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写人写事作文初一(汇编20篇)

理想是一根蜡烛,它照亮了我们成长的道路。我的理想是当一名教师。让我们一起来看看吧,下面是小编帮大家整理的我的理想作文,希望大家喜欢。

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初一450字写人作文记一个高尚的人

全文共 473 字

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我有一位对工作认真,对学生负责的好老师。她每天上课,批改作业,讲题解决学生纠纷......这已成了她的家常便饭。她就是我的好老师,董老师。

董老师有着一双乌黑的大眼睛,一对月牙形的眉毛,一个让人看了就会觉得亲切的面孔。还有一头卷卷的头发,声音柔和而又甜美,一听就知道她是个好老师。

还记得在五年级时,过完暑假刚开学,老师就请假了,找了一个老师给我们代课。虽然这个老师也很负责,但我依然想念董老师。过了许多天,老师终于回来了,但回来的几天,她的心情一直很低落,有时甚至还会偷偷的哭。但她依然坚持给我们讲课,有时嗓子哑了,但她并不因此而停止讲课,反而越讲越有激情,我们也更加认真的地听。让老师开心些,其实,我们也不想让老师太辛苦,但老师决不请假,一定要坚持下来。

有人说,老师像红烛,燃烧自己照亮别人。有人说,老师像园丁,为我们修枝剪叶。还有人说,老师像灯塔为我们指引方向......

这就是我的老师,她没有惊天动地的壮举,没有感人肺腑的故事,但她与学生故事可以写成一本很厚的书。老师,我永远爱您,你在我心中是最高尚的人。

[初一450字写人作文记一个高尚的人

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篇1:细节之美中学生初一写人作文650字

全文共 1005 字

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有人说:“干大事者不拘小节。”我却不以为然。从细节上可以体现出一个人的素质修养你信吗?试想一个人连最细微的小事都做不好,又怎能干成大事? Some people say: "Those who do big things are not restricted." I didnt take it for granted.Can you reflect the quality of your persons quality in detail? Imagine that if a person cant do the most small things, how can you do a big thing?

当你看到一个乞丐碗中的几角钱被风吹跑时,你是哈哈大笑还是跑过去捡起来再添上一点还给他呢?当你被一块香蕉皮滑倒时,你是站起来破口大骂,还是一声不响地把它捡到垃圾箱里呢?当你看到红灯亮起时,你是义无反顾地冲过去还是静下心来等一等?这些生活中十分常见的细节,处处都能体现出一个人的修养。

有一个幼儿园在招聘老师,有三个人去应聘。在幼儿园附近,她们看到一个小孩在哇哇大哭。有两个人当作什么也没看见就走了,因为她们认为,不能因为这点小事影响了她们应聘的大事。而第三个人却马上停下来,一边哄他一边问他情况,帮他找妈妈。等到他“妈妈”来带走小孩时也带来了一个消息:她被录取了。正是一件微不足道的小事,体现着她的爱心。试想,一个对哇哇大哭的孩子没有一点感觉的人能是一个能够把爱无私地奉献给孩子们的好老师吗?小小的细节,展现的是一个人内在的灵魂。你能说细节不重要吗?

一天,我走在放学回家的路上,见到一位身材高挑,衣着时尚感的女青年一边走一边喝汽水。可能因为天气热吧,她三下五除二就喝完了。然后,只见她手一松,“当”的一声脆响,汽水瓶躺在了她脚边,只见她飞起穿高跟鞋的小脚,一道弧线划过,汽水瓶呜咽着滚到了马路中央。顿时,我呆了:在她那华丽的外表内包裹着一颗怎样污浊的心呀!就是这样一个习惯性的动作,反映出了一个人的内心世界。

其实,生活中的细节有很多,只是我们没有在意罢了。不经意的一个动作,不起眼的一句话,正是一个人的闪光点之所在,想要脱颖而出,就得独具慧心,从小事做起,从细处做起。古人云:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”不正是怎样面对细节问题的答案吗?

让我们注重细节,从小事做起,用这滴滴水珠灌满人生的水瓶吧!

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篇2:初一写人作文这就是我

全文共 534 字

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我平平常常,留着一头整整齐齐的短头发,一双单纯透明的眼睛,两条弯淡淡的眉毛。我如同所有女孩一样拥有春天般的柔情,夏日的开朗,秋露的剔透,冬雪的纯洁。活泼时如云一般飘浮;安静时,似水般端庄静谧……这就是我。

我不像有些人“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,我既有“欲上青天览明月”的诗兴,也有“乐将青春赌明天”的勇气。这就是我。

我喜欢看书,奢望吧世界名着都看几遍。我想:看看鲁滨逊在孤岛上的漂流生活,欣赏莎士比亚的人间喜剧,悄悄保尔英勇非凡的一生,读读基叔山伯爵如何复仇,领略一番梁山好汉的行侠仗义……正因为我爱看书,每当我在读书时有人吵到我,我就像发了疯的狮子,把他们狠狠骂了一顿。虽然这样做很不对,可是喜爱实在太深了,看书时一点声音都会是我生气。这就是喜爱读书的我。

我爱画画。无聊时便拿起笔和描素画起来,在纸上描绘出祖国的另一番景象:雄伟的楼房披着绚丽的彩霞,面前的景象勃勃生机,是一个多么美丽的世界啊!

……

我还有很多爱好,除以上写的几段,我还爱书法;爱唱歌,虽然唱得不太好听,但我还是想唱;我还爱摄影……

这就是我,开朗的我,坚强的我,每天都开开心心,因为我觉得开心也是一天,伤心也是一天,不如开开心心过完每一天。

这就是我,一个普普通通的我,平平凡凡又独一无二的女孩。

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篇3:初一写人作文:我们班的风云人物

全文共 316 字

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最近,班上突然刮起了一阵猛烈的“外号风”,令人不得安宁。

班上那些讨厌的男生们,总是根据某个人的特点,给人取外号,甚至还会“互相残杀”。最倒霉的要数咱们女生了,整天在你耳边“你好,“ x x”,你真是我的偶像啊!呕吐的对象!”听得让你气得半死,有人说,咱们惹不了就躲呗!躲?你想躲也躲不掉! 更令我感到气愤的是,竟然有一个不知好歹的家伙也给我取了个外号——“母夜叉”!你可不准告诉别人喔,否则的话,我可决不会轻易饶了你的!那些可恶的男生,经常在背地里叫道:“哎呀,你可别忍恼了那母夜叉呀!否则的话,她不会给你好果子吃的!”哼,既然知道了还敢说,简直是胆大包天的家伙!

唉,讨人厌的“班级风”啊!你什么时候才肯消失?

(指导老师:陈阿芬)

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篇4:初一写人作文:男生也疯狂

全文共 871 字

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我呢,把我们班的男生划分为了几个“族",可不是什么追星族弄,是自恋族,活宝族,兔子族,自信族等,下面就是我划分的几个族包括族长啦,有兴趣的话,一起来看看吧~

自恋族——孟龙

自恋族的族长孟龙当之无愧,不信,你瞧!哈哈,我的姐妹们正在追打孟龙呢,哎,谁较他惹谁不好,偏偏惹了我这个脾气不是很好的蓉蓉姐呢【为孟龙默哀3秒】。“啊不要啊”一声惨叫声传来,紧接着传来一句经典“打人不打脸,打脸伤自尊那,你要是把我毁容了咋办呐”“那就是免费给你整容。”我的同桌挥舞着拳头向孟龙吼道。还有一次,我的同桌对孟龙说;“孟龙,你真‘帅’”我听后,嘻嘻哈哈的乱笑一气,当然,我知道同桌说的帅是衰的意思,谁知,孟龙把头发一甩,顺便说了句“那是。”我是彻底喷饭了。

活宝族——汪涛,刘佳伟

‘我是活宝----”

“我-是活宝---”

“hao啦,你俩傻活宝,都靠边站去!”

现在,就让我来讲讲他们的故事吧,他们一个是汪涛,一个是刘佳伟,是我们班的喜剧笑星组合,他们经常干一些学生干不了的事,比如上地理课时,在黑板上挂一张超大的囍字,让地理老师那个尴尬啊!又比如在期末考试上,把重要的答案全部抄在黑板上,弄得黑板’惨不忍睹‘啊,当老师发现后,他们就会对老师傻笑一气,慢腾腾的走向黑板,拿起黑板擦,轻轻地-----轻轻地擦着黑板,仿佛,这就是件宝贝。而且那个刘佳伟,还擅长篡改古诗,本人曾经就有幸领略一番,诗的nenrong是这样的:

春晓

春眠不觉晓,

处处蚊子咬【咳咳,在此声明下,本人绰号就是蚊子】

撒点敌敌畏【本人同桌的绰号叫敌敌畏】

蚊子死光光。

你说这气不气人那......

自信族——王辉

自信是成功的第一秘诀。——爱默生

这是王辉的座右铭,他可是自信族活活的代表啊,只要一上数学课,好了!这家伙就像打了鸡血似的,那小四眼啊,都恨不得再长几双了,老师的问题还没有问完,他那双手就举了起来【你以为你再演举起手来啊,哼哼!】不管对与错,他总是用他那‘天籁’般的嗓音为我们讲解【呕······】然而,我们什么也没听懂,哎。

嘻嘻,这就是我们班的男生了,也是很可爱的哦!

[初一写人作文:男生也疯狂.

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篇5:初一写人作文_我们班的牛人

全文共 1626 字

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【导语】说到“牛人”呀!每个班都应该会有那么两个牛人。以下是小编为大家带来的初一写人作文我们班的牛人,欢迎大家阅读。

我们班的牛人作文范文篇一

高手出武林,“牛人”在我班。说起我们班的牛人们,可谓是无人不知,无人不晓,没有人不竖大拇指。哈!说的那么神,你可能也不信,让我给大家介绍一下他们吧!

风一般的人物刘玉

刘玉,尽职尽责,她可是我们班的班长。班长事务繁忙,每天爬上跑下,不是开会就是有事儿,一天不知上上下下多少回呢!“咚咚咚咚……”你听,刘玉开完会刚回来。只见她从我身旁飞回她的座位,然后一阵凉爽的清风从我耳边拂过,每天都能享受这种清风,真是惬意啊!不过可真是苦了刘玉。所以嘛说她是风一般的人物,可一点都没错。

开心果丁文皓

每个班都少不了一个幽默搞笑的人物,给我们班送来欢乐的人是谁呢?你瞧,她来了。几个同学嘻嘻哈哈的围在他身旁,嘴里都囔着什么。“在聊什么?”我也凑了上去。“猜谜语呢,你也来吧!嗯!什么情况下,0大于2,2大于5,5大于0?”0大于2,2大于5,5大于0?“当然是在错的时候喽!哈哈,我一定是对的。”我不假思索,直接了当。“No,no,no,no,no,no……错啦,在好好想想。”5大于0对了,0大于2,2大于5?这怎么可能?一番冥思苦想之后,丁文皓终于公布答案了:“答案是,此处省略几个字。”“啊!你就别卖关子了,话可不能说一半,能急死人的!”经过一番软磨硬泡后,终于知道答案了,原来是在石头剪刀布的时候啊,“怎么早没想到呢?”“你们可真是,哎!说你们什么好呢?算啦!本小姐大人不记小人过,看在我们是同学的份上,就……”还没等丁文皓说完,一场追逐战就应经展开了,一圈又一圈,终于跑不动了,几个人你看看我我看看你,哈哈大笑起来。正因为多了这么一个“开心果”,我们的学校的生活才会更多姿多彩。

美术达人王晓慧

王晓慧,在“美术界”可是赫赫有名。记得那一次,王晓慧画完画走到我身边,抢过我手中的毛笔:“让你看看,什么是徐悲鸿转世,马良附体!”说完,她在纸上挥毫泼墨,写了一个大大的“龍”字。我看过之后对她赞不绝口,她也毫不谦虚,对我摆摆手说道:“小Ks啦!”当然,王晓慧的绘画也有一手,她的光荣事迹更是数不胜数,其中最令她骄傲的是:他编的科普报荣获市中比赛一等奖呢!真是叫人佩服。

怎么样,我们班身怀绝技的同学们各个“牛”不“牛”?

我们班的牛人作文范文篇二

我们班的牛人挺多的, 英语牛人,作文牛人,画家牛人.不过,我现在要说的 牛人 在我们班可是很有名气的!谈起他来没有人不退避三舍。

说起他吧,我不得不佩服他!在我们大家眼里,他调皮捣蛋,但做错事自己会主动承认,可说起他的成绩实在让人大跌眼镜!啊?没眼镜啊!那眼珠吧!七上的第一次月考,他36名。之后向老师承诺会考到20名,眼神很坚定,挺直胸背,两手放在背后,真不知道行不行。奇迹,奇迹出现啦!还真在20名啊!期末前,他再次向我们全班承诺期末要在15名!可能因为在讲台上讲,有点害羞,用一词来说,应该是腼腆,哈哈~不过经过第二次月考的圆满实现,我相信他这个 腼腆的小正太郎 (开玩笑)。哇呜还真15名!棒棒哒~大家,今后买乐透,中大奖之类的,都找他吧,他很在行!

可是,他败下来了

七下的第一次月考,我在他前面,我15名,看他神情黯然,一动也不动地坐在桌子上,两个小酒窝也没有出现,显得很沮丧,有种说不出的伤心,我也为自己的好成绩而高兴,加油,我相信你很棒的,我心里这样对他说。

他经历了这次失败,再一次努力地学习、听课,他努力的成果回来了,取得更为优异的成绩,看他在讲台上威风凛凛,脸上挂满高兴的笑容,两个小酒窝十分显眼,也争先恐后地出来展现自己,让人捧腹大笑!恢复了往日的调皮!奇迹吧?想中奖找他吧,免费滴!

说这些大家也许会不相信,好动的他会夺取这为优秀的成绩?其实刚开始,我也难以置信,可是他 陈**就是这么 牛 !

如何?收获大吗?要是不服气,你也来晒晒,比试比试,我手里还有一些 大将 未出呢!

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篇6:初一写人绝余老师1200字

全文共 1136 字

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初一老师和小学的老师不同了,初一的老师各有各的性格。比如我们的社会杨老师,我们一听到我们感兴趣的事情就叽里呱啦的讲起话来了,起初声音还很轻,越到后面越吵,杨老师就和蔼的说:“我到外面去喝茶了?”班里顿时鸦雀无声。但我这次要讲的不是杨老师而是我们的班主任兼科学老师余老师。

余老师个子不高,体形微胖,脸红红的,高高的鼻梁上架着一副沉重的眼镜。余老师是一个很爱笑的老师,每次宣布什么事情时,总是笑一笑,我们抱怨或高兴讨论时,他也是在笑,他笑时总是露出两个小酒窝。上科学课,到做实验或精彩的时候他总是在笑,然后给我们讲解知识。我们班陆同学上课很爱开小差,余老师火眼金睛看到了陆同学在开小差,于是就对他说:“陆同学,你又开小差了!”接着又委婉的对他说:“悟空,你在这样下去为师就要对你使用紧箍咒了!”我们班里人笑地前俯后仰,陆同学也吸取了教训。(因为陆同学总是称自己为大神,所以有了悟空这个称号)运动会时,我们学校举行接力赛,我们一开始很多人掉了棒,结束时到了最后一名,余老师不仅没有批评那些掉棒的学生,而是在那里笑,边笑边对我们说:“最后一名不要紧,重在参与,所谓失败乃成功之母,我们这次虽然失败了但下次就会成功的!”说完我们同学好像来了一股劲,为下次接力赛做准备。

但是每个老师都有严厉的一面。这一天,天上打着雷,地上也“打着雷”,是谁在“打雷”呢?原来是余老师,“都说了这道题是这么做的,有几位同学还是不听,我上课都讲了好几遍了,这次做错的人把题目抄十遍!”隆隆!余老师刚说完,老天爷像是余老师的知音一样,打了几声雷,那一天,好像世界没有空气了,我们大家都不敢说一句话,生怕余老师发火。从那天开始,我们就再也不敢上课不认真听了,认真听课认真记笔记。刚开学时老师说过不能大喊大叫,小周不听一回到班里就大叫起来,余老师听见了以后立马赶过来,把小周一推推到外面:“都说了不能大喊大叫,你还大喊大叫,刚刚不是说过了吗!你下次还这样话,把校规抄五遍!”那嗓子,犹如“手榴弹”爆炸,我们吓得魂都差点没了。

余老师也是一个知识渊博的老师,我们班学霸曾大头每次问老师一些非常奇怪的问题,余老师听了之后摸了摸胡须,用最快的速度在大脑里搜索,不一会他就耐心的给大头解释,使大头明白了。上科学课时,余老师总会教我们一些简便的做题的方法。余老师不仅科学好,英语、社会、数学等他都很精通,其他我们不会的知识点余老师都能仔细的跟我们说,而且说得比其他老师好。我们很奇怪,问余老师为什么不去教其他学科而教科学,余老师摸摸后脑勺,笑了笑说:“这很难解释!”我们想:余老师也是参经的“学霸”吧!

这就是我们的余老师,一个爱笑、严厉、博学的好老师,我为我们有这样一个老师而感到满足。

[初一写人作文三绝余老师1200字

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篇7:初一写人

全文共 686 字

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上初中后,好友分散,眼看着小学时的挚友被“切割”到不同的班级,我十分担心找不到朋友。就在这时,一个注定影响我初一生活的朋友——魏高远来到了我的面前。

开学第一天班主任就让他和我做同位,他是一个白白胖胖、活泼可爱的同学,而且十分友善。唯一的瑕疵就是右手食指上有一块不小得黑疤——春节放炮时不小心摸到了火。他的声音十分甜美,歌唱的十分好听。唯一让我吃惊的就是他的朋友竟如此多。下课时他经常在一大堆男生中高谈阔论,不亦乐乎。

由于我们当时比较生疏,并且我对他还不甚了解,因此我总是跟在他身后,时不时插两句话。就这样,我们慢慢的熟悉了起来。

俗话说“不打不相识”,几次大考让我们成为了学习上的好兄弟,也同时让我们俩互相见证了对方的实力。说实话,我实在不能想象出他那白白胖胖的身体里能迸发出如此强的能量。他凭借他的语文优势和丰厚的功底屡次过关斩将,与我并排行驶,多次共同进入前三。考试失利时我们互相安慰,发挥良好时我们一同庆祝。

由于我们经常在一块儿探讨难题,同学们给我们起了一个外号叫“双雄联手”。

他也绝对不是一个“书呆子”,他在运动方面也深深影响着我。刚开学时他很胖,望着我们苗条的身材,他时常眼中冒火。于是他下定决心——跑步减肥,并且让我监督。就这样,我们每逢大课间就绕着校园跑步,校园中遍布着我们的足迹,辉映着我们的矫健身姿,滴满了我们的汗水。一个学期过去了,他如愿以偿地减了肥,我也分享到了一点好处——没有长得太胖。

这就是魏高远——我的同桌、朋友、给我影响最大的人。他每次都能把我引入佳境,对我影响颇丰。希望下学期我们能再分到同一个班,做一对影响整个初中生活,乃至影响一生的朋友。

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篇8:描写人生中需要自信初一

全文共 1087 字

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自信是成功基础,自信是胜利号角,有了自信,就拥有面对困难的力量,做任何事都不会轻易放弃。 Confidence is the foundation of success. Confidence is the horizontal horn. With confidence, you have the power to face difficulties, and you will not give up easily.

我在周末时常外出骑车,每当下午两三点的时候,我总会骑着自行车,有时还会约上几个同学,一起出门锻炼。一次,我在车店听老板说福州金牛山附近有个“给力坡”,是许多车友望而却步的地方,坡度很陡,路程还挺长。我听后很是激动,也很自信,期望哪天去试试,毕竟离我家也不是很远。

说走就走,第二天我便和一名小伙伴阿杰一起出发了,骑行数十分钟便到了金牛山脚下,接着又向上骑了一小段后便到了传说中的“给力坡”。放眼望去,坡度至少有30度,果然是名不虚传啊!我迅速将档位换至21档开始与阿杰一起攀骑。

前半段还好,新鲜的空气和美丽的风景使我们陶醉。由于昨日刚下过一场雨,地面潮湿,我们只能缓慢地行驶。越往上太阳越大,湿滑的地面和烈日将空气变得闷热,我也渐渐感到体力不支。想放弃,又不愿意,我在心里对自己说,要自信,不能放弃,越是累就是要越坚持,只有这样,自己的能力和技术才会提升。

又过了一会儿,阳光似乎在考验我们的意志一样,豪无保留地洒在我们的身上,我的小伙伴阿杰早已大汗淋漓,我对他说:“我们一定要坚持,要对自己充满信心,决不能放弃,既然来了就要把它完成,既然做了就要把它做好,不应该半途而废,不能看不起自己!”他点了点头。

过了几分钟,眼看着就要到达山顶了,坡上的一处青苔使我翻了车,我的腿上流出了血丝,阿杰马上停下了车,来查看我的伤,我咬紧牙关,忍着剧痛说了一声:“我没事的!”说完起身扶起了自行车。“要不我们回去吧?下次还有机会的。”阿杰对我说。“没有比人更高的山,没有比脚更长的路,我们一定要坚持住。”阿杰被我的自信感染了,没有办法,只好继续与我一起向上努力。

“功夫不负有心人。”终于到达顶峰了,我们内心都有种说不出的自豪与快乐。山顶的景色真是美不胜收,我以前也来过这里,不过是通过步行。此时夕日的余晖照耀着大地,景色似乎比之前更美丽了。

因为拥有自信,让我征服了这座山;因为拥有自信,让我创造了属于自己的奇迹;因为拥有自信,让我看到了一生中我最特别最耀眼的景象。

因为有自信,六年前让我一步一步将自己的发烧爱好坚持到了今天;因为有自信,它让我不断挑战新征程、实现新梦想……

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篇9:初一写人作文500字:妈妈,谢谢您

全文共 524 字

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“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”这首歌回荡在耳边。

因为我是住宿生,所以每个星期一要返校,这不,今天又该返校了。我起得很早,想和妈妈聊会儿天,和母亲在一起的时间总是短暂的,我该离开了。我“砰”地一声关上了门。这声音很大很大。我不禁想:妈妈听到关门的声音,心里会是什么感觉,母亲这一星期又是否会想我?想着想着,我回想起,我和妈妈在一起的快乐时光;回想起妈妈在我生病时对我无微不至的照顾;回想起我犯错误时,妈妈那严厉的眼神,我的眼眶湿了……

以前,每天上学的时候,总会听见妈妈的声音:“天凉了,穿厚点”“下雨了别忘了带雨伞”“多喝点水”……你也许会觉得她唠叨,和我一样,认为她是一个唠叨的妈妈。

可是,在我住校以后,我多么渴望妈妈每天在我耳边“唠叨”,但是,不可能了。妈妈应该说是这个世界上最爱我们的人,我们在妈妈的肚子里生活了十个月,妈妈艰难的把我们生出来。我们应该感谢妈妈。

你也许觉得她唠叨,这是关心你的表现;你也许觉得她严厉,这是希望你成才的表现;你也许觉得她吝啬,这是她要你养成节俭习惯的表现……

“妈妈”,这是个多么美丽的字眼,在这个字眼下,她又该付出多少辛苦,她用一生换我们一生“妈妈”。

妈妈,谢谢您!

[初一写人作文500字: 妈妈,谢谢您

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篇10:我的好朋友初一写人作文

全文共 909 字

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我,一个普普通通的六年级学生。我,学习不是特别好的六年级学生。我,根本没希望当上班干部的六年级学生。但是,我有一个特别好的同学,她既是我的同学也是我的好朋友。她并没有因为我不是好学生,也不是班干部而不理我,反倒,她给我很大的鼓励和支持。故事就从这里开始。

"叮铃铃……"上课的铃声打响,而我并没有像别的同学一样,赶忙跑回教室,我则是在这条应该三分钟走完的路上逛了起来,慢悠悠的走着。三分钟后,我看见一个熟悉的背影,是她,我赶紧向着相反的方向跑去,但是被她捉到了。我不礼貌的说:“你又干嘛,怎么又要把我拉到老师面前,说我啊,然后听老师怎么夸你是吗?真是可笑。我这次才不会回去。这又不是第一次。”她说:“你别胡闹,我还不是为了你好,赶紧跟我回去,这节是数学,迟到了,数学老师可不会给你好脸色看。”我还是继续反驳说:“说的比唱的还好听,上课,对我来说简直是浪费时间,呵呵,别抓我了,放了我吧。”她没有生气反而耐心的给我讲:“我跟你谈谈吧。”我说:“先说来听听。”心想:反正无聊,你也不用上课了,陪我带着,挺好。她说:“你爱父母吗?”我说:“废话,哪有不爱父母的道理。”她说:"那就对了,你的父母每天辛辛苦苦给你赚钱,只是想让你到学校来好好学习,考一个好成绩,考一所重点中学。你这么做辜负了你父母对你的期望,知道么。而且咱们班的班主任,每天嘱咐我,让我好好看着你,因为老师和我都知道,你很聪明,只是不爱学,没有那种动力,老师对你的期望很高。所以我希望通过今天咱们两个的谈话,让你能想明白些,而且呢,月考就快来了,你现在努努力,别让老师和你的父母对你的期望又再次变成伤心、操心。行了,咱们两个得回去上课了,以后又不会的多问问我,我愿意帮助你。”突然,我感觉心里好难过,眼泪掉了下来。我一下抱住她,我哽咽地说:"我知道了,月考,我会好好考的。"她说:"那你还在这呆着,走吧,赶紧回去吧,上课去。”我擦擦眼泪,牵着她的手,回到班级……月考来了,我考了很好的成绩,父母老师特别高兴。她也很高兴……

大家想知道她是谁吗?她对我有很大的帮助。她就是我最好的朋友,小涵。我很幸运遇到她,你们也想有一个想她一样的好朋友吗?

[我的好朋友初一写人作文

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篇11:关于感谢的初一写人作文

全文共 592 字

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乍临人世,我用啼哭声证明了自己的存在。当我睁开眼睛后,第一个看到的便是你--爸爸。

周围的的一切都是陌生的,我用不安而好奇的眼光打量着这个地方。一路颠簸后,终于找到了一个可以停泊的港湾,那就是家。在你眼睛里,我看到了闪耀的光芒,我是那么强烈地感受到你爱我胜过爱一切。我们彼此之间,被妙不可言的默契牵系着。

小摇篮里躺着的,是熟睡中的我,而你便在旁边默默地守护着。慢慢地摇着摇篮,生怕惊动了摇篮中的我。当我醒来后,你为我煮牛奶,一只小锅在“咣当咣当”地响,盛载着我那时最大的快乐与满足。每次把牛奶装进奶瓶,你都要先吮一口,这可把我气坏了,当场不给你好脸色看。你急了,赶紧把奶嘴塞过来:“不哭嘛,爸爸先帮你尝尝烫不烫嘛,以后再也不敢了,还不行吗?”于是我朝你咧了咧嘴,开始贪婪地吮吸起来。

雨天,是朦胧的时候,窗外一片模糊。当我侧过脸来,顺着声音的方向,往窗外看去时,你似乎明白了我的想法。于是走过来慢慢抱起我,让我往窗外看,你对我说:“这个是雨。”于是我便笑了起来。当看了一会儿后,你抱着我刚转过身,我又哭了起来,你没办法,只好又抱着我去看窗外的景色。直到我在你怀中安静地睡去,你又将我放回了摇篮。

有一位诗人曾说:“当华美的叶片落尽,生命的脉络才历历可见。”当我在成长中追忆似水年华时,我要永远记得,是你为我撑起了生命的脉络,让我冷静、坚强、执着。

感谢您为我做的一切。

[关于感谢的初一写人作文

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篇12:初一写人的作文600字大全

全文共 664 字

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“诶,跑的真慢!”一听这句话就知道是我“飞毛腿”来也。关于我这个外号,全班是公认的`。因为我是班里的体育尖子,每一门都是第一,所以久而久之,我就成了“飞毛腿”。

“我好帅呀!”不用说,一听就是自恋的郭凤亮来也。他是一个插班生,刚来我们班时,没有校服穿的是牛仔裤。每次走路,他都把手塞到裤子口袋里,撅着屁股走路。有一次,我问他:“你觉得你帅不帅?”他把头发一甩,给了我一个雷人的回答:“我帅,我太帅了,帅的无法比喻了!”其实,在我看来他就是“衰”哥。就这样,他成了班里的“自恋狂”。

“我要挑战你,飞毛腿。”一听这句,我就知道我有“麻烦”了。班里的麻杆登场——魏玉凯。自己认为自己跑得很快,NONONO,其实他非常慢,200米用了1分钟。成天追着我,要和我比赛。被我“打击”了许多次,还有勇气。啧啧啧,在下,佩服佩服!

说完男生,再说说女生。

爱管闲事这个词用在班长——张靓靓身上真是天衣无缝。记得有一次,我和吴怡霖打了起来,其他人都在看热闹。突然,人群中让出了一条道,班长来了。她把我俩拉开,给我俩讲道理,讲了好久。那一次,我记得非常非常清楚,她讲着讲着,我给睡着了。

接着,我们班的“亿尾怪”来了,她的外号最具有个性。因为有一部动画片叫《火影忍者》,里面最厉害的就是“九尾”,有九条尾巴。而她叫“殷亿炜”,有一亿条尾巴,所以比“九尾”还厉害,叫“亿尾怪”。但是,没有人敢在她的面前喊她的外号,只要让她听见有人喊她的外号,不管她在干什么,都一定会来把你暴K一顿,不打到你,誓不罢休!

怎么样,这就是我们班的特点人物,他们是不是都活灵活现呢?

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篇13:初一描写人的优秀贪玩的我

全文共 768 字

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我叫谢泽,今年有12岁了,我特别爱玩,尤其爱玩电脑。说起玩这个“字 ”,一到休息日,我都是玩的魂不守舍的 ,一玩起来就好像着了魔似的 , 仿佛走进了一个五彩缤纷的世界 一去不复返。

记得那天是星期五下午,我高高兴兴的回来对着奶奶说:“奶奶,今天老师要我投稿。”奶奶也高兴地说:“好啊,我的乖孙子今年有进步了。”于是我迫不及待的冲向外面。“站住你到你妈妈店里去上网投稿,路这么远,还是跟你爸爸说声,现在你在家看看书,我打电话跟你爸爸说句。”这下我心急如焚,好像被电脑那迷人的手把魂给勾去了。这时候只听奶奶说,电话通了,你自己跟爸爸说。我接过电话一五一十的和爸爸说了,刚开始爸爸还以为我说谎骗他,费了九牛二虎之力,最后终于说服了爸爸。我飞奔着往妈妈那里去,“注意安全,弄好了就早点回来啊!”奶奶的声音从背后传来。我不耐烦的应到:“知道了,知道了! ”

我登上了公交车,心中暗暗自喜,去妈妈店里玩些什么游戏呢?脑子里都是游戏,还差点下错了站。终于到了妈妈店里,还没来得及和妈妈打声招呼,就急忙跑到电脑旁边把主机打开。我快速的连接好宽带,迅速的找到游戏界面,熟练的登录游戏,开始了我的魔幻世界。

我两只手不停地在键盘上扫动,眼睛目不转睛地盯着电脑屏幕,沉浸在一个五彩缤纷的魔幻世界。我就这样尽情的玩着,当妈妈来叫我吃饭时,才发现外面的天已经黑了。吃完饭,我继续玩着我的游戏,完全把我来的初衷抛在脑后。直到一只手搭在我的肩上,拍了我一下。才醒悟过来,极其不耐烦地回过头一看原来是爸爸。心里正嘀咕着:完了,又得挨骂了! 谁知这次爸爸不但没骂我,还把我拉到一边,语重心长地说:“爸爸这么省吃节用,为的就是让你能好好学习,只有学习,你才不会被世界淘汰。。。。。。”这个夜晚我的心情是沉重的,爸爸的话一直回响在我的脑海里,令我羞愧不已!

这就是我,一个爱玩的我!

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篇14:初一写人作文我最喜欢的语文老师

全文共 745 字

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小学六年和初中的一年的学习生活让我们认识了若干名优秀的语文教师。有的上课时既风趣又活泼,深得同学们的喜爱;有的虽严肃却常为学生着想,一心一意对学生好。我最喜欢的语文老师胡老师——胡爱民,她是一位既风趣活泼,又很心细的老师。

胡老师是从五年级下学期才开始教我们,是来接替我们以前的邹老师的。邹老师去农村支教了,而她则刚回来。她走上讲台所说的第一句话,我至今还记得:你们在我眼中都是一张白纸,都是善良可爱的,我希望你们把这张白纸画成一幅美丽的画卷。

其实,在胡老师还没有走进教室之前,我虽然有些期待,但更多的还是紧张,因为那时我的语文成绩总是在80~85分段里徘徊,三年级时还险些掉出70分。不过没多久,我就喜欢上了这个老师。我觉得她很特别,上课时不仅风趣诙谐,还常挑那些成绩起落较大的学生(比如说我)回答问题。小学的语文不像初中语文阅读分析那样繁琐,甚至要求“标准”,所以我回答问题时就没有负担感,而她总在我回答完问题后,报以一个微笑或很普通的赞美的话,让我对自己的答案充满信心;下了课之后也不像别的老师一样直接回办公室,常在班级里陪着我们,像朋友一样和我们聊天、说笑。

在胡老师教我们之前,我总觉得自己就像是一棵小草,是落在草丛里没人发现的那种。哪知才第二个星期,她就注意到了我。她说,她知道我以前成绩不好,但她相信我,相信我成绩能够提上来,不想让我放弃自己的成绩,对自己没有信心。

有了胡老师的理解和关注,我没理由再让老师失望。我暗下决定,不管眼前困难有多大,我都绝不畏惧。我一定要让胡老师看到我的努力,看到我的进步,只有这样才能对得起老师对我的一片苦心。从那以后,我的成绩就渐渐的提了上来。特别是语文,有了长足的进步,英语和数学也均跳上了优秀平台。

这就是我最喜欢的语文老师,善解人意且温和善良。

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篇15:写人作文600字初一姐姐

全文共 553 字

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我有一个可爱的姐姐,19岁,一张能说会道的嘴巴,胖胖矮矮的她显得特别让人喜爱。

她在武汉铁路职业学校读书,自从她放暑假回来,我就一直和她一起写作业,一起去买东西,一起去外婆家……就这样,她了陪我三个月,不知不觉也到她该回校的时间了,说起来真舍不得。但是,我总不可能让她放弃学业在家陪我吧。我依依不舍的送姐姐离开时,她把最美的笑容留给我们,向我们道别,而“再见”两个字却变的很难说出口……

自从姐姐走后,我一直都闷闷不乐,我想如果姐姐在一定会对我说:“我的小宝贝,谁惹你了呢?”姐姐从小就特别疼爱我,当我被别人欺侮的时候,她总是第一个帮我出气;当我遇到挫折的时候,她总是陪着我鼓励我!

记得就在前不久,老师让我们几个不听话的孩子回家写检讨,我原以为家人会帮我商讨商讨,可爸爸却说:“呵,正好锻炼一下你的写作水平。”说完就走了,只剩我一个人呆呆的望着稿纸。姐姐看见我很盲目,连忙走过来问清楚了事情的原委,她却没有笑只是严肃的对我说:“你已经不小了,应该知道对自己的错误负责,检讨只是一种方式,而真正的要做的是认识自己的错误以后不再犯了……”姐姐没有骂我,可那番话却久久留在我心中……

姐姐真的很好,我想告诉她:“姐姐,从小到大做什么事你都照顾我帮助我,现在我长大了,懂事了,做事情也有分寸了,你可以不再为我操心了……”

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篇16:初一写人作文王老师的骂人艺术550字

全文共 607 字

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“有什么不会的可以举手来问,有人举手吗?”王老师问。

“没人举手就是都会了,那好,我问一个问题,你起来,这等于几?”

这位可怜的同学看着题目就是不说话。

老师当场发火,就开始骂了:

“你们这些猪头们,刚才叫你们问又不问,现在叫你们回答,全都是死的,你来这里干什么,就死在这里呀!”

我们俯下身子在桌子下偷笑,老师还不愿停下来,继续骂:

“这么简单的问题,讲了十多遍,还不会做,脑袋里装满了大便呀!我看你们是活着浪费空气,死了浪费土地,你们干脆就突然消失算了!”

我们都憋不住就笑出声来,老师盯住了一个笑的同学,叫他把作业本拿出来,老师邹着眉头说:“你看看这么多空白在这里,是留着回家卖钱好存起来给你买棺材是吧!”

老师刚说完,下课铃就响了,老师一走,我们就大笑起来。这节课真是好玩,连老师骂人都这么搞笑,这么新潮。

字不够,附日记一篇::我总叫他大爷爷,上次,他捡了一双女人的凉鞋回来,放在墙根下。一次,我看见他在我家压水机边洗澡,他拿着毛巾擦澡,洗好之后,就去穿那双女人的凉鞋。

第二天,他有戴了两枚戒指,不是钻石金戒,而是两枚普通的戒指。我一走过去,他说,伟伟,要不要戒指呀,我知道他其实是不会给我的。

我家收谷子,快要下雨了,来不及了,我们都忙得不亦乐乎,他站在平台上,拍着巴掌说好好。他就是那样。

那天放学,我看见他手里拿着一瓶可乐,见了车,就挥挥手,等公交车停了,他又不上去坐,而是跑开了。

[初一写人作文王老师的骂人艺术550字

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篇17:初一写人

全文共 534 字

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我有一个弟弟,他个头不高,有一双又细又弯的眉毛,像燕子的两个尖尖的翅膀;有一双向你动着的、亮晶晶的丹凤眼,好似再跟你说话呢!小最上边长着一个大鼻子,鼻头圆圆的格外惹人注意,使人发笑。

我的弟弟不但体格可爱,而且很关心我。

就在一天,我放学回到家时,弟弟正和小伙伴们在玩“鲨鱼捉人”的游戏呢!当他看见我的时候,便马上跑过来说:“姐姐,你回来了!快!我带你去厨房,我还剩下好吃的给你呢!”“不去!我不用你那么好心,肯定是骗人的,我告诉你,我不会相信你的话的,走开,我要去写字。”我生气地说,“那好吧!你不去算了,我去把你的食物包起来,放在桌上,记得要吃,不吃就不健康了,”弟弟无可奈何地说,我理也不理弟弟就跑到二楼写字去了。写字时,笔头沙沙地响,好像一个小女孩,生气的对我说:“你怎么能这样,毕竟他是你弟弟。”我听了,觉得很惭愧,连忙放下笔,三步并作两步往下跑,叫弟弟回家,等他到家,我对他说:“希希(弟弟的小名)姐姐对不起你,我不应该怎么对你,”“姐姐,我也有错,如果不是我以前对你不好,你这次也不会不相信我!快跟我去厨房吧!

来到厨房,一块淡绿色的年糕出现在我面前,我迫不及待地跑过去,狼吞虎咽地吃起来,“姐姐,慢点吃,别呛着了,”弟弟关心地问,“好!”我听了,减慢了吃速。

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篇18:我和我的同桌_初一写人作文

全文共 602 字

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“让我们紧密挽着手,情谊永不相忘,我们来举杯畅饮,友谊地久天长~~”——题记

我有一个朋友,她不仅仅是我的朋友,她还是我的同班同学,我的同桌

她的身高既不高也不矮,身材既不胖也不瘦,可以算是超正点。她有一头短发看起来简单而不复杂,额头上散着刘海。刘海下那双黑白分明的大眼睛总是带着极大的魅力,每次去看时都会觉得眼前一亮,百看不腻。小巧的鼻子玲珑可爱。她的那张嘴可以算是个"宝”了,有时一些再正经的语言,从她嘴里说出来都会觉得非常好笑。她笑起来时非常好看,嘴上笑着,眼睛里也会泛着星星点点的笑意,甚至她头上的每一根发丝也仿佛在笑。

她虽然有些“不务正业”,但却是一个非常讲义气的人,如果有同学遇到困难时她一般都会挺身而出,拔刀相助。她还是我的“开心果”,在我因遇到不如意的事生气、难过、委屈的时候,她都会想办法逗我笑。

她心思有些单纯,有时说出的话也会让人感觉被雷劈了一下,瞬间被雷到。话语也很直接,不像有些人说话如同“九曲十八弯”意思不明。

她的缺点就是不怎么喜欢学习,上课呢也总是嘻嘻哈哈,让老师头痛不已。不过这也缓解了课堂上那些沉郁的气氛。让同学们的心情舒缓很多,不至于让人有睡觉的冲动。其实,她除了不爱学习那些主课外,其它课程还是挺好的,比如:唱歌唱的很好听画国画画的不错打篮球打得挺好……她也并不是一无是处!

这,就是我的朋友、同学、同桌。她虽有三个身份但她永远是我心中的唯一。

[我和我的同桌_初一写人作文

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篇19:初一的描写人物的

全文共 578 字

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听!这雄壮而动听的《满江红》是多么深沉。他便是离我们已有两千年的,从小母亲就在其身上刻着“精忠报国”的,家喻户晓的民族大英雄——岳飞。

他出身于农家,是抗金战火中的一名出色将领。他怀着刻在骨子里的“精忠报国”带着他的岳家军与金军对抗。他的部队军机严明:“冻死不拆屋,饿死不掳掠”在抗金战场上威名远扬,让不可一世的金军胆颤心惊,闻风丧胆。居然在金军中流传这着“憾山易,憾岳家军难”一类的话。这是多么了不起!屈指一数历史上也就区区几人可以做到。

他满怀着高昂的斗志要去收复北方迎回原北宋皇帝以及太上皇,但不料成为当今皇帝——赵构的眼中钉,肉中刺。虽然他是我们心中的民族英雄,有着极高的爱国主义精神和超群的指挥才能,但在政治上太缺乏经验,一心只为救回先皇,不为当今皇上考虑。他没有想过如果他真救回了先帝和太上皇那么宋朝将会有三个皇帝那赵构是什么?这才导致赵构对岳飞的担心,在赵构的指示下秦桧夫妇将岳飞陷害以某犯罪处决。一代天骄便如此去世。

或许几千年前,岳飞应该支持赵构,而不是一味的要去救回先皇,这样赵构也不会质他于死地,他也可以继续报效国家,这样既实现了他精忠报国的宏愿也可以保全自己。

岳飞是我们的民族英雄,但金无足赤,人无完人。我们应学习他精忠报国的精神,在战场上可以临危不震,灵活运用的卓越指挥才能和他的文学造诣以及他正直,简朴,爱国爱民爱兵的良好精神和品质。

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篇20:写人作文600字初一姐姐

全文共 588 字

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我有一个天真可爱的姐姐,一双大大的眼睛,玲珑剔透,仿佛会说话一样;一个小小的,扁扁的鼻子上架着一幅黑色的眼镜,一张胖嘟嘟的脸,一边一坨白里透红,与众不同小巧的嘴巴,能说会道,什么事都能说出个道理来,连我这个大家公认的铁嘴都讲不过她。

有一次,我和姐一起来到乡下玩儿,买了许许多多炮竹(姐姐请客),一到家,我们俩就争着选玩哪一个,姐姐说:“我要玩着一个!”我大叫道:“我也要玩着一个!”可我那是姐姐的对手,只见她拿着那个炮竹就着火一点,“啪!”一身响亮、清脆的炮声在我们耳边响起,没办法,我也拿了一盒和姐姐炮竹一样的鞭炮,学着她的样子来点,一不小心我的鞭炮给扔进了河滩里,把炮竹给淹灭了!我只好问姐姐:“姐姐,你的鞭炮是怎么扔的,教教我嘛!”她马上热心的告诉我,这个时候,我知道——姐姐和我吵架的误会已经烟消云散。我呢,也不斤斤计较了!

可能是因为时间渐渐的流逝,姐姐的知识变得广博起来,那么有修养又那么地文静,她想事想得很周全,并且什么事都让着我,这不,她从广州来到了我们的家中,这时我终于又见到了我天真的姐姐,看到她时我几乎傻了眼,一句话都说不出来了,此时的她与妈妈一般高,瘦了许多,但是,她还像以前一样总带着一张笑脸,一边一个酒窝,这一次,她带了好多好多的东西送给我,一到家,姐姐就和我一起学习,我特开心,我们在一起有商有量,她还给我介绍了许多先进的学习用具呢,让我大开眼界。

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