拥抱青春作文初二【推荐20篇】
无奈的童话里,如歌般的青春流过了一点一滴。如画般的回忆,安放在影集里,无人知道,心锁住了回忆。接下来要给大家推荐的是拥抱青春作文初二,欢迎阅读以及参考!
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5121作文
113拥抱青春
全文共 786 字
+ 加入清单踏着时间的脚步,我进入了14岁的韶华。是含苞欲放的花朵,等待盛开;就像是青涩稚嫩的果实,等待成熟;就像是激昂精彩的交响曲,等候高潮迭起。告别了孩提时代,我正青春。
我正值青春,期待着自己的明天,规划着未来的蓝图。展望,希望自己可与雄鹰一般翱翔于天际,即使现在羽翼未丰,可我在练习,我在努力,挥洒青春的汗水,绝非挥霍这如诗如歌的流年。浸透了奋斗的泪泉,洒遍牺牲的血雨,成功之花在高山之巅绽放。
我正青春,胸腔充斥着青春的热情。对事,我有自己的见解;对人,我有自己的认识。我厌倦人云亦云。我们恰同学少年,风华正茂;我们书生意气,挥斥方遒。正值青春,挥洒热情,敢说敢做,我们预示着未来,我们飞扬着现在,我们蓄势待发,期待着那一年,让蓓蕾绽放!
我正青春,我有着对成熟的向往,内心涌动着朦胧的情愫。我感叹罗密欧与朱丽叶;我惋惜梁山伯与祝英台;我羡慕牛郎织女;我向往七仙女与董永。这些美丽的中外爱情故事上演着。而我们的爱情,美好的、纯洁的爱情之花,将在成熟之后绽放,过早的采撷,只有刺手的荆棘。
我正青春。所谓“年少不知愁滋味”,我不以为然。我会因看到伤感的句子而惆怅,也会因缠绵悱恻的雨而暗自忧伤,经常会让思绪暗自飘远。沉吟间,仿佛看到那个青春年少的我在向自己招手……
我正青春,我渴望着自由。我有着自己的主见,自己的理想。我不喜欢被人左右,我愿做最好的自己,一个独一无二的我,青春的我!
我正青春,正值努力的青春;正值绚烂的青春;正值热情的青春;正值惆怅的青春;正值明朗的青春。我多姿多彩的青春交汇相融,于蓝天之下,谱写美丽的篇章,凝结绚丽的彩虹。
我正青春,我心飞扬!
青春是美好的,纯洁的,无瑕的,又是幸福的。它充满着热情和奔放,它充满着梦幻和理想,它充满着渴望和追求。但青春的道路又是坎坷不平的,我们要面对生活,珍爱青春,把握时机,顺应潮流,随着时代的脉搏,去续写自己美好青春的辉煌篇章!
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篇1:青春的回廊初二作文
全文共 1267 字
+ 加入清单缱绻的流云自由自在的在空中逡巡着,为的不是让人们赞叹她的“美”,而是为了点缀原本单调的天空、增添天空的颜彩,我敬佩它的“气度”;发明大王爱迪生,为了造福人类,试验了各种材料,终于发明出了照亮全世界的电灯,温暖了世界每一个黑暗的角落,我敬佩他的“毅力”;正直的陶渊明,在官场上为了不与其它人同流合污,选择了退隐乡间,想要寻找心中的那片世外桃源──忽逢桃花林,夹岸数百部,中无杂树,芳草鲜美……的乌托邦,我敬佩他不为五斗米而折腰的“刚直”!人海茫茫中,很多的人、事、物都是值得我们敬佩的,在我的生活中,爸爸是我的偶像,妈妈是我学习的方针,同学更是我敬佩的对象。
“正义之星”牙虫,是我们班上最富正义感,且不惧恶势力的“勇者”,是我敬佩的同学。她是仗义执言的“铁娘子”,看到不公不义的事情时,总会挺身而出的伸张正义,有时是排解同学间的小误会、有时是当起同学间意见相左时的润滑剂,棘手的案件她则当机立断,马上报告老师,让老师好好惩戒这些顽劣的“不法之徒”,当同学在课业上遇到困难时,她也会“出手相救”,陪着那些“身陷苦海”的同学度过难关;别人夸奖她,她选择谦虚的感谢大家给她的肯定,她总是像总管一样事事关心、时时关怀、处处贴心,让她因“鸡婆”而赢得更多的信赖与友谊!她是我们班马首是瞻的灵魂人物,她的谦冲自牧、急公好义也是我们争相仿效的对象,更是我打心底敬佩的同学。
“亲善之星”Mickey,是我们班上的开心果,也是我敬佩的同学。她是一位特别的同学,一家人从巴基斯坦来到福建,面对文化的差异、信仰的大不同,仍努力适应生活的改变,用心学习新的语言,融入异语文化。开朗的她,甚至还会教班上同学说巴基斯坦语,分享巴基斯坦的风土民情及生活照,只见一群热情的、好奇的同学围着他,不断的东问西问。即使她身在异乡,也仍旧遵守伊斯兰教的礼束,在炎炎夏日中,穿着长裤,从不因大汗淋漓而换着短裤,她心里有一颗超越宗教、超越国界的坦荡之心,对她来说,巴基斯坦是她的根,她永远的故乡;我们是她的朋友,永远的朋友;福建是她的家,永远的家。她让我们在一个小小的班级中,看见一个暖暖如太阳般的热情,大大的世界缩小在我们心底,让我们睁开心眼,看世界竟是如此宽广。
青春,如同曼妙的华尔滋,在灵巧的旋身间转出的轻盈;青春,如同激昂英雄交响曲,在强而有力的节奏中奏出的飞扬;青春,如同出生的嫩芽,破不及待的向世界展开了双叶!而在青春的回廊中,很多人都令我敬佩,在我的生活中,爸爸是我的偶像,我敬佩他为家庭的付出与坚持;妈妈是我学习的方针,我敬佩她认真踏实的走生命中每一步,步步潇洒卓绝、终身不悔;同窗好友则是我生活里的同心圆,画着我的喜悦、圈着我的成长,这一圈一圈的涟漪里,更圈着我敬佩的许多人,我该虚心的学习他们的优点,改进自己的缺点,截长补短、励行克己、不忮不求,用正义感实现生活、用热情迎接生命。唐太宗曾言:“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以知得失。”感谢这群与我相濡以沫的同学,让我在青春的回廊中,唱出属于我自己的“生命之歌”!
[青春的回廊初二作文
篇2:描述青春的味道初二
全文共 874 字
+ 加入清单“一年之计在于春,一日之计在于晨。”春使万物复苏,春使大自然生机勃勃,而我们的一生却只有一次青春。
青春怎能没有拼搏?青春怎能缺少勇气?青春怎能没有自信?青春怎能离开欢声笑语?有人问过,如果青春充满了坎坷,青春的泪流得比欢笑多,那么要青春干什么呢?其实正因为人生历经了泪水、汗水、伤痕才真正的体会到青春的真谛。只有这样,你才会记住至少你拼搏过、奋斗过、勇敢地向前闯过。如果没有泪,没有汗水,没有伤痕,你又怎么能算有过青春呢?
青春我们一生中只有这一次,青春与时间并存,而你不懂得珍惜又怎能品味青春的味道?青春就像一个未知的世界,在这个世界里,如果你不去探索又怎能理解这个世界?虽然这个未知世界充满了光明,但是,你只是一味的去享受这些光芒,青春会在你举手投足间,悄悄溜走。终有一天会全部失去,留下的只有叹息、追悔、泪水。踏着青春的旋律,我们试着解读青春的密码,读懂索取奉献的辩证关系,紧抓青春的藤蔓,学会珍惜吧。
青春是我们的知心朋友,它陪伴着我们走过忧伤,他成就了我们最终的回忆,而回忆使我们记住了这忧伤而明媚的阳光,让我们对梦想的起航挂起风帆。青春是一个丰富的舞台,在这个舞台上我们扮演着不同的角色,走过不同的路,经历过不同的生活,但是都拥有一个青春梦想,开启人生的航程,在这个旅程中,我们学会了欣赏,经历了风雨,记住了这些风景,记住了这个时光,记住了这个陪伴我们成长的风景,咀嚼了青春的味道。
正如著名作家萧伯纳所说:“青春是美妙的,挥霍青春就是犯罪。”是啊,我们都太过于无知了,青春,我们的朋友,他陪伴了我们走过了一生中最重要的时光,请爱惜它吧!
正如辛夷坞所说:“故乡是用来怀恋的,青春则是用来追忆的,当你怀揣它时,它一文不值,只有将它耗尽后,再回头看,一切才有意义。”所以我们要尽情地发挥青春,而不是去挥霍青春。
青春的味道,我们体会过。当我们在青春中欢笑时,它是甜的;当我们泪流满面时,它是咸的;当我们在青春中无奈时,它是苦涩的。
青春的味道是五味杂陈的,青春让我们尝尽了人生的酸甜苦辣,青春的味道,属于你我,热爱珍惜我们的青春,享受成长的快乐吧……
篇3:拥抱青春
全文共 550 字
+ 加入清单青春是人生最美好的,犹如一日之晨、四季之春,犹如朝阳喷薄欲出,犹如花朵含苞待放,犹如骏马奔驰在草原,犹如雄鹰展翅在蓝天,犹如猛虎呼啸在山林。
青春是充满希望和憧憬的年代,多少希望的种子都要在春天播种,多少美丽的梦想都要在青春实现。用理想和信念编织花环,用希望和勇气构筑理想的大厦。如果在青春不种下希望的种子,那么悔恨便伴随你有生之年的时时刻刻。
青春气贯长虹,勇锐盖过怯弱,进取压倒苟安。青春是汗水在挥洒,青春是热血在奔流,青春是生命的源泉在涌流。
拥抱青春,就是拥抱理想、信念、希望和勇气,就是拥抱激情、梦幻、浪漫和想像。人生本来苦短,青春像早上的露水一样,太阳出来便消失的无影无踪。不要踌躇,不要犹豫,赶快点起理想的灯,扯起信念的帆,紧紧抓住现在的手,努力拼搏。不要等到明天,不要等到青春失去了才去追求理想,那样只会给你带来无尽的遗憾。要知道,遗憾这只船,载不动许多愁。
拥抱青春,用青春创造属于自己的灿烂明天,把尘封在心底的灰暗扫出门去,让生活随着你的脚步翩翩起舞。创新是一个人进步的阶梯。没有创新,生命便没有活力。青春期是人生创新的最好时期。充分发挥你的智慧潜能吧,让你的生命在青春期绽放奇异的花朵。
拥抱青春吧!让七色的梦幻装点你未来的道路,吹响一支短笛,折来一枝桂花,向着远方辉煌的地平线永往直前!
篇4:我们的青春初二作文
全文共 558 字
+ 加入清单明天也许阳光明媚,也许狂风暴雨,我们厌倦生活的乏味,但也微笑着度过一分一秒。我们在风雨中奔跑,在阳光下嬉笑。我们一次次被苦难折腾得遍体鳞伤,但依旧会抬起头,微笑迎接缤纷的彩虹,拥抱我们的梦,我们的青春。
拥抱青春,每天都是新的开始,昨天既然不能重来,那就翻过这一页。不要因为年少无知而难过,坏了心情。只有微笑着迎接每一天,纵使拿着只有50分的试卷,也应庆幸这不是高考,只要发现自己的不足,改正错误,明天还是美好的。
我们年轻,我们无畏。脸上长几颗青春痘又怎样,说明我们还年轻;人生的酸甜苦辣,各种磨难又怎样,这也说明我们还年轻,只需一步步承受,吸取经验,最后绽放我们的光彩。
青春是我们不断追逐梦想的时候,但逐梦必定少不了他人的冷嘲热讽。你笑我傻,不趁着青春及时行乐;我笑你无知,荒度青春,含泪而终。无论你怎样嘲讽,怎样瞧不起,我也要追逐梦想。我的青春我做主,别人只能旁观,更不许插手。
我们的青春自有我们的范儿。我们要用最大的声音告诉别人,你们可以嘲笑,可以鄙视我们,但我们的青春我们自己做主,你们无法改变我们,只会以另一种形式去激励我们追逐梦想。
梦想似乎离我们很远,但青春就在当下。趁年轻,奋斗逐梦,莫以遗憾结尾。
青春,有人说是用来回味的。莫在回首时,只剩痛苦和愧疚。
活在当下,让我们拿起青春的画笔,书写我们的一片天空。
篇5:青春之歌初二作文
全文共 541 字
+ 加入清单青春是什么?青春是一张洁白的画纸,等待着我们去画出它的风采;青春是一首诗,等待着我们去品读它的韵味;青春是一首动听的歌,等待着我们去唱出它那活泼的曲调。
告别了美好童年,来到青春的大门前。门的这边是幼稚,无邪;门的那边是成熟,稳重。我们怀着一颗好奇的心,推开了那扇通往青春的大门。
有人说,青春就如昙花一现,美丽而又短暂。是的!青春是美好的,是疯狂的,是短暂的。但,青春也不像昙花一样一生中有许多次的美丽。昙花的一生可以开很多次花,而人的一生却只有一次青春,所以我们要好好地珍惜我们的青春。
时光如梭,转眼间我从一个伊伊学语变成一个亭亭玉立的大姑娘。在成长时,我因考试的失利哭过;因与伙伴的快乐玩耍笑过;因受到批评而伤心过;因受到表扬高兴过。青春的味道是奇特的,有甜,有苦,有酸,有辣。但不论味道是否喜欢,都是我们值得回忆的美好,去回忆那时的心情,那时的感受。
每个人的青春是独特的。正如每个人的经历不同。每个人的青春都是自己主宰的。你可以选择一个疯狂的青春,也可以选择一个平淡的青春。
每个人的青春都是美好的,都是值得自己去回忆的。所以,我们不必去羡慕别人有着多么华丽,完美,充满激情的青春。每个人的青春都是一首独特的青春之歌。
让我们好好地去珍惜这宝贵的青春,使我们的青春变得更加光鲜亮丽!
篇6:描述青春的味道初二
全文共 821 字
+ 加入清单我们总会成长!成长,就意味着我们会慢慢变得独立,自主。在这个过程中,有太多太多令我们难以忘记的回忆,有些令人感动,有些令人快乐,但不管怎样,这些回忆都使我们懂了更多,离长大,更近了一步。而在许多年以后。再回头拾起记忆,我想我最先回忆起的,可能是那个我们曾经一起疯狂过的青春。
这个学期,我们初二级部有一次特别的活动——实践基地“五日游”。在去的路上,我们看到许多山上都蒙上了一层雾,就行是钻到了云彩里一样,很美。我恨不得立马把这动人的风景拍下来,可惜我手机没有带,相机就更不用说了,要不然这一定会是这次活动留给我最美的记忆。到达目的地,与我之前听到的“小道消息”一样,这次一共有三个学校一同参加,这五天我们每个班会进行各自的课程,每天上午一节课,下午一节,晚上还会有晚间活动,想想都觉得兴奋。
这五天我们经历了很多有欢笑,有哭闹,有感动,有悲伤。五天的相处,渐渐地,我们和本来陌生的教官"混"的越来越熟,由陌生人变成了好朋友。但不论我们是怎样的不舍,还是迎来了最后一天。
第五天我们进行了一次非常有纪念意义的活动——逃生墙,也叫毕业墙。说白了,就是同学们踩着人肉阶梯,然后在被上面的人拉上来的活动。首先是一个小个子同学,我们一边喊加油,一边看着他被拉上去。当他被拉上去的那一刻,我们都高兴的不得了。第一个人开了一个好头,接下来肯定没问题。在上面拉人的同学,一个个都面红耳赤,使尽全部力量来拉同学们。轻的人还好,每到重的同学我都会为他们捏了一把汗。竭尽全力地为他们加油鼓劲。当最后一位同学上来的时候,我们沸腾了,大家都激动地拥抱在一起,前所未有的兴奋,我们成功了!我们成功了!虽然那些拉人的同学汗水都湿透了衣襟,但他们从未说过一句怨言。而这不就是我们那不顾一切挥洒汗水的青春吗?
也许哪天我们毕业了,分开了,可能再也见不到彼此了,但我们绝不会忘记彼此,因为我们还有这些回忆。总有一天我们会再次聚集,再次像上学时那样说笑打闹,我们会一起,回味青春的味道!
篇7:小学拥抱青春作文600字
全文共 639 字
+ 加入清单青春是人生最美好的,犹如新升的太阳,犹如待放的花苞,犹如四季之春。在这段时期中我们将面临种.种困难,但我们也将会收获到许多新美好的回忆。青春也是充满希望与憧憬的时代,多少希望的种子在些此发芽生权多少梦想在此实现,让我们一起去拥抱青春!
当然青春的体现不至于此,在人生最美的年华中,我们也应拿出最完美的自己,一个最耀眼的自己。
将赤诚心献给祖国,因为有了国家才会有我们的小家。就如中华上下五千年的历史长河中,有多少英雄为了国家献上了的自己的忠心,献上了自己的生命才换得现在的国泰民安,所以为了国家安全为了民族的尊严,在些此我义不容辞。
将仁爱之心献给社会,因为在这个社会中我们每一位人民都是一体的,社会就如我们的家。所以我认为当你给予给别人一个关心与帮助,你也将会收获到相互的爱。
我将自信心留给自己。因为人要有了自信就可以变成苍天大树。而且自信让我拥有了更多的恒心;自信让我拥有了更多的勇气;自信让我拥有了更多的决心。自信他将让我收获到许多东西,也让我离自己的目标与理想更近一步。
我将进取心留给自己。因为人不可不思进取,当你上升了一点点时就骄傲自满,这时的你是十分弱小的,因为你只是在冰川的一角上看着别人却不知冰川顶尖人的在渺视着你,所以人要有取进取之心不可满足于一时的利益。
我将责任心留给父母与老师。因为在我最困难最无助的时候,是他们向我伸出了援助之手,是他们给予我新的希望,所以我将承担起自己应承担的那份责任带着他们对我的期盼一直走下去。
让我们一起拥抱美丽的青春,一起争做五心少年!
篇8:拥抱青春
全文共 970 字
+ 加入清单当我们心怀梦想的遥望蔚蓝的天空;当我们无忧无虑的放声歌唱;当我们坐在考场里奋笔疾书;当我们咬着嘴唇默默的告诉自己要坚强,坚强;当我们用稚嫩的手轻轻擦去满眼的泪花………原来,我们都会长大。
如果说青春是一首歌,那么充满活力的我们就是那跳动的音符,踏着青春的节拍,我们一路前行。
青春,花季
“我们是五月的花海,用青春拥抱时代。我们是出升的太阳,用生命点燃未来…”
青春的我们是含苞欲放的花蕾,我们年轻。我们骄傲。
在教室里,我们把书往抽屉里一丢,三人一群,五人一伙,开始将近半小时的辩论。我们谈历史,谈政治,谈电影,谈足球……短短的三十分钟,从唐朝穿越到宋朝,见了苏轼又见李白……
在操场上,听着老师不可抗拒的命令式的“跑二十圈。”我们头疼,我们抱怨,但我们却没有拒绝,汗水落在衣衫上,开出了一朵朵漂亮的“玫瑰”,我们正年轻,没有什么不可以。
朗诵比赛上,新怦怦地跳,但仍努力使自己声音平稳。表演结束,微笑着走下来,感觉失去了所有的力气。结果公布——第一名,虽然笑着,但眼泪已夺眶而出,流到嘴里,甜甜的……
青春,雨季
生活之路并不平坦,我们的青春之路也坎坎坷坷。偶尔会受挫。偶尔会失败,可我们总是高唱着:“风雨中这点痛算什么,擦干泪,不要问,至少我们还有梦……”
一次次的考试失利,一次次的竞赛失败,不断地冲击着我们,老师父母那失望的眼神令我们心碎。但我们不会抱怨,在痛快地大哭一场之后,我们会咬着嘴唇告诉自己要坚强,坚持,决不放弃。
这是青春的馈赠。我们要珍惜,不经历风雨,怎能见彩虹。青春不止是阳光灿烂,有时也阴雨霏霏……
青春,懵懂
青春的我们内心逐渐成熟,对未知的世界春满着好奇。
在令人神往的春天,柳絮飘飞的季节。他在阳台上递给她一个纸条。回到家后,她怀着忐忑不安的心打开,只有短短的一句话:
“愿意与我同行吗?等你。”
她愣住了,脸上闪过一丝幸福,同时又有一丝不安。
第二天,她去找他,带着那幅他构已久的画——画上有两个各异的苹果,一个是泛着金黄的红苹果,一个则是又小又瘪的青苹果。她对他说:“青苹果在春天凋零,红苹果在秋天收获。你选哪一个?”他不假思索地在红苹果上打了勾。片刻,他们俩都笑了……
这就是青春,懵懂但又不失理智……
给青春一个拥抱吧,自信自强走过花季:给青春一个拥抱吧,努力奋斗迈过雨季,冷静理智战胜懵懂。
拥抱青春,享受青春,超越梦想,我们一路向前。
篇9:墨语书青春_初二作文
全文共 699 字
+ 加入清单铺一张宣纸,蘸一滴浓墨,书一笔流年,品味人生最美的青春。
提笔,流墨,书一本《曹全碑》。我举起笔来,落笔,藏锋,气运不点自通,黑白不留自有,仿佛一副阴阳八卦图,有颠倒乾坤之势,扭转大局之灵。我沉醉于其中,好像在打醉拳,形式交叉错杂,有法而不零乱,柔刚兼并,美而不华。我醉在其行,行于其中,走完了一纸流年,走出了世间喧闹,听一丝吴侬软语,蓦然回首,愈感其美。如蚕头燕尾,诉说着生机;似龙鳞凤爪,释放着霸气;犹楼檐阁宇,展现着汉隶的那种古色古香。我细细地品悟,青春,如书汉隶,含古忆昔。
落笔,留墨,书一本《多宝塔碑》。大笔一挥,抑扬顿挫,凝练宏厚,颇有气势。横,刚强如铁,起落自如;竖,笔直如木,屹立乾坤;撇,厚重如冰,美中有坚;捺,尖锐如剑,锋芒毕露;点,微妙如眼,画龙点睛……我在墨中游,似与真卿语。每一笔,都是书法家呕心沥血的结晶,每一画,都传递了千年的汉字文明之美。藏笔,我感受着它的包容之美;折笔,我享受着它的坚毅之神;顿笔,我思考着它的厚重之意。我细细地品悟,青春,如书楷体,坚强刚正。
行笔,游墨,书一本《兰亭序》。我提起笔来,或重或轻,或虚或实,徜徉于王羲之的魅力之中。飘若浮云,骄若惊龙,古若虬枝,自由中不失规矩,潇洒中流露方圆。毛笔在纸上行走,思绪在天空飞扬,眼中仿佛出现了书圣在春和景明之时与好友吟诗做赋的情景,举杯放歌,圣手一挥,名传千古的《兰亭序》旷世而出,闻名世界。笔尖流淌,像涓涓春水,像荫荫夏树,像漫漫秋实,像皑皑白雪,触动了我的心,触动了我的青春年华。我细细地品悟,青春,如书行草,放荡不羁。
墨如年华,人有青春。我在书法中品味青春,在书法中书写青春。
[墨语书青春_初二作文
篇10:拥抱青春600字初中作文
全文共 579 字
+ 加入清单记得一年级时,在即将成为少先队员的时候,一张张稚嫩的小脸上布满了灿烂的笑容,哥哥姐姐们为我们系上了鲜艳的红领巾,虽然我们只是个懵懂的孩子,但心里总有一股骄傲的劲,举起右手,四指并拢,行了个并不标准的少先队礼,握紧拳头大声地跟着宣誓,却还不明白少先队员的含义。
随着岁月的流逝,我懂得了少先队员不止是一个名称,更是一种责任。现在,我们即将摘下红领巾,从少先队员走向共青团员,我才知道,童年已经悄悄的离开了我,对于我来说,童年是一种记忆,是美好的记忆。尽管我们谁都不希望长大,谁都不希望告别童年,但我们别无选择,让童年的快乐永贮我们心中。
大人们都曾年轻,都曾拥有过属于自己青春,奉献过自己的青春,走过自己的青春道路。但是时光的无情迫使他们告别那段时光,永远也不能再次拥有。还是少年的我们,也许没有大人们那样知识渊博,没有他们的业绩成就,没有他们的处事能力,没有他们的丰富经验,没有他们对社会的认识深刻;也许我们才刚刚踏上充满坎坷的漫漫人生长路,前面会有意想不到的艰难险阻,但现在的我们拥有青春——它是最大的财富。
走进青春,我们不再是孩子了,展望未来,在心中许一个愿望,对未来的梦想,珍惜青春的时光,留下美好的记忆,珍惜青春就不应该迷失在青春的河流中,最美好的时光是青春,最斑斓的季节也是青春。让青春绽放光彩。
告别童年,即使风景再美,也无法复返;展开怀抱,拥抱青春。
篇11:描述青春的味道初二
全文共 792 字
+ 加入清单青春,是奔腾不息的江水,是直冲云霄的鸿雁,是竞相争艳的花朵。青春,是永无止境的奋斗。
“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。”天灰蒙蒙的,刚睁开惺忪的睡眼,青春健儿们就开始了一天的忙碌。聪明专注,积极好学,以青春的活力汲取知识的饮品;书声琅琅,专心致志,以奋斗的汗水洒满求知的原野;互帮互助,合作探究,以智慧的桥梁连接心与心的距离;心无旁骛,一心向学,以学识的神经元填补大脑对知识的空缺。青春,充满进取、努力、思考,充满拼搏、积极、主动,充满欢歌、笑语、希望。青春的味道,是知识的奋斗。欢呼雀跃吵醒了宁静的世界,声声呐喊吵醒了初升的太阳。这里的运动会上,时时闪过几个敏捷的身影,时时传来几句奋力的呐喊,时时飞过被甩在空中的汗滴。青春,充满坚持、顽强、成功,充满失败、失落、难过,充满挑战,竞争,呐喊。
“要一直努力努力,永不放弃,才可以改变世界,改变自己。”每当听到他的时候,仿佛有一种力量推动着我向前,勇敢奋斗。一片片的深绿的树叶增添了树的生机,一片叶子,从嫩绿到深绿经过了骄阳的暴晒,大雨的冲刷,狂风的洗礼,才使绿色一点一点的堆积,使新叶变的成熟厚实。漫步田野,一阵清新、幽香、淡雅的泥土气息沁人心脾,一种“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”的感觉油然而生。
由圆苞绽放成花朵,成熟的积累,时间的打磨,合拢的忍耐,最后终于迎来了绽放,面向阳光,吐露芬芳。山顶,一群幼小的雏鸟睁大眼睛,等着食物被送来,后来,这群鸟儿终于敢挥动翅膀,尝试飞翔,一路上,撞到树上,掉在地上,始终没有停止对飞翔的渴望,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”,终于,它们可以在天空里来去自如,展翅高飞。它们的青春在磨砺中成长。青春,充满挫折、困难、苦难,充满辛苦、疼痛、忍耐,充满喜悦、胜利、成熟。青春的味道,是心的奋斗。
像玫瑰香浓郁醉人,像菊花香幽香久远,像百合香淡淡清新,嗅一口青春的气息,奋斗的香气让人流连忘返。
篇12:附:初二年级青春奠基仪式教师寄语
全文共 486 字
+ 加入清单家校合力共成长!
十四岁,诗一般的年龄。
一个有权利做梦的年龄,
一个从幼稚迈向沉稳的年龄,
一个青春起步的年龄。
青春,一个多么美妙的词语,
它将见证你们人生的起伏变迁,
它将见证你们生命中最为精彩的历程。
汗水、泪水是青春路上的甘霖,
它们必将浇灌出成功之花;
烦恼、困惑是青春旅途必经风景,
有我,有我,有我们,
做你的向导,
引你轻松跨越人生的迷途。
青春,是人生最大的筹码,
只有把握它,珍惜它,
青春之舟,才能鼓起时代的风帆,
在岁月的长河里永不停息地航行。
青春,是人生最大的筹码,
对于每一个拥有它却不懂得把握的人,
失掉的却是整个人生的高度。
服装显示的是身体的美丑,
行为显示的是心灵的美丑;
不要崇拜别人,
如果足够努力,
你也可以成为自己的偶像;
名言不能充当铅笔盒里的装饰品,
它是我们的行为准则,
它是我们的实践指南;
用真诚换取信任和尊重,
用谦逊换取逆耳之忠言;
一个人最可怜的是无知,
最可悲的是等待,
最可敬的是奋斗。
让我们唱响奋斗的主旋律,
把种子和信念播进青春的天地,
让青春的嫩绿和奉献的金黄,
写进我们生命的履历,
见证我们灿烂的成长,
记录我们无悔的记忆,
在我们多彩的人生之路上,
竖起一座坚实的里程碑。
篇13:拥抱青春
全文共 734 字
+ 加入清单清晨,操场上几位短跑健将正向着终点冲刺,矫健的双腿和舞动的手臂无不展现着青春的活力;花园内几位花季少女正迎着徐徐春风朗读诗歌体现着青春的朝气.
快步走进教室,走廊上响起一阵阵悦耳的读书声,我边拿书边问同桌:“唉,咱班同学都干嘛去了?”同桌边写作业边说道:“都下去跑步了,‘身体是革命的本钱’嘛!”
正说着,老师进班了,同学们都陆续走进教室。老师正言道:“同学们,今天早上背第26课,背完给我背,我这有名单。”话音刚落。同学们便你争我嚷地背了起来,大家都不甘落后于人,我也一样,拿起书便大声读起来。教室里读书声此起彼伏。不一会儿,同桌就拿起书向讲台走去,紧接着,大家都争着上去。看着那日益庞大的队伍和背完书陆续下来的人,我心中不免有些着急:老师一会儿要读名单,如果没有我,那该多丢人啊。接着就是更大声地朗读。终于会背了,我拿着书向讲台走去,顺利地完成了背书任务。
青春不仅有竞争,更多的是彼此之间的合作。
和往常一样,我吃完午饭后迅速从餐厅走进教室,钻进那漫天的题海中。哟,又遇见一道难题。我习以为常地用着数学老师传授的“法宝”-审题、画图、分析、证明。可这道题偏偏不向“法宝”低头,我陷入深深地思考中。一会儿,同桌也吃完饭回来了。她见我紧皱眉头,便笑着对我说:“不用着急,慢慢写。”接着,她也陷入了这道题。几分钟的沉默后,同桌笑着问我:“你做出来了吗?我只想了一半,要不我们讨论讨论。”我们互相交换了意见后讨论出了一种新解法,并在课堂上发表了自己的见解。受到老师表扬后,我们两个会心一笑。
暮色降临,橘红的太阳慢慢走到地平线上,用最后的余光审视着大地。伴着夕阳,操场上记得健将正相拥而跳,几位花季少女正谈笑风生。
拥抱青春,把握青春。享受青春的竞争与合作,活力与朝气,拼搏与奋发。
篇14:优秀初二作文:把握青春
全文共 564 字
+ 加入清单请允许我用三毛的《雨季不再来》作为题目,我觉得青春就是疯狂地奔跑,然后华丽的跌倒,站起来,再跑!青春也是一场成长的蜕变,要褪掉一层皮,褪掉那层傻兮兮的温暖笑容,才能让自己坚硬起来,这个过程怎么能不疼?青春就像一场大雨,即使感冒了,我们还盼望再淋一次!
叶子的离开是因为风的追求还是树的不挽留。青春不是年华,而是一种心境。如果可以选择,我宁愿永远不懂,那些从前不懂的事。不知道如何去珍惜,不知道如何把握!
如花如雨般的青春总是那么美好,然而烟蔼迷霓,时间总是一如既往地顾自行走,不会给青春多一点幻想!等到你恍然大悟,万般留恋这个世界时,才知道时光是世界上最便宜、最无价的财富,不是吗?不曾跌倒过的青春不足丰盛,不曾为梦奔跑的日子黯淡无光。趁着还是年轻的心,为梦奔跑吧,即使不断跌倒,那也是一路的华丽。青春没有彩排,每一天都是现场。
总是醉生梦死在无际的幻想中,总是深深堕落在罪恶的深渊中。突然,想拼命的睁开眼,看看这五彩斑斓的世界,重新规划自己的旅行,让自己在这尔虞我诈的社会中不迷失方向,不失去自我!把握着世间最美、最动人的雨季,即使逝去,也无怨无悔!
把握青春,珍惜雨季!因为雨季不再来!
窗外朦朦胧胧的细雨纷纷扬扬的落下,像针,像牛毛。猛然变大了,疲劳的雨珠洗礼着街道刺鼻的尘灰味,溅起一道道伤痕!
初二:黄鸿艺
[优秀初二作文:把握青春
篇15:关于我与青春初二话题
全文共 1060 字
+ 加入清单青春流逝了多少时光,斑驳了多少记忆,才让阳光温暖了内心的黑暗。 How many times the youth has passed and how much memory has been mottled, so that the sun warms the darkness of the heart.
翻阅一本泛黄笔记,感受喜怒哀乐弥漫心际。
和煦的阳光散落一地的花香,在青青草地上追逐着蝴蝶飞舞的方向,每每捉住,摊开手心,却又一无所获;依趟在翠绿树下,任阳光穿过叶儿间的空隙,晒下点点滴滴温暖,静心聆听,那知了在歌唱夏天;秋风轻轻拂过,带走了最后一片枯黄的落叶,赤脚奔跑于金黄的麦田上,感受着收获的喜悦;冬天的太阳总爱躲藏在看不见的地方不肯出来,但也总会以最绚丽的模样,划破天际,轻轻呼气,模糊了那照耀着一脸稚嫩的我。
随着岁月的流逝,光着脚丫的小孩背上了书包,每日清晨朗朗书声,铃声响起便奔出苦闷的教室,与同伴们嬉戏玩耍,放学归家那种迫切的心情,妈妈的微笑,准备好的点心与繁多的作业,定时睡觉起床,第二天又重复着同样的生活。虽然是如此日复一日,枯燥乏味,但细细回想,这不也是一大乐趣,虽少了一份悠闲的时光,却收获多一份友谊。所有单纯的,美好的一切都在这儿绽放,开花。
然而,花开终会有花落,花落终会结果,这果,便是青春。嫩绿的外表是美丽、清纯的,使许多人憧憬着,但尝过的人便会知道,这青春的果虽有一丝的甜,但更多的干涩,酸苦。所谓美在外表,苦在其中,便是如此吧。而这份苦涩,如果不愿吐出,那便会一直苦在心里,沉淀在心里,成为诺干年后最美好的回忆。
一路走来,得失兼顾,然失之远胜于得之。可悲的是,不知如何会逝去了这般美好而无能为力,经历那么多,患得患失,真心觉得心累,便也学会默守一份安宁,学会掩盖住那一份真情,学会成长。
有人说过,人的一生像是一辆列车的旅程,起点代表着出生,终点象征了死亡。当我们爬上这生命列车,它将带着我们不断前进且没有回路,而来来往往,上车下车的人,是我们的朋友,亲爱,或者微不足道的人。而十八岁,我想便是这车重要的一站,这决定了你今后将要走的路线。这个点,汇集了千千万万条路轨,因此我们迷茫、困惑,不知作何选择。
有的人走向了幸福,有的人却步入了深渊,有的人则平凡走过。是该好好谨慎的选择,时光却不给犹豫的机会,不管你选择没有,它都会带你进入任何一条轨迹。但我们没得抱怨,也无处抱怨,只能凭着坚韧,勇敢,凭着自己,一路走下去。想一想,其实哪条路都不差,因为路是自己的,得由自己去开辟,这便是成长。
篇16:我多么想再一次拥抱你初二作文
全文共 962 字
+ 加入清单“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句话,一辈子,一生情,一杯酒…….”多熟悉的音乐,又勾起了我对你的思念。
就在那个秋天,你我的三年友谊灰飞烟灭了,我恨自己当时为什么这么冲动,恨自己当时为什么没有把你留下,恨自己当时为什么不向你解释清楚。你走了,带着幽怨的目光,你走了,美丽的背影和着飘落的树叶显得那么萧瑟,我突然感到一阵深秋的寒意。
你要离开,我知道很简单,你有你奋斗的理想,我有我追求的天堂,也许简单的离开,彼此都是一种快乐。曾经以为我们的友情最美,天长地久有时尽而我俩的友谊会永不衰老,而今却是流星划过惊鸿一般。你我的友谊还可以继续吗?
一个人孤独地徘徊在校园花坛小径,那阵阵秋风让我禁不住发抖。曾经在这里,我俩见证了春天的繁华,夏天的火热,冬天的晶莹;曾经在这里,我俩用脚印拨弄昨天,把泪花倾洒紫丁香,让蚂蚁搬家月亮忘记了摘取桂花,而今秋天用苍黄代言,把你我的友谊写在落叶的背面随风飘转。我无法兑换明天,不能再回到从前,那个萧瑟的秋天,你我告别在落叶飘转的校园。我时常想起你那离去的背影,我不知道你是否哭了,我只是觉得你的脸有些微凉,那天,连秋雨也来凑热闹,嘲笑我的痴。
三年前,我不认识你,你不知道我,三年间,我中有了你,你中有了我,形影不离的我们成了校园最亮丽的一道风景,三年后的今天,我们仍然是同学,还可以问候,只是那种温柔,再也找不到拥抱的理由。好想问你,现在怎么样,拿起电话却怎么也按不下号码,害怕听到你的声音;好想再和你一起走过那熟悉的单行道、独木桥,你的一言一语都成了我永远挥不去的最永恒的记忆。曾经的疯打、嬉戏、上网、逃课、顶撞老师…….而今都已经是一个人来完成,来继续我们的约定。孤独让我不再洒脱,无聊使我不再行色匆匆,无言的结局把我带到了寒冷的冬季。
回忆着故事的点点滴滴,让我对你的思念化作漫天的相思雨。虽然落叶已经随风而去,但疤痕依然袒露着过去,深藏着一个朋友的秘密。还没来得及告诉你,对不起,你也不知道我的泪流了几万里。
我多么想再一次拥抱你,随着往事的退色,你可能已经将我遗忘,但那幸福的约定我会一直照做,那是对你最后的承诺,也是你唯一留给我的记忆。
震耳愈来欲聋的歌声在校园回荡,只有我一人在轻唱,单行道也只有我一个人在走,独木桥我不敢走过去,需要你的陪伴、你的鼓励……
朋友,我多么想再一次拥抱你!
篇17:拥抱青春
全文共 609 字
+ 加入清单岁月,是沧桑的;年华,是漫长的;时间,是宝贵的;青春,是欢跃的!
没有人能准确地说出青春是什么,因为它太短暂了!寒窗苦读十数载,也许就把青春“读”掉了;少壮不努力,也许就把青春“玩”掉了……纵使青春是怎样流逝,青春年代的时光也永远是记忆中的瑰宝!
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,青春也许就在你一个个翻书的瞬间,一阵阵笔与纸的“沙沙”声,一脸茫然的眼神与自信的微笑中,与你说了再见。可是,你并没有错过青春,因为你在青春年代中,知晓了“君子有所为,有所不为”、“学而时习之,不亦说乎”、“读书破万卷,下笔如有神”;明白了函数、方程、几何;清楚了杠杆原理、物质密度、化学变化规律;了解了……你拥抱了青春,青春也拥抱了你,让你的知识面更宽广。
“少壮不努力,老大徒伤悲”,兴许这是家长们最担忧的事情了吧!哪个家长不是望子成龙,望女成凤?自然遇到叛逆的孩子,遇到看到书就头疼的孩子,遇到喜欢些所谓的“不伦不类”的孩子,是失望、是头疼、是束手无策!也许眼前的你就是让你的父母感到无奈、困惑,你也许不听话,甚至叛逆,但你并没有错过青春。青春年代不是一个墨守陈规的时代。你可以我行我素,只要自己快乐,只要自己自信,只要自己拥有真实的性格,拥有自我的思想,你就拥有青春,拥抱青春!不过青春不代表毫无章法,为爱你的人想想,送上你的关怀,你的青春会更加斑斓,更加精彩!
拥抱就是享有,拥抱就是开创,拥抱就是感悟……
让我们在青春年代拥抱青春吧!
篇18:小学拥抱青春作文600字
全文共 689 字
+ 加入清单如果说生命是一条银河,那青春就是那最璀璨的星光;如果说生命是一片天空,那青春就是那最美的太阳;如果说生命是一首美丽的歌,那他的领唱就是青春……
青春,就像是欣欣向荣的春天,正值青春期的我们,更应该努力成为最鲜艳的那一抹斑斓。青春的我们,将要迎来许许多多的坎坷,将要迎接成年的自己。青春的我们要尊重自己,也要尊重他人,不嘲弄同伴的变化,也不因自己的变化而感到自卑;青春的我们追求美,在追求形体仪表等外在美的同时,我们也要提高品德和文化修养,体现青春的内在美;青春的我们,有许许多多的烦恼,像繁星在浩瀚的苍穹上闪烁,但又不知如何去向……
青春,就像春天的朝霞,宛如少女脸上的桃红,表现出那样的柔美,那样的纯净,那样的多姿多态,那样的浪漫而又深情;青春,就像金色的凤凰,展开五彩的羽翼,载着成千上万个梦想和志向,在清新温馨的晨风中腾飞……
青春的我们,有理想、有志气、能吃苦、肯奋斗。我们像学飞翔的小鸟,一步步走向不知深浅的社会。人们都说“少年可期,前途无限”。可谓五心少年,便是要拥有赤诚心,仁爱心,自信心,责任心,进取心。仁爱,善上若水,为人宽厚;赤诚,忠心诚意,赤胆拼搏;自信,自立自强,自我欣赏;责任,一心一意,从不三心二意;进取,坚持不懈,永不言弃。
青春,是生命旅途中的一个崭新的起点。
青春,是人生画卷中最华丽的篇章。
李大钊说:“青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。”朗费罗说:“青春是多么美丽,发光发热!充满了色彩与梦幻。青春是书的第一章,是永无终结的故事。”
青春,用汗水书写难忘的故事;青春,用泪水记录成长的悲欢;青春,用创造见证生命的喜悦。
让我们拥抱青春,争做五心少年!
篇19:描述青春的味道初二
全文共 766 字
+ 加入清单在童年五彩斑斓的梦里,远远地闪烁着青春靓丽的身影,我迈着轻盈的步伐,追寻青春的足迹,远远地嗅到了它那独特的味道,这味道,无比清新,无比甜蜜,无比芳香,却又带着几分淡淡的苦涩……
青春就像一杯香浓的牛奶,纯纯的,不含半点杂质,青春的我们也是一样,我们的思想就像这牛奶一样纯。开心的时候,我们的笑容无比灿烂;伤心的时候,委屈的泪水会在我们眼眶里打转;尴尬的时候,我们的脸红的好像熟透的苹果;生气的时候,我们把牙齿咬的咯咯直响……我们尽情地释放自己内心的喜怒哀乐,不必在意他人的看法,不必盲从他人的观点,我们在肥沃的土地上开辟生机勃勃的田地,在属于自己的天空上自由自在的翱翔!
青春就像一杯果汁,酸酸甜甜,令人回味无穷,那一丝微微的酸与水果本身的甜香融合在一起,恰到好处。也正是因为这个原因,我对果汁情有独钟。我想,我们的青春不正是一杯甜中带着酸,酸中透着甜的果汁吗?是啊,青春并不是一帆风顺的,正如再晴朗的天空也会有乌云掠过,一些不如意的事情,不知不觉的包含在了生活的幸福与甜蜜之中,荡然无存。只是回想起来,还会有些许的酸,但更多的是甜,于是,我们被深深地陶醉了……
青春,更像是一杯咖啡,它散发着浓郁的香气,向我们发出深沉的呼唤,当我们禁不住它的诱惑,端起杯子细细品味,那份苦涩便会涌上你的心头。在你摇头叹气之际,却又会感受到咖啡那特有的醇香,我不禁想起了一个成语:“苦尽甘来”,在我们的成长历程中,不品味咖啡的苦涩,怎能收获到满口的余香?不经历失败的痛苦,怎能品尝到成功的甘甜?所以,只要我们让自己的聪明智慧和果敢的意志化作强大的力量,那份醇香就一定会充盈我们的心房。
青春的味道是什么?是牛奶?是果汁?是咖啡?我也说不清楚。但是,我知道,青春是美好的,青春是幸福的,青春是珍贵的。让我们满载青春的憧憬,珍藏青春的理想,品尝青春的不同味道!
篇20:拥抱青春600字初中作文
全文共 609 字
+ 加入清单岁月,是沧桑的;年华,是漫长的;时间,是宝贵的;青春,是欢跃的!
没有人能准确地说出青春是什么,因为它太短暂了!寒窗苦读十数载,也许就把青春“读”掉了;少壮不努力,也许就把青春“玩”掉了……纵使青春是怎样流逝,青春年代的时光也永远是记忆中的瑰宝!
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,青春也许就在你一个个翻书的瞬间,一阵阵笔与纸的“沙沙”声,一脸茫然的眼神与自信的微笑中,与你说了再见。可是,你并没有错过青春,因为你在青春年代中,知晓了“君子有所为,有所不为”、“学而时习之,不亦说乎”、“读书破万卷,下笔如有神”;明白了函数、方程、几何;清楚了杠杆原理、物质密度、化学变化规律;了解了……你拥抱了青春,青春也拥抱了你,让你的知识面更宽广。
“少壮不努力,老大徒伤悲”,兴许这是家长们最担忧的事情了吧!哪个家长不是望子成龙,望女成凤?自然遇到叛逆的孩子,遇到看到书就头疼的孩子,遇到喜欢些所谓的“不伦不类”的孩子,是失望、是头疼、是束手无策!也许眼前的你就是让你的父母感到无奈、困惑,你也许不听话,甚至叛逆,但你并没有错过青春。青春年代不是一个墨守陈规的时代。你可以我行我素,只要自己快乐,只要自己自信,只要自己拥有真实的性格,拥有自我的思想,你就拥有青春,拥抱青春!不过青春不代表毫无章法,为爱你的人想想,送上你的关怀,你的青春会更加斑斓,更加精彩!
拥抱就是享有,拥抱就是开创,拥抱就是感悟……
让我们在青春年代拥抱青春吧!