我喜欢的数学游戏实用20篇

一天，我作业做完了，觉得很无聊，突然看到了妈妈晾在竹竿上的花手帕，它散发着一股淡淡的幽香。我突发奇想：我可以和小伙伴一起玩丢手帕的游戏。

说完，我快速地拿起手帕，高高兴兴地去找我的伙伴了。我和伙伴来到了小花园里，我兴奋地从自己的口袋里抽出了一条花手帕，我们一起唱出：“黑白配!”一看，张金丽，徐萌都是黑，而只有我是白。心想：他们肯定是串通好的，既然这样，我就让你措手不及。我们围成一圈，盘腿坐了下来。我胸有成竹地说：“游戏正式开始!”我们就唱起：“丢，丢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面。”

随着我们的歌声，我也开始“行动”了。我先绕着圈走了起来，走啊走，我就站在了张金丽的后面，把手帕往下一晃，又连忙缩了回来了。正在这时候，张金丽发现了我在搞假动作，气得半天不开壶。而我向张金丽做了一个鬼脸，心里高兴得很。我朝张金丽吐了吐舌头。我在玩弄张金丽的时候，悄悄地把手帕放在了徐萌的身后，徐萌突然转身一看，“手帕!”

徐萌一个转身，飞快地从地上拿起手帕追我，可太晚了，我蹭地一下，一屁股地坐了徐萌的位子，得意洋洋地翘起了腿。徐萌拿着手帕挥了挥手说：“第二局游戏正式开始!”我们拍着手，唱起：“丢，丢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面。”张金丽经过了上次的教训，当徐萌走到她的后面时，她一下子转过身来警惕地看一看。在徐萌走了好几圈以后，她渐渐地放松了警惕性。就在这时候，徐萌认准了张金丽成为了她的“下手对象”，她迅速地把手帕往张金丽身后一丢，开始时张金丽没有察觉。

直到后来，张金丽发现了手帕，就不管三七二十一地朝徐萌追来，虽然，她跑得很快，但我徐萌“先下手为强”地坐在了她的位子上。张金丽输了，她生气了，我看到她这样，就想笑。游戏里充满着哭声和笑声，这些声音将陪伴着我一起成长。

我最喜欢玩的电脑游戏是“最后的忍者”。

我一进入游戏，仔细观察了一下地形，发现是一个迷宫。我放出飞钩，跳到上面一层，早已埋伏好的十个大炮兵一起跳了出来，挡住了我的去路。大炮兵威风凛凛，一副不可战胜的样子，仿佛在说：“小子，哪里逃?”我心想：“跟我斗，没门儿。”我以迅雷不及掩耳之势，放出一个飞镖，“嗖”，飞镖像离弦的箭飞过去，一下子扎进了一个大炮兵的胸膛，那个大炮兵在哀号声中倒下了。我高兴地大叫：“好，打的好”。我又迅速放飞一个飞镖，“沙沙”，飞镖在旋转中飞行，飞镖正好射中了那个大炮兵的脑袋，他没气了，我快速接连放飞镖，有的大炮兵头破血流，有的血流满面------不一会儿，十个大炮兵成了飞镖的“死鬼”。

看到这情景，我高兴不已，大叫：“我胜了，我胜了”。

我利用飞钩上了第二层，可我刚落脚，地面像地震在抖动，我像个皮球在地上跳一跳。我环视一番，原来是一个由十个大炮兵合体的巨型“大炮兵”。我急忙放飞镖，可放了好多飞镖。巨型大炮兵毫无损伤，我见一时半会胜不了，便急忙隐身，“巨型炮兵”四处搜寻我，我趁其不备，在它背后猛烈地乱发飞镖，“明枪好躲，暗箭难防”。哈哈。“巨型炮兵”身负重伤，不能动弹，不久，一头栽倒在地上。我高兴的拍手叫道：“好，好，好。”

玩电脑游戏虽然有趣，但是也要有胆量和智慧。

今天，爸爸、妈妈还都在上班，我一个人在家里写作业。在完成妈妈给我布置的作业后，我和楼下的小伙伴玩了打弹珠的游戏、

楼下水泥地上刚好有个比弹珠稍大一点的洞，好像专门为我们打弹珠准备的。

我们在离洞口大约两米远的地方画条横线，作业比赛的起来。石头、剪刀、布游戏决定谁先打出弹珠，第一局我胜出，我立马趴在地上，眯着眼，瞄准洞口，手指轻轻一弹，弹珠便滚了出去，看着弹珠沿着我预想的轨道滑行，我心里暗暗窃喜。可没有料想到，在洞口只有两厘米远的地方，它竟然停住了，气得我直跺脚。轮到刘子豪出场了，他毫不示弱地弹出弹珠，可能是他用力过猛，弹珠直接从洞口”擦肩而过“了，我高兴地乐不可支。

又轮到我了，我屏住呼吸，再瞄准洞口，使出百分之零点一的力气，轻轻一弹，弹珠稳稳地进洞了，我高兴地一蹦三尺高。

打弹珠不但能锻炼我们的眼力，还能锻炼我们的耐力，我真喜欢打弹珠。

[我喜欢的游戏小学三年级作文

今天是中秋节，我们一家人可高兴了。

爸爸妈妈说：“今天是个好日子，我们来玩一个抓纸的游戏怎么样？”我点了点头，爸爸拿了4个形状相等，大小相同的纸，分别把2张红纸和2张蓝纸放进这个袋子里说：“这个不是透明袋子，里有2张红和2张蓝纸，如果你摸到2张都是红纸或2张都是蓝纸的话，我就给你5块钱，否则你给我5块钱，好不好？”我说：“那我可不干。”爸爸问：“这是为什么呀？你不是也有机会挣钱吗？”我有说：“虽然我也能挣钱，可是机会并没有你多呀！你想，一共有4张纸，如果我第一张摸到的是红色，袋子里还剩下2张蓝色纸和一张红色纸，那么再摸到红色的机会只有1/3，而摸到蓝色的机会却是2/3；如果我第一张摸到的是蓝色，那么再摸到蓝色的机会只有1/3，而摸到过红色的机会却是2/3，所以你当然比我更容易挣钱喽。”爸爸说：“不错吗，小子，看你也挺聪明的嘛，这样也迷不到你，好吧，看你今天表现得还不错，奖励你五块钱吧！”

我高兴极了，今天真是个好日子。

[数学小游戏作文

我已是一个六年级的学生了，我最喜欢的老师不是别人，而是那位从一年级一直教我们到五年级的数学老师王老师。

从一年级开始，王老师对我们都很负责任，每节数学课，都会提许多不同的问题，而且一个同学只能回答一个问题，这让所有学生都有提高成绩的机会。

王老师不光只会教数学，有时，也会教育我们一些做人的道理。以前有一次，我和吵了架，被王老师看见了，她走过来，面带微笑地问我们：“你们为什么吵架?”我把事因说了一遍，王老师听后，笑呵呵地说：“你们也真是的，不就是你不小心打了她，她又来打你一下吗?就只为这事而吵起来，你们也太不懂得‘宽容’了。好了好了，当心伤了和气。”我们听了，便不再吵了。

王老师还挺会体谅我们的。有些同学体质不好，打扫卫生时，王老师总是让他们少做点事情，我们见了，就不高兴了：凭什么让他们少做事情，让我们多做?王老师好像看透了我们的心思，说“你们也太不懂事了，人家体质不好，不可以多做事，难道你们不知道吗?”听了这话，我们便不再不服气了

王老师，您是多么伟大啊!可惜，您现在不再教我们了。如果您能再教我们，那该多好!王老师，您是我心中的一颗明珠!

今天老师组织我们做了一个非常有趣的游戏---《击鼓传花》。老师先讲了游戏的规则和要领。 游戏开始了。只见老师把一朵红花递给了一个同学，然后背过身去敲鼓，红花随着鼓点，在同学们的手中飞舞着，时而左，时而右。同学们欢呼着，高叫着。突然，鼓声停了。红花落在了成张浩的手中。只见他扭扭捏捏地走上讲台，从老师手中的纸条中抽了一张。也许算他倒霉，他抽着了一张最难的节目---表演小品。平时不爱说话的他，这下可为难了。老师说："你既然不会演，那就给大家鞠个躬，表示一下谴意"。于是，他便给我们鞠了个躬。

第二次，花儿落在了胆大的杨洋手中，只见他大步跨上讲台，迅速的抽了一张纸条。可当他看到纸条上写的跳舞时，像变了个人似的，怎么也不肯跳舞。没办法，我们只好让他下去。接下来的几位同学都顺利通过了。

当我们玩得正高兴的时候，下课铃响了。游戏在同学们的欢声笑语中结束了。留给了我们难忘的回忆。

我玩过许多游戏，如：跳房子，老鹰捉小鸡，玩魔方……。其中，我最喜欢玩的游戏是“老鹰捉小鸡”。 “叮铃铃，叮铃铃……”，一阵清脆悦耳的下课铃声响过，同学们一窝蜂似的跑出教室，高高兴兴地来到操场上，讨论着这次玩什么游戏。不一会儿，就决定要玩的是“老鹰捉小鸡”的游戏。 分配角色的时候到了，我当上了老鹰，李明当上了鸡妈妈，其他的同学就是鸡宝宝了。鸡宝宝们像一串小鱼似的后一个咬着前一个的尾巴站在老母鸡的后面。我就站在老母鸡的对面准备进攻。我一边虎视眈眈地看着老母鸡，一边用眼睛的余光盯着最后一只小鸡。老母鸡也一边看着我的眼睛，一边张开双手保护小鸡。而我眼睛的余光始终没有离开最后那只小鸡。

过了一会儿，最后的那只小鸡竟然没有看出我的意图，我心里想：“今天的下酒菜就是最后那只肥肥胖胖的小鸡啦!”这可把我乐坏了。我边观察边做好捉他的准备。 不一会儿，我们就开战了。一场战斗就这样开始了，我先从左边扑向最后一只小鸡，但是老母鸡把身子一歪就把我挡住了，我又从右边扑向最后一只小鸡，但是老母鸡又把我挡住了。就这样我左右进攻了好几次，都没有成功。看来，我也捉不到那只小鸡了，只能换一个目标。就在这时，我猛然把把身子向右一探，第二只小鸡就暴露在我面前了。但是我的计谋被这只小鸡识破了，她发出了尖尖的呼喊，好像是在向鸡妈妈求救。鸡妈妈急忙来到这边又把我挡住了。就这样，我左一扑右一扑，都被老母鸡挡住了。 最后，我决定使用我的秘技了，就是利用我跑得快，耐力强的优势来战胜他们。我先一直向左进攻，这使得鸡妈妈带着小鸡也一直跟着向左跑，跑了几圈后，我就改变了方向，一直向右进攻，鸡妈妈带着小鸡也一直跟着向右跑。

就这样把鸡妈妈和小鸡们累得气喘吁吁，腿都软了，路都走不了。这时他们只能束手就擒了。 “叮铃铃，叮铃铃……”,一阵悦耳的上课铃声响过，我们就急忙走向教室，等待这节课后，继续玩这个游戏。

拼图是一个很普遍的游戏，相信大家都有过这样的经验。从妈妈的描述中我知道了，我从很小大约是一岁半左右，就对拼图的事情充满了兴趣。所以妈妈就经常让我尝试各种不一样的拼图，像式各种大小平面的拼图、立体的、球状的都有，我们家就像一个拼图博物馆一般。我很喜欢拼图因为他带给我很大的成就感。

记得我的第一幅拼图是妈妈买给我的上面有一个小女孩的图案，我总是把他当宝贝一样，不容许有任何人破坏。另外有一幅也很特别是爸爸和妈妈在暑假期间买给我的，那是一盒一千片的拼图，妈妈说让我试试但到最后是全家出动，花了二天的时间完成，真不容易。

其实拼图就像一张张的考试卷，题目就像拼图的图案，完成了一题就往下一题迈进，在拼图的过程中可以学习许多的事情，因为拼图是一个逻辑思考的游戏，拼图不但考验了耐心，也考验了细心。在拼图的时候我都会细心的思考决定每一快拼图该放的位置，那就像在告诉我在做每一件事情的时候都应该要用同样的态度来面对。

妈妈说我在拼图的过程中，都会散发出那种细心认真的表情以及积极的态度，他好期望我可以面对每一件事情都如此。但很可惜我并没有将这样的态度用在生活及功课上，但我会加油，相信只要我愿意改变就能做得很好。

今天晚上，我和贝贝约好了在他家楼下玩丢沙包。

游戏开始了，首先由我妈和贝贝妈扔，我们两个躲，范围在门口和一棵树之间。一开始，我出师不利，因为贝贝刚学，所以老是躲在我后面，弄得我心烦意乱，自然就躲不过沙包了。

最精彩的是我和贝贝扔妈妈们了，一开始，她们连续接到了“宝”，妈妈有两条命，阿姨有四条命了。所以我准备先扔我妈，没想到扔了三次就打中了。命中率是百分之六十六多，命中率居然这么高。后来我们扔贝贝妈的时候，我发现，贝贝老是往高处扔，利用这个，我站在阿姨后面，等沙包飞来，直接接到手，马上扔阿姨，终于贝贝妈也被我们打败了。

后来我们又玩了几次，让我找到了应该怎么扔沙包的窍门了。下次可以大显身手了。

今天下午，老师对我们说：“咱们玩一个贴鼻子的游戏。”我们高兴得又蹦又跳！

老师简单的讲了游戏的规则：游戏者眼睛必须用布蒙起来，然后就地转五圈，把她送到画像前贴鼻子。紧接着游戏便开始了。首先上场的是邵煜函，她蒙眼转了五圈之后，竟然把鼻子贴到了头发上，逗得大家哈哈大笑。轮到我上场了，同学们先簇拥着我转了五圈，然后给我鼻子，我左思右想，眼前没有一点光明，到处漆黑一片，这怎么贴呀？我就像一位盲人失去了双眼一样。哎！不管那么多了，我正准备贴得时候，同学们大呼小叫：“贴反了，贴反了！”我以为这是在诱惑我。我鼓起勇气，一下子就贴上了。结果还是贴到了头发上，而且鼻子还是反着的。大伙给我摘下纱巾，看着我狂笑，我也情不自禁的笑了起来。这时老师还给我和我的“杰作”照了相。

通过这件事我明白了，做事不要迷迷糊糊的去做，一定要明白、认真的去做。

啊！贴鼻子这个游戏真好玩。

第1篇我最喜欢的游戏作文300字

我最喜欢的游戏

我喜欢的游戏有很多很多，比如投沙包、捉迷藏、玩双杠、老鹰捉小鸡等，而投沙包是我最喜欢的游戏。从小到现在，一有空我就会和几个小伙伴一起玩投沙包的游戏，百玩不厌，可有意思了。

这个游戏一般需要三到五人来玩，我们常常通过石头、剪子、布来确定两个先投包的人，输的是站在中间接沙包的。如果投出的沙包被接住了，或者沙包碰到了中间的人，投包人要和接住沙包的人或者被碰到的那个人换岗，并且能接住沙包的人会有两条命，也就是说他可以连续输两次。好玩吧！

现在我和小伙伴们正在玩着这个游戏呢！你喜欢吗？也一起来玩吧！

第2篇我最喜欢的游戏作文300字

体锻课上我们玩老鹰捉小鸡的游戏，这次是分组的。如果老鹰抓住任意一只小鸡，那么老鹰和母鸡就要重选了。就是这样，所以当小鸡还没散开时，老鹰就往母鸡身后奔时，母鸡就必须防守了。

开始了小鸡先是全部躲到母鸡身后，再就是四处散开，小鸡的多经常迷惑老鹰。老鹰又想了一条诡计：坐在地上，让小鸡放松警惕性。真巧，一只小鸡中计了，但是，老鹰没有抓到淖鸡，为什么？因为小鸡躲到母鸡身后去了。

就这样持续了5、6个回合，老鹰还没抓到小鸡，最后小鸡还是被老鹰逮住。激励的游戏继续了好几个回合，直到下课铃声响。同学们还依依不舍，不想走呢！

第3篇我最喜欢的游戏作文300字

现在，科技发达了，家家都有电脑了。我叫也不例外。因为有了电脑，我的生活才更加美好了。今天我就来向大家介绍我最喜欢玩的游戏吧！

现在网络上有许多好玩又有趣的游戏，而我最近就迷恋上了touch。touch是网游。是姐姐介绍给我玩的。在姐姐的帮助下，我注册了一个账号，名字叫系惜儿。在平时，别人问我，我们去跳舞吧！我就直摇头，婉言谢绝。

touch十分有趣，你先选择一个服，选一个名字。你可以先玩一星，然后一步一步玩到6星。等级也一级一级向上升。升到15级，你就可以建设一个社团。等你有r币了就可以买一些漂亮的衣服了！游戏币也可以买衣服哦！

这就是我要向大家介绍游戏--touch。

我最喜欢的游戏是“三个字”。

你肯定还不知道这个游戏怎么玩吧?现在我就给你一一介绍：我们先用“石头、剪子、布”决出胜负，然后让输的人去抓你，如果你被抓住前及时地任意说出三个字，就不算输。如果不能说出三个字就被抓住了，你就算输了，就该你去抓别人了。

课间十分钟，我和伙伴们开始玩“三个字”的游戏。第一盘是我输，所以就由我先去抓别人。可是，我怎么也抓不到他们。于是，我就想呀想，终于想出了一个好主意：来个“声东击西”。我先向左闪一下，然后迅速地跑到右边去，一眨眼工夫，小红就被我抓住了。小红刚想回抓我，我突然说“快走开!”小红就抓不了我了。可是小明就没有这么好的运气了，还没等小明说出三个字，就被小红抓住了。这时，“铃铃铃……”，上课铃响了，我们不得不回教室上课。小明说：“下一节课下课，我就去找你们‘报仇’”!

玩了这个游戏，我们很开心!觉得上课都更精神了!

最近下课十分钟，我们小朋友们玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。这个游戏太好玩了!我觉得不过瘾，回到家又和爸爸妈妈玩起了这个小游戏。

第一次，爸爸当老鹰，妈妈当小鸡，我就是母鸡啦!跟那凶猛强大的“老鹰”比，我们心里真有点发怵，我认为肯定是一个字——输!瞧，老鹰一个箭步冲过来，吓得“母鸡”、“小鸡”赶紧往旁边闪。可“老鹰”紧跟着又猛扑过来……慢慢地，我们招架不住了，只打了几个回合，“小鸡”就被捉住了……

我有点不服气，大声叫到“再来!再来!”!这一次，我们重新安排角色：妈妈当老鹰，爸爸当母鸡，我摇身一变成了小鸡!一开始，“老鹰”就发起了猛烈的攻势，“母鸡”不慌不忙地扇动着翅膀带“小鸡”躲过了危险。可“老鹰”不泄气，继续进攻，凭着“母鸡”那有力勇敢的翅膀，使“老鹰”无法靠近“小鸡”，每次都是有惊无险!“老鹰”有点垂头丧气了，无可奈何地说：“有你这样勇敢的母鸡在，小鸡肯定会安然无恙的!”最后，“老鹰”气喘吁吁地投降了……

这次游戏我们玩得不亦乐乎，回味无穷!也使我明白了一个道理：在面对困难时，不能慌张，要沉着冷静，这样才能战胜困难!成为生活中的勇者!

我最喜欢玩的游戏是老鹰捉小鸡，它的玩法很简单。

首先，先选出一只老鹰，再选出一只鸡妈妈，鸡妈妈在前面保护着小鸡，不能让老鹰捉到。

游戏开始了，老鹰瞅准目标，跑到后面，想捉住那只小鸡。结果，鸡妈妈带着小鸡往另一个方向跑了。老鹰气冲冲地说：“下次我一定会捉到的！”鸡妈妈全心地保护着她的孩子们。老鹰又一次出击了，鸡妈妈闪开了，机灵的小鸡们也闪开了。老鹰一次又一次地失败了，它垂头丧气地一点儿办法都没有了。鸡妈妈带着可爱的小鸡们庆祝着他们的胜利。

这就是我最喜欢的游戏——老鹰捉小鸡。

在这个美好的假期中，我和晨报小记者们一起去琅琊山采访。上午我们参观了充满人文气息的醉翁亭，下午我们去挑战自我，爬琅琊山。当然，中午饭后的一个小游戏也留给了我深刻的印象。

午饭后，梁老师看着我们在位置上吵吵闹闹、说说笑笑的，便把我们小记者组织在一起，大喊：“你们不要吵，我们现在玩一个游戏!小记者们一听，顿时鸦雀无声。咦，我们玩什么呢?原来是----贴烧饼。我们一、二组的同学变成一个大圆，接着三、四组的同学找到各自的好朋友后，站到他们的身后，变成一对烧饼。这时，一个同学就来到中央当一把铲子，另一个同学自愿当一块烧饼，‘‘铲子’’要去追那块”“烧饼”，“烧饼”得赶紧跑到某对“烧饼” 前面，那对“烧饼”的后面一位同学就要逃跑，，不能让‘‘铲子’’抓住，假如被抓住了，那就要反过来，原来当‘‘铲子’’的变成了“烧饼”，大家再互相追。

第一轮我们的‘‘铲子’’是一位二年级的小男孩，他胖胖的，脸上笑咪咪的，当“烧饼”的是一位三年级的女孩。游戏开始，小胖子边跑边大喊：“啊……”，“烧饼”立刻站到了一个同学面前，可小胖子还没反应过来呢!在那儿愣了好一阵子，家长和小记者们都急得大声提醒，他这时才清醒过来，下意识去抓那位同学。他跑了好几圈都没抓到，弄的他满脸通红，满头大汉，像一个“喝醉酒的小和尚——颠三倒四，走起路来七扭八歪”家长们都被他那副可爱又可笑的样子，笑的前仰后合。

傅君兰姐姐站在了我的前面，我激动的心“嘭嘭”直跳。每当一个同学跑过我的身边，我都胆战心惊的回头看一眼，生怕没看见同学站在傅君兰前面而反应迟钝被抓住。这时，一位“烧饼”同学站在了傅君兰的前面，我赶紧一窜，窜到了另一对“烧饼”的前面……呼!我长抒一口气，终于完成了我的“伟大任务”!

我真喜欢这个游戏，这个游戏既能锻炼大家的反应能力，又能让大家锻炼身体，多好呀!建议下课时也可以召集班上的同学一起玩哦!

星期一，是一年一度的六一儿童节，星期一的下午，学校举行了游园会。五(6)班的游戏“吹蜡烛”让我十分难忘。

“吹弹珠”的规则是：在三十秒，把一颗弹珠从迷宫的起点吹到终点。

游戏开始了，叶老师摁下了秒表：“好，程扬淇，可以开始了，你一共有三次挑战机会。”

“嗯，”我也没多想，两腿一弯，把胸贴着桌面，嘴巴对着弹珠，用力一吹。可这弹珠却好像一座山，纹丝不动。于是，我又朝它狠狠地吹了几口气，终于，他缓缓的往前滚了滚，可是和没滚差不多。时间就在一分一秒地流逝着，那颗弹珠就像一个玩固的小调皮，铁了心要和我较劲儿。

哼!让你看看我的“必杀技”吧!我一边想着一边深深的吸了一口气，弹珠果然撑不住了，“滴流滴流”地往前滚，我“乘胜追击”将他吹进了终点。

快乐的时光总是过得很快，今年的六一儿童节在欢身笑语中度过了。

我和小朋友来到了小花园里，我兴奋地从自己的口袋里抽出了一条花手帕，我们一起唱出：“黑白配，男生女生配!”一看，琳琳、红红和我都是正面，而只有芳芳是反面。我们手拉着手，盘腿坐了下来。芳芳胸有成竹地说：“游戏正式开始!”我们高声唱起：“丢，丢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面。”随着我们的歌声，芳芳也开始“行动”了。她先绕着圈走了起来，走啊走，她忽然站在了红红的后面，把手帕往下一晃，又连忙缩了回来。正在这时候，红红发现了芳芳搞假动作，气得半天不开壶。而芳芳呢?也向红红扮了一个鬼脸，好像在说：“哈哈，怎么样被我耍了吧!”红红朝芳芳吐了吐舌头，一点儿也不理睬她。芳芳在玩弄红红的时候，悄悄地把手帕神不知鬼不觉地放在了我的身后，我突然转身一看，“手帕!”我一个转身，飞快地从地上拿起手帕去追芳芳，可太晚了，芳芳蹭地一下，一屁股地坐了我的位子，得意洋洋地翘起了双腿，第一局我输了。

我拿着手帕挥了挥手说：“第二局游戏正式开始!”她们拍着手，高声唱起：“丢，丢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面。”红红经过了上次的教训，当我走到她的后面时，她一下子转过身来警惕地看一看。在我走了好几圈以后，她们都渐渐地放松了警惕性。就在这时候，我认准了“爱哭鬼”琳琳成为了我的“下手对象”，我迅速地把手帕往她身后一丢，开始时琳琳没有察觉。直到后来，琳琳发现了手帕，就不管三七二十一地朝我追来，虽然，她平时跑步跑得很快，但我“先下手为强”地坐在了她的位子上。琳琳输了，她大哭起来，我看到琳琳这副模样，可真是又好气又好笑。

游戏里充满着哭声和笑声，这些声音将陪伴着我一起成长。

捉迷藏是我最喜欢的游戏了。每次在家庭聚会的时候，我都会和两个朋友一起玩这个刺激而有趣的游戏。

就在上个星期六，我和朋友们在我家又玩了捉迷藏。 我们用“石头、剪刀、布”的方法来决定谁来捉。结果是比我小的输了，所以由他来捉，开始从1数到20。我和 另一个赶紧去寻找藏身的地方。我四处张望着，看到房间角落里有个 桌子，下面有个洞，我灵机一动，对了，就藏这里了。已经找到安身之地的我就不怎么紧张了。我探出头来看看， 跟我藏的朋友正着急地像热锅上的蚂蚁一样转来转去，看到这个情景我轻声地叫：“ 兄弟，兄弟，你快过来呀！”兄弟东张西望地寻找我，好不容易看到我挥动的手，冲到我身边，快速蹲下来。

这时，找的朋友已经数完20了，他开始仔细地到处寻找，不放过任何一个可疑的地方。我和 跟我藏的朋友紧紧地贴着墙，闭紧嘴，大气不敢喘一下。仿佛都可以听到自己心脏“怦怦”跳的声音。心里在想：不要找到我，千万别往这边看，千万别往这边看呀。可就在这时，朋友竟忍不住笑了起来。结果，可想而知，我们被小表弟轻而易举地捉到了。但我却很纳闷他为什么会笑呢，是我刚才藏起来的样子很好笑吗？

我们又玩了好几局，但我吸取了上一次的教训，再也没有和他藏在一起！

我玩过的很多游戏当中，最喜欢的游戏是和爸爸妈妈一起玩“成语”游戏。

上周末晚上，吃过晚饭后，我们一家人围在一起聊天。

妈妈提议：“不如，我们来玩‘成语’游戏吧？”。

“好，好，好！”我连声赞成。

在游戏开始之前，我们定下了游戏规则：谁输了，就在谁的鼻子上贴张小纸条。

游戏第一部分：成语接龙。

首先，由我开始先说：“一诺千金。”

接着妈妈说：“今非昔比。”

爸爸最后说：“比比皆是。”

我：“事半功倍。”

妈妈：“背道而驰。”

爸爸：“姗姗来迟。”

“错了，爸爸错了。”我急忙大声叫起来，“正确的应该是持之以恒。”

爸爸笑着摸摸我的头说：“是的，我姑娘说的对，爸爸的确错了，该罚！”爸爸说完，立刻在自己的鼻子上贴了张小纸条。我看着爸爸那可爱又滑稽的样子，我得意的偷偷在心里笑个不停。

游戏第二部分：看图猜成语。

第一题：图画提示，一个颜料盘，一条蛇，一支小棍，两只脚。

我一看立刻就明白了，抢先说：“蛇年大吉”。

妈妈笑了：“是‘画蛇添足’”。

爸爸评判说：“这题妈妈对，”爸爸指着画解释道：“你看着上面有蛇、有画盘、有脚，意思很明白告诉我们是‘画蛇添足’”。我这时恍然大悟，我太着急太粗心了，忘记有脚了。

第二题：妈妈拿出一幅画捂住半张，画面只见一个人捂着自己的耳朵。

由于上题的失败，这次我小心翼翼的让爸爸先猜，爸爸思考片刻，做无奈状：“闭目塞听。”妈妈听了哈哈大笑，移开捂画的手，画面露出一个铃铛。我看着图画马上就想到了，“是‘掩耳盗铃’嘛”。这题我答对了，爸爸错了。

不知不觉，夜已经很深了，游戏业结束了，我们三个互相指着对方哈哈大笑，每个人脸上都贴满了纸条。

“成语”游戏，不禁让我积累了词汇量，而且还让我了解了许多成语故事。我和爸爸妈妈约定好下周末还要再玩。

[关于我最喜欢的游戏的作文800字

今天张老师让我们下课后玩一次老鹰捉小鸡的游戏。

我早早约好了与周孜彤、仵黎、门诗涵和我一起玩老鹰捉小鸡。游戏开始了，我当老鹰，门诗涵当鸡妈妈，周孜彤当鸡姐姐，仵黎当鸡宝宝，我非常想赶快抓住一只小鸡，这样自己就能变成小鸡中的一员，可以被鸡妈妈保护，可以尽情地痛快地玩。可是门诗涵这个鸡妈妈却不顾一切地保护着小鸡们，也不顾我们曾经的友情而让让我，她现在玩得非常投入，让我觉得她已经玩到忘我了，仿佛她和这些小鸡是真正的母子关系，她要保护好每一只小鸡。这个负责任的鸡妈妈总是在我即将抓住小鸡的时候扑上来护住她的孩子，使我梦想落空。

有几位同学看我们玩得这么开心，也加入了老鹰捉小鸡的队伍，我们的队伍壮大了。睢一辰说他想当老鹰，于是我就变成了鸡妈妈，每次老鹰捉小鸡时，我都会将老鹰往后推，让小鸡们赶快逃走。在当时的情景下，我与老鹰异口同声地说了一句：“我咋感觉这好像是母鸡捉老鹰呀！”

睢一辰这只老鹰一直是失败的，就在这时机会来了，邢宝宝被我和这个老鹰搞糊涂了，老鹰趁她走神迷糊之间一把抓住了她，当时邢宝宝还没反应过来，过了几秒，她一脸茫然地问：“这不是母鸡捉老鹰嘛，怎么能抓我呢？”“但是我们刚才说的是感觉呀，她当然可以抓你呀。”于是，邢宝宝还是按规则当了老鹰。

课间这十分钟里我们玩得满头大汗，无比开心，觉得时间过得太快了！

一天，我作业做完了，觉得很无聊，突然看到了妈妈晾在竹竿上的花手帕，它散发着一股淡淡的幽香。我突发奇想：我可以和琳琳、芳芳和红红一起玩丢手帕的游戏。说完，我快速地拿起手帕，高高兴兴地去找我的“玩伴”了。

我和小朋友来到了小花园里，我兴奋地从自己的口袋里抽出了一条花手帕，我们一起唱出：“黑白配，男生女生配!”一看，琳琳、红红和我都是正面，而只有芳芳是反面。我们手拉着手，盘腿坐了下来。芳芳胸有成竹地说：“游戏正式开始!”我们高声唱起：“丢，丢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面。”随着我们的歌声，芳芳也开始“行动”了。她先绕着圈走了起来，走啊走，她忽然站在了红红的后面，把手帕往下一晃，又连忙缩了回来。正在这时候，红红发现了芳芳搞假动作，气得半天不开壶。而芳芳呢?也向红红扮了一个鬼脸，好像在说：“哈哈，怎么样被我耍了吧!”红红朝芳芳吐了吐舌头，一点儿也不理睬她。

芳芳在玩弄红红的时候，悄悄地把手帕神不知鬼不觉地放在了我的身后，我突然转身一看，“手帕!”我一个转身，飞快地从地上拿起手帕去追芳芳，可太晚了，芳芳蹭地一下，一屁股地坐了我的位子，得意洋洋地翘起了双腿，第一局我输了。我拿着手帕挥了挥手说：“第二局游戏正式开始!”她们拍着手，高声唱起：“丢，丢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面。”红红经过了上次的教训，当我走到她的后面时，她一下子转过身来警惕地看一看。在我走了好几圈以后，她们都渐渐地放松了警惕性。就在这时候，我认准了“爱哭鬼”琳琳成为了我的“下手对象”，我迅速地把手帕往她身后一丢，开始时琳琳没有察觉。直到后来，琳琳发现了手帕，就不管三七二十一地朝我追来，虽然，她平时跑步跑得很快，但我“先下手为强”地坐在了她的位子上。琳琳输了，她大哭起来，我看到琳琳这副模样，可真是又好气又好笑。

游戏里充满着哭声和笑声，这些声音将陪伴着我一起成长。