拥抱青春作文初二(汇编20篇)
无奈的童话里,如歌般的青春流过了一点一滴。如画般的回忆,安放在影集里,无人知道,心锁住了回忆。接下来要给大家推荐的是拥抱青春作文初二,欢迎阅读以及参考!
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5108作文
113人教版初二下册二单元作文:拥抱春天
全文共 568 字
+ 加入清单当春姑娘姗姗步入人间,对着大地、对着天空、对着睡眼朦胧的万物反复轻唱着春之歌的时候,春意也就越来越浓。浸透了大地,草木发芽,在明媚的春光下轻舒腰肢;浸透了湖水,鱼儿嬉戏,鸥鸟低翔;浸透了空气,各种昆虫抖落冬留下的寒意,在温柔的春风中振翅低飞;浸透了姑娘、小伙子们,美丽的衣衫,潇洒的外套,在和煦的阳光下一举一动,一颦一笑,无不倾泻出丝丝春意……
我爱春天,尤其是春天的早晨,一人独坐在书桌前,享受着阳光的恩赐,一面打开收录机,聆听自己喜爱的乐曲,时间似乎在这一刻静止,灵魂在一串串美妙的音符中游弋;放开心的羽翼,思想开始在梦幻的时空中穿梭!好象一只轻盈的蝴蝶,在春色满眼的田野中起舞,在争奇斗艳的群花中尽情享受醉人的馨香;眼前,出现了一条小溪,水质清澈,沁人心脾,小溪蜿蜒曲折,随地势时缓时急;她起源于终年白雪皑皑的高山,流过生机盎然的草地;穿过百鸟欢鸣,百兽安居的深林,纳百川之灵气,容万物之精华,汇入江河,涛声阵阵,那是对春天的赞歌;顺流而下,水面越来越宽,终入大海……春天的海水也散发着暖气,各色鱼儿穿梭其中,各种船只畅游其上,为海和天之间增添了一道美丽的风景线……
心幻化成的蝴蝶继续在春风中飞翔,看不尽的春之山水,听不完的春之旋律……啊,春天,这就是令人陶醉的春天;此时此刻,心中忽然生出一种渴望,想拥抱春天,拥抱生机勃勃的万物!
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篇1:青春进行时初二作文
全文共 557 字
+ 加入清单青春像柠檬味的糖果,清新可人,令人沉醉。而幸运的是,我正在进行这一阶段,在这期间,我大多处于迷惘的状态。俗话说,谁的青春不迷茫。但在迷茫的同时也有两条路供我们选择。就像一个人在迷宫里:要不坐在地上哇哇大哭,哭又有什么用呢?要不一次次尝试寻找出口。两者相比,我会坚决的选择后者,因为妈妈说过:“世界上没有不哭的人,只有哭着继续向前奔跑的人”。
只要心中有方向,把握了航标,才有前行的动力,才有成功的希望。而正确的方向既是成功的开始,也是成功的保证。我无数次幻想自己的梦想实现时的喜悦与激动,但这一切实现的基础与保证是什么?这一切实现的路程中会遇到什么是平坦大道还是崎岖山路?在我一次次努力抹去脸上的汗水与泪水后;在我一次次努力蜕变后;在我一次次跌倒又爬起后;在我一次次成长将走过的上的荆棘都披平后。我才明白我们前方的未知,只要勇敢面对,就没有什么不可能,因为我们的小宇宙早就迫不及待了。不要贪恋眼前的舒适,行动起来,为将来的自己赢得一片更辽阔的天地,只要我们知道自己内心的想法,总有一天会在柳暗花明处,找到属于自己成长的快乐。爱默生说过:“一个人只要知道自己去哪儿,全世界都会为你让路。”的确,内心无畏,方向明确,就没有问题是问题。
我向自己承诺:未来的我一定会感谢现在这个坚强的女孩儿,为了自己的理想不懈奋斗的女孩儿。
篇2:用青春拥抱美丽家园作文800字
全文共 849 字
+ 加入清单文明输给自私,环保输给慵懒,不文明之风盛行,环保意识衰退,酱香饼中毒事件,XXX到此一游……人们缺少自律意识,一味的自私,却未发现自己正在毁坏美丽的家园。创城工作刻不容缓,需要我们用青春去拥抱美丽家园。
一位哲学家说过:“把自己的欲望降到最低点,把自己的理性升华到最高点,这就是圣人。”现在的“文明”城市,却缺少这样的圣人。正如习近平所说:“有数量缺质量,有高原缺高峰。”文明在消散,需要我们通过教育培养文明意识,为创建文明城市贡献自己的青春。
当人们下班,学生放学后,小贩们的摊位沾满了街道。他们只关心自己的生意好坏,而忽略了自己的行为对城市交通、环境带来的严重影响。当越来越多的人被他们传染,丧失文明意识时,文明城市工作开始走向下坡路,城市文明也陷入怪圈:人们对自己的不文明行为不仅不以为然,还自以为傲,讥笑那些恪守文明准则的人;甚至有人为攫取利益,不择手段,偷偷卸下公共体育设施拿去卖钱,对我们的家园带来了不可磨灭的痛苦。
而我们真正怀念的,是那碧水蓝天,青草如茵的绿色城市,是那路不拾遗,夜不闭户的文明城市,是那互相关心、相互关爱的和谐城市。真正的社会与城市应当有和谐,优美,文明之质,而当今的城市却无质可言,自难以取得成就。创城工作刻不容缓,需要我们用青春拥抱美丽家园。
创城工作需我们参与,需我们付出青春与汗水,才能迎来新的春天。
威灵顿说过:“习惯十倍于自然。”我们青少年应当认识习惯的力量,培养文明意识,以创建文明城市,建设美好家园为己任,以讲文明,树新风为自我修养的一种习惯,以保护家园为原则,以共建共享美丽家园为追求,以付出青春,践行社会主义核心价值观,做文明之人为责任,坚持做最好的自己。把自我批评当良药,把改正错误为自我的享受。莫让文明之风任人污染,莫为自我利益损害城市形象,给城市文明添一阵清风。不忘初心,砥砺前行,相信创城工作终会成就辉煌。
文明,可净心,可启迪,可回味,切不可消失殆尽;创城,可净化,可拯救,可弥补,切不可忽略不计。
文明需创建,城市需拯救;如把青春付,家园自芬芳。
篇3:青春之歌初二作文
全文共 428 字
+ 加入清单匆忙走出华丽,那第一次的悲秋来的总是很晚很晚,彼岸心声,一阵阡陌,我们被烟雾笼罩在梦想的国度里,一路奔跑,一路激情,心情依恋在文字之间,在那个未知的地点,无芥蒂的画面里,让沉睡的心慢慢苏醒,从这一天开始,让琴弦拉起,弹奏最美丽的曲子,一切缘于时间,一切因我们遇见,在这里,相爱等待的地点。
空气里沉浮着小小的颗粒,那温柔的呼吸间,那王子亲吻公主的一刹那,眺望北回归线的雁群,花已逝,情已逝,那眼角勾勒的线条,在湖心倒影,我们把青春遗留下,那雨露淋湿的小道,那坠落的玫瑰花瓣,懒懒地躺在泥土里,那触摸笔尖的一处忧伤,倾诉我的深情,原来梦有距离,爱有距离,那散落的世界,没留一丝痕迹。
变幻多姿的四季,让我们学会了心情的沉淀,生活的芬芳,那里轮回了一次又一次的情缘,收拾起我们的心情,记下那些邂逅的情景,浅浅的忧伤,在心间蔓延成海,碎片一点点的凝结成冰点,多瑙河的静谧,我们的青春天真烂漫,无怨无悔,用最优雅的笑容,在走向同心的花园,大声的说,我们的青春,我爱你。
篇4:关于拥抱母爱的初二作文900字
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+ 加入清单“慈母手中线,游子身上衣”每次阅读这首《游子吟》,我总会联想到自己的母亲。
说起我的母亲,她已经三十多岁了。虽然母亲的年龄是我的两倍,但从样貌看上去却一点都不显老,有人经常说,她就像我的姐姐那样,不仔细看都不容易发现她是我的母亲。唯一不好的就是母亲脸上的黑眼圈。
在我上小学的时候,由于是冬天,我每天都起来得很晚。母亲担心我会迟到,所以每天早上都起来得很早,为的就是在我醒来时,就可以吃上热腾腾的一碗面。还有,母亲每晚都会很晚才入睡,有时候还会加班到很晚。想到这,母亲的黑眼圈都是因为我。
母亲处处都为我着想。在我刚上初中的时候,新生是需要军训的。那时的我很期待军训的生活,然而,军训的生活并不是有我想象中的那般美好。
军训的第一天,我穿好了衣物去学校。可母亲怕我会有什么差错,便和我一起来了。来到学校,先是寻找自己所在的班级,寻找的时候大多数是母亲在帮我找。没过多会就要去排队了。我见许多同学都没有带家长来,便,对我母亲说:“你先回去吧,我自己没事的。”说完我就跑去排队了。
九月的阳光是最骄傲的,大地被烘烤得像是连自己都被着火那样。而学生们要顶着三十多度的气温在太阳底下军训。刚开始军训的时候感觉还是可以,但过了半个钟就不行了,我身上的汗珠连续不断地从皮肤表面渗透出来。那时我心里鼓励自己一定行的,虽然那时隐隐约约地感到有些头晕眼花。我就这样迷迷糊糊地撑过了一会儿。最终还是被困难打败了。教官发现我有些不对劲,发现我中暑了,就把我领到树荫下。到了树荫下,感觉自然好多了,但还是会有迷糊的感觉。
我望向操场那边,那边有个熟悉的人影向我这边走开。我清晰地知道那个是我的母亲。母亲一跑过来就问我怎样了。当她问我的时候,心里流淌着一股暖流。
“慈母手中线,游子身上衣。”自从我经历这件事后,我对这句诗句的理解更深了一层,请让我们呵护母亲,拥抱母爱吧!
[关于拥抱母爱的初二作文900字
篇5:初二作文:青春的情感
全文共 850 字
+ 加入清单和你相处了一年多了吧!我们从最初的陌生到熟识,直到最后变成了朋友。从起初的无话可数到偶尔交谈,直到最后的网聊无话不说。我们的感情也浓厚了不少,但彼此却都不愿意触破纯友谊的薄膜。渐渐地,你不在和我说话了,我也不愿主动,友谊是否还存在呢?我自己都不清楚。
你对我来说唯一的影响就是:淡淡的,轻轻地。你从来都很稳重,总可以让焦躁不安的我,静静地思考,安静的和你说话。这你是的魔力麽?对别人来说不是,但对我来说,你其实是一个很棒的男孩。我希望还和你作朋友,做永远的朋友,你的优秀使我有努力的方向。你笑的很少,但你的笑确实很好看,多笑一笑吧!希望你能和你的兄弟永远快乐,我自私的也希望你把友情分给我一点吧!回到从前吧!我依然希望和你们在一起打扑克牌,还希望站在大马路边傻等着你们,而你们却捉弄的站在对面,还打着电话说你们有事不来了。虽然我会生气,但我会感觉很开心,因为那才是朋友之间有亲切感吧!呵呵……
昨夜我做了一个梦,我梦见我爸让我转学,他说他要发展他的事业,所以也要把我带着去读书。我问他在哪里,他只说:“很远,以后不会回来了,姐姐,妈妈都会去的。”我好想留下来,毕竟这儿,我已经熟悉,以至于生情了,这里的人,我留念,这里的一切,对我来说,放不下。
在转学的前一天,我把全班同学聚在一起,大家都在问我去哪?还会回来吗?而唯独你却一人静默在一旁,你不说话,只是静静地坐在角落。我看着你那样子,心里一阵酸楚,强忍着泪水,笑着问你有没有什么话要说,你没答话。待到夜幕降临时,大家也要分散了,我要走了,在我走出门的一刹那间,你哭着对我说:“别走,留下来,请别走!”第一次看到你哭,我内心很纠结,忍不住的掉下了泪珠。但我却依然执意离去,在你的哭声,我开始奔跑。跑着跑着,雨突然下,愈下愈大,其实,我内心也如这雨一般,苦的很悲伤。
早晨我醒来时,枕头边一片湿濡。梦里的泪其实早已溢出来了。虽然只是一场梦,虽然你的身影只出现一次,在我的梦中,但对我来说,很珍贵。
如果,有一天,我真的这样离去,你会流泪吗?
篇6:附:初二年级青春奠基仪式教师寄语
全文共 486 字
+ 加入清单家校合力共成长!
十四岁,诗一般的年龄。
一个有权利做梦的年龄,
一个从幼稚迈向沉稳的年龄,
一个青春起步的年龄。
青春,一个多么美妙的词语,
它将见证你们人生的起伏变迁,
它将见证你们生命中最为精彩的历程。
汗水、泪水是青春路上的甘霖,
它们必将浇灌出成功之花;
烦恼、困惑是青春旅途必经风景,
有我,有我,有我们,
做你的向导,
引你轻松跨越人生的迷途。
青春,是人生最大的筹码,
只有把握它,珍惜它,
青春之舟,才能鼓起时代的风帆,
在岁月的长河里永不停息地航行。
青春,是人生最大的筹码,
对于每一个拥有它却不懂得把握的人,
失掉的却是整个人生的高度。
服装显示的是身体的美丑,
行为显示的是心灵的美丑;
不要崇拜别人,
如果足够努力,
你也可以成为自己的偶像;
名言不能充当铅笔盒里的装饰品,
它是我们的行为准则,
它是我们的实践指南;
用真诚换取信任和尊重,
用谦逊换取逆耳之忠言;
一个人最可怜的是无知,
最可悲的是等待,
最可敬的是奋斗。
让我们唱响奋斗的主旋律,
把种子和信念播进青春的天地,
让青春的嫩绿和奉献的金黄,
写进我们生命的履历,
见证我们灿烂的成长,
记录我们无悔的记忆,
在我们多彩的人生之路上,
竖起一座坚实的里程碑。
篇7:作文拥抱青春
全文共 889 字
+ 加入清单青春因易逝而显得短暂珍贵,那是因为他的流逝是在不知不觉中进行的,倘若你能抓周那一丝亮光,将为你的生活注入新的活力,你的青春也好似成长中的少女,愈加丰满。倘若你让青春仿佛语言随风日逝,那你将是风中的摇摇“孔乙已”,随青春而滢灭。
让青春不在时间中“淫灭”,使之驻足,着是人生一件快事。曾几何时,我的意愿是走进武大,成为其中的一员,学成之后成为国家的栋梁之才。如今,这一切似乎成为一种奢望,或许青春是人生路上不竭的动力之源,让我 重燃希望,当我面临人生的地一选择,我选择的是奋斗,为中考而的我,虽然没有做到悬梁刺骨,但却可赶的上闻鸡起舞的境界了。
“三年的青春,换来了三天的中考时间”。这时虽然意识到中考对 人生的重要性,但我时常会存有 消极的情绪。我很佩服那些为了自己的梦想,努力奋斗的同学。
当我刚刚从睡梦中醒来,他已在教室中大声的朗读课文;当我感到精神疲惫不堪时 ,他房间里的台灯还亮着,也不知那灯是何时熄灭的。出于好奇心的我决定效仿他一天的生活。早晨,我将闹钟定在比以前早一个小时,起床是发现他的灯才刚刚亮,还没来得急梳洗了跟上去。原来他是如此珍惜青春,珍惜时间。早餐是,他在教室里吃学校提供的早点,没有出去吃,那些早点曾是同学们最不顾一屑的,现在才发现这样节约出来的时间足以做一道政治试题或历史试题;中午,为了知道他是如何安排时间的,特地没出去吃饭。等他的到来,结果没过多久,就发现他从食堂中端着碗匆匆跑来,一边吃饭一边看书,晚餐也如此,他的等直到深夜才熄灭。初步统计,得知每天他都可以比我多出4-5小时的学习时间。如此珍惜时间,让我感叹。自己在不知不觉中让时间流逝,青春流逝。
青春如此珍贵,我却在不经意中流逝了这么多,才知我应该更加珍惜它。虽然我们这些孩子面对大千世界,五彩缤纷的生活,我们也曾迷惑,也曾跨越坑坑洼洼,也曾会觉得太累,然而人生的帆既已升起,我们就必须与风浪相搏,与雷电争鸣!这就是人生、青春,我坚信世界永远属于青春,生活也将拥抱青春,朋友们,不要让青春无谓的从你身边滑过,让我们珍惜今天,拥抱青春,为人生的豆蔻年华奉献一个五彩缤纷的花季吧!
[放飞梦想的作文二篇
篇8:拥抱青春作文800字
全文共 940 字
+ 加入清单就如孔老先生所述:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”不知不觉间,我们已经步入青春的殿堂,步入一生中最美好的年华,我们感悟青春,拥抱青春。
青春是早晨刚升起的太阳,干净又清新。早晨的太阳,并不热烈,也并不寒冷。是一天的起始,是美好的开始,包含了所有的梦想与希望,是最珍贵、纯净无邪的,没有一丝浊气。没有社会的阴暗与肮脏,没有势利与争执,没有虚伪与谎言,没有刀锋与剑芒,不需要绞尽脑汁地斗争,它最纯净。青春,就是希望和温暖。
青春是一辆快速行驶的火车,我们都是乘客。在无数乘客上车的同时,也有无数乘客下车,走向另一个站台。它行驶在人生的大道上,满是乘客,满是希望,承载着无数人的梦想它永不回头,永不停止。川流不息的人生站台上,这辆青春的火车,无法挽回,许多人看着它的背影,哀声叹息;许多人看着它的背影,满面微笑;许多人看着它的背影,向它挥手告别。青春,就是永久的遗憾。
青春是一匹雄壮的骏马,在草原上自由奔跑。它无拘无束,自由自在,悠闲自得。它身躯健美,闪烁着耀人的光芒,洋溢着活力,安逸、舒适、积极向上。它拥有一切,智慧、勇气、年轻……青春就是我们成长的动力,提供正能量,让每一天都欢快多彩。青春永不服输,桀骜不驯,又是一个矛盾体,渴望独立,渴望成长,渴望关注,渴望尊重。青春,就是勇气、矛盾与活力。
青春是一朵娇艳的鲜花,它脆弱又坚强,用笑脸迎接风吹雨打。它的香味就是美好的品质,是对弱者的关怀,是给同学的微笑,是抨击黑暗的力量,是一句句问候……它是空中最美的星辰,是一生中最弥足珍贵的回忆,是开启心房的钥匙,是灵魂深处的警钟。青春,就是尊重与成长。
青春是雨后春笋,积极向上;青春是沙漏,不断流动;青春是相框里的老照片,珍贵回忆;青春是绮丽的凤凰,在磨难后一次次重生。我无法收藏青春,亦无法让它停止,我只能做到,在我们女孩子的豆蔻年华里,好好珍惜它。青春不停歇,它包含精华,藏满金矿,等待着我们去开发、挖掘。我们应好好珍惜,珍惜现在的每一分、每一秒。古人曾用“花有重开日,人无再少年”来形容青春流逝之快,面对它的流去,我们只有珍惜再珍惜用笑脸迎接青春,也用笑脸向青春告别。
“莫等闲,白了少年头,空悲切。”让我们拥抱青春,珍惜青春,感悟青春,不要让它一去来不及告别!所以趁年轻,和青春来一次拥抱吧!
篇9:拥抱青春
全文共 550 字
+ 加入清单青春是人生最美好的,犹如一日之晨、四季之春,犹如朝阳喷薄欲出,犹如花朵含苞待放,犹如骏马奔驰在草原,犹如雄鹰展翅在蓝天,犹如猛虎呼啸在山林。
青春是充满希望和憧憬的年代,多少希望的种子都要在春天播种,多少美丽的梦想都要在青春实现。用理想和信念编织花环,用希望和勇气构筑理想的大厦。如果在青春不种下希望的种子,那么悔恨便伴随你有生之年的时时刻刻。
青春气贯长虹,勇锐盖过怯弱,进取压倒苟安。青春是汗水在挥洒,青春是热血在奔流,青春是生命的源泉在涌流。
拥抱青春,就是拥抱理想、信念、希望和勇气,就是拥抱激情、梦幻、浪漫和想像。人生本来苦短,青春像早上的露水一样,太阳出来便消失的无影无踪。不要踌躇,不要犹豫,赶快点起理想的灯,扯起信念的帆,紧紧抓住现在的手,努力拼搏。不要等到明天,不要等到青春失去了才去追求理想,那样只会给你带来无尽的遗憾。要知道,遗憾这只船,载不动许多愁。
拥抱青春,用青春创造属于自己的灿烂明天,把尘封在心底的灰暗扫出门去,让生活随着你的脚步翩翩起舞。创新是一个人进步的阶梯。没有创新,生命便没有活力。青春期是人生创新的最好时期。充分发挥你的智慧潜能吧,让你的生命在青春期绽放奇异的花朵。
拥抱青春吧!让七色的梦幻装点你未来的道路,吹响一支短笛,折来一枝桂花,向着远方辉煌的地平线永往直前!
篇10:描述青春的味道初二
全文共 821 字
+ 加入清单我们总会成长!成长,就意味着我们会慢慢变得独立,自主。在这个过程中,有太多太多令我们难以忘记的回忆,有些令人感动,有些令人快乐,但不管怎样,这些回忆都使我们懂了更多,离长大,更近了一步。而在许多年以后。再回头拾起记忆,我想我最先回忆起的,可能是那个我们曾经一起疯狂过的青春。
这个学期,我们初二级部有一次特别的活动——实践基地“五日游”。在去的路上,我们看到许多山上都蒙上了一层雾,就行是钻到了云彩里一样,很美。我恨不得立马把这动人的风景拍下来,可惜我手机没有带,相机就更不用说了,要不然这一定会是这次活动留给我最美的记忆。到达目的地,与我之前听到的“小道消息”一样,这次一共有三个学校一同参加,这五天我们每个班会进行各自的课程,每天上午一节课,下午一节,晚上还会有晚间活动,想想都觉得兴奋。
这五天我们经历了很多有欢笑,有哭闹,有感动,有悲伤。五天的相处,渐渐地,我们和本来陌生的教官"混"的越来越熟,由陌生人变成了好朋友。但不论我们是怎样的不舍,还是迎来了最后一天。
第五天我们进行了一次非常有纪念意义的活动——逃生墙,也叫毕业墙。说白了,就是同学们踩着人肉阶梯,然后在被上面的人拉上来的活动。首先是一个小个子同学,我们一边喊加油,一边看着他被拉上去。当他被拉上去的那一刻,我们都高兴的不得了。第一个人开了一个好头,接下来肯定没问题。在上面拉人的同学,一个个都面红耳赤,使尽全部力量来拉同学们。轻的人还好,每到重的同学我都会为他们捏了一把汗。竭尽全力地为他们加油鼓劲。当最后一位同学上来的时候,我们沸腾了,大家都激动地拥抱在一起,前所未有的兴奋,我们成功了!我们成功了!虽然那些拉人的同学汗水都湿透了衣襟,但他们从未说过一句怨言。而这不就是我们那不顾一切挥洒汗水的青春吗?
也许哪天我们毕业了,分开了,可能再也见不到彼此了,但我们绝不会忘记彼此,因为我们还有这些回忆。总有一天我们会再次聚集,再次像上学时那样说笑打闹,我们会一起,回味青春的味道!
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全文共 627 字
+ 加入清单青春本是一种幼小的东西,需要磨练需要挑战,青春是学业,读完才能体会到什么是青春,青春是迷途的羔羊需要指引,才能走上正确的道路,青春是一种享受有一种奇妙的感觉在心里,勾勒着一副美丽的图画,青春如带刺的荨麻。青春是学业,需要园丁的滋润,园丁的呵护,才能无忧无虑的成长,没有园丁的滋润,呵护,就如佛家所说的难成正果,当然还得靠自己,六分靠自己,四风靠园丁,青春是学业,让我们在园丁的滋润;呵护下。快乐的成长吧!青春是享受,享受人生道路上的人与事,享受自己有几个亲如手足的兄弟,享受,一些人在金钱的作用下,而出卖自己,享受自己的叛逆期父母,兄弟,老师,是怎样原谅你无知的叛逆,让青春奋发的我们用心享受这个多彩的青春吧!青春如带刺的荨麻,青春带着刺,是带刺的荨麻!青春往往有些事情,会让自己痛心,这种感受只有青春的少年才会知道,被老师,同学,误会了自己做了某些坏事儿责骂自己,自己的心里如针扎上了一般,青春好似带刺的荨麻的荨麻,青春的道路上,痛心在所难免,让我们战胜它!青春是一只迷途的羔羊,是一只在青春路上迷了路,走上歪路的羔羊,如果继续走下去,将是无底的深渊,如果有人指点迷津,给自己提建议,找出错误,你将会前途以前光明,如果你一味着自己走下去,你将不会属于青春,在人生的道路上你难以成就。青春本无味,无色,但要让它变得五彩斑斓,否则在人生的道路上,则是一种无底深渊的转折点。青春是一个人生的转折点,让我们的青春,如春天五彩斑斓的花朵绽放吧!我的青春,我来走。
篇12:关于我与青春初二话题
全文共 1060 字
+ 加入清单青春流逝了多少时光,斑驳了多少记忆,才让阳光温暖了内心的黑暗。 How many times the youth has passed and how much memory has been mottled, so that the sun warms the darkness of the heart.
翻阅一本泛黄笔记,感受喜怒哀乐弥漫心际。
和煦的阳光散落一地的花香,在青青草地上追逐着蝴蝶飞舞的方向,每每捉住,摊开手心,却又一无所获;依趟在翠绿树下,任阳光穿过叶儿间的空隙,晒下点点滴滴温暖,静心聆听,那知了在歌唱夏天;秋风轻轻拂过,带走了最后一片枯黄的落叶,赤脚奔跑于金黄的麦田上,感受着收获的喜悦;冬天的太阳总爱躲藏在看不见的地方不肯出来,但也总会以最绚丽的模样,划破天际,轻轻呼气,模糊了那照耀着一脸稚嫩的我。
随着岁月的流逝,光着脚丫的小孩背上了书包,每日清晨朗朗书声,铃声响起便奔出苦闷的教室,与同伴们嬉戏玩耍,放学归家那种迫切的心情,妈妈的微笑,准备好的点心与繁多的作业,定时睡觉起床,第二天又重复着同样的生活。虽然是如此日复一日,枯燥乏味,但细细回想,这不也是一大乐趣,虽少了一份悠闲的时光,却收获多一份友谊。所有单纯的,美好的一切都在这儿绽放,开花。
然而,花开终会有花落,花落终会结果,这果,便是青春。嫩绿的外表是美丽、清纯的,使许多人憧憬着,但尝过的人便会知道,这青春的果虽有一丝的甜,但更多的干涩,酸苦。所谓美在外表,苦在其中,便是如此吧。而这份苦涩,如果不愿吐出,那便会一直苦在心里,沉淀在心里,成为诺干年后最美好的回忆。
一路走来,得失兼顾,然失之远胜于得之。可悲的是,不知如何会逝去了这般美好而无能为力,经历那么多,患得患失,真心觉得心累,便也学会默守一份安宁,学会掩盖住那一份真情,学会成长。
有人说过,人的一生像是一辆列车的旅程,起点代表着出生,终点象征了死亡。当我们爬上这生命列车,它将带着我们不断前进且没有回路,而来来往往,上车下车的人,是我们的朋友,亲爱,或者微不足道的人。而十八岁,我想便是这车重要的一站,这决定了你今后将要走的路线。这个点,汇集了千千万万条路轨,因此我们迷茫、困惑,不知作何选择。
有的人走向了幸福,有的人却步入了深渊,有的人则平凡走过。是该好好谨慎的选择,时光却不给犹豫的机会,不管你选择没有,它都会带你进入任何一条轨迹。但我们没得抱怨,也无处抱怨,只能凭着坚韧,勇敢,凭着自己,一路走下去。想一想,其实哪条路都不差,因为路是自己的,得由自己去开辟,这便是成长。
篇13:拥抱青春
全文共 734 字
+ 加入清单清晨,操场上几位短跑健将正向着终点冲刺,矫健的双腿和舞动的手臂无不展现着青春的活力;花园内几位花季少女正迎着徐徐春风朗读诗歌体现着青春的朝气.
快步走进教室,走廊上响起一阵阵悦耳的读书声,我边拿书边问同桌:“唉,咱班同学都干嘛去了?”同桌边写作业边说道:“都下去跑步了,‘身体是革命的本钱’嘛!”
正说着,老师进班了,同学们都陆续走进教室。老师正言道:“同学们,今天早上背第26课,背完给我背,我这有名单。”话音刚落。同学们便你争我嚷地背了起来,大家都不甘落后于人,我也一样,拿起书便大声读起来。教室里读书声此起彼伏。不一会儿,同桌就拿起书向讲台走去,紧接着,大家都争着上去。看着那日益庞大的队伍和背完书陆续下来的人,我心中不免有些着急:老师一会儿要读名单,如果没有我,那该多丢人啊。接着就是更大声地朗读。终于会背了,我拿着书向讲台走去,顺利地完成了背书任务。
青春不仅有竞争,更多的是彼此之间的合作。
和往常一样,我吃完午饭后迅速从餐厅走进教室,钻进那漫天的题海中。哟,又遇见一道难题。我习以为常地用着数学老师传授的“法宝”-审题、画图、分析、证明。可这道题偏偏不向“法宝”低头,我陷入深深地思考中。一会儿,同桌也吃完饭回来了。她见我紧皱眉头,便笑着对我说:“不用着急,慢慢写。”接着,她也陷入了这道题。几分钟的沉默后,同桌笑着问我:“你做出来了吗?我只想了一半,要不我们讨论讨论。”我们互相交换了意见后讨论出了一种新解法,并在课堂上发表了自己的见解。受到老师表扬后,我们两个会心一笑。
暮色降临,橘红的太阳慢慢走到地平线上,用最后的余光审视着大地。伴着夕阳,操场上记得健将正相拥而跳,几位花季少女正谈笑风生。
拥抱青春,把握青春。享受青春的竞争与合作,活力与朝气,拼搏与奋发。
篇14:拥抱青春
全文共 948 字
+ 加入清单春天是大自然的馈赠,青春是时间的慷慨。我们在美好的青春时光里享受着大自然的礼物,多么美好!随着学校组织的一场集体春游,一台关于艺术、运动、科技的青春表演,拉开了序幕。
艺术,青春的乐章
我们随大家来到举办场地——激情广场,找到各班的位置,席地而坐,我的指尖点过身边的小草,沾了小草上新鲜的露水,惬意地等待艺术节的开始。
在一句句诗文诵读中,艺术和青春的气息弥漫着,我们朝气澎湃,我们飞扬骄傲,我们多才多艺!
艺术节的节目,将青春的乐章奏出;是一曲架子鼓和吉他演奏的《光辉岁月》,是一支活力洋溢的流行街舞,是一首古典优雅的宋词朗诵,是一段行云流水的筝曲,是一篇令人捧腹大笑的小品相声……
我们被周围清新的空气拥抱着,在春天的阳光下将青春和艺术展现得淋漓尽致,美好、动人、是一篇美丽的乐章。
艺术,是我们的快乐,亦是青春为我们奏出的一首歌曲,而这篇乐章的书写者是我们和我们的青春。
运动,青春的舞蹈
日趋正午,阳光暖洋洋地包裹着我们,仿佛松脂包裹着琥珀。我们各班的运动员们皆摩拳擦掌,准备在跑道上一展身手。
随着发铃声响起,各个运动员仿佛离弦之箭,一跃而奔,弓身向前,而一边的加油鼓励声更是此起彼伏,每一个人都探身而望,焦急地等待结果。
“我们班是第一名”!不知是谁传来的消息,我们班像是往油锅里倒水,一下子炸开了,欢呼者有之,贺喜者有之,奔走相告者有之,一时,成功的喜悦像是温暖的阳光,照射着每个人。
最壮观的项目是“万马奔腾”,我们听得一声哨响,便在草地上奔跑起来,那一刻,我感觉青春的活力像一颗炸 弹,在我么中间爆炸,无比有力。
运动是青春的舞蹈,我们赋予了它的无限活力,同时,运动也让我们在青葱年少时张扬。
科技,青春的翅膀
踏进科技馆的一刻,我们好像发掘了一个宝藏,我们累了一天的身体仿佛又充满了“电”。
电影院里,我们所观看的4D电影生动逼真,电影里的动物好像从屏幕里钻出来了,引得一众尖叫不已,看完一阵之后,仍是惊心动魄。
在科技馆里,我们涉略了天文、地理、物理、数学等知识,这些奇妙的知识让我们大开眼界。
科技知识好像一双翅膀,带我们飞向知识的海洋,为青春添上美丽的色彩。
夕阳的光像浓稠的蜜糖,柔柔地散在每个人的身上。虽然这富有活力的一天正接近尾声,但青春的篇幅才刚刚掀开,让我们拥抱青春,展望未来!
[以青春为话题作文
篇15:青春,再见初二作文
全文共 821 字
+ 加入清单青春是在你身上,你人生中最可宝贵的东西之一。——德莱塞枯黄的树叶悄然落下,轻柔的风扫过这一个美丽的季节。如同青春在时间的流逝中消失,季节也在柔风的清扫中结束。
但是,只要回忆起那光辉的季节,就忍不住赞叹它的美丽,再想起那繁华的青春,就难免心情澎湃……当太阳洒下点点的光芒,我看见了一幅美丽的画卷。眼前的小孩在林荫下开心的奔跑,窗边的小鸟在树梢上欢快的歌唱。虽然,我不在是这幅画面的主角,却也想要为它的美丽而发出赞美的笑语。时间的齿轮从来不会为了某一个人而停下它无情的转动,不过,那镶嵌在我心房上的细小的齿轮,却会选择停留。还记得曾经那木质的简陋课桌,还记得以前那永远用不完的橡皮,还记得当年绝不会忘记的友谊,还记得……还记得的一切,都是那么的美丽,那么的诱人。如同那夜幕之际,布满了繁星的天空,让人向往。别林斯基说过:“青春在人的一生中只有一次,而青春时期比任何时期都更强盛美好。
因此,千万不要使自己的精神僵化,而要把青春保持永远。”只可惜,能够做到的人却是少之又少。时间会使人慢慢的老去,磨平人心上的棱角。有多少人能够在时间的面前,保持自己的青春呢?人世间,比青春再可贵的东西实在没有,然而青春也最容易消逝。最可贵的东西却不甚为人们所爱惜,最易消逝的东西却在促使它的消逝。当我们拥有着青春的时候,我们挥霍它,还美其名曰:“尽享青春!”却在老去之时,为了自己的青春而叹息。
如同培根的话语中一样:“世上有许多美人,他们有过放荡的青春,却迎受着愧悔的晚年。”因此,我们应该用正确的方法去享受青春,去珍惜青春。青春仿佛初生的嫩叶一样,散发着沁人的香甜,十分的柔弱,需要用心的去呵护她。如今,我一个人漫步在阳光下,看着正享受的青春的人们,嘴角不由得向上弯起。仿佛,我正要再一次融入到这美丽的画卷之中一样。看着眼前的嫩叶,我一步又一步的向着前方走去……当我的双手又一次捧住那枯黄又娇嫩的树叶的时候,又一次触摸到了那多年前的美丽。
原来就是这样,再见青春……
篇16:青春恰自来的初二作文800字
全文共 795 字
+ 加入清单青春是一个奋斗的年纪,是一个挥洒汗水的年纪,是放飞梦想、为以后人生奠基础的年纪。
人们常说青春像早晨初升的太阳,它的前途还一片未知,而我说青春是那个回不去的夏天,是晒不完的太阳和听不完的蝉鸣,是绕不完的操场,是流不完的汗水,刷不完的试卷,写不完的作业,背不完的文言诗词,是为了中考拼搏,是晚自习的奋笔疾书,是随笔本上的絮说心语,是照片留不住的时光,是到80岁依然留恋回忆的东西。
莎士比亚曾经说过:“青春的时代是一个短暂的美梦,当你醒来时,它已消散的,无影无踪。”
是的,也许我们现在正值青春还体会不到这种感觉,可当我们真正地长大时会渐渐发现青春就是当年的兄弟情谊,是与相处几年同学分别时的不舍,是大家一起在宿舍偷打着手电筒学习到深夜。
记得父亲常常和我提起他的大学生涯,作为班长的他带领同学们一起学习、一起锻炼,到了周末放假期间,他会带领同学们一起去森林公园唱歌、一起野营……每每聊到这些,父亲的嘴角是上扬的,我能感觉到他青春时候的快乐。他的青春是充满活力和激情的。
青春永远阻挡不了时光的前行,而时光也永远掩盖不了青春的肆无忌惮。
我们会常说青春是挽不回的水,转眼消失在指间,青春就是不计后果的付出轻而易举地辜负,默默无语的受伤,后知后觉的长大。不是所有的付出立马就会有回报,当一次一次的努力换不来好的成绩时,那种内心的煎熬告诉自己放弃,理智的声音说放弃了现在就放弃了之后所有选择的权利,于是擦干眼泪选择再战,即使头破血流也要在努力的泥潭里挣扎,寻找新的出口。
记得我的书法老师经常对我说:“要善待自己。”说实话当时并没有怎么想明白,但随着自己年龄的增长,对这五个字含义理解也越来越深刻。现在自己的所作所为是为将来的自己铺路,但懂得这个道理的人许多,真正能付诸于行动的却没有几个。
青春时期,我们拥有自己独立的判断力和智慧,用在了学习上,终生受益。
愿你在这场跌跌撞撞的旅行中体味其中的美好,青春恰自来!
篇17:拥抱青春
全文共 927 字
+ 加入清单我有一个不安的灵魂,试图在有限的人生历程中,找到生命的内涵。于是许许多多沉思,在灯下徘徊而来……
我曾深情地抬头仰望星辰,冥思苦想:“青春是什么?”啊!青春是活力,青春是激情,青春是火,青春永远充满着追求、拼搏、劳动的艰辛和胜利的欢呼。
在知识的历程里,我不要做河里的一条小鱼,而要做海洋中遨游的海豚;我不要做宇宙中的陨石,闪射瞬间的光芒,而要做太阳系以外的太阳。即使我是一条小鱼,我也要奋力游向大海,浅浅的小溪满足不了我博大的心胸,我要奋发向上。无论路途有多么艰辛,无论潮涨还是潮落,我都会把它们看成是通向知识海洋必经的历练。我不知道碎石的压迫,不知道浪潮有多么汹涌,只知道从海浪中升起的梦——蓝色的梦呵!
童年的理想像那彩色的肥皂泡,虽然美丽,但终究会破灭,而青春是通向秋收理想前最佳的季节,只有在春天时辛勤地播种,秋天时才会有收获。河边的水轮还在转,滩头的太阳仍在走——我也继续长大、成熟,无论人生浪潮是缓还是急,我都要调整好人生水轮的转轴,让我转得充实有意义——也丰富我人生的内涵。我相信,滩头的太阳总是灿烂、温暖、光明的。
十五岁的梦里,我需要正直、顽强、无私奉献的精神,要努力、奋斗、冲刺,让青春闪光,让理想在信念中升华。我要清清楚楚的看昨天,扎扎实实的过今天,快快乐乐的盼明天,向昨天要经验,向今天要成果,向明天要动力。
我失落了什么?寻找着什么?我失落的是童心,寻找的也是童心。我将拭去童心上的灰尘,将它的纯真、它的善良、它的诚实永远永远的保存着、保存着。
童年是一场梦,少年是一幅画,青年是一首诗,壮年是一部小说,中年是一篇散文,老年是一套哲学。人生呵,何等的多姿多彩!
我带着十五岁的梦幻,带着深深的希望,要去做一番大事业,哪怕屡次失败,我都不悔,因为我拥有十五岁的力量!即使是流星,也有报答天空的瞬间闪烁;即使不能留下传奇,也要走下浅浅的足迹;即使不能光照大地,也要化作小星星,走过道路的混泞,走出天空的狭小,寻找洒脱,寻找新生的自我。我坚信:心是纯洁无瑕的碧玉,即使碎了,也仍是洁白无瑕的!
我青春的这首诗,在绿叶上,在花苞里,在小溪中,在老师的白发上,在妈妈的眼睛里,在爸爸的汗水中……
我的诗,小百灵唱着,小蜻蜓舞着,小种子抱着,小雨点滴着……
篇18:拥抱青春,岁月静好_关于青春的作文500字
全文共 547 字
+ 加入清单每个人的一生都会感受青春,品味青春。它或甜,或苦,都需要你亲自去经历。作为一个学生而言,我的青春是十分平淡的,但平淡中也偶尔泛起一两朵小浪花,使生活不至于太过无趣。
我的青春里没有什么轰轰烈烈,大多是静的,而我也喜欢这份静。闲暇时写一些不知所云的文字抒发下小情绪,静静地坐在窗前,听一首纯净的音乐,亦或是欣赏一篇林清玄老师的散文,仿佛听到那淅淅沥沥的雨声,顺着园子里竹叶清晰的脉络,缓缓地跌落尘埃,润泽着心灵。这是总会不自主的想到,那些滑落的青春,宛如夏日里的一缕清风在心湖里留下静好。
诚然,青春并不全然都是静的。那些生活中的小浪花总会在某个不经意间袭卷你的心灵,扰乱你的情绪。或许它会让你难过,让你伤心,让你后悔,但是不要气馁,要记得:只有经历过,才会懂得,懂得珍惜,懂得知足,懂得怀着一颗平常心,在纷繁复杂的尘世烟火中充满感恩地生活。或许有一天蓦然回首,你会发现,那些曾经令你伤心的小浪花是你一生中最大的财富。
我喜静,但也不厌恶闹。于我而言,这些都是青春赋予我们最宝贵的东西。在平淡里寻得一丝清欢,在宁静里寻得一卷书香,用一朵花开的微笑迎接青春的静。用清亮的眼眸,在小浪花的袭卷中,读出蝶舞花红。那么,日子便是朝花夕拾。
篇19:拥抱青春
全文共 927 字
+ 加入清单我有一个不安的灵魂,试图在有限的人生历程中,找到生命的内涵。于是许许多多沉思,在灯下徘徊而来……
我曾深情地抬头仰望星辰,冥思苦想:“青春是什么?”啊!青春是活力,青春是激情,青春是火,青春永远充满着追求、拼搏、劳动的艰辛和胜利的欢呼。
在知识的历程里,我不要做河里的一条小鱼,而要做海洋中遨游的海豚;我不要做宇宙中的陨石,闪射瞬间的光芒,而要做太阳系以外的太阳。即使我是一条小鱼,我也要奋力游向大海,浅浅的小溪满足不了我博大的心胸,我要奋发向上。无论路途有多么艰辛,无论潮涨还是潮落,我都会把它们看成是通向知识海洋必经的历练。我不知道碎石的压迫,不知道浪潮有多么汹涌,只知道从海浪中升起的梦——蓝色的梦呵!
童年的理想像那彩色的肥皂泡,虽然美丽,但终究会破灭,而青春是通向秋收理想前最佳的季节,只有在春天时辛勤地播种,秋天时才会有收获。河边的水轮还在转,滩头的太阳仍在走——我也继续长大、成熟,无论人生浪潮是缓还是急,我都要调整好人生水轮的转轴,让我转得充实有意义——也丰富我人生的内涵。我相信,滩头的太阳总是灿烂、温暖、光明的。
十五岁的梦里,我需要正直、顽强、无私奉献的精神,要努力、奋斗、冲刺,让青春闪光,让理想在信念中升华。我要清清楚楚的看昨天,扎扎实实的过今天,快快乐乐的盼明天,向昨天要经验,向今天要成果,向明天要动力。
我失落了什么?寻找着什么?我失落的是童心,寻找的也是童心。我将拭去童心上的灰尘,将它的纯真、它的善良、它的诚实永远永远的保存着、保存着。
童年是一场梦,少年是一幅画,青年是一首诗,壮年是一部小说,中年是一篇散文,老年是一套哲学。人生呵,何等的多姿多彩!
我带着十五岁的梦幻,带着深深的希望,要去做一番大事业,哪怕屡次失败,我都不悔,因为我拥有十五岁的力量!即使是流星,也有报答天空的瞬间闪烁;即使不能留下传奇,也要走下浅浅的足迹;即使不能光照大地,也要化作小星星,走过道路的混泞,走出天空的狭小,寻找洒脱,寻找新生的自我。我坚信:心是纯洁无瑕的碧玉,即使碎了,也仍是洁白无瑕的!
我青春的这首诗,在绿叶上,在花苞里,在小溪中,在老师的白发上,在妈妈的眼睛里,在爸爸的汗水中……
我的诗,小百灵唱着,小蜻蜓舞着,小种子抱着,小雨点滴着……
篇20:拥抱青春600字初中作文
全文共 635 字
+ 加入清单拥抱青春,我们就拥有梦想,就会开创人生的辉煌;拥抱青春,我们就拥有阳光,我们就会感到快乐的真谛;拥抱青春,我们就拥有朋友,我们会享受友情的快乐……
而我,就要拥抱青春,拥抱就是享有,就是开创,就是感悟。
每个人都希望有一个美好的青春,都不希望自己的青春白白浪费掉,我当然也不例外,我相信每个人最快乐的时光都是在学校度过的。
记得刚来这个学校的时候,对这里的。一切都是那么陌生,我在×班,里面有许多不认识的人,慢慢的,渐渐熟了,觉得这里的人都非常亲切。这是一个充满欢乐的大集体,里面有我们班的班长××,我们班的“调皮大王及开心果”明明,还有……
××是一个老实巴交,埋头苦干的班长,每次老师一吩咐任务,他总是埋头苦干。可是没想到班长也有发火的时候。那天正在上早自习,所有的同学都在闹,实在忍不住了,他来了个“河东狮吼”吧我们大家都吓了一跳。结果可想而知,这一吼惊动了我们的班主任大人,我们又要倒霉了了,唉!
至于明明呢,他可以说是一个纯粹的开心果,上数学课的时候,也不知他用的什么办法,总是有办法把全班同学逗的大笑。对此,数学老师对他有爱有恨……
就是这么一群可爱的我们组成了一个充满欢声笑语的班集体,我们拥有世界上最美好的东西"青春”,希望我们以后的青春更加美好!
记得七年级的时候,政治老师问我最想说的一句话是什么,当时我没有回答,现在我可以回答了,我最想说的就是:我要拥抱青春!
拥有青春,就拥有了一份潇洒和风流;拥有青春,就拥有了一份灿烂和辉煌;拥有青春,就拥有了一份智慧与激情。