浏览
221作文
1000柠檬人生作文
全文共 501 字
+ 加入清单曾经一位友人告诉我,“我的梦想是隐身修行。”,“潜心修佛”,不要以为这就是有什麽想不开的,很多人如唐代的诗人王维,现代的台湾作家林清玄都是信佛之人。佛教作为一种宗教,固然有其缺憾的地方,但它传达出来的“静”是永不过时的,是一直鲜活的存在着的。
静生慧,人们之所以有这样的梦想也是祈求一些智慧。只是我们寄托于将来,忽视了现在。把未来与现实混为一谈,这便是最大的失误。其实,把握不住现在的人也把握不了未来,现在是将来的基础。《炼金术士》里有一句话说的很好,生活永远是也仅仅是我们现在所经历的这一刻。
因此心中有梦想并不是一种错,但是我们太过注意一些浮面的东西,就忘记了走好此时此刻的每一步路。修行本身是一种形式,而静需要的是形式以外的,内在的东西,这些需要感悟与思考。心怀梦想,默默努力,学会等待与隐忍,这些便是佛经中所告诉我们的一大智慧。活在当下,戒骄戒躁,看懂自己的内心,看明前方的道路,看清外界的变化。世间皆变化,心静自然凉。冷静头脑,淡薄名利,享受内心的修行。昔日的青灯古佛已不再是悲苦寂寥的化身,它教会我们在浮华的现世摒弃一切私心杂念,我心向佛,一切为安。
不在祈求隐身修行,只要心中有佛,就是在修行。
更多相似作文
篇1:微笑面对我们的人生作文600字
全文共 821 字
+ 加入清单你站在夕阳的余辉下,向我露出了灿烂的微笑。此时我们的心中,波涛汹涌,终于尝到了苦后的甜……
那日,由于我最近过于繁忙,竟忘了带美术课必备的用品——水彩笔。我十分焦急,水彩笔没带,也只好借了。我将迫切的目光转向你:“佩佩,我今天水彩笔忘记带了,你可以借我吗?”我原本以为你会看在我们是好朋友的份上借给我,可你,竟毫不犹豫地拒绝了我:“不行,你还是找别人借吧!”“连一支水彩笔都不借,你也太小气了吧!亏我们还是好朋友呢!”我一下子生气了起来。你也毫不示弱:“怎么了?你以为你是谁啊,你叫我借我就得借啊!”
不一会儿,我们就吵得热火朝天,天翻地覆。最后,一向要好的我们,闹起了绝交:
“哼,我们绝交!”
“绝交就绝交,谁怕谁!”
之后,我们就谁都不理谁。我想,平时吵吵架,是家常小事,也许第二天,我们就会和好的。可是,第二天无论我对你说什么,你都不回答我,好像根本没听见一样。我非常纳闷,你为什么忽然不与我说话了呢?突然,我想起你和我闹绝交时说的话。蓦然间,一种滋味涌上了心头,这种滋味,竟然是……害怕。你不会真的……和我绝交了吧?但这种害怕,一下子就被愤怒覆盖了过去,既然你已经和我断绝了朋友的关系,那么,从今以后,你走你的阳光道,我过我的独木桥,我们谁也别搭理谁了吧!
我们的冷战,打了整整一周。在这一周间,我曾有许多次想跟你说话,可转念一想,反正你都不理我了,我跟你说话,就是肉包子打狗——有去无回。想到这儿,我就又把涌到嘴边的话给吞了回去。
冷战化解,是因为你被一道题目给难住了,老师又不同意大家离开位子。无奈之下,你只好过来问我。刚开始,我也不想回答你,但又想起了之前问你问题你却不回答的那种难受感觉,就解答了你的疑问。
终于,你小声地对我说了声:“对不起。”我正想着要不要原谅你时,才惊奇地发现:其实我早就在自己不经意间原谅你了。
在我们友谊的路上,这可真是一个巨大的风浪。还好,我们的双手紧紧握着对方的双手,一起挨了过来。最终,我们都露出了灿烂的微笑。
篇2:人生的选择作文
全文共 841 字
+ 加入清单再美丽的蓓蕾,如果无法选择它自己将要开出什么颜色,什么样子的花,那么他只能在未开放之前寂寞地死去。自然也无法享受开花的幸福,更无法散出迷人的花香。
风定,天晴。在这柔和的日光下,缓缓翻开这泛黄的纸页。我看到了那些人,那些选择,那些人生。他们是谁?是谁?
羊群咩咩地叫着,一位老人气定神闲地望着远方的天空。在这荒凉的北海,是什么让他坚持到了今天?在这漫天黄沙,遍地枯草的疆界,是什么让他如此无怨无悔?他手中紧握的汉节,已然落了一层漆,但他眼中始终闪烁着希望的火光。想起十八年前于人生关口的那次选择,想起匈奴可汗那逼迫的目光,他无悔。选择了坚守,十八年的艰辛生活,十八年的孤独与寂寞。他那一颗永远忠于大汉的丹心,他那十八年的坚守,使得匈奴可汗惧惮,更让无数后人敬畏。半生的孤独,半生的艰辛,担起的却是中华民族永世的骄傲。这,便是苏武的选择。这,就是他的人生。
这是怎样的选择!更甚是怎样的抉择!只因为李陵辩护,却不料触怒龙威,让他在宫刑与死之间做一个选择。这是一个攸关生死的关口。这对于顶天立地的大丈夫是怎样一个奇耻大辱!但,他却毅然选择接受宫刑。为了未完成的梦想,他必须保全性命。“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”而后,他含垢忍辱,投入毕生心血,终于铸就了光照史册的《史记》,开创了我国纪传体史书的先河。他的选择,不!是他的抉择!在后人心中深深地烙下了印记,功在千秋。这,便是司马迁的选择。这,就是他的人生。
他,是越王勾践。血气方刚,年少气盛。却不想招致了亡国之患。为了大局,为了天下。他忍辱负重,退守会稽。开始了十年艰辛的生活,卧薪尝胆,积蓄力量。终于造就了“三千越甲可攻吴”的胜利。在至关重要的那个关口,他能够放下帝王尊架,马前受辱,甘为质子,实在体现了他的宽阔胸襟,也不煞他的王者之风,王者之范。勾践的选择,给了百姓安生。这就是他的人生,不凡的人生。
慢慢合上这泛黄的书页,心中顿悟。在人生关口,犹豫绝不会带来希望,唯有作出选择,才有可能给死局带来一线光明。
那些选择,那些人生……
篇3:我最尊敬的人妈妈小学生作文
全文共 476 字
+ 加入清单夏天到了,蒲公英妈妈准备结种子了,她每天都给自己的身体很多养分,到时候可以顺利结出种子来。
过了几天,宝贝们要出来了。
蒲公英妈妈说:“孩子们,你们准备好小白伞了吗?”
“准备好了。”
“那你们准备好黄褐色大衣了吗?”
“准备好了。”
“那就静静等待风姑娘来带你们起飞吧。”
没多久,一阵风刮来,孩子们一齐钻了出来,像个个小伞兵似的随风姑娘飞啊飞。
风平息后,孩子们来到一块草地上。她们生了根,有了土里的养分,小蒲公英们个个抬起头,对着太阳公公笑呀笑!
秋天很快就来了,苍耳妈妈生宝宝了。这几天她很烦,因为若没有动物过来,宝宝们就没办法长大了。
苍耳妈妈突然看到一只野兔,想道:真是想什么有什么,她赶快让孩子们出来。
孩子们问道:“我们还没有准备小白伞呢!”
“你们不用。”
“我们还没有准备大衣呢!”
“你们只要穿上刺球铠甲就好了。”
“我们穿好啦!”
“出来吧!”
宝宝们刚一出来,这只灰色的野兔就飞奔过来,把她们带走了。后来,野兔把小苍耳们蹭到一棵树底下,跑走了。
小苍耳们感觉自己的身体挨住了地面,于是她们努力生根。经过很长一段时间,她们变成了和妈妈那样高、那样生机勃勃的植物了。
篇4:稻草人读后感小学生寒假
全文共 257 字
+ 加入清单我已经读完了叶圣陶老爷爷所写的《稻草人》。我很喜欢这本书,稻草人是农民亲手造的,他的骨架子是竹园里的细竹竿,他的肌肉、皮肤是隔年的黄稻草。破竹篮子、残荷叶都可以做他的帽子;帽子下面的脸平板板的,分不清哪里是鼻子,哪里是眼睛。他的手没有手指,却拿着一把破扇子——其实也不算是拿,不过用线拴住扇柄,挂在手上。《稻草人》书中有许多感人的故事,例如:《一粒种子》、《祥哥的胡琴》等……
从这本书中,我确实收获了许多,有做人的道理,有学习生活的态度,有生活的常识,书是人类进步的阶梯,所以我不会放过任何一个可以读书学习的机会!
篇5:人生的道路的作文
全文共 610 字
+ 加入清单三尺讲台挥洒的是您的汗水;鬓头白发耗尽的是您的青春;眼角皱纹饱含的是您的希望;脸颊泪水见证的是您的喜悦。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这句诗文勾起了我的无限遐想。
老师,一个多么伟大的词,仿佛一提起就令人肃然起敬,心生触动,却又无法言明,这是一种什么样的情绪。感谢一段美好的校园生活,让我深深的喜欢上了一个老师——万老师,她中等个头,皮肤白晳,有一头长长的卷发,眼睛大而炯炯有神,她举止温文尔雅,举动斯文,从她的眼神里不时地流露出对我们关怀,不仅是我,同学们也都很爱戴她。
她虽然只是教导了我四年的小学老师,但他为我们做过的事,桩桩件件,我都历历在目,就譬如一个夏日炎炎的天气,烈日炙烧着大地,像是在惩罚忤逆他的子民。我们早已忍受不住这种闷热的环境,纷纷亮出了法宝——电动小风扇,来祛除暑意。舒适享受间,蓦然看见讲台中央满头大汗的您,在为我们专心的讲课,一瞬间倍感心酸。老师啊!您将毕生的心血奉献给了讲台;将终生的知识传授给我们;眼看我的渐渐懂事,却很快就要面临别离,看着辛勤培养的学生,一批踏入一批又离开。心中一定藏着无限期待和不舍,或许会有一丝骄傲,可您依然默默无言,对事业兢兢业业,诠释了您教育的无私奉献。
清晨老师披星而来,夜晚,她定是载月而归。
一幕幕的情景汇聚在一起,成了比山高,比海深的一句话:“我爱老师”。
又见枝头吐露新芽,校园中芳草萋萋,但我不会忘记是那抖落枝头的红叶芳草萋萋。
十载风,十载雨,十万桃李。
篇6:以多彩人生话题
全文共 823 字
+ 加入清单我不敢说生命是什么,我只能说生命像什么。生命如歌,婉转动听;生命如画,意境深远;生命如虹,七彩斑斓。每个人活着都有自己的特点,活,就要活得精彩。
你向往陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的闲情生活吗?也许多数人都很向往,因为这种生活脱离世俗的隐居生活,在自家的门前种着一些所喜欢的东西,不闻世俗的是非。
你向往范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的忧国忧民的情怀吗?不管身处何地都为人民着想、担忧人民。
你向往龚自珍“落红不是无情物,化作春泥更护花”的无私奉献的精神吗?不管身处何地是生是死为他人奉献。
你向往这些人的生活吗?也许你会向往其中的一种,但你也许有自己的生活特点,像“出淤泥而不染,濯青莲而不妖”的荷花一样,像在寒冬盛开的腊梅一样,像向日葵一样。
荷花,代表纯洁,不受世俗污染的品德,人就应该活得像荷花一样,即使是在污脏的泥塘里也要活出自己的明净,不与其同流合污。在经过世俗的磨砺与抗战后开出最美的荷花,这不值得我们所向往吗?
腊梅,代表着坚强、有毅力。人就像腊梅一样,不与其他的花朵在春里争艳,而独立在寒冷的冬天盛放。这给人一种新的希望,不怕凛冽的寒风,不需温暖的阳光而依靠自己的生活毅力,展现出一处新的风景。在白雪皑皑的大地之中一枝独秀。人也如此,要凭借自己的努力,开创出一条你自己的道路,这值得我们向往。
向日葵,代表有方向、有始有终的。人活着就应像向日葵一样,不管怎样都要有自己的目标与方向,要为之而努力奋斗。
不管你向往哪一种生活,都各自有自己的特点,无论你是荷花,还是菊花总之,人活着就要有意义,活出自己的精彩。人活着不是争取什么,而是活着为了什么,你是为了心中的那份爱、还是情,都有自己的向往。因为即使你不能增加生命的长度,但可以增加生命的厚度。纵然,活要活得更精彩!
当你活到李白“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”的时候,你活得就精彩了。当你活到刘禹锡“前度刘郎今又来”的时候,你就更精彩。我们就要有自己的个性,活出自己的精彩。
篇7:我最尊敬的人妈妈小学生作文
全文共 525 字
+ 加入清单人生中有着许许多多有趣的故事,但有一件事情却让我哭笑不得——糊涂妈妈。
那一次我生病了好一阵子,妈妈早上起来就不忘对我说:“吃好饭后要记得吃药。”
“好的,没有问题。”
吃完饭后,妈妈就问:“你的药放哪里呢。”
“在我房间的写字桌上啊!”
“咋不见了啊!”
“我昨晚就是放在这上面的啊!”
妈妈还没听我把我话说完就急急忙忙的东找西找。我也随着找了起来,我的房间没有,妈妈的房间也没有啊!我急得啊是脸红,鼻子也红啊!
“你是咋放东西的啊?也不知道要放好,东放西放的,真是的。”这下妈急得啊又开始放她的“雷”了。
“大清早的吵什么吵啊?”爸爸突然从房间里走了出来。
我把药不见的事告诉了他。听完后他也找了起来。爸爸也把整个房间找了一遍,也不见药的踪影。
妈妈正气急败坏的站在我的房间,爸爸走了过去,药哪会不见这下妈妈更加气急败坏,像要把整个地球吃了似的。
“药是不会不见的啊!”
爸爸仔仔细细的把我的房间看了个遍。“没有。”
“我知道在哪里了。”
“什么时候了还开这种玩笑。”
“你们看。”爸爸指了指。
我朝着爸爸指的方向看去。原来在妈妈的手中。
妈妈、爸爸和我三个人面面相觑,大家都由气急败坏的脸变成了笑脸。
真像是变戏法似的!
做什么事都要认真,不得马虎,想妈妈似的,糊涂虫一个!哈哈哈哈!
篇8:描写我的人生理想小学生
全文共 903 字
+ 加入清单梦想是什么?考很好的成绩?赚很多的钱?还是满足我们无底洞似的物质欲望吗?在我看来,梦想不止这些。有时我还真挺迷茫的,这想法伴随了我这么多年,却总在变,而至今它还在左右着我,它对我来说越发的重要,也越发觉得它是那么空虚,又那么实际。 What is the dream? Do you get a lot of money? Or do you make a lot of money? In my opinion, dreams.Sometimes I am really confused. This idea has accompanied me for so many years, but it has always been changing, but it is still around me. It is more important to me, and it feels more and more.Essence
人人都应该有不同的,五彩斑斓的梦想。
当我看到老师在讲台上激情的讲课时;当我听到老师表扬的话语时;当我被老师温暖的手抚摸时;我就十分羡慕。越来越觉得老师是一个神圣的职业。于是,我下定决心,要做一个老师,一个好老师,一个受学生爱戴,负责人的好老师。
要做一个好老师,首先自己就要学习好,所以为了这个梦想,从现在开始,就要好好学习。不光要学习好,还需要很好的表达能力。为了锻炼好的表达能力,我经常在课余时间用自己的话概括老师上课讲的内容,讲给同学听。我有时还培养自己的耐心,毅力和爱心。比如:为自己制定运动计划,按时完成,从而产生毅力;多参加募捐,资助等活动,培养爱心……当然还需要好的素质修养等各方面要求。
老师是一个神圣的职业。哪一个成功人士,哪一个受人仰慕的名人不是老师辛苦培养出来的?
我要像我的老师一样,不辞辛苦,用我的知识和汗水来灌溉祖国的花朵!
梦想如梦一般五彩;梦想似彩蝶一样翩翩;梦想,像希望的种子,散播在我们的心田;梦想是盏明灯,瞧!我们眼前的道路被照耀的那么明亮!那条路上会有艰辛,会有坎坷,会有挫折和泪水。但我坚信不会为此而畏缩,我会努力,执着地,直到梦想实现。
篇9:以人生需要努力为话题的作文
全文共 491 字
+ 加入清单近日,我读了一篇文章,深受启发。
特殊时期,大家都在家里上网课。谁自觉,谁毫无自控力,小小月考,差距一下就显示出来了。
同学们,我们也不小了,相信大家都看到过许多珍惜时光的名言警句。有些同学谨记于心,努力奋斗;有些则背完就忘,压根不把前辈们经历一生总结出的经验当作一回事。
我曾听有人说过:“人这一世都已经是被上天定下来的,每个人有着不同的命运。”每当我听到这些话时,都忍不住嗤之以鼻。命运,难道真的是天定的吗?答案是:不。我从来都不相信什么所谓的命运。
人生中一切的一切都是自己决定的,命运从来都掌握在自己手上。如果你奋发图强、不怕困难,朝着自己的目标前进,你就一定会长成你心目中的那个样子;相反,如果你不珍惜时光,无所事事,到头来看着自己成功的同学,无比后悔。
“天可补,海可填,南山可移。日月既往,不可复追。”(曾国藩)时间是世界上唯一不能挽回的东西。可能当你中午起来,太阳高高挂起,随便地过了一天后,太阳又沉进了茫茫夜色里......当你回过神来后悔时,时光匆匆,却再也回不去了。
每个人都只有自己的一世时光。在这一世里,希望同学们努力奋斗成为自己心目中的样子,让这仅有的一世毫无遗憾!
篇10:描写我的人生理想中学生
全文共 838 字
+ 加入清单每个人都应该有着自己美好、斑斓的理想,不论伟大还是平凡。为了理想,每个人都努力不懈地去实现,把瑰丽的理想成为现实。我的理想就是当一名优秀的舞蹈家。 Everyone should have their own beautiful and colorful ideals, whether it is great or ordinary.For ideals, everyone works hard to realize it and make the magnificent ideals a reality.My ideal is to be an excellent dancer.
之所以有这样的理想,是因为我从小就酷爱舞蹈,我要为我这个理想而奋斗,要奋斗就会有挫折,不管有多少的挫折我都会为这个理想而努力,我不想让我这个理想成为泡影。我暗暗的下定了决心,但有时还是情不自禁的想要打退堂鼓!所以,我运用了的实现理想公式:实现理想=努力+坚持。一个人如果有了理想,就会努力不懈地去实现,失败了,继续坚持,那么理想才会实现。要当一个舞蹈家不容易,不是想一想就能当的。要将心和舞蹈融为一体,还必须要有很强的耐力,平时的舞蹈练习是很辛苦的,得经历种.种考验。
在学舞的过程中,我努力的练习,有时痛的那叫撕心裂肺!汗水从额头上大颗大颗地流下来,正好可以洗“淋雨澡”!一旦没把这个动作做到位,就会受到老师的批评,同学的讥笑,这时自己总会流下眼泪,想着要打退堂鼓。但反问着自己,都练了这么久,难就让这个理想成了泡影?不行,坚决不行,都说“不经历风雨,怎能见彩虹?”于是坚持了下去,就这样,同学的讥笑以及老师的批评就变成了我练舞的动力。
如果我真的梦想成真了,我会鼓励自己的学生,让她们要向自己的目标去奋斗,而遇到挫折,这是对自己的锻炼,不要气馁,在困难的时候,要看到努力,要看到奋斗,这样就能离目标更近一些!
这就是我的理想,理想是人生导航的灯塔,每个人不懈地去实现,把瑰丽的理想变成现实!
篇11:人生的作文
全文共 683 字
+ 加入清单人就好比一粒种子,一次鼓励相当于一包肥料,用来加速种子的成长,开出人生之花,结出人生之果。一次简单的鼓励,冶愈心灵的创伤。人生就像一场化学反应,鼓励,相当于催化剂,它能加快化学反应速率,促进反应的进行。但不同的是,鼓励是心灵创伤的良药。人生会经历必不可少的苦难,当你身陷泥泽的时候,便需要一次鼓励,获得度过困难的力量。
鼓励是没有区别的,它的真正价值在于精神上的安慰。
一次简单的鼓励,不分高低和贵贱。父母和老师总爱以分数定孩子的好坏,相比那些“好“孩子,“坏“孩子自然不能获得一次美丽邂逅。早晨大声朗读的身影,中午奋笔疾书的身影,晚上坚持学习的身影,他们中也有父母和老师口中的坏孩子,可无论他们如何付出汗水,如何持续努力,如何艰苦奋斗,依旧摆脱不了坏孩子的头街,没有鼓励的它们也只能慢慢堕落,变得不堪入目。父母和老师作为孩子人生的领路人,应该一视同仁,有时候,一句鼓励,会给予孩子一生的启迪。
一次简单的鼓励,不是施舍与索取。身处在大山深处的贫苦学子,他们人穷志不短,在平凡的大山中走出了一条不平凡的路。可究其成功的背后,是众多慈善家和各界爱心人士的援助,这不是施舍,而是一种资金鼓励。可在不为人知的背后,一些别有心计的人,要求这些有才华的人为自己工作,受到过资金鼓励的人自然没法拒绝,也就成为了工作机器。这种鼓励便是建立在物质利益上的鼓励,是一种便样的索取。鼓励可以不分方式,一个肯定的眼神,一次强力的握手,一次亲切的问候,只要是真心鼓励,都具有真正的价值。
鼓励是滋润心灵的妙药,是加速成长的催化剂,真正的鼓励会在风雨中展现庞大的力量,让人生之花绽放于世间每一处角落。
篇12:励志人生哲理小故事
全文共 716 字
+ 加入清单穷人和富人的区别在哪,看完你明白一切。
有个穷人,因为吃不饱穿不暖,而在佛祖面前痛哭流涕,诉说生活的艰苦,天天干活累的半死却挣不来几个钱。
哭了半晌他突然开始埋怨道:这个社会太不公平了,为什么富人天天悠闲自在,而穷人就应该天天吃苦受累。
佛祖微笑的问:要怎样你才觉得公平?
穷人急忙说道:要让富人和我一样穷,干一样的活,如果富人还是富人我就不再埋怨了。
佛祖点头道:好吧!说完佛祖把一位富人变成了和穷人一样穷的人。
并给了他们一家一座山,每天挖出来的煤当天可以卖掉买食物,限期一个月之内挖光煤山。
穷人和富人一起开挖,穷人平常干惯了粗活,挖煤这活对他就是小菜一碟,很快他挖了一车煤,拉去集市上卖了钱,用这些钱他全买了好吃的,拿回家给老婆孩子解馋。
富人平时没干过重活,挖一会停一会,还累的满头大汗。到了傍晚才勉强挖了一车拉到集市上买,换来的钱他只买了几个硬馒头,其余的钱都留了起来。
第二天穷人早早起来开始挖煤,富人却去逛集市。不一会带回俩个穷人来,这两个穷人膀大腰圆,他们二话没说就开始给富人挖煤,而富人站在一边指手画脚的监督着。只一上午的功夫富人就指挥两个穷人挖出了几车煤去,富人把煤卖了又雇了几个苦力,一天下来,他除了给工人开工钱,剩下的钱还比穷人赚的钱多几倍。
一个月很快过去了,穷人只挖了煤山的一角,每天赚来的钱都买了好吃好喝,基本没有剩余。而富人早就指挥工人挖光了煤山,赚了不少的钱,他用这些钱投资做起了买卖,很快又成了富人。
结果可想而知,穷人再也不抱怨了。
成功,不在于你能做多少事,而在于你能借多少人的力去做多少事!
学会借力吧!借人的力,借工具的力,借平台的力,借系统的力!由此,你便找到了杠杆的着力点,去撬动整个世界!
篇13:人生的道路的作文
全文共 390 字
+ 加入清单没有不寂寞的人也没有不伤心,痛苦的人,我也是一样。
没有不快乐的人也没有不嫉妒的人,我也是一样。
我们的内心世界有时是灰暗的,有时却是色彩的。
没有一个人能陪你走过这一生。
有时你会觉得这是命运的安排,有时却觉得命运是自己的想要怎么安排就怎么安排。
一个人若是没有酸甜苦辣咸会怎样。
人生是百态的,百味的。
不管是大人还是小孩都有自己的想法,苦衷等等许多你想象不到的。
人生就这几十年,你若不好好把握,你会后悔;人这一生充满着后悔,但世界没有后悔药可以吃,不是什么事情都可以做后再后悔的,你必须思考这事情是否可以做后再后悔的。
毕不是所有人都可以赞同你的想法的,当然有支持你的也有不支持的。
你要为别人做某件事的时候,你必须去问别人或站在别人的角度思考。
也许有人觉得人生是短暂的,也许有人觉得这人生是漫长的!
幸福是短暂的,痛苦是漫长。
也许现在的我还不配说懂人生,我现在在慢慢体会这种属于我的人生道路。
篇14:以人生为话题的
全文共 536 字
+ 加入清单人生是一部没有剧本的电影,每天都是现场直播。
生活中,有些事错过了,就可能永远的错过了,没有后悔药,没有时光机,想返程已是不可能。时间转瞬即逝,没有捉住就会溜走,太多事埋葬在了时间的长河里。
每个人的经历都不同,整合起来都是一本厚厚的书。打开书的第一页,是最清纯的开始,随着时间的流逝,慢慢变得复杂起来,翻到最后一页,是书的结局,结局里写满了不舍。
人生是场旅途,途中难免会有喜怒哀乐,沿途的风景千变万化,想拼命抓住,不留遗憾,随着时间的推移,只剩下回忆。坐在青春的列车里,车窗外的风景一去不复返,等哪天老了,却发现没有了返程的车票。青春是一条单行道,只能前进,不能后退。
漫漫人生路,每个人都是导演。过好每一天,让每一天都变得充实,需要我们不断的去接受新的挑战。上天是公平的,给予每个人的时间都是一样的,一天二十四小时。一样的时间,不一样的度过。有时候感慨,时间都去哪了?还没有好好感受年轻,就老了。
遇到喜欢的人,勇敢的去追求,敢追求才会有回报。不要怕会失败,说不定你喜欢的人也一样喜欢着你,只是和你一样不敢去追求。试过了,就算不成功,至少努力过,如果连一步都没有迈出,就放弃了,等到后悔莫及时,已没有再来一次的机会。
未来不平坦,需要坚定信念,一步一步去走出属于自己的辉煌人生。
篇15:关于感悟人生500字
全文共 597 字
+ 加入清单笑,不能解决所有问题,但是它可以令人生更有活力和自信。
人生是一道美丽的风景,单纯用眼睛去看是不完美的吧!若用心去笑着欣赏,便会发现人生的每道风景都值得思考和回味。
嘴角微微翘起,是一种美丽的微笑,这种美丽的微笑让人陶醉。就像蒙娜丽莎的微笑那样让人铭心难忘!画中的弧线,仿佛在昭示一种人文的美,一种难以言明的神秘的美。
在穿梭的人群中,我总喜欢寻找那带着微笑的面容,因为那浅浅的微笑总给人一种慰籍与关怀,就像蒙娜丽莎的微笑那样当游子走进人群汹涌的车站,面对行色匆匆的身影时,假若偶尔遇见一张带着微笑的脸,飘拂的心也会瞬间平静下来,因为“微笑”温暖了飘泊的心灵。
笑,让人舒心,它是宇宙间的另一个美丽的太阳!常记起姥姥的笑,她干瘪的皱脸笑起来就像一弯新月。我甚至觉得难以想象,历经抗日战火洗礼的姥姥竟是如此的坦然,或许残酷的硝烟燃点了她追求光明的激情,即使在苦难中也能“笑”对不幸和人生。
于是便记住了姥姥的口头禅“笑对人生”,我也要像姥姥一样笑对人生。
岁月把我的稚气都扒光了,似乎成长的足迹可以沿着笑声一路追寻!幼时的欢笑总是如此纯洁,以致把它带到青春的起点,还是余香不散!
渐渐地,感觉“笑”不再是一个简单的面部表情,它富含真情、善意、毅力和希望,于是每一天,我一页一页地去读微笑。
忽然想起李白之大笑,那种脱俗的高亢之笑,仿佛是一曲旷达的古筝,豪情万丈!
原来,笑,是一种情感境界,它让人在笑意中感悟人生。
篇16:人生加减法作文
全文共 970 字
+ 加入清单加,一抹微笑;减,两行清泪,人生亦不过是在这加减之间。
加法是“一览众山小”的快感,是“欲上清天揽明月”的豪情,是“赢得生前生后名”的喜悦,人生因有了加而充实,而丰富多彩。这是一份甜入心底的味道,一抹属于胜利者的微笑,一缕足以照亮未来的光芒。正是因为它的美好,人们努力奋斗,不断进取,忘却疲惫,只为一品加的滋味。加是动力,是未来,是成功。加一分师长的表扬,加一点儿成绩,加一分生活情趣,这都是我们所渴望妤追求的,但是不经努力,不经奋斗,加法也不过是空想。
人生之路磕磕绊绊,不可能永远只有成功,更多的或许是失败,是苦闷,是忧愁。有“江畔何人初见月,江月何年初照人”的惆怅,也有“缺月挂疏桐,漏断人初静”的哀愁。每个人都会经历大大小小的困难,有的人最终成功,有的人却从此沉沦。这两种人最终结局的不同,主要是由于他们面对减时不同的态度。有的人经过反思自己的不足,不断完美自己,有的人却只停留在失败中,抑郁消沉,于是他们有了不一样的结果。如果说加法是一条路,那么减法便是这条路上的荆棘与阻碍,只有越过他们,才能获得成功。俗话说的好,吃得苦中苦,方为人上人。当你获得胜利的果实时,再回头看看走过的那条艰辛之路,你会觉得别有一番滋味。而在减中我们同样也能感受到自豪,感受到精彩。
人生之路加加减减,风吹雨淋,其实到了最后还是一样赤裸裸地来,赤裸裸地去。“挥一挥衣袖,不带走一片云彩”,不如学习陶渊明先生“采菊东篱下,悠然见南山”的洒脱,潇潇洒洒地活。加减到头终为零,若我们以一颗平常心去看这个世界,我们会发现,这个世界又是另一番景象。少了一份明争暗斗,多了一丝温暖与柔情。当我们展开双臂拥抱阳光时,我们将体味到的是一份超越世俗的美,一种来自人类心灵的美。这样的美让你放松,让你清醒,让你看清整个世界。
当你遇到困难时,请甩甩头,这样的一点小挫折阻碍不了你前行的自信与动力;当你获得成功时,也请甩甩头,名利只会将你束缚。只有当你毫无负担地走在人生之路上时,你才可以比别人走得更久更远。
看淡了加减也就看淡了人生。人生应当是怎样的呢?在我看来,它应该是加中有减,减中有加,加减相融的。古人说,福兮祸之所伏,祸兮福之所倚。是的,我们只要拥有了一颗平常心,看淡了名利,看淡了挫折,认清自己要走的路,坚定地走下去,这样才会有更美好的明天。
若能将加减化为零,你将走得更远。
篇17:诗意人生作文600字
全文共 686 字
+ 加入清单“生活不止眼前的苟且,还有诗和远方的田野”……
随着时代发展,物质生活飞速提高,不知不觉中,人们在物欲横流的世界中迷失方向,一味寻求自我,却丢失了原本就流淌在我们血脉里的中国古典诗词的美。
春花秋月,明月清风,吟诗作对,曲水流觞,庭院深深,杨柳堆烟……相信每一个中国人都被其中所蕴含的情义和打动过。
江南的杏花微雨时节,是“落花人独立,微雨燕双飞”“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”;金秋时节,凉风乍起,梧叶飘黄,知道了什么是“老树呈秋色”,什么是“冉冉物华休”;盛夏,乘着小舟游湖,小舟在层层荷叶中穿梭,体会到什么是“荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开”,什么是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”;隆冬严寒,大雪纷飞,在家烤着炉子,明白什么是“晚来天欲雪”,什么是“红泥小火炉”……
愁的时候,“伫倚危楼风细细”,乐的时候,“春风得意马蹄疾”……小的时候,“天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星”,大的时候,“悠扬归梦惟灯见,濩落生涯独酒知”……那是“烟销日出不见人,欸乃一声山水绿”的豁然开朗,是“三顾频繁天下计,两朝开济老臣心”的鞠躬尽瘁;是“我本将心向明月,奈何明月照沟渠”的无可奈何,也是“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜”的凄清悲凉……
诗词离我们并不遥远,它是历史的缩影,也是生命燃烧过后的痕迹。也许现在同学不太明白诗词的意蕴,但总有一天,总有一处风景。作为一种感受,只有那句诗才能形容……
从古至今,虽然人们的生活节奏变得越来越快,但对理想的追求、对美好生活的期盼却始终如一。那是一种穿越千年的心意相通,而灵魂相通的时刻,诗词就是我们的使者。
诗意早就植根于你的内心,你发现它了吗?
篇18:诗意人生作文600字
全文共 785 字
+ 加入清单轻轻地,我踏入这个似曾相识的世界,悲喜过客,唱不尽凭楼远眺的长歌;黑暗正义,道不完兵戎相见的故事。“绿水本无忧,因风皱面;青山原不老,为雪白头”。历史,那看似无情的挥挥点点,恰似这日月春分时节,映射出一个个时代,一位位诗人,一段段不老的曾经。
走过千年的哀愁,徜徉于墨香的淡雅。叩开久掩不开的柴门,时间以一种安静的姿态在我身边流淌。我在城市的桎梏下仓皇出逃,寻找到一方净地让我伤古,惜古,时间让这些东西留下来,而我在这里静静地追悔,静静地感伤。
置身于一方有书的天地,触目那些或发黄或簇新的书籍,他睿智的灵光会将我的眼睛映照得鲜亮而迥然有神。打开书,走进五彩缤纷的思想丛林,顿觉异香弥漫,沁人心脾,总能在油墨的芬芳中感悟些什么。当与书中那行色各异的人和事交融在一起的时候,便会发觉生命曾经隐忍的种种深义……
回眸了一个世界,执著于漫长的等待。飘落了一个秋季,期待着生命的轮回。守望着那一汪秋水,云中锦雁,望眼欲穿,思念飞不到彼岸。假如秋水可以望穿,我愿在秋水岸边守望千年,过尽千帆。康桥的金柳,夕阳中的新娘,一如映照着艳影波光,撑一竹篙,满载着一船星辉,纵然是人间四月天也终究不过是镜风水月般的缥缈如烟。假如秋天可以望穿,断桥前的尘缘可否美满,秋水岸边的箫声是否会回响千年?
伴着书香,诗意的生命被开垦出最丰美的田园,放白鹿于青崖之间的旅者,豪洒入胸,七分酿成了月色,剩下三分,绣口一吐,就是半个盛唐;拣尽寒枝却终不肯栖的寒鸦,手持青青芒杖,在“缺月挂疏桐”之夜,叹大江东去,不为“蝇头微利,蜗角虚名”触动,只愿沧海济余生;落日楼头,断鸿声中的浪子,一边是枯藤老树,古道西风,一边是“宝马雕车香满路”,却只愿做“灯火阑珊处”的伊人。
青山隐隐,绿水迢迢,草色青青,群芳艳艳,世间万物在书香弥漫中充满活力。白云悠悠,和风习习,阳光缕缕,旅途漫漫,我亦在书香作伴的诗意人生里富了才气。
篇19:人生作文300字
全文共 468 字
+ 加入清单什么是人生?有人说,人一生下来便是人生。似乎,我们从一开始就在度过我们的人生,只不过,我们总会忽略了开始到最后才会枉然的感叹人生。
人生一如四季恋歌,初青春的稚嫩奏响了低呤,盛夏的聒噪惊扰了蝉眠,晚秋的闲适飘舞的树叶,朔冬的皎洁洗漱了混浊。一曲恋歌有些漫长却也短暂易逝。此般让人欲罢不能的人生,我们将以何种情感去领悟它,这样才不至于,忘费了我们的存在,干扰了恋歌,玷污了洁净。翻开沉睡的历史,我得以触碰古人的微芒,以此抚平我的烦躁,沉淀我的不安,洗漱我的无知。昏暗血腥的牢笼里,我看见满是伤痕的他,用血手坚定的撰写着史记,而当他终于筋疲力尽的刻下最后一字时,笑意在他脸上扩散开来,最终定格在那不动的颜容。
我哀伤他的悲惨,怜惜他的痛苦,却也明了他的心意,晓了他的人生。了无心,万钟于我何焉,寻真意,艰难苦根自淡然在人生这条旅途上,我只度过了三分之一,带着无知,李以物喜又悲的心情去品尝流逝的光阴,现终于明了悲喜一瞬在手心,旅途的终点只有一个,当我们淡然自处时,才不会蛊失风景。世人问佛,何以成佛?佛曰:人是来佛,佛是过来人。人佛之间异于心。
篇20:描写我的人生理想小学生
全文共 862 字
+ 加入清单什么是理想?我的理想是什么?我的理想能实现吗?许多人都这样问自己。我也一样。 What is ideal? What is my ideal? Can my ideals realize? Many people ask themselves like this.me too.
孩提时期,就连梦境和现实都分不清楚的我,就早已频频听见大人谈论“理想”这一个词语。“你要做一个有理想的人。”“你的理想是什么?警察?医生?科学家?”“有理想将来才能有出息。”于是,小小的我已经会一本正经地回答大人:“我想当警察,因为警察会抓住所有的坏人。”“我想当医生,因为医生能从死神手中拯救许多生命。”“我想当科学家,想成为像爱因斯坦一样伟大的人。”
渐渐长大,我发现原来理想是以流逝的青春为代价。看着报刊里“五岁弹钢琴,八岁拉小提琴,十二岁开演唱会”的硕大标题时,大人口中的“理想”仿佛又变了样。“你的理想应该是考个好的高中,然后考上重点大学。”“光会读书有什么用?理想可以当饭吃吗?最后还不是要会挣钱。”我开始漠然,理想是什么?是读书?是就业?是赚钱?无论理想是什么,我们都在耗费着自己的青春。它像一匹纯洁的白马,载着我们奔向心中的仙境。然而,我们却不知道这个仙境究竟存不存在。
我有一个厉害的表姐,她初中就能当家教挣钱,高中开始频频获奖,最后更是保送到重点大学。亲戚们常常打趣,说我也要成为第二个表姐,仿佛他们已经替我定下了我的理想。这时,母亲却摸着我的头答道:“不,她要成为第一个她自己。”瞬间,我的眼眶濡湿,原来我的理想是成为我自己。它曾经如此迷蒙不清,遥不可及,如今,却又清晰可见。
我想,农民在汗滴浸入土地的时候,可能不知道理想是什么;学生在考场上分秒必争地答题时,可能不知道理想是什么;年轻人在看着凌晨一点的窗外夜景时,可能不知道理想是什么。理想,不是捧着手机期盼自己的满分,理想不是睡着觉幻想自己的成功,理想应该是一群群努力奔跑的人儿,不断前进,成为最好的自己。
载着我们的白马,奔向的仙境是平静的湖面,湖面上倒映的正是最好的自己。