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假如我是一只鸟作文7篇 作文怎么写(优秀20篇)

导语:考试中偏题,题材不符,不按要求作文等都可能赵成零分作文,小编整理了零分作文仅供参考!

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天边飞来一只鸟作文1000字

全文共 988 字

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天空是一首灿烂的诗,翱翔是它最真实的写照,最远处飞来一只,让我看透了它的丝丝目光。

——题记

天边飞来一只鸟,它的名字叫坚强。一丝一缕,一分一秒,一诺一世,一坚一强。德国音乐巨匠贝多芬并不是偶然诞生的。26岁的他就开始与命运斗争,这一年,他患了中耳炎,1820年,相信这是他永不遗忘的一年,更大的挫折迎面而来,贝多芬在这一年双耳失聪。对于一个音乐家来说,无疑是一个沉重的打击,但贝多芬却做到了一个令人震撼的举动。这就是一只小木杆和几颗牙齿所演奏出的神话。这个特别的听音器使贝多芬重新振作。《命运交响曲》由此诞生,成为了音乐史上的传奇。正如贝多芬所说“我要扼住命运的咽喉,绝不能使我完全屈服”。

这只鸟从我身边飞过,教我正视生活。

天边飞来一只鸟,他的名字叫梦想。“北风卷地白草折,胡天八月即飞雪”。北国的雪就是那么无情,那么冷酷。我孤身一人走在雪地中,只有我身后的那一排排脚印伴随着我,但很快又被风雪泯灭。白,除了白还是白,没有一丝生机。突然,一束梦想的光直刺我的双眼,一串粉愕然的伫立在我的身前。梦想的花还在绽放,只有梅才有如此的胸怀。“墙角数枝梅,凌寒独自开”的梦想绽放在枝头;“无意苦争春,一任群芳妒”的梦想隐藏在雪中;“冰雪林中着此身,不同桃李混芳尘”的梦想飞舞在天空。这是梅的梦想,更是梅的绽放。

这只鸟从我心头飞过,教我憧憬生活。

天边飞来一只鸟,它的名字叫微笑。一位医生,素以医术高明享誉医学界。在他事业蒸蒸日上时,不幸得了重症。这不啻当头一棒。一度,他情绪低落、消沉。但他后来接受了这个事实,而且心态也变了,变得宽容、谦和。再后来,他变得十分快乐了。病魔也望之却步,他平安的生活着。有人问他,什么力量支撑着他,他说:“每天给自己一个微笑,一个希望。”每天给自己一个微笑,也许自己就能长久的微笑。一个微笑的力量有多大,穿越了生死界线,更穿透了人们的那束心灵之光。

这只鸟从我嘴角飞过,教我对待生活。

天边飞来一只鸟,其实它真正的名字叫生活。坚强是它的双翼,带它乘风破浪;梦想是它的骨骼,带它心驰神往;微笑是它的身形,带它穿越悲凉。

贝多芬无法选择命运,但他却选择在坚强中希望;寒梅无法选择季节,但它却选择在梦想中绽放;医生无法选择事实,但他却选择在微笑中重生。

天边飞来一只鸟,留下坚强,梦想,微笑,驶向更远方。谁也不知他将再次驶向什么地方,但他永远会在生命中翱翔,在生活中绽放。

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篇1:捉鸟记作文600字

全文共 609 字

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窗外飘着一片片雪花,北风呼呼地吹着。街道上只有孤零零的几个人影,漫无目的地晃来晃去。

我坐在空调屋中,无精打采地翻着五年级上册的课本。忽然,我眼前一亮,发现了第十三课《少年闰土》,课文中闰土雪地里捕的一幕深深触动了我。现在正是腊月天,为什么我不去试试呢?”

我想到这里,说干就干,先找出了一个银色的洗脸盆,一根小拇指粗细的长绳子,来到院门口,拎一根树枝,支到盆子下面,撒一点大米,拿起绳子,快速地跑到了车的背后。

我瞪着眼睛,伸长脖子,蹲在那儿一动不动,时间一分一秒慢吞吞地滑过,我冻得脚趾发麻,嘴唇直打颤,也不舍得眨一下眼睛。“扑棱棱……”一只小鸟落了下来,向我的盆子靠近,只见它眼睛左看看,右瞧瞧,好像看旁边伺伏着什么敌人没有,我两眼死死地盯着那一个盆子,小鸟把头伸到盆里,好像要去啄米,我用力一拉,“哐当”一声,盆子正好扣到它的头上,小鸟一拍翅膀,便飞走了。

“哎呀!拉早了,都怪我太心急,到嘴的肥肉跑了。”

我再一次支起盆子,系上绳子,放进大米,再一次的蹲了下来。雪停了,太阳慢慢地露出了笑脸,一缕阳光抚摸着我,暖洋洋的,真舒服!这时候,又来了一只麻雀,它伸着头,眼珠子骨碌碌转个不停,发现没有危险,才慢慢地移动身子,靠近了盆子。我又高兴又紧张,目不转睛地盯着那只麻雀,等它走到盆子中间,我轻轻一拉,便捉到了。我打开盆子,把小鸟轻轻捧出来,并把它精心喂养了起来。

每当我看到枝头“叽叽喳喳”的小鸟,便想起那段快乐的时光。

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篇2:万鸟天堂的

全文共 852 字

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每当我听到清脆悦耳、叽叽喳喳的叫声,看到俊俏可爱的小鸟伶俐地飞上天空,就会不由自主地想起那只可怜的灰色小鸟,一股懊悔之情油然而生。

这是发生在今年夏天的一件事,那天,狂风呼啸,大雨倾盆,我举着伞艰难地走在风雨中。 大风呼叫着, 发了疯似的撕扯着大地上的一切,我的伞好几次差点儿被它夺走,被大风吹断的树枝无精打采地躺在地上,看起来非常萧条。雨一个劲儿地下着,虽然我打着雨伞,但裤腿还是被浇得湿淋淋的。因为下了一夜的雨,地上积满了一个个大小不一的水洼,我心急如焚地跟在爸爸后面,深一脚浅一脚地往前走。爸爸催促道:"快点儿走,快点儿走,上学要迟到了!"

忽然,我听到了一阵微弱的鸟叫声,环顾四周,发现一只小鸟正在一个小水洼中挣扎,它的翅膀被雨水打湿了,羽毛紧紧地贴在身上,眼睛里流露出悲哀的目光,它"啾--啾--啾--"地叫着,让人听了撕心裂肺。它默默地看着我,眼睛里露出乞求的神色,像在向我求救。我想:可怜的小鸟,它的妈妈在哪里呢?它为什么在水里?哦,我知道了,一定是可怕的暴风雨让它从温暖的鸟巢里掉了下来,我要去救它!我向前跨了一步, 还没有走到水洼旁,爸爸突然说:"车来了,快上车!不然就迟到了!"说着把我拉上了车。我的心惶恐不安,小鸟会不会被淹死呢?不会的,每天有那么多人从这里经过,一定会有好心人把它救起来的。想到这里,我的心情才稍微平静了一些。

到了教室,老师讲着课,我却心不在焉,总是想着小鸟绝望的眼神,我默默地对小鸟说:"小鸟,你一定要坚持到我放学,一定要坚持、坚持......"

终于放学了,我拉着好朋友的手一路飞奔,去救小鸟,可眼前的景象让我惊呆了:小鸟张着翅膀,蹬着脚,已经僵硬了,它的眼睛看着蓝天,仿佛还要投进蓝天的怀抱......我站在那里,眼泪不由自主地流了下来,我真恨我自己!如果我迟到一分钟,救起了小鸟,它就能在蓝天自由飞翔了!如果老师知道我是因为救小鸟才迟到的,是不会批评我的......

我们哭着把小鸟埋在了一个小土坡上,我祝愿小鸟在天堂里能自由地飞翔!对不起,小鸟!万鸟天堂的作文

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篇3:可爱的鸟

全文共 972 字

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妈妈知道我最喜欢小八哥了,特地从国外给我买了两只小八哥。

小八哥样子滑头滑脑的,眼睛圆溜溜的,尾巴像一把修剪过的小扫把。小八哥身上的羽毛乌黑而光亮,翅膀上长有一排整齐的白色羽毛,除此之外别,显得很有特色。最有趣的是小八哥的头上长出好几条翘起的长毛,看起来就像它的皇冠似的,从侧面看有点像公鸡的形状,可爱极了。小八哥的脚很很灵活,脚上的爪子呈弯钩状,像一个个小月牙。

两只小八哥的性格各不相同,一只非常好动,每天都爱在笼里跳上跳下,好像有使不完的力气。另一只却很文静,有时呆呆地看着远处,有时爱在笼子里踱步,头配合着点头,好像在走模特步,显得很有节奏感。它们喜欢吃虫子,每当有虫子吃,两只小八哥就各不相让,争着吃虫子,有时它们同时啄到了一条虫子,各自啄主中的一头就开始了拉锯战,好像在拔河一样,很多时候,可怜的小虫子会被它们拔断,两只小八哥各得一半。

小八哥会说话,可有趣了。我每次教它们学说话,它们都能学上一两句。每次我放学回家,小八哥就会说“会来了,会来了。”有时,小八哥看到奶奶在扫地,就会说“辛苦,辛苦。”小八哥真是通人性啊。

小八哥常常仰望着蔚蓝的天空,好像在想念它的家乡。我既心疼,又舍不得让它走。有一次,我不小心打开了鸟笼,一只小八哥箭一般飞向了蓝天,我想它再也不会回来了,心里别提有多伤心。没想到,就在两天后,那只小八哥竟然飞回来了,嘴里还叼着一条大虫。这时我才发现小八哥和我已是亲密的朋友,谁也离不开谁,我高兴得合不拢嘴。

我爱小八哥,也喜欢所有的小鸟,因为我知道鸟类是人类的朋友。

【篇二可爱的鸟】

小明的爸爸爱打鸟,今天他又背上了他的那杆猎,准备去打鸟,小明看到了,连忙去劝阻。

小明说“爸爸,你又要去打鸟啊,别去了,那些鸟多可怜啊,而且它们对我们还有很大的益处呢!”

“这有什么事啊,不就是打几只鸟吗,有不会怎么样,世上的鸟多着呢,打一辈子也打不完,有些人打的比我还多呢。好了,别吵了,我的那几个猎友还在等我呢,听话啊。爸爸说道。

“不,我不让你去,若是人人都这样想99999999万只鸟都不够打呢,不久鸟就会死光了,鸟少了,虫就会多,虫多了,树就会少,树少了,自然灾害就会多了,最后人也会受到灾害的。”

“那好吧,鸟有那么多的益处,我还是别打了,就当是为地球尽一份力吧,对了,还要劝我的那帮猎友,让他们也别打了。”

[可爱的鸟_六年级作文两篇

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篇4:关于观鸟的作文600字

全文共 594 字

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就在三月十六日,一个阳光明媚的星期六,我再次来到观圣地——圆明园,带上我的望远镜和鸟鉴,立刻就入园了。

刚进入园林,一群鸟就从我眼前掠过,眼神在他们身上顿了顿,旋即游离而去,因为那是尾上带点淡蓝的鸟类——灰喜鹊。没有理会他们的嬉闹,我自顾自的走了。这个园子最有趣的一点就是,出去微风轻拂而过的声音,便是大片大片的鸟叫声,各种各样的鸟声在我耳边擦过。当下我便抬起头,极力寻找声音来源,可碍于它们身上的保护色,我只得望见一片绿幽幽的树冠。转了几圈之后,我便放弃搜寻,开始观察鸟巢周围的痕迹。

突然,我看见了一个黑褐色的小脑袋探出巢外,辨别了片刻之后,我陡然僵硬,那是一只八哥!一只寻常的成鸟八哥并不少见,可是八哥的雏鸟还是非常少见的!“运气居然这么好。”没错,运气真的是好到出乎我的意料。那只八哥头冠样式很潮,如同爆炸头一般。全身黑漆漆的,和一只乌鸦差不多。它左顾右盼,像是在警惕的观察我们这些叽叽喳喳的人群。没过一会儿,它就从我的眼前消失了。我猜,它是小心的躲进了鸟巢。

然后,我又发现了一只岩鸽!它的脖颈处带有一点浅粉与青绿,在阳光的照耀下光彩照人。随后,我又发觉到了一只奇怪的,正在喝水的鸭子,“咦,它的头怎么忽青忽紫的?”没有人回答我,“看来需要回去查一下了。”

观鸟,是一件有趣的事。你可以欣赏到鸟儿们那令人赏心悦目的羽毛和多姿多彩的飞行姿势。它可以治愈人的心情,使人对生活一直充满希望。

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篇5:描写鸟的

全文共 774 字

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烦恼,萦绕在我初中的学习生活里,期末考,期中考。数不胜数,让我们对学习产生了厌倦感。我放学回家,做好应该做的作业,无所事事,在电脑与电视之中徘徊,也许这就是个城市人的生活方式,我在烦恼中成长,可是,没有人压迫我要怎么学好。只是说,学习决定了你的一生,不把握现在,将来的辛苦是你无法承担的,在城市里长大的孩子缺少独立,娇生惯养。我就是个很好的例子,虽然不愿做个颓废的人,思想与精神上投入到学习上,可是,我最大的烦恼就是,只想不做。让我的学习从悬崖边上不断往下拽。

我无时无刻不想做个快乐,自由的小,挣脱学习的监牢。在外面,我只能看到学海无涯这四个字,只能埋头于学习。展翅飞翔,是最好的方式。可是,在父母和老师的双重压力下,使我自由的心灵得到了禁锢。

期末考又来了,命运注定我摆脱不了今生的考试。我无从选择,唯有面对现实,尽管如此残酷,但对于渴望学习的人,那是多么大的快乐,在他们心中,学习是帮助他们成功的道路,因为经历了贫穷,所以想摆脱,过富裕的生活,这就是学习的目标吧。如果知识不能养活自己,谁会愿意沉浸在无味的学习中。谁不想摆脱学习,快乐自由的玩。可是,每个新生命诞生的那一刻,命运的抉择注定了他一生。学习是他成功的一种途径,也是最舒服的。但是,看到高考生一叠叠书时,我的心就像被冬天的雪花给覆没了。古人寒窗十年,为的是金榜题名,有好的生活,现代人读书十年,也是为了所谓的金钱,利益。

可是我不想被学习所禁锢,我期望做一只展翅飞翔的小鸟,在那片属于我的天空中,找到自己的栖息地,找寻属于自己的梦想,在人烟中,我虽然不起眼,可是我有能力完成自己的梦想,那些读书人所谓的埋头苦读,其实都是为了一个字,钱。钱缔造了浮华的人生,让人们都被钱埋没了良心,其实,每个人应该获得自己快乐的童年。不应该被学习的无味禁锢了幸福的童年。祝大家能早日做一只展翅飞翔的小鸟。

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篇6:关爱之鸟,永翱天际作文

全文共 715 字

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如果世界是一间小屋,关心就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么关心就是茫茫大海中的一盏明灯。被人关心是一种美好的享受,关心他人是一种美好的品德。

记得有一次,要数学考试。离考试还有五分钟的时候,我再一次检查我的文具盒,看看文具准备好了没。中性笔,好好地躺在文具盒中;铅笔,乖乖地趴在文具盒里内;橡皮,安静地坐在文具盒里;尺子,咦?尺子跑哪儿了?我再一次仔仔细细地检查了一遍,嘴里还情不自禁地喃喃自语“中性笔,铅笔,橡皮……”还是不见尺子地身影。我看了看表,糟了,快上课了,怎么办?怎么办呢?我顿时成了热锅上的蚂蚁--团团转。心里想“要是有人可以帮帮我就好了”可是没有,周围的同学都在认真地准备着东西,只有我,在焦躁不安地东张西望,六神无主的我心里想有一只调皮的小兔子在嘭嘭直跳,我心想“昨天晚上还在呀,现在怎么没了呢?难道它长翅膀飞了?那我考试怎么办?这次百分之八十的题目都要用上尺子,我该怎么办?向同学借?可是每个同学也都只带了一把呀!我越想越心急火燎。”

就在这时,我的好朋友看见我的样子,便跑过来关心地问:“冼丽,你怎么了?”我忐忑不安地说:“我的尺子不见了,怎么办呀……”她听完以后说:“原来是这么回事呀,这好办,交给我吧。”她说完回到自己座位上,把一把崭新的尺子“啪”得一声掰成了两半,我当时就愣了,目瞪口呆地望着她,她看我傻愣在那,“扑哧”一声笑了,说:“还愣在那干什么?快拿着呀!”说着,便把手中的一截断尺子伸向了我,她看我还傻傻地看着她,便把我的手摊开,把尺子放在我的手心,我终于醒了过来,半晌,才说出一句话:“你这是干什么?”她笑着说:“‘断尺救人’呗”……就在这时,上课铃声响了起来……

[关爱,永翱天际作文

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篇7:我最喜欢的鸟400字

全文共 455 字

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“叽叽喳喳,叽叽喳喳”,随着悦耳的叫声,一只只身着黑色衣裙的小精灵跃入我的眼帘。咦,它们是谁呀?再定睛一瞧,呵,原来是小燕子——我最喜欢

春天,小燕子从南方飞回来了。它们穿着华丽的燕尾服,在花丛柳林间飞来窜去。绵绵的春雨把它们缎子般的衣裙洗得更加美丽,和煦的春风把它们剪刀似的尾羽吹得更加洁净,就连花儿们都一齐绽开笑脸,极力欢迎它们呢!可不是嘛,你瞧,小燕子那火红的嘴唇,连桃花都黯然失色;它们那金黄的小脚丫,连迎春都啧啧称奇;它们那美丽的身姿,就连凌寒迎春的梅花都自叹不如……啊,小燕子,你为春天添了些许美丽!

小燕子不仅姿态曼妙,声音也很动听呢!“叽叽喳喳,叽叽喳喳”,这一声声清脆的啼叫,不是分明在唱着“春天到啦,春天到啦”吗?大自然的植物们仿佛听懂了小燕子的歌声,争先恐后地绽开笑脸来报到。你看,迎春吹起了金灿灿的小喇叭,桃花露出了红艳艳的笑脸,二月兰披上了紫莹莹的衣裙……啊,小燕子,你给春天增了几分灵气!

小燕子,你真是一个可爱的小精灵!难怪在品种丰富的鸟类王国里,你能脱颖而出,赢得人类的青睐呢!

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篇8:小学作文:我家的画眉鸟

全文共 360 字

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画眉的名字,一听就让人疑惑,难道它的眉毛是画上去的?原来,画眉鸟的眼睛外有一圈白色,正像是画家画上去的,好看极了。画眉鸟的体形比啄木鸟小一点儿,身上披着一件棕色的外衣。它还有两只钢爪一样的小爪子,喜欢在枝杈上欢快地蹦蹦跳跳。

画眉鸟吃食的样子可有意思了!我把一只青虫扔进鸟笼,它歪着头,先观察动静,见喂食者没有恶意,才一伸脖子叼住食物,脖子一伸一缩地大吃起来。

还有一次,我正在写作业,屋里突然传出一阵咯咯咯的笑声,爸爸以为是我做作业不认真,走了进来,只见我抬着头疑惑不解地望着他,爸爸也疑惑不解地望着我。“不是你还能有谁?”于是我们就在家里找了起来,最后发现是那只调皮的画眉鸟在学我笑呢!

一天,我忘了关鸟笼的小门,画眉鸟飞出了我家。我爱画眉鸟,虽然它已经离我而去,但我依然会把它当成我最好的朋友。

[小学作文:我家的画眉鸟

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篇9:职场菜鸟,他告诉自己:自尊算什么!

全文共 1131 字

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几番无情的品头论足下,李寰宇早已受了伤,但他一想起高中毕业后窝了3年重考班、大学考了第四次还是落榜,他坚持不让年迈的父亲拼了老命一直供他念书,几经抗争下,才决定找工作,如今又怎能空手而回?

于是他深吸了一口气,告诉自己:“不能这么快就被击垮,自尊算什么!”并紧握着颤抖的拳头,用剩余的自信堆出最后一句:“我做事一向很灵巧的。”此言一出,让面试官终于正眼看了他,“那好,就来吧!不过,吧台是门面,你不适合,先到仓库搬货!”就这样,李寰宇得到了人生的第一份工作——仓库小搬运工。

李寰宇还来不及租到房子,就带着一床棉被和一个枕头,借住在朋友租屋处的更衣间里。但最难熬的是,第一天上工,原本要和他一起在仓库工作的同学,就因工作太累受不了而无预警地离职了。

由于当时仓库系统还没自动化,各餐厅所需的物料、食材全得下单给搬货工,由他们从仓库领料,再一一分送到各部门,“你可以想象才进入零下18度的冰库领完海鲜,下一站就得送货到高温四五十度的伙房吗?”李寰宇摊开手上结痂后的旧伤,记忆犹新地描述。

第一天上班,全饭店的搬货工受不了全走了,只剩下他一人。在忙乱的尖峰时间,他一个人要推着比他还要高的推车吃力前进。好不容易才缓缓地推动这足足有自己体重七八倍重的货物时,堆在最上层的几瓶牛奶冷不防地跌落爆开,一阵阵的责备随之而来,前一天面试他的主管还冷冷地丢出一句:“还说自己够灵巧!”

这句话着实刺进李寰宇的心,他冲回屏东老家向父亲诉苦,孰料却被狠狠地训了一顿。老爸严正地说:“要你考这么多次大学,是希望你学会坚持,你既然选择了工作,做什么都行,唯一不能做的就是‘放弃’……越是看轻你的人,越要证明给他们看!”

到最后,被海骂一顿的李寰宇悻悻然地收起满心的不平,跟父亲要5000元准备租房子,孰料父亲却垮下脸来回绝:“从现在起,你要想办法解决所有问题!”

跳板哲学二

新人初期,别人不做的,他说:我来!

回到工作岗位后,该补的人没补、老们的冷眼没变;不同的是,李寰宇少了一颗怨怼的心,多了一股想证明自己的动力,他暗暗许诺:“40岁要当上总经理!”

首先,面对庞杂工作,他不再像无头苍蝇。为了让效率更快、动线更顺,他先将各部门的领料单收齐,再按照送货动线、货品体积规划排序,要先送的后领、容易打翻的先送,不但时间省了一半,还减少了出错几率。三个月试用期满的那天,他不仅获得留任,还得到了“最佳新人奖”。

这让李寰宇更加积极,一抓到机会就强迫自己成长。有一次,晶华一楼的自助早餐吧,急需一名早班吧台小弟,同事们都因为凌晨4点就要上班而纷纷走避,他却立刻举手说:“我来!”

当时晶华生意很好,吧台工作特别辛苦,刚好那几年新饭店一家家地开,许多新人一受挫就会闹着要跳槽,惟独李寰宇在被骂时,默默地抄笔记学习。

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篇10:小学生爱鸟护鸟的说明文

全文共 817 字

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小朋友们,你们知道吗?世界上大约有300种类濒临灭绝。《世界保护益鸟公约》规定每年的4月1日为“国际爱鸟日。我们漯河市4月22日举办了第29届爱鸟日活动,广大的市民都勇跃参加了这次活动。我们做为新时代的学生,在行动上更应该爱鸟护鸟,要保护它们。

鸟类是我们大自然和谐社会的一份子。不信你看,那些成群结队的燕子在天上自由地飞翔,一会儿排成“人”字、一会儿排成“一”字、一会排成“二”字、一会儿排成“大”字、一会儿排成“木”字,真好玩!

星期天,我和爸爸妈妈到澧河公园玩。走着走着,我看见两只花喜鹊,时而飞,时而停,时而叫,时而在草丛里找食物吃,真快活!过了一会儿我看见一只喜鹊用嘴在另一只喜鹊的脚上咬了几下,好像一只喜鹊的脚受伤了,它正在给它疗伤。一会儿它们又玩起来。我们接着向前走着,我在前面的树荫下看见一只死鸟,看!多好的鸟呀!羽毛还有一点蓝黑色,可惜死掉了。要是它还活着该多好呀!读到这里,你们的心里肯定和我的心里一样很难过。

前几天,我在电视上看见报道说,许多森林,河流被人类破坏掉了,许多鸟类无家可归。我们大家提议,不要让人类再破坏鸟类的安全。我想:要是在每棵树上挂一个牌子,上面写着:“请爱护小鸟,请保护小鸟。”也可以写:“请在树上多建鸟窝,保护小鸟。”还可以写:“请多植树,给小鸟一个安稳的家。”还可以写……

还有些人喜欢吃野味,把鸟打死当菜吃。有的小鸟被人抓住,卖掉了。有的人还用一只小鸟来引诱更多的小鸟。有的人把小鸟抓起来,关在笼子里,它们是多么渴望自由呀!难道那么多的小生命都这么不重要吗?绝对不行!小鸟们和我们一样,有生命也希望自由。好吃野味的叔叔阿姨们,请忍一忍,放下屠刀,咽吓一口唾沫吧!喜欢养鸟的爷爷奶奶们,请放了小鸟们吧!

鸟类是我们人类的好朋友,我们应该与鸟儿和睦相处,互不侵犯,爱护并保护鸟儿,多帮助小鸟。也为了我们自己,保护自然环境,保护好森林、河流!让我们的世界更美好! Related articles:

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篇11:珍珠鸟

全文共 418 字

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王一喆

最近,我们在学一篇叫作《珍珠》的课文,文中的珍珠鸟小巧玲珑,十分可爱。我想目睹一下珍珠鸟的风采,看看它们是不是真的是个可爱的小家伙。昨天我很早就睡了,但没想到今天会迎来两个新朋友。

今天来到学校,踏进教室,第一个映入眼帘的就是两只珍珠鸟。这两个小家伙红嘴红脚,尾巴上的几颗白点格外显眼。它们一只公、一只母,公的瘦些,母的胖些,很好分辨。它们一个在食盆里吃东西,一个在水盆边喝水,五秒钟后,它们换了位置,互不争抢,真像一对好伙伴。它们最令人喜爱的就是叫声,“叽叽,叽叽”,真像一段优美的乐曲,让人陶醉。珍珠鸟确实像文中描述的一样小巧玲珑,十分可爱。它们在笼子里欢乐地飞着,仿佛在说:“今天是怎么了?真热闹呀!在那么多人面前,我一定要展示新本领!”说着,其中一只珍珠鸟突然飞到吊环上,荡起了秋千。但听到了一阵阵笑声,又吓得跑了下来,摔了一个屁股墩,哈哈!

我们的新朋友——两只珍珠鸟放学就要和我们说再见了,希望它们以后还可以和我们见面。

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篇12:我发现了红鹮鸟的美作文600字

全文共 622 字

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今天,阳光明媚,秋高气爽,我们来到长隆飞乐园。一进园区,如同走进深幽莫测的森林。我们漫步在林阴道上,观看着各种各样稀奇而又美丽的鸟儿,此起彼伏的惊叹声、欢呼声交织成一片,犹如一首欢快的乐曲。

突然,一群火红的鸟儿映入眼帘,我们怀着好奇的心情迫不及待地飞奔过去。原来这种小鸟叫做“红鹮”,小巧玲珑的身躯火红火红的,除了又长又弯的喙呈灰黑色外,浑身上下包括腿和脚趾都呈鲜红色。再仔细一看,一双黑脚上各长着三支脚指,指甲尖似匕首,弯似月牙,显出几分凶样。红色的大翅膀格外耀眼,当它展翅高飞时,那身影如同一团团跳跃的火焰,鲜红而热烈,壮观极了!

红鹮鸟不仅外表美丽,而且它的捕食技术很高超。它的眼力很敏锐,啄食小鱼百发百中。瞧,只见它全神贯注地瞄准水中鱼儿,以迅雷不及掩耳之势一啄,小鱼就在它嘴尖挣扎着了,然后叼回岸上慢慢享用。它还喜欢吃贝类,甲壳类等的小生物,它会用坚硬的喙啄破,不慌不忙地享用自己辛劳换来的劳动果实。它的步态让我情不自禁地想起课文《白鹅》所描写的白鹅的步态,从容不迫,大模大样地走着,可爱极了,真想上前去抱抱它。我们久久地驻足观看这美丽的红鹮鸟不愿离开。饲养员叔叔还告诉我们这种鸟有很多个品种,每个品种的红鹮鸟生活习性也是不一样,它们的数量越来越稀少,希望我们多多宣传,好好保护这些鸟儿。

这次长隆飞鸟乐园体验活动,让我们见识了许多稀有美丽的鸟儿,特别是红鹮鸟的各种美深深地印在我心中。我们要好好爱护大自然,让鸟儿们更加自由快乐地生活!

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篇13:珍珠鸟

全文共 595 字

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真好!朋友送我一对珍珠。我把这对珍珠鸟放在一个用铁丝围成的笼子里。笼子里还有一些干草,那是鸟儿舒适而又温暖的巢。

我把它挂在我书桌的窗上,一盆吊兰的垂曼蒙盖在鸟笼上,珍珠鸟就像躲进幽深的丛林一样安全。

两个月后,那愈发繁茂的绿蔓里面,发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。我猜想,是他们有宝宝了。过不多久,忽然有个小脑袋从叶间探出来。拨开绿蔓一看,正是这个小家伙!瞧,多么像它的妈妈:红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没有长出珍珠似的白点;它好肥,整个身子像一个蓬松的球儿。

起先,这小家伙只在笼子四周活动,随后就在屋里飞来飞去,一会儿落在衣柜的顶上,一会儿神气十足站在书架上,一会儿钻到窗帘里。慢慢地它胆子大了,竟然落到了我的书桌上。它先是离我较远,见我不去伤害它,便一点点挨近,然后蹦到我的杯子上,低下头来喝水,再偏过脸看看我的反应。后来,它完全放心了,干脆用那小红嘴,“嗒嗒”啄着我正在写字的笔尖。我用手抚一抚它那细腻的绒毛,它也不害怕,反倒有好地啄两下我的手指。

白天,它淘气地陪伴我着我;晚上,他就在父母的再三呼唤中,飞回笼子边,扭动着圆滚的身子,挤开那绿叶钻进去。

有一天,我写作业时,他居然落到我的腿上。我手中的笔不觉停了,生怕惊跑它。不一会儿,这小家伙竟趴在我的腿上睡着了。它睡的好熟啊!不停地咂嘴,大概在做梦呢!

看着这可爱的小家伙,我情不自禁的发出了一声呼唤:信赖,不就可以创造出美好的境界吗?

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篇14:保护鸟

全文共 256 字

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类是我们人类的朋友,它给我们的生活增添了无穷乐趣。

地球上没有鸟类,人类将会遭到灾害,一些有害的昆虫,小兽就会繁殖许多后代,把郁郁葱葱的树木和碧绿碧绿的草原一食而空。地球上的动物及我们人类就会失去食物。

猫头鹰是“捕鼠能手”它有一双铜铃似的眼睛,能在夜间看到极小的东西,还有一对能听到细小声音的耳朵。它一个夏季可捕到1000只田鼠。

啄木鸟是“森林大夫”,有像听诊器一样的钢嘴,通过敲打树木听声音,就能准确判断捕捉到害虫。像这样的益鸟,还有许多。

所以,我们每个人都要有责任,爱护鸟类,爱护我们的朋友。

[关于保护鸟作文

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篇15:人类的朋友鸟作文

全文共 465 字

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啊,又是一个阳光明媚的早晨。虽然今天就要开学了,但是暑假里在外婆家的趣事却让我回味无穷。

外婆家在一个美丽的村庄里,这里绿树成荫,百花争艳。充满了大自然的气息。

在外婆家,我经常去森林里捉。记得有一回,我和同村的儿童一起捉鸟玩。他可有经验了,他先用一个小木棍在地下撑一个锅,再在棍子上扣了个绳子,一直拖到五六米以外的一棵大树后面放着。这些准备好了之后又在锅底撒了一把米,然后便躲了起来。一只鸟飞过来了,只见这只鸟早锅边转悠,确定没有危险便一头钻了进去,但它也很警惕,吃一口后就回头左顾右盼的,同村的儿童立马把绳子一拉,锅一倒。“捉到了,捉到了!”我大声地呼喊,只见他轻轻掀开锅口,小鸟立即往有光的地方扑,可还是被他捉住了。再一看,捉到的那只鸟简直美极了,头是白的,身体却是蓝的。我非常喜欢。可同村儿童却不以为然的说:“哎,倒霉,怎么捉住它,这鸟我已经有两三只了,送给你吧,就当留个纪念。”显然他对这只鸟不屑一顾,我也并不推迟,便拿了过来,顺便说了声:“谢谢!”他没做声,继续捉鸟去了。

今天,当我一看到那只鸟,便好像看见捉鸟的那一幕。

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篇16:荆棘鸟中文版读后感

全文共 562 字

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去年暑假的时候,朋友介绍了考琳。麦卡洛写的《荆棘》这本书让我看,断断续续的看了很久,直到最近几天才把它看完。

世界上有这么一只鸟儿,它一生只唱一次歌,它用它毕生的时间去寻找一根最漂亮,最茁壮的荆棘,等到它找到了,就把自己重重的压上去,让荆棘刺穿它宽阔的胸膛,在那一霎,它放声高歌,伴着自己的痛苦与欢乐,和着自己的幸福和满足,慢慢的,慢慢的,鸟儿开始流血,但它却丝毫没有停止唱歌的意思,歌声反而更加的凄婉动听……。

这只鸟儿就叫做荆棘鸟。

它的歌声让所有会歌唱的鸟自惭形秽,一向自比歌王的云雀和夜莺,在它的歌声面前也黯然失色。不久,鸟儿的血流尽了,一曲最美妙的歌声也戛然而止。然而,整个世界都在静静地谛听着,上帝也在苍穹中微笑着。所有听到歌声的人和鸟儿都在向荆棘鸟致最后的敬意,因为大家都知道,最美好的东西,只有用深痛巨创才能换取

读完这个故事,我一直都在沉思:荆棘鸟是知道的,它寻找荆棘树,就意味着寻找死亡,就意味着生命的结束,就意味着承受连生命都承受不了的痛苦。但是,它还知道,只有承受经历这个无比巨大的痛苦,才能唱出最美妙的歌声。

我在想,我愿意做那个荆棘鸟吗?我如果是那个荆棘鸟,我肯去寻找荆棘树吗?找到了荆棘树,我肯落在最尖最长的荆棘树上吗?

我不敢说,但是,我知道有人愿意做荆棘鸟,而且像荆棘鸟一样给我们留下了最美好的歌声。

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篇17:放鸟作文600字

全文共 539 字

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那天,一阵唧唧的叫声吵醒了我。我困乏的起身,抬头一看,嗬,爸爸的手里抓着一只可爱的鸟儿,歪着小脑袋,唧唧啾啾的哼着。

“小鸟!”我高兴地叫了起来,伸手摸摸它的身子。这真是一只好可爱的鸟儿,黑色的脑袋,豆豆似的小眼睛,穿着白色的小肚兜,披着黑色的马甲,淡桔色的尖尖嘴,还有着长长的尾巴。它在爸爸的手掌里不安的扭动着,眼里有些慌张的神色。“咦,爸爸,你哪儿来的鸟呀?”

“今天,我去菜市场,看见卖菜的小贩旁边用绳子拴着这只鸟,我看着鸟怪可怜的,一问,8块钱一只,就买了下来,打算放生。”爸爸简单的向我说明了一下,就拿一个桶扣住了鸟儿,打算一会儿和我去居民楼旁的荒草地边放生,那边有很多的麻雀,两边是高高的围墙,里面到处是花草,鸟儿应该可以存活。

准备好,正想出发,却发现鸟儿无精打采的呆在桶里,脚高高支起,身子搭起了一座“桥”。爸爸大惊小怪,一察看,原来什么事儿也没有,赶紧用袋子装住鸟儿,和我上了车,匆匆赶去。

很快就到达了指定地点,我手忙脚乱的从车上拎起袋子,爸爸轻轻抓住了小鸟,也许是长期不活动的缘故,鸟儿只能蹦跶着跳跃了。踮着脚尖,我们把鸟儿摆在了墙头,小鸟欢快的啼鸣一声,扑棱棱地扇着翅膀,歪歪斜斜的飞向蓝天,飞向希望。

呵,让我们一起来保护这些可爱的鸟儿吧,请观鸟,请勿关鸟呀!

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篇18:可爱的金丝鸟

全文共 585 字

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今天,王老师带来了三只小动物给同学们观察,有玲珑小巧的小黄燕;调皮的金丝熊;外壳硬邦邦、走路慢吞吞的小乌龟,它们都是多么可爱呀!不过,我最感兴趣的还是调皮的金丝熊。王老师拿出一个透明的盒子,里面只有堆碎干草,扒开一看,却发现有一个胖胖的小肉团,穿着棕色的衬衫,背上有一团黑色的毛,边上还有一圈金边,它那乌黑的眼睛似珍珠般嵌在小小的脸上,兔子一样的瓣嘴旁边还有几根稀稀的小胡子,还有一条不过一厘米的短尾巴。这只金丝熊可懒了,它成天躲在草堆里缩着身子睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问,当你扒开草时,它也不理不问,还把屁股对着别人,可见,它是多么的没礼貌呀!如果你还继续纠缠它,它会变得不耐烦了,用眼睛盯着你,嘴巴一动一动,好像在生气地说:“你们这些坏人,是不是吃饱了撑着没事干,就来缠着我,知道吗,我刚才正做着美梦呢,都被你们给搅和了。”然后又往草堆里钻,好像不想见到我们似的。我们把它放在手上时,它就左爬右爬,想逃出我们的手掌心,不时也在说:“放我回去,救命呀……”但是没有人帮助它,它只好束手就擒,乖乖听话。我们把金丝熊放回窝时,它迅速地钻进草堆里,缩卷着身子又开始睡起觉来。好像在想:太好了,终于回到了熟悉的家里,我得趁这个机会睡它个天昏地暗,正所谓机不可失嘛!嘿嘿……瞧,多可爱的金丝熊啊!它可真是人见人爱呀!如果你喜欢,就去买一只吧!指导教师:王英简评:描写生动!

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篇19:我最熟悉的鸟学生作文

全文共 368 字

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我喜欢的一只是一只很小的小麻雀。

麻雀喜欢停在碧绿的树枝上,它的颜色非常鲜艳,一双有黑有小的爪子紧紧的抓住树枝,头上的羽毛像赤褐色的外衣,上面还绣着棕色的花纹,它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面长着一双又长又尖的嘴。

麻雀爱在树上搭鸟窝。又一次我在奶奶家的葡萄架上,我抬头一望,一只小麻雀在搭鸟巢呢,这个鸟巢只有几十厘米。

星期一的早晨,我刚起床,准备吃早饭,我听见有一只小麻雀在我家窗户外唱歌。过了一会,我看见有一群麻雀飞过来,也和那只小麻雀一同唱歌。我觉得那只小麻雀把它的伙伴给召唤过来了。它们一起来个大合唱,它们唱的歌非常动听,我就一边听一边吃饭。

过了一会,我准备去上学,我又听见麻雀们的歌声,我觉得它们好像在说:“快点,快点,快点走,要不然就吃到了”。

这只小麻雀简直是太好玩了,它不仅外观美丽,好像还懂得我在做什么。我喜欢这只小鸟。

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篇20:鸟“哭”声作文500字

全文共 491 字

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我去乡下老家过国庆,晚上出去田里散步。在小溪旁,在田野里慢慢地散步,风吹了过来,没有一丝声响。

“咿儿——咿儿——”突然从远处传来一阵惨叫声,那声音好像很遥远,很虚幻。过了一会儿又传来了几声叫,好像在泣,那样的沉重,悠长。

我往那个方向寻去,声音更清晰,“这些鸟莫非偷吃了田中的谷物被抓住了?”“不可能呀,现在已经过了丰收的季节。”我自言自语道。

近了,又是一阵响声,这些鸟儿仿佛在诉说自己的悲惨,听见这声音,我不禁开始同情起它们。

我看见它们了,有四五只,黄黄的绒毛,红红的小嘴,胖乎乎的身体像肉球一样,好可爱!可是,它们为什么悬在半空中呢?我疑惑着走近,原来是扑鸟网,细细的尼龙绳网把它们缠得死死的。

“怪不得最近很少看到鸟,原来在这寂静的夜里,这么多鸟都被这样剥夺了自由。”我看着,感到于心不忍,伸手企图撕开这枷锁,但这张网十分坚硬,我用出了吃奶的劲头也未能打开。

鸟还在“哭”,这声音如泣如诉,我听着这凄苦的声音,心中感慨万千,这些可爱的鸟儿有何错,为什么它们要用生命来为人类的贪婪买单,听听这鸟声,是多么凄凉,多么悲惨!

鸟还在“哭泣”,徒劳的“哭泣”着,因为它们,这夜不再寂静……

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