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我的乐园四年级作文下册精选8篇 作文指导教案(汇集20篇)

我家的阳台有很多盆美丽、有名的花。但是阳台一角的最小的、最不起眼的文竹却是我最喜欢、最珍惜的植物。小编收集观察植物的作文,欢迎阅读。

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我的乐园在乡下作文500字以上四年级

全文共 652 字

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今天是星期日,阳光明媚,妈妈决定带我去姥姥家玩,我兴奋的不得了,高兴的一蹦三尺高,因为我又可以享受到乡下小菜园的无限风光了。到了乡下,我与家人们打了声招呼,就向小菜园跑去,耳边的风,嗖嗖的刮着,真舒畅。

走入菜园,迎接我的是一位位穿着绿军装的小军人,

那一绺一绺的玉米缨,犹如黄发垂髫,绿中带黄的玉米皮恰似襁褓,层层叠叠地将玉米宝宝裹在其中。它们在妈妈的胸前翘首张望,显得玲珑可爱。

继续向前走,像紫玛瑙一样的葡萄,一串串的挂在葡萄架下,在阳光的照耀下,晶莹剔透,诱人极了!葡萄的右边种着一架架我最喜欢吃的黄瓜,它们扭动着细长的藤蔓,上面缀满了鲜绿色的黄瓜,它们形态各异,远远就可以闻到黄瓜的清香。

我在菜园中穿行了许久,觉得口渴了,便四处张望寻找能解渴的东西,忽然我发现了一块西红柿基地,一个个西红柿挂满枝头,而且颜色各异,有橘黄色的、粉色的、红色的。形状也不尽相同,有拳头一般大的,也有拇指一样小的,我此刻完全被这些小家伙给诱惑到了,不管洗不洗,摘一个送到了嘴里,酸中带甜,汁液冲刺着我的味蕾,怎么有这么好吃东西,再来一个......

菜园里还有其他好多蔬菜,有鼓鼓的菜豆,红红的辣椒,圆圆的南瓜,长长的丝瓜,丰富多彩,应有尽有,中午姥姥给我做了美味的佳肴,特别好吃,没有添加农药,纯绿色纯天然的食品,很卫生。

吃完饭,爸爸妈妈去摘菜,我在田间捉蜻蜓,即使踩坏了蔬菜,姥姥也不责怪我,我玩的不亦乐乎,汗流浃背,我玩的尽兴极了,爸妈也把菜摘好了,我们一家满载而归!

今天是特别的一天,是开心的一天,是充实真实的一天。

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篇1:四年级我的乐园作文450字

全文共 483 字

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我们小区的公园是我的乐园,那里有许多好玩的项目:双杠、秋千、跷跷板……我最喜欢的当然是滑滑梯啦!

你可以正着滑,也可以倒着滑。有一次,表姐和我一起到公园玩,我让她到圆筒滑梯那儿。我想了想,一边上楼梯一边说:“姐姐,待会儿我会倒着滑下来,你可要接住我!”姐姐点点头。于是,我小心地把身体倒过来,头朝下,用双脚紧紧勾住滑梯边缘,好像被挂在悬崖上一样,觉得下面空荡荡的。姐姐呆在滑梯下面,蹲着身子伸出双手等我下来。我既激动又带有一丝紧张,慢慢地把脚松开一点,再松开一点,然后一下子滑了下去。一瞬间,我觉得自己失重了,刚要叫,就被姐姐接住了。哇,太好玩了!

公园里还有一片空地,晚上有很多老婆婆来跳广场舞。我们几个小孩就在老婆婆们旁边跑来跑去,蹦啊跳啊,玩捉迷藏,你追我赶,好像一群快乐的小鱼在海洋里快乐嬉戏,有时躲在她们身后,有时在她们中间穿梭,有时学她们扭着屁股跳广场舞,别提多有趣了!

那里玩的东西远远不止现有的项目,还有许多我们创造的游戏:投石子,闯木板桥,冒险,还有柳条大战……

再小的天地,也框不住孩子们的想象力,孩子们是最好的创造者。在我的乐园里,我们自由,我们快乐。

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篇2:我的乐园在乡下四年级作文400字

全文共 420 字

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放假的时候,我会经常去外婆家玩。来到了外婆家,你会看到后面就是一大片菜地,别看它们这么普普通通,其实里面藏着很多乐趣。

菜地的中间有一条泥土小路,这样可以便于人们行走。路的两边各有两条水沟,下大雨的时候水就不会满上来了。

最有趣的就是跟小伙伴们一起在田里玩耍和打闹啦。有时候我们会玩一些抓人游戏。一个小朋友负责抓人,而另外一些小朋友就拼命地逃。我们有的东张西望,有的笑嘻嘻的……笑声在田野上空回荡。

有时候我们会在田地中观察一些可爱的小虫子,有瓢虫,有蜗牛,还有蚯蚓,可爱极了。春天到了,菜地里长出了一大片的油菜花,如同一幅水彩画,美丽至极。我和弟弟追着蝴蝶,一不留神,它就飞入油菜花中找不到了,看到这景象,我不禁想起了诗句:儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。花中不止有蝴蝶,还有蜜蜂呢,它们在花丛中飞来飞去,时不时地停在花蕊上采蜜。

乡下的生活可真有趣啊,我们不仅玩得开心,还观察到了许多小动物的一举一动,学到了许多与大自然有关的知识,多么快乐呀!

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篇3:我的乐园四年级优秀作文550字

全文共 554 字

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有的人,他们的乐园是健身房,每天在哪里尽情地挥撒汗水;有的人,他们的乐园是厨房,每天为家人烹饪美食;而我的乐园却是我的飘窗。它给我带来无尽的乐趣。

我的飘窗在我的书房,那里可热闹了!哈士奇、皮卡丘、仓鼠等“动物”经常在那里开大会。还有一个三层高的白色书架,上面堆满了各种我爱看的书籍:历史类、军事类、作文类……

早晨,当我拉开窗帘,一缕缕阳光透过玻璃窗照在我的书房,是那么的温暖!我的乐园被红红的太阳罩上一层金色面纱。虽然刺眼却很温暖。推开窗我抬头看看蓝蓝的天空,再猫一眼树梢上嬉戏的鸟儿,心想美好的一天又从我的乐园开始了!

午后的阳光渐渐蹦出来,阳光照在身上是那么的温暖。我藏在自由的乐园里,一边享受阳光,一边遨游在书海中:跟着福尔摩斯去破案;为哈利·波特找到魔法石而兴奋;为蒂蒂尔寻找青鸟的路途艰险而担忧;为诸葛亮出的计策而感到惊喜……

晚上,当繁星闪烁的时候,我躲在乐园里听着来自“大自然的歌唱家”——蛐蛐婉转悠扬的歌声,它们一会低吟浅唱,一会拖着长长的高音,别提多么有趣啦。偶尔发现三三两两的人们在散着步,多么温馨的画面呀!抬头仰望星空,星星们像士兵一样保护着这一轮皎洁的月儿。我悄悄地问我的“朋友们”:“你们哪一颗是属于我的呢?”

我的乐园里,藏着我的童年,我的秘密,还有我成长的欢声笑语,它永远是我的乐园。

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篇4:我的乐园小学四年级作文

全文共 431 字

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我的乐园——我们家老房子里的大院子。那里保存着我所有的童年记忆,它是我心中不可磨灭的部分!

那院子宽阔极了,长宽足有十几米!从那地上绿油油且遍地的青苔可以看出这院子的古老。在院中央立着一个大大的水池,里面有几只又大又红的金鱼,它们天天在水池里活蹦乱跳,看上去好不快活!在院子四角种着几棵枝繁叶茂的抽子树,树上的柚子金黄金黄的,煞是好看。

我几乎每天都在院子里玩,要论最有趣的事就要数捞金鱼了!我们家有一张小网,我就趁着大人们不注意拿着网捉水池里的金鱼。我无把网一撒,再使劲儿朝金鱼们一捞,“哗啦”,金鱼们一看见网进入了水里便马上一哄而散,我气极败坏的直跺脚,可是没注意脚下有一滩水,一骨碌滚进了水池,溅起了一大片水花。

在晚上我最喜欢在柚子树下看太阳落山。每到晚上六七点时,我总会搬着一个小椅子来到树下边约凉边欣赏落日。一到时候,太阳便慢慢下落,一片赤红色的光芒笼罩整着整个院子,行人的影子变得模糊起来……慢慢的,我进入了梦乡……。

啊!你——-是我心中不可磨灭的部分!

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篇5:四年级下册我的乐园作文450字

全文共 497 字

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池塘边,是我小乐园

那里有一池碧绿的荷叶,密密麻麻的插一池粉白粉的荷花矗立在池塘中,照映着金色的太阳光,亮极了。池边的青色的草,与池水蓝绿的颜色形成鲜明的对比。

我和小伙伴们经常在池塘边玩耍。有一个人在跑,有一个人在追。玩累了,我们觉得无聊的时候,大家干脆直接倒在地上,呼呼

大睡起来,虽然耳边有蚊子的嗡嗡声,但却被沁人心脾的花香挡在了耳外。在花香中,我沉睡着,我想象着,我感觉现在我在一个摇篮里,母亲用手推看摇篮,摇啊!摇啊!……醒来以后,我脱下衣襟,跳下池塘游泳了,穿过绿色的植物根茎、就是银白的金黄的鱼儿,在池水中游来游去,好不快活。池内不仅有金鱼,还有碧绿的青蛙,跟我一起在游泳,还时不时的在荷叶上跳来跳去,可爱极了。而且在池中,也能看到面的世界呢!我看到外面有孩子在哭;我的家人在到处找我;外面下起了雨,雨点滴滴答答地响着;一群大雁从天空排着队飞过;一排高楼大厦竖立在眼前……

当我醒来时,我感觉自己仿佛刚刚经历了一场冒险游戏一样。我累得直接坐在草地上,但又兴奋不已。我闭上眼睛,休息了一会儿,我像风一样飞快地跑回家中,找暖水袋取暖。这件事至今让我念念不忘。

大自然真奇妙!我爱池塘这方乐园!

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篇6:四年级下册我的乐园作文450字

全文共 482 字

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每个人都有自己的乐园,我的乐园是放满玩具的房间。

我的房间很大,房间里摆满各种各样的玩具:有的是可爱的棕色小熊;有的是雪白的小兔,那乌黑的圆眼睛可爱极了;有的是芭比娃娃,芭比娃娃的脸十分精致,小短裙上有一个粉红色的蝴蝶结。

最有趣的玩具是乐高。我把一小块一小块的乐高拼了起来,再用三角形的乐高把屋顶盖好,我一边拼一边想:“如果我能住进去会有多好呀!”屋子终于拼好了。我又在房子前安上各种颜色的花丛。我看着这美丽的别墅,我不禁高兴得眼睛一眯,嘴一弯,笑了起来。我拿着小人在花丛中快乐的跳舞,裙子飘舞起来,像在花丛中飞舞的五彩斑斓的小蝴蝶,好看极了!

不过我最喜欢的玩具还是叶罗丽娃娃。她的眼珠子好像两颗黑球球,还有粉嘟嘟的嘴,高高的鼻子。好朋友来我家时,我会让娃娃摆出各种美妙的姿势欢迎她的到来,她也一边笑一边看着我的娃娃。我还可以给娃娃换上小短裙,一看就可爱极了。每当我在安静的深夜时睡不着觉,一看见坐在桌上的娃娃笑眯眯的看着我,我一下子就有睡意,没过一会儿,我安心的闭上眼睛睡着了。早晨起床时,看见娃娃心情一下子开心起来。

你有没有一个乐园呢?我的乐园能带给我很多快乐!

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篇7:我的乐园在乡下四年级作文400字

全文共 511 字

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“季月鸢飞燕舞,山幽绿树红花。”“郭外青上郁郁,篱边茉莉飘香。”在农村人的眼里,城里生活是很多人的向往。却殊不知,田园的生活是多么美好,多么让我们向往。我的乐园正是外婆家那片充满生机勃勃的田野里。

外婆家虽然住在一个小村庄里,但过的很是幸福。外婆每天都会去田里干农活,为了秋天能有个好收成。田野里除了农作物,还有各种各样的野花和野草,偶尔也会有一些野菜。田野中间是一片小池塘,里面游着天鹅,鸭子。夏天的时候,这里就会长出一大片粉嫩嫩的荷花和大圆盘似的荷叶。池塘边种着一颗高大的柿子树。秋天,柿子像灯笼一样挂在树梢,吸引着好多麻雀过来琢食。

我最喜欢在田野里摘莲子,摘柿子了。我在池塘边拿着一个网兜,扣住莲子把它拉过来,伸手掰断莲子的根,莲子就摘到了。拿着许多自己采摘过来的莲子跑回家,和哥哥姐姐妹妹们一起吃,别提有多开心了。

我也经常在吃晚饭前去摘柿子。我拿着网兜看到成熟的柿子,就扣住柿子用力一摆,柿子就成功落到网兜里了。有些柿子长在比较矮的的树枝上,就可以踮着脚直接拿手轻轻扭下根摘下。吃完晚饭后,我们一家和亲戚们吃着红彤彤的柿子,可甜蜜了!

这就是我们的乐园,一个充满快乐的大自然。让我们一起呼吸着新鲜空气,来田野里玩耍吧!

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篇8:四年级下册我的乐园作文400字

全文共 541 字

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我的乐园是青山公园里的一片小树林,每当我一进到小树林里,我就觉得整个人都轻松了起来,想蹦跳,想唱歌……舍不得回家,天阴了,风姑娘和树爷爷哗哗哗……就像在提醒我快快回家。

春天,小树林里的花开了,花香随风飘散,引来了蜜蜂和蝴蝶,我便可以在我的乐园中快乐地捉蝴蝶了。树林里花儿万紫千红,蝴蝶色彩斑斓,我满心欢喜,眼花缭乱。

突然,我被其中一只蝴蝶吸引住了,它犹如一只开了屏的孔雀,骄傲地歇息在一朵不知名的黄花上,我小心翼翼地接近它,猛地一扑,蝴蝶就像精灵仙子一样轻飘飘地躲过我,我穷追不舍,脚步跟着蝴蝶时快时慢,一会儿向草地上扑向它,一会儿向空中跳起来抓它,蝴蝶是翩翩起舞,我却是汗流浃背。工夫不负有心人,趁它一个不注意,我飞快出手,捉住它的翅膀,顿时兴高采烈。

空旷处,找了一块干净的大石头,爬上去歇歇脚,坐下来喝口水补充一下体力。抬头看向蔚蓝的天空,白云婶婶慢慢地飘走,带走我一身的疲惫;风儿姑娘轻轻地吹我的脸,带走我脸上的汗珠;大树爷爷轻轻地摇头,带走我脑中的思绪。

傍晚回家前我还会跑到小树林的入口看晚霞。云霞变化多端,五光十色。有粉色、银色、紫色、灰色、火红。有时还有双色,比如半灰半百合、半紫半黄。总之,大自然的神奇美丽只有想不到,没有看不到。

周末,喊上几个同学,一起再游我的乐园。

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篇9:我的乐园四年级下册作文400字

全文共 410 字

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我的乐园是楼下的广场,这里是很大的一块空地。中间有一盏高大的路灯,可以照亮整个广场,灯罩是飞碟状的,广场四周还点缀着一些小草坪呢!不管是春夏秋冬,广场上都很热闹。

春天,春暖花开,大家带着各种各样的风筝到广场上放飞。我和爸爸妈妈也来了。看!我握住线轴,爸爸拿着风筝,当爸爸放开风筝后,我一边跑一边放线。“哈哈,风筝飞上天了,爸爸,你快看!”我十分开心。这时,一只只雪白的鸽子也飞来看风筝了,还对边上的鸽子“咕咕咕咕”的叫,好像在说“看,那只风筝真好看!”另一只也叫了一声,好像在说“是呀!是呀!”

夏天,非常炎热,可一点都吓不倒出来跳广场舞的阿姨奶奶们,只要音乐一响起,旁边散步的人就会聚拢来,跳起动感十足的舞蹈。

秋天和冬天,就更适合运动了。大人们有的跳舞,有的打羽毛球;小朋友们有的到处追赶,有的玩滑板车,有的骑自行车,还有的在轮滑,我们自由自在,想干什么就干什么,广场上到处是我们快乐的身影。

我的乐园是多么自由,快乐呀!

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篇10:2024年我的乐园四年级优秀

全文共 485 字

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我的乐园是老家院子里的那一片竹林。

春天,几场春雨过后,一根根嫩嫩的竹笋儿带着春的气息破土而出。那密密的竹林是我和小伙伴们捉迷藏的好地方。一次,我穿着迷彩服躲在茂密的竹笋之间,小伙伴寻寻觅觅,从我身边走过竟然没发现我,真是好玩极了!

夏天,正是竹子茂盛的时候,竹林旁的小荷塘成了我的最爱。我和爷爷坐在小竹筏上,一边钓鱼,一边听青蛙唱歌。饿了,爷爷伸手向往水里一捞,便可以捞到一个巴掌大的莲篷。我掰开莲蓬,吃着嫰嫩的莲子,感觉又香又甜。困了,我和爷爷躺在竹阴下睡觉。

秋天,竹叶开始掉落,这时的竹林又是另一片景色。来买竹子的人络绎不绝,我就像一个“竹行老板”,帮着爷爷,热情地给他们递烟送茶,并监督他们合理砍伐,安全运载。当然,我兴的是,爷爷为了奖励我,往我的小金库里存零花钱。

冬天,下雪后,竹林就显得更加迷人了。竹林像一群撑着白色的大伞,穿着绿袍的仙姑降临人间。我和爷爷在竹林里布下天罗地网,捕猎前来偷鸡的黄鼠狼。有时,我会滑着滑板,在竹林四周“巡逻”。我一边滑,一边欣赏竹林美景,顺便吃吃家乡的土特零食,那滋味可美了!

老家的竹林是我的乐土,你给了我甜蜜,给了我温暖,我爱你!

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篇11:2024年我的乐园四年级的作文450字

全文共 538 字

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说起我的乐园,身处老家的我,一定要和大家讲讲我家的大天台,它在每一天里都能带给我无尽的快乐。

这是一个大概90平方米左右的大阳台。周边高低大小房子四起,一路之隔还是我们镇上小有名气的公园,天台周边的景色十分美丽。

清晨空气清新,晴空万里,大口深吸新鲜的空气,活动一下手脚,也特别舒畅。我们的乐园也是爷爷的小花园,我总喜欢跟着爷爷上去浇花儿,赏花儿,顺便用铲子玩玩各种泥土。爷爷种了桃红色的菊花,蓝紫色的灯笼花,还有形状各异的盆栽,有半躺着,坐着的,立着的……

下午,作业完成了,妈妈收衣服的时候,喊我一起。边帮妈妈收衣服,边看着夕阳逐渐西下,天色变得越来越温柔,四处小鸟归来,饭香飘逸,风儿一阵阵吹过,那些花花草草左右摇摆,像似跟着风儿这个舞蹈教练,迎风舞动,也像极了和我说:“再次见你,多欢乐。”我的心情也跟着乐呵呵的美起来了。

晚饭过后,我又喜欢带着堂妹和弟弟,上去玩游戏,丢手绢,捉迷藏,玩得不亦乐乎,外面车水马龙,摩托车各种长短鸣笛,给我们奏起了欢乐的歌曲。我们玩累了往躺椅上一躺,挤来挤去的也特别开心。再安静看着那满天的繁星点点,闪闪发光,像很多很多的小眼睛看着我们和我们说该休息啦,宝贝们,明天再玩吧。

这就是我最喜欢的乐园,看着好看,玩着好玩,无拘无束,欢乐无比的大乐园。

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篇12:描写我的乐园四年级习作400字

全文共 443 字

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每个人都会有一个心中的乐园,有些人的乐园可能是游乐场、公园、小河边,而我的乐园却是班级的“图书角”。

我们班的“图书角”在黑板旁边的一个小角落里,那柜子上面的一点点尘埃,仿佛记载着许许多多的故事。“图书角”外面有一层透明的玻璃,可以看见书柜里一本本整齐的图书,每一本书都有自己的故事,因为是同学们捐赠出来的。

下课时,我总喜欢一个人静静地坐在图书角看书。当我打开《格林童话》时,我的眼前仿佛出现了七个小矮人的房子,我悄悄地走了进去,吃着香喷喷的面包,然后躺在了一张小床上睡着了。当我慢慢醒来时,我发现我已经到了《小红帽》的外婆家,看见大灰狼正在床上呼呼大睡,我赶紧叫来了一位猎人,一枪就把大灰狼打死了,当我看到小红帽和外婆团聚时,这才回过神来,原来,我是沉浸在书海里了,这可真神奇!

在图书角里,书籍助我长大。我体会到了诗句“月出惊山鸟,时鸣春涧中”山中的幽静;感受到了《望洞庭》中洞庭湖的美和《望庐山瀑布》中庐山的绚丽壮美的图景。

这是属于我的乐园,我的天地,让我们一起在知识的海洋里畅游吧!

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篇13:四年级下册我的乐园作文450字

全文共 499 字

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我童年的乐园,就在鄢陵生态园。

一圈摇椅围着我那可爱的乐园,摇椅上是紫色的薰衣草。风儿吹过,它就翩翩起舞。乐园地上铺着黄色的小草,放眼望去,就像一个金色的水塘。那里有很多游乐设施,除摇椅外,还有大型滑梯、梅花桩、吊桥、钻天网等。

一次偶然得不能再偶然的机会,让我知道了这片世外桃源。那天,爸爸妈妈带着我去看别墅。别墅华丽、漂亮,但实在太没趣了,一点也不好玩,就看看,自己也买不起。看罢别墅,我们来到了鄢陵生态园。我立刻兴奋不已,飞奔着向那片游乐设施的地方跑去。啊,这地方太美了!我疯狂地在那里玩了起来。

以后的日子里,我经常去生态园游乐区玩耍,一次比一次玩得疯狂,玩得开心。还记得最后一次去的时候,天上飘着朵朵白云,碧绿的河水中红色锦鲤正在欢快地觅食,热情的桃花绽开了笑脸……那场面,真可以称为“仙境”了。

后来,我上小学了,因为作业多,加上各种辅导班,就不再去生态园玩了。有一次,我实在太想那片乐园了,竟做了一个梦:梦见生态园比原来还美,鸟儿在枝头唱着优美动听的歌;一只小猫从我脚下懒散地走过,朝着我“喵”了一声,跳到了我的脚上;清清的河水流着……

鄢陵生态园,是我童年向住的地方,也是我心目中的世外桃源。

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篇14:四年级写人的作文指导

全文共 2760 字

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我们知道记叙文的生命力在于细节描写。很多同学在作文里缺少的不是把某件事写完整的能力,而是缺少细节捕捉描写的能力。这就使文章读来生涩呆板,丝毫不见感染力。如下是小编给大家整理的写人的作文指导,希望对大家有所作用。

一、什么是细节描写

细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节,加以生动细致的描绘,它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。如对人物的一举一动、事物发展的具体环节、环境中的细小物体进行细微描摹。它是最生动、最有表现力的手法,它往往用极精彩的笔墨将人物的真善美和假丑恶和盘托出,让读者欣赏评价。细节描写在文章描写中的地位看似是闲笔或赘笔,信手拈来,无关紧要,可有可无;但都是作者精心的设置和安排,不能随意取代。一篇文章,恰到好处地运用细节描写,能起到烘托环境气氛、刻画人物性格和揭示主题思想的作用。

人物细节描写的主要作用是刻画人物性格,塑造人物形象。一个个传神的细节,犹如人体身上的细胞,没有了它,人就失去了生命;文章少了细节,人物形象就失去了血肉和神采。

二、人物细节描写类型

1服饰细节描写

例如

穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗。(鲁迅《孔乙己》)

这藤野先生,据说穿衣服太模胡了,有时竟会忘记带领结;……他们的话大概是真的,我就亲见他有一次上讲堂没有带领结。(鲁迅《藤野先生》)

以上句(1)描写长衫又脏又破,长期不洗不补,既说明孔乙己很穷,只有一件长衫,又说明他很懒,连洗补衣服都不肯动手。不肯脱下这么一件长衫,是惟恐失去他读书人的身份。这个服饰的细节描写,揭示了孔乙己懒惰而又死爱面子的特征,把孔乙己的社会地位、思想性格和所受教育揭示得十分深刻。

句(2)是留级学生讲关于藤野先生的事,一方面表现藤野先生的生活俭朴,一方面表现他的生活随和、不拘小节、马虎、不讲究的性格特征。

2语言细节描写

例如

母亲也常常说:“只要这个好心的于勒一回来,我们的情况就不同了。他可真算得一个有办法的人。”(莫泊桑《我的叔叔于勒》)

母亲于是很不痛快地说:“我怕伤胃,你只给孩子们买几个好了,可别多吃,吃多了要生病的。”然后转过身对着我,又说:“至于若瑟夫,他就用不着吃这种东西,别把男孩子惯坏了。”(莫泊桑《我的叔叔于勒》)

以上句(1)表现菲利普夫妇听说于勒在外边发了财,因于勒的经济地位而改变了对他的看法,把改变家庭拮据局面的希望寄托在他身上,天天盼望他能早日归来。充分表现了菲利普夫妇的自私、贪婪、庸俗、冷酷和唯利是图的性格特征。

句(2)属表现母亲的冠冕堂皇之辞:在两个女孩和女婿面前,显得既爱惜自己,又关心别人;既疼爱孩子,又注意教育。实质却是既顾及面子,又节省开支,虚伪、吝啬的心理暴露无遗。

3动作细节描写

例如

孔乙己着了慌,伸开五指将碟子罩住,弯腰下去说道:“不多了,我已经不多了。”(鲁迅《孔乙己》)

他不回答,……便排出九文大钱。(鲁迅《孔乙己》)

以上句(1)(2)两句中,“罩”这个动词准确地描写出孔乙己在自己不多的茴香豆中分给孩子们一人一颗,而孩子们吃完茴香豆后不肯离开的情况下迫不得已和无奈的动作,表现出他心地的善良。“排”的动作活灵活现地揭示了孔乙己明明穷得要命却还要摆阔的迂腐性格。

4心理细节描写

例如

他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧!(都德《最后一课》)

当小弗郎士听到学校屋顶上鸽子咕咕的叫声时,内心表现出对敌人禁教法语的卑劣行径的轻蔑、憎恨和珍视祖国语言的深厚感情。

5神态细节描写

例如

他们便接着说道,“你怎么连半个秀才也捞不到呢?”孔乙己立刻显出颓唐不安模样,脸上笼上了一层灰色。

孔乙己深怀科举失败的隐痛,不幸这隐痛又被别人给戳到,他那点可怜的自尊簌簌跌落,这里的神态描写生动细腻的刻画出他内心隐痛被戳到时的痉挛,挣扎。

三、写好细节需要注意的几个问题

1选用典型细节

细节描写在文章中不是越多越好,细节描写要能抓住典型细节,而应选择具有代表性、概括性、能反映深刻主题的事。这样才更具有广泛性,有利于突出文章中心,从而给人留下更为深刻的印象。比如,鲁迅在《祝福》里几次写到鲁四老爷“皱一皱眉”,这种面部表情的细微变化,便深刻地暴露出封建绅士厌恶寡妇、维护旧礼教的反动立场和丑恶灵魂。

2细致观察事物

要使得描写生动形象,在观察事物过程中,我们要调动自己的各种感官,对事物作非常细致的观察。每个人都有不同的性格特征,所以每个人说话、做事都会以不同的方式体现出自己的性格。我们要做的,就是认真地去观察,然后把它积累下来,作为写作的素材。写人是这样,细节描写用于写景、状物时,则要把握住景物的特征和变化。

3细节描写要服从表现中心的需要,力求使细节具有深刻意义

细节描写是一种以小见大的方法。细节的分量虽轻,容量却大,在我们选择细节的时候要从细微处着手、从大处着眼、小中见大,让小的细节反映人的思想状况、社会风貌。

4细节描写必须典型真实

所谓真实,是指细节描写能够精确而又惟妙惟肖地反映现实生活中的人事的特征。所谓典型,是指描写的细节,具有广泛的代表性,能够通过个别的、细小的事物,反映一般与全貌,由现象揭示本质。比如朱自清在《背影》中对父亲爬月台时吃力样子和动作的描写,突出了父亲对我无私的爱,让每个读者感动不已。他的成功之处在于对父亲动作的细致观察和准确地表达。

5精心锤炼词语

在细节描写中,我们要选择恰当的词语,以期以少胜多,乃至一字传神。

6巧妙运用修辞

运用比喻、拟人、夸张等修辞格,可以增强语言的生动性,变抽象为具体,使无形变为有形。

7善用标点符号

鲁迅的小说《故乡》塑造了一个深受剥削压迫的淳朴农民的典型形象——闰土。小说在闰土的语言细节描写中,巧妙地借用标点符号,来表现闰土这二十多年来的变化。共有六句,其中却有了9个省略号,给人印象特别深的有这样两处:

见到“我”时,“闰土态度恭敬起来,分明的叫道:‘老爷!’……”

当“我”问他境况时,“他只是摇头,‘非常难,第六个孩子也会帮忙了,却总是吃不够……又不太平……什么地方都要钱,没有定规……收成又不好’”。

第一句写闰土的变化,一声“老爷!”破坏了他们往日朴素的友谊,在他们情感交流之间,“已经隔了一层可悲的厚障壁了”。一个省略号,真实而细腻地表现了闰土矛盾、痛苦的心理及令人为之惋惜的悲哀的变化。

第二句分明是写闰土性格变化的社会根源,省略号显示了他的声音低微,又断断续续,有说不出道不明的苦。而这苦正是“饥荒,苛税,兵,匪,官,绅”把他折磨成一个“木偶人”,使他走向麻木迟钝的深渊。这省略号里,浸透了闰土的血泪,包含了无数的人生辛酸悲凉。

总之,细节虽小,但不可小视其作用。好的细节描写能够使人物性格鲜明,活灵活现,增强内容的真实性、生动性和感染力。细节描写是场面中的一个个点,没有它也就构不成场面;它还是情节中的一粒粒珠子,失去它情节就不会连贯起来。

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篇15:我的乐园四年级

全文共 616 字

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我的乐园在宁波工程学院的满分体育教学楼,别看外面那么简朴,但是走进去一看,就会发现墙壁上挂满了篮球架,栏杆上挂满体育明星的海报,地上贴了红、黄的线用来分区。楼上还有足球场和小型操场,一走进,就让人有一种运动的冲动。

有一次,我们队和别的队打比赛。比赛的前期,我们不断进攻,用三步上篮等方式,轻轻松松的拉开了比分,我们队便开始轻敌起来。对方便利用这个机会,把比分追平了,我想:这样一直僵持下去的话,会打加时赛的,我们得趁现在赶紧进球。又轮到我们进攻了,队员一个三步上篮,哎,又被人盖帽了,我顺势把球接住,跳起来正要投篮时,对方4上人同时拉着我的腿,用力的住下拽,让我摔了一个四脚朝天。这时,裁判员吹了一声哨子,说:“停,罚球两次。”我接到球后,宁神静气,呼了一口气,投,哎,太重了,球反弹了回来,我再次接到球后,看着队员那渴望的眼神,心想:这球必须进,不能辜负大家,否则打加时赛时,我们会吃不消的。我气定神闲,深吸了一口气,按照老师教我的动作,慢慢地投了出去,看见球在篮筐上转时,我心都提到了嗓子眼儿了,扑通一声,球掉进了篮网,耶!我们队赢了,我顿时感到如释重负。我们欢呼雀跃,紧紧地拥抱在一起,把那些疲劳都远远甩在了脑后。

满分体育的教学楼里的篮球场、足球场和小型操场上都有我的身影。在遗产上有我那奔驰的影子,在足球场上有我那摔跤时疼痛难忍的样子在篮球架下有我那赢得比赛时的欢笑声。啊!这座教学楼给我带来了无限的乐趣和快乐,我真喜欢它!

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篇16:四年级下册我的乐园作文450字

全文共 481 字

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所有人都有一个属于自己的乐园,可能是学校的操场,可能是屋子的后院,也可能是一个大大的田野,还可能是房子附近的小公园……而我的乐园却是家里只有几平方米的自己的卧室。

我的卧室在自家的一个角落里,在左边有个凹口,里面放了我的那个木质衣柜,衣柜里有许多种衣服,有卫衣、运动服、羽绒服……

衣柜的左边是我的书桌,桌上铺了一层厚厚的塑料桌布,书桌上还有许多的练习册、作业本、课本、课外书……多的书桌都放不下了。桌上不只有书,还有我的笔袋、马克笔、油画棒和一台大电脑。

我卧室里有一扇窗户,窗帘是蓝的,从窗户往外看,就是我们家的后院。后院里是绿油油的草,和许许多多美丽的花,经常能闻到一股香气扑鼻而来,中心还有一棵参天大树,高耸入云,还有许多的鸟儿来这儿筑巢呢!

我的床有我半个人高,右上方还放着一些睡前读物、玩具和一个书本存钱罐。

我喜欢在卧室里看课外书,在书海中遨游。几乎每天晚上睡前我都会看上半个多小时。

有时生气了,我就捧着书看,用不了多久,我就把生气的是跑到九霄云外去了。

有时看书我哈哈大笑、有时哭丧着脸、还有事唉声叹气。

我的乐园,一个温馨但不起眼的卧室,为我带来了许多快乐。

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篇17:我的乐园四年级优秀

全文共 519 字

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我家小区的中心花园,是我的乐园

这个小花园大概有一个小型排球场那么大,中间有一个大花坛,周围有一些长椅,在长椅的旁边还有一组滑滑梯。花坛中间有一棵大树,它的年龄比我还大呢!小的时候,我刚学会爬,爸爸妈妈就经常带着我到滑滑梯上玩耍,拍了许多照片,留下了美好的回忆。

在这个小花园里我有一些神秘而可爱的朋友,它们是一群小猫咪。其中我最喜欢的是一只黄白相间的小猫咪。每次看见它时,它都会对我撒娇,还会对我喵喵叫,仿佛在对我说:“阳阳小朋友,你带好吃的来了吗?”

春暖花开的时候,我和我的小伙伴在那里一起玩耍、踢球。在我们踢球的时候,总是会一不小心吓到草丛中打瞌睡的小猫咪,看着它们惊慌失措的样子,我真是感到十分的抱歉!

夏天到了,我和爸爸妈妈坐在树荫下一起打牌,下棋。晚上,总有一些阿姨们会在这里给这些可爱的小猫咪放上可口的晚餐,而我也是他们中的一份子,看见我那些可爱的“小伙伴”一天天长胖长大,我也为它们高兴。

秋天了,桂花开了,我和妈妈闻着那一阵阵幽香,边聊天边散步,真让人心旷神怡啊!

上海的冬天虽然不常下雪,但是如果下雪的话,那这里便是打雪仗、堆雪人的好地方。

我家小区的中心花园带给了我无限的欢乐,同时也带给了我许多的朋友。我爱我家的这个小花园。

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篇18:我的乐园四年级优秀作文550字

全文共 557 字

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一望无际的大海,轻轻摇动的海草,五彩缤纷的贝壳,形态各异的螃蟹……这就是我的乐园一一金沙滩。

走进金沙滩,茫茫的大海和金灿灿的沙滩扑入眼帘,走近一看,海水非常清澈,干净得可以用来洗脸。

我穿好游泳衣,准备下海游泳,一个大浪涌过来,把我的泳衣湿透了。我拿着游泳圈下海,走了大约两三米。呀!大浪来了!我吓了一跳,我赶紧抱住爸爸,但是我们只是起伏了一下,在岸边,只见白浪翻滚,形成一堵一米多高的水墙,不过一会儿,浪又来了,我感到我们在往后退,30秒过去了,又来了一个浪,这次和前两次不一样了。我的泳镜里面出现了很多浪花,我觉得很不舒服,就拼命地往岸上跑,到了岸上,我问爸爸:“为什么这几次的浪对我们是不一样的?”爸爸说:“第三次你已经到岸边上了,回去的水和过来的水撞在一起形成了浪花。”

脱下游泳圈,我来到金灿灿的沙滩玩沙子。爸爸用铲子挖一个大坑,我和妈妈就把桶里装满沙子,倒在沙滩上堆城堡。不知不觉,太阳已经西下,我和爸爸妈妈就站在城堡前合了一张影,爸爸让我用“OK”的手势包住夕阳。

等浪退下去,就会出现很多岩石。我爸爸左看看,右看看,发现岩石里竟然有螃蟹。我爸爸就用一根木棒把螃蟹扒出来。螃蟹吐着泡泡说:“哼!这次是我没有躲好,下一次我躲好,看你还能抓到我吗?”

金沙滩是我们的乐园,真希望再次投入它的怀抱,尽情地快乐玩耍。

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篇19:最新我的乐园四年级作文

全文共 398 字

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每个人都有自己的乐园,有的是花园,有的是游乐场,有的是图书馆,而我不一样,我的乐园就是那片绿茵茵的、宽阔的足球场。

学校中间有个椭圆形的操场,在操场上有一片长方形的足球场,足球场上绿油油的草地,从远处看像铺着绿色的地毯,从近处看,小草尖尖的,像一根根绿色的针头。有风的时候,小草会翩翩起舞,像穿着绿色衣服的舞蹈家。怎么样?美吧!不仅美,还很好玩呢!

上课了,足球场上一片空寂,朗朗书声,围绕在足球场的上空。

叮铃铃……打破了足球场的宁静。顿时,足球场沸腾了起来。小朋友们都到足球场上来活动了。这也是我最开心的时刻了。我和同学们跑出来踢足球,你一脚,我一脚,踢得可嗨了!

放学了,我来到足球场参加校队训练,进行体能和技巧的训练。最让我着迷的是,大家一起围坐在草坪上,听教练分享比赛经验和比赛趣事。

我心爱的足球场,不仅能让我感受到运动的欢乐,也能回忆起和好朋友游戏时的点点滴滴,这就是我的乐园,我爱我的乐园。

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篇20:我的乐园四年级习作600字

全文共 634 字

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我的乐园是小区旁边的小公园。那里环境优美,是散步、放松、玩耍的好地方。

公园里处处都是高大的树木:杨树、银杏树、玉兰树、海棠树。春天这里是花海,秋天它又成了落叶的世界。不仅有树,公园里还有很多花:漫山遍野的小野花,不同季节交替开放的迎春花、玉兰花、桃花、杏花、玫瑰、郁金香、牡丹、荷花、玉簪花、紫荆花……公园里时刻充满了沁人心脾的花香。公园的小河里,鹅和鸭子欢快地游着泳,小鱼一闪而过。竹林中还时不时传出公鸡的啼唱和母鸡“咯咯”的叫声。除了这些,公园里还有许多小亭子和假山,可以登高远眺,公园的风景一览无余。

公园里不仅环境优美,还是孩子们的快乐天堂。

在假山上,总会有几个大胆的男孩子,像小猴子一样爬上爬下,动作快得像闪电,一会儿就在石堆中不见了踪影。在小河边也会有一群小姑娘,拿着馒头和菜叶在喂鸭子和鹅。它们跟她们已经很熟了,这不,她们刚过来,鸭子们就一拥而上,嘴里还叫着:“嗨!你们来了!这次记得多喂我点儿!”就连高傲的白鹅们,此时也顾不上风度了,连声叫着:“喂我!喂我!我还在长身体,要多吃!”那滑稽的样子引得小姑娘们笑得东倒西歪。

我最喜欢的地方就是大广场了。在那里,有人在唱歌,有人在跳舞,有人在下棋、打牌……可热闹了。但更多的还是小朋友的欢声笑语,他们要么在玩耍,要么在锻炼,要么就在聊天。在这里每个人都会有一片属于自己的天地,尽情地做自己想做的事。

我喜欢这里,因为这里可以远离城市的吵闹,因为这里可以抛开一切烦恼,更因为这里可以慢下脚步,用心感受大自然的美好!

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