／听觉／嗅觉／味觉／触觉)

2.厨房内传出阵阵的香味，正是母亲为我们准备的晚餐。(视觉／听觉／嗅觉／味觉／触觉)

3.小狗用牠那温暖而湿润的舌头舔着弟弟，逗得他哈哈大笑。(视觉／听觉／嗅觉／味觉／触觉)

4.在刺骨的寒风中，站在那冷落的街角上，人影疏落。忽然，远处

传来鞭炮声，原来新的一年来临了。

(视觉／听觉／嗅觉／味觉／触觉)

5.噢！那鲜红色的辣椒辣得我双唇发烫，喉咙干涸，你快给我一杯冰水吧。

(视觉／听觉／嗅觉／味觉／触觉)

6.水龙头哗哗啦啦地流出了水，令我感到一阵清凉。

在我的家乡临海，有一个你去过一次就忘不了的地方，那里有的吃有的玩，它就是我儿时的乐园——崇和门广场。

崇和门广场像一个圆形的聚宝盆，镶嵌在闹市之中。我先带你去逛一逛吧！从东边的楼梯走上去，你会看见楼梯的两侧有十二生肖的小喷泉，它们喷着水，好像在欢迎我们来广场上玩。走到顶往下看，你会看见一个巨大的圆形篮球场。顶层的一圈是各种商铺，有书店、有杂货铺、有小吃店、有电器店……沿着商铺往西边走去，哇，一个游乐场突然出现在你的眼前。这里有打气球、小火车、旋转木马、飞船，还有各种小游戏机。

小时候我最喜欢晚饭后跟着外公外婆去广场上散步。夜幕降临，广场上的灯一盏一盏地亮了起来，没一会儿，这里已是灯火辉煌。广场上的游乐场可是最吸引我的地方。我会先坐几圈旋转木马，把晚饭消化消化，然后就开始我的拿手戏——打气球。这是个模拟射击的游戏，每次射击，我的注意力都会高度集中，每一次都会打破许多个气球，拿到奖品的那一刻，我会觉得成就感爆棚。游乐场的各种游乐设施我都玩过不止一次，这里简直就是孩子们的乐园啊！玩累了，我会到边上的书店里看一会儿书。这时，广场上的音乐声响起，有时我会买根冰棍，边吃边看大妈们跳广场舞。运气好的话，还可以看一场露天电影。一个晚上就在这里愉快地度过了。

这个乐园的每个地方，都让我难以忘怀。它让我的童年感到很快乐，很幸福。

我家居住的小区美丽、安静、和谐。不仅有中央花园和喷泉，还有健身器材和球场。但我最喜欢小区的儿童乐园，那是属于我和小朋友的乐园。

夏天的儿童乐园是小区里最热闹的地方。那里的滑梯、秋千、跷跷板等游乐设施是最受小朋友们喜欢的，虽然设施少，但是小朋友们却互相谦让着一起玩。另一边还有一个人工湖，湖里有许多小锦鲤和不知名的小鱼，小朋友们总会带来鱼食喂它们。快看!又有一个小锦鲤跳跃出湖面了，它似乎在感谢大家给它投食。每年小区都会举办亲子钓鱼比赛。我最喜欢参加钓鱼比赛了，记得去年，我和爸爸还在比赛中获得第四名的成绩呢。夏天的儿童乐园到处都是我们欢快的笑声。

冬天雪后的小区银装素裹，乐园里的滑梯变成了雪滑梯，人工湖也成为小冰场，再寒冷的天气也阻挡不了我们去儿童乐园玩。有时，我约上三五个小伙伴一起堆雪人、打雪仗;有时，我带上雪橇去玩冰滑梯。这个冬天，爸爸还给我买了冰尜，我爱不释手，迫不及待地带上冰尜去儿童乐园的小冰场上玩。起初，我还不会抽，爸爸示范给我看，只见爸爸双手拿着冰尜两边，快速朝一个方向旋转，然后用鞭子快速抽冰尜，让它转起来。我照着爸爸的动作，也很快学会了抽冰尜。冬天的儿童乐园到处都是我们嬉戏的身影。

小区的儿童乐园伴随我走过春夏秋冬，使我的生活变得多姿多彩。它是我心中最爱的乐园!

池塘边，是我小乐园。

那里有一池碧绿的荷叶，密密麻麻的插一池粉白粉的荷花矗立在池塘中，照映着金色的太阳光,亮极了。池边的青色的草，与池水蓝绿的颜色形成鲜明的对比。

我和小伙伴们经常在池塘边玩耍。有一个人在跑,有一个人在追。玩累了，我们觉得无聊的时候，大家干脆直接倒在地上,呼呼

大睡起来，虽然耳边有蚊子的嗡嗡声,但却被沁人心脾的花香挡在了耳外。在花香中，我沉睡着，我想象着，我感觉现在我在一个摇篮里，母亲用手推看摇篮，摇啊!摇啊!……醒来以后,我脱下衣襟，跳下池塘游泳了,穿过绿色的植物根茎、就是银白的金黄的鱼儿，在池水中游来游去,好不快活。池内不仅有金鱼，还有碧绿的青蛙，跟我一起在游泳,还时不时的在荷叶上跳来跳去,可爱极了。而且在池中,也能看到面的世界呢!我看到外面有孩子在哭;我的家人在到处找我;外面下起了雨，雨点滴滴答答地响着;一群大雁从天空排着队飞过;一排高楼大厦竖立在眼前……

当我醒来时，我感觉自己仿佛刚刚经历了一场冒险游戏一样。我累得直接坐在草地上，但又兴奋不已。我闭上眼睛，休息了一会儿，我像风一样飞快地跑回家中，找暖水袋取暖。这件事至今让我念念不忘。

大自然真奇妙!我爱池塘这方乐园!

我的乐园是小区旁边的小公园。那里环境优美，是散步、放松、玩耍的好地方。

公园里处处都是高大的树木:杨树、银杏树、玉兰树、海棠树。春天这里是花海，秋天它又成了落叶的世界。不仅有树，公园里还有很多花:漫山遍野的小野花，不同季节交替开放的迎春花、玉兰花、桃花、杏花、玫瑰、郁金香、牡丹、荷花、玉簪花、紫荆花……公园里时刻充满了沁人心脾的花香。公园的小河里，鹅和鸭子欢快地游着泳，小鱼一闪而过。竹林中还时不时传出公鸡的啼唱和母鸡“咯咯”的叫声。除了这些，公园里还有许多小亭子和假山，可以登高远眺，公园的风景一览无余。

公园里不仅环境优美，还是孩子们的快乐天堂。

在假山上，总会有几个大胆的男孩子，像小猴子一样爬上爬下，动作快得像闪电，一会儿就在石堆中不见了踪影。在小河边也会有一群小姑娘，拿着馒头和菜叶在喂鸭子和鹅。它们跟她们已经很熟了，这不，她们刚过来，鸭子们就一拥而上，嘴里还叫着:“嗨!你们来了!这次记得多喂我点儿!”就连高傲的白鹅们，此时也顾不上风度了，连声叫着:“喂我!喂我!我还在长身体，要多吃!”那滑稽的样子引得小姑娘们笑得东倒西歪。

我最喜欢的地方就是大广场了。在那里，有人在唱歌，有人在跳舞，有人在下棋、打牌……可热闹了。但更多的还是小朋友的欢声笑语，他们要么在玩耍，要么在锻炼，要么就在聊天。在这里每个人都会有一片属于自己的天地，尽情地做自己想做的事。

我喜欢这里，因为这里可以远离城市的吵闹，因为这里可以抛开一切烦恼，更因为这里可以慢下脚步，用心感受大自然的美好!

一、写自己参加过的一些有意义的活动。

无论学校生活还是家庭和社会生活都充满了无数有趣而又有意义的活动。比如，春游，秋游活动。学校里的各种体育活动，课间活动。比如，砸沙包，丢手绢，一二三木头人，踢毽子，跳绳等等活动都可以成为我们写作的好材料。再如，家庭里的过生日，家庭联欢会，家庭卡啦ok比赛，家庭故事会，家庭趣味活动等等都可以变成我们写作的好材料，写进文章里会让人觉得妙趣横生。

二、写自己的亲身经历。

习作是小学生真情实感的反映。生活中学生会经历各种各样的事情。比如，一次没完成作业被老师批评?学习中表现好被老师表扬?自己做了一件错事，事后感到后悔;自己不经意间帮助了别人而感到心里特别自在，那种赠人玫瑰，手有余香的感动一定会回味悠长。再比如自己第一次做饭，第一次登台演讲，第一次独自一人在家，第一次走亲戚等等，都可以写进作文里。因为作文的选材来自于自己的生活，既真实，又能给人以身临其境的感受，何乐而不为呢?

三、写自己的熟悉的动植物，

小学生都喜欢去动物园看各种各样的动物。动物的外形，毛色，神态，动作以及生活习性就会慢慢地为小朋友们所熟悉。还有的经常去动物园看动物，对动物既有了了解和认识，还有的产生了感情。因而，我们写这些动物应该是比较容易的事情。自己家或者邻居家养的动物，因为经常接触，有的甚至经常和动物在一起玩，因而，对这类动物比较熟悉，也愿意写进作文中去。植物也是这样，比如，家里养的花草，院子里种的树木，小区的树木，也可以是森林公园里的树木，都可以写进习作中来。如，小学语文课本中的选文《我爱故乡的杨梅》一文，就是非常好的例子，值得借鉴。

四、写常吃的水果。

水果和我们的联系十分密切。随着人们生活水平的提高，水果占的地位越来越重要。比如，跟着家长去体验摘果子—买果子—吃果子的乐趣，就是一篇很好的习作素材。对不同水果的外形、颜色、质地、口感等也很有写头。

五、改写公益广告。

小学语文人教新课标实验版教材五年级下册里也提到这个例子。“妈妈下班回家后很累了，可是还要给婆婆洗脚。孩子看到后也模仿着妈妈的样子，端来了一盆水要给妈妈洗脚。这个例子引发学生思考，在日常生活中，你曾有过哪些感动你的事。我想，我们可以让学生写你从中受到什么教育?你每天怎么做的?你从广告中的那个小男孩身上学到了什么?

六、看图作文。

看图作文一直在小学里占有很重要的地位。我们可以有意识地训练学生在看了一幅画之后，试着让学生把这幅画写成一篇文章。学生因为喜欢图画，也就会慢慢喜欢上看图作文。还可以让学生把一幅漫画写成一篇文章。小学语文教材里的《假文盲》那幅漫画就让学生联系生活实际写成一篇文章。

七、可以续写一些经典课文。

比如学完《穷人》之后，我让学生写《桑拿拉开了帐子之后》;学完了《凡卡》之后，我让学生写《凡卡今后的生活》;学完了课文《小珊迪》之后，我让学生写《小珊迪的弟弟长大了》。效果都很好。

八、写读、观后感。

读书一直是我们小学生的最经常的活动，但读完之后的感受，所受到的启发，教育如果能写下来，那么读书的品位和质量就会大大提高。所以，我提倡学生写读后感，当然，你的读后感可多可少。看完一部电影，电视剧后感想一定很多，把观后感写下来也是很好的习作。

当然，可以作为习作素材的内容远不止这些。只要我们留心观察，做生活的有心人。记住生活永远是我们取之不尽，写之不绝的习作源泉。小朋友们，热爱生活吧!你的习作素材就会越来越丰富。

我的小房间不算太大，也不怎么美观，但它是我的乐园。

一进门，右边就是我的双人床上下铺，上面整齐地摆着我的一个个玩具大军，每当我在上面玩玩具的时候都觉得自己飞上了天，在天空中自由自在翱翔。下面铺着我柔软舒服的床垫，一躺下仿佛就忘记了一切烦恼，进入甜美的梦乡。

房间的左边是一张方方正正的桌子，别看这桌子像哟！它的力气大着呢！上面架着各种各样的书，只要我一看便会走进书的海洋，沉浸在书的海洋中：有时候和灰姑娘参加舞会，有时候和猪八戒偷吃西瓜，有时候和长袜子皮皮一起坐船……心情随着故事情节一会儿波涛起伏，一会儿平静如水。

书架上边有一个天窗，窗外有山有水有房子，就是没有人，哎！别提了都是一种非常厉害的病毒惹的祸，不过天窗使我从“无”中看出“有”从小“虚”中看出“实”来。

我的乐园里就数我的娃娃小白兔最好，因为每当晚上有闪电，下暴雨，打雷的时候，不用爸爸妈妈陪伴，我都可以安然度过，我抱着我的小白兔，轻轻抚摸着它，枕着它，也可以和它谈谈心……

房间的每一个角落都像是我的一部分，使我轻松，给我力量，给我安宁，给我快乐。它不奢华，却也是很有内涵，饱含着我生活中酸酸甜甜。我喜欢我有这么个小天地，我爱我的小乐园！

我有一个特别的乐园，这个乐园不太容易被发现，不过一旦被发现，你就会喜欢上它。

在小区的很多棵大树背后，有一块大草坪，这就是我的乐园。

草坪上有碧绿娇嫩的小草，五颜六色的野花，还有五彩斑斓的昆虫和惹人喜爱的小猫……

我最喜欢在乐园里抓那小小的、各种各样的昆虫，然后放了它们。这一天，阳光明媚，万里无云，我又来到了我的乐园，开始抓起了昆虫。我双脚成马步，哪只昆虫“闯”过来，我就扑向它，用手罩住昆虫。这时候，有一只色彩艳丽的蝴蝶慢悠悠地飞了过来，我赶紧躲到了树丛里，准备突然袭击将它抓住。可是飞到我这里时，我弯曲的双脚一蹬，手伸过去抓的时候，它似乎看到了我，突然飞高了，让我扑了个空，一屁股坐在了碧绿的草地上。我急忙拿起网兜，往它挥去，可蝴蝶又往旁边一闪，结果又没抓住。我急了，心想：我一定要抓住这只蝴蝶，绝不能让它跑了。我马上用网兜在空中乱挥一通，打乱了蝴蝶跳舞的节奏，抓住了这只美丽的蝴蝶。我暗自欢喜：今天真是幸运啊，抓到了只这么漂亮的蝴蝶。观察了一会儿后，我把它放在了柔软的草坪上，它在草坪上停了一会儿就张开双翅，把轻盈的身体带到了空中，触角微微地摆动了几下，飞向了远方，好像在对我说：“谢谢你，小朋友，我们下次再见！”

啊，在我的乐园里，在大自然的怀抱中自由自在、无拘无束地奔跑、玩耍，多么快乐！

每个人都有自己的乐园，有人的乐园是灯火辉煌的音乐厅，有人的乐园是华丽的游乐园，有人的乐园是游泳馆

......而我却与众不同，我的乐园是我的老家。

我的老家门前有一片菜园，菜园外，一条幽深的小路伸向远方，小路旁有一条长长的小溪，夏天我们经常在那里抓鱼捉虾，玩的不亦乐乎。

菜园子里面种的许多蔬菜，有长长的丝瓜，绿绿的黄瓜，圆圆的南瓜……他们悠闲地挂在藤上，秋天的花园里还有大大的苹果，肥肥的杏子……他们一个个裂开了肚皮，露出肥肥的果肉。

外边绿油油的草地上开着很多花，有黄的，红的，紫的……白的如雪，红的似火，粉的如霞，黄的赛金……万紫千红，如同仙境一般。

记得有一次，院子里飞来了一只彩色的蝴蝶，我一直从院子里追到草地里，这时蝴蝶飞入了花丛，我顿时傻眼了，根本分不清哪里是花，哪里是蝴蝶，我找了一上午也没找到。

晚上，吃饭的时候，在家还把桌椅饭菜放在门前，天高地阔的吃起来，看着夕阳，闻着花香，听着鸟叫，几家的孩子，到一家的桌子上吃饭也是常有的事情。

吃过饭，我们才恋恋不舍地回家了。我还拿了一些黄瓜吃呢!

我爱我的老家，我爱我的乐园。

乐园是每个人的开心得到释放的地方，而我的乐园就是———简单朴素而又不失文雅的小书房，它是我心灵上的一个梦想空间。

推开一道粉色的门，便进入了我的房间。一个粉色的世界会立即浮现在我的眼前：房间里的一个小角落摆着绿色的小桌子，里面放满了学习的书籍，还有一面墙的书柜。最引人注目的是窗子旁的窗帘，如果你一拉开，就会发现上面有一只小猫，它睁着圆圆的大眼睛，好像对我说：“小主人，别浪费时间哦。‘一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。’哦！”每当我乏了的时候，便看看桌面，再看看四周，然后又“工作”起来。它给了我一种温馨美好的感觉。

来到我的乐园，一定要看的当然是我书柜里的“珍宝”。书柜里的书都是按时间顺序摆放的。书皮都发黄的《红楼梦》《西游记》看起来陈旧了些，但那扉页的几副精美的图片便会使你入胜，孙悟空三打白骨精，林黛玉“潇湘妃子”一副娇弱的样子，都会让你拍手称赞前人绘画的精湛。只要有一丁点时间，我都会懒懒地坐下来，翻开一本书，一丝油墨气息仿佛缕缕杨柳风，沁入心扉。

每天晚上哪怕是要抽出半点时间，我都要读诗。静谧的夜晚，我站在阳台上，颇有一番诗情的喊着：“天阶夜色凉如水，卧看牛郎织女星。”“寻常一样窗月明，才有梅花便不同。”就连静夜思都出来了。有时，天阴下来了，淅淅沥沥地下起了小雨，我望着风景，边趴在窗台上，边嘴边吟诵：“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”。听着“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”的雨声，我开始闭目养神。

有时我会和爸爸妈妈在书房下五子棋。最初的一次，提到五子棋，爸爸“腾”一下子站了起来，像年轻了许多似的，拍着手说：“好好，就这么定了，谁输了谁是狗熊。”说着爸爸便得意地瞅了我一眼，吹嘘道：“就你呀，还能把我打败？”我心想：“就你，一个没有练习过的人，想和我比？”我瞥了爸爸一眼，毫不在意地说：“就你，小case。”于是妈妈说：“既然都不服，那就比一比，我观战。”比赛开始了，棋才下到一半，我就发现爸爸占了上风，我开始手心出汗，脑里一团乱麻，人也像热锅上的蚂蚁，我无助地望向妈妈，妈妈看到此情此景，就开始和爸爸打岔：“爸爸，今天中午吃什么啊？……”一心不能二用，果然，爸爸抵不过我和妈妈的攻击，越战越糊涂，最终战败了。这时，我幸灾乐祸，笑得直捂肚子，边笑边乐：“爸爸是大狗熊。”爸爸不服气：“哼，你们耍赖！你们才是大狗熊！”“哈哈，一屋大狗熊！”听到这句话，我们一家人都笑了。

我在这个属于我的乐园里徜徉着，这是一个充满欢笑的天堂。我乐不思蜀，好希望这样的时间可以持续得再久一点，再久一点……

我的乐园是乡村奶奶家的一块菜地。那块菜地里种满了各种各样的蔬菜。

春天的时候，菜地上长满了长长的荒草，只要你蹲在草丛中，从远处看，根本看不到你，所以我们喜欢在那里玩捉迷藏。

夏天的时候，红彤彤的西红柿，挺着大肚子的紫色茄子和穿着绿衣服的黄瓜，看上去是那么惹人喜爱。菜园里五颜六色，漂亮极了。爷爷奶奶每天都到菜园里抬水浇地，偶尔感到累了的时候，他们就站在地里小歇一会，望向远方翩翩起舞的蝴蝶，仿佛在表演一般，让人心情舒畅。一群勤劳的小蜜蜂也来凑热闹了，它们从这朵花蕊飞到另一朵花蕊，正忙着采蜜，帮助瓜果生长。

秋天到了，菜园里果实累累。黄瓜又粗又长，仿佛冲着我们伸长了胳膊，正等着我们与它握手;南瓜又矮又胖，像一个胖墩墩的小矮人，呆坐在地上邀请我们与它玩耍;辣椒也穿上了漂亮的红裙子，在风中跳着摇摆舞。除了这些，在泥土下面还有惊喜呢。我拿着小铲子，把泥土铲开，我看见了许许多多的花生，你挨着我，我挨着你!

淳朴的爷爷奶奶会把它们从地里摘回来，分享给左邻右舍和儿女们，大家脸上都洋溢着丰收的喜悦。

这就是我的乐园，给我带来的不仅仅是快乐，还有成长的足迹和收获的喜悦。

鲁迅的乐园是百草园，林海音的乐园在北京城南，高尔基的乐园是在外祖父的家里，而我的乐园却是在老家后面的小树林。

记得小时候，爸爸妈妈经常把我放在奶奶家里。那时，我就经常拉着比我大两岁的姐姐一起到小树林里玩儿。

不必说平坦的草地，金黄的油菜花，悬挂的豆荚，白色的云朵;也不必说大雁在天空飞翔，可爱的麻雀在树上歇脚，娇小的蝴蝶在花丛中舞蹈，单是无处不在的翠绿色的树，就让人觉得心旷神怡。

树上的鸟儿从巢里探出头来，一列整齐的蚂蚁队伍正在有秩序地搬运着粮食。树下的小蘑菇正在雨后的晴天生机勃勃地生长着。这时我们便会挎上奶奶自己编的小篮子，去采蘑菇。采完蘑菇，奶奶就把蘑菇洗干净，放进锅里，放点儿水，加点儿盐，就这么简单的作料，煮出的汤却异常鲜美，我想这就是大人们常说的：大自然的味道吧!

后来，我不常去奶奶家了，就离那些自然，离那些美好越来越远了。不过，在我心灵的最深处，我还是会记得：那高高的大树，那碧绿的草地，那蔚蓝的天空，那在树桩旁露出脑袋的小蘑菇，奶奶亲手做的那鲜美的蘑菇汤……

每个人都有自己的乐园，有的是在城市，有的是在家里，有的是在学校，而我的乐园则是在乡下。

乡下最让我喜欢的风景便是那门前的一条小溪。小溪上的水叮咚叮咚欢快地向前奔流，一闪一闪不停地跳跃着如同一位为美丽的妙龄少女在舞蹈着。小鱼儿们也在欢快地蹦跳着，他们时而地躲在石头底下，时而钻到掉在水面的树叶底下，好像调皮的孩子地玩着捉迷藏。

我固然喜欢小溪迷人的风景，然而我更喜欢的则是在小溪里玩耍。

春天来了，被冰雪覆盖了一整个冬天的小溪又活跃了起来。我们也一手搭着肩，一手拿着自制的竹鱼竿，哼着小曲一蹦一跳地去河里钓小鱼。我们穿着拖鞋一脚踏入到小溪里。哇!可真冷啊!虽然溪水冰冷的刺骨，可小鱼儿们却生龙活虎地在我们脚边钻来钻去，一点也不怕冷的样子。我高高地举起网兜，突然使劲往下一掷。我十分得意地以为自己已经抓到了活蹦乱跳的小鱼，可是定睛一看，才发现网兜里抓到的只是一堆的水草和石头罢了。尽管我绞尽脑汁，使出吃牛的力气想要抓到小鱼，可是小鱼儿们实在是太狡猾了，任凭我怎样努力，它们还是会在最后一秒钟从我手中轻松地逃走。

夏天来了，青蛙们便统统“扑通、扑通”从石头的缝隙中弹出来，跳到小溪边来呼吸新鲜空气。这时我们就会拿着一个小瓶子，静静地等候在岸上捕捉它们。当他们跳到石头上，伸长脖子，正想捕捉小飞虫的时候，我们就会躲在它们看不到的地方，等它们抓到小虫子开始津津有味地忘我的咀嚼时，我们便会突然把瓶子向它们扣去，使它们无法抵抗，只能乖乖地束手就擒。

秋天来了，小溪便是螃蟹的主场了。它们仰着头，目中无人、横行霸道地走在路中央，就连小溪里的小鱼们见了它们也要退让三分。它们挥舞着小小的钳子，仿佛在叫嚣着“我们人多势众，还怕你们不成!”。有的甚至更加猖狂，居然还爬到岸上张牙舞爪的挑衅我们。一片片的落叶使捕捉螃蟹变得更加刺激，也更加有乐趣。

小溪，我的乐园!我爱你，不仅是因为你宜人的风景，新鲜的空气，还有那可爱、善解人意的动物们。