假如我是一只鸟作文7篇 作文怎么写合集20篇

我是一只可爱的小鸟，生活在一棵茂盛的大树上，我的家人都很爱我，我原本每天生活得幸福无比……

当清晨的第一缕阳光照射在我身上，我被柔和的阳光唤醒了，深吸一口气，风中饱含着花的气息，我想今天一定是美好的一天吧！和以前一样，在吃过妈妈捉的小虫子后，我就和伙伴们出去玩了。

我非常喜欢飞行，因为飞行可以鸟瞰整个世界，领略大自然的风情，倾听大自然的声音……

瞧，蝴蝶在花朵上翩翩起舞，像一位美丽的舞者，蝴蝶身上的颜色和花的颜色融为了一体。瞧，一群蜜蜂在辛勤地劳动着，认真地采着花蜜。瞧，新生的小草从土里调皮地探出了小脑袋来，大喊着：“啊！外面世界真精彩！我终于不用住在黑暗、闷热的土里了，我可以呼吸到新鲜的空气啦。”瞧，花朵在阳光的照射下显得更加美丽，更加鲜艳。瞧，小鱼在清澈的水里游来游去。瞧……

正当我欣赏完美丽的风景准备回家时，突然听到“嘭”的一声，我急忙飞过去，啊！原来是我的伙伴被一个调皮的小男孩用石头给击中掉落到了地上。我非常难过，心想：怎么办？我就这样失去了我的好伙伴，想着想着，我便伤心地哭了起来。

我垂头丧气地回到家，再美味的虫子我也没有吃。我静静地看着夜晚的天空，心想：人类啊，请你们保护我们，有了我们，世界就会变得更加充满生机，你们伤害了我们，你们会很开心，但我们却很伤心。

夜深了，天上的星星眨着明亮的眼睛，萤火虫点起明亮的灯盏，可我却迟迟不能入睡。

动物是人类的朋友，没有动物，世界不会有生机，请保护动物，不要让动物受到人类的伤害。

导语：阳光明媚，天空湛蓝深远。小鸟们在天空中自由自在的飞翔。以下是小编为您整理的有关三年级写鸟的作文，欢迎阅读！

有关三年级写鸟的作文篇一：观鸟

今天，我去中大观鸟。

我们跟着余老师往前走。一棵大树下，有一只黑白两色，头，胸及背呈现蓝黑色，翅膀有白色的条状斑的鸟，它叫鹊鸲，是雄性。我们来到一片小树林，乌鸫在树上飞来飞来去。它全身乌黑，嘴巴是黄色的。出了小树林，我们继续往前走。看见一棵小树上有麻雀，我看得一清二楚，它的脸颊有黑斑，全身是灰色的。咦，头顶上飞过去的是什么？哦！原来是小白腰雨燕。它的尾巴有点像贝壳，善于在空中高速飞行。走着走着，我们发现有许多“鸟人”在观鸟。我们走了过去，那里有好多种鸟。我都看见了黄鹂、大山雀和红耳鵯。

观鸟真有趣！我爱观鸟！

有关三年级写鸟的作文篇二：我家的珍珠鸟

我家养了两对灰珍珠，它们是一年多前从花鸟市场买来的，如今，它们对我已经很熟悉了。

珍珠鸟可漂亮了！红嘴红脚，灰黑色的羽毛上，还镶嵌着几颗“小珍珠”。它们在笼子中飞翔、跳跃、唱歌……倒处闪现着它们快乐的身影。

这些“小宝贝”们还十分懂礼貌呢！当它们饿了的时侯，总会跳到窗轨上，用小嘴“咚咚咚”地敲着玻璃窗，好像在说：“我饿了，我饿了！”这时，我就会打开窗户，在手上倒些小米。它们就不管三七二十一，飞一样地冲过来，跳上我的手心，啄着小米。它们啄食时，会把我的手搞得痒痒的，很舒服！

现在一想起它们“吃饭”的样子，我心里就乐开了，那种被信赖的感觉真好！

有关三年级写鸟的作文篇三：特殊的“客人”

今天早上，我正在卫生间刷牙，听到老爸在房间里大叫：“胡墨涵，快点过来看呀！”我跑进房间一看，原来是有一只小鸟飞到我们家里来了！

这个小家伙好可爱，它有灰色的羽毛，头小小的，脚细细的，站在窗台上，两只小眼睛很害怕地看着我们，好像在向我求救似的。站了一会儿，它拼命地扑翅膀想要飞出去，结果每一下都撞到了玻璃上。我想：“鸟妈妈找不到小鸟，一定会很着急吧！”我赶紧跑过去帮助它把窗户推开，想让它飞出去。结果，这个小傻瓜以为我要伤害它，却往房间里面飞，一直往楼下飞去了。

我跟着下了楼，看到它落在地上，好像已经没有力气飞了。这时候，叔叔过来帮我小心地抓住了它，然后我和叔叔一起打开窗户让它飞走了。我看到小鸟停在对面的电线杆上，叽叽喳喳地叫着，好像在向我们表示感谢呢！

有关三年级写鸟的作文篇四：爱学人说话的鹦鹉

鹦鹉喜欢学人说话，它的歌喉就像复读机一样，别人说几句话，鹦鹉就会完完整整、一字不漏的复读几句话，自称为“学人话王”鹦鹉可是鸟类里唯一能学人说话的鸟类品种。

鹦鹉的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像翠绿色的头发，数也数不清，有些头发翘了起来，像理了个帅气的发形。背上的羽毛像五颜六色的外衣，绣满了五彩的波浪纹。腹部的羽毛像鹅黄色的衬衫，尾部的羽毛像翠绿色的小扇子。它小巧玲珑，一张又粗又壮又尖的嘴上面长着一双锐利的眼睛，不管是风吹草动，它都像涂了牢固胶水一样，可以平稳地停在铁丝上。

它的进食非常惹人喜爱。只要给它一大筐小麦、稻谷，一口吞一粒，一眨眼，空盒子在那边，我给鹦鹉换了好几筐，鹦鹉不仅是鸟类中的“学人话王”，还是“大胃王”，呢！怎么也吃不饱。

多么有趣的鸟类呀！

有关三年级写鸟的作文篇五：不速之客

“叮铃铃”上课铃响了，我们像小鸟一样蹦进教室。

上课正上到一半，“啊，这是什么？”我被这声音吓坏了，连忙东张西望起来，那两团黑乎乎的是什么东西啊？哦，原来是一只麻雀！麻雀横冲直撞，我们都连连底下头。

两只麻雀其中的一只麻雀在我们的教室里慢慢溜达了一圈，然后顺着飞进来的路飞了出去。

还有一只麻雀它飞东飞西，忽然它撞在了我们教室的玻璃窗上，小鸟被撞的惊慌失措，就在玻璃上空几秒钟叫一声，空几秒钟叫一声，仿佛是在跟逃出去的那只麻雀在说：“救救我，救救我！”外面的麻雀叫了起来，仿佛在说：“我们来了，我们来了！”

最后，姚老师把玻璃门打开了，麻雀飞走了。

希望这个不速之客在一次来我们教室参观。

“嘘！什么声音叽叽喳喳的？”

“好像是鸟叫”妈妈说。

“不会吧！鸟怎么可能飞进来呢？”于是我和妈妈带着很多疑问打开屋门，啊！一只小麻雀正站在晾衣架上叫，它毛绒绒的，一身灰褐色的毛，小小的眼睛，身体只有我的拳头大小。

小鸟是怎么进来的，太奇怪了。我和妈妈都很害怕鸟，我俩商量着该怎样让它飞走……我手拿锅盖，头上顶着做稀饭的锅，妈妈手上拿着一把扫帚，头上带着帽子，我们可以说的上是“整装待发”。由于妈妈害怕，所以我先“出发”。我战战惊惊地走进去，想让小鸟落在锅上，可是小鸟却不理解我的好意，它东窜窜，西窜窜，好像在寻找出去的路口，我小心翼翼地把窗户打开，小鸟似乎看懂了我的动作，它那小小的眼睛紧紧地盯着我，叽叽喳喳地叫着好像在说：“太好了！太好了！我终于可以出去了！”还没等我把窗户打开的再大一点，它就迫不及待地飞到窗户框上，用尽全部的力气挤了出去，它又回过头看了看我，好像在感谢我呢！

妈妈在后面又鼓掌又竖起大拇指说：“你真勇敢！”“没什么，我是咱家的小男子汉，这点小事是我应该做的！我说。

星期六下午，爸爸叫我去扫地。我听了，八不乐意的，有哪个孩子愿意干家务呢？想到这些天我苦练的“必杀技”，突然心生一计。

“爸爸，我们来扔飞镖吧！每人两镖，谁输了谁扫地，怎么样？”我说。爸爸笑了笑：“好呀！你只要打败我，这一星期都不用管事了！”哎呀，爸爸口出“狂言”，看我不来啊！“我还让你，我站远点，这好吧！”爸爸竟然还在那显摆！哼！气死我了！不过你要让我占便宜，我也不会拒绝！到时候要让你知道我的厉害！

比拼开始了。爸爸先来，只见他胸有成竹地握着飞镖，锐利的眼神中透着一股坚定和自信。“砰！”“砰！”飞镖稳、重、狠地击中在靶子上——七环！九环！什么？十六分！我心中不由一震：站那么远射，竟有如此高的分数。不愧是大神啊！

虽然爸爸表现不错，但还是没有削弱我的信心：同样是人，你还站那么远，我还不信赢不了你！我把手心的镖握得紧紧的，“嗨——”随着射出的飞镖我叫了起来。“砰！”七环！成绩还不错吧？“你不要高兴得太早了！”老爸说。十六……十七，啊！要赢老爸，这一镖可得射十环！哦，NO！难道非要我射中红心吗？以我平时的水平来看，中红心的概率可不高啊！我有点自悲，感觉要输了。

不过回头想想，不是还有机会吗？还能赢！我能赢！

刚振奋起精神的我立即施展“必杀技”。我深吸一口气，用尽全身力气，猛的向靶子一挥！“倏——”只见飞镖像流星一样，真是呼啸而过呀。“砰！”接下来的一幕让紧张的我和同样紧张的爸爸瞪大了双眼——

竟然，竟然——落靶了！

唉！菜鸟留下一脸灿烂的老爸扫地去了……

老师的话：叙述清楚流畅！语言简洁，用词准确。丰富的内心独白使文章有血有肉，人物语言、动作、神态描写都很传神！比拼结局出人意料，却又那般合情合理：背负太大的压力，发挥当然失常！拟题精炼准确，结尾迅捷、耐人寻味！

我最想成为一只鸟，因为它可以自由自在地飞翔，饿了可以吃树上的果子，渴了可以喝河里的水，如果我真的变成了一只鸟，我就可以不写作业，不练舞蹈了。

一天，我从屋里走出来，呀！我真的变成了一只鸟，我看见一片大大的树林，我展开翅膀飞翔，白白的云抚摸着我的头，我飞到地面上，看见一只猫正在追赶着一只老鼠，老鼠惊慌失措地跑着，我立刻飞过去，挡住了猫的去路，和他展开了一场撕心裂肺的搏斗，最终，我杀死了猫，老鼠对我感激不尽，把所有老鼠都叫出来庆祝，原来他是鼠王，老鼠们都很感激我。

正当老鼠们感激我时，我听到有人叫我，我忽然睁开眼睛，原来是一场梦啊！妈妈在叫我起床呢！如果我真的是一只鸟就好了。

所谓观鸟，就指观察鸟类。鸟是非常容易被惊跑的，所以观鸟时要鸦雀无声。既能在室外活动，又可以不担心太吵闹，这种活动非常适合我这种心平气和的人参加。

有一次，老师带领我们前往燕东园观察鸟类。同学们各持望远镜、识鸟图鉴，跟随老师踏出校门。不到三分钟，老师停了下来，让我们观察一下。一位同学立马发现一个身影一闪而过，“老师，”那位同学即刻报告老师，“那里有一只鸟！”周围的同学和老师顺势望去，几十名同学和一位老师动作一致，不约而同的举起望远镜，朝树上望去，老师说道，“孩子们，那不过是一只平常的灰喜鹊罢了。”兴奋的目光顿时从同学们的脸上退散而去。老师领队，带着我们往燕东园深处走去。我来过燕东园，但从没来过这么僻静的地方。如果没有我们的走路声，这里将会静的出奇。老师告诉我们，这里深居着一些老年人，所以才这样宁静，是观鸟的最佳地点。现在我终于知道“众鸟高飞尽，孤云独去闲”的场景是什么样的了。正在四处观望之时，一声“啾啾啾啾-”的声音传入每一个人的耳朵里，老师猛的一抖，急忙却小声的对我们说：“听见了吗？不要动！你会惊到它们的！这里是自然鸟的生活区！快找！”其实不用老师说这么多的话，我们也马不停蹄的观察起来。有一个拿着大相机的同学先找到了，他窃窃私语的跟其他同学传了一声。终于传到久等的我，那只鸟在左边的第三棵树上！我慌张的拿起望远镜，看了一下，那只鸟仿佛在和我们躲猫猫一般，硬是不出来，一致在树枝后面！僵持了不下三分钟，那只鸟跳了出来，仿佛在说，“算了，玩累了，观察完，我还要回去吃果子呢！”那整洁、有光泽的羽毛印在身体上。再往上看一点啊，这一看把它的特点都看出来了！那些黑点点如墨水洒在白纸上一样。我放下望远镜，一查鸟鉴才知道，这是珠颈斑鸠！介绍上说，这鸟飞行极速，很难观察到！这次真是幸运！

鸟是一种美丽的生灵，只有保护鸟类，我们才能一直感受这种生命的美妙，才能不让它消失！所以，我们现在应该珍惜这些鸟，多出去走走，或许会令你赏心悦目！

1、这座老林仿佛早已生命绝迹,不过就是一座空空的老林罢了。下午的阳光,倒是十分明亮。太阳在林子的上空,耀眼无比的悬挂着。阳光穿过树叶的空隙照下来时,犹如利剑,一支一支的直刺隐晦的空间,又仿佛是巨大的天河,千疮百孔,一股股金白色的流水正直泻而下。(1页3段)

2、风是看得见的。狂风时,根鸟仿佛看到千军万马在奔腾。那时的根鸟只有一种冲动而并无恐惧。而戈壁滩上的风,就像是一头跟踪了他许久,瞧他已筋疲力尽,且又没有任何提防时而猛扑上来的猛兽。(43页3行——6行)

3、在很沉闷的行走中,跟鸟悄悄地打量着这个行者:衣衫褴褛,一顶毡帽已经破烂不堪,背上的行囊简直就是一捆垃圾;脚上的鞋已多处破裂,用绳子胡乱的捆绑在脚上;身体高而瘦,背已驼,脸色苍黑,长眉倒很好看但已灰白;或许脸型本就如此,或许是因为过度的清瘦,颧骨与鼻梁都显得很高,嘴巴也显得太大,并且牙床微微凸出;最是那一双眼睛,实在让人难忘,它们在长眉下深深隐藏着,目光却在底部透出一股幽远、固执,还含了少许冷漠。(46页12段)

4、一个中年的汉子骑着一匹棕色的高头大马,从东边疾驰过来,那马的长尾横飞在空中,那汉子则抓着缰绳紧紧地伏在马背上。马从根鸟面前疾飞而过,使根鸟的耳边刷刷有风,那马朝霞光里跑去,不一会儿,就只剩下了一个黑点。(60页5段)

5、根鸟眼前的长脚,是一个长得十分气派的男子。他的目光很是特别。跟鸟从未见过如此深不可测的目光,那目光来自长而黑的浓眉之下,来自一双深陷着的、半眯着的眼睛。最特别的是那个葫芦瓢一般的光头,在阳光下闪闪发亮,使长脚显得格外的精神,并带了一些让跟鸟喜欢的野蛮与冷酷。长脚似乎意识到了这颗脑袋给他的形象长足了精神,所以即使是处在凉风里,也不带帽子,而有意让他赤裸裸的。(76页9段)

6、菊坡村的小孩最喜欢看这道风景。他们或站在路边,或爬到树上,看白马驮着根鸟,在林子里如白光闪过,在路上跑起一溜粉尘。有几个胆大的,故意站在路中央,等着白马过来,眼见着白马就要冲到自己跟前了,才尖叫着,闪到路边,然后在心中慌慌的享受着那一番刺激。(116页6段)

7、秋天的草原,是金色的。草原无边无际,在阳光下变换着颜色:随着厚薄不一云彩的遮挡以及云彩的飘散,草原或是淡金色,或是深金色,又或是金红色的,有时,甚至还是黑色的。而当云彩的遮挡不完全时,草原在同一时间里,会一抹一抹的地呈现出许多种颜色。草原有时是平坦的,一望无际,直到无限深远的天边;有时,却又是起伏不平的,这里是低洼,但往前不远就是高地,而高地那边又是很大一片洼地,草原展现着十分优美的曲线。因地势的不同,在同样的太阳下,草原的颜色却是多种的。(157页1段)

你知道这世上什么鸟的歌声最美吗？画眉？杜鹃？都不是。这世上歌声最美的，是名为荆棘的鸟儿。自它离巢的那一刻起，就在不停地寻找着荆棘树。当它终于如愿，便把自己娇小的身躯扎进那根最长、最尖利的荆棘里，和着血和幸福放声歌唱——那凄美又婉转的歌声是它用鲜血和生命浇灌的最美妙的瞬间。

樱花也是如此。一株樱花树，经过一年的生长、孕育，终于于春季，点缀出那淡青的花蕾，粉瓣一朝开放，而当清风吹过，芳华尽散，恰似一场繁华的梦呓。

然而，生命又何尝没有这样的瞬间呢？即使失去所有，只为这清亮的一歌；即使朝夕即逝，也只为这最美的一瞬。

古人十年寒窗，静心苦读，为的只是那一朝朱笔题名；那画者一年只画一颗鸡蛋，为的也只是能画出那最美的一笔。“春风得意马蹄疾，一日观尽长安花”正是这志成后的真实写照。“十年磨一剑”，又何尝不是对这情绪最为入微的工笔呢？

然而，生命需要这样最美的一瞬。当我们潜心志学时，需要这样一个可以眺望的目标，而当我们终有所成时，也需要这样一个可以欣慰的理由。

回想起飞天舞，当几代人的心血，化为一个凝结的姿态，是一种感动到极致的美丽，那静态的舞姿，便是鲜血在心中染红的玫瑰。

的确，生命需要这样的一瞬，我们需要有美丽开启的微钝的心灵，需要有美丽去充当照进生命的那一束阳光，活动有些麻木的身躯，让感动重新苏醒。

那么，请让我们来创造，来珍惜这美丽的一瞬吧，燃烧我们的生命，播洒我们的希望，浇灌出美轮美奂的生命之花；再作为一只歌唱的荆棘鸟，给生命一个感动的瞬间。

为了，生命最美丽的一瞬。

[歌唱的荆棘鸟高一作文

每年我都盼望着春节的到来，因为每逢春节，我们都会跟着爷爷奶奶回老家。那里总有新奇的事物等着我——“智斗大鹅”、“狗兔赛跑”、“鸡窝偷蛋”……去年春节，我和爸爸又来了一次“徒手捕鸟”。

除夕晚饭后，爸爸突发奇想：“甜甜，咱俩去抓麻雀吧！”

我一愣，瞪大了眼：“这么冷的天，又这么大风，去哪儿抓啊？”

“咱们去院子后面的旧厂房。天气越冷，风越大，那儿的鸟就越多！”爸爸说着就往门外走。

我赶紧提醒：“爸爸，我们得带个网呀！”

爸爸回过头来，一脸神秘地说：“不用网，带个手电筒和纸盒子就够了！”

我很是奇怪：抓鸟，还不用网？难道用手抓吗？

外面真是天寒地冻，寒风呼呼地吹着，借着明亮的月光，我和爸爸悄悄潜入厂房。厂房里面一片漆黑，我刚想打开手电筒，爸爸赶紧按下我的手，在我耳边轻声说道：“别开手电，我们要先找砖缝。”

我顺着爸爸的手势，沿着墙边，努力寻找着麻雀的藏身之处。忽然我发现了一条狭窄的砖缝，我轻轻拉了拉爸爸的手，示意他朝那个砖缝走去。我俩轻手轻脚，生怕惊扰到小麻雀。我紧张得心怦怦直跳，尽力不发出任何声响，小心翼翼地靠近目标。砖缝里果然蜷缩着一只小麻雀，它缩着脖子，浑身冻得瑟瑟发抖。只顾着挤在砖缝里避寒了，丝毫没有察觉到我和爸爸的靠近。这时，爸爸用极低的声音告诉我：“用手电筒对准砖缝，突然打开，然后马上下手把小鸟抓住，塞到纸盒里，记住了吗？”

“嗯，”我点点头。我说干就干，用手电筒对准砖缝，猛地打开手电，一道强光直直地照在小麻雀身上。说来也奇怪，小麻雀没有飞走，而是一动不动地呆在了那里——之所以说“呆”，是因为小麻雀还拼命地瞪着眼睛呢！

“出手！抓它！”爸爸提醒我。

“可是，爸爸，它还看着我呢！”

“没事，光太强了，它看不见！快抓！”

我屏住呼吸，缓缓地将手伸向麻雀，手指突然一收！我抓住了！可是，小麻雀还是目光呆滞地看着我，我赶紧把它放进了纸盒里。一进盒子，它就扑腾起来了。我十分疑惑：“麻雀刚刚怎么了，它反应这么迟钝吗？”

“不是反应迟钝，是手电筒照到它的时候，它就看不见了！”爸爸笑着答道。

原来，许多夜间活动的动物，在黑暗中遇到强光时，它们都会瞬间“失明”。

现在，当我看到小麻雀时，眼前都会浮现起当时捕鸟的情形。期盼将来还会有机会回老家，那时，又会有什么新奇的事情等着我呢？

我是个有点笨的孩子。

也许是那些微不足道的，根本不足以引以为傲的区区小事带给了我莫大的自信；也许是我真的太笨太笨，连自己的现状都认识不清。总之，自从上学以来，我一直处在一种对自己的一切十分自信的状态中。

直到那天，我才认清了现实。

大概是上发生周四的事情了。最近这段时间，因为班里成绩下滑的厉害，班主任老师对我们很是操心，但我们却完全不理解她的良苦用心，也压根没有感受到全区统考带来的压力和紧张感，傻傻的我们，依旧是那么悠闲。一向严厉的班主任老师很反感我们这种悠闲自在的状态和似乎永远无法改变的懒惰性格，她一次又一次地将自己前所未有的生气模样展现给我们。是的，她早已忍无可忍。

“你们啊，明明就不聪明，还不知道去努力，一点也不像话！”讲台上，老师愤怒的向着我们咆哮着，她的右手十分激动地拍打着讲桌，仿佛是在宣泄内心的不满，“在我们班里，真正聪明的人寥寥无几！”

讲台下的我们依旧是那副摸样，低着头，一声不吭，默默地倾听着老师愤怒的话语。

“你们不是都觉得自己很聪明吗？实话实说吧，我们班上，真正脑子还算好使的也就这几个人……”她开始点名，怒气未减。一向认为自己挺聪明的我条件反射地将耳朵起，内心莫名的激动改过先前的紧张和愧疚之感，“这几个人里，应该有我吧。”

班长，副班长，学习委员，还有两三个挺调皮贪玩的中上游同学，却愣是没有听到自己的名字。小小的失望蔓延上心头，有些惭愧的我正了正身子，听老师继续讲：“判断一个人是否聪明有两个标准，一是背诵速度，二是理解能力，聪明人往往很擅长理解和记忆，而一般的普通人，在这两个方面是远远不如聪明人的。不过，要想聪明，后天是可以锻炼的。比如我的一个学生吧，她就是笨鸟先飞，不聪明，付出的却比别人多得多，现在也很成功，很厉害。”她顿了顿，又说：“所以，只要你肯改变自己，并付出行动，刻苦努力，早晚会有收货的。”

老师的话让我很有感触。刚才还失落惭愧的我立马变得斗志昂扬起来。或许是从那一刻起，我学会了正视现实，学会了认清自己的现状，给自己下一个正确的定义。是的，我并不天资聪颖，仅仅是个有一点笨的，平平凡凡的普通人，但是，我会努力，我会我的实际行动，证明自己！

我是个有点笨的孩子。

可是在那一刻，我懂得了笨鸟先飞。

我是一只可爱的小鸟，圆圆的脑袋，大大的眼睛，尖尖的小嘴，小小的翅膀在空中挥舞，这就是我，一只无忧无虑的小鸟。

我住在一个干净、舒适的“世界”里。啊，春天来了，温和的阳光照在我的“世界”里，我感到十分温暖。我和小伙伴们可高兴啦!展开翅膀，在蔚蓝的天空下自由飞翔，我们在天空中唱着优美动听的小曲，唱累了，我们就躺在柔软的白云上，津津乐道着飞行中看到的好风景。天空是我们的欢乐天地，天空是我们的快乐天堂，我们在天空中尽情的嬉戏、玩耍，是多么自由，多门欢畅呀!

不知什么时候，来了一群捕猎的人。这时我正在天空中巡逻，看见他们，我下的心惊胆颤，慌忙逃回我的“世界”里躲了起来。自私的人类一个劲的向空中开枪，同伴们四处逃散，可是，还是有许多同伴命丧黄泉。天啊!人类真是太残忍了!从这以后，经常有人类来到这里，向我们的“欢乐天地”开枪，我们的“欢乐天地”变成了“死神的乐园”。同伴们逃的逃，亡的亡。顿时，草丛中的一处小河边成了血泊，我的心都快碎了!

一天我被这自私的人的无情的枪打中了，我试着向上飞，企图逃开那恶人的爪子，可是我还是落了下去，我掉进了一处草丛中，猎人们到处寻找我，我十分着急，突然，悠悠的白云世界，被黑漆漆的乌云占领了!这，是我生命的最后一刻。

此时此刻，我仿佛呼吸到了清鲜的空气，吃到了美味可口的食物，和伙伴们在我们的欢乐小天地里谈笑嬉戏，迎接着新一轮的太阳，过着辛福美满的生活。

偶然与挚友相遇，便一齐品茶，谈笑。

朋友说起了她去动物园的见闻，于是我们便聊起了动物。从家禽到神话，朋友突然问我知不明白一种名叫天堂鸟的种类。世间生物多种，但这天堂鸟，我却从未听说过。

友人说，这天堂鸟从出生就务必开始飞，一向飞，明白死亡才能停下，我问友人原因，她也只是摇摇头。

那天与挚友聊的很晚才辞别而归，而最让我意犹未尽的就是友人口中的天堂鸟。

从那以后，我似患了相思病一般，想起天堂鸟时，不由得发呆，无论是画稿还是图片，我从未见过这种神秘的鸟儿，我也无数次构想这只鸟的样貌，雪一般的羽毛，灵动的眼睛。而我应对的却只有撕了又撕的画稿。我期望这天堂鸟就这样飞翔在我的心间，让我心中也拥有一份圣洁。

有时候，仿佛自我就是一只天堂鸟，向着天空和大地寻找着。在人世间寻找着，既是属于我自我的一个归宿，又是我生命中的一个颜色。

也许，我也是一只天堂鸟，用我的生命飞翔着，拥有着勇气，坚毅的性格，自由，不受束缚的生活，哪怕这种生活只有飞翔而已，哪怕这种生活注定忍受孤独。但我可是愿拥有那份宁静。

活着是为了什么？有人回答：是为了回报，回报父母的生育之恩，老师的教育之恩，祖国的养育之恩。有人说：活着是为了让自我的思想提升到最高境界，有人觉得：活着是为了安稳，快乐的生活。

其实这些，不如是一只天堂鸟在天空中飞翔，在另一个人世间，放下恩怨，在自我的天空中只留下飞翔。因为因为天堂鸟明白，世间让它远离红尘和喧嚣，给予他飞翔的权利，让他在风云中独享清静与完美。而世人们所谓的追求，利益，生活，在他的面前不值一提，多少人为了追求放下了他们本身的宁静自由的权利，多少人为了利益让自我论陷入无地自拔的痛苦，多少人为了生活而放低身躯，做生活的奴隶，多少人为了感情将泪水流干，痛不欲生。莫不如做一只天堂鸟，只在无边无际的蓝天面前才会放低身份。

当他们生命结束时——他们的身体和灵魂不沾一点红尘是非。就持续那份高洁而静静消逝。

你们见过“不死鸟”吗？大家一定以为它是一种小鸟吧，可是鸟怎么会不死呢？其实，“不死鸟”是一种可爱的绿色小植物。我家的阳台上就种了一棵，它有非常奇特的来历。

去年秋天的一个周末，妈妈带我去花市买花。转着转着，我突然看见了这种可爱的小植物，它的叶片大大的、厚厚的，叶片的边缘呈锯齿状，大叶片的周围还长着一圈像小鸟一样的小叶片。我很想让妈妈给我买一棵，可以问价钱，要45元，实在太贵了。卖花的人说这种植物叫“不死鸟”，它的小叶片会掉下来，只要有土壤就可以长大。听了卖花人的话，我就捡了一只“小鸟”。带了回来。

我把“不死鸟”种在小花盆里，它每天长高一点儿，一直到现在，它已经有126个孩子了！昨天，我又去花市买了许多小花盆，把它的孩子种在这些花盆里，把它们养大。以后我计划把它们作为生日礼物送给我的同学和朋友，让大家都拥有这种植物！

大自然是美妙的，有许许多多的动植物，我有时想当金灿灿的太阳，有时想当欢快的鱼儿，有时相当洁白如玉的白云，可是，我最想当一只小鸟。

如果我是一只小鸟，我会看见颇为壮观、形状各异、大小不同、颜色不一的房子，像守护的保安；郁郁葱葱、连绵不断的大山，像三角形的土堆。早晨，人们在清澈见底的小河旁边散步、钓鱼等活动。赶集的时候，超市里人山人海，热闹非凡；再看蔚蓝的、一望无际的大海，像蓝色的天空；金灿灿的太阳，像一个火球；洁白如玉的白云，像棉花糖。漂亮的彩虹、快速的飞机，从我身边飞过，和同伴们说话，飞到沙漠里去和骆驼玩游戏，飞到草原和牧民的马羊们高声歌唱，哈哈，闪烁的星星，像月亮姑娘的孩子，在快乐的玩耍。

如果我是一只小鸟，我会给大自然一份美丽；如果我是一只小鸟，我会飞到森林里捉害虫；如果我是一只小鸟，我会飞去和星星、月亮说悄悄话，和他们一起玩捉迷藏。

如果我真的是一只小鸟，那该有多好呀！

葛奚锐

Hi，大家好，我是一只活泼可爱的珍珠鸟，两只黑黝黝的小眼睛总是泛着些迷人的光泽，红红的小嘴巴尖尖的，橙色的小脚，身上都是灰灰的，还略带些棕，低头吃食时，全身的毛都会显得柔软细腻，如同一个蓬松的球儿，只有尾巴是纯黑的，上面还镶嵌着几颗珍珠似的白点，耀眼夺目，可漂亮了！

今天早晨，我还未完全苏醒，眼睛半睁半含，舒服极了，正当我享受这美好的晨间时光时，小主人却忽然拎起我，上了车。咦，这是要去哪儿呀？却旅行吗？只听一声“啊”，小主人又拎起我的家，快步向前走去。我满怀好奇心，上蹿下跳地跟着小主人来到新地方。

呀，这里好多人！这么多双眼睛都盯着我看，好害羞哦！我是小明星吗？这么引人注目，样子是不是很漂亮？哎，这么多的新面孔，真奇怪！咦，这地方除了有陌生人，环境也跟家里大不相同！这灰灰的，上面有些脏的是什么东西？下面那一排排蓝色的长方体、正方体又是什么东西呀？原来我日常生活在小主人家的阳台上，那里阳光充足，每天都能洗免费的阳光澡，可舒服了，还有一盆绿色植物呢！而这儿什么都没有。

正当我环顾四周时，一声音乐把我下了个半死，心想：“哎呀，这声音真是吓死宝宝了！”我才缓过神来，小主人又匆匆拎起笼子，这次又要去什么样的一个地方呢？伴随着震耳欲聋的音乐声，我来到了一个宽大干净的地方，小主人把我的家放在地上，我立刻低下头一看，红的似火一样的地面上镶嵌着一条条白色的直纹路，这地方我貌似在哪里听说过，莫非……这就是令我期待已久的传说中宽大的操场？嗯，一定是的，不然不会出现这种纹路的。

突然，音乐声又响了起来，同学们好像在运动呢！我也要跳舞！在音乐的陪伴中，十分钟悄悄溜走，一群穿着花衣裳的同学把我的家团团围住，她们有的一边指着我，一边对同学说说笑笑，有的半蹲下来，仔细观察着我，还有的把小手靠近我，想摸摸我舒展的羽毛……过了一会儿，她们依次离开，我松了口气。但刚歇下来，又来了一群短头发的孩子，照样观察着我。我心想：今天我可算是知道了当大明星是什么滋味了！要不，给她们表演个节目吧！我轻轻一跳，蹦到了秋千上，左荡右荡，上晃下晃，之后往下一跳，平稳地落了地，我开心极了，跟着大家回了刚才那个地方。他们现在好像在做事，没时间陪我游戏，我吃点食填填肚子，打发一下时间吧。终于，大家又围过来陪我玩了呢！就这样，同学们和我度过了美好的一天，我快乐，大家也开心，真好！

你们觉得我可爱吗？我希望每天都有人陪我一起做游戏呢！

在我们学校，有过一只鸟，它是一只非常可怜的鸟，先是被我们班的人吓个半死，之后又被旁边班的陈晨拔掉了好几根羽毛，最后又撞到了墙上，你们说它的经历算不算是非常非常惨的呢？现在就让我这个目击证人来讲述事情发生的经过吧！

在我们上第二节课的时候，那只鸟大摇大摆的从后门走了进来，因为我们在上课，所以没有注意到它，让它有机可乘。后来是下课一个女同学看到了那只鸟，而那只鸟就在她旁边，当时也可能是吓了一跳，大叫了一声，我们很多人都过来问‘怎么了’没事吧‘，后来有人看见了那只鸟，就联合好多同伙来把它赶走，人鸟大战了几百回合，最终以人体力不支而大大落败，那只鸟则皆大欢喜，但它也被吓了一大跳，躲到了我们班的花草后面，之后好多班都来观看，617班的陈晨一把抓起了那只鸟的尾巴，杯具发生了，那只鸟尾巴上的羽毛都掉了，上课铃响了，我们一哄而散，之后听人说那只鸟又大摇大摆的走到了615班，被他们吓了一跳，自己一不小心撞了墙，最后走到了办公室，被老师们放飞了。

你们说这只鸟惨不惨？

一天，放学回家，我听见花圃里传来“窸窸窣窣”的声响。我好奇地跑了过去，蹲身一瞧，啊！原来是一只小鸟在花圃里跑跑跳跳的，似乎还不会飞，刚出生不久的样子，我一只手就能把它拢住。它全身毛绒绒的，除了肚皮是白的外，其它地方都是黑黑的。一双圆溜溜的小眼睛在阳光下熠熠生辉，小尖嘴黄黄的，嘿，这不就是八哥鸟嘛。

小八哥在花圃里跳来跳去，一脸惊慌的样子，像是在找什么东西似的，不时尖叫两声。嘿，我想了想，得出了答案，肯定是它的妈妈出去觅食了，它在找妈妈吧！

我抱着小八哥的妈妈一会儿就会回来的想法，和妈妈愉快地打乒乓球去了，天色渐晚，我也玩累了。没想到小八哥仍然孤独地在花圃里钻来钻去，看上去很是着急。听着它凄惨的叫声，我的心一软，很想帮帮它。唉，反正它的妈妈现在没回来，我带回去养两天吧，喂它点东西吃，等它长大点，会飞了，我再放它去找妈妈。

经过一连串的钻、赶、扑、抓、捂，调皮的八哥鸟终于被灰头土脸的我逮了个正着。

我把它放在阳台上，用绿色的篓子盖着，给它取名为“跳跳”。跳跳吃了我给它的米粒儿，但仍然孤独地叫着，我想，过两天习惯了就好了吧。

第二天中午，我满心欢喜地回到家，准备和跳跳玩。我掀开篓子一看，惊呆了，跳跳它不动了！总是喳喳叫着，小嘴儿不停地啄着的跳跳竟然不动了！它直直地倒在地上，全身僵硬，双眼紧紧地闭着，它死了！跳跳这样一条鲜活的生命没了，是我杀害了它，是我无意中的囚禁剥夺了它的生命！我伤心、难过、懊恼……

跳跳的死让我认识到了鸟儿是属于大自然的，我们不能剥夺它们在野外生活的权力，我们可以关爱它，却不可囚禁它，抹杀它们向往自由的天性！对不起，我的跳跳！你，一只八哥鸟给我的教训，我将铭记一生！

同学们都纷纷从座位上站起来想看个究竟。一下见到这么多人，小鸟显得十分慌张，先是在地上扑棱了几下，接着便不管三七二十一就开始乱撞，同学们纷纷低头躲避，结果它一头撞上了墙，昏过去掉在了地上。中队长见状立即跑过去查看小鸟的伤势，发现它流血了，便立即跑去找科学老师给小鸟包扎。

中队长一走，同学们立刻议论纷纷。几个女同学十分害怕：“它要不要紧啊，我们是不是应该把它扶起来啊？”“不要了吧，万一它骨折了，我们动了它就完了。”“嘻嘻，我们把它捉起来玩儿会儿吧！”一个调皮的男生说道，不过没一个人理他。不一会儿，中队长带着科学老师回来了。老师先蹲下身子检查了一下小鸟的伤势，接着对同学们说：“大家放心，小鸟只擦伤了腿，包扎一下就没事了。”然后从兜里掏出一卷纱布，小心翼翼地替小鸟开始包扎。没有几分钟，心灵手巧的科学老师就帮小鸟包扎完了。

她直起身来，把小鸟捧在怀里，一反往常地坐在同学们中间，抚摸着怀中的小鸟说道：“同学们，小鸟是我们的……”“朋友！”一个同学抢答了，老师微微一笑：“对，说得对。可，你们知道为什么这么说呢？”底下一片静默。老师接着说：“你们知道青蛙是‘除害能手’‘庄稼的保护神’吧？其实小鸟也是如此，许多鸟类都是以虫子为食，庄稼里的害虫特别多，对农作物的危害特别大，这时，小鸟就会把这些虫子当做美餐给吃掉，同时帮我们除掉了这些害虫。”“噢……我们知道了！”老师又补充道：“所以，某些男生以后再也不能去伤害鸟类来玩儿了，知道吗？”刚才那个提议捉弄小鸟的男生羞红了脸，大声说：“我以后再也不欺负小鸟了，我去地里捉虫子给它们吃！！”全班哄堂大笑……

不一会儿，小鸟醒了，老师提议说：“我们把它放了吧！”“嗯！”大家异口同声地说。

[动物作文600字鸟

在我家窗外，有一棵高大的树。正值隆冬，树叶凋零，没有丝毫生机。但却有一群生机勃勃的小精灵，常常在树上叽叽喳喳地叫着，嬉戏。这群鸟，也带给我许多乐趣。

我经常伏在窗前写作、学习。当清晨，旭日才刚刚升起时，鸟群早已沸腾了。一群群鸟儿在空中盘旋着，追逐着，嬉戏着，像无数个小黑点，给人以强大的视觉冲击感，它们飞累了就歇息在被露水打湿的枝头，进行一场蔚为壮观的“飞鸟大合唱”。无数只鸟悦耳的声音混杂在一起，却奇妙的组成了一首动听婉转的歌曲，使我常常听的入了迷，啃着笔头，坐于桌前，呆呆的望着鸟儿，尽情遐想。学习的疲劳与产生的苦恼都在此刻一扫而光，好不快活！它们唱累了，就低头用尖尖的小嘴理理羽毛，啄啄虫子。直到阳光变得耀眼、强烈了，才拍拍翅膀，展翅飞去，开始一天的生活。

我总是在看他们时，看着，看着就入了迷。这群自由的小精灵呵，是那么娇小可爱。他们的两颗黑眼睛仿佛两颗闪烁着光泽的黑宝石，镶嵌在弯曲的嘴巴上方。它们的身子软软的，毛是那么整齐，油的发亮。有时我看着它们，有几只也会落在我家窗前，好奇的瞪着两颗机灵的眼珠，望着我，嘴里“咕咕”地叫着。我受“宠”若惊，大气也不敢出一口，一动不动，生怕吓走了他这几只“大自然的使者”。它们在看了看我这只“巨型怪物”后，或许是感到无趣，又“叽叽喳喳”地飞去找它们的伙伴了。

这群自由的鸟，无忧无虑的在空中翱翔着，沐浴着阳光，是那么舒适。无论是寒冬还是酷暑，清晨，我总是在它们的合唱声中睁眼。只见柔和的阳光洒下来，一切都是那么美好……

“爱鸟，爱自然。”“鸟儿是人类的朋友”，“保护鸟儿就是保护自己”……我们并不缺乏“爱鸟。护鸟“的口号，但是能为保护鸟类发挥更大作用的不是口号，而是科学的方法与正确的行动。

观鸟，在鸟类保护工作中具有重要的地位。很多人在观鸟的时候，喜欢拍摄鸟类照片。观鸟而不拍鸟才是对鸟的最好保护。作为拍鸟人，常常为艺术牺牲一切，却不顾鸟的感受。观鸟人应该是真正爱鸟的人，只是远远的记录鸟儿的一举一动，有时，可以为了鸟儿的安全放弃拍摄。这才是科学观鸟的根本。

如果我们爱鸟，就应该让它们回到自己的世界，让它们自由。我们可以种树把鸟儿留住，为它们营造更好的生活空间。

因为有了鸟，人们才会感受到鸟语花香的美好境界，因为有了鸟，大自然才真正丰富多彩。鸟是人们的朋友，是大自然环境中的一部分，保护鸟类也就是保护人类赖于生存的生态环境。

让鸟和人都同享自由，我们人类应该与大自然和平相处。

大家好！现在在我们面前的“鸟的天堂”。它座落在广东省江门市新会区南部天马村天马河的一个小鸟上，有一株高大而茂盛的大榕树。它有500年树龄了，是一株十分长寿的榕树。榕树的冠大得十分出奇，浓阴覆盖很天马河河心岛上约20多亩土地，独木成林。乘小艇从近处看，枯藤交错，犹如原始森林；从远看，成了浮在水面的绿洲，像一只可爱的小狗，景色十分秀丽、迷人。微风吹来，树叶秦起“沙沙”的乐曲，使人心旷神怡。

大榕树栖息着成千上万只各种各样的鸟，其中最引人注目的是白鹤和灰麻鹤。白鹤在早晨飞出去觅食，至傍晚归巢，在飞行时远远望去，像一位高雅的贵妇人；而灰麻鹤正好相反，是晚上飞出觅食，天亮时归巢休息，远远望去像一位彬彬有礼的绅士。它们每天早晚一进一出，盘旋飞舞，交互更替，很有规律，场面颇为壮观。

娇俏可爱的小鸟们在“鸟的天堂”里飞进飞出，自由嬉戏，为“鸟的天堂”装饰、点缀，成为一道亮丽的风景线。