华晨宇的无聊人的歌词(实用20篇)

早上九点，无聊的一天，正式开始!

上午，耀眼的阳光把我照醒，我懒洋洋地穿好衣服，洗了脸，刷了牙，吃完早餐。一看，已是上午十点多，再打开手机，抄起了作业，刚好把题目抄完，妈妈又开始喊吃午饭了。只好把作业收起，先吃饭，下午继续，好不容易写完了作业，已经下午三点多了。

“儿子，我和弟弟回老家了!”妈妈说道。

“好的，妈……”话未落音，妈妈就迈出了家门。

站在阳台上，我目视妈妈离家越来越远，然后从奶奶房间拉出了摇摇椅，坐在上面赏起了阳春三月的景色来。想到公园的小桥流水后，我情不自禁吟诗：“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。”也不知观赏多久，我走进客厅，打开电视，看看时间，已经17：47了。我赶紧转身走向厨房，打开电饭煲，拿出内胆，在里面加了一些米，又用水淘洗了几遍，再接上适量的水，把内胆放进电饭锅里，调好模式，开始煮饭。

时间过得可真快，在眨眼的刹那间就到了六点钟。随着余霞逐渐向地平线以下推移，夜晚降临。

我再次打开电视机，津津有味地看了起我喜欢的节目来，但是我总觉得缺了些什么，脑海中突然闪过“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”，“少壮不努力，老大徒伤悲”的诗句来，回想自己这无聊的一天，我究竟得到了什么?我的生活应该是这样度过的吗?

“不!人的一生应该是忙碌而充实的，荒废时间，就是在荒废自己的人生。”

1一次无意中，我从书桌中翻出了一本积满灰尘的相册，在第二排，我找到了你，我的同桌，顿时一首歌回荡在耳边，那首《同桌的你》。

2“你是否还会想起，问我借半块橡皮？”记得你是个健忘的人，考试经常不带橡皮，老是问我借，害得一次考试后老师找我谈话，说我和你用橡皮打小抄，可怜的我被老师罚站一节课。幸好你不是那种忘恩负义之人，下课后会递上一块口香糖，使我在苦中找到甜蜜。

3“你是否还会想起，猜不出问题的你？”记得你的成绩如此优秀，但你是个不折不扣的地理盲。语文课上生龙活虎的你，在地理课上简直成了一只小鸡，蜷缩了起来，连举手的勇气也没有，可老师偏偏喜欢请你发言。哎，也真是难为了同学们的耳朵了———你说英国和美国是邻国，中国和日本海间隔着印度洋，甚至你说全世界只有两大洲，亚洲和非洲正因为有了你的“胡言乱语”，平时我最喜欢的课，除了体育课，就是地理课了。

4哦，对了。说到体育课，你可真厉害。外表看上去，那么漂亮的女孩子，竟是个体育狂热爱好者，100米短跑15秒1搞定，立定跳远超过了所有的男同学，因此有这么多男同学愿意和你踢球。你和我，便成了球场上的两个箭头，弄得对方守门员时时手忙脚乱。记得吗？上次我们踢了(2)班一个6比0，你还大为不爽呢！

5“谁把你的长发盘起”你有着一头乌黑、漂亮的长发，但你却不去整理，也许这与你的性格有关吧，但你不至于让我这样一个堂堂男子汉为你梳头，幸好还很早没有人看到，不然，又要到办公室报到了。

6毕业典礼那天，你哭了。因为你要远行去日本念书。我们最后一次坐在一起了，毕竟5年了。我也忍不住流下了眼泪。当时气氛真的好奇怪，我强忍着内心的不舍，终于道出了一句缓和气氛的话：“这下你终于知道中国和日本之间是什么海了吧？”你笑了，笑得多么灿烂啊！

7同桌，你现在到底怎样了？我好想知道，你的体育成绩仍那么优秀吗？你的地理成绩有所长进吗？我现在真想把《同桌的你》这首歌唱给你听，回味那难忘的小学时光。

[积累写人作文开头句子

歌词的主要功能就是要通过抒情来赞颂美好事物，赞颂美好生活来愉悦人们身心，陶冶人们情操。

歌词抒情的方面很多，像儿女情、父母情、男女情、战友情、事业情、家乡情、鱼水情、祖国情、英雄情……然而，无论抒什么情都要找到情感内核。什么是歌词的情感内核?说起来很抽象，但是又很具体，就是在歌词中最能表达情感深度的精华语言。

怎样才能作到这一点呢?这里要在创作时解决好三个问题：1、抓准动情源 2、找准动情点 3、结好动情尾。

在题材确立之后，首先一定要找好动情源，要认清什么样的动情情节能打动人，能让作曲家激动，能让听众激动，并且能发展下去。举一个例子《我们是朋友》这首歌词开头的四句“千里难寻是朋友/朋友多了路好走/以诚相见心诚则灵/让我们从此是朋友”抓的很好!是一个歌词的动情源，一句“千里难寻是朋友”，就把情煽起来了，就令人激动了。人们期待往下听，这个源头，就会带出许多的内容来。接下来就要找准动情点，于是，又出现了“结识新朋友/不忘老朋友/多少新朋友/变成老朋友。这两句是歌词的主题、是词眼、也是动情点，能表达歌词主题深度，因此叫感情内核!这个情感内核，也是作者在最激动时刻获得和抒发的最强烈的感受。动情源叫人激动，动情点就应该让人感动了，这时已经到了该急转直下的时候了，于是，歌词开始收尾，也就是结好动情尾。后两句“天高地也厚/山高水长流/ 愿我们到处都有好朋友。”恰倒好处，有了这两句歌词就完整了，这也阐述了这样一个道理，既然要结好动情尾，在听众已经被你煽动的十分动情时，这个时间一定不能过长。过长了反而减弱了动情点的爆发力。俗话说的好，见好就收，还会给人留下回味的余地。

讲到这里，大家可能已经认识到，情感内核是动情点，实际是由动情源、动情点、动情尾三个部分组成，缺一不可。这时我们也会理解为什么说情感内核是歌词的灵魂。

我们知道了上述的观点，怎样才能作的更好，下面我再给大家讲一讲歌词抒情的一个重要的手段，就是在歌词中一定要有我。只有把我融进歌词，歌词的抒情更真实、更动人。也就是感动自己才能感动别人，这是情感问题，也是一个技巧问题。许多歌词都是站在第三者或旁观的角度去写，有的好像在教育别人，有的好像在观赏风景，指手画脚，这显然不行，必须是你去唱、你去抒情，抒你的情。

歌词中要有我，就是一定要以第一人称去写，好的歌词都离不开我。只不过有时是“小我”，有时是“大我”，有时是“明我”，有时是“暗我”。通俗歌在这一点作的最好。还是举一些例子，大家会更明白。翻开歌本，先从歌名上就一目了然。例如：《我的祖国》《我的大东北》《我不想说再见》《我的根在中国》《长大后我就成了你》《我告诉你》…… 当然有一些表面没有我，其实里面含了一个我。例如：《跨世纪的新一代》《沟里的妹妹梁上的哥》《想家的时候》《心中珍藏一片爱》…… 由此可见，歌词中的我是抒情的制高点、辐射点，是歌词创作中的绝对真谛。

在我的假期里，虽然有很多值得我去回忆的东西 ，但是。给我心想最深的。还是无聊的一天。

早上，我起了床，然后我就去洗漱，吃早餐。我无聊的一天，就此开始。

我万万没有想到，今天会如此无聊。

快要八点的时候，我在家里看了一会儿电视，紧接着，就去写作业。我趴在桌子上，一个字一个字的写，最后不到半个小时，就写完了，又开始无聊了。

耶！太好了！家人们都回来了，我就可以和他们一起玩了。最后一个惊喜，我们要去楼上烧烤，一切准备好后，怀着激动的心情去买饮料和酒。可回来后，他们又不吃了，又去吃自助餐，只好跟着去。

上了车。我又睡了十分钟，无聊了十分钟。终于到了！我们去一个名叫“金雅轩”的自助餐厅。可是到了之后，那里又没有座位，只好又去别处吃。接连找了两三家餐厅，都没有空位，现在我已经心灰意冷了，真实的无聊了一天。然后，我们就去其他地方随便吃了一点。

回家的时候。就已经九点多了。看了一会儿电视。实在睡不着，。然后就到了十一点才睡着。

这一天真的很无聊。

有的人说：“暑假这种东西，不管怎样都不会无聊的吧，对于这快速流逝的时间，与忙碌的工作，我就算躺在床上都会觉得幸福了！”但我今天确实是实实在在的体会到了没有作业的暑假是多么的无趣啊。

我一天可以做的事也无非就是：“起床——洗漱——吃饭——玩电脑——吃饭——出去闲逛——吃饭——睡觉”罢了，一天可以做的事情少之又少，而我又能怎样呢？只能等待开学罢了。不过，身为“学渣”的我竟然想要快点开学，这可真是百年难遇的事情啊！但现在还是暑假，于是我就开始找事情做了。

我拨动了一下我的吉他，“唉，连谱子都不会看的笨蛋又能怎么样呢？”我真希望当时我对吉他还有那三分钟的热度的时候学会了看谱。我又吹了吹我的那支卡祖笛，声音响亮，却又单调，我又只好把它放下。望了一眼角落的古筝，“唉，算了算了，看着就累。”

我以为当个懒人挺好的，但到了现在，我已经快对于我的无能感到崩溃了。我瘫坐在沙发上，望着天花板，微风吹过我的脸颊，带动了我的长发，一个棒极了的想法突然出现在了我的脑子里：“没事写写作文也是挺好的嘛，毕竟我已经没事可做了。”我立马一个机灵站了起来，走向了电脑，写起了文章。

没有作业的暑假真是无聊而难熬啊，让我这个文渣都写起了文章，真希望新的学校生活能快点降临，让我在知识的海洋中畅游、嬉戏。

“唉！放假有什么意思呀！整天除了拉小提琴，就是写日记，完了吃饭、睡觉，然后再拉琴、再吃、再睡、再吃、再拉、再睡……

我并不对小提琴有什么兴趣，可也得拉，拉一下就烦了，可还得拉，我不知道乐趣从何而来。

我喜爱读书、写日记、画画、骑自行车和学阶梯的英语。我并不喜欢学EF的英语，因为我听不懂，学不会，升级考试虽然考上了，但考了20多分，全班倒数第二名，课上我总是听不懂老师说的，我回答不上老师问的问题，我在班里年龄最小，我的自尊心也最强，可无论我怎么认真都学不会，我不想学了，因为我脸上没有什么光彩，我并不像别人一样，一点点地往上爬，我只是原地不动，我有逃学的想法了，因为我在班里很没面子。

爸爸、妈妈：我要寻找我的乐趣，请你们不要逼我，好吗？给我一片自由的空间，让我展开翅膀自由飞翔吧！让我享受那只属于我的快乐，让我明白童年的快乐，让我去找回那份仅仅属于我的童年吧！我相信，勤奋就会拥有果实累累的秋天，秋天是我丰收那些“果子”的一个季节，和我一致吧！不要把我的自尊心和那幼小的心灵给伤害了，让它们单纯地飞翔吧！让它们寄托我的天真与美好吧！不要让你们的想法，变成我的苦恼，那样苦恼会有害它们飞翔的！OK？

小朋友们，把你的苦恼也写给父母看，我相信，他们会理解咱们的！

all i want to do is find a way back into love

and if i open my heart again

i guess i’m hoping you’ll be there for me in the end

and if you help me to start again

you know that i’ll be there for you in the end

寒假真是无聊，除了写作业，还是写作业。

每当十点的铃声想起，我是多么想看电视，可爸爸老忘记交电视费，害得我看不了精彩的电视。

每当十一点半的铃声响起，我是多么想玩电脑，但小区的网络要修，让我上不去网。

每当十五点的铃声想起，我是多么想和小伙伴玩，可朋友都上补习班，只留下我一个人在家。

每当十七点的铃声想起我是多么想和爸爸妈妈一起在家啊，可爸爸妈妈在上班，没人陪我玩。

我是多么希望，爸爸交了电视费，这样我就能看电视了!我是多么希望，网络及快修好，这样我就能及快上网了!我是多么希望，小伙伴把补习班退了，这样我们就能一起玩了!我是多么希望，爸爸妈妈也放寒假暑假，这样我就能和爸爸妈妈一起在家了!

在以往的周末，我都在家里不是看电视就是做作业，让人觉得无聊!

然而这个星期天，却让我快乐得很。爸爸妈妈为了奖励我数学连续两次考了一百分，答应让我和他们一起玩一次游戏。于是这个星期天，我们就玩了班上最流行的“尺子大战”游戏。

游戏开始了，由于我本领较高强，让爸爸和妈妈为一组。我们选好自己喜欢的尺子后就“开始”了。我先使了一招“战斗龙卷风”，“啪”地一声，就把爸爸的铁尺打得老远。爸爸生气了，他的尺子一个箭头冲了过来，不但没有打到我的钢尺，还差点落到桌子下面去。这时，妈妈见我们父子俩在打斗，觉得有机可乘，也一个箭头扑来，谁知妈妈的铁尺也从我的钢尺上“飞”过，打到了爸爸的铁尺，爸爸的铁尺就“牺牲”了。我来了一招“大翻身”，就把妈妈的铁尺翻到桌子下去了。我马上拿下了第一回合。

第二回合开始了，爸爸妈妈吸取了失败的教训，把两把铁尺放在一起。我一个箭头射了过去，却反弹回来。妈妈来一招“小李飞刀”，幸亏我命大，要不我的钢尺就掉下“山崖”，粉身碎骨了。可天有不侧风云，在一旁虎视眈眈的爸爸一见时机到了，便一个箭头冲来，我的钢尺就上“西天”了……

经过一番激烈的战斗，我以10：5赢得胜利。

这个星期天我们一家人过得真快乐。

新年到了!新年到了!新年的前一天晚上到处都有喜气洋洋的气氛。有的放烟花，有的放鞭炮，还有小孩去串门拿红包。有红包收，我应该高兴才对，可是这个新年我却一点也不觉得高兴，简直是无聊透了!

2月14日，我一起床，就去爸爸妈妈的房间找他们，但是他们不在房间里，咦?!难道他们忘记了吗?妈妈说过今天带我去广州看3D电影《阿凡达》的呀，他们去了哪里呢?我急忙打电话给他们，电话通了，我就说：“喂!你们去哪里了啦!今天你们不是要带我去广州吗?”“对不起，我在长安还有工作要做，所以回长安了。”妈妈说道。“那我要看电影啊!”我焦急地喊道，“看电影的事以后再说吧，妈妈很忙，17号才有空陪你玩。”“17号没有电影啦!”我生气地挂了电话。心想：“大人真是的，只会说不会做，真虚伪!”我气呼呼的想着

我有一张计划表，上面写着看电影，去公园散步，去别人家拜年收红包，写作文。既然看电影这项泡汤了，那我就得出去公园散步了，临走时，奶奶突然叫住了我：“刘咏宜，你别想出去啦!你还不知道吗?天气预报说春节这几天会下雨，你别指望出去玩!”果然，天空下起了蒙蒙细雨，后来雨越下越大，变成了倾盆大雨，看来第二项和第三项都泡汤了，唉!我真倒霉!

接下来就剩写作文了，我绞尽脑汁也想不出些什么作文好。从放假到现在我身边也没有什么特别的事情发生。爸妈有工作做，天气又不好，真实的!想到我头都大了!

最后，我的计划表一项都没有完成，这个新年我一直都是看电视和打电脑，一点乐趣也没有，睡完就吃，吃完就玩，玩完就睡，睡完又吃，我跟猪几乎没有什么两样。

2010年好无聊啊!为什么老天也把我“愉快的新年”变成“无聊的新年“啊?!

唉!独生女就是无聊，到了周末也找不到乐。一个人面对的要不就是冷清清的房子，或者就是那张看了不能再看的桌子，那条椅子，真是烦透了!要是有个妹妹或弟弟该多好啊，是只宠物狗也行!

特别是中午这段时间，妈妈去打麻将了，爸爸去工作了，只剩下我的一只没意思的乌龟，它一点都不懂人性，唉!对着窗发了一会呆后，打开电脑，听听音乐，看看小说，这生活够没意思的。突然想起还有一篇作文没写好，只好关掉小说，进入“写字板”开始写作。幸好我的打字速度比较快，10来分钟就打好了。但越是没事情做，越是烦哦!我昨天和爸爸商量给我买一只贵宾狗，我在淘宝网上看到的狗狗别提多可爱了，但爸爸说要看我的成绩。这可难倒我了，妈妈要求我每门要满分，这满分指数学英语95分，语文92分，对我来说是天文数字。我好羡慕那些学习成绩好的，但羡慕又有什么用呢?只有自己加倍努力喽!

唉!时间过得好慢啊，才12点30分。老天，救救我啦!我好无聊!

今天我一起床，发现家里一个人也没有，于是便打电话问妈妈。原来爷爷奶奶去小姑家了，爸爸去送他们，接着就去上班了，妈妈也上同事家了，妈妈还说锅里有饭放微波里就行了。

我无语死了，但也没有办法，于是吃完饭无聊得慌，便想干点什么，家里电视被爸爸抽走了机顶盒的卡，电脑游戏也玩遍了没什么可玩的于是就翻出姐姐的两大瓶咖啡找了出来。

我拿出一个杯子，分别把瓶子里的咖啡和咖啡伴侣，放进杯子里倒入热白开，充分搅拌后，我尝了一口猛地吐了出来，太苦了吧!!由于没有方糖，我只好去厨房拿来了白砂糖，我小心翼翼的放进杯子里，生怕会把它毁了。放入白糖后味道好多了，我得意洋洋的品尝着自己的手艺，真好喝啊!

但是很快我便又不满足了，我到厨房转了一圈又一圈。我突然把目光盯在榨汁机上面。对啊。我可以把水果找出来榨汁喝啊!

我找来找去最后只找到昨晚买的苹果，于是我很快就知道自己要做什么了。

我拿出苹果，纯净水，买的冰块，蜂蜜。我先把苹果洗干净，再用削皮器去皮，然后把苹果切成小块放进榨汁机里，再放进纯净水，蜂蜜，冰块，打30秒，一杯可口的饮料就可以品尝了，当然还不算完成，我又找出两根巧克力棒放进杯子里。一杯可口的饮料正式完成了。你也尝尝吧!

光阴似箭，日月如梭。五年级的学习生活已溜之大吉了，迎接我的则是一个枯燥无味的暑假生活。

“唉……”我在床上翘着二郎腿叹息着。我心中暗暗寻思着：在家里呆着，不能和朝夕相处的同学们玩耍，不能看到昔日同学们的灿烂笑容，更不能听到昔日同学们欢快爽朗的笑声了。一切事物似乎全都静止，毫无一丝儿生机。“这个暑假我怎么熬的过去啊!天呀!地呀!观世音菩萨救救我吧!”我叫喊着，但还是喊天天不应，叫地地不灵啊!因此我十分苦恼——无聊极了。

我迈着轻盈的步伐来到了贺小芳家，可霉运又降临在我的身上——贺小芳这个暑假去了她的外婆家了，从她父亲口中还得到她还要在那儿住上1个多月呢。没办法我只能垂头丧气地拖着沉重的脚步离开了。在回家的路上，我非常羡慕贺小芳。因为在漫长的暑假里，既没一个人和我玩，又只能呆在家中。这不是糟糕透了吗?我又怎么不会羡慕贺小芳呢?“哎……”我再次为自己默默叹息着。

到家后，我像木头人似的在床上看书，慢慢的我觉得那书像在笑话我，连那破风扇也都欺负我，把那书吹得翻来覆去，我几乎脱口而出“人不犯我，我不犯人。”书“嗖”的一声被我扔到地板上，我走到窗边，一股清凉的风吹了过来，夏天有如此清凉的风真难得。我的心情舒服多了。我也情不自禁地幻想起来：若能度过好的暑假就棒极了……

“晨曦，怎么傻傻地呆在那儿，快给我学习。”父亲严肃地对我说。

唉，这个暑假真无聊啊!

出席人物：杨贵妃高力士、裴力士等

饭局始末：

唐玄宗先一日与杨贵妃约，命其设宴百花亭，同往赏花饮酒。至次日，杨贵妃遂先赴百花亭，备齐御筵候驾，孰意迟待移时，唐玄宗车驾竟不至。迟之久，迟之又久。乃忽报皇帝已幸江妃宫，杨贵妃闻讯，懊恼欲死。杨贵妃性本褊狭善妒，尤媚浪，且妇女于怨望之余，本最易生反应力。遂使万种情怀，一时竟难排遣，加以酒入愁肠，三杯亦醉，春情顿炽，忍俊不禁。于是竟忘其所以，放浪形骸，频频与高力士、裴力士二太监，作种种醉态，及求欢猥亵状，乃始倦极回宫。

贵妃醉酒历来被公推为中国传统四大美人图之一。在此次酒局中，杨贵妃美中见醉，醉中见美，与太监宫女们演了一出好戏。这是十大酒局中唯一的美人酒局，而且是唯一以女子为主角的酒局，所以不可不选。

却说这天傍晚，皇宫院内凉风习习，皓月当空。唐玄宗与杨贵妃本来相约在百花亭品酒赏花，届时玄宗却没有赴约，而是移驾到西宫与梅妃共度良宵。良辰美景奈何天，虽然景色撩人欲醉，杨贵妃也只好在花前月下闷闷独饮，喝了一会不觉沉醉，边饮边舞，嘴里念叨着 "李二郎你枉为人君，说话不算数......"万般春情，此时竟难自排遣，加以酒入愁肠，立时便醉。一时春情萌动不能自持，竟至忘乎所以，面对高力士等一干太监宫女，杨贵妃频频作出种种求欢猥亵状，倦极才怏怏回宫。

《贵妃醉酒》是出著名的京戏。据说《贵妃醉酒》最早的版本是昆曲。原曲目中杨贵妃大醉后自赏怀春，轻解罗衣，春光乍泻。当然高力士们不解这种风情，倒也无伤大雅。后来梅兰芳同志亲自出手，以霹雳手段对这部作品做了“去污化处理”，所有少儿不宜内容统统被切掉了。于是，《贵妃醉酒》也就从当初的***变成了今日8岁以上孩童也可观赏的正剧。

一个经济、政治、文化大变革的时代，必然出现符合这个时代的歌曲创作趋势，行业歌曲就是这个时代的产物，这些歌曲散发浓郁生活气息，闪烁强烈时代精神的行业歌曲，不但可以弘扬企业精神、振奋职工情绪、宣传厂、店、校的风貌、不但为推动社会主义建设精神文明建设发挥作用，同时也增添了歌曲的内容、繁荣了音乐创作。这些年，我被“捉”去写了很多行业歌曲的歌词，也积累了一些经验，这一章，我就谈谈怎样能写好行业歌曲。

应在行业的差异中寻找歌词的个性。为了不使行业歌曲千人一面，大同小异就要努力写出个性。一个企业有一个企业的精神，一个学校有一个学校校风，一个部门有一个部门的宗旨。写作时要从细微入手，去体验、去思索。有些行业从表面看没有多大区别，实际区别很大。例如，炼钢和炼铁同是冶炼行业就不一样。饭店和旅店同是服务行业也存在差异。职业学校和一般学校都同属教育还有区别。还有，同一种行业由于所处的地域、拥有的企业家素质、效益不同，就会形成独特的环境和氛围。这样的环境和氛围会对职工的思想意识、品质意识会产生影响。这样，就形成不同的厂校之风、企业之精神、行业之特色。因此，一定要扑捉到个性，这是关键。当然，写这类歌曲也有一个领导意图的问题，这不难，关键是你写的要标新立异，写好了他就会认可。

应在行业的行为中寻找歌词的可唱性。一些行业歌曲常常出现或写一些标语口号、警句，或者单摆浮搁地写企业精神，十分干巴。也有的歌曲写行业的生产流程、生产数字、发展沿革。还有的还专拣时髦词去写，例如“团结是我们力量，创新是我们的追求，改革是我们的动力”……没错，这些话是我们共同的认识，但是，不一定是你行业独有的精神!这样的歌词就是被强行谱曲也不能打动人。其实，歌曲创作的一些艺术手法同样适应行业歌曲，也要情景交融，也要以景喻意，也要煽情。另外，形象思维是文艺创作的基本要素。所以，我们在写行业歌曲时要靠形象说话，不能把领导的工作报告摘几句，凑个韵脚，然后再把当前报纸上的词句加一点。确实，有的人一写东西就抱回一摞报纸，回家去找去抄。为此，找出最能代表行业特点的景、物、声音、色彩以及生产工具。把这些做外壳去包容行业精神，就会有血有肉、就会自然、就会形象、就会生动、就会产生乐感。写到这里我给大家举一个例子。大家传唱的《我为祖国献石油 》其实是一首很好的反映石油战线的行业歌曲，它没有空洞的口号，也没有生产过程，它以第一人称“我”出现，亲切而自然地把庞大的石油大军浓缩在一个普通工人身上，唱出了石油工人的豪情壮志和独特追求，使人感到既有特点又不陌生。石油工人爱唱，大家都爱唱。由此可见，行业歌曲歌词的创作一定要找到“精华点”，然后，把词中妨碍情感发挥和音乐发展的多余枝蔓剪掉，由简入蘩、由蘩化简，让音乐的因素贯通全词，才能入乐、传唱。

“嘀嗒、嘀嗒……”时间正在一分一秒地过去，不久黑色笼罩了天空。

现在已经七点了，可街上还是那么热闹，小街上，一户户人家都点着灯，灯五颜六色，金碧辉煌。此时，有些人在店里买着自已喜欢的衣服，有些人则等在烧烤摊旁边，等着吃上香喷喷的烧烤，大家都在人群中拥挤着。超市里，大家都在挑选着自已喜欢的物品和食物，只见他们买了东西后很高兴地走出超市。大路上，一辆辆车子来来往往来到了自已想来的地方。有的人来到公园里散步、爬山，从高处往下看，这个城市真像一副美丽的画面。此时的夜晚就像一个巨大的游乐场，人们都做着自己的事情。

可是，抬头一看，你会觉得很无聊。夜空中没有任何一颗小星星陪伴着月亮姐姐，月亮姐姐只能羡慕我们了。此时，风姑娘跑来了，有了风姑娘的陪伴，这才让月亮姐姐好受一些，可是不久，风姑娘走了。月亮姐姐现在又变地很寂寞了，天空中偶而有几只小鸟飞过和月亮姐姐谈谈心。

夜晚是很热闹的，可是，当你抬头向上看时，就会为月亮感到寂寞。

“岁爆竹声中一除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。”今天是大年三十，我们又将迎来中华民族的传统节日——春节。虽说是传统节日，可我处处没有感受到过年的那种繁华热闹喜庆的感觉。

往年，大年三十来到的时候，不论大街小巷，都充满了人们的欢声笑语;孩子们嬉戏的欢闹声;大人打牌赢钱的吵闹声。

从小，我就特别喜欢过年，喜欢过年时繁华热闹喜庆的感觉，但是我特别不喜欢过年时放烟花——污染空气。浪费资源制作那么多而且还毫无意义的烟花，又浪费钱买几百元人民币的烟花，不到一分钟，那些人民币，就全飞上天了。春节，庆祝一下就行了，还每天积极地放“开门红”炮，那声音，真够大的。

看看今年，大年三十来到的时候，不论大街小巷，都那么冷清，大人们都赖在床上，一睡就是十几点，看看表，已经很晚了，在极不情愿的从温软的被窝中爬起来。

春节到了，家家户户都会去串门，拜年。这也是我最喜欢做的一件事了，不仅可以收到压岁钱，还可以有人和你玩，多好啊。而此刻没有了那么多的快乐，有的是，大人们的一些不好的习惯和行为，让这件事没有那么有趣。给亲戚拜年在一起吃饭是必不可少的。若是在饭店里用餐，那还不错，至少空气流通。等我吃完饭后，还可以在餐厅里转一转，和朋友玩一玩。可是如果是在家吃饭，就会有一些大人抽烟，污染空气，使得整个屋子弥漫着那种呛鼻的烟味，这一点我特别不喜欢，可是作为晚辈，也不可能去说长辈的不是，只好忍着了~

我希望在以后过节的时候，我可以感受到过年的那种喜庆的气氛，过一个纯净无污染有意思的春节。

没有朋友的星期天，没有笑声的星期天，没有乐趣的星期天，你说，这样的星期天能不让人感觉烦恼吗?

一早醒来，老爸老妈已经上班去了。偌大一个屋子里只有挂钟“嘀嗒、嘀嗒”的声音。我随手翻了翻床边的日历，“唉，又是一个星期天。”我盯着日历上那鲜红的数字，长长地叹了一口气。

我慢慢地从床上爬起来，向卫生间走去。用凉水一阵猛冲之后，我终于有了一点儿“活力”，但随后身体又松懈下来，呆在家里又需要有多少“活力”?整天被反锁在家里，与囚禁又有何区别?擦干脸之后，我便拖着沉重的步伐走向厨房。早餐依旧是粥，看着白花花的粥，我不禁觉得我星期天的生活就如这粥一样平淡无奇。早餐，我就象征性地吃了几口，无聊啊!

早餐过后，按照固有的程序，我拿出作业，一边不紧不慢地做着，一边想着做完后该干什么。一杯茶的工夫过去了，我做完作业，收拾好本子。接下来干什么?一个人呆在家里，又没有朋友，能做点儿什么?看电视吧，很多台的节目都不适合我们小学生看，总不能一个人玩儿，唱独角戏吧!看书虽好，可一看两三个小时，眼酸，手麻，怎么办才好呢?

我随手把书一丢，晃晃悠悠地倒在沙发上，迷糊中我觉得我的好朋友都来了：

我们几个人围坐在一起，兴高采烈地聊天儿，不时发出一阵银铃般的笑声，空气中还弥漫着馨香的水果气息。过了一会儿，我们开始捉迷藏。大家兴奋地四处奔跑着、躲藏着，看着她们的身影在我的视线中消失了，我便迫不及待地追寻她们。在大树后、水池边、高高的草丛里，我拼命地寻找着、喊叫着，可她们早已消失得无影无踪，急得我大哭起来。睁开眼睛，原来是南柯一梦。

唉，星期天的烦恼、无聊，何时才能被抛到九霄云外?星期天何时能够变得多姿多彩?星期天何时才能充满欢笑?望着反锁的大门，我无可奈何……

可能每个人的寒假都非常快乐，可我的`寒假却是非常无聊的。

放假时，爸爸妈妈都上班去了，只有我一个人在家。早上刷牙洗脸，吃过早餐，就开始做作业。面对着堆积如山的作业，看了都会觉得晕。作了一点点后，就开始看书。这些书我已经看了N遍了，可妈妈总是对我说：“你全部都记下来了吗，全部都懂了吗，全部都会背下来了吗？”我听烦了这些话，所以就自己自觉去看书了。

吃过午饭，我的心情终于变得好些了，因为下午可以玩电脑。但是要等到五点钟才能玩，在这段时间里，我简直闷得快要发疯了。一会儿在沙发上跳来跳去，一会儿在冰箱里找东西吃，一会儿在发呆，总之这段时间我一直闲不住，在家里窜来窜去。当我看完第48次钟之后，我立刻向电脑伸出了“魔爪”，第一个动作就是先上“创网”，发表一两篇作文，然后马上开始玩游戏。在发表作文的时候，已经花去不少时间了，所以我要抓紧这来之不易游戏时间，尽情地玩呀，玩呀，不知不觉就已经六点半了。我恋恋不舍地关了机，然后等待下一次的玩游戏的时间。

晚饭过后，我就看了看电视，就去洗澡，然后看看书，就上床睡觉了。一天就这样过去了。

就这样，我每天都这样反反复复地过着，朋友们，你们说，我的寒假无不无聊？

按歌词要表现的内容写成什么风格体，叫体式，写成几段叫段式。

歌词按风格，可以分成格律体、自由体、民谣体、问答体。

按性质，有抒情体、叙事体、回旋体、分节歌等。

歌曲的段式，有一段式、两段式、三段式、多段式。

关于体式1：

格律体,自然从格律诗而来，被谱成曲就是格律体的歌词了，毛泽东的一些格律诗大多被谱成了曲，显然这就是格律体的歌词。这种词被约束在固定格律里，讲究平仄，难掌握，写现代生活内容还要服从格律形式，本末倒置，青年人还是尽量少写。

自由体，没有固定的格律，可长可短，可以按内容随意发挥，是现在人常用的一种歌词体，许多的歌词都是这种类型。

民谣体，这是民间口头文学形成的一种歌词体，自由、流畅，可写景、可喻情。《众手浇开幸福花》，还有当年一些歌颂红军的歌曲大多是这种文体。

问答体，上一章在对歌中已经讲过，不再多说了。

关于体式2：

抒情体，也叫抒情性歌词，一般说它没有故事情节，是抒发作者内心思想情感、生活和事物的。许多独唱、合唱都是这种文体。《那就是我》、《祖国慈祥的母亲》都是很好的抒情体歌词。

叙事体，歌词中有人物、故事、事件。但是，只能简约的描写，主要还是写人物的思想情感。《兰花花》、《老房东查铺》等，都是这种文体。其他的体式用的较少，在以后的章节里再涉及。

关于段式：

一段式，(A式)整首歌词只有一段，或四、六句，或十几句。内容集中，情节统一，情感变化不大。例如：《骑马要骑千里马》戴花要戴大红花/骑马要骑千里马/唱歌要唱跃进歌/听话要听党的话。还有《志愿军战歌》、《大刀向鬼子头上砍去》等都是属于一段体。

两段体，(AB式)不完全是指相同并列的两段，也许是一段歌词，主要特征是歌词分前后段，但是，由于中间情绪的变化，在谱曲时写成了AB 式，例如：《 太阳岛上》 A幸福的热望/在青年心头燃烧/甜蜜的喜悦/挂在姑娘眉梢/带着真挚的爱情/带着美好的理想/我们来到了太阳岛上/我们来到了太阳岛上 B幸福的生活靠劳动创造/ 幸福的花儿靠汗水浇/朋友们献出你智慧和力量/明天会更美好 这首歌词，前八句为一个段落既A段，后四句情绪变化了作为副歌处理为B段。这就变成了两段式。相反《又见炊烟》两个四句，平行段，在作曲上处理恰恰是一段体。还有副歌两段式和这个例子差不多，中间加一个衬词“啊”，情绪变化了，就成了两段式了。《这片土地》就是这种样式。

三段式，三段式是从一段歌词发展而来的为ABA结构式，它的特点是一段A和三段的A句数、内容要相同。例如：《歌唱祖国》五星红旗迎风飘扬/胜利歌声多么响亮/歌唱我们亲爱的祖国/从今走向繁荣富强。第三段仍然重复的是这四句。 三段式也有ABC结构式的，例如《红旗飘飘》三个段落各不一样。

多段式，这是指超过三段，每一段内容、情绪又都不一样的段式。因为，多段式歌词变化大，层次多，作曲的难度也大，一般很少有人写，这里就不讲了。

期末考试过后迎来的是我期待的寒假。然而寒假已随着时光消逝了将近一半了，我却并没有当时那种激动的心情和那种迫不及待的欲望。

这半个寒假里，大部分同学都和自己的爸爸妈妈去大城市玩了，所以，我每天除了吃饭、睡觉、做作业、上网就是去上补习，久而久之，我不免觉得有些无聊，失落的心情和我只能在网上见到同学的“影子”让我有生以来第一次尝到了孤单的味道。

每天，当我站在窗前，用双手托着下巴消磨时光的时候，我仿佛看见在学习期间与同学们的玩耍的身影，老师在教室里，孜孜不倦地教会我们好好学习和做人道理……

每天，当我在电脑前听歌时，总会想起一句歌词：如今一个人听歌总是会觉得失落，幻听你在我的耳边轻轻诉说……

每天，当我重新温习旧知识时，我仿佛听见了教室里的朗朗读书声，同学们争先恐后的抢着回答老师提出的问题的声音，当我想举手回答问题时，才发现刚才的一切都是虚拟的，是因为我太思念同学而幻想出来的……

我已经压抑不住我这种心情了，于是，我开始希望，希望白云飘快一点，太阳升起来早一点，好让我快点重新回到只属于我们自己的那一片蓝天……