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我最喜爱的老师优秀作文(精彩19篇)

期末将至,开学在即,那么同学们可能会认识新的,优秀的好老师哦。下面小编为大家精心整理了关于我最喜爱的老师优秀作文优秀作文,供大家学习,希望能帮助到您。

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我最喜爱的老师

全文共 930 字

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七(21)班白思绮

有一种职业最美丽,那就是教师,有一道风景最隽永,那就是师魂,有一种情感,最动人,那就是师生情。我们拥有同一颗炽热的太阳,我们拥有同一片广阔的天空,在同一片天空下,我们用爱播撒着希望……

您如同一抹淡淡的斜阳,用余晖照亮了我小小的一方天地;如同一剂甜涩的良药,淡淡的微笑温暖了我小小的一颗心灵,如同一眼甘甜的清泉,激起我初中生活的希望。您从那英语的海洋里走来……

Translator

第一堂英语课,您踏进教室,走上讲台,推了推眼镜,环视了一下同学们,这气氛是严肃的,这气场是令人畏惧的,我顿时就冷飕飕的,我们拘谨的坐的端端正正,我和您眼神的交汇,更让我感觉不妙,我正想着,下一秒我就彻底后悔了。你笑容可掬,温柔的噪音,流利且抑扬顿挫的英语,有趣的自我介绍,使我深深被吸引。更令我感兴趣的是,您对我们的要求,成为最棒“translator”,我顿时对初中英语充满了兴趣。

Inclass

课堂上我们会以小组为单位进行PK,使学习变得积极向上,更有激情,按座位轮流回答问题,让同学们集中注意力,让每位同学都参与其中,这也使我爱上了英语课,这一切都源于您独特的教育方法,高超的教育艺术。

当我们回答对问题的时候,您总会付之-笑,当我们抛出一个模棱两可的问题时,您的神情总是逐渐变得严肃,随后细心耐心的为我们讲解其中的要点。课堂上,您不像是老师,好像是我们的朋友,更像是一位英语痴迷者。

Underclass

在课下,您对我的关心也是无微不至的。一次我正在订正英语错题,您看到后走过来,询问我试卷的失分情况,然后耐心的告诉我该如何去订正错题,在老师的开导下,我豁然开朗,您莞尔一笑:“思绮,老师相信你能有满分实力”那亲切的话语,和蔼的神情,肯定的眼神,使我信心大增,心灵像是被浇灌,感觉如沐春风,信心使我迸发,更加努力的去学习。每当我做题时,脑海中总是浮现出你的微笑,下定决心做到最好。

我忘不了你的谆谆教诲,忘不了你的善意责备,忘不了你的辛苦劳累,忘不了你的热血腾沸。音符一二三四五六七,您给了我最美的乐章。颜色赤橙黄绿青蓝紫,您给了我七彩的阳光。在人生旅途上,您为我指明前进的方向。“摇落深知宋玉悲,风流儒雅亦吾师”感谢您,李老师,感谢您,在我最美好的年华里出现。

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篇1:我最喜爱的老师作文750字

全文共 769 字

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我最喜欢的老师俗话说“瓜儿离不开秧,鱼儿离不开水。”

生活中我们就像瓜儿鱼儿一样,自然离不开老师的辛勤教育。入学以来我最喜欢得老师莫过于贺老师。贺老师是一个中等身材三十上下的中年教师,留着一头乌黑的卷发,圆圆的脸上有一双炯炯有神的眼睛。她来到讲台前向下寻视了一下说:“我姓贺叫贺芳,我是你们的班主任。以后我们共同学习语文,六年级不同与以前我希望同学们配合我的工作。让我们一起度过这紧张的六年级。”从她的言语和表情上我感受到她的严厉,每当我的眼神和她对视的时候就有一种不寒而栗的感觉。经过了近一学期的生活学习,我觉得贺老师是一位严肃而又和蔼的老师。贺老师的讲解非常生动非常有趣,总是让我们听的津津有味。她的教学方法很独特,她每次都给我们提的问题总是让我们从不同的角度来回答,开发我们的思维能力。每当我取得一点点进步时她总是鼓励我继续努力,每次我上课不听讲的时候,老师总是严肃的批评我。贺老师不仅是辛勤的园丁,还是温柔体贴的母亲。她对学生的爱护胜过彩虹的美丽,甲流期间她总是不厌其烦的为我们消毒,让我们有一个好的环境学习。我对她的呵护真是温在心里,敬在心里。

贺老师关心我,爱护我。记得有一次,我在班里作卫生,顽皮的我不小心把头撞到了墙角上,血立刻挂满了我的头和脸。我心里想:糟了要挨批了!这时贺老师不但没有批我,而且还安慰我说疼吗?别怕不断的安慰我。把我送到卫生室,联系了我我的爸爸。到了晚上老师还特地来看我。我望着老师此慈祥的目光,再也没有那种不寒而栗的感觉了。只觉得有一股暖流流进我的心田。我心里想:老师我不会再淘气了!也不会再让您分心了!我一定要好好学习,以优异的成绩来回报您。

喜爱我的老师,喜爱她那独特的教育方法,喜爱她那严肃的教学态度,更喜爱她那慈母般的体贴和温柔!我为我遇到这样一个好老师而感到高兴。

[ 我最喜爱的老师作文750字

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篇2:我最喜爱的老师作文450字

全文共 444 字

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我最喜爱我们班的语文老师——容老师。容老师中等身材,头发又黑又长,一张瓜子脸,嘴巴笑起来像一个月亮,眼睛好像玻璃球一样,圆圆的,闪着智慧的光芒。她关心我,呵护我,让我十分感动。

有一次,我们班一个男生拿一张纸,上面写着我的坏话,我委屈地哭了,班长和我同桌看见我哭了,告诉了容老师。容老师关切地问:“小晴,你怎么哭了呢?”我抽泣着把事情经过告诉容老师,她安慰我说:“不要为一些不真实的话而难过,勇敢做自己。”顿时,一股暖流温暖了我的心田,我把眼泪擦干了,说:“好的。”我笑眯眯地回到座位。

还有一次,我在课堂举手回答问题,结果答错了,我感觉同学们都在嘲笑我,心里十分伤心。下课了,容老师看见我伤心难过的样子走过来说:“小晴,你怎么了?为什么看起来很伤心难过?”我难过地说:“我回答问题错了,同学们会瞧不起我吗?”容老师说:“傻孩子,没有人会瞧不起勇敢的人。”我说:“是吧?”老师点点头。我非常高兴。

老师呀!老师呀!你的笑容让我找到了自信,你的关心让我倍感温暖,谢谢你一直照顾我,呵护我,关心我。

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篇3:我喜爱的老师作文400字

全文共 447 字

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两年前,我刚上一年级的时候,我遇到一位老师---—胡老师,她叫胡丽婷,她教语文,是我们的班主任。她是我上小学的第一位老师,应该算是我的启蒙老师。

胡老师的脸圆圆的,脸上总挂着微笑,头发黑黑的,经常扎一个马尾,她的穿着打扮很时尚,很有活力。如果我们很听话,胡老师就很温柔,但是如果有同学调皮捣蛋,胡老师就会装“凶”,温柔的她其实是为了震慑那些调皮的同学。

胡老师不但教我们知识,还教会我们学习方法:课前预习和阶段复习,这样才能温故而知新。胡老师上课时语言生动活泼,善于抓住同学们的心理,利用讲故事、角色扮演等形式让同学们快乐学习。二年级时她给我们上了一堂公开课《狐假虎威》,给我留下了深刻的印象,好像我自己就是那只狡猾的小狐狸。

胡老师无论在学习上还是在生活上都很关心我。在胡老师的悉心教导和鼓励下,我的书写有很大进步,语文成绩明显提高,并获得了期末语文免考的荣誉。我很感谢胡老师。我要像胡老师一样写一手好字,语文成绩一直名列前茅。

我很喜欢语文,也很喜欢胡老师,我好希望一到六年级胡老师都做我的班主任。

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篇4:我喜爱的老师作文600字

全文共 605 字

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如果要给教我们语文的吴老师画一幅漫画,那漫画中的她一定是这样的:一身时髦的套装,搭着一双尖头的高跟鞋,让她显得气质优雅;不高不矮的身材,加上当下流行的“辛芷蕾发型”让她显得十分干练;一双明亮的大眼睛,仿佛会说话似的。怎么样,我们的吴老师漂亮吧,有气质吧?现实生活中的她的确如此!我可一点也不夸张。

她最让我喜爱的地方,还在于她那双眼睛和她的爱读书。

吴老师那双漂亮的大眼睛会说话!一走进乱哄哄的教室,她那双大眼睛一扫视,犀利的眼神像机关枪一样发射出了无声的子弹。调皮的学生顿时“偃旗息鼓”,教室里立马鸦雀无声。我至今还记得,有一次上语文课,我和同桌偷偷在桌子上玩“尺笔大战”。我们玩得不亦乐乎,根本无视吴老师的存在。就在这时,一枚“微型导弹”(粉笔)向我袭来,正中我的脑门,吓得我一激灵,连忙坐得笔直笔直的,一脸紧张地看着吴老师。老师瞪大双眼注视着我,仿佛在说:“你怎么可以在课堂上玩呀?赶快悬崖勒马!”我看着老师那严厉的目光,惭愧地低下了头,专心地听起课来……从此,我上课再也没有开小差了。

我还很佩服吴老师,因为她特别喜欢看书。每次我去办公室搬作业时,经常会看见吴老师捧着一本书在认真地阅读。吴老师的柜子上也放着许多书,她总会布置必读书目让我们举行读书交流活动。有时候,她还会给我们讲书中的情节。每到这个时候,她总是会变得神采飞扬,无话不谈。

这就是令我们喜爱的吴老师!一位时尚美丽、知识渊博而且爱生如子的好老师。

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篇5:2我喜爱的老师

全文共 465 字

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我喜欢的老师是一位文质彬彬的、才华横溢的老师,他的名字叫李政传老师。

李老师的身材高高瘦瘦的,喜欢穿白色的衣服,因为穿白色的衣服比较高雅,体现出老师比较喜欢整洁。老师有一股温和的性格,每次有同学犯错的时候,老师从来不对学生大喊大叫、乱骂一通,而是心平气和的和学生讲道理,直到他们理解为止,老师就是这样的平易近人、善解人意。

有一次,我在公园碰见老师,他在那里坐着,好像挺悠闲的样子,正好我带来了羽毛球拍,我邀请老师和我一块打羽毛球,老师高兴的接受了我的邀请。首先,是我发球,发了一个“倒挂金钩”球,很快被老师挡了回来,我又发了一个“狮子摇头”,可惜还是被老师给挡了回来。接下来,轮到老师发球了,老师发了一个飞球,我一时疏忽没留神,被老师打来的飞球打个正着。接下来不论我从那个方向进攻,都被老师轻易的挡了回来,累的我气喘如牛。老师见我累的样子,对我说:“王曦,我们休息一会吧,太累了。”我巴不得赶快休息,我都累坏了,急忙答应了老师。在休息期间,老师和我开始聊天,不久天色慢慢的暗了下来,我和老师道别各自回家了。

这就是教育我的李政传老师。

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篇6:我最喜爱的老师

全文共 702 字

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七(21)班肖婉莹

“教师是人类灵魂的工程师。”是啊,老师,是美的耕耘者,是美的播种者。是您,用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如菌,繁花似锦。

长长的秀发,一双炯炯有神的眼睛闪闪发光,高挺的鼻梁上架着一副眼镜,不大不小的鼻子下面有着红润的两唇,像两片淡红的正在开放的花瓣,说起话来妙语连珠。——她,就是我们的英语老师——Alice。我们是柔嫩的花朵老师就是园丁,我们在园丁的培养下成长。我们是活泼的鱼儿,老师就是海水,我们在辽阔的海洋下畅游。

我喜欢老李师的教学风格。您像春蚕,吐着智慧的细丝,编织着知识。我喜欢她严中有爱的态度以及对工作的认真。她每天都是笑容满面地跟同学们讲话,在她的课堂里满是生动有趣。

记得初一刚入学时,第一次见到她,给我的印象就十分亲切。如果说母亲对于我来说是宇宙,是一切。那您对于我来说便是太阳,您的名字和太阳一样美丽!刚开学时,我的状态很是不佳,回答问题总是回答错,每当我站起来时我的脑袋就一片空白。成绩也提不上去。但是,您却用您的言语来温暖我:“没关系,不要灰心哦,婉莹。”我怔住了。这句话直到现在都时常萦绕于我耳畔。

因为您的话语,让我重新找回自我,找到已经迷失的自信。在我晦暗的人生道路中,是您为我点亮了一盏最耀眼的灯;在我迷茫的人生道路中,是您做我的引路人,让我步入正轨,在我跌跌碰碰的人生道路中,是您,为我指明了前进的方向;是您,给我一双强有力的翅膀,让我在有趣的知识世界里遨游!这都是您的谆谆教导。

在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向博学的道路上,是您用生命的火炬,为我们开辟前方的道路。谢谢您,老师,许多情不能够用言语来形容,只能深存在心底,永久驻留,驻留……

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篇7:我最喜爱的老师

全文共 903 字

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静静地,推开了校园的门。门里,站着我的老师

老师,您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。是您把根深深地扎入知识的土壤中,像一棵饱经风霜的大树,把遒劲枝干和绿油油的叶子托上天空,让我们稚嫩的心看一看那五彩斑斓的世界,寻一寻大自然的奥妙。您用自己的汗水滋润着我们,让我们快快长大,好让我们在知识的海洋去探索,翱翔知识的天空去漫游。您像天空中的明灯,把光辉洒向我们,为我们照亮了人生的路,您像天空中翱翔的信鸽,不辞千辛万苦,你飞过千山万水,把人与人之间的感情,彼此互相传递。您像远航的船只,利斧般的劈开汹涌澎湃的波浪,勇敢的驶向前方。您没有自己的舞台,讲台和黑板是您唯一的领地,面对全班同学求知的目光,您总是认真地给我们描绘着,讲述着,鼓励着……

在我心中有一支永不熄灭的蜡烛,永远燃烧着生命之火,永远都充满着生机与活力,这支蜡烛就是您:老师。

您在课上给我们讲做人的道理;在课后是我们的益友,如果同学遇到了困难,您还会耐心地教导我们,您为了我们付出了多少?老师,我想对您说:“您为我们操劳,任劳任怨;您带我们进入知识的海洋遨游,使我们感到学习的乐趣;您精心备课,与我们一起品味知识的美妙;您如挚友似的关切我们;是您,是您,还是您!您像一根红烛,为我们奉献出所有的光和热!谢谢您,在我人生中的好老师!一天又一天,风风雨雨,您为了我们呕心沥血,请接受我对您深深地感谢和炙热的爱,您的身影深深地烙在我脑海里。

您是一位老师,您把手中的红烛高高举起,高高挂在我们的心灵上空。您把手中的红烛高高举起,照亮我的人生。您情愿燃烧您的每一寸躯体,让我们获得生命的青春。您在跳动的烛火中升华、在血液的鲜红中奔腾。正因为您是一个老师才无悔粉笔灰染白您的双鬓,您把我们的前途照亮却宁愿默默无闻,平平淡淡的三尺讲台却是您的人生舞台。因为热爱,您深情地演绎着您的人生,因为执著,您微笑着写下希望而擦去了功利,因为热爱,忍看桃熟流丹,李熟枝残,因为执著,选择诗满人间,画满人间!

一点一滴,千丝万缕,汇成爱的海洋,凝聚成知识的力量,在我们的心中形成一道不可磨灭的风景,成为我们今后永不忘怀的财富。老师,我们会永远记得您!

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篇8:我最喜爱老师英语初一作文

全文共 1004 字

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“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句名言不正是赞扬老师那种无私奉献的精神吗?如果说“妈妈”是我们来到世界上的第一声呼唤,那么“老师“就是我们步入文化知识的第一声称呼。在这六年的小学生活里,有许多老师曾教过我,在他们的辛勤培育下,让我懂得了做人的道理和中国深渊的文化知识,在这么多位教过我的老师中,我最喜爱的老师就是现在的班主任欧阳老师。

欧阳老师是一位可亲可敬、关爱学生的优秀老师。我们班在学校算是很出名,每个老师来上课都会以笑脸而来,伤心而回。从此我们班在学校就出名了,每个老师都不愿意来我们班上课,只有欧阳老师依然不放弃我们。这也因为我们班的同学很调皮,经常为一两句不中听的话发生争执,为一两件微不足道的事情而打架,使到整个班变得很乱。

虽然欧阳老师也曾对我们失望过,但她并没有因此放弃我们,而是更加耐心地教育我们,让我们懂得做人的道理,让我们知道父母最大的希望就是自己的孩子能够出人头地,不在受没有文化的苦,欧阳老师总是以一些特别的方式让我们记住以往的教训,做到知错能改、诚实守信,不仅是在课堂上还是在课外,欧阳老师总是能给我们一种和蔼可亲,平易近人的感觉。经过几年的奋斗,终于,欧阳老师的付出得到了回报,在去年的期末考试中我们班的成绩在十几个学校中,拿到了第二名,给学校争了很大的光,不管怎么说这也是欧阳老师的功劳呀!

欧阳老师非常关爱学生。记得有一段时间,快临近期末考试,水痘传染很厉害,尤其像学校人多密集的地方,传染的更快。学校各班都有人感染水痘,我们班也有个别同学感染,一请假就是一两个星期,对学习影响很大。欧阳老师为了防止传染水痘的同学成绩下降,就叫一些基础好的同学帮他们补习,一有不明白的问题欧阳老师就耐心的讲解,直到同学弄懂题意,有时还印一些练习卷来做,然后根据同学容易做错的题目,在仔细地讲解,直到同学做对为止,她才慢慢地离去,做自己的工作,老师的付出让同学们对考试也更有信心了,果然在期末考试中,我们拿到了好成绩,算是给欧阳老师的惊喜吧!

我即将毕业了,但欧阳老师为我们班做的一切一切,令我肃然起敬,在这的六年的小学生活里,是您给了我世界上最宝贵的东西—知识;是您让我的成绩和写作水平渐渐的提高;是您让我懂得了做人的道理和做事的原则;是您让我从一个丑小鸭变成里一只美丽的天鹅;是您用知识的源泉改变了我的人生;是您创造了一个全新的我。我会永远记住这为可亲可敬、关爱学生的优秀老师—欧阳老师。

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篇9:我最喜爱的老师小学生作文

全文共 413 字

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我最喜爱老师是我的语文老师——吴平老师。吴老师高高的个子,苗条的身材,一头乌黑的长发,一双美丽的大眼睛,总洋溢着暖暖的爱意。

二年级下学期,我从城中小学转到建军路小学。我第一次上吴老师的语文课文课,就喜欢上了吴老师。课堂上,吴老师轻轻地走到我身边,说:“下面请李泰达同学朗诵一下课文”,我慢慢腾腾地站起来,心里十分紧张,吴老师望着我,好像在说“不用怕,胆子大一点”,我努力大声朗读课文,同学们听了哄堂大笑,我知道自己读得不好,吴老师说:“李泰达同学读得很好,要是声音再大一点,发音更准一些就更棒了。”我听了心里美滋滋的。

下午两节课后,吴老师叫我到她的办公室去,我怕极了,以为自己犯了什么错误。吴老师对我说:“你十分聪明,一定能学好语文,以后每天下午两节课后,你都来我办公室,我帮你辅导辅导。”说完就帮我补起课来。我暗暗下定决心一定要好好努力。

我越来越喜欢学语文,语文成绩也越来越好,我十分感谢吴老师。

[我最喜爱的老师小学生作文

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篇10:例文1我最喜爱的老师

全文共 618 字

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老师就像辛勤的园丁,哺育了我们幼小的树苗;老师就像一枝蜡烛,燃烧了自己照亮了别人;老师又像默默无闻的春蚕,吐尽了最后一根丝……

我有一位好老师,她就是我们三年级时的数学老师——张老师。她中等身材,充满着蓬勃的朝气,宛如春天早晨中一株亭亭玉立的小树。她的头发像黑色的瀑布倾泻而下,柔软而妩媚,有一种朴素而自然的魅力。她那双慈祥而亲切的眼睛就像夏夜晴空中的星星那样晶莹,又像秋天溪水那样清澈。

张老师上的课就像磁铁般吸引着我们,她讲的数学课我们都爱听。然而,她可有一颗无私奉献的心,他把自己全部的爱,无私地献给了我们。

记得那是临近期末考试的一天,张老师正在给我们上课。教室外面突然来了一个女老师,她着急的喊道:“张老师!张老师!”张老师走到教室门口,那位女老师在张老师耳边轻轻地说了几句话就匆匆地走了。张老师一听脸色发白,身体微微的颤抖了一下,但她很快镇定了下来,又继续给我们将可。这时。教室里安静极了,只有张老师那亲切温和的声音在教室里回荡。下课了,我们纷纷议论起来,张老师家里到底发生了什么事情呢?到了下午,我们才打听到张老师的孩子生病了,一直大哭,不肯吃东西。在老师的丈夫抱着孩子直奔医院,经医生检查,原来小孩得的是急性肺炎,必须住院治疗。

第二天,我想张老师一定不回来了。没想到我一进校门就看到了张老师……

在课后,张老师经常和我们一起玩耍……

张老师,您循循善诱的教导,有春风化雨一般,滋润每个学生的心田。张老师,您永远是我的老师,我爱您!

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篇11:我最喜爱的老师

全文共 472 字

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我们班的班主任是杨老师。她长得胖胖的,眼睛小小的,戴一副椭圆形的眼镜,十分可亲。她爱生如子,她是我们心目中的好老师。

有一天中午,杨老师像往常一样,带着她的午餐来到班级,陪我们一起用餐。老师们的午餐和我们稍许有些不同,可是我们的碗里常常会出现杨老师的爱心菜品。

每次午餐时间,杨老师走进班级门,不是先坐下吃饭,而是先扫视全班,看看大家有谁没吃饭,提醒他们尽快用餐,再轻声的询问大家:“还有谁需要添饭、添菜吗?”老师餐盒里的菜,不一会儿便被同学们瓜分的所剩无几了。四个菜被我们分掉了三个,只剩下一些卤汁,就连最后一个菜——茄子,也被分掉了三分之一,可杨老师还是笑容可掬地给后面不断前来的同学添饭、夹菜。到了最后,杨老师才把仅剩的一些茄子拨到自己的碗里,就着一点点卤汁吃完了她的午餐。紧接着,她收拾好东西,又回去批改作业了。

午后的窗外,太阳柔和地抚摸着万物。杨老师多像这太阳啊!每一天,她都为我们付出自己全部的精力、心血。在班级散发着自己的光和热,辛勤哺育着我们这一棵棵幼苗。她那么爱生如子,我们难道不应该好好学习、感谢师恩吗?

她是我心目中最好的老师!

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篇12:我喜爱的地理老师作文800字

全文共 813 字

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地理会考已经结束了,每每经过空无一人的地理老师办公室门口,心中总会有几分怀念,不过,更多的还是想起地理老师给我们上课的情景。

地理老师,就简称她“老地”吧,老地体型较胖,头像一个圆滚滚的西瓜,不过里头全是“必考题”她时常穿梭于三栋楼之间,往往一手拿着水杯,一手拿着手提包,步伐小又块,眉头时常紧皱,嘴里还不时地嘟囔着,透过她那炯炯有神的大眼睛仿佛可以看见祖国的名山大川……不过,全是考题,这位老地可是学校名人,出名于严谨的治学态度,也出名于暴脾气,她的有趣事例数不胜数,且听我娓娓道来。

“我这暴脾气”

老地的暴脾气可是全莱芜闻名的!她那脾气,一发就是火山爆发!惊天地!泣鬼神啊!

一次,她在我们班上课,有两位学生交头接耳,不小心被老地那如红外线扫射仪的双眼扫到了。老地边说着话边用手指着那俩学生,脸瞬间涨红,大家都觉得大事不妙,说话声戛然而止。老地狠指着那俩学生,瞪大了如鸡蛋般大的眼,鼻息随着心跳一次一次地喷着,她呲牙咧嘴,紧皱着眉头,像要把人吃了似的。她“凶神恶煞”地对着那俩学生怒吼:“熊孩子!老师给你们付出那么多,还不知足吗!”吓得我们大气也不敢出。她随后两手捂着心口,又闭上双眼,有气无力地说:“哎呀,我这暴脾气!气死我了……”这暴脾气,吓死人不偿命啊!

控制不住自己

老地容易激动,这也让她尴尬了好几回。

一次,她让我们背题,她自己却在讲台上紧皱眉头,两手挥舞在空中,指头还左右摇晃,嘴也不停地嘟囔着,她突然呈现出喜悦时,表情又沉重了下来,她两眼死盯着前方,仿佛看着世界地图,突然,她猛地一站,又一拍大腿,眉头突然伸展,用力过猛导致板凳倒在了讲台上,她突然用莱芜话说了个“ok”全班都静了下来,一脸茫然的望着她,而她,却尴尬地笑着,她一笑,两眼被腮上的肉挤成了两道缝,又咧着大嘴,“嘿嘿”地笑着。

……直到现在,我才明白了老地两年来为我们付出的一切,我未考好时她也曾激励过我,现在她已不在学校了,我只想对她说:“辛苦了,老师!”

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篇13:我最喜爱的老师作文素材

全文共 376 字

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我最喜爱老师是现在数学任课老师——杨老师。杨老师不仅人好,而且讲课我们易懂,没有多余的话。

记得有一次,一道数学题为:古稀腊杰出的数学家丢番图的墓碑上有这样一句话:‘他生命的六分之一是同年,再过十二分之一脸上长出了胡须,他结了婚还没有孩子,又过了七分之一。再过五年,他得到一个儿子,可这孩子的寿命只有他父亲的一半,儿子死后,老人在悲痛中活了四年,结束了生命。’请你根据这段话算丢番图活了多少岁。关于这道题,杨老师讲到:要求丢番图活了多少岁,关键是找出题中给出的具体量(5+4)年的对应分率。把丢番图活的岁数看做单位“1”,则他岁数的(1/6+1/12+1/7)加上(5+4)年正好等于他岁数的一半(1-1/2),即(5+4)年的对应分率为1/2-(1/6+1/12+1/7)。杨老师这样的教学方法很棒吧?!

这就是我最喜欢的老师!

[我最喜爱的老师作文素材

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篇14:我所喜爱的老师作文

全文共 888 字

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从小到现在,我已经上了快九年的学,如果再加上四年幼儿园总共上了快十三年的学。在这十三年中,我遇到了许多老师,当中也有很多喜欢的老师。今天,我想写写关于他的故事。

那时我们刚进入初中,还在军训时期,除了班主任外还没见过任何一个任课老师。

一天早上,大家都在教室里一边闲聊一边等待军训教官的到来。突然,一个陌生的人影进入我们的视线。他人比较瘦,但是很挺拔,个子适中,走路时大步流星的样子,看起来非常自信。他站到讲台的正中央,用极其洪亮的嗓音做起了自我介绍。通过一番短暂的介绍,我们得知了他姓王,是一个语文老师,我当时就对王老师产生了好奇感,因为一直以来给我们教语文的都是女老师,这是我的第一个男语文老师,所以对他的教学很是期待,竟也莫名其妙的对王老师产生了好感。

在之后的相处中,大家对王老师的印象都越来越好,因为王老师对待每一个人都非常友善,大家也在私底下亲昵地称呼他为柱子哥。而我们几个玩得好的女生,也有事没事就往王老师办公室跑,都喜欢帮王老师做事,和他聊天。

时光一天天流逝,转眼我们就到初三了,在较重的学习压力下,我们的身体都有些吃不消。

一天早上正逢第一节课是语文课,王老师便给我们做早读。刚开始我的身体也没什么不适,但过了一会,我便开始隐隐地感到肚子疼,我想可能忍忍就过去了。但在接下来的十分钟内,我的肚子就像被揪到了一起,稍微动一下都觉得揪心的疼。

同桌再三劝我告诉老师,可我却不愿惊动老师。但不一会,王老师还是发现了我的不适,他关切的询问我的情况,还贴心地将随身携带的水杯(当时是冬天)给我焐肚子。这可把我感动坏了,肚子的疼痛还真就减轻了不少。事后,王老师还关心的告诉我要多吃些暖胃的食物,这件事让我记忆犹新。

现在,我们已经到了初三下学期,可是接连的几次语文考试失利使王老师焦急万分,在班上大动肝火,甚至说不带我们班了!我不知道这是王老师的气话还是真实想法,但我希望王老师可以一直带我们到毕业。

王老师,我们带给了您很多烦恼、惹您生气,但是请您一定一定不要放弃我们。就我个人而言,我一定会努力,考出原本的水平甚至变得更好。

这就是我喜爱的老师,脾气温和但也会急躁的好老师—王老师。

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篇15:我喜爱的王老师作文500字

全文共 557 字

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三年级到四年级教我们英语的老师叫王丽萍,他很高,微胖,白白的瓜子脸上长着一双水灵灵的大眼睛,就像两颗华丽的黑玛瑙,十分漂亮,高高的鼻梁和长长的眼睫毛,两只元宝耳朵挂着精致的耳环,显得更加青春美丽。他笑起来像天使一样可爱,他的微笑是对我们同学每天最好的奖励。

记得一次非常隆重的公开课上,我们八班的一半和六班的一半合成一班,那次公开课我们都非常紧张,可王老师却微笑着说:"同学们不必紧张,你们都是我选拔出来最优秀的精英,把你们的紧张化为动力,在课堂上要活跃,认真,思考。积极回答问题,展现最好的自己。

老师的鼓励是我们个个精神抖擞,都坐得整整齐齐,让后面的评委横看成行,竖看成排。老师每提出一个问题全班几乎都举起了手,都争先恐后的想回答问题。背单词环节,个个都背的滚瓜烂熟。让评委和老师都为之惊叹。

到了最后的英语表演环节,我们都使出了浑身解数,表演得惟妙惟肖,非常精彩。赢得了很多评委和老师的热烈好评!

在这节课上,王老师尽心尽力引导着我们,他也面带微笑看着那些严肃的评委和老师。用智慧的眼光鼓励着我们。但我们深知,老师的心其实比我们更紧张。

事后,每人都奖励了一块糖,那块糖含在嘴里,甜甜的,但却更深深的甜在我心里。

王老师用严谨的教学态度,激励的语言,小小的奖励,深深地抓住了同学们的心。

我爱上英语课,更喜爱我们的王老师!

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篇16:我最喜爱的老师

全文共 792 字

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自从四年级阎老师教我们以后,也就是开始以高效课堂的模式上课后,我便爱上了高效课堂这样的学习模式,也被阎老师奇特的教学方式吸引了。

阎老师给我们上的每一堂课,我们都记忆深刻。我最喜爱的就是上学期期末复习时上的的那堂课,我到现在想起来还记忆犹新。

上学期期末的一天,我们开始进行综合复习。我们正等着阎老师给我们分配学习任务,没想到阎老师对我们说:“请同学们自己分配学习任务。”我们异口同声地“啊!”了一声。我的心里直犯嘀咕: 我们自己怎么分配学习任务呀?这时,阎老师提醒我们:“同学们可以通过复习课后习题来分配学习任务。”我们恍然大悟,于是便你一言我一语地开始讨论起来。二十分钟后,我们都准备好了。这时 ,阎老师对我们说;“请同学们自己讲课,由你们来当老师。”顿时,大家又不知所措起来,幸亏班长及时站出来解围,才使得课堂又恢复正常。我们小组的展示也很顺利。这堂课上大家争先恐后地当 了一回老师,上了一堂别开生面的语文课。

阎老师的课堂教学方式真是太独特了,不仅改变了以往千篇一律的教学模式,大大调动了同学们学习的劲头,而且我们还很享受学习的过程。独特的教学模式提高了我们学习的效率。从四年级开始,我 们的座位,由原来一排一排的改成了“T”字型排列,大家面对面讨论起来很方便。教室里的黑板也有了很大改变,不再是只有前面一块黑板,而是四面墙上都是黑板,不论你面朝哪里都可以看见黑板上 写的题。大家说,这样的教学模式是不是很奇特?

通过两年多高效课堂模式的学习,我越来越喜欢上语文课。我不仅喜欢这样的语文课,更喜欢给我们上课的阎老师。敬爱的阎老师不仅在学习上对我们严格要求,而且在各个方面都对我们无微不至地关 心。阎老师的优点真是数不胜数,他是我们最喜爱的老师,我们都很敬佩他。在这六年级最后的时光里,我们都很珍惜跟阎老师在一起的点点滴滴。最后,让我们为阎老师送上最真挚的感谢—“阎老师 ,您辛苦了!”

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篇17:我最喜爱的老师作文600字

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我们班的同学都是从各地转来的外校生,对于新班主任的猜想,我们充满了兴奋与好奇。在许久的等待下,我们终于见到了她。

她又高又瘦,她有白皙的皮肤,漂亮的脸蛋。面对我们,她始终带着一脸微笑。她有时很温柔,有时又很严厉。我们的新班主任是谁呢?她就是我们敬爱的杨老师

关于杨老师,我记忆最深刻的是2012年11月的一节兴趣课上发生的事。当时因为我不喜欢那门兴趣课,所以在上课铃响后,我就偷偷地和另外的几个同学溜出去玩,完全把上课抛之脑后。我们在教室外的走廊上你追我打,玩得很开心,当我们转身准备下楼时,大家都傻眼了,杨老师不知什么时候已经来到了走廊。她一脸严肃地看着我们,我的心一下子紧张起来,我们低着头,大气也不敢出,好像有一场暴风雨即将来临。但意外的是杨老师并没有大声地责骂我们,她语重心长地说:“你们的爸爸妈妈把你们交到学校,学校把你们交给我,我就要对你们负责,你们学习知识是为了自己,你们的一言一行是对自己负责,不管你们喜不喜欢这门课,上课的时候你们就应该在教室,这是一个学生必须要做的,老师不希望再一次看到你们逃课。”我偷偷地看了杨老师一眼,她的脸明显因为愤怒而涨得通红,但是语气却还是那么温和。说完那一席话,她用温暖和信任的眼神望着我们。那一刻,我深深地为自己的过错而感到羞愧,那一刻,我决定一定要好好学习,绝不再逃课。

每当走进教室看到我们墙上贴的荣誉奖状,我都会有一种自豪感油然而生。这两年,在杨老师的辛苦培育下,我们班取得了很多优异的成绩。杨老师就是我们成长道路的领路人,我们永远爱我们敬爱的杨老师。

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篇18:我最喜爱的老师

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七(21)班袁虹雨

老师像冬日里的一轮暖阳,温暖了我们寒冷的心;老师像一泓清澈的泉水,洗去我们心头的愁;老师像黑暗中的一把火,照亮了我们的路。老师人类的灵魂工程师,老师哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培养了一批又一批出色的人才,在老师们的精心呵护之下,我们健康、茁壮、快乐的成长。在那么多老师中,我最喜欢的老师是她。

开学初,她就给我留下了精明能干的印象。我走进教室报到,第一眼看见的就是她,高高束起的黄褐色卷马尾,细长的眉毛,小小的眼睛,小巧的鼻子,薄薄的嘴唇,在电脑前忙碌着,详细登记着每位同学的信息。

正式开学了,她让我震撼。针对军训三天出现的问题及我们的表现做了总结,面面俱到,铿锵有力,我的心跳也忍不住跟着她的呼吸一起起伏,一起跳动,单眼皮使她的眼神更加犀利,毫不留情地批评了我们,我从未有过那种感觉,仿佛一种无形的力量推着我们前进。

讲课时,我感受到了她丰富的教学经验,第一节语文课,我就明白了中学与小学语文的差别,强烈地感受到了压力,课本上的,课本外的,相关的,拓展的,一秒钟也不停歇,这课堂,想走神都难,不单单局限于这句表达了作者什么情感,而是教会我们如何准确、全面的感受作者的情感,她讲课时的神韵,始终在我脑海里,挥之不去。

教育我们时,她总是很有方法。一步一步,循循善诱,意在其中而不言,引导我们找答案,她总是能让我们自己感到是与否,与此同时又给足了我们面子,她总是能变出新花样,对任何事都像心中有杆秤,一些手微不足道的事她也看在眼里,记在心里。考试前,“我是谁?”这突如其来的问题让我们一脸懵,接着“我是你们的班主任是你们的语文老师,是你们的老大,所以好好考!”这别出心裁与众不同的“鼓励”,是“定心针”,给了我们期中考试前最好的安慰。

她,无私为我们奉献,呕心沥血,用心良苦,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成友泪始干”,您就是那春蚕,您就是那蜡烛,您对我们的谆谆教诲,我们永远也忘不掉,我们为自己有一个这么敬业的老师而感到自豪,我们最喜爱的永远是您!

没错,她就是我们的班主任一一陈老师!

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篇19:我最喜爱的老师

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在我们学校里,有一位和蔼可亲的老师。那就是我们的语文王老师。只要是她教过的学生,都会喜欢她。她有一头乌黑发亮的短发,一双闪闪发亮充满了学问的大眼睛下有一张红润的能说会道的嘴巴,显得精神抖擞。

王老师从小学五年级就开始给我们带课,一直教我们到六年级了。她每次上课都会给我们仔细分析课本中的例题,鼓励我们要多练习、多独立思考。每种类型的题她都首先给我们分析,再让我们独立完成。每次我们取得一点点小成绩,她都不断地给予鼓励和赞扬。自从她教我们开始,我班的语文成绩就直线上升,有一次的环市街抽查考试拿到了总分第三名。

她的性格开朗,她对我们的学习都很严格要求,是我们的严师,俗话说:严师出高徒。这句话正是她教学的方法。不过,她布置的作业适量。对有缺点、犯错误的同学,她总是耐心地给他们讲道理,而不是动不动就发火。她要求我们做到的,自己总会做得更好。

但是也有些时候,王老师生气就变得很厉害。这不,有一个同学上课时和同桌小声说话,被王老师看到了就瞪了这个同学一眼,那眼神和闪电有一拼。对不好好学习的同学,她总是像秋风扫落叶一样严厉地给予批评教育。有的同学说王老师严肃的时候脾气真大,我也觉得是有点。可是经过一件事我改变了这种看法。

有一次,我去办公室交作业,正好看见有几名我班同学在那里补课。他们有几道题好半天都不会,这时王老师看他们愁眉苦脸的样子,就把他们全叫到了身边。我想:哼,这几个人可要小心了。上课没有认真听讲,这时候临时抱佛脚哪来得及呀?肯定要挨王老师的教训了。没想到王老师却耐心地帮他们分析解题的思路,直到他们彻底明白了才开心地笑起来。噢!原来这几位同学因为要训练踢毽子而错过了听课的时间,所以才来这里补课的。

我已是一个六年级的学生了,再过两个月,我就要毕业了,我就要离开那熟悉的校园和王老师了。可是,王老师,你知道吗?我多么想对你说一声:你辛苦了!在小学时,我为有你这样的老师而感到自豪与骄傲。我永远不会忘记你,这位曾经带我走向成功的老师。王老师,你永远是我最喜爱的老师。

我的老师作文800字

老师是园丁,老师是母亲,这话一点也不假,陈老师就是这样一位对学生既象园丁又像母亲的人,她给我的小学生活留下了深刻而美好的记忆。

陈老师是再六年级的时候才接手我们班的。我们相处的时间不长,她却成了我最敬佩的人。

她,中等个子,披肩长发总是梳理的很服帖,一双明亮的眼睛闪烁着自信,坚定的目光。看到我们总是笑眯眯的。你可千万别以为她很和蔼。除了亲切她还是一个严厉的老师呢!

陈老师有一个女儿在我们学校一年级上学。那是一个胖乎乎的十分可爱的孩子。

我的学习不是很好。可陈老师接手后并没有嫌弃我。她常常在放学以后给我单独补课。记得上个学期快期中考试了。我台贪玩复习还没有到位。陈老师很替我着急。把我狠狠的克了一顿。每天放学都督促我认真复习。还有几次放学后为我补课直到7点多钟。不仅她自己饿着,就连她7岁的小女儿也和我们一起饿着。现在想起来,真是惭愧啊!

陈老师除了对我好,她对所有的学生都是一样的负责。

那是上个学期快期末考试的时候。同学们都早早来到学校上自习课。可每天第一个到的陈老师快到上课了却一直没有来。同学们都议论纷纷。这时语文老师来了,说:“陈老师的孩子病了,今天可能来不了了。”语文老师话音刚落教室里顿时议论了起来。老师敲了敲桌子,“安静,安静。现在开始自己复习公式了。请打开说101页……”

正在这时,教室门被一下子推开了。陈老师气喘吁吁的走进来,用手抹了一下头上的汗说:“对不起,同学们。老师来晚了。现在开始上课。”李天元站起来大声说:“老师,你女儿不是病了吗?您还是回去照顾她吧,我们会自己复习好功课的!”“是啊,是啊”教室里响起一片附和声。陈老师伸出手,教室里一下子安静下来。“过几天就要考试了,我不会让你们落下功课的。子璐有医院的医生们看护着,你们放心吧!再说你们也是我的孩子啊!”老师的话让懵懂的我很感动。也从此在我稚嫩的心灵播下一颗爱的种子。

这就是我们的陈老师,如园丁如母亲的陈老师。我终生难忘的陈老师,感谢您!

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